Š oŠ preradoviĆa z -...
TRANSCRIPT
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
2
Sadržaj Uvod ............................................................................................................................................................................................................................. 3 Razredna nastava .......................................................................................................................................................................................................... 6
Aktiv prvih razreda ................................................................................................................................................................................................... 6 Aktiv drugih razreda ............................................................................................................................................................................................... 10 Aktiv trećih razreda ................................................................................................................................................................................................ 13 Aktiv četvrtih razreda ............................................................................................................................................................................................. 16
Predmetna nastava ...................................................................................................................................................................................................... 23 Matematika ............................................................................................................................................................................................................. 23 Fizika ...................................................................................................................................................................................................................... 24 Hrvatski jezik ......................................................................................................................................................................................................... 25 Priroda i Biologija .................................................................................................................................................................................................. 29 Kemija .................................................................................................................................................................................................................... 29 Povijest ................................................................................................................................................................................................................... 30 Zemljopis ................................................................................................................................................................................................................ 31 Engleski jezik ......................................................................................................................................................................................................... 31 Tehnička kultura ..................................................................................................................................................................................................... 34 Likovna kultura ...................................................................................................................................................................................................... 35 Glazbena kultura .................................................................................................................................................................................................... 36 Tjelesna i zdravstvena kultura ................................................................................................................................................................................ 37
Izborna nastava ........................................................................................................................................................................................................... 41 Njemački jezik ........................................................................................................................................................................................................ 41 Talijanski jezik ....................................................................................................................................................................................................... 42 Francuski jezik ....................................................................................................................................................................................................... 43 Vjeronauk ............................................................................................................................................................................................................... 44 Informatika ............................................................................................................................................................................................................. 45
Posebna odgojno - obrazovna skupina ....................................................................................................................................................................... 46 Školska knjižnica ........................................................................................................................................................................................................ 48 Stručno - razvojna služba ........................................................................................................................................................................................... 50
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
3
Uvod Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87 / 08), a na prijedlog Učiteljskog vijeća, Školski odbor OŠ Petra Preradovića u Zadru dana 14. rujna 2010. godine donosi
Školski kurikulum za školsku godinu 2010./2011.
Nastava se u matičnoj školi odvija u dvije smjene. U područnim školama učenici pohađaju nastavu u jednoj smjeni. Organiziran je i produženi boravak za učenike prvog razreda. Nastava u matičnoj školi je kabinetska i odvija se u 23 učionice i 12 kabineta. U PŠ Kožino nastava se odvija u 6 učionica, a u PŠ Petrčane u 2 učionice. Škola je vježbaonica studentima Zadarskog sveučilišta. U školi se polažu stručni ispiti za Razrednu nastavu i Hrvatski jezik. U školi je 8 nastavnika promovirano u status mentora, a 5 u status savjetnika. U ovoj školskoj godini djeluje 13 stručnih aktiva. Učitelji i stručni suradnici kroz stručna usavršavanja i provođenje projekata unaprjeđuju odgojno-obrazovnu funkciju škole, ali smo orijentirani na projekte i aktivnosti u cilju prevencije ovisnosti i nasilja u školi, kao i pomoć učenicima s poteškoćama u učenju i ponašanju.
OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI PETRA PRERADOVIĆA ZADAR
Adresa: Trg Petra Preradovića 1 Broj i naziv pošte: 23 000 Zadar Broj telefona: 023 316-814 Broj faxa: 023 300-258 E-mail: [email protected] Web stranica: http://www.os-ppreradovica-zd.skole.hr/
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
4
BROJ DJELATNIKA
a) učitelji razredne nastave: 18 b) učitelji predmetne nastave: 42 c) stručni suradnici: 5 d) administrativni djelatnici: 3 e) ostali djelatnici:13
BROJ UČENIKA
Razredna nastava Predmetna nastava Ukupno
Matična škola 260 302 562
PŠ Kožino 27 43 70
PŠ Petrčane 12 - 12
Ukupno 299 345 644
ŠKOLSKI KURIKULUM
Pod pojmom školskog kurikuluma podrazumijevamo sve sadržaje, procese i aktivnosti usmjerene na ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja kako bismo promovirali intelektualni, osobni, društveni i fizički razvoj učenika. On obuhvaća osim službenih programa nastave i neformalne programe, te obilježja koja stvaraju školski imidž, kao što su: kvalitetni odnosi , briga o jednakosti suprotnosti, o vrednovanju primjera koji postavljaju kriterij škole i načine na koji je ta škola organizirana i vođena. Nastavni i poučavajući stilovi snažno utječu na kurikulum i u praksi ne mogu biti odvojeni od njega,
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
5
CILJEVI OŠ PETRA PRERADOVIĆA ZADAR
- osposobiti učenike za samostalno učenje različitim pristupima - razvijati samopouzdanje, samopoštovanje i svijest o vlastitim sposobnostima - motivirati i pripremiti učenike za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje - razvijati vještine suradnje, tolerancije i mirnog rješavanja sukoba - razvijati pozitivan odnos prema fizičkoj aktivnosti i vlastitom zdravlju - razviti osjećaj domoljublja na primjerima naše povijesti, a osobito obrane Zadra i Vukovara u Domovinskom ratu. - poticati ljubav prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine - razvijanje kreativnih sposobnosti u likovnom, glazbenom, govornom, dramskom i literarnom području - razvijati odgovornost prema školskoj imovini i okruženju škole - poticati cjelokupan razvoj kroz europsku i globalnu dimenziju modernog življenja - poticati suradnju s lokalnom zajednicom
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
6
Razredna nastava
Aktiv prvog razreda
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Dan otvorenih vrata - Šume
Učenici tijekom projekta uče planirati, opažati, određivati, istraživati
razgovarati te pronalaziti dokaze i dr. Tijekom projekta učenici uče iz
iskustva.
Aktiv učitelja 1. razreda
Dani otvorenih vrata OŠ P. Preradovića Tijekom godine 20 kn po učeniku
Poticanje radosti otkrivanja, istraživanja i stvaranja, stvaranje
kvalitetnih odnosa unutar odjeljenja Škole
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Matematika
Razvijanje sposobnosti rješavanja složenijih matematičkih sadržaja. Individualni rad s učenicima koji pokazuju napredno znanje i žele
saznati više.
Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Tijekom školske
godine Nema troškova Individualno praćenje i
napredovanje. Usmena i pismena provjera.
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
7
DOPUNSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Matematika i Hrvatski jezik
Razvijanje sposobnosti rješavanja matematičkih problema, razvijanje
vještine čitanja, pisanja i razumijevanja pročitanog, navikavanje
na točnost, urednost i sustavnost. Pomoć pri usvajanju gradiva iz matematike i hrvatskoga jezika
Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Tijekom školske
godine Nema troškova Individualno praćenje i
napredovanje. Usmena i pismena provjera.
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Priredba u učionici
Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva
Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Listopad Nema troškova Vrednovanje individualnog i
zalaganje
Natjecanja u nogometu i
košarci
Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva
Aktiv učitelja 1. razreda Školsko igralište Lipanj Nema troškova Vrednovanje individualnog
zalaganja
Božićna priredba Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva
Aktiv učitelja 1. razreda Školska dvorana Prosinac 20 kn po učeniku Vrednovanje individualnog
zalaganja
Maskenbal Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva
Aktiv učitelja 1. razreda
Učionica, ulice grada Zadra Veljača 50 kn po učeniku Vrednovanje individualnog
zalaganja
Uskrsna priredba Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva
Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Travanj 20 kn po učeniku Vrednovanje individualnog
zalaganja
Dan Škole Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva
Aktiv učitelja 1. razreda Kazališna kuća Zadar Svibanj 20 kn po učeniku Vrednovanje individualnog
zalaganja
Završna priredba učenika i roditelja
Razvijanje kreativnosti, mašte i
stvaralaštva
Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Lipanj 10 kn po učeniku Vrednovanje individualnog
zalaganja
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
8
Ritmika Oslobađanje učenika u pokretu i glumi te pripremanje za javne nastupe
Dubravka Bosotina,Ajka Ružić, Marina
Vranić, učenici 1. razreda
Učionica Tijekom školske godine
Prema osobnoj procjeni učitelja
Poticanje mašte i stvaralaštva, sposobnosti i vještina potrebnih u
tim aktivnostima
Dramsko-recitatorska grupa
Oslobađanje učenika u govoru, pisanju, pokretu, glumi te pripremanje
za javne nastupe
Jadranka Škara, učenici 1. razreda Učionica Tijekom školske
godine Prema osobnoj procjeni učitelja
Poticanje mašte i stvaralaštva, sposobnosti i vještina potrebnih u
tim aktivnostima
Likovna grupa Oslobađanje učenika u likovnom izričaju, pripremanje za javne nastupe
Branko Čolak, Zdravka Gunjević, učenici 1. razreda
Učionica Tijekom školske godine
Prema osobnoj procjeni učitelja
Poticanje mašte i stvaralaštva, sposobnosti i vještina potrebnih u
tim aktivnostima
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Pozdrav jeseni Promatranje i praćenje vremenskih prilika - jesen
Aktiv učitelja 1. razreda Park Vladimira Nazora Rujan Nema troškova
Individualno praćenje uspješnosti i angažiranosti učenika, kviz znanja Dan zaštite
ozonskog omotača
Promatranje i praćenje vremenskih prilika - jesen
Aktiv učitelja 1. razreda Park Vladimira Nazora 16.9. Nema troškova
Obilježavanje Dana starijih
osoba
Razvijanje pozitivnog odnosa prema starim i nemoćnim osobama
Aktiv učitelja 1. razreda Dom starijih osoba 1.10. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti,
zajedničke radionice
Dan pješačenja Promatranje i praćenje vremenskih prilika
Aktiv učitelja 1. razreda Puntamina 15.10. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i
angažiranosti učenika, kviz znanja
Obilježavanje Svjetskog dana
hrane i zahvalnosti za
plodove
Razvijanje pozitivnog odnosa prema hrani
Aktiv učitelja 1. razreda Posjet tvornici kruha Listopad Nema troškova
Individualno praćenje uspješnosti, razgledavanje, demonstracija,
radionice
Zimski izlet, igre na snijegu
Promatranje i praćenje vremenskih prilika - zima
Aktiv učitelja 1. razreda Sv. Rok Siječanj Oko 200 kn po
učeniku Individualno praćenje uspješnosti,
demonstracija
Maskenbal Razvijanje pozitivnog odnosa prema
kulturnoj djelatnosti grada
Aktiv učitelja 1. razreda Grad Ožujak Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i
angažiranosti učenika, kviz znanja
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
9
Obilježavanje Svjetskog dana
šuma
Promatranje i praćenje vremenskih prilika
Aktiv učitelja 1. razreda Kožino 21.3. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i
angažiranosti učenika, kviz znanja
Obilježavanje Svjetskog dana
voda
Promatranje i praćenje vremenskih prilika
Aktiv učitelja 1. razreda Vruljica 22.3. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i
angažiranosti učenika, kviz znanja
Sv. Florijan Razvijanje i poticanje učenika na pozitivan odnos prema vatrogascima
Aktiv učitelja 1. razreda Posjet vatrogascima Svibanj Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i
angažiranosti učenika, kviz znanja
Jednodnevni izlet na Vransko jezero
Promatranje i praćenje vremenskih prilika
Aktiv učitelja 1. razreda
Park prirode Vransko jezero Svibanj Oko 200 kn po
učeniku
Individualno praćenje uspješnosti i angažiranosti učenika, kviz znanja
Kazališne predstave: Dječji
tjedan, Dan djece, Božićni dani,
Poklade
Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada
Aktiv učitelja 1. razreda Kazalište lutaka Tijekom školske
godine 15 kn po učeniku za
predstavu Radionice, Opisno praćenje
Kino predstave: Dječji tjedan, Dan
djece, Božićni dani, Poklade
Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada
Aktiv učitelja 1. razreda Cinestar, Callegro Tijekom školske
godine 15 kn po učeniku za
predstavu Radionice, Opisno praćenje
Obilježavanje Mađunarodnog
dana pismenosti
Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada
Aktiv učitelja 1. razreda
Posjet gradskoj i školskoj knjižnici
Tijekom školske godine Nema troškova Radionice iIndividualno praćenje
uspješnosti i angažiranosti učenika
Sv. Šimun – zaštitnik grada
Zadra
Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada
Aktiv učitelja 1. razreda Crkva Sv. Šimuna Tijekom školske
godine Nema troškova Radionice, individualno praćenje uspješnosti i angažiranosti učenika
Obilježavanje Dana Grada
Zadra
Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada
Aktiv učitelja 1. razreda Centar grada Studeni Nema troškova Radionice, individualno praćenje
uspješnosti i angažiranosti učenika
Muzej stakla Obilazak i razgledavanje muzeja te učioničke radionice
Aktiv učitelja 1. razreda Muzej stakla Prosinac 10 kn po učeniku Radionice, individualno praćenje
uspješnosti i angažiranosti učenika
Narodni muzej Obilazak i razgledavanje muzeja te učioničke radionice
Aktiv učitelja 1. razreda Narodni muzej Ožujak 10 kn po učeniku Radionice, individualno praćenje
uspješnosti i angažiranosti učenika
Narodni muzej, Zlato i srebro
Zadra
Obilazak i razgledavanje muzeja te učioničke radionice
Aktiv učitelja 1. razreda Narodni muzej Svibanj 10 kn po učeniku Radionice, individualno praćenje
uspješnosti i angažiranosti učenika
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
10
Aktiv drugog razreda
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Dani kruha Obilježavanje svjetskog dana hrane Učitelji razredne
nastave, vjeroučitelj
HJ – književnost; PID – god. doba, zdrava
prehrana; LK – slikanje,
modeliranje; posjet Tvornici kruha Zadar
Listopad Materijal za miješenje i pečenje
Prezentacija, poboljšanje životnih navika učenika
Dan Grada Obilježavanje Dana Grada Raz. učit.,
vjeroučit., kulturne ustanove
HJ – književnost; LK – izražavanje lik.
sredstvima; GK – prigodne pjesme; izvanučionička n.; kulturne ustanove; javne manifestacije
Studeni Ulaznice za muzeje i galerije
Zalaganje, izražavanje svijesti o privrženosti zavičajnom gradu,
prezentacija rada
Eko dani Razvijanje ekološke svijesti Aktiv 2. razreda, čistoća, nasadi i
kupališta
Izvanučionička nastava; poludnevni izleti; HJ – stvaranje;
PID – zaštita i čuvanje okoliša; GK – pjesme o prirodi; LK - stvaranje
Listopad, siječanj, ožujak, travanj, svibanj
Ovisno o destinaciji Učešće u aktivnostima, nivo ekološke svijesti, primjena u
svakodnevnom životu
Dan škole, Dan otvorenih vrata:
Šuma
Prezentacija odgojno obrazovnog rada; Prezentirati šumski pokrov užeg
zavičaja Aktiv 2. razreda Izdvojenon iz obr. rada Svibanj Nema troškova Prezentacija
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
11
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Matematika Razvijanje latentnih sposobnosti i talenta za matematičke sadržaje. Natjecanje u znanju i vještinama
Razredna učiteljica/učitelj,
roditelji Individualni i grupni rad Tijekom cijele
školske godine Troškovi putovanja ovisno o destinaciji
Rang liste s natjecanja. Usmjeravanje na određena buduća
zvanja i zanimanja
DOPUNSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Hrvatski Dopunsko razvijanje sposobnosti u svladavanju materijalnih zadataka
Razredna učiteljica / učitelj Individualnizacija rada Tokom cijele
školske godine Nema troškova Praćenje napredovanja u odnosu na grupu
Matematika
Razvijanje apstraktnog mišljenja; automatizirati usmeno zbrajanje i
oduzimanje do 20; pravilno pisanje znamenki; razvijati strpljivost u radu
Razrednaučiteljica / učitelj, roditelj Individualni i grupni rad Tijekom cijele
školske godine Nema troškova Praćenje napredovanja u odnosu na grupu
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Recitatorska grupa
Razvijanje sposobnosti usmenog kazivanja poezije Dragica Smolić
Kroz igru i rad u manjim grupama
vježbati govor i nastup
Tijekom cijele godine Nema troškova Uspješnost javnog nastupa
Plesna i lutkarska grupa
Razvijanje sposobnosti pokreta uz
glazbu. Glumom poticati kod učenika maštu i kreativnost
Davorka Janković Kroz igru i rad vježbati izražajnost i kreativnost
Tijekom cijele godine
Materijal za izradu kostima i lutaka Uspješnost javnog nastupa
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
12
Mali zbor i dramsko-
recitatorska grupa
Razvijati zvukovnu radoznalost i glazbenu kreativnost. Razvijati sposobnost usmenog kazivanja
poezije
Nada Vlahov Kroz igru i rad vježbati izražajnost i kreativnost
Tijekom cijele godine
Materijal za scenski nastup Uspješnost javnog nastupa
Likovna grupa Razvijati likovnu radoznalost i kreativnost Branko Čolak Kroz igru i rad vježbati
izražajnost i kreativnost Tijekom cijele
godine Materijal za likovno
izražavanje Prezentacija na izložbama
Likovna i literarna grupa
Razvijati likovnu radoznalost i kreativnost. Razvijati kreativno pisanje
u prozi i stihu Venera Kolega Kroz igru i rad vježbati
izražajnost i kreativnost Tijekom cijele
godine Materijal za likovno
izražavanje Prezentacija na izložbi. Javni nastup
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
13
Aktiv trećeg razreda
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Blagdan Sv. Krševana (škola
bez zvona)
Upoznavanje kulturnih vrijednosti rodnog grada. Ljubav prema rodnom
gradu. Povezivanje povijesnih sadržaja. Korelacija i integracija.
Učitelji RN
Fotografiranje kulturnih spomenika,
proučavanje, izlaganje fotografija i slika
Studeni Troškovi prijevoza učenika
Izložbe fotografija, plakati, literarni i likovni radovi
Vode u zavičaju
Istraživati, otkrivati i povezivati nastavne sadržaje. Upoznati važnosti
vode za sva živa bića na Zemlji te potrebu očuvanja čistih voda.
Učitelji trećih razreda
Terenska nastava, pokusi, istraživanje Ožujak Troškovi prijevoza
učenika Izložbe fotografija, plakati, literarni i
likovni radovi
Dan Škole Upoznati učenike sa radom i djelima Petra Preradovića. Učitelji
Kulturno-umjetnički program u Hrvatskoj
kazališnoj kući Svibanj Troškovi izrade
kostima, kulisa,...
Prezentacije, izložba učeničkih uradaka, program HKK, zidne
novine, eseji, izvješćivanje
Dan otvorenih vrata
Upoznati učenike sa radom i djelima Petra Preradovića. Učitelji
Prezentacije, radionice na temu Petra Preradovića
Svibanj Troškovi izrade kostima, kulisa,...
Prezentacije, izložba učeničkih uradaka, zidne novine, eseji,
izvješćivanje
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Matematika
Razviti sposobnosti rješavanja složenijih matematičkih zadataka,
razvoj matematičko-logičkog zaključivanja. Poticati interes učenika za proširenim mat. znanjem. Razvoj
log. mišljenja.
Branka Milardović, Ljiljana Surić,
Milena Maračić, Jadranka Škara,
Žaklina Čolić
Prema planu i programu
1 sat tjedno tijekom školske
godine
Nabava pribora i opreme Usmena i pismena provjera učenika
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
14
DOPUNSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Dopunska nastava 3.
razreda
Razvoj sposobnosti rješavanja mat. zadataka, razvijanjei vještine čitanja i pisanja. Individualni rad sa učenicima koji imaju teškoća u svladavanju nast.
gradiva, vježbanje i ponavljanje. Pomoć pri usvajanju mat. spoznaja,
razvijanje samostalnosti.
Branka Milardović, Ljiljana Surić,
Milena Maračić, Jadranka Škara,
Žaklina Čolić
Prema planu i programu
1 sat tjedno tijekom školske
godine
Nabava pribora i opreme.
Listići za provjeru te opisno praćenje napredovanja učenika.
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Scenska grupa
Razvijanje vještine i sposobnosti usmenog izražavanja, vježbanje intonacije glasa, dikcije. Vježbati animaciju scenske lutke. Poticati
maštu i kreativnost učenika.
Branka Milardović Uvježbavanje dramskih
djela, lutkarskih igrokaza
1 sat tjedno tijekom školske
godine
Troškovi prijevoza učenika do smotre
ili natjecanja. Materijal za izradu kulisa i kostima.
Materijal za izradu kulisa i kostima.
Dramsko-recitatorska
Naučiti učenike glumiti. Poticati njihovu maštu, kreativnost i volju za
učenjem. Razvijanje sposobnosti usmenog kazivanja poezije.
Ljiljana Surić
Kroz igru, zabavu i glumu naučiti i
uvježbati dramski nastup i lijepo
kazivanje poezije
1 sat tjedno tijekom školske
godine
Materijal za izradu kulisa i kostima. Materijal za izradu kulisa i kostima.
Dramsko-ritmička skupina
Naučiti učenike glumiti. Poticati njihovu maštu, kreativnost i volju za
učenjem. Razvijanje osjećaja za ritam osjećaja za ritam, učenje plesnih
koraka, njegovanje tradicije, običaja.
Milena Maračić
Kroz igru, zabavu i glumu naučiti i
uvježbati dramski nastup i lijepo
kazivanje poezije
1 sat tjedno tijekom školske
godine
Materijal za izradu kulisa i kostima. Materijal za izradu kulisa i kostima.
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
15
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Na snijegu (Lika: Mukinje)
Učenje u neposrednoj životnoj stvarnosti te ostvarenje
međupredmetnog povezivanja gradiva. Usvajanje i povezivanje
gradiva iz različitih predmeta.
Branka Milardović, Ljiljana Surić,
Milena Maračić, Jadranka Škara,
Žaklina Čolić
Terenska nastava, rad u skupinama
Siječanj ili veljača
Oko 150 kn, uz pristanak roditelja Nastavni listići, ilustracije
Lika: Kuterevo, Ušće rijeke
Gacke
Učenje u neposrednoj životnoj stvarnosti te ostvarenje
međupredmetnog povezivanja gradiva. Usvajanje i povezivanje
gradiva iz različitih predmeta.
Branka Milardović, Ljiljana Surić,
Milena Maračić, Jadranka Škara,
Žaklina Čolić
Terenska nastava, rad u skupinama Svibanj Oko 200 kn, uz
pristanak roditelja Nastavni listići, ilustracije
Zadar, Benkovac Putovanje vlakom. Upoznavanje županije. Povezivanje teorijskog
znanja sa stvarnočću.
Branka Milardović, Ljiljana Surić,
Milena Maračić, Jadranka Škara,
Žaklina Čolić
Terenska nastava, rad u skupinama Listopad Cijena putne karte Prezentacija, izrada plakata, pisanje
literarnih radova.
Meteorološka postaja
Upoznavanje meteorološke postaje, prognoziranje vremena i uređaja kojim
se služe met.
Branka Milardović, Ljiljana Surić,
Milena Maračić, Jadranka Škara,
Žaklina Čolić
Terenska nastava, rad u skupinama Listopad Cijena putne karte Prezentacija, izrada plakata, pisanje
literarnih radova.
U parku, na rivi, u gradu
Upoznati glavne i sporedne strane svijeta, obzor. Snalaženje u prostoru
Branka Milardović, Ljiljana Surić,
Milena Maračić, Jadranka Škara,
Žaklina Čolić
Poludnevni izleti u prirodi.
Tijekom školske godine Nema troškova
Prezentacije, izrada plakata, rješavanje listića, primjena
naučenog u svakodnevnom životu.
Pozdrav godišnjim dobima
Razvijanje sposobnosti promatranja i uočavanja promjena u prirodi
Učenici trećih razreda. Učitelji RN
Poludnevni izleti u prirodi.
Tijekom školske godine
Troškovi prijevoza učenika
Primjenjivanje u nastavi i svakodnevnom životu
Posjet kulturnim ustanovama
Razvijanje i poticanje učenika stjecanju navika posjećivanja kulturnih
ustanova i njegovanje pravila ponašanja u takvim sredinama
Učenici od 1.-4. razreda. Učitelji RN
Posjet kazalištima, muzejima, galerijama, kinima, knjižnicama,...
Tijekom školske godine
Troškovi prijevoza učenika i ulaznice
Primjenjivanje naučenog u realizaciji nastavnog sadržaja u svakodnevnom životu
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
16
Aktiv četvrtog razreda
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Međunarodni dan kulturne baštine
Upoznavanje hrvatske kulturne baštine
učenici 4.a, b, c i d razreda , učitelji,
PŠ Petrčane i Kožino
izvanučionična nastava posjet muzejima grada
Zadra
rujan studeni veljača svibanj
Cijena ulaznica Praćenje kulture ponašanja učenika
Otok Ugljan Upoznati i zavoljeti svoj zavičaj
učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji,
PŠ Petrčani i Kožino, roditelji
Terenska nastava rujan
svibanj
Brodska karta 16,00 kn
Praćenje rada učenika, igre,
izrada plakata
Dječji tjedan
Stvarati pozitivnu sliku o sebi i drugima
upoznavati dječja prava, pomoći slabijima, nemoćnima
Poticati učenike da spoznaju da i oni, poput odraslih, imaju svoja prava, ali i
obveze; jačati kod učenika osjećaj samopoštovanja i svijest o vlastitim
sposobnostima i mogućnostima.
učenici 4. a, b, c i d razreda, učitelji, PŠ Petrčane i
Kožino, roditelji
stručno-razvojna služba
vanjski suradnici
učenici učitelji razredne nastave
PŠ Petrčane i Kožino,
izvanučionička nastava, knjižnica
kazališne predstave
radionice
5.– 9.X.
Ulaznice, prijevoz 20,00 kn
Rad na plakatima- dječja prava i obveze
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
17
Razvijanje sposobnosti učenika za
samostalno služenje tekstom i navikavanje na uporabu raznih izvora
informacija.
Posjet drugim knjižnicama
Edukacija, evaluacija, prenošenje pozitivnih rezultata i iskustava za
daljnji rad
Dan zahvalnosti za plodove zemlje
- Dani kruha
Razvijati osjećaj zahvalnosti za plodove zemlje
razvijati interes za očuvanje vjerske i narodne tradicij
učenici učitelji razredne nastave,
PŠ Petrčane i Kožino
Posjet pekari priredba
listopad
Pečenje kruha 10,00 kn
Praktičan rad
Dom sv.Frane Poticati kod učenika ljubav i brigu za starije osobe
učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji pjevanje, druženje listopad
Pozdrav jeseni
Godišnja doba u zadarskim parkovima
Razvijati sposobnost promatranja, opisivanja i zaključivanja o
povezanosti vremenskih promjena, promjena kod biljaka i životinja i
djelatnosti ljudi u jesen
učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji, PŠ Petrčane i
Kožino
Izvanučionička nastava, dan u prirodi
listopad tijekom školske
godine
Kalendar prirode praćenje rada i zalaganja učenika,
analiza i vrjednovanje (opisno praćenje i brojčana ocjena)
individualnog i skupnog rada
Kino- predstava
Kazališna predstava
Proširivanje i produbljivanje znanja iz područja medijske kulture
učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji, PŠ Petrčane i
Kožino
Izvanučionička nastava
listopad
tijekom godine
Ulaznica 20,00 kn
Praćenje ponašanja u kulturnim ustanovama
Usmena i pismena analiza
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
18
Međunarodni dan školskih knjižnica
Razvijati čitalačke sposobnosti kod učenika, poticati na samostalno
čitanje, motivirati ih da svoje slobodno vrijeme provode u knjižnici
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,
PŠ Petrčane i Kožino,
knjižničarka
posjet školskoj i Gradskoj knjižnici,
studeni
15.X.-15.XI.
Usmeno provjeravanje
Međunarodni dan ljudi s
invaliditetom Međunarodni dan
volontera
Ukazati učenicima na potrebe osoba s invaliditetom, učiti ih pravilnom
ponašanju prema takvim osobama, promovirati volonterstvo među
učenicima
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,
članovi udruge „Nada“
radionice, predstavljanje
Bontončića sakupljanje poklona
prosinac potrošni materijal
100,00 kn
Izrada plakata, izrada čestitki,
darivanje Dječjeg odjela bolnice
Sv.Nikola i Sv.Lucija
Dječji vrtić ''Latica''
Čuvanje života, prijateljstva. Briga o bolesnima, ljepota darivanja, zahvala
Bogu za obitelj.
Briga o djeci s posebnim potrebama
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice
izrada čestitki i posjet Domu umirovljenika
posjet Dječjem vrtiću ''Latica''
prosinac 400,00 kn
Božić
Razvijati interes za očuvanje vjerske i narodne tradicije, razvijati toleranciju
prema različitostima. Uređenje pozornice.
Uređenje panoa.
Zbor učenici i učitelji
razredne nastave, PŠ Petrčane i
Kožino
Nastupi povodom obilježavanja
blagdana prosinac Praćenje predstave
Nacionalno vrednovanje
Postići što bolje rezultate na nacionalnoj razini učenici sudjelovanje na
natjecanju veljača, ožujak Vrednovanje postignuća i uspjeha
Lidrano Postići što bolje rezultate na gradskim i županijskim susretima učenika.
učenici
sudjelovanje na natjecanju
veljača ožujak
Vrednovanje postignuća i uspjeha
Izlet na snijeg
Poticati radost otkrivanja, istraživanja i stvaranja, razvijati kvalitetne odnose unutar odgojno-obrazovne skupine
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,
PŠ Petrčane i
Terenska nastava
siječanj ili veljača Prijevoz i ručak 150,00 Igre na snijegu
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
19
Mukinje, Velebno Kožino turistička agencija
Dječji karneval Poticati znatiželju za otkrivanje i istraživanje, njegovanje tradicije i
običaja
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice, roditelji,
vanjski suradnici (Radio 057, animatori,..)
Izvanučionička nastava, igra i ples veljača
Troškovi vezani uz nabavu materijala, te šivanje ili najam kostima formirat će
se po potrebi
Biranje najbolje maske
Posjet Hrvatskom narodnom kazalištu
Razvijati interes i ljubav prema kazalištu, razvijati svijest o važnosti
kazališne umjetnosti
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice
veljača ulaznica
Korizmena akcija Odricanje u korist drugih učenici, učiteljice
vjeroučiteljica rad u učionici
veljača ožujak
100,00 kn
Uskrs
Upoznati uskrsne običaje u različitim krajevima RH
Posjet samostanu školskih sestara- duhovna obnova
vjeroučiteljica učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice
izrada pisanica od različitih materijala
(platna, papira, kamenja…)
ožujak 500,00 kn
Posjet Muzeju antičkog stakla Upoznavanje kulturne baštine učenici 4.a, b, c i d
razreda ožujak Razgovor nakon posjeta
Zanimanja naših roditelja
Učiti učenike da spoznaju potrebu rada i poštivanja različitih zanimanja,
suradnja roditelja i škole
učenici učiteljice razredne nastave, vanjski suradnici,
roditelji
predavanje u školi izvanučionična nastava
(posjet radio postaji, tržnici, ribarnici)
ožujak Praćenje zainteresiranosti, iznošenje dojmova
Autobusna i željeznička
postaja, pomorska i
Osposobiti učenika za pravilno i sigurno ponašanje u prometu, utvrditi
važnost prometne povezanosti
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice
PŠ Petrčane i
Izvanučionička nastava ožujak Prijevoz 15,00 kn
Vrjednovanje će biti ostvareno kroz opisno praćenje, vrjednovanje brojčanom ocjenom skupnog i
individualnog rada učenika
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
20
zračna luka
Kožino, vanjski suradnici
slikovnica plakat
Škola u prirodi
Hrvatsko zagorje, Brijuni-Pula
Upoznati različitost zavičaja učenje otkrivanjem, istraživanjem,
uspoređivanjem, razvijanje ljubavi prema domovini
učenici 4.a, b, c i d razreda,
učiteljice, PŠ Petrčane i Kožino, turistička agencija
3 dana travanj Stvara se trenutno prema ponudi
Praćenje rada i zalaganja učenika, praćenje ponašanja u kulturnim i
javnim ustanovama, izrada plakata, fotografije
Zagrlimo Zemlju
Dan planetaZemlje
Razvijati svijest o važnosti očuvanja naše planete, razvijati sposobnost
timskog rada Razvijati svijest o potrebi očuvanja
prirodne ravnoteže
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice
Izvanučionička nastava
Rad u učionici
22. travnja majice 30,00 kn
Samovrjednovanje, analiza rada, fotografije, slikanje, crtanje
opisno i brojčano
Dan Europe sudjelovanje u obilježavanju Dana Europe
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice mini projekt svibanj uredski pribor
edukacija evaluacija
Dan otvorenih vrata – Petar Preradović
Upoznati život i djelo Petra Preradovića
Promocija knjižnice,
Promocija škole, upoznavanje lokalne zajednice s aktivnostima škole.
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,
PŠ Petrčane i Kožino
djelatnici škole roditelji
razredni gosti
Sportska natjecanja, likovna radionica,
izložba radova, intervjui
izrada plakata
predavanje
radionice
svibanj
Potrošni materijal 100,00 kn
50,00 kn
Sudjelovanje na susretima učeničkog stvaralaštva
Radionice
Predavanja
Opisna ocjena praktičnog rada, evaluacija, pozitivno i prijateljsko
ozračje
Evaluacijski listovi, prenošenje
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
21
Troškovi uredskog
materijala
pozitivnih iskustava i rezultata za daljnji rad
Dan Škole
Obilježavanje dana Škole učenici, učitelji
te ostali djelatnici škole
Priredba i sportski susreti
svibanj Sudjelovanje na susretima
učeničkog stvaralaštva
Radionice u Gradskoj knjižnici
Zadar
Razvijanje sposobnosti izražajnog čitanja, govorenja, glume, pisanja,
razvijati kulturu čitanja, koristiti različite izvore znanja
učenici učitelji razredne
nastave, vanjski suradnici
Izvanučionička nastava Tijekom cijele šk. god. 2010./2011. Praćenje rada i zalaganja učenika,
pismeno i usmeno izražavanje
Jednodnevni izlet Upoznati bliži zavičaj
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice i
PŠ Petrčane i Kožino
svibanj lipanj
Na osnovi ponude
DOPUNSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Hrvatski jezik, matematika
Pomoć slabijim učenicima i učenicima po prilagođenom programu u
ovladavanju temeljnim znanjima Nadopunjavanje znanja, pojačani rad.
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,
PŠ Petrčane i Kožino
Različiti oblici i metode rada
Tijekom cijele šk. god. 2010/2011.
Potrošni materijal 100,00 kn
Vrjednovanje sukladno Pravilniku o ocjenjivanju i vrjednovanju
učenikovih postignuća Usmena i pismena provjera učenika.
Hrvatski jezik, matematika
Pomoć slabijim učenicima i učenicima po prilagođenom programu u
ovladavanju temeljnim znanjima Nadopunjavanje znanja, pojačani rad.
učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,
PŠ Petrčane i Kožino
Različiti oblici i metode rada
Tijekom cijele šk. god. 2010/2011.
Potrošni materijal 100,00 kn
Vrjednovanje sukladno Pravilniku o ocjenjivanju i vrjednovanju
učenikovih postignuća Usmena i pismena provjera učenika.
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
22
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Likovna radionica
Literarna
Ritmika i ples
Poticanje mašte, uvježbavanje praktičnih sposobnosti, poticanje likovnog stvaralaštva, oblikovanje
estetskih vrijednosti, zadovoljavanje potrebe učenika za kreativnim
stvaralaštvom.
Razvijanje pismenog stvaralaštva učenika
Cjelovito doživljavanje glazbe i spontano izražavanje osjećaja
uporabom pokreta.
učenici učiteljice:
B.Dragičević V.Kolega
K.Goreta V.Kolega
S.Štura A.Rodin
Formiranje grupe, različiti oblici i metode
rada
Sudjelovanje na školskim priredbama i
Lidranu
Tijekom cijele šk. god. 2010/2011.
1 sat tjedno
1 sat tjedno
1 sat tjedno
Potrošni materijal 150,00 kn
50,00 kn
800,00 kn
Vrjednovanje po stupnju ostvarenja likovnih problema, prema kriteriju originalnosti, tehničke izvedbe i
estetske kvalitete
Opisno praćenje
Sudjelovanje na natjecanjima
Sudjelovanje na školskim priredbama
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
23
Predmetna nastava
Matematika
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Gradovi Europe Korištenje suvremenih pomagala u
nastavi matematike, razvijanje grafičkog izražavanja
K. Šimunov, učenici 7.a razreda
Prikupljati podatke na Internetu
Listopad - Veljača
Troškovi za izradu plakata, boje,
flomastere, uvez, korištenje Interneta
Rad u paru
Dani otvorenih vrata: Šume
Primjena postotnog računa; statistički prikaz godišnjeg propadanja šuma
Učenici sedmog razreda
Praćenje stručne literature i aktualizacija
događaja Jesen i zima Troškovi za
korištenje interneta Timski rad
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Matematika Poticaj i interes za matematiku. Želja za natjecanem i uspjehom
Predmetni nastavnik i
nadareni učenici
Dodatna nastava, natjecanja
Usklađeno s rasporednom
Troškovi za papir, toner, literatura Individualni rad, rad u paru
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
24
DOPUNSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Matematika Nadopuna propuštenog gradiva
Predmetni nastavnik i učenici kojima je potrebna
dodatna pomoć
Metoda objašnjavanja, razgovora, individualni
rad
Usklađeno s rasporedom
Troškovi za papir, toner, dodatni
materijal Individualni rad
Fizika
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Fizika Poticaj i interes za fiziku, želju za natjecanjem i uspjehom
Učitelj fizike i nadareni učenici
Dodatna nastava, natjecanja
Usklađeno s rasporedom
Dodatna literatura, papir
Individualni rad, rad u paru, praktični rad
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Posjet Tehničkom muzeju
Upoznati razvoj tehnike, poticati na interes i motivaciju za učenje
K. Šimunov, M. Gabre, B. Smoljan,
učenici sedmih i osmih razreda
Odlazak autobusom u Zagreb Svibanj Troškovi za autobus
i ulaznice Timski rad
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
25
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Dani Otvorenih Vrata: Šume
Računanje obujma predmetima od drva različitih oblika; određivanje
gustoće drva različitih oblika
Učenici sedmih razreda, učitelj
fizike Praktični rad U vrijeme Dana
otvorenih Vrata Troškovi za izradu
plakata, boje Rad u grupi
Hrvatski jezik
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Hrvatski jezik
Usvajanje dodatnih slovničkih sadržaja s ciljem proširivanja i
produbljivanja znanja; razumijevanje jezičnih sadržaja i njegovanje ljubavi
prema hrvatskome jeziku. Naučiti učenike slovničkim,
pravopisnim i pravogovornim zakonitostima hrvatskoga
književnoga jezika.
J. Amanović, J. Rušić, I.Perić,
T.Medin, učenici
Rad u 4 skupine, učionički tip rada
1 sat tj., 35 tjedana Nema troškova
Usmena i pismena provjera i praćenje učenikova rada i
napredovanja.
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
26
DOPUNSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Hrvatski jezik
Svladavanje ključnih pojmova propisanih PIP-om.
Uklanjanje poteškoća pri svladavanju ključnih pojmova, rad na poboljšanju
izražajnih mogućnosti učenika.
J.Amanović, J.Rušić,
M.Karlović, I.Perić, Z. Miletić, T.Medin,
učenici
Učionički tip nastave 1 sat tjedno (Z. Miletić 2
sata tjedno)
Tijekom cijele školske godine
Troškovi fotokopiranja
radnih materijala
Praćenje učenikova napretka; test znanja
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Recitatorska skupina
Uočavanje snage i ljepote poetske riječi, otkrivanje
umjetničke vrijednosti pjesama, oslobađanje u recitiranju te
slobodno, prirodno i pravilno usmeno izražavanje.
Predstavljanje aktivnosti na prigodnim svečanostima u školi uz određene
blagdane i proslave u školi i izvan nje.
Marija Karlović, učenici
Izražajnim recitiranjem / čitanjem prigodnih
stihova na školskim svečanostima,
književnim večerima i sl.
35 sati godišnje, 1 sat tjedno
100 kn
Opisnom ocjenom
Literarna skupina
Otkriti i potaknuti darovitost djece, osposobiti ih za kreativni život,
pružiti im mogućnosti u osobnom otkrivanju sposobnosti ili talenta.
Razvijati životni optimizam, upornost u radu i vjeru u sebe.
Znanja i vještine usmjeriti prema potrebama života, sva znanja i
vještine koristiti za napredak sebe, ali i drugih.
Zdravka Miletić, učenici
Interesne skupine svoje programe
ostvaruju u prostorima škole, na
igralištima i pozornici.
35 sati god., 1 sat tjedno Nema troškova
Opisnom ocjenom, sudjelovanje na Lidranu ili u časopisima za
djecu i mlade
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
27
Scenska skupina
Razvijanje jezičnih sposobnosti, poticanje i razvijanje izražajnih
mogućnosti učenika, samostalno izlaganje različitih vrsta tekstova.
Priprema za javni nastup (Lidrano; priredbe u PŠ) razvoj učenikova
stvaralaštva; razvoj komunikacijskih sposobnosti.
Tanja Medin, učenici PŠ
Učionički tip rada s učenicima jedan sat
tjedno
35 sati godišnje, 1 sat tjedno
500,00 kn
Opisnom ocjenom, uspjehom na Lidranu, nastupom na školskoj
priredbi
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK
NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA
VREDNOVANJA
Kazališna predstava u
Zagrebu; Planetarij;
Botanički vrt
Usvajanje vrednota dramske/ scenske umjetnosti; bonton u
kulturnim ustanovama. Poticanje razvoja pozitivnih
civilizacijskih navika.
Razrednici i učenici sedmog
razreda
Posjet kazališnoj ustanovi, Planetariju ,
Botaničkome vrtu Listopad 2010.
Oko 200,00 kn po učeniku;
troškove snose roditelji
Praćenje učenikova rada, analiza rezultata istraživanja;
vrjednovanje
Tuđice na ulicama našega
grada
Istražiti i utvrditi korištenje tuđica u nazivima trgovina, obrta,
ustanova, društava na ulicama našega grada.
Osvijestiti potrebu uporabe hrvatskoga jezika i rječničkoga
blaga u svrhu očuvanja nacionalnoga i jezičnoga identiteta;
potreba učenja standardnoga jezika.
Učiteljice HJ i učenici 5. – 8.r.
Šetnja gradskim ulicama
Studeni, 2010./ ožujak 2011. Nema troškova
Praćenje učenikova rada, analiza rezultata istraživanja;
vrjednovanje
Projekcija igranoga filma u
kinu
Prepoznati i na primjeru znati
objasniti obilježja igranoga filma. Vrste igranoga filma. Filmska
izražajna sredstva. Ponašanje na javnome mjestu, u kinu.
Poticanje navika gledanja filmova i poticanje kritičkoga odnosa
prema filmskim temama i njihovu oblikovanju.
Razrednici viših razreda, učitelji
HJ, učenici. Posjet kinu Rujan 2010. / ožujak
2011.
Cijena ulaznice: 25,00 kn po
učeniku Praćenje učenikovih postignuća
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
28
Visovac (jednodnevni izlet)
Visovac kao prirodna, kulturna i duhovna cjelina (franjevački
samostan, arheološka i etnografska zbirka, samostanska
knjižnica, inkunabule, turske isprave i spisi; stare orgulje).
Upoznavanje s kulturnom baštinom; potreba očuvanja baštine; osvijestiti važnost
primjene pravopisnih načela HJ u nazivima gradova, otoka,
ulica,građevina.
uč. 5. i 6. r., razrednici i predmetni nastavnici
TN/ jednodnevni izlet na otok Visovac
10. mjesec/listopad 2010.
Oko 200,00 kn po učeniku
praćenje učenikovih postignuća,socijalnoga razvoja i
interakcija s drugima
Tehnički muzej/ Planetarij/Zagreb
Zagreb - kulturno, znanstveno, gospodarsko, političko i
administrativno središte Republike Hrvatske. Tehnički muzej.
Planetarij. Primjena i proširivanje znanja o glavnome gradu RH. (HJ, TK, G,
PR, POV)
Uč. 5. i 6. r., razrednici i predmetni nastavnici
TN/ jednodnevni izlet u Zagreb Svibanj 2011. Do 300,00 kn po
učeniku
Praćenje učenikovih postignuća, socijalnoga razvoja i interakcija s
drugima
Krk
Upoznati otok Krk, prirodna i
kulturna obilježja, Jurandvor i Baščanska ploča, primjena
stečenih znanja i proširivanje spoznaja. Njegovanje ljubavi
prema hrvatskoj jezičnoj baštini i kulturi.
Upoznavanje s kulturnom baštinom Hrvatske i njezinim mjestom u europskoj baštini.
Učenici 7. r., razrednici/ uč.
HJ, LK, M
TN/ jednodnevni izlet na otok Krk Travanj/svibanj 2011.
Cijena puta do 300,00 kn po
učeniku
Praćenje učenikovih postignuća , socijalnoga razvoja i interakcija s
drugima
Pepeljuga (ZPA) Obilježavanje Dana grada Zadra i Dana kazališta Razrednici 5.-8.r. IUN, kazališna
predstava 24.studeni 2010. Cijena ulaznice
20/30 kn po učeniku
Praćenje učenikova napredovanja; ponašanje na javnome mjestu, u kazalištu
Posjet kinu medijska kultura uč. HJ, razrednici, učenici 5.- 8.r.
projekcija igranoga filma u kinu /listopad/studeni/prosinac cijena ulaznice
Praćenje učenikova napredovanja; ponašanje na
javnome mjestu, u kinu
Posjet muzejima Zadra/ Noć
muzeja
kulturna baština našega grada, proširivanje postojećih znanja,
razrednici 5.-7-r(uč. HJ)
uz Međunarodni dan muzeja , 18. svibnja 18. svibnja 2011. cijena ulaznica/
Praćenje učenikova napredovanja; ponašanje na javnome mjestu, u muzeju
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
29
Posjet školskoj knjižnici
Nadbiskupske gimnazije
obilježavanje Mjeseca školskih knjižnica; Dan šk. knjiž. 25.10.
šk. knjiž., razrednici (7./8.r.), mladi knjižničari
IUN, dvosatni posjet listopad 2010. Nema troškova
Poticanje učenika cjeloživotnom obrazovanju korištenjem
knjižničnih usluga u daljnjem školovanju, životu
Priroda i Biologija
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Biologija
Poticati istraživačku radoznalost učenika. Proširiti znanje o okolišu i
utjecaju prirode na čovjeka. Uočavati bitne podatke, vježbati analizu i
prezentaciju sadržaja.
M. Brekalo, učenici 7. i 8. razreda
U kabinetu, učionici i u prirodi . Proučavanje
stručne literature, pisanje testova,
izvođenje pokusa, pripremu plakata,
prezentacije
2 sata tjedno Papir, plakati, cd Putem ispita, rangiranje na natjecanjima iz biologije
Kemija
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Kemija Poticati istraživačku radoznalost
učenika. Proširiti spoznaju o važnosti kemije u životu čovjeka.
N. Zrilić, T. Artuković, učenici
7. i 8. razreda
U učionici kemije, kabinetu kroz izradu
vježbi i pokuse 2 sata tjedno
Papir, različite kemikalike potrebne
za pokuse
Putem ispita, rangiranje na natjecanjima iz kemije
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
30
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Eko grupa
Stjecanje znanja, vještina i stavova, odnosno stjecanje prirodno-
znanstvenih kompetencija koje će im omogućiti da budu aktivni i svjesni građana koji se odgovorno odnose
prema društvu i okolišu te koji rade i djeluju na njegovom daljnjem
unaprjeđenju i održivom razvoju.
M. Brekalo, učenici 5., 6., 7. i 8.
razreda
Učenici će pronaći u prirodi uzroke
onečišćenja svoga okoliša u kojem se
kreću, pronaći što se mora sačuvati od
izumiranja
Tijekom čitave školske godine
Ulaznice za muzeje, papir,
plakati Rangiranje na natjecanjima
Povijest
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Muzej prapovijesti u Krapini
Razvijati kulturu posjeta muzejima. Poticati istraživačku djelatnost.
Povezivati sadržaje različitih nastavnih predmeta. Uočavati i
primjenjivati bitne podatke. Razvijati sposobnost analize i prezentacije
sadržaja.
M. Sanković, M. Vučetić, A. Miletić,
R. Šimunov, J. Marasović-
Štefančić, učenici petih i osmih
razreda
Terenska nastava - Krapina 8.4.
Ulaznice, autobus (7200 kn), voditelj
(800,00 kn)
Prezentacija prikupljenih podataka i sadržaja na razini škole
Posjet Škabrnji povodom
stradanja u Domovinskom
ratu
Upoznati povijesne znamenitosti s naglaskom na stradanja u
Domovinskom ratu. Uočiti zanimanja i krajolik
Učitelji povijesti i geografije, učenici šestog i osmog
razreda
Škabrnja Između 15 i. 20. studenog Putna karta vlaka Izrada plakata u holu škole
Posjet zadarskim muzejima
S učenicima obraditi određene materijalne izvore i vođenjem kroz muzej poticati ih na razvrstavanje.
Učitelji povijesti i geografije, učenici Zadarski muzeji Između 16. i 20.
svibnja ulaznice Izrada plakata za uređenje učioničkih panoa
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
31
Zemljopis
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Posjet meteorološkoj
postaji na Puntamici
Klimatski uvjeti u Zadru povezani s temperaturnim vrijednostima
M. Sanković i učenici dodatne
nastave
Meteorološka postaja na Puntamici povodom Međunarodnog dana
zaštite ozonskog omotača
16.9. Autobusna karta Na satu geografije učenici će prezentirati obrađenu materiju
Posjet Škabrnji povodom
stradanja u Domovinskom
ratu Pogledati Povijest
Posjet zadarskim muzejima
Engleski jezik
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Obilježavanje Europskog dana
jezika
Razvijanje multikulturalnosti i tolerancije, osvješćivanje važnosti
učenja stranih jezika
učitelji i učenici, knjižničar,
mogući izvorni govornici stranih
jezika
istraživanje,
korištenje rječnika, Interneta, timski rad, suradničko učenje
26. rujna Nema troškova
prezentacija, recitacije,
javni mediji, web stranica škole
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
32
Dani kruha i plodova zemlje
Proširivanje vokabulara vezanog za ovu temu, nazivi za hranu,
recepti,proizvodnja hrane,kulturološki pristup hrani
učitelji, učenici,knjižničar
istraživanje, korištenje rječnika, interneta, listopad Nema troškova prezentacija, samovrednovanje,
plakati
Božić
Upoznavanje božićnih običaja, uspoređivanje običaja u svijetu i
Hrvatskoj, proširivanje vokabulara, božićne pjesme
učitelji, učenici, knjižničar,
izvorni govornici
istraživanje, čitanje tekstova, učenje
božićnih pjesama, ( Christmas corals)
prosinac Nema troškova kvizovi znanja,
prezentacije, plakati, nastup na školskoj božićnoj priredbi
Valentinovo
Upoznavanje legende o sv.Valentinu, običaji u zemljama engleskog
govornog područja, senzibilizacija za uočavanje
kulturoloških različitosti
učitelji, učenici, knjižničar, psiholog
istraživanje, čitanje tekstova, pisanje eseja
i pjesama, razmjenjivanje poruka
veljača Nema troškova prezentacija, samovrednovanje,
plakati
Svjetski dan voda Proširivanje i obogaćivanje
vokabulara, geografski nazivi , ekološki problemi
učitelji, učenici, knjižničar
istraživanje, korištenje rječnika, Interneta,
atlasa,izrada plakata travanj Nema troškova
prezentacija, izlaganje radova u različitim prostorima škole izvan
učionice
Uskrs
Upoznavanje s običajima zemalja engleskog govornog područja, uspoređivanje s običajima u
Hrvatskoj, proširivanje vokabulara, isticanje kulturoloških sličnosti i razlika
učitelji, učenici, knjižničar
istraživanje, čitanje tekstova
učenje pjesama , pisanje eseja na temu kulturoloških razlika u
proslavi Uskrsa, ukrašavanje učionice različitim simbolima
Uskrsa
travanj Nema troškova kratke priredbe u učionici, recitacije,
pjesmice, plakati,
Dan Škole Sudjelovanje u programu povodom Dana Škole učitelji, učenici
suradnja s učiteljem glazbene kulture u pripremi glazbene
točke na engleskom jeziku
svibanj Nema troškova sudjelovanje na godišnjoj priredbi
Dan otvorenih vrata
Usmjeravanje aktivnosti prema zajedničkoj temi – « Šume «,
rad na proširivanju vokabulara, obrada literarnih tekstova, poezije, pisanje poezije,obrada teme kroz
raličite aspekte: književni,
geografski, povijesni, religijski itd.
učitelji, učenici, knjižničar, ostali
predmetni učitelji koji
sudjeluju u projektu
proučavanje literature, traženje informacija
putem Interneta, korištenje rječnika,
izrada plakata, power point prezentacija
svibanj Nema troškova prezentacija, izlaganje radova u
prostorima škole, web stranica škole
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
33
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Engleski jezik
Rad organiziran za darovite učenike, proširivanje znanja vezanih za
vokabular, jezične funkcije, vještine i sposobnosti, kulturološke
sadržaje, strategije učenja i služenja znanjem, priprema učenika za
natjecanja.
Učenici i učitelji
Neposredni rad, individualni pristup,
mini-projekti, sudjelovanje na
natjecanjima
1 sat tjedno tijekom cijele
školske godine Nema troškova
Opisno praćenje učenikovog napredovanja i rezultata na
natjecanjima (vanjsko vrednovanje)
DOPUNSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Engleski jezik
Pomoć učenicima koji koji redoviti nastavni program prate s
teškoćama i kojima je potrebna individualna pomoć
Učenici i predmetna učiteljica
Neposredni rad 1 sat tjedno
tijekom cijele školske godine
Nema troškova
Napredovanje se redovito prati opisnim ocjenjivanjem. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj
usvojenosti gradiva.
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Engleski jezik Pripremanje učenika za školske
priredbe povodom Božića i Dana Škole
Predmetna učiteljica i učenici
3. i 4. razreda područne škole
Kožino
Uvježbavanje recitacija, igrokaza, pjesmica 1 sat tjedno Nema troškova Opisno praćenje postignuća,
sudjelovanje na školskoj priredbi
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
34
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Filmska projekcija
Učenje jezika preko filmskog medija, razvijanje vještine slušanja,
kulturno ponašanje u javnom prostoru učitelji i učenici gledanje filmske
predstave prema ponudi
kino repertoara kino ulaznica 10 – 15.00 kn
izrada plakata, izlaganje plakata u prostorima škole
Posjet muzeju Proširivanje vokabulara, pisanje eseja, izvješća,
reportaže na engleskom jeziku učitelji i učenici
odlazak u muzej, promatranje muzejskih
izložaka, praćenje izlaganja vodiča
ožujak 10,00 kn po uč.
prezentacija, plakat, izvješće na web stranici škole
Tehnička kultura
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Graditeljstvo Osposobiti učenike da izrade zadani predmet prema tehničkom crtežu
Tihomir Škara učenici
Prema uputama zadataka s natjecanja
Svakog tjedna 1sat Karton,ljepilo Školsko natjecanje,
županijsko,državno
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
35
Likovna kultura
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Estetsko uređenje
- razviti osjetljivosti za estetski doživljaj i poštivanje vizualnih
umjetnosti kao pozitivnih komunikacija među ljudima
- primijeniti umijeća i tehnike , pokazujući osjetljivost za vizualni, taktilni i prostorni svijet u stjecanju
estetskog iskustva - rješavanje vizualno likovnih
problema stvaralačkim likovnim idejama
- poticati zajednički rad - aktivno sudjelovati u prostornom uređenju škole i kulturnom životu
sredine -uređenje panoa
-sudjelovanje u realizaciji izložba učeničkih radova na nivou škole i
županije -rad pojedinačno, u parovima i
skupinama -korištenje različitih likovnih tehnika i
materijala
Ljubica Duić, Patricija Pulig,
učenici
-uređenje panoa -sudjelovanje u
realizaciji izložba učeničkih radova na
nivou škole i županije -rad pojedinačno, u
parovima i skupinama -korištenje različitih
likovnih tehnika i materijala
tijekom cijele školske godine
1000,00 kn ( ljepilo, ljepljiva traka,
patafiks, stakla za panoe, hamer-papir,
papir u boji, boje, tuševi, kistovi,
skalpeli)
-kroz kulturnu i javnu djelatnost škole
-izložbe - zadovoljstvo učenika zbog proširenja likovnih spoznaja i sposobnosti oplemenjivanja unutrašnjih prostora škole
- za ugodnije radno okruženje i povećanje motiviranosti učenika,
učitelja i roditelja
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
36
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Likovnim natječaj
Sudjelovanje na županijskim i državnim razinama likovnog
natjecanja, razvoj pozitivnog odnosa prema radu, razvoj samostalnosti,
razvoj osjećaja za estetiku. Prezentacija učenika i škole široj
zajednici.
Patricija Pulig,
učenici od 5. do 8. razreda.
Individualni rad
Tokom školske godine 2010./
2011.
Troškovi pribora (različiti papiri, kartoni, boje…) Oko 500,00 kn.
Vrednovanje kroz sudjelovanje u
predstavljanju škole na županijskoj i državnoj razini natjecanja te kreativni doprinos stvaranju prepoznatljivosti škole široj
zajednici. Način korištenja rezultata
vrednovanja kroz različita priznanja i nagrade u slučaju visokih rezultata
na državnim natjecanjima.
Glazbena kultura
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Božić Razvijati interes za očuvanje vjerske i narodne tradicije. razvijanje tolerancije
prema različitosti
Zbor, učenici, V. Klobučar, N.
Smoljan
Priredbe povodom obilježavanja blagdana u matičnoj i područnoj školi, Jazinama, Domu za stare i nemoćne Sv.
Frane...
Prosinac Nema troškova Praćenje predstave, sudjelovanje
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
37
Glazbeni dani za djecu i mladež u
Koncertnoj dvorani Vatroslav
Lisinski u Zagrebu: Koncert
Zagrebačke filharmonije
Razvijati interes i ljubav prema koncertnoj i kazališnoj praksi. razvijati svijest o važnosti glazbene umjetnosti.
Pogledati i poslušati koncertnu izvedbu u akustički optimalnom
prostoru.
Učenici šestog i sedmog razreda, V. Klobučar, N.
Smoljan
Terenska nastava Ožujak ili travanj
35,00 kn po učeniku za ulaznice,
5000,00 kn za autobus
Praćenje izvedbe, izrada zidnih novina i plakata, foto- dokumentacija
Dan škole
Obilježavanje dana škole. Razvijanje interesa i svjesnosti pripadanja školi
koja ima svoju tradiciju i mjesto u društvenom životu grada. Razvijanje svijesti o važnosti imena i dijela Petra
Preradovića. Razvijanje kulture ponašanja u prostoru Kazališne kuće
Zbor i orkestar škole, Dječja klapa
Kožino, V. Klobučar, N.
Smoljan
Priredba povodom obilježavanja dana škole u HNK Zadar
Svibanj
Troškovi vezani uz nabavu materijala, akustičke opreme i
najma prostora
Praćenje priredbe, sudjelovanje
Smotra glazbenih aktivnosti
zadarske županije
Razvijati vokalnu tehniku; ljubav prema zborskoj glazbi
Zbor, V. Klobučar, N. Smoljan Priredba u HNK Zadar Lipanj Nema troškova Sudjelovanje i praćenje
Dani otvorenih vrata
Razvijanje radnih navika, urednost, točnost, izrada plakata, upoznavanje
glazbenih djela, razvijanje kreativnosti u izvođenju glazbe
Zbor, solisti, orkestar, N.
Smoljan
Glazbene radionice, izrada plakata, nastup Lipanj Troškovi Vezani uz
nabavu materijala Praćenje i sudjelovanje na
susretima učeničkog stvaralaštva
Tjelesna i zdravstvena kultura
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Hrvatski olimpijski dan
Širenje olimpijskih načela, etičkih i moralnih normi u sportu, poticanje,
promicanje hrvatskog sporta. Teorijsko osposobljavanje učenika za permanentnu primjenu odgovarajućeg tjelesnog vježbanja kao dijela kulture
življenja
Profesori TZK Prezentacija 10. rujna Prijenosno računalo Test znanja o olimpijskom sportu
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
38
Nastava u prirodi
Stvoriti u učeniku čvrste navike
zdravog načina življenja koristeći se sredstvima tjelesne i zdravstvene
kulture prirodnim i drugim čimbenicima.
Kretanje u prirodi
Tihomir Krstić i Snježana
Lovraković
Natjecanje na poligonu prepreka s prirodnim
preprekama
15. listopada - Međunarodni dan
pješačenja Nema troškova
Međusobna ekipna i pojedinačna natjecanja, te proglašavanja
najboljih
Dan Igara
Razvijanje natjecateljskog duha i fair-play igre.
Prilagodba za natjecanja, timski rad i suradnju
Tihomir Krstić i Snježana
Lovraković
Turniri u raznim sportovima Veljača i ožujak Pokazivač rezultata,
diplome i pečat ŠŠK Proglašenje pobjednika i dodjela
diploma
Ples
Upoznavanje i učenje plesova Dalmacije.
Njegovanje narodnih običaja i kulturne baštine
Snježana Lovraković,
29. travnja – Međunarodni dan
plesa CD radio Proglašenje najuspješnijeg plesnog
para
Svjetski Dan Sporta
Uputiti učenike na brojne mogućnosti i sadržaje uz pomoć kojih se tjelesnim
vježbanjem može utjecati na čuvanje i unapređivanje zdravlja.
Zadovoljiti individualne interese učenika i upotpuniti slobodno vrijeme
rolanjem.
Tihomir Krstić i Snježana
Lovraković Škola rolanja i poligon 31. svibanj Nema troškova Međusobna ekipna i pojedinačna
natjecanja u rolanju
Obuka Plivača
Usvojiti i znati primjenjivati stečena motorička znanja u svakodnevnom životu. Poticanje i usmjeravanje prema športu i športsko-rekreacijskim aktivnostima.
Naučiti tehnike plivanja i usavršiti znanje plivanja.
Usvojiti vještinu plivanja
Tihomir Krstić i Snježana
Lovraković
Različite metode i oblici rada. Lipanj Nema troškova
Međusobna ekipna i pojedinačna natjecanja, te proglašavanja
najboljih
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
39
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Košarka
Usvajanjem i usavršavanjem tehnike i taktike košarkaške igre, mentalne i kondicijske pripreme, utjecati na svestrani razvoj psihosomatskog
statusa, djelovati na socijalizaciju i motivaciju za kretanjem i poticati na
zdrav način korištenja slobodnog vremena. Priprema učenika za
natjecanje, razvijanje sportskog duha, upornosti i borbenosti, sportskog i korektnog ponašanja, međusobne suradnje i komunikacije, poštivanja
protivnika i sudaca
Snježana Lovraković
Treninzi 2 x tjedno. Sudjelovanje na
natjecanju učenika osnovnih škola
Tijekom nastavne godine
Natjecateljski dresovi, trenirke i
lopte
Postignuti rezultati i pokazana kvaliteta igre na natjecanjima.
Detaljna analiza , uočavanje dobrih i loših strana i rad na poboljšanju
tehnike, taktike mentalne i kondicijske pripreme
Odbojka
Učenicima koji pokazuju interes i posebno zanimanje, a k tome imaju izražene motoričke i psihosomatske predispozicije za odbojku omogući
usvajane motoričkih i teorijskih znanja iz odbojke. Učenici predstavljaju školu
i sudjeluju na svim natjecanjima unutar škole i izvan nje
Tihomir Krstić
Planom i programom predviđeno je 70 sati, što znači da se trening
održava dva puta tjedno
Tijekom nastavne godine
Potrebno je svake godine obnoviti
lopte i mrežu, ako se pokida, te
učenicima osigurati majice za nastup
Tijekom godine provode se mjerenja pomoću kojih se uočava individualni napredak i razina usvojenosti igre
Nogomet
Usvajanje osnovnih tehničko-taktičkih elemenata nogometa.
S obzirom na selekciju djece omogućiti napredovanje i daljnje
usavršavanje. Učenici postaju članovi Školskog
sportskog društva i time predstavljaju školu na svim športskim
natjecanjima i ostalim sportskim natjecanjima
Profesor TZK U nastavnoj godini
treninzi će se održavati jedanput u tjednu
Tijekom nastavne godine
Natjecateljski dresovi i lopte
Analizom mjerenja utvrđuje se adekvatni napredak kod učenika, a
na natjecanjima ostvarivanje pojedinog plasmana i dobivanje
nagrade
Šah
Usvajanje elemenata šahovske igre. Učenici koji vole šah. Iskušavaju ideje
uz poštovanje pravila. Sudjelovanje na županijskom
šahovskom natjecanju
Snježana Lovraković
Individualni pristup, suradničko učenje, timski rad kroz igru
Tijekom nastavne godine
Šah i mjerač vremena
Redovito praćenje rada i motiviranost, zalaganje učenika
Rezultati će omogućiti sudjelovanje na županijskom natjecanju
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
40
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Zbor viših razreda matične škole
Cjelovito doživljavanje glazbe kroz vokalnu i instrumentalnu izvedbu. Doživljaj glazbe kroz zajedništvo.
Upoznavanje vrijednih glazbenih djela umjetničke i tradicijske literature. Njegovanje glazbenog ukusa te razvijanje potrebe za bavljenje
glazbom u amaterskim sastavima
Orkestar, V. Klobučar, N.
Smoljan
Sudjelovanje na priredbama i
manifestacijama u školi, gradu i županiji
2 sata tjedno
Nema troškova Sudjelovanje i praćenje
Zbor nižih razreda matične škole 1 sat tjedno
Dječja klapa područne škole
Kožino 2 sata tjedno
Školski orkestar Orffovog
instrumentarija matične i
područne škole
Tijekom godine
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
41
Izborna nastava
Njemački jezik
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Njemački jezik
Osposobiti učenika za temeljnu pisanu i usmenu komunikaciju na stranome jeziku. Razviti jezičnu i
komunikacijsku kompetenciju potrebnu za služenje stranim jezikom
u aktualnom kontekstu.
Nediljka Nekić i učenici
Učionička nastava, frontalni i individualni
rad s učenicima, rad u skupinama, rad kroz igru, pjesmu, mini-projekt, terenska
nastava, radionice (moguće je provoditi
nastavu i izvan učionice).. Program se
realizira prema udžbeniku "Flink mit
Deutsch 1-5" te dodatnim radnim,
slikovnim i ilustrativnim materijalima
2 sata tjedno tijekom cijele
školske godine Nema troškova
Rad i stupanj učenikova napredovanja prati se brojčanim i
opisnim ocjenivanjem. Razine vrednovanja su: razumijevanje, govorne sporobnosti, pismeno
izražavanje, gramatika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj
usvojenosti gradiva. Konačan ocjena ulazi u prosjek učenikova
općeg uspjeha.
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Njemački jezik
Razvijanje jezične i komunikacijske kompetencije potrebne za služenje
stranim jezikom u aktualnom kontekstu. Lakše i kvalitetnije učenje
promatranjem i otkrivanjem u neposrednoj stvarnosti i okruženju
učenika.
Nediljka Nekić, učenici, vanjski suradnici i po
potrebi pojedini roditelji
Aktivnost će se realizirati različitim
nastavnim metodama učenja i poučavanja na
temelju izravnog promatranja. Odlazak u
Klagenfurt.
Listopad ili studeni
Cjelokupna aktivnost financirat će se sredstvima
roditelja.
Pratiti će se zainteresiranost učenika i njihove specifične
aktivnosti, izvješća, foto- materijali, slikovni materijali. Sposobnosti
prezentacije doživljenog i primjena spoznajnih sadržaja u obradi i
ponavljanju naučenih nastavnih sadržaja.
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
42
Talijanski jezik
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Talijanski jezik
Osposobiti učenika za temeljnu pisanu i usmenu komunikaciju na
talijanskom jeziku. Razviti jezičnu i komunikacijsku kompetenciju
potrebnu za služenje talijanskim jezikom u aktualnom kontekstu.
Sanja Strika, učenici
Učionička nastava, frontalni i individualni
rad s učenicima, rad u skupinama, rad kroz igru, pjesme, mini-projekt, terenska
nastava, radionice, moguće je provoditi
nastavu i izvan učionice. Program se
realizira prema udžbeniku "Vieni con
me 1-5", dodatnim radnim, slikovnim i
ilustrativnim materijalima
2 sata tjedno tijekom cijele
školske godine Nema troškova
Rad i stupanj učenikova napredovanja prati se brojčanim i
opisnim ocjenjivanjem. Razine napredovanja su: razumijevanje, govorne sposobnosti, pismeno
izražavanje, gramatika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj
usvojenosti gradiva. Konačna ocjena ulazi u prosjek učenikova
općeg uspjeha.
DODATNA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Talijanski jezik
Priprema učenika za natjecanje. Usvajanje proširenog sadržaja
programskih elemenata izborne nastave talijanskog jezika.
Osposobljavanje učenika za temeljnu usmenu i pisanu komunikaciju.
Sanja Strika, učenici
Učionička nastava, frontalni i individualni
rad s učenicima, rad u skupinama, mini-projekti, radionice
1 sat tjedno tijekom cijele
školske godine Nema troškova
Sudjelovanje na natjecanjima. Rad se prati opisnim ocjenjivanjem
učenika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se rang ljestvica na
natjecanjima
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
43
Francuski jezik
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Francuski jezik
Osposobiti učenika za temeljnu pisanu i usmenu komunikaciju na
francuskom jeziku. Razviti jezičnu i komunikacijsku kompetenciju
potrebnu za služenje francuskim jezikom u aktualnom kontekstu.
Stanka Pera-Martinac, Sanja Strika, Svjetlana
Pera, učenici
Učionička nastava, frontalni i individualni
rad s učenicima, rad u skupinama, rad kroz igru, pjesme, mini-projekt, terenska
nastava, radionice, moguće je provoditi
nastavu i izvan učionice. Program se
realizira prema udžbeniku "Extra 1-3",
dodatnim radnim, slikovnim i ilustrativnim
materijalima
2 sata tjedno tijekom cijele
školske godine Nema troškova
Rad i stupanj učenikova napredovanja prati se brojčanim i
opisnim ocjenjivanjem. Razine napredovanja su: razumijevanje, govorne sposobnosti, pismeno
izražavanje, gramatika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj
usvojenosti gradiva. Konačna ocjena ulazi u prosjek učenikova
općeg uspjeha.
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Obilježavanje Europskog dana
jezika
Razvijanje multikulturalnosti i tolerancije,osvješćivanje važnosti
učenja stranih jezika
učenici učitelji,,knjižničar, izvorni govornik
istraživanje, korištenje rječnika, interneta,
proučavanje literature, traženje informacija, korištenje rječnika,
izrada plakata,
rujan Nema troškova prezentacija, plakati,
likovni radovi
Sudjelovanje na frankofonskoj
Božićnoj priredbi
Proučavanje običaja zemalja frankofonog govornog područja,
razvijanje tolerancije prema različitostima
učenici učitelji,knjižničar, izvorni govornik
pripremanje recitacija, igrokaza, pjesama prosinac Nema troškova
sudjelovanje na božićnoj priredbi učenika zadarskih osnovnih škola u
Gradskoj knjižnici
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
44
Sudjelovanje na Danima
frankofonije
Motiviranje učenika za učenje jezika kao i poticanje ostalih da se uključe, prezentacija učeničkih postignuća,
razvijanje
Učenci,i učitelji, knjižničarke,
izvorni govornik
pripremanje recitacija, igrokaza, pjesama svibanj Nema troškova
Sudjelovanje na priredbi u povodu Dana frankofonije u Gradskoj
knjižnici
Vjeronauk
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Vjeronauk U okviru predmeta učenici upoznaju svoju vjeru, kulturu svoga naroda i
vjerske običaje.
I. Babić, J. Marcelić, S.
Mišković Sladović, M. Trešin
Kroz nastavu 2 puta tjedno Nema troškova Propitivanje, grupni rad, plakati
PROJEKTI
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Dani kruha Učiti vrijednost hrane kao Božji dar
I. Babić, J. Marcelić, S.
Mišković Sladović, M. Trešin
Kroz nastavu, tekstovi i slikovni materijali Listopad Nema troškova Propitivanje
Sv. Šime Upoznavanje osobe i uloge Sv. Šime
I. Babić, J. Marcelić, S.
Mišković Sladović, M. Trešin
Posjet crkvi Sv. Šime Listopad Nema troškova Propitivanje
Božić Otajstvo rođenja Isusa Krista
I. Babić, J. Marcelić, S.
Mišković Sladović, M. Trešin
Aktivnosti kroz nastavu Prosinac Nema troškova Propitivanje i likovno izražavanje
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
45
Uskrs Muka, smrt i uskrsnuće Isusa Krista
I. Babić, J. Marcelić, S.
Mišković Sladović, M. Trešin
Aktivnosti kroz nastavu Travanj Nema troškova Propitivanje i likovno izražavanje
Informatika
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Informatika
U okviru nastavnog predmeta učenici će naučiti djelotvorno upotrebljavati
računala i biti sposobni ugraditi osnovne zamisli algoritamskog načina
razmišljanja u rješavanju svakodnevnih problema.
Tihomir Škara, Nina Nekić, učenici
5.-8. razreda
Putem nastave u informatičkoj učionici, kroz različite metode poučavanja i učenja
2 sata tjedno tijekom cijele
školske godine Papir, toner Opisno i brojčano vrednovanje
učenika
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
46
Razredna odjeljenja
8. razred
TERENSKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Istra
Upoznati povijesni i gospodarski značaj Istre. Posjetiti istarska sela i
uočiti značaj seoskog turizma. Uočavati karakteristike istarskog poluotoka povezano s reljefom,
klimom, zanimanjima ljudi. Naglasiti značaj maslinarstva kao gospodarskog napredka i
individualnih proizvođača. Naglasiti i uočiti idealan spoj prošlosti i
sadašnjosti, tj. tragove rimske prošlosti (arena, amfiteatar, hramovi,
ceste...).
Učenici 8. razreda, M. Vučetić, T.
Krstić, Martinac Pera S., Brekalo
M.
Ekskurzija 5. – 8. svibnja
1000,00 – 1500,00 kn po učeniku.
Troškove snose roditelji
Sve proučavane i analizirane sadržaje fotografirati, popratiti adekvatnim sadržajem s ciljem
prezentacije ili za pravljenje učeničkih panoa, uz to će se
napraviti i plakati za centralni pano u školi.
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
47
Posebna odgojno - obrazovna skupina
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Kali (Ugljan)
Zavoljeti zavičaj. Upoznati prijevozna sredstva (trajekt), ribarsku tradiciju
mjesta. Razviti orijentaciju u prostoru i dr.
Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,
mještani
Terenska nastava Rujan Brodska karta (18,00 kn)
Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje
zapažanja nakon terenske nastave. Crtanje. Kratak video zapis
Nin Upoznati bogatu povijesno-kulturnu
baštinu Nina, solanu, turiristički potencijal
Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,
mještani, radnici solane
Terenska nastava Prosinac Nema troškova
(prijevoz autobusom OŠ Bartol Kašić)
Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje
zapažanja nakon terenske nastave. Izrada plakata.
Knin Razviti interes za povijest, razvoj
domoljublja, kraljevski grad, kninsku tvrđavu, domovinski rat
Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,
mještani
Terenska nastava Travanj Nema troškova
(prijevoz autobusom OŠ Bartol Kašić)
Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje
zapažanja nakon terenske nastave. Izrada plakata.
Pakoštane Pripreme za ljeto. Upoznavanje
turističkih sadržaja, njihove raznovrsnosti i gospodarskog značaja
Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,
Terenska nastava Lipanj Nema troškova
(prijevoz autobusom OŠ Bartol Kašić)
Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje
zapažanja nakon terenske nastave.
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
48
mještani, turisti i turistički djelatnici
Crtanje.
Školska knjižnica
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Mladi knjižničari
Uvođenje učenika u stručne poslove knjižnice; razvoj informacijske
pismenosti;razvijati čitateljske i druge sposobnosti i vještine učenika,
promicanje prava djeteta. Osposobiti učenike za korištenje svih izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici; razvijanje pozitivna stava o
knjizi, knjižnici, obrazovanju, cjeloživotnome učenju.
Ivana Perić, učenici
(zainteresirani uč. i oni koji ne pohađaju
vjeronauk)
Timski i istraživački rad, izrada panoa, radionice, projekti,
obilježavanje obljetnica, važnijih datuma i blagdana;
organiziranje izložba knjiga; organizacija
susreta s književnicima;
knjižnično- stručni poslovi; sat čitanja priča/knjiž. djela
Rujan, 2010.- lipanj , 2011.,
tijekom školske godine , dva sata tjedno
(35x2)/ 70 sati
500,00 kn
Analiza planiranih i ostvarenih ciljeva u prethodnoj godini;
dobrobiti učeničkih aktivnosti na osobnoj razini i razini škole;
rezultati rada koristit će s za planiranje aktivnosti u sljedećoj
šk. godini
Posjet srednjoškolskoj
knjižnici (Nadbiskupska
gimnazija)
Knjižnica srednje škole, aktivnosti, program i ponuda; uloga i mjesto
školske knjižnice u životu učenika. Poticanje navika čitanja, korištenja
knjižničnih usluga tijekom školovanja.
Knjižničar, učenici (čitateljski klub,
predstavnici razreda)
Posjet školskoj knjižnici Nadbiskupske gimnazije Ivana Pavla
II.
Listopad 2010. Nema troškova Praćenje učenikova napredovanja
Projekt ŠK: John Lennon
(listopad,1940.- prosinac, 1980.)
istraživanje, korištenje različitih izvora informacija; biografija;
informacijska i informatička pismenost
učenici 7. i 8. r., ŠK, učitelji GK, EJ
ŠK – istraživanje izvora informacija
HJ - bilješka, biografija
EJ – tekstovi pjesama, prijevod
inform. pismenost –
listopad- studeni 2011. 50,00 kn plakat, ppt.prezentacija; predavanje
učenika ( EJ)
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
49
ppt. prezentacija
Stari recepti / zdrava prehrana - istraživački rad
učenika
uz Svjetski dan hrane; hrvatski recepti i običaji ; pravila zdrave
prehrane – zdr. odgoj
ŠK, učenici koji ne pohađaju
vjeronauk, mladi knjižničari; SR,
razrednici
ŠK –vođeno i samostalno istraživanje
16. listopada 50,00 kn plakat, pano, predavanje uč. na SR-u
Projekt HJ: D. Tadijanović
velikan hrvatske književnosti; njegovanje knjiž. baštine, liter. izraza
i usmenoga izričaja
učenici 5.-8.r, učitelji HJ, SA
(recitatori, literarci, knjižničari)
književno večer Tadija i mi
studeni 200,00 kn književna večer; čitanje pozije, učeničkih radova
Dan sjećanja na Škabrnju i Vukovar
Domovinski rat; sjećanja na stradanja hrvatskoga naroda
ŠK, razrednici 7. /8. r.
izložba knjiga o Domovinskome ratu;
gost - branitelj; čitanje zapisa sjećanja
18. studenoga 200,00 kn izložba knjiga; knjiž. večer ili sat čitanja zapisa
ŠK: Vladimir Gotovac
(10-godišnjica smrti)
pjesnik, esejist, filozof i političar
istraživanje: život i rad velikana hrvatske novije povijesti
ŠK, razrednici, uč. 7./8. r., POV, HJ
HJ - čitanje poezije, biografija POV –
ŠK – izvori informacija
prosinac 100,00 kn izložba odabranih tekstova, zapisa, govora...
Vukovaru za dar humanitarna akcija uč. 5.-8.r., razrednici, ŠK
prikupljanje potrepština za vršnjake prosinac 2010.
trošak učenika i učitelja koji žele
sudjelovati u akciji
odgoj za humanost i solidarnost
Valentinovo njegovanje humanih i pozitivnih međuljudskih odnosa
ŠK, učenici 5.-8.r., razrednici, HJ;GK
poštanski sandučić/ liter. natječaj: Najljepše (ljubavno)pismo; prvo
ljubavno pismo (ŠK/HJ) čitanje ljubavne
poezije (HJ) ;najljepše skladbe (GK)
14. veljače 2011.
100,00 kn
razredni panoi, literarni radovi učenika, pisma; izložba knjiga
ljubavne tematike (ŠK), najljepše ljubavne pjesme; najljepše
ljubavne skladbe
Eko- dani očuvanje okoliša; živjeti zdravo i poticati zdrav život
uč.5.-8.r., razrednici,ŠK
Zagrlimo Zemlju; biciklijada; uređivanje
okoliša škole
ožujak/ travanj 2011.
0 kn sudjelovanje u planiranim aktivnostima projekta
Dan otvorenih vrata škole / Dan
škole: Petar Preradović
poticanje samostalnosti i stvaralačkoga rada učenika; suradnja s lokalnom zajednicom ; promidžba
škole
uč. 5-8.r, uč.HJ, ŠK, razrednici
Dan otvorenih vrata HJ: Petar Preradović
(7.r., biografija, poezija) SA recitatori
ŠK: istraživanje izvora informacija, suradnja s
travanj – svibanj 2011. 300 kn
Dan otvorenih vrata škole, predstavljanje rezultata rada
roditeljima i lokalnoj zajednici, suradnja s medijima; imidž škole;
recitacije panoi
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
50
OŠ Petra Preradovića. Pitomača
ŠK/LK- natječaj za logo škole
GK – himna škole
Dan otvorenih vrata škole / Dan
škole: Šume
Šume – zelena bogatstva (razvijanje ekološke svijesti; važnost pojedinca
za čovječanstvo)
uč. 5-8.r, ŠK, učitelji HJ, razrednici
D. Cesarić, Slap eko – pjesme
Pismo iz Zelengrada (ŠK/ čitateljski sat za
2.r.)
travanj - svibanj 2011. 300 kn
Dan otvorenih vrata škole, predstavljanje rezultata rada
roditeljima i lokalnoj zajednici, suradnja s medijima; imidž škole;
recitacije panoi
Stručno - razvojna služba
AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN
KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA
Školski preventivni program
-Afirmacija pozitivnih vrijednosti -Razvijanje samopoštovanja učenika
Psiholog, pedagog,
defektolog, učitelji razredne i predmetne
nastave, ostali zaposlenici škole, vanjske stručne
službe zdravstva i socijalne skrbi,
MUP, Ured državne uprave
-Rad s roditeljima i učiteljima na UV: tematska predavanja i radionice -Rad s učenicima: a) 1.-4.r. „Učite ih da budu sretni“ (3-4 radionice) b)PROJEKT: 6.r. „Trening životnih vještina“ (10-13 radionica) c) 7.i 8.r. „Učenje socijalnih vještina“
Tijekom školske godine
Potrošni materijal (oko 500,00 kn)
-Evaluacijski upitnici (za učenike, roditelje i učitelje)
Profesionalno informiranje i savjetovanje
učenika
-Stjecanje novih saznanja o zanimanjima primjerenim interesima, osobnosti i sposobnostima svakog pojedinog učenika
-Predavanja za učenike i roditelje „Izbor zanimanja-životno pitanje“
Tijekom školske godine
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
51
Pedagog, psiholog, defektolog
razrednici 7. i 8.r., roditelji,
Zavod za zapošljavanje, školska liječnica, liječnik specijalist medicine rada, stručni suradnici srednjih škola, Ured državne uprave
-Primjena i obrada ankete HZZZ-a -Psihologijska obrada u cilju pomoći kod izbora zanimanja -Savjetovanje i informiranje -Posjet Sajmu poslova u Zadru
Prosinac-siječanj
Veljača-ožujak
Ožujak-svibanj
Travanj-svibanj
Potrošni materijal (oko 600,00 kuna)
-Evaluacijski upitnici
-Izbor srednje škole primjeren interesima, osobnosti i
sposobnostima (prijenos informacija o školskom uspjehu iz srednjih
škola)
Protokol o postupanju u slučaju nasilja
-Razvijanje međusobne tolerancije i uvažavanja različitosti
-Škola nulte točke tolerancije na nasilje
Pedagog i svi djelatnici škole
Edukacija učenika, roditelja i učitelja
Tijekom školske godine
Potrošni materijal (100,00 kuna)
Ankete, upitnici, sociometrijsko istraživanje
Istraživanje kulture čitanja
-Unapređivanje vještina čitanja i pisanja učenika
Defektolog razredni učitelji, knjižničarke
PROJEKT: 1. i 4.r.
-Radionice Siječanj-travanj
Potrošni materijal (200,00 kuna)
Analiza rezultata
Program rada s darovitim učenicima
-Razvoj osobnosti i stvaralaštva -Poticanje samostalnog učenja -Omogućavanje iskustva konvergentnog i divergentnog mišljenja, poticanje mašte i specifičnih interesa i sposobnosti
Psiholog, pedagog, učitelji razredne i
predmetne nastave
-Identifikacija darovitih učenika 4. i 5. r. -Formiranje grupa darovitih učenika (dodatna nastava, kreativne i pedagoške radionice i sl.)
Listopad-studeni
Tijekom školske godine
Psihologijski instrumentarij
(1000,00 kuna)
Potrošni materijal (500 kuna)
-Evaluacijski upitnici
-Procjena promjena u školskom uspjehu i socijalnom statusu učenika
obuhvaćenih programom
Asistenti u nastavi i program
volontiranja
Pomoć učenicima s TUR u svladavanju nastavnog gradiva
Asistenti-pomoćnici u nastavi i
PROJEKT : Povjerenstva za osobne pomoćnike u
Financira Grad Zadar
Supervizija asistenata i volontera i evaluacijske liste na kraju školske
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
52
studenata defektolog nastavi- Grada Zadra; udruge za pomoć djeci s teškoćama u razvoju
Tijekom školske godine
godine
Zdravstvena zaštita učenika -Unapređivanje zdravstvene kulture
Zavod za javno zdravstvo, školska
liječnica, SRS
-Zdravstveni odgoj -Savjetodavni rad
Tijekom školske godine Potrošni materijal -Briga o osobnom zdravlju i higijeni
Dan otvorenih vrata škole
-Unapređivanje odgojno-obrazovne funkcije škole
Stručni aktivi i SRS-pedagog
PROJEKT „Šume“
Radionice
Tijekom školske godine
Svibanj
Potrošni materijal (100 kuna)
Analiza postignutih rezultata
Eko dani Razvijanje svijesti o potrebi očuvanja naše planete i prirodne ravnoteže
SRS, razredni učitelji, razrednici
predmetne nastave, učitelji
prirode i biologije, Prirodoslovno grafička škola
Zadar
-„Zagrlimo zemlju“ (zagrljaj oko Poluotoka)
-Radionice
Travanj
Tijekom školske godine
Potrošni materijal
Samovrjednovanje, analiza rada, fotografije
Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića
53
U Zadru,14. rujna 2010.
Predsjednik školskog odbora: Tihomir Krstić
Ravnatelj: Milan Marasović