І - ucoz · web [email protected] 3 Дистанційний майстер-клас...

ЗМІСТ

стор.

І. Аналіз роботи інститут .за 2012 рік. Основні напрямки роботи на 2013 рік.

1

Діяльність інституту у 2013 році 20ІІ. Управління роботою інституту 20ІІІ. Організація навчального процесу 30ІV. Науково-методична робота 33

4.1. Координація діяльності методичних служб області 334.2. Впровадження ППД та педагогічних інновацій 354.3. Апробація навчально-методичної літератури 414.4. Підвищення фахової майстерності викладачів та

методистів інституту43

V. Організаційно-методична робота 44VІ. Науково-дослідна та експериментальна діяльність 47VІІ. Видавнича діяльність 50Додаток № 1. Курси підвищення кваліфікації при КЗ «ЗОІППО» ЗОР на базі м. Бердянська, м. Мелітополя, районів та шкіл-інтернатів у 2013 році

56

Додаток 2. Семінари, наради, тренінги, вебінари61

Додаток 3. Творчі групи 91

Додаток 4. Про розробку допрофільних курсів з базових навчальних дисциплін для «Школи сучасних знань»

138

І. АНАЛІЗ РОБОТИ ІНСТИТУТУ ЗА 2012 РІКОСНОВНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ НА 2013 РІК.

У 2012 році Комунальний заклад «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради працював над реалізацією наступної мети: модернізація та реформування післядипломної педагогічної освіти в Запорізькій області на основі оновлення методологічних орієнтирів, переходу від технократичної до гуманістичної освітньої парадигми та андрагогічної моделі навчання, оновлення змісту курсів підвищення кваліфікації, форм, методів, технологій, що забезпечують безперервний процес не тільки професійного, а й особистісного розвитку фахівців.

І. Навчально-методичне забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.

Інститут здійснює надання освітніх послуг, пов`язаних з одержанням освіти на рівні кваліфікаційних вимог до підвищення кваліфікації, на основі ліцензії серії АД № 041193, виданої Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України 15.06.2012 року.

У продовж 2012 року на базі інституту, в районах (Приморському, Новомиколаївському, Пологівському), містах - Мелітополі, Бердянську, Енергодарі пройшли курси підвищення кваліфікації 6000 педагогічних працівників області згідно з ліцензійним обсягом (в т.ч. за другими предметами, за заочною формою – 337 осіб).

Організація навчального процесу здійснюється згідно з положенням «Про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах» .В основу планування курсів підвищення кваліфікації покладено замовлення районних (міських) відділів (управлінь) освіти, які подаються до інституту у травні – червні поточного року на наступний календарний рік.

Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників (від 06.10.10.) та з метою створення рівних можливостей для педагогічних працівників області в інституті розроблено та затверджено науково-методичною радою положення «Про заочну форму навчання на КПК», «Про індивідуальну форму навчання на КПК», «Про дистанційну форму навчання». У 2012 році колективом Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради розроблено та проліцензовано 74 навчальні плани та програми курсів підвищення кваліфікації 6000 тисяч педагогічних працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, професійно-технічних закладів освіти та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, а також навчально-методичні комплекси (картки лектора, програмний зміст курсу, робочі навчальні програми до курсу лекцій і практичних занять, методичні матеріали, глосарії та презентації) до них.

З метою впровадження особистісно-орієнтованого підходу в інституті впроваджено очну, очно-заочну, дистанційну та індивідуальну форму підвищення кваліфікації. З урахуванням індивідуальних потреб педагогічних працівників області розроблено 170 спецкурсів, які впроваджуються в навчальному процесі за вибором слухачів. Розроблено навчальні плани та програми дистанційних курсів за всіма категоріями слухачів курсів підвищення кваліфікації кафедри (мережна та пакетна форма), програми вхідного та вихідного тестування. Створено електронні ресурси для всіх категорій слухачів курсів підвищення кваліфікації інституту (презентації лекційних і практичних занять, завдання для самостійної роботи, тести для самоконтролю, електронні бібліотеки, додаткові матеріали). Проведено виїзні курси підвищення кваліфікації управлінських та педагогічних кадрів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, професійно-технічних навчальних закладів та закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації на базі м.Мелітополь, м.Бердянськ, м.Енергодар м.Оріхів, м.Пологи, м.Гуляйполе та інших населених пунктів, а також проблемно-тематичні курси «Дидактичне проектування електронних програмно-педагогічних засобів; дистанційні курси «Управління якістю освіти» та інші.

1

ІІ.Управління діяльністю інституту. Вищим органом управління інститутом являються загальні збори, на яких розглядалися звіт ректора про результати роботи, питання Правил внутрішнього розпорядку, змін до Статуту.Колективним органом самоуправління є Вчена рада, на засіданнях якої у 2012 році вирішувалися наступні питання: про стан фінансової діяльності та матеріально-технічної бази КЗ «ЗОІППО» ЗОР; про реалізацію регіонального освітнього проекту «Розвиток інформаційно-

технологічної компетентності вчителів Запорізької області»; про навчально-виховну, навчально-методичну роботу, видавничу діяльність

кафедр; про роботу обласних експериментальних майданчиків; про хід та результати наукових досліджень здобувачів кафедр; про роботу науково-дослідницьких лабораторій та інше.

Загальне керівництво інститутом здійснює ректорат, котрий на своїх робочих засіданнях (за участю керівників підрозділів) здійснював оперативне управління роботою структурних підрозділів (кафедр, центрів). Дорадчим органом, який координує науково-методичну роботу інституту, є науково-методична Рада, котра у 2012 році провела 7 засідань, на яких обговорено наступні питання:

про стан виконання Програми розвитку освіти Запорізької області на 2010-2012 рр. структурними підрозділами інституту;

про розбудову єдиного інформаційного простору в закладах освіти Запорізької області.;

про стан моніторингових досліджень якості освіти учнів ЗНЗ Запорізької області в 2012 році;

про науково-методичне забезпечення кафедрою інноваційних освітніх технологій інноваційної діяльності закладів освіти області;

про стан вивчення, узагальнення та розповсюдження ППД структурними підрозділами інституту;

досвід науково-методичної роботи інформаційно-аналітичного методичного центру департаменту освіти і науки, молоді та спорту Запорізької міської ради, районних методичних кабінетів Запорізького, Василівського, Мелітопольського РВО;

досвід роботи творчих груп та інше.

ІІІ. Науково-методична робота

У 2012 році проведено Всеукраїнські та регіональні науково-методичні заходи (конференції, семінари):

№ Назва заходу Навчальний заклад Місце та термін

проведення

МОНМС, установи, що є

співорганізаторами1. Науково-практичний

семінар «Соціалізація особистості як умова формування та розвитку громадянських якостей учасників навчально-виховного процесу»

КЗ «ЗОІППО» ЗОР, Запорізький

педагогічний коледж, Центр «Грані»

квітень 2012

Інститут інноваційних технологій, міжвузівський центр «Політика і освіта», Саратовський державний університет імені М.Г.Чернишевського, Севастопольський міський гуманітарний університет, Обласний центр патріотичного

2

виховання, кафедра філософії КЗ «ЗОІППО» ЗОР, кафедра менеджменту та психології освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР

2. ІІІ Международный форум «Личность в едином образовательном пространстве»

КЗ «ЗОІППО» ЗОР26-28 квітня

2012Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Університет менеджменту освіти м. Київ,КЗ «ЗОІППО» ЗОР Інститут інноваційних технологій

3. Всеукраїнський науково-практичний семінар «Неперервна освіта як чинник професійного і творчого зростання бібліотечних працівників»

КЗ «ЗОІППО» ЗОР,м. Енергодар

26-28 вересня 2012

Інститут інноваційних технологій та змісту освіти;МОНМС України,МКТ України

4. Всеукраїнський семінар «Викладання курсів духовно-морального спрямування в НЗ: проблеми та знахідки»

КЗ «ЗОІППО» ЗОР 5-6 жовтня 2012

МОН України, Запорізька єпархія УПЦ Московського патріархату

5. Всеукраїнська Інтернет конференція «Розвиток професійної компетентності менеджерів освіти:теоретико-методичні засади»

КЗ «ЗОІППО» ЗОР 26 листопада 3 грудня 2012

Інститут менеджменту освіти, АПН України, КЗ «Запорізький інститут післядипломної освіти»ЗОР, Класичний приватний університет, Запорізький національний університет

6. Науково-методична конференція «Андрагогіка XXI століття: досвід, пошук, перспектива»

КЗ «ЗОІППО» ЗОР 8-9 листопада 2012

Інститут педагогіки освіти і освіти дорослих, Національна академія педагогічних наук України, ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», ДВНЗ «Мелітопольський державний педагогічний університет імені Б.Хмельницького»

У вересні 2012 року Міністерством освіти, молоді та спорту на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР

3

проведено Всеукраїнський семінар бібліотекарів «Неперервна освіта як чинник зростання бібліотечних працівників» (Центр позашкільної освіти). На забезпечення впровадження нового Державного стандарту початкової освіти розроблено та здійснено план науково-методичних заходів : навчально-методичні та науково-практичні семінари для вчителів початкових класів, тренінги, зустрічі з науковцями, авторами підручників, виїзні розвідки методистів з початкової освіти в райони та навчальні заклади, видано методичні рекомендації для вчителів початкових класів (кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки).

Науково-методичне забезпечення розвитку професійної компетентності керівних та педагогічних кадрів Запорізької області у між курсовий період здійснювалося шляхом проведення науково-методичних та науково-практичних семінарів для завідувачів та методистів районних (міських) методичних кабінетів (центрів), керівників закладів освіти (директорів та заступників директорів шкіл, завідувачів та методистів ДНЗ), педагогічних працівників усіх категорій. Крім очних семінарів, у міжкурсовий період широко використовуються інноваційні форми і методи роботи з педагогічними кадрами: навчальні тренінги, майстер – класи, науково-методичні проекти, творчі лабораторії та інше. Всього у міжкурсовий період різними формами науково-методичної роботи на обласному рівні у 2012 році охоплено 4 280 педагогічних працівників області.

Пошукова інноваційна діяльність педагогів області здійснювалася у творчих групах (всього 62), які працювали над актуальними проблемами педагогічної науки та практики : «Здоров’язбережувальні технології в освітньому просторі дошкільної та початкової ланки освіти»; «Основи медіакультури та організація медіаосвіти в навчальних закладах»; «Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання»; «Формування екологічної культури дитини дошкільного віку як складової духовної культури засобами природного оточення»; « Реалізація ідей гуманної педагогіки Ш.Амонашвілі в роботі сучасного загальноосвітнього навчального закладу»; «Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі методичної роботи ЗНЗ» та інші. Успішно запроваджуються ІКТ-технології в організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами: веб-семінари, дистанційні тренінги, віртуальні кафедри , віртуальні методичні об`єднання, форуми , електронні творчі лабораторії та т.п.

Здійснюється координація участі навчальних закладів у Всеукраїнських проектах і програмах:

o Intel® Навчання для майбутнього o Партнерство у навчанні o Цифрові технології o 1 учень – 1 комп’ютер o Он-ляндія – безпечна веб-країна o Шлях до успіху o Відкритий світ o Безпечне використання ІКТ o Учителі в он-лайні o Школи-новатори o «Бобер» o Електронний освітній контент «Learnln – SMART навчання»

Інститут виступає координатором регіональних проектів і програм:o Формування та розвиток ІТ компетентності педагогів та учнів o Створення єдиного інформаційного освітнього простору Запорізької

області та ЗОІППО o Віртуальна школа програмуванняo Методичний освітній портал ЗапоВікі o Школа сучасних знань

4

Проведено обласний фестиваль проектів «Безпечне життя» для вихователів та учнів шкіл-інтернатів усіх типів. Здійснюється науково-методичний супровід впровадження кредитно-модульної (накопичувальної) технології підвищення кваліфікації педагогічних кадрів Запорізької області: розроблено положення, залікові книжки, запроваджено кредитно-модульну (накопичувальну) систему підвищення кваліфікації практичних психологів, соціальних педагогів, а також здійснюється експериментальна апробація технології на базі Новомиколаївського району Запорізької області. Розроблено методичні рекомендації «Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області у 2012–2013 навчальному році» для педагогічних працівників області до початку нового навчального року. У Запорізькій області розвивається виставковий рух: навчальні заклади начолі з інститутом кожного року проводять обласну виставку інноваційного досвіду «Освіта Запорізького краю – 2012» (у 2012 році -98 закладів). Інститут –постійний учасник міжнародних та всеукраїнських виставок.У 2012 році КЗ «ЗОІППО» ЗОР отримав золоті медалі на ІІІ Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2012» (м. Київ) та IV Національній виставці-презентації «Інноватика в сучасній освіті» (м. Київ).

ІУ. Інноваційна діяльність

Під керівництвом працівників КЗ «ЗОІППО» ЗОР здійснюється інноваційна діяльність закладів освіти :

впровадження результатів пошуково-дослідницької діяльності обласної школи педагогічної майстерності директорів закладів освіти з проблеми «Управління розвитком професійної майстерності педагогів закладів освіти в контексті акмеологічних ідей». (на базі 24 районних (міських) шкіл педагогічної майстерності, якими керують члени обласної школи педагогічної майстерності);

впровадження вітчизняної моделі медіа освіти в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів на базі 10 базових шкіл Запорізької області (Запоріжжя, Мелітополь, Бердянськ, Енергодар, Чернігівка, Дніпрорудний);

впровадження технології інтегративного арт-педагогічного впливу на духовний потенціал педагогів у системі післядипломної освіти (на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР);

впровадження акмеологічної моделі школи (гімназія №11, ЗНЗ №69 м. Запоріжжя); впровадження особистісно-орієнтованої моделі навчання (гімназія № 11 Жовтневого

РВО, ЗНЗ№69 Ленінського РВО, гімназія №6 Комунарівського РВО ЗНЗ №15 Жовтневого РВО, ліцей «Вибір» Шевченківського РВО м.Запоріжжя, Таврійської ЗНЗ Токмацького РВО, Михайлівська гімназія Михайлівського РВО, Михайлівська ЗОШ Вільнянського РВО, гімназія №5 м. Мелітополь);

впровадження технології проектної діяльності гімназія № 11 Жовтневого РВО, ЗНЗ№69 Ленінського РВО, гімназія №6 Комунарівського РВО, Таврійської ЗНЗ Токмацького РВО, Михайлівська гімназія Михайлівського РВО, ЗНЗ №15 Жовтневого РВО, ліцей «Вибір» Шевченківського РВО, Михайлівська ЗОШ Вільнянського РВО, гімназія №5 м. Мелітополь;

впровадження векторних технологій (ЗНЗ №19, ЗНЗ№69, Шевченківського РВО, ЗНЗ №76 Жовтневого РВО, Михайлівська ЗНЗ Вільнянського РВО, Муніципальний ліцей м. Бердянська).Як інноваціі у процесі між курсового періоду використовуються віртуальний університет «Інноватика в освіті» (м.Енергодар), педагогічний клуб «Статус QVO » для керівників закладів освіти (кафедра менеджменту освіти та психологіі).

5

V. Науково дослідна діяльність

Основними актуальними напрямками наукової діяльності інституту є: - аналіз, теоретичне узагальнення та практичне застосування у неперервній освіті досягнень сучасної науки, що мають відношення до освітньої галузі: філософії, педагогіки, психології, фізіології, наукових спеціальностей гуманітарного і природничо-наукового циклів і т.д.;- дослідження, одержання і використання нового наукового знання з метою: створення суспільно корисних наукових результатів; забезпечення якісної підготовки компетентних фахівців для відповідних галузей освіти, наукових та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації; розв’язання комплексних завдань у сфері інноваційного розвитку освіти та післядипломної педагогічної освіти; упровадження та використання наукових і науково-практичних результатів в системі неперервної освіти.

У 2012 році було проаналізовано науковий потенціал кафедр і центрів інституту, обґрунтовано і визначено Вченою Радою (грудень 2012 року) комплексну наукову тему інституту «Розвиток компетентностей суб’єктів освітнього процесу в системі безперервної освіти» (2013 – 2017 р.р.). На цій основі розпочато планування і координацію наукової та науково-дослідної роботи кафедр і центрів інституту.

У 2012 році продовжувалися наукові дослідження актуальних проблем сучасної загальної та післядипломної педагогічної освіти шляхом створення науково-дослідницьких лабораторій з актуальних освітніх проблем: Міжкафедральна науково-дослідна лабораторія кафедри фізичної культури і

спорту і кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя з проблеми «Формування у дітей та учнів свідомого ставлення до особистого здоров’я» (науковий керівник доц. Лупінович С.М.).

Науково-дослідницька лабораторія з проблеми «Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в процесі викладання філологічних дисциплін» (зав. лабораторії доц.Корицька Г.Р.).

Науково-дослідницька лабораторія на громадських засадах “Створення умов розвитку здібностей дитини в освітньому просторі навчального закладу” (завідувач лабораторії к. психол. н. Байєр О.М.)

Науково-дослідницька лабораторія «Управління освітніми системами сільської місцевості» (науковий керівник доцент к.п.н. Ястребова В.Я.).

Сучасні інноваційні освітні технології на практиці впроваджуються не тільки безпосередньо в процес підвищення кваліфікації працівників освіти та в систему загальної освіти, а і в експериментально-дослідній діяльності науковців інституту на базі районних відділів і міських управлінь освіти, методичних кабінетів (центрів), закладів освіти

Всеукраїнський рівень:

6

На базі Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 з теми «Виховний простір як вихідна умова розвитку життєво-компетентісної особистості» (науковий керівник - Курінна А.Ф. ).Обласний рівень:

На базі ЗНВК № 23 м. Запоріжжя та Дніпрорудненської ЗОШ І-ІІ ст. з проблеми «Проектний підхід до формування культури здоров’я суб’єктів освітнього середовища» (наказ облУОН №170 від 28.02.2011); науковий керівник – Аксьонова О.П.;

На базі дошкільного навчального закладу «Веселка» № 8 Енергодарської міської ради, комунального закладу «Хортицький національний навчально-реабілітаційний багатопрофільний центр» Запорізької обласної ради з проблеми «Школа розумного руху: інноваційна програма з фізичного виховання дітей і підлітків у системі перспективності та наступності навчання»; (наказ облУОН № 740 від 20.10.2011)

З проблеми «Технологія формування навичок фізичного самовдосконалення учнів в умовах освітнього закладу – школи сприяння здоров’ю» (наказ облУОН № 456 від 11.10.2007р.). Наук. керівник – Аксьонова О.П. (завершальний етап)

На базі ДНЗ № 145 «Дружна сімейка» м. Запоріжжя з проблеми «Технологія розвитку силової витривалості дітей дошкільного віку як складова системи фізичного виховання» (наказ облуон від 24.10.2012р. №680) (початковий етап)

На базі ЗОШ № 6 м. Енергодар) з проблеми «Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього закладу методом моделювання» (наказ облУОН № 686 від 02.12.2010). Наук.керівник – Лупінович С.М. (другий етап)

На базі СЗШ-І № 7, 3 з проблеми «Комплексне вирішення проблем охорони та укріплення здоров’я дітей в закладах інтернатного типу» (Рішення ЗОДА №12 від 26.06.07) Наук.керівник – Бородіна Н.Б., Михайліченко А.Ф.).

На базі комунальних дошкільних навчальних закладів №№ 2,5, 6, 7 відділу освіти Василівської райдержадміністрації (м.Дніпрорудне) «Впровадження здоровязбережувальних технологій в освітній процес дошкільноного навчального закладу» (наукові керівники доц.. к.п.н. Батліна Л.В., доцент, к. психол. н. Байєр О.М.)

На базі запорізького НВК «Мала гуманітарна академія» «Науково-методичне забезпечення впровадження моделі Школа майбутнього» (науковий керівник Ястребова В.Я.);

На базі Михайлівського районного відділу освіти «Сучасні концепції роботи з обдарованою молоддю сільської місцевості» (науковий керівник Ястребова В.Я.);

На базі центру управління освіти Енергодарської міської ради Запорізької області «Науково-методичний супровід інноваційних процесів в освітній системі малого міста» (науковий керівник Ястребова В.Я.).Районний рівень:

На базі ЗНЗ І-ІІІ ст. № 91 м. Запоріжжя. «Підготовка вчителя до конструювання освітніх технологій в системі методичної роботи школи» згідно з окремою програмою експерименту (2-й рік роботи) - на базі ЗНЗ І-ІІІ ст. № 91 м. Запоріжжя. (науковий кер. доц. Лісіна Л.О.)

На базі Степногірської ЗОШ Василівського «Управління навчально-виховним процесом в умовах адаптивної школи» (науковий керівник доцент Гашенко І.О.)

На базі Нестерянського ЗНВК І-ІІІ ст. Оріхівського району. «Педагогічні технології формування пізнавального інтересу учнів в умовах профільного навчання» згідно з окремою програмою експерименту 2-й рік роботи) (науковий керівник доц. Лісіна Л.О.)Працівниками інституту у 2012 році захищені дисертації з проблематики

післядипломної педагогічної освіти:- дисертація Лісної Л.О. на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за

темою «Теоретичні та методичні засади підготовки вчителів до конструювання навчальних технологій у процесі післядипломної педагогічної освіти» (листопад);

7

- дисертація Чернікової Л.А. на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за темою «Розвиток ІТ-компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти» (липень);

- дисертація Путій Т.М. на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.Здійснено наукове керівництво 3 докторантами, 12 здобувачами наукових ступенів.Видано 2 збірники (Х і ХІ) наукових праць «Педагогічні науки та освіта» (головний

редактор доцент, к. філос. н. В.В.Пашков).Пріоритетними напрямками міжнародної діяльності інституту в 2012 році було

об’єднання зусиль з виконання дослідницьких проектів за окремими напрямками в галузі освіти.

З 2010 року укладено Угоду про співпрацю між Запорізьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти (Україна, м. Запоріжжя) та Саратовським державним університетом ім. Н.Г.Чернишевського (Російська Федерація, м. Саратов).

Пріоритетними напрямками діяльності у 2012 році стали спільна організація науково-дослідних та освітніх заходів на території Росії та України; проведення досліджень, пов'язаних з питаннями освіти, суспільства і політики; видання наукової літератури, випуск статей і монографій з пріоритетних наукових питань Міжвузівського дослідницького центру; реалізація інших проектів.

На виконання Угоди, рішеннями вчених рад навчальних закладів: інституту були створені на базі навчальних закладів міжвузівські дослідні центри «Політика та освіта» та затверджені відповідні узгоджені положення. Наказом від 03.10.2011 р. створений і працює Міжвузівський дослідний центр «Політика і освіта». Головною метою діяльності міжвузівського дослідного центру «Політика і освіта» є теоретико-методологічний аналіз впливу політичних процесів на реалізацію освітніх цілей в Україні і Запорізькому регіоні.

Головним проведеним ЗОІППО науково-практичним заходом з міжнародною участю став III Міжнародний освітній Форум: «Особистість в єдиному освітньому просторі» (26-30 квітня 2012 року, м. Запоріжжя).

VІ. Учнівські олімпіади, турніри, конкурси педагогічних працівників Результати (загальні)

проведення ІІІ (обласного) етапу всеукраїнських, міжрегіональних і обласних учнівських олімпіад

Район, місто,управління

2012 рік 2011 рікУчасники

Переможці Бали Місце Бали МісцеІ ІІ ІІІ

УОН Запоріжжя 92 12 23 24 153 5 106 6Заводський 52 4 6 13 51 10 47 9Жовтневий 121 8 27 33 154 4 135 4Комунарський 137 17 28 42 211 3 152 3Ленінський 119 10 20 27 137 6 129 5Орджонікідзевськ. 156 17 34 54 241 1 191 1Шевченківський 83 4 9 23 76 9 76 8Хортицький 139 13 33 49 213 2 183 2м. Бердянськ 68 2 12 25 71 8 36 12м. Мелітополь 100 7 18 29 118 7 79 7м. Токмак 26 4 4 30 11 21м. Енергодар 61 2 4 20 42 12 39 10Бердянський 16 4 4 29 5 29Василівський 61 2 6 12 40 13 37 11Веселівський 27 1 10 13 20 20 15Великобілозерський 3 1 3 32 0 -

8

Вільнянський 45 1 12 15 17 26 14Гуляйпільський 34 3 5 14 18 9 24Запорізький 28 1 3 6 24 2 31К-Дніпровський 28 7 7 23 17 18Куйбишевський 15 1 2 5 26 9 23Мелітопольський 27 1 3 9 23 16 12 20Михайлівський 22 2 3 13 19 10 22Новомиколаївський 12 1 32Оріхівський 36 2 3 9 22 5 30Пологівський 29 4 4 31 17 17Приазовський 30 1 4 7 24 15 20 16Приморський 42 1 5 10 30 14 17 19Розівський 7 1 1 4 28 7 26Токмацький 14 5 5 25 8 25Чернігівський 18 1 4 9 21 7 27Якимівський 19 5 5 27 5 28ОблУОН 54 1 7 21 47 11 27 13Всього по області 1720 105 250 470

Результативністьвиступу команд Запорізької області на ІУ (державному) етапі

Всеукраїнських олімпіад, турнірів, конкурсів у 2012 році

№ ЗмаганняУчасники

Переможці2012

% якостівист.

Місце Бали 2011 рік (для порівняння)

І ІІ ІІІ Перем. БалиВСЕУКРАЇНСЬКІ ОЛІМПІАДИ

1 українська мова 5 4 80 1 3 8 3 92 російська мова 4 2 50 1 1 6 1 33 історія 6 1 1 1 4 84 правознавство 9 7 2 2 3 19 5 155 математика 6 3 50 3 3 2 26 інформатика 5 3 60 3 3 4 67 економіка 8 4 50 1 1 2 10 5 138 фізика 8 3 1 2 5 5 79 хімія 7 3 3 3 2 610 біологія 10 2 40 2 2 3 711 географія 9 4 1 3 8 3 712 труд. Навчання 2 - 1 113 англійська мова 6 2 33 1 1 8 2 714 німецька мова 3 2 67 2 2 0 015 французька 7 5 1 4 9 3 1116 іспанська мова 3 1 33 1 3 0 017 екологія 3 3 100 1 2 7 2 2

9

18 астрономія 4 1 25 1 1 1 319 педагогіка і

психологія1 - 1 1

20 Інформаційні технології

2 -

МІЖРЕГІОНАЛЬНІ ОЛІМПІАДИ 21 болгарська мова 4 2 50 1 1 6 1 322 юні знавці Біблії 1 - 2 6

Разом 113 52 10 6 36 104 50 113

ТУРНІРИ1 юних істориків 10 302 юних

правознавців4 12

3 юних математиків

5 5

4 юних винахідників

4 4

5 юних журналістів

6 6 100 6 6

6 юних біологів 4 4 100 4 4Разом 10 10 100 10 10 23 51

ВСЬОГО 123 62 10 6 46 114 73 167 Запорізька область взяла участь у Міжнародному мовно-літературному конкурсі імені Т.Г.Шевченка (12 переможців), Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика (1 переможець), Міжнародному медіафестивалі для школярів (Москва –Запоріжжя) (9 переможців ) та інших. У галузі інформаційних технологій забезпечено участь у Всеукраїнських конкурсах «Вчитель-новатор» ,«Успішний проект», «Наш проект для спільноти», проведено обласний конкурс проектів за програмою Інтел з математики, англійської мови, початкової освіти, обласний конкурс «Школа інформаційного суспільства», конкурси есе «Історія успіху», «Кращий соціальний проект», «Історія успіху учителів та дітей – учасників освітніх програм корпорації Intel в України, обласний огляд віртуальних освітніх середовищ та мережевих співтовариств. На реалізацію заходів Року «Нам добре разом скрізь» проведено:1) обласний конкурс Вікі-статей «Рандеву з символами» для вчителів іноземних мов;2) обласний веб-квесту «Інфостратегія» для педагогічних працівників;3) обласний конкурс розробок веб-квестів для учнів;4) обласний конкурс на краще електронне потрфоліо для вчителів української мови та

літератури;5) обласний конкурс на краще електронне портфоліо «Фізична культура для кожної

дитини»; 6) конкурс презентацій для учителей истории и учителей-филологов; 7) конкурс видеороликов на морально-этическую тему «Время этих понятий не стёрло» для

учителей этики, художественной культуры, литературы;8) конкурс рекламних видеороликов «Открывая книгу, открываем мир» для библиотекарей

школ.

10

Здійснено організаційне та науково-методичне забезпечення участі педагогів області у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року – 2012». Всього взяли участь у першому турі 289 вчителів області, а в другому – 85:

Категорія вчителів І тур ІІ тур

вчителі української мови та літератури

90 27

вчителі біології 68 14

вчителі етики 32 7

вчителі іноземної (англійської) мови

54 20

вчителі фізичної культури 45 17

Проведено щорічний традиційний обласний конкурс працівників дошкільних закладів освіти «Методист року – 12». VІІ. Координація діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів) і надання їм практичної допомоги

Структурними підрозділами інституту, які здійснюють координацію діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів), є науково-методична рада, Науково-методичний центр, а також кафедра менеджменту освіти та психології. У 2012 році проведено 2 заїзди курсів підвищення кваліфікації для завідувачів РМК(ММК)та методистів. Здійснюється науково-методичний супровід впровадження кредитно-модульної (накопичувальної) технології підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Науково-методичним центром у 2012 році вивчено систему роботи районних методичних кабінетів області щодо результативності методичної роботи з керівними та педагогічними кадрами Чернігівського, Новомиколаївського, Василівського РМКЗапорізької області , інформаційно-аналітичного методичного центру департаменту освіти, науки, молоді та спорту Запорізької міської ради та надано відповідні рекомендації.Упродовж 2012 року проведено науково-практичні семінари : для завідувачів РМК – постійно діючий семінар «Управління інноваційним розвитком сучасного районного (міського) методичного кабінету»(6 занять) для методистів РМК науково-практичні семінари ( за профілем) :

«Моделювання, корекція, узагальнення перспективного педагогічного досвіду в процесі інноваційної діяльності»;«Віртуальне методичне об’єднання бібліотекарів загальноосвітніх навчальних закладів на освітньому порталі ЗапоВікі»;«Діяльність РМО вчителів математики щодо створення та функціонування обласного віртуального методичного об’єднання вчителів математики»;«Психологічний супровід особистісно-компетентнісної освіти»;«Організація практичної діяльності служб захисту дитини від насильства в сім’ї та системі дошкільної освіти»;«Професійно-особистісний супровід учителя в освітньому просторі сучасної школи (андрагогічний аспект)»;«Організація та впровадження моніторингу ефективності діяльності психологічної служби системи освіти області» та інші.

Здійснюється науково-методична підтримка роботи РМК (ММК) над єдиною методичною темою (проблемою), а саме : методичне консультування, допомога в розробці програми

11

роботи над єдиною методичною темою, обмін досвідом роботи на семінарах завідувачів РМК (ММК).

Кафедри та центри інституту здійснюють індивідуальні та групові консультації для методистів з актуальних проблем сучасної педагогічної науки та практики . На сайті інституту розміщено допоміжні матеріали для методичних служб області , практикується проведення веб-семінарів з методистами РМК (ММК), форумів з керівниками районних методоб’єднань та інше.

У КЗ «ЗОІППО» ЗОР склалася позитивна практика проведення виїзних засідань науково-методичної ради на базі районних методичних кабінетів із наданням практичної допомоги на місцях. Обласним науково-методичним центром моніторингових досліджень якості освіти проведено на базі інституту, міських науково-методичних центрів, кабінетів, загальноосвітніх і вищих навчальних закладів науково-методичні семінари і наради з метою оптимального здійснення моніторингових досліджень якості освіти, освітніх вимірювань і зовнішнього тестування: 1) селекторні наради 2 рази на місяць із використанням у якості засобу зв`язку програмного продукту Raid Caal з метою підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання з листопада 2011 року по червень 2012 року; 2) цикл виїзних семінарів для керівників ЗНЗ Бердянського, Василівського, Гуляйпільського, Мелітопольського, Новомиколаївського, Пологівського, Приморського, Токмацького та Приазовського районів області, а також м. Токмака: «Використання факторно-критеріального моделювання в управлінській діяльності керівника ЗНЗ», «Методологічні аспекти моніторингових досліджень у системі роботи вчителя», «Напрямки моніторингових досліджень у системі виховної роботи», «Рейтингова методика оцінки якості діяльності вчителя (за трьома блоками)», «Технологія проектування контрольно-вимірювальних матеріалів для системи моніторингу якості освіти в ЗНЗ»; 3) обласні семінари «Підсумки і перспективи тестів зовнішнього незалежного оцінювання з природничо-математичних дисциплін», «Моніторингові дослідження у регіоні: реалії, здобутки, перспективи», «Підсумки і перспективи тесту з української мови і літератури»; 4) робота обласної творчої групи з теми «Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання» та інше. VІІІ .Моніторинг освітньої діяльності

При КЗ «ЗОІППО» ЗОР працює обласний науково-методичний центр моніторингових досліджень якості освіти. У 2012 році центр працював над реалізацією основних завдань:

сприяння реалізації в повному обсязі конституційного права дітей і молоді на одержання якісної повної загальної середньої освіти згідно з вимогами Державного стандарту: проведення моніторингового дослідження щодо якості підручників для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів (березень-травень 2012 року); стану навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення предметів природничо-математичного циклу у ЗНЗ області (листопад-грудень 2012 року);

сприяння підвищенню якості загальної середньої освіти, відновленню її змісту, форм організації навчально-виховного процесу, у тому числі шляхом впровадження освітніх інновацій, сучасних інформаційних технологій: проведення моніторингового дослідження стану впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у ЗНЗ області (березень-квітень 2012);

створення системи спостережень і педагогічних вимірювань; одержання об’єктивної і достовірної інформації; створення банку статистичних результатів моніторингових досліджень з оцінювання навчальних досягнень учнів: щодо визначення рівня і якості природничо-математичної освіти учнів 8-х класів ЗНЗ області з математики, фізики, хімії, біології та географії (березень 2012 року);

12

систематизація інформації, підвищення її оперативності та доступності для користувачів через організацію і проведення у ВЕБ-форматі виставки-презентації «Моніторинг якості загальної середньої освіти (регіональний аспект)»;

визначення додаткового комплексу освітніх індикаторів, що відображають особливості місцевого розвитку системи освіти через дослідження розвитку виховних систем закладів освіти області: апробації регіональної факторно-критеріальної моделі громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності (вересень 2012), стану навчально-методичного забезпечення громадянської освіти (жовтень-листопад 2012), оцінки рівня управління процесом формування в учнів навичок здорового способу життя у ЗНЗ області (факторно-критеріальна модель) та анкетне опитування обізнаності учнів 8-10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів щодо виявлення рівня поширення і тенденції вживання тютюну, алкогольних напоїв, наркотичних речовин та захворювання на ВІЛ/СНІД серед учнівської молоді області (жовтень-листопад 2012), стану превентивної освіти дітей та учнівської молоді в навчальних закладах (листопад-грудень 2012);

здійснення систематичних досліджень різних елементів загальної середньої освіти та об’єктів освітнього середовища: анкетного опитування адміністрації ЗНЗ, вчителів природничо-математичного циклу, учнів 7-х, 10-х класів, батьків учнів 7-х, 10-х класів закладів освіти області щодо факторів, які впливають на якість математичної освіти (січень-лютий 2012), анкетного опитування вчителів математики, учнів 8-х, 10-х класів, батьків учнів 8-х, 10-х класів закладів освіти області щодо факторів, які впливають на якість математичної освіти (листопад-грудень 2012); організація і проведення моніторингових досліджень щодо стану інклюзивної освіти у ЗНЗ області (листопад-грудень 2012 року);

вивчення характеру процесів, що відбуваються в оточуючому освітньому середовищі (місті, області): через проведення моніторингових досліджень щодо статусу та ролі вчителя в українському суспільстві (січень 2012), виконання програми „Впевнений старт” (вересень-жовтень 2012), вивчення стану й розвитку системи освіти дітей старшого дошкільного віку (листопад-грудень 2012);

створення банку даних методик вивчення замовлення населення потреб на освітні послуги та прогнозування розвитку системи загальної середньої освіти: через проведення експертизи планів роботи районних (міських) методичних об’єднань (центрів) вчителів математики, фізики, хімії, біології та географії (січень 2012 року);

вивчення попиту та пропозицій щодо фахового та загальноосвітнього рівня підготовки випускників навчальних закладів: організація підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання осіб у 2012 році;

надання науково-методичної допомоги педагогічним працівникам, керівникам закладів освіти, районним відділам освіти регіону щодо проведення педагогічних досліджень через систему консультацій ( у т.ч. проведення індивідуальних консультацій в Інтернет-режимі);

підготовка інформаційних, інструктивних матеріалів та аналітичних звітів для обласних, місцевих, районних органів управління освіти: підготовка і розміщення на сайті обласного науково-методичного центру аналізу проведених моніторингових досліджень якості освіти;

здійснення підготовки і навчання осіб, що координують проведення зовнішнього незалежного оцінювання на місцях (відповідальних за пункти тестування, старших інструкторів, екзаменаторів) через семінари-навчання, семінари-практикуми:

1) організація та проведення інструктажів для відповідальних за пункти тестування у березні-квітні 2012 року;

2) організація та проведення навчання і сертифікації педагогічних працівників, залучених до організації та проведення зовнішнього незалежного оцінювання в якості персоналу пунктів тестування у січні-травні 2012 року;

3) організація навчання відповідальних за консультаційно-реєстраційні пункти тестування основної сесії (грудень 2012 року);

13

інформування широкого кола громадськості, педагогів, управлінців з актуальних проблем результативності й якості загальної середньої освіти, зовнішнього незалежного тестування: протягом 2012 року здійснено через 1) організацію роботи із ЗМІ та проведення інформаційно-рекламної кампанії в цілому; 2) участь представників центру у засіданнях рад ректорів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації, нарадах керівників вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації та професійно-технічних навчальних закладів; 3) організацію проведення зустрічей з громадськістю та циклу загальношкільних батьківських зборів. Стан виконання основних завдань, покладених на Центр, питань щодо формування умов для їх реалізації, створення систем педагогічних спостережень тощо систематично розглядалися на засіданнях Центру, а саме:

аналіз результатів проведених протягом року моніторингових досліджень; обговорення стану підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання в

регіоні; обговорення результатів перевірки роботи пунктів реєстрації та пунктів тестування; аналіз результатів зовнішнього незалежного оцінювання в регіоні тощо.

Стан аналітичної та інноваційної діяльності Центру моніторингу, результати проведення зовнішнього незалежного оцінювання у поточному році розглядалися на засіданнях Вченої ради у лютому та грудні 2012 року.

Питання організації, проведення та результатів ЗНО у Запорізькій області та результати моніторингових досліджень на регіональному рівні розглядалися на засіданнях науково-методичної ради інституту у вересні та жовтні 2012 року .

ІХ. Апробація нових підручників та посібників

На виконання наказу МОНМС України від 15 вересня 2011 року № 1068 проведено апробацію підручників та посібників:

електронного засобу навчання. Хімія 7 клас. Версія 1.0.;підручника «Українська література, 10 клас» (рівень стандарту, академічний), Авраменко О.М., Пахаренко В.І.;підручника «Українська література, 10 клас» (рівень стандарту, академічний),Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П, Слоньовська О.В., Гром’як Р.Г., Вашків Л.П., Плетенчук Н.С.;підручника «Англійська мова, 10 клас» (9-й рік навчання, рівень стандарту), Карп’юк О.Д.;підручника «Англійська мова, 10 клас» (9-й рік навчання, академічний рівень), Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В.;«Англійська мова» (9-й рік навчання, профільний рівень), Несвіт А.М.підручника «Англійська мова» (6-й рік навчання, рівень стандарту, академічний рівень), Козловська Т.П.;підручника «Англійська мова, 11 клас» (10-й рік навчання, рівень стандарту), Карп’юк О.Д.;підручника «Англійська мова, 11 клас» (10-й рік навчання, рівень стандарту), Карп’юк О.Д.;підручника «Англійська мова, 11 клас» (10-й рік навчання, академічний рівень), Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В.«Французька мова» (6-й рік навчання, рівень стандарту, академічний рівень), Клименко Ю.М.;підручника «Історія України» (рівень стандарту, академічний рівень), Пометун О.І., Гупан Н.М., Фрейман Г.О.;підручника «Історія України» (рівень стандарту, академічний рівень), Реєнт О.П., Малій О.В.;підручника «Історія України» (рівень стандарту, академічний рівень), Кульчицький С.В., Лебедєва Ю.Г.;підручника «Історія України» (профільний рівень), Турченко Ф.Г.;

14

підручника «Правознавство» (рівень стандарту, академічний рівень), Гавриш С.Б., Сутковий В.Л., Філіпенко Т.М.;підручника «Правознавство» (рівень стандарту, академічний рівень), Наровлінський О.Д.;підручника «Історія України, 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Пометун О.І., Гупан Н.М.;підручника «Біологія» (профільний рівень), Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В.;підручника «Хімія, 10 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Ярошенко О.Г.;підручника «Хімія, 10 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Попель П.П., Крикля Л.С.;підручника «Хімія, 11 клас» (рівень стандарту), Ярошенко О.Г.;підручника «Хімія, 11 клас» (академічний рівень), Попель П.П., Крикля Л.С.підручника «Хімія, 11 клас» (рівень стандарту), Ярошенко О.Г.;підручника «Хімія, 11 клас» (академічний рівень), Попель П.П., Крикля Л.С.;підручника «Хімія, 11 клас» (рівень стандарту), Лашевська Г.А., Лашевська А.А.;підручника «Екологія, 10 клас» (профільний рівень), Царик Л.П., Вітенко І.М., Царик П.Л.;підручника «Історія України, 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Струкевич О.К., Романюк І.М., Дровознюк С.І.;підручника «Хімія, 11 клас» (академічний рівень), Величко Л.П.;підручника «Екологія, 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М.;підручника «Екологія, 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М.;підручника «Фізика, 7 клас», Бойко М.П., Венгер Є.Ф., Мельничук О.В.

Х. Видавнича діяльність

В інституті видаються: збірник наукових праць «Педагогічні науки та освіта» (головний редактор 15р.1515.

А.І.Павленко).(4 випуски ) ; Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного

досвіду закладів освіти Запорізької області. Випуск 13 / упоряд. Р.М. Ніколаєвська. – Запоріжжя: Акцент Інвест-Трейд, 2012. – 182 с. – Бібліогр.: с. 180(1 раз на рік );

журнал «Позашкілля » (6 раз на рік ).У 2012 році працівниками інституту видано монографіі, науково-методичні та науково-

методичні посібники Монографії:

Пашков В.В. Філософія післядипломної педагогічної освіти // Філософія післядипломної педагогічної освіти: монографія / В.В. Пашков. – Запоріжжя: Просвіта, 2012. – 280 с.

Науково-методичні посібники:

В.В.Пашков, М.М. Мальований, П.І. Мяло, Д.Ю. Арабаджиев, Н.М. Богомолова, М.Е.Кришталь. Методичний посібник з питань розвитку громадянського суспільства в Україні (для науково-педагогічних, педагогічних працівників, студентів та учнівської молоді закладів освіти) (Запоріжжя: Комунальний заклад «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», 2012. – 50с.)Н.М. Богомолова, К.А. Мяснянкіна. Методичні поради з питань громадянського виховання дитини (для дітей, студентів та учнівської молоді закладів освіти, педагогічних працівників,

15

працівників органів юстиції, всіх зацікавлених осіб (Запоріжжя: Головне управління юстиції у Запорізькій області, -2012. – 34 с.)Навчаємо здоров’ю – працюємо на майбутнє : Методичний посібник для педагогів-практиків / Відп. За випуск О.П.Аксьонова, Т.М.Бабко, Л.С.Забудько, Ю.В.Півненко. – Запоріжжя-Бердянськ: «Диво», 2012. – 234 с.Ястребова В.Я., Варецька О.В., Кондратова Л.Г., Бабко Т.М.Управління освітою сільської місцевості : науково-методичний посібник .-Запоріжжя:Акцент Інвест-Трейд ,2012.-266 Волярська О.С. Інноваційні педагогічні технології: навчально-методичний посібник для слухачів курсів підвищення кваліфікації / О.С. Волярська. – Запоріжжя: A-ПЛЮС, 2012. – 72 с.Волярська О.С. Технології психолого-педагогічної адаптації учнів з особливими потребами до умов шкільного навчання: методичні рекомендації. – Запоріжжя: А-Плюс, 2012. – 30 с.Шацька Н.М. Розвиток україномовної культури вчителя малокомплектної школи : науково-методичний посібник. – Запоріжжя: ТОВ «Акцент Інвест-Трейд», 2012. – 112 с.Гашенко І.О., Савіч І.О, Гусєва Н.М., Корж О.П, Формування екологічної культури як багатоаспектний процес розвитку і саморозвитку особистості учнів. Запоріжжя 2012. – 87с.Лісіна Л.О. Формування в системі методичної роботи школи мотивів і цілей інноваційної професійної діяльності вчителя: [навчально-методичний посібник] / наук. редактор Л.О. Лісіна. – Запоріжжя: ДИВО, 2012. – 128 с. (у співавторстві). Присяжнюк Ю.С, ГорловаС.В., Панова Л.Г., Мамулькіна О.Г. Інноваційна діяльність Запорізького палацу дитячої та юнацької творчості. Навчально-методичний посібник. Видання друге (Для позашкільних навчальних закладів та загальноосвітніх навчальних закладів художньо-естетечного профілю) /укладач Присяжнюк Ю.С.- Запоріжжя: 2012.-90с.Краткий словар основных терминов и понятий по андрагогике. Для преподавателей институтов последипломного образования и руководителей учебных заведений всех уровней / В. В. Пашков, В. Н. Приходько, О. Н. Кутик, Жадан Р.П., Присяжнюк Ю.С., Науменко Н.П., Попкова Е.І.–Запорожье : Х-принт, 2012. – 83 с.Кутик О. М. Технологія аналізу кількісних даних педагогічної діагностики та моніторингу якості освіти / Ольга Миколаївна Кутик. – Запоріжжя : Х-принт, 2012. – 69 с.

Навчально-методичні посібники

Корицька Г.Р. Збірник переказів з української мови. 5-9 клас. Запоріжжя: Просвіта, 2010. – 194 с. (Схвалено Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах (Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1.4/ 18- Г – 369 від 29.06.2010) 2012).Путий Т.Н. Сборник изложений для государственной итоговой аттестации по русскому языку для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения : 11 кл. Навчальний посібник. – К. : Центр навч.-метод. л-ри, 2012. – 208 с.Дехтяренко С.Г. Моніторинг якості освіти: рівнева загальноосвітня підготовка учнів з хімії. 7 клас: посібник для вчителів хімії. Посібник для вчителів хімії. – 3-тє вид., виправл. Та доповн. – Запоріжжя : ТОВ “ЛІПС” ЛТД, 2012. – 80 с. (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Мон молодь спорту України від 19.03.2012р. № 14.1/12-Г-76).Дехтяренко С.Г. Моніторинг якості освіти: рівнева загальноосвітня підготовка учнів з хімії. 8 клас Посібник для вчителів хімії. – 3-тє вид., виправл. Та доповн. – Запоріжжя: ТОВ “ЛІПС” ЛТД, 2012. – 128 с. (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОНмолодьспорту України від 19.03.2012р. № 14.1/12-Г-77).Дехтяренко С.Г. Моніторинг якості освіти: рівнева загальноосвітня підготовка учнів з хімії. 9 клас Посібник для вчителів хімії. – 2-ге вид., виправл. Та доповн. – Запоріжжя: ТОВ “ЛІПС” ЛТД, 2012. – С. 188. (Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах лист

16

Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОНмолодьспорту України від 19.03.2012р. № 14.1/12-Г-78). Також науково-педагогічними працівниками інституту у різних наукових та методичних виданнях надруковано 157 статей.

ХІ .Міжнародна діяльність Укладено угоди з:

1. Інститутом педагогічних наук (Кишинеу, Молдова. The Institute of Pedagogical Researches), (взаємна участь в конференціях в м. Кишинеу і м.Запоріжжі, спільна організація і проведення міжнародної конференції в рамках ІІІ Міжнародного форуму «Особистість у єдиному освітньому просторі», порівняльний аналіз і врахування досвіду впровадження куррикулярної реформи у Молдові, публікації в Молдові і Україні).

2. Прешовським університетом , педагогічний факультет (Словакія) (вивчення досвіду підвищення кваліфікації вчителів при класичному європейському університеті; вивчення соціокультурної європейської і національної складових загальної і педагогічної освіти, взаємна участь у науково-практичних конференціях, проведення спільних заходів, обмін освітніми технологіями, вивчення навчальних засобів і приладів, публікації).

3. Білоруським державним педагогічний університет імені М.Танка (взаємна участь і обмін у проведенні конференцій; вивчення і взаємний обмін досвідом професійної підготовки педагогів та їх подальшої післядипломної педагогічної освіти; досвідом проведення сучасного фізичного практикуму; обмін сучасними та інноваційними освітніми технологіями; публікації).

Встановлені постійні науково-педагогічні зв’язки ЗОІППО зІнститутом педагогічної освіти Російської академії освіти (Російська Федерація, Санкт-

Петербург) (здійснюється підписання угоди про співробітництво); Інститутом розвитку освіти Санкт-Петербурзької академії післядипломної педагогічної освіти (Російська Федерація, Санкт-Петербург); Московською вищою школою соціальних та економічних наук Російсько-Британського післядипломного університету (Російська Федерація, Москва); Московським педагогічним державним університетом; Вищою школою бізнесу – Льюіс національним університетом (Польща, Новий Сонч); Міжнародним навчальним центром Керсті Вилу (Естонія, Їихві).

У межах співпраці: взято участь у конференціях, семінарах: - Міжнародна наукова конференція «Perspektywy rozwoju nauki» 28.11.2012 – 30.11.2012 Гданьск \ Gdańsk (Ястребова В.Я., Гура Т.Є.); - Міжнародна науково-практична конференція «21 век: фундаментальная наука и технології» (24-25.12. 2012 г.) (г. Москва) (Ястребова В.Я., Гура Т.Є.); - IX Міжнародна науково-практична конференція «Последипломное педагогическое образование: традиции и инновации» (Санкт-Петербург) (Васильченко Л.В., Лапшина І.С., Гура Т.Є.); - Всесвітня міжнародна науково-практична конференція «Тенденции развития образования: Проблемы управления и оценки качества образования» (г. Москва) (Васильченко Л.В.);- ХІ Міжнародна науково-методична конференція «Физическое образование: проблемы и перспективы развития», посвященная 110-летию со дня рождения А.В.Перышкина (Павленко А.І.) - та інші.

1. Меморандум, угода з міжнародними освітніми організаціями, установами№ п/п

Назва документа про співпрацю

Назва організації, установи, з якою

Відповідальні Термін дії

17

здійснюється співробітництво

1 Угода про співробітництво між

Запорізьким обласним інститутом

післядипломної освіти (Україна, м. Запоріжжя)

та Саратовським державним

університетом імені Н.Г.Чернишевського

(Російська Федерація, м. Саратов)

Саратовський державний

університетом імені Н.Г.Чернишевського (Російська Федерація,

м. Саратов)

Пашков В.В.Мальований

М.М.

З 2010 року, безстроковий

2. Угода про співпрацю про співпрацю між

Запорізьким обласним інститутом

післядипломної освіти (Україна, м. Запоріжжя) та Закладом Російської

академії освіти «Інститут змісту і методів

навчання» (м.Москва)

Заклад Російської академії освіти

«Інститут змісту і методів навчання»

(м.Москва)

Хаустова О.В., Іванов С.А.

2012 – 2015 роки

3. Угода про співпрацю між Запорізьким обласним

інститутом післядипломної освіти

(Україна, м. Запоріжжя) та Інститутом

педагогічних наук (Кишинеу, Молдова).

Інститут педагогічних наук (Кишинеу,

Молдова. The Institute of Pedagogical

Researches)

Пашков В.В.

2009 –2014 роки



(Україна, м. Запоріжжя) та фізичним факультетом Білоруського державного

педагогічного університету імені М.Танка (Бєларусь,

м.Мінськ)

Білоруський державний педагогічний

університет імені М.Танка (Бєларусь,

м.Мінськ)Фізичний факультет

Пашков В.В.Павленко А.І.

2010 – 2015 роки



(Україна, м. Запоріжжя) та Прешовським

університетом (Словакія, м.Прешов, педагогічний

факультет)

Прешовський університет (Словакія,

м.Прешов)Педагогічний факультет

Пашков В.В.Павленко А.І.

2011 – 2013 роки

18

Участь інституту у міжнародних освітніх програмах, проектах, фондах, грантах№ п/п

Назва організації,

установи

Назва проекту,

програми, фонду, гранта

Термін виконання

Відповідальні Основні напрями співпраці, результати

впровадження

Фонд «Русский

мир»

Грант «Соціально-економічні наслідки надання

російській мові статусу

регіональної в Україні (на прикладах Запорізької

області та АР Крим)»

березень –вересень 2013 рік

Пашков В.В. Напрями співпраці: проведення

соціологічних опитувань, експертних

інтерв’ю, контент-аналізу друкованих та електронних ЗМІ;

проведення конференції; підготовка та

видання колективної монографії

Перебуває на розгляді

Міжнародні заходи№ п/п

Назва заходу Термін проведен

ня

Місце проведе

ння

Міністерства, відомства або установи, що є

співорганізаторами заходу

Відповідальні

1. III Міжнародний освітнійФорум:

«Особистість в єдиному

освітньому просторі»

26-29.04. 2012

м. Запо-ріжжя

Інститут інноваційних

технологій та змісту освіти,

Інститут педагогіки НАПН України,Саратовський

державний університетом імені

Н.Г.Чернишев-ського (Російська

Федерація,м. Саратов),

Інститут педагогічних наук,

(Молдова, м.Кишинеу) та ін..

В.В.Пашков

2. Міжнародний медіа фестиваль

«Москва-Запоріжжя»

Вересень 2012 –

березень 2013 р.

м.Мос-ква –

м.Запоріжжя

Заклад Російської академії освіти

«Інститут змісту і методів навчання»

м.Москва

В.В.Пашков,Хаустова О.В.,

Іванов С.А.

3 VІ Міжнародна науково-практична

конференція з

18-19.10. 2012


Запорізька обласна державна

адміністрація

МДЦ «Політика та освіта»,

кафедра теорії та

19

питань патріотичного

виховання молоді «Соціальний

розвиток України та патріотичне

виховання громадян»

Запорізька обласна рада

Запорізький обласний центр патріотичного

виховання молодіЗапорізький

національний університет

Запорізька обласна організація Товариства

сприяння обороні України

ВГО Всеукраїнська федерація «Спас»

методики виховання ЗОІППО

4 Міжнародна науково-практична

конференція «Запоріжжя та

Запорізька область на шляху до ноосферної цивілізації»

23-25.11 2012


Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України


адміністраціяЗапорізька обласна

рада


кафедра теорії та методики виховання ЗОІППО

5 Засідання «круглого столу»

на тему: «Ідентичність

народів Росії та України: політико-

освітній вимір»

28.02.2012 м. Запо-ріжжя

м. Саратов


університетом імені Н.Г.Чернишевсь-

кого,Запорізька обласна

державна адміністрація





на тему «Протистояння

насиллю та торгівлі людьми»

(інтернет-міст)

29.02. 2012.

М. Запо-ріжжя

Міжрегіональна жіноча єврейська

організація«Проект Кешер»




на тему «Взаємодія політики і освіти як умова формування

громадянської позиції учасників

навчально-виховного процесу»

27.04. 2012


м. Саратов


університетом імені Н.Г.Чернишевсь-кого, Запорізька

обласна державна адміністрація




8 Засідання 7.12.2012 . м. Запо- Саратовський МДЦ «Політика

20

«круглого столу» на тему

«Формування особистості

громадянина і патріота в системі

освіти (національно-

культурний вимір».

ріжжям.

Саратов

державний університетом імені

Н.Г.Чернишевсь-кого,


адміністраціяЗапорізька обласна

радаЗапорізький

обласний центр патріотичного

виховання молоді

та освіта», кафедра теорії та

методики виховання ЗОІППО

9 Засідання «круглого столу» з

впровадження виховного проекту

«Громадянин». (інтернет-міст)

20.12.2012 м. Запо-ріжжя

м. Саратовм. Севас-тополь

м. Алушта


університетом імені Н.Г.Чернишев-

ськогоЗапорізька обласна

державна адміністрація


Запорізький обласний центр патріотичного

виховання молоді



Потребують розв’язання наступні проблеми:

- превалювання у змісті та формах навчального процесу педагогічної моделі навчання , яка не є адекватною освіті дорослих;

- акцентування уваги науково-педагогічних та педагогічних працівників структурних підрозділів на роботі з педагогічними кадрами, приділення недостатньої уваги підвищенню професійної компетентності працівників методичних служб області ;

- недостатньо розвиненою є система наукової . та науково-дослідної роботи інституту.

Отже головними напрямами роботи інституту у 2013 році являються:

1. Впровадження в процесі підвищення кваліфікації педагогічних працівників області андрагогічної моделі навчання з посиленням самостійності, надання права вибору форм і змісту підвищення кваліфікації, впровадження індивідуальних освітніх траєкторій

2. Удосконалення системи науково-методичної роботи в області: посилення координуючої функції структурних підрозділів інституту у роботі з методичними кабінетами (центрами), акцентування зусиль науково-педагогічних та педагогічних працівників інституту на підвищенні професійної компетентності працівників методичних служб області .

3. Розгалуження системи наукової та науково-дослідної роботи

21

ДІЯЛЬНІСТЬ ІНСТИТУТУ У 2013 РОЦІ.

ІІ. УПРАВЛІННЯ РОБОТОЮ ІНСТИТУТУ

1. Провести засідання Вченої ради інституту

1 квартал1. Про діяльність ЗОІППО за 2012р. і перспективи розвитку ЗОІППО на 2013 рік. Затвердження плану роботи КЗ «ЗОІППО» ЗОР на 2013 р.

Ректор доцент Пашков В.В.2. Про стан фінансової діяльності ЗОІППО за 2012 рік. Затвердження фінансового плану на 2013 рік.

Головний бухгалтер Зубко О.І.3. Затвердження плану роботи вченої ради на 2013 рік.

Учений секретар Шацька Н.М.4. Про науково-дослідницьку роботу обласного науково-методичного центру психології і соціології освіти (звіт).

Керівник центру 5. Про підготовку до ІV Міжнародного Форуму «Особистість в єдиному освітньому просторі» (інформація).

Проректор з наукової роботи проф. Павленко А.І.6. Про підготовку та випуск наукових та фахових видань (інформація).

Заст. гол ред. Горшкова О.Г.7. Про затвердження тем дисертаційного дослідження і призначення наукових керівників здобувачів кафедр.

Керівники здобувачів, здобувачі кафедр8. Різне.

2 квартал1. Про науково-дослідницьку роботу кафедр: інноваційних освітніх технологій (звіт), філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін (звіт), теорії та методики виховання (звіт), початкової освіти та реабілітаційної педагогіки (звіт), андрагогіки та освітніх вимірювань (звіт).

Завідувачі кафедр.2. Про науково-методичну роботу кафедр: інноваційних освітніх технологій (звіт), дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін (звіт), дошкільної освіти (інформація), менеджменту освіти та психології (інформація).

Завідувачі кафедр.3. Про науково-методичну роботу Центру інформатики та інформаційних технологій в освіті (звіт).

Керівник центру.4. Про проведення ІV Міжнародного Форуму «Особистість в єдиному освітньому просторі» (звіт).

Проректор з науково-навчальної роботи професор Павленко А.І.5. Різне.

3 квартал1. Про навчально-виховну роботу кафедр: дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін (інформація), філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін (інформація), теорії та методики виховання (інформація), андрагогіки та освітніх вимірювань (звіт).

Завідувачі кафедр.

22

2. Про навчально-методичну роботу кафедр: початкової освіти та реабілітаційної педагогіки (звіт).

Завідувачі кафедр.3. Про роботу обласних експериментальних майданчиків (звіт).

Керівники обласних експериментальних майданчиків.4. Про діяльність навчально-наукового центру (звіт).

Керівник центру5. Про хід та результати наукових досліджень здобувачів кафедр.

Наукові керівники.6. Різне.

4 квартал1. Про науково-дослідницьку роботу кафедр: дошкільної освіти (звіт), фізичної культури, спорту та здорового способу життя (звіт), менеджменту освіти та психології (звіт).

Завідувачі кафедр.2. Про роботу науково-дослідницьких лабораторій за 2012-2013рр. (звіт).

Завідувачі лабораторій.3. Про діяльність обласного науково-методичного центру моніторингових досліджень якості освіти (звіт )

Керівник центру.4. Про видавничу діяльність кафедр: інноваційних освітніх технологій (звіт), фізичної культури, спорту та здорового способу життя (звіт).

Завідувачі кафедр.5. Про діяльність Міжвузівського центру «Політика і освіта» (інформація).

Керівник центру.6. Про стан науково – методичного забезпечення бібліотеки (інформація).

Самсонова О.О.7. Про результати участі кафедр і центрів ЗОІППО у Міжнародних освітніх виставках (інформація)

Доцент Хаустова О.В. 8. Про підготовку та випуск наукових та фахових видань (інформація).

Редактори видань9. Різне.

2. Провести засідання науково-методичної ради інститутуТермін

засі-дання

Основні питання, які виносяться на обговорення Відповідальні за підготовку

І засідання

12 лютого

1. Затвердження плану науково-методичної роботи на 2013 рік2 Затвердження змісту роботи науково-методичної ради в 2013 році Ястребова В.Я

3. Атестація педагогічних працівників Запорізької області. Тонне О.О.4. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами Новомиколаъвськгого РМК.

Верозубова Т.Г., Майоренко К.Я.

5. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. Горшкова О.Г.

ІІ засідання 1. Про результати обласного етапу конкурсу «Учитель року – Крутько Є.О..

23

19 березня

2013».2. З досвіду роботи творчої групи «Апробація підручників. Академічний рівень: «Хімія 11 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С.; «Хімія 11 клас» автор Величко Л.П.» (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Дехтяренкор С.Г.

3.Про стан науково-методичного забезпечення атестації педагогічних працівників Запорізької області. Тонне О.О.

4. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій.

Горшкова О.Г.

ІІІ засідання

21травня

1. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами Гуляйпільського РМК.

Вєрозубова Т.Г., Коростильова Н.Г.

2. Про науково-методичне забезпечення кафедрою інноваційних освітніх технологій інноваційної діяльності закладів освіти області та участі методичних установ та закладів освіти у виставковому русі.

Хаустова О.Г.

3. З досвіду роботи творчої групи Розвиток україномовної культури педагога на засадах психолінгвістики в системі післядипломної педагогічної освіти (2 роки робот, 2-й рік роботи).

Шацька Н.М.

4. Про підсумки роботи ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад.

Устименко О.С.,Крутько Є.О.


ІV засідання

18червня

1. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами РМК Бердянського РВО.

Вєрозубова Т.Г., Капітонова І.І.

2. Виконання плану підвищення кваліфікації педагогічних кадрів Запорізької області за І півріччя 2013 року. Макаренко Т.М.

3. Затвердження методичних рекомендацій до початку 2013 – 2014 навчального року. Вєрозубова Т.Г.

4. Про стан виконання Програми розвитку освіти Запорізької області на 2013-2017 рр.

Керівники структурних підрозділів


V засідання

24вересня

1. Про результати зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень учнів Запорізької області у 2013 році. Павлова С.О.

2.Про стан впровадження в навчальному процесі очно-заочної, дистанційної та індивідуальної форми навчання Макаренко Т.М.

3. Затвердження авторських навчальних програм, посібників, науково-методичних рекомендацій. Горшкова О.Г

VІ засідання

24

22жовтня

1. Про стан моніторингових досліджень якості освіти учнів ЗНЗ Запорізької області в 2013 році.

Павлова С.О.

2. Про стан вивчення, узагальнення та розповсюдження ППД у структурних підрозділах інституту

Ніколаєвська Р.М.,Керівники

структурних підрозділів

3. Звіт про роботу творчої групи Літературне читання як засіб інтелектуального, комунікативного та морального розвитку особистості дитини (3 роки роботи, 3-й рік роботи).

Горшкова О.Г. Пучина Н.Р.


VІІ засідання

17грудня

1. Із досвіду організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами РМК Куйбишевського РВО.

Вєрозубова Т.Г.,

2. Про стан виконання плану науково-методичної роботи інституту в 2013 році. Ястребова В.Я.

3. Затвердження плану міжкурсового періоду підвищення кваліфікації педагогічних кадрів (семінари, творчі групи) у 2014 році.

Вєрозубова Т.Г.

4. Звіт про роботу творчих груп у 2013 році Керівники творчих груп

4. Про виконання плану курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у 2012 р. та навчального навантаження педагогічних та науково-педагогічних працівників.

Макаренко Т.М. Сур Л.М.


3. Контроль за виконанням Програми розвитку освіти Запорізької області на 2013-2015 роки.

ДОШКІЛЬНА ОСВІТА1. Організація та проведення обласних заходів з науково-методичного забезпечення

розвитку дошкільної освіти та заохочення суб‘єктів освітнього простору Запорізького регіону до ефективної підтримки і розвитку дошкілля:1.1.Конкурсів:

«Методист року» -11.09. 2013«Імідж дошкільного навчального закладу» - 10.09. 2013«Освітні проекти у галузі дошкільної освіти» - 10.06. 2013 «Стежинки у Всесвіт» - 19.09. 2013 р.

1.2. Дня дошкілля 25.09.2013р.

Відповідальні: кафедра дошкільної освіти КЗ «ЗОІППО»

2. Організація та проведення щорічного Всеукраїнського семінару «Інноваційні технології в сучасній дошкільній освіті» (форма - «Літня школа для дорослих» з актуальних проблем дошкільної освіти (для працівників дошкільної ланки освіти).

10-14 червня 2013 р.(м. Бердянськ) Відповідальні:

25

кафедра дошкільної освіти КЗ «ЗОІППО»

3. Проблемний семінар «Технологія моніторингу якості дошкільної освіти відповідно до нової редакції Базового компоненту дошкільної освіти в Україні».

14 листопада 2013 р. Відповідальні: кафедра дошкільної

освіти КЗ «ЗОІППО»

4. Проведення пілотажного моніторингового дослідження якості дошкільної освіти в ДНЗ м. Запоріжжя (за новим інструментарієм оцінки, у світі нової редакції Базового компоненту дошкільної освіти в Україні).

Упродовж рокуВідповідальні:

кафедра дошкільної освіти КЗ «ЗОІППО»

ЗАГАЛЬНА СЕРЕДНЯ ОСВІТА1. Науково-методичне забезпечення впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти та Програм (1-4 класи) :

- курси підвищення кваліфікації вчителів початкових класів;- семінарські заняття ;- психологічні тренінги;- виїзні методичні дні;- випуск методичних рекомендацій Упродовж року Відповідальні:

кафедра реабілітаційної педагогіки та початкової освіти КЗ «ЗОІППО»

2. Провести обласний конкурс інформаційних веб-ресурсів навчальних закладів, методичних об’єднань різних рівнів, віртуальних педагогічних спільнот тощо Жовтень-червень 2013 Відповідальні:

обласний науково-методичний центр інформаційних технологій КЗ «ЗОІППО»

3. Створити на базі ЗОІППО інформаційно-технічний відділ для забезпечення технічного обслуговування парку комп’ютерної техніки та локальної мережі ЗОІППО, обласних освітніх ресурсів

Упродовж рокуВідповідальні:

ректор КЗ «ЗОІППО»

4. Узагальнити досвід реалізації концепції розвитку регіонального компонента неперервної екологічної освіти в навчальних закладах області.

Відповідальні:кафедра методики та дидактики природничих

дисциплін КЗ «ЗОІППО»

5. Провести ІІІ (обласний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів та забезпечити підготовку і участь переможців у державному і міжнародному етапах.

Відповідальні:Науково-методичний центр КЗ «ЗОІППО»

26

6. Організаційно забезпечити проведення Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови й літератури на базі Запорізької області.2013р, березень Відповідальні:

ректор КЗ «ЗОІППО»

7. Забезпечити проведення ІІІ (обласного) та ІУ етапів Міжнародного конкурсу знавців української мови імені

Петра. Яцика; 2013р., листопад-грудень- ІІІ (обласного) та ІУ етапів Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та

студентської молоді імені Тараса Шевченка;2013р.,листопад-грудень- всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої», присвяченого Шевченківським дням.2013р.,березень- ІІ (обласного) етапу конкурсу ораторського мистецтва «Всех долговечней царственное слово»; творчого конкурсу для учнів шкіл з російською мовою навчання.

Відповідальні:кафедра історії та суспільно-гуманітарних

дисциплін

8. Розробити й впровадити інноваційний проект створення інклюзивного навчально-розвивального середовища «Без меж». В рамках проекту:

Організаційно забезпечити проведення обласного конкурсу для вчителів та вихователів загальноосвітніх шкіл-інтернатів щодо створення моделей інклюзивного освітнього простору.

Квітень 2013 Створити та організувати роботу порталу підтримки розвитку інклюзивної освіти

Запорізького регіону. Упродовж року

Відповідальні:кафедра реабілітаційної педагогіки та початкової освіти КЗ «ЗОІППО»

9. Провести обласний конкурс «Педагог року спеціальних закладів освіти» (за номінаціями). Листопад 2013

Відповідальні:кафедра реабілітаційної педагогіки та початкової освіти КЗ «ЗОІППО»

27

Всеукраїнські та регіональні науково-методичні заходи (конференції, семінари)№з/п

Назва заходу Місце проведення

Термін проведен-ня

Кількість учасн.

Категорія учасників

Співорганізатори Виконавці:ПІБ

(тел, ел.адреса)

Очікувані результати

Спільні заходи1 Четвертий

Міжнародний освітній Форум «Особистість в єдиному освітньому просторі»(у режимі Інтернет-форуму)

69035м.Запоріж жя, 28р.28. 40 років Радянської України, 57-аКомунальний заклад «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

11 -26- квітня 2013

150 Наукові та науково-педагогічні працівники ВНЗ, системи ППО, педагогічні працівники шкіл

МОНМС України, Інститут педагогіки НАПН України,Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОНМС України, Університет менеджменту освіти НАПН України, Запорізький НУ, Дніпропетровський ОІППО, Мелітопольський ДПУ, Саратовський державний університет ім.М.Г.Чернишевського(РФ), Державна освітня установа «Педагогічна Академія» (м. Москва, РФ), Інститут педагогічних наук (м.Кишинеу, Молдова)

Пашков В.В.061 [email protected]

Збірка тез і наукових статей в

електронному виданні

інституту

2 Всеукраїнський науково-практичний проблемний

семінар «Інноваційні технології

перепідготовки та підвищення кваліфікації

управлінських і педагогічних кадрів:

проблеми та перспективи впровадження»

69035м. Запоріжжя28р.28. 40 років Радянської України, 57-А

ЗОІППО

14.11.- 15.11.2013

100 Науковці, викладачі та методисти

обласних ІППО, районних та

міських метод. Кабінетів,

викладачі ВНЗ, працівники

психологічних служб ВНЗ

Інститут менеджменту освіти АПН України Класичний приватний університет Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освітиЗакарпатський інститут післядипломної педагогічної освітиПолтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського

Ястребова В.Я.Гура Т.Є.(061) 3236-30-93e-mail:

[email protected]

Матеріали проблемного

семінару

28

mailto:[email protected]


3 Всеукраїнський науково-практичний проблемний

семінар “Інноваційні технології в сучасній

дошкільній освіті» (літня школа для дорослих)

м.Бердянськ 10-14 червня 2013 р.

90 Наукові, науково-педагогічні, педагогічні працівники,

працівники ДНЗ

Інститут інноваційних технологій і змісту освіти

МОНМС України

Батліна Л.В.0612363094

ibatlina @ yandex . r u

Дайджест “Інноваційні технології в

сучасній дошкільній

освіті»4 Всеукраїнська науково-

практична конференція «Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації» (у режимі інтернет-форуму)

69035м.Запоріжжя, 29м.29. 40 років Радянської України, 57-аКомунальний заклад «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

16.09-25.09 2013

80 Наукові та науково-педагогічні працівники ВНЗ, системи ППО, методисти

МОНМС України, Інститут педагогіки НАПН України,Національний педагогічний ун-т імені М.П.Драгоманова,Запорізький національний ун-т,Бердянський державний педагогічний ун-т,Мелітопольський державний педагогічний ун-тКерченський державний морський технологічний ун-т.

Павленко А.І.(061)[email protected]


електронному виданні

інституту та збірнику наукових

праць ЗОІППО

«Педагогічні науки та освіта»

5 Всеукраїнський (міжрегіональний)

науково-практичний семінар «Інноваційні

педагогічні технології в навчальних закладах

художньо-естетичного спрямування: здобутки, проблеми, перспективи»

КЗ «ЗОІППО» ЗОР

26-27 вересня 2013 р.

70 наукові, науково-педагогічні, педагогічні працівники,методисти системи

післядипломної педагогічної

освіти областей України

Лабораторія естетичного виховання інституту проблем виховання АПН України (м. Київ), Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (м. Київ), Мелітопольський державний педагогічний ун-т імені Б.Хмельницького

Мальований М.М.

0612 -222-25-81kafedra-

[email protected]

Збірка матеріалів науково-

практичного семінару

6 Всеукраїнський дистанційний освітній майстер-клас «Безпека дітей в Інтернеті» (форма проведення – веб-квест)

КЗ «ЗОІППО» ЗОР, Wiki.ciit.zp.ua

Січень-лютий 2013

50 педагогічні працівники, методисти

Майкрософт Україна,Дирекція освітніх програм корпорації Intel

Сокол І.М., Телятник К.В[email protected]

Підвищення рівня

мережної освітньої культури педагогів,

електронна

29








збірка робіт

Заходи кафедр і центрів у межах IV Міжнародного форуму «особистість у єдиному освітньому форумі» (у режимі Інтернет-форуму)1 Виховання громадянина

та патріота в системі освіти

(Інтернет-форум)

Веб-сайт ЗОІППО

25-26 квітня 2013 р.

50 Наукові, науково-педагогічні, педагогічні працівники,

представники органі органів

виконавчої влади та місцевого

самоврядування,представники громадськості

Мелітопольський державний університет,Севастопольський міський гуманітарний університет,Державна освітня установа Педагогічна Академія (м. Москва, РФ),Саратовський державний університет імені М.Г. Чернишевського Саратов, РФ),Обласний центр патріотичного виховання молоді,Апуштінська загальноосвітня школа


0612 -222-25-81mdczp @ ukr . net


електронному виданні, Журналі

«Позашкілля Запоріжжя»

2 Освітній веб-квест «Життя в он-лайні»

Сайт wiki.cii.zp.ua

01-19 квітня 2012 року

50 Учасники форуму Обласний науково-методичний центр інформатики та інформаційних технологій в освіті

Сокол І.М[email protected]

3 Дистанційний майстер-клас «Робота з блогами»

Сайт wiki.cii.zp.ua

01-19 квітня 2012 року

50 Учасники форуму Обласний науково-методичний центр інформатики та інформаційних технологій в освіті

Телятник К.В[email protected]

4 Вебінар «Оцінка якості освітнього процесу як

основної складової конкурентоздатності

школи»

69035м. Запоріжжя,

пр.. Леніна, 145ЗОІППО

26.04.2013 80 Завідувачі Р(М)МК,

методисти, заступники

директорів ЗНЗ

Дніпропетровський регіональний центр оцінювання якості освіти

Павлова С.О.061-222-04-94

[email protected]

Тези і наукові статті до

електронного видання

інституту, методичні

рекомендації

30






ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ Навчально-методичне забезпечення курсів підвищення кваліфікації

№п/п

Назва заходу Термін Відповідальні

1. Закріпити категорії педагогічних працівників за структурними підрозділами

січень Навчально-науковий центр

2. Розробити навчально-методичні комплекси до нових планів спецкурсів

січень Зав.кафедрами

3. Розробити робочі та навчально-тематичні плани курсів підвищення кваліфікації за другим предметом за індивідуальною формою навчання

За графіком Зав.кафедрами

4. Розробити «Положення про організацію навчального процесу для педагогічних працівників, які проходять КПК за другими предметами»

Січень лютий Зав.кафедрами Макаренко Т.М.

5. Продовжити роботу щодо з’ясування запитів слухачів КПК та розробки тематики спецкурсів за вибором.

1 півріччя Зав.кафедрами

6. Заключити угоди з відомчими закладами освіти, вузами 1-2 рівнів акредитації про організацію підвищення кваліфікації викладачів загальноосвітніх дисциплін

Січень Коротка Н.О.

7. Продовжити роботу з районними відділами освіти, вищими навчальними закладами І-ІІ, ІІІ-IV рівнів акредитації щодо вивчення запитів та впровадження нових напрямків та форм КПК

Упродовж року

Макаренко Т.М.

8. Проводити оперативне коригування змісту навчання на КПК відповідно до запитів слухачів КПК


Макаренко Т.М.Зав.кафедрами

9. Розробити та впровадити спецкурси варіативної складової навчальних планів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників області, спрямованої на психолого-педагогічне забезпечення розвитку професійної компетентності фахівців, їх успішного професійного та особистісного розвитку, зокрема для всіх категорій слухачів: «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній діяльності» (з варіативним змістом навчальних програм з урахуванням категорій та фаху слухачів);

для вчителів історії та правознавства: «Особливості викладання курсу «Правознавство. Практичний курс», «Історія рідного краю», «Людина і суспільство».

Протягом року

Методисти-предметникиУшакова Г.Р.

10. Доповнення і апробація нових курсів, лекцій та практичних занять, підготовка мультимедійних презентацій, включених до ліцензування:- лекційних і практичних занять згідно з планом

роботи обласної творчої групи заступників директорів ЗНЗ «Формування готовності вчителів

Впродовж року

Лісіна Л.О.

31

до інноваційної діяльності в системі методичної роботи школи»;- для вчителів навчального курсу «Екологія рідного краю»- «Шляхи формування екологічної культури учня»- «Інноваційні освітні технології навчання фізики. Спецкурси для профільного навчання фізики»- “Нанотехнології і освіта»- «Комунікативні навички вчителя як фактор професійної компетенції»- модуль лекцій для спецкурсу «Профільне навчання»

Савіч І.О.Гусєва Н.М.

Павленко А.І.

Крамаренко Н.В.

11. Удосконалення змісту навчально-методичних комплексів КПК освітян дошкільних установ Запорізької області

- картки лектора;- тезаурус;- списки літератури;- мультимедійні презентації;- ксерокопії окремих першоджерел;- тексти лекцій;

- методичні рекомендацій для виконання творчих робіт слухачами.


Січень – лютий

Батліна Л.В.Викладачі кафедри

Дошкільної освіти

12. Розробка навчально-методичних матеріалів для впровадження дистанційних курсів навчання освітян ДНЗ: для завідувачів ДНЗ; для вихователів ДНЗ

Січень-листопад

Батліна Л.В.Викладачі кафедри


13. Підготовка зошитів для роботи слухачів під час проведення занять на КПК

лютий Батліна Л.В.Викладачі кафедри


14. Розробка дистанційних курсів: для вчителів креслення та ОТМ; для керівників та працівників позашкільних закладів

І. Січень-травень 2013О.

Лукашевич А.Ф.Голдобина К.Б.

15. Оновлення дидактичних матеріалів для викладання модуля «Інноваційні освітні технології» на дистанційних курсів підвищення кваліфікації

І півріччя2013О

Викладачі кафедри

Інноваційних технологій

16. Впровадити дистанційні курси для педагогів ЗНЗ з проблеми «Вступ до інклюзивного навчання»

Перше півріччя


початкової освіти

32

Розробка дистанційних спецкурсів:№п/п

Назва заходу Термін відповідальні

1 Для вчителів інформатики «Основи візуального програмування».

січень-березень Федько О.М.

2 «Електронне портфоліо керівника ЗНЗ/методиста РМК».

ІІ півріччя Чернікова Л.А., Перцова Н.І

3 наповнення дистанційних курсів та спецкурсів:

- «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті».

січень-березень Телятник К.В

- «Вчителі інформатики за дистанційною формою навчання».

січень-березень Чернікова Л.А

- «Фаховий модуль. Інформатика – другий предмет».

ІІ півріччя Васильченко С.В

- «Використання інтерактивної дошки в навчально-виховному процесі».

І півріччя Керекеш О.М.

4 розробка та коригування навчально-методичних матеріалів:

- спецкурс з обробки мультимедійних даних до курсів підвищення кваліфікації вчителів рос. мови, літератури та бібліотекарів ЗНЗ.

І півріччя Телятник К.В.

- спецкурс «Методика викладання курсу «Робототехніка».

І півріччя Васильченко С.В

- зміст спецкурсу «Методика викладання інформатики в початковій школі».

січень-березень Васильченко С.В

- навчально-тематичного плану та програми тренінгу «Актуальні питання інформатизації освіти».

ІІ півріччя Телятник К.В.

- робочої програми тематичних курсів «Інформаційні технології в навчально-виховному процесі».

січень-березень Телятник К.В

- занять з теми «Вільнорозповсюджувані ПЗ для реалізації шкільної інформатики».

ІІ півріччя Васильченко С.В.

завдань для обов’язкового вхідного та вихідного тестування слухачів, тематики творчих та курсових робіт методичного і дидактичного матеріалу (картки лектора, робочі зошити, технологічні карти, презентації тощо) до навчальних занять.

І півріччя Працівники Центру

інформатики та інформаційних

технологій в освіті

5 Розробити відповідно до ліцензованих планів курсів підвищення кваліфікації «Педагогічні працівники ПТНЗ, ВНЗ I-II рівнів акредитації», «Керівники ПТНЗ, ВНЗ I-II рівнів акредитації» та анкетуванню потреб слухачів спецкурси:

1. Актуальні проблеми організації профорієнтаційної роботи в сучасних умовах.

2. Соціально-психологічні особливості мотивації професійного вибору. Педагогічна діагностика професійної спрямованості особистості учня ПТНЗ,

Протягом року Попкова Е.І.

33

ВНЗ І – ІІ рівня акредитації.НМК та презентації до них

6 Розробка і впровадження сучасних інтерактивних технологій підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів ПТНЗ: провести апробацію тренінгів з формування мотивації професійного росту, кейс-стаді, розумових штурмів, рольових ігор, технології критичного мислення з тематики практичних занять фахового модуля.



андрагогіки та освітніх

вимірювань

7 Розробка матеріалів для дистанційного курсу «Психолого-педагогічний супровід розвитку професійної компетентності учителя-словесника в умовах ППО».»

Упродовж року Присяжнюк Ю.С.

8 Скорегувати методичні матеріали для самостійної роботи слухачів курсів підвищення кваліфікації «Педагогічні працівники ПТНЗ», «Педагогічні працівники ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації», «Керівники ПТНЗ»

протягом року Науменко М.П.Попкова Е.І.

IV. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА

4.1. Координація діяльності РМК (ММК), надання їм практичної допомоги

№ Види діяльності Термін Відпові-дальні

1. Проведення консультацій для методистів, завідувачів РМК (ММК) та заступників директорів шкіл з питань науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу, підвищення компетентності педагогічних працівників у системі післядипломної освіти.

Протягом року Методисти НМЦ

2. Вивчення системи роботи РМК щодо результативності методичної роботи з керівними та педагогічними кадрами Гуляйпільського, Бердянського, Куйбишевського та Михайлівського районів.

Протягом року Методисти НМЦ

3. Науково-методична підтримка роботи РМК Василівського району над проблемною темою «Науково-методичне забезпечення управління освітнім процесом в закладах освіти»


Ястребова В.Я.

4. Наукове консультування з питань організації роботи віртуального університету інноватики та інновацій НМЦ м. Енергодар

Упродовж рокуЛапшина І.С.

5. Наукове консультування з питань запровадження дистанційного навчання в освітній процес ЗНЗ Оріхівського району

Упродовж року Васильченко Л.В.

5. Забезпечення системної діяльністі органів управління освітою, науково-методичних служб усіх рівнів, педагогічних колективів загальноосвітніх навчальних закладів щодо впровадження нових Державних стандартів освіти: у початковій школі - з 2013 р.; в основній школі – з 2013/2014 н.р.;

Протягом року Нікулочкіна О.В.

34

6. Проведення обласних науково-методичних семінарів для методистів районних відділів освіти Запорізької області: - «Науково-методична підтримка інноваційної діяльності в освітній галузі»;

- «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади»

11.03.1313.06.1329.08.1326.09.1314.11.1321-25.10


Васильченко Л.В.

7. Методичний супровід і підтримка процесів створення освітніх округів у Бердянському, Василівському, Веселівському, Новомиколаївському, Приазовському, Пологівському, Приморському, Чернігівському, Якимівському районах

Упродовж року Бабко Т.М.

8. Спільно з профільними кафедрами інституту відпрацювати прийнятні для регіонів області форми оптимізації можливостей організації профільного навчання учнів старшої школи в умовах мережевої взаємодії закладів освіти в межах районів, міст, територіальних освітніх округів.

Протягом року Методисти-предметники

9. Підготовка та видання науково-методичних рекомендацій до серпневих нарад Травень Кафедри ,

центри 10 Забезпечення роботи постійнодіючого консультпункту з

проблем педагогічної, вікової психології, консультативної психології для керівників навчальних закладів, учителів, психологів, соціальних педагогів

Упродовж року Гура Т.Є.

11 Забезпечення координації діяльності методичних служб Запорізької області з проблем організації, проведення та забезпечення якості розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку в Запорізькому регіоні:- ММК відділу освіти м.Бердянськ: «Екологічне

виховання дитини дошкільного віку як складова духовної культури»;

- РМК відділу освіти Василевської райдержадміністрації Запорізької області (обласні експериментальні майданчики на базі ДНЗ №№ 2; 5; 6; 7 та «ДСШ І-ІІІ ступенів «Талант»);

- ММК відділу освіту м. Запоріжжя;- РМК територіального відділу освіти Шевченківської

райадміністрації м.Запоріжжя з питань співпраці з сектором «ПППД» «Шанс» на базі ЦРД «Надія»;

- РМК Комунарського територіального відділу освіти м.Запоріжжя;з питань реалізації інноваційного проекту з розвитку творчої уяви у дошкільників на базі ДНЗ №24);

- проблемний семінар «Дошкільна освіта в умовах НВК: проблеми та перспективи» (НВК № 7)

- РМК відділу освіти Енергодарської міськради (підтримка та консультування інноваційних проектів ДНЗ № 3; 7; 13; 14 та НВК № 9;10);

- проблемний семінар «Медіаосвіта в умовах ДНЗ» (НВК


Кафедра дошкільної освіти Каплуновська О.М.,Батліна Л.В,Байєр О.М., Дорошенко З.П., Погрібняк Н.В., Погрібняк Н.В.,Байєр О.М., Григоренко Г.І.,

Байєр О.М., Дорошенко З.П., Погрібняк Н.В Байєр О.М.,

Дорошенко

35

№ 9)- РМК відділу освіти Запорізького району

(консультування управлінського складу ДНЗ району з питань розробки програм розвитку ДНЗ та діяльності практичних психологів та соціальних педагогів);

- РМК Жовтневого територіального відділу освіти м.Запоріжжя;

- РМК Хортицького територіального відділу освіти м. Запоріжжя;

- проблемний семінар Дошкільна освіта в умовах НВК: проблеми та перспективи (ЗОШ№106)

- РМК Ленінського територіального відділу освіти м. Запоріжжя.

З.П.,Погрібняк Н.В.,Байєр О.М., Дорошенко З.П., Погрібняк Н.В Дорошенко З.П.,

12 Забезпечення роботи постійно діючого консультпункту з проблем розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку для завідувачів, вихователів, методистів ДНЗ


Байєр О.М.

13 Започаткувати роботу консультпункту з питань спеціальної психології та корекційної роботи для завідувачів, методистів, психологів, логопедів, вихователів, ДНЗ, батьків.


Біла Л.В.

14 Інтернет-семінар для керівного складу працівників позашкільних закладів і методистів РМК, що відповідають за даний напрямок роботи:«Науково-методична робота у позашкільному навчальному закладі: нові підходи щодо її організації в умовах відкритої освіти»

Квітень Могілевська В.М.,

Заруба С.П.

15 Запровадити роботу віртуальних творчих груп:«Розробка програми розвитку позашкільних навчальних закладів районного рівня»,«Використання ІКТ в здійснення науково-методичного супроводу роботи педпрацівників позашкільних закладів з обдарованими дітьми», «Гуманна педагогіка»

Березень-листопад

2013

Могілевська В.М.,

Савіч І.О., Голдобіна

К.Б.16 Провести консультації та нараду з відповідальними НМЦ

ПТО щодо впровадження проектної технології навчання у навчально-виробничий процес професійно-технічних навчальних закладів.

Квітень Попкова Е.І.

17 Спільно з НМЦ ПТО у Запорізькій області сформувати банк інноваційних розробок на базі ПТНЗ області.

Протягом року Попкова Е.І.

4.2. Впровадження перспективного педагогічного досвіду та педагогічних інновацій


Кафедра менеджменту освіти та психології

1

Узагальнення досвіду діяльності ліцею «Перспектива» до анотованого каталогу «Педагогічний пошук» з проблеми «Організаційно-педагогічні умови розвитку профільної компетентності ліцеїстів»

Протягом року Перцова Н.І.

2 Узагальнення досвіду директора ЗОШ №102 м. Запоріжжя Протягом Волярська

36

Іванішиної О.А з проблеми «Формування іміджу освітнього закладу» року О.С.

3Підготовка матеріалів до участі у Міжнародній виставці «Сучасні навчальні заклади – 2013» Дніпрорудненської спеціалізованої І - III ступенів школи «Світоч»

Січень Лютий Бабко Т.М.

4Узагальнення досвіду діяльності ЗНВК№19 Шевченківського району м. Запоріжжя з проблеми «Автоматизація управлінської діяльності»

Протягом року Лапшина І.С.

Науково-методичний центр

1.

Взяти участь у створенні картотеки і матеріалів до збірки КЗ „ЗОІППО” ЗОР «Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області»

Січень - березень

Структурні підрозділи,методисти-

предметники

2. Фахова експертиза педагогічних інновацій, які впроваджуються у ЗНЗ області


Методисти-предметники

3.

Впровадження ППД з теми «Розвиток мовних та мовленнєвих компетенцій учнів шляхом впровадження інтегративних методів навчання на уроках англійської мови» вчителя англійської мови Мелітопольської СШ № 23 Елісєєвої І.О.


Халемендик Н.П.

4.

Моделювання ППД з теми «Формування та розвиток комунікативної компетентності учнів засобами соціальних сервісів при вивченні англійської мови» вчителя англійської мови НВК № 16 м. Мелітополя Лапіної О.Д.



5.

Продовження моделювання та корекцію досвіду діяльності обласної творчої групи директорів ЗНЗ з проблеми «Акмеологія післядипломної педагогічної освіти»


Ніколаєвська Р.М.

6.

Вивчення досвіду роботи «Акмеологічні засади розвитку професійно-методичної компетентності педагога в системі післядипломної педагогічної освіти» директора Муніципального ліцею Бердянської міськради Твєрітінова І.О.



7.Узагальнення досвіду роботи «Майстер-клас як форма підвищення професійної компетентності сучасного педагога» директора ЗНЗ № 76 м. Запоріжжя Клехи Л.В.



8.

Упровадження досвіду роботи «Акмеологічне освітне середовище навчального закладу як чинник якісного, цілісного розвитку особистості педагога і школяра» директора гімназії № 11 м. Запоріжжя Непрядкіної С.Ю.



9.Упровадження досвіду роботи «Інтеграції теорії та практики в акмеології післядипломної педагогічної освіти» директора ЗНЗ № 69 м. Запоріжжя Борисенко Л.М.



10.

Упровадження досвіду роботи «Управління розвитком особистості педагога і учня в школі сільської місцевості» директора Великотернівської ЗНЗ Якимівського району Ніколової Л.І.



11. Вивчення ППД «Формування екоцентричного мислення учня на уроках біології (досвід роботи вчителя Кушугумського НВК «школа І-ІІІ ст.- гімназія «Інтелект»


Гусєва Н.М.

37

Канарадзе Л.П.).

12.

Узагальнення ППД «Система роботи з обдарованими учнями при підготовці їх до участі в олімпіадах і турнірах олімпіади» (досвід роботи вчителя БПЛ № 99 Хортицького району Дєнєжкіної А.В.).


Гусєва Н.М.

13.Моделювання і корекція ППД «Використання ІКТ на уроках біології» (досвід роботи вчителя гімназії № 46 Заводського району Усанової С.І.).


Гусєва Н.М.

14.Пропаганда та втілення досвіду роботи вчителя біології гімназії «Світоч» Вільнянського району Рожко О.І. «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках біології».


Гусєва Н.М.

15.

Поширення досвіду роботи «Формування освітніх компетенцій в процесі викладання біології» вчителя гімназії № 28 Орджонікідзевського району Яременко Г.В.


Гусєва Н.М.

16.Поширення досвіду роботи «Вивчення якості знань та вмінь учнів з біології» Заслуженого вчителя України, колегіуму № 98 Жовтневого району Котик Т.С.


Гусєва Н.М.

17.

Впровадження досвіду роботи «Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії, як чинник розвитку креативного мислення та сучасної організації навчально-пізнавальної діяльності учнів» вчителя історії ЗНЗ І-ІІІ ступенів № 3 Запорізької міської ради Діденко Р.М.


Ушакова Г.Р.

18.

Вивчення досвіду роботи «Формування ключових компетентностей шляхом впровадження проектної діяльності в навчально-виховний процес початкової школи» вчителя початкових класів гімназії № 11 м. Запоріжжя Голєнкової А.О.


Анісімова Г.О.

19.Пропаганда досвіду роботи вчителя ліцею «Вибір» Кравченко Ж.Б. «Формування компетентностей учнів на уроках географії»


Стрижак М.М.

20. Узагальнення досвіду роботи вчителя Чкаловської ЗОШ Веселівського району Григоренко А.А.



21. Вивчення досвіду роботи Полєжаєвої С.Л. «Проектна діяльність учнів на уроках географії»



22.Моделювання досвіду роботи вчителя Приморської ЗОШ Василівського РВО Подгорного А.І. «Використання ІКТ на уроках географії»



23.

Вивчення та узагальнення досвіду роботи «Формування комунікативної компетенції учнів засобами програми «Pasch-net» вчителя німецької мови Запорізької гімназії № 46 Сосни Н.І.


Чорна В.М.

24.

Узагальнення досвіду роботи «Використання елементів інтенсивного навчання читання як провідний фактор свідомого успішного читання за системою М.О.Зайцева» вчителя початкових класів НВК № 5 м. Енергодара Гайової Л.О.


Пучина Н.Р.

Центр психології та соціології

38

1 Узагальнення та впровадження перспективного досвіду діяльності працівників психологічної служби на рівні районів (міст) в процесі міжатестаційного періоду спеціалістів.Упровадження перспективного досвіду діяльності працівників психологічної служби системи освіти області: «Психологічний супровід обдарованої дитини у позашкільному навчальному закладі» (автор Черевична О. А., практичний психолог ЦЮДТ Шевченківського району)«Психолого-методичний супровід професійного становлення та особистісного росту практичних психологів закладів освіти» (автор методист сектору соціально-психологічної роботи НМЦ управління освіти Енергодарської міської ради Павленко Т.М.)



Працівники центру

Кафедра філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін

1 Узагальнення досвіду роботи Третьякової М.М. ( учитель української мови та літератури Бердянської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1) «Формування позитивної мотивації до навчальної діяльності та саморозвитку в контексті компетентнісно-орієнтованої освіти».

2012-2015 Корицька Г.Р.

2 Вивчення досвіду роботи Зотова В.В. ( учитель російської мови та літератури Мелітопольської ЗОШ № 11) «Використання авторських веб-ресурсів у викладанні російської мови та літератури».


Путій Т.М.

Кафедра дошкільної освіти

1 Узагальнення ППД «Інтегрування інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес початкової ланки освіти в умовах НВК (на прикладі навчання грамоти) – Шрамко Л.І., м.Енергодар, НВК №9


Дорошенко З.П.

2 Узагальнення ППД «Формування основ національної свідомості у дітей дошкільного віку засобами синтезу мистецтв» - Горбенко В.І., м.Енергодар, ДНЗ №7


Погрібняк Н.В.

3 Упровадження перспективного педагогічного досвіду: «Сучасна комп'ютерна наочність в освітньому просторі дошкільного навчального закладу» - вихователі Руденкова О.І. , Підан С.М. та музкерівник Чекоданова А.А. (ДНЗ №42.м. Запоріжжя пр. Леніна,131-а).



4 Упровадження перспективного педагогічного досвіду “Збагачення художнього досвіду дітей старшого дошкільного віку засобами віртуального музею живопису” - Клименко Л.О., вихователь ДНЗ №55 м. Запоріжжя Жовтневий ТВО вул. Грязнова, 3-а.



5 Упровадження перспективного педагогічного досвіду «Інтегрування інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес в умовах ДНЗ (на прикладі формування природознавчої компетенції)» - Ляшенко С.В. м.Енергодаор, НВК №9.



Центр позашкільної освіти

39

1 Впровадження перспективного педагогічного досвіду:«Національно-родинне виховання дітей із мовленнєвими вадами на базі відродження традицій української етнопедагогіки в умовах загальноосвітньої школи-інтернату» (Коломоєць Лідія Володимирівна, вчитель початкових класів Новомиколаївської загальноосвітньої школи-інтернату, Новомиколаївський район, заслужений працівник освіти.«Виховання засобами козацької педагогіки. Роль народознавства у викладанні української мови та літератури (Культурологічна основа)» Безкоровайна Надія Степанівна, вчитель української мови та літератури, вчитель-методист Яснополянського ЗНЗ Оріхівського РВО.«Формування естетичного смаку та розвиток в учнів творчого ставлення до праці на основі національних традицій українського мистецтва (вишивка)» Братковська Олена Григорівна, вчитель обслуговуючої праці ЗНЗ № 7 м. Енергодара. «Національне виховання засобами народознавства на уроках рідної мови, літератури, історії рідного краю та в позаурочний час». «Нестандартні форми роботи як засіб формування комунікативної компетентності учнів початкової школи через апробацію Програми «Україна – предок – я» (Н.Бібік, Л.Гавриленко) Демидова Олена Євгеніївна, вчитель початкових класів, вчитель-методист школи «Прогрес».


Гавриленко Л.А.

2 Вивчення досвіду «Знайди свій шлях на Олімп успіху» театру-студії «Юнона» Центру молоді і школярів Комунарського району м. Запоріжжя.


Заруба С.П.

Кафедра інноваційних технологій

1 Упровадження досвіду роботи Сірко Г.З. «Модель цілісного освітньо-виховного середовища для збереження здоров я вихованців у навчально-виховному комплексі «дошкільний навчальний заклад – початкова школа» у практику роботи закладів освіти Запорізької області


Хаустова О.В.

2 Узагальнення досвіду роботи ППД вчителя біології Прокопенко С.В. Запорізької загальноосвітньої школи № 92

Упродовж року Павленко Л.А..

3 Впровадження результатів роботи творчої групи вчителів «Розвиток творчого потенціалу педагога і дитини в процесі впровадження інноваційних освітніх технологій»


4 Моделювання досвіду діяльності вчителів-експериментаторів, що впроваджують курс «медіа освіта» в практику роботи закладів освіти

Упродовж року Іванов С.А.

5 Впровадження досвіду духовно-економічного виховання в 24 закладах Запорізької області

Упродовж року Варецька О.В.

Кафедра початкової освіти та реабілітаційної педагогіки

40

1 Вивчення і узагальнення перспективного досвіду Цвентарної О. учителя гімназії № 6 м.Запоріжжя “Розвиток інтелектуальної сфери та творчих здібностей учнів на уроках гуманітарних дисциплін”


Петрик О.В.

2 Узагальнити перспективний педагогічний досвід директора ЗОШ № 6 м. Енергодар Марієвої І.Г. з проблеми створення моделі інклюзивної школи

Грудень Лупінович С.М.

3 Апробувати перспективний педагогічний досвід «Використання здоров'язберігаючих технологій в навчально-виховному процесі ШГ № 71 Запорізької обласної ради»


Мінакова І.В.

Кафедра інноваційних освітніх технологій

1 Упровадження досвіду роботи Сірко Г.З. «Модель цілісного освітньо-виховного середовища для збереження здоров я вихованців у навчально-виховному комплексі «дошкільний навчальний заклад – початкова школа» у практику роботи закладів освіти Запорізької області



2 Узагальнення досвіду роботи ППД вчителя біології Прокопенко С.В. Запорізької загальноосвітньої школи № 92


3 Впровадження результатів роботи творчої групи вчителів «Розвиток творчого потенціалу педагога і дитини в процесі впровадження інноваційних освітніх технологій»


4 Моделювання досвіду діяльності вчителів-експериментаторів, що впроваджують курс «медіа освіта» в практику роботи закладів освіти

Упродовж року Іванов С.А.

Центр інформатики та інформаційнихтехнологій в освіті

1 Вивчення досвіду роботи Енергодарського навчально-виховного комплексу №5«Розвиток освітніх блогів».


Сокол І.М.

2 Ознайомлення з досвідом роботи Малої Гуманітарної академії, Веселівської районної різнопрофільної гімназії, Азовської ЗОШ Якимівського району «Діяльність навчального закладу в режимі ресурсного центру».


Телятник К.В.

3 Систематизація, впровадження досвіду роботи ЗНЗ – переможці обласного конкурсу «Школа інформаційного суспільства - 2012» «Впровадження ІКТ в діяльність загальноосвітнього навчального закладу».



4 Пошук та вивчення досвіду роботи вчителів інформатики Запорізької області «Використання вільнорозповсюджуваного програмного забезпечення в навчальному процесі та адміністративно-управлінській діяльності навчальних закладів»


Федько О.М.

5 Розповсюдження Банку навчальних проектів за програмою Intel® навчання для майбутнього»

Керекеш О.М

Обласний центр моніторингових дослідженьякості освіти

1 Енергодарський навчально-методичний центр (Букрєєва Світлана Михайлівна «Освітній моніторинг у науково-методичній роботі Центру»)

січень-лютий Співробіт-ники центру

2 Омельницька ЗОШ І-ІІІ ст. Оріхівської районної ради березень- Співробіт-

41

Запорізької області (Орел Тетяна Іванівна (директор школи) «Розвиток професійної компетентності вчителів у процесі педагогічного моніторингу»)

червень ники центру

3 Кіровська ЗОШ І-ІІІ ст. Оріхівської районної ради Запорізької області Касьян Інна Василівна (заступник директора ЗОШ) «Моніторинг навчальної діяльності як засіб формування предметних компетенцій учнів шкіл сільської місцевості»

квітень-жовтень

Працівники центру

Кафедра андрагогіки та освітніх вимірювань

1 Забезпечити впровадження досвіду роботи учасників обласної творчої групи «Реалізація ідей гуманної педагогіки Ш.Амонашвілі в роботі сучасного навчального закладу» в навчальний процес ЗНВК «Основа» та НВК№30.


Присяжнюк Ю.С.

2 Узагальнити перспективний досвід роботи з проблеми гуманізації освітнього процесу ЗНЗ учасників обласної творчої групи « Реалізація моделі гуманізації освітнього середовища ЗНЗ в навчальний процес закладів освіти»:Розенкової С.В, вчителя ЗЗНВК «ОСНОВА» м. Запоріжжя «Гуманні технології на уроках російської мови та літератури»; Липського К.В., вчителя ЗЗНВК «ОСНОВА» м.Запоріжжя «Особистісно-орієнтований підхід у використанні інформаційних технологій на уроках української мови»; Матвієць С.М., вчителя гімназії №93 м.Запоріжжя «Уроки історії - уроки розвитку духовності особистості; Скігіної Л.М., вчителя ЗЗНВК№ 30 м.Запоріжжя: «Формування та розвиток комунікативної компетентності учнів на уроках української мови та літератури як один із шляхів до творчої особистості через застосування елементів гуманної педагогіки: з досвіду роботи»

Травень-червень 2013р.


4.3. Апробація та експертиза науково-методичних розробок та навчальних посібників


1Проводити апробацію навчальної літератури на виконання наказу МОНМС України від 15 вересня 2011 року № 1068


Методисти-предметники

2 Апробація електронного засобу навчання. 7 клас. Версія 1.0.


Дехтяренко С.Г.

3Апробація підручника «Українська література, 10 клас» (рівень стандарту, академічний),Авраменко О.М., Пахаренко В.І.


Корицька Г.Р.

4

Апробація підручника «Українська література, 10 клас» (рівень стандарту, академічний),Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П, Слоньовська О.В., Гром’як Р.Г., Вашків Л.П., Плетенчук Н.С.



4 Апробація підручника «Англійська мова, 10 клас» (9-й рік навчання, рівень стандарту), Карп’юк О.Д.



5 Апробація підручника «Англійська мова, 10 клас» (9-й рік Протягом Халемендик

42

навчання, академічний рівень), Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В.

року Н.П.

6 Апробація підручника «Англійська мова» (9-й рік навчання, профільний рівень), Несвіт А.М.



7Апробація підручника «Англійська мова» (6-й рік навчання, рівень стандарту, академічний рівень), Козловська Т.П.



8Апробація підручника «Французька мова» (6-й рік навчання, рівень стандарту, академічний рівень), Клименко Ю.М.



9Апробація підручника «Історія України» (рівень стандарту, академічний рівень), Пометун О.І., Гупан Н.М., Фрейман Г.О.



10 Апробація підручника «Історія України» (рівень стандарту, академічний рівень), Реєнт О.П., Малій О.В.



11Апробація підручника «Історія України» (рівень стандарту, академічний рівень), Кульчицький С.В., Лебедєва Ю.Г.



12 Апробація підручника «Історія України» (профільний рівень), Турченко Ф.Г.



13Апробація підручника «Правознавство» (рівень стандарту, академічний рівень), Гавриш С.Б., Сутковий В.Л., Філіпенко Т.М.



14 Апробація підручника «Правознавство» (рівень стандарту, академічний рівень), Наровлнський О.Д.



15 Апробація підручника «Біологія» (профільний рівень), Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В.


Гусєва Н.М.

16 Апробація підручника «Хімія, 10 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Ярошенко О.Г.



17 Апробація підручника «Хімія, 10 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Попель П.П., Крикля Л.С.



18 Апробація підручника «Екологія, 10 клас» (профільний рівень), Царик Л.П., Вітенко І.М., Царик П.Л.


Савіч І.О.

19 Апробація підручника «Англійська мова, 11 клас» (10-й рік навчання, рівень стандарту), Карп’юк О.Д.



20Апробація підручника «Англійська мова, 11 клас» (10-й рік навчання, академічний рівень), Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В.



21 Апробація підручника «Історія України, 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Пометун О.І., Гупан Н.М.



22Апробація підручника «Історія України, 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Струкевич О.К., Романюк І.М., Дровознюк С.І.



23 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (рівень стандарту), Ярошенко О.Г.



24 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (академічний рівень), Попель П.П., Крикля Л.С.



25 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (рівень стандарту), Лашевська Г.А., Лашевська А.А.



26 Апробація підручника «Хімія, 11 клас» (академічний рівень), Величко Л.П.



43

27Апробація підручника «Екологія, 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень), Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М.


Савіч І.О.

28 Апробація підручника «Фізика, 7 клас», Бойко М.П., Венгер Є.Ф., Мельничук О.В.



Керівництво апробацією електронних педагогічних програмних засобів

Упродовж року Телятник К.В.

29

Постійно проводити фахову експертизу педагогічних інновацій закладів освіти області


Працівники кафедри

початкової освіти та

реабілітаційної педагогіки

30 Проводити апробацію навчально-методичної літератури (за запитом ОУОН)


-«-

31Сприяти упровадженню у практику роботи спеціальних закладів освіти перспективних інноваційних розробок за результатами обласних виставок, фестивалів, конкурсів


- « -

32Апробація підручника Природознавство 1 класГільберг Т.Г., Сак Т.В.


Нікулочкіна О.В.

33Апробація підручника Природознавство 1 клас Грущинська І.В.



34 Апробація підручника Мистецтво 1 клас Масол Л. М.,Гайдамака О. В., Очеретяна Н. В.



4.4. Підвищення фахової майстерності викладачів та методистів інституту.

1. Стажування професорсько-викладацького складу: За планомКерівники

структурних підрозділів

2

Підвищення кваліфікації при Університеті менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України:

- Халемендик Н.П.,- Ушакова Г.Р.,- Васильченко С.В.,- Крутько Є.О., - Устименко О.С.




Чернікова Л.А.

V. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА№ Зміст роботи Термін Відповідальні1. Організаційно-методичне забезпечення підготовки та

проведення ІУ етапу Всеукраїнської олімпіади з Березень Ястребова В.Я.


44

української мови

2.

Організаційно-методичне забезпечення підготовки та проведення Державного етапу конкурсу «Вчитель року 2013» для вчителів російської мови та зарубіжної літератури

Квітень Ястребова В.Я.,Путій Т.М.

3. Проведення заключного етапу конкурсу знавців української мови імені П.Яцика Січень Ястребова В.Я.


4. Проведення заключного етапу конкурсу знавців української мови імені Т.Г.Шевченка Лютий Ястребова В.Я.


5. Проведення обласного етапу конкурсу „Вчитель року – 2013” Лютий Ястребова В.Я.,

Крутько Є.О.

6. Проведення ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад: Фізика 02-03.02 Крамаренко Н.В. Іспанська мова 17.01 Чорна В.М. Математика 19.01 Канакіна Л.П. Історія 16.02 Ушакова Г.Р.

Трудове навчання 16-17.02 Лукачевич А.Ф.

Інформатика 03.02 Чернікова Л.А. Хімія 12.01 Дехтяренко С.Г. Біологія 26.01 Гусєва Н.М.

Англійська мова 19-20.01 Халемендик Н.П.

Французька мова 09.02 Халемендик Н.П.

Економіка 10.02 Стрижак М.М. Німецька мова 26-27.01 Чорна В.М. Правознавство 27.01 Ушакова Г.Р.

Українська мова і література 12.01 Корицька Г.Р.

Географія 13.01 Стрижак М.М. Інформаційні технологія 17.02 Федько О.М.

7. Проведення ІІІ (обласного) етапу Міжрегіональних учнівських олімпіад Болгарська мова у м. Приморськ 18.01 Цанов С. Російська мова 20.01 Путій Т.М.

8. Проведення ІІІ (заключного) етапу обласних учнівських олімпіад

Креслення 02.03 Ллукачевич А.Ф..

Історія рідного краю 19.02 Ушакова Г.Р..

9. Обласний конкурс педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів „Методист року – 2013” Травень Батліна Л.В.

10. Обласний конкурс ігрових і навчальних посібників для педагогічних працівників навчальних дошкільних закладів Вересень Батліна Л.В

11. Обласний конкурс „Імідж дошкільного навчального закладу” Жовтень Батліна Л.В

10 Організація та проведення обласного конкурсу методичних розробок матеріалів духовно-морального спрямування

Вересень-квітень

Мальований М.М.,

45

(учителі навчально-виховних закладів Запорізької області; викладачі недільних шкіл Запорізької єпархії УПЦ МП)

Гура С.П.Барліт О.О.

Горшкова О.Г.11 Обласний конкурс «Бібліотекар - року» Травень Крижко Л.В

12

Організація та проведення ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади «Юні знавці Біблії».

Лютий -березень

Гура С.П.Мальований

М.М.Барліт О.О.

13

Проведення обласного конкурсу відеороликів «Час цих понять не знищив»

Грудень-квітень


Гура С.П.Барліт О.О.


14Організація і проведення конкурсу-огляду кабінетів «Основ здоров’я» у спеціальних загальноосвітніх школах-інтернатах.

Жовтень Мінакова І.В.

15 Методичне забезпечення конкурсу-захисту учнівських робіт МАН

Січень – березень

Методисти ЗОІППО

16 Підготовка матеріалів для проведення районного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад

Жовтень Крутько Є.О.Методисти ЗОІППО

17

Запровадити обласний конкурс на кращий методичний кабінет.

І півріччя Кафедра менеджменту

освіти та психології

18

Запровадити обласний конкурс «Лідер освіти» (для керівників ЗНЗ)

І півріччя Кафедра менеджменту

освіти та психології

19

Провести обласний віртуальний конкурс на кращий логопедичний урок (заняття) з проблеми попередження, корекції порушень читання та письма у дошкільників та учнів початкових класів закладів освіти


Волошина Т.А.,

Лупінович С.М.

20 Створити сайт «Інклюзивна освіта в Запорізькій області». Упродовж року


21 Здійснення супроводу пілотного проекту Національного проекту «Відкритий світ»

січень-травень

Телятник К.В.,

22 Заходи до міжнародного дня «Безпека дітей в Інтернеті» До 7.02 Сокол І.М.

23 Збір та узагальнення реєстру НКК Запорізької області до 15.04 Федько О.М.

24 Участь у підготовці завдань до ІІ етапів Всеукраїнської олімпіади з інформатики та ІКТ

жовтень Васильченко С.В.

25 Підготовка завдань до ІІ етапів Всеукраїнської олімпіади з інформатики та ІКТ

Жовтень Федько О.М.

26 Організація участі і проведення Міжнародного конкурсу з інформатики та комп’ютерної грамотності “Бобер”.

жовтень-листопад

Васильченко С.В.

27Участь у засіданні Всеукраїнської координаційної ради конкурсу Бобер

За планом оргкомітету конкурсу


28 Участь в організації і проведенні конкурсу веб-сайтів шкіл з російською мовою навчання

Січень-травень Телятник К.В.

46

29 Реалізація заходів в рамках Року мережевої взаємодії «Життя online»

січень-червень

Сокол І.М.Телятник К.В.

30 Всеукраїнський турнір юних інформатиків квітень Чернікова Л.А., Федько О.М.

31 Розробка та проведення веб-квесту «Інфостратегія» для учнів-учасників проекту «Школа сучасних знань»

січень-лютий Сокол І.М.

32 Проведення щорічного моніторингу рівня комп’ютерної грамотності педагогів березень Телятник К.В.,

експерти

33 Підведення підсумків роботи творчих груп по розробці навчальних курсів ШСЗ

червень Чернікова Л.А.Біла О.В.

34 Проведення щорічного моніторингу рівня комп’ютерної грамотності педагогів березень Телятник К.В.,

експерти

35

Реалізація заходів в рамках Року електронної дидактики «Мистецтво навчати»

Розробка плану заходів, положення про проведення Проведення конкурсу електронних дидактичних

матеріалів та ресурсів

ІІ півріччя

вересень-грудень

Сокол І.М.Телятник К.В.

36

Медіафестиваль Москва-Запоріжжя: інформаційний супровід медіафестивалю на ЗапоВікі; перевірка конкурсних робіт технічна підтримка проведення он-лайн заходів

І півріччя Сокол І.М.

Сокол І.М.Федько О.М.

37 Визначення рівня використання педпрацівниками ЗНЗ області ІКТ у професійній діяльності грудень Телятник К.В.,

38Реалізація спільного російсько-українського проекту в рамках конкурсу наукових і науково-технічних проектів Державного фонду фундаментальних досліджень

ІІ півріччяЧернікова Л.А.Телятник К.В.Сокол І.М.

39 Реалізація проекту ВОЛЯ протягом року

Сокол І.М.

40 Всеукраїнський конкурс «Бобер» (для учнів) Листопад Васильченко С.В.

41 Всеукраїнський конкурс «Вчитель-новатор» ІІ півріччя Керекеш О.М.

42 Всеукраїнський конкурс «Успішний проект» ІІ півріччя Керекеш О.М.

43 Заходи в рамках Року мережевої взаємодії на ЗапоВікі І півріччя Сокол І.М.

44Обласний конкурс навчальних проектів за програмою Інтел з з української літератури, трудового навчання, всесвітньої історії

протягом року

Керекеш О.М.

45 Організація та проведення ІУ обласного конкурсу освітніх проектів у галузі дошкільної освіти

Лютий-червень

Каплуновська О.М.

46

Організація та проведення обласного заходу «День дошкілля»

Листопад

Дорошенко З.П.Погрібняк Н.В. члени кафедри

розвитку дитини дошкільного

віку

47

Організація та проведення обласного заходу «Рік мистецької освіти в ДНЗ»

Жовтнеь

Погрібняк Н.В.,всі члени кафедри

розвитку дитини дошкільного

віку

47

VI. НАУКОВО-ДОСЛІДНА ТА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

У 2013 році науково-дослідна діяльність інституту координується і проводиться згідно затвердженої комплексної наукової теми інституту «Розвиток компетентностей суб’єктів освітнього процесу в системі безперервної освіти» (2013 – 2017 р.р.). На цій основі буде продовжено планування і координацію наукової та науково-дослідної діяльності кафедр і центрів інституту.

№ Зміст роботи Термін Відповідальні1. Продовжити діяльність науково-дослідницької лабораторій

Управління освітніми системами регіонів сільської місцевості



Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в процесі викладання філологічних дисциплін»



Інклюзивна освіта дітей з особливими освітніми потребами


Авдєєва C.О.

2. Дослідження результативності діяльності спеціалістів психологічної служби системи освіти області.


Подмазін С.І.Сироватко О.М.

3. Організація науково-експериментальної діяльності за темою: «Формування інноваційно-інформаційного простору в умовах навчального закладу художньо-естетичного спрямування» на базі Мелітопольської гімназії № 9 Мелітопольської міської ради Запорізької області, Запорізького класичного ліцею Запорізької міської ради Запорізької області

2013-2017 роки

Кондратова Л.Г.

4. Здійснити комплексні і індивідуальні теоретичні дослідженняСтановлення компетентності педагогічних кадрів у процесі викладання філософії


Пашков В. В.

Соціально-педагогічні засади управлінської діяльності директора сучасного загальноосвітнього навчального закладу сільської місцевості (докторська дисертація)



Психологія розвитку професійного мислення практичного психолога у процесі фахової підготовки (докторська дисертація)


Гура Т.Є.

Теоретико-методологічні засади фахової підготовки магістрів зі спеціальності «Педагогіка вищої школи» (докторська дисертація)


Волярська О.С.

Інформаційне забезпечення управлінської діяльності керівника закладу освіти


Васильченко Л.В.

Теоретичні і методичні основи розвитку духовного потенціалу вчителів в системі післядипломної педагогічної освіти (докторська дисертація)



Теоретичні та методичні засади підготовки вчителів основної і старшої школи до конструювання навчальних технологій


Лісіна Л.О.

Теоретичні і методичні засади формування соціальної компетентності вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти


Варецька О.В.,

Словоцентричний підхід до навчання російської мови в Упродовж Курінна А.Ф.

48

основній школі рокуРозвиток творчого потенціалу вчителя біології в системі післядипломної педагогічної освіти (кандидатська дисертація)

Павленко Л.А.

Організаційно-педагогічні умови моніторингових досліджень в управлінні загальною середньою освітою району

2012-2017 р.р.

Кафедра фізичної

культури і ЗСЖФормування готовності педагогів до інноваційної діяльності


Кафедра інноваційних

технологійРозвиток професійної компетентності вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін в системі післядипломної педагогічної освіти


Кафедра філософії та суспільно-

гуманітарних дисциплін

Організаційно-педагогічні умови моніторингових досліджень в управлінні загальною середньою освітою району


Лапшина І.С.

- Перспективність і наступність між початковою й середньою ланками освіти в навчанні дітей української мови: комунікативний аспект



Формування готовності учнів основної школи до вибору гуманітарного профілю навчання


Бабко Т.Н.

Розвиток україномовної культури педагога в системі післядипломної педагогічної освіти


Шацька Н.М.

Формування громадянської компетентності суб'єктів єдиного освітнього простору


Міжвузівський дослідний центр

Формування громадянської компетентності учасників освітнього процесу


Кафедра теорії і методики виховання

Становлення і розвиток професійної компетентності спеціалістів психологічної служби системи освіти області


ОНМЦ психології і соціології

Формування прогностичних умінь керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті


Перцова Н.І.

Експериментальна апробація моделі формування готовності учнів до профільного та професійного самовизначення в умовах профільного навчання» на базі експериментального майданчика Дніпрорудненської спеціалізованоїшколи І-ІІІ ступенів «Світоч» - (формувальний етап)


Бабко Т.М.

Технологізація тестового контролю навчальних досягнень учнів з української літератури



Трансформація змісту шкільного курсу російської мови в навчальних закладах України


Путій Т.М.

Проблема змісту історичної освіти в сучасній українській історіографії


Гузенков С.Г.

Розвиток компетентностей суб’єктів освітнього процесу (природничо-математична освіта) та дидактичного процесу в системі безперервної природничо-математичної освіти

2013 – 2017 роки

Кафедра дидактики та методик навчання ПМД

49

Шляхи реалізації компетентнісного підходу у навчанні природничо-наукових дисциплін в школі


Павленко А.І.

Дидактичні аспекти формування ключових компетентностей суб’єктів освітнього простору


Гашенко І.О.

Диференціація і профілізація навчання хімії у 11-річній школі

2012-2015 роки


Концептуальні засади використання інформаційно-комунікаційних технологій вчителями фізики в системі післядипломної освіти



Педагогічне керівництво навчально-пізнавальною діяльністю старшокласників у процесі вивчення фізико-математичних предметів


Склярова І.О.

Підготовка вчителів математики в системі післядипломної освіти до професійної діяльності з оновленим змістом математичної освіти в умовах реформування школи


Канакіна Л.П.

Розвиток екологічної компетентності вчителів природничих дисциплін у системі післядипломної педагогічної освіти»

2013- 2017р.

Савіч І.О.

Відповідність системи освіти України основним вимогам сучасного міжнародного освітнього простору


Науменко М.П.

Підготовка майстрів виробничого навчання до профорієнтаційної роботи у післядипломній освіті


Попкова Е.І.

Формування інноваційної компетентності як умова розвитку творчого потенціалу педагогів


Павленко Л.А.

Формування духовної компетентності педагогів Упродовж року


Формування соціальної та економічної компетентності педагогів


(доц., к.п.н. Варецька О.В.);

Формування громадянської позиції учнів ЗОШ щодо ставлення до оточуючого середовища



Впровадження проектної технології у систему громадянського виховання учнів


Барліт О.О., Гура С.П.

Війського-патріотичне виховання як чинник формування громадянина-патріота



Соціокультурний фактор формування громадянської компетентності учасників освітнього процесу



Формування компетентності педагогів щодо використання освітніх медіа-технологій


Іванов С.А.

Військово-патріотичне виховання як чинник формування громадянина-патріота»


Макаренко В.В.

Формування соціальної компетентності педагогів Упродовж року

Скірко Р.Л.

Формування правової компетентності педагогів» Упродовж року

Тищенко О.І.

Розробка, формування ресурсно-мережевої моделі організації системи підвищення кваліфікації вчителів інформатики



Підготовка вчителів до роботи в мережних професійних педагогічних об’єднаннях в системі післядипломної


Сокол І.М.

50

освіти 1. Розробка програми моніторингу щодо вивчення освітніх

потреб педагогічних працівників позашкільних освітніх закладів


Могілевська В.М.Павлова С.О.

Оновлення схеми проведення моніторингу рівня інформатизації закладів освіти


Федько О.М.

5. Продовжити (відкрити) роботу експериментальних майданчиків:«Розвиток обдарованості учнів у системі освіти сільської місцевості» на базі відділу освіти Михайлівської РДА

2010-2015 р.р.


«Науково-методичний супровід інноваційних процесів в освітній системі малого міста» на базі науково-методичного центра управління освіти Енергодарської міської ради

2010-2014 р.р.


Дослідно-експериментальна робота на баІзі Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 з теми «Виховний простір як вихідна умова розвитку життєвокомпетентісної особистості»: Всеукраїнський рівень


Курінна А.Ф.

Відкрити обласний експериментальний майданчик з проблеми «Формування соматичного здоров’я розумово відсталих учнів початкових класів засобами фізичного виховання» на базі комунальних закладів Запорізької обласної ради «Молочанська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат», «Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №2», «Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №9».

грудень Волошина

Відкрити обласний експериментальний майданчик з проблеми «Формування у вихованців школи-інтернату свідомого ставлення до особистого здоров'я» на базі комунальних закладів Запорізької обласної ради: «Запорізька загальноосвітня санаторна школа-інтернат № 7 І-ІІ ступенів», «Запорізький навчально-реабілітаційний центр «Джерело»; Кам’янсько-Дніпровської загальноосвітньої санаторної школи-інтернату для дітей із неспецифічними захворюваннями органів дихання.

Листопад - грудень

Лупінович С.М.Бородіна Н.Б.

«Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього закладу методом моделювання» на базі Енергодарського загальноосвітнього навчального закладу І-ІІ ст. № 6 Запорізької області.



«Розробка та впровадження моделі Школа майбутнього» на базі Запорізького загальноосвітнього навчально-виховного комплексу «Мала гуманітарна академія»

2009 – 2013 р.р.


На базі КЗ «Дніпрорудненська загальноосвітня школа І-ІІ ст.» Василівського району Запорізької області, Запорізького навчально-виховний комплексу №23 Запорізької міської ради Запорізької області. Проектний підхід до формування культури здоров’я суб’єктів освітнього процесу» (Наказ облуон № 170 від 28.02.2011)


Аксьонова О.П.

На базі ДНЗ «Веселка» № 8 Енергодарської міської ради, Упродовж Аксьонова О.П.

51

КЗ «Хортицький національний навчально-реабілітаційний багатопрофільний центр» Запорізької обласної ради. «Школа розумного руху: інноваційна програма з фізичного виховання дітей і підлітків у системі перспективності та наступності навчання» Наказ облуон № 740 від 20.10.2011

року

На базі ДНЗ (ясла-садок) комбінованого типу № 145 «Дружна сімейка» Запорізької міської ради Запорізької області. «Технологія розвитку силової витривалості дітей дошкільного віку як складова системи фізичного виховання» Наказ облуон № 680 від 24.10.2012


Аксьонова О.П.

На базі Кам’янко-Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 «Розвиток інформаційно-аналітичної компетентності педагогічних працівників засобами ІКТ як одна з умов забезпечення доступу до якісної освіти учнів ЗНЗ сільської місцевості» (формувальний етап)


Кутик О.М.

На базі ДНЗ №2 і №7 м. Дніпрорудний з теми “Здоров’язбережувальний освітній простір як умова ампліфікації особистісного розвитку дитини”;


Байєр О.М.

На базі КЗ “Дніпрорудненська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів “Талант” Василівської райради з теми “Управлінський супровід здоров’язбережувального освітнього простору як умова ампліфікації особистісного розвитку учня початкової школи”


Байєр О.М.Погрібняк Н.В.

На базі ДНЗ №6 м.Дніпрорудне з теми:«Модернізація системи роботи щодо збереження психофізичного здоров’я дітей в умовах дошкільного навчального закладу».


Батліна Л.В.Дорошенко З.П.

На базі ДНЗ №5 м.Дніпрорудне з теми:«Збереження психофізичного здоров'я дітей дошкільного віку засобами мистецтва та арттерапії».


Батліна Л.В.Погрібняк Н.В.

«Підготовка вчителя до конструювання освітніх технологій в системі методичної роботи школи» - на базі ЗНЗ І-ІІІ ст. № 91 м. Запоріжжя


Лісіна Л.О.

«Управління навчально-виховним процесом в умовах адаптивної школи» на базі Степногірської ЗОШ Василівського району


Гашенко І.О.

«Педагогічні технології формування пізнавального інтересу учнів в умовах профільного навчання» - на базі Нестерянського ЗНВК І-ІІІ ст. Оріхівського району.


Лісіна Л.О.

Підвищення ефективності управління районною системою реалізації допрофільної підготовки і профільного навчання на базі Мелітопольського і Пологівського районів.


Павлова С.О.

6. Координація і керівництво пілотними та експериментальними майданчиками Всеукраїнських освітніх проектів і програм

o Intel® Навчання для майбутнього - 54 заклади

o Партнерство у навчанні - 62 заклади області

o Цифрові технології 1 учень - 1 комп’ютер - Кушугумська гімназія,


Чернікова Л.А. Чернікова Л.А. Телятник К.В. Васильченко С.В. Сокол І.М.

52

Лежинський НВК Гімназія № 11 м. Запоріжжяo Он-ляндія – безпечна веб-країна o Шлях до успіху - 30 навчальних

закладівo Відкритий світ - 55 закладів

областіo Безпечне використання ІКТ o Учителі в он-лайні o Школи-новатори - 50 шкілo «Бобер» o Електронний освітній контент

«Learnln - SMART навчання» - 10 шкіл

Васильченко С.ВТелятник К.В. Сокол І.М. Сокол І.М. Телятник К.В. Васильченко С.В


7. Координація і керівництво регіональними освітніми проектами і програмами o Формування та розвиток ІТ

компетентності педагогів та учнів o Створення єдиного інформаційного

освітнього простору Запорізької області та ЗОІППО o Віртуальна школа програмування

o Методичний освітній портал ЗапоВікі

o Школа сучасних знань


Чернікова Л.А., Морзе Н.В.Григоренко О.Г., Федько О.М.Федько О.М., Кревсун Ю.М.Сокол І.М.Чернікова Л.А., Біла О.В.

8. Моніторингові дослідженняЗовнішнє незалежне оцінювання випускників навчальних закладів загальної середньої освіти області

Павлова С.О.Бабкова О.О.Карчевська О.В.Лук’янчук Е.А.

Моніторинг якості дошкільної освіти на обласному рівні (розробка методики, критеріїв, показників та інструментарію дослідження)

2013 р. Павлова С.О.

Стан роботи науково-методичних служб системи освіти області;


Моніторинг якості допрофільної підготовки та профільної освіти


VІІ. ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ

№ Зміст роботи Термін Відповідальні

1 Розпочати видання альманаху «Реабілітаційна педагогіка в Запорізькій області»



2 Підготувати до друку підручник «Екологія рідного краю» 4 клас;



3 Підготувати до друку методичні рекомендації до проведення уроків екології в початковій школі



53

4Підготувати до перевидання навчальний посібник “Сучасний урок у початковій школі: традиції та інновації” (автори Анісімова Г.О., Нікулочкіна О.В.).

Листопад Нікулочкіна О.В.

5

Підготувати до друку статті «Лінгвістичний аналіз художнього тексту в початкових класах», «Система вправ – як умова успішного засвоєння мови», «Формування мотивації вивчення рідної мови» (робочі назви)


Петрик О.В.

7 Підготувати до друку комплекс програм, які впроваджуються в інклюзивних закладах освіти

Грудень Лупінович С.М.

8Підготувати до друку навчально-методичний посібник «Формування здорової особистості в єдиному освітньому просторі».

Листопад Бородіна Н.Б.

9Підготувати до друку науково-методичний посібник «Розвиток екологічної компетентності учнів засобами тренінгових технологій».

Упродовж року Гашенко І.О.

10

Підготувати до друку навчально-методичний посібник за результатами роботи творчої групи заступників директорів «Процесуальна складова готовності вчителів до інноваційної професійної діяльності та умови її формування в системі методичної роботи школи».

Лісіна Л.О.

11

Підготовка та відправка до друку наукових та науково-методичних статей, зокрема у фахових виданнях, в рамках участі у наукових та науково-практичних конференціях (Міжнародних, Всеукраїнських, регіональних, інститутських).


Батліна Л.В., Байєр О.М.

12Підготовка щорічних науково-методичних рекомендацій «Пріоритетні напрями розвитку дошкільної освіти області на 2012-2013 навч.рік»

Травень Григоренко Г.І., Байєр О.М.

13 Підготовка навчального посібника «Методологія наукового дослідження»: для педагогів-дослідників

Грудень Батліна Л.В.

14 Підготовка до друку збірника «Мудрость веков о человеке и человечестве»

Червень Батліна Л.В.

15 Підготувати до друку посібник «Сучасний малокомплектний дошкільний навчальний заклад: науково- методичний аспект»

Березень Погрібняк Н.В., Дорошенко З.П.

16Підготувати до друку колективну монографію «Розвиток здібностей дитини в освітньому просторі дошкільного навчального закладу»


Байєр О.М.

18Підготувати до друку методичного листа «Запровадження медіоосвітнього компоненту в умовах дошкільного навчального закладу»


19 Підготувати до друку дайджест “Інноваційні технології в сучасній дошкільній освіті”)

Березень Байєр О.М.

20 Видання методичного посібника “Вчуся жити” (формування духовного потенціалу дітей дошкільного віку)

Лютий Каплуновська О.М.

21Перевидання методичного посібника «Конспекти занять з розділу програми «Уведення дитини у світ кількості, простору та часу»

Лютий - березень


22Написання монографії «Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в процесі викладання філологічних дисциплін».

Квітень Корицька Г.Р.

23 Написання монографії «Навчання російської мови в основній школі: словоцентричний підхід»



54

24

Написання монографій «Развитие методики преподавания русского языка в школах Украины в лингводидактическом наследии Л.А. Булаховского», «Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в процесі викладання філологічних дисциплін»


Путій Т.М.

25Написання статті «Передумови дослідження проблеми трансформації післядипломної педагогічної освіти: методологічний аспект».


Пашкова В.В.

26 Написання статті «Навчання української мови в умовах полікультурного суспільства».



28

Написання статей: «Слово как объект языкового информационно-образовательного пространства»: «Слово ученого-слависта о слове: взгляд школьного учителя русского языка на творческое наследие Н.С. Державина в контексте современного поликультурного образовательного пространства».



29

Підготувати до друку матеріали до Міжнародної конференції «VII Севастопольські Кирило-Мефодієвські читання

Вересень Викладачі кафедри теорії

та методики виховання

30 Продовжити випуск журналу «Позашкілля Запоріжжя» Двічі на рік Горшкова О.Г., Заруба С.П.

31 Підготувати до друку матеріали VІІ Міжнародної конференції з питань патріотичного виховання

Жовтень Викладачі кафедри теорії


32 Підготувати збірку матеріалів з питань громадянського суспільства в Україні

Грудень Викладачі кафедри теорії


33 Підготувати зошит-посібник «Музичне мистецтво» 2 клас Протягом року


34 Підготувати науково-методичний посібник Книга для вчителя художньо культури «Теми філософії в процесі викладання курсу «Художня культура» 9-11 класах» (у співавторстві з Мальованим М.М.)



35 Підготувати науково-методичний посібник для молодших школярів «Формування читацької культури школярів засобами позакласного читання».

Серпень Горшкова О.Г.

36 Підготувати науково-методичний посібник «Створення виховної системи у позашкільних закладах»

Грудень Горшкова О.Г.

37 Написання статей в журнал «Іноземні мови» з тем: - Розвиток інтегративного мислення учнів на уроках іноземної мови;- Соціолінгвістична компетенція вчителя іноземної мови.

Лютий-квітень

Чорна В.М.

38 Написання статті з проблеми «Акмеологічне освітнє середовище як чинник якісного, цілісного розвитку педагога і школяра»

Квітень Ніколаєвська Р.М.

39 Посібник «Забезпечення наступності між дошкільною Квітень Анісімова Г.О.

55

освітою і ступенями загальноосвітньої школи».40 Написання статей у фахові видання:

- «Професійні компетентності педагогів дошкільних навчальних закладів як умова професійної досконалості»- «Навчально-педагогічні ігри як форма підготовки вихователів у системі післядипломної освіти».


Самсонова О.О.

41 Написання робочого зошиту з природознавства для 5 класу. Протягом року

Гусєва Н.М.

42 Написання статті «Особливості роботи віртуального методичного об’єднання вчителів географії». Журнал «Географія, краєзнавство, туризм».

Листопад Стрижак М.М.

43 Написання статті «Особливості роботи «Школи сучасних знань» з географії» Журнал «Географія та основи економіки».

Листопад Стрижак М.М.

44 Написання статей: - Проблема індивідуалізації навчання іноземних мов на сучасному етапі.- Завдання індивідуалізації навчання іноземних мов у сучасному загальноосвітньому навчальному закладі.- Використання комп’ютерних технологій як чинник мотивації навчання та розвитку обдарованих учнів на уроках німецької мови.- Використання особистісно-орієнтованих технологій на уроках іноземної мови в загальноосвітній школі.


Чорна В.М.

45 Методичний посібник к «Внеклассные чтения как способ формирования читательской культуры учащихся начальных классов».


Пучина Н.Р.

46 Видати монографію «Розвитку професійного мислення майбутніх психологів у процесі фахової підготовки: теоретико-методологічні аспекти»

І квартал Гура Т.Є.

47 Видати колективу монографію «Адаптивне управління» ІІІ квартал Лапшина І.С.48 Видати науково-методичний посібник «Інновації в

управлінні» ІІ квартал Ястребова В.Я.

49 Видати навчальний посібник з грифом МОНмолодьспорту «Психологія управління соціальною організацією» І квартал Гура Т.Є.

50 Видати науково-методичний посібник «Формування управлінської компетенції керівників закладів освіти» ІІІ квартал

Волярська О.С.Васильченко

Л.В.51 Видати монографію «Управління процесом професійної

підготовки магістрів педагогічних спеціальностей» ІV квартал Волярська О.С.

52 Видати науково-методичний посібник «Формування пізнавальної активності учнів» ІV квартал Волярська О.С.

53 Підготовити до друку науково-методичного збірника «Процес реалізації допрофільної підготовки в загальноосвітніх навчальних закладах»

І-ІІ квартал Бабко Т.М.

54 Підготувати І розділ науково-методичного посібника «Профконсультування в школі» І півріччя Бабко Т.М.

55 Видати методичні рекомендації «Запровадження автоматизований систем управління для самоаналізу та самокорекції управлінської діяльності керівника ЗНЗ»

ІV кварталВасильченко

Л.В.,Лапшина І.С.

56 Видати методичні рекомендації «Проектне управління сучасною школою» ІV квартал Перцова Н.І.

56

57 Видати методичні рекомендації і робочий зошит «Стратегія розвитку освітнього закладу: теорія і технології» ІV квартал Перцова Н.І.

58 Видати електронний збірник наукових праць ЗОІППО (4 випуски)


59 Видати електронний методичний журнал ЗОІППО «ІМІДЖ»(3 випуски)


60 Збірка «Безпечний Інтернет, частина 3» Лютий Сокол І.М.

61 Методичні рекомендації щодо організація роботи методичних служб з питань інформатизації освіти у 2013-2014 н.р.

травень співробітники центру

62 Методичні рекомендації щодо викладання інформатики та роботи методичних об’єднань у 2013-2014 н.р.

травень Васильченко С.В.Федько О.М.

63 Електронний інформаційний бюлетень № 6 «Інформатизація освіти Запорізької області»

Червень-серпень

Керекеш О.М.

64 Посібник по використанню інтерактивної дошки І півріччя Керекеш О.М.

65 Методичні рекомендації щодо організації та проведення ІІ-ІІІ етапів олімпіад з інформатики та інформаційних технологій у 2013-2014 н.р

ІІ півріччя Федько О.М.

66 Збірка методичних матеріалів «Освітні веб-квести» ІІ півріччя Сокол І.М.

67 Методичний посібник «Інформатика, 2 клас» Протягом року

Васильченко С.В

68 Рукопис підручника «Інформатика, 6 клас» Протягом року

Чернікова Л.А.

69 Видати підготовлене до друку навчальне видання для дітей дошкільного віку «Сказка о трудолюбивых зайцах, или детям об экономике»

І квартал Варецька О.В.

70 Видати навчально-методичний посібник «Тренінг розвитку духовного потенціалу вчителя» ІІ квартал Хаустова О.В.

71 Підготовити до друку та видати анотований каталог «Скарбничка педагогічних інновацій освітян Запорізького регіону»

І півріччя Хаустова О.В.

72 Видати науково-методичний посібник «Інноваційні технологій розвитку творчого потенціалу вчителя в системі післядипломної освіти»

ІV квартал Павленко Л.А.

73 Написання статей «Школа розумного руху»: до оновлення методики фізичного виховання в системі «ДНЗ – ШКОЛА»; «Особливості уроку “Фізична культура” в системі фізичного самовдосконалення учнів основної та старшої школи».

І квартал Аксьонова О.П.

74 Видати навчальний посібник « Навчаючись – вдосконалюємося : педагогічна майстерня вчителя з фізичної культури основної та старшої школи».

Протягом року Аксьонова О.П.

75 Видати методичні рекомендації «Особливості уроку «Фізична культура» в системі фізичного самовдосконалення учнів основної та старшої школи»

Протягом року Аксьонова О.П.

76 Написання статей: «Професійна компетентність вчителя у контексті виховання основ фізичного здоров’я учнів початкової школи»; «Виховання основ фізичного здоров’я як складова навчально-виховного процесу в початковій школі»; «Аналіз уроку фізичної культури з позиції збереження і формування здоров’я учнів»; «Генезис та класифікація

І квартал Півненко Ю.В.

57

моделей і технологій в контексті розвитку здоров’я школі».77 Написати методичні рекомендації «Використання елементів

одноборств у фізичному вихованні молодших школярів»Протягом

року Циганок О.В.

78 Підготувати до друку статтю «Профілактика дискримінаційного ставлення батьків в інклюзивному класі до дітей з особливими освітніми потребами»

І квартал Лупінович К.С.

79 Підготувати до друку статтю «Профілактика дискримінаційного ставлення батьків до дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі»

ІІ квартал Лупінович К.С.

80 Підготувати до друку статтю «Формування позитивного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами в українському суспільстві»

ІІІ квартал Лупінович К.С.

81 Підготувати до друку статтю «Соціальний супровід інклюзивного навчання: проблеми, рішення, перспективи»

І квартал Авдєєва С.О.

82 Підготувати до друку статтю «Збереження здоров’я дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання»

ІІ квартал Лупінович С.М.

83 Підготувати до друку статтю «Формування соматичного здоров’я розумово відсталих учнів початкових класів засобами фізичного виховання в умовах інклюзивного навчання»

ІІ квартал Волошина Т.А.

84 Підготовка до друку науково-методичного посібника «Формування інформаційно-аналітичної компетентності вчителя в міжатестаційний період».

І півріччя Кутик О.М.

85 Підготовка до друку навчально-методичного посібника «Метод тестування в оцінці знань учнів з історії (5-7 класи)»

І півріччя Кутик О.М.

Підготовка до друку статті «Діагностична складова інформаційно-аналітичної компетентності вчителя»

ІІ півріччя Кутик О.М.

86 Видати методичні рекомендації «Гуманізація освітнього процесу ЗНЗ: андрагогічний аспект»; «Психолого-педагогічний супровід розвитку професійної компетентності вчителя-словесника в системі ППО».

ІV квартал


87 Видати статті у наукових збірниках ВАК:«Психолого-педагогічні умови розвитку професійної компетентності вчителя-словесника: андрагогічний аспект»; «Гуманізація та гуманітаризація освітнього процесу ЗНЗ на андрагогічних засадах»; «Професійне зростання педагога в умовах ППО: андрагогічний підход».


88 Підготувати статтю «Андрагогічні аспекти підготовки висококваліфікаційних та конкурентоспроможних фахівців на ринку праці».

ІІ квартал Науменко М.П.

89 Підготувати до друку методичні рекомендації для керівників загальноосвітніх закладів, ПТНЗ, педагогічних працівників загальноосвітніх закладів і ПТНЗ «Координація діяльності загальноосвітніх закладів і професійно-технічних закладів по організації роботи з допрофільної підготовки і профорієнтації учнів».

ІV квартал Науменко М.П.Попкова Е.І.

90 Підготувати статтю «Проблеми системи освіти України на шляху інтеграції до міжнародного освітнього простору».

ІІІ квартал Науменко М.П.

91 Підготовка статей в журнал «Профтехосвіта», «Управління освітою» та ін. з питань координації діяльності ЗОШ-ПТНЗ в умовах впровадження технологічного профілю у ЗНЗ,


Попкова Е.І.

58

підготовки педпрацівників ПТНЗ до профорієнтаційної роботи, актуальних проблем вдосконалення якості навчання педпрацівників та керівників ПТНЗ у післядипломній освіті, з проблем сучасного розвитку ПТНЗ( до друку 2 статті до збірок ВАК України)

92 Підготувати до друку методичний посібник «Сказка о трудолюбивых зайцах или Детям про экономику» у співавторстві.

ІІ квартал Жадан Р.П.

93 Підготувати до друку методичний посібник «Книга для читання з економіки» у співвавторстві ІІІ квартал Жадан Р.П.

94 Підготувати до друку дві статті по економічній тематиці. ІІІ-ІV квартал

Жадан Р.П.

95 Підготувати до друку статтю «Система моніторингу якості освітньої діяльності закладів освіти»


Приходько В.М.

96 Підготувати до друку статтю «Моніторингові дослідження якості навчання дорослих (методологічний аспект)»


Приходько В.М.

Додаток № 1Курси підвищення кваліфікації на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР,

м. Бердянська, м. Мелітополя та на базі районів2013 рік

Початок роботи курсів у день заїзду об 11-00Для поселення в гуртожиток мати медичну довідку

№ Категорія слухачів ТермінСічень

1. Вихователі ГПД (Ленінський Район) 02.01-11.012. Вихователі СЗНЗ (Терпінівська СЗШ-І) 02.01-18.013. Вчителі інформатики в початковій школі 14.01-16.014. Вчителі географії зі спецкурсами 14.01-25.015. Вчителі української мови та літератури зі спецкурсами 14.01-25.016. Вихователі ДНЗ 14.01-25.017. Вчителі трудового навчання 14.01-25.018. Викладачі ВНЗ Ш-ІУ рівня акредитації м. Мелітополь (пролонговані) 14.01-25.019. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» 14.01-25.0110. Вчителі історії зі спецкурсами 14.01-01.0211. Вчителі музики зі спецкурсом ІКТ 14.01-01.0212. Заступники директорів закладів освіти зі спецкурсом ЦЗ 14.01-08.0213. Практичні психологи 14.01-08.0214. Викладачі ВНЗ І-П рівня (Авіаційний коледж) 16.01-29.0115. Вчителі-логопеди, дефектологи закладів освіти (ЗНРЦ «Джерело») 21.01-01.0216. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:

«Основи здоров'я», «Захист Вітчизни», «Етика», вчителі початкових класів, російська мова, світова література, трудове навчання, народознавство

22.01-заїзд

17. Відповідальні за інформатизацію в РВО 28.01-01.0218. Вихователі ДНЗ груп раннього віку 28.01-08.0219. Вчителі початкових класів зі спецкурсами 28.01-08.02

59

«Навчання першокласників», «Цивільна оборона»20. Вчителі математики м. Мелітополь 28.01-08.0221. Вчителі англійської мови 28.01-08.0222. Медичні працівники закладів освіти 28.01-08.0223. Керівники гуртків позашкільних закладів освіти 28.01-08.0224. Педагогічні працівники ПТНЗ 28.01-15.0225. Дистанційна форма навчання за такими фахами:

Фізична культура, образотворче мистецтво, трудове навчання, початкові класи 30.01-01.03.

Лютий26. Вихователі ЗОШ-І (ЗЗСШ-І № 7) 04.02-15.0227. Завідувачі ДНЗ 18.02-07.0328. Вчителі початкових класів «Методика викладання інформатики» 18.02-07.0329. Вчителі математики 18.02-07.0330. Вчителі-сумісники географія-економіка зі спецкурсами 18.02-07.0331. Вчителі хімії («Екологія», «Природознавство») зі спецкурсом ІКТ 18.02-07.0332. Вчителі біології зі спецкурсами 18.02-07.0333. Вчителі фізики ЗНЗ І-ІІ ступенів 18.02-07.0334. Вчителі української мови та літератури зі спецкурсами 18.02-07.0335. Вчителі російської мови, літератури та світової літератури зі спецкурсом ІКТ 18.02-07.0336. Вихователі ГПД закладів освіти 18.02-07.0337. Вихователі ДНЗ компенсуючого та санаторного типу 18.02-07.0338. Вчителі курсу «Захист Вітчизни» 18.02-07.0339. Вчителі фізичного виховання, інструктори фізичного виховання ДНЗ 18.02-07.03

Березень40. Вихователі СЗНЗ (Гуляйпільська СЗШ-І) 04-15.0341. Вчителі інформатики 11-22.0342. Директори закладів освіти 11-29.0343. Вихователі ДНЗ 11-29.0344. Вчителі хімії («Екологія», «Природознавство») зі спецкурсом ІКТ 11-29.0345. Вчителі болгарської мови (Приморський район) 11-29.0346. Вчителі російської мови, літератури, зарубіжної літератури зі спецкурсом «Риторика» 11-29.0347. Вчителі англійської мови зі спецкурсом ІКТ 11-29.0348. Вчителі математики 11-29.0349. Вчителі-логопеди, дефектологи закладів освіти. Завідувачі та спеціалісти РПМПК 11-29.0350. Бібліотекарі закладів освіти зі спецкурсами ІКТ 11-29.0351. Вчителі фізичного виховання 11-29.0352. Керівники ПТНЗ 11-29.0353. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:


14.03.-залік

54. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» (Приазовський район) 18-29.0355. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:


20.03-захист

56. «Вступ до інклюзійної освіти» для педагогічних працівників м. Енергодар (пролонговані) 25-29.03

57. Вчителі української мови та літератури (Пологівський район) 25.03-05.04Квітень

58. Методисти ДНЗ 01-12.0459. Вихователі ДНЗ (Василівський район) 01-12.0460. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» (м. Мелітополь) 01-12.0461. Вчителі біології зі спецкурсами 01-12.0462. Вихователі ГПД закладів освіти 01-12.0463. Педагоги-організатори, класні керівники закладів освіти 01-12.0464. Вчителі трудового навчання 01-12.04

60

65. Керівники гуртків позашкільних закладів (м. Мелітополь) 01-12.0466. Вчителі фізичного виховання (м. Мелітополь) 01-12.0467. ІКТ в навчально-виховному процесі

(для педагогічних працівників закладів освіти, які мають базові навички роботи з КП) 01-12.04

68. Вчителі музики, заступники директорів з виховної роботи м. Бердянськ 01-12.0469. Педагогічні працівники ПТНЗ 01-19.0470. Вихователі СЗНЗ (Молочанська СЗШ-І) 01-19.0471. Вчителі СЗНЗ (Молочанська СЗШ-І) 01-19.0472. Заступники директорів закладів освіти 01-26.0473. Практичні психологи ДНЗ 01-26.0474. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:

Історія та право, хімія, українська мова, образотворче мистецтво, креслення, вихователі ДНЗ, географія

09.04-заїзд

75. Дистанційна форма навчання за такими фахами: вчителі інформатики 09.04-04-0676. Вихователі ДНЗ 15-26.0477. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» 15-26.0478. Вчителі математики м. Бердянськ 15-26.0479. Вчителі української мови та літератури м. Мелітополь 15-26.0480. Вчителі російської мови, літератури та зарубіжної літератури 15-26.0481. Вчителі англійської мови 15-26.0482. Вчителі історії та правознавства зі спецкурсами. м. Мелітополь 15-26.0483. Вчителі етики 15-26.0484. Керівники гуртків позашкільних закладів 15-26.0485. Вчителі інформатики зі спецкурсом «Інформатика в початковій школі» 15-26.0486. Вихователі ЗОШ-І (Чернігівська ЗОШ-І) 15-26.04

87.Дистанційна форма навчання за такими фахами:Математика, географія, біологія, фізика та астрономія 17.04-17.05

Травень88. Вчителі СЗНЗ (Камишуваська ЗОШСР) 07-17.0589. «Створення єдиного освітнього інформаційного простору» для педагогічних

працівників закладів освіти, які мають базові навички роботи з КП 13-17.05

90. Вихователі ДНЗ м. Мелітополь 13-23.0591. Завідувачі та методисти ДНЗ м. Мелітополь 13-23.0592. Вихователі ДНЗ м. Енергодар 13-23.0593. Вчителі української мови та літератури 13-23.0594. Вчителі математики 13-31.0595. Вчителі географії-економіки зі спецкурсами 13-31.0596. Вчителі хімії-біології зі спецкурсом «Екологія», «Природознавство» 13-31.0597. Вчителі фізики та астрономії зі спецкурсом ІКТ ЗНЗ І-ІІІ ступенів 13-31.0598. Вчителі німецької мови 13-31.0599. Вчителі історії 13-31.05100. Вчителі-логопеди, дефектологи закладів освіти 13-31.05101. Вчителі курсу «Основи православної культури» 13-31.05102. Заступники директорів з виховної роботи 13-31.05103. Педагогічні працівники ПТНЗ м. Мелітополь 13-31.05104. Вчителі художньої культури зі спецкурсом ІКТ 13-31.05105. Вчителі фізичного виховання зі спецкурсом ІКТ 13-31.05106. «Вступ до інклюзійної освіти» (для пед.працівників ЗОШ № 92, Хортицький район) 27.05-07.06107. Педагогічні працівники ПТНЗ 27.05-14.06108. Завідувачі та методисти РМК 27.05-21.06

Червень109. «Вступ до інклюзійної освіти» для педагогічних працівників м.Енергодар 03-07.06110. «Intel – навчання для майбутнього» (версія 10)

для педагогічних працівників закладів освіти,які мають базові навички роботи з КП 03-08.06

61

111. Вчителі класів ІПК (Біленьківська ЗОШ Запорізький район) 03-14.06112. Вчителі інформатики початкової школи м. Бердянськ 03-14.06113. Вчителі початкових класів м. Бердянськ 03-14.06114. Вчителі іноземної мови м. Мелітополь 03-14.06115. Керівники гуртків позашкільних закладів 03-14.06116. Вчителі образотворчого мистецтва та креслення 03-21.06117. Вихователі ДНЗ. Завідувачі та методисти ДНЗ. м. Бердянськ 03-21.06118. Вчителі математики зі спецкурсом ІКТ 03-21.06119. Вчителі історії та правознавства зі спецкурсами 03-21.06120. Вчителі курсу «Основи християнської культури» зі спецкурсом ІКТ 03-21.06121. Педагогічні працівники спортивних закладів та інструктори ЛФК 03-21.06122. Педагогічні працівники ПТНЗ 03-21.06123. Вчителі хімії, хімії-біології зі спецкурсом «Екологія», «Природознавство» м

Мелітополь 10-27.06

124. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:Історія та право, хімія, українська мова, образотворче мистецтво, креслення, вихователі ДНЗ, географія

12.06-захист

125. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» 17-27.06126. Вчителі фізики та астрономії м. Бердянськ 17-27.06127. Вчителі української мови та літератури м. Бердянськ 17-27.06128. Вчителі російської мови,літератури та зарубіжної літератури м. Бердянськ 17-27.06129. Вчителі англійської мови м. Мелітополь 17-27.06130. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:

Історія та право, хімія, українська мова, образотворче мистецтво, креслення, вихователі ДНЗ, географія

19.06-залік

Серпень131. Вихователі ДНЗ м. Мелітополь 19-30.08132. Музичні керівники ДНЗ м. Мелітополь 19-30.08133. Вчителі початкових класі «Навчання першокласників» 19-30.08134. Вчителі англійської мови м. Бердянськ 19-30.08135. Вчителі трудового навчання 19-30.08

Вересень136. Вчителі української мови та літератури 02-13.09137. Музичні керівники ДНЗ 02-13.09138. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» м. Мелітополь 02-13.09139. Керівники гуртків позашкільних закладів 02-13.09140. Практичні психологи 02-27.09141. Завідувачі та методисти РМК 02-27.09.142. Дистанційна форма навчання за такими фахами:

Українська мова, російська мова, світова література, іноземні мови. 04.09-04.10

143. Вчителі математики Новомиколаївський район 09-20.09144. Вихователі СЗНЗ (Токмацька СЗШ-І) 09-27.09145. Педагогічні працівники ПТНЗ м. Бердянськ 09-27.09146. Вихователі ДНЗ 16-27.09147. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» зі спецкурсом

«Цивільна оборона в закладах освіти» 16-27.09

148. Вчителі фізики та астрономії ЗНЗ І-ІІІ ступенів 16-27.09149. Вчителі української мови та літератури м. Мелітополь 16-27.09150. Вчителі російської мови, літератури та зарубіжної літератури м. Мелітополь 16-27.09151. Вчителі англійської мови 16-27.09152. Вчителі історії та правознавства зі спецкурсами м. Бердянськ 16-27.09153. Вчителі класів інтенсивної педагогічної корекції 16-27.09154. Вчителі образотворчого мистецтва м. Бердянськ 16-27.09155. Вчителі курсу «Основи здоров'я» 16-27.09156. Вчителі інформатики 16-27.09

62

157. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:Керівники гуртків позашкільних закладів, бібліотекарі закладів освіти, психологи, соціальні педагоги, математика, економіка, фізична культура, біологія, фізика та астрономія, іноземні мови, логопеди, вихователі ГПД, вихователя Ш-І

24.09-заїзд

158. Вихователі ДНЗ (ВАТ «Запоріжсталь») 30.09-11.10159. Директори закладів освіти 30.09-18.10160. Керівники закладів освіти (Пологівський район) 30.09-18.10161. Вихователі ДНЗ груп раннього віку 30.09-18.10162. Вчителі початкових класів – вихователь ГПД 30.09-18.10163. Вчителі математики 30.09-18.10164. Вчителі географії зі спецкурсом ІКТ 30.09-18.10165. Вчителі хімії-біології зі спецкурсом «Екологія», «Природознавство» 30.09-18.10166. Вчителі української мови та літератури 30.09-18.10167. Вчителі російської мови, літератури та зарубіжної літератури зі спецкурсом

«Риторика» 30.09-18.10

168. Вихователі ДНЗ компенсуючого та санаторного типу 30.09-18.10169. Вихователі ГПД навчальних закладів 30.09-18.10170. Заступники директорів з виховної роботи м. Бердянськ 30.09-18.10

Жовтень171. Дистанційна форма навчання за такими фахами: вчителі інформатики 01.10-10.12172. «Соціальні сервіси Веб 2.0 в педагогічній діяльності» для педагогічних працівників,

які мають базові навички роботи з КП 07-09.10

173. Дистанційна форма навчання за такими фахами:Музика, художня культура, «Етика», «Основи здоров'я» 09.10-08.11

174. Вчителі біології зі спецкурсами «Екологія», «Природознавство» м. Мелітополь 14.10-01.11175. Вчителі фізики та астрономії зі спецкурсами м. Мелітополь 14.10-01.11176. Заступники директорів закладів освіти 21.10-15.11177. Соціальні педагоги 21.10-15.11178. Вихователі ДНЗ 21.10-01.11179. Вихователі ДНЗ (Новомиколаївський район) 21.10-01.11180. Вчителі початкових класів «Навчання першокласників» (Пологівський район) 21.10-01.11181. Вчителі початкових класі «Інформатика в початковій школі» (Пологівський ) 21.10-08.11182. Вчителі математики м. Мелітополь 21.10-01.11183. Вчителі англійської мови 21.10-01.11184. Вихователі, вчителі СЗНЗ 21.10-01.11185. Бібліотекарі навчальних закладів 21.10-01.11186. Керівники гуртків позашкільних закладів 21.10-01.11187. Вчителі інформатики зі спецкурсом «Поглиблений курс інформатики» 21.10-01.11188. Педагогічні працівники ПТНЗ зі спецкурсом ІКТ 21.10-08.11

Листопад189. Вихователі ДНЗ м. Мелітополь 04-15.11190. Музичні працівники закладів освіти м. Мелітополь 04-15.11191. Вчителі початкових класів м. Енергодар 04-15.11192. Вчителі української мови та літератури 04-15.11193. Вчителі англійської мови в початкових класах 04-15.11194. Вчителі французької мови 04-15.11195. Педагоги-організатори, класні керівники 04-15.11196. Вчителі курсу «Технології» 04-15.11197. Керівники гуртків позашкільних закладів 04-15.11198. Медичні працівники закладів освіти м.Мелітополь 04-15.11199. Вихователі ДНЗ 18.11-06.12200. Вчителі математики 18.11-06.12201. Вчителі георграфії-економіки зі спецкурсами «Екологія», «Природознавство» 18.11-06.12202. Вчителі біології («Екологія», «Природознавство») зі спецкурсом ІКТ 18.11-06.12203. Вчителі фізики ЗНЗ І-ІІ ступенів зі спецкурсом ІКТ 18.11-06.12

63

204. Вчителі української мови та літератури 18.11-06.12205. Вчителі російської мови, літератури та зарубіжної літератури зі спецкурсом ІКТ 18.11-06.12206. Вихователі ЗОШ-І 18.11-06.12207. Вихователі ДНЗ компенсуючого та санаторного типу 18.11-06.12208. Вчителі фізичного виховання 18.11-06.12209. Вчителі музики зі спецкурсами 18.11-06.12210. Вчителі інформатики (які не мають базової освіти) 18.11-06.12211. Заступники директорі закладів освіти 18.11-13.12

Грудень212. Педагогічні працівники ПТНЗ 02-20.12213. Вихователі ДНЗ 09-20.12214. Вчителі російської мови, літератури та зарубіжної літератури 09-20.12215. Вчителі англійської мови 09-20.12216. Керівники позашкільних закладів. Керівники гуртків позашкільних закладів. 09-20.12217. Вчителі фізичного виховання 09-20.12218. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:

Керівники гуртків позашкільних закладів, бібліотекарі закладів освіти, психологи, соціальні педагоги, математика, економіка, фізична культура, біологія, фізика та астрономія, іноземні мови, логопеди, вихователі ГПД, вихователя Ш-І

11.12-захист

219. Заочна форма навчання для вчителів за такими фахами:Керівники гуртків позашкільних закладів, бібліотекарі закладів освіти, психологи, соціальні педагоги, математика, економіка, фізична культура, біологія, фізика та астрономія, іноземні мови, логопеди, вихователі ГПД, вихователя Ш-І

18.12-залік

64

Додаток 2

Обласні семінари, вебінари, тренінги, наради у 2013 році(початок роботи обласних заходів о 9.00, 10.00, 11.00, 13.00, 14.00 годині)

Дата, час Тема семінаруКатегорія, яка

запрошується для участі в роботі

Місце проведення

Відповідаль-ний, телефон

1 2 3 4 5СІЧЕНЬ

Січень Тренінг Intel ® «Навчання для майбутнього»

Для педагогічних працівників, які мають базові навички роботи

з ПК

На базі районних опорних

закладів освіти

Чернікова Л.А.,

236-30-99

Січень Тренінг «Основи ІКТ» Для педагогічних працівників, які не

мають базових навичок роботи з ПК




236-30-99

Січень Тренінг «Технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності»


з ПК



Сокол І.М.,236-30-99

Січень Нормативно-правові та методичні засади викладання курсу «Захист Вітчизни» (дата співпадає з терміном перевірки районів згідно з наказом облУОН № 664 від 18.10.12р.)

Викладачі курсу Новомиколаїв-ський РВО

Макаренко В.В.,

222-25-81

09.0111.00

Тренінг «Використання інтерактивної дошки в навчально-виховному процесі»

Для педагогічних працівників, які

мають базові навич-ки роботи

з ПК

ЗОШ № 86 Керекеш О.М.,


236-30-9910-11.01

11.00Особливості організації та проведення обласних етапів навчальних проектів з фізичного виховання (учнівська олімпіада з ФКіС, «Нащадки козацької слави», «Олімпійське лелеченя»)

Фахівці з фізичного

виховання, які відповідальні за

організацію означених заходів у регіонах


Аксьонова О.П.,

0679014908

11.0111.00

Створення та функціонування віртуальних педагогічних спільнот

Співробітники КЗ «ЗОІППО»

ЗОР, відповідальні за

методичну роботу з

відповідними категоріями

педпрацівників


Сокол І.М.,Телятник

К.В.,236-30-99,Вєрозубова

Т.Г.,222-25-85

65

12.0111.00

Методичне забезпечення проведення мовно-літературних конкурсів

Учителі української мови

й літератури (керівники

команд)

Запорізький Січовий колегіум

Корицька Г.Р.,

097-709-83-12, Шацька

Н.М.,067-398-16-

1612-13.01

11.00Система роботи з обдарованою та здібною молоддю

Члени журі, керівники команд

ЗОШ-І № 4 Дехтяренко С.Г.,

236-30-9613.0110.00

Інноваційні процеси у галузі природничих дисциплін (вчителі географії).

Члени журі та керівники команд

з географії

Січовий колегіум

Стрижак М.М.,

222- 25- 85,Лісіна Л.О.

14-16.0111.00

Тренінг «Методика викладання курсу інформатики в початковій школі»

Вчителі, які викладатимуть

даний курс


Нікулочкіна О.В.,

222-25-83Васильченк

о С.В.,236-30-99

14-25.0111.00

Дистанційний тренінг «Використання інтерактивної дошки в навчально-виховному процесі»

За заявками районів


Керекеш О.М.,


236-30-9915.0111-00

Методичні аспекти роботи МО вчителів фізики та астрономії по підвищенню якості природничої освіти

Керівники МО вчителів фізики

та астрономії

ЗНЗ №36 Крамаренко Н.В.,

236-30-96

15.0111.00

Особливості проведення обласного етапу Всесвітнього навчального проекту «Дитяча легка атлетика IAAF» серед команд учнів шкіл-інтернатів

Учителі з фізичної

культури шкіл-інтернатів

області



0679014908

16-17.01 11.00

Моделювання, корекція, узагальнення перспективного педагогічного досвіду в процесі інноваційної діяльності

Методисти дошкільних навчальних закладів та рай(міськ)

методичних кабінетів

Запорізька ЗНЗ №76

Запорізької міської ради,прт.Леніна,

154-Г

Ніколаєвська Р.М.;

236-30-97;098100332

17.0111.00

Інтеграція громадянсько-патріотичного виховання на уроках і в позаурочній діяльності навчальних закладів різного типу

Заступники директорів з

виховної роботи шкіл та

методисти, педагоги –

організатори позашкільних

закладів проекту «Громадянин», методисти РМК

ЦЕВ Хортицького

району м. Запоріжжя

Горшкова О.Г.,

222-25-81

66

та НМЦ, що опікують-ся проблемами виховання

17.0111.00

Аналіз ефективності фізичного виховання дітей у дошкільному навчальному закладі

Спеціалісти РМК (ММК), які опікуються фізичним

вихованням у ДНЗ

ДНЗ № 145 м. Запоріжжя


0679014908

18.0111.00

Особливості реалізації нової програми з трудового навчання у 5-9 класах.

Методисти РВО, РМК, керівники

РМО

ЗОШ № 41 Лукачевич А.Ф.,

2700776096 36533130994900038

18.0111.00-15.00

Віртуальне МО вчителів історії як складова єдиного віртуального освітнього простору вчителів Запорізької області

Керівники МО вчителів історії

КЗ «ЗОІППО» ЗОР Ауд. № 9

Гура С.П., 098-410-30-

65,Ушакова

Г.Р., 236030-97

19-20.0111.00

Особливості організації роботи з обдарованими дітьми в ході підготовки до олімпіади з англійської мови



Халемендик Н.П.,

236-30-97

20.0111.00

Розвиток інтелектуальних здібностей і обдарувань учнів

Керівники команд обласної

олімпіади

Ліцей «Захисник»

Путій Т.М.,050-577-49-

6921.0111.00

Особливості роботи за програмою образотворчого мистецтва у 5-7 класах, календарно-тематичне та поурочне планування уроків образотворчого мистецтва та «Креслення»


РМО

Гімназія № 25 Лукачевич А.Ф.,

2700776096 36533130994900038

22-24.0111.00



даний курс

Хортицький р-н



о С.В.,236-30-99

23.0110.00-14.00

Особливості впровадження інформаційно-комунікативних технологій в курсах духовно-морального спрямування

Керівники МО вчителів, які викладають

курси з основ християнсь-кої

культури

м. Бердянськгімназія №3

Гура С.П.,098-410-30-

65

23.0110-00

Оновлення змісту роботи з вихованцями шляхом створення авторських програм і нових концепцій (Інтернет-семінар)

Заступники директорів, методисти, педагоги-

організатори

КЗ «ЗОІППО» ЗОР,

Центр позашкільної

освіти


Зубова І.О.,270-07-76

67

23.0110-00

Шляхи і методи реалізації системи виховання громадянина і патріота засобами туристсько-краєзнавчої роботи у позашкільних навчальних закладах

Директори, методисти ПНЗ, методисти РМК

КЗ «ЗОЦТКУМ» ЗОР

вул.Н. Данченка, 46-А

Заруба С.П.,222-25-81

23.0111.00

Педагогічна майстерня «Вчитель року: іноземна мова»

Керівники МО вчителів іноземної

мови


Хаустова О.В.,

233-51-75,Халемендик

Н.П.24.0110.00-14.00

Особливості впровадження інформаційно-комунікативні технології в курсах духовно-морального спрямування

Керівники МО вчителів етики,

вчителі та керівники МО вчителів, які викладають


культури

м. Мелітопольгімназія №1

Гура С.П.,098-410-30-

65

24.0114.30

Моделювання перспективного педагогічного досвіду в системі інноваційної діяльності методиста

Методисти КЗ «ЗОІППО» ЗОР

КЗ «ЗОІППО»ЗОР

Ніколаєвська Р.М.,

236-30-9724.0111.00

Нестандартні форми позакласної роботи як форма підвищення якості природничої освіти

Координатори конкурсів

«Колосок», «Левеня»,

«Астроном-юніор»


Крамаренко Н.В.,

236-30-96

24.0111.00

Удосконалення спеціальних компетентностей учителя фізичної культури

Керівники МО вчителів фізичної культури ЗНЗ м.

Запоріжжя, викладачі з

фізвиховання професійних

ліцеїв, коледжів (м. Мелітополь,

Мелітопольський, Якимівський, Приазовський,

Веселівський р-ни)

ЗОШ І-ІІІ ст. № 4

м. Мелітополь

Миронюк О.І.,096-2330757

24.0111.00

Особливості адаптації організму юних спортсменів до змагальної діяльності

Тренерсько-викладацький

склад ДЮСШ та СДЮШор

СДЮШор ЗТР, м. Запоріжжя

Циганок О.В.,

0681782426

24.0111.00

Удосконалення механізму тестового контролю теоретичних знань і практичних умінь учнів старшої школи з філологічних та суспільно-гуманітарних дисциплін

Завідувачі РМК (ММК),

методисти, що відповідають за

проведення


Павлова С.О.,

222-04-94

68

зовнішнього незалежного оцінювання,

керівники РМО24.01 13-00

Концепція впровадження медіаосвіти в Україні. Зміст і основні завдання медіаосвіти в ЗНЗ

Керівники ЗНЗ м. Енергодара, які

планують впровад- ження

медіаосвіти

НВК № 5м. Енергодара

Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

25.0110-00

Розбір олімпіадних завдань III (обласного) етапу Всеукраїнської олімпіади з математики

Керівники команд, вчителі

математики

ЗНУV корпусауд. 208

Величко І.Г.,

Стеганцева П.Г.,

Канакіна Л.П.,

236-30-9625.0111.00

Упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти (природознавство)

Методисти з питань початкової освіти, керівники РМО (2 особи від

району)



222-25-83

26.0109.00

Організація роботи з обдарованою молоддю. Підготовка і участь школярів області у Всеукраїнській грі «Геліантус»

Керівники команд та члени

журі

Школа-інтернат № 4

Гусєва Н.М.,222-25-85067 39 80

60026-27.01

11.00Розвиток інтелектуальних та творчих здібностей учнів в ході підготовки до олімпіади з німецької мови


Ліцей «Захисник»

Чорна В.М.,236-30-97

28.01-01.0211.00

Тренінг «Актуальні питання інформатизації освіти»

Для відповідальних за інформатизацію



236-30-99 28.01– 01.0211.00

Дидактичне проектування електронних програмно-педагогічних засобів навчання. Частина 1

Вчителі-предметники

ЗОШ № 89 Лапшина І.С.,

Васильченко Л.В.,

233-40-8329.0111.00

Розвиток та саморозвиток творчого потенціалу вчителя-мовника в системі ППО

Керівники МО вчителів

української мови й літератури, методисти – курато-ри

словесників



097-709-83-12, Шацька

Н.М.,067-398-16-

1629-30.01

11.00Інноватика в сучасній освіті: Інноваційні технології виявлення, навчання і підтримки розвитку обдарованої молоді

Методисти РМК, заступники директорів,

керівники МО

Колегіум «Елінт»

Павленко Л.А., 233-

51-75

29-31.0111.00



даний курс

Вільнянськийр-н



69

о С.В.,236-30-99

30.0111.00

Педагогічні інноваційні технології в сучасній дошкільній освіті: здобутки та перспективи

Спеціалісти, методисти МК

відділів та управлінь освіти, методисти ДНЗ


Погрібняк Н.В.,

Дорошенко З.П.,

236-30-9431.0111.00

Вимоги до викладання музичного мистецтва в 5 та 2 класах ЗНЗ за новими програмами

Керівники РМО вчителів музики

ЗОШ № 1 Кондратова Л.Г.

222-25-8131.0111.00 Організація профілактичної роботи

з попередження жорстокості, агресивності та насилля серед дітей та школярів

Методисти з психологічної

служби


Подмазін С.І.,

Сироватко О.М.,

236-18-14ЛЮТИЙ

Лютий Нормативно-правові та методичні засади викладання курсу «Захист Вітчизни»(дата співпадає з терміном перевірки районів згідно з наказом облУОН № 664 від 18.10.12р.)

Викладачі курсу Жовтневий РВО


222-25-81

Лютий Нормативно-правові та методичні засади викладання курсу «Захист Вітчизни»(дата співпадає з терміном перевірки районів згідно з наказом облУОН № 664 від 18.10.12р.)

Викладачі курсу Заводський РВО


222-25-81

02-03.0214-00

Нестандартні методи розв’язування фізичних задач

Керівники команд, члени

журі



236-30-9606.0211.00

Організаційно-методична нарада «Особливості проведення очного обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року – 2013»

Учасники очного етапу конкурсу


Бабко Т.М., 222-04-99

06-07.0211.00

Розвиток соціальної компетентності педагога і школяра

Вчителі початкових класів

Запорізький колегіум № 98

Запорізької міської ради Запорізької

області

Варецька О.В., 233-

51-75

07.0211.00

Науково-методичний семінар «Функціональна модель організації психологічної служби навчального закладу та супроводу навчально-виховного процесу»

Практичні психологи та

соціальні педагоги ПТНЗ, ВНЗ І-ІІ

рівнів акредитації, позашкільних

навчальних закладів

Науково-методичний

центр професійно-

технічної освіти у

Запорізькій області



Макаренко Д.С.,

236-18-14

07.02 Проблема оцінки функціонального Тренерсько- СДЮШор ЗТР, Циганок

70

11.00 стану організму спортсмена на різних етапах багаторічного тренування

викладацький склад ДЮСШ та

СДЮШор

м. Запоріжжя О.В. 0681782426

07.0212-00

Застосування кваліметричного підходу в оцінці якості освіти

Заступники директорів ЗНЗ

Кам’янко-Дніпровського

району

Кам’янко-Дніпровська

ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3

Кутик О.М.,Тараненко

В.В.34-87-21

07.0211.00

Дошкільна освіта в умовах НВК: проблеми та перспективи

методисти з дошкільної освіти РМК, заступники

директорів НВК з початкової

освіти, вихователі дош-ільних груп НВК

ЗОШ № 106м. Запоріжжявул. Рубана, 9тел. 42-80-01

Байєр О.М.Дорошенко

З.П., 236-30-94

08.0211.00

Особливості організації роботи з обдарованими дітьми в ході підготовки до олімпіади з французької мови




236-30-97

09.0213-00

Організація роботи з обдарованою молоддю. Підготовка і проведення учнівських олімпіад та турнірів

Для керівників

команд та членів журі

Школа-інтернат № 4

Савіч І.О.,236 30 96066 35 76

77910.0210-00

Розвиток здібностей учнів в процесі підготовки до різних етапів олімпіад з економіки

Вчителі економіки Січовий колегіум

Жадан Р.П.,34-87-21

11–15.0211.00

Автоматизація моніторингових досліджень


Енергодарський НВК №5

Лапшина І.С.,

233-40-83

13.0214.00

Педагогічна майстерня «Вчитель року: музичне мистецтво»


музичного мистецтва



233-51-75,Кондратова

Л.Г.13-14.02

11.00Моделювання, корекція, узагальнення перспективного педагогічного досвіду в процесі інноваційної діяльності

Методисти дошкільних навчальних закладів та рай(міськ)

методичних кабінетів


Запорізької міської ради,

пр.Леніна, 154-Г

Ніколаєвська Р.М.,

236-30-97;098100332

15.0211.00

Особливості організації та проведення профорієнтаційної роботи педагогічними працівниками ПТНЗ в сучасних умовах

Педагогічні працівники

ПТНЗ, заступники директорів -

відповідальні за ПР у ПТНЗ

ДНЗ «ВПУсфери послуг»

Попкова Е.І.,

Науменко М.П.,

34-87-21

12-13.02 Розвиток та формування логіко- Методисти РМК, КЗ «ЗОІППО» Дорошенко

71

11.00 математичної компетенції дитини дошкільного віку: інноваційні підходи

методисти ДНЗ, завідувачі ДНЗ

ЗОР З.П.,236-30-94

17.0210.00

Розвиток творчих здібностей учнів у результаті підготовки до різних етапів олімпіади з економіки.

Члени журі та керівники команд

з економіки



222- 25- 85,Жадан Р.П.

19.0211-00

Гуманна педагогіка – дієвий засіб попередження жорстокості та насилля в дитячому середовищі

Педагоги ПНЗ (керівники

гуртків, педагоги-

організатори)

Комунарський районний центр

молоді та школярів

(вул. Ситова 17-А)

Голдобіна К.Б.

(097) 393 06 16

(061) 95 23 62

19-20.0211.00

Інноватика в сучасній освіті: педагогічна підтримка дитини



ЗНВК «Основа» Павленко Л.А., 233-

51-75

19-20.0211.00

Сенсомотирика та особливості її розвитку у дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування


ДБ «Сонечко» м. Запоріжжя

Біла Л.В.,236-30-94

20.0210.00

Квест як форма роботи з читачами Керівники Р(М)МО шкільних

бібліотекарів, бібліотекарі-

консультанти з ІКТ

Гімназія № 46 м. Запоріжжя

Крижко Л.В.,

236-18-44Телятник

К.В.

20.0211.00

Дитина дошкільного віку як суб’єкт музичної діяльності: досвід дитини та його особливості

Музичні керівники ДНЗ


Каплуновська О.М.,

236-30-9421.0211.00

Науково-методичне забезпечення впровадження допрофільної підготовки та профільного навчання у ЗНЗ (із досвіду роботи)

Методисти РМК, ММК, директори,

заступники директорів ЗНЗ

ЗЗНВК «МГА»м. Запоріжжя

Ястребова В.Я.,

236-30-92,Овдієнко

Л.К.21.0212-00

Андрагогічні підходи в роботі з педагогічним колективом щодо реалізації ідей гуманної педагогіки в навчальний процес ЗНЗ

Методисти РМК, заступники

директорів ЗНЗ з НМР; педагоги

ЗНВК № 30 м. Запоріжжя

Присяжнюк Ю.С.,

34-87-21

21.02 13-00

Інноваційні інформаційно-комунікативні технології організації навчально-виховного процесу

Керівники ЗНЗ м. Енергодара, які

планують впровад- ження медіаосвіти


Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

22.0211.00

Компетентнісний підхід в освітньому процесі ДНЗ: методичний аспект


відділів та управлінь освіти


Погрібняк Н.В,

236-30-94

25.02 –01.0311.00

Дидактичне проектування електронних програмно-педагогічних засобів навчання. Частина 2


ЗОШ № 89 Лапшина І.С.,

Васильчен-ко Л.В.,

233-40-83

72

26-28.0211.00



даний курс




о С.В.,236-30-99

27.0211.00

Організаційно-педагогічні основи професійної орієнтації учнів в умовах профільного навчання

Методисти районних

методкабінетів, керівники ЗНЗ

м.Дніпроруд-ний, гімназія

«Софія»

Бабко Т.М.,222-04-99

27.0211.00

Сучасні науково-методичні підходи до якісної освіти дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання

Спеціалісти РВО з питань

інклюзивного навчання


Авдєєва С.О.

236-30-98

БЕРЕЗЕНЬБере-зень

Тренінг Intel ® «Навчання для майбутнього»


з ПК




236-30-99

Бере-зень

Тренінг «Основи ІКТ» Для педагогічних працівників, які не





236-30-99

Бере-зень

Тренінг «Технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності»


з ПК



Сокол І.М.,236-30-99

Бере-зень

Нормативно-правові та методичні засади викладання курсу «Захист Вітчизни»(дата співпадає з терміном перевірки районів згідно з наказом облУОН № 664 від 18.10.12р.)

Викладачі курсу Куйбишевський РВО


222-25-81

02.0310-00

Оригінальні методи розв’язування астрономічних задач

Керівники команд, члени

журі



236-30-9604-06.03

11.00Тренінг «Методика викладання курсу інформатики в початковій школі»


даний курс




о С.В.,236-30-99

04-15.0311.00






236-30-9905.0311-00

Керування й виховання успіхом як провідна форма взаємодії з вихованцями


Центр естетичного виховання

Хортицького


Лукашенко І.М.

73

організатори району, бульвар

Будівельників, 15

270-07-76

11.0311.00

Motivierend unterrichten mit neuen „Ideen“. Мотивовано викладати з новими «Ідеями»

Вчителі німецької мови середньої та

старшої школи

Запорізька гімназія №11

Чорна В.М.,236-30-97

Яснюк С.О.,Михайлова

І.В.12.0311-00

Елементи робототехніки Вчителі, які суміщають викладання фізики та

інформатики

Центр «Грані» Крамаренко Н.В.,

Гезалова М.А.,

236-30-96,Васильченк

о С.В.,236-30-99

12.0311.00

Дошкільна освіта в умовах НВК: проблеми та перспективи

методисти з дошкільної освіти РМК, заступники

директорів НВК з початкової

освіти, вихователі дош-ільних груп НВК

НВК № 7м. Запоріжжя

вул. Сєвєрокіль-

цева, 21тел. 769-80-37

Байєр О.М.,Дорошенко

З.П., 236-30-94

13.0311.00

Школа молодого директора Новопризначені директори шкіл

(стаж до 3-х років)

Гімназія № 28 Перцова Н.І.,

233-40-83

13-14.0311.00

Предметно-ігрове середовище ДНЗ як умова формування елементарних економічних уявлень дітей дошкільного віку


ДНЗ № 274 Комунарського

РВО

Григоренко Г.І.

Жадан Р.П., 236-30-94

14.0311.00

Медіаосвітній компонент в організації освітньої діяльності в умовах ДНЗ

Методисти РМК, методисти ДНЗ, завідувачі ДНЗ



236-30-9420.0311.00

Організаційно-методичні засади попередження порушень письмового мовлення у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Вчителі-логопеди ДНЗ, ЗНЗ, Ш-І


Волошина Т.А. 236-30-

98

21.0311.00

Права дитини та реалії дитинства в Україні й Запорізькій області



методисти, педагоги –



Володимирівсь-кий НВК –

гімназія «Успіх»

Горшкова О.Г.,

222-25-81

74

та НМЦ, що опікують-ся проблемами виховання

21.0311.00

Науково-методичні засади психопрофілактики професійних деструкцій у педагогічних працівників

Керівники районних (міських)

психологічних служб, методисти

методичних кабінетів, які

відповідають за діяльність психо-логічних служб,

практичніпсихологи ЗОШ-І


Гура Т.Є., 0957199730Чемодурова

Ю.М.233-40-83

м. 0506569225

21.0311-00

Проектна діяльність учнівських рад старшокласників позашкільних установ

Педагоги ПНЗ (керівники

органів учнівського

самоврядування ПНЗ)

Центр дитячої та юнацької

творчості імені В.Грановської Вільнянського

районуЗапорізької

області(м. Вільнянськ, вул. Бочарова,

17)

Голдобіна К.Б.

(097) 393 06 16

(06143) 4-18-35

21.03 13-00

Категорійно-понятійний апарат медіа- освіти.

Вчителі м. Енергодара, які планують впрова-

дження медіаосвітніх

технологій


Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

25.0311.00

Оцінка ефективності управління профільною школою

Керівники ЗНЗ Мелітопольський районний

відділ освіти

Бабко Т.М., 222-04-99,Павлова

С.О.,222-04-94

25-29.0311.00

Семінар-тренінг за проектом «Школа проти СНІДу»

Педагоги закладів освіти

Якимівського району

Якимівський район

Мінакова І.В.2363098

25-29.0311.00

Дидактичне проектування електронних ППЗ

Педагоги ЗНВК «Запорізька січ»

ЗНВК «Запорізька

січ»

Васильчен-ко Л.В.,

097-270-11-60

26.0310.00

Адаптивна фізична культура в системі комплексної реабілітації дітей і підлітків з вадами здоров’я

Інструктори з ЛФК та

корегувальної гімнастики ДНЗ,

ЗНЗ м. Запоріжжя,

м. Запоріжжя, ХННРБЦ


0681782426

75

реабілітаційних центрів, шкіл-

інтернатів області

26–27.0311.00

Автоматизація моніторингових досліджень


м. Токмака

м. Токмак Лапшина І.С.,

233-40-8326-28.03



даний курс

Новомиколаї-вський р-н



о С.В.,236-30-99

27.0311.00

Оцінка ефективності управління профільною школою

Керівники ЗНЗ Пологівський районний відділ

освіти


С.О.,222-04-94

27.0311.00

Упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти (математика)


району)


Анісімова Г.О.,

222-25-83

27.0311.00







236-30-9427-28.03

11.00Інноватика в сучасній освіті: упровадження здоров’язбережувальних технологій в навчально-виховний процес закладу освіти



ЗНВК «Мрія» Хаустова О.В., 233-

51-75

28.0311.00

Соціально-педагогічний і психологічний супровід навчально-виховного процесу в навчальних закладах інтернатного типу

Практичні психологи

загальноосвітніх та спеціальних шкіл-інтернатів




Макаренко Д.С.,

236-18-1428.0311.00

Сучасна модель навчального закладу – Школа сприяння здоров’ю

Районні координатори

ШСЗ, директори НЗ ШСЗ


Півненко Ю.В.,

0976678760

29.0311.00

Соціально-психологічні аспекти управлінської діяльності у ПТНЗ

Керівники ПТНЗ ДНЗ «ВПУсфери послуг»

Попкова Е.І.,

Присяжнюк Ю.С.,

34-87-21

КВІТЕНЬ02-04.04 Тренінг «Методика викладання Вчителі, які м. Мелітополь Нікулочкіна

76

11.00 курсу інформатики в початковій школі»

викладатимуть даний курс

О.В.,222-25-83

Васильченко С.В.,

236-30-9903-04.04

11.00Інноватика в сучасній освіті: підвищення рівня професійної компетентності педагогів у діяльності навчальних закладів, міських (районних) відділів освіти, навчально-методичних центрів

Методисти РМК, заступники директорів

ЗНЗ № 69 Павленко Л.А.,

233-51-75

06.04 (субота)10.00-14.00

Викладання курсу «Етика: духовні засади» як засіб створення високодуховного середовища в Українському коледж і ім. В.О.Сухомлинськго (м.Київ)

Вчителі та керівники МО вчителів, які викладають


культури


Гура С.П.,098-410-30-

65

10.041.00

Використання вільно-розповсюджуваного ПЗ в навчальному процесі

Зав. кабінетами інформатики,

інженери-електроніки


Федько О.М.,

236-30-99

10.0410-00

Про державну підсумкову атестацію з математики в 9, 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2012-2013 н.р.

Керівники РМО, ММО вчителів


Спеціалізована школа № 72 з поглибленим

вивченням хімії та біології (вул.

Лермонтова, 21)


236-30-96

10.0411.00

Упровадження інноваційних технологій на уроках математики в контексті компетентнісного уроку

Керівники РМО (1 особа від

району)

Гімназія “Контакт” Запорізької міської ради

Анісімова Г.О.,

222-25-83

10.0411.00

Створення соціально-реабілітаційного освітнього простору для дітей з особливими освітніми потребами

Заступники директорів шкіл-інтернатів усіх

типів


Лупинович С.М.

236-30-98

10-11.0411.00

Моніторинг якості хімічної освіти Методисти РМК, ІАМЦ, керівники

РМО, ММО вчителів хімії

ЗНВК № 20 екологічного

профілю

Приходько В.М.,

Дехтяренко С.Г.,

236-30-9611.0411.00

Науково-методична підтримка інноваційної діяльності в освітній галузі

Завідувачі РМК (ММК), НМЦ,

центрів




222-25-8516.0412-00

Ресурси як джерело пошуку інформації.



району



Кутик О.М.,Федько О.М.

34-87-21

77

17.0411.00

Атестація педагогічних працівників як механізм управління якістю освіти

керівники органів управління освітою області, директори вищих навчальних закладів I-II рівнів

акредитації, директори

професійно-технічних

навчальних закладів, директори закладів освіти обласного підпорядкування

На базі професійно-технічного

закладу освіти

Тонне О.О.,222-25-85,

050-456-18-83

17.0411.00

Підвищення ефективності управління районною системою профільної освіти шляхом оцінки якості діяльності ЗНЗ

Завідуючі районними

методкабінетами,методисти районних


Ліцей «Логос»,м. Запоріжжявул. Рекордна,

29


С.О.,222-04-94

17.0411.00

Адаптація юних спортсменів до змагальної діяльності з урахуванням вікових критеріїв функціонування організму





0681782426

17.0411.00




233-40-83

17-18.0411.00





області


51-75

18.0411.00

Формування професійних компетентностей учителів основ здоров’я

Керівники МО вчителів основ

здоров’я, вчителі основ здоров’я шкіл-інтернатів

ЗНВК №23 Комунарський

район


0976678760

18.0411.00




фізвиховання професійних

ліцеїв, коледжів (мм. Енергодар,

Токмак, Василівський, В-Білозерський, К-Дніпровський,

Михайлівський, Токмацький р-

ни).

ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 м.

Василівка, Василівський

р-н

Миронюк О.І.,096-2330757

18.04 Роль,функції та види медіа. Основні Вчителі НВК № 5 Іванов С.А.,

78

13-00 теорії медіаосвіти м. Енергодара, які планують впрова-



м. Енергодара 233-51-75, 050-7316653І

19.0411.00

Нові інформаційні технології та музичні редактори в процесі викладання музичного мистецтва в школі

Керівники РМО вчителів музики



222-25-81

23-24.0411.00

Сенсомотирика та особливості її розвитку у дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування



Біла Л.В.,236-30-94

23-25.0411.00



даний курс




о С.В.,236-30-99

24.0411.00

Навчально-методичне забезпечення викладання другої іноземної мови

Керівники РМО вчителів

англійської та французької мов



236-30-97

25.0411.00

Семінар-нарада, присвячена Всеукраїнському Дню психолога «Про результати моніторингу ефективності діяльності всіх ланок психологічної служби системи освіти області за 2012-2013 навчальний рік»


служби


Подмазін С.І.,Сироватко

О.М.236-18-14

25.0410.00

Розвиток творчих здібностей учнів в умовах бібліотеки навчального закладу

Методисти з бібліотечних

фондів шкільних підручників

рай(міського) ВО, керівники

Р(М)МО шкільних бібліотекарів,

бібліотекарі ЗНЗ

Колегіум № 98 м. Запоріжжя


236-18-44

25-26.0411.00

Інноватика в сучасній освіті: модернізація позашкільного навчального закладу



Міський палац дитячої та юнацької творчості

Павленко Л.А., 233-

51-75

30.0411.00





236-30-94ТРАВЕНЬ

06-17.0511.00






236-30-99

79

13.0511.00

Роль позакласної роботи у навчанні рідної мови

Учителі болгарської мови

Троянівська ЗШ І-ІІІ ст.

Путій Т.М.,050-577-49-

69,Костева Т.,097-768-58-

5713-17.05

11.00Створення єдиного освітнього інформаційного середовища навчального закладу




236-30-9914.0511.00

Алгоритм роботи інструктора з фізичного виховання над створенням педагогічного досвіду

Спеціалісти РМК (ММК), які курирують

фізичне виховання в ДНЗ

ДНЗ № 145 м. Запоріжжя


0679014908

14.0510-00

Педагогічне моделювання у контексті професіональної компетентності педагога позашкільного навчального закладу (Інтернет-семінар)



КЗ «ЗОІППО» ЗОР,

Центр моніторингу,

Центр позашкільної

освіти


Павлова С.О,270-07-76.

14-15.0511.00

Розвиток особистості учня шляхом впровадження інноваційних технологій на уроках української мови й літератури та в позаурочний час


української мови й літератури, методисти –

куратори словесників

Оріхівський РМК


097-709-83-12, Шацька

Н.М.,067-398-16-

16,Красно Н.В.,099-761-19-

7214-16.05



даний курс

Оріхівський р-н Нікулочкіна О.В.,


о С.В.,236-30-99

15.0511.00

Організаційно-методичні засади попередження порушень письмового мовлення у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Вчителі-логопеди ДНЗ, ЗНЗ, Ш-І


Волошина Т.А. 236-30-

98

16-17.0511.00

Інноваційний підхід до викладання біології за новими програмами

Керівники РМО (ММО) вчителів, які викладають екологію та регіональний курс

“Екологія рідного краю”


Гусєва Н.М.,222-25-85067 39 80

600

21.05 13-00

Критерії та складові медіакомпетент- ності


дження медіаосвітніх технологій


Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

21.05 Організаційно-методичні засади Інспектори РВО, методисти РМК,

КЗ «ЗОІППО» Макаренко

80

11.00 планування та проведення неперервної освіти педагогічних працівників області

відповідальні за курсову підготовку

ЗОР Т.М., 233-40-91

21-23.0511.00



даний курс

Гуляйпільськийр-н



о С.В.,236-30-99

22.0511.00

Організаційно-методичні засади планування та проведення неперервної освіти педагогічних працівників області

Заступники директорі шкіл-інтернатів усіх

типів


Макаренко Т.М.,

233-40-91

23.0511.00

Організаційно-методичні засади планування та проведення неперервної освіти педагогічних працівників області

Заступники директорів ВНЗ

І-П


Макаренко Т.М.,

233-40-91

24.0511.00

Соціально-психологічні аспекти педагогічної діяльності у ПТНЗ

Педагогічні працівники ПТНЗ

ДНЗ «МБЦ ПТО»

Попкова Е.І.Присяжнюк

Ю.С., 34-87-21

27-31.0511.00

Дидактичне проектування електронних ППЗ

Педагоги ЗНВК «Запорізька січ»

ЗНВК «Запорізька

січ»


097-270-11-60

28.0511.00






236-30-94

28.0511.00-15.00

Круглий стіл «Актуальність християнського виховання в полікультурному суспільстві України» (до 1025-річчя хрещення Київської Русі)



культури


Гура С.П., 098-410-30-

65

28-30.0511.00



даний курс

Якимівський р-н



о С.В.,236-30-99

29-30.0511-00

Формування інформаційної компетентності вчителів, які викладають екологію та регіональний курс «Екологія рідного краю»

Для керівників РМО (ММО) вчителів, які викладають екологію та

регіональний курс “Екологія рідного краю”


Савіч І.О.,Сокол І.М.236-30-96066 35 76

779

ЧЕРВЕНЬЧервень Тренінг Intel ® «Навчання для Для педагогічних На базі Чернікова

81

майбутнього» працівників, які мають базові навички роботи

з ПК

районних опорних


Л.А.,236-30-99

Червень Тренінг «Основи ІКТ» Для педагогічних працівників, які не





236-30-99

Червень Тренінг «Технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності»


з ПК



Сокол І.М.,236-30-99

03-07.0611.00

Семінар-тренінг за проектом «Школа проти СНІДу»

Педагоги закладів освіти м.

Запоріжжя


Мінакова І.В.2363098

03-08.0611.00

Тренінг за програмою Intel® «Навчання для майбутнього» (версія 10)



Сокол І.М.,236-30-99

05.0611.00


Спеціалісти РВО, які відповідають

за інклюзивне навчання



236-30-98

06.0611-00

Концептуальні особливості викладання фізики та астрономії в сучасній школі



Мала гуманітарна

академія


236-30-9610-14.06

11.00 «Навчання здоровому способу життя на засадах технології ООЖН» (наказ МОНМС України від 17 серпня 2011 року)


здоров’я, вчителі основ здоров’я шкіл-

інтернатів (м. Мелітополь,

Мелітопольський, Якимівський, Приазовський,

Веселівський р-ни)

м. Мелітополь Півненко Ю.В.,

0976678760

10-14.0611.00

Інноваційні технології в сучасній дошкільній освіти» (форма організації: літня школа для дорослих)

Методисти з дошкільної освіти

РМК, завідувачі ДНЗ

м. Бердянськ Байєр О.М.,Дорошенко

З.П.,236-3094

11-12.0610.00


Педагогічні працівники, які

завершили курси підвищення

кваліфікації з фізичної

реабілітації у термін 30.05-24.06.2011 р.

с. Григорівка Запорізький

район Запорізька

область ЗОШ І-ІІІ ст.


0679014908

11-13.0611.00



даний курс

м. Бердянськ Нікулочкіна О.В.,


о С.В.,236-30-99

82

13.0611.00



центрів




222-25-8513.0611.00

Упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти (українська мова)


району)


Петрик О.В., 222-25-83

13-14.0611-00

Оновлення змісту астрономічної освіти (астрономічні спостереження)

Вчителі астрономії

м. Бердянськ Крамаренко Н.В.,

236-30-9617-18.06

11.00Науково-дослідницька діяльність в сучасному загальноосвітньому навчальному закладі

Керівники РМО,ШМО вчителів іноземної мови

Токмацький РВО

Лісіна Л.О.,Чорна В.М.,

236-30-9718-19.06

11.00Сенсомотирика та особливості її розвитку у дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування



Біла Л.В.,236-30-94

18-20.0611.00

Ресурсно-мережева модель системи підвищення кваліфікації вчителів інформатики



м. Севастополь Васильченко С.В.,

236-30-99СЕРПЕНЬ

Серпень Тренінг Intel ® «Навчання для майбутнього»


з ПК




236-30-99

Серпень Тренінг «Основи ІКТ» Для педагогічних працівників, які не





236-30-99

Серпень Тренінг «Технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності»


з ПК



Сокол І.М.,236-30-99

12-23.0811.00






236-30-9915-16.08

11.00Діяльність вчителя хімії як предмет комплексних досліджень

Методисти РМК, ІАМЦ, керівники


Запорізька спеціалізована школа №72 з поглибленим

вивченням хімії та біології


236-30-96

20.0811.00

Новаторство в педагогічній діяльності вчителя географії.Основні напрямки роботи вчителів географії у 2013 – 2014 н.р.

Керівники РМО вчителів географії


Стрижак М.М.,

222- 25- 85, Лісіна Л.О.

83

20.0809-00

Оновлення змісту шкільної природничо-математичної освіти як один із чинників підвищення якості освіти.

Методисти РМК, керівники РМО вчителів хімії та


Запорізький район,

Кушугумська гімназія



236-30-9621.0811. 00

Особливості викладання економіки в профільній школі.Основні напрямки роботи вчителів економіки у 2013 – 2014 н.р.


економіки

КЗ «ЗОІППО» Стрижак М.М.,

222- 25- 85,Жадан Р.П.

21.0811-00

Особливості викладання економіки в професійній школі. Основні напрямки роботи вчителів економіки у 2012-2013 рр.

Вчителі економіки КЗ «ЗОІППО» ЗОР

Жадан Р.П.,34-87-21

21-22.0811.00

Навчально-методичне забезпечення курсу інформатики в 2-му та 5-му класах




Васильченко С.В.,

236-30-9922.0811.00

Актуальні проблеми викладання суспільних дисциплін

Керівники РМО вчителів історії

та правознавства


Ушакова Г.Р.,

236-30-9722.0810-00

Реалізація компетентнісного підходу до математичної освіти як одного із основних засобів удосконалення якості освіти

Керівники РМО, ММО вчителів




236 30 96

22.0810.00

Діяльність бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів області в 2013-2014 навчальному році: організаційно-методичний супровід




Р(М)МО шкільних

бібліотекарів

НВК «Основа» м. Запоріжжя


236-18-44

22.0811.00

Упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти (літературне читання)


району)


Пучина Н.Р., 222-25-83

27.0811.00

Нормативно-правове та програмне забезпечення викладання трудового навчання у 5-9 класах та курсу «Технології» у 10-11 класах на 2013-2014 навчальний рік


РМО.

МНВК Орджо-нікідзевського

району

Лукачевич А.Ф.,

270-07-76096 36533130994900038

27.0810-00

Управління дослідно-експериментальною діяльністю педагогів позашкільних навчальних закладів

Заступники директорів, методисти, педагоги -


КЗ «ЗОЦНТТУМ»

«Грані», пр.Маяковського

, буд. 14,тел. 233-11-26


Савіч І.О.,270-07-76

29.0811.00

Нормативно-правове та програмне забезпечення викладання образотворчого мистецтва у 5-7 класах та курсу «Креслення» у 8-11


РМО.

ЗНВК № 20 Лукачевич А.Ф.,

270-07-76096 3653313

84

класах на 2013-2014 навчальний рік 099490003829.0811.00



центрів




222-25-8530.0811.00

Вимоги щодо викладання дисциплін художньо-естетичного напряму в новому навчальному році

Керівники РМО вчителів музики,

художньої культури


222-25-81

30.0811.00-15.00

Актуальні проблеми викладання курсів духовно-морального спрямування у 2013/14 н. р.

Керівники МО вчителів етики,

вчителі та керівники МО вчителів, які викладають


культури

КЗ «ЗОІППО» ЗОР Ауд. №203

Гура С.П.,098-410-30-

65

ВЕРЕСЕНЬ05-06.09

11.00Підсумки роботи та організація роботи методичних служб з питань інформатизації в новому навчальному році

Відповідальні за інформатизацію



Сокол І.М.,236-30-99

10.0911-00

Шляхи реалізації оновленого змісту природничої освіти в 5-9 класах основної школи



Ліцей «Логос» Крамаренко Н.В.,

236-30-9611.0911.00

Методичні аспекти підготовки учнів до олімпіад з інформатики

Вчителі інформатики


Федько О.М.,

236-30-9912.0911.00

Навчально-методичне забезпечення викладання предмета «Основи здоров’я» у 2013-2014 н.р.»



ЗОШ І-ІІІ вул. №38

Комунарський район


0976678760

12.09 12-00

Психологічні особливості медіасприйняття

Вчителім. Мелітополя, які планують впрова-дження освітніх


Спеціалізована школа №23

м. Мелітополя

Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

17.0910-00

Модернізація інформаційного освітнього середовища позашкільних установ в умовах неперервності освіти

Керівники ПН3 Запорізької

області


«Грані»


270-07-76,Заруба С.П.,Едель М.Г.

17.0911.00





236-30-9418.0911.00

Моніторингові дослідження у регіоні: реалії, здобутки, перспективи

Завідувачі РМК (ММК),

методисти, що відповідають за


Павлова С.О.,

222-04-94

85

проведення моніторингових

досліджень18-19.09

11.00Моделювання, корекція, узагальнення перспективного педагогічного досвіду в процесі інноваційної діяльності

Керівники районних, міських, шкільних

методичних об’єднань учителів

російської мови та літератури



154-Г


236-30-97;098100332, Путій Т.М.

19.0911.00

Почуття гідності як фактор формування готовності особистості молодої людини до самоствердження



методисти, педагоги–



та НМЦ, що опікуються проблемами виховання

НВК «Основа» Горшкова О.Г.,

222-25-81

19.09 13-00

Психологічні особливості медіасприйняття

Вчителі м. Енергодара, які планують впрова-дження освітніх



Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

24.0911.00







236-30-9426.0910.00-14.00

Формування навчально-дослідницької діяльності здібних учнів через участь в олімпіадах, конкурсах та МАН



культури

м. БердянськЗОШ №9

Гура С.П.,098-410-30-

65

26.0911.00



центрів




222-25-8526-27.09

11.00Впровадження особистісно гуманної моделі системи фізичного виховання дітей і підлітків у навчальних

Керівники Р(М)МО вчителів

фізичної

ЗОШ І-ІІІ ст. №38

Комунарський

Працівники кафедри

ФКСіЗСЖ,

86

закладах різного типу культури шкіл, учителі з фізичної

культури шкіл-інтернатів

області

район 0679014908

26-27.0911.00

Розвиток та формування логіко-математичної компетенції дитини дошкільного віку: інноваційні підходи




236-30-94

27.0911.00

Особливості організації та проведення профорієнтаційної роботи педагогічними працівниками ПТНЗ в сучасних умовах


ПТНЗ, заступники

директорів – відповідальні за

ПР у ПТНЗ

ДНЗ «БПБЛ» Попкова Е.І.,

Науменко М.П.,

34-87-21.

ЖОВТЕНЬЖов-тень

Тренінг Intel ® «Навчання для майбутнього»


з ПК




236-30-99

Жов-тень

Тренінг «Основи ІКТ» Для педагогічних працівників, які не





236-30-99

Жов-тень

Тренінг «Технології Веб 2.0 в педагогічній діяльності»


з ПК



Сокол І.М.,236-30-99

01-11.1011.00






236-30-9902.1010.00-14.00




культури

м. МелітопольМіськУО

Гура С.П.,098-410-30-

65

03.1010-00

Он-лайн-семінар «МАН учнівської молоді – інститут соціалізації особистості учнів»

Директори, методисти МАН, методисти РМК

КЗ «ЗОЦТКУМ» ЗОР

м Запоріжжявул.. Н.

Данченка, 46-А

Заруба С.П.,222-25-81.

09.1011.00





236-30-9409-10.10 Теоретичні підходи до Вчителі І та Пологівська Лісіна Л.О.,

87

11.00 інноваційного навчання іноземної мови

вищої категорій гімназія «Основа»

Чорна В.М.,236-30-97

09-10.1011.00





області


51-75

10-11.10 11.00

Моделювання, корекція, узагальнення перспективного педагогічного досвіду в процесі інноваційної діяльності

Керівники районних, міських, шкільних

методичних об’єднань учителів

початкових класів



154-Г


236-30-97;098100332

10.1010.00

Конкурси у підвищенні професійної майстерності бібліотекарів ЗНЗ: методичний супровід




Р(М)МО шкільних бібліотекарів



236-18-44

10.1011.00

Творче самовираження вчителя словесника шляхом популяризації ППД у фахових виданнях

Вчителі-словесники,

слухачі курсів



097-709-83-12, Шацька

Н.М.,067-398-16-

16,Путій Т.М.,

050 577 49 6915.1011.00

Атестація педагогічних працівників як фактор розвитку їх професійної компетентності

керівники органів управління

освітою області, директори вищих

навчальних закладів I-II

рівнів акредитації, директори

професійно-технічних

навчальних закладів,

директори закладів освіти

обласного підпорядкування

На базі Запорізького

обласного центру туризму і крає-знавства

учнівської молоді за

адресою: м. Запоріжжя,

вул.. Н-Данченка, 46-а

Тонне О.О.,222-25-85,

050-456-18-83

16.1011.00

Особливості адаптації кардіореспіраторної системи юних




88

спортсменів до фізичних навантажень


0681782426

16-17.1011.00

Предметно-ігрове середовище ДНЗ як умова формування елементарних економічних уявлень дітей дошкільного віку


ДНЗ № 274 Комунарського

РВО м. Запоріжжя

Григоренко Г.І.

Жадан Р.П., 236-30-94

17.1011.00

Інформаційні технології в процесі викладання художньої культури в старшій школі


художньої культури


222-25-81

17.1011.00

Подолання і профілактика негативних соціальних явищ у студентському середовищі

Практичні психологи ПТНЗ,

ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації

Науково-методичний

центр професійно-

технічної освіти у Запорізькій

області

Подмазін С.І.,Сироватко

О.М.,Макаренко

Д.С,236-18-14.

17.1011.00

Профілактика і корекція агресивної поведінки школярів




відповідають за діяльність

психологічних служб, соціальні

педагоги і практичні

психологи ЗОШ-І


Гура Т.Є.,0957199730,Чемодурова

Ю.М.,233-40-83,

0506569225

17.1012-00

Гуманізація та гуманітарізація освітнього середовища ЗНЗ (із досвіду роботи ЗНВК № 30)


директорів ЗНЗ з НМР; педагоги


Присяжнюк Ю.С. ,

34-87-21

17.1012-00

Методика проведення медіаосвітніх занять

Вчителім. Мелітополя, які план ють впрова-





Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

21-25.1011.00

Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади

Керівники закладів освіти

Запорізької області



097-270-11-60

22.1011.00

Науково-методичний супровід професійної педагогічної діяльності

Методисти НМЦ ПТО

НМЦ ПТО Попкова Е.І.,

Перцова Н.І.,

34-87-2122-23.10

11.00Сенсомотирика та особливості її розвитку у дітей-сиріт та дітей,



Біла Л.В.,236-30-94

89

позбавлених батьківського піклування

23.1011.00


Спеціалісти РВО, які відповідають

за інклюзивне навчання



236-30-98

23.1011.00




233-40-83

23.1011.00

Visualisierend Deutsch lernen und lehren. Вчити та вивчати німецьку мову за допомогою засобів візуалізації

Вчителі І та вищої категорій

Запорізька гімназія № 45

Чорна В.М., 236-30-97

Яснюк С.О.,Михайлова

І.В.

23-24.1011.00

Сучасні пріоритети в системі виховної роботи з учнями шкіл інтернатів усіх типів «Школа життєвої компетентності»

Заступники директорів шкіл-

інтернатів з виховної роботи

Обласний педагогічний

ліцей «Творчість»

Мінакова І.В.236-30-98

23-24.1011.00

Інноватика в сучасній освіті: реформування дошкільного закладу освіти



ЗНВК «Мрія» Хаустова О.В., 233-

51-75

23-24.1011.00

Розвиток професійної майстерності вчителя хімії

Методисти РМК, ІАМЦ, керівники


ЗНВК № 20 екологічного

профілю



236-30-9624.10 13-00

Методика проведення медіаосвітніх занять





Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

29.1011.00






236-30-94

28.10-01.1111.00

Навчання здоровому способу життя на засадах технології ООЖН» (наказ МОНМС України від 17 серпня 2011 року)



м. ЗапоріжжяЗНВК №23

Комунарський район


976678760

28.10-01.1111.00

Науково-методичне забезпечення створення інформаційно-корекційного інтернет простору в умовах інклюзивного закладу

Педагогічні працівники ЗОШ №6 м.Енеогодара

м. Енергодар,ЗОШ № 6

Лупінович С.М.,

Лапшина І.С.,236-30-98

29.1010.00


Керівники Р(М)МО вчителів

фізичної культури області



0681782426

90

29.1011.00

Рейтингова оцінка ефективності діяльності вчителя як один із механізмів управління якістю освіти


директорів з НВР

Куйбишевський район

Лук'янчук Е.А.,

Карчевська О.В.,

222-04-9430.1011.00

Підвищення ефективності управління районною системою профільної освіти шляхом оцінки якості діяльності ЗНЗ

Завідуючі районними

методкабінетами,методисти районних


Ліцей «Логос»,м. Запоріжжявул. Рекордна,

29


С.О.,222-04-94

30.1010.00

Оцінювальна діяльність як складова професійної компетентності вчителя


НВР, керівники РМО

природничих дисциплін

Новомиколаїв-ський район

Бабкова О.О.,

222-04-94

31.1011.00




фізвиховання професійних ліцеїв, коледжів (всі райони

м. Запоріж-жя, Запорізький,

Вільнянський, Оріхівський, Гуляй-

Пільський, Ново-Миколаївський р-

ни)

ЗОШ І-ІІІ ст. № 72

м. Запоріжжя.

Миронюк О.І.,096-2330757

31.1011.00

Рейтингова оцінка ефективності діяльності вчителя як один із механізмів управління якістю освіти


директорів з НВР

Михайлівський район

Лук'янчук Е.А.,

Карчевська О.В.,

222-04-94ЛИСТОПАД

04-06.1111.00



даний курс

Пологівський р-н



о С.В.,236-30-99

06.1114.00-18.00




культури

м. Запоріжжя, гімназія №107

Гура С.П.,098-410-30-

65

07.1110.00

Виховання соціально-компетентної особистості дитини у технічних

Методисти ПНЗ, керівник и гуртків


Заруба С.П.,222-25-81.

91

гуртках позашкільних закладів науково-технічної творчості

«Грані», 92ед.Маяковсько

го, буд. 1407-09.11



даний курс

м. Енергодар Нікулочкіна О.В.,


о С.В.,236-30-99

13.1111.00




233-40-83

13.1111.00





236-30-9413-14.11

11.00Інноватика в сучасній освіті: соціальне партнерство у контексті розвитку сучасного навчального закладу



ЗНВК «Мала гуманітарна академія»


51-75

14.1111.00



центрів




222-25-8514.1111.00

Організаційні механізми залучення спеціалістів психологічної служби до виконання державних і галузевих програм


служби



Логвін В.Л.,236-18-14

14.1111.00




фізвиховання професійних ліцеїв,

коледжів (м. Бердянськ,

Бердянський, Розівський,

Пологівський, Приморський,

Куйбишевський, Чернігівський р-ни).

Бердянська багатопрофільна гімназія № 2

Миронюк О.І.,

096-2330757

14.1112-00

Методи збору інформації при здійсненні моніторингу якості освіти



району



Кутик О.М.,Федько О.М.,

34-87-21

14.11 12-00

Основи сучасної аудіовізуальної культури. Особливості сприйняття аудіовізуальної інформації. Аудіовізуальна

Вчителім. Мелітополя, які планують впрова-

дження медіа



Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

92

творчість освітніх технологій

14.1111.00

Технологія моніторингу якості дошкільної освіти відповідно до нової редакції Базового компоненту в Україні



Байєр О.М.,236-30-94

20.11 Створення соціально-реабілітаційного освітнього простору для дітей з особливими освітніми потребами

Заступники директорів шкіл-інтернатів усіх

типів


Лупінович С.М.,

236-30-98

20-21.1111.00

Особливості викладання німецької мови як другої іноземної

Керівники РМО,ШМО вчителів іноземної мови

Гімназія № 46 Чорна В.М.,236-30-97

21.11 13-00

Основи сучасної аудіовізуальної культури. Особливості сприйняття аудіовізуальної інформації. Аудіовізуальна творчість


дження медіа освітніх



Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

22.1110-00

Розбір 93едіа освітн завдань II етапу Всеукраїнської олімпіади з математики

Керівники команд, вчителі


ЗНУV корпусауд. 208

Величко І.Г.,

Стеганцева П.Г.,


236-30-9627.1111.00

Педагогічна майстерня «Вчитель року»

Методисти РМК КЗ «ЗОІППО» ЗОР

Хаустова О.В., 233-

51-75

ГРУДЕНЬ04.1210.00

Використання сучасних інформаційних технологій у роботі бібліотек навчальних закладів Запорізької області

Методисти з бібліотечних фондів

шкільних підручників рай(міського) ВО, керівники Р(М)МО

шкільних бібліотекарів,

бібліотекарі ЗНЗ



236-18-44Телятник

К.В.

04-05.1211.00




Запорізької міської ради

Варецька О.В.,

233-51-75

10-11.1211.00


Тренери, тренери-викладачі ДЮСШ,

ДЮСШОР

м. Бердянськ, ДЮСШ № 1


0681782426;Аксьонова

О.П., 0679014908

11.1211.00

Педагогічна майстерня «Вчитель року»

Методисти РМК КЗ «ЗОІППО» ЗОР


233-51-7512.12 Медіаосвіта як засіб розвитку Вчителі Спеціалізована Іванов С.А.,

93

12-00 «критичного мислення» м. Мелітополя, які планують впрова-

дження медіа освітніх


школа №23м. Мелітополя

233-51-75, 050-7316653І

12.1211.00

Ціннісні орієнтації особистості дитини дошкільного віку

Практичні психологи ДНЗ

ЦРД «Лазурний»

м. Запоріжжя

Байєр О.М.,236-30-94

17.1211.00





236-30-9416-20.12

11.00Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади

Керівники закладів освіти

Запорізької області



097-270-11-60

18-19.1211.00

Майстер-клас за освітніми програмами з ІКТ

тренери освітніх програм з ІКТ



236-30-9919.1211.00

Соціальне проектування та учнівське самоврядування


виховної роботи шкіл та методисти,

педагоги – організатори позашкільних

закладів проекту «Громадянин»,

методисти РМК та НМЦ, що опіку-

ються проблемами виховання

НВК № 109 Горшкова О.Г.,

222-25-81

19.1211.00

Інтернет і компьютерна залежність школярів: науково-методичні засади психопрофілактики та корекції




відповідають за діяльність

психологічних служб, соціальні

педагоги і практичніпсихологи ЗОШ-І


Гура Т.Є., 0957199730

,Чемодурова

Ю.М., 233-40-83

0506569225

19.12 13-00

Медіаосвіта як засіб розвитку «критичного мислення»


дження медіаосвітніх технологій


Іванов С.А.,233-51-75,

050-7316653І

09-20.1211.00






236-30-99Додаток № 3

Обласні творчі групи у 2013 році

94

(початок роботи обласних заходів о 9.00 10.00, 11-00, 13.00, 14.00 годині)

Дата, час

Тема творчої групи та категорія, яка запрошується для участі в роботі

Відповідальний, місце проведення, тел.

1 2 3СІЧЕНЬ

09.0110.00

Формування мотивації вивчення рідної мови у початковій школі (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Петрик О.В.,КЗ «ЗОІППО» ЗОР ,

050-53-00-78209-10.01

11.00Використання сучасних технологій в практиці роботи вчителя фізики та астрономії (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Крамаренко Н.В.,Ліцей «Захисник»,

236-30-9610–11.01

11.00Педагогічне оцінювання знань учнів з історичних дисциплін (3-й рік роботи)

Кутик О.М.,Запорізька ЗОШ І-ІІІ

ступенів № 76,34-87-21

11.0111.00

Формування управлінської культури керівників закладів освіти (1 рік роботи)

Волярська О..С., Васильченко Л.В.,

233-40-83,КЗ « ЗОІППО» ЗОР

16.0113.00

Апробація підручників: «Екологія. 10 клас» (профільний рівень) Автори Царик Л.П., Вітенко І.М., Царик П.Л.; Екологія. 11 клас (рівень стандарту, академічний рівень) Автори Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Савіч І.О.,236 30 96

066 35 76 779СШ № № 72

16-17.0111.00

«Апробація підручників. Академічний рівень: «Хімія 11 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С.; «Хімія 11 клас» автор Величко Л.П.» (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Дехтяренко С.Г.,Гімназія № 2,

236-30-9616-17.01

11.00Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» (старша школа) (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Гусєва Н.М.,ЗНУ,

222-25-85067 39 80 600

17.0111.00

Моніторинг якості дошкільної освіти відповідно до вимог нової редакції Базового компоненту в Україні: створення методичного пакету діагностичного інструментарію (1 рік роботи)

Байєр О.М., 236-30-94ЦРД «Надія»м. Запоріжжя

т.68-78-08

17-18.0109.00

Відродження національної пам’яті (свідомості) як чинника стабільного оновлення державотворення (група «Пам'ять серця») (3 роки роботи, 2 рік роботи).

Гавриленко Л.А.,КЗ «ЗОІППО» ЗОР,

236-18-4417-18.01

11.00Апробація підручника ”Фізика, 7 клас” (авт. Бойко М.П., Венгер Є.Ф., Мельничук О.В. Видавництво «Вища школа») (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Крамаренко Н.В.,онлайн-засідання,

236-30-9618.0114.00

Навчально-методичне забезпечення курсу «Екологія рідного краю» (1-4 класи) (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Нікулочкіна О.В.,222-25-83,

у форматі вебінару23.0113.00

Апробація підручника: Біологія 10 клас (профільний рівень) автори Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Гусєва Н.М.,СОШ № 72,222-25-85

067 39 80 60023.01 Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія Савіч І.О.,

95

11.00 рідного краю» (основна школа) (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

236 30 96066 35 76 779, ЗНУ

23-24.0111.00

«Апробація підручників (рівень стандарту, академічний рівень): «Хімія. 10 клас» автор Ярошенко О.Г.; «Хімія. 10 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Дехтяренко С.Г.,ЗНВК № 20,

236-30-96

23-24.0114.00

Використання ІКТ на уроках української мови й літератури(2 роки роботи, 2-й рік)

Корицька Г.Р.,097-709-83-12,

КЗ «ЗОІППО» ЗОР24.0111.00

Вивчення ціннісних орієнтацій особистості дитини дошкільного віку: оцінка та аналіз (1 рік роботи)

Байєр О.М., 236-30-94,ЦРД «Надія»м. Запоріжжя

т.68-78-0823-24.01

10.00Організаційно-методичне забезпечення діяльності методиста ( 3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Крижко Л.В., 236-18-44


Громадянське суспільство в Україні. Формування громадянина в системі загальноосвітніх навчальних закладів (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Богомолова Н.М., 701-10-07, МДЦ

«Політика та освіта» КЗ «ЗОІППО» ЗОР

29.0113-00

Науково-методичне забезпечення медіаосвітніх занять (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Іванов С.А.,КЗ ЗОІППО» ЗОР,

233-51-75,050-7316653І

30-31.0111.00

«Апробація підручників. Рівень стандарту: «Хімія. 11 клас» автори Лашевська Г.А., Лашевська А.А.; «Хімія 11 клас» автор Ярошенко О.Г. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-96ЛЮТИЙ

05.0211.00

Школа розумного руху (3 роки роботи, 2 рік роботи) Аксьонова О.П., 0679014908.


06-07.0211.00



236-30-9606-07.02

11.00Методичний супровід створення Інтернет-проектів з розвитку комунікативних навичок суб’єктів освітньо-виховної взаємодії ПНЗ (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Голдобіна К.Б.236-18-44,

097-393-06-16

07-08.0209.00

Українське народознавство як чинник розвитку цілісної особистості (група «Водограй») (3 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-18-4407-08.02

11.00Розвиток україномовної культури педагога на засадах психолінгвістики в системі післядипломної педагогічної освіти (2 роки робот, 2-й рік роботи)

Шацька Н.М.,067-398-16-16,

ЗОШ І-ІІІ ст. № 113.021100

Дидактичне забезпечення навчального процесу керівників закладів освіти в системі післядипломної педагогічної освіти (3 роки роботи, 1-й рік роботи)

Лапшина І.С.,Перцова Н.І.,

233-40-83,КЗ «ЗОІППО» ЗОР

13-14.02 Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Павлова С.О.,НВК «Основа»м. Запоріжжя,

96

222-04-9413-14.02

11.00«Апробація підручників (рівень стандарту, академічний рівень): «Хімія. 10 клас» автор Ярошенко О.Г.; «Хімія. 10 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Дехтяренко С.Г.,ЗНЗ № 76236-30-96

13-14.0214.00


Корицька Г.Р.,097-709-83-12,

КЗ «ЗОІППО» ЗОР13-14.02

11.00Реалізація словоцентричного підходу в контексті мовленнєвознавчих курсів за вибором (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Курінна А.Ф.,097-982-85-84,

Запорізький багатопрофільний ліцей

№ 9914-15.02

09.00Українське козацтво як культурно-історичний і національно-духовний феномен у розбудові держави (група «Чумацький шлях»), (3 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-18-4414-15.02

14.00Використання ІКТ на уроках мови й літератури(4 роки роботи, 4-й рік роботи)

Путій Т.М.,050-577-49-69,



Байєр О.М., 236-30-94ЦРД «Надія»м. Запоріжжя

т.68-78-0827-28.02

11.00Розвиток іншомовних здібностей учнів як основа індивідуалізації навчання іноземної мови (3 роки роботи, 2 рік роботи)

Чорна В.М., Гімназія № 11,

236-30-97КВІТЕНЬ

12.0311.00

Особливості позашкільного педагогічного процесу в добу пріоритету особистості дитини і педагога (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Заруба С.П.,Горшкова О.Г.,

КЗ «ЗОЦНТТУМ «Грані» ЗОР, 222-25-

8113-14.03

11.00Реалізація моделі гуманізації освітнього процесу ЗНЗ в заклади освіти Запорізької області (3 роки роботи, 1-й рік роботи)

Присяжнюк Ю.С.,НВК «Основа»,

34-87-2114.0311.00

Вивчення ціннісних орієнтацій особистості дитини дошкільного віку: оцінка та аналіз (1 рік роботи)


т.68-78-0814-15.03

09.00Концептуальні основи розвитку національного навчального закладу (група «Фенікс») (3 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-18-4414-15.03

10.00Акмеологія післядипломної педагогічної освіти (3 роки роботи, 2-й рік роботи)

Ніколаєвська Р.М., 236-30-97, Запорізька торгово-промислова

палата15.0314.00




Формування екологічної культури дитини дошкільного віку як складової духовної культури (3-й рік роботи)

Каплуновська О.М., 236030-94,

97

ДНЗ №34 м.Бердянськ20-21.03

11.00Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» (старша школа) (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


222-25-85067 39 80 600

21.0311.00



т.68-78-08

21-22.0311.00

Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі методичної роботи школи (3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Лісіна Л.О.,КЗ «ЗОІППО» ЗОР,

236-30-9626.0313-00



233-51-75,050-7316653І

26–27.0311.00

Педагогічне оцінювання знань учнів з історичних дисциплін (3-й рік роботи)


ступенів № 76,34-87-21

26-27.0311.00

Розвиток україномовної культури педагога на засадах психолінгвістики в системі післядипломної педагогічної освіти (2 роки робот, 2-й рік роботи)

Шацька Н.М., 067-398-16-16,

ЗОШ І-ІІІ ст. № 129.0310.00


Петрик О.В.,ЗНВК“Основа”,050-53-00-782

29.0311.00



233-40-83,Запорізька ЗОВШ №12

КВІТЕНЬ03-04.04

11.00«Апробація «Педагогічний програмний засіб «Хімія, 7 клас» для загальноосвітніх навчальних закладів», версія 1.0 (ЗАТ «Транспортні системи») (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-9604-05.04

09.00Українське народознавство як чинник розвитку цілісної особистості (група «Водограй») (3 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-18-4410.0413.00


Гусєва Н.М.,СОШ № 72,222-25-85

067 39 80 60010.0411.00




10-11.0410.00

Організаційно-методичне забезпечення діяльності методиста ( 3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Крижко Л.В., 236-18-44




236-18-44

98

11-12.0414.00


Корицька Г.Р.,097-709-83-12,



Путій Т.М.,050-577-49-69,


Літературне читання як засіб інтелектуального, комунікативного та морального розвитку особистості дитини (3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Горшкова О.Г., Пучина Н.Р.,

222-25-83, ЗНЗ № 73

15-16.0411.00

Реалізація словоцентричного підходу в контексті мовленнєвознавчих курсів за вибором (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Курінна А.Ф.,097-982-85-84,


№ 9916-17.04

11.00Використання сучасних технологій в практиці роботи вчителя фізики та астрономії (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-9617.0413.00


Савіч І.О.,236 30 96

066 35 76 779СШ № № 72

17-18.04 Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання (2 роки роботи, 2-й рік роботи).


222-04-9417-18.04

11.00«Апробація підручників. Академічний рівень: «Хімія 11 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С.; «Хімія 11 клас» автор Величко Л.П.» (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-9617-18.04



34-87-2118-19.04

11.00Методичний супровід створення Інтернет-проектів з розвитку комунікативних навичок суб’єктів освітньо-виховної взаємодії ПНЗ (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Голдобіна К.Б., «ЗОЦНТТУМ «Грані»

ЗОР,236-18-44,

097-393-06-1618-19.04

10.00Акмеологія післядипломної педагогічної освіти (3 роки роботи, 2-й рік роботи)

Ніколаєвська Р.М.;Запорізька гімназія

№45 Запорізької міської ради; 236-30-97;098100332

24.0411.00

Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» (основна школа) (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Савіч І.О.,236 30 96

066 35 76 779, ЗНУ24-25.04

11.00«Апробація підручників (рівень стандарту, академічний рівень): «Хімія. 10 клас» автор Ярошенко О.Г.; «Хімія. 10 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-96

25-26.04 Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в Лісіна Л.О.,

99

11.00 системі методичної роботи школи (3 роки роботи, 3-й рік роботи)

236-30-96, Куйбишевська СЗОШ

І-ІІІ ст. «Інтелект»25-26.04

11.00Апробація підручника ”Фізика, 7 клас” (авт. Бойко М.П., Венгер Є.Ф., Мельничук О.В. Видавництво «Вища школа») (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Крамаренко Н.В.,онлайн-засідання,

236-30-96ТРАВЕНЬ

15.0511.00

Формування екологічної культури дитини дошкільного віку як складової духовної культури (3-й рік роботи)

Каплуновська О.М., 236030-94,

ДНЗ №34 м.Бердянськ15-16.05

14.00Використання ІКТ на уроках української мови й літератури(2 роки роботи, 2-й рік)

Корицька Г.Р.,097-709-83-12,




236-18-4417.0514.00



у форматі вебінару21-22.05

09.00Відродження національної пам’яті (свідомості) як чинника стабільного оновлення державотворення (група «Пам'ять серця») (3 роки роботи, 2 рік роботи).


236-18-4431.0514.00


Богомолова Н.М.,701-10-07, МДЦ


ЧЕРВЕНЬ05-06.06


Дехтяренко С.Г.,Гімназія № 2, 236-30-

9606–07.06

11.00Педагогічне оцінювання знань учнів з історичних дисциплін (3-й рік роботи)


ступенів № 76,34-87-21

07.0611.00



233-40-83,Навчально-

реабілітаційний центр-інтернат «Орієнтир»

10-11.0611.00

Використання сучасних технологій в практиці роботи вчителя фізики та астрономії (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-9611.0610.00

Школа розумного руху (3 роки роботи, 2 рік роботи) Циганок О.В.,0681782426.

Григорівська ЗОШ І-ІІІ ст. Запорізький район Запорізька

область11.0611.00


Заруба С.П., Горшкова О.Г.,

КЗ «ЗОЦНТТУМ

100

«Грані» ЗОР, 222-25-81

11.0610.00



12-13.0610.00

Організаційно-методичне забезпечення діяльності методиста ( 3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Крижко Л.В., 236-18-44



Чорна В.М., Новоселівська ЗОШ І-ІІІ ст.,

236-30-97СЕРПЕНЬ

21-22.0811.00



236-30-9623.0814.00







ВЕРЕСЕНЬ12-13.09



236-18-4418.0913.00


Гусєва Н.М.,СОШ № 72,222-25-85

067 39 80 60018.0913.00


Савіч І.О.,236 30 96

066 35 76 779СШ № № 72

18-19.0911.00

Розвиток іншомовних здібностей учнів як основа індивідуалізації навчання іноземної мови (3 роки роботи, 2 рік роботи)

Чорна В.М., Чернігівська ЗОШ № 2,

236-30-9719-20.09



236-18-4419-20.09


Шацька Н.М., 067-398-16-16,

ЗОШ І-ІІІ ст. № 124.0913-00


Іванов С.А., КЗ ЗОІППО» ЗОР, 233-51-

75, 050-7316653І

24-25.0911.00

Методичний супровід створення Інтернет-проектів з розвитку комунікативних навичок суб’єктів освітньо-виховної взаємодії

Голдобіна К.Б., «ЗОЦНТТУМ «Грані»

101

ПНЗ (2 роки роботи, 1-й рік роботи) ЗОР,236-18-44,

097-393-06-1625.0911.00


Савіч І.О.,236 30 96

066 35 76 779, ЗНУ26-27.09



236-18-44ЖОВТЕНЬ

02-03.1011.00

Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» (старша школа) (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


222-25-85067 39 80 600

03-04.1011.00



236-30-9603-04.10



236-18-4408.1011.00


Заруба С.П.,Горшкова О.Г.,


8109.1011.00




15-16.1011.00

Школа розумного руху (3 роки роботи, 2 рік роботи) Аксьонова О.П., 0679014908.


17-18.1010.00

Акмеологія післядипломної педагогічної освіти (3 роки роботи, 2-й рік роботи)

Ніколаєвська Р.М.;КУ «Пологівський

колегіум №1» Пологівської районної

ради;236-30-97;098100332

23-24.10 Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання (2 роки роботи, 2-й рік роботи).


222-04-9424-25.10

11.00Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі методичної роботи школи (3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Лісіна Л.О.,236-30-96,

ЗНВК № 108 Хортицького району м.

Запоріжжя24-25.10


Путій Т.М.,050-577-49-69,


102

29.1010.00



29–30.1011.00

Педагогічне оцінювання знань учнів з історичних дисциплін (3-й рік роботи)


ступенів № 76,34-87-21

30.1011.00



233-40-83,Запорізький ЗНВК

«Молодь»30-31.10



236-30-96ЛИСТОПАД

06.1113.00


Савіч І.О.,236 30 96

066 35 76 779СШ № № 72

06-07.1111.00

«Апробація підручників (рівень стандарту, академічний рівень): «Хімія. 10 клас» автор Ярошенко О.Г.; «Хімія. 10 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

Дехтяренко С.Г.,ЗНЗ № 76236-30-96

07-08.1110.00

Акмеологія післядипломної педагогічної освіти (3 роки роботи, 2-й рік роботи)

Ніколаєвська Р.М.;Муніципальний ліцей Бердянської міської

ради; 236-30-97;098100332

11-12.1111.00

Реалізація 103лово центричного підходу в контексті мовленнєвознавчих курсів за вибором (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Курінна А.Ф.,097-982-85-84,


№ 9912.1110.00

Літературне читання як засіб інтелектуального, комунікативного та морального розвитку особистості дитини (3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Горшкова О.Г., Пучина Н.Р.,222-25-83,

м. Енергодар, ЗНЗ № 5

12-13.1111.00

Використання сучасних технологій в практиці роботи вчителя фізики та астрономії (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-9613.1113.00


Гусєва Н.М.,СОШ № 72,222-25-85

067 39 80 60013-14.11



34-87-2113-14.11 «Апробація підручників. Рівень стандарту: «Хімія. 11 клас» Дехтяренко С.Г.,

103

11.00 автори Лашевська Г.А., Лашевська А.А.; «Хімія 11 клас» автор Ярошенко О.Г. (2 роки роботи, 2-й рік роботи)

ЗНВК № 20,236-30-96

14-15.1109.00

Концептуальні основи розвитку національного навчального закладу (група «Фенікс») (3 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-18-4420.1111.00


Савіч І.О.,236 30 96

066 35 76 779, ЗНУ20-21.11

10.00Організаційно-методичне забезпечення діяльності методиста ( 3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Крижко Л.В., 236-18-44




236-18-4421-22.11

11.00Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі методичної роботи школи (3 роки роботи, 3-й рік роботи)

Лісіна Л.О.,236-30-96,

Балабинська гімназія «Престиж»

Запорізького РВО26.1113-00



233-51-75,050-7316653І

27-28.1111.00

«Апробація «Педагогічний програмний засіб «Хімія, 7 клас» для загальноосвітніх навчальних закладів», версія 1.0 (ЗАТ «Транспортні системи») (2 роки роботи, 2-й рік роботи)


236-30-9628-29.11


Шацька Н.М., 067-398-16-16,

ЗОШ І-ІІІ ст. № 129.1114.00




ГРУДЕНЬ02-03.12

11.00Реалізація словоцентричного підходу в контексті мовленнєвознавчих курсів за вибором (2 роки роботи, 1-й рік роботи)

Курінна А.Ф.,097-982-85-84,


№ 9904.1211.00


Заруба С.П., Горшкова О.Г.,


8104.1211.00




04-05.1211.00



236-30-9604-05.12 Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія Гусєва Н.М.,

104

11.00 рідного краю» (старша школа) (2 роки роботи, 2-й рік роботи) ЗНУ,222-25-85

067 39 80 60004-05.12



34-87-2105-06.12



236-18-4411 -12.12


Чорна В.М., КЗ «ЗОІППО» ЗОР,

236-30-9712-13.12



236-18-4418-19.12

11.00Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання (2 роки роботи, 2-й рік роботи).


222-04-9419-20.12


Путій Т.М.,050-577-49-69,


- по кафедрі менеджменту освіти та психології: 1. Тема: Формування управлінської культури керівників закладів освіти (1 рік роботи).Мета: Формування управлінської культури керівників закладів освіти.Завдання:

1. Визначити психолого-педагогічні умови формування управлінської культури керівників закладів освіти.

2. Розробити технологію формування управлінської культури керівників закладів освіти.3. Експериментально перевірити ефективність впровадження технології формування

управлінської культури керівників закладів освіти.4. Скласти програму спецкурсу з формування управлінської культури керівників закладів

освіти.Обґрунтування актуальності та практичної значущості проблеми,

над якою працює творча групаВходження України в нову фазу соціально-економічного та соціокультурного розвитку

характеризується розширенням спектра ринкових реформ, пошуком більш ефективних методів досягнення конкурентоспроможності в різних галузях суспільної діяльності. Зміни, що відбулися в усіх напрямах життя нашої держави, його демократизація, а також науково-технічний прогрес потребують творчого переосмислення процесів педагогічною і психологічною науками для вироблення політики стратегічного управління освітніми процесами.

Особливістю освіти має стати найповніше втілення в її змісті науково визначеного, теоретично обґрунтованого характеру управлінської діяльності. Особливо слід відмітити відсутність загально визнаної методології управління процесами в освіті як системи, що має необхідне теоретичне забезпечення всіх її складових: філософської, конкретно-теоретичної і технологічної, внаслідок чого виникає низка проблем у практичній діяльності керівників закладів освіти. Відтак, виняткового значення набуває проблема формування управлінської культури керівників закладів освіти.Актуальність теми дослідження визначається:

105

- суттєвими невідповідностями між вимогами суспільного розвитку і освіти України, інноваційними процесами, що відбуваються у педагогіці та їх адекватним науковим і технологічним забезпеченням;

- замовленням на формування всебічно розвиненої, активної, творчої та гармонійної особистості сучасного керівника, спроможної до самовизначення і самореалізації;

Усе зазначене й зумовило вибір теми дослідження творчої групи «Формування управлінської культури керівників закладів освіти».Об’єкт дослідження – управлінська культура керівників закладів освіти.Предмет дослідження – технологія формування управлінської культури керівників закладів освіти.Мета дослідження – формування управлінської культури керівників закладів освіти. Провідною ідеєю дослідження творчої групи є положення про формування всебічно розвиненої, активної, творчої та гармонійної особистості сучасного керівника закладу освіти.Загальна гіпотеза дослідження: Формування управлінської культури керівників закладів освіти забезпечується реалізацією сукупності організаційно-педагогічних умов: поширення управлінських повноважень на педагогічний колектив як єдину команду (стратегічний рівень управління); створення науково-методичного осередку для педагогів на інноваційних засадах (тактичний рівень управління); урізноманітнення моделей організації навчально-виховного процесу на основі особистісно орієнтованої парадигми (оперативний рівень управління).Етапи дослідження:І рік роботи: 1) визначити психолого-педагогічні умови формування управлінської культури керівників закладів освіти; 2)обґрунтувати технологію формування управлінської культури керівників закладів освіти в процесі професійної управлінської діяльності; 3) створити модель формування управлінської культури керівників в умовах закладів освіти; 4) розробити й експериментально перевірити етапи впровадження технології формування управлінської культури керівників закладів освіти; 5) визначити особливості формування управлінської культури керівників закладів освіти; 6) розробити програму спецкурсу з технології формування управлінської культури керівників закладів освіти; 7) узагальнити результати роботи творчої групи (звіт). Очікувані результати:1) виявлення і обґрунтування психолого-педагогічних умов формування управлінської культури керівників закладів освіти, впровадження та розповсюдження освітніх нововведень;2) визначення найбільш ефективних технологій формування управлінської культури керівників закладів освіти;. 3) навчально-методичне і науково-методичне забезпечення системи методичної роботи навчального закладу в контексті реалізації проблеми формування управлінської культури керівників закладів освіти;4) розроблення програми спецкурсу з технології формування управлінської культури керівників закладів освіти;5) узагальнення результатів роботи творчої групи (звіт). Керівники творчої групи: Волярська О.С., канд. пед. наук, доцент, Васильченко Л.В., канд. пед. наук, доцент КЗ «ЗОІВВО» ЗОР, т. 233-40-83.Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад 1. Біла О.В. Заступник директора з навчально-виховної роботи Запорізького

ЗНВК «Мала гуманітарна академія», м. Запоріжжя2. Вакарєєва Т.О. Заступник директора з навчально-виховної роботи Запорізької

ЗОВШ №12, м. Запоріжжя3. Водяницька Г.В. Методист НВК «Запорізька Січ» Запорізької міської ради, м.

Запоріжжя4. Глянь С.Б. Заступник директора з виховної роботи Токмацького механічного

технікуму ЗНТУ, м. Токмак

106

5. Кільджиєва С.І. Заступник директора з позакласної роботи Ботієвської ЗОШ-І-ІІІ ступеня, с. Ботієво, Приазовський район

6. Копан А.В. Соціальний педагог навчально-реабілітаційного центру-інтернату «Орієнтир» Запорізької обласної ради, м. Запоріжжя

7. Крамчанін В.М. Заступник директора з виховної роботи ЗОШ І-ІІІ ступеня №4, м. Запоріжжя

8. Мєлікова І.А. Директор Запорізького НВК «Гармонія – плюс» Запорізької міської ради, м. Запоріжжя

9. Нестеренко О.В. Вчитель математики Чернігівської ЗОШ-інтернат І-ІІІ ступеня Запорізької обласної Ради, с.м.т. Чернігівка

10. Орловська Л.О. Завідувачка відділенням №1 підготовки вчителів початкової школи Комунального вищого навчального закладу «Запорізький педагогічний коледж» Запорізької обласної Ради, м. Запоріжжя

11. Русановськая О.В. Соціальний педагог НВК «Запорізька Січ» Запорізької міської ради, м. Запоріжжя

12. Рюмшина О.О. Заступник директора з навчально-виховної роботи Запорізького ЗНВК «Молодь», м. Запоріжжя

13. Сіроноженко І.М. Заступник директора з навчально-виховної роботи Пологівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4, м. Пологи

14. Тихомирова Г.В. Директор навчально-реабілітаційного центру-інтернату «Орієнтир» Запорізької обласної ради, м. Запоріжжя

15. Чала Г.В Методист Запорізького ЗНВК №19 філії №2, м. ЗапоріжжяПлан роботи творчої групи:

І РІК РОБОТИІ заняття

Тема:.Формування управлінської культури керівників закладів освіти як сучасна проблема психології управлінняМета: Визначити психолого-педагогічні умови формування управлінської культури керівників закладів освіти. Термін проведення: 11.01. 2013 р. Місце проведення: КЗ « ЗОІППО», м. Запоріжжя.

План:1. Сучасні проблеми управління закладом освіти.2. Управлінська культура керівників закладу освіти: структура, динаміка розвитку.3. Психодіагностика рівнів управлінської культури керівників закладів освіти.4. Психолого-педагогічні умови формування управлінської культури керівників закладів

освіти.5. Сучасні методи формування управлінської культури керівників закладів освіти.

ІІ заняттяТема: Технології формування управлінської культури керівників закладів освіти.

Мета: Теоретично обґрунтувати впровадження технології формування управлінської культури керівників закладів освіти.

Термін проведення: 29.03.2013 р. Місце проведення: Запорізька ЗОВШ №12, м. Запоріжжя.

План:1. Теоретична модель формування управлінської культури керівників в умовах закладів

освіти.2. Структурні компоненти технології формування управлінської культури керівників в

умовах закладів освіти.3. Етапи створення технології формування управлінської культури керівників закладів

освіти.

107

4. Визначення особливостей формування управлінської культури керівників закладів освіти.

ІІІ заняттяТема: Впровадження технології формування управлінської культури керівників

закладів освіти. Мета: Експериментально перевірити особливості впровадження технології формування управлінської культури керівників закладів освіти.

Термін проведення: 7.06.2013 р. Місце проведення: Навчально-реабілітаційний центр-інтернат «Орієнтир» Запорізької

обласної ради, м. Запоріжжя.План:

1. Етапи впровадження й реалізації технології формування управлінської культури керівників закладів освіти.

2. Діагностування рівнів управлінської культури керівників закладів освіти.3. Аналіз результатів діагностування рівнів управлінської культури керівників закладів

освіти.4. Визначення особливостей впровадження технології формування пізнавальної активності

учнів в процесі професійної діяльності психологів і соціальних педагогів закладів освіти.YI заняття

Тема: Обговорення досвіду діяльності учасників творчої групи з формування управлінської культури керівників закладів освіти.

Мета: узагальнити досвід діяльності керівників закладів освіти з формування власної управлінської культури.

Термін проведення: 30.10.2013.Місце проведення: Запорізький ЗНВК «Молодь», м. Запоріжжя.

План:1. Узагальнення досвіду практичної роботи соціальних педагогів і психологів з

формування пізнавальної активності учнів.2. Розроблення програми спецкурсу з технології формування управлінської культури

керівників закладів освіти.3. Аналіз результатів роботи творчої групи.

2. Тема. Дидактичне забезпечення навчального процесу керівників закладів освіти в системі післядипломної педагогічної освіти (3 роки роботи, 1-й рік роботи).Мета: Створення дидактичних засобів забезпечення навчального процесу у системі післядипломної педагогічної освіти.Обгрунтування. Дидактичні матеріали відіграють важливу роль у процесі забезпечення якісної підготовки у системі післядипломної педагогічної освіти. Сьогодні перед нею, як і перед всією освітою України стоїть проблема створення засобів навчання нового покоління.Особливо гостро постає питання забезпечення навчальними матеріалами підвищення кваліфікації керівників закладів освіти всіх типів. Відсутність таких матеріалів суттєво впливає на ефективність курсів підвищення кваліфікації.Актуальність теми дослідження визначається:

- відсутністю стандартів до дидактичного забезпечення у системі післядипломної педагогічної освіти;

- зростаючими потребами керівників закладів освіти у наявності дидактичного супроводу курсів підвищення кваліфікації та процесу самоосвітньої діяльності.

Усе зазначене й зумовило вибір теми дослідження творчої групи «Дидактичне забезпечення навчального процесу керівників закладів освіти в системі післядипломної педагогічної освіти».Об’єкт дослідження: дидактичний супровід навчальної діяльності у системі післядипломної педагогічної освіти.

108

Предмет дослідження: технологія створення дидактичного забезпечення.Завдання дослідження:

1. Зібрати та систематизувати наявні дидактичні матеріали супроводу навчальної діяльності керівників закладів освіти у системі післядипломної педагогічної освіти.

2. Розробити технологію формування дидактичних матеріалів для керівників закладів освіти.3. Експериментально перевірити ефективність впровадження технології на прикладі

розробленого посібника.4. Розробити методико-технологічну основу для створення дидактичних матеріалів.

Очікувані результати: 1. Створення методико-технологічних підходів до створення дидактичних матеріалів у

системі післядипломної педагогічної освіти.2. Визначення ефективних технологій створення навчальних дидактичних матеріалів для

забезпечення процесу післядипломного підвищення кваліфікації керівників закладів освіти всіх типів.

3. Створення навчальних дидактичних матеріалів для забезпечення процесу післядипломного підвищення кваліфікації керівників закладів освіти всіх типів.

Керівники: Лапшина І.С., доцент, канд.пед.наук, Перцова Н.І., ст. викладач КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т.233-40-83.Науковий керівник: Ястребова В.Я., канд.пед.наук, доцент, проректор КЗ «ЗОІППО» ЗОРМісце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР та на базі навчальних закладів Запорізької області.Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Боголюб І.О. Заступник директора ЗНВК №16 м. Мелітополь2. Бурма І.М. директор гімназії №283. Другова І.Б. методист Орджонікідзевського РВО4. Єрмакова Т.А. учитель ЗОШ №89, м.Запоріжжя, Ленінський р-н5. Ковпак С.В. директор ЗНВК №16 м. Мелітополь6. Макаренко Т.М. Завідувач навчальної частини КЗ «ЗОІППО» ЗОР7. Подольська І.В. методист Акімівського РМК8. Попкова Е.І. ст. викладач кафедри андрагогіки та освітніх вимірювань9. Присяжнюк Ю.С. доцент кафедри андрагогіки та освітніх вимірювань КЗ «ЗОІППО»

ЗОР10. Сергеєва Г.В. заступник директора ЗНВК №19, м.Запоріжжя11. Чемодурова Ю.М. ст. викладач кафедри менеджменту освіти та психології КЗ

«ЗОІППО» ЗОРПлан роботи творчої групи:

І рік роботиІ заняття

Тема: Концептуальні підходи до дидактичного супроводу навчальної діяльності керівників закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.

Мета: Визначення концептуальних підходів до дидактичного супроводу навчальної діяльності керівників закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.Термін проведення:13.02.2013Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР, м.Запоріжжя.

План:1. Проектування роботи творчої групи, розподіл функціональних обов’язків і завдань.2. Концептуальні підходи до підвищення кваліфікації керівників закладів освіти.3. Потреби у дидактичних матеріалів під час навчання на курсах підвищення кваліфікації і

у міжкурсовий період. 4. Робота з практичним матеріалом.

ІІ заняття

109

Тема: Аналіз наявного дидактичного матеріалу для супроводу навчальної діяльності керівників закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.

Мета: Визначення ефективних технологій створення дидактичного супроводу навчальної діяльності керівників закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.Термін проведення:10.04.2013Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР, м. Запоріжжя.

План:1. Аналіз і систематизація зібраного матеріалу.2. Обговорення андрагогічних засад навчального процесу в післядипломній педагогічній

освіті.3. Визначення ефективних технологій створення дидактичних матеріалів.4. Робота з практичним матеріалом.

ІІІ заняттяТема: Підготовка матеріалів до практичної апробації на курсах підвищення кваліфікації.Мета: Підготовка плану апробації матеріалів дидактичного супроводу навчальної

діяльності керівників закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.Термін проведення:09.10.2013Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР, м. Запоріжжя.

План:1. Обговорення апробації дидактичного супроводу.2. Структурування матеріалів дидактичного супроводу навчальної діяльності керівників

закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.3. Корекція матеріалів до апробації.4. Робота з практичними матеріалами.

ІV заняттяТема: Аналіз результатів апробації матеріалів дидактичного супроводу навчальної діяльності керівників закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.Мета: Підготовка матеріалів роботи творчої групи для презентації на науково-методичній раді.Термін проведення:04.12.2013Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР, м. Запоріжжя.

План:1. Аналіз результатів апробації матеріалів дидактичного супроводу навчальної діяльності

керівників закладів освіти у процесі курсового підвищення кваліфікації та самоосвіти.2. Підготовка матеріалів роботи творчої групи для презентації на науково-методичній раді.3. Планування роботи на наступний рік.4. Робота з практичними матеріалами.

- по кафедрі дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін:1. Тема: «Апробація «Педагогічний програмний засіб «Хімія, 7 клас» для загальноосвітніх навчальних закладів», версія 1.0 (ЗАТ «Транспортні системи») (2 роки роботи, 2-й рік).Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасних і якісних педагогічних програмних засобів.Очікувані результати:- Вивчення якості педагогічного програмного засобу «Хімія, 7 клас» для загальноосвітніх

навчальних закладів», версія 1.0 (ЗАТ «Транспортні системи»);- Здійснення моніторингових досліджень (узагальнення результатів опитування батьків, учнів,

опитування вчителів).- Оформлення результатів апробації педагогічного програмного засобу «Хімія, 7 клас» для

загальноосвітніх навчальних закладів», версія 1.0 (ЗАТ, «Транспортні системи»). Звіт.Керівник: Дехтяренко С.Г., старший викладач кафедри дидактики і методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР, 236-30-96.Склад творчої групи:

110

№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1 Біцюта Н.М. вчитель Біленківського ЗНЗ, керівник РМО Запорізького району 2 Веселова М.В. вчитель ЗОШ № 3 м. Бердянська3 Витязь Л.В. вчитель ЗНВК № 5 Жовтневого району4 Вишняк Н.В. вчитель гімназії № 47 Заводського району5 Горбуля А.А. вчитель Берестівської ЗШ Бердянського району 6 Дроздова Н.М. вчитель Богданівської УВК керівник РМО Приазовського району7 Зіброва С.М. вчитель багатопрофільного ліцею «Перспектива» м. Запоріжжя8 Конопацька В.В. вчитель ЗНЗ № 4, керівник РМО м. Мелітополя9 Крашановська О.В. вчитель ЗНВК № 20 екологічного профілю Орджонікідзевського

району10 Лагода Н.А. вчитель НВК № 88 , керівник РМЦ Комунарського району 11 Лушкіна І.П. заступник директора СЗШ №76 Жовтневого району 12 Мойсюк Ю.В. заступник директора ЗНЗ № 94, керівник РМЦ Орджонікідзевського

району13 Пахнич С.В. вчитель Новоданилівської ЗОШ Якимівського району14 Потоцька О.М. вчитель багатопрофільного ліцею № 99 Хортицького району15 Стріжеус Л.В. директор СШ «Надія» Чернігівського району16 Яценко О.В. заступник директора Вознесенівської гімназії «Орієнтир», керівник

РМО Мелітопольського району

2. Тема. «Апробація підручників (рівень стандарту, академічний рівень): «Хімія. 10 клас» автор Ярошенко О.Г.; «Хімія. 10 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С. (2 роки роботи, 2-й рік роботи). Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасних і якісних підручників. Очікувані результати: - Вивчення якості підручників «Хімія. 10 клас» автор Ярошенко О.Г. та «Хімія. 10 клас» автори

Попель П.П., Крикля Л.С.- Здійснення моніторингових досліджень підручника (узагальнення результатів опитування

батьків, учнів, опитування вчителів).- Оформлення результатів апробації підручників. Звіт.Керівник: старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР С.Г.Дехтяренко, тел..236-30-96),e-mail: [email protected]

Склад творчої групи:№ ПІБ Посада, навчальний заклад1 Волошина І.О. вчитель колегіуму «Лідер» Гуляйпільського району2 Дризік Г.В. вчитель НВК № 9 м. Мелітополя 3 Дроздова Н.М. вчитель Богданівського НВК Приазовського району4 Жандарова Л.Б. вчитель СШ I-III ступенів № 2 м. Токмака5 Зелевець Н.А. вчитель технічного ліцею «Вибір», керівник РМЦ Шевченківського

району6 Лагода Н.А. вчитель ЗНЗ № 88 Комунарського району7 Ласинська І.М. вчитель Академічного ліцею Жовтневого району8 Маловічко В.О. вчитель навчально-виховного комплекса №1 Великобілозерського

району 9 Новохатня Н.В. директор ЗНЗ № 25 м. Мелітополя10 Рарог С.М. вчитель вечірньої школи № 12 Жовтневого району

111



11 Рюміна О.В. вчитель ЗНЗ № 109, керівник РМЦ Ленінського району12 Сиц Н.В. вчитель ЗОШ № 2 Вільнянського району13 Скворцова Л.О. вчитель ЗОШ № 5 I-III ступенів м. Токмака 14 Сула Є.В. методист НМЦ Василівського району15 Трофименко Н.В. вчитель Юр'ївської багатопрофільної ЗОШ I-III ступенів

Приморського району

3. Тема. Апробація підручників. Рівень стандарту: «Хімія. 11 клас» автори Лашевська Г.А., Лашевська А.А.; «Хімія 11 клас» автор Ярошенко О.Г. (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасних і якісних підручників. Очікувані результати: - Вивчення якості підручників: «Хімія. 11 клас» автори Лашевська Г.А., Лашевська А.А.;

«Хімія 11 клас» автор Ярошенко О.Г.;- Здійснення моніторингових досліджень підручника (узагальнення результатів опитування

батьків, учнів, опитування вчителів).- Оформлення результатів апробації підручників. Звіт.Керівник: старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР С.Г.Дехтяренко, тел. 236-30-96,e-mail: [email protected]Склад творчої групи:

№ ПІБ Посада, навчальний заклад1 Дроздова Н.М. вчитель Богданівського НВК Приазовського району2 Лазарєва Т.П. вчитель багатопрофільної гімназії «Гармонія» м. Енергодар 3 Лянна С.В. заступник директора ЗОШ № 108 Хортицького району4 Малікова Л.С. вчитель ЗНЗ № 1 Новомиколаївського району5 Менська Л.Г. вчитель багатопрофільного ліцею № 99 Хортицького району6 Мойсюк Ю.В. заступник директора ЗНЗ № 94 Орджонікідзевського району7 Підяш О.М. вчитель Преображенського НВК «школа – дитсадок» Оріхівського

району8 Семенків О.М. вчитель Любимівської ЗОШ Михайлівського району9 Сиц Н.В. вчитель ЗОШ № 2 Вільнянського району10 Стародубцева В.В. вчитель Стульнівської ЗОШ Чернігівського району11 Ткаченко А.І. вчитель НВК № 2 Оріхівського району12 Чумак Г.И. вчитель ЗНВК № 23 Комунарського району 13 Шувалова О.О. вчитель гімназії Михайлівського району14 Южакова Т.Д. вчитель ЗНЗ № 15 Жовтневого району15 Яковенко І.С. вчитель Технічного ліцею Жовтневого району

4. Тема. Апробація підручників. Академічний рівень: «Хімія 11 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С.; «Хімія 11 клас» автор Величко Л.П. (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасних і якісних підручників. Очікувані результати: - Вивчення якості підручників: «Хімія 11 клас» автори Попель П.П., Крикля Л.С.; «Хімія 11

клас» автор Величко Л.П. - Здійснення моніторингових досліджень підручника (узагальнення результатів опитування

батьків, учнів, опитування вчителів).- Оформлення результатів апробації підручників. Звіт.

112



Керівник: старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР С.Г.Дехтяренко, тел.. 236-30-96),e-mail: [email protected]Склад творчої групи:№ ПІБ Посада, навчальний заклад1. Биваліна Л.Є. вчитель ЗЗШ № 52 Шевченківського району2. Біцюта Н.М. вчитель Біленківської ЗОШ Запорізького району3. Давиденко О.В. вчитель ЗОШ № 2 м. Енергодара4. Дриль Н.І. вчитель ЗОШ № 2 м. Приморська5. Євтушенко Н.А. вчитель багатопрофільного ліцею м. Енергодара6. Зіброва С.М. вчитель багатопрофільного ліцею «Перспектива» м. Запоріжжя7. Левадна В.О. Вчитель Вознесенівської ЗОШ Мелітопольского району8. Мойсюк Ю.В. заступник директора ЗНЗ № 94 Орджонікідзевського району 9. Нечепуренко О.Л. вчитель гімназії № 46, керівник РМЦ Заводського району10. Остапенко А.М. заступник директора багатопрофільного ліцею «Перспектива»

м.Запоріжжя11. Рарог С.М. вчитель вечірньої школи № 12 Жовтневого району12. Романенко Н.С. вчитель Кушугумського НВК «Інтелект» Запорізького району13. Руренко С.Г. вчитель Димитрівської ЗОШ Оріхівського району14. Сгадова А.І. вчитель ЗНЗ № 66 Ленінського району15. Чабан Н.В. вчитель ЗОШ № 1 Василівського району

5. Тема. Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі методичної роботи школи (3 роки роботи, 3-й рік роботи).Мета: розробити технологію формування готовності учителів до інноваційної професійної діяльності в системі методичної роботи школи.Очікувані результати: ІІІ рік роботи: 1) розробити науково-методичні рекомендації щодо запровадження технології формування готовності учителів до інноваційної професійної діяльності в системі методичної роботи школи; 2) узагальнити результати роботи творчої групи (звіт). Керівник творчої групи: Лісіна Л.О., канд. пед. наук, доцент КЗ «ЗОІППО ЗОР, т. 236-30-96.Склад групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад 1 Бровко О.В. Заступник директора з навчально-методичної роботи гімназії № 452 Дяченко Л.А. Заступник директора з науково-методичної роботи спеціалізованої

школи №1 м. Приморська3 Єгорова Н.А. Заступник директора з науково-методичної роботи ЗНЗ №91

Хортицького району м. Запоріжжя4 Онацько Н.П. Директор з навчально-виховної роботи Нестерянського ЗНВК

Оріхівського району5 Костенко Є.Ю. заступник директора з навчально-методичної роботи ліцею «ЗІЕІТ»6 Куцарєва М.О. Заступник директора з науково-методичної роботи Василівського НВК

«Дитячий садок-школа» «Світоч» 7 Лапіна Т.М. заступник директора з науково-методичної роботи Гуляйпільського

колегіуму «Лідер»8 Лянная С.В. Заступник директора з навчально-методичної роботи ЗНВК № 108

Хортицького району м. Запоріжжя 9 Ляшок Л.В. заступник директора з науково-методичної роботи Мелітопольської

ЗОШ №410 Павлік О.О. Заступник директора з навчально-методичної роботи Балабинської

113



гімназії «Престиж» Запорізького РВО11 Писарєва Н.П. Заступник директора з навчально-методичної роботи ЗНЗ № 91 м. Запоріжжя.

12 Пошва Л.Б. Заступник директора з науково-методичної роботи ЗНВК №23 Комунарського району м. Запоріжжя

13 Савєнкова О.Г. заступник директора з навчально-методичної роботи ЗЄГ "ОРТ-Алєф" м. Запоріжжя

14 Слєднєв А.В. Заступник директора з навчально-виховної роботи Терпіннівського колегіуму Мелітопольського району

15 Смєтана Ю.О. Заступник директора з навчально-виховної роботи гімназії №71 Орджонікідзевського району м. Запоріжжя

16 Тюріна О.В. заступник директора з науково-методичної роботи Мелітопольської ЗОШ №7

17 Удовенко О.М. заступник з науково-методичної роботи Куйбишевської СЗОШ І-ІІІ ст. «Інтелект»

18 Харенко Н.П. заступник директора з навчально-виховної роботи Новоданилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Якимівського району

19 Шпота Л.О. заступник директора з навчально-методичної роботи гімназії № 47 м. Запоріжжя

6. Тема: Апробація підручників: Екологія. 10 клас (профільний рівень) Автори Царик Л.П., Вітенко І.М., Царик П.Л.

Екологія. 11 клас (рівень стандарту, академічний рівень) Автори Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М. (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасних і якісних підручників «Екологія. 10 клас (профільний рівень)» Автори Царик Л.П., Вітенко І.М., Царик П.Л. та «Екологія. 11 клас (рівень стандарту, академічний рівень)» Автори Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М..Очікуванні результати: - вивчення якості підручників «Екологія. 10 клас» (профільний рівень) автори Царик Л.П.,

Вітенко І.М., Царик П.Л. та «Екологія. 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень) автори Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М.;

- здійснення моніторингових досліджень (узагальнення результатів опитування батьків, учнів, опитування вчителів);

- оформлення результатів апробації підручників «Екологія. 10 клас» (профільний рівень) автори Царик Л.П., Вітенко І.М., Царик П.Л. та «Екологія. 11 клас» (рівень стандарту, академічний рівень) автори Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М. Звіт.

Керівник: методист КЗ «ЗОІППО» ЗОР Савіч І.О. (т. 236 30 96), м.т. 066 35 76 779, e-mail: [email protected]Місце проведення: спеціалізована школа № 72 з поглибленим вивченням хімії та біології (адреса м. Запоріжжя, вул. Лермонтова, 21).Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада, місце роботи1. Антіпіна К.І. вчитель навчально-виховного комплексу № 7, Комунарського району

м. Запоріжжя2. Бєлік Л.О. вчитель багатопрофільного ліцею № 99 Запорізької міської ради3. Величко Л.О. вчитель СШ I-III ст. «Надія», Чернігівського району4. Верьовкіна І.В. вчитель загальноосвітнього навчально-виховного комплексу Мала

гуманітарна академія, Хортицького району м. Запоріжжя5. Гуріна Н.Г. вчитель гімназії № 45, Хортицького району м. Запоріжжя6. Коваленко О.М. вчитель Терпінівського колегіуму «Джерело», Мелітопольського

114



району7. Лагода Л.Ю. вчитель навчально-виховного комплексу № 88, Комунарського району

м. Запоріжжя8. Лазаренко Л.В. вчитель Приморський регіональний українсько-болгарський

багатопрофільний ліцей II-III ступенів 9. Лашина Ю.В. вчитель навчально-виховного комплексу “ОСНОВА”,

Орджонікідзевського району м. Запоріжжя10. Мазурова Ю.А. вчитель гімназії № 47, Заводського району м. Запоріжжя

11. Малікова Л.С. вчитель СЗОШ I-III ступенів № 1, Новомиколаївського району

12. Мамчур Ю. В. вчитель НВК № 67, Заводського району м. Запоріжжя

13. Роговська С.В. вчитель гімназії № 2 ім. Лесі Українки, Жовтневого району м. Запоріжжя

14. Симченко С.А. вчитель ЗОШ I-III ступенів № 1 Якимівського району

15. Терещенко Л.О. вчитель загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 58, Орджонікідзевського району м. Запоріжжя

16. Тразанова Т.О. вчитель гімназії № 6, Комунарського району м. Запоріжжя

17. Шевцова Т.М. вчитель ЗОШ I-III ступенів №1, Веселівського району

18. Щокіна О.В. вчитель Мелітопольської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 15 Мелітопольської міської ради Запорізької області

7. Тема: «Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» (основна школа) (2 роки роботи, 1-й рік роботи).Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасних і якісних підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» для основної школи.Обґрунтування. Курс “Екологія рідного краю” відіграє дуже важливу роль у систематизації і поглибленні екологічної освіти учнів. Крім того, викладання цього курсу особливо актуальне, тому що стан природи Запорізької області є яскравим відображенням усіх екологічних проблем людства через високий ступінь індустріалізації та розвиток агросфери нашого краю.

Згідно наказу облУОН від 26.05.2008 року № 229 «Про впровадження регіональних курсів «Істрія рідного краю» і «Екологія рідного краю» та наказу від 19.05.2009 року № 250 «Про продовження впровадження регіональних курсів» у школах області було введене обов’язкове вивчення курсу «Екологія рідного краю» у 1 – 11 класах загальноосвітніх навчальних закладах в обсязі 1 година або 0,5 годин на тиждень за рахунок варіативної складової робочих навчальних планів шкіл та забезпечення викладання регіональних курсів «Історія рідного краю» та «Екологія рідного краю» в гімназіях, колегіумах, ліцеях, спеціалізованих школах диференційовано.

Створено адаптовану програму регіонального курсу «Екологія рідного краю» для 1-11 класів, розраховану на 17 годин (програма має Гриф «Схвалено» МОН України).

Згідно програми розроблені макети підручників для основної школи загальноосвітніх навчальних закладів.

Створені підручники з регіонального курсу «Екологія рідного краю» повинні містити систематизований виклад навчального матеріалу, що відповідає навчальній програмі з даного предмета, а також вимогам до структури, обсягу і ступеня науковості розгляду матеріалу, співвідношення його розділів, параграфів з одиницями навчального часу, що відводиться на вивчення матеріалу.

115

Підручники у доступній для учнів формі повинен розкривати суть основних наукових ідей, законів та їх розв’язків із суспільно-економічним розвитком країни і духовним життям суспільства, практичним застосуванням у сфері матеріального виробництва, містити відомості про визначальні галузі господарства та сфери обслуговування, найбільш розповсюджені виробничі і технологічні процеси.

При цьому має бути забезпечено коректність уведення наукових понять, їх відповідність загальноприйнятій термінології та символіці.

Підручники повинні виконувати функції управління пізнавальною діяльністю школярів, сприяти розвитку творчої активності школярів та формуванню в них умінь самостійно застосовувати набуті знання на практиці.

Розв’язання цієї проблеми допоможе забезпечити високий рівень організації та проведення занять з регіонального курсу «Екологія рідного краю», сприятиме розвитку творчої особистості учнів, реалізації концепції екологічної освіти.

Очікувані результати: вдосконалення підручників з регіонального курсу «Екологія рідного краю», розробка рекомендацій для викладання курсу.Керівник: методист КЗ «ЗОІППО» ЗОР Савіч І.О. (т. 236 30 96), м.т. 066 35 76 779, e-mail: [email protected]Місце проведення: Запорізький національний університет (м. Запоріжжя, вул. Жуковського 66, III корпус біологічний факультет).Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада, місце роботи1 Верьовкіна І.В. вчитель-методист, СШ № 9 Хортицький район2 Дєнєжкіна А.В. вчитель, багатопрофільний ліцей № 99 Хортицький район3 Домбровський К.О. к.б.н., кафедра загальної та прикладної екології і зоології ЗНУ4 Злотнікова О.Б. вчитель-методист, ЗНЗ № 94 Орджонікідзевського району 5 Корж О.П. к.б.н., кафедра загальної та прикладної екології і зоології ЗНУ6 Лашина Ю.В. вчитель, навчально-виховний комплекс “ОСНОВА”,

Орджонікідзевський район м. Запоріжжя7 Лебедєва Н.І. к.б.н., кафедра мисливствознавства та екології ЗНУ8 Рильський О.Ф. д.б.н., кафедра загальної та прикладної екології і зоології ЗНУ9 Рожко О.І. вчитель-методист, гімназія «Світоч» Вільнянського району10 Терещенко Л.Г. вчитель-методист, ЗНЗ № 60 Шевченківського району 11 Яковлєва Є.В. вчитель-методист, м. Мелітополь СШ № 2512 Яременко Г.В. вчитель-методист, гімназія № 28 Орджонікідзевського району

8. Тема. Використання сучасних технологій в практиці роботи вчителя фізики та астрономії (2 роки роботи, 2-й рік роботи).

Цілі роботи творчої групи вчителів фізики та астрономії :• пошук перспективних форм і засобів педагогічної діяльності вчителів;• апробація нових технологій і прийомів навчання;• дослідження та оцінка стану фізичної та астрономічної освіти;• впровадження інноваційних освітніх технологій у практику роботи;• апробації ефективності інноваційних освітніх технологій.

Завдання:реалізація інноваційних механізмів розвитку освіти через розвиток інтересу в педагогічному співтоваристві до нововведень у викладанні фізики та астрономії;формування серед вчителів фізики та астрономії груп новаторів, що генерують нові соціально-педагогічні ідеї;розвиток творчого потенціалу вчителів фізики та астрономії, зокрема:

удосконалення інформаційно-технологічних навичок учасників освітнього процесу; сприяння професійному спілкуванню, розвитку досвіду мережевої взаємодії; популяризація діяльності вчителів, які активно використовують інформаційні технології.

116



Очікувані результати: • Формування інноваційного потенціалу освітньої галузі «Фізика» та «Астрономія»,

реалізація інноваційних технологій як предмета творчого пошуку вчителя, узагальнення досвіду роботи вчителів новаторів Запорізької області.

• Створення постійно-діючого віртуального методичного об'єднання вчителів фізики та астрономії.

• Створення банку педагогічних наробок вчителів області.Керівник творчої групи: Крамаренко Н.В., старший викладач КЗ «ЗОІППО» ЗОР, 236-30-96.

Склад творчої групи:

№ п/п П.І.Б. Місце роботи

1. Гулякова В.В. Гімназія «Скіфія», К-Дніпровський район2. Доренська Н.А. Обл УОН, Січовий колегіум3. Журибіда О.О. Заводський ТВО ЗОШ № 754. Зіма В.О. Гуляйпільский РВО, ЗНЗ №45. Кабакова О.В. м. Енергодар, НВК №56. Кононіхіна І.І. Якимівський РВО, Якимівська гімназія7. Кравець Т.І. ОблУОН, Ліцей «Захисник»

8. Куринська Т.С. Мелітопольська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 24 Мелітопольської міської ради

9. Лепінська Ц.Г. ЗНЗ №52, Шевченківський РВО10. Малій О.С. Чернігівський РВО, Стульнівський ЗНЗ11. Полівіченко Д.В. Матвіївська гімназія «Всесвіт», Вільнянський РВО12. Савченко О.Б. Ленінський ТВО, ЗОШ №10413. Татарова І.І. Заводський РВО, ЗНЗ № 36

14. Терещенко Н.Д. Пологівський РВО, м. Пологи ЗНЗ №215. Федоренко О.О. Обл УОН Ліцей «Творчість»16. Хляпова І.О. Ленінський ТВО, Гімназія №3117. Чоботок І.Ю. Запорізький НВК №67 І-ІІІ ступенів18. Шуваєва Г.Л. Комунарський ТВО, НВК №84

9. Тема. Апробація підручника «Фізика, 7 клас» (авт. Бойко М.П., Венгер Є.Ф., Мельничук О.В. Видавництво «Вища школа») (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Підстава: Наказ МОНмолодьспорт №1068 від 15.09.11 року «Про проведення апробації та моніторингових досліджень якості навчальної літератури для загальноосвітніх навчальних закладів у 2011/2012 - 2012/2013 навчальних роках»Мета: створення умов для оновлення змісту освіти, сприяння забезпеченню загальноосвітніх навчальних закладів України якісними вітчизняними підручниками, надання методичної допомоги вчителям, як працюють з новим поколінням підручників для 11-ти річної школи.Результат: Звіт про апробацію: ІІ етап –до 01.06.2013 року.Керівник творчої групи: Крамаренко Н.В., старший викладач КЗ «ЗОІППО» ЗОР, 236-30-96.Склад творчої групи:


1. Кононіхіна І.І. Якимівський РВО, Якимівська гімназія

2. Назаренко Л.М. Енергодарська багатопрофільна гімназія «Гармонія» м. Енергодара

117

3. Сиваш Т.П. Басанська ЗОШ Пологівський РВО

4. Червона О.В. Мелітопольська ЗОШ І-ІІІ ступенів №14 Мелітопольської міської ради

5. Чоботок І.Ю. Запорізький НВК №67 Запорізької міської ради Заводський РВО

- по кафедрі початкової освіти та реабілітаційної педагогіки:1. Тема. Навчально-методичне забезпечення курсу «Екологія рідного краю» (1-4 класи) (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: адаптування регіонального курсу «Екологія рідного краю» до сучасних вимог реформи загальноосвітніх навчальних закладів щодо здійснення неперервної екологічної освіти.Очікувані результати: створення підручників, зошитів з друкованою основою для учнів початкової школи, методичних рекомендацій для вчителів щодо викладання курсу. Керівник: Нікулочкіна О.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти та реабілітаційної педагогіки КЗ «ЗОІППО» ЗОР, 222-25-83.Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР, формат вебінару.Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Асмєткіна А.І. учитель початкових класів ЗНЗ № 49 м. Запоріжжя2. Васильєва Т.М. завідувач відділенням “Ландшафтний дизайн” коледжу ХНРБЦ

м. Запоріжжя3. Грибачова М.І. заступник директора з питань початкової освіти НВК № 16

м. Мелітополя4. Калашникова Т.І. учитель початкових класів ліцею “Логос” м. Запоріжжя5. Кириченко А.І. учитель початкових класів колегіуму № 98 м. Запоріжжя6. Коваль Н.М. викладач Запорізького педагогічного коледжу7. Лєвашова В.В. учитель початкових класів ліцею “Логос” м. Запоріжжя8. Нємчинова О.О. учитель початкових класів Класичного ліцею при ЗДУ м. Запоріжжя9. Олексенко Т.Д. доцент соціально-гуманітарного факультету Мелітопольського

державного педагогічного університету, кандидат сільськогосподарських наук

10. Олійник АП. викладач Запорізького педагогічного коледжу11. Сапунова С.І. учитель початкових класів ліцею ЗНЗ № 1 м. Запоріжжя12. Сафонова О.М. учитель-реабілітолог ХНРБЦ м. Запоріжжя13. Сердюк І.А. учитель початкових класів ЗНЗ № 5 м. Мелітополя

2. Тема. Формування мотивації вивчення рідної мови у початковій школі (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: проаналізувати наукову літературу з означеної проблеми, розробити методичні рекомендації щодо формування мотивації вивчення рідної мови у початковій школі.Обґрунтування:

Мотивація як провідний фактор регуляції активності особистості, її поведінки й діяльності становить інтерес для всіх людей, однак особливе значення психологія мотивації має для представників професій соціономічного типу (педагоги, лікарі, менеджери і т. ін.).

Тож, знання мотивації діяльності (вчинків) учнів допомагає педагогу, правильно організовуючи навчальний процес, керувати учінням школярів, що є водночас формуванням у них цієї діяльності, включаючи й виховання мотивації до неї.

Мотив, оскільки він лежить в основі будь-якої діяльності, займає особливе місце, як стверджує О.М. Леонтьєв, «діяльності без мотиву не існує», просто він може бути «суб'єктивно й об'єктивно прихованим».

У психологічних дослідженнях діяльності проблемі мотивації належить провідна роль: оскільки будь-яка «цілеспрямована діяльність суб'єкта повинна мати внутрішню мотивацію», «вироблення цієї мотивації – перше завдання керівної підсистеми, тобто психіки».

118

Формування мотивації учіння школярів «без перебільшення можна назвати однією з центральних проблем сучасної школи, справою суспільної важливості…» [Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. – М.: Просвещение. – 1983. – 95 с.], що зумовлено відновленням змісту навчання, завданнями формування в тих, кого навчають, уміння самостійно здобувати знання та здійснювати самоконтроль. Керівник: Петрик О.В., старший викладач кафедри початкової освіти та реабілітаційної педагогіки КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 222-25-83.Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР, ЗНВК «Основа».Склад творчої групи:№ П І П Посада, навчальний заклад1 Асмєткіна А.І. учитель початкових класів ЗОШ № 49 м. Запоріжжя2 Гриценко О.В. учитель початкових класів Гімназії № 45 м.Запоріжжя3 Логвіненко Н.М. учитель початкових класів Запорізького колегіуму “Елінт”4 Дубіна О.А.. учитель початкових класів ЗНВК № 30 м. Запоріжжя5 Колеснікова С.А. учитель початкових класів Гімназії № 25 гуманітарного профілю6 Балута А.В. учитель початкових класів Біленьківської ЗОШ Запорізького району7 Шеремета В.В. учитель початкових класів Бердянської спец. школи № 168 Лукіна Т.В. учитель початкових класів ЗОШ № 1 м. Вільнянськ9 Притула І.М. учитель початкових класів Гуляйпільської ЗОШ № 110 Кащенко О.М. учитель початкових класів Гімназії № 31 м.Запоріжжя11 Клименко Г.В. Викладач Запорізького педагогічного коледжу12 Прокопенко К.В. учитель початкових класів Гімназії № 46 м.Запоріжжя13 Зарубіна Н.Г. учитель початкових класів ЗОШ № 7 м.Енергодар14 Панкеєва О.Л. учитель початкових класів ЗОШ № 38 м. Запоріжжя

- по кафедрі андрагогіки та освітніх вимірювань:1. Тема. Педагогічне оцінювання знань учнів з історичних дисциплін (3-й рік роботи).Мета: формування умов для підвищення рівня об’єктивності педагогічного оцінювання знань учнів 5–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з історичних дисциплін шляхом розробки, апробації та впровадження в практику нормативно-орієнтованого інструментарію вимірювань.Керівник творчої групи: Кутик О.М., к.і.н., доцент кафедри андрагогіки та освітніх вимірювань КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 34-87-21.Місце проведення: Запорізька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 76.Склад творчої групи:

№ п.п.

П.І.П. Посада, навчальний заклад

1 Баркова С.В. Запорізька загальноосвітня школа № 692 Біла О.А. Запорізька гімназія № 453 Васецька Т.О. Запорізька загальноосвітня школа № 664 Вечорко Н.І. Запорізька загальноосвітня школа № 755 Горлова Г.С. Запорізька гімназія № 456 Дашко М.В. Запорізька гімназія № 257 Діденко Р.М. Запорізька загальноосвітня школа № 38 Коган З.Б. Запорізька гімназія № 509 Косаренко С.В. Запорізький навчально-виховний комплекс № 710 Кулініч О.М. Мала гуманітарна академія11 Кулініч О.П. Запорізька спеціалізована школа з поглибленим вивченням

англійської мови № 4012 Морозова О.Л. Запорізька гімназія № 2 ім. Лесі Українки13 Ністратова Н.М. Мелітопольський РВО Терпіннівська ЗОШ

119

14 Опанасенко Е.М Василівська гімназія «Сузір’я»15 Подрез Л.Л. Запорізька загальноосвітня школа № 6816 Політанська Т.А. Володимирівський навчально-виховний комплекс

Запорізького району17 Ребро С.В. Запорізька загальноосвітня школа № 5218 Решетнікова О.П. Запорізька гімназія № 7119 Ручка С.В. Мелітопольська гімназія № 1920 Синецька Н.А. Балабинська гімназія «Престиж» Запорізького району21 Соболенко Ю.П Запорізький навчально-виховний комплекс № 67

2. Тема. Реалізація моделі гуманізації освітнього процесу ЗНЗ в заклади освіти Запорізької області (3 роки роботи, 1-й рік роботи).Мета роботи творчої групи полягає в апробації створеної моделі гуманізації освітнього процесу ЗНЗ у заклади освіти Запорізької області.

1. Визначити заклади освіти Запорізької області, на базі котрих буде проводитися апробація вищезазначеної моделі.

2. Провести науково-методичні семінари та виїздні засідання членів творчої групи в ті навчальні заклади, де відбуватимуся апробація моделі гуманізації освітнього процесу ЗНЗ.

3. Видавати щорічно методичні рекомендації з означеної проблеми.4. Щорічно узагальнювати перспективний педагогічний досвід роботи членів творчої групи.5. За результатами другого етапу роботи творчої групи, у грудні 2016 видати науково-

методичний посібник «Реалізація моделі гуманізації освітнього процесу ЗНЗ в заклади освіти Запорізької області».Обґрунтування. В умовах модернізації сучасної освіти України, постає проблема гуманізації та гуманітаризації освітнього процесу не тільки вищої професійної освіти, але й післядипломної освіти педагогічних працівників всіх напрямків. Тому найактуальнішим питанням є продовження роботи творчої групи «Шляхи реалізації ідей гуманної педагогіки Ш.Амонашвілі в освітній процес начального закладу» на нових засадах другого етапу роботи. Учасниками творчої на першому етапі роботи (2009-2012 навч. роки) було розроблено Моделі гуманізації освітнього процесу ЗНЗ та позашкільного закладу освіти, які посіли найвищі нагороди на міжнародних виставках «Інновації в освіті» у 2012 році у м. Києві.

Тому, логічним продовження першого етапу буде робота нової творчої групи «Реалізація моделі гуманізації освітнього процесу ЗНЗ в заклади освіти Запорізької області» - другий етап (2013- 2016р.).Очікуваний результат: розроблення науково-методичних рекомендацій з означеної проблеми; науково-методичного посібника; узагальнення результатів роботи творчої групи (звіт). Керівник: Присяжнюк Ю.С., доцент кафедри андрагогіки та освітніх вимірювань КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 34-87-21.Список творчої групи: №п/п

П.І.Б. Посада Місце роботи

1. Арсієнко Е.Л. Педагог народної студії образотворчого мистецтва

МПДТЮТ, м.Запоріжжя

2. Бородай С.М. Практичний психологМетодист

Гімназія № 6 м. Запоріжжя Комунарської РВО

3. Дев ятка Г.В, Вчитель української мови та літератури ЗНВК №30 м. Запоріжжя 4. Дишлова О.Г. Заступник директора з виховної роботи НВК «Мала гуманітарна

академія» м.Запоріжжя 5. Климова Т.М. Заступник директора ЗОШ № 100 м.Запоріжжя 6. Корнєєва Є.І. Хормейстер хорової студії МПДЮТ м.Запоріжжя 7. Мамулькина Є.Г. Методист МПДТЮТ м.Запоріжжя

120

8. Маркова Н.В. Практичний психолог ЗОШ № 81 м.Запоріжжя 9. Матвієнко В.А. Заступник директора ЗОСШІ №7, м.Запоріжжя10. Матвієць С.М. Вчитель історії Гімназія № 93 м.Запоріжжя 11. Розенкова С.В. Вчитель російської мови та літератури НВК «Основа» м.Запоріжжя12. Семібратова Т.В. Практичний психолог ЗОШ № 100 м.Запоріжжя 13. Скігіна Л.М. Вчитель української мови та літератури ЗНЗ № 30 м.Запоріжжя 14. Шульга Л.М. Вчитель образотворчого мистецтва НВК «Основа» м.Запоріжжя15. Яланська С.Ю. Практичний психолог ЗНЗ № 30 м.Запоріжжя

- по кафедрі філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін:1. Тема. «Використання ІКТ на уроках української мови, літератури та в позаурочній діяльності» (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: створення мультимедійних навчальних матеріалів.Очікувані результати: створення мультимедійних навчальних матеріалів, присвячених 200-річчю від дня народження Т.Г. Шевченка.Керівник: Корицька Г.Р., кандидат філологічних наук, доцент кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 222-25-82.Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР.

Склад творчої групи:№ п/п

П.І.Б. Посада, навчальний заклад

1. Водвуденко Г.О. учитель української мови й літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 39 Орджонікідзевського ТВО

2. Закутна І.О. учитель української мови й літератури Запорізької гімназії № 11 Жовтневого ТВО

3. Ігнатова Н.С. учитель української мови й літератури МБЛ «Перспектива» м. Запоріжжя4. Клим Ю.В. учитель української мови й літератури Запорізької гімназії № 45

Хортицького ТВО5. Коса Л.О. учитель української мови й літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 90 Комунарського

ТВО6. Котенкова Л.Б. учитель української мови й літератури Запорізької гімназії № 45

Хортицького ТВО7. Мазакова О.А. учитель української мови й літератури Запорізького колегіуму «Елінт»8. Муковоз О.І. учитель української мови й літератури Запорізького колегіуму «Елінт»

Ленінського ТВО9. Обілець Л.А. учитель української мови й літератури Запорізького колегіуму «Елінт»10. Пересунько Т.М. учитель української мови й літератури Балабинської гімназії «Престиж»

Запорізького РВО11. Плотнікова А.А. учитель української мови й літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 92 Хортицького ТВО12. Сергєєва П.В. учитель української мови й літератури Класичного ліцею

Орджонікідзевського ТВО13. Скоробагатько

С.М.учитель української мови й літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 54 Заводського ТВО

14. Собко Н.А. учитель української мови й літератури Запорізької гімназії № 45 Хортицького ТВО

15. Телятник К.В. методист ОНМЦІІТО КЗ «Запорізький ОІППО» ЗОР16. Яковлєва А.М. учитель української мови й літератури Запорізької гімназії № 7

Комунарського ТВО

2. Тема: «Використання ІКТ на уроках мови та літератури» (4 роки роботи, 4-й рік роботи)

121

Мета: формування інформаційної компетенції вчителя-словесника в умовах перманентного оновлення інфокомунікаційних технологій Очікувані результати: створення електронних ресурсів «Література в старшій школі».Керівник: Путій Т.М., кандидат педагогічних наук, ст. викладач кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 222-25-82.Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР.Склад творчої групи:

№п/п

ПІБ Посада, навчальний заклад

1. Безотосна Т.І. учитель російської мови та світової літератури Енергодарського НВК № 52. Ворожко Л.Є. учитель російської мови та світової літератури Запорізької гімназії № 46

Заводського ТВО3. Герасименко Л.І. учитель російської мови та світової літератури Дніпрорудненської ЗОШ І-

ІІІ ст. № 3 Василівського району4. Герасимова О.В. учитель російської мови та літератури Мелітопольської ЗОШ І-ІІІ ст. № 245. Дзюбенко О.А. учитель російської мови та світової літератури Енергодарської ЗОШ І-ІІІ ст.

№ 26. Єпіхіна Т.В. учитель російської мови та літератури Запорізького ліцею «Перспектива»7. Зотов В.В. учитель російської мови та літератури Мелітопольської ЗОШ І-ІІІ ст. № 118. Лаптєва В.О. учитель російської мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 106 Хортицького

ТВО9. Лукьяненко Ю.В. учитель російської мови та літератури Запорізької гімназії № 47 Заводського

ТВО10. Самукова І.П. заступник директора, учитель російської мови та літератури Запорізького

технічного ліцею «Вибір» Шевченківського ТВО11. Телятник К.В. методист регіонального науково-методичного центру інформатики та

інформаційних технологій навчання КЗ «ЗОІППО» ЗОР12. Уфімцева Л.Г. учитель російської мови та літератури КЗ Запорізька СЗШ-І № 2 ЗОР 13. Федероць Л.М. учитель російської мови та літератури ЗОШ № 54 Заводського РВО14. Черненко А.С. учитель російської мови та літератури Запорізької гімназії № 50

Ленінського ТВО15. Швецова А.Ж. учитель російської мови та літератури НВК № 103 Комунарського ТВО

3.Тема. «Розвиток україномовної культури педагога на засадах психолінгвістики у системі післядипломної педагогічної освіти» (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: забезпечення творчого та наукового пошуку в розробці проблеми та втілення її результатів у практику роботи закладів освіти.Очікувані результати: розробка методичних рекомендацій педагогам.Керівник – Шацька Н.М., ст. викладач кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 222-25-82.Місце проведення: ЗОШ І-ІІІ ст. № 1.Склад творчої групи:

№ п/п П.І.Б. Посада, навчальний заклад

1. Бунчукова Н.І.. учитель української мови й літератури Запорізької ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Т.Г. Шевченка Жовтневого ТВО

2. Відішева Н.М. учитель української мови й літератури Запорізької ЗОШ І-ІІІ ст. № 58 Орджонікідзевського ТВО

3. Гречко С.М. учитель початкових класів Кам’янської ЗОШ І-ІІІ ст. Василівського району4. Іванова В.В. учитель української мови й літератури Запорізької ЗОШ І-ІІІ ст. № 70

Комунарського ТВО

122

5. Касим Н.А. учитель української мови й літератури Запорізької гімназії № 2 ім. Лесі Українки Жовтневого ТВО

6. Кузьменкова В.В.

викладач української мови й літератури, методист Запорізького електротехнічного коледжу Запорізького Національного технічного університету

7. Марченко Н.М. учитель української мови й літератури Запорізької ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Т.Г.Шевченка Жовтневого ТВО

8. Піддубна Ж.С. учитель української мови й літератури Запорізької гімназії № 2 ім. Лесі Українки Жовтневого ТВО

9. Синиця В.С. учитель української мови й літератури Оріхівського НВК № 210. Соколенко В.Л. учитель української мови й літератури Запорізького колегіуму № 98

Жовтневого ТВО11. Тарасова Н.Л. учитель початкових класів Дніпрорудненської спеціалізованої гімназії

«Світоч»12. Чубатова О.С. учитель української мови й літератури ЗНВК «Запорозька Січ»

4. Тема: «Реалізація словоцентричного підходу в контексті мовленнєвознавчих курсів за вибором (російська мова)» (2 роки роботи, 1-й рік роботи).Мета: створення умов для оновлення змісту шкільної мовної освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів словоцентричного підходу щодо формування мовної, мовленнєвої та комунікативної компетентності особистості.

Обґрунтування актуальності та практичної значущості проблеми, над якою працює творча група вчителів російської мови

. Рівень мовної і комунікативної культури, в тому числі культури письмового мовлення учнів, на сьогодні залишає бажати кращого. Учні шкіл допускають найчастіше мовні та мовленнєві помилки, що свідчить про несформованість мовних, мовленнєвих та комунікативних умінь і навичок, про відсутність культури мислення і низький загальний культурний рівень учнів. Лексика ж є відкритою, рухливою системою, що відбиває життя суспільства. Слово пов'язане з життям і побутом певного мовленнєвого колективу. У нім відбивається національна своєрідність мови, своєрідність форми вираження думки. У методичній спадщині представлені дослідження, присвячені словниково-семантичній роботі щодо формування мовної та риторичної особистості: праці М.Баранова, Л. Велічко, О. Ворожбітової, А. Дейкіної, Т. Ладиженської, М. Львова, С. Львової, О. Прудникової, Г. Сагач, Н. Шанського та ін. Необхідність вдосконалення шкільної мовної освіти, якій властива тенденція переходу від знанняцентричної школи до культуроспіввідносної, характеризується розвитком компетентісного, текстоцентричного і словоцентричного підходів у викладанні дисципліни «російська мова», посиленням комунікативної спрямованості не тільки шкільного курсу «Російська мова», а й мовленнєвознавчих курсів за вибором. Курси за вибором базуються на лінгвориторичному та словоцентричному навчанні, кінцева мета якого, на сьогодні, формування сильної мовної особистості демократичного типу, якщо йти у визначенні цього поняття за Олександрою Анатоліївною Ворожбітовою; і риторичної особистості, якщо йти за Галиною Михайлівною Сагач, і в першому і в другому випадку, формування особистості, здатної на мовний вчинок. Таким чином, актуальність обраної теми творчої групи обумовлена: інтересом, що посилюється останнім часом, до проблем цілісної гуманітарної освіти; недостатньою розробленістю питань щодо організації інтеграційної словоцентричної роботи; відсутністю досліджень стосовно розвитку лексичних умінь і навичок під час вивчення російської мови не тільки в шкільному курсі «Російська мова», а й у контексті мовленнєвознавчих курсів за вибором.Очікувані результати: створення лінгводидактичного матеріалу щодо викладання російської мови в контексті мовленнєвознавчих курсів за вибором.Місце проведення: Запорізький багатопрофільний ліцей № 99.

123

Керівник творчої групи: Курінна А.Ф., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 222-25-82.Склад творчої групи:

№ п/п П.І.Б. Посада, навчальний заклад

1 Андрусєвич Н.В.

учитель російської мови та світової літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 75 Заводського ТВО

2 Бариш Т.В. учитель російської мови та світової літератури класичного ліцею № 79 Ленінського ТВО

3 Бокша Л.О. учитель російської мови та світової літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 54 Заводського ТВО

4 Вершина Л.Г. учитель російської мови та світової літератури колегіуму № 2 Жовтневого ТВО

5 Грийова Н.Г. учитель російської мови та світової літератури РВ ЗНВК № 20 Орджонікідзевського ТВО

6 Домброва Т.І. учитель російської мови та світової літератури Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 Хортицького ТВО

8 Колєснік Н.І. учитель російської мови та світової літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 40 Хортицького ТВО

7 Кузнєцова Л.В. учитель російської мови та світової літератури ЗОШ І-ІІІ ст. № 3 м. Бердянська

9 Малахова О.М. учитель російської мови та світової літератури Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 Хортицького ТВО

10 Медуниця Г.М. учитель російської мови та світової літератури гімназії № 71 м. Запоріжжя Ленінського ТВО

11 Мороко Л.В. учитель російської мови та літератури Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 Хортицького ТВО

12 Ткачова Т.В. учитель російської мови та світової літератури Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 Хортицького ТВО

- по кафедрі інноваційних освітніх технологій:1. Тема. Науково-методичне забезпечення медіаосвітніх занять (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: Впровадження інноваційних технологій на уроках з медіаосвіти. Очікувані результати: Опанування вчителями інноваційними технологіями медіаосвітніх занять.Керівник: Іванов С.А., доцент кафедри інноваційних освітніх технологій КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 233-51-75.Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Безменова Н.Д учитель інформатики ЗОШ №25, м. Мелітополь2. Берегова І.В. учитель російської мови та літератури гімназії №1 «Надія»,

м. Бердянськ3. Боднар О.І. педагог-організатор, учитель української мови ЗОШ №11,

м. Мелітополь4. Гремякина Н. А. вчитель ЗНЗ, Малокатеринівка 5. Гриценко О.В. вчитель англійської мови ЗНВК № 19, м. Запоріжжя 6. Давиденко Т.П. вчитель історії та права ЗНВК № 19, м. Запоріжжя 7. Єлькин А.В. вчитель хімії ЗНВК №19, м. Запоріжжя8. Єрмоліна О.В. вчитель російської мови та літератури ЗНВК № 19, м. Запоріжжя 9. Коваленко П.О учитель з медіаосвіти Січового колегіуму-інтернату, м. Запоріжжя

124

10. Коробова О.О. заступник директора з виховної роботи спецшкола №16, м. Бердянськ11. Мазаєва І.А. вчитель інформатики Якімівської ЗОШ №1, Запорізька область12. Малахова О.М. учитель російської мови та літератури ліцею №99 м. Запоріжжя.13. Олефіренко Л.Л. вчитель світової літератури Малобілозерської естетичної гімназії-

інтернат "Дивосвіт", Запорізька область 14. Павленко О.О. Учитель інформатики гімназії № 107, м. Запоріжжя15. Погорєлова Н.

Ф.вчитель російської мови та літератури ЗНВК № 19, м. Запоріжжя

16. Погребняк Ю. В. директор колегіуму №98 м. Запоріжжя17. Полтавська В. А. вчитель початкових класів ЗНВК «Вибір» , м. Запоріжжя18. Прочан М. І. вчитель інформатики НВК, с. Малокатеринівка19. Розсохач С.О. вчитель початкових класів ЗНЗ № 65, м. Запоріжжя20. Сергєєва Г.В. Заступник директора ЗНВК № 19, м. Запоріжжя21. Соколовська

Т.М.вчитель учитель музики і художньої культури НВК №5, м. Енергодар

22. Стрижеус А.М. вчитель інформатики ЗОШ «Надія», м. Чернігівка23. Топчій Л.А. заступник директора з виховної роботи гімназії «Гармонія»,

м. Енергодар24. Хабренко О.М. вчитель інформатики ЗОШ «Світоч», м. Дніпрорудний25. Чайковська О. В. заступник директора з виховної роботи, с Ново-Олександрівка26. Ярчук О. О. вчитель початкових класів ЗНВК «Вибір» , м. Запоріжжя

- по кафедрі фізичної культури, спорту та здорового способу життя: 1. Тема. «Школа розумного руху» (3 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: розробка та впровадження в систему фізичного виховання дітей ДНЗ і учнів початкової школи навчально-методичного комплексу з інноваційної програми «Школа розумного руху» в системі перспективності та наступності.Завдання.

систематизувати знання педагогів з питань оновлення методики фізичного виховання дітей 5-11 років;

розробити та відпрацювати різні складові навчально-методичного комплексу за напрямками виховання естетичного ставлення дітей до занять фізичною культурою, інтересу та спрямувань на особисте самовдосконалення;

формування вміння дітей контролювати свій психофізичний стан; засвоєння на заняттях і використання дітьми в повсякденній діяльності прийомів і методів

відновлення сил, станів, почуттів засобами фізичної культури, спорту.Очікувані результати:

підвищити якість підготовки педагогів до авторського звіту в межах індивідуальної атестації;

залучити нових учасників (педагогів, колективи) до участі у виставках, конкурсах, презентаціях, конгресах тощо.

Керівник: Аксьонова О.П., завідувач кафедри фізичної культури, спорту та здорового способу життя КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 233-40-53.Склад творчої групи:

№№

ПІБ учителя Місто, район Місце роботи

1. Адамчук О.П. м. Запоріжжя, ДНЗ № 1722. Гвоздьов М.В. м. Запоріжжя, облпідпорядк. ХННРБЦ3. Гетьман О.А. м. Запоріжжя, облпідпорядк. ХННРБЦ4. Голубєва О.І. м. Запоріжжя ДНЗ № 815. Дика Н.Л. м. Запоріжжя ДНЗ № 182

125

6. Дороголупля Н. О. м. Запоріжжя ЗНВК «Злагода»

7. Загорна О.П. м. Запоріжжя, Комунарський р-н ДНЗ № 290

8. Зоріна Г.В. м. Запоріжжя, Комунарський р-н ЗНВК № 23

9. Іскоростенська Ю.А. м. Запоріжжя, облпідпорядк. ХННРБЦ10. Канцедал Н.В. м. Запоріжжя ДНЗ № 6611. Коваль Н.В. м. Запоріжжя ДНЗ № 166

12. Левченко Л.М. м. Запоріжжя, Комунарський р-н ЗНВК № 23

13. Лиходід Л.В. м. Запоріжжя, Орджонікідз. р-н ДНЗ № 145

14. Маякова І.В. м. Енергодар ДНЗ № 815. Медвєдєв А.В. м. Запоріжжя ЗОШ І-ІІІ ст. № 5116. Мельник В.П. м. Запоріжжя ДНЗ № 17917. Полікарпова І.В. м. Запоріжжя ДНЗ № 13018. Савченко Н.І. м. Запоріжжя, Хортицький р-н ДНЗ № 10719. Семенченко О.А. м. Запоріжжя ДНЗ № 20520. Склізньов А.В. м. Запоріжжя, Хортицький р-н ЗБЛ № 9921. Стринадко А.А. м. Запоріжжя, ЗЗОШ І-ІІІ ст. № 3222. Субіна Є.В. м. Запоріжжя ДНЗ № 28223. Циб С.О. м. Запоріжжя, Хортицький р-н ЗБНВК № 10624. Черкасова О.А. м. Запоріжжя, Хортицький р-н ДНЗ № 235

25. Шевченко І.С. м. Запоріжжя, Комунарський р-н ДНЗ № 262

26. Шуть С.С. м. Запоріжжя, ДНЗ № 230

27. Юрченко І.Г. м. Запоріжжя, Комунарський р-н ДНЗ № 28

28. Єна Г.В м. Запоріжжя, Комунарський р-н ДНЗ № 145

- по обласному науково-методичному центру моніторингових досліджень якості освіти:1. Тема. Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: формування професійних компетенцій методиста районного (міського) методичного кабінету для здійснення ефективного оцінювання діяльності структур науково-методичної роботи, яка ґрунтується на засадах кваліметричного підходу.Завдання:

1. Набуття знань і вмінь щодо розробки системи показників для комплексної оцінки якісного розвитку об’єкту спостережень.

2. Розробка системи кваліметричних моделей оцінки діяльності методичних служб на всіх рівнях управління освітою: обласному, районному (міському), шкільному. Керівник: Павлова С.О., завідувач обласного науково-методичного центру моніторингових досліджень якості освіти КЗ «КЗ «ЗОІППО» ЗОР» ЗОР, тел. 224-04-94.Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада Установа1. Барканова С.В.. методист РМК відділу освіти Чернігівської

райдержадміністрації2. Гуменна О.В. методист ІАМЦ департаменту освіти і науки, молоді та спорту

Запорізької міської ради

126

3. Даниленко Л.В. методист РМК відділу освіти Бердянської райдержадміністрації

4. Данієлян Н.В. методист РМК відділу освіти Токмацької райдержадміністрації5. Дмитроняк Л.О. методист РМК відділу освіти Куйбишевської

райдержадміністрації6. Дуденко В.А. завідувач

РМКРМК відділу освіти Великобілозерської райдержадміністрації

7. Дундук О.С. методист РМК відділу освіти Веселівської райдержадміністрації

8. Калінінський С.В. методист РМК відділу освіти Оріхівської райдержадміністрації9. Каширіна М.В. методист ММК відділу освіти Бердянської міської ради10. Клюєва С.П. методист ММК відділу освіти Токмацької міської ради11. Кононова О.В. методист РМК відділу освіти Якимівської

райдержадміністрації12. Молічева Р.О. методист РМК відділу освіти Мелітопольської

райдержадміністрації13. Москаленко С.З. методист РМК відділу освіти Новомиколаївської

райдержадміністрації14. Ніколєнко І.М. методист ММК управління освіти Мелітопольської міської

ради15. Ніколенко М.Г. методист РМК відділу освіти Приморської

райдержадміністрації16. Новікова Л.О. методист РМК відділу освіти Приазовської

райдержадміністрації17. Ольхова Л.І. методист РМК відділу освіти Гуляйпільської

райдержадміністрації18. Писанко І.В. методист РМК відділу освіти Запорізької райдержадміністрації19. Панченко Л.В. методист РМК відділу освіти Вільнянської

райдержадміністрації20. Руденко В.В. методист РМК відділу освіти Михайлівської

райдержадміністрації21. Самойлова І.А. методист ММК управління освіти Енергодарської міської ради22. Хмельова Л.М. методист РМК відділу освіти Пологівської

райдержадміністрації23. Шевченко О.В. методист РМК відділу освіти Василівської

райдержадміністрації24. Яковлев О.О. методист РМК відділу освіти К-Дніпровської

райдержадміністрації

І заняттяТема. Кваліметричний підхід при проведенні атестації педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів.Мета. Розроблення системи показників комплексної оцінки педагогічної майстерності вчителя членами районної (міської) атестаційної.Термін проведення: 2 дні, 13-14.02.2013Місце проведення: НВК «Основа» м. Запоріжжя.

1. Схема вивчення системи роботи вчителя. Орієнтовна схема довідки про стан викладання навчального предмета, якість знань, сформованість умінь та навичок учнів.

2. Моніторингова картка оцінки педагогічної майстерності вчителя членами атестаційної комісії.

3. Моніторингова картка рівня професіоналізму, ініціативи і творчості вчителя.

127

4. Моніторингова картка володіння ефективними формами і методами організації навчально-виховного процесу.

5. Моніторингова картка забезпеченості високої результативності та якості праці. 6. Розробка системи показників щодо вивчення рівня навчальних досягнеь учнів. .7. Апробація кваліметричної моделі оцінки фахової майстерності вчителя

загальноосвітнього навчального закладу. ІІ заняття

Тема. Кваліметричний підхід до експертної оцінки навчально-виховного процесу загальноосвітніх навчальних закладів. Мета. Розроблення системи показників комплексної оцінки навчально-виховного процесу загальноосвітніх навчальних закладів з урахуванням вимог як до цих показників, так і до процесу оцінювання за ними.Термін проведення: 2 дні, 17-18.04.2013Місце проведення: НВК «Основа» м. Запоріжжя.

1. Критерії оцінювання загальноосвітнього навчального закладу. 2. Сучасний комплексний моніторинг уроку. 3. Кваліметричний підхід до експертної оцінки навчально-виховного процесу.4. Моніторинг якості загальноосвітньої підготовки учнів загальноосвітніх навчальних

закладів. 5. Кваліметричний метод при оцінці позакласного виховного заходу. 6. Розробка системи показників комплексної оцінки іміджу загальноосвітнього

навчального закладу.7. Апробація кваліметричної моделі оцінки навчально-виховного процесу

загальноосвітніх навчальних закладів.ІІІ заняття

Тема. Внутрішньошкільний контроль і експертиза у загальноосвітньому навчальному закладі (кваліметричні моделі). Мета. Розроблення системи показників комплексної оцінки діяльності районних (міських) методичних об’єднань учителів-предметників з урахуванням вимог як до цих показників, так і до процесу оцінювання за ними.Термін проведення: 2 дні, 23-24.10.2013Місце проведення: НВК «Основа» м. Запоріжжя.

1. Кваліметрична модель стану роботи соціально-психологічної служби в загальноосвітніх навчальних закладах.

2. Кваліметрична модель проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітньому навчальному закладі.

3. Кваліметрична модель організації профільного навчання у загальноосвітньому навчальному закладі.

4. Апробація заявлених кваліметричних моделей.ІV заняття

Тема. Модернізація науково-методичної роботи в регіоні ( районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання.Мета. Формування професійних компетенцій методиста районного (міського) методичного кабінету для здійснення ефективного оцінювання діяльності структур науково-методичної роботи, яка ґрунтується на засадах кваліметричного підходу. Термін проведення: 2 дні, 18-19.12.2013Місце проведення: НВК «Основа» м. Запоріжжя.

1. Поняття організації як функції управління. 2. Контроль як функція управління. 3. Аналіз як функція управління. 4. Модернізація науково-методичної роботи в регіоні ( районі, місті) на основі

застосування кваліметричного вимірювання.

128

- по Науково-методичному центру: 1. Тема. Розвиток іншомовних здібностей учнів як основа індивідуалізації навчання іноземної мови (3 роки роботи, 2 рік роботи).Мета: визначення концептуальних підходів щодо індивідуалізації процесу навчання учнів; визначення понять «індивідуалізація навчання» та «диференціація навчання»; застосування аспекту гуманізації навчання; мобілізація резервів психічного розвитку учня; формування іншомовної комунікативної компетенції учня засобами іноземної мови; забезпечення творчого пошуку в розробці означеної проблеми, втілення результатів у практику.Завдання: розробка теоретичних аспектів розвитку іншомовних здібностей учнів на уроках німецької мови; визначення принципів індивідуальних особливостей учнів та виявлення напрямів їх подальшого розвитку; експериментальна робота зі створення й використання механізмів психічного розвитку учнів у навчальному процесі; дослідження шляхів розвитку іншомовних здібностей учнів і розробка ефективних прийомів їх органічного використання.Очікуванні результати: Дослідження проблеми індивідуалізації навчання іноземної мови. Виявлення умов, які сприяють розвитку іншомовних здібностей педагога та учня. Розробка ідеальних моделей «Творчий потенціал педагога», «Творчий потенціал дитини». Розробка й апробація «Моделі індивідуалізації роботи учня на уроці». Визначення найбільш ефективних і перспективних освітніх технологій, які сприяють розвитку індивідуалізації навчання учня іноземної мови. Створення моніторингу ефективності впровадження наукових розробок з проблеми індивідуалізації навчання іноземної мови. Оформлення результатів роботи творчої групи. Звіт за 2-й рік роботи..Керівник творчої групи: Чорна В.М., методист НМЦ КЗ «ЗОІППО» ЗОР, 236-30-97.Склад творчої групи:

№ П.І.Б Посада, заклад1. Бондаренко О.А. вчитель німецької мови гімназії № 8 Комунарського р-ну2. Бреніч Т.А. вчитель німецької мови гімназії № 46 Заводського р-ну3. Калінкіна С.М. вчитель німецької мови ЗНЗ № 2 смт. Чернігівка4. Кочетова Ю.Б. вчитель німецької мови спеціалізованої школи № 25 м. Мелітополя5. Нечепуренко А.І. вчитель німецької мови гімназії № 45 Хортицького р-ну6. Попкова В.П. вчитель німецької мови Любецького ЗНЗ Новомиколаївського р-ну7. Романенко Г.П. вчитель німецької мови Вільнянської гімназії «Світоч»8. Скальова С.І. вчитель німецької мови ЗНВК №103 Комунарського р-ну9. Тишкевич Л.П. вчитель німецької мови гімназії № 11 Жовтневого р-ну10. Тришкура Т.М. вчитель німецької мови Енергодарського ЗНЗ № 711. Шамрай Л.П. вчитель німецької мови Новоселівського ЗНЗ І-ІІІ ст. Пологівського

р-ну12. Шаповалова Л.М. вчитель німецької мови Вільнянської гімназії «Світоч»

2. Тема. Апробація підручника: Біологія 10 клас (профільний рівень) автори Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В. (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасного і якісного підручника «Біологія 10 клас» (профільний рівень) автори Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В.Очікуванні результати:

129

- вивчення якості підручника «Біологія 10 клас» (профільний рівень) автори Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В.

- здійснення моніторингових досліджень (узагальнення результатів опитування батьків, учнів, опитування вчителів);

- оформлення результатів апробації підручника: Біологія 10 клас (профільний рівень) автори Межжерін С.В., Межжеріна Я.О., Коршевнюк Т.В. Звіт.

Керівник: методист НМЦ КЗ «ЗОІППО» ЗОР Гусєва Н.М. (т. 222-25-85), м.т. 067 39 80 600, e-mail: [email protected]Місце проведення: Спеціалізована школа № 72 з поглибленим вивченням хімії та біології (вул. Лермонтова, 21).Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Бєлік Л.О. вчитель багатопрофільного ліцею № 99 Хортицького району2. Борисенко Н.С. вчитель ЗОШ I-III ступенів № 2 Великобілозерського району3. Вільхова Г.В. вчитель Карл-Лібкнехтської ЗОШ I-III ступенів Розівського району4. Зінченко Н.С. вчитель НВК № 20 екологічного профілю Орджонікідзевського

району5. Коба Г.В. вчитель навчально-виховного комплексу «дитячий садок-

загальноосвітня школа I-III ступенів» К-Дніпровського району6. Малієнко О.М. Вчитель Андріївської СРШ I-III ступенів Бердянського району7. Мелькова О.С. вчитель ЗОШ I-III ст.. № 4 Пологівського району8. Мормуль А.Л. вчитель Приморського регіонального українсько-болгарського

багатопрофільного ліцею II-III ступенів Приморського району9. Перехрестова Т.Г. вчитель ЗОШ I-III ступенів № 8 м. Мелітополя10. Ступник Л.С. вчитель ЗОШ I-III ступенів № 1 Якимівського району11. Таранко С.В. вчитель КЗ «Василівська гімназія «Сузір’я» Василівського району12. Тразанова Т.О. вчитель гімназії № 6 Комунарського району13. Чередниченко С.М. вчитель ЗОШ I-III ступенів № 1 м. Бердянська

3. Тема: «Вивчення якості підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» (старша школа) (2 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: створення умов для оновлення змісту освіти та впровадження в практику загальноосвітніх навчальних закладів сучасних і якісних підручників регіонального курсу «Екологія рідного краю» для старшої школи.Очікувані результати: вдосконалення підручників з регіонального курсу «Екологія рідного краю» для старшої школи.Керівник: методист НМЦ КЗ «ЗОІППО» ЗОР Гусєва Н.М. (т. 222-25-85), м.т. 067 39 80 600, e-mail: [email protected]Місце проведення: Запорізький національний університет (м. Запоріжжя, вул. Жуковського 66, III корпус (біологічний факультет)Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Арабаджи О.С. к.г.н., доцент, завідувач кафедри краєзнавства та географії України

МДПУ2. Бабенко Т.П. заступник директора , ЗНВК № 100 Ленінський район3. Бєлік Л.О. вчитель, багатопрофільний ліцей № 99 Хортицький район4. Бойко Л.М. вчитель, СШ № 72 Орджонікідзевський район5. Гуріна Н.Г. вчитель, гімназія № 45 Хортицький район6. Дубовая О.В. к.б.н., кафедра садово-паркового господарства та генетики ЗНУ7. Корж О.П. к.б.н., кафедра загальної та прикладної екології і зоології ЗНУ8. Котик Т.С. Заслужений вчитель України, ЗНЗ № 98 Жовтневий район

130



9. Мацюра О.В. к.б.н., завідувач кафедри екології, біорізноманіття і таксономії МДПУ10. Осаул Л.П. к.т.н., доцент кафедри хімії та екології ЗНТУ11. Пересипкіна Т.М. к.б.н., кафедра садово-паркового господарства та генетики ЗНУ12. Рильський О.Ф. д.б.н., кафедра загальної та прикладної екології і зоології ЗНУ

4. Тема. Літературне читання як засіб розвитку інтелектуального, комунікативного та морального розвитку особистості дитини (3 роки роботи, 3-й рік роботи).Мета: розкрити шляхи формування читацької діяльності та інформаційної грамотності; розвиток читацької компетентності учнів початкових класів; розкриття особливостей літературного читання за новим стандартом та програмою.Очікувані результати:

– створити банк перспективного досвіду з проблеми дитячого читання; – провести майстер-класи з проблеми;– підготувати до друку навчально-методичний посібник з проблем залучення дітей та їх

батьків до читання.Керівники: Горшкова О.Г. – к.п.н., доцент кафедри теорії та методики виховання КЗ «ЗОІППО» ЗОР.Пучина Н.Р. – методист НМЦ КЗ «ЗОІППО» ЗОР, 222-25-83. Місце проведення: Ленінський район, ЗНЗ № 73, 12.04.2013р. м. Енергодар, ЗНЗ № 5, 12.11.2013Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Безрукава Л.В. учитель початкових класів, Василівський район, гімназія «Сузір’я» 2. Гайова Л.О. учитель початкових класів, НВК № 5 м.Енергодар 3. Дідевич В.І. учитель початкових класів, Куйбишевський район, ЗНЗ «Інтелект»

4. Донська О.А. учитель початкових класів, ЗНЗ № 73, Ленінський район, м.Запоріжжя

5. Єременко І.М. учитель початкових класів, колегіум «Лідер», Гуляйпільський район

6. Коротич Н.М. учитель початкових класів, Михайлівський район, Пришибська ЗНЗ7. Крячко С.В. учитель початкових класів, м. Пологи,8. Кузьменко А.Ю. учитель початкових класів, Чернігівський район, Хмельницька ЗНЗ

9. Ліпка Н.І. учитель початкових класів, Запорізький район, Володимирівський ЗНЗ

10. Любімова І.І. учитель початкових класів, гімназія № 46, Заводський район, м.Запоріжжя

11. Саютіна І.С. Методист РМК, Михайлівський район

12. Ткаченко Я.А. учитель початкових класів, ЗНЗ № 1, м.Токмак

13. Ушакова І.С. учитель початкових класів, ЗНЗ № 2. м.Енергодар

14. Чавяк О.А. учитель початкових класів, ЗНЗ № 15, Жовтневий район, м.Запоріжжя

15. Юрченко О.В. учитель початкових класів, м.Токмак, ЗНЗ № 1

16. Яцків О.М. учитель початкових класів, Веселівський район, різнопрофільна гімназія

5. Тема: Акмеологія післядипломної педагогічної освіти (3 роки роботи,ь 2-й рік роботи).

131

Мета: Підвищити якість професійної діяльності директора закладу освіти на засадах дослідження інтеграції теорії і практики в акмеології післядипломної педагогічної освіти.Перед творчою групою поставлені завдання: дослідити проблему «Акмеологія післядипломної педагогічної освіти», яка сприяє формуванню педагога-акмеолога з новими якісними характеристиками.Дослідження прогнозує слідуючи результати:

- створення акмеологічної програми стратегії управління директора навчального закладу;

- дослідження кризів професійного розвитку педагога та шляхів їх подолання;- прогнозування інтегративної акмеологічної освітньої системи керівника, педагога і

школяра в процесі їх взаємодії.Керівник творчої групи методист НМЦ КЗ «ЗОІППО» ЗОР Ніколаєвська Р.М., т. 236-30-97.Склад творчої групи:

№ п/п

П.І.Б. Посада, навчальний заклад

1. Баньковська О.Г. директор, Запорізький класичний ліцей Запорізької міської ради2. Бєлік Л.В директор, Запорізька гімназія № 6 Запорізької міської ради3. Борисенко Л.М. директор, Запорізький ЗНЗ № 69 Запорізької міської ради4. Буравська І.В. директор, Таврійський ЗНЗ Токмакської районної ради5. Вербицька О.І директор, Бердянський ЗНЗ №13 Бердянської міської ради6. Гугля Л.А заступник директора, КУ гімназія «Основа» Пологівської районної

ради7. Єрмак Г.В директор, Запорізька гімназія №107 Запорізької міської ради8. Єршова В.О., директор, обласний «Січовий колегіум» Запорізької

облдержадміністрації9. Заїченко Н.Д директор, НВК Оріхівської районної ради10. Зайковська О.А. директор, Запорізький колегіум «ЕЛІНТ» Запорізької міської ради11. Капінус Т.В. директор, Запорізький ЗНЗ № 111 Запорізької міської ради12. Кіріченко А.О. директор, Запорізький ЗНЗ № 15 Запорізької міської13. Клєха Л.В директор, Запорізький ЗНЗ № 76 Запорізької міської ради14. Колесник О.Ф директор, Запорізька гімназія № 25 Запорізької міської ради15. Кравченко В.В директор, Запорізька гімназія №2 Запорізької міської ради16. Кучер О.Ф директор, КУ «Пологівський колегіум №1» Пологівської районної

ради17. Лозова Н.П директор, Запорізький ліцей «Вибір» Запорізької міської ради18. Метиленко Л.В. директор, Запорізький ЗНЗ № 49 Запорізької міської ради19. Мєркіна А.Л. директор, Запорізька гімназія №45 Запорізької міської ради20. Непрядкіна С.Ю. директор, Запорізька гімназія № 11 Запорізької міської ради21. Ніколова Л.І. директор, Верхнетернівський ЗНЗ Якимівської районної ради22. Овсієнко Я.М. директор, Малобілозірська обласна гімназія інтернатного типу

«Дивосвіт» Запорізької облдержадміністрації23. Самойленко В.Я. директор, Михайлівський НВК Вільнянської районної ради24. Стефаненко Т.В. директор, гімназія «Світоч» Вільнянської районної ради25. Стрельніков М.В директор, Запорізький обласний ліцей «Захисник» Запорізької

облдержадміністрації26. Суптеля Т.А. директор, гімназія №5 Мелітопольської міської ради27. Тандура А.О. директор, Запорізький НВК № 19 Запорізької міської ради28. Твєрітінов І.О директор, муніципальний ліцей Бердянської міської ради29. Череповська О.В. директор, Запорізький ЗНЗ №78 Запорізької міської ради

- по Центру позашкільної освіти:

132

1. Тема: Особливості позашкільного педагогічного процесу в добу пріоритету особистості дитини і педагога (2 роки роботи, 1-й рік роботи).Мета і обґрунтування: Вивчення сучасних концепцій виховного процесу в позашкільному навчальному закладі. На прикладі позашкільних закладів області дослідити:- наскільки педагогічний процес охоплює дитини в цілому, наскільки він робиться для неї

сенсом життя;- яку людську культуру, в якому обсязі, з якою глибиною і з якою пристрастю засвоює собі

дитина;- які в неї складаються відносини з людьми;- наскільки педагогічний процес веде дитину до розвитку своєї справжньої природи.Для цього педагоги мають:- професійно мислити категоріями майбутнього;- готувати вихованців щоб вони стали успішними людьми XXI століття, допомагаючи їм у

цьому;- спонукати. Надихати, захоплювати дітей творчою діяльністю і співпрацювати з ними;- подавати свої рекомендації чітко й доступно, щоб було зрозуміло кожному;- формувати творчі дитячі об’єднання спільноти використовуючи принцип колективізму в

особистісно орієнтованому ПНЗ.Опрацювати проблеми:1. Позашкільний педагогічний процес як суспільне благо вільного особистісного розвитку

дитини.2. Педагогічні цінності позашкільного педагогічного процесу.3. Гармонійність і привабливість міжособистісних контактів у позашкільному педагогічному

процесі.4. Продуктивний діалог – енергія співтворчості (конференція).Очікувані результати: - за підсумками першого року провести конференції для педагогічних працівників ПНЗ (до 100

осіб);- за підсумками двох років видати методичний посібник.Керівник: Заруба С.П., методист КЗ «ЗОІППО» ЗОР, тел. 222-25-81.Науковий консультант: Горшкова О.Г., к.п.н., доцентМісце проведення: 69035 м. Запоріжжя, пр. Маяковського, 14, КЗ «ЗОЦНТТУМ «Грані» ЗОР.Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Андрєєва О.Б. керівник гуртка КРЦМ та Ш м. Запоріжжя2. Арабаджи Т.О. директор ЦДЮТ Приазовського району3. Бондар Ю.Г. директор ЦДЮТ Запорізького району4. Волчанова С.В. заступник директора ЦДЮТ м. Токмака 5. Горпинич Л.О. директор Гуляйпільського РЦДЮТ6. Єрохіна Л.М. методист Жовтневого ЦДЮТ м. Запоріжжя7. Інденко Т.В. заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ «ЗОЦЕНТУМ»

ЗОР8. Коляда О.С. заступник директора з н/в роботи КРЦМ та Ш м.Запоріжжя9. Кузнецова Н.Г. директор КЗ «ЗОЦХЕВУМ» ЗОР10. Кулик Л.І. методист Школи джур м. Запоріжжя11. Курманська В.А. методист МАН м. Мелітополя12. Курносенко О.В. методист Центру естетичного виховання Хортицького району м.

Запоріжжя 13. Лисенко Н.В. директор ЦДЮТ м. Бердянська 14. Лиско Л.П. директор Ман учнівської молоді Василевського району15. Лукашенко І.М. директор ЦЕВ Хортицького район м. Запоріжжя

133

16. Мамулькіна О.Г. методист Палацу творчості дітей та юнацтва м. Запоріжжя17. Михайлова Н.П. методист СЮТ м. Запоріжжя18. Міщак Т.М. директор Палацу творчості і юнацтва м. Мелітополя 19. Мотейчук О.В. директор Вільнянської ЦДЮТ20. Нехода Г.П. директор будинку дитячої творчості Михайлівського району21. Петроченко В.І. завідуючий методичний відділом КЗ «ЗОЦТКУМ» ЗОР22. Ревков О.В. заступник директора КЗ «ЗОЦНТТУМ» «Грані» ЗОР23. Серединська

О.С.заступник директора ЦДЮТ Шевченківського району м. Запоріжжя

24. Шелегеда В.І. заступник директора з науково-методичної роботи КЗ «ЗОЦТКУМ» ЗОР

25. Шитова К.А. директор ЦДЮТ м. Енергодар

2. Тема: Відродження національної пам’яті (свідомості) як чинника стабільного оновлення державотворення (група «Пам'ять серця») (3 роки роботи, 2 рік роботи).Мета: продовжити поглиблене опанування змістової основи хрестоматії-посібника «Скорбота серця» (в історії голодоморів в Україні XX ст.) автор-упорядник Л.Гавриленко. Історія земель українських (ч. II).Обґрунтування:Очікувані результати: удосконалити тематичне календарне планування з даної проблематики, створити інформаційний банк консультаційних матеріалів з виховання історичної пам’яті, національної свідомості як чинника стабільного оновлення державотворення.Керівник: Гавриленко Л.А., методист КЗ «ЗОІППО» ЗОР, тел. 236-18-44.Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР.Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад

1. Бачурська Н.В. вчитель, ЗНЗ № 42 Шевченківський ТРВО2. Бондаренко Н.А. вчитель, В.Токмацький ЗНЗ Чернігівський РВО3. Іващенко О.А. вчитель, ЗНЗ № 88 Комунарський ТРВО4. Коломоєць Л.В. вчитель, Новомиколаївська СШЩІОУО5. Кононенко Л.В. вчитель, Новоіванівський ЗНЗ Оріхівський РВО6. Коропець Г.В. вчитель, ЗНЗ № 40 Хортицький ТРВО7. Нестеренко Н.В. вчитель, Новогупалівський ЗНЗ Вільнянський РВО8. Новікова Т.В. вчитель, Запорізький ВБДТ9. Осєтрова О.Л. вчитель, ЗНЗ № 104 Ленінський ТРВО10. Плисенко Т.В. вчитель, колегіум «Лідер» м. Гуляйполе11. Польченко Т.М. вчитель, В.Криничанський ЗНЗ Василівський РВО12. Притула Т.І. вчитель, ЗНЗ № 76 Жовтневий ТРВО13. Ступченко Н.Т. вчитель, ЗНЗ № 101 Шевченківський ТРВО14. Сур Л.О. вчитель, К.Роздорівський ЗНЗ Пологівський РВО15. Черніченко В.Г. вчитель, ЗНЗ № 33 Заводський ТРВО

3. Тема: Українське народознавство як чинник розвитку цілісної особистості (група «Водограй») (3 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: усвідомити поняття «національна ідея», заглибитись в її сутність заради саморозвитку особистості патріотичних почуттів, любові до рідної землі, матері України.Очікувані результати: створити консультаційний матеріал з проблеми «національна ідея» для тематичного діалогу в шкільному клубі «Патріот».Керівник: Гавриленко Л.А., методист КЗ «ЗОІППО» ЗОР, тел. 236-18-44.Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР.Склад творчої групи:

134

№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Бичковська О.М. вихователь, ДНЗ № 287 Хортицький ТРВО2. Волкова Н.Д. вчитель, гімназія № 46 Заводський ТРВО3. Демидова О.Є. вчитель, НК «Прогрес» м. Запоріжжя4. Євстаф’єва Л.І. вчитель, Дмитрівський ЗНЗ Оріхівський РВО5. Іващенко В.М. вчитель, Бурчацький ЗНЗ Михайлівський РВО6. Криворучко В.І. вчитель, ЗНЗ № 76 Жовтневий ТРВО7. Ляшенко Г.А. вчитель, ЗНЗ № 81 Ленінський ТРВО8. Мась Л.Д. вчитель, Копанівський ЗНЗ Оріхівський РВО9. Мельник І.В. вчитель, Лисогірський ЗНЗ Запорізький РВО15. Паламарь В.В. Вихователь, Приображенський ЗНЗ Оріхівський РВО10. Романенко Т.О. вчитель, Білоцерківський ЗНЗ Куйбишевський РВО11. Сирота В.С. вчитель, Новомиколаївська СЗОШ облУОН12. Соляненко Т.П. вчитель, ЗНЗ № 103 Комунарський ТРВО13. Утєшева В.Г. вчитель, ЗНЗ № 36 Заводський ТРВО14. Халявинська Л.Д. вчитель, Миколаївський ЗНЗ Запорізький РВО

4. Тема: Концептуальні основи розвитку національного навчального закладу (група «Фенікс») (3 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: вибудувати зміст шкільної освіти згідно Концепції національно-державної системи освіти; опанувати 10-ма Концепціями розвитку ЗНЗ.Очікувані результати: на основі концепції розробити проекти розвитку свого національного загальноосвітнього закладу; створити банк практичних матеріалів для консультацій керівників національних загальноосвітніх закладів. Керівник: Гавриленко Л.А., методист КЗ «ЗОІППО» ЗОР, тел. 236-18-44.Місце проведення:КЗ «ЗОІППО» ЗОР.Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад

1. Безсметрна Л.І. з/директора, Розумовський ЗНЗ Запорізький РВО2. Віннічук Л.В. з/директора, Роздольський ЗНЗ Михайлівський РВО3. Волков В.П. директор, ЗНЗ № 1 Жовтневий ТРВО 4. Ігнатенко Л.В. вчитель, Софіївський ЗНЗ Новомиколаївський РВО5. Касьян І.В. з/директора, Кіровський ЗНЗ Оріхівський РВО6. Кір'янова Л.О. завідувачка, ДНЗ № 6 Вільнянський РВО7. Клеха Л.В. директор, ЗНЗ № 76 Жовтневий РВО8. Кондратенко Л.П. вчитель, Біленьківська ЗНЗ Запорізький РВО9. Кононенко Л.О. з/директора, Ясноволянський ЗНЗ Оріхівський РВО11. Кучеренко О.В. з/директора, Лежинський ЗНЗ Запорізький РВО12. Рябчук Т.Ф. директор, Бурчацький ЗНЗ Михайлівський РВО13. Черкун О.І. з/директора, К.Роздорівський ЗНЗ Пологівський РВО14. Шкода Н.І. директор, Новопавлівський ЗНЗ Оріхівський РВО15. Шумельна В.М. вчитель, ЗНВК № 88 Комунарський ТРВО

5. Тема: Українське козацтво як культурно-історичний і національно-духовний феномен у розбудові держави (група «Чумацький шлях»), (3 роки роботи, 2-й рік роботи).Мета: опанувати козацьку педагогіку, козацький світогляд, усвідомлення законів розвитку – становлення, розквіту і занепаду держав. Очікувані результати: підготувати досліджений матеріал з питань козацької педагогіки, «Національної ідеї» для консультацій з виховної роботи. Керівник: Гавриленко Л.А., методист КЗ «ЗОІППО» ЗОР, тел. 236-18-44Місце проведення:КЗ «ЗОІППО» ЗОР.

135

Склад творчої групи:№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Бахтєрєва Т.М. вчитель, ЗНЗ № 23 м. Мелітополь2. Безкоровайна Н.С. вчитель, Яснополянський ЗНЗ Оріхівський РВО3. Білоус Л.І. вчитель, ЗНЗ № 7 Комунарський ТРВО4. Голояд Л.П. вчитель, Вишнюватський ЗНЗ Розівський РВО5. Голуб Л.М. вчитель, Технічний ліцей6. Ілієнко О.Б. вчитель, Успенівський ЗНЗ Гуляйпільського РВО7. Кравченко О.Л. вчитель, ЗНЗ № 24 Хортицький ТРВО8. Паталах С.І. вчитель, Маріївський ЗНЗ Запорізький РВО9. Пилипенко О.М. вчитель, ЗНЗ № 81 Ленінський ТРВО10. Прислічко В.М. вчитель, Лисогірський ЗНЗ Запорізького РВО11. Ребро С.В. вчитель, ЗНЗ № 52 Шевченківський ТРВО12. Совєтнікова Л.Г. вчитель, ЗНЗ № 68 Шевченківський ТРВО13. Ухіна С.С. вчитель, ЗНЗ № 72 Орджонікідзевський ТРВО14. Чеховська Н.П. вчитель, ЗНЗ № 14 Комунарський ТРВО15. Шеретько В.В. вчитель, СШ «Інтелект» Куйбишевський РВО

6. Тема. Методичний супровід створення Інтернет-проектів з розвитку комунікативних навичок суб’єктів освітньо-виховної взаємодії ПНЗ (2 роки роботи, 1-й рік роботи).Мета: розвиток комунікативних навичок суб’єктів освітньо-виховної взаємодії у просторі позашкільного навчального закладу з використанням можливостей Інтернету для підвищення ефективності освітнього процесу.Завдання: розвивати комунікативні навички суб’єктів освітньо-виховної взаємодії у просторі позашкільного навчального закладу з використанням можливостей Інтернету; формувати освітньо - інформаційний простір позашкільної освіти в Запорізькій області (мережеві об’єднання, Інтернет-товариства, особисті блоги педагогів) ; сприяти поширенню та впровадженню досвіду використання інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій у роботі позашкільних навчальних закладів; здійснювати методичний супровід процесу створення веб-сайтів позашкільних навчальних закладів; сприяти відкритості діяльності позашкільних навчальних закладів та розвитку взаємодії між суб’єктами навчально-виховного процесу та громадськістю.

Обґрунтування актуальності та практичної значущості проблеми, над якою працюватиме творча група педагогічних працівників ПНЗ

Перегляд філософії освіти і відповідне її реформування потребують обґрунтованого і послідовного використання сучасних науково-педагогічних технологій, запровадження раціональних і ефективних підходів до організації наукової та інноваційної діяльності в освіті в цілому та в позашкільній зокрема.

Оптимізація виховного простору ПНЗ з урахуванням принципів демократизації, гуманізації та індивідуалізації педагогічного процесу, завдання з виховання молоді, формування творчої, соціально активної особистості, розвитку інтелектуальних здібностей дітей та підлітків, що були визначені ІІІ Всеукраїнським з’їздом працівників освіти, вимагають від педагогів позашкільних навчальних закладів науково та методично обґрунтованих новітніх підходів до організації освітньо-виховної взаємодії.

Створювати додаткові умови для самовизначення, саморозвитку, самореалізації особистості, формування комунікативних якостей у дітей та підлітків, соціально - громадського досвіду; сприяння професійній орієнтації, розвитку творчих здібностей – такі завдання сьогодні покладає держава на систему позашкільної освіти.

Беручи до уваги один з основних напрямів діяльності позашкільних закладів (згідно листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту «Про методичні рекомендації з питань

136

позашкільної освіти» (від 28.08.2012 №1/9-604) - модернізацію системи науково-методичної роботи на основі інноваційних технологій та впровадження інноваційного досвіду в практику роботи позашкільних навчальних закладів, та керуючись наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 17 серпня 2012 року № 922 «Про затвердження Положення про щорічний Всеукраїнський конкурс веб-сайтів позашкільних навчальних закладів» центром позашкільної освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР запроваджено роботу зазначеної творчої групи на період з січня 2013 р. по грудень 2015 р. (протокол ЦПО № 8 від 02.10.2012р.).

У процесі роботи творчої групи заплановано тісну співпрацю з педагогічними працівниками, які мають значний досвід практичної та наукової діяльності в системі освіти, володіють умінням експертної оцінки нормативних і методичних матеріалів, фахівці відповідного профілю (ІКТ) з числа науково-педагогічних працівників наукових установ та організацій, позашкільних навчальних закладів, які є лідерами у зазначеному напрямі освітньо-інформаційного простору. Керівник: методист центру позашкільної освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР Голдобіна К.Б., 236-18-44, 097-393-06-16.Категорія учасників: педагоги позашкільних навчальних закладівСклад творчої групи (орієнтовний):

Район (місто)м. Запоріжжя – 5 осібм. Мелітополь та Мелітопольський р-н – 2 особим. Бердянськ та Бердянський р-н – 2 особим. Токмак – 1 особам. Енергодар – 1 особам. Пологи – 1 особаВасилівський р-н – 1 особам. Вільнянськ – 1 особаВеселівський р-н – 1 особас.м.т. Кам’янко-Дніпровське – 1 особас.м.т. Михайлівка – 1 особам. Оріхів – 1 особас. Приазовське – 1 особам. Приморськ та Приморський р-н – 1 особас.м.т. Якимівка – 1 особа

7. Тема: Організаційно-методичне забезпечення діяльності методиста ( 3 роки роботи, 3-й рік роботи)Мета: приведення у відповідність діяльності методиста з бібліотечних фондів шкільних підручників до існуючої нормативно-правової бази. Забезпечення розробки проблеми і втілення її результатів в роботу методиста.Очікувані результати: створення пакету організаційно-методичних документів щодо забезпечення основних напрямків діяльності методиста.Керівник: Крижко Л.В., методист ЦПО КЗ «ЗОІППО» ЗОР, тел. 236 18 44.Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР.Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада, навчальний заклад1. Баша О.М. методист, Мелітопольський райВО2. Ванярха Л.С. методист, Приазовський райВО3. Галько І.В. методист, Чернігівський райВО4. Добрянська Н.А. методист, Новомиколаївський райВО5. Д'яченко І.В. методист, Вільнянський райВО6. Жагло Л.П. методист, Запорізький райВО

137

7. Капуста В.Б. методист, Куйбишевський райВО8. Коваленко Л.І. методист, Якимівський райВО9. Ковалько Т.М. методист, м. Токмак

10. Куликова В.С. методист, К-Дніпровський райВО11. Лазаренко М.М. методист, Розівський райВО12. Лазуренко Н.О. інспектор, м. Бердянськ13. Нелєпа Н.В. методист, Веселівський райВО14. Савченко І.М. методист, м. Мелітополь15. Самохліб І.В. методист, Гуляйпільський райВО16. Трофименко В.М. методист, Михайлівський райВО17. Хижня І.М. методист, Пологівський райВО18. Холодуліна Н.І. методист, м. Енергодар

- по кафедрі дошкільної освіти:1. Тема. Моніторинг якості дошкільної освіти відповідно до вимог нової редакції Базового компоненту в Україні: створення методичного пакету діагностичного інструментарію (1 рік роботи).Мета: розробка діагностичного інструментарію, тестової батареї завдань та методичних рекомендацій щодо оцінки якості дошкільної освіти та рівня розвитку, навченості та вихованості дитини у світі нової редакції Базового компоненту в Україні.Обґрунтування діяльності творчої групи. Організація діяльності групи ґрунтується на необхідності загальної модернізації освіти згідно з Національною доктриною розвитку освіти, Законів України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, нової редакції Базового компоненту дошкільної освіти в Україні. Необхідність проведення моніторингових досліджень з питань якості дошкільної освіти в ДНЗ не викликає сумніву. Традиційно оцінка якості дошкільної освіти в ДНЗ проводиться у сфері предметних знань та педагогічної готовності дитини до школи, з метою успішного подолання вступних завдань. Такий підхід значно звужує поняття «дошкільної зрілості» дитини. Проте, для проведення моніторингових досліджень бракує практичного діагностичного інструментарію спрямованого на оцінку якісних характеристик розвитку, навченості та вихованості дитини, що відповідають вимогам нової редакції Базового компоненту дошкільної освіти в Україні. Отже, завдання творчої групи, полягає у розробленні практичних діагностичних матеріалів, та методичних рекомендацій до них, що дозволить вилучити вищезазначене протиріччя у реалізації мети дошкільної освіти та оцінки її результатів. Очікувані результати: створення та апробація діагностичного інструментарію, тестової батареї завдань та методичних рекомендацій щодо оцінки якості дошкільної освіти та рівня розвитку, навченості та вихованості дитини у світі нової редакції Базового компоненту в Україні. Місце проведення: ЦРД «Надія», м. Запоріжжя. Тел.:68-78-08Керівник: Байєр О.М., канд. психол. наук, доцент; кафедри дошкільної освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР, Т. 236-30-94.Склад творчої групи

№ П. І. Б. Посада Місце роботи1. Бобкова Л.Е. Керівник СППД «Шанс» ЦРД «Надія», м.

Запоріжжя.2. Віниченко О.М. Вихователь-методист ДНЗ №182 м. Запоріжжя3. Гладун С.І. Інспектор-методист ТВО Шевченківського р-ну

м. Запоріжжя4. Карчевська О.В. Методист центру ЦМД якості освіти ЗОІППО5. Кондрашевська А.В. Практичний психолог ДНЗ №130 м. Запоріжжя6. Кузь Г.В. Вихователь-методист ЦРД «Надія», м. Запоріжжя.7. Малахатько В.І. Вихователь-методист НВК №19 м. Запоріжжя

138

8. Матвєєва О.І. Соціальний педагог ЦРД «Надія», м. Запоріжжя.9. Назаренко Д. Магістр гуманітарно-правового

факультету (спец. психологія)ЗНТУ

10. Ніколаєва І.М. Практичний психолог ЦРД «Лазурний» м. Запоріжжя

11. Павлова С.О. Завідувач центру ЦМД якості освіти ЗОІППО12. Панкова О.В. Практичний психолог ЦРД «Надія», м. Запоріжжя.13. Переверзєва А.М. Вихователь-методист ДНЗ №219 м. Запоріжжя14. Семенцова О.М. Декан гуманітарно-правового


15. Юрченко О.Е. Практичний психолог ЦРД «Надія», м. Запоріжжя.

2. Тема: «Вивчення ціннісних орієнтацій особистості дитини дошкільного віку: оцінка та аналіз» (в рамках співпраці кафедри дошкільної освіти з лабораторією психології дошкільника Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України (м. Київ) (1 рік роботи).Мета: провести діагностичне дослідження щодо вивчення ціннісних орієнтацій особистості дитини дошкільного віку; узагальнити та проаналізувати отримані дані, подати до лабораторії психології дошкільника Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України (м. Київ). Обґрунтування діяльності творчої групи. Організація діяльності групи ґрунтується на необхідності загальної модернізації освіти згідно з Національною доктриною розвитку освіти, Законів України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, нової редакції Базового компоненту дошкільної освіти в Україні.

Актуальність проведення дослідження щодо вивчення ціннісних орієнтацій особистості дитини дошкільного віку пов’язане з необхідністю оцінки результатів виховання дошкільників в умовах ДНЗ та сім’ї з морально-духовного напряму розвитку дитини. Дані про стан вихованості та розвитку дітей у зазначеному напрямі в Україні відсутні, тому в рамках співпраці кафедри дошкільної освіти з лабораторією психології дошкільника Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України (м. Київ) проводиться таке дослідження.

Отже, завдання творчої групи, полягає у проведені дослідження щодо вивчення ціннісних орієнтацій особистості дитини дошкільного віку за інструментарієм розробленим лабораторією психології дошкільника.Очікувані результати: створення інформаційного банку про ціннісні орієнтації особистості дитини дошкільного віку в ДНЗ Запорізької області. Місце проведення: ЦРД «Надія», м. Запоріжжя. Тел.:68-78-08Керівник: Байєр О.М., канд. психол. наук, доцент, доцент кафедри дошкільної освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР,т. 236-30-94.Склад творчої групи

№ П. І. Б. Посада Місце роботи1. Афанасенко Т.Г. Практичний психолог ДНЗ №13 м. Енергодар2. Букрєєва Н.М. Вихователь-методист КДНЗ №7 м. Дніпрорудне3. Гапон О.М. Вихователь-методист КДНЗ №2 м. Дніпрорудне4. Гумовська Л.М. практичний психолог ДНЗ №13 м. Енергодар5. Краєва С.П. Вихователь-методист КДНЗ №6 м. Дніпрорудне6. Малишева А.В. практичний психолог КДНЗ №2 м. Дніпрорудне7. Матвєєва О.І. Соціальний педагог ЦРД «Надія», м. Запоріжжя.8. Михаленко Н.В. Вихователь-методист КДНЗ №5 м. Дніпрорудне9. Назаренко Д. Магістр гуманітарно-правового


10. Ніколаєва І.М. Практичний психолог ЦРД «Лазурний» м. Запоріжжя11. Панкова О.В. Практичний психолог ЦРД «Надія», м. Запоріжжя.

139

12. Семенцова О.М. Декан гуманітарно-правового факультету (спец. психологія)

ЗНТУ

13. Тихонова Л.А. Практичний психолог НВК №9 м. Енергодар14. Ушакова М.В. Практичний психолог КДНЗ №7 м. Дніпрорудне15. Юрченко О.Е. Практичний психолог ЦРД «Надія», м. Запоріжжя.

3. Тема. Формування екологічної культури дитини дошкільного віку як складової духовної культури (3-й рік роботи.)Мета: засвоєння педагогами змісту, форм і методів екологічного виховання дітей, формування розуміння змісту, методичної сутності екологічного напряму в педагогіці.Очікувані результати: укладання алгоритму діяльності педагога щодо використання технології проектної діяльності в системі екологічного виховання дітей дошкільного віку та в освітньому процесі сучасного ДНЗ; узагальнення ППД.Керівник: Каплуновська О.М., старший викладач кафедри дошкільної освіти КЗ «ЗОІППО» ЗОР, Т. 236-3094.Місце проведення: ДНЗ №34 м.Бердянська.Склад творчої групи:

№ П.І.Б. Посада Навчальний заклад1. Бордюк Л.І. вихователь ДНЗ №34 м. Бердянськ2. Борзенкова О.Л. методист ДНЗ №28 м. Бердянськ3. Воробйова А.Д. вихователь ДНЗ №34 м. Бердянськ4. Гусяк О.В. вихователь ДНЗ №40 м.Бердянськ5. Добрікова Л.В. вихователь ДНЗ №35 м.Бердянськ6. Дубовик О.Г. вихователь ДНЗ №35 м.Бердянськ7. Єрлик О.Г. методист ДНЗ №35 м.Бердянськ8. Завада П.М. методист ДНЗ №34 м. Бердянськ9. Климачовська В.Д. вихователь ДНЗ №28 м. Бердянськ10. Кучер О.А. вихователь ДНЗ №40 м.Бердянськ11. Левонова Т.І. вихователь ДНЗ №28 м. Бердянськ12. Леженкіна В.Г. вихователь ДНЗ №40 м.Бердянськ13. Матущенко Т.І. вихователь ДНЗ №25 м.Бердянськ14. Мороз-Рекотова Л.В. методист ДНЗ №40 м.Бердянськ15. Ружина Н. А. методист ДНЗ №25 м.Бердянськ16. Силенко М.М. вихователь ДНЗ №40 м.Бердянськ17. Шаповалова Л.М. вихователь ДНЗ №25 м.Бердянськ

- по Міжвузівському дослідному центру «Політика та освіта» : 1. Тема. Громадянське суспільство в Україні. Формування громадянина в системі загальноосвітніх навчальних закладів (2 роки роботи, 1 рік роботи).Мета: формування громадянської компетентності учасників навчально-виховного процесу (відповідно до вимог Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. №1392)Підстави для відкриття групи:розробка програми та підготовка до друку навчально-методичних матеріалів до курсу «Громадянське суспільство в Україні. Формування громадянина в системі загальноосвітніх навчальних закладів» для запровадження в загальноосвітніх навчальних закладах навчальних курсів з питань розвитку громадянського суспільства в Україні, передбачених Стратегією державної політики сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні та Планом першочергових заходів щодо реалізації Стратегії державної політики сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні, затверджених Указом Президента України від 24.03.2012

140

р. №212/2012 та з метою дотримання Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23.11. 2011 р. №1392.Завдання:- сприяння формуванню здатності учасників навчально-виховного процесу до свідомого суспільного вибору;- ознайомлення із системою цінностей демократичного суспільства та їх реалізації у суспільно-політичному житті Запорізького регіону; - вивчення особливості фукнцінування інститутів громадянського суспільства у Запорізькому регіоні;дослідження впливу політичних процесів на рівень політичної свідомості учасників навчально-виховного процесу; - створення умов для формування і реалізації громадянської та патріотичної позиції в системі суспільних відносин учасників навчально-виховного процесу.Очікувані результати: Розробка програми та підготовка до друку навчально-методичних матеріалів до курсу «Громадянське суспільство в Україні. Формування громадянина в системі загальноосвітніх навчальних закладів».Місце проведення: м. Запоріжжя, КЗ «ЗОІППО» ЗОР. к. 516.Керівник творчої групи: Богомолова Н.М., методист Міжвузівського дослідного центру «Політика та освіта» КЗ «ЗОІППО» ЗОР, т. 701-10-07.Склад групи:__

№ П.І.Б. Посада Місце роботи1 Арабджиєв

Д.Ю.доцент кафедри соціальної роботи, кандидат політичних наук

Запорізький національний технічний університет

2 Мяло П.І. заступник начальника управління, кандидат історичних наук

Управління з питань внутрішньої політики та зв’язків з громадськістю Запорізької облдержадміністрації

3 Кришталь М.Є. начальник відділу реєстрації нормативно-правових актів, систематизації законодавства, правової роботи та правової освіти, магістр державної служби

Головне управління юстиції у Запорізькій області

4 Шконда М.А. заступник директора Запорізький обласний центр патріотичного виховання молоді

5 Остапова Г.В. викладач суспільно-економічних дисциплін, вища категорія

Запорізький коледж радіоелектроніки Запорізького національного технічного університету

6 Почтарь В.Г. вчитель історії і права, вища категорія, вчитель-методист


7 Бляшенко Н. М. вчитель історії і права, вища категорія, вчитель-методист


8 Сіра Г.А. директор, вчитель 1 категорії Православний дитячий будинок «Надія» ім. Н.М. Злотолінської

9 Стрельцова І.Г. заступник директора з виховної роботи

Запорізька гімназія №2 ім. Л.Українки

10 Кулик Л.І. методист, вища категорія, відмінник освіти України

Запорізький центр козацького військово-патріотичного виховання «Школа джур»

141

Додаток № 4до наказу управління освіти і науки ЗОДА від 21.11. 2012 р. № 737

Україна

ЗАПОРІЗЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

Наказ

Від 26.12.2012 № 817

Про розробку допрофільних курсів з базових навчальних дисциплін для «Школи сучасних знань»

З метою забезпечення навчання учнів Запорізької області у 2013/2014 н.р. на допрофільних курсах з базових навчальних дисциплін у рамках функціонування регіонального освітнього проекту «Школа сучасних знань»

НАКАЗУЮ:

1. Призначити відповідальними за розробку навчальних допрофільних курсів для «Школи сучасних знань» співробітників КЗ «ЗОІППО» ЗОР згідно з додатком 1.

2. Затвердити список членів обласних творчих груп щодо розробки навчальних допрофільних курсів на платформі «Школа сучасних знань» та графік засідань (додаток 2).

3. Координатору «Школи сучасних знань» (Біла О.В.):3.1. До 10.01.2013 розробити структуру навчального курсу допрофільного спрямування

«Школи сучасних знань» згідно з вимогами до електронного навчального контенту та довести її до відома відповідальних осіб.

3.2. Постійно здійснювати консультування членів творчих груп щодо функціонування «Школи сучасних знань», організаційно-методичних питань реалізації проекту та вимог до оформлення навчальних курсів.

4. Відповідальним за розробку навчальних курсів:4.1 провести у період з січня по червень 2013 року не менше трьох засідань творчих груп з

метою обговорення плану роботи, обговорення та узгодження вимог щодо змісту і структури курсу;

142

4.2 забезпечити організаційно-методичний супровід створення навчальних курсів у період між засіданнями;

4.3 у червні 2013 р. представити розроблені навчальні курси на затвердження науково-методичної ради ЗОІППО.

5. Керівнику НМЦІІТО (Черніковій Л.А.):5.1 забезпечити навчання членів творчих груп щодо створення навчальних курсів на

платформі «Школи сучасних знань» та ефективного використання можливостей програми Moodle згідно з графіком (додаток 3). 5.2 за необхідності здійснювати консультування членів творчих груп щодо оформлення навчальних курсів та розміщення матеріалів на платформі «Школи сучасних знань».

6. Керівникам структурних підрозділів КЗ «ЗОІППО» ЗОР внести до плану роботи на 2013 рік діяльність щодо розробки навчальних курсів «Школи сучасних знань».

7. Керівникам органів управління освітою райдержадміністрацій та міськвиконкомів:7.1 забезпечити участь членів обласних творчих груп у засіданнях; 7.2 створити належні умови для членів творчих груп для виконання поставлених завдань.

8. Контроль за виконанням наказу покласти на начальника відділу загальної середньої та дошкільної освіти В.В.Хіврич.

Начальник управління О.Г. Вєрозубов

Хіврич 224 66 35Чернікова 236 30 99

143

Додаток 1до наказу ОблУОН № 817 від 26.12.2012 р.

Відповідальні за створення навчальних допрофільних курсів

на платформі «Школа сучасних знань»

№ Навчальний предмет ПІБ відповідального1 інформатика Васильченко С.В.2 історія Гузенков С.Г.3 правознавство Гузенков С.Г.4 етика Гура С.П.5 біологія, екологія Гусєва Н.М., Савіч І.О.6 хімія Дехтяренко С.Г.7 фізика Крамаренко Н.В.8 астрономія Крамаренко Н.В.9 основи здоров’я Півненко Ю.В.

12 математика Склярова І.О.13 географія Стрижак М.М.15 іноземна мова Чорна В.М.16 українська мова та література Шацька Н.М.

144


Списки членів обласних творчих груп по розробці навчальних допрофільних курсів на платформі «Школа сучасних знань» та графік засідань

Творча група з біології та екології:Графік засідань: 29.01.13, 23.04.13, 21.05.13Місце проведення: ЗОІППО

1 Верьовкіна І.В. – вчитель, загальноосвітній навчально-виховний комплекс Мала гуманітарна академія Хортицького району м. Запоріжжя

2 Дєнєжкіна А.В. - вчитель, багатопрофільний ліцей № 99 Хортицького району м. Запоріжжя

3 Злотнікова О.Б. - вчитель-методист, ЗНЗ № 94 Орджонікідзевського району м. Запоріжжя

4 Лашина Ю.В. – вчитель, навчально-виховний комплекс “ОСНОВА” Орджонікідзевського району м. Запоріжжя

5 Мазурова Ю.А. – вчитель, гімназія № 47 Заводського району м. Запоріжжя6 Мамчур Ю. В. – вчитель, НВК № 67 Заводського району м. Запоріжжя7 Пефтиц О.Л. – вчитель, Запорізька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 51 м. Запоріжжя 8 Фролова О.М. - вчитель, багатопрофільний ліцей № 99 Хортицький район

м. Запоріжжя 9 Яременко Г.В. - вчитель-методист, гімназія № 28 Орджонікідзевського району


Творча група з інформатикиГрафік засідань: 18.01, 29.03, 28.08Місце проведення: он-лайн

1. Чернікова Людмила Антонівна – к.п.н., зав НМЦ ІІТО ЗОІППО2. Іванова Тамара Іванівна – вчитель Дніпрорудненської СШ "Світоч" Василівського р-ну3. Романенко Оксана Володимирівна - вчитель Мирненської ЗОШ I-III ст. Мелітопольського

району4. Гречана Ірина Юріївна - вчитель Новобогданівської ЗОШ I-III ст. Мелітопольського району5. Фомінська Наталія Вікторівна - вчитель Григорівської ЗОШ Пологівського району6. Рубекіна Анастасія Олегівна - вчитель гімназії №11 Жовтневого району

Творча група з основ християнської культуриГрафік засідань: 9.01.2013 р., 6.02.2013 р., 13.03.2013 р.. 17.04.2013 р., 15.05.2013 р.Місце проведення: ЗОІППО

1. Борхович С.М. – методист, Запорізька єпархія УПЦ МП2. Єрьоміна О.Є. – вчитель, Комунарський р-н, ЗОШ № 843. Отришко В.Ю. – вчитель, Орджонікідзевський р-н, ВШ № 314. Омельянська О.В. – вчитель, Орджонікідзевський р-н, ВШ № 315. Пришпетливий Г.М. - вчитель, Комунарський р-н, гімназія № 1076. Фєдяєва А.В. – вчитель, Комунарський р-н, ЗНВК № 1107. Черних В.І. – вчитель. м. Мелітополь, ЗОШ № 7

145

Творча група «Основи здоров’я»Графік засідань: 10.01, 12.03, 14.05 Місце проведення: ЗОІППО

1. Шмирко Сергій Вікторович – вчитель ЗОШ № 97 м. Запоріжжя, Комунарський р-н2. Губа Тетяна Миколаївна – вчитель ЗОШ № 69 м. Запоріжжя, Ленінський р-н 3. Тверда Інна Леонідівна - вчитель ЗОШ № 2 м. Токмак4. Деркач Тетяна Вікторівна - вчитель ЗОШ № 77 м. Запоріжжя, Шевченківський р-н5. Сазонова Людмила Олександрівна - вчитель гімназії № 45 м. Запоріжжя, Хортицький р-н.

Творча група з хіміїГрафік засідань 09.01.13 (ЗНВК № 20 екологічного профілю), 05.04.13 (КЗ «ЗОІППО» ЗОР),

15.05.13 (ЗНВК № 20 екологічного профілю)

1. Зіброва Світлана Миколаївна - вчитель хімії, Запорізький багатопрофільний ліцей «Перспектива»

2. Рарог Світлана Михайлівна - вчитель хімії, ЗОШ № 12, Жовтневий район3. Чумак Галина Іванівна - вчитель хімії, ЗНВК № 23, Комунарський район4. Нечепуренко Оксана Леонідівна - вчитель хімії, гімназія № 46, Заводський район5. Корольова Валерія Миколаївна - вчитель хімії, БПЛ № 99, Хортицький район6. Зелевець Наталія Анатоліївна - вчитель хімії, ЗНВК «Вибір», Шевченківський район7. Рюміна Олена Василівна - вчитель хімії, ЗНВК № 109, Ленінський район8. Крашановська Олена Вікторівна - вчитель хімії, ЗНВК № 20, Орджонікідзевський район9. Голуб Володимир Анатолійович - заступник директора, гімназія № 28, Орджонікідзевський

район10. Совпель Ольга Вікторівна - вчитель хімії, ЗОШ № 97, Комунарський район11. Лагода Наталія Анатоліївна - вчитель хімії, ЗНВК № 88 Комунарський район12. Субботіна Альона Вікторівна - вчитель хімії, гімназія № 27, Ленінський район13. Устименко Олена Василівна - вчитель хімії, ЗЗОШ № 73, Ленінський район14. Корж Євген Олександрович - вчитель хімії, спеціалізована школа № 72. Орджонікідзевський

район15. Марковцева Марина Іванівна - вчитель хімії, гімназія № 28, Орджонікідзевський район

Творча група з фізики Графік засідань: 05-06.02. 2013, 26-27.03. 2013, 18-19.04. 2013Місце проведення: ЗОІППО № п/п П.І.Б. Місце роботи

19. Федоренко Олександр Олександрович Обл УОН, Ліцей «Творчість»20. Малій Олександр Сергійович. Чернігівський РВО, Стульнівський ЗНЗ21. Кабакова Олена Василівна м. Енергодар. НВК №522. Терещенко Ніна Дмитрівна. Пологівський РВО, м. Пологи ЗНЗ №223. Лепінська Цвітана Геннадіївна ЗНЗ №52, Щевченківський РВО24. Хляпова Ілона Олексіївна Ленінський ТВО, гімназія №3125. Гулякова Вікторія Володимирівна Гімназія «Скіфія», К-Дніпровський район26. Хамутіннікова Галина Миколаївна Токмацький РВО, Новогорівська ЗОШ

27. Назаренко Людмила Миколаївна Енергодарська багатопрофільна гімназія «Гармонія» м. Енергодара

146

Творча група з астрономії Графік засідань: 12-13.02. 2013, 28-29.03.2013, 23-24.04.2013Місце проведення: Запорізький ліцей «Логос»


1. Стаценко Михайло Іванович Обл УОН , ліцей «Творчість»2. Мормиль Володимир Григорович Чернігівський РВО Стульнівський ЗНЗ

3. ПолівіченкоДенис Володимирович Матвіївська гімназія «Всесвіт», Вільнянський РВО

4. Зиков Сергій Миколайович Запорізький ліцей «Логос», м. Запоріжжя

Творча група з географіїГрафік засідань: 30.01, 20.03, 18.04, 25.09Місце проведення: ЗОІППО

1. Шматко Світлана Василівна – вчитель географії ліцею № 99 Хортицького району, м. Запоріжжя

2. Полєжаєва Світлана Леонідівна – вчитель географії МГА Хортицького району, м. Запоріжжя3. Яндола Андрій Олегович – вчитель географії ЗНЗ № 87 Ленінського району, м. Запоріжжя4. Пальцев Олексій Леонідович – вчитель географії ЗНЗ № 87 Ленінського району, м.

Запоріжжя5. Пиріг Людмила Павлівна – вчитель географії гімназії №25, Орджонікідзевського району, м.

Запоріжжя6. Лагода Леонід Юхимович - вчитель географії ЗНЗ № 80 Комунарського району, м. Запоріжжя

Творча група з української мови та літератури Графік засідань: січень, квітень, травень, червеньМісце проведення: ЗОШ №1

№ п/п Прізвище, ім’я, по батькові Навчальний заклад1. Корчева Людмила Миколаївна ЗОШ І-ІІІ ст. №75 Заводського ТВО2. Арлан Тетяна Олександрівна ЗОШ І-ІІІ ст. № 103 Комунарського ТВО3. Ромашко Олена Володимирівна Степногірська ЗОШ І-ІІІ ст. 4. Шиліна Галина Анатоліївна ЗОШ І-ІІІ ст. №11 м. Мелітополя5. Парубенко Світлана Володимирівна ЗОШ І-ІІІ ст. №1 м. Мелітополя6. Корнєйко Наталія Іванівна Колегіум №1 м. Пологи7. Колесник Валентина Павлівна ЗОШ І-ІІІ ст. №54 Заводського ТВО8. Трояненко Світлана Миколаївна МГА9. Славич Валентина Ярославівна Січовий колегіум

Творча група з німецької мовиГрафік засідань: 22.02, 29.03, 19.04, 14.06Місце проведення: ЗОІППО

1. Нечепуренко Алла Іванівна – вчитель німецької мови гімназії № 45 Хортицького району, м. Запоріжжя

2. Бащенко Юлія Павлівна – вчитель німецької мови гімназії № 93 Шевченківського району,

147

м. Запоріжжя3. Семикліт Наталія Віталіївна – вчитель німецької мови гімназії № 46 Заводського району,

м. Запоріжжя4. Клименко Олена Ігорівна - вчитель німецької мови гімназії № 46 Заводського району,

м. Запоріжжя5. Орловська Катерина Валеріївна - вчитель німецької мови гімназії № 93 Шевченківського

району, м. Запоріжжя6. Такіянузова Альбіна Рашидовна - вчитель німецької мови гімназія № 31 Ленінського району,


Творча група з історії та правознавства Місце проведення: он-лайн

1. Лізвінський Віталій Леонідович – викладач історії та правознавства Запорізького коледжу Таврійського Державного аграрного технічного університету

Творча група з математики - список групи, графік і місце засідання буде повідомлено додатково.


Графік проведення практикумів для членів творчих груп щодо використання можливостей Moodle

Термін Творчі групи Кількість слухачів

15-17.01 з основ християнської культури 7з хімії 15

05-07.02з фізики 9з астрономії 4з біології та екології 9

11-13.02з географії 6з німецької мови 6з української мови та літератури 9

14-16.02з основ здоров’я 5з математики 10з історії 6

148

І - ucoz · web [email protected] 3 Дистанційний майстер-клас...

Documents