หลักเกณฑ์.. pdf

13
ส่วนที่ 2 การพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มพูนความรู และทักษะในการนิเทศการศึกษา พิจารณาจาก 2.1 การศึกษาค้นคว้าหาความรู ้ด้วย สรุปสาระสาคัญ หลักเกณฑ์การประเมิน ให้มีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ

Upload: -

Post on 29-May-2015

1.179 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

สรปสาระส าคญ หลกเกณฑการประเมน

ใหมวทยฐานะหรอเลอนวทยฐานะ

Page 2: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

1. การยนค าขอ ใหยนค าขอไดปละ 1 ครง เมอพรอมและคณสมบตครบถวน 2. ใหยนค าขอ(ก.ค.ศ.1) (ก.ค.ศ.1/2) พรอมกบรายงานดานท 1(ก.ค.ศ.2) และผลงานดานท 3 (ก.ค.ศ. 3) (ก.ค.ศ.3/2)

Page 3: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

3. ขอขามวทยฐานะได 1 วทยฐานะ คอ ช านาญการ เชยวชาญ (ตองมคณสมบตตรงตาม มาตรฐานวทยฐานะ)

Page 4: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

4. ก าหนดคณสมบตของผขอรบการประเมน ดงน 4.1 การด ารงต าแหนง/วทยฐานะ ไดก าหนด ตามมาตรฐานต าแหนง/วทยฐานะ เชน ครช านาญการ ตองด ารงต าแหนงครมาแลว ไมนอยกวา 6 ป ส าหรบปรญญาตร 4 ป ส าหรบปรญญาโท 2 ป ส าหรบปรญญาเอก เปนตน

Page 5: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

4.2 ก าหนดภาระงาน ดงน - สายงานการสอน ใหสวนราชการตนสงกดเปนผก าหนด ภาระงานขนต า โดยความเหนชอบ ของ ก.ค.ศ. - สายงานอน ก าหนดภาระงานเตมเวลา

Page 6: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

4.3 การปฏบตงานตามหนาทและความรบ ผดชอบ และ ผลงานทเกดจากการปฏบต หนาทยอนหลง 2 ป ตดตอกนนบถง วนยนค าขอ 4.4 ไมก าหนดเงนเดอนขนต า เปนคณสมบต ในการขอ แตก าหนดเงอนไข ในการแตงตงวาตองมเงนเดอนไมต ากวา ขนต าของอนดบเงนเดอนนน ๆ เกน 1 ขน

Page 7: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

5. ก าหนดใหมการประเมน 3 ดาน 5.1 ดานวนย คณธรรม จรยธรรมและ จรรยาบรรณวชาชพ(100คะแนน) 5.2 ดานความร ความสามารถ พจารณาจาก - ความสามารถในการสอน/บรหาร/นเทศ (60 คะแนน) - การพฒนาตนเอง (40 คะแนน)

Page 8: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

5.3 ดานผลการปฏบตงาน ประกอบดวย 2 สวน - ผลการพฒนาการสอน/บรหาร/นเทศ (60 คะแนน) - ผลงานทางวชาการ (ชนพ. ชช. ชชพ.) (40 คะแนน)

Page 9: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

6. ผลงานทางวชาการ (ชนพ. ชช. ชชพ.) - ช านาญการพเศษ ผลงานทางวชาการ ไมนอยกวา 1 รายการ - เชยวชาญ ผลงานทางวชาการ ไมนอยกวา 2 รายการ (วจย อยางนอย 1 รายการ) - เชยวชาญพเศษ ผลงานทางวชาการ ไมนอยกวา 2 รายการ (วจยและพฒนาอยางนอย 1 รายการ)

Page 10: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

7. เกณฑการตดสน

วทยฐานะ ดานท 1 ดานท 2 ดานท 3

ช านาญการ 65 65 65

ช านาญการพเศษ 70 70 70

เศชยวชาญ 75 75 75

เศชยวชาญพเศษ 80 80 80

Page 11: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

8. คณะกรรมการประเมน ก าหนดเปน 2 ชด - ชดท 1 ประเมนดานท 1 และดานท 2 - ชดท 2 ประเมนดานท 3 ยกเวนวทยฐานะช านาญการ มชดเดยว ประเมนทง 3 ดาน

Page 12: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

9. การประเมนดานท 1 และ 2 สามารถใหพฒนาได ไมเกน 2 ครงๆละ ไมเกน 3 เดอน 10. การประเมนดานท 3 สวนท 1 ไมสามารถ ปรบปรงไดแตขอใหสงขอมลเพมเตมได แตสวนท2 ผลงานทางวชาการสามารถปรบปรง ไดไมเกน 2 ครง (ครงท1ไมเกน 6 เดอน ครงท 2 ไมเกน 3 เดอน)

Page 13: หลักเกณฑ์..   Pdf

สวนท 2 การพฒนาตนเองเพอเพมพนความร

และทกษะในการนเทศการศกษา

พจารณาจาก

2.1 การศกษาคนควาหาความรดวย

11. ตองด าเนนการประเมนค าขอใหเสรจสน ภายใน 1ป ถาไมเสรจตองแจงผขอทราบ และด าเนนการใหเสรจสน โดยเรว 12. การอนมตไมกอนวนไดรบค าขอหรอไมกอน วนทมการพฒนาหรอปรบปรงผลงาน ทางวชาการ