˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ...

14
The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning Abstract - learning, (2) compare the achievements on critical reading of the students with different critical reading - - lected by purposive sampling. The research instruments were four learning plans, a pre- and post-test, - - no statistical difference between the achievements of the students with medium and high critical read- Keywords: critical reading, cooperative learning, Co-op Co-op technique

Upload: others

Post on 03-Mar-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

�������������� �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

��������������� ������������������������������������������ !!� �""#�

The Development of Analytical Reading Skill throughCooperative Learning

Abstract ������������ ����������� ������ ��� ����� � � ����������������� ������� ���� ��������� �-���� �� ��� �� ��� �� ���� ���� ������������ � ��� ��������!�"���!�"� � ����#� � ������" ����� �learning, (2) compare the achievements on critical reading of the students with different critical reading ���" � ��$�����%�� &"��� ���� ���'��"��������������� ��������������!�"���!�"�� ����#� ������-�" ����� �� ���������� � ��"����������� ����*���� �"������"������� ����������� � �+%�.���! ������ �������� ����� ������/������ �01���������� �� ����� � �� ���� ��� ���� ���� �������*���� �� � �� -lected by purposive sampling. The research instruments were four learning plans, a pre- and post-test, �����#� ��������� *���� ���������� ��� � �� ��$�������� �������$��!� ��$�4�564$������"���!��� ����"������*��7���������������������� ���� ���'�"���!� ������� ���� ����������� ������ � ����� ��������� �"� !� ������� �$��������������� ����� � � ������ ��� ���� �����������.� ������������� ��������" -� ���� � ����������������.� ������*�8������.������ � �*��4�� ��������������"���!��� ����"������$���������������������� � � ������ ��� ���� ����������������������� ��������" � ���� � ������.��������-� � ������������ ��� ���������� �������������� ��������" � ������*�8�� � �*��9�� � �$��� � �����no statistical difference between the achievements of the students with medium and high critical read-�������" � ��*��:�� �� �$��������������%��������� ��� ������"�������� ���� �������������!�"!��!�"��������� ����������� ����������� �������� �� ����� �;*�<*Keywords: critical reading, cooperative learning, Co-op Co-op technique

!���� � ����������� �������������������������������!"#���$%&�'%�������� ()���&������� *!!�+��������% ��,-./0�,-./0�1�� ����2�� �3%������4����56�7�%���8���3���56�7��8998���:���%�#� ��5����()� �����+� �2��������:����8������!�%�!"#���$%&�'%�������� 1�� ����%������� ;� ���������()� ����+� �2��������:�*���+���� ��<���=��������(�:> 1�� �����+����?2)�#��&������� *!!�+������% ��,-./0�,-./0�? �����@ �%��7�����+� �2��������:����#�+�����+��? ���������� ����%����� ��2�%��7�4�7�A%�? 4������� %���8��3���56�7��8998��=� � ��B<�� �C(?2)��&�����#���*!!�����������������%��?2)? ��������A()*�+��*" ������ �D)�=� � �E�*" ��*!!%(��!�+� ��� �.�:#����� ��*#�*!!��!�������(�:> ��*#�������:�1)��D#C(?2)+�������*#��)�#���+��F#�����+� �!����! ����;� ��+��G.GHIJ�����������:����*����� %���(����+��F#��*!!��!D+�:�DK��"#��������!�+�������� �������* "#���$%&�'%������+� �2��������:�:#����� �����+��+� ��� ���8��� ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:�? ��(�!%��*���+���� ��"#���$%&�'%��()� ����+� �2��������:�%��*���+���� %����(�! ��=��L%�������%���MN9�������%=��������!�%�!��D+*#)��!�+�� � ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:��=����"#���$%&�'%������+� �2��������:��=����+� ����%������� ;� �� �#��*#� ����%������� ;� �D��+���� ��=��L%�������%����(�!� MN9� � *�+ ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:��� �#��A�+*���+����! ����%������� ;� �D���*#����<��� ����������(�:> �+������(�������? �D�*!!��,-./0�,-./0��? ��(�!�:> ()�����$��$���%���������+� �2��������:���������� ����� *!!�+���������% ��,-./0�,-./0��

������������ �����������������������������

Page 2: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

�) ������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

!�$�� ���*��F� %������OLL����(16� A()()�����+� ������%+�%� ���*������#�� *�#�1���������>������+� ��P ���������%��� �7�?2)��� �D)��:���*�)���%��������#�(��#� �>���������(16� A()()��������%������+� ��(��%����Q�����R�� Q����!� � �����2L���&�2������$7A()�#+��A�)�+���S����+� %=� ?:)��P C(��!D�K�T�����������+� ��P �O����=��L%��%=�?:)"D)�+� �!C����? �����)���������L�)��: )�� ����!"#�=���>�? ���(=�� � 2��������P %������!1��!�#��� ? ������*#���2+�?:)"D)�+� ������(��)��1���*#��D)�%+�%� �����P A�1�������+��U����!������6���=��#+��%���+���S����D)������?(?:)�+� : �����������1� ������?(?:)�+� : �����*#������)����������?(?:)�+� : �����T�����2����!D�K���:��*#� ���#��5���@�M89E8M�: )��V�� �+��A��>����6�*�)�+�����+� �����K����?(� �����A%�>���"2�L��!�OL:� A%A�+�������+� � �(��1)��D#1���=� ���� �����*:+�2�����89EW����!�+�������%5A%��"D)%��A�+�+� : ������6��88ME��#)� :�������!�EN�X�1�����2���%�������%5��*#��F#��*#)������3#���8���#+��%+� �� ��Q6�� �!�+� )�������������!�%�!��!����%5����� !)� ���2+ �����C�����%�������������+� : ������3#��EN.9N��#+�*#����( ��%�������������+� : ������3#���BN��#+���� ���������(> %��A�+�������+� *#)� �� ���OL:�%���=��L�������(> : 6���>�������1�(%��7�����+� �2��������:�Q6������+���P ���!� ����+� 1�� �D����#+��������P ���!� ����+� %��"D)�+� ���)��?2)�����KL�K�������K�()����#����(��!�!��*#�������*�*������+��U���&�!��:��"#�������!������%���+� A()�!�)� ��(��%������������ ���D�����89<EY�: )��9B��A()�#+��A�)�+���S����+� ������:���:���6�������+� �+������)� ��C(��������K��+� �����!1��!%�+� �+��#����(��Q6�����)����5������ ����������!�� A�()�T��������:��(���#+������������K��6�����=��L1������+� *#)��!�+�������+� �2��������:�%=�?:)"D)�+� �1)�?�����������+��U��������*�*�1)��D#A()�+���A���P 1)��%>������:�������(�:> �����A��6������������� +����%���+� A()��%=�?:)"D)�+� ����@ ����()� ����(���������+� �2��������:���P ���?2)����OLL��+����P ��!!� � *#���P ����#D�ZO����!� �(������:�Q6����P ������2+�? ���*�)A1�OL:��������(�� ?�? ��� ���K��+��U���� *#���������(��� ����� ����2��NN��N<��%��7�4�7�A%��? 4����56�7�%��"+� �����!�+� ������1�(���2=� �L? %��7�����+� �2��������:�� � � �6��=���P �+�����%�����)��������!:�����@ ��D�*!!������ ����� %����������@ �%��7�����+� �2��������:�? *�+ ����A()��Q6��������56�7�������*#��� �����!�+������(������ ����� *!!�+������ �,--0H[\J]^H� _H\[`]`a�� � ��P ��&������� %����* ��(� ) "D)��� ��P 5D ��#��� � �����!� ������ �D)��P �#�+�+�C(���2���#�+��������������*���+���� � � Q6�������(������ ����� ���%$7b� ����� ) ?:)"D)��� 2+��� ? ������ �D)� � C(���������%��?:)"D)��� ������6������5��� � � �������6�7�:������ �+��?�#)2�(�����b������ &��� �������%=��� �+���� ��P �#�+��������������:����!� ���1���#�+�*#������*!+�: )�%����!"�(2�!�� �+���� ��(��%�����(��(����:� �� ���c\^]d��e-f`I-`���*#��������������:� �� ���g-aH[��e-f`I-`�����VWhM00�8h.<N����!�+�������+������������ �D)*!!�+�������������2+�?:)"D)��� ���(������ �D)A()(����*#�A()��� �D)%��7�%������*#����%=��� �+����!"D)��� ��C(����������!��9���������A()*�+� �M�����6����*#�������D#�� ���i-I]J]^H��j`JH[dH0H`dH`J�� 8M������6�7�:������ �:���������b������ &��� �+��?�#)2�(���k\lH��J-��k\lH��j`JH[\lJ]-`�� <M������!"�(2�!1�����2��*�+#� ���j`d]^]dm\n��oll-m`J\p]n]Jq�� EM����?2)%��7�����b������ &���:�+��!�#*#�%��7����%=��� �#�+�+����j`JH[dH0H`dH`lH��\`d��rs\nn��t[-m0��ru]nnI�� 9M����!� ����#�+����t[-m0��i[-lHII�� Q6��*�+#���������!�+���>���������� &�Q6���� *#��� ��? ��������*#��!��?:)������ *!!�+�����

Page 3: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

�������������� �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

(=�� � A�A()()�(���*#�!��#������v�:��%���#�+��=�: (��C(�F���%��7�%��������%��7����%=��� �#�+���*#����!� ����#�+�� � �� �� ��������!*#�1�� �� �:#+� ������������(*%���������%��?:)"D)��� A()Zw�����(*�)A1�OL:�� �Zw�����(�2��������:����()�� � Q6��#��7K��F���1�������� ����� *!!�+������ �,--0H[\J]^H�_H\[`]`a�� � "D)��� �)��(=�� � �������A����C����)���������%���=�: (A�)�����?:)�� �=���>�� � ��������7�� � ��*�)�M89EVM�: )��V����*#���*� ��x\a\`M��VVEM00��.����)���6�? ��!�LL�����2=� �L���M��M�M�M���A()�#+���6�#��7K��=��L1�������� *!!�+������+��)����C����)��%��2�(�� C(��* ��(�=��L��B��������������A()(�� ��� �M���P �#�+���GH\s��Q6����P �#�+�1 �(�#>�������K�8.B� ���y(C����?:)%�� �+������+���%+��%���� �4�? �#�+������!()����2��%��*���+���� � 8M����������?���z]nn]`a����P �������?�%���+�����? ������ *#�%=��� �C(2+��:#���� *#��� ����������!Q6���� *#��� � <M��������(�����{\`\aHsH`J�������(��������?:)���%=��� �#�+���P A��+����!��� *#��������%&�4��� EM���%��7���ru]nnI����P %��7�%���������%���%��7�����������:������2+��� *#����*�)�OL:����1�(*)���Q6��%��7��:#+� ����2+�?:)������%=��� �+���������%&�4��� 9M���:#������=��L�E���������|\I]l�0[]`l]0nHI����P ���!+�2���+���P ������ ��P �#�+�:��������� *!!�+������������� *!!�+������)����:#������E��������(�� ��� � 9M������6������5�Q6���� *#��� �2��!����i-I]J]^H�]`JH[dH0H`dH`lH�����2+��:#���6����Q6���� *#��� ������D)����=���>�*#����: ���+�����=���>�1��*�+#� ������=���>�1���#�+�� � 9M8� ������!"�(2�!��!�#� �j`d]^]dm\n� \ll-m`J\p]n]Jq��%�� ? �#�+���!%!�%: )�%����������!"�(2�!? ���) �)�%=��� �����2��%�� �)����� �D)? ����%����� �:��� �� �6�����+���P ����=���>�1���#�+�� � 9M<� ����%+��%���� ? ������+� �+��� �}~m\n� 0\[J]l]0\J]-`�� %�� �)�����+� �+��? ���%=��� �Q6��%=�A()C(�=�: (!%!�%1��*�+#� � � 9ME�������b������ &�A���)���U��� ��r]smnJ\`H-mI�]`JH[\lJ]-`�����2��%�� ��%=��� ������(��+� �RO���#���A���)���U��� � BM� ���% �:����D�*!!�����(�������� �rJ[mlJm[HI�� �D�*!!�����(�������:����% ������� *!!�+�������P ����%��?2)��P =�����?:)"D)��� ���b������ &��� ���% ��+���U�����)���#���?2)?:)�����!��v�:��%���)�����*�+#��% � �� ���*!!A()�:�����!��v�:��%���+���� � ���(=�� � ������������� ����� *!!�+����� �� ���D�*!!C����)��%���:�(���N���D�*!!�����@ ���������!%��1�M�89E9Y: )��EN.E����A()*�+��e]aI\�Y��e]aI\��jjY��GH\sI�t\sHI.G-m[`\sH`JI��GtG�Y�rJmdH`J��GH\sI��\`d��olf]H^HsH`J��c]^]I]-`I��rGoc�Y��GH\s��oII]IJHd��j`d]^]dm\n]�\J]-`��Goj�Y��t[-m0��j`^HIJ]a\J]-`���tj�Y��_H\[`]`a�G-aHJfH[��_G�Y���mspH[Hd���H\d��G-aHJfH[Y�,--0H[\J]^H�j`JHa[\JHd��gH\d]`a��\`d��,-s0-I]J]-`��,jg,���*#���,-./0�,-./0�Q6���D�*!!�����(������ ����� �:#+� ������:#����K����1�� �� ��1)��=�: (���+���6�����:���������(#)����!����������������� �D)%��*���+���� ���A���*#��O���!� �> ������ =��D�*!!�:#+� ��A�56�7�����? :#�����(> ���2+ ��!�L����������?�:�L��899N���56�7��������(������ �D)*!!�+�����%�����+�"#���$%&�'%�������� � � %��7����%=��� �#�+�*#��K#��7K����2�&��A�1�� ����� 2�� ��&�56�7��3%��� E��C����� (=�����7���������:�� � �������7�� ���*�)�� �89Eh�� A()����������� � �����@ ��D�*!!����� �#��&�����+� 4�7�����$7��C(?2)�#��&������� �D)*!!�+���� ������+������"#������ �D)����+� �=�:��! ���� ��56�7������������ (���89Eh���A()����������@ �*" ������ �D)�C(?2)*!!Zw�%��7�����+� �2��������:������������ �D)4�7�A%�2�� ��&�56�7��3%�����()���&������ *!!�+�������C�7�������������@ ���#��89E<���56�7��������� *!!�+��

Page 4: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

�* ������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

���C(?2)�% ������ ��P �#�+�%��2+��:#����P ��!�#%����"#���$%&�'%�������� *#����������? ����+�C�����D)? ��2���%�5�����1�� ����� 2�� ��&�56�7��3%���9����4� � %������#��89E<��56�7�����!�%�!"#���$%&�'()� ����+� �2��������:���2�4�7�A%2�� �����56�7��3%���9�()���&��� *!!�#�+������ 2+������ *#���&��� *!!���������K���������K��89E8��56�7���"#1�����?2)�% ��#�+��+�����%�����+�����+� *#�����1� 1�� ����� 2�� ��&�56�7��3%��� �� � *#�� 5�4���K�� �#>���A#� �89<V�� 56�7������@ ��D�*!!����� �+� �+���������KL�K()��#��&������� 4�7�C(?2):#�������� �D)*!!�+������ � �=�:��! ����� 2�� ��&�56�7��� �) ��*�+��A�+���� ����%��%(#��?2)�% ��,-./0�,-./0�? �����(������ ����� ����+� �2��������:�����P �) � ������56�7�������*#��� ����%�������1)��%=�?:)%��!�6�#��7K�C((�(+ 1���D�*!!�����(������ ����� *!!�+�����? *�+#��% ���*#��% ���,-./0��,-./0����P �% �%��� ) ���%=��� C(���2��1���#�+�%�������������*#����� �(�+���� ��A()*�(�!%!�%: )�%��%��� ���� �(�+����>�%���� ����� ��+�A()2+��:#������� %����� �+� � �*#������!� %���+����������(��(�!�D�%������������:�*#��������:�� � ��P ��&�%�������� =�A�?2)�� ? ��2�?(�>A()��C(��1�� �� �������(�� ��� �M��=�: (1�!1+�����(> :���� ���:������(������%����?:) ����� A()56�7�� 8M� ����� %���2�� �+���� �4����������=�: (����(> :���:��1)�%����56�7�� <M��=�: (�#�+�+���C(?:)���2���#�+������������#��� � EM�*�+#��#�+��#���:��1)�%����56�7�� 9M����2��? *�+#��#�+�2+��� �=�: (:��1)�+�*#)�*!+�: )�%����!"�(2�!��C(?:)���2��*�+#� �#���56�7�:��1)�+� #�: 6��:��1)�� BM����2�� =�"#�� ������� ��P �� �#�+�� ����������+� %!%� *#����!*�+�4�7�?:)"#�� �#�+�%��%=��+���� ������#��#��+�� �����������"D)%���� =��� �"#�� �#�+�� hM� =�"#�� �#�+��� �: )�2�� ��� � WM�%���#�+�2+��� ������ "#��C(������ %������!� ���%=��� *#�"#�� �#�+����#��7K��(+ 1���D�*!!����� %����1�� �� ��+�� ) ?:)���(����(? ��(�!�D��������!��!�O����+��U��(��%��A()�#+����*#)�1)���) � � ���%�����A�+�!�� ����%��56�7����?2)�D�*!!������ ����� *!!�+������% ��,-./0�,-./0���������@ �%��7�����+� �2��������:�? �#�+�"D)��� ��(�!��(�56�7����6��#���%����������!"#���$%&�'%�������� ()� ����+� �2��������:�C(?2)��&������� *!!�+������ �,--0H[\J]^H� _H\[`]`a�� �% �� ,-./0��,-./0� � *#�����!�%�!���*���+��1��"#���$%&�'%�������� 1��"D)��� %������� ;� ���������%������+� �2��������:�*���+���� ����)��%����=��������(�:> 1��"D)��� �D�*!!�����(������ ����� ���� ����P ���C2 �? ������!����*#���@ ��D�*!!������ ����� ������������)��%��7�����+� �2��������:�?:)*�+"D)���

��&'()������*�����������+��� �M�������������!"#���$%&�'%�������� ()���&������� *!!�+��������,--0H[\J]^H�_H\[`]`a����% ��,-./0�,-./0�1�� ����2�� �3%������4����56�7�%���8���3���56�7��8998���:���%�#� ��5����()� �����+� �2��������:����� 8M�����������!�%�!"#���$%&�'%�������� 1�� ����%������� ;� ���������()� ����+� �2��������:�*���+���� ��:#�����?2)��&������� *!!�+��������,--0H[\J]^H�_H\[`]`a����% ��,-./0�,-./0� <M��������=��������(�:> 1�� ����2�� �3%������4����56�7�%����8���3���56�7��8998���:���%�#� ��5����

Page 5: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

�+������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

�+����?2)�#��&������� *!!�+�������,--0H[\J]^H�_H\[`]`a���% ��,-./0�,-./0��? �����@ �%��7�����+� �2��������:�

���������+��� �M�����2���%��?2)? �������A()*�+�� ����2�� �3%�������4���� %����8���3���56�7���8998���:���%�#� ��5�����+� �#�+�����+����� � ����2�� �3%����� �? ����2��NN��N<��%��7�4�7�A%��4���� %��� �8� ��3���56�7���8998���:���%�#� ��5����C(�����+�*!!��������im[0-I]^H�I\s0n]`a����=� � ��B<�� ��*#��=�* ������� ;� ���������%��()� ����+� �2��������:�C(��K������#�+�����* %(��!�+� ��� ��i[H.JHIJ��A()*�+�� ����%������� ;� %��()� ����+� �2��������:��=���=� � ���W�� �� ����%������� ;� %��()� ����+� �2��������:��� �#�����V�� �� ����%������� ;� %��()� ����+� �2��������:��D���8B�� ��� 8M� � ���������%��?2)? ����������� ��� �����!()�� � ���� *" ������ �D)%��� ) �#��&������� �D)*!!�+�������% ���,-./0�,-./0��� ���:�? ����2��NN��N<��%��7�4�7�A%���=� � �E��*" �A()*�+��*" ������ �D)����+� =������ &��������+� 1+��: ����������������+� !%�����*#�����+� ��������� ����8���*!!%(��!��("#���$%&�'%�������� %��()� ����+� �2��������:����=� � ���2�(���EN��1)�����<���*!!��!�������(1�� �����+����?2)�#��&������ *!!�+������% ���,-./0�,-./0���������@ �%��7�����+� �2��������:���C(����K��(�� ��� �:> ()����%����(� ��D+? 2+���* �� �EM9��.�9MNN� �:> ()����� ��D+? 2+���* � �<M9����EM9N� �:> ()��� �#��� ���D+? 2+���* ���8M9����<M9N���� �:> ()� )���������������D+? 2+���* ����M9����8M9N� A�+�:> ()�� ����D+? 2+���* ��������N�.��M9N����� <M�������>!��!���1)��D#?2)*" ���%(#��*!!�/`H�t[-m0��i[H.JHIJ�i-IJ.JHIJ�cHI]a`��*#��#�+�����+��A()��C(�����+�*!!���������im[0-I]^H�I\s0n]`a����=� � %������ ��B<�� �����#=�(�!(�� ��� <M���%(��!��(��� ;� ���������%������+� �2��������:������������� �D)4�7�A%�+� ��� ���i[H.JHIJ��������*!+��#�+�"D)��� �C(?2)��K������#�+���:#����� �� ��(�#�+�"D)��� �#�+�#���9.B� �C(���2��*�+#��#�+��)�������!()�"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��=������ �#��*#��D��� <M8��(=�� � ����� C(?2)�#��&������� *!!�+������% ��,-./0��,-./0� <M<��%(��!��("#���$%&�'����+� �2��������:������������� �D)4�7�A%:#����� ��i-IJ.JHIJ���� <ME����!�������(�:> 1�� ����%�����+������(������ ����� *!!�+�����%���������?2)�% ��,-./0��,-./0��� EM�����������:�1)��D#������#����((�� ��� EM�� � =�"#���%(��!�+� ��� � .� :#����� � � ��������:�C(?2)������ � A()*�+� � ������*#��)�#��iH[lH`J\aH���+��F#���o[]JfsHJ]l�{H\`�����+� �!����! ����;� �rJ\`d\[d�c]^]I]-`���+��G.GHIJ� ����EM8������!�%�!���*���+��"#���$%&�'%�������� ��:�+�� ����%������� ;� ���������*���+���� �����=����� �#���*#��D���C(?2)���������:����*����� %���(�����/`H�.�z\q�o�/�o���:#����� �� :�+���i-IJ���-l�GHIJI�������������!���*���+��1��+��F#��*!!��!D+�:�DK���{mnJ]0nH�,-s0\[]I-`�� ����EM<�� =�"#�����!�������(�:> 1�� �����+������(������ ����� ����������:�C(?2)�������+��F#���o[]JfsHJ]l�{H\`�����+� �!����! ����;� ��rJ\`d\[d�c]^]I]-`�

Page 6: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

60 ������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

��(),������+��� "D)����A()?2)���������%����)��16� *#�%(#����!�#�+�����+��*#)� =�"#���%(#����������:�1)��D#A()"#(�� �� &���-��.�����:�"#���$%&�'? ����+� �2��������:�C(?2)��&������� *!!�+�������% ��,-./0��,-./0��1�� ����2�� �3%������4����56�7�%����8���3���56�7��8998���:���%�#� ��5����C(�������!�%�!"#���%(��!�+� ��� ��!:#����� ���G.GHIJ�� �����%�������"#���$%&�'%�������� �+� ��� ��!:#�����

� 0��MN������%������*�(�?:)�:> �+��* :#����� 1�� �����D���+��* �+� ��� �+���� ��=��L%�������%����(�!�MN�

&���-� � /� � �������!�%�!���*���+��1��"#���$%&�'? ����+� �2��������:�1�� ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:�*���+���� ��:#�����?2)��&������� *!!�+������% ��,-./0�,-./0�C(*!+� ���������P ��<���#�+���C(?2)��K��*!!����#�+�

�����%����8������ �* %(��!:#����� 1��"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2���������:���=����� �#����*#��D�

� �����%����8������ �* �F#��1��"#���$%&�'%�������� 1�� ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:�*���+���� ���!�+��� ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:��=�����* �F#���%+���!��8<MhB�� ����%����� ;� �����������%������+� �2��������:��� �#�����* �F#�����%+���!��89MBW��*#� ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:��D����* �F#���%+���!��8BM���� ��� �� �6�=�+��F#��1��"#���$%&�'%�������� 1�� ����*�+#��#�+�������!�%�!C(���������:����*����� %���(�����/`H���z\q��o�/�o��A()"#(�������%����<�� �����%��� �<��*�(�"#���������:����*����� *!!%���(�����/`H���z\q��o�/�o��1��"#�����%(��!:#�����

���%(��! �����=� � �� �rMcM J r]aM��8.J\]nHd��+� ��� B< 88MhE <M98 .EM9� MNN:#����� B< 89MN� <MNW

�#�+� �=� � ����� 01

�#�+��� 8B 8<MhB <MEE�#�+��8 �V 89MBW 8M�B�#�+��< �W 8BM�� 8MWB��� B< 89MN� <MNW

Page 7: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

61������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

� ��0��MN9� �����%���<��*�(�?:)�:> �+�+��F#��1���* %(��!:#����� 1���#�+�����+��%����<��#�+��*���+���� �+���� ��=��L%�������%����(�!��MN9���0��MN88�� �������!�%�!�2���:�DK� �{mnJ]0nH�,-s0\[]I-`�GHIJ�� � �����%(��!���*���+����:�+��+��F#����P ��D+��������(D�+���+��F#��D+?(!)��%��*���+���� ���(����#����(? �����%����E� �����%����E��*�(��������!�%�!�2���:�DK�������������!���*���+����:�+��+��F#����D+

� �����%����E��*�(�?:)�:> �+� ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:��=�����#�+�����*#��� �#�����#�+��8����"#���$%&�'%������+� �2��������:�:#�������� ()��% ��,-./0�,-./0�*���+���� �+���� ��=��L%�������%����(�!� MN9� � *#� ����%������� ;� ���������%������+� �2��������:��=��� ��#�+�� ��� *#��D����#�+��<�� ���"#���$%&�'%������+� �2��������:�:#�������� ()��% ��,-./0�,-./0� �*���+���� �+���� ��=��L%�������%����(�!� MN9� �*�+ ����%������� ;� ���������? ����+� �2��������:��� �#�����#�+��8��*#��D����#�+��<�����"#���$%&�'%������+� �2��������:�:#�������� ()��% ��,-./0�,-./0��A�+*���+����

� �� %����<��������=��������(�:> 1�� ����2�� �3%������4����56�7�%����8���3���56�7��8998���:���%�#� ��5�����+����?2)�#��&������� *!!�+�������,--0H[\J]^H�_H\[`]`a���? �����@ �%��7�����+� �2��������:�����#����((�������%����9

*:#+����*����� rr d� {H\`��r~m\[H k 0��:�+���#�+� hNMEW 8 <9M8E EMNB< MN88�4�? �#�+� 98NMEV BN WMBh

��� 9VNMVW B8

�j��a[-m0�����e��a[-m0 {H\`��c]��H[H`lH��j.e� rJdM�}[[-[ r]aM�#�+����������������#�+���8

�����������������������#�+���<

�.�MV��

.�8M<E�

MWWW

MVN<

MN<9

MN�8�#�+���8������������#�+����

�����������������������#�+���<

���MV��

�.ME8

MWWV

MVBW

MN<9

MBB��#�+���<������������#�+����

�����������������������#�+���8

�8M<E�

�ME8

MVN<

MVBW

MN�8

MBB�

Page 8: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

)' ������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

�����%����9��"#�=��������(�:> 1�� �����+����?2)�#��&������� ����� *!!�+������% ��������������������,-./0�,-./0��

����(�:> 01 ���:���M�������������� ����� �+��U�%��?:)"D)��� �b�!���� ) ������ *!!�+�����

EM<< M9� �:> ()����

8M�����%=��� ? �#�+�"D)��� ��!%!�%: )�%��2�(�� *#�:#��:#����2+ �����: )��#�+���"D)�+� �"D)�(!� %6���"D)������!��"D) =��� ����#1� ����

<MV8 MBE �:> ()����

<M�����%=��� ? �#�+���"D)��� A()*#���#�� ����(�:> Q6���� *#���

EME� MBB �:> ()����

EM�� ����A()#�����b�!�����������+��U����16� EM�� Mh9 �:> ()����9M���������� ) ?:)"D)��� A()�(A()�b�!�����P 1�� ��P �� �+��2�(��

EM88 M9h �:> ()����

BM��#��7K������� %����(?:)"D)��� ������ ��P �#�+��U�#��9.B�� ���:�������!������ *!!�+�����

EM<N MhE �:> ()����

hM��"D)��� A()#�����b�!�����������+��U��()�� ��� EM�9 MhE �:> ()����WM�������?!�� ��:�������!� ���:�*#�������������� �����

EM�< Mh< �:> ()����

VM�"D)��� A()��!����D)������1)�?�? ��������D)������%=��� �+����

EM�9 ME9 �:> ()����

�NM�������� *!!�+�����%=�?:)"D)��� ���(�b������ &���!���2��? �#�+�

EM<V M9B �:> ()����

��M�������� *!!�+�����%=�?:)"D)��� ���(�b������ &���!���2��? 2�� ���

EM�< Mh< �:> ()����

�8M�������� *!!�+�����%=�?:)!�����5? 2�� ��� "+� #�

EM<8 MBE �:> ()����

�<M��"D)��� �������1*#�� ����!������ *!!�+����� EM�� MBV �:> ()�����EM�������� ����� *!!�+�����%=�?:)"D)��� ������ ?�? ����%����� ���16�

<MVW MhV �:> ()����

�9M��"D)��� ���������������) ? ������ EMN< Mh< �:> ()��������F#�� EM�W ME� �:> ()����

Page 9: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

)(������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

� �����%��� � 9� � *�(��6�����(�:> 1�� ����%�����+������(������ �����!*!!�+������% �� ,-./0�,-./0��%���:�(���9�����(> ���+��* �F#���D+? ��(�!�:> ()������EM�W��Q6��A()*�+��������������� ����� �+��U��%��?:)"D)��� �b�!���� ) ������ *!!�+����������%=��� ? �#�+�"D)��� ��!%!�%: )�%��2�(�� *#�:#��:#��2+ ��:��: )��#�+���"D)�+� ��"D)�(!� %6���"D)������!��"D) =��� ����#1� ���������%=��� ? �#�+�"D)��� A()*#���#�� ����(�:> Q6���� *#��� �� ����A()#�����b�!�����������+��U����16� ���������� ) ?:)"D)��� A()�(A()�b�!�����P 16� �� �+��2�(�� ��#��7K������� %����(?:)"D)��� ������ ��P �#�+��U�#��9.B�� ��:�������!������ *!!�+�������"D)��� A()#�����b�!�����������+��U�()�� ���������*#�?!�� �:�������!� ���:�*#�������������� ����� ��"D)��� A()��!����D)������1)�?�? ��������D)������%=��� �+���� �������� *!!�+�����%=�?:)"D)��� ���(�b������ &���!���2��? �#�+��������� *!!�+�����%=�?:)"D)��� ���(�b������ &���!���2��? 2�� ��� �������� *!!�+�����%=�?:)!�����5? 2�� ��� "+� #�� � "D)��� �������1*#�� ����!������ *!!�+������ � ������ ����� *!!�+�����%=�?:)"D)��� ������ ?�? ����%����� ���16� � � *#�"D)��� ���������������) ? ������ � � Q6������(> %������(�!+��D�%����(�������%=��� ? �#�+���"D)��� A()*#���#�� ����(�:> Q6���� *#��� +��F#����EME�����:> ()������ � �+� ��(�!+��F#��%���=��%����(��� � ���%=��� ? �#�+�"D)��� ��!%!�%: )�%��2�(�� *#�:#��:#����2+ ��:��: )��#�+���"D)�+� �"D)�(!� %6���"D)������!��"D) =��� ����#1� ������

�2�)���,�� ����+� ��P ���;� ? ������ �D)� � �)�"D)��� ��%��7�����+� %��(��>����!����� �����������2�� ����? ������ �D)��Q6������+� A�+A():�(�D+*�+�����������+� �������:����+� *#)��1)�?���*�#�������!?�����=��LA()�%+� �� ��*�+����+� ? ��(�!�D�"D)�+� ���)��������������:����������:��������� +�*#� =�����D)%��A() �� A�?2)���C2 ��������P ��������5��4��?:)��!� �����(��%������ %�����K������89Eh����#+���+���S���%�����+� : �������P � � ������+� *#)��)��������D)����1)�?�? ������%���+� ��������*�(�����(�:> �+�����%���+� ��*#����(����D)�6�%������K��+�������%���+� T�� ����������� ���6�������������������@ �%��7�����+� �2��������:�� � Q6������+���P %��7�����+� 1�� �D���C(�#����D�*!!������ ����� *!!�+�����%��� ) "D)��� ��P �=��L� � ��+�?:)"D)��� A()%=��� �+���� ��P �#�+�� � ���b������ &�*#�?:)���2+��:#���� �������!���?2)�% ��,-./0��,-./0��Q6�������!� ���%���������)��%��7�����(������:�� � �������:�� � ��y(C����?:)"D)��� A()�+������� 56�7�� � ������:�� ���:�%���+� � � �+��*#���#�� ����!���K���Q6��"#��������!�+���"#���$%&�'%�������� 1�� ����()� ����+� �2��������:�:#����������(������ ����� *!!�+������% ��,-./0��,-./0�� �� :#����� �D���+��+� ��� �+���� ��=��L%�������%����(�!��MNN��Q6����(#)��=��#+��%���+���S������ *!!�+�������P ��&�: 6��%���+������?:)"D)��� A()��� �D)*!!���+� �+��Q6����2+�?:)"D)��� A()��!����!���K�%������� &���!2��������� � A()��!���Zw�Z %��7����!� ���*���:�����D)� �%��7����!� %6�����D)��%��7�����(��%��7������(�����!����D)��%��7����*�(������%��7������)������D)?:�+*#�%��7����%=��� ��P �#�+����6���(�+���P ��&���� %�������� =����������?:)�:�������!������ ����� %�����K4��A()�����&�: 6��T���!�LL�����2=� �L���M�M�M�M���*#���(#)����!�� ����1����5�4���K����#>���A#��89<V�Y��� � ���#>�#)� ��89E��Y�����K��������K��89E8��Y�C�7�%�����������@ ���#��89E<�Y��� %�����!�5���5����89E<�Y��4� � %�������#��89E<�Y��������7�����*�)���89Eh�Y����������� (����89Eh�Y�� �����F� % ���+�4��(�'��89EW�Y�����K��F����(��89EV�Y��*����K����D�����(��89EV�Y�!�L����������?�:�L��899N�Y�����2����� ���5��(�'��899��Y�& ���K����:�����899��Y���(���� �����4D����899���%��A()%(#��?2)�D�*!!������ ����� *!!�+�������!������ ? ����2��+��U���!�+���"D)��� ��"#���$%&�'%�������� �D�16� �

Page 10: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

64 ������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

� ����? �������!�%�!"#���$%&�'%�������� ()� ����+� �2��������:���:�+��"D)��� ��<���#�+�������"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��=����"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��� �#����*#�"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��D�� �C(�������!�%�!�2���:�DK��Q6����P �������!�%�!��D+�!�+���"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��=����!"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��� �#����+��F#��*���+���� �+���� ��=��L%�������%����(�!�MN9��*#��"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��=����!"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��D���+��F#��*���+���� �+���� ��=��L%�������%����(�!� � MN9� �*�+"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��� �#����!"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��D���+��F#��A�+*���+���� ��Q6��*�(�?:)�:> �+����������(������ ����� *!!�+������% ��,-./0��,-./0��*#)����!�+���"D)��� %���:�(�����������()� ����+� �2��������:������16� � � "D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��� �#����������@ �%��7�()� ����+� �2��������:������16� �D+? ��(�!�(����!"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��D���*#�"D)��� %������� ;� ���������()� ����+� �2��������:��=�������������()� ����+� �����16� � �*�+�>*���+������#�+���� �D+���� �%��� ������������:�������������: ���6�!%!�%*#�: )�%��4�? �#�+����������?������� ?�? ������ 1��"D)��� ��Q6����(#)����!%$7b������(������ ����� *!!�+������% ��,-./0��,-./0�%����P �����(������ ����� %����+�� ) ?:)"D)��� �+������+���#�+��� ��� �D)���(>���+���2+��(>��+� ?:)��@ �� �����*�+����������@ �A()�%+��%��:���A�+ �� ���O���:#�()� ��A()*�+������1)�?����!� ������ *!!�+��������������: ���6�!%!�%: )�%��*#������!"�(2�!1��"D)��� ��(��%������@ ���������!%��1����89E8M: )��<E���A()�#+���6�:#����������(������ �+���S��P ��&������(������������� ����� %��� ) �����(�4��*�(#)��%�������� ?:)*�+"D)��� A()��� �D)�+���� ��P �#�+��#>�U��*�+#��#�+������!()����2��%��������D)���������*���+���� ��C(%��*�+#� ���+� �+���+��*%)����? ������ �D)*#�? ����=���>�1���#�+���%���C(���*#���#�� ����(�:> �����*!+��O %������������ �D)�����%��������P �=�#��?�*�+�� *#��� �� %����� ��+���2+��:#�� %���+� ��+������2��? �#�+�A�+����*�+��!"�(2�!�+������� 1��� ����%+� �� ��:��*�+���)���+���� ��!"�(2�!�+������� �D)1������� ���2��%�� ? �#�+�T� (�� �� ������+� �+��*#�!%!�%1�����2��*�+#� ��P �����=��L%��"D)�� ���)��%=�����1)�?�� � ?:)"D)��� ���: ���6������!"�(2�!�+��+� ��������: ���6�!%!�%*#�: )�%��4�? �#�+����+��A��6��b������ &�1��"D)��� 4�? �#�+�*#�2�� ��� ��(��%�����#��� ��rn\^]`���(��(���:� �� ��c\^]d�e-f`I-`���*#�����������:� �� ��g-aH[�e-f`I-`�����)���6�? �%�5 ���*1��K�Y�89E9Y�: )��8E.89����#+���+���S? �����(������ ����� C(%���A�������A�+?:)���� ?��������!�������� &�*#��b������ &���:�+��"D)��� � � �+� ?:L+�������+�A�%���b������ &���:�+���D��! ����� :�����:�+��"D)��� ��!!%��� ���������� &���:�+��"D)��� ��P ����%��������D�#�#�:������1��A�%���U��%����"#�������2��2�(�+�� �����D)�6�1��"D)��� �+�� ������+�C����� ���D*#������ �+��2�� ��"#�+������� �D)���T��� *#������������!*!!��!����(�:> 1��"D)��� %�����+������(������ ����� ���6�*�)�+�+��F#�����D+? ��(�!�:> ()�������EM�W��*�+�����������!? ��1)�*#)��!�+��? ����(> ���%=��� �#�+���"D)��� ��!%!�%: )�%��2�(�� *#�:#��:#���� )�����?( �� ��+��F#���=��%����(���<MV8���D+? ��K���:> ()�������Q6��*�(��+�? �����(������ ����� *!!�+������% ��,-./0��,-./0� ��"D)��� ��������@ �%��7�����+� �2��������:�1��"D)��� A()���*�+"D)��� ���)��?:)����=��L��!������!%!�%*#�: )�%��4�? �#�+����������%��(��+����%=��� ��P �#�+������ =�A��D+"#�=���>�1���#�+�����(#)����!�����K��F����(���89EV���#+���+������� *!!�+������A�+?2+��P *�+���������( ����� ?:) �����P �#�+���*#)�����?:) ����� %=��� �%+� �� ������%���=��L%����(���� ����� ���)��������6������5��� ? %��!�������b������ &������: � ��i[-s-J]^H��]`JH[\lJ]-`�����4�����!"�(2�!1���O����!�#��

Page 11: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

)������������� �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

�j`d]^]dm\n��\ll-m`J\p]n]Jq�����%��7���:�+��!�#*#��#�+�+����j`JH[0H[I-`\n��\`d��Is\nn.a[-m0�Iu]nnI���*#������!� ����#�+����t[-m0��i[-lHII]`a���Q6����P ��������!%�� =�A��D+������ �D)%���������%&�4��

��()� �M��()� ��� =�"#�������A�?2)� ����������������!�+���"#���$%&�'%�������� ()� ����+� �2��������:�1��"D)��� �D�16� ��*#�"D)��� �>�������%��(��+�����D�*!!�����(������ ����� *!!�+�������% ��,-./0��,-./0��(�����:> A()���"#�����!�������(�:> %����+��F#���D+? ��(�!�EM�W���:> ()�������*�+1)�=� 6��>�������(������ ����� *!!�+������% ���,-./0��,-./0�"D)�� �)��2��*���6���������������D�*!!������ ����� ��*#���������+��U��?:)"D)��� %�� �1)�?��+� #�����b�!�����*#����������� ) ?:)�����*#���#�� ����(�:> �+���� �����*!+��#�+�"D)��� %�������������*���+���� �D+? �#�+��(���� �� "D)�� �)��� ) ?:)���2��4�? �#�+���!"�(2�!�+�!%!�%: )�%��1��� � � 2+��:#��Q6���� *#��� �����?:)���(������ �D)�+���� C(��"#�* ���#�+���P ���!���!� � �����?:)!��#����������������D�*!!1�������� %����+�:���?:)"D)��� %��������������D�A()2+��:#��*#��+���� ��� �D)��!"D)��� %��������������=����+�� 8M��()� �������� �������56�7��D�*!!������ ����� *!!�+������% ���� U�����������!�%�!"#���$%&�'%�������� 1��"D)��� :���56�7��D�*!!�����(������ ����� *!!�+������% ���,-./0��,-./0���!������ ����� ? ����2���� U��

Page 12: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

66 ������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

�������������

� �����F� % ���+�4��(�'� �89EW�Y���������������� �!������"�� �#�$� $����%����� �!������"���&� '"��(��)�& ��� �!����%*+,-.��-�/0"1�� �!��23���45 .6�7�-"��)��8���%� �� &��M�MY�����#���K��:���%�#�Y�������%��:� �M

�����2����M� ���%���56�7�&����M�899N�M��9-,��� ��1���.6�7�� *�':"1 '"���9-,��� ��� �!����%�����%�1����"��$)� 9�;,<8������%������%M�

C�7�������������@ ���#M��89E<�M�$)��� �!����&� '"=��(2% �*�,*����"� �>��)�& �!:2&�� �)'" �>�����**)�!: !-&"$)� 9�;,<��1��� �!���)4*�� �� ��5(����5&��=�1��� �!����%(��,2�*+,-.��-�/0"1�� �!��23���45 .6�7��?�!:� @� �!: !�4�*�� �� ��5-&�1��8� � ��%� �� &��M�MY����#���K��:���%�#�Y�������%��:� �M

�� � ���#>�#)� ��89E��M�$)��� �!����&� '"�!: !-&"$)� 9�;,<�,2�*+,-.��-�/�)4��1A�1(A(BC� 9�;,<-&"�,2�*+,-.��-�/0"1�� �!��23� ;� .6�7��?�!:�DM���%� �� &��M�MY����#���K��:���%�#�Y������%��:� �M

�� %�����!�5���5����89E<�M����(2%�,A��� ��� �!����&� '"�(�����"��,2�1��%��������E1�FDDG� �':"1�%���!:�&�"��&�H����� �!��23� ;� .6�7��?�!:� I8� ��%� �� &�� �5M�MY�:���%�#� ��5��Y���7K�C#�M

2��������+�%����8998�M������������,2� �,: -, J�7�K���",1 �-�L���%����4�����""���%"��)� �':" ��, ��%�1*�� �� ��5����, *��4�/�)4���"&�� 2,1�, *��4�/� 0"1�� �!�� ;� .6�7�-"�-%�8���%� �� &���M(MY������#���K��:���%�#�Y������%��:� �M

& ���K� � ��:���� �899��M� $)����"�=��(2%��� �!����&� '"�!: !$)-&"*�� 0%�(A(����"&�� *#�������+���2�4�7�A%1�� ����� 2�� ��&�56�7��3%��� �M� ��������2����!�K���56�7���:���%�#���24�b ������M��<��B��Y��<V.EWM

%�5 �� � *1��K�M� �89E9�M�.��-�/����"�� M� "1*/*�� ��% �':"���A���4����� �!����%�!: !��4�,�;,J��8������%�����=� �������*:+�����#���K�M

%�5 ���*1��K�M��89EB�M�DN��,;!�"��H���*�� '""�2!�M�����������%���E�M������%�����=� �������*:+�����#���K��:���%�#�M

!�LL���� �2=� �L���� ��M�M�M�M�8E� � �% ������(������ �D)*!!�+�����M���!) ������ ��9����� � � �899<Y�A�������OMPPQRS�T�Q�Q8UTQ�8�V8��POQW�W�RP�V��XRP�Q��VYRPINZ�RV�U�V8�WV8

����2����� ���5��(�'��899��Y������ �����74���"&�� 2,1�, *��4�/=��(2%�B[���74��4�"���A��,A��� �%���)�& �&� '"���\]^�23���45 .6�7��?�!:�N8����.6�7�*%�*�%��%��-� "1���5M�M�:#���D��*#������ Y��:���%�#��:������Y��:������M

������� &�� �(2������ �89EE�M���� �!������"��!: �%�$�% �!�� �>��H�*_� M� ���*,��,;!�)4 �*�,*����"�8������%��:� �������!� ��@ ��K4����2����M

�%&��7���A����K���89E��M� �*�,*�)4�,;!����"�8������%����5D ���������������%��:� ���������(�M

Page 13: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

)������������� �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

���K� �������K� �89E8�� Y� $)���(2% �*�,*�)�& �&� '"�!: !-&"���"&���)4��� 0!��0"1�� �!��23� ;� .6�7��?�!:�D8���%� �� &���55M�MY��:���%�#��2��?:�+Y��2��?:�+M

��2����!D�K���:��*#� ���#��5���@�M��89E8�M����"&�� 2,1�, *��4�/�,A��+/�%���)���-��)4����"�8������%�����=� ��������:���%�#����=�*:�M

��@ ����������!%��1�M��89E9�M�� �*�,*�)4�,A��� ��� �!����%�!: �%�$�% �!�� �>��H�*_-� �)���-����.6�7�03��'3�L����8.8I@NN8������%����������#��7K�M

5�4���K�� � �#>���A#� �89<V�M�.6�7����������������"�"&��"�&�1 !�,A��+_�+�%���)�,;!��� �!��J�7�=��(2%�)���� �!����%��&� '"���H����� �!��23� ;� .6�7�-"�-%�8���%� �� &��5M!MY����#���K��:���%�#�Y������%��:� �M

�������� ���D���M�89<E�M����"&���:�K�8������%����C��(� �C���M���K� � F����(� �89EV�Y� � $)����"�=��(2%��� �!����&� '"��)�& �&� '"�!: !-&"$)� 9�;,<�������������������

��1��� �!���,2��1* .6�7�� � �)4*�� �� ��5(����*,��, *��4�/0"1�� �!��23���45 .6�7��?�!:�@8���%� �� &���5M�MY�:���%�#���24�� ������M�� ������M

�� %�����K�����M���89Eh�M��"������4�"����"��,2���IF`IDa�����"&�� 2,1�, *��4�/8�4���2�4�7�A%��K�� �75�����*#�����5��������:���%�#�!D���M�2#!���M

�� � %������ �5�7;��%�M��89E9�M�)��)4�,;!�"�"&��J�7�K��8������%����A%��@ ��� �2M����%�����D#=��*#���%���D#=�M�89E9�M��V���&���(������ �D)����������@ �����D)*#�%��7����������������#+�%����M����������%���8�M������%�����4�������Y�89E9M����%�����D#=�M�89Eh�M��)���;/888����"�*,��, *��4�/8������������%���8�M�������%����4�������M*����K����D�����(��89EV�M���������$����A���� �!����%�%���,A��� ��� �!����%��&� '"� �':"1����

"&��A(A*�� � �)�& ���4��� �!����%J�7�K��� 23� ;� .6�7�� �?�!:� D8� ��%� �� &�� � �5M�MY��:���%�#� ��5��M���7K�C#�M

�4� � %������#M��89E<�M��� ��!� �!�$)� 9�;,<�%�����"&�� 2,1�, *��4�/�,2�J�7�K��23���45 .6�7��?�!:�@��%���,;!�"���)�& �':"�2&�� �':"��)4�,;!�"����-,8��%� �� &���5M�M��:����������:���%�#��:������M

�������7�����*�)���89Eh�Y����������������"��)�,;!���"&��J�7�"1�97��=��(2%�)�,;!��� �!����%��&� 1�� �':"�&1 ��, $)��� �!����%���"&���H����,�,-��.6�7�8���%� �� &��M(MY�����#���K��:���%�#�Y������%��:� �M

�������7�����*�)�M��89EV�M�,--0H[\J]^H��_H\[`]`a��r�,-nn\p-[\J]^H��_H\[`]`a�? ����%��*���+���M�������.6�7�.��-�/8� ���,���)�� �.��b�`�<��V�.V9M

��(���� �����4D����899��8����� ��!� �!�$)� 9�;,<��1��� �!���,2�*+,-.��-�/� �':"1�97c!��?��=�����*�� �� ��5(����*,��, *��4�/0"1�� �!��23� ;� .6�7��?�!:��I���4��&�1���A��,A��� ��� �!������"���&� '"� � �)4���A��,A��� ��� �!������"����-,8� � ��%� �� &����5M�MY�:���%�#��:������Y��:������M

Page 14: ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ · 2012. 6. 9. · ˘ˇ ˆ ˙˝ ˝˛ ˚˜ ! "# $ % & ’( ˘ˇˆ ˙˝ ˛˚ ˚ˇ˜ !! ""# The Development of Analytical Reading Skill through Cooperative Learning

68 ������������ �������������������� ��������������������� ��!"#����$�����%�&�������'��(

��������� (�� �89Eh�M���������$���� �!����%=��(2%�B[���74���"&�� 2,1�, *��4�/� �)�& ���4��� �!����%J�7�K���23� ;� .6�7��?�!:�D8����56�7�) �)���������5M�M�Y�:���%�#��:������Y��:������M

e-f`I-`YcM�M\`d�e-f`I-`YgMGMdR�QU�US���WSR��RQ���U����YWURM�8�`d�HdM��H���eH[IHq�i[H`J]lH.�\nnY�VWhMe-f`I-`YcM�M\`d� e-f`I-`YgMGM� SgHIH\[lf� �rf-�I� � JfH� �pH`H�JI� -�� \dmnJ� � l--0H[\J]-`TM�e��V���WU�Y��

dR��RQT��O8�N@������-^HHspH[��VWhMi��NMx\a\`Y�rM�,--0H[\J]^H�_H\[`]`a���zHH�rl]H`lHM���U�fYR�RU�W�M�g�S�U�fWWORQ���XR�dR�QU�USb��VV9Mx\a\`M�,--0H[\J]^H�_H\[`]`a�\`d�{\JfHs\J]lIM���U�h��U�f�O�T�Q�UW�M�g�S�U�fWWORQ���XR��dR�QU�USb

�VVBM