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R 月に一回、第2火曜日の 19 時から2時間ほど行います。 会場:シャトー小金井 Codolabo Studio(小金井市本町 6-5-3#109) Copyright henjinruigaku labo.® All Rights Reserved. Presented by Tokyo Gakugei Univ. Children Institute for the Future. 講座 教育実習 未 定( ゼミ生 の 都 合 に 合 わ せ 、3 月 末 の 休 日に 行 い ます ) 第1回 11月13日 (火) 第2回 12月11日 (火) 第3回 1月8日 (火) 第4回 2月12日 (火) 第5回 3月12日 (火) 半年であなたの変差値アップ! 変人類学講座 ゼミ生 募 集 の お 知らせ 11月から半年間、東京学芸大学「変人類学研究所」がお届けする 教育プログラムを通じて、あなたの創造性を拡張してみませんか? 変人類学研究所は、誰もが保持する生得的で個別の潜在能力・創造力を維持し、伸ばすための方法を模索 するための、実践型の研究機関です。常識にとらわれない豊かな発想を基盤とした思考力・行動力(=「変差 値」)が維持・拡張されていくメカニズムを解明し、教育プログラムを開発してきました。 この度、研究所の理念を深く理解し、具体的な実践へとつなげていく特別講座を開設することにいたしまし た。半年にわたり、ゼミ生は自身の変差値を高めながら、自ら教育プログラムの開発を行い、最終的に子ども たちとのふれあいのなかで次世代の教育を体感していただきます。 2018年度 (第0期生) 日程 (全5回+教育実習) 学生:5 名(高校生~大学生) 一般:5 名(どなたでも受講可能です) 募集人数 学生:3,000 円(6回×500 円)教材費 一般:9,000 円(6回×1,500 円)教材費 (やむを得ない事情を除き、講義を全て受講されることが望ましいです) 受講料 応募期間:2018 年 10 月 1 日(月)~15 日(月) 応募に際して:お名前、年齢、ご職業、ご連絡先、意気込みをご記入の上、下記メールアド レスにご送信ください。 [email protected] ※受講者数は定員を超えた場合は、次回の開講をお待ちください。 応募 http://henjinruigaku-labo.org/

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Page 1: ˆ RRRRRRRRRRRRR˚ ˛ ˝ ˙ ˆ ˆhenjinruigaku-labo.org/wp-content/uploads/0c0f13dc5d0c54... · 2018. 10. 1. · 第3回 1月8日(火)) 第4回 2月12日(火) 第5回 3月12日(火)

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月に一回、第2火曜日の 19時から2時間ほど行います。会場:シャトー小金井Codolabo Studio(小金井市本町 6-5-3#109)

Copyright henjinruigaku labo.® All Rights Reserved. Presented by Tokyo Gakugei Univ. Children Institute for the Future.

講座

教育実習 未定(ゼミ生の都合に合わせ、3月末の休日に行います)

第1回11月13日(火)

第2回12月11日(火)

第3回1月8日(火))

第4回2月12日(火)

第5回3月12日(火)

半年であなたの変差値アップ!

変人類学講座ゼミ生募集のお知らせ11月から半年間、東京学芸大学「変人類学研究所」がお届けする教育プログラムを通じて、あなたの創造性を拡張してみませんか?

変人類学研究所は、誰もが保持する生得的で個別の潜在能力・創造力を維持し、伸ばすための方法を模索するための、実践型の研究機関です。常識にとらわれない豊かな発想を基盤とした思考力・行動力(=「変差値」)が維持・拡張されていくメカニズムを解明し、教育プログラムを開発してきました。この度、研究所の理念を深く理解し、具体的な実践へとつなげていく特別講座を開設することにいたしました。半年にわたり、ゼミ生は自身の変差値を高めながら、自ら教育プログラムの開発を行い、最終的に子どもたちとのふれあいのなかで次世代の教育を体感していただきます。

2018年度(第0期生)

日程(全5回+教育実習)

学生:5名(高校生~大学生)一般:5名(どなたでも受講可能です)募集人数

学生:3,000 円(6回×500円)教材費一般:9,000 円(6回×1,500 円)教材費(やむを得ない事情を除き、講義を全て受講されることが望ましいです)

受講料

応募期間:2018年 10月 1日(月)~15日(月)応募に際して:お名前、年齢、ご職業、ご連絡先、意気込みをご記入の上、下記メールアドレスにご送信ください。  [email protected]※受講者数は定員を超えた場合は、次回の開講をお待ちください。

応募

http://henjinruigaku-labo.org/

Page 2: ˆ RRRRRRRRRRRRR˚ ˛ ˝ ˙ ˆ ˆhenjinruigaku-labo.org/wp-content/uploads/0c0f13dc5d0c54... · 2018. 10. 1. · 第3回 1月8日(火)) 第4回 2月12日(火) 第5回 3月12日(火)

Copyright henjinruigaku labo.® All Rights Reserved. Presented by Tokyo Gakugei Univ. Children Institute for the Future.

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フィールド研究Field Study

ライフヒストリー研究Life History Study

実践フィールド1

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理論部会

教育のねっこづくりRoots

教育こうdeナイト!!

実践フィールド2

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実践フィールド3

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実践フィールド4

channel

変人類学ゼミ(講座+教育実習)

企業コンサル(マネタイズ)

教育プログラム開発

(人材育成)

第1回(11月 13日)「変人オリエンテーション」理論編変人類学研究所の理念を理解し、ブレインストーミングを行いながらテーマに沿って議論を深めていきます。自身の思考のクセを理解し、そこから発想を広げるためのきっかけを掴みます。変差値アップのための宿題も課されます

第2回(12月 11日)「教育のねっこづくり Roots」理論編教育とは何か、人が成長することとは何か。現代においても深い示唆を与えてくれる教育論・人生論に関する著書とふれあいながら、あるべき次世代教育について討議を行います。

第3回(1月 8日)「変人ライフヒストリー」理論・実践編変人道をひた走る達人をお招きし、その人生の来歴や姿勢・ヴィジョンをインタビューを通じて明らかにすることで、創造性のもととなる内的要因(変人気質)と外的要因(変人環境)の相互作用(メカニズム)を理解します。ゼミ生は自身のライフヒストリーをも再構築することになります。

第4回(2月 12日)「変人ワークショップ」実践編日常における「気づき」と「違和感」をベースとして、偶然性へと開かれた発想力(セレンディピティ)を拡張するためのアクティブラーニングを行います。日々作成していただくノートをもとに、自身の表現を生み出していくためのプレゼンテーションを行いつつ、新たな発想へとつなげていきます。

第5回(3月 12日)「教育プログラム開発」実践編これまで積み重ねてきた発想力・創造力を用いて、人々が変差値を高めていくための具体的なプログラム開発を行います。

教育実習(開催日:未定)構築された教育プログラムを実際に実践してみましょう。対象は地域の子どもたち。どのような効果を生み出すことができるか、大きな学びとなります。

program

concept