Производственная...

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Тихоокеанский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель НМС

_____________Сорокин Н.Ю.

__ __________ 2016 г.

Производственная практика

рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедрой Государственно-правовые дисциплины

Учебный план 40.03.01-БЮ-ГП-14.plm.xml Направление 40.03.01 Юриспруденция Профиль Государственно-правовой

Квалификация бакалавр

Форма обучения очная, заочная

Распределение часов дисциплины по семестрам

Аб

бр

еви

атур

а

спец

иал

ьно

сти

, н

апр

авлен

ия

(про

фи

ля)

Отчетность Трудоемкость дисциплины

экза

мен

зач

ет

КП

КР

Ди

фф

ерен

ци

ро

ван

ны

й з

ачет

кон

тро

льн

ая р

або

та

тест

(ко

нтр

. за

дан

ие)

Тр

уд

оем

ко

сть

по

уч

. п

лан

у

ОО

П

Учебный план специальности

(направления)

заданной траектории

час.

зач

. ед

.

час

ы

пер

еатт

еста

ци

я

(зач

. ед

.)

лкц

лб

р

пр

з

ауд

Сам. раб

все

го

на

сесс

ию

БЮ 6 6 216 216

БЮ 8 3 108 108

Рабочая программа составлена в соответствии с содержанием и требованиями Федеральных

государственных образовательных стандартов.

Рабочую программу составила ______________ О.А. Чернова, Н.П. Лазарева, Ю.А. Петрова

Подпись ф.и.о. автора

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры,

протокол №______ от «_____»______________2016 г.

Зав. кафедрой ______________ «____»____________2016 г. О.А. Чернова

Подпись

Одобрено Учебно-методической комиссией

Председатель УМК ЮФ ___________ «____» ____________ 2016 г. Е.В. Хадыкина

Подпись

АННОТАЦИЯ

Место практики в основной образовательной программе:

Практика (ПРКТ).

Практика реализуется на Факультете ЮФ кафедрой ГПД.

Целями производственной практики являются:

- закрепление, расширение и углубление полученных в ходе учебы

теоретических знаний;

- приобретение навыков практической работы по разработке и реализации

правовых норм; обеспечению законности и правопорядка; правовому воспитанию;

- закрепление и совершенствование профессиональных навыков

самостоятельной работы по следующим видам деятельности:

а) нормотворческая;

б) правоприменительная;

в) правоохранительная;

г) экспертно-консультационная.

Процесс прохождения практики направлен на формирование у обучающегося

следующих компетенций:

а) общекультурных компетенций (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает

достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать

принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию

информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и

письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в

коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно

относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-

7);

способен использовать основные положения и методы социальных,

гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных

задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного

информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом

процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том

числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,

переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством

управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном

языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях

физической культурой и спортом.

б) профессиональных компетенций (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с

профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого

правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном

соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы

материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-

6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и

правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и

свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные

правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять

причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать

его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной

деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов

нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений,

способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в

конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и

методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Перечень образовательных технологий: установочная лекция;

консультации,

самостоятельная работа студентов.

Общая трудоемкость производственной практики составляет:

в 6 семестре - 6 зачетных единиц, 216 часов (4 недели).

в 8 семестре - 3 зачетные единицы, 108 часов (2 недели).

Дифференцированный зачет – 6, 8 семестры.

1. Цели производственной практики

Производственная практика является составной частью учебного процесса,

важным элементом освоения основной образовательной программы подготовки

юристов по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», непосредственно

ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Целями производственной практики являются:

- закрепление, расширение и углубление полученных в ходе учебы

теоретических знаний;

- приобретение навыков практической работы по разработке и реализации

правовых норм; обеспечению законности и правопорядка; правовому воспитанию;

- закрепление и совершенствование профессиональных навыков

самостоятельной работы по следующим видам деятельности:

а) нормотворческая;

б) правоприменительная;

в) правоохранительная;

г) экспертно-консультационная.

2. Задачи производственной практики Задачами производственной практики являются:

− ознакомление с должностными регламентами и должностными обязанностями

государственных гражданских служащих, служащих правоохранительных органов,

муниципальных служащих;

− приобретение навыков выработки решений и совершения юридически

значимых действий в соответствии с должностными обязанностями;

− закрепление навыков составления юридических документов;

− закрепление навыков осуществления консультирования по вопросам права;

− приобретение навыков подготовки проектов нормативно-правовых актов в

соответствии с профилем профессиональной деятельности;

− приобретение навыков практической деятельности по обеспечению законности,

правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охране общественного

порядка, предупреждению, пресечению, выявлению, раскрытию и расследованию

правонарушений;

− приобретение навыков практической деятельности по осуществлению правовой

экспертизы документов;

− приобретение навыков практической деятельности по осуществлению

правового воспитания.

3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата

Производственная практика осуществляется в соответствии с учебным планом

направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» в 6 и 8 семестрах, является

обязательным видом учебной работы обучающегося.

Производственной практике предшествует изучение дисциплин гуманитарного,

социально-экономического, информационного и профессионального циклов, курсов

по выбору, учебная практика.

Основу содержательно-методической взаимосвязи производственной практики с

другими частями ООП составляет формирование общекультурных и

профессиональных компетенций, перечисленных в разделе 6 программы практики.

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

должен знать:

− принципы и методы организации и управления малыми коллективами;

− основные этические понятия и категории, содержание и особенности

профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути

(способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в

профессиональной деятельности юриста;

− понятие этикета юриста, его основные нормы и функции;

− методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

должен уметь:

− находить эффективные организационно- управленческие решения;

− оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки

зрения;

− применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных

ситуациях;

− применять современные информационные технологии для поиска и обработки

правовой информации, оформления юридических документов и проведения

статистического анализа информации;

должен владеть:

− навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения

норм этики и морали;

− навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с

нормами этикета;

− сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых

норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

− должностные регламенты и должностные обязанности государственных

гражданских служащих, служащих правоохранительных органов,

муниципальных служащих;

− нормативно-правовую основу деятельности органа (организации, учреждения),

являющегося местом прохождения производственной практики;

− современные тенденции правоприменительной деятельности и судебной

практики;

уметь:

− составлять юридические документы;

− осуществлять консультирование по вопросам права;

владеть: − навыками выработки решений и совершения юридически значимых действий в

соответствии с должностными обязанностями;

− навыками подготовки проектов нормативно-правовых актов в соответствии с

профилем профессиональной деятельности;

− навыками практической деятельности по обеспечению законности,

правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охране

общественного порядка, предупреждению, пресечению, выявлению, раскрытию

и расследованию правонарушений;

− навыками практической деятельности по осуществлению правовой экспертизы

документов;

− навыками практической деятельности по осуществлению правового воспитания.

4. Формы проведения производственной практики

Производственная практика может проводится в виде стажировки обучающихся

в на предприятиях, в учреждениях и организациях по профилю подготовки, имеющих

юридические службы (отделы); в органах государственной власти и местного

самоуправления, в том числе в правоохранительных и судебных органах, в

адвокатских и нотариальных конторах, у лиц, занимающихся частной юридической

практикой.

Практика проводится в:

1) территориальных органах федеральных органов исполнительной власти и

подведомственных им учреждениях;

2) органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации и

подведомственных им учреждениях;

3) органах управления государственных внебюджетных фондов;

4) государственных юридических бюро;

5) иных органах и учреждениях по профилю подготовки, в соответствии с

заключенными соглашениями о сотрудничестве, индивидуальными договорами о

прохождении практики.

Конкретное место прохождения практики определяется обучающимся в

соответствии с профилем подготовки и по согласованию с руководителем практики от

кафедры.

5. Место и время проведения производственной практики

Место прохождения практики определяется обучающимся по согласованию

с руководителем практики от кафедры в соответствии с перечнем органов

(организаций, учреждений), с которыми ФГБОУ ВО ТОГУ заключены договоры

о сотрудничестве и прохождении практик:

№

п\п

Реквизиты договора Кол-во

человек

Срок действия

1. Центр по выплате пенсий

Пенсионного фонда РФ в

Хабаровском крае

Договор о

прохождении

практики № 16-

094/511-Д от

23.03.2010

10 до 31.12.2020

2. ООО УК «РФП Групп» Договор о


практики № 059/736-

Д от 10.04.2012

15 бессрочно

3. Избирательная комиссия Еврейской

автономной области

Договор о


практики № 094/539-

Д от 08.11.2010


4. Управление Федеральной

антимонопольной службы по

Хабаровскому краю

Соглашение о

сотрудничестве от

20.03.2007

ежегодно по

соглашению

сторон

срок действия

неограничен

5. Региональный информационный

центр Общероссийской сети

распространения правовой

информации «КонсультантПлюс»

(ООО «Консультант-ДВ»)

Договор о

сотрудничестве

094/545-Д от

16.11.2012

до 16.11.2017

с возможн.

пролонгации

6. ООО «Хоум Кредит энд Финанс

Банк»

Договор о

сотрудничестве

059/37-Д от

17.10.2012

неогр до 17.10.2017

с возможн.


7. Избирательная комиссия

Хабаровского края

Договор о

сотрудничестве №

094/548 от 27.02.2013

50 до 11.01.2018

с возможн.


8. Законодательная Дума


Договор

№ 094/549-Д (№ 92-

ЗД)

12 в год

не более 2

одновременно

бессрочно

9. Следственное управление

Следственного комитета РФ по


Договор о


094/550-Д от

16.08.2013

Соглашение

№ 2/094/551-Д

от 22.01.2014

50

неогр

бессрочно

бессрочно

10. Управление Федеральной службы

судебных приставов по


Договор о


094/553-Д от

03.02.2014

50 31.01.2019

с возможн.


11. Следственное управление

Следственного комитета

Российской Федерации по

Камчатскому краю

Договор о


094/556-Д от

31.03.2014

неогр 31.12.2018

12. Уполномоченный по правам

ребенка в Хабаровском крае



094/557-Д от

02.04.2014


13. Прокуратура Хабаровского края Договор о


094/555-Д от

04.03.2014

100 31.01.2019

14. ОАО СКБ Приморья

«Примсоцбанк»

Договор о


094/558-Д от

08.09.2014

неогр. 31.12.2016

с возможн.


15. Администрация города Хабаровска Договор о


059/462-Д от

01.12.2014

неогр. 31.11.2017

с возможн.


16. Уполномоченный по правам

человека в Хабаровском крае

Договор о


094/559-Д от

08.12.2014

неогр. 01.10.2019

с возможн.


17. Амурское территориальное

управление Федерального

агентства по рыболовству

Договор о


064/430-Д от

13.05.2015

неогр. 31.12.2019

с возможн.


18. УМВД России по Хабаровскому

краю



094/560-Д от

26.12.2015

5 чел. по

направлению

бакалавриата;

4 чел. – по


магистратуры

;

01.08.2020

с возможн.


6 чел. – по


специалитета

19. Управление судебного

департамента при Верховном суде

РФ в Хабаровском крае

Договор о


094/561-Д от

05.04.2016

50 ежегодно до 11.01.2021

с возможн.


20. Арбитражный суд

Дальневосточного округа

Договор о

профессиональном


094/562-Д от

30.05.2016

30 01.06.2019

21. Хабаровское краевое отделение

Всероссийской общественной

организации ветеранов «Боевое

братство»

Договор о


094/563-Д от

09.11.2016

неогр. до 01.12.2021

с возможн.


Сроки прохождения практики определяются в соответствии с учебным планом и

графиком учебного процесса в 6 и 8 семестрах.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения

производственной практики

а) общекультурных компетенций (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает

достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать

принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию

информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и

письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в

коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно

относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-

7);

способен использовать основные положения и методы социальных,

гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных

задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного

информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом

процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том

числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения,

переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством

управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном

языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях

физической культурой и спортом.

б) профессиональных компетенций (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с

профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого

правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном

соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы

материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-

6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и

правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и

свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные

правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять

причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать

его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной

деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов

нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений,

способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в

конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и

методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

7. Структура и содержание производственной практики

1. Подготовительный этап В рамках подготовительного этапа обучающийся должен:

– ознакомиться с программой производственной практики, основными этапами ее

прохождения, требованиями к отчетным документам;

– ознакомиться с нормативно-правовыми актами, регламентирующими

деятельность органа (учреждения, организации), являющегося местом прохождения

практики;

– изучить организационную структуру органа - места прохождения

производственной практики, его функции и полномочия, административные

регламенты исполнения возложенных функций, оказания услуг (при их наличии);

– изучить организационную структуру организации или учреждения - места

прохождения производственной практики, основные направления деятельности,

определенные в учредительных документах.

2. Основной этап В рамках основного этапа обучающийся должен:

− изучить инструкцию по делопроизводству, ознакомиться с требованиями к

подготовке, оформлению, обработке, хранению и использованию документов,

образующихся в деятельности органа (организации, учреждения) – места прохождения

производственной практики;

− отработать навыки составления документов, образующихся в деятельности

органа (организации, учреждения) – места прохождения производственной практики;

− провести развернутый анализ правоприменительной деятельности органа

(учреждения, организации), являющегося местом прохождения производственной

практики за 3 последних года, в том числе по рассмотрению обращений граждан;

− изучить информацию, размещенную на официальном сайте органа-места

прохождения практики и характеризующую его деятельность;

− изучить банк судебных решений (судебной практики) по обжалованию

действий (решений) органа – места прохождения практики; удовлетворению

требований органа (организации, учреждения), заявленных в суд.

3. Заключительный этап:

В рамках заключительного этапа обучающийся должен

− подготовить отчет о прохождении производственной практики,

− оформить отчет в соответствии с требованиями,

− представить отчет на рецензирование на выпускающую кафедру,

− защитить отчет о прохождении практики.

Отчет о прохождении практики должен содержать следующие структурные

элементы:

1. Титульный лист (приложение 1).

2. Путевка (приложение 2).

3. Индивидуальное задание на практику от руководителя практики от

выпускающей кафедры.

4. Дневник прохождения практики (приложение 3).

5. Отзыв-характеристика с места прохождения практики (приложение 4).

6. Содержание отчета (приложение 5).

7. Введение (во введении определяются место прохождения практики, период

ее прохождения, цель и задачи, основные этапы).

8. Основное содержание отчета состоит из следующих разделов:

Организационно-правовые основы деятельности органа (учреждения,

организации), являющегося местом прохождения практики.

Нормативно-правовые основы деятельности органа (учреждения,

организации), являющегося местом прохождения практики.

Анализ деятельности органа (учреждения, организации), являющегося

местом прохождения практики за последние три года.

9. Подготовленные лично обучающимся проекты юридических документов (не

менее 3).

10. Заключение.

11. Список использованных источников (приложение 6).

12. Приложения. В приложениях к отчету о прохождении практики обязательно

приводятся:

- блок-схема с организационной структурой органа (учреждения, организации),

являющегося местом прохождения практики;

- документы (проекты документов), лично подготовленные обучающимся за

время прохождения практики и отражающие результаты его работы;

- таблицы и диаграммы с цифровыми данными, характеризующими деятельность

органа (учреждения, организации), являющегося местом прохождения практики за 3

последних года.

Объем отчета по практике должен оставлять 20-25 страниц.

Образцы оформления титульного листа, дневника и отдельных разделов отчета

приведены в программе практики.

8. Учебно-методические рекомендации по организации самостоятельной

работы студентов в процессе прохождения производственной практики

Основанием для направления студентов на производственную практику является

приказ, подписанный ректором университета не позднее, чем за месяц до начала

практики.

Обучающиеся проходят производственную практику в органах государственной

власти и местного самоуправления, иных организациях (учреждениях) по профилю

подготовки, с которыми Тихоокеанским государственным университетом заключены

договоры о сотрудничестве.

Обучающиеся по целевым договорам проходят практику в организации

(учреждении), с которой заключен такой договор.

Обучающиеся имеют право самостоятельно выбирать место практики. В случае

определения места прохождения практики самостоятельно обучающийся обязан

представить руководителю практики от кафедры индивидуальный договор о

прохождении практики в 2-х экз. по установленной форме, отношение о согласии

организации (предприятия, учреждения) принять студента на практику (Приложение

7).

В рамках осуществления подготовительного этапа обучающиеся согласовывают

с руководителем практики от кафедры план прохождения практики.

При прохождении производственной практики обучающийся обязан:

− за 2 недели до начала прохождения практики получить от руководителя

практики от кафедры путевку, необходимый инструктаж о порядке прохождения

практики, согласовать план прохождения практики;

− своевременно прибыть на место практики;

− изучить и строго выполнять правила охраны труда, техники безопасности и

производственной санитарии по месту прохождения практики;

− в установленные сроки выполнить программу практики в соответствии с

календарным планом;

− соблюдать внутренний трудовой распорядок, действующий в органе

(организации, учреждении) – месте прохождения практики;

− своевременно представить подписанные и заверенные печатью организации−

места прохождения практики путевку, дневник, отзыв-характеристику, письменный

отчет о прохождении практики с приложениями.

В ходе практики каждый студент ведет дневник, в который ежедневно вносятся

записи о выполненных видах работ.

По окончании практики студент составляет отчет, в котором должны найти

отражение

− задание на практику,

− все виды работ, определенные программой практики,

− поручения консультанта по практике от организации-места прохождения

практики,

− список использованных нормативно-правовых актов и литературы,

− приложения (анализ статистических и иных данных, характеризующих

правоприменительную деятельность, составленные обучающимся процессуальные и

иные документы).

В заключении отчета делаются выводы о закреплении полученных знаний,

умений и навыков в процессе прохождения практики.

По окончании прохождения практики должностное лицо, осуществляющее не-

посредственное руководство практикой от организации (органа, учреждения),

составляет на обучающегося письменную характеристику (отзыв), в которой

отражаются полнота выполнения им программы практики, уровень его теоретической

и профессиональной подготовки, знание основных законодательных и других

нормативных актов, умение применять теоретические знания на практике, степень его

самостоятельности при исполнении порученных обязанностей, навыки составления

юридических документов; склонность к научно-исследовательской работе; отношение

к работе, наиболее типичные черты характера, волевые и нравственные качества,

исполнительность, общий и культурный уровень развития; умение поддержать

внутренний порядок, состояние дисциплины и другие вопросы, которые могут

охарактеризовать обучающегося.

Характеристика (отзыв) оформляется на бланке организации (учреждения) и

подписывается руководителем практики от организации (учреждения). Если

характеристика оформлена не на бланке, подпись руководителя практики заверяется

гербовой печатью.

Перечень контрольных вопросов для проведения аттестации по итогам практики:

1. Охарактеризуйте организационную структуру органа (организации

учреждения), в которой вы проходили производственную практику?

2. Перечислите цели и задачи деятельности структурного подразделения,

являющегося непосредственным местом прохождения практики.

3. Каковы основные направления деятельности органа (организации

учреждения), в котором вы проходили производственную практику?

4. Перечислите учредительные и иные документы, на основании которых

осуществляется деятельность органа (организации, учреждения),

охарактеризуйте их основное содержание.

5. Перечислите основные нормативно-правовые акты, регламентирующие

деятельность органа (организация, учреждения)?

6. О чем свидетельствует проведенный вами анализ правоприменительной

деятельности органа за последние 3 года?

7. Какие знания, умения и навыки были вами приобретены/выработаны/развиты

в результате прохождения производственной практики?

8. Какие практические задания были выполнены в ходе прохождения

производственной практики?

9. Проекты каких юридических документов были вами составлены?

9. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Формой промежуточной аттестации по итогам производственной практики

является составление и защита отчета о ее прохождении.

Отчет сдается руководителю практики от кафедры, который знакомится с

содержанием всех представленных материалов, обсуждает с обучающимся итоги

практики, проводит собеседование.

Защита отчета осуществляется по графику, утвержденному заведующим

кафедрой. По результатам аттестации обучающему выставляется дифференцированная

оценка.

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной

практики

В зависимости от конкретного места прохождения производственной практики

обучающимся должны быть изучены следующие нормативные документы и Интернет-

ресурсы на подготовительном этапе. Этот перечень может быть дополнен или

конкретизирован руководителем практики от организации (учреждения).

Нормативные правовые акты

1. Об арбитражных судах в Российской Федерации : федер. конститут.

закон от 28.14.1995 г. № 1-ФКЗ (ред. от 15.02.2016) // Собрание законодательства РФ.

– 1995. – № 18. – Ст. 1589 ; 2016. – № 7. – Ст. 896.

2. О судебной системе Российской Федерации : федер. конститут. закон от

31.12.1996 г. № 1-ФКЗ (ред. от 05.02.2014) // Собрание законодательства РФ. – 1997. –

№ 1. – Ст. 1; 2014. – № 6. – Ст. 551.

3. Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации :

федер. конститут. закон от 26.02.1997 г. № 1-ФКЗ (ред. от 31.01.2016) // Собрание

законодательства РФ. – 1997. – № 9. – Ст. 1011 ; 2016. – № 5. – Ст. 552.

4. О судах общей юрисдикции в Российской Федерации : федер. конститут.

закон от 07.02.2011 г. № 1-ФКЗ (ред. от 21.07.2014) // Собрание законодательства РФ.

– 2011. – № 7. – Ст. 898 ; 2014. – № 30 (ч.1). – Ст. 4204.

5. О Верховном Суде Российской Федерации : федер. конститут. закон от

05.02.2014 г. № 3-ФКЗ (ред. от 15.02.2016) // Собрание законодательства РФ. – 2014. –

№ 6. – Ст. 550 ; 2016. – № 7. – Ст. 896.

6. О банках и банковской деятельности : федер. закон от 02.12.1990 г. №

395-1 (ред. от 03.07.2016) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 6. – Ст. 492 ;

2016. – № 26 (ч.1). – Ст. 3860.

7. О прокуратуре Российской Федерации : федер. закон от 17.01.1992 г. №

2202-1 (ред. от 03.07.2016) // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 47. – Ст.

4472 ; 2016. – № 27 (ч. 2). – Ст. 4238.

8. О Судебном департаменте при Верховном Суде Российской Федерации :

федер. закон от 08.01.1998 г. № 7-ФЗ (ред. от 03.07.2016) // Собрание законодательства

РФ. – 2011. – № 7. – Ст. 900; 2015. – № 41 (ч.2). – Ст. 5639.

9. О мировых судьях в Российской Федерации : федер. закон от 17.12.1998

г. № 188-ФЗ (ред. от 05.04.2016) // Собрание законодательства РФ. – 1998. – № 51. –

Ст. 6270 ; 2016. – № 15. – Ст. 2065.

10. О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации :

федер. закон от 15.12.2001 г. № 166-ФЗ (ред. от 03.07.2016) // Собрание

законодательства РФ. – 2001. – № 51. – Ст. 4831 ; 2016. – № 27 (ч. 1). – Ст. 4160.

11. О Следственном комитете Российской Федерации : федер. закон от

28.12.2010 г. № 403-ФЗ (ред. от 30.12.2015) // Собрание законодательства РФ. – 2011. –

№ 1. – Ст. 15 ; 2016. – № 1 (ч. 1). – Ст. 55.

12. О полиции : федер. закон от 07.02.2011 г. № 3-ФЗ (ред. от 03.07.2016) //

Собрание законодательства РФ. – 2011. – № 7. – Ст. 900 ; 2016. – № 27 (ч. 2). – Ст.

4238.

13. О войсках национальной гвардии Российской Федерации : федер. закон

от 03.07.2016 г. № 226-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2016. – № 27 (ч. 1). – Ст.

4159.

14. О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти :

указ Президента РФ от 09.03.2004 г. № 314 (ред. от 12.05.2016) // Собрание


15. Вопросы Федеральной службы судебных приставов : указ Президента РФ

от 13.10.2004 г. № 1316 (ред. от 10.09.2016) // Собрание законодательства РФ. – 2004. –

№ 42. – Ст. 4111 ; 2016. – № 37. – Ст. 5480.

16. О Федеральной службе государственной регистрации, кадастра и

картографии : указ Президента РФ от 25.12.2008 г. № 1847 (ред. от 21.05.2012) //

Собрание законодательства РФ. – 2008. – № 52 (ч. 1). – Ст. 6366 ; 2012. – № 22. – Ст.

2754.

17. Вопросы Министерства внутренних дел Российской Федерации : указ

Президента РФ от 01.03.2011 г. № 248 (ред. от 20.09.2016) // Собрание


18. О структуре федеральных органов исполнительной власти : указ

Президента РФ от 21.05.2012 г. № 636 (ред. от 19.10.2016) // Собрание


19. Об утверждении Положения о Федеральной антимонопольной службе :

постановление Правительства РФ от 30.06.2004 г. № 331 (ред. от 17.10.2016) //

Собрание законодательства РФ. – 2004. – № 31. – Ст. 3259 ; 2016. – № 43. – Ст. 6030.

20. О Законодательной Думе Хабаровского края : закон Хабаровского края

от 28.03.1996 г. № 33 (ред. от 25.05.2016) // Сборник нормативных актов Хабаровской

краевой Думы. – 1996. – март ; Собрание законодательства Хабаровского края. – 2016.

– 12 июня.

21. Об уполномоченном по правам ребенка в Хабаровском крае : закон

Хабаровского края от 23.11.2011 г. № 135 (ред. от 29.06.2016) // Собрание

законодательства Хабаровского края. – 2011. – № 12(113) (ч. 1).

Интернет-ресурсы

Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс].

URL: http://www.pravo.gov.ru

Официальный сайт Президента Российской Федерации [Электронный ресурс].

URL: www.kremlin.ru

Официальный сайт Правительства Российской Федерации [Электронный

http://www.pravo.gov.ru/

ресурс]. URL: www.government.ru

Сервер органов государственной власти Российской Федерации [Электронный

ресурс]. URL: www.gov.ru

Официальный сервер Правительства Хабаровского края [Электронный ресурс].

URL: http://gov.khabkrai.ru/

Официальный сайт Судебного Департамента при Верховном Суде Российской

Федерации. Раздел «Судебная статистика» [Электронный ресурс]. URL:

http://www.cdep.ru/index.php?id=5

Официальный сайт Управления Судебного Департамента при Верховном Суде

РФ в Хабаровском крае. Раздел «Судебная статистика» [Электронный ресурс]. URL:

http://usd.hbr.sudrf.ru/modules.php?name=stat

Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации.

Раздел «Статистика и аналитика» [Электронный ресурс]. URL: https://xn--b1aew.xn--

p1ai/Deljatelnost/statistics

Официальный сайт Управления МВД России по Хабаровскому краю

[Электронный ресурс]. URL: https://27.xn--b1aew.xn--p1ai/

Официальный сайт прокуратуры Хабаровского края [Электронный ресурс].

URL: http://prokuror.hbr.ru/

Справочные издания, размещенные на сайте Научной библиотеки ТОГУ.

[Электронный ресурс]. URL: http://stat.ebiblioteka.ru/common/check.jsp

Официальный сайт компании «Консультант Плюс» [Электронный ресурс].

URL: www.consultant.ru

Информационно-правовой портал «Гарант.РУ» [Электронный ресурс]. URL:

www.garant.ru

Единая база данных решений судов общей юрисдикции Российской Федерации

[Электронный ресурс]. URL: http://xn--90afdbaav0bd1afy6eub5d.xn--p1ai/

РосПравосудие [Электронный ресурс]. URL: https://rospravosudie.com/

Электронные библиотечные ресурсы:

http://e.lanbook.ru

http://www.biblioclub.ru

http://rucont.ru

http://znanium.com

http://www.garant.ru/

http://e.lanbook.ru/

http://www.biblioclub.ru/

http://rucont.ru/

http://znanium.com/

Приложение 1

Юридический факультет

ОТЧЁТ

о прохождении производственной практики

Отчёт выполнил (а): студент гр. ГП(б)-31

Макеева И.В.

Место прохождения практики:

Арбитражный суд Хабаровского края

Период прохождения практики: с 2.07.20__ г. по 27.07.20__ г.

Руководитель практики от организации:

должность

ФИО

Руководитель практики от кафедры:

должность

ФИО

Хабаровск 20__


П У Т Е В К А Тихоокеанский государственный университет в соответствии с Приказом

МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 27 ноября 2015г. № 1383 «Об утверждении Положения о

практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные

программы высшего образования», с Программами практик, разработанными кафедрами

университета, календарным учебным графиком и приказом по университету

№ ____ _ от________________

направляет студента _____________________________________________ (Фамилия, имя, отчество)

для прохождения практики на

(наименование организации, учреждения)

Характер практики (или тема дипломного задания)

Срок практики с по

Рабочее место

(согласно программе)

Выехал из университета

Декан факультета __________ _______________ /Ф.И.О./

М. П. Зав. кафедрой _______________________ /Ф.И.О./

Руководитель практики

от факультета /Ф.И.О./

тел.: ______________________________________________

Прибыл в организацию (число, месяц, год)

М. П. ________________ __________________ ___________________

(подпись) (должность) /ф.и.о./

Выбыл из организации (число, месяц, год)

М. П. ________________ __________________ ___________________


Прибыл в университет___________________________________________________________ (число, месяц, год)

М. П. ________________ __________________ ___________________



ДНЕВНИК о прохождении производственной практики

студентки гр. ГП(б)-31 И.В. Макеевой

в Арбитражном суде Хабаровского края

Дата Содержание выполняемого задания

Подпись

руководителя

Указываем

только

рабочие дни

Ознакомление с правилами внутреннего

распорядка, организационно-штатной структурой

Арбитражного суда Хабаровского края

подпись

Изучение нормативных документов,

регламентирующих деятельность Арбитражного

суда Хабаровского края

подпись

Изучение регламента арбитражных судов,

процедуры подачи документов в арбитражные

суды в электронном виде.

Присутствие на судебных заседаниях

подпись

Ознакомление с информацией, размещенной на

официальном сайте Арбитражного суда

Хабаровского края http://khabarovsk.arbitr.ru/

подпись

Работа с банком решений арбитражных судов на

сайте http://www.arbitr.ru/

Формирование эмпирической базы исследования

подпись

Изучение судебной статистики, таблиц основных

показателей деятельности суда, справок о

рассмотренных делах за период 2014- первое пол.

2016 гг.

Формирование эмпирической базы исследования.


подпись

Анализ данных судебной статистики.


подпись

Анализ судебных решений о применении

законодательства о несостоятельности

(банкротстве) за 2014- первое пол. 2016 гг.

Формирование эмпирической базы исследования.

подпись

Руководитель практики:

Начальник отдела делопроизводства И.И. Сидоров

(подпись, печать)

Дневник составляется на каждый день практики!

Каждый пункт Дневника должен быть подтвержден:

- анализом нормативных актов и документов;

- составлением справки, таблицы, графиков, диаграмм и т.п.;

- копиями документов, подготовленных студентом самостоятельно или с его участием. Каждый пункт дневника должен быть подтвержден:

- анализом нормативных актов и документов;

- составлением справки, таблицы, графиков, диаграмм и т.п.;

- копиями документов, подготовленных студентом самостоятельно или с его участием.

http://www.arbitr.ru/


ХАРАКТЕРИСТИКА (ОТЗЫВ)1

на студента (ку) Тихоокеанского государственного университета Юридического

факультета Макееву Ирину Викторовну

Макеева Ирина Викторовна проходила производственную практику в

Арбитражном суде Хабаровского края со 2 июля по 27 июля 20__ года.

За время практики изучил(а)

__________________________________________________________________,

ознакомился(лась) с ___________________________________________________,

уяснил(а) _________________________________________________________,

приобрел(а) навыки __________________________________________________,

участвовал(а) в _____________________________________________________,

а также самостоятельно ____________________________________________.

Во время прохождения практики активно участвовал(а) в работе

_________________________________________________________________.

(следует отразить работу именно в качестве юриста!!!!)

__________________________________________________________________

Зарекомендовал(а) себя как ______________________________________.

Обладает такими личностными и деловыми качествами, характерными для юриста

как_________________________________________________________

__________________________________________________________________.

По итогам прохождения производственной практики студент И.В. Макеева

заслуживает оценки «отлично».

Руководитель практики:

Начальник отдела делопроизводства И.И. Сидоров

(подпись, печать)

1 Если оформляется на официальном бланке учреждения, не требует наличия печати учреждения. Если

оформляется не на бланке, то требуется наличие печати учреждения.


Содержание

Введение (во введении описываются период и место прохождения практики,

цели, задачи и ее основное содержание, значение для приобретения и

закрепления практических навыков и умений).

1. Нормативные основы деятельности Арбитражного суда Хабаровского

края

2. Структура Арбитражного суда Хабаровского края

3. Общая характеристика правового статуса Арбитражного суда


4. Общая характеристика порядка осуществления судопроизводства.

Судебная документация

5. Анализ практики применения Арбитражным судом Хабаровского края

законодательства о несостоятельности (банкротстве) за 2014-2016 гг.

Анализ данных судебной статистики.

Список использованных источников (не менее 15)

Приложения (все документы, оформленные самостоятельно или с участием

практиканта!)


Список использованных источников

оформляется по требованиям Стандарта ГОСТ Р 7.1-2003

Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Образец оформления отдельных видов источников

Законодательные материалы

Конституция Российской Федерации : принята всенародным

голосование 12.12.1993 г. (ред. от 21.07.2014) // Российская газета. – 1993. –

25 дек. ; Собрание законодательства РФ. – 2014. – № 31. – Ст. 4398.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от

30.11.1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 22.10.2014) // Собрание законодательства РФ.

– 1994. – № 32. – Ст. 3301 ; 2014. – № 43. – Ст. 5799.

О мировых судьях в Российской Федерации : федер. закон от

17.12.1998 г. № 188-ФЗ (ред. от 22.07.2014) // Собрание законодательства РФ.

– 1998. – № 51. – Ст. 6270 ; 2014. – № 30 (ч. 1). – Ст. 4277.

О статусе судей в Российской Федерации : закон РФ от 26.06.1992 г. №

3132-1 (ред. от 22.12.2014) // Ведомости СНД и ВС РФ. – 1992. – № 30. – Ст.

1792 ; Собрание законодательства РФ. – 2014. – № 52 (ч. 1). – Ст. 7542.

О некоторых вопросах, возникших в связи с принятием и введением в

действие Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации :

постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.01.2003 г. № 2 (ред. от

10.02.2009) // Российская газета. – 2003. – 25 янв. ; 2009. – 18 февр.

Книги одного автора

Янг Н. И. Алгебра : учеб. пособие / Н. И. Янг. – 2-е изд., доп. – М. :

Просвещение, 1977. – 416 с.

Книги двух авторов

Нечипорчук Н. А. Акцизы / Н. А. Нечипорчук, Т. К. Подгорная. - 2-е

изд., перераб. – М. : Налог Инфо, 2006. – 264 с.

Книги трех авторов

Бахвалов Н. С. Баланс / Н. С. Бахвалов, Н. П. Жидков, Г. М. Кобельков.

– 3-е изд. – М. : ИндексМедиа, 2007. – 144 с.

Книги более трех авторов

Математика : учебник / Ю. М. Ермолаев [и др.]. – 2-е изд., доп. и испр.

– Киев, 1981. – 311 с.

Сборники

Современные аспекты развития экономики : сб. науч. тр. / Тихоокеан.

гос. ун-т. – Хабаровск, 2004. – 307 с.

Многотомные издания

Инноватика-2010 : сб. материалов VI всерос. науч.-практ. конф.

студентов, аспирантов и молодых ученых, 12-16 апр. 2010 г., Томск, Россия /

под ред. А. Н. Солдатова. – Томск : ТМЛ-Пресс, 2010. – Т. 1-2.

Отдельный том многотомного издания

Стесова Т. И. Типология жанров : учеб.-метод. комплекс для студентов

/ Т. И. Стесова. – Новосибирск : Гаудеамус, 2010. – Ч. 1 : Теория речевых

жанров. – 102 с.

Бланк И. А. Основы финансового менеджмента. В 2 т. Т. 2 / И. А.

Бланк. – Киев : Ника-Центр : Эльга, 1999. – 512 с.

Методические указания

Гигиеническая оценка рабочего места пользователя персонального

компьютера : метод. указания к выполнению лаб. работы для студентов всех

специальностей / сост. Л. Ф. Юрасова, Е. А. Алейникова. – Хабаровск : Изд-

во ТОГУ, 2009. – 36 с.

Стандарты

Издания. Международная стандартная нумерация книг : ГОСТ 7.53-

2001. – Взамен ГОСТ 7.53-86 ; введ. 2002-07-01. – М. : Изд-во стандартов,

2002. – 3 с.

Депонированные рукописи

Крылов А. В. Гетерофазная кристаллизация бромида серебра /

А. В. Крылов, В. В. Бабкин. – М., 1982. – 11 с. – Деп. В ВИНИТИ 24.03.82,

№ 128682.

Отчеты о научно-исследовательской работе

Исследование и разработка контрольной оснастки для контроля

деталей и узлов гидроаппаратуры : отчет о НИР (заключ.) / ИжГТУ ; рук.

Г. П. Исупов. – ВФ-3-83 : ГР 01820087667 ; Инв. № 0285. – Ижевск, 1994. –

37 с.

Автореферат диссертации

Берлявский Л. Г. Власть и отечественная наука : формирование

государственной политики (1917-1941 гг.) : автореф. дис. … д-ра ист. наук :

07.00.02 / Л. Г. Берлявский. – Ростов-н/Д., 2004. – 46 с.

Диссертация

Богин Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидности

текстов : дис. … д-ра филол. наук : 10.02.19 / Г. И. Богин. – Л., 1984. – 354 с .

Электронные ресурсы

Салин В. Н. Статистика [Электронный ресурс] : электрон. учеб. / В. Н.

Салин. - М. : КноРус, 2008. - 1 CD-ROM.

Казимир Малевич [Электронный ресурс] : сайт художника. – [Б. и., б.

г.]. – Режим доступа : http://kazimirmalevich.ru/ (дата обращения 24.05.2015).

Статьи из периодических изданий

Статьи из журналов

Лушин С. И. О денежных реформах в России / С. И. Лушин //

Финансы. – 2000. – № 5. – С. 25-29.

Мовсесян А. Цивилизационные основы мировой экономики /

А. Мовсесян, С. Огнивцев // Общество и экономика. – 2000. – № 3/4. – С. 18.

Импульсные электроионизационные лазеры с криогенным

охлаждением активной cреды / Н. Г. Басов [и др.] // Журнал технической

физики. – 1985. – Т. 55, вып. 2. – С. 326-344.

Статьи из газет

Дионисий в XXI веке : освоим ли грамматику культуры? //

Литературная газета. – 2004. – 7 дек. – С. 5.

Статьи из продолжающихся изданий

Гайденко Н. И. Приватизация государственных предприятий : опыт

Франции / Н. И. Гайденко // Труды / Ин-т законодательства и сравнит.

правоведения при Верхов. совете РФ. – 1993. – № 54. – С. 15-28.

Рецензии

Бедов А. В. От великого до смешного … / А. В. Бедов // Кентавр. –

1994. – № 2. – С. 158-160. – Рец. на кн. : Политические деятели России. 1917 :

биогр. слов. / под ред. П. В. Волобуева. – М., 1993. – 432 с.

http://kazimirmalevich.ru/

Материалы из архивов

Справка Пензенского обкома комсомола Центральному Комитету

ВЛКСМ о помощи комсомольцев и молодежи области в восстановлении

шахт Донбасса // Центр. арх. ВЛКСМ. – Ф. 1. – Оп. 8. – Д. 126. – Л. 73.

Розанов И. Н. Как создавалась библиотека Исторического музея : докл.

на заседании Ученого совета Гос. пуб. ист. б-ки ФСР 30 июня 1939 г. //

ГАРФ. – Ф. А-513. – Оп. 1. – Д. 12. – Л. 14.

Материалы об организации Техникума печати при НИИ книговедения

// ЦГАЛИ. – СПб. – Ф. 306. – Оп. 1. – Ед. хр. 381.

Примеры описания составных частей документа

Из сборника

Чумичева О. В. Археографический обзор сочинений Герасима

Фирсова и его автографов / О. В. Чумичева // Христианство и церковь

в России феодального периода. – Новосибирск, 1989. – С. 59-76.

Из материалов научной конференции

Паскаро А. П. Особенности накопления морскими цветковыми

растениями тяжелых металлов / А. П. Паскаро // Труды 13-й конференции

молодых ученых биологического факультета МГУ (г. Москва, 15-17 марта

1982 г.). – М., 1982. – Ч. 2. – С. 103-107.

Из справочных изданий

Политика // Политология : энцикл. словарь. – М., 1993. – С. 251-256.

Балтрамайтис С. О. Автобиография / С. О. Балтрамайтис // Критико-

библиографический словарь русских писателей и ученых / С. А. Венгеров. –

М., 1904. – Т. 6. – С. 374.

Из собраний сочинений

Ключевский В. О. Терминология русской истории : лекции // Соч. :

в 9 т. / В. О. Ключевский. – М., 1989. – Т. 6. – С. 94-224.

Гумилев Н. С. Переводы стихотворные // Избранное / Н. С. Гумилев. –

М., 1990. – С. 206-210.

Из главы, раздела, параграфа

Первиков Ю. В. Иммунные комплексы при вирусных инфекциях /

Ю. В. Первиков, Л. Б. Эльберт. – М., 1984. – Гл. 4 : Активация иммунными

комплексами системы комплемента. – С. 78-85.

Щербакова Р. Н. Основы метода внешних форм и линейчатой

дифференциальной геометрии / Р. Н. Щербакова. – Томск, 1973. – Разд. 2, § 3. –

С. 53-55.

Составные части электронного ресурса

Часть ресурса локального доступа

О прокуратуре [Электронный ресурс] : закон Рос. Федерации от 17 янв.

1992 г. : (с изм. и доп. от 10 февр., 19 нояб. 1999 г. ; 2 янв., 27 дек. 2000 г.) //

Энциклопедия российского законодательства : весна 2002 : спец. вып. справ.

правовой системы «Гарант» : регион. вып. – М., 2002. – 1 CD-ROM.

Часть ресурса удаленного доступа

Абашидзе А. Х. Универсальные механизмы защиты прав человека

[Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Х. Абашидзе А.О. Гольтяев. – М. :

Юнити-Дана, 2013. – 140 с. // «Университетской библиотеки онлайн» :

электронно-библиотечная система. - Режим доступа :

http://www.biblioclub.ru/book/118968/ (дата обращения 16.01.2015).

Акулич И. Л. Математическое программирование в примерах и задачах

[Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Л. Акулич. – 3-е изд., стер. – СПб. :

http://www.biblioclub.ru/book/118968/

Издательство «Лань», 2011. – 352 с. // Издательство «Лань» : электронно-

библиотечная система. – Режим доступа : http://e.lanbook.com/view/book/2027/

(дата обращения 16.01.2015).

http://e.lanbook.com/view/book/2027/


Угловой бланк или общий бланк организации

(обязательно с датой и исходящим номером!!!)

И.о. декана ЮФ ТОГУ

В. Е. Степенко

Отношение2.

Арбитражный суд Хабаровского края согласен принять для прохождения

производственной практики в срок с «___» ________ 20__ г. по «___» ________ 20__ г.

студента ЮФ ТОГУ группы ГП(б) -31 И.В. Макееву.

Руководителем практики назначен начальник отдела делопроизводства

И.И. Сидоров

Председатель суда

(подпись, печать) , расшифровка подписи

2 оформляется в случае направления на практику в учреждение, с которым

ТОГУ не заключен договор о прохождении практики.

Производственная...

Documents