СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР...

22
* Д О С В І Д ДПТНЗ “Томаківський професійний аграрний ліцей” зі створення електронних засобів навчального призначення та їх вплив на ефективність підготовки кваліфікованих робітників с/г виробництва Вебінар з використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій на уроках загальноосвітніх та спеціальних дисциплін 31.03.2016

Upload: others

Post on 16-Oct-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

* Д О С В І Д

ДПТНЗ “Томаківський професійний аграрний ліцей”

зі створення електронних засобів

навчального призначення та їх вплив

на ефективність підготовки

кваліфікованих робітників с/г виробництва

Вебінар з використання сучасних інформаційно-комунікаційних

технологій на уроках загальноосвітніх та спеціальних дисциплін

31.03.2016

Page 2: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Інноваційний підхід в роботі педагога передбачає:

- оригінальність та новизну методики

- гнучкість використання традиційних та інноваційних форм,

методів навчання

- ступінь використання засобів педагогічної діагностики, що

дозволяють виявити ефективність педагогічної інновації

- технологічність, здатність до використання педагогічної

інновації іншими викладачами.

Page 3: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Робочі зошити

Page 4: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Grubber - культиватор

рама

голчастий

дискрозпушувальна лапа

професійної лексики з професії

“ тракторист-машиніст сільськогосподарського

виробництва “

Англійсько-український

аудіовізуальний словник

body - кузов

ручказамок

решітка радіатора шина

жолоб

фара

дзеркало заднього видустекло

двері

бризговик

ковпак колеса

передній фартух

кришка бензобака

боковий молдінг

молдінг бампера

антена

люк

лобове скло

повітрозабірник

капот

склоочисник

обтічник

бічна стійка

корпус дахубагажник

глухе вікно

крило

Електронні аудіовізуальні словники

Mähdrescher FENDT-комбайн FENDT

1 2 3 1413

7

54

11

12

10

9

16

6

19

8

1715

20 18

1. Schneidwerk

2. Power Feed Roller

3. Schregförderer

4. Dreschtrommel

5. Dreschkorb

6. Wendetrommel

7. ABC Modul

8. Multi Grop Separator plus

9. Schüttler

10. Vorbereitungsboden

11. Siebkasten

12. Gebläse

13. Körnerschnecke

14. Überkehrschnecke

15. Obenentleerung

16. Korntank

17. Motor

18. Kabine

19. Luftgeferderter Fahrersitz

20. Agrotronik plus

жатка

верхнє

вивантаження

двигунзерновий

бункер

підживлювач PFR

водійське сидіння з

пневмопідвіскоюкабіна

Agritronik plus

реверсивний барабан

транспортер

молотильний

барабан

режим АВС

підбарабання

вентилятор

стрясна

дошка

зерновий шнек

колосковий шнек

сепаратор

соломотряс

короб грохота

Page 5: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронні посібники, довідники

Page 6: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Теорема косинусів. Теорема синусів

RC

c

B

b

A

a2

sinsinsin

R R –– радіусрадіус описаногоописаного

колакола навколонавколо

трикутниктрикутника

Cbabac cos2222

Квадрат сторони трикутника дорівнює сумі

квадратів двох інших сторін без подвоєнного

добутку цих сторін на косинус кута між ними:

BB CC

AA

aa

bbcc

RR

Сторони трикуника

пропорційні синусам

протилежних кутів

ЗакріпиЗакріпиЗакріпиЗакріпи

КутКут. . ЕлементиЕлементи кутакута..

Вершина кута

Сторона

кута

αα==ββ

α

β

αα++ββ==180180⁰⁰ --

розгорнутийрозгорнутий

Сторон

а

кута

СуміжніСуміжні кутикути

α β

КутКут

<α – тупий,

<β - гострий

A

B

C

<<BACBAC

11

геометрична фігура, що утворюється з

двох променів, які виходять з однієї точки

-

ВертикальніВертикальні кутикути

А

С₁

В

А₁

СВ₁

О2 2 частини

частини

1 1 частина

частина

СС1 = 9 смЗнайти СО и ОС1

1

2

1OC

CO

ОС1 = 3 см (1 частина)

ОС = 6 см (2 частини)

ПовториПовториБліц-опитування

Нерівніть трикутника.

Знайди трикутники, які не існують.

А

В

С

1218

8

Q

R

N

7

614

А

В

С

4

11

7

Q

R

N

8

9

14

18<12+8 (Вірно)

11<4+7

14<6+7

14<9+8 (Вірно)

Досить переверити

виконання нерівності

для більшої сторони.

Тест

тренажер

ПовториПовтори

Чи існує опуклий многокутник, сума

внутрішніх кутів якого дорівнює

1450°? 2180 nSn

Радіус кола, описаного навколо

правильного чотирикутника,

дорівнює 5√2см. Обчислити

сторону чотирикутника.

Радіус кола, вписаного в правильний

трикутник, дорівнює З√З см.

Обчислити сторону трикутника.

На скільки зміниться довжина

кола, якщо його діаметр

збільшити на 6см?

2Ra

3

6ra

dC

Ra

a

r

d

ПідказкаПідказка

ПідказкаПідказка

ПідказкаПідказка

ПідказкаПідказка

Бліц-опитування

Ні

10

18

6збільшити на

паралелогрампаралелограм

трикутниктрикутник

трапеціятрапеція

ромбромб

чотирикутникчотирикутник

квадратквадрат

прямокутникпрямокутник

Правильнийшестикутник

Правильнийшестикутник

Правильнийтрикутник

Правильнийтрикутник

кругкруг

многокутникмногокутник

ab

c

RcpbpappS

R

abcS

4

a

b

α

h

sinbaS

ahS

a 2aS

d₁

d₂ α

sin2

121 ddS

b

a baS

a=R

2

4

33aSn

R

2RSкруга

r

rpS

a

b

h

l

hlhba

S2

a

4

32aS

Вивчи формули площ, натискаючи на назву

геометричної фігури

а

hbα

haS2

1

sin2

1baS

rpSr

A

B

C

D

a

BDACS2

1

sin2aSh

α

haS

Тест

тренажер

Електронний

навчальний посібник

та тест-тренажер з математики

Page 7: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Словник – довідникдля уроків виробничого навчання

з професії

“Оператор комп`ютерногонабору”

укладач майстер в/нФомичова Наталя

Миколаївна

ААнімація – створення на екрані рухомих об`єктів шляхом виведення серії

зображень зі зміною позиції огляду об`єкта та його положення.

Антивірусна програма – спеціальна програма, призначена для пошуку,

діагностики, профілактики та лікування.

Архів – сукупність даних або програм, що зберігаються на зовнішньому носії,

потреба в яких частково або тимчасово відпала, але які можуть бути в разі

потреби використані.

Архіватор – програма, що перетворює вміст файла в більш компактну форму

за рахунок коду з мінімальною надлишковістю та виконує функцію як

архівування, так і розархівування файлів (серед множини програм-

архіваторів найбільше поширеними є WIN RAR, ZIP).

ББаза даних (БД) – це сукупність взаємопов`язаних даних, які відображають

інформацію деякої предметної галузі. Існує три основних типи моделей

баз даних: ієрархічна – сукупність об`єктів різного рівня, де об`єкти

нижнього рівня підпорядковуються об`єктам вищого рівня, мережна –

сукупність об`єктів різного рівня, де кожен об`єкт може бути пов`язаний з

іншими, реляційна – база даних, яка містить у собі інформацію,

організовану у вигляді прямокутних таблиць.Кожен рядок таблиці (запис)

містить інформацію про один окремий об`єкт описуваної в БД системи,

кожний стовпчик (поле) – певні характеристики (властивості, атрибути) цих

об`єктів.

Байт – одиниця виміру кількості інформації, що дорівнює кількості інформації,

яка міститься у восьми двійкових розрядах.

Біт – це найменша одиниця вимірювання інформації. Біт – це одна комірка

пам`яті, в яку можна записати 0 або 1.

Д

Дані – відомості, отримані шляхом вимірювання, спостереження, логічних або

арифметичних операцій, подані у формі, придатній для постійного

зберігання, обробки й передачі.

Декодування – перетворення кодованих сигналів у відповідні їм сигнали, що

безпосередньо відображають інформацію, яка передається.

Джойстик – стрижень – ручка, відхилення якої від вертикального положення

приводить до пересування курсору у відповідному напрямку по екрану

дисплея. Широко використовуються в комп`ютерних іграх та тренажерах.

Дисковод – пристрій для запису й зчитування інформації з дискет.

Дисплей – пристрій відображення даних. Чіткість зображення та його

деталізація забезпечується роздільною здатністю дисплея – кількістю

точок, які можуть бути відображені на ньому. Кожна точка являє собою

невеликий прямокутник і називається пікселем. Дисплей має спеціальну

пам’ять, що дозволяє йому швидко видавати зображення на екран, а не

будувати його кожного разу по точках.

Електронні посібники, словники

Page 8: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронні словники

Page 9: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронні дидактичні засоби створені за допомогою

веб-технологій

Page 11: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

* Е Л Е К Т Р О Н Н І П О С І Б Н И К И ЯК СУЧАСНА ТЕХНОЛОГІЯ В ОСВІТІ

Page 12: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронні посібники з спецдисциплін

Page 13: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

* Інформаційний блок (блок теоретичного матеріалу)

ПДР в ілюстраціях

Уроки з ПДР

Page 14: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронні засоби для контролю знань

Page 15: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронний дидактичний ресурс з предмета “Художня культура”

Створений в програмі “FlipBookMaker”

Page 16: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

ФОТОАЛЬМАНАХ у рамках навчального патріотичного проекту

“Ми діти твої, Україно”

Page 17: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронний комплексно-дидактичний засіб з виробничого навчання

та предметів спецдисциплін

Створений в програмі “Constructor Electronic books”

Page 18: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A
Page 19: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Електронний дидактичний ресурс з предмета “Художня культура”

створений в програмі “PREZI”

Page 20: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Prezi – мережевий сервіс для створення презентацій нової якості, простий за можливостями, але складний в

плані мислення інструмент

Page 21: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A

Сервіс Prezi.com представляє собою майданчик для створення презентацій онлайн

прямо у вікні Вашого браузеру.

Prezi.com — це соціальний сервіс, а значить, створюватись презентації можуть колективно.

Програму Prezi можна використовувати під час

роботи над спільними проектами.

Якщо Вас зацікавив цей сервіс, то перейдіть за посиланням https://prezi.com

Переглянути demo-версію проекту “Роксолана. Українки у світі”

можливо за адресою: https://www.youtube.com/watch?v=1-xuPYMv5Ig&feature=youtu.be

Page 22: СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР …tpal.com.ua/spase/osnnapr/metrob/doc/metskarb/5.pdf · L_hj_fZ dhkbgmk \ . L_hj_fZ kbgmk \ R C c B b A