Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ [email protected]˜εματική...Το...
TRANSCRIPT
![Page 2: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/2.jpg)
Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άδεια χρήσης άλλου τύπου, αυτή πρέπει να αναφέρεται ρητώς.
Άδεια Χρήσης
![Page 3: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/3.jpg)
ΑπόβληταΔιεργασία
Νερό τροφοδοσίας Εκβολές
ΚεντρικήΕπεξεργασίαΚαθαρισμού
Απόβλητα
Αυξανόμενοκόστος
Ακριβή επένδυση(χωρίς επιστροφή)
Αυξανόμενοκόστος
ΕκβολέςΔιεργασία
ΕπεξεργασίαΚαθαρισμούστη Μονάδα
Αυστηρότερεςκυρώσεις
Νερό τροφοδοσίας
3
![Page 4: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/4.jpg)
Σχηματικά Ισοζύγια νερού
¨Ορια Μονάδας
Διεργασίες χρήσηςνερού
Σε καθαρισμούς στις διεργασίεςΣύστημα θέρμανσης και ψύξηςΣαν πρώτη ύλη, τροφοδοσία κλπ
4
![Page 5: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/5.jpg)
Εισροές-εκροές
Εκροές
¨Ορια Μονάδας
Διεργασίες χρήσηςνερού
Κατεργασίααποβλήτων
5
![Page 6: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/6.jpg)
ΚΕΝΤΡΙΚΗΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥΑΠΟΒΛΗΤΩΝ
ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΝΕΡΟΥ
ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ
Διεργασία 1
Διεργασία 2
Διεργασία 3
ΤροφοδοσίαΛεβητοστάσιου ΣΥΣΤΗΜΑ
ΑΤΜΟΥ
ΝΕΡΟΕΙΣΑΓΩΓΗΣ Καθαρό νερό Απόβλητα
ΒΡΟΧΙΝΟ ΝΕΡΟ
Ατμος Απώλειςσυμπύκνωσης
ΛέβηταςΑναγεννημένες εκροές
Πύργος Ψύξης Εκροές
Απώλειεςεξάτμισης
Σε αντικατάσταση...
6
![Page 7: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/7.jpg)
Κατανεμημένες κατεργασίες καθαρισμού
ΝΕΡΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ
ΝΕΡΟΥΕΙΣΑΓΩΓΗΣ
Καθαρό νερό
Διεργασία 1
Διεργασία 3
Διεργασία 2
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ 1
ΤροφοδοσίαΛεβητοστάσιου
ΑτμοςΣΥΣΤΗΜΑ
ΑΤΜΟΥ
Απώλειςσυμπύκνωσης
ΛέβηταςΑναγεννημένες εκροές
Πύργος Ψύξης
Απώλειεςεξάτμισης
ΒΡΟΧΙΝΟ ΝΕΡΟ
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥΑΠΟΒΛΗΤΩΝ
Εκροές
Εκροές
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ 2
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ 3
7
![Page 8: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/8.jpg)
Κατανεμημένες επεξεργασίες
Κατεργασίες πριν την ανάμιξη
Κατεργασία στοχευμένη σε ένα συγκεκριμένο (και συνήθως μικρό) αριθμό ρυπαντών πουβρίσκονται ακόμη σε ψηλές συγκεντρώσεις
(ευκολότερος διαχωρισμός)
8
![Page 9: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/9.jpg)
Πλεονεκτήματα
• Καλύτερες προοπτικές ανάκτησης ρυπαντών
• Άριστες προοπτικές μείωσης του κόστουςκατεργασίας
9
![Page 10: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/10.jpg)
Ισοζύγια νερού
Ποιές είναι όμως οι αλληλεπιδράσεις ανάμεσα στη χρήσηνερού και τις κατεργασίες καθαρισμού του;
Διεργασίες χρήσηςνερού
Κατεργασίααποβλήτων
Εκροές
¨Ορια Μονάδας
10
![Page 11: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/11.jpg)
1. ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΝΕΡΟΥ
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 1
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 2
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 3
ΚΑΘΑΡΟ ΝΕΡΟ ΑΠΟΒΛΗΤΑ
Χρήση νερού σε διαφορετικές διεργασίες
11
![Page 12: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/12.jpg)
Αποτελέσματα επαναχρησιμοποίησης
Εισροές-εκροές νερού
ΝΕΡΟ ΣΕΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ
ΑΠΟΒΛΗΤΑ
ΕΚΡΟΕΣ
ΟΡΙΑ ΜΟΝΑΔΑΣ
Οι ροές ελαττώνονται, το φορτίο σε ρυπαντές παραμένει ίδιο
12
![Page 13: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/13.jpg)
Για περαιτέρω μείωση στη χρήσηνερού απαιτείται αναγέννηση
και ανακύκλωση...
13
![Page 14: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/14.jpg)
Αναγέννησημπορεί να επιτευχθεί γενικά με χημική αντίδραση, διαχωρισμό ήκαι συνδυασμό τους ώστε να μειωθεί η συγκέντρωση σε ρυπαντές:
• Χημική οξείδωση
• Φιλτράρισμα
• Απορρόφηση άνθρακα
• Κατεργασία με ατμό
κλπ
14
![Page 15: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/15.jpg)
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 1
ΚΑΘΑΡΟ ΝΕΡΟ ΑΠΟΒΛΗΤΑΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 2
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 3
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Αναγεννημένο νερό μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε καινούριες διεργασίες (όχι στις ίδιες, διαφορετικά καταμετράται σαν ανακύκλωση)
2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ-ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ
15
![Page 16: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/16.jpg)
Αποτελέσματα αναγέννησης - επαναχρησιμοποίησης
Μείωση σε ανάγκες για καθαρό νερό
Μείωση όγκου αποβλήτων
Μείωση συγκεντρώσεων σε ρυπαντές(η αναγέννηση ανακτά μέρος των ρυπαντών)
16
![Page 17: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/17.jpg)
(Σημείωση: εν γένει, το αναγεννημένο νερό μπορεί ναχρησιμοποιηθεί σε όλες τις διεργασίες που
χρησιμοποιήθηκε καθαρό νερό)
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 1
ΚΑΘΑΡΟ ΝΕΡΟ ΑΠΟΒΛΗΤΑΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 2
ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ 3
3. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ - ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
17
![Page 18: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/18.jpg)
Μείωση στη χρήση καθαρού νερού
Μείωση στο συνολικό όγκοαποβλήτων
Μείωση φορτίου ρυπαντών (εξ’ αιτίας της αναγέννησης
Πολύ περισσότεραοφέλη από απλήαναγέννηση-επαναχρησιμοποίηση
Αποτελέσματα συνδυασμένης ανακύκλωσης-αναγέννησης
18
![Page 19: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/19.jpg)
Το κόστος αναγέννησης είναι συνήθως σημαντικό
Ανακύκλωση - συσσώρευση ανεπιθύμητων ρυπαντώνστα ρεύματα ανακύκλωσης με προφανήσυνεπακόλουθα (διάβρωση, ανάπτυξη μικρο-οργανισμών)
Μειονεκτήματα αναγέννησης-ανακύκλωσης
19
![Page 20: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/20.jpg)
Επαναχρησιμοποίηση-αναγέννηση-ανακύκλωσηΕισροές νερού
ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ
ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
ΌΡΙΑ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΕΚΡΟΕΣ
ΜΕΙΩΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ, ΜΕΙΩΣΗ ΦΟΡΤΙΩΝ,ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΦΟΡΤΙΩΝ, ΕΥΚΟΛΟΤΕΡΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ
20
![Page 21: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/21.jpg)
ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΝΕΡΟΥΕισροές νερού
ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ
ΕΚΡΟΕΣ
ΌΡΙΑ ΜΟΝΑΔΑΣ
21
![Page 22: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/22.jpg)
Πως αξιοποιούμε τις εναλλακτικέςπροοπτικές που παρουσιάζονται;
Επανα -χρησιμοποίηση Σύστημα
κατεργασίας
Καθαρό νερό Απόβλητα
Αναγέννηση
Κατεργασία
22
![Page 23: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/23.jpg)
Συμπεράσματα1. Κατανεμημένο σύστημα κατεργασίας
2. Ελαχιστοποίηση χρήσης νερού, αποβλήτων
3. Βασικά υποσυστήματα και αλληλεπιδράσεις
• Καλύτερες προοπτικές ανάκτησης• Οικονομικότερες επιλογές
• Επαναχρησιμοποίηση - μείωση συνολικού όγκου• Αναγέννηση/επαναχρησιμοποίηση - ογκος αποβλήτων, φορτία• Αναγέννηση/επαναχρησιμοποίηση/ανακύκλωση - διευκολύνει
τελική κατεργασία καθαρισμού
Επαναχρησιμοποίησ
η
Σύστημακατεργασίας
Καθαρό νερό Απόβλητα
Αναγέννηση
Κατεργασία
23
![Page 24: Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ akokossis@chemeng.ntua˜εματική...Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022050310/5f72767feff2947bb864d918/html5/thumbnails/24.jpg)
Χρηματοδότηση
• Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσιατου εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.
• Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Ε.Μ.Π.» έχειχρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση τουεκπαιδευτικού υλικού.
• Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του ΕπιχειρησιακούΠρογράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» καισυγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση(Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.