АННОТАЦИЯ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ...2015/05/28 ·...

АННОТАЦИЯ

дополнительной профессиональной программы

профессиональной переподготовки

«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ»

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки

«Управление персоналом организации» представляет собой систему документов,

разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей

регионального рынка труда и современной системы управления персоналом в

соответствии с профессиональным стандартом "Специалист по управлению персоналом",

утвержденным Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015

г. № 691н.


«Управление персоналом организации» регламентирует цели и планируемые результаты

обучения; требования к контингенту; характеристику новой квалификации и связанных с

ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций; перечень новых

компетенций, формирующихся в результате освоения программы; организационно-

педагогические условия реализации программы; формы аттестации и оценочные

материалы и включает в себя: учебный план, календарный учебный график, рабочие

программы дисциплин, а также экзаменационные билеты для проведения итогового

междисциплинарного экзамена и порядок оформления выпускной аттестационной работы.

Нормативно-правовую базу для разработки программы составляют:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 01 июля 2013 г. № 499 «Об

утверждении порядка организации и осуществления образовательной

деятельности по дополнительным профессиональным программам»;

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего

образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом

(уровень бакалавриата), утвержденный Приказом Министерства образования и

науки Российской Федерации от 14 декабря 2015 г. № 1461;

Профессиональный стандарт "Специалист по управлению персоналом",

утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6

октября 2015 г. № 691н;

Письмо Министерства образования и науки РФ от 22.04.2015 № ВК-1032/06 «О

направлении методических рекомендаций»;

Устав ЧОУ ВО Южный институт менеджмента.

Федеральный государственный образовательный стандарт на данную

дополнительную профессиональную образовательную программу отсутствует.


«Управление персоналом организации» предназначена для формирования у слушателей

новых профессиональных компетенций, необходимых им при осуществлении нового

вида профессиональной деятельности в области управления персоналом организации.

Срок освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной

переподготовки «Управление персоналом организации» зависит от формы и режима

обучения. Конкретный срок освоения программы может быть изменен по желанию

заказчика и определяется договором об образовании по дополнительной

профессиональной программе, но не может быть менее 11 недель.

Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная. При реализации программы могут

применяться электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, либо

их элементы.

Трудоемкость освоения слушателями ДПП составляет 510 часов и включает все

виды работы слушателя, а также время, отводимое на контроль качества освоения ДПП, в

том числе лекции – 204 часа; практические (семинарские) занятия - 148 часов (включая

итоговую аттестацию – 16 часов). Кроме того, учебным планом программы

предусмотрена самостоятельная работа слушателей в объеме 158 часов, из которых на

подготовку выпускной аттестационной работы отведено 60 часов.

Программа профессиональной переподготовки включает 6 общепрофессиональных

и 12 специальных дисциплин, содержание которых представлено в учебном плане и

рабочих программах по каждой дисциплине.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Нормативные документы для разработки дополнительной профессиональной

программы «Управление персоналом организации».

1.2. Общая характеристика дополнительной профессиональной программы.

1.3. Цель и планируемые результаты обучения.

1.4. Требования к контингенту.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА НОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ И СВЯЗАННЫХ С НЕЙ

ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРУДОВЫХ

ФУНКЦИЙ

2.1. Характеристика новой квалификации выпускника.

2.2. Характеристика и виды профессиональной деятельности выпускника.

2.3. Трудовые функции выпускника.

3. ПЕРЕЧЕНЬ НОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЮЩИХСЯ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

3.1. Перечень новых компетенций, формирующихся в результате освоения

программы.

3.2. Формирование результатов освоения программы.

4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ

4.1. Общие требования к организации образовательного процесса.

4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного

процесса при реализации дополнительной профессиональной программы.

4.2. Кадровое обеспечение реализации программы.

4.3. Основные материально-технические условия для реализации

образовательного процесса.

5. ФОРМЫ, СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ, ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 5.1. Формы, система оценивания, порядок проведения промежуточной и итоговой

аттестации.

5.2. Оценочные материалы.

5.2.1.Вопросы для подготовки к итоговому междисциплинарному экзамену.

5.2.2. Примерные темы выпускной аттестационной работы.

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Приложение 1. Учебный план.

Приложение 2. Календарный учебный график.

Приложение 3.Экзаменационные тесты для проведения итогового

междисциплинарного экзамена.

Приложение 4. Порядок оформления выпускной аттестационной работы.

Приложение 5-21. Рабочие программы дисциплин.

2

ВВЕДЕНИЕ


«Управление персоналом организации» представляет собой систему документов,

разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей

регионального рынка труда и современной системы управления персоналом в

соответствии с профессиональным стандартом "Специалист по управлению персоналом",

утвержденным Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015

г. № 691н.


«Управление персоналом организации» регламентирует цели и планируемые результаты

обучения; требования к контингенту; характеристику новой квалификации и связанных с

ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций; перечень новых

компетенций, формирующихся в результате освоения программы; организационно-

педагогические условия реализации программы; формы аттестации и оценочные

материалы и включает в себя: учебный план, календарный учебный график, рабочие

программы дисциплин, а также экзаменационные билеты для проведения итогового

междисциплинарного экзамена и порядок оформления выпускной аттестационной работы.

Определения, обозначения и сокращения, используемые в программе.

Профессиональный стандарт - характеристика квалификации, необходимой

работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.

Вид профессиональной деятельности - совокупность обобщенных трудовых

функций, имеющих близкий характер, результаты и условия труда.

Обобщенная трудовая функция - совокупность связанных между собой трудовых

функций, сложившихся в результате разделения труда в конкретном производственном

или (бизнес-) процессе.

Трудовая функция - система трудовых действий в рамках обобщенной трудовой

функции.

Трудовое действие - процесс взаимодействия работника с предметом труда, при

котором достигается определенная задача.

Компетенция - динамическая комбинация знаний и умений, способность их

применения для успешной профессиональной деятельности.

ВО - высшее образование

ДПП - дополнительная профессиональная программа

ДПО - дополнительное профессиональное образование

ОПОП - основные профессиональные образовательные программы

ОС - образовательный стандарт

ОТФ - обобщенная трудовая функция

ПК - профессиональные компетенции

ПС - профессиональный стандарт

ПСК - профессионально-специализированные компетенции

СПО - среднее профессиональное образование

ТФ - трудовая функция

УК - универсальные компетенции

ФГОС - федеральный государственный образовательный стандарт

3

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Нормативные документы для разработки программы

Нормативно-правовую базу для разработки программы составляют:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 01 июля 2013 г. № 499 «Об

утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности

по дополнительным профессиональным программам»;

3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по

направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом (уровень бакалавриата),

утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 14 декабря 2015 г. № 1461;

4. Профессиональный стандарт "Специалист по управлению персоналом",

утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6

октября 2015 г. № 691н;

5. Письмо Министерства образования и науки РФ от 22.04.2015 № ВК-1032/06 «О

направлении методических рекомендаций»;

6. Устав ЧОУ ВО Южный институт менеджмента.

Федеральный государственный образовательный стандарт на данную

дополнительную профессиональную образовательную программу отсутствует.

1.2. Общая характеристика программы


«Управление персоналом организации» предназначена для формирования у слушателей

новых профессиональных компетенций, необходимых им при осуществлении нового

вида профессиональной деятельности в области управления персоналом организации.

Срок освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной

переподготовки «Управление персоналом организации» зависит от формы и режима

обучения. Конкретный срок освоения программы может быть изменен по желанию

заказчика и определяется договором об образовании по дополнительной

профессиональной программе, но не может быть менее 11 недель.

Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная. При реализации программы могут

применяться электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, либо

их элементы.

Трудоемкость освоения слушателями ДПП составляет 510 часов и включает все

виды работы слушателя, а также время, отводимое на контроль качества освоения ДПП, в

том числе лекции – 204 часа; практические (семинарские) занятия - 148 часов (включая

итоговую аттестацию – 16 часов). Кроме того, учебным планом программы предусмотрена

самостоятельная работа слушателей в объеме 158 часов, из которых на подготовку

выпускной аттестационной работы отведено 60 часов.

Программа профессиональной переподготовки включает 6 общепрофессиональных

и 12 специальных дисциплин, содержание которых представлено в учебном плане и

рабочих программах по каждой дисциплине.

Программой предусмотрена 1 курсовая работа и выпускная аттестационная работа.

При разработке ДПП учитывался профессиональный стандарт «Специалист по

управлению персоналом» и входящие в него ОТФ и ТФ, с учетом которых разработана

профессиональная дополнительная программа (таблица 1).

4

Таблица 1 - Связь дополнительной профессиональной программы с профессиональными

стандартами

Наименование

программы

Наименование выбранного профессионального

стандарта (одного или нескольких), ОТФ и(или)

ТФ

Уровень

квалификации

ОТФ и(или) ТФ

1 2 3

«Управление

персоналом

организации»

Профессиональный стандарт "Специалист по

управлению персоналом"

ОТФ 1:

Документационное обеспечение работы с


ОТФ 2:

Деятельность по обеспечению персоналом

ОТФ 3:

Деятельность по оценке и аттестации

персонала

ОТФ 4:

Деятельность по развитию персонала

ОТФ 5:

Деятельность по организации труда и оплаты

персонала

ОТФ 6:

Деятельность по организации корпоративной

социальной политики

ОТФ 7:

Операционное управление персоналом и

подразделением организации

ОТФ 8:

Стратегическое управление персоналом организации

5

6

6

6

6

6

7

7

1.3. Цель и планируемые результаты обучения

Целью реализации программы является профессиональная переподготовка

слушателей для осуществления ими нового вида профессиональной деятельности и

формирование у них необходимых профессиональных компетенций, необходимых им при

осуществлении нового вида профессиональной деятельности - управления персоналом

организации в соответствии с профессиональным стандартом "Специалист по управлению

персоналом".

Планируемые результаты обучения по программе – овладение профессиональными

компетенциями, необходимыми для качественного осуществления управления

персоналом с целью обеспечения эффективного функционирования системы управления

персоналом для достижения целей организации в соответствии с требованиями к уровню

знаний и умений, предъявляемыми к специалисту профессиональным стандартом

"Специалист по управлению персоналом".

По результатам прохождения профессиональной переподготовки специалисты

получают диплом о профессиональной переподготовке, удостоверяющий право

(соответствие квалификации) лица на ведение профессиональной деятельности в сфере

управления персоналом.

5

1.4. Требования к контингенту

К освоению дополнительной профессиональной программы профессиональной

переподготовки «Управление персоналом организации» допускаются лица, имеющие

(получающие) среднее профессиональное или высшее образование.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА НОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ И СВЯЗАННЫХ С НЕЙ

ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРУДОВЫХ

ФУНКЦИЙ

2.1. Характеристика новой квалификации выпускника

Основная цель вида профессиональной деятельности выпускника – это

обеспечение эффективного функционирования системы управления персоналом для

достижения целей организации.

Выпускник осуществляет профессиональную деятельность на следующих

должностях:

- руководители подразделений (служб) управления кадрами и трудовыми

отношениями;

- специалисты по кадрам и профориентации;

- специалисты кадровых служб и учреждений занятости.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:

- службы управления персоналом организаций любой организационно-правовой

формы в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, ту-

ристической и других сферах деятельности, в том числе научно-исследовательские

организации;

- службы управления персоналом государственных и муниципальных органов

управления;

- службы занятости и социальной защиты населения регионов и городов, кадровые

агентства;

- организации, специализирующиеся на управленческом и кадровом консалтинге и

аудите.

Область профессиональной деятельности выпускников ДПП включает:

разработку философии, концепции, кадровой политики и стратегии управления

персоналом;

кадровое планирование и маркетинг персонала;

найм, оценку, аудит, контроллинг и учет персонала;

социализацию, профориентацию, адаптацию и аттестацию персонала;

трудовые отношения;

управление трудовым потенциалом и интеллектуальным капиталом персонала;

управление этическими нормами поведения, организационной культурой,

конфликтами и стрессами;

управление занятостью;

организацию, нормирование, регламентацию, безопасность, условия и дисциплину

труда;

развитие персонала: обучение, в том числе повышение квалификации и

профессиональная переподготовка, стажировка, управление деловой карьерой и

служебно-профессиональным продвижением, управление кадровым резервом;

мотивацию и стимулирование персонала;

социальное развитие персонала;

работу с высвобождающимся персоналом;

организационное проектирование, формирование и развитие системы управления

6

персоналом, в том числе ее организационной структуры;

кадровое, нормативно-методическое, делопроизводственное, правовое и

информационное обеспечение системы управления персоналом;

оценку и бюджетирование затрат на персонал, а также оценку экономической и

социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии

управления персоналом;

управленческий (в том числе кадровый) консалтинг.

2.2. Характеристика и виды профессиональной деятельности выпускника


«Управление персоналом организации» разработана на основании профессионального

стандарта "Специалист по управлению персоналом" и требований соответствующего

ФГОС ВО к результатам освоения образовательных программ.

Программа профессиональной переподготовки направлена на получение

компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности

в области управления персоналом. Для их определения использовался профессиональный

стандарт "Специалист по управлению персоналом", утвержденный Приказом

Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015 г. № 691н.

В рамках ДПП слушатель должен быть подготовлен к выполнению ОТФ,

отвечающих присваиваемой квалификации, и освоить соответствующие им компетенции.

При разработке программы профессиональной переподготовки на основе

профессионального стандарта и требований к результатам освоения образовательных

программ ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом

(уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 14 декабря 2015 г. № 1461, проводится сопоставление описания

квалификации в профессиональном стандарте с требованиями к результатам подготовки

по ФГОС ВО в таблице 2.

Таблица 2 - Сопоставление описания квалификации в профессиональном стандарте с требованиями к результатам подготовки по ФГОС ВО 1.

Профессиональный стандарт ФГОС ВО

Специалист по управлению


38.03.03 Управление персоналом

Вид профессиональной

деятельности

Вид деятельности

Управление персоналом

организации организационно-управленческая и экономическая;

информационно-аналитическая;

социально-психологическая;

проектная.

Выбранная(ые) для освоения

ОТФ или ТФ

Виды профессиональной деятельности (ВПД)

ОТФ 1:

Документационное

обеспечение работы с персоналом

организационно-управленческая и экономическая деятельность;

информационно-аналитическая деятельность.

ОТФ 2:

Деятельность по

обеспечению персоналом


информационно-аналитическая деятельность;

проектная деятельность.

ОТФ 3:

Деятельность по оценке и

аттестации персонала



ОТФ 4:

Деятельность по развитию

персонала



ОТФ 5:


организации труда и оплаты

персонала



8

ОТФ 6:


организации корпоративной




социально-психологическая деятельность..

ОТФ 7:

Операционное управление

персоналом и подразделением

организации



социально-психологическая деятельность;


ОТФ 8:

Стратегическое управление

персоналом организации



социально-психологическая деятельность;


Трудовые функции или трудовые

действия

Профессиональные задачи, профессиональные компетенции (ПК) и (или) профессионально-

специализированные компетенции (ПСК): Выпускник обладает:

Профессиональный стандарт ФГОС ВО

Специалист по управлению


38.03.03 Управление персоналом

ОТФ 1:

Документационное обеспечение

работы с персоналом

ТФ 1.1. Ведение организационной и

распорядительной документации по

персоналу;

ТФ 1.2. Ведение документации по учету и

движению кадров;

ТФ 1.3. Администрирование процессов и

документооборота по учету и движению

кадров, представлению документов по

персоналу в государственные органы.

знанием Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права,

знанием процедур приема, увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с Трудовым кодексом

Российской Федерации и владением навыками оформления сопровождающей документации (ПК-10);

умением вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с

действующими нормативно-правовыми актами, знанием основ кадровой статистики, владением навыками составления кадровой

отчетности, а также навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными

нормативными актами, умение обеспечить защиту персональных данных сотрудников (ПК-13);

владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности

персонала организации, умением рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со

стратегическими планами организации (ПК-15);

владением методами и программными средствами обработки деловой информации, навыками работы со специализированными

кадровыми компьютерными программами, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и

эффективно использовать корпоративные информационные системы при решении задач управления персоналом (ПК-27).

ОТФ 2:

Деятельность по обеспечению


ТФ 2.1. Сбор информации о потребностях

организации в персонале;

ТФ 2.2. Поиск, привлечение, подбор и

знанием основ кадрового планирования и контроллинга, основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии

привлечения персонала и умением применять их на практике (ПК-2);

знанием основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала, основ найма,

разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, владением методами деловой оценки персонала при

найме и умение применять их на практике (ПК-3);

знанием основ научной организации и нормирования труда, владением навыками проведения анализа работ и анализа рабочих мест,

9

отбор персонала;


документооборота обеспечения

персоналом.

оптимизации норм обслуживания и численности, способностью эффективно организовывать групповую работу на основе знания

процессов групповой динамики и принципов формирования команды и умение применять их на практике (ПК-5);













эффективно использовать корпоративные информационные системы при решении задач управления персоналом (ПК-27);

знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области

управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-

36).

ОТФ 3:

Деятельность по оценке и


ТФ 3.1. Организация и проведение оценки

персонала;

ТФ 3.2. Организация и проведение

аттестации персонала;


документооборота при проведении оценки

и аттестации персонала.



знанием основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала, основ найма,

разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, владением методами деловой оценки персонала при

найме и умение применять их на практике (ПК-3);

знанием основ профессионального развития персонала, процессов обучения, управления карьерой и служебно-профессиональным

продвижением персонала, организации работы с кадровым резервом, видов, форм и методов обучения персонала и умением

применять их на практике (ПК-6);

знанием целей, задач и видов аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими

планами организации, умением разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала и владением навыками

проведения аттестации, а также других видов текущей деловой оценки различных категорий персонала (ПК-7);








умением оценить эффективность аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала, владением навыками получения

обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала (ПК-20);

знанием основ оценки качества обучения, управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым

резервом и умением применять их на практике (ПК-21);

10




ОТФ 4:

Деятельность по развитию

персонала

ТФ 4.1. Организация и проведение

мероприятий по развитию и построению

профессиональной карьеры персонала;

ТФ 4.2. Организация обучения персонала;

ТФ 4.3. Организация адаптации и

стажировки персонала;


документооборота по развитию и

профессиональной карьере, обучению,

адаптации и стажировке персонала.



знанием основ социализации, профориентации и профессионализации персонала, принципов формирования системы трудовой

адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение применять их на практике (ПК-4);

знанием основ профессионального развития персонала, процессов обучения, управления карьерой и служебно-профессиональным

продвижением персонала, организации работы с кадровым резервом, видов, форм и методов обучения персонала и умением












владением навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и

развитии персонала, навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в

области управления персоналом, а также навыками получения обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм

профессионального развития персонала (ПК-19);




ОТФ 5:

Деятельность по организации

труда и оплаты персонала

ТФ 5.1. Организация труда персонала;

ТФ 5.2. Организация оплаты труда

персонала;


документооборота по вопросам

организации труда и оплаты персонала.

знанием принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала (в том числе оплаты труда), порядка

применения дисциплинарных взысканий, владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской

дисциплиной (документов о поощрениях и взысканиях) и умением применять их на практике (ПК-8);




владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе

производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению и умением


способностью применять на практике методы оценки эффективности системы материального и нематериального стимулирования в

организации (ПК-24).

ОТФ 6:

Деятельность по организации



11

корпоративной социальной политики

ТФ 6.1. Разработка корпоративной

социальной политики;

ТФ 6.2. Реализация корпоративной

социальной политики;


документооборота по вопросам

корпоративной социальной политики.

знанием основ социализации, профориентации и профессионализации персонала, принципов формирования системы трудовой

адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение применять их на практике (ПК-4);















организации (ПК-24);




владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы организации, способностью целенаправленно и

эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом, участвовать в составлении и реализации

планов (программ) социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих

целей развития организации (ПК-29).

ОТФ 7:

Операционное управление

персоналом и подразделением организации

ТФ 7.1. Разработка системы операционного

управления персоналом и работы

структурного подразделения;

ТФ 7.2. Реализация операционного




документооборота по операционному

управлению персоналом и работе

структурного подразделения.

знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации, основ стратегического

управления персоналом, основ формирования и использования трудового потенциала и интеллектуального капитала организации,

отдельного работника, а также основ управления интеллектуальной собственностью и умение применять их на практике (ПК-1);














12





знанием основ возникновения, профилактики и разрешения трудовых споров и конфликтов в коллективе, владением навыками

диагностики и управления конфликтами и стрессами в организации и умение применять их на практике (ПК-30);

знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом, способностью вносить вклад в

планирование, создание и реализацию инновационных проектов в области управления персоналом (ПК-35);

знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области

управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-

36).

ОТФ 8:

Стратегическое управление персоналом


ТФ 8.1. Разработка системы

стратегического управления персоналом


ТФ 8.2. Реализация системы




документооборота по стратегическому

управлению персоналом организации.

знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации, основ стратегического

управления персоналом, основ формирования и использования трудового потенциала и интеллектуального капитала организации,

отдельного работника, а также основ управления интеллектуальной собственностью и умение применять их на практике (ПК-1);

знание основ кадрового планирования и контроллинга, основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии



















знанием основ возникновения, профилактики и разрешения трудовых споров и конфликтов в коллективе, владением навыками

диагностики и управления конфликтами и стрессами в организации и умение применять их на практике (ПК-30);

знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом, способностью вносить вклад в

планирование, создание и реализацию инновационных проектов в области управления персоналом (ПК-35).

2.3. Трудовые функции выпускника

Трудовые функции выпускника на основе профессионального стандарта

«Специалист по управлению персоналом» представлены в виде таблицы 3.

Таблица 3. Трудовые функции выпускника

№

п/п

ОТФ ТФ

1.

Документационн

ое обеспечение

работы с


Ведение организационной и распорядительной документации по

персоналу;

Ведение документации по учету и движению кадров;

Администрирование процессов и документооборота по учету и

движению кадров, представлению документов по персоналу в

государственные органы.

2. Деятельность по

обеспечению


Сбор информации о потребностях организации в персонале;

Поиск, привлечение, подбор и отбор персонала;

Администрирование процессов и документооборота

обеспечения персоналом.


оценке и

аттестации

персонала

Организация и проведение оценки персонала;

Организация и проведение аттестации персонала;

Администрирование процессов и документооборота при

проведении оценки и аттестации персонала.


развитию

персонала

Организация и проведение мероприятий по развитию и

построению профессиональной карьеры персонала;

Организация обучения персонала;

Организация адаптации и стажировки персонала;

Администрирование процессов и документооборота по

развитию и профессиональной карьере, обучению, адаптации и

стажировке персонала.



труда и оплаты

персонала

Организация труда персонала;

Организация оплаты труда персонала;


вопросам организации труда и оплаты персонала.



корпоративной

социальной

политики

Разработка корпоративной социальной политики;

Реализация корпоративной социальной политики;


вопросам корпоративной социальной политики.

7. Операционное

управление

персоналом и

подразделением


Разработка системы операционного управления персоналом и

работы структурного подразделения;

Реализация операционного управления персоналом и работы



операционному управлению персоналом и работе структурного

подразделения.

8. Стратегическое




Разработка системы стратегического управления персоналом


Реализация системы стратегического управления персоналом



стратегическому управлению персоналом организации.

14

3. ФОРМИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

3.1. Перечень новых компетенций, формирующихся в результате освоения

программы

Результаты освоения ДПП определяются приобретаемыми слушателем

компетенциями, т.е. способностью применять профессиональные (ПК) и

общепрофессиональные компетенции (ОПК), знания и умения в соответствии с задачами

профессиональной деятельности (таблица 4).

Таблица 4. Компетенции выпускника ДПП профессиональной переподготовки

«Управление персоналом организации», формирующиеся в результате освоения

программы согласно ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.03 Управление


Планируемые результаты обучения

Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими

виду(ам) деятельности (обязательные результаты):

Код по

ФГОС

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций (ФГОС

ВО по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом)

ВД 1 организационно-управленческая и экономическая деятельность:

ПК-1 знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом,

кадровой политики организации, основ стратегического управления персоналом,

основ формирования и использования трудового потенциала и

интеллектуального капитала организации, отдельного работника, а также основ

управления интеллектуальной собственностью и умение применять их на

практике (ПК-1)

ПК-2 знанием основ кадрового планирования и контроллинга, основ маркетинга

персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и

умением применять их на практике (ПК-2)

ПК-3 знанием основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев

подбора и расстановки персонала, основ найма, разработки и внедрения

программ и процедур подбора и отбора персонала, владением методами деловой

оценки персонала при найме и умение применять их на практике (ПК-3)

ПК-4 знанием основ социализации, профориентации и профессионализации

персонала, принципов формирования системы трудовой адаптации персонала,

разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение применять их

на практике (ПК-4)

ПК-5 знанием основ научной организации и нормирования труда, владением

навыками проведения анализа работ и анализа рабочих мест, оптимизации норм

обслуживания и численности, способностью эффективно организовывать

групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и

принципов формирования команды и умение применять их на практике (ПК-5)

ПК-6 знанием основ профессионального развития персонала, процессов обучения,

управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала,

организации работы с кадровым резервом, видов, форм и методов обучения

персонала и умением применять их на практике (ПК-6)

ПК-7 знанием целей, задач и видов аттестации и других видов текущей деловой

оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации,

15

умением разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки

персонала и владением навыками проведения аттестации, а также других видов

текущей деловой оценки различных категорий персонала (ПК-7)

ПК-8 знанием принципов и основ формирования системы мотивации и

стимулирования персонала (в том числе оплаты труда), порядка применения

дисциплинарных взысканий, владение навыками оформления результатов

контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (документов о

поощрениях и взысканиях) и умением применять их на практике (ПК-8)

ПК-10 знанием Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных

правовых актов, содержащих нормы трудового права, знанием процедур приема,

увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в

соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и владением

навыками оформления сопровождающей документации (ПК-10)

ПК-13 умением вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение

кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми

актами, знанием основ кадровой статистики, владением навыками составления

кадровой отчетности, а также навыками ознакомления сотрудников организации

с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами,

умение обеспечить защиту персональных данных сотрудников (ПК-13)

ПК-14 владением навыками анализа экономических показателей деятельности

организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а

также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их

улучшению и умением применять их на практике (ПК-14)

ВД 2 информационно-аналитическая деятельность:

ПК-15 владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних

факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала организации,

умением рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в

соответствии со стратегическими планами организации (ПК-15)

ПК-19 владением навыками и методами сбора информации для выявления потребности

и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала, навыками

сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных

видов услуг в области управления персоналом, а также навыками получения

обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм

профессионального развития персонала (ПК-19)

ПК-20 умением оценить эффективность аттестации и других видов текущей деловой

оценки персонала, владением навыками получения обратной связи по

результатам текущей деловой оценки персонала (ПК-20)

ПК-21 знанием основ оценки качества обучения, управления карьерой, служебно-

профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умением

применять их на практике (ПК-21)

ПК-24 способностью применять на практике методы оценки эффективности системы

материального и нематериального стимулирования в организации (ПК-24)

ПК-27 владением методами и программными средствами обработки деловой

информации, навыками работы со специализированными кадровыми

компьютерными программами, способностью взаимодействовать со службами

информационных технологий и эффективно использовать корпоративные

информационные системы при решении задач управления персоналом (ПК-27)

16

ВД 3 социально-психологическая деятельность:

ПК-29 владением навыками анализа и диагностики состояния социальной сферы

организации, способностью целенаправленно и эффективно реализовывать

современные технологии социальной работы с персоналом, участвовать в

составлении и реализации планов (программ) социального развития с учетом

фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих

целей развития организации (ПК-29)

ПК-30 знанием основ возникновения, профилактики и разрешения трудовых споров и

конфликтов в коллективе, владением навыками диагностики и управления

конфликтами и стрессами в организации и умение применять их на практике

(ПК-30)

ВД 4 проектная деятельность:

ПК-35 знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления

персоналом, способностью вносить вклад в планирование, создание и

реализацию инновационных проектов в области управления персоналом (ПК-35)

ПК-36 знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной

эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при

различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ

развития персонала (ПК-36)

Выпускник должен обладать общепрофессиональными компетенциями (ОПК) и (или)

общими (общекультурными) компетенциями (ОК) или универсальными компетенциями

(УК) [*] (заполняется при наличии):

Код Наименование общепрофессиональных компетенций (ФГОС ВО по

направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом)

ОПК-3 знанием содержания основных разделов Социального права, Миграционного

права, касающихся социально-трудовой сферы, содержания основных

документов Международного трудового права (Конвенция МОТ) (ОПК-3)

ОПК-7 готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, а также

владением навыками организации и координации взаимодействия между

людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОПК-7)

ОПК-8 способностью использовать нормативные правовые акты в своей

профессиональной деятельности, анализировать социально-экономические

проблемы и процессы в организации, находить организационно-управленческие

и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и

готовностью нести ответственность за их результаты (ОПК-8)

ОПК-9 способностью осуществлять деловое общение (публичные выступления,

переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные

коммуникации) (ОПК-9)

ОПК-10 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на

основе информационной и библиографической культуры с применением

информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных

требований информационной безопасности (ОПК-10)

17

Перечень новых компетенций и их связь с изучаемыми дисциплинами представлена в таблице 5.

Таблица 5. Перечень новых компетенций, формирующихся у слушателей в результате освоения программы

№

п/п

Наименование учебных

дисциплин согласно

учебному плану

Результаты

обучения

(компетенции)

Умения и знания

Форма

контроля

компетенции

1.

Трудовое право

ПК-8, ПК-10,

ОПК-8

Должен знать источники регулирования трудовых отношений; основные правовые понятия и

категории в сфере трудового права; структуру и функции органов государственной власти в сфере

труда.

Должен уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; ориентироваться в нормативно-

правовых актах, использовать их в практической деятельности; анализировать юридические факты и

возникшие в связи с ними правовые отношения.

Должен владеть юридической терминологией в области изучаемого курса; навыками работы с

правовыми актами; навыками анализа правовых норм и правовых отношений, являющихся

объектами профессиональной деятельности.

экзамен

2.

Основы договорного

права

ПК-2, ПК-3,

ПК-10, ПК-

27, ПК-30,

ОПК-8, ОПК-

10

Должен знать источники договорного права; развитие института договорного права в российском

законодательстве; понятие, виды, сферу применения договора; правовой статус субъектов договорных

отношений; порядок заключения, исполнения и прекращения договоров; порядок разрешения

договорных споров; основания и меры ответственности за нарушение договоров.

Должен уметь свободно ориентироваться в источниках договорного права и правильно применять их;

с использованием действующего законодательства разрешать предлагаемые практические ситуации;

использовать информацию нормативного и практического характера в своей профессиональной

деятельности; обоснованно и уверенно отстаивать свою точку зрения по спорным вопросам,

существующим в теории договорного гражданского права.

Должен владеть навыками составления проектов договоров.

зачет

3.

Психология

управленческой


ПК-30, ОПК-7 Должен знать основные функции психологии как науки и сферы применения психологических знаний

в профессиональной деятельности; основные психологические функции и их физиологические

механизмы, соотношение природных и социальных факторов в становлении психики; закономерности

становления и развития индивидуально-психологических особенностей человека, эмоционально-

волевой и потребностно-мотивационной сфер, структуру личности, основные психические механизмы

функционирования и развития личности в различных видах деятельности; особенности протекания

психологических процессов в социальных группах, особенности межличностных отношений и об-

щения; основные методы психологического изучения личности и коллектива и способы представления

полученных результатов.

Должен уметь использовать понятийно-категориальный аппарат психологии и результаты

психологического анализа в интересах профессиональной деятельности и личностного роста;

применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного

уровня, профессиональной компетентности; использовать знание основ возникновения и разрешения

трудовых споров и конфликтов, применять их на практике; критически оценивать личные достоинства

и недостатки, конструктивно реагировать на критику в свой адрес.

экзамен

18

Должен владеть основами современной психологической культуры; методиками саморегуляции

основных психологических функций в различных условиях деятельности; знанием основ

возникновения и разрешение трудовых споров и конфликтов в коллективе и уметь применять их на

практике.

4.

Статистические

исследования

эффективности

управления


ПК-13, ПК-15 Должен знать основные способы получения, обработки, анализа и наглядного представления

информации; статистические показатели и технику их расчета; официальные издания и отчетности

в РФ, в т.ч. в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах.

Должен уметь осуществлять комплексный анализ изучаемых явлений и процессов; выполнять

необходимые расчеты и формулировать обобщающие выводы; использовать в работе специальную

литературу, справочный материал и средства вычислительной техники, с использованием

современных ПК-программ.

Должен владеть навыками применения основных принципов и методов обработки статистических

данных, методами использования прикладных статистические программ для обработки социально-

экономической информации.

зачет

5.

Этика деловых

отношений

ОПК-9 Должен: знать этические нормы деловых отношений; основы делового общения; принципы и методы

организации деловых коммуникаций; требования делового этикета.

Должен уметь обеспечивать соблюдение этических норм взаимоотношений в организации;

использовать основные положения этики деловых отношений при решении профессиональных и

социальных задач; осуществлять деловое общение; отстаивать свою точку зрения не разрушая

отношений; логически верно, аргументировано строить речь.

Должен владеть методикой организации и проведения деловых бесед, коммерческих переговоров,

деловых совещаний, официальных приѐмов; методикой использования современных средств

коммуникации; навыками планирования, разработки и организации различных видов и форм делового

взаимодействия.

зачет

6.

Современные

информационные

технологии в

управлении


ПК-27, ОПК-

10

Должен знать состав информационных технологий управления применительно к кадровой службе

современного предприятия; состав информационных технологий: объектно-

ориентированных, глобальных сетевых, открытых систем, баз данных, корпоративных

информационных систем, документальных информационных систем, геоинформационных систем.

Должен уметь проводить анализ предметной области и определять задачи, для решения которых

целесообразно использование информационных технологий; пользоваться электронной почтой,

услугами глобальных информационных сетей; проектировать и пользоваться технологиями

электронного офиса; организовать систему электронного документооборота.

Должен владеть опытом осуществления информационного поиска и пользования основными

поисковыми средствами Internet; опытом использования телеконференций и других информационных

сервисов Internet; опытом практического применения программных средств и методов управления

персоналом современного предприятия.

зачет

19

7.

Основы теории


ПК-1, ПК-2,

ПК-8, ПК-15,

ПК-24, ОПК-7

Должен знать принципы развития и закономерности функционирования организации; основные

бизнес-процессы в организации; принципы целеполагания; виды и методы организационного

планирования; типы организационных структур, их основные параметры и принципы их

проектирования; основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля; основные теории и

концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики,

командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами; основные теории

мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач.

Должен уметь анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые

элементы и оценивать их влияние на организацию и еѐ персонал; принимать обоснованные решения

на основе данных управленческого учета в сфере управления персоналом; принимать участие в

разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части

управления персоналом; анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по

ее совершенствованию; организовывать командное взаимодействие для решения управленческих

задач; анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по

повышению их эффективности; диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и

слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию.

Должен владеть современными технологиями управления поведением персонала мотивацией и

стимулированием трудовой деятельности; навыками формирования и поддержания морально-

психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых

отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления

конфликтами и стрессами.

экзамен

8. Экономика и

организация

производства.

Порядок проведения

тендеров и

оформления

тендерной

документации

ПК-5, ПК-14,

ОПК-8

Должен знать понятия и содержание основных экономических показателей деятельности фирмы;

порядок проведения тендеров и оформления тендерной документации.

Должен уметь рассчитывать основные экономические показатели деятельности организации

(предприятия); определять взаимосвязь и взаимообусловленность финансово-экономических

показателей, факторов и критериев, а также их влияние на конечные результаты деятельности

предприятия; оформлять тендерную документацию.

Должен владеть навыками экономических расчетов и моделирования различных показателей,

определяющих динамику эффективности и устойчивой деятельности предприятия; участия в тендерах.

зачет

9.

Маркетинг и оценка




ПК-1, ПК-2,

ПК-3, ПК-4

Должен знать теоретические основы управления маркетингом персонала; сущность кадрового

прогнозирования и планирования; современные методы, кадровые технологии, стратегии привлечения

персонала и рациональную сферу их практического применения;

Должен уметь использовать сформированные знания при разработке кадровой политики предприятия;

планировать и прогнозировать изменения трудового потенциала организации; разрабатывать

маркетинговые процедуры мониторинга, оценки и мотивации персонала; проводить аналитическую

работу по изучению кадрового потенциала; самостоятельно принимать эффективные

маркетинговые кадровые решения; организовывать и совершенствовать систему маркетинга пер-

сонала.

Должен владеть категориальным аппаратом основ маркетинга персонала на уровне понимания и

зачет

20

свободного воспроизведения; методикой анализа, диагностики и изучения кадрового потенциала

организации; методами анализа и оценки эффективности управления маркетингом персонала;

навыками работы с информационными источниками, учебной и справочной литературой по

маркетингу персонала.

10. Основы

миграционного

законодательства.

Система работы с

персоналом из числа

иностранных граждан

и лиц без гражданства

ОПК-3, ОПК-8 Должен знать систему источников миграционного права; особенности правового статуса отдельных

категорий мигрантов; принципы разграничения полномочий между государственными органами в

регулировании миграционных отношений; особенности правового регулирования отдельных видов

миграции в России и зарубежных странах; правовой механизм формирования и реализации

миграционной политики в России и зарубежных странах; систему работы с персоналом из числа

иностранных граждан и лиц без гражданства.

Должен уметь оперировать понятиями и категориями, используемыми в миграционном

законодательстве; анализировать и правильно применять миграционное законодательство РФ. Должен

владеть юридической терминологией; навыками работы с нормативными правовыми актами;

навыками анализа правоприменительной деятельности в РФ.

зачет

11.

Теория и практика

кадровой политики

государства и


ПК-1, ПК-2,

ПК-3, ПК-4,

ПК-6, ПК-7,

ПК-8, ПК-15,

ПК-19, ПК-

20, ПК-21,

ПК-35, ОПК-8

Должен знать основы разработки и реализации кадровой политики и стратегии управления

персоналом; основы кадрового планирования в организации; технологии управления развитием

персонала управление социальным развитием; организации обучения персонала; организации текущей

деловой оценки, в т.ч. аттестации персонала; управления деловой карьерой и служебно-

профессиональным продвижением персонала.

Должен уметь принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных

стратегий развития организации в части управления персоналом; прогнозировать и планировать

потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и

определять эффективные пути ее удовлетворения; разрабатывать и реализовывать программы

профессионального развития персонала и оценивать их эффективность; принимать участие в

разработке программ осуществления организационных изменений в части вопросов управления пер-

соналом и оценивать их эффективность; применять полученные знания на практике.

Должен владеть современными технологиями управления персоналом организации найма, отбора,

приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала;

высвобождения персонала; методами разработки и реализации маркетинговых программ в управлении


экзамен,

защита

курсовой

работы

12.

Система управления

организацией и

оценки персонала

ПК-1, ПК-2,

ПК-3, ПК-4,

ПК-6, ПК-7,

ПК-8, ПК-19,

ПК-20, ПК-

21, ПК-29

Должен знать теоретические основы управления персоналом; основы организации служб управления

персоналом и их деятельность; сущность кадрового прогнозирования и планирования; современные

методы оценки персонала и рациональную сферу их применения; основы теории оценки персонала

при аттестации, отборе, повышении квалификации персонала.

Должен уметь планировать и прогнозировать изменения трудового потенциала организации;

разрабатывать кадровые процедуры найма, оценки и мотивации персонала; проводить аналитическую

работу по изучению кадрового потенциала; самостоятельно принимать эффективные кадровые

решения; применять методы оценки персонала в практике работы по управлению персоналом.

Должен владеть навыками планирования, создания и реализации проектов в области управления

персоналом; технологиями управления персоналом найма, отбора, приема и расстановки,

профориентации, адаптации, организации труда персонала, высвобождения персонала; технологиями

экзамен

21

управления развитием персонала, управления социальным развитием; организации обучения

персонала; организации текущей деловой оценки и аттестации персонала; управление деловой

карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала; инструментарием

количественной и качественной оценки персонала организации.

13.

Разработка стратегии


персоналом и его

мотивации

ПК-1, ПК-3,

ПК-8, ПК-14,

ПК-35, ОПК-8

Должен знать современные научные методы, методики, способы разработки стратегии управления

персоналом; теоретические основы и закономерности управления персоналом организации;

принципы, методы принятия и реализации решений в управлении персоналом; современные

инновационные методы управления персоналом; принцип и методы оценки эффективности внедрения

инновации в системе управления персоналом предприятия.

Должен уметь определять и формулировать задачи, принципы и стандарты построения системы

внутренних коммуникаций в соответствии со стратегическими целями организации; разрабатывать

программы стратегии управления персоналом и его мотивации и организовывать их выполнение;

ставить и решать конкретные задачи по разработке стратегии управления персоналом предприятия;

оценивать воздействие макроэкономической среды, органов государственного (муниципального)

управления на формирование и развитие человеческих ресурсов региона и организации; определять и

формулировать задачи, принципы и стандарты построения системы внутренних коммуникаций в

соответствии со стратегическими целями организации; выявлять и формулировать актуальные

научные проблемы управления персоналом.

Должен владеть знаниями и умениями проектирования эффективной кадровой политики,

поддерживающей позитивной имидж организации как работодателя; навыками составления

концепций, моделей, программ разработки стратегии управления персонала в зависимости от

потребностей, финансовых ресурсов и иных условий; навыками внедрения и реализации кадровой и

социальной политики, стратегии управления персоналом организации.

экзамен

14.

Основы организации

труда персонала.

Формирование

системы развития

персонала.

ПК-1, ПК-5,

ПК-13, ПК-

15, ОПК-8

Должен знать основы научной организации и нормирования труда; основы организационного

проектирования системы и процессов управления персоналом; основы разработки и внедрения

корпоративных стандартов в области управления персоналом; основы разработки и внедрения

кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия

между подразделениями.

Уметь применять на практике навыки анализа работ и проведения анализа рабочих мест;

разрабатывать процедуры, методы контроля и оценки деятельности персонала; осуществлять

распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования.

Должен владеть навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест; способностью учитывать

последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности.

зачет

15. Социальная политика

и управление

социальным

развитием

организации.

Современные методы

социологических

ПК-29, ОПК-

3, ОПК-8

Должен знать основные законы и принципы социального управления организацией, регионом,

страной; историю и ключевые проблемы социального управления; инструменты анализа

социального управления в коллективе или регионе; современные методы социологических

исследований.

Должен уметь оценивать перспективы социального управления коллективом; разрабатывать

программы и механизмы социального управления коллективом; формировать новые принципы

управления для развития коллектива.

Должен владеть инструментами управления коллективом; инструментами оценки управления

зачет

22

исследований социальным развитием организации; различными способами анализа и интерпретации

социального управления.

16.

Инновационные

технологии и

концепции



ПК-1, ПК-35 Должен знать теоретические основы инновационного менеджмента, современные концепции

управления инновационной деятельностью, в частности, в сфере управления персоналом;

методические основы организации системы инновационного управления персоналом на предприятии;

принципы и методы инновационного менеджмента в кадровой работе.

Должен уметь принимать участие в разработке инвестиционных проектов направленных на

совершенствование системы и технологий управления персоналом и проводить их оценку;

использовать современные технологии управления инновационными преобразованиями в кадровой

работе.

Должен владеть методами разработки и реализации стратегий управления персоналом; методами

оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и

технологии управления персоналом.

зачет

17.

Обработка и

организация защиты

персональных данных

ПК-13, ПК-

27, ОПК-8,

ОПК-9, ОПК-

10

Должен знать место и роль информационной безопасности в системе национальной безопасности РФ;

основные нормативные правовые акты в области информационной безопасности и защиты

информации; правовые основы организации защиты государственной тайны, персональной

информации; принципы и методы организационной защиты информации; принципы и методы

противодействия несанкционированному информационному воздействию на личность и системы

передачи информации; методы фильтрации контента и родительского контроля в Интернете.

Должен уметь соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты

персональных данных; осуществлять меры противодействия нарушениям сетевой безопасности с

использованием различных программных и аппаратных средств защиты.

Должен владеть навыками работы с нормативными правовыми актами в области обеспечения

информационной безопасности; методами и средствами выявления угроз личности и информации;

навыками организации и обеспечения режима защиты персональных данных; навыками выявления и

уничтожения компьютерных вирусов; навыками безопасного использования технических и

программных средств защиты информации в профессиональной деятельности.

зачет

18.

Кадровое

делопроизводство

ПК-8, ПК-10,

ПК-13, ПК-

27, ОПК-8,

ОПК-10

Должен знать основы кадрового, документационного, информационного, технического,

нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом;

Должен уметь вести кадровое делопроизводство и организовать архивное хранение кадровых

документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

Должен владеть современными техниками и способами создания официальных документов; навыками

ведения трудовых книжек и личных дел работников; правилами машинописного оформления

документов.

экзамен

23

3.2. Результаты освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки

Результатом освоения ДПП профессиональной переподготовки «Управление персоналом организации» является овладение новым

видом профессиональной деятельности – осуществление управления персоналом организации с целью обеспечения эффективного

функционирования системы управления персоналом для достижения целей организации в соответствии с профессиональным стандартом

«Специалист по управлению персоналом», то есть формирование новых компетенций и освоение умений и знаний.

Результаты освоения ДПП профессиональной переподготовки «Управление персоналом организации» приведены в таблице 6.

Таблица 6 - Результаты освоения программы

Виды деятельности,

обобщенная

трудовая функция

Профессиональн

ые компетенции

или

трудовые

функции

Практический опыт Умения (умеет) Знания (знает)

ВПД: ОБЩИЕ умения для всех ОТФ, ТФ:

Соблюдать нормы этики делового общения

ОБЩИЕ знания для всех ОТФ, ТФ:

Структура организации

Трудовое законодательство и иные акты,

содержащие нормы трудового права

Законодательство РФ о персональных

данных

Локальные нормативные акты организации

Нормы этики и делового общения

Базовые основы информатики, структурное

построение информационных систем и

особенности работы с ними

ОБЩИЕ знания для всех ОТФ, ТФ (кроме

2.1, 3, 4.1):

Основы налогового законодательства РФ


ОТФ 4.1, 4.3, 5.2, 6.1):

Основы архивного законодательства и

нормативные правовые акты РФ, в части

ведения документации по персоналу


ОТФ 1 и 2.1, 2.2.):

Порядок заключения договоров

(контрактов)

ОБЩИЕ знания дл всех ОТФ, ТФ (кроме

2.1., 3.1, 3.2, 6., 6.2, 7, 8)

Основы документооборота и

документационного обеспечения

24


ОТФ 1, ТФ 2.3, 3.3, 4.4, 5.3, 6.3, 7.2, 7.3,

8.3):

Основы психологии, социологии и

психологии труда


ОТФ 7-8):

Технологии, методы и методики

проведения анализа и систематизации

документов и информации


2.1, 2.2, 3, 4.2, 4.3, 5.2, 8.1):

Порядок проведения закупочных

процедур и оформления сопутствующей


ОБЩИЕ умения для ОТФ 1:

Организовывать хранение документов в

соответствии с требованиями трудового, архивного

законодательства РФ и локальными нормативными

актами организации

Работать с информационными системами и

базами данных по ведению учета, движению персонала

ОТФ 1:


обеспечение работы с


ТФ 1.1. Ведение

организационной и

распорядительной

документации по

персоналу

Обработка и анализ

поступающей документации по

персоналу

Разработка и оформление

документации по персоналу (первичной,

учетной, плановой, по социальному

обеспечению, организационной,

распорядительной)

Регистрация, учет и текущее

хранение организационной и

распорядительной документации по

персоналу

Разрабатывать проекты документов

(организационных и распорядительных по персоналу)

Оформлять документы в соответствии с

требованиями гражданского, трудового законодательства

РФ и локальными нормативными актами организации

Вести учет и регистрацию документов в

информационных системах и на материальных носителях

Анализировать документы и переносить

информацию в базы данных и отчеты

Выявлять ошибки, неточности, исправления и

недостоверную информацию в документах, определять

легитимность документов

Порядок оформления, ведения и

хранения документов по персоналу

Порядок учета движения кадров и

составления установленной отчетности

Порядок расчета стажа, льгот,

компенсаций, оформления пенсий

работникам

ТФ 1.2. Ведение

документации по

учету и движению

кадров

Подготовка проектов

документов по процедурам управления

персоналом, учету и движению

персонала

Организация системы

движения документов по персоналу

Подготовка и оформление по

запросу работников и должностных лиц

копий, выписок из кадровых

документов, справок, информации о

стаже, льготах, гарантиях, компенсациях

и иных сведений о работниках

Ведение учета рабочего

времени работников

Разрабатывать проекты кадровых документов

Оформлять документы в соответствии с

требованиями трудового законодательства РФ и

локальными нормативными актами организации



Анализировать кадровые документы и

переносить информацию в базы данных и отчеты

Разрабатывать план корректировок

установленного порядка оформления документов по

персоналу и реализовывать принятые изменения

Контролировать присутствие работников на

рабочем месте

25

Регистрация, учет, оперативное

хранение документов по персоналу,

подготовка к сдаче их в архив

ТФ 1.3.

Администрирован

ие процессов и

документооборота

по учету и

движению кадров,

представлению

документов по

персоналу в

государственные

органы

Организация документооборота

по учету и движению кадров; по

представлению документов по

персоналу в государственные органы

Постановка на учет

организации в государственных органах

Подготовка по запросу

государственных органов,

профессиональных союзов и других

представительных органов работников

оригиналов, выписок, копий документов

Подготовка уведомлений,

отчетной и статистической информации

по персоналу

Оформлять учетные документы,

предоставляемые в государственные органы,

профессиональные союзы и другие представительные

органы работников


базами данных по ведению статистической и отчетной

информации по персоналу

Анализировать правила, процедуры и порядок,

регулирующие права и обязанности государственных

органов и организации по вопросам обмена

документацией по персоналу

Вести деловую переписку

Нормативные правовые акты РФ,

регулирующие права и обязанности



представительных органов работников по

предоставлению учетной документации

ОТФ 2:

Деятельность

по обеспечению


ТФ 2.1. Сбор

информации о

потребностях

организации в

персонале

Анализ планов, стратегии и

структуры организации; особенностей

организации работы и производства на

конкретных рабочих местах; рынка

труда

Формирование требований к

вакантной должности (профессии,

специальности) и их коррекция

Собирать, анализировать и структурировать

информацию об особенностях организации работ на

различных участках производства и на конкретных

рабочих местах с учетом целей, задач, планов и

структуры организации; об особенностях и

возможностях кадрового потенциала организации; об

особенностях рынка труда, включая предложения от

провайдеров услуг по поиску, привлечению, подбору и

отбору персонала

Формировать требования к вакантной

должности (профессии, специальности) и определять

критерии подбора персонала

Пользоваться поисковыми системами и

информационными ресурсами для мониторинга рынка

труда, гражданского и трудового законодательства РФ

Порядок определения

перспективной и текущей потребности в

кадрах

Источники обеспечения

организации кадрами

Организация работ на различных

участках производства, организации,

отрасли

Общие тенденции на рынке труда

и в отдельной отрасли, конкретной

профессии (должности, специальности)

Основы экономики, организации

труда и управления

ТФ 2.2. Поиск,

привлечение,

подбор и отбор

персонала

Поиск во внутренних и

внешних источниках информации о

кандидатах, соответствующей

требованиям вакантной должности

(профессии, специальности)

Размещение сведений о

вакантной должности (профессии,

специальности) в средствах массовой

информации

Проведение собеседований и

встреч с кандидатами на вакантные

должности (профессии, специальности) с

обеспечением обратной связи

Оценка соответствия

кандидатов требованиям вакантной

должности (профессии, специальности)

Определять критерии поиска, привлечения,

подбора и отбора персонала


информацию о кандидатах и предложениях на рынке

труда

Пользоваться поисковыми системами и

информационными ресурсами в области обеспечения


Применять технологии и методики поиска,

привлечения, подбора и отбора кандидатов на вакантные

должности (профессии, специальности) в соответствие с

их спецификой

Составлять и контролировать статьи расходов

на обеспечение персоналом для планирования бюджетов

Источники обеспечения

организации кадрами

Технологии и методики поиска,

привлечения, подбора и отбора персонала

Системы, методы и формы

материального и нематериального

стимулирования труда персонала

Технологии и методы

формирования и контроля бюджетов

Общие тенденции на рынке труда

и в отдельных отраслях и видах

профессиональной деятельности

Основы экономики, организации

труда и управления персоналом

26

ТФ 2.3.




обеспечения


Анализ процессов

документооборота, локальных

документов по вопросам обеспечения


Подготовка запросов о

кандидатах в государственные органы, в

случаях, предусмотренных

действующим законодательством, и

обработка предоставленных сведений

Подготовка и обработка

уведомлений в государственные органы,

профессиональные союзы и другие

представительные органы работников по

вопросам поиска, привлечения, подбора

и отбора персонала

Обеспечивать документационное

сопровождение выхода кандидата на работу и

перемещения персонала

Оформлять документы по вопросам

обеспечения кадровыми ресурсами, необходимые для

предоставления в государственные органы,





законодательства РФ и локальными актами организации


информацию в информационные системы и базы данных

о кандидатах


базами данных по вопросам обеспечения персоналом,

ведению поиска и учета кандидатов на вакантные

должности (профессии, специальности)

Производить предварительные закупочные

процедуры и оформлять сопутствующую документацию

по заключению договоров

Организовывать и проводить конкурсы,

оформлять и анализировать конкурсную документацию



хранения документации, связанной с

поиском, привлечением, подбором и

отбором персонала на вакантные должности

Порядок формирования, ведения

банка данных о персонале организации и

предоставления отчетности

Порядок проведения конкурсов и

оформления конкурсной документации

ОБЩИЕ знания для ОТФ 3:

Порядок проведения закупочных

процедур и оформления сопутствующей


ОТФ 3:


по оценке и


ТФ

3.1. Организация и

проведение оценки

персонала

Разработка плана оценки

персонала в соответствии с целями


Определение ресурсов, выбор

средств и методов проведения оценки

персонала

Анализ результатов оценки

персонала, подготовка рекомендаций

руководству и персоналу

Определять параметры и критерии оценки

персонала; средства и методы проведения оценки

персонала; группы персонала для проведения оценки;

интенсивность труда и зоны повышения эффективности

персонала; мотивационные факторы проведения оценки

персонала


на оценку персонала для планирования бюджетов



законодательства РФ и локальными нормативными



информацию о предложениях по оценке персонала на

рынке труда




Систематизировать, обобщать и анализировать

результаты оценки персонала

Технологии и методы определения

профессиональных знаний, умений и

компетенций

Технологии и методы оценки

личностных качеств и характеристик






Основы производственной

деятельности организации

27

ТФ 3.2.

Организация и

проведение


персонала

Разработка проектов

документов, определяющих порядок

аттестации персонала, с оценкой затрат

Сопровождение процесса

аттестации и работы аттестационной

комиссии

Подготовка предложений по

формированию бюджета на организацию

и проведение аттестации персонала

Подготовка предложений о

соответствии работника должности

(профессии, специальности) по

результатам аттестации в соответствии с

законодательством РФ

Определять параметры и критерии аттестации

персонала; средства и методы аттестации; группы

персонала для проведения аттестации


сопровождение аттестации персонала


на аттестацию персонала для планирования бюджетов

Пользоваться информационными ресурсами и

базами данных по проведению аттестации



Организовывать хранение документов




Порядок и технология проведения


Технологии и методы определения

и оценки профессиональных знаний, умений

и компетенций








ТФ 3.3.




при проведении

оценки и


персонала



документов по оценке и аттестации

персонала

Организационное

сопровождение мероприятий по оценке

персонала и его аттестации

Оформление процесса и

результатов аттестации персонала

Информирование персонала о

результатах оценки и аттестации


развитию персонала по результатам

оценки

Сопровождение договоров по

оказанию консультационных и

информационных услуг по оценке и



сопровождение оценки и аттестации персонала

Оформлять документы по вопросам оценки и

аттестации персонала, предоставляемые в

государственные органы, профессиональные союзы и

другие представительные органы работников

Анализировать правила, процедуры и порядки

проведения оценки и аттестации персонала




соответствии с требованиями трудового




базами данных по вопросам проведения оценки и

аттестации персонала, ведению учета кандидатов на

вакантные должности (профессии, специальности)





проведением оценки и аттестации персонала




Порядок оформления документов,

предоставляемых в государственные

органы, профессиональные союзы и другие

представительные органы работников

ОТФ 4:


по развитию

персонала

ТФ 4.1.

Организация и

проведение

мероприятий по

развитию и

построению

профессиональной

карьеры персонала

Подготовка проектов

документов, определяющих порядок

развития персонала и построения

профессиональной карьеры с оценкой

затрат

Разработка планов

профессиональной карьеры работников

Организация мероприятий по

развитию и построению

профессиональной карьеры персонала



и проведение мероприятий по развитию

Анализировать уровень общего развития и

профессиональной квалификации персонала

Составлять индивидуальные планы карьерного

развития персонала

Применять технологии и методы развития

персонала и построения профессиональной карьеры

Составлять предложения и контролировать

статьи расходов на программы и мероприятия по

развитию персонала и построению профессиональной

карьеры для планирования бюджетов

Определять эффективность мероприятий по

развитию персонала и построению профессиональной

карьеры

Система, способы, методы,

инструменты построения профессиональной

карьеры

Методы определения и оценки

личностных и профессиональных

компетенций




Технологии, методы формирования

и контроля бюджетов

Основы профессиональной

ориентации

28

и построению профессиональной

карьеры персонала


базами данных по персоналу



ТФ 4.2.

Организация

обучения

персонала

Анализ рынка образовательных

услуг и потребностей организации в

обучении персонала

Разработка планов,

методических материалов, учебных

планов и программ, проектов локальных

актов по обучению и развитию

персонала, включая оценку затрат


обучению персонала



обучения персонала

Анализ эффективности

мероприятий по обучению персонала

Анализировать и определять потребности в

обучении групп персонала в соответствии с целями


Разрабатывать планы подготовки,

переподготовки и повышения квалификации кадров,

учебные планы и программы

Анализировать рынок образовательных услуг и

готовить предложения по поставщикам услуг

Организовывать обучающие мероприятия


на обучение персонала для планирования бюджетов

Разрабатывать и комплектовать учебно-

методические документы

Производить оценку эффективности обучения

персонала


процедуры и оформление сопутствующей документации



базами данных по персоналу

Методы, инструменты

исследования потребности в обучении

персонала

Методология обучения

Порядок разработки планов

подготовки, переподготовки и повышения

квалификации кадров, учебных планов и

программ






Порядок ведения учета и

отчетности по подготовке и повышению

квалификации персонала

Основы технологии производства и


Основы законодательства об

образовании РФ

ТФ 4.3.


адаптации и

стажировки

персонала

Анализ успешных

корпоративных практик по организации

адаптации и стажировке персонала

Разработка планов адаптации,

стажировки персонала с оценкой затрат


адаптации, стажировке персонала


совершенствованию системы адаптации,

стажировки персонала



адаптации и стажировки персонала

Анализ эффективности

мероприятий по адаптации и стажировке

персонала

Определять группы персонала для стажировки

и адаптации

Определять рабочие места для проведения

стажировки и адаптации персонала

Согласовывать мероприятия адаптации и

стажировки с возможностями производства

Производить анализ и оценку результатов

адаптации и стажировок персонала

Составлять предложения и контролировать

статьи расходов на программы и мероприятия по

адаптации и стажировке персонала для планирования

бюджетов

Производить оценку эффективности

мероприятий по адаптации и стажировке персонала

Внедрять системы вовлечения работников в

корпоративную культуру

Использовать информационные системы и базы

данных по персоналу

Методы адаптации и стажировок

Порядок разработки планов

адаптации персонала на новых рабочих

местах, подготовки, переподготовки и

повышения квалификации персонала и

организации стажировок

Порядок составления смет затрат

на адаптацию и стажировку персонала

Порядок ведения учета и

отчетности по адаптации и стажировке

персонала








ТФ 4.4.




по развитию и

профессиональной

карьере,

обучению,

Анализ процессов, правил и

порядков организации при проведении

мероприятий по развитию и

профессиональной карьере, обучению,

адаптации и стажировке персонала


оформление результатов мероприятий

по развитию и профессиональной

Оформлять документы по вопросам проведения

обучения, адаптации и стажировки, развития и

построения профессиональной карьеры персонала,

предоставляемые в государственные органы,




сопровождение обучения, адаптации и стажировок,



системой обучения, адаптации и

стажировки, развития и построения





29

адаптации и

стажировке

персонала

карьере, обучению, адаптации и

стажировке персонала


совершенствованию систем обучения,

адаптации и стажировки, развития и

построения профессиональной карьеры

персонала

Выполнение требований по

хранению информации о результатах

обучения, адаптации и стажировки,

развития и построения


развития и построения профессиональной карьеры

персонала

Анализировать правила, процедуры и порядки

проведения обучения, адаптации и стажировки, развития

и построения профессиональной карьеры персонала







базами данных


Нормативные правовые акты,


государственных органов и организации по



предоставляемых в государственные органы

и иные организации

ОТФ 5:


по организации труда

и оплаты персонала

ТФ 5.1.

Организация труда

персонала



нормирования труда для различных

категорий персонала, особенностей

производства и деятельности


Разработка системы

организации труда персонала и порядка

нормирования труда на рабочих местах с

оценкой затрат на персонал



труда персонала

Определение эффективности

работы системы организации труда и

нормирования труда на рабочих местах

Внедрять методы рациональной организации

труда

Разрабатывать планы организационных и

технических мероприятий по повышению

производительности труда

Анализировать состояние нормирования труда,

качество норм, показателей по труду

Анализировать эффективность работы системы

организации труда персонала и нормирования труда на

рабочих местах


на оплату труда персонала для планирования бюджетов


базами данных по нормированию и оплате труда

персонала

Разрабатывать и оформлять документы по

направлению деятельности

Методы учета и анализа

показателей по труду и оплате труда

Методы определения, оценки и

сравнения производственной интенсивности

и напряженности труда

Методы нормирования труда

Межотраслевые и отраслевые

нормативы трудовых затрат

Современные формы, системы

оплаты и учета производительности труда

персонала






Порядок тарификации работ и

рабочих, установления должностных

окладов, доплат, надбавок и коэффициентов

к заработной плате, расчета стимулирующих

выплат

Тарифно-квалификационные

справочники работ и профессий рабочих и

квалификационные характеристики

должностей служащих



Кадровая политика и стратегия


Экономика труда

ТФ 5.2.


оплаты труда

персонала



системы оплаты труда персонала

Разработка системы оплаты



на оплату труда персонала для планирования бюджетов и

фондов

Применять технологии материальной

мотивации в управлении персоналом

Формы и системы заработной

платы, порядок составления бюджетов




30

Формирование планового

бюджета фонда оплаты труда,

стимулирующих и компенсационных

выплат

Внедрение системы оплаты



совершенствованию системы оплаты


Разрабатывать концепцию построения

мотивационных программ работников в соответствии с

целями организации

Анализировать современные системы оплаты и

материальной (монетарной) мотивации труда для целей


Анализировать уровень оплаты труда персонала

по соответствующим профессиональным квалификациям

Проводить мониторинг заработной платы на

рынке труда

Анализировать формы материального

стимулирования, компенсаций и льгот в оплате труда

персонала


базами данных по оплате труда персонала

Составлять прогнозы развития оплаты труда

персонала


формирования и контроля бюджетов и

фондов

Порядок тарификации работ и

рабочих, установления должностных

окладов, доплат, надбавок и коэффициентов

к заработной плате, расчета стимулирующих

выплат

Методы определения численности

работников

Тарифно-квалификационные

справочники работ и профессий рабочих и

квалификационные характеристики

должностей служащих

Методы учета и анализа

показателей по труду и заработной плате

Кадровая политика и стратегия




ТФ 5.3.




по вопросам

организации труда

и оплаты

персонала



документов по вопросам организации

оплаты и труда персонала

Оформление документов по

вопросам оплаты и труда персонала


вопросам оплаты и труда персонала


совершенствованию системы оплаты и

организации труда персонала

Документационное и

организационное сопровождение

системы организации и оплаты труда

персонала


сопровождение мероприятий по оплате и организации


Оформлять документы по вопросам оплаты и

организации труда персонала, предоставляемые в

государственные органы, профессиональные союзы и

другие представительные органы работников

Анализировать нормативные и методические

документы по вопросам оплаты и организации труда

персонала











хранения документации по системам оплаты

и организации труда персонала






банка данных и предоставления отчетности

по системам оплаты и организации труда

персонала

ОТФ 6:


по организации



ТФ 6.1. Разработка



политики



социального партнерства, социальной

ответственности и социальных программ

Разработка корпоративных

социальных программ

Разработка системы выплат

работникам социальных льгот


Определять целевые группы персонала для

разработки специализированных социальных программ

Доводить информацию о социальных

программах до целевых групп персонала с

использованием инструментов внутренних

коммуникаций

Определять критерии и уровни

удовлетворенности персонала

Использовать материальные и нематериальные

Порядок и методы разработки

планов и программ социального развития


Методы анализа выполнения

социальных программ и определения их

экономической эффективности




31

формированию бюджета в части

обеспечения корпоративной социальной

политики

системы, методы и формы мотивации в управлении


Определять объемы средств для реализации

социальных гарантий, корпоративных льгот и иных

элементов корпоративных социальных программ для

формирования бюджетов


на социальные программы для планирования бюджетов


процедуры и оформление сопутствующей документации




Методы проведения

социологических исследований, изучения

общественного мнения



Цели, стратегия и кадровая

политика организации





представительных органов работников

Основы правового регулирования

РФ порядка заключении договоров

(контрактов)

ТФ 6.2. Реализация



политики

Внедрение корпоративных

социальных программ, в том числе по

социальной поддержке отдельных групп


Оценка удовлетворенности

персонала корпоративной социальной

политикой

Оценка эффективности

мероприятий корпоративной социальной

политики


совершенствованию мероприятий



формированию бюджета на реализацию

корпоративной социальной политики и

социальных программ

Рассчитывать затраты на проведение

специализированных социальных программ

Проводить мониторинг успешных

корпоративных социальных программ

Определять целевые группы персонала для

создания специализированных социальных программ

Определять критерии и уровни


Определять эффективность мероприятий

реализуемой корпоративной социальной политики

Организовывать взаимодействие с

государственными органами, профессиональными

союзами и другими представительными органами

работников, общественными и иными организациями по

вопросам реализации корпоративной социальной

политики

Анализировать рынок услуг по социальным и

специализированным программам социальной

поддержки членов целевых групп и готовить

предложения по их поставщикам




Вопросы управления социальным

развитием организации


корпоративных социальных программ и

определения их экономической


Системы, методы, формы












Цели, стратегия и кадровая

политика организации



ТФ 6.3.




по вопросам





документов по вопросам корпоративной



оформление результатов корпоративной



Оформлять документы по вопросам

корпоративной социальной политики, предоставляемые в

государственные органы, представительные органы


Анализировать правила, порядки, процедуры



сопровождение социальной политики в отношении


хранения документации по социальной

политике в отношении персонала



по вопросам социальной политики в

отношении персонала


32

политики развитию корпоративной социальной

политики

Подготовка результатов

анализа соответствия корпоративной

социальной политики требованиям

законодательства РФ и условиям рынка

труда



мероприятий корпоративной социальной

политики

персонала















Общие умения для ОТФ 7-8:


базами данных по персоналу, системам управления

персоналом и организации деятельности структурных

подразделений

Общие знания для ОТФ 7-8:

Основы миграционного

законодательства РФ, в части привлечения и

трудоустройства иностранных граждан и

лиц без гражданства

Основы административного

законодательства в области управления

персоналом и ответственности должностных

лиц

Общие умения для ОТФ 7:

Проводить переговоры и представлять интересы

организации в государственных органах,

профессиональных союзах и других представительных

органах работников по вопросам персонала

ОТФ 7:

Операционно

е управление


подразделением



системы

операционного



работы

структурного

подразделения


корпоративных практик по вопросам

стратегического и оперативного

управления персоналом организации

Постановка оперативных целей

по вопросам управления персоналом

Разработка планов, программ и

процедур в управлении персоналом

Разработка предложений по

обеспечению персоналом,

формированию систем оценки, развития,

оплаты труда, корпоративным

социальным программам и социальной

политике

Разработка предложений о

затратах и формированию бюджета на

персонал

Разработка предложений по

заключению договоров по управлению

персоналом с поставщиками услуг и

проведение предварительных процедур

по их заключению

Организовывать работу персонала структурного


Создавать и описывать организационную

структуру, цели, задачи, функции структурного


Применять методы управления

межличностными отношениями, формирования команд

Определять, анализировать, моделировать и

выстраивать внутренние коммуникации персонала

Разрабатывать проектные предложения и

мероприятия по эффективной работе персонала

Внедрять стратегию по управлению персоналом

Составлять, рассчитывать, корректировать и

контролировать статьи расходов на персонал,

разрабатывать предложения по затратам на персонал для

формирования бюджета

Анализировать информацию по поставщикам

услуг в области управления персоналом и по условиям

заключаемых договоров




Методы, способы и инструменты

управления персоналом

Цели, стратегия развития и бизнес-

план организации

Политика управления персоналом


Методы анализа количественного и

качественного состава персонала

Системы стандартов по бизнес-

процессам, профессиям, нормам труда








Основы экономики труда,

безопасных условий труда

33


операционного



работы



Планирование деятельности

подразделения и персонала

Разработка стандартов

деятельности подразделения и

унификация процессов

Проведение инструктажа по

охране труда

Формирование отчетов о

работе структурного подразделения

Определять зоны ответственности и

эффективности работы персонала структурного

подразделения, распределять задачи и обеспечивать

материально-технические ресурсы для их исполнения

Применять методы оперативного управления

персоналом организации

Контролировать исполнение поручений и задач,

вносить своевременные коррекции в планы и задачи

Определять показатели эффективности работы

персонала подразделения

Управлять мотивацией персонала, его

вовлеченностью и дисциплиной труда

Составлять планы деятельности структурного

подразделения организации


контролировать статьи расходов структурного

подразделения для формирования бюджетов

Производить анализ текущей деятельности

структурного подразделения и внедрять процедуры по ее

оптимизации

Вести переговоры с поставщиками услуг по

условиям заключаемых договоров




Проводить аудит результатов работы с


Теории управления персоналом и

его мотивации


планов и задач, определения их


Формы и методы оценки персонала

и результатов их труда

Технологии оперативного

управления персоналом организации






Теории и методы управления

развитием персонала

Экономика труда


и социальная политика организации

Цели, стратегия развития и бизнес-

план организации

Методики планирования и

прогнозирования потребности в персонале

Порядок урегулирования трудовых

споров

Требования и правила проведения

аудита работы с персоналом

Формы социального партнерства и

взаимодействия с профессиональными

союзами и другими представительными

органами работников, и иными

организациями

Порядок оформления кадровых

документов и придания им юридической

силы

Основы правового регулирования

РФ порядка заключения гражданско-

правовых договоров

ТФ 7.3.




по операционному

управлению


работе




документов по вопросам операционного


структурного подразделения, бизнес-

процессов организации,



оформление результатов операционного


Контролировать процессы управления

персоналом подразделений, определять их

результативность и выявлять факторы отклонений от

плановых параметров

Разрабатывать программы достижения целей и

оперативного решения задач подразделений

Анализировать, разрабатывать и оформлять

документы по оперативным процессам и их результатам

Проводить аудит кадровых процессов,

процедур, оформления кадровых документов и

Методы управления развитием и

эффективностью организации, методы

анализа выполнения планов и программ,



Методы оценки работы

структурных подразделений, результатов


Методы проведения аудита и

контроллинга оперативных управленческих

34

подразделения структурного подразделения,

результатов аудита работы с персоналом


развитию систем операционного


структурного подразделения, по

необходимым корректирующим и

превентивным мерам

Разработка системы анализа и

контроля работы персонала

Контроль, сравнение и анализ

процессов в области оперативного

управления персоналом, результатов

управленческих мероприятий,

определение факторов, вызывающих

отклонение от плановых показателей

Подготовка и обработка

запросов, уведомлений, сведений о

работниках в государственные органы,

профессиональные союзы,

общественные организации


формированию бюджета на персонал


документов по управлению персоналом

Контролировать расходование бюджетов на

персонал

Оформлять документы по операционному

управлению персоналом и работе структурного

подразделения, предоставляемые в государственные

органы, представительные органы работников


сопровождение по системам операционного управления

персоналом и работе структурного подразделения


соответствии с требованиями трудового и архивного


Контролировать исполнение договоров

поставщиков услуг по вопросам персонала

Производить закупочные процедуры,

оформлять и анализировать закупочную документацию




процессов

Формы и системы материального и

нематериального стимулирования труда

персонала


хранения документации по системам

операционного управления персоналом

организации и работе структурного




по системам операционного управления

персоналом и работе структурного







и социальная политика организации

Организационно-штатная

структура организации

Цели и стратегия развития


Бизнес-план и бизнес-процессы


Общие умения для ОТФ 8:

Проводить аудит и контроллинг в области


Общие знания для ОТФ 8:

Методы управления развитием и

эффективностью организации, методы

анализа выполнения планов и программ,



Цели и стратегия развития


Кадровая политика организации

ОТФ 8:

Стратегическое





системы

стратегического







организации, организационного

проектирования и взаимодействия


Постановка стратегических

целей в управлении персоналом

Разрабатывать стратегии и политики в

управлении персоналом

Создавать и описывать организационную

структуру, цели, задачи, функции структурных

подразделений и должностных лиц

Применять методы управления

межличностными отношениями, формирования команд,

развития лидерства и исполнительности, выявления

талантов, определения удовлетворенности работой

Определять и анализировать внутренние

коммуникации, моделировать поведение персонала

Представлять интересы организации в

государственных органах, во взаимодействии с

Методы оценки работы

структурных подразделений, результатов


Методы проведения аудитов,

контроллинга управленческих процессов




процессам, профессиям, нормы труда




Методы анализа социальных

35

профсоюзами, иными представительными органами

работников по вопросам персонала


контролировать статьи расходов бюджетов и фондов на

программы и мероприятия по управлению персоналом


Разрабатывать корпоративные социальные

программы

Вести переговоры по вопросам социального

партнерства с представительными органами работников

Организовывать мероприятия по обеспечению

выполнения требований охраны труда в соответствии с

действующим законодательством РФ и локальными


Организовывать и проводить мероприятия с

персоналом в соответствие с корпоративной социальной

политикой

программ и определения их экономической



формирования и контроля бюджетов на

персонал

Требования охраны и безопасных

условий труда



Основы экономики труда

Основы управления социальным






системы

стратегического




Планирование деятельности и

разработка мероприятий по управлению

персоналом для реализации

стратегических целей организации

Построение организационной

структуры с учетом плановой

потребности в персонале и

взаимодействия структурных

подразделений организации

Организация проведения

аудита и контроллинга в управлении


Постановка задач

руководителям структурных

подразделений, определение

материально-технических ресурсов для

их выполнения

Анализ отчетности по

управлению персоналом и выявление

ресурсов по улучшению деятельности


Организация проведения

закупочных процедур по вопросам

управления персоналом и оформления

сопутствующей документации по ним

Производить анализ деятельности по

управлению персоналом, разрабатывать показатели

эффективности работы

Формировать планы и мероприятия по

управлению персоналом

Рассчитывать бюджет в области управления


Определять зоны ответственности работников и

подразделений, ставить задачи руководителям

подразделений и обеспечивать ресурсы для их

исполнения

Контролировать и корректировать исполнение

поручений и задач

Управлять эффективностью и вовлеченностью

персонала, дисциплиной труда и соблюдением

безопасных условий труда

Вести переговоры по вопросам социального

партнерства и представлять интересы организации в

государственных органах, профессиональных союзах и

других представительных органах работников, и

организациях по вопросам персонала

Формировать и проводить социальную

политику и социальные программы

Вести переговоры с поставщиками услуг по

условиям заключаемых договоров

Производить закупочные процедуры,


Организация управления


Теории управления организацией,

политика и стратегия управления



планов и задач, определения их


Методы оценки, результатов и

эффективности труда

Методы внедрения системы


Основы работы по

профориентации

Методики планирования и

прогнозирования потребности в персонале

Бизнес-план организации

Теории и методы формированию

бренда организации

Требования охраны и безопасных

условий труда

Методики разработки и внедрения

локальных нормативных актов

Порядок заключения трудовых

договоров, регулирования трудовых споров

Основы экономики труда и

управления социальным развитием





36

Технологии проведения аудита и

контроллинга в управлении персоналом

Технологии, стандартизация,

унификация, автоматизация процессов


ТФ 8.3.




по

стратегическому

управлению





документов по вопросам управления

персоналом, бизнес-процессов

организации, удовлетворенности

персонала


оформление результатов управления

персоналом, его аудита, работы

структурных подразделений




и работы структурных подразделений


развитию систем управления

персоналом, по необходимым

корректирующим и превентивным

мерам и по повышению эффективности

работы структурных подразделений

Контроль процессов в области


структурных подразделений, сравнение

и анализ процессов, результатов

управленческих мероприятий,

определение факторов, вызывающих

отклонение от плановых показателей

Анализировать, разрабатывать и оформлять

документы по процессам и результатам управления

персоналом и работе структурных подразделений

Применять методы анализа бизнес-процессов


Определять программы достижения целей и

решения задач подразделений

Контролировать бюджет на персонал и

управление расходами на персонал

Организовывать сопровождение договоров по

вопросам управления персоналом, включая

предварительные процедуры по их заключению

Организовывать закупочные процедуры,


Контролировать и анализировать вопросы

социального партнерства, договоры поставщиков услуг

Проводить переговоры и представлять

интересы организации в государственных органах,

профессиональных союзах и других представительных

органах работников и организациях по вопросам

персонала


Обеспечивать кадровое делопроизводство и

документационное сопровождение процессов по

управлению персоналом и работе структурных



соответствии с требованиями трудового и архивного


Корпоративная культура,

социальная политика, системы мотивации и

эффективности управления персоналом

Методы проведения аудита,

контроля оперативных управленческих

процессов, социологических исследований

Бизнес-план и бизнес-процессы


Бюджетное проектирование

Организационное проектирование

Формы, методы и системы




процессам, профессиям (специальностям),

нормы труда





по системам управления персоналом и

работе структурных подразделений


предоставляемых в государственные

органы, профессиональные союзы,

общественные организации





37

4. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ

4.1. Общие требования к организации образовательного процесса

Дополнительное профессиональное образование (ДПО) - целенаправленный

процесс обучения посредством реализации дополнительных профессиональных программ,

направленных на профессиональную переподготовку лиц, имеющих профессиональное

образование, за пределами основных образовательных программ, в соответствии с

профессиональными стандартами и квалификационными требованиями к профессиям и

должностям, способствующее развитию деловых и творческих способностей этих лиц, а

также повышению их культурного уровня.

Система ДПО представляет собой совокупность взаимодействующих:

- программ дополнительного профессионального образования;

- структурных подразделений ДПО.

Профессиональная переподготовка осуществляется в целях приобретения

дополнительных компетенций, знаний, умений и навыков и предусматривает

изучение отдельных учебных дисциплин и новых технологий, необходимых для

выполнения нового вида профессиональной деятельности

Профессиональная переподготовка также осуществляется в целях расширения

квалификации специалистов для обеспечения их адаптации к изменившимся

экономическим и социокультурным условиям и ведения новой профессиональной

деятельности.

Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной

деятельности осуществляется на основании профессиональных стандартов,

установленных квалификационных требований к конкретным квалификациям и

должностям.

По результатам прохождения профессиональной переподготовки специалисты

получают диплом, удостоверяющий их право (квалификацию) вести профессиональную

деятельность в определенной, новой сфере.

Дополнительные профессиональные программы могут осваиваться параллельно с

освоением основных образовательных программ по направлениям или специальностям

высшего или среднего профессионального образования.

Порядок и условия профессиональной переподготовки специалистов определяются

федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим проведение единой

государственной политики в области дополнительного профессионального образования.

Направление профессиональной переподготовки определяется ВУЗом по

согласованию с заказчиком, в рамках имеющейся лицензии.

Дополнительные профессиональные программы профессиональной

переподготовки для выполнения нового вида профессиональной деятельности

формируются на основе аккредитованных программ высшего образования, и не подлежат

отдельному лицензированию и государственной аккредитации.

Объем образовательной программы или еѐ модуля, измеряемый в академических

часах (40-50 минут), принимается равным количеству аудиторных часов, которые

необходимо выделить группе слушателей для освоения этой образовательной программы

или еѐ модуля. В учебных планах и других учебно-методических документах указывается

трудоемкость, которая равна сумме аудиторных часов и времени необходимого для

самостоятельных занятий слушателей.

38

4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного

процесса при реализации программы

Учебно-методические и информационные ресурсы института обеспечивают

проведение аудиторных занятий (лекций, практических и семинарских занятий,

консультаций и т.п.), самостоятельной учебной работы слушателей.

Образовательный процесс при реализации программы обеспечивается учебно-

методическими и информационными ресурсами (см. Перечень электронных ресурсов, к

которым обеспечивается доступ слушателей). Учебно-методический материал,

используемый в учебном процессе по каждому учебному модулю, отражен в рабочих

программах дисциплин (модулей).

Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ

слушателей

1. Федеральный портал «Российское образование»;

2. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»;

3. Сайт Министерства образования и науки РФ;

4. Электронно-библиотечная система IPRbooks (договор № 1217/15);

5. Справочная правовая система «КонсультантПлюс» (договор № 1903);

6. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;

7. Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ;

8. Служба тематических толковых словарей Глоссарий.ру;

9. Словари и энциклопедии на «Академике»;

10. Электронный каталог библиотеки ЮИМ (домен uim.ru);

11. Электронная библиотека учебных пособий, изданных ЮИМ (домен uim.ru);

12. Научная электронная библиотека «eLibrary.ru» (договор № 288/2014);

13. Национальная электронная библиотека;

14. Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

4.3. Кадровое обеспечение реализации программы

Реализация программы обеспечивается профессорско-преподавательским составом,

удовлетворяющим следующим условиям:

- наличие высшего профессионального образования, соответствующее профилю

преподаваемых дисциплин, из числа штатных преподавателей и (или) привлеченных на

условиях почасовой оплаты труда;

- наличие ученой степени и (или) значительный опыт практической деятельности в

соответствующей сфере из числа штатных преподавателей и (или) привлеченных на

условиях почасовой оплаты труда.

Организацию учебного процесса по реализации программы обеспечивает учебно-

вспомогательный персонал структурного подразделения института - Центр повышения

квалификации и дополнительного профессионального образования Южного института

менеджмента.

4.4. Основные материально-технические условия для реализации

образовательного процесса

Материально-технические ресурсы института в случае очной и очно-заочной

формы обучения обеспечивают проведение аудиторных занятий (лекций, практических и

семинарских занятий, консультаций и т.п.). Слушателям предоставлена возможность

пользования оборудованными компьютерными классами с выходом в интернет и

доступом к электронно-библиотечной системе IPRbooks, а также возможность

использования оргтехники (копировально-множительные аппараты, сканеры, принтеры).

39

Для проведения лекций и семинаров с использованием активных форм и методов

обучения учебные аудитории оборудованы аудиовизуальными техническими средствами

(см. таблицу 7).

Обучение слушателей с применением дистанционных технологий обеспечивается

несколько иными материально-техническим ресурсами (см. таблицу 8).

Таблица 7. Материально-техническое обеспечение программы при очно-заочной форме

обучения

№

п/п

Вид занятий Аудиторный фонд Оснащенность оборудованием

1. Лекции Лекционные аудитории

(мультимедийные ка-

бинеты): 210, 308, 309,

310, 401, 407, 408, 409

Видеопроекционное оборудованием для

презентаций, средства звуковоспроизве-

дения, экран, выход в сеть Интернет:

проектор NEC V260XG (экран -Screen

Media); ноутбук «Lenova G580»

2. Практические

занятия

Компьютерные классы:

ауд. 101, 118, 410, 412

Компьютеры с выходом в интернет;


Media)

3. Самостоятель

ная работа

Компьютерные классы:

ауд. 101, 118, 410, 412

Компьютеры с выходом в интернет;


Media)

Библиотека 8 рабочих мест, оснащенных

компьютерами с доступом к базам

данных сети Интернет

Таблица 8. Материально-техническое обеспечение программы, используемое в учебном

процессе с применением дистанционных технологий обучения

Наименование

специализированных

аудиторий

Вид занятий Наименование

оборудования,

программного

обеспечения

Кабинет дистанционного

обучения

Вебинары (лекции,

практические занятия)

Компьютер, интернет

Электронная библиотека Самостоятельная работа Компьютер, интернет

Дистанционный портал Лекции, практические задания,

самостоятельная работа

Компьютер, интернет

5. ФОРМЫ, СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ, ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Формы, система оценивания, порядок проведения промежуточной и итоговой


Учебным планом ДПП предусмотрены следующие виды аттестации:

- промежуточная аттестация по завершении дисциплины (проводится

преподавателем в соответствии с учебным планом: в форме зачетов, экзаменов, возможна

еще защита курсовой работы);

40

- итоговая аттестация по завершении курса обучения (проводится экзаменационной

комиссией в два этапа: итоговый междисциплинарный экзамен и защита выпускной

аттестационной работы);

- текущий контроль знаний слушателей по каждой дисциплине (проводится

преподавателем в форме контрольного опроса или собеседования на практических

(семинарских) занятиях).

Паспорт комплекта оценочных средств

Предмет(ы) оценивания Объект(ы) оценивания Показатели

оценки

Трудовое право ПК-8, ПК-10, ОПК-8; ОТФ 1-8 освоены

Основы договорного права

ПК-2, ПК-3, ПК-10, ПК-27,

ПК-30, ОПК-8, ОПК-10; ОТФ

2-8

освоены

Психология управленческой


ПК-30, ОПК-7; ОТФ 2-8 освоены

Статистические исследования

эффективности управления персоналом

ПК-13, ПК-15; ОТФ 1-6 освоены

Этика деловых отношений ОПК-9; ОТФ 1-8 освоены

Современные информационные

технологии в управлении персоналом

ПК-27, ОПК-10; ОТФ 1-8 освоены

Основы теории управления ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-15,

ПК-24, ОПК-7; ОТФ 1-8

освоены

Экономика и организация

производства. Порядок проведения

тендеров и оформления тендерной


ПК-5, ПК-14, ОПК-8; ОТФ 2-

8

освоены

Маркетинг и оценка эффективности


ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ОТФ

2-4, 6-8

освоены

Основы миграционного

законодательства. Система работы с

персоналом из числа иностранных

граждан и лиц без гражданства

ОПК-3, ОПК-8; ОТФ 7-8 освоены

Теория и практика кадровой политики

государства и организации

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-

6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-19,

ПК-20, ПК-21, ПК-35, ОПК-8;

ОТФ 1-8

освоены

Система управления организацией и

оценки персонала

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-

6, ПК-7, ПК-8, ПК-19, ПК-20,

ПК-21, ПК-29; ОТФ 2-8

освоены

41

Разработка стратегии управления

персоналом и его мотивации

ПК-1, ПК-3, ПК-8, ПК-14,

ПК-35, ОПК-8; ОТФ 2-3, 5-8

освоены

Основы организации труда персонала.

Формирование системы развития

персонала

ПК-1, ПК-5, ПК-13, ПК-15,

ОПК-8; ОТФ 1-8

освоены

Социальная политика и управление

социальным развитием организации.

Современные методы социологических

исследований

ПК-29, ОПК-3, ОПК-8; ОТФ 6,

ТФ 1.3. освоены

Инновационные технологии и

концепции управления персоналом

ПК-1, ПК-35; ОТФ 7, 8 освоены

Обработка и организация защиты

персональных данных

ПК-13, ПК-27, ОПК-8, ОПК-9,

ОПК-10; ОТФ 1-8

освоены

Кадровое делопроизводство ПК-8, ПК-10, ПК-13, ПК-27,

ОПК-8, ОПК-10; ОТФ 1-6

освоены

Итоговая аттестация по завершении курса проводится в два этапа.

Первый этап - проведение итогового междисциплинарного экзамена. Оценка

качества освоения программы на данном этапе осуществляется аттестационной комиссией

в устно-письменной форме.

Результаты определяются оценками “отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно” и

“неудовлетворительно”.

Оценка «5» («отлично») выставляется слушателю:

показавшему

- всестороннее глубокое знание учебного программного материала,

- способность анализировать и интерпретировать информацию,

- способность давать квалифицированные заключения,

- умение свободно выполнять практические задания;

освоившему основную литературу и знакомому с дополнительной литературой,

рекомендованной программой;

проявившему творческие способности в понимании, изложении и использовании

учебного программного материала, обладание знаниями, умениями в соответствии с

планируемыми результатами обучения.

Оценка «4» («хорошо») выставляется слушателю:

- показавшему полное знание учебного программного материала;

- успешно выполнившему предусмотренные программой задачи;

- усвоившему основную рекомендованную литератур;

- способному к самостоятельному пополнению и обновлению знаний в ходе

дальнейшей учебы и профессиональной деятельности;

- обладающему основными навыками, знаниями и умениями, необходимыми для

ведения профессиональной деятельности.

Оценка «3» («удовлетворительно») выставляется слушателю:

- показавшему знание основного учебного материала в объеме, необходимом для

дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии;

- справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой;

- обладающему необходимыми знаниями, но допустившему неточности в ответе на

экзамене и при выполнении экзаменационных заданий.

42

Оценка «2» («неудовлетворительно») выставляется слушателю:

- проявившему существенные пробелы в знаниях основного учебного материала;

- допустившему принципиальные ошибки при демонстрации предусмотренных

программой знаний.

Следующий этап аттестации – слушатели защищают выпускную аттестационную

работу.

Результаты защиты выпускной аттестационной работы определяются оценками

“отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно” и “неудовлетворительно”.

Оценка «5» (отлично) выставляется по итогам защиты ВАР, в которой:

- используется основная литература по проблеме;

- дано теоретическое обоснование актуальной темы и анализ передового опыта;

- показано применение научных методик и передового опыта в работе, обобщен

собственный опыт, иллюстрируемый различными наглядными материалами, сделаны

выводы и даны практические рекомендации;

- работа безукоризненна в отношении оформления (орфография, стиль, цитаты,

ссылки и т.д.):

- все этапы выполнены в срок;

-слушатель уверенно презентовал свою работу;

-слушатель ответил на все вопросы членов аттестационной комиссии.

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае, если:

- использована основная литература по теме (методическая и научная);

- дано теоретическое обоснование и анализ передового опыта работы;

- все этапы выполнены в срок;

- работа правильно оформлена;

- недостаточно описан личный опыт работы, применение научных исследований и

передового опыта работы;

-слушатель недостаточно уверенно презентовал свою работу;

-слушатель ответил на большинство вопросов членов аттестационной комиссии.

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется, если:

- библиография ограничена;

- нет должного анализа литературы по проблеме;

- хорошо обобщен собственный опыт работы;

- оформление работы правильное;

- большая часть работы выполнена в срок;

-презентация работы не выстроена логически, отсутствует взаимосвязь между

изложением разделов ВАР;

-слушатель ответил на часть вопросов членов аттестационной комиссии.

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется, если:

- работа не носит исследовательского характера,

- не имеет выводов либо они носят декларативный характер;

- нет анализа литературы по проблеме;

- не обобщен собственный опыт работы;

- оформление работы неправильное;

- работа выполнена в срок;

-презентация работы не выстроена логически, отсутствует взаимосвязь между

изложением разделов ВАР;

-слушатель не ответил на вопросы членов аттестационной комиссии.

43

-в отзывах научного руководителя и рецензента имеются критические замечания по

содержанию работы.

Для реализации ДПП учебным планом программы предусмотрено создание

оценочных материалов. Оценочные материалы включают: контрольные вопросы и

задания к зачетам; контрольные вопросы и задания к экзаменам; темы курсовых работ,

темы выпускных аттестационных работ и т.п., а также иные формы контроля,

позволяющие оценивать уровни образовательных достижений и степень

сформированности компетенций.

Состав и содержание оценочных материалов по всем дисциплинам учебного плана

содержатся в рабочих программах дисциплин.

Состав и содержание оценочных материалов для проведения итоговой аттестации

находятся в разделе 5.2.

Формы аттестации по результатам освоения дисциплин приведены в таблице 9.

44

Таблица 9. Формы промежуточной и итоговой аттестации по результатам освоения учебных дисциплин

Формы (виды) аттестации Наименование учебных дисциплин согласно учебному плану Итоговая

аттестация

Тр

уд

ов

ое

пр

ав

о

Осн

ов

ы д

ого

во

рн

ого

пр

ав

а

Пси

хо

логи

я у

пр

ав

лен

ческ

ой

дея

тел

ьн

ост

и

Ста

ти

сти

чес

ки

е и

ссл

едо

ван

ия

эф

фек

ти

вн

ост

и у

пр

ав

лен

ия

пер

сон

ал

ом

Эти

ка

дел

ов

ых

отн

ош

ени

й

Со

вр

емен

ны

е и

нф

ор

ма

ци

он

ны

е т

ех

но

логи

и в

уп

ра

вл

ени

и

пер

сон

ал

ом

Осн

ов

ы т

ео

ри

и у

пр

ав

лен

ия

Эк

он

ом

ик

а и

ор

га

ни

зац

ия

пр

ои

зво

дст

ва

. П

ор

яд

ок

пр

ов

ед

ени

я т

ен

дер

ов

и о

фо

рм

лен

ия

тен

дер

но

й

до

ку

мен

та

ци

и

Ма

рк

ети

нг и

оц

ен

ка

эф

фек

ти

вн

ост

и у

пр

ав

лен

ия

пер

сон

ал

ом

Осн

ов

ы м

игр

ац

ио

нн

ого

зак

он

од

ател

ьст

ва.

Си

стем

а р

аб

оты

с п

ер

сон

ал

ом

из

чи

сл

а и

ност

ра

нн

ых

гр

аж

да

н и

ли

ц б

ез

гр

аж

да

нств

а

Тео

ри

я и

пр

ак

ти

ка

ка

др

ов

ой

пол

ити

ки

го

суд

ар

ств

а и

ор

га

ни

зац

ии

Си

стем

а у

пр

ав

лен

ия

ор

ган

иза

ци

ей и

оц

ен

ки

пер

сон

ал

а

Ра

зра

ботк

а с

тр

атеги

и у

пр

ав

лен

ия

пер

сон

ал

ом

и е

го

моти

ва

ци

и

Осн

ов

ы о

рга

ни

зац

ии

тр

уда

пер

сон

ал

а.

Фо

рм

ир

ов

ан

ие

сист

емы

ра

зви

ти

я п

ер

сон

ал

а

Со

ци

ал

ьн

ая

пол

ити

ка

и у

пр

ав

лен

ие с

оц

иа

ль

ны

м

ра

зви

ти

ем о

рга

ни

зац

ии

. С

ов

рем

енн

ые

мет

од

ы

соц

иол

оги

ческ

их

иссл

едов

ан

ий

Ин

но

ва

ци

он

ны

е т

ехн

ол

оги

и и

ко

нц

епц

ии

уп

ра

вл

ени

я

пер

сон

ал

ом

О

бр

аб

отк

а и

ор

га

ни

зац

ия

за

щи

ты

пер

сон

ал

ьн

ых

да

нн

ых

Ка

др

ов

ое

дел

оп

ро

изв

од

ств

о

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ

АТТЕСТАЦИЯ (по дисциплине)

Зачет

Экзамен

Курсовая работа

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговый

междисциплинарный

экзамен

Итоговый

междисципли

нарный

экзамен

Защита выпускной

аттестационной работы

Защита ВАР

45

5.2. Оценочные материалы

5.2.1. Вопросы для подготовки к итоговому междисциплинарному экзамену

1. Управление персоналом: сущность, предмет, содержание.

2. Понятие, функции и структура кадровой службы.

3. Методы и принципы управления персоналом: по стадиям процесса управления, по

характеру управленческого воздействия на персонал, по способам воздействия на

человека; принципы, определяющие требования к формированию и развитию

системы управления персоналом

4. Инновационные системы управления персоналом.

5. Кадровая политика: понятие и принципы формирования.

6. Цели кадровой политики и требования, предъявляемые к ней.

7. Понятие и виды кадровой политики.

8. Понятие и оценка трудового потенциала.

9. Источники и методы привлечения кандидатов. Объявление о найме на работу

(мировой стандарт).

10. Документы, предъявляемые при найме на работу.

11. Собеседование: понятие и правила проведения.

12. Методы оценки претендента.

13. Адаптация: понятие и виды.

14. Этапы адаптации: характеристика.

15. Мотивация: понятие и содержание.

16. Виды мотивов и их характеристика.

17. Стимулирование: понятие, цель и теория подкрепления Синклера.

18. Стимулирование: материальные, нематериальные и моральные формы.

19. Развитие персонала: понятие и формы.

20. Развитие персонала: понятие и методы внутриорганизационного обучения.

21. Развитие персонала: понятие и методы обучения вне рабочего места.

22. Повышение квалификации как форма развития персонала.

23. Профессиональная карьера: понятие и виды.

24. Мотивы профессиональной карьеры.

25. Этапы профессиональной карьеры.

26. Аттестация: понятие, значение и основные принципы.

27. Этапы аттестации: характеристика и подготовка документов.

28. Методы проведения аттестации.

29. Беседа по результатам аттестации: цели и правила проведения.

30. Увольнение: понятие и основания, процедуры.

31. Управление текучестью кадров.

32. Количественная и качественная характеристика трудового потенциала.

33. Организационное проектирование системы управления персоналом.

34. Кадровое обеспечение системы управления персоналом.

35. Техническое и информационное обеспечение системы управления персоналом.

36. Нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом.

37. Правовое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом.

38. Кадровое планирование: понятие, цели, расчѐт потребности в персонале.

39. Содержательные теории мотивации.

40. Процессуальные теории мотивации.

41. Трудовая книжка: понятие, правила и требования по оформлению.

42. Государственная система управления трудовыми ресурсами: понятие, задачи.

43. Программно-нормативная регламентация регулирования социально-трудовых

отношений.

46

44. Состав основных органов и организаций, образующих государственную систему

управления трудовыми ресурсами РФ.

45. Количественный и качественный состав службы управления персоналом.

46. Персонал организации как объект управления.

47. Основные обязанности администрации организации.

48. Место и роль управления персоналом в системе управления организацией.

49. Основные обязанности работников организации.

50. Принципы управления персоналом.

51. Понятие трудового договора.

52. Цели и задачи управления персоналом.

53. Оформление и содержание трудового договора.

54. Концепция организационного развития и проектирования (японский опыт

управления персоналом).

55. Социально-экономическая защита персонала.

56. Понятие управления человеческими ресурсами.

57. Психологическая поддержка персонала организации.

58. Характерные черты управления человеческими ресурсами.

59. Структура профсоюзов в РФ.

60. Виды деятельности по управлению человеческими ресурсами.

61. Защита трудовых прав работников профсоюзами.

62. Методы управления персоналом.

63. Сущность и этапы набора персонала.

64. Факторы, воздействующие на персонал организации.

65. Процедура принятия решения о приеме на работу.

66. Функция служб управления персоналом.

67. Понятие адаптации персонала.

68. Понятие профессиональной компетенции.

69. Управление трудовой адаптацией.

70. Ключевые роли менеджера по персоналу.

71. Сущность отбора персонала.

72. Обеспечение реализации функций управления персоналом.

73. Технология найма персонала.

74. Структура служб управления персоналом в крупных организациях.

75. Понятие карьеры работника.

76. Основные подходы к организации службы управления персоналом.

77. Управление карьерой работника.

78. Понятие и виды высвобождения персонала.

79. Понятие и сущность кадровой политики.

80. Мероприятия по высвобождению персонала.

81. Задачи и особенности кадровой политики в современных условиях.

82. Аттестация как метод оценки персонала и организация еѐ проведения.

83. Классификация видов кадровой политики.

84. Управление профессиональной ориентацией и адаптацией персонала.

85. Планирование расходов на персонал организации.

86. Сущность и цели планирования персонала.

87. Методы оценки деятельности работников.

88. Оперативное планирование работы с персоналом.

89. Затраты организации на персонал и их примерная структура.

90. Межгрупповые конфликты и способы их урегулирования.

91. Межличностные конфликты и стратегии управления ими.

92. Внутриличностные конфликты и методы их разрешения.

47

93. Пути урегулирования трудовых конфликтов специалистами службы управления


94. Организационно-административные мероприятия разрешения трудовых

конфликтов.

95. Психологические методы управления конфликтами.

96. Меры по предупреждению конфликтов в коллективах.

97. Управление организационным поведением в системе управления персоналом.

98. Пути повышения результативности организационного поведения.

99. Сотрудничество в управлении организацией.

100. Управленческий цикл руководителя.

5.2.2. Примерные темы выпускной аттестационной работы

1. Современная концепция управления человеческими ресурсами.

2. Стратегическое управление человеческими ресурсами.

3. Анализ кадрового потенциала организации и пути его повышения.

4. Профессиональная культура кадрового менеджмента.

5. Современные тенденции в управлении персоналом.

6. Формирование и сплочение коллектива с учетом психологической совместимости.

7. Технологии эффективного управления персоналом.

8. Управление персоналом в ситуации организационных изменений.

9. Кадровая политика на различных этапах жизненного цикла организации.

10. Кадровый аудит и кадровое программирование.

11. Кадровый резерв развития.

12. Методы оценки эффективности управления персоналом организации.

13. Методы оптимизации кадрового состава в различных ситуациях (развития,

стабильности, кризиса).

14. Современные технологии привлечения кандидатов на работу в организацию: набор,

подбор и отбор персонала.

15. Система профессионально-квалификационного и должностного продвижения

персонала.

16. Адаптация персонала (цели, уровни, направления).

17. Трудовые конфликты и методы их разрешения.

18. Тренинг-менеджмент в управлении персоналом (социально-психологические,

коммуникативно-ролевые, операционные, имидж-тренинги, организационно-

деловые игры и др.).

19. Современные методы оценки профессионально-деловых характеристик

работников.

20. Современная российская деловая этика и ее проблемы (конфликты между нормами

административной, профессиональной и управленческой этики).

Слушатель самостоятельно выбирает тему выпускной аттестационной работы из

предложенных или может предложить свою тему, соответствующую образовательной

программе, обосновав целесообразность ее выбора.

Приложение 2

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки

«Управление персоналом организации»

Структура календарного учебного графика указывает последовательность реализации программы по месяцам и неделям, включая

теоретическое обучение, самостоятельную работу слушателей, итоговую аттестацию.

месяцы 1-ый месяц 2-ой месяц 3-ий месяц 4-ый месяц

недели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

ТО ТО С

Р

СР ТО ТО С

Р

СР ТО ТО С

Р

П

В

А

Р

ПВАР ТО ТО И

А

СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (в часах)

Теоретическое

обучение

Самостоятельная

работа

Подготовка выпускной

аттестационной работы

(включена в

самостоятельную работу)

Итоговая аттестация

(включена в теоретическое

обучение) ВСЕГО

352 158 60 16 510

ТО - Теоретическое

обучение

П

ВАР

- Подготовка выпускной

аттестационной работы СР

-Самостоятельная

работа ИА

-Итоговая

аттестация

АННОТАЦИЯ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ...2015/05/28 ·...

Documents