Š oŠ preradoviĆa z -...

54
ZA ŠKOLSKU 2010./2011. GODINU ŠKOLSKI KURIKULUM PETRA PRERADOVIĆA ZADAR

Upload: others

Post on 06-Sep-2019

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

ZA ŠKOLSKU 2010./2011. GODINU

ŠKOLSKI KURIKULUM OŠ PETRA PRERADOVIĆA ZADAR

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

2

Sadržaj Uvod ............................................................................................................................................................................................................................. 3 Razredna nastava .......................................................................................................................................................................................................... 6

Aktiv prvih razreda ................................................................................................................................................................................................... 6 Aktiv drugih razreda ............................................................................................................................................................................................... 10 Aktiv trećih razreda ................................................................................................................................................................................................ 13 Aktiv četvrtih razreda ............................................................................................................................................................................................. 16

Predmetna nastava ...................................................................................................................................................................................................... 23 Matematika ............................................................................................................................................................................................................. 23 Fizika ...................................................................................................................................................................................................................... 24 Hrvatski jezik ......................................................................................................................................................................................................... 25 Priroda i Biologija .................................................................................................................................................................................................. 29 Kemija .................................................................................................................................................................................................................... 29 Povijest ................................................................................................................................................................................................................... 30 Zemljopis ................................................................................................................................................................................................................ 31 Engleski jezik ......................................................................................................................................................................................................... 31 Tehnička kultura ..................................................................................................................................................................................................... 34 Likovna kultura ...................................................................................................................................................................................................... 35 Glazbena kultura .................................................................................................................................................................................................... 36 Tjelesna i zdravstvena kultura ................................................................................................................................................................................ 37

Izborna nastava ........................................................................................................................................................................................................... 41 Njemački jezik ........................................................................................................................................................................................................ 41 Talijanski jezik ....................................................................................................................................................................................................... 42 Francuski jezik ....................................................................................................................................................................................................... 43 Vjeronauk ............................................................................................................................................................................................................... 44 Informatika ............................................................................................................................................................................................................. 45

Posebna odgojno - obrazovna skupina ....................................................................................................................................................................... 46 Školska knjižnica ........................................................................................................................................................................................................ 48 Stručno - razvojna služba ........................................................................................................................................................................................... 50

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

3

Uvod Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87 / 08), a na prijedlog Učiteljskog vijeća, Školski odbor OŠ Petra Preradovića u Zadru dana 14. rujna 2010. godine donosi

Školski kurikulum za školsku godinu 2010./2011.

Nastava se u matičnoj školi odvija u dvije smjene. U područnim školama učenici pohađaju nastavu u jednoj smjeni. Organiziran je i produženi boravak za učenike prvog razreda. Nastava u matičnoj školi je kabinetska i odvija se u 23 učionice i 12 kabineta. U PŠ Kožino nastava se odvija u 6 učionica, a u PŠ Petrčane u 2 učionice. Škola je vježbaonica studentima Zadarskog sveučilišta. U školi se polažu stručni ispiti za Razrednu nastavu i Hrvatski jezik. U školi je 8 nastavnika promovirano u status mentora, a 5 u status savjetnika. U ovoj školskoj godini djeluje 13 stručnih aktiva. Učitelji i stručni suradnici kroz stručna usavršavanja i provođenje projekata unaprjeđuju odgojno-obrazovnu funkciju škole, ali smo orijentirani na projekte i aktivnosti u cilju prevencije ovisnosti i nasilja u školi, kao i pomoć učenicima s poteškoćama u učenju i ponašanju.

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI PETRA PRERADOVIĆA ZADAR

Adresa: Trg Petra Preradovića 1 Broj i naziv pošte: 23 000 Zadar Broj telefona: 023 316-814 Broj faxa: 023 300-258 E-mail: [email protected] Web stranica: http://www.os-ppreradovica-zd.skole.hr/

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

4

BROJ DJELATNIKA

a) učitelji razredne nastave: 18 b) učitelji predmetne nastave: 42 c) stručni suradnici: 5 d) administrativni djelatnici: 3 e) ostali djelatnici:13

BROJ UČENIKA

Razredna nastava Predmetna nastava Ukupno

Matična škola 260 302 562

PŠ Kožino 27 43 70

PŠ Petrčane 12 - 12

Ukupno 299 345 644

ŠKOLSKI KURIKULUM

Pod pojmom školskog kurikuluma podrazumijevamo sve sadržaje, procese i aktivnosti usmjerene na ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja kako bismo promovirali intelektualni, osobni, društveni i fizički razvoj učenika. On obuhvaća osim službenih programa nastave i neformalne programe, te obilježja koja stvaraju školski imidž, kao što su: kvalitetni odnosi , briga o jednakosti suprotnosti, o vrednovanju primjera koji postavljaju kriterij škole i načine na koji je ta škola organizirana i vođena. Nastavni i poučavajući stilovi snažno utječu na kurikulum i u praksi ne mogu biti odvojeni od njega,

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

5

CILJEVI OŠ PETRA PRERADOVIĆA ZADAR

- osposobiti učenike za samostalno učenje različitim pristupima - razvijati samopouzdanje, samopoštovanje i svijest o vlastitim sposobnostima - motivirati i pripremiti učenike za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje - razvijati vještine suradnje, tolerancije i mirnog rješavanja sukoba - razvijati pozitivan odnos prema fizičkoj aktivnosti i vlastitom zdravlju - razviti osjećaj domoljublja na primjerima naše povijesti, a osobito obrane Zadra i Vukovara u Domovinskom ratu. - poticati ljubav prema tradiciji i njegovanju kulturne baštine - razvijanje kreativnih sposobnosti u likovnom, glazbenom, govornom, dramskom i literarnom području - razvijati odgovornost prema školskoj imovini i okruženju škole - poticati cjelokupan razvoj kroz europsku i globalnu dimenziju modernog življenja - poticati suradnju s lokalnom zajednicom

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

6

Razredna nastava

Aktiv prvog razreda

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Dan otvorenih vrata - Šume

Učenici tijekom projekta uče planirati, opažati, određivati, istraživati

razgovarati te pronalaziti dokaze i dr. Tijekom projekta učenici uče iz

iskustva.

Aktiv učitelja 1. razreda

Dani otvorenih vrata OŠ P. Preradovića Tijekom godine 20 kn po učeniku

Poticanje radosti otkrivanja, istraživanja i stvaranja, stvaranje

kvalitetnih odnosa unutar odjeljenja Škole

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Matematika

Razvijanje sposobnosti rješavanja složenijih matematičkih sadržaja. Individualni rad s učenicima koji pokazuju napredno znanje i žele

saznati više.

Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Tijekom školske

godine Nema troškova Individualno praćenje i

napredovanje. Usmena i pismena provjera.

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

7

DOPUNSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Matematika i Hrvatski jezik

Razvijanje sposobnosti rješavanja matematičkih problema, razvijanje

vještine čitanja, pisanja i razumijevanja pročitanog, navikavanje

na točnost, urednost i sustavnost. Pomoć pri usvajanju gradiva iz matematike i hrvatskoga jezika

Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Tijekom školske

godine Nema troškova Individualno praćenje i

napredovanje. Usmena i pismena provjera.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Priredba u učionici

Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva

Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Listopad Nema troškova Vrednovanje individualnog i

zalaganje

Natjecanja u nogometu i

košarci

Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva

Aktiv učitelja 1. razreda Školsko igralište Lipanj Nema troškova Vrednovanje individualnog

zalaganja

Božićna priredba Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva

Aktiv učitelja 1. razreda Školska dvorana Prosinac 20 kn po učeniku Vrednovanje individualnog

zalaganja

Maskenbal Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva

Aktiv učitelja 1. razreda

Učionica, ulice grada Zadra Veljača 50 kn po učeniku Vrednovanje individualnog

zalaganja

Uskrsna priredba Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva

Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Travanj 20 kn po učeniku Vrednovanje individualnog

zalaganja

Dan Škole Razvijanje kreativnosti, mašte i stvaralaštva

Aktiv učitelja 1. razreda Kazališna kuća Zadar Svibanj 20 kn po učeniku Vrednovanje individualnog

zalaganja

Završna priredba učenika i roditelja

Razvijanje kreativnosti, mašte i

stvaralaštva

Aktiv učitelja 1. razreda Učionica Lipanj 10 kn po učeniku Vrednovanje individualnog

zalaganja

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

8

Ritmika Oslobađanje učenika u pokretu i glumi te pripremanje za javne nastupe

Dubravka Bosotina,Ajka Ružić, Marina

Vranić, učenici 1. razreda

Učionica Tijekom školske godine

Prema osobnoj procjeni učitelja

Poticanje mašte i stvaralaštva, sposobnosti i vještina potrebnih u

tim aktivnostima

Dramsko-recitatorska grupa

Oslobađanje učenika u govoru, pisanju, pokretu, glumi te pripremanje

za javne nastupe

Jadranka Škara, učenici 1. razreda Učionica Tijekom školske

godine Prema osobnoj procjeni učitelja

Poticanje mašte i stvaralaštva, sposobnosti i vještina potrebnih u

tim aktivnostima

Likovna grupa Oslobađanje učenika u likovnom izričaju, pripremanje za javne nastupe

Branko Čolak, Zdravka Gunjević, učenici 1. razreda

Učionica Tijekom školske godine

Prema osobnoj procjeni učitelja

Poticanje mašte i stvaralaštva, sposobnosti i vještina potrebnih u

tim aktivnostima

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Pozdrav jeseni Promatranje i praćenje vremenskih prilika - jesen

Aktiv učitelja 1. razreda Park Vladimira Nazora Rujan Nema troškova

Individualno praćenje uspješnosti i angažiranosti učenika, kviz znanja Dan zaštite

ozonskog omotača

Promatranje i praćenje vremenskih prilika - jesen

Aktiv učitelja 1. razreda Park Vladimira Nazora 16.9. Nema troškova

Obilježavanje Dana starijih

osoba

Razvijanje pozitivnog odnosa prema starim i nemoćnim osobama

Aktiv učitelja 1. razreda Dom starijih osoba 1.10. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti,

zajedničke radionice

Dan pješačenja Promatranje i praćenje vremenskih prilika

Aktiv učitelja 1. razreda Puntamina 15.10. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i

angažiranosti učenika, kviz znanja

Obilježavanje Svjetskog dana

hrane i zahvalnosti za

plodove

Razvijanje pozitivnog odnosa prema hrani

Aktiv učitelja 1. razreda Posjet tvornici kruha Listopad Nema troškova

Individualno praćenje uspješnosti, razgledavanje, demonstracija,

radionice

Zimski izlet, igre na snijegu

Promatranje i praćenje vremenskih prilika - zima

Aktiv učitelja 1. razreda Sv. Rok Siječanj Oko 200 kn po

učeniku Individualno praćenje uspješnosti,

demonstracija

Maskenbal Razvijanje pozitivnog odnosa prema

kulturnoj djelatnosti grada

Aktiv učitelja 1. razreda Grad Ožujak Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i

angažiranosti učenika, kviz znanja

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

9

Obilježavanje Svjetskog dana

šuma

Promatranje i praćenje vremenskih prilika

Aktiv učitelja 1. razreda Kožino 21.3. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i

angažiranosti učenika, kviz znanja

Obilježavanje Svjetskog dana

voda

Promatranje i praćenje vremenskih prilika

Aktiv učitelja 1. razreda Vruljica 22.3. Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i

angažiranosti učenika, kviz znanja

Sv. Florijan Razvijanje i poticanje učenika na pozitivan odnos prema vatrogascima

Aktiv učitelja 1. razreda Posjet vatrogascima Svibanj Nema troškova Individualno praćenje uspješnosti i

angažiranosti učenika, kviz znanja

Jednodnevni izlet na Vransko jezero

Promatranje i praćenje vremenskih prilika

Aktiv učitelja 1. razreda

Park prirode Vransko jezero Svibanj Oko 200 kn po

učeniku

Individualno praćenje uspješnosti i angažiranosti učenika, kviz znanja

Kazališne predstave: Dječji

tjedan, Dan djece, Božićni dani,

Poklade

Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada

Aktiv učitelja 1. razreda Kazalište lutaka Tijekom školske

godine 15 kn po učeniku za

predstavu Radionice, Opisno praćenje

Kino predstave: Dječji tjedan, Dan

djece, Božićni dani, Poklade

Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada

Aktiv učitelja 1. razreda Cinestar, Callegro Tijekom školske

godine 15 kn po učeniku za

predstavu Radionice, Opisno praćenje

Obilježavanje Mađunarodnog

dana pismenosti

Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada

Aktiv učitelja 1. razreda

Posjet gradskoj i školskoj knjižnici

Tijekom školske godine Nema troškova Radionice iIndividualno praćenje

uspješnosti i angažiranosti učenika

Sv. Šimun – zaštitnik grada

Zadra

Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada

Aktiv učitelja 1. razreda Crkva Sv. Šimuna Tijekom školske

godine Nema troškova Radionice, individualno praćenje uspješnosti i angažiranosti učenika

Obilježavanje Dana Grada

Zadra

Razvijanje pozitivnog odnosa prema kulturnoj djelatnosti grada

Aktiv učitelja 1. razreda Centar grada Studeni Nema troškova Radionice, individualno praćenje

uspješnosti i angažiranosti učenika

Muzej stakla Obilazak i razgledavanje muzeja te učioničke radionice

Aktiv učitelja 1. razreda Muzej stakla Prosinac 10 kn po učeniku Radionice, individualno praćenje

uspješnosti i angažiranosti učenika

Narodni muzej Obilazak i razgledavanje muzeja te učioničke radionice

Aktiv učitelja 1. razreda Narodni muzej Ožujak 10 kn po učeniku Radionice, individualno praćenje

uspješnosti i angažiranosti učenika

Narodni muzej, Zlato i srebro

Zadra

Obilazak i razgledavanje muzeja te učioničke radionice

Aktiv učitelja 1. razreda Narodni muzej Svibanj 10 kn po učeniku Radionice, individualno praćenje

uspješnosti i angažiranosti učenika

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

10

Aktiv drugog razreda

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Dani kruha Obilježavanje svjetskog dana hrane Učitelji razredne

nastave, vjeroučitelj

HJ – književnost; PID – god. doba, zdrava

prehrana; LK – slikanje,

modeliranje; posjet Tvornici kruha Zadar

Listopad Materijal za miješenje i pečenje

Prezentacija, poboljšanje životnih navika učenika

Dan Grada Obilježavanje Dana Grada Raz. učit.,

vjeroučit., kulturne ustanove

HJ – književnost; LK – izražavanje lik.

sredstvima; GK – prigodne pjesme; izvanučionička n.; kulturne ustanove; javne manifestacije

Studeni Ulaznice za muzeje i galerije

Zalaganje, izražavanje svijesti o privrženosti zavičajnom gradu,

prezentacija rada

Eko dani Razvijanje ekološke svijesti Aktiv 2. razreda, čistoća, nasadi i

kupališta

Izvanučionička nastava; poludnevni izleti; HJ – stvaranje;

PID – zaštita i čuvanje okoliša; GK – pjesme o prirodi; LK - stvaranje

Listopad, siječanj, ožujak, travanj, svibanj

Ovisno o destinaciji Učešće u aktivnostima, nivo ekološke svijesti, primjena u

svakodnevnom životu

Dan škole, Dan otvorenih vrata:

Šuma

Prezentacija odgojno obrazovnog rada; Prezentirati šumski pokrov užeg

zavičaja Aktiv 2. razreda Izdvojenon iz obr. rada Svibanj Nema troškova Prezentacija

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

11

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Matematika Razvijanje latentnih sposobnosti i talenta za matematičke sadržaje. Natjecanje u znanju i vještinama

Razredna učiteljica/učitelj,

roditelji Individualni i grupni rad Tijekom cijele

školske godine Troškovi putovanja ovisno o destinaciji

Rang liste s natjecanja. Usmjeravanje na određena buduća

zvanja i zanimanja

DOPUNSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Hrvatski Dopunsko razvijanje sposobnosti u svladavanju materijalnih zadataka

Razredna učiteljica / učitelj Individualnizacija rada Tokom cijele

školske godine Nema troškova Praćenje napredovanja u odnosu na grupu

Matematika

Razvijanje apstraktnog mišljenja; automatizirati usmeno zbrajanje i

oduzimanje do 20; pravilno pisanje znamenki; razvijati strpljivost u radu

Razrednaučiteljica / učitelj, roditelj Individualni i grupni rad Tijekom cijele

školske godine Nema troškova Praćenje napredovanja u odnosu na grupu

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Recitatorska grupa

Razvijanje sposobnosti usmenog kazivanja poezije Dragica Smolić

Kroz igru i rad u manjim grupama

vježbati govor i nastup

Tijekom cijele godine Nema troškova Uspješnost javnog nastupa

Plesna i lutkarska grupa

Razvijanje sposobnosti pokreta uz

glazbu. Glumom poticati kod učenika maštu i kreativnost

Davorka Janković Kroz igru i rad vježbati izražajnost i kreativnost

Tijekom cijele godine

Materijal za izradu kostima i lutaka Uspješnost javnog nastupa

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

12

Mali zbor i dramsko-

recitatorska grupa

Razvijati zvukovnu radoznalost i glazbenu kreativnost. Razvijati sposobnost usmenog kazivanja

poezije

Nada Vlahov Kroz igru i rad vježbati izražajnost i kreativnost

Tijekom cijele godine

Materijal za scenski nastup Uspješnost javnog nastupa

Likovna grupa Razvijati likovnu radoznalost i kreativnost Branko Čolak Kroz igru i rad vježbati

izražajnost i kreativnost Tijekom cijele

godine Materijal za likovno

izražavanje Prezentacija na izložbama

Likovna i literarna grupa

Razvijati likovnu radoznalost i kreativnost. Razvijati kreativno pisanje

u prozi i stihu Venera Kolega Kroz igru i rad vježbati

izražajnost i kreativnost Tijekom cijele

godine Materijal za likovno

izražavanje Prezentacija na izložbi. Javni nastup

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

13

Aktiv trećeg razreda

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Blagdan Sv. Krševana (škola

bez zvona)

Upoznavanje kulturnih vrijednosti rodnog grada. Ljubav prema rodnom

gradu. Povezivanje povijesnih sadržaja. Korelacija i integracija.

Učitelji RN

Fotografiranje kulturnih spomenika,

proučavanje, izlaganje fotografija i slika

Studeni Troškovi prijevoza učenika

Izložbe fotografija, plakati, literarni i likovni radovi

Vode u zavičaju

Istraživati, otkrivati i povezivati nastavne sadržaje. Upoznati važnosti

vode za sva živa bića na Zemlji te potrebu očuvanja čistih voda.

Učitelji trećih razreda

Terenska nastava, pokusi, istraživanje Ožujak Troškovi prijevoza

učenika Izložbe fotografija, plakati, literarni i

likovni radovi

Dan Škole Upoznati učenike sa radom i djelima Petra Preradovića. Učitelji

Kulturno-umjetnički program u Hrvatskoj

kazališnoj kući Svibanj Troškovi izrade

kostima, kulisa,...

Prezentacije, izložba učeničkih uradaka, program HKK, zidne

novine, eseji, izvješćivanje

Dan otvorenih vrata

Upoznati učenike sa radom i djelima Petra Preradovića. Učitelji

Prezentacije, radionice na temu Petra Preradovića

Svibanj Troškovi izrade kostima, kulisa,...

Prezentacije, izložba učeničkih uradaka, zidne novine, eseji,

izvješćivanje

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Matematika

Razviti sposobnosti rješavanja složenijih matematičkih zadataka,

razvoj matematičko-logičkog zaključivanja. Poticati interes učenika za proširenim mat. znanjem. Razvoj

log. mišljenja.

Branka Milardović, Ljiljana Surić,

Milena Maračić, Jadranka Škara,

Žaklina Čolić

Prema planu i programu

1 sat tjedno tijekom školske

godine

Nabava pribora i opreme Usmena i pismena provjera učenika

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

14

DOPUNSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Dopunska nastava 3.

razreda

Razvoj sposobnosti rješavanja mat. zadataka, razvijanjei vještine čitanja i pisanja. Individualni rad sa učenicima koji imaju teškoća u svladavanju nast.

gradiva, vježbanje i ponavljanje. Pomoć pri usvajanju mat. spoznaja,

razvijanje samostalnosti.

Branka Milardović, Ljiljana Surić,

Milena Maračić, Jadranka Škara,

Žaklina Čolić

Prema planu i programu

1 sat tjedno tijekom školske

godine

Nabava pribora i opreme.

Listići za provjeru te opisno praćenje napredovanja učenika.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Scenska grupa

Razvijanje vještine i sposobnosti usmenog izražavanja, vježbanje intonacije glasa, dikcije. Vježbati animaciju scenske lutke. Poticati

maštu i kreativnost učenika.

Branka Milardović Uvježbavanje dramskih

djela, lutkarskih igrokaza

1 sat tjedno tijekom školske

godine

Troškovi prijevoza učenika do smotre

ili natjecanja. Materijal za izradu kulisa i kostima.

Materijal za izradu kulisa i kostima.

Dramsko-recitatorska

Naučiti učenike glumiti. Poticati njihovu maštu, kreativnost i volju za

učenjem. Razvijanje sposobnosti usmenog kazivanja poezije.

Ljiljana Surić

Kroz igru, zabavu i glumu naučiti i

uvježbati dramski nastup i lijepo

kazivanje poezije

1 sat tjedno tijekom školske

godine

Materijal za izradu kulisa i kostima. Materijal za izradu kulisa i kostima.

Dramsko-ritmička skupina

Naučiti učenike glumiti. Poticati njihovu maštu, kreativnost i volju za

učenjem. Razvijanje osjećaja za ritam osjećaja za ritam, učenje plesnih

koraka, njegovanje tradicije, običaja.

Milena Maračić

Kroz igru, zabavu i glumu naučiti i

uvježbati dramski nastup i lijepo

kazivanje poezije

1 sat tjedno tijekom školske

godine

Materijal za izradu kulisa i kostima. Materijal za izradu kulisa i kostima.

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

15

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Na snijegu (Lika: Mukinje)

Učenje u neposrednoj životnoj stvarnosti te ostvarenje

međupredmetnog povezivanja gradiva. Usvajanje i povezivanje

gradiva iz različitih predmeta.

Branka Milardović, Ljiljana Surić,

Milena Maračić, Jadranka Škara,

Žaklina Čolić

Terenska nastava, rad u skupinama

Siječanj ili veljača

Oko 150 kn, uz pristanak roditelja Nastavni listići, ilustracije

Lika: Kuterevo, Ušće rijeke

Gacke

Učenje u neposrednoj životnoj stvarnosti te ostvarenje

međupredmetnog povezivanja gradiva. Usvajanje i povezivanje

gradiva iz različitih predmeta.

Branka Milardović, Ljiljana Surić,

Milena Maračić, Jadranka Škara,

Žaklina Čolić

Terenska nastava, rad u skupinama Svibanj Oko 200 kn, uz

pristanak roditelja Nastavni listići, ilustracije

Zadar, Benkovac Putovanje vlakom. Upoznavanje županije. Povezivanje teorijskog

znanja sa stvarnočću.

Branka Milardović, Ljiljana Surić,

Milena Maračić, Jadranka Škara,

Žaklina Čolić

Terenska nastava, rad u skupinama Listopad Cijena putne karte Prezentacija, izrada plakata, pisanje

literarnih radova.

Meteorološka postaja

Upoznavanje meteorološke postaje, prognoziranje vremena i uređaja kojim

se služe met.

Branka Milardović, Ljiljana Surić,

Milena Maračić, Jadranka Škara,

Žaklina Čolić

Terenska nastava, rad u skupinama Listopad Cijena putne karte Prezentacija, izrada plakata, pisanje

literarnih radova.

U parku, na rivi, u gradu

Upoznati glavne i sporedne strane svijeta, obzor. Snalaženje u prostoru

Branka Milardović, Ljiljana Surić,

Milena Maračić, Jadranka Škara,

Žaklina Čolić

Poludnevni izleti u prirodi.

Tijekom školske godine Nema troškova

Prezentacije, izrada plakata, rješavanje listića, primjena

naučenog u svakodnevnom životu.

Pozdrav godišnjim dobima

Razvijanje sposobnosti promatranja i uočavanja promjena u prirodi

Učenici trećih razreda. Učitelji RN

Poludnevni izleti u prirodi.

Tijekom školske godine

Troškovi prijevoza učenika

Primjenjivanje u nastavi i svakodnevnom životu

Posjet kulturnim ustanovama

Razvijanje i poticanje učenika stjecanju navika posjećivanja kulturnih

ustanova i njegovanje pravila ponašanja u takvim sredinama

Učenici od 1.-4. razreda. Učitelji RN

Posjet kazalištima, muzejima, galerijama, kinima, knjižnicama,...

Tijekom školske godine

Troškovi prijevoza učenika i ulaznice

Primjenjivanje naučenog u realizaciji nastavnog sadržaja u svakodnevnom životu

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

16

Aktiv četvrtog razreda

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Međunarodni dan kulturne baštine

Upoznavanje hrvatske kulturne baštine

učenici 4.a, b, c i d razreda , učitelji,

PŠ Petrčane i Kožino

izvanučionična nastava posjet muzejima grada

Zadra

rujan studeni veljača svibanj

Cijena ulaznica Praćenje kulture ponašanja učenika

Otok Ugljan Upoznati i zavoljeti svoj zavičaj

učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji,

PŠ Petrčani i Kožino, roditelji

Terenska nastava rujan

svibanj

Brodska karta 16,00 kn

Praćenje rada učenika, igre,

izrada plakata

Dječji tjedan

Stvarati pozitivnu sliku o sebi i drugima

upoznavati dječja prava, pomoći slabijima, nemoćnima

Poticati učenike da spoznaju da i oni, poput odraslih, imaju svoja prava, ali i

obveze; jačati kod učenika osjećaj samopoštovanja i svijest o vlastitim

sposobnostima i mogućnostima.

učenici 4. a, b, c i d razreda, učitelji, PŠ Petrčane i

Kožino, roditelji

stručno-razvojna služba

vanjski suradnici

učenici učitelji razredne nastave

PŠ Petrčane i Kožino,

izvanučionička nastava, knjižnica

kazališne predstave

radionice

5.– 9.X.

Ulaznice, prijevoz 20,00 kn

Rad na plakatima- dječja prava i obveze

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

17

Razvijanje sposobnosti učenika za

samostalno služenje tekstom i navikavanje na uporabu raznih izvora

informacija.

Posjet drugim knjižnicama

Edukacija, evaluacija, prenošenje pozitivnih rezultata i iskustava za

daljnji rad

Dan zahvalnosti za plodove zemlje

- Dani kruha

Razvijati osjećaj zahvalnosti za plodove zemlje

razvijati interes za očuvanje vjerske i narodne tradicij

učenici učitelji razredne nastave,

PŠ Petrčane i Kožino

Posjet pekari priredba

listopad

Pečenje kruha 10,00 kn

Praktičan rad

Dom sv.Frane Poticati kod učenika ljubav i brigu za starije osobe

učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji pjevanje, druženje listopad

Pozdrav jeseni

Godišnja doba u zadarskim parkovima

Razvijati sposobnost promatranja, opisivanja i zaključivanja o

povezanosti vremenskih promjena, promjena kod biljaka i životinja i

djelatnosti ljudi u jesen

učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji, PŠ Petrčane i

Kožino

Izvanučionička nastava, dan u prirodi

listopad tijekom školske

godine

Kalendar prirode praćenje rada i zalaganja učenika,

analiza i vrjednovanje (opisno praćenje i brojčana ocjena)

individualnog i skupnog rada

Kino- predstava

Kazališna predstava

Proširivanje i produbljivanje znanja iz područja medijske kulture

učenici 4.a, b, c i d razreda, učitelji, PŠ Petrčane i

Kožino

Izvanučionička nastava

listopad

tijekom godine

Ulaznica 20,00 kn

Praćenje ponašanja u kulturnim ustanovama

Usmena i pismena analiza

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

18

Međunarodni dan školskih knjižnica

Razvijati čitalačke sposobnosti kod učenika, poticati na samostalno

čitanje, motivirati ih da svoje slobodno vrijeme provode u knjižnici

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,

PŠ Petrčane i Kožino,

knjižničarka

posjet školskoj i Gradskoj knjižnici,

studeni

15.X.-15.XI.

Usmeno provjeravanje

Međunarodni dan ljudi s

invaliditetom Međunarodni dan

volontera

Ukazati učenicima na potrebe osoba s invaliditetom, učiti ih pravilnom

ponašanju prema takvim osobama, promovirati volonterstvo među

učenicima

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,

članovi udruge „Nada“

radionice, predstavljanje

Bontončića sakupljanje poklona

prosinac potrošni materijal

100,00 kn

Izrada plakata, izrada čestitki,

darivanje Dječjeg odjela bolnice

Sv.Nikola i Sv.Lucija

Dječji vrtić ''Latica''

Čuvanje života, prijateljstva. Briga o bolesnima, ljepota darivanja, zahvala

Bogu za obitelj.

Briga o djeci s posebnim potrebama

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice

izrada čestitki i posjet Domu umirovljenika

posjet Dječjem vrtiću ''Latica''

prosinac 400,00 kn

Božić

Razvijati interes za očuvanje vjerske i narodne tradicije, razvijati toleranciju

prema različitostima. Uređenje pozornice.

Uređenje panoa.

Zbor učenici i učitelji

razredne nastave, PŠ Petrčane i

Kožino

Nastupi povodom obilježavanja

blagdana prosinac Praćenje predstave

Nacionalno vrednovanje

Postići što bolje rezultate na nacionalnoj razini učenici sudjelovanje na

natjecanju veljača, ožujak Vrednovanje postignuća i uspjeha

Lidrano Postići što bolje rezultate na gradskim i županijskim susretima učenika.

učenici

sudjelovanje na natjecanju

veljača ožujak

Vrednovanje postignuća i uspjeha

Izlet na snijeg

Poticati radost otkrivanja, istraživanja i stvaranja, razvijati kvalitetne odnose unutar odgojno-obrazovne skupine

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,

PŠ Petrčane i

Terenska nastava

siječanj ili veljača Prijevoz i ručak 150,00 Igre na snijegu

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

19

Mukinje, Velebno Kožino turistička agencija

Dječji karneval Poticati znatiželju za otkrivanje i istraživanje, njegovanje tradicije i

običaja

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice, roditelji,

vanjski suradnici (Radio 057, animatori,..)

Izvanučionička nastava, igra i ples veljača

Troškovi vezani uz nabavu materijala, te šivanje ili najam kostima formirat će

se po potrebi

Biranje najbolje maske

Posjet Hrvatskom narodnom kazalištu

Razvijati interes i ljubav prema kazalištu, razvijati svijest o važnosti

kazališne umjetnosti

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice

veljača ulaznica

Korizmena akcija Odricanje u korist drugih učenici, učiteljice

vjeroučiteljica rad u učionici

veljača ožujak

100,00 kn

Uskrs

Upoznati uskrsne običaje u različitim krajevima RH

Posjet samostanu školskih sestara- duhovna obnova

vjeroučiteljica učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice

izrada pisanica od različitih materijala

(platna, papira, kamenja…)

ožujak 500,00 kn

Posjet Muzeju antičkog stakla Upoznavanje kulturne baštine učenici 4.a, b, c i d

razreda ožujak Razgovor nakon posjeta

Zanimanja naših roditelja

Učiti učenike da spoznaju potrebu rada i poštivanja različitih zanimanja,

suradnja roditelja i škole

učenici učiteljice razredne nastave, vanjski suradnici,

roditelji

predavanje u školi izvanučionična nastava

(posjet radio postaji, tržnici, ribarnici)

ožujak Praćenje zainteresiranosti, iznošenje dojmova

Autobusna i željeznička

postaja, pomorska i

Osposobiti učenika za pravilno i sigurno ponašanje u prometu, utvrditi

važnost prometne povezanosti

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice

PŠ Petrčane i

Izvanučionička nastava ožujak Prijevoz 15,00 kn

Vrjednovanje će biti ostvareno kroz opisno praćenje, vrjednovanje brojčanom ocjenom skupnog i

individualnog rada učenika

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

20

zračna luka

Kožino, vanjski suradnici

slikovnica plakat

Škola u prirodi

Hrvatsko zagorje, Brijuni-Pula

Upoznati različitost zavičaja učenje otkrivanjem, istraživanjem,

uspoređivanjem, razvijanje ljubavi prema domovini

učenici 4.a, b, c i d razreda,

učiteljice, PŠ Petrčane i Kožino, turistička agencija

3 dana travanj Stvara se trenutno prema ponudi

Praćenje rada i zalaganja učenika, praćenje ponašanja u kulturnim i

javnim ustanovama, izrada plakata, fotografije

Zagrlimo Zemlju

Dan planetaZemlje

Razvijati svijest o važnosti očuvanja naše planete, razvijati sposobnost

timskog rada Razvijati svijest o potrebi očuvanja

prirodne ravnoteže

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice

Izvanučionička nastava

Rad u učionici

22. travnja majice 30,00 kn

Samovrjednovanje, analiza rada, fotografije, slikanje, crtanje

opisno i brojčano

Dan Europe sudjelovanje u obilježavanju Dana Europe

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice mini projekt svibanj uredski pribor

edukacija evaluacija

Dan otvorenih vrata – Petar Preradović

Upoznati život i djelo Petra Preradovića

Promocija knjižnice,

Promocija škole, upoznavanje lokalne zajednice s aktivnostima škole.

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,

PŠ Petrčane i Kožino

djelatnici škole roditelji

razredni gosti

Sportska natjecanja, likovna radionica,

izložba radova, intervjui

izrada plakata

predavanje

radionice

svibanj

Potrošni materijal 100,00 kn

50,00 kn

Sudjelovanje na susretima učeničkog stvaralaštva

Radionice

Predavanja

Opisna ocjena praktičnog rada, evaluacija, pozitivno i prijateljsko

ozračje

Evaluacijski listovi, prenošenje

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

21

Troškovi uredskog

materijala

pozitivnih iskustava i rezultata za daljnji rad

Dan Škole

Obilježavanje dana Škole učenici, učitelji

te ostali djelatnici škole

Priredba i sportski susreti

svibanj Sudjelovanje na susretima

učeničkog stvaralaštva

Radionice u Gradskoj knjižnici

Zadar

Razvijanje sposobnosti izražajnog čitanja, govorenja, glume, pisanja,

razvijati kulturu čitanja, koristiti različite izvore znanja

učenici učitelji razredne

nastave, vanjski suradnici

Izvanučionička nastava Tijekom cijele šk. god. 2010./2011. Praćenje rada i zalaganja učenika,

pismeno i usmeno izražavanje

Jednodnevni izlet Upoznati bliži zavičaj

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice i

PŠ Petrčane i Kožino

svibanj lipanj

Na osnovi ponude

DOPUNSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Hrvatski jezik, matematika

Pomoć slabijim učenicima i učenicima po prilagođenom programu u

ovladavanju temeljnim znanjima Nadopunjavanje znanja, pojačani rad.

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,

PŠ Petrčane i Kožino

Različiti oblici i metode rada

Tijekom cijele šk. god. 2010/2011.

Potrošni materijal 100,00 kn

Vrjednovanje sukladno Pravilniku o ocjenjivanju i vrjednovanju

učenikovih postignuća Usmena i pismena provjera učenika.

Hrvatski jezik, matematika

Pomoć slabijim učenicima i učenicima po prilagođenom programu u

ovladavanju temeljnim znanjima Nadopunjavanje znanja, pojačani rad.

učenici 4.a, b, c i d razreda, učiteljice,

PŠ Petrčane i Kožino

Različiti oblici i metode rada

Tijekom cijele šk. god. 2010/2011.

Potrošni materijal 100,00 kn

Vrjednovanje sukladno Pravilniku o ocjenjivanju i vrjednovanju

učenikovih postignuća Usmena i pismena provjera učenika.

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

22

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Likovna radionica

Literarna

Ritmika i ples

Poticanje mašte, uvježbavanje praktičnih sposobnosti, poticanje likovnog stvaralaštva, oblikovanje

estetskih vrijednosti, zadovoljavanje potrebe učenika za kreativnim

stvaralaštvom.

Razvijanje pismenog stvaralaštva učenika

Cjelovito doživljavanje glazbe i spontano izražavanje osjećaja

uporabom pokreta.

učenici učiteljice:

B.Dragičević V.Kolega

K.Goreta V.Kolega

S.Štura A.Rodin

Formiranje grupe, različiti oblici i metode

rada

Sudjelovanje na školskim priredbama i

Lidranu

Tijekom cijele šk. god. 2010/2011.

1 sat tjedno

1 sat tjedno

1 sat tjedno

Potrošni materijal 150,00 kn

50,00 kn

800,00 kn

Vrjednovanje po stupnju ostvarenja likovnih problema, prema kriteriju originalnosti, tehničke izvedbe i

estetske kvalitete

Opisno praćenje

Sudjelovanje na natjecanjima

Sudjelovanje na školskim priredbama

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

23

Predmetna nastava

Matematika

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Gradovi Europe Korištenje suvremenih pomagala u

nastavi matematike, razvijanje grafičkog izražavanja

K. Šimunov, učenici 7.a razreda

Prikupljati podatke na Internetu

Listopad - Veljača

Troškovi za izradu plakata, boje,

flomastere, uvez, korištenje Interneta

Rad u paru

Dani otvorenih vrata: Šume

Primjena postotnog računa; statistički prikaz godišnjeg propadanja šuma

Učenici sedmog razreda

Praćenje stručne literature i aktualizacija

događaja Jesen i zima Troškovi za

korištenje interneta Timski rad

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Matematika Poticaj i interes za matematiku. Želja za natjecanem i uspjehom

Predmetni nastavnik i

nadareni učenici

Dodatna nastava, natjecanja

Usklađeno s rasporednom

Troškovi za papir, toner, literatura Individualni rad, rad u paru

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

24

DOPUNSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Matematika Nadopuna propuštenog gradiva

Predmetni nastavnik i učenici kojima je potrebna

dodatna pomoć

Metoda objašnjavanja, razgovora, individualni

rad

Usklađeno s rasporedom

Troškovi za papir, toner, dodatni

materijal Individualni rad

Fizika

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Fizika Poticaj i interes za fiziku, želju za natjecanjem i uspjehom

Učitelj fizike i nadareni učenici

Dodatna nastava, natjecanja

Usklađeno s rasporedom

Dodatna literatura, papir

Individualni rad, rad u paru, praktični rad

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Posjet Tehničkom muzeju

Upoznati razvoj tehnike, poticati na interes i motivaciju za učenje

K. Šimunov, M. Gabre, B. Smoljan,

učenici sedmih i osmih razreda

Odlazak autobusom u Zagreb Svibanj Troškovi za autobus

i ulaznice Timski rad

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

25

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Dani Otvorenih Vrata: Šume

Računanje obujma predmetima od drva različitih oblika; određivanje

gustoće drva različitih oblika

Učenici sedmih razreda, učitelj

fizike Praktični rad U vrijeme Dana

otvorenih Vrata Troškovi za izradu

plakata, boje Rad u grupi

Hrvatski jezik

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Hrvatski jezik

Usvajanje dodatnih slovničkih sadržaja s ciljem proširivanja i

produbljivanja znanja; razumijevanje jezičnih sadržaja i njegovanje ljubavi

prema hrvatskome jeziku. Naučiti učenike slovničkim,

pravopisnim i pravogovornim zakonitostima hrvatskoga

književnoga jezika.

J. Amanović, J. Rušić, I.Perić,

T.Medin, učenici

Rad u 4 skupine, učionički tip rada

1 sat tj., 35 tjedana Nema troškova

Usmena i pismena provjera i praćenje učenikova rada i

napredovanja.

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

26

DOPUNSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Hrvatski jezik

Svladavanje ključnih pojmova propisanih PIP-om.

Uklanjanje poteškoća pri svladavanju ključnih pojmova, rad na poboljšanju

izražajnih mogućnosti učenika.

J.Amanović, J.Rušić,

M.Karlović, I.Perić, Z. Miletić, T.Medin,

učenici

Učionički tip nastave 1 sat tjedno (Z. Miletić 2

sata tjedno)

Tijekom cijele školske godine

Troškovi fotokopiranja

radnih materijala

Praćenje učenikova napretka; test znanja

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Recitatorska skupina

Uočavanje snage i ljepote poetske riječi, otkrivanje

umjetničke vrijednosti pjesama, oslobađanje u recitiranju te

slobodno, prirodno i pravilno usmeno izražavanje.

Predstavljanje aktivnosti na prigodnim svečanostima u školi uz određene

blagdane i proslave u školi i izvan nje.

Marija Karlović, učenici

Izražajnim recitiranjem / čitanjem prigodnih

stihova na školskim svečanostima,

književnim večerima i sl.

35 sati godišnje, 1 sat tjedno

100 kn

Opisnom ocjenom

Literarna skupina

Otkriti i potaknuti darovitost djece, osposobiti ih za kreativni život,

pružiti im mogućnosti u osobnom otkrivanju sposobnosti ili talenta.

Razvijati životni optimizam, upornost u radu i vjeru u sebe.

Znanja i vještine usmjeriti prema potrebama života, sva znanja i

vještine koristiti za napredak sebe, ali i drugih.

Zdravka Miletić, učenici

Interesne skupine svoje programe

ostvaruju u prostorima škole, na

igralištima i pozornici.

35 sati god., 1 sat tjedno Nema troškova

Opisnom ocjenom, sudjelovanje na Lidranu ili u časopisima za

djecu i mlade

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

27

Scenska skupina

Razvijanje jezičnih sposobnosti, poticanje i razvijanje izražajnih

mogućnosti učenika, samostalno izlaganje različitih vrsta tekstova.

Priprema za javni nastup (Lidrano; priredbe u PŠ) razvoj učenikova

stvaralaštva; razvoj komunikacijskih sposobnosti.

Tanja Medin, učenici PŠ

Učionički tip rada s učenicima jedan sat

tjedno

35 sati godišnje, 1 sat tjedno

500,00 kn

Opisnom ocjenom, uspjehom na Lidranu, nastupom na školskoj

priredbi

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK

NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA

VREDNOVANJA

Kazališna predstava u

Zagrebu; Planetarij;

Botanički vrt

Usvajanje vrednota dramske/ scenske umjetnosti; bonton u

kulturnim ustanovama. Poticanje razvoja pozitivnih

civilizacijskih navika.

Razrednici i učenici sedmog

razreda

Posjet kazališnoj ustanovi, Planetariju ,

Botaničkome vrtu Listopad 2010.

Oko 200,00 kn po učeniku;

troškove snose roditelji

Praćenje učenikova rada, analiza rezultata istraživanja;

vrjednovanje

Tuđice na ulicama našega

grada

Istražiti i utvrditi korištenje tuđica u nazivima trgovina, obrta,

ustanova, društava na ulicama našega grada.

Osvijestiti potrebu uporabe hrvatskoga jezika i rječničkoga

blaga u svrhu očuvanja nacionalnoga i jezičnoga identiteta;

potreba učenja standardnoga jezika.

Učiteljice HJ i učenici 5. – 8.r.

Šetnja gradskim ulicama

Studeni, 2010./ ožujak 2011. Nema troškova

Praćenje učenikova rada, analiza rezultata istraživanja;

vrjednovanje

Projekcija igranoga filma u

kinu

Prepoznati i na primjeru znati

objasniti obilježja igranoga filma. Vrste igranoga filma. Filmska

izražajna sredstva. Ponašanje na javnome mjestu, u kinu.

Poticanje navika gledanja filmova i poticanje kritičkoga odnosa

prema filmskim temama i njihovu oblikovanju.

Razrednici viših razreda, učitelji

HJ, učenici. Posjet kinu Rujan 2010. / ožujak

2011.

Cijena ulaznice: 25,00 kn po

učeniku Praćenje učenikovih postignuća

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

28

Visovac (jednodnevni izlet)

Visovac kao prirodna, kulturna i duhovna cjelina (franjevački

samostan, arheološka i etnografska zbirka, samostanska

knjižnica, inkunabule, turske isprave i spisi; stare orgulje).

Upoznavanje s kulturnom baštinom; potreba očuvanja baštine; osvijestiti važnost

primjene pravopisnih načela HJ u nazivima gradova, otoka,

ulica,građevina.

uč. 5. i 6. r., razrednici i predmetni nastavnici

TN/ jednodnevni izlet na otok Visovac

10. mjesec/listopad 2010.

Oko 200,00 kn po učeniku

praćenje učenikovih postignuća,socijalnoga razvoja i

interakcija s drugima

Tehnički muzej/ Planetarij/Zagreb

Zagreb - kulturno, znanstveno, gospodarsko, političko i

administrativno središte Republike Hrvatske. Tehnički muzej.

Planetarij. Primjena i proširivanje znanja o glavnome gradu RH. (HJ, TK, G,

PR, POV)

Uč. 5. i 6. r., razrednici i predmetni nastavnici

TN/ jednodnevni izlet u Zagreb Svibanj 2011. Do 300,00 kn po

učeniku

Praćenje učenikovih postignuća, socijalnoga razvoja i interakcija s

drugima

Krk

Upoznati otok Krk, prirodna i

kulturna obilježja, Jurandvor i Baščanska ploča, primjena

stečenih znanja i proširivanje spoznaja. Njegovanje ljubavi

prema hrvatskoj jezičnoj baštini i kulturi.

Upoznavanje s kulturnom baštinom Hrvatske i njezinim mjestom u europskoj baštini.

Učenici 7. r., razrednici/ uč.

HJ, LK, M

TN/ jednodnevni izlet na otok Krk Travanj/svibanj 2011.

Cijena puta do 300,00 kn po

učeniku

Praćenje učenikovih postignuća , socijalnoga razvoja i interakcija s

drugima

Pepeljuga (ZPA) Obilježavanje Dana grada Zadra i Dana kazališta Razrednici 5.-8.r. IUN, kazališna

predstava 24.studeni 2010. Cijena ulaznice

20/30 kn po učeniku

Praćenje učenikova napredovanja; ponašanje na javnome mjestu, u kazalištu

Posjet kinu medijska kultura uč. HJ, razrednici, učenici 5.- 8.r.

projekcija igranoga filma u kinu /listopad/studeni/prosinac cijena ulaznice

Praćenje učenikova napredovanja; ponašanje na

javnome mjestu, u kinu

Posjet muzejima Zadra/ Noć

muzeja

kulturna baština našega grada, proširivanje postojećih znanja,

razrednici 5.-7-r(uč. HJ)

uz Međunarodni dan muzeja , 18. svibnja 18. svibnja 2011. cijena ulaznica/

Praćenje učenikova napredovanja; ponašanje na javnome mjestu, u muzeju

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

29

Posjet školskoj knjižnici

Nadbiskupske gimnazije

obilježavanje Mjeseca školskih knjižnica; Dan šk. knjiž. 25.10.

šk. knjiž., razrednici (7./8.r.), mladi knjižničari

IUN, dvosatni posjet listopad 2010. Nema troškova

Poticanje učenika cjeloživotnom obrazovanju korištenjem

knjižničnih usluga u daljnjem školovanju, životu

Priroda i Biologija

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Biologija

Poticati istraživačku radoznalost učenika. Proširiti znanje o okolišu i

utjecaju prirode na čovjeka. Uočavati bitne podatke, vježbati analizu i

prezentaciju sadržaja.

M. Brekalo, učenici 7. i 8. razreda

U kabinetu, učionici i u prirodi . Proučavanje

stručne literature, pisanje testova,

izvođenje pokusa, pripremu plakata,

prezentacije

2 sata tjedno Papir, plakati, cd Putem ispita, rangiranje na natjecanjima iz biologije

Kemija

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Kemija Poticati istraživačku radoznalost

učenika. Proširiti spoznaju o važnosti kemije u životu čovjeka.

N. Zrilić, T. Artuković, učenici

7. i 8. razreda

U učionici kemije, kabinetu kroz izradu

vježbi i pokuse 2 sata tjedno

Papir, različite kemikalike potrebne

za pokuse

Putem ispita, rangiranje na natjecanjima iz kemije

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

30

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Eko grupa

Stjecanje znanja, vještina i stavova, odnosno stjecanje prirodno-

znanstvenih kompetencija koje će im omogućiti da budu aktivni i svjesni građana koji se odgovorno odnose

prema društvu i okolišu te koji rade i djeluju na njegovom daljnjem

unaprjeđenju i održivom razvoju.

M. Brekalo, učenici 5., 6., 7. i 8.

razreda

Učenici će pronaći u prirodi uzroke

onečišćenja svoga okoliša u kojem se

kreću, pronaći što se mora sačuvati od

izumiranja

Tijekom čitave školske godine

Ulaznice za muzeje, papir,

plakati Rangiranje na natjecanjima

Povijest

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Muzej prapovijesti u Krapini

Razvijati kulturu posjeta muzejima. Poticati istraživačku djelatnost.

Povezivati sadržaje različitih nastavnih predmeta. Uočavati i

primjenjivati bitne podatke. Razvijati sposobnost analize i prezentacije

sadržaja.

M. Sanković, M. Vučetić, A. Miletić,

R. Šimunov, J. Marasović-

Štefančić, učenici petih i osmih

razreda

Terenska nastava - Krapina 8.4.

Ulaznice, autobus (7200 kn), voditelj

(800,00 kn)

Prezentacija prikupljenih podataka i sadržaja na razini škole

Posjet Škabrnji povodom

stradanja u Domovinskom

ratu

Upoznati povijesne znamenitosti s naglaskom na stradanja u

Domovinskom ratu. Uočiti zanimanja i krajolik

Učitelji povijesti i geografije, učenici šestog i osmog

razreda

Škabrnja Između 15 i. 20. studenog Putna karta vlaka Izrada plakata u holu škole

Posjet zadarskim muzejima

S učenicima obraditi određene materijalne izvore i vođenjem kroz muzej poticati ih na razvrstavanje.

Učitelji povijesti i geografije, učenici Zadarski muzeji Između 16. i 20.

svibnja ulaznice Izrada plakata za uređenje učioničkih panoa

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

31

Zemljopis

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Posjet meteorološkoj

postaji na Puntamici

Klimatski uvjeti u Zadru povezani s temperaturnim vrijednostima

M. Sanković i učenici dodatne

nastave

Meteorološka postaja na Puntamici povodom Međunarodnog dana

zaštite ozonskog omotača

16.9. Autobusna karta Na satu geografije učenici će prezentirati obrađenu materiju

Posjet Škabrnji povodom

stradanja u Domovinskom

ratu Pogledati Povijest

Posjet zadarskim muzejima

Engleski jezik

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Obilježavanje Europskog dana

jezika

Razvijanje multikulturalnosti i tolerancije, osvješćivanje važnosti

učenja stranih jezika

učitelji i učenici, knjižničar,

mogući izvorni govornici stranih

jezika

istraživanje,

korištenje rječnika, Interneta, timski rad, suradničko učenje

26. rujna Nema troškova

prezentacija, recitacije,

javni mediji, web stranica škole

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

32

Dani kruha i plodova zemlje

Proširivanje vokabulara vezanog za ovu temu, nazivi za hranu,

recepti,proizvodnja hrane,kulturološki pristup hrani

učitelji, učenici,knjižničar

istraživanje, korištenje rječnika, interneta, listopad Nema troškova prezentacija, samovrednovanje,

plakati

Božić

Upoznavanje božićnih običaja, uspoređivanje običaja u svijetu i

Hrvatskoj, proširivanje vokabulara, božićne pjesme

učitelji, učenici, knjižničar,

izvorni govornici

istraživanje, čitanje tekstova, učenje

božićnih pjesama, ( Christmas corals)

prosinac Nema troškova kvizovi znanja,

prezentacije, plakati, nastup na školskoj božićnoj priredbi

Valentinovo

Upoznavanje legende o sv.Valentinu, običaji u zemljama engleskog

govornog područja, senzibilizacija za uočavanje

kulturoloških različitosti

učitelji, učenici, knjižničar, psiholog

istraživanje, čitanje tekstova, pisanje eseja

i pjesama, razmjenjivanje poruka

veljača Nema troškova prezentacija, samovrednovanje,

plakati

Svjetski dan voda Proširivanje i obogaćivanje

vokabulara, geografski nazivi , ekološki problemi

učitelji, učenici, knjižničar

istraživanje, korištenje rječnika, Interneta,

atlasa,izrada plakata travanj Nema troškova

prezentacija, izlaganje radova u različitim prostorima škole izvan

učionice

Uskrs

Upoznavanje s običajima zemalja engleskog govornog područja, uspoređivanje s običajima u

Hrvatskoj, proširivanje vokabulara, isticanje kulturoloških sličnosti i razlika

učitelji, učenici, knjižničar

istraživanje, čitanje tekstova

učenje pjesama , pisanje eseja na temu kulturoloških razlika u

proslavi Uskrsa, ukrašavanje učionice različitim simbolima

Uskrsa

travanj Nema troškova kratke priredbe u učionici, recitacije,

pjesmice, plakati,

Dan Škole Sudjelovanje u programu povodom Dana Škole učitelji, učenici

suradnja s učiteljem glazbene kulture u pripremi glazbene

točke na engleskom jeziku

svibanj Nema troškova sudjelovanje na godišnjoj priredbi

Dan otvorenih vrata

Usmjeravanje aktivnosti prema zajedničkoj temi – « Šume «,

rad na proširivanju vokabulara, obrada literarnih tekstova, poezije, pisanje poezije,obrada teme kroz

raličite aspekte: književni,

geografski, povijesni, religijski itd.

učitelji, učenici, knjižničar, ostali

predmetni učitelji koji

sudjeluju u projektu

proučavanje literature, traženje informacija

putem Interneta, korištenje rječnika,

izrada plakata, power point prezentacija

svibanj Nema troškova prezentacija, izlaganje radova u

prostorima škole, web stranica škole

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

33

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Engleski jezik

Rad organiziran za darovite učenike, proširivanje znanja vezanih za

vokabular, jezične funkcije, vještine i sposobnosti, kulturološke

sadržaje, strategije učenja i služenja znanjem, priprema učenika za

natjecanja.

Učenici i učitelji

Neposredni rad, individualni pristup,

mini-projekti, sudjelovanje na

natjecanjima

1 sat tjedno tijekom cijele

školske godine Nema troškova

Opisno praćenje učenikovog napredovanja i rezultata na

natjecanjima (vanjsko vrednovanje)

DOPUNSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Engleski jezik

Pomoć učenicima koji koji redoviti nastavni program prate s

teškoćama i kojima je potrebna individualna pomoć

Učenici i predmetna učiteljica

Neposredni rad 1 sat tjedno

tijekom cijele školske godine

Nema troškova

Napredovanje se redovito prati opisnim ocjenjivanjem. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj

usvojenosti gradiva.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Engleski jezik Pripremanje učenika za školske

priredbe povodom Božića i Dana Škole

Predmetna učiteljica i učenici

3. i 4. razreda područne škole

Kožino

Uvježbavanje recitacija, igrokaza, pjesmica 1 sat tjedno Nema troškova Opisno praćenje postignuća,

sudjelovanje na školskoj priredbi

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

34

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Filmska projekcija

Učenje jezika preko filmskog medija, razvijanje vještine slušanja,

kulturno ponašanje u javnom prostoru učitelji i učenici gledanje filmske

predstave prema ponudi

kino repertoara kino ulaznica 10 – 15.00 kn

izrada plakata, izlaganje plakata u prostorima škole

Posjet muzeju Proširivanje vokabulara, pisanje eseja, izvješća,

reportaže na engleskom jeziku učitelji i učenici

odlazak u muzej, promatranje muzejskih

izložaka, praćenje izlaganja vodiča

ožujak 10,00 kn po uč.

prezentacija, plakat, izvješće na web stranici škole

Tehnička kultura

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Graditeljstvo Osposobiti učenike da izrade zadani predmet prema tehničkom crtežu

Tihomir Škara učenici

Prema uputama zadataka s natjecanja

Svakog tjedna 1sat Karton,ljepilo Školsko natjecanje,

županijsko,državno

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

35

Likovna kultura

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Estetsko uređenje

- razviti osjetljivosti za estetski doživljaj i poštivanje vizualnih

umjetnosti kao pozitivnih komunikacija među ljudima

- primijeniti umijeća i tehnike , pokazujući osjetljivost za vizualni, taktilni i prostorni svijet u stjecanju

estetskog iskustva - rješavanje vizualno likovnih

problema stvaralačkim likovnim idejama

- poticati zajednički rad - aktivno sudjelovati u prostornom uređenju škole i kulturnom životu

sredine -uređenje panoa

-sudjelovanje u realizaciji izložba učeničkih radova na nivou škole i

županije -rad pojedinačno, u parovima i

skupinama -korištenje različitih likovnih tehnika i

materijala

Ljubica Duić, Patricija Pulig,

učenici

-uređenje panoa -sudjelovanje u

realizaciji izložba učeničkih radova na

nivou škole i županije -rad pojedinačno, u

parovima i skupinama -korištenje različitih

likovnih tehnika i materijala

tijekom cijele školske godine

1000,00 kn ( ljepilo, ljepljiva traka,

patafiks, stakla za panoe, hamer-papir,

papir u boji, boje, tuševi, kistovi,

skalpeli)

-kroz kulturnu i javnu djelatnost škole

-izložbe - zadovoljstvo učenika zbog proširenja likovnih spoznaja i sposobnosti oplemenjivanja unutrašnjih prostora škole

- za ugodnije radno okruženje i povećanje motiviranosti učenika,

učitelja i roditelja

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

36

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Likovnim natječaj

Sudjelovanje na županijskim i državnim razinama likovnog

natjecanja, razvoj pozitivnog odnosa prema radu, razvoj samostalnosti,

razvoj osjećaja za estetiku. Prezentacija učenika i škole široj

zajednici.

Patricija Pulig,

učenici od 5. do 8. razreda.

Individualni rad

Tokom školske godine 2010./

2011.

Troškovi pribora (različiti papiri, kartoni, boje…) Oko 500,00 kn.

Vrednovanje kroz sudjelovanje u

predstavljanju škole na županijskoj i državnoj razini natjecanja te kreativni doprinos stvaranju prepoznatljivosti škole široj

zajednici. Način korištenja rezultata

vrednovanja kroz različita priznanja i nagrade u slučaju visokih rezultata

na državnim natjecanjima.

Glazbena kultura

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Božić Razvijati interes za očuvanje vjerske i narodne tradicije. razvijanje tolerancije

prema različitosti

Zbor, učenici, V. Klobučar, N.

Smoljan

Priredbe povodom obilježavanja blagdana u matičnoj i područnoj školi, Jazinama, Domu za stare i nemoćne Sv.

Frane...

Prosinac Nema troškova Praćenje predstave, sudjelovanje

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

37

Glazbeni dani za djecu i mladež u

Koncertnoj dvorani Vatroslav

Lisinski u Zagrebu: Koncert

Zagrebačke filharmonije

Razvijati interes i ljubav prema koncertnoj i kazališnoj praksi. razvijati svijest o važnosti glazbene umjetnosti.

Pogledati i poslušati koncertnu izvedbu u akustički optimalnom

prostoru.

Učenici šestog i sedmog razreda, V. Klobučar, N.

Smoljan

Terenska nastava Ožujak ili travanj

35,00 kn po učeniku za ulaznice,

5000,00 kn za autobus

Praćenje izvedbe, izrada zidnih novina i plakata, foto- dokumentacija

Dan škole

Obilježavanje dana škole. Razvijanje interesa i svjesnosti pripadanja školi

koja ima svoju tradiciju i mjesto u društvenom životu grada. Razvijanje svijesti o važnosti imena i dijela Petra

Preradovića. Razvijanje kulture ponašanja u prostoru Kazališne kuće

Zbor i orkestar škole, Dječja klapa

Kožino, V. Klobučar, N.

Smoljan

Priredba povodom obilježavanja dana škole u HNK Zadar

Svibanj

Troškovi vezani uz nabavu materijala, akustičke opreme i

najma prostora

Praćenje priredbe, sudjelovanje

Smotra glazbenih aktivnosti

zadarske županije

Razvijati vokalnu tehniku; ljubav prema zborskoj glazbi

Zbor, V. Klobučar, N. Smoljan Priredba u HNK Zadar Lipanj Nema troškova Sudjelovanje i praćenje

Dani otvorenih vrata

Razvijanje radnih navika, urednost, točnost, izrada plakata, upoznavanje

glazbenih djela, razvijanje kreativnosti u izvođenju glazbe

Zbor, solisti, orkestar, N.

Smoljan

Glazbene radionice, izrada plakata, nastup Lipanj Troškovi Vezani uz

nabavu materijala Praćenje i sudjelovanje na

susretima učeničkog stvaralaštva

Tjelesna i zdravstvena kultura

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Hrvatski olimpijski dan

Širenje olimpijskih načela, etičkih i moralnih normi u sportu, poticanje,

promicanje hrvatskog sporta. Teorijsko osposobljavanje učenika za permanentnu primjenu odgovarajućeg tjelesnog vježbanja kao dijela kulture

življenja

Profesori TZK Prezentacija 10. rujna Prijenosno računalo Test znanja o olimpijskom sportu

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

38

Nastava u prirodi

Stvoriti u učeniku čvrste navike

zdravog načina življenja koristeći se sredstvima tjelesne i zdravstvene

kulture prirodnim i drugim čimbenicima.

Kretanje u prirodi

Tihomir Krstić i Snježana

Lovraković

Natjecanje na poligonu prepreka s prirodnim

preprekama

15. listopada - Međunarodni dan

pješačenja Nema troškova

Međusobna ekipna i pojedinačna natjecanja, te proglašavanja

najboljih

Dan Igara

Razvijanje natjecateljskog duha i fair-play igre.

Prilagodba za natjecanja, timski rad i suradnju

Tihomir Krstić i Snježana

Lovraković

Turniri u raznim sportovima Veljača i ožujak Pokazivač rezultata,

diplome i pečat ŠŠK Proglašenje pobjednika i dodjela

diploma

Ples

Upoznavanje i učenje plesova Dalmacije.

Njegovanje narodnih običaja i kulturne baštine

Snježana Lovraković,

29. travnja – Međunarodni dan

plesa CD radio Proglašenje najuspješnijeg plesnog

para

Svjetski Dan Sporta

Uputiti učenike na brojne mogućnosti i sadržaje uz pomoć kojih se tjelesnim

vježbanjem može utjecati na čuvanje i unapređivanje zdravlja.

Zadovoljiti individualne interese učenika i upotpuniti slobodno vrijeme

rolanjem.

Tihomir Krstić i Snježana

Lovraković Škola rolanja i poligon 31. svibanj Nema troškova Međusobna ekipna i pojedinačna

natjecanja u rolanju

Obuka Plivača

Usvojiti i znati primjenjivati stečena motorička znanja u svakodnevnom životu. Poticanje i usmjeravanje prema športu i športsko-rekreacijskim aktivnostima.

Naučiti tehnike plivanja i usavršiti znanje plivanja.

Usvojiti vještinu plivanja

Tihomir Krstić i Snježana

Lovraković

Različite metode i oblici rada. Lipanj Nema troškova

Međusobna ekipna i pojedinačna natjecanja, te proglašavanja

najboljih

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

39

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Košarka

Usvajanjem i usavršavanjem tehnike i taktike košarkaške igre, mentalne i kondicijske pripreme, utjecati na svestrani razvoj psihosomatskog

statusa, djelovati na socijalizaciju i motivaciju za kretanjem i poticati na

zdrav način korištenja slobodnog vremena. Priprema učenika za

natjecanje, razvijanje sportskog duha, upornosti i borbenosti, sportskog i korektnog ponašanja, međusobne suradnje i komunikacije, poštivanja

protivnika i sudaca

Snježana Lovraković

Treninzi 2 x tjedno. Sudjelovanje na

natjecanju učenika osnovnih škola

Tijekom nastavne godine

Natjecateljski dresovi, trenirke i

lopte

Postignuti rezultati i pokazana kvaliteta igre na natjecanjima.

Detaljna analiza , uočavanje dobrih i loših strana i rad na poboljšanju

tehnike, taktike mentalne i kondicijske pripreme

Odbojka

Učenicima koji pokazuju interes i posebno zanimanje, a k tome imaju izražene motoričke i psihosomatske predispozicije za odbojku omogući

usvajane motoričkih i teorijskih znanja iz odbojke. Učenici predstavljaju školu

i sudjeluju na svim natjecanjima unutar škole i izvan nje

Tihomir Krstić

Planom i programom predviđeno je 70 sati, što znači da se trening

održava dva puta tjedno

Tijekom nastavne godine

Potrebno je svake godine obnoviti

lopte i mrežu, ako se pokida, te

učenicima osigurati majice za nastup

Tijekom godine provode se mjerenja pomoću kojih se uočava individualni napredak i razina usvojenosti igre

Nogomet

Usvajanje osnovnih tehničko-taktičkih elemenata nogometa.

S obzirom na selekciju djece omogućiti napredovanje i daljnje

usavršavanje. Učenici postaju članovi Školskog

sportskog društva i time predstavljaju školu na svim športskim

natjecanjima i ostalim sportskim natjecanjima

Profesor TZK U nastavnoj godini

treninzi će se održavati jedanput u tjednu

Tijekom nastavne godine

Natjecateljski dresovi i lopte

Analizom mjerenja utvrđuje se adekvatni napredak kod učenika, a

na natjecanjima ostvarivanje pojedinog plasmana i dobivanje

nagrade

Šah

Usvajanje elemenata šahovske igre. Učenici koji vole šah. Iskušavaju ideje

uz poštovanje pravila. Sudjelovanje na županijskom

šahovskom natjecanju

Snježana Lovraković

Individualni pristup, suradničko učenje, timski rad kroz igru

Tijekom nastavne godine

Šah i mjerač vremena

Redovito praćenje rada i motiviranost, zalaganje učenika

Rezultati će omogućiti sudjelovanje na županijskom natjecanju

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

40

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Zbor viših razreda matične škole

Cjelovito doživljavanje glazbe kroz vokalnu i instrumentalnu izvedbu. Doživljaj glazbe kroz zajedništvo.

Upoznavanje vrijednih glazbenih djela umjetničke i tradicijske literature. Njegovanje glazbenog ukusa te razvijanje potrebe za bavljenje

glazbom u amaterskim sastavima

Orkestar, V. Klobučar, N.

Smoljan

Sudjelovanje na priredbama i

manifestacijama u školi, gradu i županiji

2 sata tjedno

Nema troškova Sudjelovanje i praćenje

Zbor nižih razreda matične škole 1 sat tjedno

Dječja klapa područne škole

Kožino 2 sata tjedno

Školski orkestar Orffovog

instrumentarija matične i

područne škole

Tijekom godine

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

41

Izborna nastava

Njemački jezik

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Njemački jezik

Osposobiti učenika za temeljnu pisanu i usmenu komunikaciju na stranome jeziku. Razviti jezičnu i

komunikacijsku kompetenciju potrebnu za služenje stranim jezikom

u aktualnom kontekstu.

Nediljka Nekić i učenici

Učionička nastava, frontalni i individualni

rad s učenicima, rad u skupinama, rad kroz igru, pjesmu, mini-projekt, terenska

nastava, radionice (moguće je provoditi

nastavu i izvan učionice).. Program se

realizira prema udžbeniku "Flink mit

Deutsch 1-5" te dodatnim radnim,

slikovnim i ilustrativnim materijalima

2 sata tjedno tijekom cijele

školske godine Nema troškova

Rad i stupanj učenikova napredovanja prati se brojčanim i

opisnim ocjenivanjem. Razine vrednovanja su: razumijevanje, govorne sporobnosti, pismeno

izražavanje, gramatika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj

usvojenosti gradiva. Konačan ocjena ulazi u prosjek učenikova

općeg uspjeha.

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Njemački jezik

Razvijanje jezične i komunikacijske kompetencije potrebne za služenje

stranim jezikom u aktualnom kontekstu. Lakše i kvalitetnije učenje

promatranjem i otkrivanjem u neposrednoj stvarnosti i okruženju

učenika.

Nediljka Nekić, učenici, vanjski suradnici i po

potrebi pojedini roditelji

Aktivnost će se realizirati različitim

nastavnim metodama učenja i poučavanja na

temelju izravnog promatranja. Odlazak u

Klagenfurt.

Listopad ili studeni

Cjelokupna aktivnost financirat će se sredstvima

roditelja.

Pratiti će se zainteresiranost učenika i njihove specifične

aktivnosti, izvješća, foto- materijali, slikovni materijali. Sposobnosti

prezentacije doživljenog i primjena spoznajnih sadržaja u obradi i

ponavljanju naučenih nastavnih sadržaja.

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

42

Talijanski jezik

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Talijanski jezik

Osposobiti učenika za temeljnu pisanu i usmenu komunikaciju na

talijanskom jeziku. Razviti jezičnu i komunikacijsku kompetenciju

potrebnu za služenje talijanskim jezikom u aktualnom kontekstu.

Sanja Strika, učenici

Učionička nastava, frontalni i individualni

rad s učenicima, rad u skupinama, rad kroz igru, pjesme, mini-projekt, terenska

nastava, radionice, moguće je provoditi

nastavu i izvan učionice. Program se

realizira prema udžbeniku "Vieni con

me 1-5", dodatnim radnim, slikovnim i

ilustrativnim materijalima

2 sata tjedno tijekom cijele

školske godine Nema troškova

Rad i stupanj učenikova napredovanja prati se brojčanim i

opisnim ocjenjivanjem. Razine napredovanja su: razumijevanje, govorne sposobnosti, pismeno

izražavanje, gramatika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj

usvojenosti gradiva. Konačna ocjena ulazi u prosjek učenikova

općeg uspjeha.

DODATNA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Talijanski jezik

Priprema učenika za natjecanje. Usvajanje proširenog sadržaja

programskih elemenata izborne nastave talijanskog jezika.

Osposobljavanje učenika za temeljnu usmenu i pisanu komunikaciju.

Sanja Strika, učenici

Učionička nastava, frontalni i individualni

rad s učenicima, rad u skupinama, mini-projekti, radionice

1 sat tjedno tijekom cijele

školske godine Nema troškova

Sudjelovanje na natjecanjima. Rad se prati opisnim ocjenjivanjem

učenika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se rang ljestvica na

natjecanjima

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

43

Francuski jezik

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Francuski jezik

Osposobiti učenika za temeljnu pisanu i usmenu komunikaciju na

francuskom jeziku. Razviti jezičnu i komunikacijsku kompetenciju

potrebnu za služenje francuskim jezikom u aktualnom kontekstu.

Stanka Pera-Martinac, Sanja Strika, Svjetlana

Pera, učenici

Učionička nastava, frontalni i individualni

rad s učenicima, rad u skupinama, rad kroz igru, pjesme, mini-projekt, terenska

nastava, radionice, moguće je provoditi

nastavu i izvan učionice. Program se

realizira prema udžbeniku "Extra 1-3",

dodatnim radnim, slikovnim i ilustrativnim

materijalima

2 sata tjedno tijekom cijele

školske godine Nema troškova

Rad i stupanj učenikova napredovanja prati se brojčanim i

opisnim ocjenjivanjem. Razine napredovanja su: razumijevanje, govorne sposobnosti, pismeno

izražavanje, gramatika. Uvidom u rezultate rada utvrđuje se stupanj

usvojenosti gradiva. Konačna ocjena ulazi u prosjek učenikova

općeg uspjeha.

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Obilježavanje Europskog dana

jezika

Razvijanje multikulturalnosti i tolerancije,osvješćivanje važnosti

učenja stranih jezika

učenici učitelji,,knjižničar, izvorni govornik

istraživanje, korištenje rječnika, interneta,

proučavanje literature, traženje informacija, korištenje rječnika,

izrada plakata,

rujan Nema troškova prezentacija, plakati,

likovni radovi

Sudjelovanje na frankofonskoj

Božićnoj priredbi

Proučavanje običaja zemalja frankofonog govornog područja,

razvijanje tolerancije prema različitostima

učenici učitelji,knjižničar, izvorni govornik

pripremanje recitacija, igrokaza, pjesama prosinac Nema troškova

sudjelovanje na božićnoj priredbi učenika zadarskih osnovnih škola u

Gradskoj knjižnici

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

44

Sudjelovanje na Danima

frankofonije

Motiviranje učenika za učenje jezika kao i poticanje ostalih da se uključe, prezentacija učeničkih postignuća,

razvijanje

Učenci,i učitelji, knjižničarke,

izvorni govornik

pripremanje recitacija, igrokaza, pjesama svibanj Nema troškova

Sudjelovanje na priredbi u povodu Dana frankofonije u Gradskoj

knjižnici

Vjeronauk

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Vjeronauk U okviru predmeta učenici upoznaju svoju vjeru, kulturu svoga naroda i

vjerske običaje.

I. Babić, J. Marcelić, S.

Mišković Sladović, M. Trešin

Kroz nastavu 2 puta tjedno Nema troškova Propitivanje, grupni rad, plakati

PROJEKTI

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Dani kruha Učiti vrijednost hrane kao Božji dar

I. Babić, J. Marcelić, S.

Mišković Sladović, M. Trešin

Kroz nastavu, tekstovi i slikovni materijali Listopad Nema troškova Propitivanje

Sv. Šime Upoznavanje osobe i uloge Sv. Šime

I. Babić, J. Marcelić, S.

Mišković Sladović, M. Trešin

Posjet crkvi Sv. Šime Listopad Nema troškova Propitivanje

Božić Otajstvo rođenja Isusa Krista

I. Babić, J. Marcelić, S.

Mišković Sladović, M. Trešin

Aktivnosti kroz nastavu Prosinac Nema troškova Propitivanje i likovno izražavanje

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

45

Uskrs Muka, smrt i uskrsnuće Isusa Krista

I. Babić, J. Marcelić, S.

Mišković Sladović, M. Trešin

Aktivnosti kroz nastavu Travanj Nema troškova Propitivanje i likovno izražavanje

Informatika

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Informatika

U okviru nastavnog predmeta učenici će naučiti djelotvorno upotrebljavati

računala i biti sposobni ugraditi osnovne zamisli algoritamskog načina

razmišljanja u rješavanju svakodnevnih problema.

Tihomir Škara, Nina Nekić, učenici

5.-8. razreda

Putem nastave u informatičkoj učionici, kroz različite metode poučavanja i učenja

2 sata tjedno tijekom cijele

školske godine Papir, toner Opisno i brojčano vrednovanje

učenika

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

46

Razredna odjeljenja

8. razred

TERENSKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Istra

Upoznati povijesni i gospodarski značaj Istre. Posjetiti istarska sela i

uočiti značaj seoskog turizma. Uočavati karakteristike istarskog poluotoka povezano s reljefom,

klimom, zanimanjima ljudi. Naglasiti značaj maslinarstva kao gospodarskog napredka i

individualnih proizvođača. Naglasiti i uočiti idealan spoj prošlosti i

sadašnjosti, tj. tragove rimske prošlosti (arena, amfiteatar, hramovi,

ceste...).

Učenici 8. razreda, M. Vučetić, T.

Krstić, Martinac Pera S., Brekalo

M.

Ekskurzija 5. – 8. svibnja

1000,00 – 1500,00 kn po učeniku.

Troškove snose roditelji

Sve proučavane i analizirane sadržaje fotografirati, popratiti adekvatnim sadržajem s ciljem

prezentacije ili za pravljenje učeničkih panoa, uz to će se

napraviti i plakati za centralni pano u školi.

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

47

Posebna odgojno - obrazovna skupina

IZVANUČIONIČKA NASTAVA

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Kali (Ugljan)

Zavoljeti zavičaj. Upoznati prijevozna sredstva (trajekt), ribarsku tradiciju

mjesta. Razviti orijentaciju u prostoru i dr.

Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,

mještani

Terenska nastava Rujan Brodska karta (18,00 kn)

Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje

zapažanja nakon terenske nastave. Crtanje. Kratak video zapis

Nin Upoznati bogatu povijesno-kulturnu

baštinu Nina, solanu, turiristički potencijal

Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,

mještani, radnici solane

Terenska nastava Prosinac Nema troškova

(prijevoz autobusom OŠ Bartol Kašić)

Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje

zapažanja nakon terenske nastave. Izrada plakata.

Knin Razviti interes za povijest, razvoj

domoljublja, kraljevski grad, kninsku tvrđavu, domovinski rat

Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,

mještani

Terenska nastava Travanj Nema troškova

(prijevoz autobusom OŠ Bartol Kašić)

Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje

zapažanja nakon terenske nastave. Izrada plakata.

Pakoštane Pripreme za ljeto. Upoznavanje

turističkih sadržaja, njihove raznovrsnosti i gospodarskog značaja

Učenici posebne odgojno-obrazovne skupine, učiteljica, volonterka, roditelji,

Terenska nastava Lipanj Nema troškova

(prijevoz autobusom OŠ Bartol Kašić)

Praćenje interesa i zalaganja učenika. Razgovor i iznošenje

zapažanja nakon terenske nastave.

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

48

mještani, turisti i turistički djelatnici

Crtanje.

Školska knjižnica

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Mladi knjižničari

Uvođenje učenika u stručne poslove knjižnice; razvoj informacijske

pismenosti;razvijati čitateljske i druge sposobnosti i vještine učenika,

promicanje prava djeteta. Osposobiti učenike za korištenje svih izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici; razvijanje pozitivna stava o

knjizi, knjižnici, obrazovanju, cjeloživotnome učenju.

Ivana Perić, učenici

(zainteresirani uč. i oni koji ne pohađaju

vjeronauk)

Timski i istraživački rad, izrada panoa, radionice, projekti,

obilježavanje obljetnica, važnijih datuma i blagdana;

organiziranje izložba knjiga; organizacija

susreta s književnicima;

knjižnično- stručni poslovi; sat čitanja priča/knjiž. djela

Rujan, 2010.- lipanj , 2011.,

tijekom školske godine , dva sata tjedno

(35x2)/ 70 sati

500,00 kn

Analiza planiranih i ostvarenih ciljeva u prethodnoj godini;

dobrobiti učeničkih aktivnosti na osobnoj razini i razini škole;

rezultati rada koristit će s za planiranje aktivnosti u sljedećoj

šk. godini

Posjet srednjoškolskoj

knjižnici (Nadbiskupska

gimnazija)

Knjižnica srednje škole, aktivnosti, program i ponuda; uloga i mjesto

školske knjižnice u životu učenika. Poticanje navika čitanja, korištenja

knjižničnih usluga tijekom školovanja.

Knjižničar, učenici (čitateljski klub,

predstavnici razreda)

Posjet školskoj knjižnici Nadbiskupske gimnazije Ivana Pavla

II.

Listopad 2010. Nema troškova Praćenje učenikova napredovanja

Projekt ŠK: John Lennon

(listopad,1940.- prosinac, 1980.)

istraživanje, korištenje različitih izvora informacija; biografija;

informacijska i informatička pismenost

učenici 7. i 8. r., ŠK, učitelji GK, EJ

ŠK – istraživanje izvora informacija

HJ - bilješka, biografija

EJ – tekstovi pjesama, prijevod

inform. pismenost –

listopad- studeni 2011. 50,00 kn plakat, ppt.prezentacija; predavanje

učenika ( EJ)

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

49

ppt. prezentacija

Stari recepti / zdrava prehrana - istraživački rad

učenika

uz Svjetski dan hrane; hrvatski recepti i običaji ; pravila zdrave

prehrane – zdr. odgoj

ŠK, učenici koji ne pohađaju

vjeronauk, mladi knjižničari; SR,

razrednici

ŠK –vođeno i samostalno istraživanje

16. listopada 50,00 kn plakat, pano, predavanje uč. na SR-u

Projekt HJ: D. Tadijanović

velikan hrvatske književnosti; njegovanje knjiž. baštine, liter. izraza

i usmenoga izričaja

učenici 5.-8.r, učitelji HJ, SA

(recitatori, literarci, knjižničari)

književno večer Tadija i mi

studeni 200,00 kn književna večer; čitanje pozije, učeničkih radova

Dan sjećanja na Škabrnju i Vukovar

Domovinski rat; sjećanja na stradanja hrvatskoga naroda

ŠK, razrednici 7. /8. r.

izložba knjiga o Domovinskome ratu;

gost - branitelj; čitanje zapisa sjećanja

18. studenoga 200,00 kn izložba knjiga; knjiž. večer ili sat čitanja zapisa

ŠK: Vladimir Gotovac

(10-godišnjica smrti)

pjesnik, esejist, filozof i političar

istraživanje: život i rad velikana hrvatske novije povijesti

ŠK, razrednici, uč. 7./8. r., POV, HJ

HJ - čitanje poezije, biografija POV –

ŠK – izvori informacija

prosinac 100,00 kn izložba odabranih tekstova, zapisa, govora...

Vukovaru za dar humanitarna akcija uč. 5.-8.r., razrednici, ŠK

prikupljanje potrepština za vršnjake prosinac 2010.

trošak učenika i učitelja koji žele

sudjelovati u akciji

odgoj za humanost i solidarnost

Valentinovo njegovanje humanih i pozitivnih međuljudskih odnosa

ŠK, učenici 5.-8.r., razrednici, HJ;GK

poštanski sandučić/ liter. natječaj: Najljepše (ljubavno)pismo; prvo

ljubavno pismo (ŠK/HJ) čitanje ljubavne

poezije (HJ) ;najljepše skladbe (GK)

14. veljače 2011.

100,00 kn

razredni panoi, literarni radovi učenika, pisma; izložba knjiga

ljubavne tematike (ŠK), najljepše ljubavne pjesme; najljepše

ljubavne skladbe

Eko- dani očuvanje okoliša; živjeti zdravo i poticati zdrav život

uč.5.-8.r., razrednici,ŠK

Zagrlimo Zemlju; biciklijada; uređivanje

okoliša škole

ožujak/ travanj 2011.

0 kn sudjelovanje u planiranim aktivnostima projekta

Dan otvorenih vrata škole / Dan

škole: Petar Preradović

poticanje samostalnosti i stvaralačkoga rada učenika; suradnja s lokalnom zajednicom ; promidžba

škole

uč. 5-8.r, uč.HJ, ŠK, razrednici

Dan otvorenih vrata HJ: Petar Preradović

(7.r., biografija, poezija) SA recitatori

ŠK: istraživanje izvora informacija, suradnja s

travanj – svibanj 2011. 300 kn

Dan otvorenih vrata škole, predstavljanje rezultata rada

roditeljima i lokalnoj zajednici, suradnja s medijima; imidž škole;

recitacije panoi

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

50

OŠ Petra Preradovića. Pitomača

ŠK/LK- natječaj za logo škole

GK – himna škole

Dan otvorenih vrata škole / Dan

škole: Šume

Šume – zelena bogatstva (razvijanje ekološke svijesti; važnost pojedinca

za čovječanstvo)

uč. 5-8.r, ŠK, učitelji HJ, razrednici

D. Cesarić, Slap eko – pjesme

Pismo iz Zelengrada (ŠK/ čitateljski sat za

2.r.)

travanj - svibanj 2011. 300 kn

Dan otvorenih vrata škole, predstavljanje rezultata rada

roditeljima i lokalnoj zajednici, suradnja s medijima; imidž škole;

recitacije panoi

Stručno - razvojna služba

AKTIVNOSTI CILJEVI I NAMJENA NOSITELJ NAČIN REALIZACIJE VREMENIK TROŠKOVNIK NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN

KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA

Školski preventivni program

-Afirmacija pozitivnih vrijednosti -Razvijanje samopoštovanja učenika

Psiholog, pedagog,

defektolog, učitelji razredne i predmetne

nastave, ostali zaposlenici škole, vanjske stručne

službe zdravstva i socijalne skrbi,

MUP, Ured državne uprave

-Rad s roditeljima i učiteljima na UV: tematska predavanja i radionice -Rad s učenicima: a) 1.-4.r. „Učite ih da budu sretni“ (3-4 radionice) b)PROJEKT: 6.r. „Trening životnih vještina“ (10-13 radionica) c) 7.i 8.r. „Učenje socijalnih vještina“

Tijekom školske godine

Potrošni materijal (oko 500,00 kn)

-Evaluacijski upitnici (za učenike, roditelje i učitelje)

Profesionalno informiranje i savjetovanje

učenika

-Stjecanje novih saznanja o zanimanjima primjerenim interesima, osobnosti i sposobnostima svakog pojedinog učenika

-Predavanja za učenike i roditelje „Izbor zanimanja-životno pitanje“

Tijekom školske godine

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

51

Pedagog, psiholog, defektolog

razrednici 7. i 8.r., roditelji,

Zavod za zapošljavanje, školska liječnica, liječnik specijalist medicine rada, stručni suradnici srednjih škola, Ured državne uprave

-Primjena i obrada ankete HZZZ-a -Psihologijska obrada u cilju pomoći kod izbora zanimanja -Savjetovanje i informiranje -Posjet Sajmu poslova u Zadru

Prosinac-siječanj

Veljača-ožujak

Ožujak-svibanj

Travanj-svibanj

Potrošni materijal (oko 600,00 kuna)

-Evaluacijski upitnici

-Izbor srednje škole primjeren interesima, osobnosti i

sposobnostima (prijenos informacija o školskom uspjehu iz srednjih

škola)

Protokol o postupanju u slučaju nasilja

-Razvijanje međusobne tolerancije i uvažavanja različitosti

-Škola nulte točke tolerancije na nasilje

Pedagog i svi djelatnici škole

Edukacija učenika, roditelja i učitelja

Tijekom školske godine

Potrošni materijal (100,00 kuna)

Ankete, upitnici, sociometrijsko istraživanje

Istraživanje kulture čitanja

-Unapređivanje vještina čitanja i pisanja učenika

Defektolog razredni učitelji, knjižničarke

PROJEKT: 1. i 4.r.

-Radionice Siječanj-travanj

Potrošni materijal (200,00 kuna)

Analiza rezultata

Program rada s darovitim učenicima

-Razvoj osobnosti i stvaralaštva -Poticanje samostalnog učenja -Omogućavanje iskustva konvergentnog i divergentnog mišljenja, poticanje mašte i specifičnih interesa i sposobnosti

Psiholog, pedagog, učitelji razredne i

predmetne nastave

-Identifikacija darovitih učenika 4. i 5. r. -Formiranje grupa darovitih učenika (dodatna nastava, kreativne i pedagoške radionice i sl.)

Listopad-studeni

Tijekom školske godine

Psihologijski instrumentarij

(1000,00 kuna)

Potrošni materijal (500 kuna)

-Evaluacijski upitnici

-Procjena promjena u školskom uspjehu i socijalnom statusu učenika

obuhvaćenih programom

Asistenti u nastavi i program

volontiranja

Pomoć učenicima s TUR u svladavanju nastavnog gradiva

Asistenti-pomoćnici u nastavi i

PROJEKT : Povjerenstva za osobne pomoćnike u

Financira Grad Zadar

Supervizija asistenata i volontera i evaluacijske liste na kraju školske

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

52

studenata defektolog nastavi- Grada Zadra; udruge za pomoć djeci s teškoćama u razvoju

Tijekom školske godine

godine

Zdravstvena zaštita učenika -Unapređivanje zdravstvene kulture

Zavod za javno zdravstvo, školska

liječnica, SRS

-Zdravstveni odgoj -Savjetodavni rad

Tijekom školske godine Potrošni materijal -Briga o osobnom zdravlju i higijeni

Dan otvorenih vrata škole

-Unapređivanje odgojno-obrazovne funkcije škole

Stručni aktivi i SRS-pedagog

PROJEKT „Šume“

Radionice

Tijekom školske godine

Svibanj

Potrošni materijal (100 kuna)

Analiza postignutih rezultata

Eko dani Razvijanje svijesti o potrebi očuvanja naše planete i prirodne ravnoteže

SRS, razredni učitelji, razrednici

predmetne nastave, učitelji

prirode i biologije, Prirodoslovno grafička škola

Zadar

-„Zagrlimo zemlju“ (zagrljaj oko Poluotoka)

-Radionice

Travanj

Tijekom školske godine

Potrošni materijal

Samovrjednovanje, analiza rada, fotografije

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

53

U Zadru,14. rujna 2010.

Predsjednik školskog odbora: Tihomir Krstić

Ravnatelj: Milan Marasović

Školski kurikulum OŠ Petra Preradovića

54