ПРАВИЛНИК О БЛИЖИМ ... - vspep.edu.rs fileБлижи услови за избор у...

ВИСОКА ШКОЛА ЗА ПОСЛОВНУ ЕКОНОМИЈУ И ПРЕДУЗЕТНИШТВО

ПРАВИЛНИК О БЛИЖИМ УСЛОВИМА О ИЗБОРУ У ЗВАЊЕ

НАСТАВНИКА И САРАДНИКА И КВАЛИТАТИВНОМ И КВАНТИТАТИВНОМ ИСКАЗИВАЊУ ОВИХ УСЛОВА

Београд, јул 2015.

2

На основу члана 64. став 11. Закона о високом образовању („Сл. гласник РС“ бр. 76/05, 100/07, 97/08, 44/10, 93/12, 89/13 и 99/14 у даљем текст: Закона) и члана 46. Статута Високе школе за пословну економију и предузетништво бр. А-481-1/14 од 25.09.2014. године (у даљем тексту: Статута), Наставно научно веће високе школе за пословну економију и предузетништво на седници одржаној 01.07.2015. године, донело је:

ПРАВИЛНИК

О

БЛИЖИМ УСЛОВИМА О ИЗБОРУ У ЗВАЊЕ НАСТАВНИКА И САРАДНИКА И КВАЛИТАТИВНОМ И КВАНТИТАТИВНОМ ИСКАЗИВАЊУ ОВИХ УСЛОВА

I. ОСНОВНЕ ОДРЕДБЕ

Предмет уређивања

Члан 1.

Овим Правилником ближе се утврђују једнинствени минимални услови за стицање звања и избор наставника на Високoј школи за пословну економију и предузетништво у Београду (у даљем тексту:ВШПЕП) и критеријуми за оцену резултата научоистраживачког рада кандидата за избор у звање наставника.

Члан 2.

Правни основ за доношење Правилника је члан 64. став 11. Закона. Ближи услови за избор у звања наставника у овом Правилнику дефинисани су на основу

члана 64. Закона, Правилника о поступку и начину вредновања и квантитативном исказивању научно-истраживачких резултата истраживача донетом од стране Министарства за просвету, науку и технолошког развоја, на основу Закона о научно-истраживачкој делатности и Препорука о ближим условима за избор у звања наставника које је донео Национални савет за високо образовање.

Члан 3.

Правилником се дефинишу елементи по којима се оцењују наставници и утврђују минимални

квантитативни услови, односно критеријуми за друштвено-хуманистичко научно поље које кандидати треба да испуне да би били изабрани у одговарајуће звање.

3

Члан 4.

У више наставничко звање у наредном изборном периоду може бити изабрано лице које у

претходном изборном периоду није имало тежих прекршаја норми етичког понашања због којег је спроведен дисциплински поступак и изречена санкција предвиђена актима ВШПЕП-а.

II. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ НАСТАВНИКА

Члан 5.

Правилником се дефинишу елементи по којима се оцењују наставници и утврђују минимални

квантитативни услови, односно критеријуми за друштвено-хуманистичко научно поље које кандидати треба да испуне да би били изабрани у одговарајуће звање.

У звање наставнка може бити изабрано лице које испуњава услове прописане Законом, Статутом ВШПЕП-а и овим Правилником. Извештај о кандидатима за избор у звање наставника укључује оцену свих резултата рада кандидата, садржајно приказану у обрасцу који је саставни део овог Правилника (Образац бр.2).

Класификација врсте и квантификација индивидуалних научноистраживачких резултата кандидата за избор у звање наставника по овом Правилнику врши се у складу са Правилником о поступку и начину вредновања и квантитативном исказивању научноистраживачких резултата истраживача (“Службени гласник РС” број: 38/2008).

Циљеви уређивања

Члан 6.

Применом овог Правилника доприноси се постизању циља да наставници ВШПЕП-а испуњавају услове изврсности у погледу: наставе, научноистраживачког, односно стручног и професионалног доприноса и доприноса академској и широј заједници.

III. ЕЛЕМЕНТИ ЗА ОЦЕНУ НАСТАВНИКА - ПОКАЗАТЕЉИ РЕЗУЛТАТА

Члан 7.

Испуњеност услова за избор у звање наставника оцењује се на основу резултата: научноистраживачког рада, рада у настави, рада у обезбеђивању научно–наставног подмлатка, менторства, руковођења израдом завршних радова студената, и ангажовања у развоју наставе и других делатности ВШПЕП-а у виду доприноса академској и широј зајендици. Показатељи резултата рада у настави, педагошког рада и научноистраживачког, стручног и професионалног рада исказују се бројчано, кад год је то могуће, и описно што је могуће прецизније.

Рад у настави

Члан 8.

Рад у настави оцењује се на основу евиденционих података које води ВШПЕП односно документованих бројчаних показатеља о учешћу појединца у настави. Подаци из става 1. овог члана аналитички се исказују упоредо са просеком на сличним предметима, за дату студијску годину и ВШПЕП у целини.

4

Оцена педагошког рада

Члан 9.

Циљеви који се желе постићи овим Правилником су: перманентно подизање квалитета наставника, а тиме и наставе на ВШПЕП, у складу са стандардима Европске уније, кроз дефинисање услова за избор у звања наставника на ВШПЕП, избор наставника у наставна звања заснован на остварљивим и мерљивим резултатима целокупног рада појединца.

Допринос у настави

Елементи

Члан 10.

1.1. Елементи за оцену доприноса у настави кандидата: Наставник је: o изврстан познавалац области у којој предаје, o активан научник чији научни рад доприноси настави, o има ригорозне стандарде и активира студенте у настави и учењу, o одлично припрема студенте за више ступњеве студија и за посао, o излаже материју на јасан и разумљив начин, o доступан је студентима за објашњења и савете, o ажуран је у примени савремених наставних технологија, o активно и регуларно обнавља програм предмета и наставни материјал, o дискутује о питањима наставе са колегама, o размењује експертизу са колегама, o ради као ментор наставника у почетним звањима, o наставне циљеве и обавезе ВШПЕП ставља испред својих личних преференција, o припрема и предаје више различитих предмета, o прихвата нове наставне обавезе у интересу ВШПЕП.

Извори који се користе за оцењивање

Члан 11.

При оцењивању доприноса у настави кандидата за избор у звање наставника, користе се следећи елементи: o Програми предмета и библиографија које је кандидат припремио за наставу; o Припремљени детаљни планови наставе на предмету, по часовима; o Оригинална и иновативна припрема материјала за наставу и методи извођења наставе (мултимедија, ИТ); o Остварена интеракција са студентима у оквиру традиционалних наставних средина и изван њих; o Вођење студената на старијим годинама, дипломским и мастер студијама; o Менторство у завршним радовима; o Припрема и вођење академских програма; o Вођење рада сарадника у настави и асистената; o Развој квалитетног материјала (задатака, демонстрационих огледа, групних радова) за употребу у настави; o Значајан допринос припреми наставних планова; o Добијене награде и признања за рад у настави; o Допринос педагогији учешћем у регионалним и националним научним скуповима на ту тему.

5

Методи оцењивања

Члан 12.

При оцењивању наставника из члана 9. овог Правилника примењују се следећи методи:

самоевалуација наставника (годишњи извештај о раду наставника); евалуација коју даје директор, у оквиру збирне самоевалуације наставе на ВШПЕП; рецензије (реферати) од стране једнаких по рангу, у оквиру ВШПЕП и ван ње; анкетирање студената основних и мастер студија.

Позитивну оцену добија наставник који има више од половине позитивних оцена од укупног

броја елемената из члана 9. Правилника. Позитивну оцену по основу анкете (формиране од стране надлежног министарства) добија

наставник који (у просеку одговора на сва питања анкете) добије више од половине максималне оцене.

Члан 13.

Оцена педагошког рада кандидата заснива се на оцени члана 11. Правилника. У недостатку

наведене оцене, односно за оне кандидате који нису у радном односу на ВШПЕП, мишљење могу дати и органи пословођења и руковођења.

Оцена научноистраживачког, стручног и професионалног рада

Члан 14.

Оцена научноистраживачког, стручног и професионалног рада формира се на основу

резултата које је појединац постигао у виду публикација, реализованих пројеката, резултата

практичног рада, у складу са Препоруком о ближим условима за избор у звање настаника коју је

донео Национални савет за високо образовaње 4.маја 2007. год и овим Правилником.

При оцењивању доприноса у научноистраживачком, стручном и професионалном раду кандидата за избор у звање наставника, користе се следећи елементи:

Публиковање радова у виду књига и чланака,

Семинари, научне конференције и јавна предавања, учешће у жирију уметничког такмичења;

Креативан развој у областима за које наставник добија јавна признања;

Саопштавање радова.

Уређивачки послови.

Консултантске и сличне активности.

Члан 15.

Извори који се користе при оцењивању наставника из члана 9. овог Правилника су:

Стечени академски степен (докторат) и научно звање (на пример, научни сарадник).

Рад на научним пројектима.

Припремање и вођење научних пројеката.

Објављивање радова у професионалним часописима са рецензијом.

Објављивање књига, монографија, реферата, приказа; презентације на научним скуповима.

Обављање истраживања или презентација за наручиоце изван ВШПЕП.

6

Рецензирање предлога истраживачких пројеката.

Добијање средстава за научне пројекте.

Руковођење пројектима.

Обављање консултантских послова.

Уређивање часописа и публикација.

Добијени позиви за евалуацију образовних програма.

Допринос академској заједници и широј заједници

Елементи

Члан 16.

При оцењивању доприноса академској заједници и широј заједници кандидата за избор у звање наставника, користе се следећи елементи:

подржавање ваннаставних активности студената;

учешће у наставним активностима које не носе ЕСПБ бодове;

учешће у раду тела ВШПЕП-а;

учешће у раду наставног већа и Савета ВШПЕП-а;

руковођење активностима на ВШПЕП;

допринос активностима које побољшавају углед и статус ВШПЕП-а;

успешно извршавање специјалних задужења у вези са наставом, менторство, професионалне активности намењене као допринос локалној и широј заједници;

вођење професионалних организација;

рецензирање радова и књига, оцењивање радова и пројеката (по захтевима других институција);

организација и вођење локалних, регионалних, националних и међународних стручних и научних конференција и скупова;

учешће на локалним, регионалним, националним и међународним конференцијама и скуповима;

репутација исказана позивима за оцену наступа на јавним професионалним скуповима;

учешће у раду одбора, законодавних тела и слично, у складу са научном и професионалном експертизом ВШПЕП;

пружање консултантских услуга заједници;

вођење или учествовање у ваннаставним активностима које доприносе угледу и статусу ВШПЕП-а;

учешће у значајним телима заједнице и професионалним организацијама;

креативне активности које показују професионална достигнућа наставника и доприносе унапређењу ВШПЕП-а као заједнице учења.

Методи оцењивања

Члан 17.

При оцењивању наставника из члана 15. овог Правилника примењују се следећи методи:

самоевалуација наставника (годишњи извештај о раду наставника);

евалуација коју даје директор, у оквиру збирне самоевалуације наставе на ВШПЕП;

рецензије (реферати) од стране једнаких по рангу, са ВШПЕП-а и ван ње;

професионални и јавни коментари добијени са ВШПЕП-а и ван њега.

7

Члан 18.

Методи оцењивања предвиђени члановима 8, 15, и 17. овог Правилника ближе ће се дефинисати посебним Упутством које доноси директор.

Поступак и начин избора у звања наставника

Члан 19. Поступак избора у звање наставника дефинисан је чл. 66, 67и 68. Статута ВШПЕП. Права и обавеза наставника дефинисана су у члану 79. Статута ВШПЕП-а

Период избора

Члан 20.

Наставници у звању доцент и ванредни професор на ВШПЕП се бирају и реизабиру на период од пет година. Избор/реизбор може да се изврши и раније од овог периода, ако су се стекли услови, или ако то захтева политика развоја високошколске установе, али не пре истека минимум, половине дефинисаног периода.

IV. БЛИЖИ УСЛОВИ И КВАНТИТАТИВНИ КРИТЕРИЈУМИ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ НАСТАВНИКА У ПОЉУ ДРУШТВЕНО-ХУМАНИСТИЧКИХ НАУКА

Члан 21.

Ближи услови и критеријуми за оцену резултата научноистраживачког рада примењују се од ступања на снагу овог Правилника. Оцена резултата кандидата за избор у звање наставника врши се према условима и критеријумима који су на снази на дан раписивања конкурса.

Члан 22.

Минимални критеријуми за оцену испуњености услова у погледу научноистраживачког рада за избор у звање настаника на ВШПЕП су:

Ближи критеријуми за избор наставника на ВШПЕП-у звање ДОЦЕНТА

Табела 1.

Услови утврђени законом

Ближи критеријуми

До

цен

т

Доктор наука - Научни степен доктора наука из области за коју се бира

Способност за наставни рад

- Позитивна оцена педагошког рада добијена у складу са Препоруком Националног савета за високо образовање и на основу мишљења студената формираног у складу са општим актом ВШПЕП (по члану 8. овог Правилника)

Научни, односно

Укупно минимални услови и вредност

Укупно 16 бодова

Структура

8

стручни радови објављени у научним часописима или зборницима са рецензијом

бодова М10+М20+М31+М32+М33+М41+М42≥ - 1 рад из једне од категорија: М31,

М33, М61, М63 - 1 рад са научног скупа објављен у

целини (М14 и М45).

10

М11+М12+М21+М22+М23+М24+М51≥ - 1 рад објављен у научном

часопису са СЦИ листе, односно у часописима са ССЦИ, АХЦИ, ЕРИХ, или 1 рад категорије М23, или М24 или М51

- 1 рад из категорије М51

6

Допринос академској заједници

- Остварена минимално једна активност из члана 16. овог Правилника, осим ако се кандидат бира први пут у наставничко звање.

Некатегорисани/ или ван научне области у коју се бира/ радови, уџбеници

Ближи критеријуми за избор наставника на ВШПЕП-

у звање ВАНРЕДНОГ ПРОФЕСОРА

Табела 2.



Ва

нр

ед

ни

пр

оф

есо

р

Услови за звање доцента

- Научни степен доктора наука из области за коју се бира и други услови за доцента.

Објављен уџбеник,

- Уџбеник, практикум или збирка задатака, монографија, хрестоматија, за научну област за коју се бира.



- Менторство на најмање два завршна рада на студијским програмима ВШПЕП

Научни, односно стручни радови објављени у научним часописима или зборницима са рецензијом

Укупно минимални услови и вредност бодова

Укупно 48 Минимално 12 бодова после избора у звање доцента

Структура

М10+М20+М31+М32+М33+М41+М42≥ - 2 рада у зборнику научног скупа

из једне од категорија: М31, М33, М61, М63

- 1 рад са научног скупа објављен у целини (М14 и М45).

40

9

М11+М12+М21+М22+М23+М24+М51≥ - 2 рада са листе СЦИ или ССЦИ

после избора у звање доцента (М21, М22, М23, М24), један рад може бити замењен испуњеним условом из групе М11, М12 или М13. Максимално три од ових радова могу се заменити публикованом монографијом (М41 и М42).

- најмање 2 рада објављена након избора у звање доцента у водећем часопису националног значаја у одређеној научној области (М51),

- или најмање 2 поглавља у научној књизи/монографији односно критичкој монографској публикацији из научне области за коју се кандидат бира,

- или 2 рада у тематском зборнику са рецензијом,

- или превод изворног текста у облику студије, поглавља или чланка, односно превод

- или стручна редакција превода научне монографије/књиге из научне области за коју се кандидат бира

- или методичка публикација у области образовања и наставе.

28


- Остварене минимално две активности из члана 16. овог Правилника

Пожељни услови -

Оригинално стручно остварење (пројекат, студија, прихваћен и патент, превод, оригинални метод, ауторски софтвер и сл.), или руковођење или учешће у научним пројектима Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике

М4 (учешће на домаћем пројекту 1,5, руковођење 3), (учешће у међународном пројекту 3, руковођење 7) М 81-86 = (9-2)

10

Србије или одговарајућим европским научним пројектима.

Цитираност радова (изузимајући аутоцитате)

Рецензије научних радова и књига са домаћих / међународних конференција (уз доказ)

Уредништво или чланство у редакцији домаћег /иностраног научног часописа

Предавање по позиву (уз доказ) на научним домаћим/иностраним конференцијама, округлим столовима/ универзитетима у иностранству

Међународна сарадња

Некатегорисани/ или ван научне области у коју се бира/ радови, уџбеници Некатегорисани радоив, уджбеници /или ван научне области у коју се бира Некатегорисани радоив, уджбеници /или ван научне области у коју се бира

Ближи критеријуми за избор наставника на ВШПЕП

у звање РЕДОВНОГ ПРОФЕСОРА

Табела 3.



Ре

до

вн

и

пр

оф

есо

р

Ре

до

вн

ип

р

оф

есо

р

Услови за звање ванредног профеора

- Научни степен доктора наука из области за коју се бира и други услови за ванредног професора (пренос 48 поена).

Објављен уџбеник

- Уџбеник, практикум или збирка задатака, монографија, хрестоматија, за ужу научну односно област за коју се бира.

Објављена научна - Објављена научна монографија из одговарајуће области за

11

монографија из одговарајуће области за коју се бира

коју се бира М 41-М49 (7-1) М42, М11 (11).



- Менторство на најмање пет завршних радова на студијским програмима ВШПЕП од којих најмање два у периоду од последњег избора.

Научни, односно стручни радови објављени у научним часописима или зборницима са рецензијом

Укупно минимални услови и вредности бодова

Укупно 65 Минимално 18 бодова после избора у звање ванредног професора

Структура

најмање 16 основних бодова из групе: М10+М20+М31+М32+М33+ М40-М41+М42≥ - 2 рада у зборнику научног скупа

из једне од категорија: М31, М33, М61, М63

- 1 рад са научног скупа објављен у целини (М14 и М45).

- Максимално три од ових радова могу се заменити публикованом монографијом.

50

М11+М12+М21+М22+М23+М24+М51≥ - 3 рада са листе СЦИ или ССЦИ

после избора у звање доцента (М21, М22, М23, М24), 1 рад може бити замењен испуњеним условом из групе М11, М12 или М13. Максимално три од ових радова могу се заменити публикованом монографијом (М41 и М42).

- најмање 2 рада објављена након избора у звање доцента у водећем часопису националног значаја у одређеној научној области (М51),

- или најмање два поглавља у научној књизи/монографији односно критичкој монографској публикацији из научне области за коју се кандидат бира,

- или два рада у тематском зборнику са рецензијом,

- или превод изворног текста у облику студије, поглавља или чланка,

- или стручна редакција превода научне монографије/књиге из

35

12

научне области за коју се кандидат бира,

- или методичка публикација у области образовања и наставе.


- Остварено минимално пет активности из члана 16. овог Правилника.

Цитираност радова (изузимајући аутоцитате)

10 цитата (без аутоцитата) минимум

Пожељни услови -

Оригинално стручно остварење (пројекат, студија, прихваћени патент, превод, оригинални метод, ауторски софтвер и сл.), или руковођење или учешће у научним пројектима Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије или одговарајућим европским научним пројектима.

М4 ( учешће на домаћем пројекту 1,5, руковођење 3), (учешће у међународном пројекту 3, руковођење 7) М 81-86 = (9-2)

Рецензије научних радова и књига са домаћих / међународних конференција (у з доказ)

Уредништво или чланство у редакцији домаћег /иностраног научног часописа

Предавање по позиву (уз доказ) на научним домаћим/иностраним конференцијама, округлим столовима/ универзитетима у иностранству

Међународна сарадња


13

ПРИЛОЗИ: Прилог 1: ВРСТА И КВАНТИФИКАЦИЈА ИНДИВИДУАЛНИХ НАУЧНОИСТРАЖИВАЧКИХ РЕЗУЛТАТА (ДХ ПОЉЕ)1 Табела: Квантифкација2

Ред.бр.

Назив групе резултата чија се вредност узима у обзир

Ознака групе

Вредно-ст

резулта-та

за ДХ поље

Остварено (минимално)

Број радов

а

Број поен

а

I

Радови објављени у научним часописима међународног значаја

М20

1 Рад у врхунском међународном часопису М21 8

2 Рад у истакнутом међународном часопису М22 5

3 Рад у међународном часопису М23 4

4 Научна критика и полемика у истакнутом међународном часопису

М25 1,5

5 Научна критика и полемика у међународном часопису М26 1

6 Уређивање истакнутог међународног научног часописа на годишњем нивоу (гост уредник)

М27 3

7 Уређивање међународног научног часописа М28 2

II

Радови објављени у националним часописима

1 Рад у домаћем часопису међународног значаја М24 4

2 Рад у врхунском часопису националног значаја М51 3

3 Рад у истакнутом националном часопису М52 2

4 Рад у националном часопису М53 1

5 Уређивање водећег националног научног часописа на годишњем нивоу (гост уредник)

М55 2

Уређивање научног часописа националног значаја (на годишњем нивоу)

М56 1

III

Уџбеници, монографије

1 Уџбеник, практикум, збирка задатака М13а 5

2 Истакнута монографија међународног значаја М11 15

3 Монографија међународног значаја М12 10

4 Монографска студија, поглавље у књизи М12, рад у тематском зборнику водећег међунарондог значаја

М13 6

5 Монографска студија, поглавље у књизи М12, рад у тематском зборнику међунарондог значаја

М14 4

6 Лексикографска јединица или карта у научној публикацији М15 3

1 Правилник о начину вредновања индивидуалних научних радова, 2008, Закон о научноистраживачкој делатности

(„Службени гласник РС", бр. 110/05, 50/06-испр. и 18/10) http://www.mpn.gov.rs/nauka/razvoj-naucnih-kadrova/53-kategorizacija-casopisa/773-kategorizacija-naucnih-casopisa-2013 2 Промењиво према најновијим одлукама МНП. Засновано на Правилнику из 2008 И Категоризацији часописа из 2013.

14

водећег међ. значаја

7 Лексикографска јединица или карта у публикацији међународног значаја

М16 2

Уређивање научне мнографије или тематског зборника, лексикографске или картографске публикације водећег међународног значаја

М17 3

8 Уређивање научне мнографије или тематског зборника, лексикографске или картографске публикације међународног значаја

М18 2

IV

Зборници међународних научних скупова

М30

1 Предавање по позиву са међ. скупа штампано у целини ( позивно писмо)

М31 3


М32 1,5

3 Саопштење са међ. скупа штампано у целини М33 1

4 Саопштење са међ. скупа штампано у изводу М34 О,5

Уређивање зборника сопшења међународног научног скупа

М36 1

5 Предавање по позиву са скупа националног значаја штампано у целини

М61 2

Предавање по позиву са скупа националног значаја штампано у изводу

М62 1

6 Зборници скупа националног научног значаја/Саопшење М63 1

Уређивање зборника саопшења скупа националног научног

М66 1

V

Националне монографије, тематски зборници

М40

1 Истакнута монографија националног значаја М41 7

2 Монографија нацоналног значаја, монографско издање грађе, превод изворног текста у облику монографије (за стране језике)

М42 5

3 Монографска библиографска публикација М43 3

4 Поглавље у књизи М41 или рад у истакнутом тематском зборнику водећег националног заначаја, превод изворног текста у облику студије, поглавља или чланка, превод или стручна редакција, превод научне монографске књиге (само за стране језике)

М44 2

5 Поглавље у књизи М42 или рад у тематском зборнику националног значаја

М45 1,5

6 Лексикографска јединица у научној публикацији водећег националног значаја, карта у научној публикацији националног заначаја, издање грађе у научној публикацији

М46 1

7 Лексикографска јединица у научној публикацији националног значаја

М47 0,5

8 Уређивање научне монографије, тематског зборника, лексикографске или картографске публикације водећег националног значаја

М48 2

9 Уређивање научне монографије, тематског зборника, лексикографске или картографске публикације

М47 1

15

националног значаја

VI

Магистарске и докторске тезе

М70

1 Одбрањена докторска дисертација М71 6

2 Комисија за одбрану докторске дисертације М71а 2

3 Одбрањен магистарски рад М72 3

4 Комисија за одбрану магистарског рада М72а 1

VII

Техничка развојна решења

М80

1 Нови призвод, технолгија, програмски систем, нова генетска проба (уз доказ), ново решење проблема из макреокомског, социјалног и одрживог просторног развоја рецензирано и прихваћено на међ. нивоу (уз доказ)

М81 9

2 Нова производна линија, нови материјал, индустријски прототип, ново решење проблема из макреокомског, социјалног и одрживог просторног развоја уведени у производњу (уз доказ)

М82 6

3 Ново лабораторијско постројење, експериментално, нов технолошки поступак (уз доказ)

М83 4

4 Битно побољшан постојећи производ или технологија (уз доказ), ново решење проблема из макреокомског, социјалног и одрживог просторног развоја рецензирано и прихваћено на националном нивоу (уз доказ)

М84 3

5 Прототип, нова метода, софтвер, стандадзован или атестиран инструмент, микроорганизами, нова генска проба (уз доказ)

М85 2

6 Критичка евалуација података, база података приказани детаљно као део међународног пројекта, публиковани као интерне публикације или приказани на Интернету

М86 2

VIII

Патенти, ауторске изложбе, тестови

М90

1 Реализовани патент, урбанистичко ауторско дело на међ. Нивоу

М91 10

2 Реализовани патент, урбанистичко ауторско дело М92 3

3 Ауторска изложба са каталогом за научну рецензију М93 3

IX

Пројекти Министарства просвете и науке, национални, међународни

М 4 7-1,5

1 Учешће на пројектима МПН РС као лидер пројекта М4 7-1,5

2 Учешће на пројектима МПН РС као сарадник на пројекту М4 7-1,5

3 Учешће на међународним пројектима као лидер пројекта М4 7-1,5

4 Учешће на међународним пројектима као сарадник на пројекту

М4 7-1,5

X

Цитираност научних радова (без аутоцитата)

Не бодује

се

1. 1 Број цитата

XI

Рецензије

Не бодује

16

се

2. 1 Рецензије међународних научних радова и књига

3. Рецензије домаћих научних радова и књига

XII

Учешће у међународној сарадњи

Не бодује

се

4. Учешће у међународним научним телима

5. Чланства у одборима међународних научних конференција

6. Чланства у одборима научних друштава

XIII

Организовање међународних и домаћих семинара

Не бодује

се


Не бодује

се

7.

Прилог 2. ОБРАЗАЦ 1 Образац захтева за избор у звање наставника ВШПЕП -Обавезна садржина- I ПОДАЦИ О КАНДИДАТУ ПРЕДЛОЖЕНОМ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ НАСТАВНИКА

1. Име, име једног родитеља и презиме кандидата 2. Место и датум рођења 3. Адреса, телефони, e-mail адреса 4. Држављанство 5. Звање и ужа научна/уметничка област за коју се пријављује за избор у звање 6. Датум истека изборног периода за који је кандидат изабран у претходно звање 7. Кандидат се први пут бира у звање

II ПОДАЦИ О ПРЕДЛОГУ ЗА ИЗБОР У ЗВАЊЕ КАНДИДАТА

1. Предлог звања 2. Ужа научна/уметничка област 3. Радни однос са пуним или непуним радним временом

III ПОДАЦИ О КОНКУРСУ 1. Датум доношења одлуке о расписивању конкурса 2. Датум и место објављивања конкурса 3. Звање за које је расписан конкурс

IV ОБРАЗОВАЊЕ КАНДИДАТА

Р.бр. Година избора (реизбора)

НАСТАВНО-НАУЧНА ЗВАЊА: Асистент-приправник, Асистент, Истраживач-сарадник, Доцент, Ванредни професор, Редовни професор; Истраживач-приправник, Истраживач– сарадник, Научни–сарадник

1 Доцент/Научни сарадник Установа, година избора Ужа научна област, предмети

17

2 Ванредни професор/Научни сарадник, решење установе на којој је избор извршен, број и датум Ужа научна област, предмети

4. Редовни професор/Научни саветник/ решење установе на којој је избор извршен, број и датум Ужа научна област, предмети

5. Ангажовање на другим ВС установама/ решење установе, број и датум Ужа научна област, предмети

V СТРУЧНА БИОГРАФИЈА – ДИПЛОМЕ

ДИПЛОМА

Година

Место

Институција

Дипломски рад Наслов, број, година издавања дипломе

Област Научна област

МАСТЕР РАД

Година

Место


Мастер рад Наслов, број, година издавања дипломе


МАГИСТАРСКА ТЕЗА

Година

Место


Магистарска теза Наслов, број, година издавања дипломе


ДОКТОРСКА ДИСЕРТАЦИЈА

Година

Место


Докторска дисертације Наслов, број, година издавања дипломе


СПЕЦИЈАЛИЗАЦИЈЕ

време

Институција Област

Институција Област

VI Друге вештине и знања: страни језици, нивои, компјутерски језици, Међународни стандарди квалитета, возачка дозвола, категорије. VII РАДНО ИСКУСТВО

Време Локација Компанија Позиција

18

VIII КВАНТИФИКАЦИЈА НАУЧНЕ ПРОДУКЦИЈЕ

Навести: Тачна имена и редослед аутора, назив рада, публикацију у којој је објављен рад, број страна, годину издавања, издавача, научни скуп.

Тачну Интернет адресу рада (ако постоји)

Додати радове по потреби.

Ред.бр.

Назив групе резултата чија се вредност узима у обзир

Ознака групе

Вредно-ст

резулта-та

за ДХ поље

Остварено (минимално)

Број радов

а

Број поен

а

I

Радови објављени у научним часописима међународног значаја

М20

1 Рад у врхунском међународном часопису М21 8

2 Рад у истакнутом међународном часопису М22 5

3 Рад у међународном часопису М23 4

4 Научна критика и полемика у истакнутом међународном часопису

М25 1,5

5 Научна критика и полемика у међународном часопису М26 1

6 Уређивање истакнутог међународног научног часописа на годишњем нивоу (гост уредник)

М27 3

7 Уређивање међународног научног часописа М28 2

II

Радови објављени у националним часописима

1 Рад у домаћем часопису међународног значаја М24 4

2 Рад у врхунском часопису националног значаја М51 3

3 Рад у истакнутом националном часопису М52 2

4 Рад у националном часопису М53 1

5 Уређивање водећег националног научног часописа на годишњем нивоу (гост уредник)

М55 2

Уређивање научног часописа националног значаја (на годишњем нивоу)

М56 1

III

Уџбеници, монографије

1 Уџбеник, практикум, збирка задатака М13а 5

2 Истакнута монографија међународног значаја М11 15

3 Монографија међународног значаја М12 10

4 Монографска студија, поглавље у књизи М12, рад у тематском зборнику водећег међународног значаја

М13 6

5 Монографска студија, поглавље у књизи М12, рад у тематском зборнику међународног значаја

М14 4

6 Лексикографска јединица или карта у научној публикацији М15 3

19

водећег међ. значаја

7 Лексикографска јединица или карта у публикацији међународног значаја

М16 2

Уређивање научне мнографије или тематског зборника, лексикографске или картографске публикације водећег међународног значаја

М17 3

8 Уређивање научне мнографије или тематског зборника, лексикографске или картографске публикације међународног значаја

М18 2

IV

Зборници међународних научних скупова

М30


М31 3


М32 1,5

3 Саопштење са међ. скупа штампано у целини М33 1

4 Саопштење са међ. скупа штампано у изводу М34 О,5

Уређивање зборника саопштења међународног научног скупа

М36 1

5 Предавање по позиву са скупа националног значаја штампано у целини

М61 2

Предавање по позиву са скупа националног значаја штампано у изводу

М62 1

6 Зборници скупа националног научног значаја/Саопшење М63 1

Уређивање зборника саопштења скупа националног научног

М66 1

V

Националне монографије, тематски зборници

М40

1 Истакнута монографија националног значаја М41 7

2 Монографија националног значаја, монографско издање грађе, превод изворног текста у облику монографије (за стране језике)

М42 5

3 Монографска библиографска публикација М43 3

4 Поглавље у књизи М41 или рад у истакнутом тематском зборнику водећег националног заначаја, превод изворног текста у облику студије, поглавља или чланка, превод или стручна редакција, превод научне монографске књиге (само за стране језике)

М44 2

5 Поглавље у књизи М42 или рад у тематском зборнику националног значаја

М45 1,5

6 Лексикографска јединица у научној публикации водећег националног значаја, карта у научној публикацији националног значаја, издање грађе у научној публикацији

М46 1

7 Лексикографска јединица у научној публикацији националног значаја

М47 0,5

8 Уређивање научне монографије, тематског зборника, лексикографске или картографске публикације водећег националног значаја

М48 2

9 Уређивање научне монографије, тематског зборника, лексикографске или картографске публикације националног значаја

М47 1

20

VI

Магистарске и докторске тезе

М70

1 Одбрањена докторска дисертација М71 6

2 Комисија за одбрану докторске дисертације М71а 2

3 Одбрањен магистарски рад М72 3

4 Комисија за одбрану маистарског рада М72а 1

VII

Техничка развојна решења

М80

1 Нови призвод, технологија, програмски систем, нова генетска проба (уз доказ), ново решење проблема из макреокомског , социјалног и одрживог просторног развоја рецензирано и прихваћено на међ. нивоу (уз доказ)

М81 9

2 Нова производна линија, нови материјал, индустријски прототип, ново решење проблема из макреокомског, социјалног и одрживог просторног развоја уведени у производњу (уз доказ)

М82 6

3 Ново лабораторијско постројење, експериментално, нов технолошки поступак (уз доказ)

М83 4

4 Битно побољшан постојећи производ или технологија (уз доказ), ново решење проблема из макреокомског, социјалног и одрживог просторног развоја рецензирано и прихваћено на националном нивоу (уз доказ)

М84 3

5 Прототип, нова метода, софтвер, стандадзован или атестриан инструмент, микроорганизами, нова генска проба (уз доказ)

М85 2

6 Критичка евалуација података, база података приказани детаљно као део међународног пројекта, публиковани као интерне публикације или приказани на Интернету

М86 2

VIII

Патенти, ауторске изложбе, тестови

М90

1 Реализовани патент, урбанистичко ауторско дело на међ. Нивоу

М91 10

2 Реализовани патент, урбанистичко ауторско дело М92 3

3 Ауторска изложба са каталогом за научну рецензију М93 3

IX

Пројекти, Министарства просвете и науке, национални међународни

М 4 7-1,5

1 Учешће на пројектима МПН РС као лидер пројекта М4 7-1,5

2 Учешће на пројектима МПН РС као сарадник на пројекту М4 7-1,5

3 Учешће на међународним пројектима као лидер пројекта М4 7-1,5

4 Учешће на међународним пројектима као сарадник на пројекту

М4 7-1,5

X

Цитираност научних радова (без аутоцитата)

Не бодује

се

1. 1 Број цитата -

XI

Рецензије

Не бодује

се

21

2. 1 Рецензије међународних научних радова и књига -

3. Рецензије домаћих научних радова и књига -

XII

Учешће у међународној сарадњи

Не бодује

се

4. -

5. -

6. -

XIII

Организовање међународних и домаћих семинара

Не бодује

се

XIV Некатегорисани/ или ван научне области у коју се бира/ радоиви, уџбеници

Не бодује

се

7. -

8. -

9. -

VIII РЕКАПИТУЛАЦИЈА ОСНОВНИХ ПОДАТАКА КАНДИДАТА

ОЗНАКА Групе

Број радова

Вредност бода

Остваре-но бодова

Минимални број потребних

радова по категоријама

Минимални број потребних бодова по категоријама

Разли-ка (+, - )

М

Укупно

Не бодује се

Број цитата без аутоцитата

- -

Позивно предавање без штампања рада

- -

Учешће, чланство у међународним стручним и научним институцијама

- -

Рецензијa радова у међународним часописима/ књигама

- -

Организација и предавања на међународним и домаћим

- -

22

конф./семинарима


Потпис кандидата

_______________________________

Датум и место пријаве

Члан 23.

Наставник незадовољан оценом или извештајем комисије или било ког органа ВШПЕПА-а који

учествује у поступку прикупљања података или оцењивања рада кандидата има право жалбе Наставно-научном већу ВШПЕПА-а у року од 15 дана од дана сазнавања оцене или садржаја извештаја.

Наставник незадовољан одлуком Наставно-научног већа ВШПЕП-а има право жалбе Савету ВШПЕП-а у року од 15 дана од дана добијања одлуке-предлога Наставно-научног већа.

Члан 24.

V ЗВАЊА САРАДНИКА

Звања сарадника су: сарадник у настави и асистент. Високошколска установа може за потребе реализације студијских програма ангажовати и сараднике ван радног односа.

САРАДНИК У НАСТАВИ Члан 25.

Високошколска установа бира у звање сарадника у настави на студијама првог степена студента мастер академских или специјалистичких студија, који је студије првог степена завршио са укупном просечном оценом најмање осам (8). Са лицем из става 1. овог члана закључује се уговор о раду на период од годину дана, уз могућност продужења уговора за још једну годину у току трајања студија, а најдуже до краја школске године у којој се студије завршавају. Уговор из става 2. овог члана закључује орган пословођења високошколске установе.

АСИСТЕНТ

Члан 26.

Високошколска установа бира у звање асистента студента докторских студија који је претходне нивое студија завршио са укупном просечном оценом најмање осам (8) и који показује смисао за наставни рад. Под условима из става 1. овог члана високошколска установа може изабрати у звање асистента и магистра наука коме је прихваћена тема докторске дисертације.

23

Са лицем изабраним у звање асистента закључује се уговор о раду на период од три године, са могућношћу продужења за још три године. Могућност продужења уговора о раду из става 4. овог члана односи се и на асистенте који су стекли научни назив доктора наука. Уговор из става 4. овог члана закључује орган пословођења високошколске установе. VI САРАДНИЦИ ВАН РАДНОГ ОДНОСА

Члан 27. Високошколска установа може изабрати у звање сарадника ван радног односа (демонстратора и сл.) за помоћ у настави на студијама првог степена, студента академских студија првог или другог степена, студента интегрисаних академских студија, или студента струковних студија првог или другог степена, који је на студијама првог степена остварио најмање 120 ЕСПБ бодова са укупном просечном оценом најмање 8 (осам). Са лицем из става 1. овог члана закључује се уговор о ангажовању у трајању од најдуже једне школске године. За потребе реализације дела практичне наставе, која се реализује ван високошколске установе, високошколска установа може изабрати у звање сарадника ван радног односа ( сарадник практичар и сл.) лице запослено у установи где се део практичне наставе реализује. VII ЗАВРШНЕ ОДРЕДБЕ

Члан 28.

Права и обавезе наставника и сарадника дефинисана су у члану 79. Статута.

Члан 29.

Овај Правилник ступа на снагу осмог дана од дана објављивања на огласној табли ВШПЕП-а. Председник Наставно-научног већа ___________________________ Проф.др Раде Станковић

ПРАВИЛНИК О БЛИЖИМ ... - vspep.edu.rs fileБлижи услови за избор у...

Documents