全港性系統評估 小三全港性系統評估 小三 TSATSA題型分析題型分析

聆 聽

聆聽題型分析1. 多項選擇題

記憶簡單話語中敍說和解說的內容 聽出話語所表達的不同情感 概略理解語段間的銜接關係 理解話語的內容大要 辨識內容要點

細心聆聽選項，從四個選項中選出一個正確的答案 ( 或從五個選項中選出兩個正確的答案 ) ，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

例 1

聆聽題型分析

對照選項，留心聆聽相關的話語內容，在符合要求的選項後作記號。

2. 下列哪兩項是狗隻成為導盲犬的要求？ （請選擇兩個答案） A. 狗隻要聰明機靈。 B. 狗隻要活潑好動。 C. 狗隻身型要嬌小。 D. 狗隻的性情要温馴。 E. 狗隻的體型要適中。

問某件事物 /某個活動的要求

例 2

聆聽題型分析

留心各個說話者談及該人物時的話語，並對這些話語進行概括總結。

問對人物的描述11. 下列哪兩項符合對龍懷騫的描述？ （請選擇兩個答案） A. 龍懷騫待人和藹可親。 B. 龍懷騫天資特別聰敏。 C. 龍懷騫善於跟人溝通。 D. 龍懷騫的性格開朗樂觀。 E. 龍懷騫努力刻苦地學習。

例 3

5. 下列哪一項符合哥哥說話的內容？ A. 他指責俊軒沒有禮貌。 B. 他不滿媽媽過分寵愛俊軒。 C. 他認為俊軒過分依賴媽媽。 D. 他覺得俊軒不懂得體諒媽媽。

聆聽題型分析

注意區分不同人物的說話內容，可先閱讀選項內容，再認真聆聽題目所考問的人物的話語。

問人物說話的內容

例 4

聆聽題型分析

根據題目關鍵詞，留意相關的內容，然後一邊聽錄音，一邊在出現的選項內容旁邊作記號。

問事物包括的範疇6. 根據話語內容，偉豪指出「能者得之」的比賽範疇包括 （請選擇兩個答案） A. 學習。 B. 運動。 C. 看圖書。 D. 洗校服。 E. 吃蘋果。

12. 下列哪一幅圖畫符合話語的情景 ？

例 5

聆聽題型分析

留意人物對周圍環境或對對話情景的描述，認真區分各圖的差異。

找出符合話語內容的場景

B A

D C

例 6

1. 十二禽獸被罰輪流值年的主要原因是 A. 牠們偷吃瑤池的佳餚。 B. 牠們偷喝瑤池的仙酒。 C. 牠們偷吃瑤池的蟠桃。 D. 牠們偷吃瑤池的仙酒佳餚。

聆聽題型分析

注意區分問原因和問目的的不同，原因指的是引致事情發生的條件。

問原因（ 1 ）

例 7

10. 為什麼老師給絲絲看畫有彩色圓圈的畫紙？ A. 因為老師想測試她的語言能力。 B. 因為老師想測試她的想像力。 C. 因為老師想測試她的邏輯能力。 D. 因為老師想測試她的應變能力。

聆聽題型分析

留意錄音中是否出現｢因為｣、｢所以 ｣ 、 ｢因此｣等表示因果關係的關連詞。

問原因（ 2 ）

聆聽題型分析

5. 根據話語內容，下列哪兩項是雨詩不能參加比賽的原因？ （請選擇兩個答案） A. 她媽媽生病需要人照顧。 B. 她沒有準備好。 C. 她生病住院了。 D. 她錯過了報名時間。 E. 她比賽當日要去照顧婆婆。

事情發生的原因有時不止一個，要聽清楚原因，留意｢並且｣ 、 ｢和｣ 這類並列詞。

問原因（ 3 ）例 8

聆聽題型分析

5. 下列哪一項不屬於民毓決心減磅的原因？ A. 被人取笑。 B. 健康受影響。 C. 行動不便。 D. 很難買到合身的衣服。

看清楚題目的要求，可以利用排除法來排除部分錄音曾提及的選項。

例 9 問原因（ 4 ）

聆聽題型分析

10. 龍懷騫一家移居美國的原因是 A. 配合龍懷騫的學習需要。 B. 改善龍懷騫的成長環境。 C. 龍懷騫考上了美國的大學。 D. 鍛煉龍懷騫獨立自主的能力。

重點關注選項中的關鍵字詞，根據這些字詞有針對性地去聆聽錄音。

例 10 問原因（ 5 ）

聆聽題型分析

5. 下列哪兩項是哥哥認為失明人士值得尊重的原因？ （請選擇兩個答案） A. 他們比一般人更勤奮。 B. 他們的生活比一般人更困難。 C. 他們相互關愛，比一般的人更有愛心。 D. 他們跟一般人一樣，能勝任很多工作。 E. 有些失明人士取得的成就比一般人更大。

題目問及人物持某觀點的原因，留意人物提及此觀點時的前後話語。

問原因（ 6 ）例 11

11. 根據話語內容，建立資源中心的主要目的是　 A. 幫助老師推廣天文及太空科學知識。 B. 幫助學生團體籌辦觀星和其他天文活動。 C. 幫助天文團體推廣天文及航天科技知識。 D. 幫助老師及天文團體推廣天文學和航天科技。

聆聽題型分析

注意區分問目的和問原因的不同，目的指的是達成這件事想要得到的結果。

例 12 問目的

4. 爸爸媽媽說這句話時，顯得很 A. 誠懇。 　　　　　　　 B. 冷漠。 C. 緊張。　　　　　　　 D. 虛偽。

聆聽題型分析

回答語氣題時須結合語境，聽出人物的語氣或按話語前後推測說話者心理。

例 13 問語氣（ 1 ）

聆聽題型分析

回答語氣題時須結合話語前後以及其他說話者的語氣來推測出答案。

5. 下列哪一項符合曉竹說話的語氣？ A. 驚訝。 B. 高興。 C. 激動。 D. 疑惑。

例 14 問語氣（ 2 ）

3. 根據話語內容，老鼠的性格　 A. 大方真誠。 B. 自私自利。 C. 詭計多端。 D. 助人為樂。

聆聽題型分析

回想能表現角色性格的有關話語，選取角色最有代表性的性格特徵。

例 15 問角色性格 / 評價人物個性

5. 下列哪一項符合話語內容？ A. 老鼠已經改邪歸正。 B. 老鼠為了恭喜貓而送牠兩條魚。 C. 貓吃完魚後準備值班。 D. 貓因偷吃魚而受罰。

聆聽題型分析問主要信息（ 1 ）

運用排除法，邊聽邊作記號，排除錯誤的答案。

例 16

2. 根據話語內容，下列哪兩項是幼稚園對家長的考核內容？ （請選擇兩個答案） A. 學歷及職業 B. 品德及教養 C. 對學校的了解程度 D. 對子女的了解程度 E. 會否引導子女作獨立思考

聆聽題型分析問主要信息（ 2 ）

由於答案多於一個，所以不要急於答題，要小心聆聽話語內容，否則容易錯過重要的信息。

例 17

題目要求選擇否定的選項，所以要注意分辨答案。

12. 根據話語內容，下列哪兩種水果是婆婆沒有提及的？ （請選擇兩個答案） A. 荔枝　　　　　　　　　 B. 蘋果 C. 香蕉　　　　　　　　　 D. 西瓜　 E. 沙田柚

問主要信息（ 3 ）例 18

聆聽題型分析

13. 下列哪一幅是絲絲所看到的圖畫？

細心看圖，找出符合答案的細節，也可以用排除法選出最恰當的圖。

看圖選擇 例 19

聆聽題型分析

3. 幼稚園負責人認為家長只求安置子女在機構以減輕負擔 A. 是一個輕率的舉動。 B. 顯示他們缺乏責任感。 C. 反映他們的思想幼稚。 D. 顯示他們忽視子女的需要。

聆聽題型分析

對話內容不一定直接講出說話者的意見，要小心聆聽話語內容，並作出歸納。

問意見例 20

例 21

5. 根據話語內容，「良好的學習態度」指的是什麼？ （請選擇兩個答案） A. 主動學習新知識。 B. 勤於思考和多提問。 C. 常留意身邊的事物。 D. 對新事物充滿好奇心。 E. 專心上課，用功讀書。

聆聽題型分析

仔細聆聽錄音，留意話語前後內容。

問特定語句的意思

聆聽題型分析例 22

留意題目關鍵詞，仔細聆聽對應人物的話語內容，進行概括、歸納。

問人物指出的現象

4. 爸爸指出俊軒有什麼缺點？ A. 俊軒只顧吃喝玩樂。 B. 俊軒總是忘記帶學習用品。 C. 俊軒很懶惰，從來不做家務。 D. 俊軒很依賴媽媽，不夠獨立。

聆聽題型分析2. 排序

記憶簡單話語中敍說和解說的內容

細心聆聽選項，按先後次序排列選項，在方格內填寫英文字母 A 、 B 、 C 和D 。

9. 根據話語內容，按先後次序排列內容要點。 （請把英文字母填在方格內） A. 黃牛在默默地趕路 B. 黃牛讓老鼠坐在牠的背上 C. 老鼠在比賽中拿取了第一名 D. 動物們為了排行名次而互相爭吵

聆聽題型分析

注意聆聽時間的先後及關鍵詞 ( 如地點 ) 。

例

BD A C

閱 讀

閱讀題型分析

1. 填空

理解簡淺敍述性文字的段意及段落關係 理解簡單的實用文 ( 格式及正文信息 )

理解所學詞語

理解文章內容，把答案填在橫線上。

例 1

從文中找出適當的詞語，填在第 11題的橫線上，使句子的 意思完整。11. 人們認為生菜是種 　　　　　　的蔬菜，因為它的諧音 是「生財」。 　

閱讀題型分析

理解短文內容，找出確切的詞語填充。

選詞填充

想像一下｢生財｣是一個什麼性質的詞，可推斷答案。

吉利

閱讀題型分析 例 2

根據題目的關鍵詞，直接從文章中尋找重點信息，解答問題。

問人物表現

16. 根據文章內容，作者以往 和 。晚睡晚起不愛惜時間

閱讀題型分析 例 3

段落的中心句通常出現在開首或結尾，明確這點後，再根據題目給出的提示找到答案。

問段意

4. 文中哪一段記述植物們為奪得冠軍而爭論的情形？ 第 段。二 / 2

閱讀題型分析 2. 多項選擇題

理解簡淺敍述性文字的段意及段落關係 理解作者概括出來的事理 綜合全篇內容，找出主題 理解篇章中內容的主要信息 理解簡單的實用文

理解文章內容，從四個選項中選出一個正確的答案 ( 或從五個選項中選出兩個正確的答案 ) ，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

例 1

3. 花卉們認為成為「最佳家居植物」需要什麼條件？ （請選擇兩個答案） A. 表現自信。 B. 能散發香氣。 C. 適應能力強。 D. 可以淨化空氣。 E. 顏色鮮豔，外表美麗。

閱讀題型分析

留意人物談及相關內容時的一些話語，並對這些話語內容進行概括總結。

問條件

例 214. 同學們在旅途中的話題包括 （請選擇兩個答案） A. 麪包的歷史。 B. 麪包的種類。 C. 麪包的口感。 D. 麪包的營養成分。 E. 麪包的製作方法。

閱讀題型分析

留意表明人物在談論話題的詞語，如「聊起」、「談論」，它們前後緊接的內容就是話題。

問話題範疇

例 319. 下列哪兩項是「我」的看法？ （請選擇兩個答案） A. 全麥麪包對人體的健康十分有益。 B. 麪包廠所烘烤的麪包味道非常可口。 C. 麪包廠裏的麪包比麪包店的更好吃。 D. 能自己設計「營養早餐」，真是一件樂事。 E. 沒能在「營養早餐」設計比賽中獲勝，真是沮喪。

閱讀題型分析

留意題目問的是誰的看法，從文中找到表示看法的描述，注意不要與其他人物的看法混淆。

問人物看法

例 4

22. 嘉華決定出席太空館館長陳己雄主講的講座。請替嘉華在 記事本內填寫適當的材料。

活　動：「中國航空科技的過去與未來」講座 日　期： 月 日（星期一） 時　間：下午三時 地　點：香港太空館演講廳 入場費：　　　　　

閱讀題型分析

注意海報中提及一些相關的活動，比如講座，留意所提及活動的細節內容。

問海報細節

10 4

免費

閱讀題型分析 例 5

從文中找出事情發生時對該人物的相關描寫，如動作、神態、語言等，根據這些描寫找出答案。

問人物反應

7. 下列哪一項符合仙人掌被選為冠軍後的反應？ A. 他十分同情那些沒有被選為冠軍的植物。 　 B. 他認為自己比不上玫瑰和百合，十分慚愧。 C. 他認為自己還有很多不足，所以不配得到冠軍。 D. 他認為有美麗的外表和迷人的香氣，才能成為冠軍。

　　那天，一位太太請客，大家都圍着桌子坐着吃喝。忽然女主人把女傭人喚來。不一會兒，女傭人端了一碗熱牛奶放在陽台上。之後，她又趕緊把陽台的門緊緊關住。女主人說：「好了，現在大家都安全了。」她繼續說：「剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過，我現在已經把牠關在門外了。」

4. 為什麼女主人說「現在大家安全了」（第 5 行）？ A. 因為女傭人把蛇捉住了。 B. 因為她不想大家慌亂起來。 C. 因為她把蛇關在門外了。 D. 因為蛇沒有任何動靜。

閱讀題型分析 例 6

結合上下文，排除錯誤的答案。

問句意

　 客人都嚇了一跳。她解釋說：「眼鏡蛇來的時候，我不敢告訴你們，只好假裝沒事發生。因為眼鏡蛇最喜歡喝牛奶，所以我讓人把一碗熱牛奶放在陽台上。女傭人看見眼鏡蛇爬到陽台上去喝牛奶，就馬上把門關起來了。」

5. 文中第三段主要是記述 A. 眼鏡蛇出現的經過。 B. 女主人宴請賓客的情形。 C. 女主人解說自己趕走蛇的經過。 D. 眼鏡蛇盤在女主人腳上的情形。

閱讀題型分析 例 7

綜合段落內容，然後選擇正確答案。

問段旨（ 1 ）

閱讀題型分析 例 8

結合段落內容，抓住敍述要點，歸納出段落大意。

問段旨（ 2 ）7. 文中第一段是

（請選擇兩個答案） A. 敍述作者去留學的原因。 B. 記述作者和好朋友發生誤會的經過。 C. 描寫澳洲的美麗風光。 D. 交代發生誤會的原因。 E. 抒發作者的不捨之情。

17. 這篇文章主要記述 A. 香港地名與街名的傳說。 B. 有趣的香港地名與街名。 C. 香港各街道的名字由來。 D. 香港特色街道藴含的歷史。

閱讀題型分析 例 9

綜合各段重點內容，然後歸納出文章的中心思想。

問文章中心

例 10

16. 獅子跳進井裏的原因是 A. 牠想尋死。 B. 牠想跟井裏的猛獸搏鬥。 C. 牠很憤怒。 D. 牠不想其他動物擔驚受怕。

閱讀題型分析

注意區分問原因和問目的的不同，原因指的是引致事情發生的條件。

問原因

例 11

22. 家明寫這封信的主要目的是 A. 感謝收信人送了小烏龜給他。 B. 向收信人報告小烏龜的病況。 C. 告訴收信人有關小烏龜的生活狀況。 D. 邀請收信人跟小烏龜一起玩耍。

閱讀題型分析

注意區分問目的和問原因的不同，目的指的是達成這件事想要得到的結果。

問目的

9. 下列哪一項符合文章內容？ A. 「我」認為海豚表演不好看。 B. 「我」和哥哥乘坐了旋轉木馬。 C. 媽媽不肯坐過山車是因為怕刺激。 D. 爸爸建議到「海洋劇場」看表演。

閱讀題型分析

運用排除法，排除錯誤的答案。

問主要信息 (1) 例 12

10. 下列哪一項符合篇章中主要的信息？ A. 文中描述不同植物的外貌特徵。 B. 文中交代植物們為選舉付出的努力。 C. 文中講述「最佳家居植物」選舉評審的準則。 D. 文中記述「最佳家居植物」選舉的情形和仙人掌當 選的原因。

閱讀題型分析

不要被非主要的信息干擾，根據文意，找出最具概括性的一項。

問主要信息 (2) 例 13

10. 請替本文選出一個最合適的題目。 A. 貪玩的貓 B. 可愛的貓 C. 我和小貓 D. 盡責的貓

問文章標題

閱讀題型分析

綜合文章內容，選出誰是故事主角，以及其性格特質。

例 14

閱讀題型分析 例 15

通過人物的語言、行為、心理等，推測人物的性格、特點。

問人物的性格、特點

5. 根據文章內容，子傑是一個怎樣的人？ （請選擇兩個答案） A. 勇於認錯。 B. 關心朋友。 C. 好出風頭。 D. 驕傲自滿。 E. 膽小怕事。

閱讀題型分析 例 16

閱讀相關文段，留意人物的行為動作，可知人物態度改變的表現。

問人物態度的改變

16. 下列哪兩項顯示樂兒對泳嵐的態度改變了？ （請選擇兩個答案） A. 樂兒對着泳嵐微笑。 B. 樂兒坐到泳嵐身邊。 C. 樂兒把筆記還給泳嵐。 D. 樂兒把糖放在泳嵐手上。 E. 樂兒和泳嵐坐同一輛校巴。

22. 如果為敏玲補寫祝頌語，應在信中 的部分填寫下列 哪一項？ A. 節日快樂 B. 身體健康 C. 學習進步 D. 工作順利

閱讀題型分析 例 17

了解文章所屬文體，然後找出該文章缺少了什麼格式。留意不同祝頌語在用法上的區別。

問實用文格式

上星期，媽媽給我買了個漂亮的小鬧鐘。小鬧鐘是正方體的，穿綠色的外衣，銀白色的金屬圈鑲着一塊透明的玻璃……

5. 下列哪一個是作者的小鬧鐘？

圖片選擇題閱讀題型分析

從段落中找出重要字詞，然後選出適當的圖畫。

例 18

閱讀題型分析

3. 問答

理解簡淺敍述性文字的段意及段落關係

理解簡單的實用文

理解篇章內容，把答案填在橫線上 ( 短答不要求填寫完整句子 ) 。

13. 為什麼動物們都很害怕獅子？ 因為獅子 ，而且 。

閱讀題型分析

例 1 短答

先看題目，根據題中的指示，看前後句子，整理出答案。

很兇猛 經常捕食動物

16. 請寫出兩項作者以往不好的生活習慣。 。

例 2 問答

先看題目，根據問題中的關鍵詞，從文中整理出答案。

閱讀題型分析

不愛惜時間；晚睡晚起

例 3

12. 請替妹妹填寫個人戶外活動檔案。

閱讀題型分析

從文章中找出關鍵詞句，找出事件發生的「六何」來填寫檔案的內容。

填表格（ 1 ）

「戶外活動檔案」日期：　　　　　　　　交通工具：校巴活動內容：目的地：郊野公園人物：全班同學感受：

五月八日

郊遊、野餐

十分開心

閱讀題型分析

海報正文中日期、時間、地點是關鍵內容。

填表格（ 2 ）

20. 家強已購買了「維港群星慈善晚會」的門票，請在他的 記事簿內適當位置填寫地點和時間。 1 月 10日（日） 1 月 11日（一） 地點： 地點： 時間： 時間： 1 月 12日（二） 1 月 13日（三） 地點： 地點： 時間： 時間： 1 月 14日（四） 1 月 15日（五） 地點： 地點： 時間： 時間：

例 4

灣仔海濱大道露天廣場上午 9 時至 11 時

閱讀題型分析

留意網頁中關於投遞方式的內容。

填寫地址例 5

　 22. 嘉美用郵寄方式提交報名表，請替她填好信封資料。

寄： 註：「看圖寫故事比賽」

九龍觀塘 9號課室大本營

閱讀題型分析

4. 排序

概略理解篇章中簡淺的順敍 / 倒敍事件

理解篇章內容，按先後次序排列選項，在方格內填寫英文字母 A 、 B 、 C 和D 。

例9. 根據文章內容，按事情發生的先後次序排列下面各項。 （請把英文字母填在方格內） A. 紙鶴飛走了 B. 紙鶴看見一羣小鳥正在吃東西 C. 紙鶴想找到水源洗澡 D. 紙鶴被燻得又黑又髒

BDA C

閱讀題型分析

按題目中 A-D 的順序，從文中找出相關內容，在旁邊作記號。

　　小明最擅長摺紙。有一天，他摺了一串紙鶴用來點綴書房。突然，其中一隻紙鶴拍了拍翅膀飛走了。　　紙鶴飛到高高的天空中，它以為自己是一隻真的小鳥，便大膽地飛過那工廠排出的一縷縷黑煙，結果把自己燻得又黑又髒。正當它想找水源洗澡時，它看見一羣小鳥正在吃東西，於是便飛到地面看看。這時，突然有一個網蓋住了牠們，原來這是獵人布下的陷阱。紙鶴很害怕，它的身體顫抖起來，同時也想衝破捕鳥網。它拼命地掙扎，想飛出這銅牆鐵壁似的網，但它已忘記了自己只是一隻紙鶴，根本沒有可能飛出這牢固的網。

閱讀題型分析

A

D

B

C

寫 作

寫作題型分析 1. 實用文

掌握正確的格式

懂得表達信息

根據題目要求，在橫線上 /方格內寫作，字數不限。

例 1 　邀請卡 奶奶將會到沙田大會堂演奏廳參加「粵曲表演大賽」，你打算到現場打氣。請你寫一張邀請卡給堂姐，邀請她到場一同打氣。

寫作題型分析

弄清楚邀請卡的格式，包括︰上款、正文、下款和發卡日期。

邀請堂姐到「粵曲表演大賽」為奶奶打氣，邀請卡中必須包括︰

~ 邀請目的

~ 比賽日期

~ 時間及地點

文字題

寫作題型分析 例 2 　賀卡一（感謝）

弄清楚賀卡的格式，包括︰上款、正文、下款和發卡日期。

寫卡祝賀父親節日快樂，並表達感激之情，卡中必須包括︰

~ 表達感激的句子

~ 表達關心的句子

父親節快到了，請你寫一張感謝卡給父親，表達對父親的感激。

寫作題型分析 例 3 　賀卡二（恭賀）

弄清楚賀卡的格式，包括︰上款、正文、下款和發卡日期。

寫卡恭賀奶奶得獎，並加以鼓勵，卡中必須包括︰

~ 表達恭賀的句子

~ 表達鼓勵的說話

奶奶終於在「粵曲表演大賽」中奪得了冠軍。請你寫一張賀卡給奶奶，恭賀和鼓勵她。　

寫作題型分析 例 4 　書信

弄清楚書信的格式，包括︰上款、正文、下款、祝頌語和日期。

寫書信給表姐，主要包括以下兩方面的內容︰

~ 問候近況

~ 談談自己的近況 ( 參加比賽和準備情況 )

請你以黃奕昕的身份，寫一封簡單的書信給表姐祐希，告訴她你將會參加「全港拉丁舞大賽」，並談談你的準備情況。

例看圖寫作題

細看圖畫，根據圖畫的信息和提示寫作內容。

寫作題型分析

請根據題目和圖畫寫日記。 　 學習毛筆字一直是你的理想，今天，你終於參加了書法課，請寫一篇日記記錄今天的學習過程。（建議字數：約 120字）

寫作題型分析 2. 短文

內容構思 文句 文字表達

根據題目要求，在方格內寫作，字數不限。

寫作題型分析例 1 　描寫情景

先看清楚題目，找出重要字眼，然後按要求寫作。

寫作要求︰

必須交代一家人遊玩的時間和地點，並記述當天發生的事情及情景。

上星期六，你們一家到海灘游泳，請你記述當天遊玩的情形。（字數不限）

寫作題型分析例 2 記述事情並抒發感受

注意 ︰ 1. 內容要切題 2. 詳略要得當 3. 語句要完整 4. 書寫要規範 5. 標點要正確

寫作要求︰

~ 先自定節日名稱

~交代你跟同學過節的經過和感想

你跟同學剛度過了　　　　　　　　，而且非常難忘。請寫一篇文章，記述你跟同學過節的情形和感受。（字數不限）　

寫作題型分析例 3 　看圖記述事情並抒發感受

注意︰要仔細看清楚圖畫帶出的信息，通過自己的想像，詳細描述事情的經過和感受。

寫作要求︰

~ 根據圖畫的提示

~交代事件經過和感想

2. 請根據圖畫的提示，寫一篇文章，記述你到機場送別親人的經過和感受。（字數不限）

學校常常舉辦不同類型的體育活動，例如籃球、足球、田徑訓練等。請寫一篇文章，介紹你最喜歡的一種運動，當中的原因以及它的益處。（字數不限）　

寫作題型分析例 4 　說明文

注意：1. 中心要明確2.條理要清晰3. 語句要通順4. 書寫要規範5.標點要正確

寫作要求︰

必須簡述那是什麼運動項目，並說明喜歡它的原因，舉例說明它的好處。

完