學生自述

個人學習概覽 (SLP)

學位課程

副學位課程

毅進及文憑課

程

33222

22222:

<22222

15150+7400

37500

15000<

副學士及高級文憑（兩年）

基礎文憑（一年） 毅進計劃

及中專文憑（一至兩年）

記得你的荷倫代碼嗎？

現實型 ( R )調查型 ( I )藝術型 ( A )社會型 ( S )企業型 ( E )常規型 ( C)

選擇學科，選擇工作

一切由學生學習概覽開始

學生自述

jupas 本校slp

SLP & JUPAS APPLICATION

要求 SLP JUPAS APPLICATION

學業成績 中四至中六成績 -中四及中五成績

活動成就 校內其他學習經歷及獎項OLE

校外活動及獎項

-OEA

最多 20 項校內校外獎項及活動

個人自述 中英不拘，字數約 400-1000

不多於 500 字

你的將來如何抉擇？

個人自述

在你的學生學習概覽上，你要加上一段個人自述（ 600-1000 字 )

有何用處？

升學與就業

個人自述可幫助你什麼？

思考及反省自己的長處選擇人生方向，如何達成理想，計劃將來使人更容易了解你　這個人是誰？1. 大學收生之負責人2. 僱主3. 十年後的你

個人自述是……

向別人介紹你自己紀錄你的成就展示你的進步見證你的成長與人分享你的故事

個人自述內容包括……

興趣完成過的報告或工作曾擔當的職責成就你認為對你有重大影響的人生事件你曾克服的挑戰和難關令你升讀某學科的人生大事令你想升讀某學科或在此類別進修的人促使你以某職業為目標的原因

撰寫個人自述的注意事項

切勿只記敘事件經過切勿只表達感受活動數量不用太多對經歷有所反思要表現相關才能扣緊個人性格發展及將來計劃兩個主題

你認為市場上最希望得到哪方面的人才 ?

思想成熟已對選擇學科有一定知識自學能力獨立處事能力領袖才能語言能力解難能力對學科的興趣溝通能力自信心

能力

例子一

港澳學生上海世博參訪團我曾於 2010 年的 8 月伴隨數以千計的香港學生參加

了港澳學生上海世博參訪團，將祖國的山河與壯觀的世博一覽無遺。我不禁有感而發：蘊含古老智慧及美麗國土的中華民族，倘若沒有經濟與科技發展的契機，就沒有世博，亦無法與世界接軌，讓全世界都領略中國各方面的過人之處。因此，我深深領悟年輕人必須為社會的繁榮出一份力。而我為香港邁出個人的第一小步，就是進入大學汲取如何發展社會經濟的學識裝備自己，將來，我希望社會因為我堅定的無數小步伐，邁出香港的一大步。

抱負

敘事

例子二

活用智慧，新一代社會領袖2010 年的 7 月，我通過香港質優教育學院於青協受

到歷期一個半月的領袖培訓，令我獲益良多。其中，我與其他學員通過訓練營的各種模擬演習激發本身的領導及合作才能。這令我深深認識到隨著社會的發展，領袖再不是獨斷專行的統治者，而是集思廣益的聆聽者及果斷的決定者。管理社會亦是如此，領袖應該聆聽每一個市民發表的意見以制定適合社會真實狀況的政策。而我亦為自己設下目標，希望可以進入大學學習更深一層的社會管理科學，將來有幸進入香港政府，香港未來發展的推動力。

敘事

抱負

SLP繳交日程

中文版 (600-800 字 )： 37/3前交予中文科老師

英文版 (400-600 字 ):16/5前交予英文科老師