ま え が き スペイン語は広域語です．スペイン語は本国 ...los colores del boca...
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ま え が き
スペイン語は広域語です．スペイン語は本国スペインで誕生し，そこから中南米（アルゼンチン，
ボリビア，チリ，コロンビア，コスタリカ，キューバ，ドミニカ共和国，エクアドル，エルサルバドル，
グアテマラ，ホンジュラス，メキシコ，ニカラグア，パナマ，パラグアイ，ペルー，ウルグアイ，ベ
ネズエラ）とアメリカ合衆国（プエルトリコを含む）に広まり，またアジアではフィリピンに，そし
てアフリカでは赤道ギニアへと拡大しました．
現在，スペイン語は世界の 20カ国の公用語であり，言語人口は 4億を超えて，今世紀中には 5億
に達すると言われています．
スペイン語は中南米の発展が期待された 1970年代に第一次学習ブームを迎え，スペインでバルセ
ロナ・オリンピックとセビリア万博が同年開催となった 1992年に第二次学習ブームを迎えます．そ
して 21世紀を迎えた今，第三次学習ブームの真っ只中にあります．ようやくスペイン語の時代が到来
した感を拭えません．
本書はスペイン語圏全体を紹介した講読の教科書が存在していないという事実から出発しています．
スペイン語の学習者に，本書を通じて，スペイン語が実際にどんな国々で話されているのかを知って
もらうことが，本書の第一の目的と言えます．
本書では，スペイン語を公用語とする国々（Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba,
Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá,
Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay, Venezuela）に加えて，Estados Unidos, Filipinas,
Puerto Ricoまでを扱っています．
各章はまず国と国に関連したトピックスをスペイン語で紹介し，次いで Aclaraciones y Notas （訳注）
と Gramática （基本的な文法事項の説明）が来て，最後に Nuestro lectorとしてそれぞれの国のネイテ
ィブスピーカーを顔写真とお国自慢の紹介文を挙げて終わっています．また，5課ごとに「まとめテ
スト」がありますので，学習者自身のスペイン語力の養成と診断に利用してください．
最後に，本書の出版にあたり，23名のネイティブスピーカー各位のご協力に対して心からお礼を申
しあげます．
2011年 10月
著 者
改訂版の刊行にあたり，全体を見直し，必要に応じて本文の内容を書き直しました．また，音声フ
ァイルを第三書房のホームページからダウンロードが可能です．
2014年 10月
著 者
目 次
Lección 1 ARGENTINA ......... 6
EL BOCA JUNIORS ......... 7
★ gustar型動詞の文 ......... 8
☆ Cecilia Silva ......... 8
Lección 2 BOLIVIA ......... 9
LA PLATA DE POTOSÍ Y LA ENCOMIENDA ... 10
★ 所有詞 ......... 11
☆ Javier Montano ......... 11
Lección 3 CHILE ......... 12
EL GLACIAR GREY Y EL CAMBIO CLIMÁTICO ...... 13
★ 動詞 ver, saber, conocerの
直説法現在 ......... 14
☆ Paula Letelier ......... 14
Lección 4 COLOMBIA ......... 15
EL CARNAVAL DE BARRANQUILLA ......... 16
★ 接続法 ......... 17
☆ José Ricardo ......... 17
Lección 5 COSTA RICA ......... 18
EL PARQUE NACIONAL MANUEL ANTONIO ... 19
★ 再帰動詞 ......... 20
☆ Mabel Aguirre ......... 20
第 1回まとめテスト ......... 21
Lección 6 CUBA ......... 22
LA CULTURA AFROCUBANA ......... 23
★ 冠詞 ......... 24
☆ Yoanni Rendón ......... 24
Lección 7 ECUADOR ......... 25
LA SOCIEDAD INCA ......... 26
★ 直説法線過去 ......... 27
☆ Ezequiel Fernández ......... 27
Lección 8 EL SALVADOR ......... 28
LA GUERRA CIVIL SALVADOREÑA ......... 29
★ 関係詞 ......... 30
☆ Tizziana Valdivieso ......... 30
Lección 9 ESPAÑA ......... 31
LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA ......... 32
★ 比較級と最上級 ......... 33
☆ Miguelón ......... 33
Lección 10 ESTADOS UNIDOS ......... 34
EL SPANGLISH ......... 35
★ パーセンテージ，数 ......... 36
☆ Steve Montoya ......... 36
第 2回まとめテスト ......... 37
Lección 11 FILIPINAS ......... 38
EL CHABACANO ......... 39
★ 直説法過去未来 ......... 40
☆ Glenn Fernández ......... 40
Lección 12 GUATEMALA ......... 41
UNA ESCUELA EN SANTIAGO ATITLÁN ......... 42
★ 動詞 querer, poder, pedirの
直説法現在 ......... 43
☆ Francisco Alfaro ......... 43
Lección 13 GUINEA ECUATORIAL ......... 44
LA DICTADURA DE OBIANG ......... 45
★ 命令法 ......... 46
☆ Ramón Esono Ebalé ......... 46
4
Lección 14 HONDURAS ......... 47
LOS GARÍFUNAS ......... 48
★ 直説法現在規則動詞 ......... 49
☆ Norma Yoshimi ......... 49
Lección 15 MÉXICO ......... 50
OCTAVIO PAZ Y EL HOMBRE MEXICANO ......... 51
★ ser動詞と estar動詞 ......... 52
☆ Jordi Cravioto Caballero ..... 52
第 3回まとめテスト ......... 53
Lección 16 NICARAGUA ......... 54
RUBEN DARÍO, POETA MODERNISTA ......... 55
★ 経過期間の表現 ......... 56
☆ Carlos Espinoza ......... 56
Lección 17 PANAMÁ ......... 57
EL CANAL DE PANAMÁ ......... 58
★ 直説法点過去 ......... 59
☆ Francisco Javier Vanegas ... 59
Lección 18 PARAGUAY ......... 60
LAS MISIONES JESUÍTICAS ......... 61
★ 指示詞 ......... 62
☆ Delia Florentín de Ujimoto ... 62
Lección 19 PERÚ ......... 63
PERUANOS EN JAPÓN ......... 64
★ 動詞 hacer, traer, decirの
直説法現在 ......... 65
☆ Mario José Atapaucar Obando
......... 65
Lección 20 PUERTO RICO ......... 66
ESTADO LIBRE ASOCIADO ......... 67
★ 現在分詞 ......... 68
☆ Carlos Santos ......... 68
第 4回まとめテスト ......... 69
Lección 21 REPÚBLICA DOMINICANA ......... 70
BACHATA ......... 71
★ 直説法現在完了 ......... 72
☆ Penélope Piña ......... 72
Lección 22 URUGUAY ......... 73
EL MATE ......... 74
★ seの用法 ......... 75
☆ Darío de la Mata ......... 75
Lección 23 VENEZUELA ......... 76
EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI DE HUGO CHÁVEZ
......... 77
★ 直説法未来 ......... 78
☆ Ignacio Aristimuño ......... 78
第 5回まとめテスト ......... 79
5
6
Lección 1ARGENTINA � 02
Argentina es un país bastante desarrollado económicamente. Posee muchos recursos naturales1) y productos agrícolas y ganaderos: petróleo, soja, leche y carne de vaca.Tiene unos 40 millones de habitantes y una superficie 7 veces mayor que Japón.Santa María del Buen Aire, su primera ciudad, fue fundada por Pedro de Mendoza2) en 1536. En los años 80 del siglo XIX, hubo una inmigración muy importante hacia Argentina de italianos y españoles. Desde la crisis económica de 2001, los jóvenes argentinos están emigrando a España, Italia y Estados Unidos.Las comidas típicas argentinas son las parrillas de carne — asado, chinchulines3), chorizo — y la pasta — ñoquis4), raviolis5), pizza.El tango es el baile tradicional argentino; en Buenos Aires se baila los domingos en el barrio de San Telmo.La literatura argentina tiene mucha calidad y prestigio internacional. Entre sus autores más conocidos están Jorge Luis Borges6), Ficciones, y Julio Cortázar7), Rayuela.En cine, un actor reciente muy popular es Ricardo Darín8); ha protagonizado El secreto de sus ojos9), que ganó el Óscar de Hollywood a la mejor película extranjera en 2009.
Barrio de San Telmo (Buenos Aires) Disturbios en Buenos Aires (diciembre 2001)
Manifestación de las Abuelas de la Plaza de Mayo (Buenos Aires)
Jóvenes argentinos
7
EL BOCA JUNIORS1) � 03
El Boca Juniors es un club de fútbol muy famoso en Argentina. Su gran rival es el River Plate2).El estadio, llamado familiarmente La Bombonera, fue construido en 1940 y se encuentra en el tradicional barrio de La Boca. A los turistas les encanta pasear por allí, por sus casas pintorescas de colores vivos.A cualquier argentino le apasiona el fútbol. Los domingos, muchos espectadores llenan los estadios. A otros les gusta ver los partidos por televisión.Como a los hinchas del Boca Juniors también les gustan otros deportes, el baloncesto y el voleibol, el club también tiene equipos profesionales en esas disciplinas.Los colores del Boca Juniors son el azul y el amarillo, y si te gusta el fútbol y vas a un partido, debes llevar una bufanda o un gorro de esos colores.Los aficionados de este equipo sienten una gran pasión por3) el club e incluso tienen un grupo o murga de carnaval llamado Los amantes de la Boca.¿A alguien le apetece ir algún día a un partido del Boca Juniors?
La Boca (Buenos Aires)
Murga de Carnaval (Buenos Aires)
La Boca (Buenos Aires) Obelisco (Buenos Aires)
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第1回 まとめテスト
1. 正しいスペイン語の文になるように，（ ）内から適切な語を選び，記号に○をつけなさい．
1) (Una, Unos, Un) melón, por favor.2) ¿Qué es eso? ̶ Es (un, una, unos) televisión.3) (El, La, Las) agua es mi bebida preferida.4) Buenos Aires es (el, la, los) capital de Argentina.5) Vivimos cerca (de el, del, de la) centro.
2. 次のスペイン語の文を和訳しなさい．
1) ¿Cuáles son tus programas favoritos?2) Espero que podáis venir a mi fiesta.
3. 次のスペイン語の文の下線部に適語を入れ，問答文を完成させなさい．
1) ¿Cómo ves ahora con esas gafas? ̶ muy bien.2) ¿Son vuestros estos asientos? ̶ Sí, son .3) ¿Os gustan las naranjas? ̶ Sí, .4) ¿Conoces a alguien que sepa español? ̶ No, no a nadie.5) ¿Sabes el teléfono de Luis? ̶ Sí, lo .
4. 次のスペイン語の文を（ ）内の指示に従って書き換えさない．
1) A mi abuela le duelen mucho las piernas. （piernasをcabezaに）2) Les voy a presentar a María. Quiero que la conozcan. （lesを teに）3) Espero que ustedes me escriban cuando lleguen a México. （ustedesをustedに）4) ¿Cómo se llaman tus padres? （tusを tuに）5) Ellos ven mucho la tele. （主語をmi padre y yoに）
5. 次の語群を並べかえて，正しいスペイン語の文に直しなさい．
1) (le, cantar y bailar, gusta, a Concha)2) (la paella, nos, el marisco, gustan, y)
6. 次の日本語の文をスペイン語の文に直しなさい．
1) 君に私の姉を紹介します．2) 私の母はスペインで働いています．