JOB REFERENCE NUMBER

INFORMACION PERSONAL

Emri Mbiemri Lindita LUTAJ Adresa Tiranë, ALBANIA,

Telefoni Mobile: +355692203809 E-mail l.lutaj@yahoo.com

Shtetësia

Data e lindjes Vendlindja

Shqiptare

06.12.1963Koplik , ShkodërE martuar

Gjendja Civile

24.12.2016 – në vazhdim Lektore në Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Rr. “Currilave”, Lagjja nr.1,Durrës, Albania .

• Data (nga – deri)

30.06.2016 – 24.12.2016 Përgjegjëse e Departamentit të Pedagogjisë

Universiteti “Aleksandër Moisiu”, Rr. “Currilave”, Lagjja nr.1,Durrës,

Albania .

15.10.2010 – 30.06.2016 Lektore në Universiteti “Aleksandër

Moisiu”, Rr. “Currilave”, Lagjja nr.1,Durrës, Albania .• Emri dhe adresa e

punonjesit

E U R O P E A NC U R R I C U L U M V I T A E

F O R M A T

EKSPERIENCA PUNE

• Lloji i biznesit ose sektori Publik

•Pozicioni Lektore (Full – Time)

Aktivitetet kryesore

Dhënia e lëndëve

- Didaktika e Edukimit me Qytetari Demokratike / Master

Shkencor.

- Edukimi me të Drejtat e Njeriut/ Master Shkencor .

- Metodologjitë e Mësimdhënies Bashkëkohore / Master

Shkencor.

- Shkenca Edukimi / Master Profesional.

- Vlerësimi i shkollës dhe mësimdhënies / Master Profesional.

- Studime të Integruara, Shoqëria dhe Mjedisi / Bachelor

- Hyrje në Shkencat e Edukimit / Bachelor .

- Edukim Qytetar / Bachelor

- Didaktikë 2 / Bachelor .

- Mësimdhënie / Pedagogji / Bachelor .

- Praktikë Dëgjimore & Aktive, Bachelor .

Anëtare e Komisionit të Transferimit të Studentëve në Fakultetin

e Edukimit në UAMD.

Anëtare e Komisionit për vlerësimin e temave të diplomimit të

studentëve në Masterin Profesional “Didaktikë”, Master

Shkencor “Arsim Fillor” .

Udhëheqje temë diplome për studentët: Master Profesional

‘Didaktikë’, Master Shkencor ‘Arsim Fillor’, Master Shkencor

MSIA, Master Shkencor ‘Edukim në Vazhdim’.

Bashkëpunëtore dhe mbështetëse e Qendrës ‘Edukim në

Vazhdim’ në UAMD .

Trajnere për trajnimin e mësuesve për paisjen e tyre me kredite

në mbështetje të Qendrës Edukim në Vazhdim në bashkëpunim

me UNICEF ( Durrës, Berat, Korçë ) 2013 - 2014.

Trajnime me mësuesit në mbështetje të Qendrës Edukim në

Vazhdim në Durrës, Fier, Bulqizë etj 2014 e në vazhdim .

Bashkëpunëtore e IZHA në hartimin e Standardeve të Arsimit

Parashkollor, si dhe të Kurrikulës së Arsimit Parashkollor.

Bashkëpunëtore e IZHA në hartimin e testeve për vlerësimin e

njohurive të mësuesve në provimin e kualifikimit, për mësuesit e

arsimit parashkollor, ashtu edhe mësuesit e edukimit qytetar.

Bashkëpunëtore e MAS në vlerësimin shkencor të teksteve.

Trajnime me 30 mësues të edukimit qytetar në qarkun e Durrësit,

kjo në bashkëpunim me DAR Durrës, u realizua gjatë muajit

Shkurt – Mars 2014, në funksion të Studimeve Doktorale.

• Data (nga – deri) 19.07.2004 – 14.10.2010• Emri dhe adresa e

punonjesit

Drejtoria Arsimore Rajonale, Berat, “Zyra Arsimore” Kuçovë

Lagja ”Llukan Prifti “ Blloku nr.2 Kuçovë• Lloji i biznesit ose sektori Publik

• Pozicioni Specialiste e Kualifikimit Cilësor në Zyrën Arsimore Kuçovë

Pedagoge e jashtme në Universitetin “Aleksandër Xhuvani” Elbasan

Nga viti 2004 e në vazhdim, eksperiencë 10 vjeçare.• Aktivitetet kryesore Dhënia e lëndëve në Universitetin “Aleksandër Xhuvani” Elbasan:

Metodat e Kërkimit Shkencor / Master Profesional

Didaktika e Edukimit me Qytetari Demokratike / Master

Profesional.

Didaktika e Lëndëve Shoqërore / Cikli i Ulët

Udhëheqje shkencore për temat e Diplomave në Nivel Master

Profesional.

• Data (nga – deri) 10.11.1997 – 18.07.2004• Emri dhe adresa e

punonjësit

“Drejtoria Arsimore” Kuçovë

Lagja “Llukan Prifti” Blloku nr; 2 Kuçovë• Lloji i biznesit ose sektori Publik

• Pozicioni Përgjegjëse e Sektorit të Personelit në DAR Kuçovë.

• Aktivitetet kryesore

• Data (nga – deri)

Nëntor 1989 – 10.11.1997

• Emri dhe adresa e

punonjësit

Shkolla 9 – vjeçare “Gaqi Karakashi” Kuçovë

• Lloji i biznesit ose sektori Publik

• Pozicioni Mësuese

• Aktivitetet kryesore Shtator 1993 – Qershor 1996 Formatore e Ciklit të Ulët.

• Data (nga – deri) 01.09.1996 –Nëntor1989 • Emri dhe adresa e

punonjësitShkolla 9 –vjeçare “Refat Keli” Poliçan Qarku Skrapar

• Lloji i biznesit ose sektori Publik• Pozicioni Mësuese Arsim Fillor

EDUKIMI

DHE TRAJNIMI

• Data (nga – deri) 26.05.2011 - 07.07.2015

• Emri dhe adresa e

institucionit

Universiteti i Tiranës, Fakulteti i Shkencave Sociale, Departamenti

Pedagogji – Psikologji.• Titulli i kualifikimit Gradën “Doktor”

• Data (nga – deri) 2006 – 2008

• Emri dhe adresa e

institucionit

UT, Fakulteti i Shkencave Sociale Tiranë, Departamenti Pedagogji –

Psikologji.• Titulli i kualifikimit Diplomë Masteri Mësimdhënie në Pedagogji

• Data (nga – deri) 1982 - 1986

• Emri dhe adresa e

institucionit

Universiteti “Eqerem Çabej” Gjirokastër,

• Titlulli i kualifikimit Mësuesi në Arsim Fillor

- MASH & IKT KURSI “TRAJNER NË EDUKIM”, DHJETOR 2008.- MASh & Washington University , “Edukimi Qytetar Demokratik në Shqipëri” 6-7 korrik 2002.- DAR, QTKA & Save the Children: “ Njohuri bazë mbi trajnimin e trajnerëve” & “Metodologjitë Ndërvepruese në klasë”, Prill 2005.- UNDP Albania, Certifikatë Of Participation, Training Program on Women in Leadership, 24-26 July, 2003.- MASH, “Integrimi i Fëmijëve me Aftësi të Kufizuara”, Durrës, Dhjetor 2005.- Plan Albania, “Krijimi i një marrdhënie të suksesshme me Fëmijët”, 14 qershor 2005, Tiranë.- Drejtoria e Përgjithshme e Arkivave, Kurs teoriko-praktik, për sekretari arkivat, 27.11.2003, Berat.

Data (nga – deri) Tiranë 2007 • Emri dhe adresa e

institucionit - Trajnim nga QTKA & Save the Children

“Koncepti i gjithëpërfshirjes në arsim, aftësi praktike dhe teknika për të

punuar me fëmijët e identifikuar me vështirësi në të nxënë”.

• Titulli i kualifikimit Çertifikatë Vlerësimi

• Data (nga – deri) Mars – Prill 2005 Tiranë

• Emri dhe adresa e institucionit

Trajnim nga Save the Children “Trajnim. mbi njohuritë bazë të trajnerëve”

• Titulli i kualifikimit Çertifikatë Pjesëmarrjeje:

• Data (nga – deri) 22-23-24-25, Gusht 2005, Berat. • Emri dhe adresa e

institucionitQëndra e Formimit “Ylli i Mëngjezit” kursi i Kualifikimit për Mësues Projektimi Edukativë në Metodën Kërkim –Veprim.

• Titulli i kualifikimit Çertifikatë

AFTËSI PERSONALE

GJUHA AMTARE

Shqip

GJUHË TË TJERA

Gjuhë e Huaj Anglisht Diplomë UT, datë 14.11.2009Anglisht TOEIC , 30 - June- 2012Italisht Diplomë UT, 23.02.2008Italisht Instituto Italiano Di Cultura Tirana, 20.01.2000

AFTËSI SOCIALE

DHE KOMPETENCA

TË TJERA

Nivel i lartë i aftësive komunikuese, me individë të ndryshëm.

Kompetenca profesionale dhe shkencore në punë.

Aftësi shumë të mira bashkëpunuese dhe mirëkuptuese.

E aftë për të punuar në grup dhe motivuese shumë e mirë në

arritjen e objektivave të grupit.

E hapur dhe e motivuar për të mësuar edhe nga të tjerët .

Pranoj mendimin ndryshe në çdo rast, për të mirën e punës.

Aftësi motivuese të larta për zhvillim individual.

Aftësi etike shumë të mira në marrdhëniet me të tjerët.

AFTËSI

ORGANIZIMI DHE

KOMPETENCA

Koordinim dhe administrim kompetencash me kolegët.

Aftësi të mirë bashkëpunuese dhe veprimtari efikase në

mbarvajtjen e punëve në Departament.

Monitorim dhe vlerësim i situatave të ndryshme me objektivitet.

Profesionalizëm dhe përkushtim në punë.

Aftësi të mira organizative, në procesin e mësimdhënies.

AFTËSI TEKNIKE

KONFERENCA

Njohuri të Përgjithshme

MS - Windows

MS – Word

MS – Excel

Powerpoint

Internet

EPSS

“Challenges of education in the global world: knowledges, policies,

practices”, “Callenges of education for citizenship in

school”,Universiteti “A. Moisiu», ISBN 978-99943-759-6-7,

Durrës, Maj 2010.

« Shqiptarët dhe Europa 2020 – gjendja dhe perspektiva», « Rëndësia

e përcaktimit të roleve dhe kodeve në një shoqëri», Instituti

ALBSHKENCA & Universiteti AAB – Riinvest, Prishtinë 1-2 tetor

2010.

“Profesioni i Mësimdhënësit: Praktikat Ballkanike përballë atyre

Europiane”, “Vlerat e qytetarisë dhe transmetimi i tyre te nxënësit.”,

U.Tiranës, U.Prishtinës, U.Saint-Clements, Ohridski, U.Bitola, ISBN

978-9928-4045-1-0, Tiranë 6 Dhjetor 2010.

« Studiuesit Shqiptar faktor i rëndësishëm i integrimit në rrjedhat

Evropiane”, Pavarësia e nxënësve në vendimmarrje, faktor për

edukimin me qytetari aktive në shkollë», ISBN 978-9951-518-10-9,

Prishtinë 1-4 shtator 2011.

“Development problems of childhood and adolescence in transitional

societies”, « The curricular project in the civics subject, encourages

co-operation, active participation, social ability to common

decisions”, ISBN 978-99927-685-9-4, Durrës 2-3 Dhjetor 2011.

“Education in ‘turbulent times’ – the Albanian case in European and

global context”, “Civil education curricula in the formation for

civilization.”, ISBN 978-9928-4000-2-4, Tiranë 21-22 Nëntor 2011.

“International Conference on Human and Social sciences .”, « The

active citizenship in scquality of formation withools”, ISBN 978-6-

634982-56-1, Tiranë 23 – 24 Mars 2012.

“Digital culture, media and education.”, “Civil education curricula in

the formation for civilization”, Bullgari 30 Tetor 2012.

“Zhvillimi i Arsimit dhe Edukimit në Shekullin e XXI ”, « Formimi

për qytetari në shkollë dhe pjesëmarrja qytetare e nxënësve», ISBN

978-9928-115-14-0, Elbasan 2 Nëntor 2012 .

«100 Vjet Zhvillim në Fushën e Psikologjisë dhe Pedagogjisë», « Impakti

i Universitetit « Aleksandër Xhuvani » Elbasan, në përgatitjen e

mësuesve të edukimit qytetar », Tiranë, 23 Nëntor 2012.

4 International Conference on Humanities and Social Sciences

ICHSS 2014, “The influence of the teacher’s citizenship background

and of the teaching quality on the level of the students’ citizenship

participation”, Organized by Mediterranean Center of Social and

Educational Researc, Rome – Italy and Faculty of Philosophy Niksic,

University of Montenegro, May 31 – June 01,2014, Budva,

Montenegro.

Konferencë Ndërkombëtare: “Education for Democratic Citizenship

in the New Century”, ( “Edukimi për qytetari demokratike në

shekullin e ri” ) , Universiteti “Aleksandër Xhuvani” Fakulteti i

Shkencave të Edukimit, Elbasan, 5 – 6 Dhjetor 2014, me studimin

“Trajnimi i mësuesve të edukatës qytetare dhe pjesëmarrja aktive e

nxënësve”, ISBN : 978 – 9928 – 4252 – 3 – 2.

“Education for Democratic Citizenship in the New Century”, Universiteti “Aleksandër Xhuvani” Fakulteti i Shkencave të Edukimit, Elbasan, 5 – 6 Dhjetor 2014, ISBN : 978 – 9928 – 4252 – 3 – 2.“Impakti që jep pë rgatitja e më suesve të Edukimit qytetar në Më

simdhë nien e Edukatë s Shoqë rore dhe të Qytetarisë në rrethe të

ndryshme të vendit tonë ”.

At 3 rd Scientific Conference With International participation

“Psychology – traditions and perspectives” 31 October – 01 November

2015, Blagoevgrad “The teachers’ compentency and their role in the civil

education of the neë generation”

Pejë , 26/27 – Në ntor 2015, “Të Drejtat e fëmijëve dhe roli i mësuesit

në respektimin e tyre”.

Ninth International Scientific Conference: The teacher of the

Future. Durrës- Shqipëri, 17 Qershor 2016, “Arsimi gjithpërfshirës në

Shqipëri: Roli i mësuesit.”

International Conference, “Education & Sustainable Development: the

Future we are creating” Tetovo – Skopje; 18 – 20 November 2016,

“School conflict and its treatment by teachers”. ISBN 978 – 9928 – 171 –

55 – 9.

Qëndra Kërkimore Zhvillimore – PEJA , Konferenca e tretë shkencore

Buletini Shkencor “DARDANIA”, Nr.5: “Mësimdhënia me kompetenca

– sfidë për mësuesit tanë”, 26 – 27 Nëntor 2016, ISSN – 1800 – 9794,

COBISS, CG – ID 20683538.

6o International Conference on Humanities and Social Sciences. 10

December 2016, London, UK: “Teachers Civic Education and Their

Methodological Skills Affect Student Engagement in Civic Participation”

ISBN 978 – 1 – 78089 – 606 – 9.

Qendra Kërkimore Zhvillimore – Peja Konferenca

e dytë shkencore Buletini Shkencor

“DARDANIA”, Nr.3 ISSN – 1800 – 9794

COBISS.CG – ID 20683538

PUBLIKIME

“The curricular project in the, civics subject, encourages co-operation, active

participation, social ability to common decisions”, Development Problems

of Childhood and Adolescence in Transitional Societies, ISBN: 978-99927-

685-9-4, 2-3 Dhjetor 2011, Durrës .

“The Quality of Formation with Active Civilization in Schools”, Journal of

Educational and Social Research Vol, 2, No.5 , ISSN: 2239-978X(print)

ISSN: 2240-0524 (online), Mars 2012, Sapienza Itali .

“Civic Education Curricula in the Formation for Citizenship”, Digital

Culture, Media and Education , ISBN: 978-954-680-865-3, 2013, Bullgari.

“Civic Education Curricula in the Formation for Civilization”, Social

Studies Vol.6, No.2, ISBN: 978-9928-127-11-2 , 2012, Tiranë .

“The Formation for Citizenship in the School and Civic Participation of

Students, Important Factors of Active Citizenship”, Mediterranean Journal

of Social Sciences, Vol.5, No.2, ISSN:2039-9340 (print), ISSN: 2039-2117

(online) , Global Impact Factor 0.377, Janar 2014, Sapienza Itali .

“The influence of the Teacher’s Civic Background and of the Teaching

Quality on the Level of the Students’ Civic Participation”. 4th International

Conference on Humanities and Social Sciences, Sapienza Itali, 31 Maj – 1

Qershor 2014, Butva Mal të Zi, Volumi II, Faculty of Philosophy Niksic,

University of Montenegro and MCSER – Rome, Italy, ISBN: 978–88-

909163-2-8.

“Të Drejtat e Fëmijëve dhe roli i mësuesit në respektimin e tyre”, Revistë

studimore – shkencore Interdisiplinare, Buletini Shencor – “Dardania”, Nr.

3, ISSN – 1800 -9794, COBISS. CG- ID 20683538.

“The teachers’ compentency and their role in the civil education of the neë

generation”, South – West University “Neofit Rilski”, Blagoevgrad, Facylty

of Philosophy Department of Psychology. 31 October – 01 November 2015,

Blagoevgrad

“Curricula of civil education and citizens of the future”, European Scientific

Institute European Scientific Journal ISSN: 1857 – 7431 (Online) ISSN:

1857 – 7881 (Print) November, 2015, Vol.11, No.31.

“Trainings and their Role in the Increase of Teachers’ Civic Background and

the Quality of Teaching, for an Active Participation in School and

Community”and the Quality of Teaching, for an Active Participation in

School and Community”, Journal of Educational and Social Research, ISSN

2239 – 978X (print), ISSN 2240 – 0524 (online), Vol.6, No.1, January 2016

Teachers Civic Education and Their Methodological Skills Affect Student

Engagement in Civic Participation, Academic Journal of Interdisciplinary

Studies, Volumi 5, No 3 S1 (2016), ISSN 2281 – 3993 (print), ISSN 2281 –

4612 (online).