¡ memoria a largo plazo !
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Memoria a largo plazo
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PARES CRANEALE
S
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TALAMO
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AMÍGDALA
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VISTA
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OIDO
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OLFATO
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GUSTO
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MEMORIA
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Tipos de memoria
Memoria Sensorial
Memoria de Corto
Plazo
Memoria de Largo Plazo
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Funciones básicas de la memoria
Codificación
Almacenamiento
Recuperación
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Memoria declarativa
Almacenamiento de información y conocimientos de hechos como acontecimientos
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Memoria Procedimental o implícita
La memoria sobre habilidades y almacena el conocimiento sobre cómo hacer las cómo hacer las cosas que nos permite aprender cosas sin darnos cuenta y sin grandes esfuerzos como montar en bici o conducir un coche
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Área de asociación Pre frontal
Elabora los pensamientos y almacena «memoria operativa» a corto plazo que se emplea para combinar los nuevos pensamientos al tiempo que están llegando al cerebro
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Área de asociación límbica
Este sistema límbico proporciona la mayoría de los impulsos emocionales para activar otras áreas del encéfalo e incluso suministra el estímulo encargado de motivar el propio proceso de aprendizaje.
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Área para el reconocimiento del rostro
El reconocimiento facial queda contigua a la corteza visual, y su porción temporal está íntimamente vinculada con el sistema límbico que tiene que ver con las emociones
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Hipocampo Los estímulos sensitivos o los pensamientos que suscitan dolor o aversión activan los centros del castigo límbicos, y los estímulos que generan placer, felicidad o una sensación reconfortante activan los centros de la recompensa también límbicos
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Memoria sensorial (MS)
La duración de la información es muy breve y depende del sentido (2 segundos la ecoica, 1 segundo la icónica) volviéndose en una memoria de corto plazo. Se lleva la memoria por Vista (icónica) Oído (ecoica) Tacto (háptica) Gusto (gustativa) Olfato (olfativa)
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Memoria episódica
Es la memoria autobiográfica o la personal, es la memoria que nos recuerda fechas, hechos o episodios vividos en un tiempo y lugar determinado, se lleve un poco más a las experiencias personales
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Memoria Semántica Almacena el conocimiento del lenguaje se lleva a la parte de recordar conocimiento como escuela lo que se lleva a lo que son conceptos, reglas, es mas de recordar una información sin llegar a ser referencia a un tiempo o lugar donde se adquirió el conocimiento
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DIFERENCIAS
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RECUERDO Los recuerdos no son las copias exactas de información o experiencias si no que la memoria los reelabora en el momento de la recuperación.
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Olvido El olvido se lleva un poco más a la incapacidad de recordar nombres, fechas, hechos o acontecimientos.
Lesiones o degradación del cerebro
Represión (olvido motivado)
Interferencia.
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HIPOCAMPO
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Funciones del Hipocampo
Aprendizaje y la
Memoria
Regulación de las emociones
en el comportamien
to
Control Motor
Regulación de la
funciones del
hipotálamo
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Aprendizaje y memoria
La información que se da en el hipocampo se lleva para ser memorizado y se almacena en la asociación corteza.• Las proyecciones del
hipocampo implican grandes áreas neocorticales, incluyendo, en particular, la pre frontal y la corteza retrosplenial
ISOCORTEX
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el área entorrinal, la circunvolución dentatus, el cornu Ammonis y el subículo.
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Comportamiento Emocional la regulación de la conducta emocional se ha considerado la principal función del hipocampo. Pero esta función se atribuye principalmente a la amígdala Fibras que surge desde el núcleo de la amígdala que se proyectan al núcleo talámico y luego a la corteza pre frontal, para regular el comportamiento . que se cree que modulan las reacciones autonómicas producidos, el núcleo central de las amigdala es por las emociones el hipocampo puede intervenir en la regulación de un comportamiento emocional