«Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика...

9
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа д. Екатериновка муниципального района Красноярский Самарской области Окружной конкурс пришкольных участков образовательных учреждений Северо-Западного округа «Дары природы-2014» Номинация: «Природа и дети» Руководитель: Канашкина Ольга Вячеславовна, учитель биологии ГБОУ СОШ д. Екатериноавка с. Екатериновка 2014 год

Upload: others

Post on 16-Oct-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа д. Екатериновка муниципального района

Красноярский Самарской области

Окружной конкурс

пришкольных участков образовательных

учреждений Северо-Западного округа

«Дары природы-2014»

Номинация:

«Природа и дети»

Руководитель: Канашкина Ольга Вячеславовна,

учитель биологии ГБОУ СОШ д. Екатериноавка

с. Екатериновка 2014 год

Page 2: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых
Page 3: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа д.Екатериновка муниципального района

Красноярский Самарской области

ОТЧЕТ-ОПИСАНИЕ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА

Размер пришкольного участка – 2,6 га. На территории пришкольного участка произрастает большое количество деревьев, кустарников, травянистых растений. Позади школы располагается школьный сосновый лес, в котором проводятся экскурсии по изучению особенностей сосняка, наличия лишайников и проводится регулярная работа по очистке от сушняка. Также на территории школы есть сиреневая аллея, растут тополя, березы, липы, ива, рябины. На пришкольном участке имеются представители плодовых деревьев – яблони. Кустарниковые насаждения представлены также смородиной (2 вида) и можжевельником. Повсеместно на пришкольной территории встречаются дикорастущие травянистые растения из семейств злаковых, сложноцветных, лилейных, среди которых имеются лекарственные (подорожник, одуванчик, ландыш, птичий горец (спорыш), несколько видов полыни). Подобное разнообразие позволяет во время лабораторных работ изучать жизненные формы и группы растений. На учебно-опытном участке организованы отделы: 1. Плодово-ягодный. 2. Цветочно-декоративный. 3. Овощной. 4. Дендрологический. 5. Зеленый класс. Плодово-ягодный отдел участка представлен насаждениями яблонь и смородины. Отдел цветочно-декоративных растений включает в себя растущие на школьных цветниках многочисленные виды. Здесь и многолетние виды растений – пионы, лилии, ирисы, лилейник, астра новобельгийская, рудбекия, нивяник, золотой шар, календула, мальвы. Из однолетников: бархатцы, астры, циннии, петунии, ипомея, ночная красавица, клещевина. Данное разнообразие позволяет изучить варианты зимовки растений, выращивание семенами и рассадой, необходимый уход. В отделе овощных культур кроме выполнения учебных и исследовательских работ, выращиваются овощи (морковь, капуста, свекла, лук, огурцы, томаты, тыквы), которые используются в школьной столовой для удешевления питания учащихся. Дендрологический отдел представлен растущими на участке деревьями. Частично он выполняет функции зоологического отдела, так как именно там развешиваются кормушки для птиц во время экологических акций, регулярно проводимых в нашей школе.

Page 4: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых

Зеленый класс расположен прямо в школьном сосняке, что позволяет проводить уроки в природе. Особенно ценно для учащихся дыхание воздухом соснового леса. Работа на пришкольном участке осуществляется по плану, утвержденному приказом директора школы. Содержание работ отвечает требованиям программ по технологии и биологии, отвечает нормам СанПин (тематика лабораторных и практических работ по классам прилагается). Для организации работы по выращиванию различных культур и уходу за пришкольным участком имеется необходимый инвентарь: лопаты, грабли, мотыги, лейки, ведра, поливочный шланг, секаторы. Для организации работы на пришкольном участке в летний период привлекаются педагоги, технический персонал школы. Учащиеся 4-10 классов школы делятся на 6 групп, составляется график 5 трудовой четверти. Согласно утвержденному графику назначаются ответственные педагоги (график летней отработки прилагается).

Page 5: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа д.Екатериновка

муниципального района Красноярский Самарской области

График летней трудовой практики 2013/2014 учебный год

I смена – со 2 по 14

июня

II смена – с 16 по 28 июня

III – с 30 июня по 12 июля

IV – с 14 по 26 июля

V – с 28 июля по 9 августа

VI – с 11 по 22 августа

Руководители: Канашкина О.В.

Барабошкина Л.И. Александрова Р.А. 1. Агафонов М. 4кл. 2. Гончаров И. 4 кл. 3. Евсеева М. 4 кл. 4. Чиркова Н. 4 кл. 5. Новикова О. 4 кл. 6.БобровицкийА.5кл. 7.Овчинникова А. 5кл 8.Лисицкий В. 5 кл. 9. Закирова М. 5 кл. 10.Сулейманов А. 6 кл 11.Шуляченко В. 6 кл. 12. Захаров А. 7 кл. 13. Касимов А. 7 кл. 14. Лузанов А. 7 кл. 15. Павлова Д. 7 кл. 16. Бакланов В. 8 кл.

Руководители: Канашкина О.В.

Барабошкина Л.И. Александрова Р.А.

1. Карпова А. 4 кл. 2. Моисеев А. 4 кл. 3. Мишина В. 4 кл. 4. Синяев А. 4 кл. 5. Федякин И. 4 кл. 6. Хакимова А. 4 кл. 7. Мирзоева М. 5 кл. 8. Мамедова Г. 6 кл. 9. Матвеев Д. 6 кл. 10. Аназарова Г. 7 кл. 11. Маркс Е. 7 кл. 12.Серебрякова Е. 7 кл 13.Степанченко А 7кл. 14. Денисов Р. 7 кл. 15. Алексеева А. 8 кл. 16. Касоян М. 8 кл.

Руководитель: Погодина Н.П.

1.Рузавина О. 4 кл. 2. Уланов Д. 4 кл. 3. Чараев А. 4 кл. 4. Осипов Н. 7 кл. 5. Арсланов Д. 8 кл. 6. Калмычев Г. 8 кл. 7. Падерякова И. 8 кл.

Руководитель: Краснова Н.Г.

1. Кирстя В. 5 кл. 2. Тимофеева Е. 6 кл. 3. Рузавин А. 7 кл. 4. Чередниченко А.7кл 5.Кирстя Д. 8 кл. 6. Осипова Е. 8 кл. 7. Дмитриев А. 8 кл.

Руководитель: Карагулян Н.С.

1.Карагулян М. 5кл. 2.Логинова Т. 6 кл. 3. Таркаева П. 6 кл. 4.Федорищев А.6кл. 5.Ивашкина А. 7 кл. 6. Корнилов А. 7 кл. 7. Куриев В. 7 кл.

Руководители: Новикова Н.В. Тимофеева Н.Ю.

1. Володина Ю.4кл. 2. Вартанян Р.10 кл. 3. Мирзоев Р. 5 кл. 4. Ахметов И. 6кл. 5. Ефанова В. 6 кл. 6. Вартанян М. 7 кл. 7. Седова Е. 9 кл. (5дней) 8. Орлова М.7 кл. 9.Карагулян Е.10кл.

Page 6: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых

17. Соловых О. 8 кл. 19. Гончаров В. 9 кл. (5дней) 20. Дмитриева Ю. 9кл. (5 дней) 21. Варакина Д. 9 кл. (5 дней) 22. Дорохина У. 9 кл. (5 дней) 23. Палоян М. 10 кл. 24. Смирнов М. 10 кл.

17.Алипов А. 9 кл. (5 дней) 18. Касоян М. 9 кл (5дней) 19.Фролов И.9 кл. (5дней) 20.Сайфутдинова В. 9кл. (5дней) 21.Балаев Р. 10 кл. 22. Попкова Д. 10 кл. 23. Денисов М. 10 кл. 24. Федотова Д. 10 кл.

Директор ГБОУ СОШ д. Екатериновка: ___________________________/ Бореева Н.А./

Page 7: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых

Тематика лабораторных и практических работ, проводимых на

пришкольном участке в 2013-14 уч. году.

Биология 6 кл. № раб.

Тема работы Сроки

1. Лабораторное занятие «Ознакомление с сухими и сочными плодами».

сентябрь

2. Практическая работа «Уборка урожая, осенняя обработка почвы с внесением удобрений».

сентябрь

3. Лабораторное занятие «Изучение стержневых и мочковатых корневых систем».

октябрь

4. Лабораторное занятие «Строение почек, расположение их на стебле»

октябрь

5. Практическая работа «Определение всхожести семян, культурных растений и их посев».

апрель-май

6. Практическая работа «Выращивание рассады овощных и цветочно-декоративных растений. Пикировка».

апрель-май

Биология 7 кл.

№ раб.

Тема работы Сроки

1. Лабораторное занятие «Выявление признаков семейства во внешнем строении растений.

1. Семейство крестоцветные. 2. Семейство пасленовые. 3. Семейство бобовые. 4. Семейство лилейные. 5. Семейство злаковые.

сентябрь

октябрь

2. Практическая работа «Осенние работы на учебно-опытном участке (сбор урожая)»

октябрь

3. Лабораторное занятие «Внешнее строение дождевого червя, наблюдения за его передвижением».

май

Page 8: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых
Page 9: «Природа и дети»sch-ekat-kr-yar.ucoz.net/documents/v-r-portfolio.pdfТематика лабораторных и практических работ, проводимых