: sga-m2 manual de buenas prácticas ambientales...
TRANSCRIPT
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:1de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UniversidadTecnológicaMetropolitana,CampusProvidencia
ISO14001:2004
UTEM
Providencia-Santiago–Chile
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:2de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
Ver. Fecha: Revisadopor: Aprobadopor: DescripcióndelCambio:0.0 01.03.2016 Nombre: Telye
YurischCargo:Coordinador delPrograma deSustentabilidad
Nombre: OscarMercadoMuñozCargo: Director delPrograma deSustentabilidad
Versióninicial
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:3de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
Índice1. Introducción...................................................................................................................4
2. ¿QuésonlasBuenasPrácticasAmbientales?................................................................4
3. Losproblemasambientalesaescalaglobal...................................................................5
4. PolíticadeSustentabilidaddelaFacultaddeAdministraciónyEconomía,UniversidadTecnológicaMetropolitana...................................................................................................6
5. Elpuestodetrabajo.......................................................................................................8
6. MediosutilizadosenUTEM/FAE....................................................................................9
6.1. Instalaciones..........................................................................................................9
6.2. Equipos...................................................................................................................9
6.3. Materiales..............................................................................................................9
6.4. Recursos.................................................................................................................9
7. Residuosyemisionesqueseoriginan.........................................................................10
7.1. Residuosasimilablesaurbanos...........................................................................10
7.2. ResiduosPeligrosos.................................................Error!Bookmarknotdefined.
8. Efectossobreelmedioambiente................................................................................11
9. ¿Quéhacemosconcadaresiduoquegeneramos?.....................................................12
10. Optimizaciónderecursos.........................................................................................14
10.1. Electricidad.......................................................................................................14
10.2. Aireacondicionadoycalefacción.....................................................................15
10.3. Agua..................................................................................................................15
10.4. Consumodeproductos....................................................................................15
10.5. Papel.................................................................................................................16
11. Decálogodebuenaspracticas..................................................................................16
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:4de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
1. Introducción
Elsiguientemanualdebuenasprácticasambientalesestáorientadoalosresponsablesdecualquieradelasaccionesadesarrollarenelsistemadegestiónambiental,SGAISO14001delaUTEM/FAE.
El objetivo fundamental es que estemanual sirva de guía acerca de las actividades degestión ambiental, en virtud de los compromisos sustentables adquiridos por laUniversidad Tecnológica Metropolitana, Facultad de Administración y Economía, enadelanteUTEM/FAE.Estedocumentoservirácomounaherramientaprácticadegestiónambientalenelquetodalacomunidadencuentrerespuestasconcretassobreunabuenagestióndelosproductos,consumosyresiduosgeneradoscomodesechosenelámbitodelas actividades universitarias, ayudando así a mejorar los posibles sobreconsumos deUTEM/FAE de forma más específica y estratégica enfocado en todo el estudiantado yfuncionariosyaseanacadémicosoadministrativos.
2. ¿QuésonlasBuenasPrácticasAmbientales?
LasBuenasPrácticasAmbientalessonmedidassencillasyútilesquepuedenadoptartantolos funcionarios y académicos, como sus estudiantes y funcionariosde laUTEM/FAEdecaraareducirelimpactoambientalnegativodesusactividades.
Son acciones que implican cambios en la organización y, fundamentalmente, en elcomportamiento y los hábitos de las personas para disminuir riesgos ambientales,promover el ahorro de recursos naturales y energéticos lo con permitirá realizar unagestiónsustentablede laactividaduniversitaria.En lamayoríade loscasossoncambiossimples, de aplicación relativamente sencilla y de gran aceptación dentro de laorganización;sonmedidasquepuedenmejorar lasustentabilidad institucionalacambiodeunnuloobajocostoeconómicodeimplementación.
Para garantizar que estas prácticas tengan éxito y logren un cambio real es factorimprescindible que los funcionarios académicos, administrativos y los estudiantescolaborenyseimpliquen,yaqueconocendeprimeramanolasactividadesdesarrolladasennuestroscentrosdetrabajoyestudio.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:5de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
3. Losproblemasambientalesaescalaglobal
Quelos impactosdelhombresobresuplanetaestánprovocandoseriosefectossobreelmedio ambiente es un hecho hoy indiscutido. Si bien es cierto algunas acciones sonclaramenteidentificablesymitigables,lagranpartedelasaccionesquedíaadíarealizanlaspersonasejercealgúnimpactosobreelmedioambiente,imperceptibleparacadauno.Estaimperceptibilidaddeldañoquecadaunoprovocaeslacausaporlacualdíaadíalasociedadsigueactuandocomosielplanetafuerainfinito.Estosimpactosvandelamanoconlosproblemasambientalesmásimportantesquesemanifiestanaescaladelplaneta,ensuconjuntoseencuentranelcalentamientoglobal,(debidoalefectoinvernadero), lareducción de la capa de ozono, la lluvia ácida la sobre explotación de los recursosnaturales, la contaminación del agua, del suelo y la atmósfera, la destrucción deecosistemas,hábitatsimprescindiblesparamuchasespecies,lapérdidadebiodiversidadylageneraciónderesiduosdedifícilasimilaciónporpartedelabiosfera.
PrincipalesPROBLEMASGLOBALES AlgunasdesusCausas
Efectoinvernaderoycalentamientoglobal
Emisiones de gases (CO₂, N₂O, CH₄, etc.)queprocedendelaquemadecombustiblesfósiles, de procesos de producciónindustrial agrícola y de la destrucción deecosistemas,queactúancomosumiderosyalmacéndecarbono.
Reduccióndelacapadeozono
Las reacciones provocadasfundamentalmente por el cloro de loscompuestos clorofluocarbonados (CFCs,HCFCs) empleados como propelentes deaerosolesoensistemasderefrigeración.
Lluviaácida
Emisión de gases contaminantesprocedentesde laquemade combustiblesfósiles en centrales de producción deenergía eléctrica, combustibles para eltransporte, etc. (óxidos de azufre: SOx,óxidosdenitrógenoNOx).
Sobreexplotacióndelosrecursosnaturales
El sistema productivo actual de los paísesdesarrollados (alta demanda de recursos,fuentesenergéticasnorenovables,mínimareutilización y reciclaje) así como la súperpoblación y pobreza de países en vías de
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:6de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
desarrollo.
Contaminacióndeagua,suelosyatmósfera
Gases contaminantes, productos químicostóxicos, hidrocarburos, metales pesados,fertilizantesypesticidas,etc.Generadosengrandes cantidades a lo largo del últimosiglo, y en muchos casos, aún en laactualidad, no sometidos a un controleficaz.
Destruccióndesuelosyhábitatsnaturales,perdidasdebiodiversidad
La destrucción de bosques y otrosecosistemasdelplaneta,loscambiosenlosusos del suelo (urbanización einfraestructuras, agricultura intensiva,abandono del medio rural) y lasobreexplotacióndeespecies.
Generaciónderesiduos
El consumo creciente de recursos y latodavíaincipienteimplantacióndesistemaseficientesdegestiónderesiduos.
4. Política de Sustentabilidad de la Facultad de Administración y Economía,UniversidadTecnológicaMetropolitana
La Universidad Tecnológica Metropolitana tiene el compromiso de incorporar la éticaambiental en todas las actividades, procesos y servicios, inherentes al proceso deeducacióndepregrado,quesedesarrollanensusinstalacionesparahacerlascompatiblescon la protección del medio ambiente. Para este fin la Universidad TecnológicaMetropolitanaoptópor implementarunsistemadegestiónambiental,definidobajo losestándaresdelaNormaISO14001:2004,queintegrarádeformaefectivaensusistemadegestión,enlaFacultaddeAdministraciónyEconomía(UTEM/FAE).
Esta voluntad queda reflejada en los principios que componen la presente Política deSustentabilidad y en su compromiso para la prevención de la contaminación y mejoracontinuadenuestroentorno.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:7de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
EnestesentidolaUTEM/FAEsecomprometea:
• Incluir requisitos legales aplicables, y con otros requisitos que UTEM/FAE suscriba,relacionadoconsusaspectosambientales.
• Disponerrecursos,tantohumanoscomofísicos,paraelcumplimientodelasmetasygestióndelasmejorasconelfindepreveniryreducirelimpactoambientalproductodelquehacerinstitucional.
• Sepropiciarányapoyaránaccionesdeinformación,sensibilizaciónycapacitaciónqueincentiveny fomenteneldesarrollodeconcienciay comportamiento sustentabledelosmiembrosdelacomunidadentodoslosámbitosdelquehaceruniversitario.
• Serápromovidoalacomunidaduniversitariaelusoracionaldelosrecursosnaturalesyenergéticos,procurandoestablecermecanismostecnológicosqueasegureneficienciayeconomíaentodoprocedimientoinstitucionaleimpidadeteriorosycontaminacióndelentorno,fomentandolareducción,reutilizaciónyreciclajederesiduos.
• Sevelaráporquelaformacióndelosprofesionales,integreenprofundidadyamplitudlosconceptosdesustentabilidad.
• Incorporarenlasmallascurricularesdelasdistintascarreras,asignaturasycontenidosqueabordenlostemasrelacionadosconlasustentabilidad.
• Fomentar la investigación y desarrollo de innovaciones tecnológicas, en temáticasrelacionadas con la sustentabilidad, promoviendo enfoques multidisciplinarios einterdisciplinarios, propiciando el desarrollo de tesis y prácticas que apliquen estosenfoques.
• Laorganizaciónincentivaráeldesarrollodeacciones,proyectosyprogramas,internosy de vinculación con el medio, relacionados con la sustentabilidad y mitigación deimpactosambientales.
• Segeneraráyproveerádeinformaciónconfiableyfidedigna,quesirvadeinsumoparafacilitar el desarrollo de acciones de sustentabilidad, disponiendo de canales decomunicación de las partes involucradas o relacionadas con la Facultad, a fin deconoceropiniones,sugerenciasycríticasfrentealactuarmedioambiental.
• Se establecerán anualmente objetivos y metas, evaluando su grado de avancemedianteregistrosperiódicosyreportesquepermitanreestructuraryadecuarsealasnuevasexigenciasdelentorno,bajounenfoquepermanentedemejoracontinua.
• Promoverlaadecuacióndelanormativainternadeformadefacilitarlaaplicacióndelasdisposicioneslegalesvigentesylaintroduccióndeclausulassocialesyambientalesenlosprocesosyprocedimientosdegestióninstitucional.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:8de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
5. Elpuestodetrabajo
LastareasdesarrolladasporlosresponsablesserealizanencadaunadelasinstanciasdelosdistintoscentrosyserviciosdelaUTEM/FAE.Noobstante,paralaelaboracióndeesteManual, se considerará las actividades realizadas en el puesto de trabajo o laboratoriocomounconjunto,independientedellugardondeserealicenydelaactividadconcretadequesetrate.
El objetivo principal del responsable es velar por el cumplimiento de cada uno de losrequisitos de la Norma ISO 14001:2004. Por lo tanto es el encargado de controlar quetodaslasprácticasdegestiónambientaldeloscentrosy/oserviciosserealicendeacuerdoalsistemadegestiónambientalmencionadoanteriormente.
Entre las tareas desarrolladas para el cumplimiento del sistema de gestión ambientaldestacan:
1. Participar de las reuniones previas que se requieran antes de un proceso deauditoríadegestiónambiental.
2. Velar por el cumplimiento de los objetivos y metas fijados anualmente por elProgramadeSustentabilidad(PS).
3. Modificar la documentación del sistema y asegurar la distribución de la últimaversióndeladocumentaciónaprobada.
4. Identificarlasnecesidadesdeinformación.5. Tramitar y gestionar todo tipo de comunicaciones de carácter ambiental tanto
internacomoexternas,asícomoponerenconocimientodelasmismasalPS.6. Comunicar a cada uno de los contratistas y proveedores la Política de
SustentabilidaddeUTEM/FAEylosrequisitosambientalesqueestableceelsistemadegestiónambiental.
7. Tenercompromisodecomprassustentablesenalgunosítems,comoporejemplo,no comprar materiales en exceso, evitar comprar productos con excesivoembalaje,comprarproductosconalgúntipodecertificaciónecológica,etc.
8. Facilitareltratamientodelasoportunidadesdemejora.9. Colaborar conel ProgramadeSustentabilidadeneldesarrollode las actividades
correctivasnecesariasparasubsanarnoconformidadesderivadasdelasauditoriasdelsistemadegestiónambiental.
10. Participar de los simulacros de emergencia ambiental que se realicen en lasinstalacionesdeUTEM/FAE.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:9de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
11. Indicar como es el proceso de depósito de residuos en cada uno de los
contenedoreshabilitadosdentrodelainstituciónparasurespectivarecogida.12. InformaralProgramadeSustentabilidadsiexistealgunaanomalíarelacionadacon
lagestiónderesiduo.13. Identificar aquellas áreas que necesiten tratamiento, así como conocer a los
responsablesdelasinstalacionesyequipos.14. Facilitarlasinspecciones,visitasytomasdemuestra.
6. MediosutilizadosenUTEM/FAE
6.1. Instalaciones
Iluminación, climatización, tomas de agua, instalaciones eléctricas, oficina, baños,laboratoriosdecomputación,sistemasdecomunicación,etc.
6.2. Equipos
Mobiliariodeoficinas,equipos informáticos (monitor, teclado, impresora,entreotros)yotrosequiposdeoficina(fotocopiadoras,teléfonos),materialdelaboratorios,equiposdemantenimiento,etc.
6.3. Materiales
Materialdeoficina(bolígrafos,rotuladores,lápiz,papel,archivadores,corrector,etc.),
6.4. Recursos
Agua,gas,energíaeléctrica.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:10de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
7. Residuosqueseoriginan
7.1. Residuosasimilablesadomiciliarios
Los residuos, asimilables a domésticos, son aquellos que no tengan la calificación depeligrososyqueporsunaturalezaocomposiciónpuedenasimilarsea losproducidosenlosdomiciliosparticulares,comercios,oficinasyservicios.Formanpartedeestegrupolosresiduosorgánicos(restosdecomida),losresiduosdeoficinas(papel,cartón),residuosdeenvase(plásticos,latasdealuminio,botellasdevidrio).
7.2. Residuospeligrososdeoficinasypregrado
Los Residuos Peligrosos son generados en Oficinas y actividades de Pregrado de laUTEM/FAE,sonderivadosdesuoperaciónymantención,paraestecasoseincluyecomoresiduospeligrososdeoficinasypregradoalostóner,tubosfluorescentes,electrónicos–eléctricos,pilasybateríasyelementoscontaminadosconpintura(seexcluyepinturasenbasedeagua).
7.3. Residuosysustanciaspeligrosasenaseo
Las sustanciaspeligrosas son los insumosque seutilizanpara realizar la limpiezade lasdependencias,asimismolosresiduospeligrosossongeneradosporelServiciodeAseoalrealizarluegoderealizarlalimpiezadelasdependenciasdelaUTEM/FAE.Estosresiduosson principalmente elementos de aseo contaminados y envases vacíos de insumos deaseo.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:11de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
8. Efectossobreelmedioambiente
Problemaambiental Accionesqueincidenenagravarlosproblemasambientales
Agotamientoderecursos - UsandoMaterialnoreciclado(papel,plástico,vidrio,etc)
- Nodesechandoenvasescuandoseaposiblereutilizarlo.
- Noutilizandoadecuadamenteelagua.- Noutilizarracionalmentelacalefacción.- Noutilizarracionalmentelaelectricidad.
Contaminacióndelaatmósfera - Malusodeaireacondicionado.- Liberacióndegases.- Emisionesalambiente
Reduccióndelacapadeozono - UsodeR22enequiposdeaireacondicionado.
- Utilizacióndeequiposdelimpiezaquecontienenaerosoles.
- Norevisandoextintores,deformaquealgunoscontenganHalones.
Contaminacióndelagua - Usandoproductosdelimpiezanobiodegradables.
- Noevitandoensuciar,demaneraquenosedisminuyenlasnecesidadesdelimpieza.
- Noreciclandolosenvasesvacíoscontaminados.
- Usandopapelblanqueadoconcloro.
Contaminacióndelsuelo - Posiblesfugasenlaconduccióndeaguaresidual.
- Posiblesderramesderesiduospeligrososaltrasladarlosalospuntosdeacopio.
- Noreciclandolaspinturas,barnices.
Destruccióndelafaunaylavegetación - Posiblesfugasenlaconduccióndeaguaresidual.
- Posiblesderramesderesiduospeligrososaltrasladarlosalospuntosdeacopio.
- Noreciclandolaspinturas,barnices.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:12de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
9. ¿Quéhacemosconcadaresiduoquegeneramos?
Residuosasimilables adomiciliarios
En cada uno de los pisos alinterior de las dependenciasde la UTEM/FAE se puedeencontrar un punto desegregación de estosresiduos, para que lacomunidad haga el depósitode estos de maneraseparada, luego estosresiduos son llevados alcentro de acopio, para suposterior disposición finalpor parte de una empresaexterna.
Los procedimientos para lagestión de los residuosasimilables a domiciliarios seencuentran en losInstructivos SGA-I1. Gestiónde Residuos de Papel yCartón y SGA-I2.Gestión deResiduosdeEnvase.
Residuospeligrosos deoficinas ypregradoyaseo
Existe una bodega diseñadapara el acopio temporal delos RESPEL de oficinas ypregrado y aseo, la cual seencuentraubicadadentrodelcentro de acopio de losresiduos no peligrosos oasimilablesadomiciliarios, alfinal del estacionamiento delaUTEM/FAE.El procedimiento para lagestión de los RESPEL deoficinasypregradoyaseose
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:13de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
encuentran en SGA-I3.GestióndeRESPELoficinasypregradoy SGA-I4.Gestiónde Residuos Peligrosos enAseo
Sustanciapeligrosasenaseo
Las sustancias peligrosas deaseo,seránacopiadasenunarepisa tipo estantería que seencuentraubicadadentrodela bodega de residuospeligrosos, la cual seencuentra dentro del centrodeacopiode los residuosnopeligrosos o asimilables adomiciliarios.
El procedimiento para lagestión de las sustanciaspeligrosas de aseo seencuentraen:SGA-I5.Gestiónde Sustancias Peligrosas enAseo.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:14de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
10. Optimizaciónderecursos
Paraunusocorrectodelosrecursosespecificamosacontinuaciónalgunasdelasbuenasprácticasambientalesmásusuales.
10.1. Electricidad
Iluminación
• Aprovecharalmáximolaluznatural• Asegurarsedequelosnivelesdeiluminaciónsonadecuadosynoexisteunexceso
deluzenzonaspocovisitadasodondesuincidencianoesimportante.• Sustituirdispositivosdealumbradoincandescenteporsistemasbasadosentubos
fluorescentes,lámparasdesodio(bajoconsumo)olámparasLed.Asípoderreducirelconsumo.
• Limpiar lossistemasde iluminaciónasiduamenteparaque lasuciedadno impidaun rendimiento óptimo. La acumulación de polvo en los sistemas de alumbradohacequedisminuyaenun10%laluzquerecibimos.
• Optar por colores claros para pintar las paredes de las salas, despachos, aulas yoficinas,etc.
EquiposInformáticos
• Utilizar equipos informáticos eficientes y configurar el modo de “ahorro deenergía”.
• Apagarlosequiposinformáticosparaperiodosdeinactividadsuperioraunahora.• Desconectarde la redeléctrica lascámaras,ordenadores, fotocopiadorasyotros
aparatoselectrónicoscuandofinalicesuuso.• Utilizarimpresorasquedispongandesistemasdeahorrodeenergíamediantelos
queelconsumosereducealmínimoen los tiemposde inactividaddeesperadeimpresión.
• Configurarel“salvapantalla”ennegro,porqueasíseahorraenergía.Seaconsejauntiempode5minutosparaqueentreenfuncionamientoestemodo.
• Utilizarvistapreviaantesdeimprimireldocumento.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:15de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
10.2. Aireacondicionadoycalefacción
• Usarlaclimatizaciónsolocuandoseanecesario.• A lahorade instalarun sistemadecalefaccióny/oaireacondicionado,elegirun
sistemadeclimatizaciónqueconsumapocaenergíayqueademásevitelosgasesdestructoresdelacapadeozono.
• Realizarunadecuadomantenimientoalasmáquinasdeclimatización.
10.3. Agua
Usogeneral
• Controlarelconsumoparaconocerfuturasfugas.• Arreglarelgoteodelosgrifos.• Comunicarlasfugasalaportería
UsoSanitario
• Nousarel inodorocomocubodebasura, instalarpapelerasenloscuartosdebaño.
• Los sanitarios tradicionales gastan 9L de agua aproximado por descarga, sepuedencambiarpaulatinamenteporlosqueocupan6Ldeaguapordescarga.
Limpieza
• Planificarestrategiadeahorrodeaguaenlimpieza.
10.4. Consumodeproductos
• Atender al criterio ambiental por el aprovisionamiento,mediante la elección demateriales,productosyproveedoresconcertificadoambiental.
• Adquirirlosproductosconelmenorembalajeposible.• Adquirirproductosdealtaduraciónyquenoseconviertanenresiduosnocivosal
finaldesuvidaútil.• Elegir losproductosde limpiezamenosagresivosconelmedioambienteyseguir
lasespecificacionestécnicasdedosificación.
CódigoPáginaVersiónFecha
:SGA-M2:16de18:0.0:01.03.2016
ManualdeBuenasPrácticasAmbientales
UTEM/FAE
Productosquímicos
• Elegirproductosdelimpiezaqueseanbiodegradables.• solicitara losproveedoresfichasdedatosdeseguridadquímicadelosproductos
suministrados.
10.5. Papel
• Utilizarvistapreviaantesdeimprimircualquierdocumento.• Usaropcióndeimprimirendoblecara.• Colocar cercaunabandeja conpapel usadopor una carapara reutilizarlo y otra
conpapelsinusar.• Utilizarpapelrecicladotantoparafotocopiarcomoparaimprimir.
11. Decálogodebuenaspracticas
Indicaciones para el desarrollo cotidiano del sistema de gestión ambiental en laUTEM/FAE:
• Involucraratodoelpersonal,proveedoresyalumnosenlacorrectautilizacióndelosresiduosyenlaseparaciónselectivadelosresiduosdesdeelorigen.
• Aplicarelcódigodeconductadelas3R;reducir,reutilizaryreciclar.• Realizarunaevaluacióndelosposiblesimpactosambientalesquepuedangenerar
losbienesoserviciosofertados.• Segregarcorrectamentelosresiduosproducidos,deformaqueseevitesumezcla
ysefacilitesugestión.• Utilizar,enlamedidadelosposible,papelrecicladoyevitarelusodeelementos
desechablesdeplásticos.• Mantener en buen estado las instalaciones para minimizar las emisiones
atmosféricasdegasescontaminantes.• Noverterenlosalcantarilladoslosproductosquímicosutilizadosenelprocesode
limpieza.• Impedir el vertido de grasas y otros líquidos procedentes de operaciones de
mantenimiento.