тематическое планирование по технологии...

24
Календарно-тематическое планирование по технологии (девочки) 5 класс п/п Содержание (разделы, темы) информационно- техническое сопровождение Планируемые результаты Раздел «Технологии домашнего хозяйства» 1-2 Вводное занятие. Правила ТБ. Осень: обработка почвы внесение удобрения. Пр. р. 1 Журналы, каталоги цветов Знать: разновидности однолетних цветов. Уметь: определять семена цветов, Раздел «Технология творческой и опытнической деятельности» 3-4 Творческий проект. Этапы выполнения проекта. Составные части годового творческого проекта пятиклассников. Примерные варианты проектов Знать: определение проект, проектирование, проектная деятельность. поисковый этап, технологический этап, заключительный. Уметь: выполнить разработку проекта 5-6 Этапы выполнения проекта. Выбор темы проекта, обоснование необходимости изготовления изделия. Разработка конст- рукции и технологии изготовления изделия. Примерные варианты проектов определять лучший вариант и необходимость разработки изделия, Выполнять несложные конструкции и технологические кары обработки и изготовления изделия Раздел «Создание изделий из текстильных материалов» 7-8 Текстильные волокна. Л.р. 1 Определение направление долевой Образцы волокон и тканей Знать: методы получения растительных волокон,

Upload: others

Post on 29-May-2020

27 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Календарно-тематическое планирование по технологии (девочки)

5 класс

п/п

Содержание (разделы,

темы)

информационно-

техническое

сопровождение

Планируемые

результаты

Раздел «Технологии

домашнего хозяйства»

1-2 Вводное занятие.

Правила ТБ.

Осень: обработка

почвы внесение

удобрения. Пр. р. 1

Журналы, каталоги

цветов

Знать: разновидности

однолетних цветов.

Уметь: определять

семена цветов,

Раздел «Технология

творческой и

опытнической

деятельности»

3-4 Творческий проект.

Этапы выполнения

проекта.

Составные части

годового творческого

проекта

пятиклассников.

Примерные

варианты проектов

Знать: определение

проект, проектирование,

проектная деятельность.

поисковый этап,

технологический этап,

заключительный.

Уметь: выполнить

разработку проекта

5-6 Этапы выполнения

проекта.

Выбор темы проекта,

обоснование

необходимости

изготовления изделия.

Разработка конст-

рукции и технологии

изготовления изделия.

Примерные

варианты проектов

определять лучший

вариант и

необходимость

разработки изделия,

Выполнять несложные

конструкции и

технологические кары

обработки и

изготовления изделия

Раздел «Создание

изделий из

текстильных

материалов»

7-8 Текстильные волокна.

Л.р. 1 Определение

направление долевой

Образцы волокон

и тканей

Знать: методы

получения

растительных волокон,

Page 2: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

нити, лицевой

изнаночной стороны в

ткани

процесс переработки.

Уметь: определять

долевую нить, лицевую

и изнаночную сторону

ткани.

9-

10

Свойства текстильных

материалов

растительного

происхождения.

Л.р. 2Изучение свойств

тканей из хлопка и льна

Свойства

текстильных

материалов.

Знать: основные

свойства

материалов

Уметь: определять

состав

материалов

11-

12

Изготовление выкроек.

Пр.р.4 Снятие мерок,

построение чертежа в

М1:4, изготовление

выкройки.

Моделирование

фартука

Инструменты и

приспособления

для работ на шв.

машине

Знать: способы снятия

мерок, построения

чертежа фартука,

Уметь: снимать мерки,

выполнять чертеж,

оформлять выкройку

изделия выполнять

моделирование по

эскизам.

13-

14

Технология раскроя

швейного изделия .

Пр.р. 5 Раскрой

швейного изделия

Инструменты и

оборудование,

технологические

карты

Знать: способы раскроя

ткани от вида рисунка и

ширины ткани .

Уметь: выполнять

обмеловку и

производить раскрой

изделия разными

способами.

15-

16

Технология швейных

ручных работ.

Пр. р. 6.Выполнение

ручных швов

Образцы ручных

швов

Знать: понятие строчка,

шов стежок

Уметь: выполнять

перенос линий, ручную

закрепку, ниточную

соединение деталей.

17-

18

Технология швейных

ручных работ.

Пр. р. 7.Выполнение

ручных швов

Образцы ручных

швов

Знать: понятие строчка,

шов стежок

Уметь: выполнять

перенос линий, ручную

закрепку, ниточную

соединение деталей.

19-

20

Швейная машина.

Основные приемы

работы на швейной

машине.

Таблицы,

технологические

карты

Знать: детали швейной

машины

Уметь: подготовить

машину к работе,

Page 3: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Л. Р.3 Исследование

работы регулирующих

механизмов швейной

машины.

устранить мелкие

неполадки, выполнять

строчку, закрепку

21-

22

Технологические

операции при

машинной обработке

изделия.

Пр.р.8 Изготовление

образцов машинных

работ.

Образцы

машинных швов

Знать: технологические

операции

Уметь: Выполнять

образцы машинных

работ

23-

24

Влажно – тепловая

обработка изделия.

Основные операции

влажно – тепловой

обработки.

Пр.р. 9. Проведение

влажно – тепловых

работ.

Таблицы Знать: основные

операции по тепловой

обработке изделий

Уметь: выполнять ВТО

изделий

25-

26 Разработка нескольких

вариантов изделия и

выбор наилучшего.

Разработка конст-

рукции и технологии

изготовления изделия

Подбор материалов и

инструментов.

Организация рабочего

места.

Примерные

варианты

проектов,

технологические

карты

Выбор лучшего

варианта и

необходимых

материалов и

инструментов

изготовления изделий

27-

28

Составление

последовательности

выполнения.

Разработка конст-

рукции изделия.

Примерные

варианты проектов

Уметь выполнять

планирование работы

29-

30 Технология

изготовления изделия

Изготовление изделия

с соблюдением правил

безопасной работы

Примерные

варианты

проектов,

материалы

инструменты

приспособления

Выполняя необходимые

операции по обработке

изделия с учетом

разработанной

документации

31-

32 Изготовление изделия

с соблюдением правил

Примерные

варианты

Выполняя необходимые

операции по обработке

изделия с учетом

Page 4: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

безопасной работы

Пр. р.2 Работа над

проектным изделием

по индивидуальному

плану.

проектов,

материалы

инструменты

приспособления

разработанной

документации

34-

34 Подсчѐт затрат на

изготовление.

Экспертная оценка и

самооценка.

Пр. р.3 Составление

портфолио.

Примерные

варианты

проектов,

материалы

инструменты

приспособления

компьютер

Выполняя необходимые

операции по обработке

изделия с учетом

разработанной

документации

35-

36

Творческий проект

«Наряд для завтрака»

Пр.р.10. разработка

технической

документации, выбор

лучшего варианта

изделия.

Образцы

проектов, папок,

компьютер

Знать: основные этапы

работы над творческим

проектом

Уметь: выполнять

техническую

документацию

творческого проекта

37-

38

Технология пошива

швейного изделия.

Технология пошива

проектного изделия.

Пр.р.11. Подготовка

деталей кроя к

обработке. Обработка

боковых и нижнего

среза изделия.

Ткань, ножницы,

мел, булавки,

выкройка

Знать: способы переноса

контурных,

контрольных

линий

Уметь: работать резцом.

выполнять вподгибку с

закрытым

срезом

39-

40

Технология пошива

швейного изделия.

Технология пошива

проектного изделия.

Пр.р. 12. Обработка

пояса, соединение с

изделием. Защита

проекта

Образцы

поузловой

обработки,

швейные

принадлежности

швейная машина,

утюг

Знать: обработку и

соединение пояса

Уметь: выполнять

обработку пояса,

защищать творческий

проект.

Раздел

«Художественные

ремёсла»

41-

42 Традиционные и

современные виды

Образцы народных

Знать: Находить и

предъявлять информа-

Page 5: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

декоративно-

прикладного искусства Основы композиции и

законы восприятия

цвета.

Правила, приѐмы и

средства композиции.

промыслов цию о народных

промыслах своего

региона

Уметь: Зарисовывать

природные мотивы с

натуры и осуществлять

их стилизацию. 43-

44 Понятие орнамента.

Цветовые сочетания в

орнаменте.

Пр.р.13 Создание

графической

композиции,

орнамента

Чертежные

инструмнты,

компьютер

Знать: Выполнять

эскизы орнаментов для

салфетки, платка,

одежды, декоративного

панно. Уметь: создавать

композиции орнамента

на ПК или на листе

бумаги в клетку. 45-

46

Лоскутное шитьѐ.

Возможности

лоскутной пластики.

Пр.р.14 Изготовление

образцов лоскутных

узоров.

СD, образцы лоскутного шитья. Черт.

принадлежности

Знать: Изучать

различные виды

техники лоскутного

шитья

Уметь: Разрабатывать

узор для лоскутного

шитья на ПК с

помощью графического

редактора. 47-

48 Аппликация и стѐжка

в лоскутном шитье.

Пр.р. 15 Изготовление

проектного изделия в

технике лоскутного

шитья.

Образцы, Черт.

принадлежности,

Ткань, шв.

принадлежности

Знать: Изготовлять

шаблоны из картона

или плотной бумаги.

Уметь: Изготовлять

образцы лоскутных

узоров. Обсуждать

наиболее удачные

работы. 49-

50

Защита проекта

«Лоскутное изделие для

кухни – столовой»

Компьютер,

презентация,

Раздел «Кулинария»

51-

52

Вводный инструктаж.

ТБ.

Учебная

литература, Знать: Овладевать

навыками личной ги-

Page 6: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Санитария и гигиена на

кухне. Безопасные

приѐмы работы на

кухне. Физиология

питания. Пищевые

отравления.

инструкции по

ТБ гиены при

приготовлении пищи и

хранении продуктов.

Осваивать безопасные

приѐмы работы с

кухонным

оборудованием

Уметь: Находить и

предъявлять информа-

цию о содержании в

пищевых продуктах

витаминов,

минеральных солей и

микроэлементов. 53-

54

Бутерброды и горячие

напитки. Технология

приготовления

бутербродов. Виды

горячих напитков.

Пр.р.16 Приготовление

и оформление

бутербродов.

Приготовление

горячих напитков. ТБ

Таблицы,

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты

Знать: Находить и

представлять

информацию о

растениях, из которых

можно приготовить

горячие напитки.

Уметь: Приготовить и

оформлять бутерброды.

Приготовить горячие

напитки

55-

56 Технология

приготовления блюд

из круп, бобовых и

макаронных изделий.

Пр.р.17.Приготовление

и оформление блюд из

макаронных изделий.

ТБ

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты, кухонный

инвентарь

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты, кухонный

инвентарь

Знать: Находить и

предъявлять информа-

цию о крупах и

продуктах их пере-

работки; о блюдах из

круп, бобовых и

макаронных изделий.

Уметь: Готовить гарнир

из макаронных изделий

. 57-

58

Технология

приготовления блюд

из овощей и фруктов.

Влияние экологии

продукты,

инструкционные

карты

Знать: Находить и

предъявлять информа-

цию об овощах,

применяемых в

Page 7: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

окружающей среды на

качество овощей и

фруктов.

Л.р.4 Определение

содержания нитратов в

овощах. ТБ

кулинарии, о блюдах из

них, влиянии на

сохранение здоровья

человека.

Уметь: Определять

доброкачественность

овощей и фруктов по

внешнему виду и с

помощью индикаторов. 59-

60 Общие правила

механической

кулинарной обработки

овощей. Пр. р.18

Приготовление и

оформление блюд из

сырых и варѐных

овощей и фруктов.ТБ

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты

Знать: Выполнять

кулинарную механиче-

скую обработку овощей

и фруктов

Уметь: Готовить салат

из сырых овощей или

фруктов.

61-

62 Блюда из яиц.

Значение яиц в

питании человека. Пр.р.19. приготовление

блюд из яиц.ТБ.

Таблицы, ТБ Кух.

посуда, продукты Знать: Находить и

предъявлять информа-

цию о способах

хранения яиц без

холодильника, о

блюдах из яиц,

способах оформления

яиц к народным

праздникам

Уметь:Определять

свежесть яиц с помо-

щью овоскопа или

подсоленной воды.

Готовить блюда из яиц. 63-

64 Приготовление

завтрака. Сервировка

стола к завтраку. Проек.

«Приготовление

воскресного завтрака

Кух. посуда,

продукты Знать: Составлять меню

завтрака. Рассчитывать

количество и стоимость

продуктов для

приготовления зав-

трака.

Page 8: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

для всей семьи»

Уметь:Выполнять

сервировку стола к зав-

траку, овладевая

навыками эстети-

ческого оформления

стола. Раздел «Технологии

домашнего хозяйства»

65-

66

Интерьер и планировка

кухни – столовой

Пр.р. 20. Планировка

кухни.

Компьютер,

интернет

Знать: планировку кухни

Стилевые решения,

зоны, декоративное

оформление,

загрязнители

помещений.

67-

68

Защита проекта

«Планирование кухни

столовой»

Компьютер,

презентация,

документация ,

Уметь: защитить проект

публичное выступление

Лабораторные работы – 4

Практические работы – 20

Проекты –3

«Лоскутное изделие для кухни – столовой» «Приготовление воскресного

завтрака для всей семьи» «Планирование кухни столовой»

6 класс

п/п

Содержание (разделы,

темы)

информационно-

техническое

сопровождение

Планируемые

результаты

Раздел «Технологии

домашнего хозяйства»

1-2 Вводное занятие.

Правила ТБ.

Однолетние цветущие

растения

Пр. р.1. Сбор семян

Журналы, каталоги

цветов

Знать: разновидности

однолетних цветов.

Уметь: определять

семена цветов,

Раздел «Создание

изделий из

текстильных

материалов»

3-4 Химические волокна. Образцы волокон Знать: методы

Page 9: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Л.р. 1. Определение

текстильных волокон

химического

происхождения

и тканей

получения

химических волокон,

процесс переработки.

Уметь: определять

волокна горением

5-6 Свойства текстильных

материалов.

Нетканые материалы

Пр.р.2. Определение

свойств тканей из

химических волокон.

Свойства

текстильных

материалов.

Нетканые

материалы

Знать: основные

свойства

материалов

Уметь: определять

состав

материалов

7-8 Машинная игла,

Установка.

Дефекты машинных

строчек.

Пр.р.3. Регулировка

машины, замена иглы

Инструменты и

приспособления

для работ на шв.

машине

Знать: устройство иглы,

установку.

Уметь: выполнять

замену

иглы и регулировать

машинную строчку

9-

10

Машинные швы.

Пр.р. 4.Выполнение

окантовочного шва.

Швейные

принадлежности

образцы швов

Знать: причины,

вызывающие неполадки

в

работе машины.

Уметь: устранять

неполадки

в работе машины,

выполнять

окантовочный

шов

11-

12

Машинные швы.

Пр.р.5.Выполнение

обтачного

шва.

Бытовая швейная

электрическая

машина, учебная

литература

Знать: назначение и

конструкцию машинных

швов.

Уметь: выполнять

обтачной

шов

13-

14

Виды плечевой

одежды.

Пр.р.6.Определение

размеров

фигуры.

справочно-

информационная

литература

Знать: виды женского

легкого платья

Уметь: измерять фигуру

и

определять свой размер.

15-

16

Построение чертежа

основы в М 1:4

Пр.р.7.Проектная

разработка

модели.

Чертѐж сорочки,

инструкционная

карта

Знать: основы

построения

чертежа

Уметь: построить

чертеж в М

1:4

Уметь: делать эскизы

Page 10: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

моделей

17-

18

Моделирование

изделия.

Пр.р.8.Изменение

горловины и

рукава.

цветные

карандаши,

справочно-

информационная

литература

Знать: приемы

моделирования

Уметь: изменять

горловину и

рукав на чертеже

19-

20

Построение чертежа в

М 1:1

Пр.р.9.Подготовка

выкройки к

раскрою.

Лист ватмана,

чертежные

инструменты,

цветные

карандаши

Знать: основы

построения

чертежа в М 1:1

Уметь: готовить

выкройку к

раскрою

21-

22

Раскладка на ткани,

обмеловка.

Пр.р.10Раскрой изделия

на

ткани.

Правила ТБ,

резец,

копировальная

бумага

Ткань, ножницы,

мел, булавки,

выкройка

Знать: подготовку ткани

к

раскрою, правила

раскладки,

припуски на швы

Уметь: экономно

расходовать ткань

23-

24

Подготовка кроя к

обработке.

Пр.р.11.Прокладывание

контурных линий.

Ткань, ножницы,

мел, булавки,

выкройка

Знать: способы переноса

контурных,

контрольных

линий

Уметь: работать резцом.

25-

26

Технология обработки

плечевого изделия.

Пр.р.12.Обработка

плечевых

швов.

Обработка низа рукава

Образцы

поузловой

обработки,

швейные

принадлежности

швейная машина,

утюг

Знать: способы

обработки

рукавов

Уметь: выполнять

стачной

шов и вподгибку с

закрытым

срезом

27-

28

Технология обработки

плечевого изделия.

Пр.р.13.Обработка

обтачки.

Обработка горловины

обтачкой.

швейные

принадлежности

швейная машина,

утюг

Знать: способы

обработки

горловины

Уметь: выполнить

обтачной

шов, обработать

горловину.

29-

30

Технология обработки

плечевого изделия.

Пр.р.14.Проведение

примерки.

швейные

принадлежности

швейная машина,

утюг

Знать: правила

проведения

примерки

Уметь: выявлять и

Page 11: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Обработка боковых

швов.

устранять

дефекты посадки

31-

32

Технология обработки

плечевого изделия.

Пр.р.15.Обработка низа

изделия.

Выполнение

отделочных работ.

швейные

принадлежности

швейная машина,

утюг

Знать: способы

обработки

низа изделия

Уметь: выполнить

отделочные работы

33-

34

Презентация проекта.

Самооценка готовой

работы.

Утюг, манекен Знать: ТБ при работе с

утюгом

Уметь: оценить качество

своего изделия

35-

36

Основы

проектирования.

Исследовательская и

созидательная

деятельность

Образцы

проектов, папок,

компьютер

Знать: этапы проектной

деятельности.

Раздел

«Художественные

ремёсла»

37-

38

Художественные

ремесла. ТБ

Материалы,

инструменты для

вязания.

Художественные

образцы,

компьютер

Знать: виды

художественных

ремесел.

Уметь: работать с

инструментами

39-

40

Основные виды петель

крючком.

Пр.р.16.Вязание

полотна:

набор, столбики.

Набор для вязания

крючком

Знать: основные виды

петель

Уметь: набирать петли,

вывязывать цепочку

воздушных петель,

вязать

столбики

41-

42

Технология вязания

крючком.

Пр.р.17.Вязание

полотна:

полустолбики.

Вязание полотна с

накидом

Набор для

вязания

Знать: условное

обозначение

петель

Уметь: вязать

полустолбики

43-

44

Вязание по кругу.

Пр.р.18.Изготовление

образцов.

Набор для вязания

крючком

Знать:

последовательность

выполнения.

Уметь: применять

Page 12: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

знания практически

45-

46

Технология вязание на

спицах.

Пр.р.19Набор петель на

спицы.

Лицевые петли.

Набор для вязания

спицами

Знать: ТБ, основные

виды петель

Уметь: набирать петли

вывязывать лицевые

петли

47-

48

Изнаночные петли.

Пр.р.20.Вязание

полотна

лицевыми,

изнаночными петлями.

образцы Уметь: вывязывать

изнаночные петли

49-

50

Вязание цветных

узоров.

Пр.р.21.Создание

компьютерных схем

для вязания.

Компьютер, набор

для выполнения

проекта

Знать: правила ТБ,

пользоваться

соответствующей

литературой, находить

информацию в

интернете

Уметь: выполнять

намеченную работу

51-

52

Технологический этап

выполнения проекта.

Отделка изделия

Компьютер,

образцы папок

Знать: требования к

оформлению папки

Уметь: работать на

компьютере

53-

54

Защита творческого

проекта «Вязаные

аксессуары»

Портфолио.

Компьютер,

готовые проекты

и папки

Уметь: представить

свою работу и защитить

Уметь:проанализировать

свою работу, найти

недостатки

Раздел «Кулинария»

55-

56

Вводный инструктаж.

ТБ.

Полноценное питание.

Учебная

литература,

инструкции по

ТБ

Знать: значение

минеральных веществ

для

здоровья человека

Уметь: рассчитывать

количество и состав

продуктов.

57-

58

Виды рыбы и

морепродуктов.

Технология

приготовления рыбных

блюд.

Пр.р.22.Приготовление

рыбных

котлет.

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты, кухонный

инвентарь

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

Знать: пищевую

ценность

рыбы, определение

свежести, условия и

сроки хранения.

Уметь: разделывать

рыбу, приготовить

блюдо из рыбы

Page 13: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Приготовление салата с

кальмаром.

карты, кухонный

инвентарь

использовать

морепродукты в салатах,

59-

60

Виды мяса и мясных

продуктов. Птица.

Тепловая обработка

мяса.

Пр.р.23.Приготовление

мясных

тефтелей.

Подача готовых блюд.

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты

Знать: виды мясных

продуктов, сроки

хранения

Уметь: готовить блюда

из мяса и птицы

61-

62

Классификация супов.

Варка бульона.

Пр.р.24.Технология

приготовления супа.

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты

Знать: калорийность

продуктов.

Уметь: составить меню к

обеду

63-

64

Сервировка стола к

обеду.

Проект « Ужин в кругу

семьи»

Электрические

плиты, продукты,

инструкционные

карты

Знать: правила

приготовления супов

Уметь: сервировать

стол,

подать первое блюдо

Раздел «Технологии

домашнего хозяйства»

65-

66

Интерьер жилого дома.

Комнатные растения в

интерьере.

Проект «Комнатные

растения в интерьере»

Компьютер,

интернет

Знать: планировку

жилого дома,

декоративное

оформление,

загрязнители

помещений.

67-

68

Электроосветительные

приборы в интерьере.

Энергосберегающие

лампы, утилизация.

Информационная

литература

Знать: правила

электробезопасности и

эксплуатации бытовых

электроприборов

Уметь: вызвать

необходимую помощь,

отключить

электроэнергию

Лабораторных работ – 2

Практических работ – 24

проект – 4 «Вязаные аксессуары», «Плечевого изделие – Платье для дома»,

«Комнатные растения в интерьере», « Ужин в кругу семьи» индивидуально

по желанию обучающихся

Page 14: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

7 класс

п/п

Тема учебного

материала

информационно-

техническое

сопровождение

Планируемые

результаты

Раздел «Технологии

домашнего хозяйства»

1-2 Многодетные

декоративные растения.

Пр.р. Пересадка

многолетних растений

Знать: Многолетние

растения

Уметь: Выполнять

пересадку и перевалку

растений

Раздел «Создание

изделий из

текстильных

материалов»

3-4 Текстильные

материалы.

Натуральные волокна

животного

происхождения

Л.р.1 Определение

сырьевого состава

тканей и изучение их

свойств

Таблиц Знать: натуральные

волокна животного

происхождения и

свойства.

Уметь: выполнять

сырьевой состав ткани

5-6 Творческий проект

«Праздничный наряд»

Выбор и обоснование

проблемы, выбор

лучшей идеи.

Планирование

изготовления изделия

Творческие

проекты

Знать: этапы проекта

Уметь: выполнять выбор

и обоснование,

обосновывать лучшие

варианты

7-8 Конструирование Таблицы, Знать: мерки для

Page 15: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

поясной одежды

Пр.р.1 Снятие

измерений для

построения поясного

изделия

презентация поясного изделия

Уметь: снимать мерки

поясного изделия

9-

10

Расчет и построение

чертежа основы прямой

юбки.

Пр.р.2. Построение

чертежа основы прямой

юбки.

Таблицы,

презентация

Знать: основные понятия

при построении

поясного изделия, линии

в чертеже

Уметь: выполнять

чертеж прямой юбки

11-

12

Моделирование

Пр.р.3.Моделирование

юбки, подготовка

выкройки к раскрою.

Таблицы,

презентация

Знать: основы

моделирования

Уметь: выполнять

основные этапы при

моделирование

поясного изделия,

оформлять выкройку

изделия

13-

14

Технология получения

выкройки швейного

изделия из пакета

готовых выкроек,

журнала мод или из

Интернета.

Пр.р.4. Получение

выкройки швейного

изделия из журнала

мод.

Журналы мод Знать: особенности

изготовления выкроек

из журнала

Уметь: изготовление

выкройки из журнала

мод

15-

16

Раскрой юбки и

дублирование детали

пояса.

Пр.р. 5. Раскрой

проектного изделия

Таблицы,

презентация

Знать: особенности кроя

и раскладки выкроек на

ткань

Уметь: выполнять

обмеловку изделия и

раскрой изделия

17-

18

Технология ручных

работ.

Пр.р.6. Изготовление

образцов ручных швов.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: основные ручные

швы

Уметь: выполнять

образцы ручных швов

19-

20

Технология машинных

работ.

Пр.р.7. Изготовление

образцов машинных

швов.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: основные

машинные швы

Уметь: выполнять

основные машинные

швы

Page 16: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

21-

22

Подготовка и

проведение примерки

поясного изделия.

Пр.р.8. Проведение

первой примерки.

Знать: этапы проведения

I примерки

Уметь: выполнять

примерку

23-

24

Технология обработки

поясного изделия

Пр.р.9. Обработка

вытачек, среднего,

бокового среза, складок

юбки

Таблицы,

презентация

Знать: обработку

основных этапов

обработки поясного

изделия

Уметь: выполнять

обработку вытачек,

бокового среза, складок

юбки

25-

26

Технология обработки

пояса.

Пр.р.10. Обработка

верхнего среза юбки

притачным поясом.

среза

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: обработку

притачного пояса

Уметь: выполнять

обработку верхнего

среза юбки притачным

поясом

27-

28

Технология обработки

низа поясного изделия.

Пр.р.11. Обработка

нижнего среза юбки.

Таблицы,

презентация

Знать: обработку

нижнего среза юбки

Уметь: выполнять

обработку нижнего

среза юбки

Раздел

«Художественные

ремёсла»

29-

30

Проект «Подарок

своими руками»

Пр.р.12.Разработка

плана проекта, выбор

лучшего варианта

Творческие

проекты

Знать: Этапы проекта

Уметь: выполнять

разработку проекта,

выбор варианта

31-

32

Батик, ручная роспись

тканей.

Пр.р.13. Выполнение

образца росписи ткани

в технике холодного

батика.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: технологию батик

Уметь: выполнять

основные этапы росписи

ткани

33-

34

Вышивка. Ручные

стежки и швы на их

основе.

Пр.р.14.Выполнение

декоративных швов.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: основные

разновидности вышивки

Уметь: выполнять

декоративные швы

Page 17: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

(«назад иголку»,

«шнурок»,

«стебельчатый»,

«петельный»,

«тамбурный»,

«козлик», «бархатный»,

«косо», «петля с

прикркпом»)

37-

38

Технология

выполнения шва

французский узелок и

рококо

Пр.р.17. Выполнение

образцов вышивки

французский узелок.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

вшивки рококо

Уметь: выполнять

образцы вышивки

французкий узелок

39-

40

Технология

выполнения вышивки

лентами.

Пр.р. 18. Выполнение

образца вышивки

лентами.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

вышивки лентами

Уметь: выполнять

образцы вышивки

лентами

41-

42

Технология

выполнения вышивки

лентами.

Пр.р. 18. Выполнение

образца вышивки

лентами.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

вышивки лентами

Уметь: выполнять

образцы вышивки

лентами

Раздел «Кулинария»

43-

44

Блюда из молока и

кисломолочных

продуктов. Л.р.

3Определение молока и

молочных продуктов.

Пр.р. 19 Приготовление

блюда из молока и

молочных продуктов.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: блюда из молока

и молочных продуктов

Уметь: определять

свежесть молочных

продуктов, выполнить

блюдо из молочных

продуктов

45-

46

Изделия из жидкого

теста. Л.р.4

Определение качества

меда.

Пр.р.20 Приготовление

изделий из жидкого

теста.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

изготовления из

жидкого теста

Уметь: изготовить

изделия из жидкого

теста

Page 18: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

47-

48

Виды теста и выпечки.

Продукты для

приготовления

выпечки.

Оборудования,

инструменты и

приспособления

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: Основные виды

выпечки

Уметь: определить вид

теста по предложенным

продуктам

49-

50

Технология

приготовления изделий

из пресного слоеного

теста.

Пр.р.21 Приготовление

изделий из пресного

слоеного теста.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

приготовления

Уметь: изготовить

изделия из пресного

теста

51-

52

Технология

приготовления изделий

из песочного теста

Пр.р.22 Приготовление

изделий из песочного

теста

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

приготовления

Уметь: изготовить

изделия из песочного

теста

53-

54

Технология

приготовления

сладостей, десертов,

напитков.

Пр.р.23. Приготовление

сладких блюд и

напитков.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

приготовления

Уметь: изготовить

сладких блюд и

напитков

55-

56

Сервировка сладкого

стола. Праздничный

этикет.

Пр.р. 24. Разработка

приглашения в

редакторе Microsoft

Word

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

карты

Знать: особенности

сервировки

праздничного стола

Уметь: выполнить

сервировку

57-

58

Защита проект

«Праздничный сладкий

стол»

Раздел «Технологии

домашнего хозяйства»

59-

60

Проект «Умный дом»

Пр.р. 25. Планирование

проекта.

Творческие

проекты

Знать: этапы проектов

Уметь: выполнять

планирование работы

61-

62

Освещение жилого

помещения

Знать: особенности

освещения жилого

Page 19: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Пр.р.26. Выполнение

электронной

презентации

«Освещение жилого

дома»

помещения

Уметь: подобрать

необходимые

светильники

63-

64

Предметы искусства и

коллекции в интерьере.

Пр.р. 27. Оформление и

размещение картин.

Знать: основные приемы

оформления коллекций в

интерьере

Уметь: оформить

выставку

65-

66

Гигиена жилища.

Бытовые приборы для

уборки и создания

микроклимата в

помещении

Пр.р. 28. Генеральная

уборка кабинета

технологии

Знать: правила и

бытовые приборы для

выполнения уборки

Уметь: выполнять

уборку помещения

67-

68

Защита творческого

проекта

Подготовить защиту и

продемонстрировать

свой проект

Лабораторных работ – 3

Практических работ – 28

Проект – «Праздничный наряд», «Подарок своими руками», «Подарок

своими руками», «Умный дом»

8 класс

п/п

Тема учебного

материала

информационно-

техническое

сопровождение

Планируемые

результаты

Page 20: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Раздел «Технологии

домашнего хозяйства»

1 Введение. ТБ.

Подготовка

декоративных культур

к зимнему периоду

Знать: декоративные

культуры, особенности

обрезки

Уметь:

Раздел

«Художественная

обработка

материалов»

2 Художественное

творчество. Пр.р. 2.

Определите восприятие

картин при разной

форме рамок.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

Карты

Знать: основные

элементы

художественного

творчества

Уметь: определить

необходимую рамку дл я

разных картин

3 Художественная

вышивка. Подготовка к

вышивке гладью.

Знать: виды

художественной

вышивки

Уметь: подготовить

ткань к работе по

вышивке

4 Техника владимирского

шитья.

Пр.р. 3. Выполнение

образца в технике

владимирского шитья.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

Карты

Знать: особенности

вышивки владимирского

шитья

Уметь: выполнять

основные швы

владимирского шитья

5 Техника владимирского

шитья.

Пр.р. 3. Выполнение

образца в технике

владимирского шитья.

6 Белая гладь.

Пр.р. 4.Технология

выполнения образца в

технике белая гладь.

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

Карты

Знать: особенности

вышивки белая гладь

Уметь: выполнять

образцы в технике белая

гладь

7 Белая гладь.

Пр.р. 4.Технология

выполнения образца в

технике белая гладь.

Page 21: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

8 Атласная и штриховая

гладь

Пр.р. 5.Технология

выполнения образца в

технике атласная и

штриховая гладь

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

Карты

Знать: особенности

вышивки атласная и

штриховая гладь

Уметь: выполнить

образцы в технике

атласная и штриховая

9 Швы «узелки» и

«рококо»

Пр. р 6. Выполнение

образца в технике шов

«узелки», «рококо».

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

Карты

Знать: особенности

вышивки «узелок»,

«рококо»

Уметь: выполнять

образцы в технике

«узелок», «рококо»

10 Двусторонняя гладь

Пр.р.7. выполнение

образца в технике

двусторонняя гладь

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

Карты

Знать: особенности

вышивки двухсторонняя

гладь

Уметь: выполнять

образцы двухсторонней

глади

11 Художественная гладь

Пр.р. 8. Выполнение

образца в технике

художественная гладь

Таблицы,

презентация

Образцы, технол.

Карты

Знать: особенности

выполнения

художественной глади

Уметь: выполнять

образцы техники

художественная гладь

12 Технологические

особенности вышивки

натюрморта

13 Технология вышивки

пейзажа

14 Домашний компьютер

в вышивке

Знать: возможности

компьютера в вышивке

Уметь:

Раздел «Творческий

проект»

15 Проектирование как

сфера

профессиональной

деятельности

Творческие

проекты

Знать: этапы

проектирования

Уметь: определять

работу в каждом этапе

16 Последовательность

проектирования.

Знать: этапы

проектирования

Уметь: выполнять

17 Творческий проект.

Исследовательский

Знать: этапы проекта ,

особенности

Page 22: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

этап. Выбор темы и

обоснование проблемы.

Планирование работы

исследовательского

Уметь: выбрать и

обосновать проблему,

выполнить

планирование работы.

Составить техническую

документацию

18 Выбор лучшего

варианта, материалов и

инструментов

Знать:

Уметь:

19 Технологический этап.

Изготовления изделия

по проекту

Знать:

Уметь:

20 Технологический этап.

Изготовления изделия

по проекту

Знать: знать

особенности

выполнения выбранной

технологии

Уметь: пользоваться

технол. картой

обработки изделия

выполнять

технологические

операции по созданной

документации

21 Изготовления изделия Технол. карты Знать: технологию

обработки

Уметь: пользоваться

технол. картой

обработки изделия

выполнять

технологические

операции по созданной

документации

22 Изготовления изделия Технол. карты Знать: технологию

обработки

Уметь: пользоваться

технол. картой

обработки изделия

выполнять

технологические

операции по созданной

документации

23 Изготовления изделия Технол. карты Знать: технологию

обработки

Page 23: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

Уметь: пользоваться

технол. картой

обработки изделия

выполнять

технологические

операции по созданной

документации

24

Изготовления изделия Технол. карты Знать: технологию

обработки

Уметь: пользоваться

технол. картой

обработки изделия

выполнять

технологические

операции по созданной

документации

25 Изготовления изделия Технол. карты Знать: технологию

обработки

Уметь: пользоваться

технол. картой

обработки изделия

выполнять

технологические

операции по созданной

документации

26 Заключительный этап.

Экономическое и

экологическое

обоснование. Оценка

работы

Знать : особенности

данного этапа

Уметь: выполнить

расчеты, оценить работу

27 Защита проекта Оценка работы ,вывод

защита

Раздел «Семейная

экономика»

28 Семья как

экономическая ячейка

общества.

Предпринимательство в

семье. Потребности

семьи. Пр.р. 9

Рассчитать затраты на

потребности семьи

презентация

Знать: основные понятия

семи ячейки общества,

принципы

предпринимательства

Уметь: выполнить

расчеты на потребности

семьи

29 Информация о товарах.

Торговые символы,

презентация

Знать: основную

информацию о таваре

Page 24: тематическое планирование по технологии (девочки)sch1.karagai-edu.ru/upload/pages/29233/dat_1478078754429.pdf · 5 класс № п/п

этикетки и штрих код.

Пр.р. 10. Разработайте

этикетку на

производимый товар.

Уметь: определить

информацию о

подлинности товара по

штрих. коду

30 Бюджет семьи.

Доходная и расходная

части бюджета.

Пр.р. 11. Разработка

проекта снижения

затрат на оплату

коммунальных услуг,

презентация

31 Расходы на питание.

Пр.р. 12. Определить

экономию средств на

питание за счет

приусадебного участа.

презентация

32 Сбережения, Личный

бюджет,

Пр.р.13. Составить

бухгалтерскую книгу

учета расходов

школьника.

презентация

33 Экономика

приусадебного

(дачного) участка

Пр.р. 14. Рассчитать

прибыль от

приусадебного участка

презентация

Уметь: выполнить

расчет прибыли, с

участка какую

экономию это приносит

34 Защита проекта

Практических работ – 14

Проект -4: «Теплица на подоконнике», «Магнитные чудеса», «Мода от

диода», «Панно в технике ручной вышивки» по выбору обучающихся