гімназія

РАНІШНЯ МОЛИТВА ГІМНАЗИСТАВо ім'я Отця, і Сина, і Святого Духа! Амінь.

Наш любий Ісусе! Від усього серця дякуємо Тобі за ласку, щоможемо ходити до школи. З вдячністю за це постановляємо добревчитися.

Постановляємо завжди бути уважними і слухняними нашимвчителям, бо знаємо, що Ти, любий Ісусе, зростаючи в Лазареті, бувуважний і слухняний.

Благослови ж нас, любий Спасителю! Твоєю ласкою допоможинам виконати наші постанови, щоб ми добре вчилися і тимприносили Тобі більше слави, батькам утіхи, українськомународові — честь, а собі — як для душі, так і для тіла — користь.Амінь.

Слава Отцю, і Сину, і Святому Духові і нині,і повсякчас, і навіки вічні. Амінь.

гімназія

ББК 74. 24 (4 Укр)4 7 5

Чортківська гімназія ім. Маркіяна Шашкевича на порозі75 ЮО-річчя /Упорядник Козловський П. І.). - Тернопіль: ТзОВ

«Терно-граф», 2011. -48 с.; іл.

Видання висвітлює систему роботи педагогічного колективу Чорт-ківської гімназії ім. Маркіяна Шашкевича, профіль і спеціалізаціюнавчання, особливості організації освітнього середовища.

ББК 74. 24 (4 Укр)

© Чортківська гімназія

ім. Маркіяна Шашкевича, 2011

© Козловський П. І. Упорядкування, 2011

© ТзОВ «Терно-граф», 2011

***мн гімназіїСлова і музика Василя Кузика

Щоби наше слово повік не пропало,

Щоб буяВ поВсюди український цвіт,

Чи кладеш у серця юні мудрість, «<Рідна школо»,

Щоби жив славетний рід наш многая літ.

Чи, мов отча 7(ота, щира і привітна,

'Відкриваєш дВері дочкам і синам.

І немов матуся рідна, ти нас зігріваєш,

Як зігрів наш ду\_ і волю славний 'Маркіян.

І В далекім краю, і В рідній Україні

Прославляють мудрість твою на Весь світ.

Хай в бікащ славиться твоє ім'я, «Уідна школо»,

Т>ай нам, 'Боже, Всім здоров'я й многая літ.

-:'

ШАНОВНІ ВЧИТЕЛІ,БАТЬКИ, ДОРОГІ ДІТИ

ТА ВИПУСКНИКИ!

З'Ітаю Вас зі знаменною по-Здією - 100-річчям від дня

заснування гімназії!Гімназія імені Маркіяна

Шашкевича - це наша спіль-на любов, гордість, оберіг, якігуртують нас в єдину гімна-зійну родину. Біографія ЇЇ - цеціле життя вчителів і учнів,батьків, наповнене спільноюпрацею, творчістю, пошука-ми, роздумами, злетами і по-діями, великими і малимипроблемами, радощами і пе-ремогами.

Лише завдяки колекти-ву ентузіастів, відданих сво-їй справі, яскравих особис-тостей ми пройшли складнийшлях творення сучасного на-вчального закладу, який маєвласний імідж, особливий інеповторний.

Я -- щасливий дирек-тор, тому що очолюю чудо-вий колектив однодумців вже25 років, і усі ми впевненимкроком ідемо до поставле-ної мети. Тож нехай на зламістоліть для кожного вчителя,учня, батька гімназійні буднібудуть лише святом, яке на-повнюватиме Ваші серця ра-дістю спілкування й енергієютворення. Нехай наша гімна-зія прихиляє до Вас благосло-венне українське небо та на-повнює душі добром, енергі-єю та оптимізмом.

З повагоюдиректор гімназіїМихайло Каськів

ДРУЗІ

Шро вітаю Вас зі 100-річ-ям від дня заснування гім-творена за ініціативою сві-

домих українців, як виклик поль-ській владі, вона одразу стала оа-зою українства.

Ваша школа має свої, рока-ми вивірені традиції, проте викла-дацький колектив постійно пере-буває у пошуку інноваційних ме-тодів у навчанні та вихованні. Виуспішно запроваджуєте європей-ські підходи до підготовки новоїгенерації духовної та інтелекту-альної еліти нації.

Переконаний, що Ви і нада-лі будете зберігати та примножу-вати традиції своєї «АІта таїег».

Запевняю Вас, що влада ра-йону робитиме все можливе длязміцнення матеріально-технічноїбази гімназії, сприятиме перетво-ренню її у школу майбутнього.

Висловлюю глибоку подя-ку і шану всьому колективу гім-назії й зичу успіхів у плеканні мо-лодої надії нашої держави. Нехайнатхнення і жага творчого пошу-ку будуть Вашими вірними супут-никами, життя - багатогранним іплідним, шлях до професійногозростання - успішним.

Переконливих Вам здобут-ків в ім'я українського народу,міцного здоров'я, довголіття, ро-динного щастя!

З глибокою шаною і повагоюГолова Чортківської районної

державної адміністраціїЯрослав Стець

ШАНОВНІ ЮВІЛЯРИ -ВЧИТЕЛІ, УЧНІ ТА ВСІ ПРАЦІВНИКИ

ГІМНАЗІЇ імені М. ШАШКЕВИЧА!

Трзвольте привітати ВасХіз 100-річчям навчаль-

ного закладу, який без пе-ребільшення можна назватиінтелектуальним обличчямЧортківщини. Ціла плеядаучнів несе добре ім'я школипо всій Україні, в різних га-лузях, на різних посадах, алез міцними ґрунтовними зна-ннями. Професійний і твор-чий педагогічний колективвисоко підняв планку нав-чального закладу, тому тутнавчатися і престижно, і ці-каво, і відповідально.

Шановні педагоги! Вистворюєте умови для розвит-ку і самореалізації кожноїособистості, формування по-коління, здатного вчитися всежиття, створювати і розвива-ти цінності громадянськогосуспільства, плекаєте зернаукраїнства, державності та гу-манізму в юних душах. Я хочувисловити Вам за це глибокуповагу і шану.

Щиро бажаю гімназіїімені М. Шашкевича процві-тання і благополуччя, а всьо-му педагогічному колекти-ву - міцного здоров'я, сімей-ного затишку, творчих злетів,гідного соціального забезпе-чення і тієї незгасаючої Бо-жої іскри, що робить Вас учи-телями.

З повагоюГолова районної ради

Роман Чортківський

ШАНОВНІ ВЧИТЕЛІ,ГІМНАЗИСТИ, БАТЬКИ,

ВИПУСКНИКИ ЧОРТКІВСЬКОЇГІМНАЗІЇ РІЗНИХ РОКІВ!

Даю за особливу приєм-УІНІСТЬ і честь від освітян-

ської громадськості районупривітати Вас із ювілеєм за-кладу - 100 річчям гімназіїімені Маркіяна Шашкевича.

Чортківська земля є од-ним із культурно-освітніхцентрів Тернопільщини, якиймає давні глибинні традиціїпросвітницького життя.

Гімназія самобутнійхрам науки, колиска декіль-кох поколінь, які черпали му-дрість і духовні сили.

Колектив педагогів гім-назії у співпраці з учнями табатьками, громадськістю до-магається вагомих здобутківна освітянській ниві, випро-бовує високоефективні тех-нології навчання.

Переконана, що сьогод-ні гімназія відповідає вимо-гам української' національноїшколи, вносить ту неоціненнуроль у суспільно-політичнежиття краю, забезпечує ви-сокий рівень навчання, вихо-вання та розвиток здібних таобдарованих дітей Чортків-щини.

З повагоюначальник відділу

освіти райдержадміністраціїТетяна Яремко

ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ,УЧНІ, БАТЬКИ!

Тиро вітаю педагогічний ко-Ц.ЛЄКТИБ гімназії, учнів, бать-

ків, випускників минулих років зі100-річним ювілеєм!

Століття школа давала зна-ння, відкривала стежину у навко-лишній світ тисячам мешканцівміста, які на все життя зберігають усерцях теплі спогади про неї, прошкільних друзів і вчителів. У гімна-зії цінують і примножують тради-ції, пишаються своїми вихованця-ми, їх успіхами і здобутками.

Сьогодні педагогічний ко-лектив сповнений планів і твор-чо працює над втіленням у жит-тя Національної доктрини розви-тку освіти.

Дякую педагогам за що-денну напружену працю, бажаюздоров'я і творчої наснаги навча-ти підростаюче покоління, роз-кривати таланти і здібності дітей,виховувати свідомих громадян,патріотів держави і рідного міста.

Будьте добрими і здорови-ми, розумними і чуйними, пра-цьовитими і щирими, зігрівайтекожну людину своєю посмішкою,великою любов'ю, добрим і те-плим словом, мудрою порадою,бо Ви прийшли у світ для добра!

Хай люблять Вас за людя-ність, шанують за мудрість, пова-жають за професіоналізм! Щас-ливого Вам майбуття!

З повагоюзавідувач районного

методичного кабінетуОлександр Захарчук

Дата

1911,вересень

1914,липень

1917,літо

1932/1933н. р.

1938,вересень

1939,осінь

1941,вересень

1992

1992,29 серпня -

1 вересня

1993,7 грудня

2001серп

20114-17

Подія

Відкрито Чортківську гімназію. Невдоволені польською школою чортківчани вирішиливчити своїх дітей в українській школі.

Діяльність гімназії перервано війною: Галичину захопила влада царської Росії.

Українці в Чорткові вирішують відновити гімназію. За нормальних умов вона повиннабула б мати сім класів. Але у зв'язку з вимушеною перервою більшість учнів «відвикли»від книги й не повернулися до навчання.

Навчальний заклад уперше від 1922/1923 н. р. став повною гімназією з 8-ма класами.

Чортківська гімназія розпочала своє подальше існування у власному двоповерховомубудинку. Нова будівля містила чотири класи нового типу, два класи для ліцею, три ла-бораторії (фізичну, хімічну й біологічну), кімнати для директора і професорського скла-ду, а також доволі великий гімнастичний зал, де, крім занять, відбувалися імпрези тащорічні великі гімназійні забави. На сцені гімнастичного залу було сформовано вівтардля щонедільних Служб Божих. У1938/1939 н. р. у гімназії навчалося близько 300 учнів(для порівняння, у 1935/1936 н. р. - всього близько сотні осіб).

Із приходом радянської влади гімназію перейменовано на «десятирічку число 1». Змі-нено систему навчання, призначено завпеда - завідуючого педагогічною частиною,- комсомольських організаторів (комісарів), котрі організували в школі комсомол. ДоВчительського Збору школи додано присланих із СРСР учителів.

Відновлено гімназію попереднього типу (навчання розпочалося наприкінці жовтня).Учителі, котрі на час більшовицької окупації перебували в підпіллі, знову почали тутвикладати.

Відновлена за німців гімназія вдруге втратила свій статус із приходом радянської вла-ди і знову стала СШ №1.

Середній школі №1 м. Чорткова повернено колишній статус гімназії й ім'я МаркіянаШашкевича. Проведено перший набір до перших, других і третіх гімназійних класів.Першими гімназистами стали 180 учнів шкіл міста і району- сіл Джурина, Косова, Ко-линдян, Пробіжної, Давидківців, Чорнокінців, Бичківців, Білої, Вигнанки, а також з іншихрайонів Тернопільської області. Внесено зміни до навчального плану (вивчення двохіноземних мов - англійської та німецької, латини, запроваджено курси історії світовоїкультури, основи християнської етики, етики й естетики, психології та риторики). Роз-роблено Статут гімназії, 12 Заповідей гімназиста, Заповіді свідомого українця.

Проведення Всесвітнього Злету гімназистів Чортківської гімназії. За кордоном булорозшукано більше 130 випускників (США, Канада, Велика Британія, Німеччина, Фран-ція і Польща).

Відкриття й урочисте освячення кімнати-музею Маркіяна Шашкевича. Фундатори му-зею - завуч, викладач англійської мови Стефанія Гринда і український філолог АннаСавка. Художнє оформлення майстерно виконав учитель-художник Степан Шевчук.

Відзначення 90-річчя гімназії.

Відзначення 100-річчя з дня заснування Чортківської гімназії ім. Маркіяна Шашкевича

Тягнутьсядо сонця, радіють вес-ні, усміхаються перехо-жим та учням. У нашуальма-матер знову при-йшла весна...

Чортківська гімна-зія їм. Маркіяна Шаш-кевича. Древня і одно-часно нова, і вічно мо-лода, сповнена безтур-ботного сміху дітей,спокою лагіднихвчителів, добрдзич;вості усіх, хто присут-ній у закладі. Стіни ЇЇдихають затишком і те-плом, турботою і рід-ним домом... Вона, яксправжня українськагосподиня, радо вітає ігостей і, як турботли-ва, любляча мати, го-лубить своїх ластів'ят- учнів та випускників,пишаючись кожним ізних.

таном на сьогодні педагогічнийколектив гімназії складає 57осіб. За кваліфікаційним рівнемце 12 спеціалістів вищої кате-

горії, 5 учителів першої категорії, 8- другої і 11 спеціалістів. 6 учителівмають звання «вчитель-методист»,15 - «старший вчитель».

Директор гімназії М. В. Каськівмає почесну відзнаку «Відмінникосвіти України». Працюючи на по-саді керівника уже чверть століття,Михайло Володимирович зумів ви-ховати і виплекати творчий колек-тив, який із покоління в поколін-ня передає славні традиції закла-ду: відповідальність і вимогливістьдо роботи, любов і повагу до дітей,тактовність і толерантність у сто-сунках, творчість, постійний пошукі прагнення до самовдосконалення.

Допомагають директорові у не-легкій адміністративній роботі тризаступники: з навчально-виховноїта методичної роботи - ВесновськаНадія Богданівна, з навчально-виховної роботи та іноземних мов -Великоборець Наталія Ігорівна, за-ступник з виховної роботи - ГорячаНаталія Василівна.

М. В. Каськів,директор гімназії,відмінник освітиУкраїни

Н. Б. Весновська,заступникдиректора

і з навчально-\ виховної\ та методичноїІ роботи

Н. І. Великоборець,заступникдирекораз навчально-виховноїроботита іноземнихмов

Н. В. Горяча,заступникдиректораз виховноїроботи

Засіданняметодичної ради

ортківська пм-назія - це однавелика і дружнародина. І вчи-

телі, і учні, і їхні батьки- усі є складовою єдино-го цілого - закладу, щоє найуспішнішим і най-престижнішим у Чорт-ківському районі. Вінсистематично входитьу п'ятірку найрезульта-тивніших закладів но-вого типу Тернопіль-щини, а за результата-ми ЗНО упродовж трьохроків є у сотні кращихшкіл України.

Секретом успіху гімназії є злагоджена ро-бота усіх її складових: надзвичайно відпові-дальний педагогічний колектив, старанний,виконавчий учнівський склад, завжди готовийдо співпраці батьківський комітет.

Педагогічний колектив очолює методич-на рада, її голова - Каськів М. В., директоргімназії. Члени ради: Весновська Н. Б., Вели-коборець Н. І., Горяча Н. В. - заступники ди-ректора; Коваль О. М., Харюк Г. І., МединськаЛ. Б., Богданець Н. Л., Чепига І. П. - голови ме-тодичних комісій.

і Педагогічнийколектив гімназії

сі вчителі закладуоб'єднані у шість ме-тодичних комісій.Зокрема:

• Комісія вчителів суспільно-гуманітарного циклу:Харюк Г. І. - голова комісії,члени^ комісії: Оголь Г. Я., Гвоздецька Л. В., Весновська Н. Б., Ли-хо І. Й., Гаєвська М. В., Михаиляк Г. Г., Волянська О. М., Петров-ська С. П., Рибачок С. М.

т Комісія природничо-математичного циклу:

Коваль О. М. - голова комісії,члени комісії: Полиняк Л. М., Дри-гуш Я. В., Каськів М. В., Змєє-вець Л. Т., Головень Н. М., Рупа М. П.

• Комісія безпекижиття і здоров'я:

Богданець Н. Л. - голова комісії,члени комісії: Зайцева О. О., Борса Б. В.,Плекан І. Д., Гіріч О. Р., Алєксєєв В. Ю.

• Комісія предметів художньоестетичного циклу:

Мединська Л. Б. - голова комісії,члени комісії: Холоденко Г. Д., Бишсвець Н. Й., Горяча Н. В., Горячий М. 1

• Комісія іноземних мов:Чепига І. П. - голова комісії,члени комісії: Дерманська С. О., Піме-нова Н. Й., Великоборець Н. І., Пліш-ко М. М., Жук С. Д., Коваль Г. П., Оста-фійчук О. І., Попик І. А. Стасишин І. А.,ТихолізН.С.,ЛаговецьГ.Є.,КовальН.З.,Шишко Л. І., Файницька Т. О.

• Комісія початкових класів:Фоміна Н. В. - голова комісії,члени комісії: Лавриновська С. Й., Ко-раль Л. С., Петраш Н. В., Ричко Л. М.,Снєжик М. 3., Фрадинська Г. Т., Скри-пник А. І., Гануля Н. Б.

Незважаючи на вік і категорію,об'єм досвіду чи звання, усіх учителівгімназії об'єднує любов і повага до ді-тей, бажання досягти якнайвищогорезультату у якості знань учнів і умін-ня виховувати думаючу, творчу, висо-ко духовну особистість, патріота своєїБатьківщини та рідної школи.

^~*С*Л ї / )овжик Наталія Йосипівна^-^у^/педагог-організатор гімназії.*^^ Активно співпрацює зі студен-

тами, котрі постійно прохо-дять практику у закладі.

анкетуван-особливос-

ІІ2

[ \ /\ іагностика та^^/^ ня, вивчення**^ тей кожного учня і психо-

логічні дослідження, ак-тивна участь у роботі методич-них комісій та педрад - усе церобота психолога гімназії Риба-чок Світлани Миколаївни.

о^_—<абезпечення[ } Ігімназистів на-К_^^ вчальною та до-

датковою літе-ратурою є обов'язкомбібліотекаря гімназії

Міщій Світлани Ми-колаївни.

Тиха, привітна і за-тишна кімната шкіль-

ної бібліотеки - це осо-бливий світ, куди із задо-

воленням приходять діти,щоб пізнати нове і знайти

потрібне, відчути атмос-феру минулого і вічного — }

країні книг.

1 едення усієї документації, те-лефонні дзвінки і зустрічі гос-тей закладу входить в обов'язкиділовода-секретаря Холоденко Га-

лини Дмитрівни.

едсестра гімназії Степанова Га-йна Володимирівна щодня

слідкує за самопочуттям таздоров'ям і учнів, і вчителів.

. авжди радо поспішають учні у гімн|зійну їдальню. Світла затишна залавеликими вікнами, прибраними білсніжними тюлями, привітні та добр

зичливі працівники, а також смачні сіданки та обіди - ось те, чим приваблігімназистів ця частина гімназії, якою Ірує завідуюча Кравець Ганна Тадеївна.

тало доброю традицієюусі педагогічні ради у за-кладі проводити з вико-ристанням мультимедій-

них презентацій, рольовихігор та виконанням діагности-ки психологом гімназії.

Креативність, уміння при-ймати нестандартні рішеннята ініціативність адміністра-ції завжди ведуть до творчос-ті й активності всього педаго-гічного колективу.

Завдяки наявності у гімна-зії сучасного технічного забез-печення: двох комп'ютернихкласів, двох мультимедійнихпроекторів, плазмового теле-візора, двох ноутбуків, ВУВ-програвачів педагогічний ко-лектив іде у ногу з часом, жи-вучи за принципом Я.А. Ко-менського: «Ніхто не можезробити людей мудрими, кріммудрого, ніхто -- красномов-ними, крім красномовного,ніхто - моральними і благо-родними, крім морального іблагородного...»

:ІЩ

скільки гімназія цегуманітарний заклад ізпоглибленим вивчен-ням англійської та ні-

мецької мов, тож вони є прі-оритетними серед інших на-вчальних дисциплін (на їхвивчення у кожному кла-сі відводиться 5-8 тижне-вих годин). Вирішення цьо-го завдання поставлене надосить високий рівень, томусаме на базі нашої школисформовано опорну школуз англійської мови для вчи-телів усього району, керів-ництво якою здійснює за-ступник директора гімназіїз іноземних мов Великобо-рець Н. І.

-=€

На засіданніопорної школи

святогоВалентина

У нас - день святого Патріка

.£,

зустрічаємохлібом-сіллю

°Рткшська гімназіяавжди радо відчи-

няє двері усім гос-тям. Особливо пред-

ставникам навчальних за-кладів з усієї України. У бе-резні 2011 року до нас за-вітали учасники IV етапуВсеукраїнської олімпіади зфранцузької мови. Гімна-зисти радо вітали обдарова-ну українську молодь. У лю-тому цього року заклад від-відали представники педа-гогічного колективу на чолііз директором Радивилів-ської гімназії, а на осінніхканікулах - дирекція та вчи-телі Золочівської гімназії їм.М. Шашкевича.

ВітанняРадивилівської гімназії

Учасники Всеукраїнськоїолімпіади з французької мови

Вітаємо працівниківЗолочівської гімназії

™ри?Іанагоро^а

• ••• --*«̂ ^

54^

_ чителі гімназії щиро^-^ І/ діляться до-(О'/ свідом ро-\^__^/ боти зі сво-

їми колегами з ін-ших шкіл, прово-дячи відкриті уро-ки. Вони щоро-ку демонстру-ють своїм коле-гам власні до-робки, уміннябудувати урок інавчити учнів,рівень воло-діння іннова-ційною мето-дикою.

ч_ / ^^ортківська гімназія^-^І Лм. Маркіяна Шашке-

^ вича - заклад, у якомучасто проводяться се-

мінари міського, районного таобласного рівня. Адже відомаістина: має лише той, хто від-дає, хто вміє і хоче поділитися.

Запровадження інноваційта досягнення у навчально-виховній і методичній роботі,досвід і напрацювання кращихучителів - ось постійні темитаких методичних заходів.

'же 8 років постій-ними членамиколективу Чорт-ківської гімна-

зії є працівники КорпусуМиру, волонтери зі Спо-лучених Штатів Амери-ки. Піонером у закладістав Роберт Херст, якийпрацював у гімназії з2004 до 2007 року. Актив-ний і завжди усміхнений він не лишедопоміг гімназистам перебороти мов-леннєвий бар'єр, а й, вигравши грант,забезпечив кабінет англійської мови 6комп'ютерами і телевізором. Його ак-тивну діяльність продовжила ніжнаі мила Рут Алекзандр (2008-2010), зініціативи якої гімназія одержала су-часний мультимедійний проектор зекраном, багату бібліотеку англомов-ної та методичної літератури.

На сьогоднішній день з 2010 р. узакладі працює Шелбі Лейн зі своїмдругом Тревісом. Дівчина є не лишеулюбленицею усіх учнів, а й зроби-ла вже дуже багато для усього за-кладу. Насамперед організувала дляучнів гурток «Будьмо здорові!». Що-тижня гімназисти з міс Лейн займа-ються кросом, фізичними вправами,рухливими іграми на свіжому пові-трі. Для учнів старших класів Шелбіта вчитель англійської мови КовальГалина Петрівна, яка є координато-ром волонтера, створили клуб жур-налістики. При цьому, взявши участьу гранті, виграли технічні засоби длянього: ноутбук, принтер, ксерокс, фото-апарат, диктофон. Учасники клубу ви-пускають двомовну англо-українську«Молодіжну газету Чорткова».

я розширення мож-ливостей спілкуван-ня гімназистів міжсобою, а також мак-

симального наближеннядо природного спілкуван-ня з волонтером створеногурток «ЕЛФ». На занят-тях проводяться майстер-класи, учні пишуть есе тавиготовляють листівки нарізну тематику, співають,танцюють, переглядаютьфільми із наступним їх об-говоренням, а також вчатьволонтера, як зробити суве-ніри власноруч, наприклад,до дня Валентина, Різдвачи Великодня.

Волонтер залучає доспівпраці не лише учнів, а йучителів гімназії. Одночас-но намагається бути корис-ною і для учнів інших шкіл,залучивши усіх до проекту«ВІЛ/СНІД в Україні».

Робота волонтера у за-кладі має неоціненне зна-чення. Спілкування з носі-єм мови, а також ініціатив-ність, креативність і вели-чезний позитивний потен-ціал гостей з Америки є

для гімназистів не лишеможливістю доскона-ліше оволодіти англій-

ською мовою, а й піз-нати думки, спосіб

життя, культуру,звичаї і традиціїнароду з іншогоконтиненту.

МаксимКостецький,

штат Огайо,

року в рік школярі Чортків-ської гімназії імені Маркія-на Шашкевича беруть участьв українсько-американській

програмі обміну майбутніх лідерів«ЕЬЕХ», яка здійснюється за під-тримки Бюро у справах освіти ікультури Державного департа-менту США. Дана програма роз-рахована на школярів 8-10 класіві проводиться на відкритій кон-курсній основі та є безкоштовноюдля учасників.

Починаючи з 1994 року, гімна-зисти беруть активну участь у про-грамі, а 24 з них стали її перемож-цями. Вони мають чудову можли-вість проживати в американськихсім'ях і навчатися у престижних на-вчальних закладах. Наші учні по-бували у штатах Огайо, Техас, Ме-ріленд, Арізона, Іллінойс і у бага-тьох інших куточках США. Прожи-вання в приймаючій сім'ї на правахїї члена, а не гостя, є тим унікаль-ним засобом, за допомогою якогогімназисти вивчають нову країну, їїкультуру.

Учні нашої гімназії мають мож-ливість ознайомитися з народомі культурою такої вже рідної намкраїни - Сполучених Штатів Аме-рики. У свою чергу переможці про-грами - «молоді посли» - допома-гають американцям краще зрозу-міти народні звичаї, культуру своєї

рідної країни. Гімназисти вчать-ся цінувати американську

культуру, отримуютьможливість для осо-

бистого росту як май-бутні лідери.

Катя Жуковська,штат Арізона,2010 р.

ківиДОННаші

днією Із найцікавіших сторі-нок, які перегорнула гімназіяімені Маркіяна Шашкевича у2006-2007 навчальному році,

був початок Міжнародного проек-ту обміну польсько-українськоюмолоддю «Наші малі великі Бать-ківщини, що нас об'єднує?», реа-лізованого Міністерством культу-ри і народної традиції РеспублікиПольща, координованого Народ-ним центром культури. Фінансу-вання здійснювалося Євросоюзом.Метою даного проекту є вивченнярегіональної історії, культури, на-родних звичаїв та традицій сусід-ньої держави. Обмін молоддю бувзапочаткований на основі співпра-ці та партнерства між містами До-бродзень і Чортків, підписаного

органами влади обох міст. Проект три-ває уже 4 етапи.

На сьогодні вже друге покоління гім-назистів та педагогів стали учасника-ми проекту, продовжуючи справу спів-дружності та інтеграції. Вважаємо, що цене просто щасливий випадок, подарунокдолі. Це - місія, призначення, доленоснийобов'язок, покладений на нас, українськихучителів, що формують національну елі-ту держави, та українську молодь, яка щесьогодні сидить за шкільними партами, авже завтра - покоління, котре будуватименашу державу, наше майбутнє.

Адже ми не просто їдемо у сусіднюкраїну, щоб подивитися на її пам'яткикультури чи архітектури, знайомимосязі способом та рівнем життя західних су-сідів, пізнаємо їх звичаї та традиції. Од-ночасно ми представляємо і рідну Укра-

їну: її красу і непо-вторність, духо-вне багатствота виплеканувіками куль-турну спад-

щину.

.міжнародних проектах бе-РУТЬ Участь і вчителі закладу,

гМЩ.Рор Плішко Ма-рія" жихайлівна, вчитель

англійської мови, стала перемож-цем II туру американського конкур-су «АССЕЬ8», завдяки якому гімназіяодержала приз на суму 2000 доларів- ксерокс і телефон-факс."^ г °00'

Чепига Ірина Петрівна, вчительанглійської мови, фіналістка Програ-ми педагогічної майстернос-ті вчителів Євразії та Схід-ної Азії, проходила ста-жування при універ-ситетах та в школахштатів Алабама, Вір-джинія та Небраскау липні-серпні 2007року.

З 19 до ЗО черв-ня 2008 року Богда-

Чепига І. П., штат Алабама,серпень 2007 р.

нець Наталія Лаврівна, вчитель бі-ології та хімії перебувала у складіукраїнської делегації у СполученихШтатах Америки в рамках реалізаціїміжнародної програми «Відкритийсвіт». Мета програми - формуваннякращого взаєморозуміння шляхомнадання можливості новим суспіль-ним лідерам відвідати США для ко-роткотривалого навчання і можли-вість безпосередньо спостерігати тапізнавати досвід американського та

громадського життя. Акцент ін-формаційної складової туру

був зроблений на темі енер-гозбереження та альтер-нативних видах енер-гії. Делегація відвідалсштат Каліфорнію. Проживали учасники в американських родинах >м. Берклі.

011 році волонтер зіСполучених Штатів Аме-рики Шелбі Лейн вирі-шила привернути увагу

вчителів та учнів гімназії до од-нієї із глобальних проблем усьо-го людства - хвороби СНІД. Ра-зом із Коваль Г. П., вчителем ан-глійської мови, міс Лейн розро-била семінари-практикуми, якіпроходять у формі інтерактив-них ігор, перегляду відеофіль-мів і постійного обміну думка-ми. Метою даного проекту є ви-вчення причин і наслідків не-дуги, яку називають «чумою XXстоліття», що заполонила весьсвіт. Адже всі проблеми - від не-знання. До проекту будуть залу-чені учні та вчителі усього міста.

Коваль Г.П.,керівник проекту «ВІЛ/СНІДв Україні»

Ілішко М.М.,переможець

конкурсу«АССЕІ.5»

Богданець Н.Л.,Каліфорнія,2008р.

одзинкою гімназіїє кімната-музейотця МаркіянаШашкевича, чиє

ім'я з гордістю носитьзаклад. Під керівни-

цтвом заступниказ виховної роботиГорячої НаталіїВасилівни у музеїпрацює коман-да екскурсоводів,які на основі зі-браних матеріа-лів, експозицій і

стендів розповіда-ють про життя па-

трона, ведуть ціка-ві і змістовні екскурсії.

Окрасою кімнати є пор-трет Маркіяна, написанийнашим земляком, чортків-чанином В. Шевчуком.

2011 році виповнюється 200 років віддня народження о. Маркіяна Шашке-вича. Відділ освіти Золочівської рай-держадміністрації виступив з ініціати-

вою до цієї славної дати силами учнів та вчи-телів навчальних закладів, котрі носять цеім'я, вишити рушник «Тобі, Маркіяне, 200!»

Колектив Чортківської гімназії долучивсядо цієї акції і вніс свою часточку у вишиванийдарунок своєму патрону.

У кімнаті відведе-но окреме місце для ма-теріалів про відомогоукраїнського гуморис-та, колишнього випус-кника гімназії, її пер-шого золотого медаліс-та Анатолія Гарматюка,переданих музеєві йоговірною подругою і дру-жиною Ніною Михай-лівною.

Ія розвитку Інтересу до' навчальних дисциплін,пізнавальної діяльностіучнів та розширення їх

світогляду у закладі традицій-ними стали предметні тижні.

Найяскравішими серед нихє наступні:

І тиждень Незалежності, ко-ли уся гімназійна родина хо-дить у святковій українськійодежі - барвистій вишиванці;

І Шашкевичіана -- дні вша-нування патрона нашого нав-чального закладу;тиждень рідної мови, якийспівпадає із вшануваннямпам'яті світочів українськогописьменства Лесі Українки і Та-раса Шевченка.Під час тижня іноземнихмов гімназія майорить черво-ними серцями і валентинка-ми, нагадуючи усім про чудо-ві традиції англомовних дер-жав. Одним із цікавих заду-мів є оригінальне оформлен-ня дверей до дня Валентина.Тиждень екології прово-диться у квітні, коли ми відзна-чаємо день Землі, ще згадуємострашну Чорнобильську траге-дію. Вшановуючи пам'ять заги-блих під час катастрофи, гімна-зисти висаджують кущі кали-ни або молоді саджанці, що єсимволом продовження життя.Тиждень Європи у школі єособливим тоді, коли у закладіз'являються наші польські по-братими, друзі і сусіди, з яки-ми ми перебуваємо у спільно-му проекті обміну «Наші малівеликі Батьківщини, що насоб'єднує?»

Тижденьанглійської

мови

'2009-2010 роках про-ходила Всеукраїнськаекспедиція «Українавишивана». Підсум-

ковим етапом експедиції ставконкурс вишитих карт сво-єї області. Юні вишивальни-ки Чортківської гімназії підкерівництвом вчителів Гали-ни Дмитрівни Холоден-ко та Наталії Василів-ни Горячої стали пе-реможцями об-ласного та ла-у р е а т а м иВсеукраїн-с ь к о г оетапів.

^* <мра*

1

Ж! Мі МІ ііі Ж лімк

'Ідновлення гімназії у1991 році, ініційова-не директором школиКаськівим М. В., при-

вело і до повернення тради-цій, що панували у закладіу довоєнний час. Однією ізнаидостоиніших є та, що усідіяння свої починати з бла-гословення Божого. Саметому кожний ранок розпо-чинається вранішньою мо-литвою гімназиста, якупромовляють діти, склавшируки і звернувши погляд дообразу, що висить на цен-тральній стіні у кожномукласному приміщенні. А на-вчальний рік починається ізакінчується Святою Літур-гією в одній із церков міста,куди вирушають гімназис-ти на чолі з директором тавчителями закладу.

Тараса

евченківські дні у гімназії- це свято для усіх. Увесьзаклад майорить репро-дукціями картин відомого

художника, уривками із творів івисловлюваннями поета, на

виставці - повне зібраннятворів Шевченка. А та-

кож - конкурс кращихчитців поезій Кобзаряі літературно-музичнакомпозиція, приуро-чена сторінкам життябатька нації.

У ці дні вся гімна-зія - і учні, і вчителі

ходять у святковій фор-У мі _ українських виши-

ванках.Дні вшанування пам'я-

ті Тараса Шевченка - це виявусієї гімназійної родини висо-

кого патріотизму, глибокого націо-нального духу, відданості та вели-чезної любові до рідної України.

Гдним Із найголовніших за-вдань сучасного навчально-го закладу є виховання осо-бистості: патріота своєї дер-

жави, розумної людини, котравміє приймати рішення і від-повідати за свої вчинки. Вели-кого значення заклад надає ду-ховному вихованню. Одночас-но значна увага приділяється йекологічному вихованню.

Уже давно гімназисти зусмішкою на устах промовля-ють гасло, яке так часто повто-рює директор гімназії Кась-ків М. В.: «Чисто не там, де при-бирають, а там, де не смітять!»

І для того, аби учні про це незабували, і з метою вихованняповаги до власної праці та своготовариша, у гімназії є традицій-ними толоки-благоустрої. Дітидбають про територію власно-го навчального закладу, сквер,через який проходять щодня,йдучи до школи, і набережнурічки Серет. Своєю працею гім-назисти хочуть нагадати усімжителям міста, що Чортків - ценаш спільний дім, і дбати пронього повинен кожен.

«ура» сприймаютьдіти ідею проведен-ня ярмарки у гімна-зії. Коридори закладу

аповнюються струмочкамиивих дитячих голосів, якіропонують вироби, виготов-зні своїми руками, або аро-атну випічку-смакоту, якуриготували батьки спеціаль-з до цього дійства, чи зви-шні фрукти - горіхи, яблу-І, груші, вирощені у власнихІдках. З усмішками радостіщастя збирають діти копій-л, які потім переростають у>тні гривень, їх гімназистизредають або у товариствотей-інвалідів «Лебедятко»,ю у товариство «Червонийрест».

Заходи такого спрямуван-ї мають на меті виховання вІнів чистих помислів, мило-:рдя, турботи про ближньо-І і одночасно показати дітям,о і вони, незважаючи на свійк, можуть зробити великуІраву для добробуту оточую-Іх, які потребують допомоги.

І^Х^и^оридор третього по-л і І верху гімназії це—^ ^місце постійно діючої

змінної виставки, девиставляються роботи учнівабо ж різні тематичні матері-али.

гдним Із головних завдань су-часного освітнього закладу єне просто допомогти учнямздобувати потрібні їм знання

чи дати добру основу-підґрунтядля майбутнього самостійногожиття, а сформувати особистість,із власними поглядами на все, щовідбувається довкола, чіткою жит-тєвою позицією і вмінням вчас-но зорієнтуватися, не загубити-ся в інноваційно-інформаційномупросторі, що так швидко зміню-ється. Саме тому наші гімназис-ти намагаються керувати влас-ним життям, вчаться прийматирішення ще у період навчання.Учнівське самоврядування, яке насьогодні очолює президент, учень6-А класу Костецький Назар, нетільки знайшло своє місце у гім-назії, а й усіляко заохочується ад-

міністрацією школи. А ке-рівництво усім закладом

та проведення занятьучнями старшої ланкивже стало традицій-ним щороку в Деньучителя.

т і ^імназисти кращі не лише уІ < г̂ Я змаганнях інтелектуально-ч̂ ^̂ ^ го характеру. Це ще й сильні

легкоатлети, баскетболісти іфутболісти. А волейбольна коман-да гімназії, яку тренує Долюк В. В.і підтримує директор гімназії,одна з найкращих молодіжних ко-манд Тернопільської області.

Фомін Віталій, ЖебрацькийРостислав, Холоденко Дмитро,Костецький Назар, Тильний Іван,Пуківський Олег, Долюк Богдан -члени команди, міцні і красиві мо-лоді люди, якими захоплюютьсяне лише наші дівчатка, а й пиша-ється уся гімназія!

.

Надзвичайно серйозно від-носяться юнаки-гімназисти, якмайбутні захисники Батьківщи-ни, до занять ОЗВ та військово-патріотичного виховання.

А військова форма так до лищкожному з них!

ои

кільне життя у Чорі

ши І місце у Всеукраїнському конкурсі-захистінауково-дослідницьких робіт по лінії МАНУкраїни (базова дисципліна - англійська мова).

зїі

** І&\

гімназ\

Уміє відпочивати і педагогія-

ІНФОРМАЦІЙНЕ ВИДАННЯ