ПРИЛАГАНЕ НА КОЛИЧЕСТВЕНИТЕ МЕТОДИ В...

II-ро обучение за повишаване капацитета на служителите, ангажирани с опазване на защитените територии

Проект „За Балкана и хората“

ПРИЛАГАНЕ НА КОЛИЧЕСТВЕНИТЕ МЕТОДИ В

ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ПРАКТИКА

Лектор: Павел Вълчев - Алфа Рисърч



ВИДОВЕ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ МЕТОДИ

Качествени - дават отговор на въпросите “защо?”, “как?”, “по какъвначин?” ; обясняват какво поражда едни или други предпочитания,действия, отношения; проучване в дълбочина на мотиви, причини,нагласи, първична информация;

Количествени – измерват, дават отговор на въпроси като “колкочесто?”, “какво количество?” и пр.; измерват какви са чистоколичествено съотношенията между предпочитания, практики,нагласи;

Често качествените проучвания предхождат количествените и садобра основа за изготвяне на инструментариума (въпросници) заколичествените изследвания



КАЧЕСТВЕНИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ МЕТОДИ

• Това са дълбочинните интервюта и фокус групите• Използват се при по-сложна и непозната материя, за която

изследователя няма предварително фоново знание; когатоискаме да анализираме нещата в дълбочина; за генериране наидеи;

• Провеждат се като по-свободен разговор – има предварителноформулирани въпроси и теми (гайд) , но няма предварителноизброени отговори между които анкетирания да избира;

• Важни се посочените отговори (тези) и аргументите за тях;• Следва в голяма степен логиката на изложение на

интервюирания, задават се само насочващи въпроси; Не е важнода се спазва последователността на въпросите в гайда(сценарий), а да бъдат засегнати всички теми;



КАЧЕСТВЕНИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ МЕТОДИ

• Ако се сметне за необходимоможе да задават изясняващивъпроси (Защо? Как? По какъвначин?)

• Използват се при по-труднодостъпни целеви групи

• Резултатите от тези проучвания неса представителни за целеватагрупа



КОЛИЧЕСТВЕНИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ МЕТОДИ

• Структурираният въпросник еинструмент на количественитеизследвания

• На всички респонденти се задаватедни и същи въпроси и те избиратмежду едни и същи, предварителноформулирани отговори;

• Според начина на събиране наинформацията биват два вида:• Анкета – попълва се от

респондента• Интервю – провежда се от обучен

интервюер



КОЛИЧЕСТВЕНИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ МЕТОДИ• Според начина на провеждане интервютата биват:

1/ Face to face интервюта – анкетираният ианкетьора се срещат „лице в лице“;предпочита се при по-дългите интервюта;когато има въпроси, които изискват визуаленконтакт;

2/ Телефонни интервюта – провеждат се потелефона; предпочитани при експреснипроучвания; когато базата данни, с кояторазполагаме са телефони; когато целеватагрупа е разпръсната; при по-краткитевъпросници;



ГЕНЕРАЛНА СЪВКУПНОСТ И ИЗВАДКА

- Защо изследваме малка част отобществото, а смятаме че знаеммнението на цялото общество?

- Когато искаме да изследвамекръвната си група нужно ли е даизточим цялата си кръв или едостатъчна една капка!



ГЕНЕРАЛНА СЪВКУПНОСТ И ИЗВАДКА

• Генерална съвкупност – целевата група; всички хора, които отговарятна предварително зададените изисквания;

Пример: в национално представително проучване за България, генералнатасъвкупност са всички пълнолетни жители на страната;

• Извадка – умалено копие на генералната съвкупност; това са всичкионези, които анкетираме; гарантира формулиране на изводи засъкупността на базата на получената информация от извадката;



КАК ДА ЗАЛОЖИМ КОРЕКТНО СЪБИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯТА

• Да са ясни целите, които си поставяме с реализацията на изследването.На какви въпроси искаме да получим отговор

• Да се провежда изследването с правилната целева група; коректнаизвадка;

• Изготвения въпросник да е максимално ясен, еднозначеи ипрофесионално изготвен;

• Обучение на интервюерите – професионализъм и опит; инструктажи/или инструкция за спецификите на изследването;

• Обективност на набраната информация – провеждащите изследванетода не са страна в изследваните процеси;

• Достоверност на данните – да има възможност за контрол напроведените интервюта;



СТРУКТУРА НА ВЪПРОСНИКА

1. “Шапка” – кратко представяне на организацията/интервюера и темата напроучването. Продължителност и гарантирана анонимност.2. Встъпителен блок от социално-демографски въпроси – пол, възраст,образование3. Блок от по-неутрални встъпителни въпроси

Пример: Ако темата е да се оцени даден проект: Кога,от къде научихте за проекта? От колко време стевключен/а в него? Какви бяха причините да сезапишете? И т.н.

4. Блокове въпроси по темите по същество5. Заключителен блок с още социално демографскивъпроси – доходи, брой членове в домакинство,деца в училищна възраст и т.н.



ВИДОВЕ ВЪПРОСИ

Смятате ли, че опазването на природата пречи наикономическото развитие?1/ Да, много2/ По-скоро да3/ По-скоро не4/ Напротив, помага5/ Няма връзка между двете

Затворен въпрос с един отговор – това е въпрос, на който може да бъде даден само един отговор

Коя от следните две позиции за строежана туристически обекти по българскотоЧерноморие е по-близка до вашетомнение?1/ Да се строи при стриктно спазване наекологичните норми2/ Не трябва да се строи дори и приспазване на екологичните норми

Кой според Вас е най-важният аргумент за опазването на природата?1/ Всеки човек има неотменно право на чиста околна среда2/ Предоставя ни важни ресурси за икономическо развитие3/ Запазената природа е символ на България4/ Няма смисъл природата да се опазва



ВИДОВЕ ВЪПРОСИ

Затворен въпрос с повече от един отговор– това е въпрос на който може да бъде даден повече от един от изброените отговори• Всеки верен• До … отговора Кои, според Вас, са най-важните

природни ресурси на България?(до три отговора)1/ Водите и реките2/ Горите3/ Планините4/ Черноморското крайбрежие5/Земеделските земи6/Полезните изкопаеми7/ Дивата природа8/ Билките и гъбите9/ Дивечът

В кои часове слушате радио?1) 6-10 ч.2) 10-14 ч.3) 14-18 ч.4) 18-20 ч.5) 20-24 ч.6) След 24 ч.7) Не слушам



ВИДОВЕ ВЪПРОСИЗатворен въпрос със скала – въпрос на който се записва цифроватаравностойност на дадения отговор.

Към кои от следните организации иматеголеми очаквания или надежди за опазване набългарската природа? (отбележете за всяко с 1– имам очаквания; с 2 – нямам очаквания; с 99– не мога да преценя)1/ Екологични организации .....2/ Научни институти .....3/ Местни институции (общини, кметовете) .....4/ Централните държавни институции (министерства, агенции) ....5/ Бизнеса ....6/ Политическите партии .....

Как бихте определили екологичнотосъстояние на вашия регион/населеномясто от гледна точка на: (Моля,посочете с 1-По-скоро има сериознипроблеми; 2- Има частични проблеми; 3-По-скоро няма проблеми, 99 – Не могада преценя)1/ Състояние на въздуха ......2/ Състояние на водите (реки, езера,язовири) .......3/ Състояние на почвите .....4/ Биоразнообразието ......5/ Състояние на земеделския/горскияфонд ......



ВИДОВЕ ВЪПРОСИОтворен въпрос – въпрос без зададени отговори

Вашата възраст: …..

Кои природозащитни организации познавате? (моля, посочете) ........

Назовете имената на триавторитетни личности от вашетонаселено място?1) ………………………2) ………………………3) ………………………



ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ИНТЕРВЮ

1. Облекло – трябва да е съобразено с респондента; да вдъхвадоверие, но да не създава прекалено голяма дистанция2. Анкетьорът се представя - легитимира се, показва бадж (ако не си гое закачил) или удостоверение за сътрудник3. Език – трябва да говори ясно, без говорни дефекти, на езикразбираем за респондента;4. Убеждаване за участие в изследването – участието в социологическипроучвания е доброволно; правилният подход е много важен;запознаване го с темата на проучването; трябва да го убеди, ченеговото мнение е изключително важно за нас;5. Уточнява дали лицето, с което разговаря отговаря на изискванията(квота или филтриращи въпроси)



ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ИНТЕРВЮ

6. Обяснява се на респондента, че анонимността му е гарантирана.Резултатите ще бъдат използвани само в обобщен вид.7. Записва на дата, начален и краен час на провеждане на анкетата8. Изчита всеки въпрос и възможните отговори към негоима въпроси, при които не се изчитат отговоритеПри отворените въпроси няма изброени отговори9. Показват се на респондента шоу картите за съотвентите въпроси10. Ако лицето отказва да отговори на някой въпрос – не се записванищо /остава се празно/11. Записва се телефон /GSM/ на анкетирания или в краен случайадрес; това се прави с цел контрол работата на интервюера;



КОГО И КАК ДА ИНТЕРВЮИРАМЕ

• Анкетира се само едно лице от домакинство• Анкети се провеждат само с едно лице, а не с цели групи• Не може едно лице да дава отговори от името на друго• Анкетьорът не трябва да споделя или показва личното си

мнение по темите, свързани с изследването• Стриктно да се спазват инструкциите към въпросите,

препратките и методологията• Да не присъстват на интервюто лица, които могат да

повлияят на отговорите на респондента• Деликатните въпроси да се представят внимателно



БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО!

ПРИЛАГАНЕ НА КОЛИЧЕСТВЕНИТЕ МЕТОДИ В...

Documents