작업 지시 따르기 - vedu.krvedu.kr/vm2/pdf/vm2g104.pdf · 리콥터, 앵무새, 유모차,...

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작업 지시 따르기 지시문을 읽어 보세요. 작업 지시문을 읽고 작업해 봅시다. 작업 지시문에 따라 작업해 보세요. 수건. 포장. 500장. 교수·학습 활동 •파악하기 •점검하기 인식·적용 활동 지시문 통에서 뽑은 지시문에 따라 행동하기 여러 가지 지시문 쪽지가 들어 있는 통에서 지시문을 뽑 아서 지시문에 쓰인 대로 행동한다. •칠판을 닦으세요. •창문을 닫으세요. •손뼉을 세 번 치세요. •일어섰다 앉으세요. •뒷문으로 나갔다가 앞문으로 들어오세요. 도입 1 (2) 서면 작업 지시 따르기 학습 목표 간단한 서면 작업 지시문을 보고 지시를 수행한다. 지도 중점 서면으로 된 간단한 작업 지시를 이해하고 수행하 는 방법을 익혀 생활 속에서 볼 수 있는 연속된 작 업 지시를 수행하도록 한다. 지도의 유의점 글씨를 모르는 학생들을 위해 서면 지시문을 제시 할 때 단서가 되는 그림을 함께 제시하거나 구두 지시를 병행하도록 한다. 교수·학습 자료 CD 탑재 자료: 지시문을 읽고 작업하는 그림, 서 면 작업 지시 수행 피티 자료 그 외 자료: 여러 가지 생활 속의 지시문 교수·학습 개요 도입 •지시문 뽑기 전개 •작업 지시문을 읽고 내용 파악하기 •작업 지시문에 따라 작업하기 •작업 지시문에 따라 연속된 작업 하기 정리 평가 •지시문에 따라 작업을 했는지 점검하기 104 696 교수·학습의 실제

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작업 지시 따르기

지시문을읽어보세요.

작업 지시문을 읽고 작업해 봅시다.

작업지시문에따라작업해보세요.

수건.

포장.

500장.

104 105

교수·학습 활동

•파악하기•점검하기

인식·적용 활동

지시문 통에서 뽑은 지시문에 따라 행동하기

■ 여러 가지 지시문 쪽지가 들어 있는 통에서 지시문을 뽑

아서 지시문에 쓰인 대로 행동한다.

•칠판을 닦으세요.

•창문을 닫으세요.

•손뼉을 세 번 치세요.

•일어섰다 앉으세요.

•뒷문으로 나갔다가 앞문으로 들어오세요.

도입

1(2) 서면 작업 지시 따르기

학습 목표

■ 간단한 서면 작업 지시문을 보고 지시를 수행한다.

지도 중점

■ 서면으로 된 간단한 작업 지시를 이해하고 수행하

는 방법을 익혀 생활 속에서 볼 수 있는 연속된 작

업 지시를 수행하도록 한다.

지도의 유의점

■ 글씨를 모르는 학생들을 위해 서면 지시문을 제시

할 때 단서가 되는 그림을 함께 제시하거나 구두

지시를 병행하도록 한다.

교수·학습 자료

■ CD 탑재 자료: 지시문을 읽고 작업하는 그림, 서

면 작업 지시 수행 피티 자료

■ 그 외 자료: 여러 가지 생활 속의 지시문

교수·학습 개요

도입 •지시문 뽑기

전개

•작업 지시문을 읽고 내용 파악하기

•작업 지시문에 따라 작업하기

•작업 지시문에 따라 연속된 작업 하기

정리 및

평가•지시문에 따라 작업을 했는지 점검하기

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생활속작업지시문에따라작업해보세요.

컵라면 조리법

1.뚜껑을반쯤뜯습니다.

2.라면스프봉지를뜯어용기에넣습니다.

3.뜨거운물을표시선에맞추어붓습니다.

4.3분동안기다립니다.

세탁기 사용법

1.세탁물을넣고문을닫습니다.

2.세제통에세제를넣습니다.

3.전원단추를누릅니다.

4.동작단추를누릅니다.

가구 조립법

1.나무판을맞춥니다.

2.나사끼울위치를찾습니다.

3.나사를끼웁니다.

4.전동드라이버로나사를조입니다.

104 105

등)할 수도 있다.

• 작업 지시문을 읽고 내용이 파악되지 않을 때 해결 방법

알기

- 선생님이나 친구에게 질문하여 내용 파악하기

- 지시문에 제시된 단서(밑줄, 눈에 띄는 글자 색, 그림 단

서) 찾아 내용 파악하기

[활동 2] 작업 지시문에 따라 작업하기

■ “수건을 접어서 상자에 넣으세요.”, “상자의 가운데에 라

벨지를 붙이세요.”라는 지시문을 읽고 작업을 한다.

•지시문의 의미 파악하기

- 지시문 읽기

- 지시문에서 핵심어를 찾아 밑줄 긋거나 스티커를 붙여

표시하기

- 지시문 관련 질문을 통해 의미 파악하기

•지시문에 따라 작업하기

- 수건 접기 → 상자에 넣기 → 상자에 라벨지 붙이기

수건을 1개 넣는 상자와 2개 넣는 상자, 3개 이상 넣는 상

자 등 상자의 크기를 다양하게 준비하여 작업해 볼 수 있

도록 한다.

[활동 3] 작업 지시문에 따라 연속된 작업 하기

■ 생활 속에서 볼 수 있는 작업 지시문에 따라 각각의 연속

된 작업을 한다.

•작업 지시문에 따라 컵라면 조리하기

■ 컵라면 조리법

1. 뚜껑을 반쯤 뜯는다.

2. 라면 스프 봉지를 뜯어 용기에 넣는다.

3. 뜨거운 물을 표시선에 맞춰 붓는다.

4. 3분을 기다린다.

- 지시문을 읽거나 그림 단서를 보면서 지시의 순서를 이

해하고 이에 따라 이행하기

준비된 컵라면에 따라 조리법이 다를 수 있으므로 컵라면

의 종류와 조리법에 맞춰 조리해 보도록 하되 각 지시문

에서 핵심어를 찾고 지시의 순서를 찾아내도록 지도한다.

•가까운 친구와 악수하세요.

•책꽂이에서 3권의 책을 뽑아 오세요.

[활동 1] 작업 지시문을 읽고 내용 파악하기

■ 작업 지시문을 읽고, 해야 할 작업이 무엇인지 지시의 내

용을 파악한다.

•작업 지시문을 보고 핵심어 찾기

■ 해야 할 작업

수건 포장하기(개업 기념 수건 500장 포장)

- 작업 지시문의 핵심어인 ‘수건’, ‘포장’, ‘500장’을 찾아

밑줄 긋기

작업 지시문의 핵심어를 찾을 수 있도록 단서 제공(밑줄

그어서 제시, 눈에 띄는 글자 색으로 제시, 그림 단서 제공

전개

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•작업 지시문에 따라 세탁기 사용하기

■ 세탁기 사용법

1. 세탁물을 넣고 문을 닫는다.

2. 세제통에 세제를 넣는다.

3. 전원 단추를 누른다.

4. 동작 단추를 누른다.

일반 세탁기와 드럼 세탁기의 사용법이 다르므로 세탁기

종류에 따라 지도한다. 학생에 따라 작업 지시문의 난이

도를 조절하여 세탁 코스 설정 등의 순서도 추가하되, 세

탁기 사용법 작업 지시문의 지시 순서에 따라 작업하도

록 지도한다.

•작업 지시문에 따라 가구 조립하기

■ 가구 조립법

1. 나무판 맞추기

2. 나사 끼울 위치 찾기

3. 나사 끼우기

4. 전동 드라이버로 나사 조이기

- 지시 수행에 필요한 재료와 도구 확인하기(나무판, 나

사, 전동 드라이버 등)

- 조립법 순서를 보고 제작 과정 파악하기

- 지시에 따라 조립하기

전동 드라이버 사용이 어려운 학생은 수동 드라이버로 대

체하고, 다양한 가구의 조립법을 통해 지시문에 따라 작업

하는 경험을 확장하도록 한다.

[선택] 생활 속 지시문 찾아 작업하기

■ 생활 속에서 볼 수 있는 각종 지시문을 모아 보고, 그 가

운데 한 가지를 골라 작업해 본다.

•각종 지시문 모아 보기

- 완구 조립법 찾아보기: 과학 상자 조립법

과학 상자 조립법은 지시문으로 상세하게 제시되어 있어

활용도가 높으며 학생에 따라 난이도를 달리할 수 있다.

- 가전제품 사용 설명서 찾아보기: 선풍기 사용 설명서

선풍기를 안전하게 사용하기 위해서는 바람의 세기와 방

향 조절을 할 수 있어야 하므로 사용 설명서에 따라 작동

해 보도록 한다.

- 즉석식품 조리법 찾아보기

즉석식품은 전자레인지나 끓는 물에 데워 간편하게 먹을

수 있는 음식이다. 간단한 조리 방법으로 자신의 간식을 준

비해 보도록 한다.

•작업 지시문에 따라 작업하기

- 과학 상자 조립법 보고 조립하기

① 자동차 모형의 정면도, 측면도, 단면도 관찰하기

② 과학 상자 1호에 들어 있는 부품을 살피고, 필요한

부품 골라내기

③ 제시된 모형도를 보면서 순서대로 조립하기

④ 완성된 자동차 모형 전시하기

➞ 과학 상자 1호로 조립 가능 작품: 미니 레이싱 카, 헬

리콥터, 앵무새, 유모차, 지게차,레커 트럭, 접시저

울, 크레인, 경비행기

- 선풍기 사용 설명서 보고 작동하기

• 바람의 세기 조절하기: 미풍, 약풍, 강풍으로 조절

하기

• 바람의 방향 조절하기: 상하 조절하기, 회전 선택하기

- 조리법 보고 즉석카레 조리하기

• 끓는 물 이용 시: 봉지 그대로 넣고 3분간 데운 뒤 밥

위에 카레를 붓는다.

• 전자레인지 이용 시: 봉지를 뜯어 밥 위에 카레를 부

은 후 덮개 또는 랩을 씌워 2분간 데운다.

지시문에 따라 작업을 했는지 점검하기

■ 지시문에 따라 연속된 작업을 했는지 점검해 본다.

•컵라면 조리 작업 후 점검하기

컵라면 조리하기 ×

뚜껑을 반쯤 뜯었는가?

스프 봉지를 뜯어 넣었는가?

뜨거운 물을 표시선에 맞추어 부었는가?

3분을 기다렸는가?

컵라면 뚜껑을 반쯤 뜯지 않고 조금만 뜯거나 완전히 다 뜯

으면 어떻게 될까요?

정리 및 평가

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컵라면 뚜껑을 조금만 뜯으면 스프나 물을 흘리지 않

고 용기 안으로 넣기가 어렵고, 컵라면 뚜껑을 다 뜯어

내면 물을 부었을 때 온도가 유지되지 않아 라면이 잘

익지 않는다.

•세탁기 사용 작업 후 점검하기

드럼 세탁기 사용하기 ×

세탁물을 넣고 문을 닫았는가?

세제통에 세제를 넣었는가?

전원을 켰는가?

동작 버튼을 눌렀는가?

•가구 조립 작업 후 점검하기

가구 조립하기 ×

나무판을 잘 맞추었는가?

나사 끼울 위치를 잘 찾았는가?

나사를 잘 끼웠는가?

나사를 잘 조였는가?

■ 다양한 작업 지시문

• 여러 가지 라면 조리 지시문

- 일반 라면 조리 지시문

1. 물 550cc(종이컵 4컵 정도)에 건더기 스프를 넣고 물

이 끓으면 분말 스프와 면을 넣고 4분간 더 끓이시면

맛있는 라면이 됩니다.

2. 분말 스프는 식성에 따라 적당량 넣어 주시고 김치,

계란 등을 곁들여 드시면 더욱 맛이 좋습니다.

- 짜장 라면 조리 지시문

1. 물 600ml(3컵 정도)를 끓인 후 면과 후레이크를 넣

고 5분 더 끓입니다.

2. 물 8스푼 정도만 남기고 따라 버린 후 과립 스프와 올

리브 조미유를 넣고 잘 비벼 드시면 됩니다.

3. 기호에 따라 오이, 양파 등 생야채와 곁들여 드시면

더욱 맛있습니다.

- 비빔면 조리 지시문

1. 600ml 이상의 끓는 물에 면을 3분간 익힙니다.

2. 찬물에 면을 헹구고 물기를 뺀 후 스프로 비빕니다.

3. 오이, 양배추, 계란 등과 함께 드시면 더 맛있습니다.

•여러 가지 조립 지시문

- 원목 테이블 조립 지시문

1. 상판과 의자 다리를 렌치 볼트를 이용하여 조립하

세요.

2. 조립된 상판에 렌치 볼트를 이용해 중간 지지대를

연결하세요.

3. 조립된 상판 바닥면에 높낮이 조절발을 조립하세요.

4. 모든 조립을 마친 뒤에 뒤집어 주면 완성입니다.

- 벤치 의자 조립 지시문

1. 박스 개봉 후 모든 부품들이 있는지 다시 한번 확인

해 주세요.

2. 안전하고 올바른 조립을 위해 조립 설명서를 숙지하

고 조립해 주세요.

3. 손을 보호하기 위해 면장갑 등을 착용 후에 작업해

주세요.

4. 조립 시 목재의 수평을 맞춰 주세요.

5. 상판과 다리가 닿은 부분에 목공용 본드를 적당량 바

르고 조립하세요.

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