中文四教室日记 (mandarin 4 honors class journal)

麻州 - 莱克星顿高中(Lexington High School, MA)潘老师

日期：九月三号 (week of 9/3)• 班长 (class leader): (TBD)• 俗语 /成语 (idioms) ：”天生我才必有用”

• 功课 :星期三 – “ To Know About You Survey” (A

block)星期四 – “ To Know About You Survey” (B

block)星期五 – Reflection on the teacher’s

“Expectations” and to write a paragraph of your own expectations for the year.

日期：九月十号 (week of 9/10)• 班长 : 余锦华 (Angela Yu)

• 俗语 /成语 (idioms) ：”天生我才必有用”(I was born with natural talents and I am valuable.)

• 功课星期一 : 1. 登记 Quia - 课号 : NNG938/ 班级 : 4A 2012-

2013 2. 复习作业

星期二 : 复习 11-12星期三 : 复习 13-14星期四：复习 15-16

班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

A 日期：九月十七号 (week of 9/17)• 班长 : 俞锦华 (Angela Yu)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”天生我才必有用”(I was born with natural talents and I am valuable.)

• 口试：星期二 (open ended questions from the review packets )• 功课

星期二 : 1. 复习第十五、十六课星期三 : 1. L17D1 生字练习 Format-A （ 10 ， 1 ， 1)*星期四 : 1. L17D1 生字练习 Format-B （ 5 ， 1 ， 1)

2. 中文写作 “天生我才必有用” (100 字 )*: 10 times characters, once Pinyin, once English


A 日期：九月二十四号 (week of 9/24)

• 班长 : 叶一芃 (Yipeng Ye)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”温故而知新”

(New knowledge can be obtained from reviewing the old.)

• 教室用语 (classroom expression) ：叙述，阅读，练习本，写作，翻译，加[xùshù, yuèdú , liànxíběn, xiězuò , fānyì ， jiā ] (narrative , Reading Comprehension, workbook, writing, to translate, to add)

• 笔试：星期二 , 第十七课叙述“找房子” - 生词• 功课

星期一 : 1. 中文名字介绍 2. 写一次主要句型，翻译 3. 第十七课叙述 , 练习本 - 阅读

星期二 : 1. 第十七课叙述 , 生字练习本 : Format-C *星期四 : 1. 第十七课叙述 , 练习本 - 写作

*Format-C: 写一次课本生词，加拼音班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

A 日期：十月一号 (week of 10/1)• 班长 : 叶一芃 (Ye Yipeng)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”温故而知新”

(New knowledge can be obtained from reviewing the old.)• 教室用语 (classroom expression) ：叙述，阅读，练习本，写作，翻译，加

[xùshù, yuèdú , liànxíběn, xiězuò , fānyì ， jiā ] (narrative , Reading Comprehension, workbook, writing, to translate, to add)

• 笔试：星期四 , 第十七课对话“公寓出租” - 生词• 功课

星期一 : 1. 中秋节报告 (see handout) 2. 第十七课语法练习（老师发的）• 星期二 : 1. 第十七课对话，生字练习本 : Format-A *

2. 选最好的复习课题 (see handout)星期三 : 1. 第十七课对话 , 生字练习本 : Format-B

2. 第十七课对话 , 生词练习（老师发的）*Format-A: 写十次课本生词，三次拼音，一次英文


A 日期：十月八号 (week of 10/8)• 班长 : 叶一芃 (Ye Yipeng)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”月到中秋分外明” (The moon is

especially bright during the Mid-Autumn holiday.)

• 教室用语 (classroom expression) ：叙述，阅读，练习本，写作，翻译，加[xùshù, yuèdú , liànxíběn, xiězuò , fānyì ， jiā ] (narrative , Reading Comprehension, workbook, writing, to translate, to add)

• 功课（请星期二带课本）星期二 : 1. 第十七课语法练习本 /Part Two, 阅读 • 星期三 : 1. 第十七课语法练习本 /Part Two, 写作 A-G星期四 : 1. 第十七课语法练习本 /Part Two, 写作 J


A 日期：十月十五号 (week of 10/15)• 班长 : 李美静 (Lilian Lee)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”屋宽不如心宽” (a big heart is more

important than a big house)

• 文化 / 招牌语 (zhāopái; sign expressions) ：二房东；非常宿舍；中介公司；吉屋出租，禁止• 考试：星期三：第十七课• 功课（请星期一，二带课本）

星期一 : 1. 第十七课课外生词第二页 / 练习本 /Part Two, 写作 J • 星期二 : 1. 复习作业星期四 : 1. 第十七课课题 (project)

中文搜索网站： http://www.baidu.com/ （百度）班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

A 日期：十月二十二号 (week of 10/22)

• 班长 : 李美静 (Lilian Lee)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”屋宽不如心宽” (a big heart is more

important than a big house)

• 文化 / 招牌语 (zhāopái; sign expressions) ：二房东；非常宿舍；中介公司；吉屋出租，禁止• 口试：星期二：第十七课• 功课：

星期一 : 1. 带第十七课语法练习作业； 2. 第十七课课题 (project)

星期三 : 1. 课外阅读生词（老师发的）星期四 : 1. 说故事


A 日期：十月二十九号 (week of 10/29)

• 班长 : 李美静 (Lilian Lee)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”从小看大” (big accomplishment starts from small things)

• 教室用语：活页夹 [huóyèjiá](binder); 订正【 dìngzhèng 】 (test corrections) ；第三人称【 dìsānrénchēng 】 (third person view)

• 电脑考试：星期四：“从小看大” & “ 聪明的作家”生词和句型• 功课：

星期一 : 1. “ 从小看大”大意（ 100~150 字） 2. 说故事（第三人称，一分钟）星期二 : 1. “ 聪明的作家”课外阅读生词（老师发的）

2. 检查活页夹 (end of quarter binder check) 星期三 : 1. “ 聪明的作家”大意（ 100~150 字 ); 2. 说故事（一分钟）


A 日期：十一月五号 (week of 11/5)• 班长 : 李美静 (Lilian Lee)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”从小看大” (big accomplishment starts from small things)

• 教室用语：大意 (summary); 活页夹 [huóyèjiá](binder); 订正【 dìngzhèng 】 (test corrections) ；第三人称【 dìsānrénchēng 】 (third person view)

• 考试：星期三 : “ 从小看大”和“聪明的作家”生词和翻译• 功课：

星期一 : 1. “ 聪明的作家”生词练习（老师发的） 2. 会念，会翻译星期四 : 1. 第十八课对话一生字练习本， format- A

（ 1 ， 10 ， 3 ， 1 ）班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

A 日期：十一月十二号 (week of 11/12)

• 班长 : 李美静 (Lilian Lee)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”聪明反被聪明误” [cōngmíngfǎnbèicōngmíngwù]

• (a clever person may become the victim of his own ingenuity / too smart for one's own good )

• 教室用语：页 [yè](page); 语法练习本 (grammar workbook)

• 考试：星期三 : 第十八课生词• 功课：

星期二 : 1. 第十八课对话一生字练习本［ format- B & Ｃ］　星期四 : 1. 语法练习本第十八课对话一，听和说的练习

Format B: 生字练习本生字练习（ 5 次生字，一次拼音，一次英文）Format C: 第二百三十页课本生词练习（一次中文，一次英文，一次拼音）班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

A 日期：十一月十九号 (week of 11/19)

• 班长 : 马健安 (Ben Ma)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”聪明反被聪明误” [cōngmíng fǎn bèi cōngmíng wù]


• 教室用语：自学 (self study); 语法练习本 (grammar workbook); 感恩 [gǎnēn] (grateful) ; 分享 [fēnxiǎng] (to share)

• 功课：星期一 : 1. 自学第十八课对话一语法 1-3 ，各造两个句子

2. 做课本语言练习 (Language Practice p. A-C); 另外，在 3 x 5 卡片上，写下三个问题 ( 准备上课的时候问同学）星期二 : 1. 语法练习本第十八课对话一，写作练习星期三：写几件感恩的事来分享（ 100-150 字）


A 日期：十一月二十六号• 班长 : 马健安 (Ben Ma)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”聪明反被聪明误” [cōngmíng fǎn bèi cōngmíng wù]


• 教室用语：感恩 [gǎnēn] (grateful) ; 分享 [fēnxiǎng] (to share)

• 考试：星期四 : 第十八课对话二生词• 功课：

星期二 : 1. 第十八课对话二生字练习本 , Format- A ( 音符，部首，拼音，英文，十次生字） 2. 主要句型写一次，翻译星期三 : 第十八课对话二生字练习本 , Format- B ( 拼音，英文，五次生字）

Format-C （课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）


A 日期：十一月二十六号• 班长 : 马健安 (Ben Ma)

• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”五十步笑百步” • Those who retreat fifty paces laugh at those who retreat a hundred paces.; One who retreats fifty paces mocks

one who retreats a hundred -- the pot calls the kettle black.

• 教室用语：感恩 [gǎnēn] (grateful) ; 分享 [fēnxiǎng] (to share)• 考试：星期四 : 第十八课对话二生词• 功课：

星期二 : 1. 第十八课对话二生字练习本 , Format- A ( 音符，部首，拼音，英文，十次生字） 2. 主要句型写一次，翻译星期三 : 第十八课对话二生字练习本 , Format- B ( 拼音，英文，五次生字）

Format-C （课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）


A ：十二月三号 (week of 12/3)• 班长 : 马健安 (Ben Ma)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”五十步笑百步” • 教室用语：字典 [zìdiăn] (dictionary); 登录 [dēnglù] (log in); 密码 [mìmǎ]

(password)

• 功课：星期一 : 1. 用网上字典找出本周成语的意思 2. 写一篇 200 个字的感想。 3. 介绍自己的中文名字； 4. 做老师发的中文名字练习星期二 : 1. 第十八课对话二练习本写作 H （四个图片的故事）

2. 试一试 audioboo (see link below)

星期三 : 1. 第十八课对话二练习本 - 阅读和写作 A-F 星期四 : 1. audioboo 录音 ”四个图片的故事” (Title: ( 你的名字 ) ；

Description: L18 story telling)

录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

http://audioboo.fm/

A ：十二月十号 (week of 12/10)• 班长 : 马健安 (Ben Ma)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”五十步笑百步” • 教室用语：文化 [wénhuà] (culture); 登录 [dēnglù] (log in); 密码 [mìmǎ]

(password)

• 考试：星期四（第十八课）• 功课：

星期一 : 1. 复习对话一练习本的阅读和写作（把练习本带来）； 2. audioboo 录音，对话一写作的“ E” 3. 用打字的 (14 point font) ，打三个问题，星期一问同学。星期二 : 1. 语言实验室录音，第十八课”四个图片的故事” 星期三 : 1. 复习对话二练习本的阅读和写作（把练习本带来） 3. audioboo 录音，对话二写作的“ F” 3. 用打字的，打四个问题问同学（一个文化的问题）


http://audioboo.fm/

A ：十二月十七号 (week of 12/17)• 班长 : 马健安 (Ben Ma)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”运动道德 [dàodé] ；运动精神” [jīngshén] • 教室用语：文化 [wénhuà] (culture); 登录 [dēnglù] (log in); 密码 [mìmǎ]

(password)

• 课题：星期三、四（第十八课）• 功课：

星期一 : 十八课课外生词（选二十个词组问问题）• 星期二 : 十八课课题书面报告• 星期三 : 十八课课题口头报告 (audioboo)

录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码：lhsch4a


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A ：一月三号 / 一月七号 (wk of 1/3 ， 1/7)

• 班长 : 金在俊 • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”运动道德 [dàodé] ；运动精神”

[jīngshén] • 教室用语：订正 [dìngzhèng] (corrections); 读物 (reader)

• 功课：星期四（ 1/3 ） : 读物“细心的妻子”翻译和练习



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A ：一月七号 (week of 1/7)• 班长 : 金在俊 • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：”运动道德 [dàodé] ；运动精神” [jīngshén] • 教室用语：订正 [dìngzhèng] (corrections); 读物 (reader)

• 功课：• 星期一（ 1/7 ）：考试订正• 星期二（ 1/8 ）：电影“洗澡”作业• 星期三（ 1/10 ）：看电影“洗澡”的感想• 星期四（ 1/11 ）： 1. 第十九课生字 Format-A

2. 录音对话一 (audioboo)



http://audioboo.fm/

Q3 A ：一月十四号 (week of 1/14)• 班长 : 金在俊 • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：“忘记背后，努力向前”• 星期三：考试 -- 第十九课对话一生词• 功课：

• 星期一： 1. 第十九课对话一生字 Format-A ， C (see details below)2. 录音：对话一 (audioboo)

• 星期二： 1. 第十九课对话一生字 Format- B ( 一次拼音，一次英文，五次生字） 2. 主要句型（背，写一次、翻译） 3. 对话一大意，写一次，翻译

• 星期四： 1. 第十九课对话二生字 Format-A ， C 2. 录音：对话二 (audioboo)

Format-B ( 一次拼音，一次英文，五次生字）Format-C （课本生词，一次生词，一次拼音）录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

http://audioboo.fm/

Q3 A ：一月二十二号 (week of 1/22)• 班长 : 金在俊 • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：“忘记背后，努力向前” (nǔlì, try

hard)• 教室用语 : 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol)• 星期四：考试 -- 第十九课对话二生词• 功课：

• 星期二： 1. 第十九课对话二生字 Format-B ； 3. 对话二叙述，念七次，写一次并翻译 • 星期三： 1. 第十九课对话二主要句型（背，写一次、翻译） 2. 第十九课对话二生词练习（老师发的）

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）


http://audioboo.fm/

Q3 A ：一月二十八号 (week of 1/28)• 班长 : 葉灏天 [yè hào tiān ] （ Leo Ip) • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is

new year again, everything begins anew.)

• 教室用语 : 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol)

• 星期二：十九课口试（现场对话）• 星期三：十九课口试（主要句型）• 星期五：庆祝中国新年，看电影，吃中国菜• 功课：

• 星期一： 1. 老师发的第十九课语法练习 2. 第十九课，课本语言练习 (279 页 ), 做 “ L” （写十个问题）• 星期三： Field Trip Form Due (or earlier)

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

http://audioboo.fm/

Q3 A ：二月四号 (week of 2/4)• 班长 : 葉灏天 [yè hào tiān ] （ Leo Ip) • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is

new year again, everything begins anew.)

• 教室用语 : 劳作 [láozuò](crafts) ; 部首 [bùshǒu](radical); 音符 [yīnfú] (sound symbol)

• 功课：• 星期一： 1. 新年劳作 2. 翻译新年写作 (translate New Year write up) 3. 录音：新年写

作 • 星期二：第十九课练习本对话一，听、阅读、写作 A-E• 星期三：第十九课练习本对话二，听、阅读、写作 A-D• 星期四：第十九课练习本对话二，写作 E , G (with rubrics); 2. 录音：写作 F (audioboo)


http://audioboo.fm/

Q3 A ：二月十一号 (week of 2/11)• 班长 : 葉灏天 [yè hào tiān ] （ Leo Ip) • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is new

year again, everything begins anew.)

• 教室用语 : 每隔一行 [měi gé yī háng; every other line]; 听力 [tīnglì, listening]; 阅读 [yuèdú ; reading] ; 写作 [xiězuò; writing]; 音符 [yīnfú] (sound symbol)

• 口试：星期二：第十九课四个图片的故事• 考试：星期三：第十九课• 功课：

• 星期一： 1. 老师发的第十九课复习作业； 2. 第十九课四个图片的写作（请每隔一行打字）• 星期四：第十九课课外生词


http://audioboo.fm/

Q3 A ：二月十一号 (week of 2/11)• 班长 : 葉灏天 [yè hào tiān ] （ Leo Ip) • 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is new

year again, everything begins anew.)

• 教室用语 : 每隔一行 [měi gé yī háng; every other line]; 听力 [tīnglì, listening]; 阅读 [yuèdú ; reading] ; 写作 [xiězuò; writing]; 音符 [yīnfú] (sound symbol)

• 口试：星期二：第十九课四个图片的故事• 考试：星期三：第十九课• 功课：

• 星期一： 1. 老师发的第十九课复习作业； 2. 第十九课四个图片的写作（请每隔一行打字）• 星期四：第十九课课外生词

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9o

http://audioboo.fm/

http://www.quia.com/pages/lpan/page47

Q3 A ：二月二十五号 (week of 2/25)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ： 1.” 你种的是什么 ,收的就是什么” (you reap what

you sow) 2.“ 一分耕耘，一分收获” [gēngyún, shōuhuò] • 教室用语 : 每隔一行 [měigé yī háng; every other line]• 功课：

• 星期二：第十九课课外生词作业• 星期三：课外阅读 “细心的妻子” 1. 大意录音 (6-8 句子 , audioboo)

2. 老师发的生词练习• 星期四：演讲比赛写作（初稿 draft ）

The topic of the speech should be related to 1) the study of the Chinese language 2) the appreciation of the Chinese culture and 3) the significance of learning a Foreign Language. Students are free to develop the content based on their own language learning and life experiences. At the on-side contest, three to five questions will be asked immediately after the delivery of speech.

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文）录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a (audioboo)班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47 Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9o

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Q3 A ：三月四号 (week of 3/4)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ： 1.” 你种的是什么 ,收的就是什么” (you reap

what you sow) 2.“ 一分耕耘，一分收获” [gēngyún,

shōuhuò] • 教室用语 : 词组 (cízŭ, phrases)

• 考试：星期二“水手和兔子”口试和笔试• 功课：

• 星期一：第十九课课外生词故事 (google doc)• 星期三： 1. 课外阅读 “跟年轻时一样强壮”翻译和课文后面的练习 2. 念熟• 星期四： 1. 写 “跟年轻时一样强壮”的大意； 2. 老师发的词组练习


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Q3 A ：三月十一号 (week of 3/11)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ： 1.” 你种的是什么 ,收的就是什么” (you reap what

you sow) 2.“ 一分耕耘，一分收获” [gēngyún,

shōuhuò] • 教室用语 : 词组 (cízŭ, phrases)

• 考试：星期二“跟年轻时一样强壮”笔试• 功课：

• 星期一： 1. 写 “跟年轻时一样强壮”的大意（ 7-8 个句子） 2. 背两句课文• 星期三： 1. 课外阅读 “车夫的推理”翻译和课文后面的练习 2. 念熟• 星期四： 1. 写 “车夫的推理”大意（ 7-8 个句子）； 2. 背两句课文


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Q3 A ：三月十八号 (week of 3/18)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：学如逆水行舟 , 不进则退” [nìshuǐxíngzhōu, bùjìnzétuì]

(Learning is like rowing upstream, not to advance is to

drop back.)

• 教室用语 : 词组 (cízŭ, phrases)

• 考试：星期三“车夫的推理”笔试• 功课：

• 星期一： 1. 录音“车夫的推理“生词练习句子； 2. 背一句课文• 星期三： 1. 课外阅读 “好老师和好学生”翻译和课文后面的练习 2. 写大意• 星期四： 1. 写 “好老师和好学生”生词练习； 2. 背两句课文


http://audioboo.fm/

Q4 A ：三月二十五号 (week of 3/25)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：学如逆水行舟 , 不进则退” [nìshuǐxíngzhōu,

bùjìnzétuì] (Learning is like rowing upstream, not to

advance is to drop back.)

• 考试：星期四“好老师和好学生”笔试• 功课：

• 星期二： 1. 写 “好老师和好学生”生词练习； • 星期三： 1. 写 “好老师和好学生”生字练习； 2. “ 好老师和好学生”句子录音 (90 seconds including the text memorization sentences)


Q4 A ：四月一号 (week of 4/1)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安• 教室用语 : 定义 (dìngyì, definition)

• 星期四笔试：第二十课对话一生词• 功课：

• 星期一： 1. 第二十课对话一生字 Format-A, B ; 2. 练习本听力练习 A, B, C

• 星期二： 1. 第二十课对话一生字 Format-C ; 2. 录音对话一课文（ 90秒）• 星期三： 1. 第二十课对话一练习本阅读； 2. 对话一主要句型写一次，翻译

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文 , 给中文定义）录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a (audioboo)班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47 Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9o

Q4 A ：四月八号 (week of 4/8)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安 ; 秋天见• 教室用语 : 定义 (dìngyì, definition)

• 功课：• 星期一： 1. 第二十课对话一练习本阅读 ; 2. 录音对话一叙述（ p.298;

30秒）• 星期二： 1. 第二十课对话一练习本写作 A,B,C,E• 星期三 , 四：旅行课题 , 对话一练习本写作 D

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次生字）Format-C ： ( 课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文 , 给中文定义）录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a (audioboo)班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47 Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9o

Q4 A ：四月二十二号 (week of 4/22)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安 ; 一路顺风 [shùnfēng]

煮熟的鸭子飞了！ [zhǔshóu](cooked duck fly away)• 教室用语 : 定义 (dìngyì, definition)

• 功课：• 星期二 : 1. 第二十课对话二生字 Format-A, B 2. 背 ”北京谣”• 星期三 : 1. 第二十课对话一 , 二生字 Format-C; 2. 对话二练习本听 , 说• 星期四 : 1. 第二十课生字 Format-D; 2. 对话二主要句型 , 写一次 , 翻译

Format-A: ( 十次生字，一次部首，一次音符 (if any) ，两次拼音，一次英文）Format-B ： ( 一次拼音，一次英文，七次生字）Format-C ： ( 课本对话后面的生词，写一次生词，一次拼音 , 用中文定义每一个生词）Format-D: ”How About You” 生词 , 写一次中文 , 一次拼音 , 造一个句子录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a (audioboo)班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47 Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9o

Q4 A ：四月二十九号 (week of 4/29)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安 ; 一路顺风 [shùnfēng]

煮熟的鸭子飞了！ [zhǔshóu](cooked duck fly away)• 教室用语 : 家族 [jiāzú] (family); 包挂 [bāoguà] (include); 代 [dài] (generation); 画图 (drawing)

• 星期二小考 : 第二十课对话二生词• 下个星期一 (5/6): 第二十课考试• 功课：

• 星期一 : 1. 对话二主要句型 , 写一次 , 翻译 ; 2. 对话二练习本阅读和写作 -A• 星期三 : 1. 对话二练习本阅读和写作 -B,C,D; 2. 画图 : 我的家族 , 要包挂三代

(draw a family tree, see Writing-F template, include 3 generations and cousins)• 星期四 : 1. 老师发的第二十课复习 ; 2. 课本 313~316, 一个生词写一个对话


Q4 A ：五月六号 (week of 5/6)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安 ; 一路顺风 [shùnfēng]

煮熟的鸭子飞了！ [zhǔshóu](cooked duck fly away)• 教室用语 : 唐诗 [tángshī ] 朗诵 [lǎngsòng] (Tang poetry recitation)

• 星期二 (5/7): 第二十课考试• 功课：

• 星期一 : 1. 练习本录音 , 对话一写作 A,B,C, 对话二写作 C• 星期三 : 1. 翻译成英文诗 ; 2. 英文报告诗人李白的故事• 星期四 : 1. 李白唐诗“静夜思”作业； 2.唐诗朗诵录音 (poem recitation);


Q4 A ：五月十三号 (week of 5/13)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：画蛇添足 ; 塞翁失马 • 教室用语 : 唐诗 [tángshī ] 朗诵 [lǎngsòng] (Tang poetry recitation)

• 听力期末考 (Listening Final) : 5/29 (L11-15); 5/30 (L16-20)

• 功课：• 星期二 : 1. 课上唐诗朗诵诵”静夜思” ; 2. 李白唐诗“静夜思”课题 (画图题字 )• 星期三 : 1. 成语故事 “画蛇添足” 作业 ; 2. 用中文解释 ”画蛇添足”• 星期四 : 1. 成语故事 “塞翁失马” 作业 ; 2. 用中文解释 ”塞翁失马”


Q4 A ：五月二十号 (week of 5/20)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：画蛇添足 ; 塞翁失马 • 教室用语 : 唐诗 [tángshī ] 朗诵 [lǎngsòng] (Tang poetry recitation)

• 听力期末考 (Listening Final) : 5/29 (L11-15); 5/30 (L16-20)• 口试星期二 : 唐诗”静夜思” ; 2. 用中文解释成语故事 ; 说明学到了什么 .

• 功课：• 星期一 1. 塞翁失马作业• 星期三 : 1. 第十一课复习课题 (TBA)• 星期四 : 1. 第十二课复习课题 (TBA)

Chinese Exchange application begins 5/16/2013. See Class Website for Link to Google application form

录音网站： http://audioboo.fm/ 登录名字： lhsch4a 密码： lhsch4a (audioboo)班级网站： http://www.quia.com/pages/lpan/page47

Audio Files for IC Textbook and Workbook: http://tinyurl.com/bbphq9o

Q4 A ：五月二十七号 (week of 5/27)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：四季如春 ; 四季分明

• 听力期末考 (Listening Final) : 5/29 (L11-15); 5/30 (L16-20)

• 功课：• 星期三 1. 第十一课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing

assignments)• 星期四 : 1. 第十二课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing

assignments) (Post the homework on Google Docs and Share it with me.)




Q4 A ：六月三号 (week of 6/3)• 班长 : 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)• 俗语 / 成语 (sú yŭ/chéngyŭ) ：请多放一点冰 (Lesson 12 common mistake)

• 听力期末考 (Listening Final) : 星期一 , 6/3 (L16-20)

• 功课 : ( 下个星期 , 请带课本来上课 )• 星期二 1. 第十一课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing

assignments)• 星期三 : 1. 第十二课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing

assignments)• 星期四 : 1. 第十三课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing

assignments)(Two person a team, create a Google Drive and List your names as the name of the document,

share it with me. )




中文四教室日记 (mandarin 4 honors class journal)

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