«Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты:...

41
«Физика әлеміне саяхат» №72 орта мектеп

Upload: ngoxuyen

Post on 04-Sep-2018

243 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

«Физика әлеміне саяхат»

№72 орта мектеп

Page 2: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап, оны өз дәрежесінде көрсете білу.

Мақал – мәтелдер мен жұмбақтарды пайдалануға , қызықты логикалық есептерді шығара білуге , ойлау қабілетін дамытуға баулу . Оқушының ой-өрісін кеңейте отырып, тәртіптілікке , ұқыптылыққа,

адамгершілікке , өз ойын ашып

айтуға, достыққа тәрбиелеу.

Page 3: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

Сайыстыңтың жоспары: 1. Таныстыру

2. Сырлы сауалдар (талас сұрақтар)3. Кім жылдам

4. Қалжыңы мен әзілі аралас физика5. Мақал – мәтелдер (сәйкестендіру)6. Сиқырға толы физика

Page 4: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1. Таныстыру1. Таныстыру

Page 5: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

Сайысқа қатысушы топтар

Архимед тобы Ньютон тобы

1. Примова Алуа2. Омарова Анара3. Арыстанова Сағила4. Байтұрсынова Жанерке5. Мырзалиева Шынар6. Құрмашев Нұржан

1.Оспанова Назым2.Слямова Анель3.Карашанова Наргиз4.Әбдіғаппар Жібек5.Дәулетбай Аяулым6.Қоңырбай Ильяс

Page 6: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

2. Сырлы сауалдар2. Сырлы сауалдар

Page 7: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1.Қыстыгүні қай үй жылы болады: ағаштан соғылғаны ма,әлде кірпіштен соғылғаны ма?2.Термосты тоңазытқыш ретінде уақытша пайдалануға бола ма?3.Желдеткіштен шыққан ауаның қатты ағыны суық болады.Осы ағында балмұздақты ерітпей сақтауға бола ма?4.Қыстыгүні қандай аяқ киімнен аяқ тез тоңады: кең аяқ киімнен бе,әлде тар аяқ киімнен бе?5.Оңтүстік ендіктерде тұратын халықтардың аптап ыстықта сенсең бөрік пен мақтадан сырып тігілген шапан киетіндері неліктен?6.Жаздыгүні қандай түсті көйлек кисең ыстықтамайсың?

Page 8: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1.Айдың бетінде тұрып «аққан жұлдыздарды» көруге бола ма?2.Сарқыраманың қай жерінде судың температурасы жоғары?3.Альпинистер жоғары биіктікте тамақ дайындады, уақыты жеткенмен бірақ тамағы піспеді. Не үшін?4.Марс планетасында жұмыртқаны пісіруге бола ма?5.Сынапты термометрмен бір тамшы ыстық судың температурасын өлшеуге бола ма?6.Қанттың салқын суға қарағанда ыстық суға тезірек еруі неліктен?

Page 9: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

3. «КІМ ТАПҚЫР!» Ой жинақтау.

30Ғалымдар

10Формула

20Формула

30Формула

10Өлшем.б

10аспаптар

20Өлшем.б

30Өлшем.б

20аспаптар

30аспаптар

20Ғалымдар

10Ғалымдар

Page 10: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

Ғалымның есімін төменде берілген сипаттамалар арқылы табыңыз:

• Бұл ғалымды «сэр» деп атаған• Оны «классикалық механиканың атасы» деп атаған• Ол «бүкіл әлемдік тартылыс заңының» авторы• Оның құрметіне күштің өлшем бірлігі берілген

Исаак Ньютон

Page 11: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

Мына суреттегі ғалым кім? Итальян ғалымы, инерция заңын ашқан.

Галилео Галилей

Page 12: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

Қай ғалымды Пушкин «Орыс халқының бірінші университеті» деп атады?

М.В. Ломоносов

Page 13: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

10 Формула –

Бұл қандай өрнек.

( қозғалыс заңы)

st

st tхх 0

tхх 0

Page 14: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

20 Формула –

Бұл қандай формула.

(дененің тығыздығы)

st

st tхх 0

lд РР

Р

1

сд PP

P

1

Page 15: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

30 Формула –

Бұл қандай формула.

(Қылтүтіктің көтерілу биіктігі)

st

st tхх 0

rgh

2

Page 16: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

10 Өлшем бірлік - м/c2 қандай

формуланың өлшем бірлігі.

(үдеу)

Page 17: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

(аудан)

Page 18: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

30 Өлшем бірлік - Паскаль қай формулаға тиісті.

(қысым)

Page 19: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

10 аспаптар – Сұйықтың тығыздығын өлшеуге арналған аспап.

(Ареометр).

Page 20: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

20 аспаптар – Сұйықсыз сөзінің грекше баламасы.

(анероид)

Page 21: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

30 аспаптар – Ұшақтардың ұшу биіктігін қадағалап отыратын аспап.

(альтиметр)

Page 22: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1 2 3 4

5 6 7 8

Page 23: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1. Үзіліс кезіндегі екі оқушының соқтығысуының арасындағы аралық неге тең ?

Жауабы: Еркін жүру жолының ұзындығына тең

Page 24: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

2. Қандай «кулонды» мойынға тағуға болмайды ?

Жауабы: Электр зарядының бірлігі - Кулонды

Page 25: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

3. Кез – келген адамның ала алмайтын сыйлығы?

Жауабы: Нобель сыйлығы

Page 26: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

4. Қандай «Бормен» тақтаға жазуға болмайды ?

Жауабы: Оге Бор атом ядросының құрылысы теориясын жасаған ғалым

Page 27: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

5. Қандай сақинаны тағуға болмайды ?

Жауабы: Ньютон сақинасы

Page 28: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

6. Қандай торға қамауға болмайды ?

Жауабы: Дифракциялық торға

Page 29: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

7. Қандай моль киімді жемейді ?

Жауабы: Моль - заттың мөлшерінің бірлігі

Page 30: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

8. Қандай өріске мал жаюға болмайды ?

Жауабы: Электрлік және магниттік өріс

Page 31: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,
Page 32: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1. Жеті рет өлшеп бір рет кес Диффузия 2. Көсеу ұзын болса қол күймес Физикалық шаманы өлшеу 3. Бір құмалақ бір қарын майды шірітеді Жылу өткізгіштік 4. Отқа салса темірде балқиды Жылдамдық 5. Аттыға жаяу жолдас болмас Заттың агрегаттық күйі(балқу) 6.Дән себілмей астық өнбейді Булану конденсация Дария буланбай шық түспейді.

Page 33: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1. Жеті рет өлшеп бір рет кес Диффузия 2. Көсеу ұзын болса қол күймес Физикалық шаманы өлшеу 3. Бір құмалақ бір қарын майды шірітеді Жылу өткізгіштік 4. Отқа салса темірде балқиды Жылдамдық 5. Аттыға жаяу жолдас болмас Заттың агрегаттық күйі(балқу) 6.Дән себілмей астық өнбейді Булану конденсация Дария буланбай шық түспейді.

Page 34: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1. Қарыстан сүйем жақын Жылу өткізгіштік 2.Тонның жылуы терісінен емес жүнінен Физикалық шама 3. Қимылдаған қыр асар Заттың агрегаттық күйі 4.Таумен тасты су бұзар Адамзатты сөз бұзар Механикалық қозғалыс 5. Аяқ сүрінсе басқа салмақ түсер Жылдамдық 6. Шапшаң озар Жатқан қалар Инерция

Page 35: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

1. Қарыстан сүйем жақын Жылу өткізгіштік 2.Тонның жылуы терісінен емес жүнінен Физикалық шама 3. Қимылдаған қыр асар Заттың агрегаттық күйі 4.Таумен тасты су бұзар Адамзатты сөз бұзар Механикалық қозғалыс 5. Аяқ сүрінсе басқа салмақ түсер Жылдамдық 6. Шапшаң озар Жатқан қалар Инерция

Page 36: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,
Page 37: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

66. Сиқырға толы физика. Сиқырға толы физика2 топтың ойыншысы 2 конвертті таңдайды.

Дұрыс жасалған тәжірибеге - 10 ұпай.«А» конвертінің тапсырмасы:Қажетті заттар: шикі жұмыртқа,

суы бар стақан, бірнеше қасық ас тұзы Тапсырма: 1. Суы бар стақанға

жұмыртқаны ептеп, қасықпен сал. Не байқалады?

Жұмыртқа стақан түбіне дейін түседі, яғни батады.

Себебі: Жұмыртқаның тығызыдығы судың тығыздығынан артық.

Page 38: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

2- тәжірибе: Су құйылған тәрелкенің түбіндегі тиінді қолыңызды суламай алыңыз.

Жауабы: Қағазды жағу керек, жанып тұрған қағазды стаканның ішіне қойыңыз және жылдам стаканды тиіннің қасына түбін жоғары қаратып тәрелкеге қою керек. Қағаз өшеді, стакан ақ түтінмен толады, сосын тәрелкедегі су атмосфералық қысымның әсерімен өзінен - өзі стаканға жиналады.

66. Сиқырға толы физика. Сиқырға толы физика

Page 39: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

«B» конвертінің тапсырмасы:1. Жұмыртқаны стақанның ішінен ал, стақанға 10 шәй қасық тұз сал, толық

ерігенше араластыр. Енді жұмыртқаны стақанға ептеп сал.

Не байқалады?Жұмыртқа жоғары қарай қалқып

шығады, яғни батпайды. Себебі: тұзды судың

тығыздығы жұмыртқаның тығыздығынан артық, сондықтан

да жұмыртқа батпайды.

66. Сиқырға толы физика. Сиқырға толы физика

Page 40: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,

2- тәжірибе: Парафиннен жасалған шамды алыңыз. Шамның түбіне кішкене жүк қыстырып қойыңыз. Сосын суы бар әйнектен жасалған ыдысқа салыңыз. Шам жүзуі керек. Жоғарғы жағындағы жанып тұрған фитель судың үстінен шығып тұрады. Шам қанша уақыт жанады?

Осы құбылысты түсіндіріңіз.

Жауабы: Жалын сумен толып және шам тез өшетін сияқты көрінеді. Бірақ жанып тұрған шамның массасы азайып судың бетіне қалқып шығады.

Page 41: «Физика әлеміне саяхат» - s3-eu-west ... · Сабақтың мақсаты: Оқушылардың физика пәнінен алған білімін нақтылап,