- 44 -

佛光山開山宗長 星雲大師 法語

(可張貼於營地, 提醒大眾)

宜 不宜

貫穿佛法於活動中

念念光榮歸於佛陀

念念廣結善緣

勿忘佛心師恩

團結就是力量

開會達至共識

大事小事要承擔

無我、無私、無利、無名

樂觀、法喜、光明面思考

個人主義

猥褻行為

結黨結派

粗心大意

行動衝突

私心私情

情緒悲觀

- 1 -

目录

一、目錄 …………………………………………………………………………… 1

二、緣起

愛 我 青 年 緣 起 ………………………………………… 3

認 識 佛 光 山 、 認 識 星 雲 大 師 ……………………………… 5

三、策劃、行政運作 ………………………………………………………………10

A 策 劃 篇 …………………………………………………………………

舉辦活動的意義………………………………………… 11

企劃書概念 …………………………………………… 13

財政預算案範例………………………………………… 14

申報表………………………………………………… 14

營地考察／場地圖……………………………………… 15

B 行 政 篇 …………………………………………………………………

活動簡章……………………………………………… 17

報名表格 …………………………………………… 19

報到通知單/回函範例…………………………………… 20

意見回饋表範例……………………………………… 21

活動課程範例……………………………………… 22

課程活動設計方案範例…………………………… 25

課程活動記錄表………………………………… 27

C 組 織 篇 …………………………………………………………………

職掌表範例……………………………………………… 28

輔導員須知……………………………………………… 33

D 其 他 ……………………………………………………………… 3 4

會議篇……………………………………………… 34

E 附 錄 …………………………………………………………………

評鑑表/進度表/信件範例 /鐘板信號/聯絡站 ………… 35

- 2 -

墨宝

佛光山開山宗長 星雲大師

墨寶

- 43 -

佛光山開山宗長 星雲大師 法語

(可張貼於營地, 提醒大眾)

世間最好的東西，是歡喜；世間最貴的善舉，是結緣；

世間最大的力量，是忍耐；世間最強的願力，是甘願。

懈怠放逸是罪惡,是貧窮。

忙就是營養。

真如佛性,人人本具。

榮耀歸於佛陀,成就歸於大眾。

沒有待遇的工作~~義工。

利用零碎時間。

做中學, 做了,就會了。

勇氣,要有向困難挑戰的勇氣。

認錯要有勇氣,不能一錯再錯。

先做眾生馬牛,再作佛門龍象。

不要做焦芽敗種。

聞善言,要著意。

凡事要皆大歡喜。

天生我材必有用。

我真的很不錯。

- 42 -

佛光山開山宗長 星雲大師 法語

(可張貼於營地, 提醒大眾)

上課聞道要有歡喜心，指導訓話要有接受心；

做事擔當要有勇敢心，和人相處要有恭敬心。

你大我小, 你對我錯, 你有我無, 你樂我苦。

做什麼要像什麼。

英雄不怕出生低。

一失足成千古恨, 不墮落。

生氣不如爭氣。

未成佛道先結人緣。

學做人, 先調心。

日日是好日。

不怕錯誤,只怕不改。

不斷播種—-善念。

要做義工的義工。

你重要,他重要,我不重要。

不比較,不計較。

破銅爛鐵也能成鋼。

- 3 -

愛我青年緣起

1980 年，星云大师有鉴于近年来青少年问题层出不穷，犯罪率

提高，年龄层也逐渐下降，不禁令人感到忧心。國家、家庭、学校紛

紛呼籲設法；大師設想在假期中为学子們舉辦首度青少年冬令营，使

其学习正当的生活方向，不至误入歧途。甚獲青年之愛戴與參與。因

此每年各地主辦青少年佛動夏令或冬令營，不下萬人 。

秉持着星云大师重视青年的理念，青年是社会进步的动力，也是

国家未来的希望，国际佛光会馬來西亞青年团举办了《爱我青年》中学

生学佛营。并于 2002 年起在全国各地启航，以佛法的真善美，帮助青

少年发展完整的人格特质，啟發他们正确的人生观。

此项活动延續至今，數萬名青年於假期中得到佛法之薰陶。

2010 年更獲得马来西亚教育部副部長魏家祥博士的大力支持，主辦了

『中學生佛學會菁英領袖培訓營』經報名及錄取皆約七百五十位中學

生得以獲得培訓因緣。並於 2011 年正式受到教育部之承認，凡參加

者，可於學校之課外活動增加分數。此活動亦得到馬佛總雪隆分會及

馬佛青之攜手支持。

2011 年《爱我青年》將於全國各地十個站點以上開跑，希望於年

底長假中給於青年一個具佛法、團康、音樂、禮儀、領導、結交善知

識等等有佛法的生活營。並於其中再挑選出菁英於翌年三月回到東禪

寺接受《中學生佛學會領袖之菁英培訓》，期許佛法在青少年的生命

上綻開出灿烂美麗的淨蓮。

緣起

- 4 -

《愛我青年》有四大未來方向:

培養正見青年

訓練正派領袖

傳承正信佛教

與其它宗教青年友誼往來

星云大师開示说：一个国家、一个团体有没有前途，但看对年轻

人是否培育與重视。所以，《爱我青年》學佛營之延續，是馬來西亞

佛光山與佛光協會、青年團共同攜手同圓之重要培訓活動，願青年們

從小樹成為茁壯大樹、並作為人間佛教之先鋒，佛法傳承之希望。帶

給社會、國家與世界之祥和力量，青年之前途也光明希望。

緣起

- 41 -

日期 州屬／區域 承辦單位

1 19- 21/11/2011 沙巴 沙巴佛光青年分團

2 25-27/11/2011 霹靂 怡保佛光青年分團

3 25-27/11/2011 八打靈 大學園佛光青年分團

4 02-04/12/2011 雙溪立百 雙溪立百佛光青年分團

5 09-11/12/2011 檳城、吉打、玻璃市 玻璃市香海社

6 09-11/12/2011 馬六甲、森美蘭 馬六甲佛光青年分團

7 14-16/12/2011 吉蘭丹、登嘉樓 登嘉樓佛教會青年團

8 16-18/12/2011 雪隆 東禪佛光青年分團

9 20-22/12/2011 彭亨關丹 關丹佛光青年分團

10 24-26/12/2011 柔佛 麻坡佛光青年分團

2011 年《愛我青年》三好學佛營各區域日期及地點覽表

- 40 -

序 組別 姓名 電話

1 佛光山東禪寺

覺誠法師

滿慧法師

有根法師

03-31911533

myfgs@fgs.org.my

012-2559309

2 佛光教育中心

如音法師

妙豪法師

妙峰法師

016-2808683

016-2800308

012-3350687

3 關丹禪淨中心 依清法師 09-5685089

4 適耕莊禪淨中心 依量法師 03-32410220

5 六裡村禪淨中心 依煌法師 03-42803569

6 怡保禪淨中心 慧性法師 05-2820224

7 清蓮堂 永益法師 03-77821376

8 峇株巴辖佛光緣

佛光文教中心

如行法師

如傑法師03-78776533

9

10 檳城佛光學舍 妙森法師 04-6560558

11 冼都禪淨中心 如昇法師 03-40419559

12 巴生佛光緣 如富法師 03-33442261

13 南方寺 如功法師 03-33715407

14 芙蓉佛光緣如尚法師

06-7610397

15 馬口禪淨中心 06-4546621

16 新山禪淨中心 覺五法師 07-2898972

17 沙巴禪淨中心 覺度法師 088-316299

連絡站

附錄

- 5 -

認識佛光山

I. 我們的傳承

II. 我們的宗旨

III.我們的理念

IV. 我們的性格

V. 我們的精神

VI. 佛光人的行事規範

VII.佛光人的信條

- 6 -

【我們的傳承】

佛光山推廣人間佛教，人間菩薩行者，主張佛教要四化:

寺院本土化 生活書香化

佛教人間化 僧信平等化

舉凡教育、文化、慈善、修持等各種利生的事業，都積極參

與。佛光教團提倡人間佛教，致力宣揚佛法與生活的融和，今日的佛

光教團，是由星雲大師領導許多務實的佛光人凝聚而成，上承教主佛

陀的真理妙諦，中循歷代祖師的遺風德範，下啟萬代子孫的幸福安

樂。佛光教團以悲智願行的四大菩薩精神，為佛光人組織的架構；以

智慧與慈悲的願心從事文化教育，為佛光人實踐的內容；以群我關係

的調和，為佛光人思想的基礎；以散播人間歡喜，為佛光人修持的法

門。佛光人均矢志發揚此佛光精神，俾能達到光大佛教，普利群倫的

目的。

【我們的宗旨】

以文化弘揚佛法 以教育培養人才

以慈善福利社會 以共修淨化人心

【我們的理念】

一、光榮歸於佛陀。 二、成就歸於大眾。

三、利益歸於常住。 四、功德歸於檀那。

認識佛光山

- 39 -

鐘板訊號

上課板書範本

備註：

1. 講師步入課堂，值星官呼班“站起來”，大眾雙手合十。

2. 講師到講台前，面向大眾，值星官呼“問訊”，大眾隨即恭敬彎腰順稱：

“老師吉祥/XX 法師吉祥”。

3. 講課結束時，值星官呼班“站起來”、“問訊”，大眾恭敬彎腰順稱：

“謝謝老師/謝謝 XX 法師”。

4. 大家以熱烈的掌聲恭送講師離席。

5. 替講師擦黑板

6. 值星官觀察上課情況。

附錄

- 38 -

信函範例

LETTER HEAD

[学校地址]

Tarikh :

Tuan / Puan,

Permohonan Untuk Mengguna Bangunan & Kawasan Sekolah Untuk Kem Buddhis／ Pelaporan Tentang Kem Buddhis “Cintai Belia”

Dengan segala hormatnya dimaklumkan bahawa Persatuan kami bercadang menganjurkan satu KemBuddhis bertema “Cintai Belia” untuk pelajar-pelajar beragama Buddhis dari Sekolah-sekolahMenengah Daerah _______ bermula dari hingga .Dengan ini, kami berharap pihak tuan / puan dapat meminjamkan kawasan sekolah sebagai tapakKem Buddhis.

2. Bagi pengetahuan tuan / puan, tujuan kami mengadakan Kem Buddhis ini ialah untukmenyalurkan pengajaran agama Buddhis kepada pelajar-pelajar beragama Buddhis di sampingmengasuh peserta-peserta supaya menjadi seorang pelajar yang bermoral tinggi, berdisiplin sertaberdedikasi. Selain itu, kami juga berharap melalui Kem Buddhis ini, pertalian persahabatan pelajar-pelajar di antara Sekolah-sekolah Menengah Daerah __________ dapat dipereratkan.

3. Bersama dengan surat permohonan ini, kami sertakan butir-butir berikut untuk rujukan tuan /puan :-

a) Senarai nama ahli jawatankuasa pengelola Kem Buddhis “Cintai Belia”.

4. Akhirnya, kami berharap pihak tuan / puan akan memberi pertimbangan yang sewajarnyadan meluluskan permohonan kami secepat mungkin. Segala kerjasama dari pihak tuan / puandidahului dengan ucapan ribuan terima kasih.

Sekian, terima kasih.

Yang benar,________________ ________________

( ) ( )

Pengerusi Guru PenasihatPengelola Kem Buddhis “Cintai Belia”

附錄

- 7 -

【我們的性格】

喜樂、 融合、 藝文、 發心、慈悲 、給、國際 、平等。

【我們的精神】

一、佛教第一，自己第二。

二、常住第一，自己第二。

三、大眾第一，自己第二。

四、信徒第一，自己第二。

【佛光人的行事規範】

集體創作、 制度領導、 非佛不作、 唯法所依。

【佛光人的信條】

三好:

做好事，說好話，存好心。

四給:

一、給人信心。 二、給人歡喜。

三、給人希望。 四、給人方便。

五和:

自心和悅、 家庭和順、 人我和敬、 社會和諧、 世界和平。

認識佛光山

- 8 -

認識星雲大師

【佛光山開山宗長-星雲大師】

1927 年生，十二歲出家。為禪門臨濟宗第四十八代傳人。

1949 年來台灣，立足於宜蘭雷音寺，積極培養僧眾教育及推動人間

佛教。對青年之培養與提攜不餘遺力。提出「佛教需要青年、青年需

要佛教」之實踐方向。

1967 年於高雄大樹鄉創建佛光山。大師提出佛教「走出去」，

推動人間佛教於全球，陸續創建 200 餘所道場如美國西來寺、澳洲南

天寺、馬來西亞東禪寺等；並創辦 16 所佛教學院，28 所美術館、出

版社、創辦 50 餘所中華學校及普門中學、均頭、均一中小學、幼稚

園等。此外，先後在美國、台灣、澳洲創辦西來、佛光、南華及南天

等大學。

出版文化經典有:《佛光大藏經》、《佛光大辭典》、《中國

佛教白話經典寶藏》、佛光大辭典光碟版、人間衛視、《人間福

報》、《普門學報》等；大師一生喜好文學；重要著作有：《釋迦牟

尼佛傳》、《佛教叢書》、《佛光教科書》、《往事百語》、《佛光

祈願文》、《迷悟之間》、《人間萬事》、《當代人心思潮》、《人

間佛教當代問題座談會》、《人間佛教系列》、《人間佛教語錄》、

《人間佛教論文集》等，總計超越百萬本，並譯成英、德、日、韓、

西、葡等十餘種語言，流通世界各地。

認識星雲大師

- 37 -

信函範例

LETTER HEAD

敬致：

事項：誠邀成為開營嘉賓 / 結營嘉賓

阿彌陀佛。為了培養正見青年、訓練正派領袖、傳燈（承）正信佛教及與其它

宗教青年友誼往來，國際佛光會馬來西亞青年 XX 分團謹訂於 _____ 年 ____

月 ____日（星期__）至 ____ 月 ____日（星期__）主辦 2011 第十屆_________

州《愛我青年》學佛營。

2. 素聞部長 / 拿督 / 主席 / 居士向來熱心護持佛教，推動青年活動不

遺餘力，故此，本團懇切致函邀請 部長 / 拿督 / 主

席 / 居士擔任開幕 / 閉幕嘉賓，以為 2011 第十屆○○州《愛我青年》學佛

營增添色彩。

3. 2011 第十屆○○州《愛我青年》學佛營的開幕 / 閉幕儀式擬定於

_____ 年 ____ 月 ____日（星期__）下午在_____ 時 於 __________ 舉行。

4. 答允與否或欲知詳情，請與行政組 __________ 聯絡。聯絡電話是

_________。

本團先致以萬二分的謝意。

順頌

法喜充滿，巧智慧心

2011 第十屆○○州《愛我青年》學佛營營長

_________ _________

X X X 合十 輔導法師 合十

附錄

- 36 -

進度表範例

附錄

- 9 -

大師之出家弟子近兩千人，全球佛光人達數百萬。1991 年於美

國成立國際佛光會，被推為世界總會總會長；迄今於五大洲成立一百

七十餘個國家地區協會，成為全球華人最大的社團，實踐「佛光普照

三千界，法水長流五大洲」的理想。2003 年通過聯合國審查肯定正

式成為「聯合國非政府組織」(NGO)會員。

星雲大師於四十八年前已經法駕到訪過馬來西亞，並以＜釋迦

牟尼佛傳＞一書予大馬信徒結下佛教的因緣。迄今，佛光山已在馬來

西亞本土化，共設立了十七間道場，近三十個佛光會和佛光青年及 e

少年團等。

近年，為緬懷佛恩，獻給世人，星雲大師再度領導千僧萬眾啟

建佛陀紀念館，於 2011 年 12 月 25 日落成，為佛教立下另一個千年

歷史。

大師對佛教制度化、現代化、人間化、國際化的發展，可謂立

下典範，盡心盡力！

認識星雲大師

- 10 -

＜愛我青年＞三好佛學營

策劃、行政運作

I. 策劃篇

II. 行政篇

III.組織篇

IV. 其他

- 35 -

【E 附錄】

一、籌備狀況

1.分團名稱： 營長姓名：

連絡電話： E-mail ：

2.報名人數： 人，實際報到人數： 人。

3.召開籌備會議次數∶ 次

二、活動進行狀況

項 目 評語

a.課程內容

B.課程創意性

C.學員及工委素質

d.學員及工委回饋

三、活動後狀況

加入佛光青年人數∶_______ 人

營日參與人數∶_______ 人

列出本營的特色及未來展望：(限 200 字以內)

輔導法師： □ 通過 □ 保留

本營改進檢討:

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營報告

附錄

- 34 -

【D 其他】

会议篇

1.拟订每日會議內容：

會議內容由營長提出提案，並請示輔導法師(上級指導)，通過會議

決策以提高團隊合作精神,協調各項事宜已達到共識。召開會議主要

之目的以提高執行效率為主。

將會議結果張貼在公告欄並將訊息傳達給所有輔導員。

追踪会议中决议事项执行成效、状况。

營長为当然会议主席，若因故无法出席，由副營長代理。

總檢清單 (Check List)

其他

項目 執行 項目 執行

企劃書概念 課程活動設計方案

財政預算案 課程活動記錄表

申報表 活動職掌表

營地考察／場地圖 評鑑表/報告

簡章報名表格 信函

報到通知單 會議時間

回函 會議記錄

意見回饋表 進度

活動課程

- 11 -

【策劃篇】

舉辦活動的意義＜摘錄自星雲大師著作＞

佛教需要青年；青年需要佛教。青年團的發展固然要靠信仰的

凝聚，更須要靠各種「佛」動來充實內涵，因為有活動才有生命，

有「佛」動才有力量。 所以，辦活動需具以下意義。

1.舉辦活動有「學習」的功能︰

辦活動必須目地、宗旨正確。策劃周詳、溝通清楚、協商融和，從

中訓練思考判斷與開創能力，培養尊重忍耐包容的美德，提高對周

遭事物的敏銳度。

2.舉辦活動有「擴大」的功能︰

辦活動時，要有行政策劃籌備、要有財務評估預算、要有總務負責

採購、要有公關對外聯絡；當人力和經費短絀時，要設法讓大眾支

持贊助；當場所和物品不全時，要設法請求他人協助幫忙、資源共

享；當彼此意見不一時，要互相溝通諒解尋求共識；當遇到困難阻

礙時，要同心協力尋求解決辦法。從辦活動中，我們能結交許多新

的朋友，認識許多新的事物，為自己增加很多新的助緣，為佛教添進很多

新的力量。總之，借著活動，我們從個人立足的點，擴大到工作範圍面，

如此一來，不但擴大了新人新事，也擴大了社會關係。

3.舉辦活動有「聯誼」的功能︰

佛教裡，有一句大家耳熟能詳的話︰「未成佛道，先結人緣。」在

世間上要成就任何事業，「結緣」當列為首要條件。辦活動就是結

緣的最好方法，因為任何一種活動，都不是只靠主辦者一個人的力

量就能成功，必須要參與者互相必須要參與者互相幫助，互相成

就，有時還得和其它的機關團體聯繫交流，溝通協調，有時在辦事

策劃篇

- 12 -

的過程當中，又難免有錯誤、失敗的時候，只要我們肯並肩努力，

一心一德，這所有的一切都能在共同參與之後，發展為共同的認

知，進而完成共同的目標。所以舉辦活動不但給大家一個參與合作

的機會，更能增進彼此的情誼，讓大家的心凝聚在一起。

4.舉辦活動有「成就」的功能︰

辦活動能成就友誼、成就智慧、成就擔當、成就能力、重要的是，

成就人間佛光花朵處處開的大目標、大願心。

辦一場活動，從發心策劃到聯絡交流，從開會協調到籌措經

費，從場地佈置到發動參加，從周知大眾到圓滿結束，每一個參與

者都必須全心投入，互相支持，其中不知淌下多少血汗，如果活動

辦得成功，得到眾人的讚美、社會的認同，就算歷經再多的辛苦，

再多的委屈，都能成為甜美的回憶，因為自己已經得到成長的快

樂，擁有成就的喜悅。

辦活動有學習、擴大、聯誼、成就等四種功能，希望只要有佛

教青年的地方，都能舉辦有意義的活動，讓大家一起在活動中成

長，在「佛動」中進步﹗

策劃篇

- 33 -

輔導員須知：

充分瞭解舉辦此營的宗旨與目的。

明白佛光山的宗風，青年團的組織。

要有信心、愛心、耐心。

事先認識學員。（向行政組索取學員資料）

學習青少年輔導技巧以及說話技巧。

學習做成功的領導人及眾人的好模範。

輔導員必須提早一天入營接受培訓。

請行政組一定要事先預算：在營中有多少組？每組有多少人？每組

需要多少位輔導員？據觀察每組以六人至八人為最理想，不宜超過十

二人。（其中一位有經驗者為佳）。

必須考慮輔導員的年齡，輔導員的年齡不可與營員太接近，最好超過

五歲或以上。

輔導員須由法師/營長同意,受過訓練或曾當過歷屆營員的人遴選為

輔導員。具正知正見及品行良好者為佳。

輔導員如何與學員相處？

讓內在與外表都充滿著慈悲與智慧。

平等地看待所有學員。

屆時執行任務,將全部時間獻給學員(如: 提早抵達集合地點,待學員

休息後方可休息,確保學員守時 )。

積極地參與，演講時認真聽，討論時不分心，準時參與各項活動。

鼓勵學員多表現，但也不過份勉強他們，耐心等候，繼續不斷地給予

關懷。

注意自己的情緒，並注意自己的健康，需有一顆虔誠的心。

多注意學員的情緒，給予適時的輔導。

多注意學員的特殊習慣，個別輔導之。

多注意學員的背景，設法多瞭解他們平日所處的環境。對身體上有缺

陷的學員要多加關懷並告知庶務組。

組織篇

- 32 -

10 典座／

行堂組

3 位

6 位

1. 開菜單、準時供應三餐準時

2. 事先準備餐具、開水及領取及準備飯菜

3. 打板、上香、準備和尚飯菜、叫香、敲打魚

梆、雲板

4. 打掃齋堂及廚房、洗碗及善後（把餐具洗乾

淨歸位、擦地板及桌子、清洗抹布）

5. 協助大寮揀菜、切菜、切水果、飲料及炒菜

6. 典座人員親自下廚或邀請父母協助

11 典禮／

知賓組

2 位 1. 擬定熟悉流程及提供貴賓名單於講臺上

2. 引導貴賓入席、上下台

3. 呈上結緣品及代收，貴賓離開時用環保袋裝好

交給貴賓

4. 準備祈願文、蓮花蠟燭

5. 遞麥克風及收回

6. 接待貴賓 (準備貴賓茶水)

7. 佈置及善後貴賓室

8. 開、結營的入場引導

9. 安排司儀人員及準備司儀稿於開、結營禮12 醫療組 2 位 1. 有醫療經驗者於現場以便處理急救問題

2. 確保基本藥物及病床乾淨

3. 張貼看診時間及地點

4. 向上級稟報若發現無法解決及嚴重病況

5. 了解臨近診所/醫院地點,緊急撥號(救護車)

13 文宣組 2 位 1. 負責學佛營期間的一切活動照拍攝、錄影及

報導

2. 負責刊登新聞稿(各報章、人間社及星馬泰。)

3. 張貼與分發海報至各道場、素食館、佛教團

體、學校佛學會。14 交通組 2 位 1. 了解營員的交通往返情況

2. 協助有困難的營員交通接送

3. 協助安排講師交通安排接送

4. 規劃車輛置放處場地

5. 貴賓的車車輛停放處

組織篇

- 13 -

企劃書概念

如何策划活动：

What 活動名稱 ＜愛我青年＞三好學佛營 參考

HOW 內容之設計 佛法、團康、運動、競技、音

樂、戲劇、電影、專題講座、

workshop 小組討論等

Pg 22-24

Pg 25-27

WHY 活動宗旨 透過活動，學習佛法 Pg 11-12

WHERE/

WHEN

時間/地點 學校或公共假日,寺院或學院等

備註:晴天、雨天、有室內、室外

设计

Pg 17-18

WHO 參加對象、

條件

中學生、願意學佛者

预估人数:能力範圍內 100>=200人

Pg 19

組織架構 組織架構健全完整，分成負責，

工委經事先培訓、 陣容堅強、職

掌表-清楚明白職責

Pg 28-32

財務評估 經費預算、經費來源、資源共享 Pg 14

文宣 海報與 FACEBOOK、 E-MAIL、SMS

等網絡免費文宣、海報內容(全國

統一內容、Logo、標語不離佛法)

Pg 35

與寺院及佛光會、青年團、佛學會或學校尋求之

合作支援

工作完成計劃時間表—-進度表 Pg 36

總檢清單 CHECK LIST Pg 34

- 14 -

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營

財政預算案範例

組別 名稱 單價（RM） 數量 總額（RM）

行政組

營衣 15 X

佛學課本 3 X

手冊 2 X

場地/音響 600 X

膳食 10 X

車馬津貼 150 X

結緣品(佛光文化)等 20 X

總額（RM）

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營

申報表

批示: 營長: 財務:

xx 年 xx 月 xx 日申报

承辦單位

活动日期 活动时间

活动地点營地 支援道場/佛光會

營長 營長电話

传真 E-mail

活動內容

预计參加人数 指導法師

備注:

批准人:東禪佛教學院輔導法師 申请人：

策劃篇

- 31 -

6 財務組 2 位 1. 出納員與審查員各一位

2. 向各小組負責人索取小組預算案以預算全營

的開支。

3. 所有收入及支出單據必須妥善保存。在活動

結束後，需擬財政報告，呈輔導法師

4. 付清所有費用,一星期內完成及財政報告

5. 列出收入及支出帳目表

7 場地組/

音響組

3 位 1. 商借租用音響

2. 確保場地之音響操作、麥克風數量及燈光

3. 場地桌椅置放

4. 負責所需音樂播放

8 輔導組 10 位 1. 小組領導人與協助者,須經培訓

2. 提醒營中注意事項

3. 表揚三好的舉止

4. 內務評分

5. 若有無法解決之問題須及時向上級領導稟報

及尋求解決方法

6. 協調組員之間的溝通問題

7. 若組員有不良行為給予糾正及輔導

8. 安排及帶領學員出坡崗位

9. 輪流每天負責打起床板，夜間打安寢板

10. 1 位輔導員帶領 10 名組員,與組員打成一片

總務組/

房務組

3 位 1. 設立茶水區及活動期間之茶水不缺

2. 安排出坡用具領取及回收

3. 抽單時垃圾袋的準備，安排善後清洗及還原

的工作,維持住宿地點安全及乾淨

4. 協助準備學员資料袋

5. 負責協助各組申請及購買物品

6. 依照所有床鋪的定位擺放及鋪設

環保組 1. 確保營地、寮區及淨房乾淨

2. 各類工具 (垃圾桶/水桶等)充足。垃圾分,

不浪費,加強環保意識

9

組織篇

- 30 -

值星官

(正/副)

2 位 1. 如同班長及糾察的職責,具經驗者為佳

2. 集合前五分鐘站在中心點呼籲大眾集合

3. 領導整場次序

4. 關照與察覺營員問題並往上稟報及請示

上級指導

5. 宣導口號及正確的觀念

6. 提醒營員下一步動作

7. 以身作則

5 行政組 3 位 1. 受理報名表、名冊之整理及分組

2. 擬定報到流程及受理報到

3. 擬定工作職掌表

4. 通知各單位報到需知

5. 活動場地之安排規劃

6. 學員手冊印刷

7. 活動資料之收集匯整

8. 安排安單名單處理

9. 負責開營、結營之流程

10. 駐守在行政辦公室，隨時協助處理危機

11.檢討報告

教務組 2 位 1. 培訓營課程計畫及日程表

2. 開結營前的準備以及貴賓的名單，安排

講師與貴賓結緣品

3. 準備教授麥克風、電腦、茶水、投影機

及記憶筆

4. 電腦板書、司鐘及呼班

5. 協助場地組確定營地音響設備定點及播

放所需音樂

6. 教學記錄/擬定方案設計

組織篇

- 15 -

營地考場／場地圖

如果分團當地沒有佛光山道場，可到附近的學校申辦，需請示及獲得

輔導法師批准才可向學校租借場地。在考察場地必須注意以下事項：

1. 了解課程限制及資源

2. 禮貌拜訪場地負責人，並多方溝通協調

3. 準備營地平面圖

4. 了解營地各項設施,空間用途:課堂、寮區、齋堂、廚房、行政

室、淨房、戶外空間、貴賓室、醫療室

5. 規劃結界區(禁區)

課堂設置平面圖範例

指南：

主要嘉賓席 擺放紀念品長條桌

嘉賓保留席 《愛我青年》背景布幕

策劃篇

- 16 -

一、五觀堂設置平面圖範例

香爐、蓮花蠟燭 學員座位

碗、碟、筷子 和尚座位

指南：

二、寮區床位設置平面圖範例

指南:

1.無有雜物、安全的空間。 2.男女眾分開 3.自備睡袋

4.寮區保持乾淨整齊 5.具備盥洗空間

策劃篇

- 29 -

【Ｃ 組織篇】

職掌表範例

指導單位 ：馬來西亞佛光山教育中心(東禪佛教學院)

指導法師 ：馬來西亞佛光山全體輔導法師

主辦 ：國際佛光會馬來西亞佛光青年團

承辦 ：各佛光青年分團

協辦 ：各道場/佛光分會/中學佛學會

組別 人數 負責人 職掌工作

1 輔導法師 1. 指導本活動方針與原則

2 團長 1. 協助營長及各工委主辦生活營

3 營長 1 位 1. 承擔籌備生活營負責人

2. 領導各組策劃及執行各項工作

3. 協調各組分工合作

4. 掌握各組工作的進度

5. 召開籌備會議、工作會報

6. 每晚開大靜前與工委們開會檢

討當日流程及講解明日流程

7. 批准工委、學員離營

8. 與當地輔導法師及佛光會事先

溝通協調所有流程及講師、及

課程

9. 行為舉止皆為他人之典範

10. 與值星官同步關心營員

4 副營長 1 位 1. 協助營長交代的事務，在營長

不在場時承擔待替其角色

組織篇

- 28 -

輔導法師

團長

營長/副營長

值星官(正/副)

輔導組 行政組

典座/行堂組 場地/音響組醫療組 典禮/知賓組

交通組教務組 財務組 總務/房務文宣組

組織篇

- 17 -

【Ｂ 行政篇】

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營

活動簡章

指導及主辦 ：東禪佛教學院、馬來西亞佛光青年團

承辦 ：馬來西亞佛光青年 XX 分團

協辦 ：各道場/佛光分會/佛學會等

主題 ： 2011 第十屆《愛我青年》三好學佛營

宗旨 ：（一） 培養正見青年。

（二） 訓練正派領袖。

（三） 傳承正信佛教。

（四） 佛教青年聯誼。

日期 ： ___年_月_日（星期__）至 ___年_月_日（星期__）

報到時間 ： ___年_月_日（星期__）下午____時至____時

離營時間 ： _____ 年____月____日（星期__） 下午____時

地點 ： ________________________________________

參加資格 ： 在籍中學生，通曉中文，無不良嗜好、健康良好。

課程內容 ： 佛學、激勵課程、人間音緣、禪修、團康佛動等。

報名費 ： 每名馬幣____令吉。

（包括 T-恤、手冊、膳食費及資料夾）

交通 ： 自理

報名手續 ： 填寫報名表格，並附上護照型相片 1 張，然後

： 電郵或傳真至佛光青年_________ 分團

聯絡人 ： （姓名、電話）

報名截止日期 ： ____年__月__日（星期__）

名額 ： (建議 40 人以上、200 人以下)

行政篇

- 18 -

注意事項

膳食 / 住宿 ： 學佛營期間，凡參加者必須住宿於營地。

主辦當局將提供一切膳食（素食）。

參加證書 ： 凡參加此學佛營全部課程之學員，將獲頒參加證書。

衣著 ： 男女一概以長褲及素色衣著為主，短褲及裙子不宜。

攜帶物品 ： 日常用品、自備睡袋、運動鞋。

紀律 ： 所有參加者必須遵守主辦當局所設定的營規及安排。

細則 ： 1. 主辦當局不負責參加者的財務損失。

2. 參加者報到後，不得隨意離營。

3. 主辦當局之監督責任只限於此營期及所屬場地之

範圍。

4. 本細則若有不盡之處，主辦當局有權增刪之。

5. 若有患有病痛將允許主辦單位立即送往鄰近診所

或醫院。 (主辦單位須購買營地團體保險)

行政篇

- 27 -

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營課程活動記錄表

課程名稱：

課程時間： 課程地點：

教授： 記錄員：

人數： 教具教材：

課程內容：

學員反應:

檢討改進：

填写日期∶ 年 月 日

行政篇

- 26 -

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營設計方案範例 2

講題 ： 佛教與音樂 地點 ：

日期 ： 時間 ：

講師姓名 ：

地址 ：

電話：

電郵 ：

專業：

學習宗旨： 從音樂認識佛法

介紹青少年佛曲

提綱 1. 音乐中认识佛法，说明青少年生活需要文化

的熏陶及佛曲的激励人心。

2. 如何從音樂中認識佛教並提升心力？

3. 潮流音樂如何與佛曲結合？

4. 佛教音樂如何幫助青少年？

5. 其他______________________________

預期學習成果： 1. 熱愛佛曲

2. 傳唱法音

3. 其他_____________________________

活動方式 ：

講義/手冊發放 ： 有□ 無□ 講義/手冊

場地設備/器材需求 ：

其他建議 ：

行政篇

- 19 -

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營

行政組處用

區域

編號

組別

中文姓名 英文護照型相片

( 1 張 )性別 * 男 * 女

電話(住家)

IC 號碼 (手機)

地址

就讀學校 皈依 * 曾 * 不曾 法名（若有）

E-MAIL/

FACE BOOK

曾參加之佛光青年活動 (1) (2) (3)

曾參加之校園團體(1)

(2)曾擔任之職位

個人愛好項目

*電腦 *司儀 *攝影 *團康 *美術 *佛學 *行政

*寫作 *音樂 *舞蹈 *其他，請註明：

健康狀況

（如有急患請寫明）

個人同意書 ※我自願參加上述《愛我青年》三好佛學營，並願意遵守一切規則。

報名者簽名 日期

家長 / 監護人

同意書

本人（中文姓名）_______________（英文）______________________ 允許兒子/女兒

_________________參加貴團主辦的 2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營。

本人深悉貴團將會妥善地安排及監督該項活動。

若有任何身體不適，本人同意主辦單位立即載送往附近診所醫院,並即刻通知家長。看

診費用若超過 RM200 由家長負責。

如在上述期間有任何意外發生，本人將不會歸咎主辦當局。

家長簽名 IC 號碼

家長聯絡電話 日期

報名表格

行政篇

- 20 -

三、報到通知單範例:

恭喜您已经被录取参加 2011 第十屆《愛我青年》三好學佛營。以下为活动相

关配合事项：

衣

报到日请穿学会或学校活动制服。请学员自备宽松长裤、深或素色衣裤、长袖简 便外套、运动鞋和个人日常用品。短裤、裙子及拖鞋一概不宜。学员参与活动期间，换洗衣物需自行处 理（自备衣架），大会不提供衣物清洗服务。

食

本活动需配合全程茹素。请携带个人水瓶。请记得携带个人药品。病情特殊者，请于活动报到时告知工作人员

住

自備睡袋

所有学员必须遵守主办当局所设定的营规 及安排。

本活动以团体生活及提升自我管理的培训为 宗旨，故住宿将以大通铺为主，敬请学员配合大会寮

房安排。

勿攜帶个人贵重物品,请 自行保管。

学员报到后，不得随意离营，除非获得大会批准。

行

学员务必注意往返场地交通安全与个人人身的安全问题。

请乘搭安全车辆，避免在夜晚或凌晨抵达车站而无人接送。

若自行乘搭公共交通前往报到地点，请参考所附上的交通路线 指南。

請自備來回交通。离营时间： XX 年 XX 月 XX 日 XX 下午 。

姓名 Name (中) （巫）

E-mail連絡電話

Contact No.

抵達 Arrival 回程 Departure

抵達日期

Arrival Date月 mm / 日 dd

離開日期

Departure Date月 mm / 日 dd

抵達時間

Arrival Time

離開時間

Departure Time

乘搭交通類型

Mode of Transportation

□ 自備交通 Own Transport

交通號碼 Vehicle No.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

□ 公共巴士 Public Bus

□ 火車 KTM

□ 其他，請列明

Others, please specify

＿＿＿＿＿＿＿＿

乘搭交通類型

Mode of Transportation

□ 自備交通 Own Transport

交通號碼 Vehicle No.

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

□ 公共巴士 Public Bus

□ 火車 KTM

□ 其他，請列明

Others, please specify

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

编号： 分團：

活动日期： 年 月 日 至 月 日

报到时间： 年 月 日

报到地点：

报到地址：

四、回函表範例

请于 XX 月 XX 日前填写并將回函傳真或電郵至主辦單位，逾期者，将主动弃权参加资格。

行政篇

- 25 -

2011 第十屆○○州《愛我青年》三好學佛營設計方案範例 1

講題 ： 團結就是力量-Team Building 地點 ：

日期 ： 時間 ：

講師姓名 ：

地址 ：

電話：

電郵 ：

專業：

學習宗旨： 建立團隊共識

開發潛在能力

體驗集體創作

提綱: 主題:團結就是力量

□互動活動

□角色扮演

□小組討論

□腦力激盪

□獨自省思

其他____________________________________預期學習成果： □開闊心胸

□關懷他人

□溝通能力

其他___________________________________

活動方式 ：

講義/手冊發放 ： 有□ 無□ 講義/手冊

場地設備/器材需求 ：

其他建議 ：

行政篇

- 24 -

时间 节目 師資 地點 備註

0630 30 早课 大堂

0700 60 早斋/善後 齋堂

0800 60 從各小組遴選出優秀的

學員，分享結業感言

各組心得分享

大堂 由每一組先寫感言推

派代表及分享,再投

選出男女代表各一位

0900 140 达人秀彩排 課室

1120 10 排班過堂 齋堂

1130 90 午斋/善後/抽被單 寮區

1300 60 结业典礼 確保 獎狀/獎品(供

贊助人/優秀營員)安

放整齊

1400 60 达人云来集 培傑/明錠 比賽方式

1500 30 叮嚀告假与赋归

1530 60 离营

大堂

第三天

行政篇

- 21 -

五、報到流程範例:

六、意見回饋表範例

分組名單

櫃台 1 (營員報到)

簽到繳費（如未繳費者？）

櫃台 2 (營員物品領取處)

櫃台 3 (詢問處)

安單

若名字未列入分組名單

姓名：________ 組別：______________ 所屬區域：___________

1.我最喜欢的课程是： 学佛行仪 口才訓練 禪修指導

佛學常識 談情說愛 激勵課程 人間音緣

團康遊戲 團康手語 開/结营礼 达人云来集

專題講演 電影讀書會

因为_____________________________________________________

2.对于《愛我青年》學佛營，我最受益的是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.請就這一次的學佛營提供你的建議。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

佛日记

行政篇

課程說明

- 22 -

活動課程範例(可刪減)

第一天

行政篇

时间 min 課程內容 師資 地點 備註

0730 60 报到/安单 流程圖

0830 45 破冰團康 大堂 認識你我他,以一種水果

介紹自己 /團結就是力量

/或寺院尋寶

0915 15 茶點 齋堂 Welcome Tea

0930 30 开营典礼 大堂 流程表

1000 30 佛学：學佛行儀 課室 DVD 示範(法師講解)

1030 45 佛学常識 課室 佛學課程(學佛行儀/佛門用

語/佛陀的一生/三寶/佛教事/

認識佛光山/星雲大師)

1115 15 排班過堂 齋堂 過堂示範指導

1130 120 午斋/善後 齋堂 分組進行善後工作

1330 120 人間音緣(佛動

主曲/教唱/手語)

大堂 佛教與音樂

1530 60 團康遊戲 大堂 室内遊戲強調團隊精神

TEAM BUILDING

1630 60 口才训练 課室 講說台風/司儀主持(建議

講師:妙峰法師、李明錠、

蔣佩佩、楊萬里)

1730 30 盥洗 保持乾淨環境給下一個使用者

1800 90 药石/善後 齋堂

1930 120 講座會(激勵課程) 大堂 講座(珍惜生命/孝敬父母/

環保與心保/心靈成長/

自我健全/醫療常識/情緒管理)

2130 60 禅修指导 大堂

2230 開大靜 zzz 寮區

- 23 -

时间 节目 師資 地點 備註

0630 30 早觉 寮區 折好棉被 ,整理營地

0700 30 早课 大堂

0730 60 早斋/善後 齋堂

0830 50 佛学：佛學常識 課室 依中學生佛學課本

0930 60 團康：遊戲(戶外) 操場 遊戲強調團隊精神

1030 50 團康手語 大堂 三好歌或佛曲帶動

1130 120 午斋/善後/午休 齋堂 <寧動千江水,不動道

人心。保持肅靜

1330 90 人间音缘 大堂 三好歌或佛曲傳唱

1500 10 小休 寮區

1510 90 電影讀書會 大堂 激勵與反應

1710 60 盥洗

1800 60 药石/善後 齋堂

1900 90 講座會：談情説愛 人際關係(親情/友情/

愛情)

2030 30 獻燈祈福

60 攜手同圓（活動策劃） 全體營員聯手籌備隔

天 2個小時的活動，

節目包括：主持、進

行活動開幕、佛曲演

唱、團康帶動、評審

評論、活動閉幕及活

動幕後工作。

2200 開大靜 zzz

大堂

第二天

行政篇