repository.unj.ac.idrepository.unj.ac.id/1060/7/cover skripsi.pdfauthor karnadi created date...
TRANSCRIPT
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA
TERHADAP KETERBUKAAN DIRI REMAJA
Oleh:
Dimas Wilatikto
1125110282
Psikologi
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh Gelar Sarjana
Psikologi
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
JANUARI 2016
iii
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini, mahasiswa Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Jakarta:
Nama : Dimas Wilatikto
Nomor Registrasi : 1125110282
Program Studi : Psikologi
Menyatakan bahwa skripsi yang dibuat dengan judul “Pengaruh
Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Keterbukaan Diri Remaja”
adalah:
1. Dibuat dan diselesaikan oleh saya sendiri, berdasarkan data yang
diperoleh dari hasil penelitian pada bulan Februari sampai dengan
bulan Januari 2016.
2. Bukan merupakan duplikasi skripsi/karya inovasi yang pernah dibuat
orang lain atau jiplakan karya tulis orang lain dan bukan terjemahan
karya tulis orang lain.
Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan saya bersedia
menanggung segala akibat yang ditimbulkan jika pernyataan saya ini tidak
benar.
Jakarta, Januari 2016
Yang Membuat Pernyataan
Dimas Wilatikto
iv
LEMBAR MOTO DAN PERSEMBAHAN
Laa haula wa laa quwwata illaa billaah
“Tidak Ada Daya Dan Kekuatan Kecuali Dengan Pertolongan Allah”
“Ilmu Adalah Lebih Baik Daripada Kekayaan Karena
Kekayaan Harus Dijaga, Sedangkan Ilmu Menjaga
Kamu”
-Sayyidina Ali bin Abi Thalib-
“Raihlah Ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar”
-Umar bin Khattab-
Teruntuk,
Bapak, Ibu dan Mamih yang ingin aku bahagiakan
v
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI
SKRIPSI UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Program Studi Psikologi , saya yang
bertanda
tangan di bawahini:
Nama : Dimas Wilatikto
NIM : 1125110282
Program Studi : Psikologi
Fakultas : Ilmu Pendidikan
Jenis karya : Skripsi
demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan
kepada Program Studi Psikologi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri
Jakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive Royalty-Free
Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Keterbukaan Diri
Remaja
beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Noneksklusif ini Program Studi Psikologi Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Jakarta berhak menyimpan, mengalihmedia/formatkan,
mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan
memublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya
sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Jakarta
Pada tanggal : Januari 2016
Yang menyatakan
Dimas Wilatikto
vi
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA TERHADAP
KETERBUKAAN DIRI REMAJA
(2016)
Dimas Wilatikto
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial
ekonomi orangtua terhadap keterbukaan diri remaja. Subjek yang digunakan
pada penelitian ini berjumlah 66 responden. Karakteristik sampel dalam
penelitian ini adalah remaja dengan rentang usia 14 – 18 tahun, berjenis
kelamin laki – laki atau perempuan, dan memiliki orangtua. Tipe penelitian ini
berupa penelitian kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah non-
probability insidental sampling dimana teknik penentuan sampel dengan
pertimbangan kebetulan yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu
dengan peneliti. Pengambilan data menggunakan metode penyebaran
angket kuesioner. Kuesioner yang digunakan adalah instrumen keterbukaan
diri yang diadaptasi dari Wheeless dan Grotz yaitu Revised Self-Disclosure
Scale (RSDS). Berdasarkan hasil penelitian, terdapat perbedaan frekuensi
keterbukaan diri pada remaja yang signifikan berdasarkan faktor status sosial
ekonomi orangtua latar belakang pendidikan, jenis pekerjaan, dan tingkat
pendapatan orangtua.
Kata kunci : Keterbukaan diri, status sosial ekonomi, remaja
vii
THE EFFECT OF SOCIOECONOMIC STATUS OF PARENTS TO
ADOLESCENT SELF-DISCLOSURE
(2016)
Dimas Wilatikto
ABSTRACT
This research aims to know the influence of socio-economic status of
parents to adolescent self-disclosure. Subjects used in this research are 66
persons. Characteristic samples in this research are adolescent with range of
age 14 – 18 years old, male or female, and have a parents. Research type is
in the form of Research Quantitative. Sampling technique used is the Non-
probability Incidental Sampling of which the subjects determine by accidental
that every person accidentaly meet with researcher. Data intake is the
spreading the instrument. This instrument that used is self disclosure
instrument adopted by Wheeless and Grotz is Revised Self Disclosure Scale
(RSDS). Based on the research result, there significant difference frequency
of adolescent self disclosure based on socio-economic status factors that is
education background, type of job, and level of income
Keywords : Self disclosure, socio-economic status, adolescent
viii
KATA PENGANTAR
Bismillahirahmanirahim.
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas segala
rahmat dan hidayah-Nya serta shalawat dan salam selalu tercurah kepada
baginda Rasul Nabi Muhammad SAW kepada Penulis, sehingga proses
penyusunan skripsi dengan judul “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orangtua
Terhadap Keterbukaan Diri Remaja” dapat diselesaikan dengan baik.
Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk melengkapi salah satu syarat untuk
mencapai gelar sarjana strata S1 di Jurusan Psikologi di Universitas Negeri
Jakarta.
Saya menyadari sangat besar bimbingan dari berbagai pihak yang membantu
dalam penulisan naskah skripsi ini, maka saya akan berterima kasih kepada :
1. Ibu Dr. Sofia Hartati, M. Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Jakarta,
2. Ibu Mira Ariyani, Ph. D selaku Ketua Jurusan Psikologi Universitas
Negeri Jakarta,
3. Bapak Herdiyan Maulana, M. Si selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu
Prof. Dr. Yufiarti, M.Psi sebagai Dosen Pembimbing II yang telah
meluangkan waktu untuk memberikan masukan dan membimbing
penulis dengan sabar selama masa proses penyusunan naskah
skripsi. Serta Bapak dan Ibu Dosen Psikologi Universitas Negeri
Jakarta yang telah dengan ikhlas membagi begitu banyak waktu dan
ilmu yang berguna kepada penulis. Terimakasih kepada staff
karyawan jurusan Psikologi, Bapak Khaeruddin, Bapak Sanusi dan
Mas Adul yang selalu bersedia membantu pengarahan penyelesaian
penelitian ini.
ix
4. Para responden yang telah bersedia dan membantu penulis dalam
mendapatkan data sehingga menjadi sebuah skripsi.
5. Bapak Karnadi dan Ibu Arlina yang selalu mendukung dan mendoakan
penulis sehingga dapat membuat penulis terpacu dan bersemangat
dalam menyelesaikan penelitian ini semoga selalu diberi kesehatan,
umur panjang agar penulis dapat membahagiakan kedua orang hebat
ini, Aamiin.
6. Rio mandala wangi, S. Psi dan Alifia Mirza, S.Psi yang selalu hadir
membantu penulis dalam menyusun skripsi ini dalam keadaan
apapun, penulis memohon maaf apabila dalam proses pembuatan
skripsi ini penulis kerap kali merepotkan, semoga bantuan kalian dapat
digantikan dengan pahala yang baik.
7. Diana Sari, S.Psi dan Mei Lestari Sekar Diningrum, S.Psi yang juga
turut mendukung baik dalam bentuk mengingatkan, berbagi
pengalaman hingga dukungan secara moral kepada penulis sehingga
dapat menyelesaikan skripsi ini.
8. Teruntuk Dania Eka Prabandari, yang telah memberikan pengalaman
emosional yang tidak akan terlupakan oleh penulis selama pembuatan
skripsi ini, semoga dimudahkan dalam studinya, dapat menyelesaikan
skripsi tepat waktu, sehingga dapat segera untuk menggapai apa yang
telah dicita – citakan dan membanggakan kedua orang tua, serta tidak
lupa untuk selalu berbahagia seperti yang kau harapkan selama ini.
9. Para teman – teman dari kelas Psikologi Reguler 2011 yang selalu
mendukung penulis, senang dan bersyukur penulis dapat mengenal
kalian semua.
x
Penulis menyadari bahwa karya ini jauh dari sebuah kesempurnaan. Oleh
karena itu dengan segala kerendahan hati, penulis membuka diri untuk saran
dan kritik demi perbaikan penelitian di masa yang mendatang. Akhir kata,
penulis berharap bahwa skripsi ini berguna bagi pembaca.
Jakarta, Januari 2016
Dimas Wilatikto
xi
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI .............................................. iii
LEMBAR MOTO DAN PERSEMBAHAN ........................................................ iv
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ............................... v
ABSTRAK ....................................................................................................... vi
ABSTRACT .................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvii
BAB I ................................................................ Error! Bookmark not defined.
Latar Belakang Masalah ..................... Error! Bookmark not defined.
Identifikasi Masalah ............................ Error! Bookmark not defined.
Pembatasan Masalah ......................... Error! Bookmark not defined.
Rumusan Masalah .............................. Error! Bookmark not defined.
Tujuan Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.
Manfaat Penelitian .............................. Error! Bookmark not defined.
Secara Teoritik ............................. Error! Bookmark not defined.
Secara Praktis .............................. Error! Bookmark not defined.
BAB II ............................................................... Error! Bookmark not defined.
Keterbukaan Diri (Self Disclosure) ...... Error! Bookmark not defined.
Definisi Keterbukaan Diri (Self Disclosure) . Error! Bookmark not
defined.
Dimensi Keterbukaan Diri (Self Disclosure) Error! Bookmark not
defined.
xii
Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Keterbukaan Diri ....... Error!
Bookmark not defined.
Status Sosial Ekonomi ........................ Error! Bookmark not defined.
Definisi Status Sosial Ekonomi ..... Error! Bookmark not defined.
Konsep – Konsep Status Sosial Ekonomi .. Error! Bookmark not
defined.
Remaja ............................................... Error! Bookmark not defined.
Pengertian Remaja ....................... Error! Bookmark not defined.
Ciri – Ciri Masa Remaja ............... Error! Bookmark not defined.
Perubahan Sosial Remaja ............ Error! Bookmark not defined.
Hubungan Antar Variabel .................... Error! Bookmark not defined.
Kerangka Berfikir ................................ Error! Bookmark not defined.
Hipotesis ............................................. Error! Bookmark not defined.
Hasil Penelitian Yang Relevan ............ Error! Bookmark not defined.
BAB III .............................................................. Error! Bookmark not defined.
Tipe Penelitian .................................... Error! Bookmark not defined.
Identifikasi dan Operasional Variabel Penelitian Error! Bookmark not
defined.
Identifikasi Variabel ...................... Error! Bookmark not defined.
Operasionalisasi Variabel Penelitian .......... Error! Bookmark not
defined.
Populasi dan Sampel .......................... Error! Bookmark not defined.
Populasi ....................................... Error! Bookmark not defined.
Sampel ......................................... Error! Bookmark not defined.
Metode Pengumpulan Data ................ Error! Bookmark not defined.
Instrumen Penelitian ..................... Error! Bookmark not defined.
Tujuan Pembuatan Instrumen ...... Error! Bookmark not defined.
Validitas dan Reliabilitas Instrumen ............ Error! Bookmark not
defined.
Analisis Data ....................................... Error! Bookmark not defined.
Uji Asumsi .................................... Error! Bookmark not defined.
xiii
BAB IV ............................................................. Error! Bookmark not defined.
Gambaran Subyek Penelitian ............. Error! Bookmark not defined.
Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin . Error!
Bookmark not defined.
Prosedur Penelitian ............................ Error! Bookmark not defined.
Persiapan Penelitian .................... Error! Bookmark not defined.
Pelaksanaan Penelitian ................ Error! Bookmark not defined.
Hasil Analisis Data Penelitian ............. Error! Bookmark not defined.
Variabel Keterbukaan Diri ............ Error! Bookmark not defined.
Kategorisasi Data ......................... Error! Bookmark not defined.
Uji Normalitas ............................... Error! Bookmark not defined.
Pengujian Hipotesis Penelitian ..... Error! Bookmark not defined.
Pembahasan ....................................... Error! Bookmark not defined.
Keterbatasan Penelitian ...................... Error! Bookmark not defined.
BAB V .............................................................. Error! Bookmark not defined.
Kesimpulan ......................................... Error! Bookmark not defined.
Implikasi .............................................. Error! Bookmark not defined.
Saran .................................................. Error! Bookmark not defined.
Bagi Masyarakat........................... Error! Bookmark not defined.
Bagi Pemerintah ........................... Error! Bookmark not defined.
Bagi Peneliti Selanjutnya .............. Error! Bookmark not defined.
Daftar Pustaka ................................................. Error! Bookmark not defined.
Lampiran .......................................................... Error! Bookmark not defined.
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Hasil Uji Validitas Instrumen Keterbukaan DiriError! Bookmark not
defined.6
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Skala Niat Penyingkapan (Intended Disclosure)
.................................................................. Error! Bookmark not defined.6
Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Skala Jumlah (Amount) Error! Bookmark not
defined.7
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Skala Positif – Negatif (Positive - Negative)Error!
Bookmark not defined.7
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Skala Pengendalian Kedalaman (Control of
Depth) ....................................................... Error! Bookmark not defined.8
Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Skala Kejujuran – Ketepatan (Honesty -
accuracy) .................................................. Error! Bookmark not defined.8
Tabel 3.7 Hasil Uji Reliabilitas Dari Masing – masing Skala .................... 40
Tabel 3.8 Tabel Kaidah Reliabilitas Guilford ............................................ 40
Tabel 4.1 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin ...... 43
Tabel 4.2 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Kategorisasi Usia 45
Tabel 4.3 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Pendidikan Ayah . 46
Tabel 4.4 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Pendidikan Ibu..... 47
Tabel 4.5 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Pekerjaan Ayah ... 48
Tabel 4.6 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Pekerjaan Ibu ...... 49
Tabel 4.7 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Pendapatan Ayah 50
Tabel 4.8 Gambaran Subyek Penelitian Berdasarkan Pendapatan Ibu ... 51
Tabel 4.9 Deskripsi Skor Keterbukaan Diri .............................................. 54
Tabel 4.10 Kategorisasi Skor Keterbukaan Diri ....................................... 56
Tabel 4.11 Hasil Crosstabs Keterbukaan Diri dengan Pendidikan Ayah .. 57
Tabel 4.12 Hasil Crosstabs Keterbukaan Diri dengan Pendidikan Ibu ..... 58
Tabel 4.13 Hasil Crosstabs Keterbukaan Diri dengan Pekerjaan Ayah ... 59
Tabel 4.14 Hasil Crosstabs Keterbukaan Diri dengan Pekerjaan Ibu ...... 60
xv
Tabel 4.15 Hasil Crosstabs Keterbukaan Diri dengan Pendapatan Ayah 61
Tabel 4.16 Hasil crosstabs Keterbukaan Diri dengan Pendapatan Ibu .... 62
Tabel 4.17 Uji Normalitas ......................................................................... 63
Tabel 4.18 Uji Chi Square Keterbukaan Diri dengan Pendidikan Ayah.... 64
Tabel 4.19 Uji Chi Square Keterbukaan Diri dengan Pendidikan Ibu ....... 65
Tabel 4.20 Uji Chi Square Keterbukaan Diri dengan Pekerjaan Ayah ..... 66
Tabel 4.21 Uji Chi Square Keterbukaan Diri dengan Pekerjaan Ibu ........ 66
Tabel 4.22 Hasil Uji Chi Square Keterbukaan Diri dengan Pendapatan Ayah
................................................................................................................. 67
Tabel 4.23 Hasil Uji Chi Square Keterbukaan Diri dengan Pendapatan Ibu 68
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Chart Proporsi Berdasarkan Jenis Kelamin ......................... 44
Gambar 4.2 Chart Proporsi Berdasarkan Usia ........................................ 46
Gambar 4.3 Histogram Variabel Keterbukaan Diri ................................... 55
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Instrumen Penelitian ............................................................ 77
Lampiran 2 Hasil Uji Reliabilitas Uji Coba ................................................ 82
Lampiran 3 Tabel Frekuensi .................................................................... 93
Lampiran 4 Analisis Deskripsi Skor Tendency Central Self Disclosure .... 94
Lampiran 5 Kategorisasi Skor Keterbukaan Diri ...................................... 95
Lampiran 6 Hasil Crosstabs Keterbukaan Diri dengan Status Sosial Ekonomi
................................................................................................................. 97
Lampiran 7 Uji Normalitas ...................................................................... 102
Lampiran 8 Korelasi Antar Dimensi Keterbukaan Diri ............................ 103
Lampiran 9 Hasil Uji Chi Square ............................................................ 105
18