1

ЗВІТ РЕКТОРА Вінницького державного педагогічного університету

імені Михайла Коцюбинського

доцента ЛАЗАРЕНКО НАТАЛІЇ ІВАНІВНИ

про результати виконання умов контракту

за 2015 рік

2

1. Підготовка фахівців з вищою освітою за відповідними програмами на

відповідних рівнях

Сьогодні освіта є основою розвитку суспільства, нації та держави, запорукою

гідного майбутнього. Вона є визначальним чинником політичної, соціально-

економічної, культурної та наукової життєдіяльності суспільства, стратегічним

ресурсом поліпшення добробуту людей, забезпечення національних інтересів,

зміцнення авторитету й конкурентоспроможності держави на міжнародній арені.

Вінницький державний педуніверситет у своїй роботі керується Законами

України «Про освіту». «Про вищу освіту», «Про наукову і науково-технічну

діяльність», Постановами Кабінету Міністрів України, наказами, розпорядженнями,

інструктивними документами Міністерства освіти і науки України, Статутом та

положеннями Педуніверситету, наказами і розпорядженнями ректора, рішеннями

Вченої ради Педуніверситету.

Головним пріоритетом роботи Педуніверситету у звітному році було

забезпечення імплементації Закону України «Про вищу освіту». З цією метою були

розроблені Заходи Вінницького державного педагогічного університету імені

Михайла Коцюбинського щодо імплементації Закону України «Про вищу освіту»

(затверджені 05.06.2015 р.). На виконання цих Заходів розроблено низку важливих

положень, зокрема «Положення про організацію освітнього процесу у Вінницькому

державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського»,

«Положення про використання Європейської кредитної трансферно-

накопичувальної системи у Вінницькому державному педагогічному університеті

імені Михайла Коцюбинського», «Положення про порядок створення та організацію

екзаменаційної комісії для атестації осіб, які здобувають ступінь бакалавра, магістра

у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла

Коцюбинського» тощо.

Колектив Педуніверситету зосередив свої зусилля на вирішенні таких завдань:

удосконалення змісту освіти, створення сучасного навчально-методичного та

інформаційного забезпечення освітнього процесу, запровадження ефективного

механізму моніторингу та оцінювання результатів навчання, активне впровадження

в навчальний процес сучасних інформаційно-комунікаційних технологій,

опанування викладачами сучасних інтерактивних методів навчання, розроблення й

удосконалення навчальних планів відповідно до листа Міністерства освіти і науки

України «Щодо особливостей організації освітнього процесу та формування

навчальних планів у 2015-2016 навчальному році» від 13.03.2015 №1/9-126;

навчальних та робочих програм відповідно до сучасних тенденцій розвитку

освітньої галузі; підвищення ефективності організації освітнього процесу, в тому

числі шляхом удосконалення технологій управлінської діяльності та активного

використання сучасних програмних засобів, зокрема автоматизованої системи

управління «Деканат», електронного документообігу на основі хмарних технологій

(програма Own Cloud»); осучаснення та активізація профорієнтаційної роботи,

урізноманітнення форм її проведення, в тому числі з виростанням можливостей

всесвітньої комп’ютерної мережі Інтернет.

Керуючись рекомендаціями Міністерства освіти і науки України, колектив

Педуніверситету активно працював над розширенням власного освітнього

3

середовища, розвитку культури організації навчання, вдосконаленням системи

оцінювання навчальних досягнень студентів за європейськими стандартами,

підвищенням якості підготовки майбутніх фахівців та науково-педагогічних

працівників. Так, упродовж звідного періоду підготовлено та затверджено належним

чином навчальні програми з усіх навчальних дисциплін, оновлено та затверджено в

установленому порядку робочі навчальні програми. Організація та провадження

освітнього процесу здійснювались з урахуванням основного завдання вищої освіти –

надання ґрунтовних сучасних знань, формування професійних компетенцій, зокрема

студенто-центроване навчання, яке реалізувалося у наданні кожному студенту

можливостей нових підходів до навчання. Це забезпечило реформування

навчальних планів, чітко спрямованих на особу, покликаних надати студентам

гнучкі індивідуальні траєкторії навчання.

Упродовж звітного періоду в Педуніверситеті у повному обсязі

впроваджується ЄКТС. Одним із ключових положень цієї системи є практична

підготовка. Студенти усіх спеціальностей за освітніми рівнями (ОКР) забезпечені

наскрізними програмами практичної підготовки. Усі види практик організовуються

на основі договірних відносин з відповідними базами практик, зокрема з освітніми

та науковими установами, підприємствами, медичними закладами, редакціями ЗМІ,

громадськими організаціями тощо.

З метою забезпечення академічної мобільності студентів Педуніверситету

налагоджена співпраця з міжнародними організаціями, що підтримують розвиток

мовної освіти в Україні. Так, факультет іноземних мов співпрацює з Британською

Радою в Україні, викладачі проходять навчання в різних освітніх програмах -

дистанційні курси, вебінари, семінари. До дистанційних курсів Британської Ради

активно долучаються й студенти. Зокрема, для магістрів факультету іноземних мов

обов’язковим є проходження он-лайн курсу «Крок до успіху», який спрямований на

методологічну підтримку викладачів-початківців: допомагає втілити теорію на

практиці, розвинути знання та навички викладання.

За запрошенням Британської Ради в Україні Вінницький державний

педагогічний університет є учасником проекту «Шкільний учитель нового

покоління» Міністерства освіти і науки України та Британської Ради. У рамках

цього проекту викладачі факультету іноземних мов провели майстер-класи для

викладачів вищих педагогічних навчальних закладів України, метою яких було

удосконалення професійних та особливих умінь викладачів іноземних мов.

Важливим кроком до вдосконалення професійного рівня викладацького

складу факультету іноземних мов є участь у зимовій та літній школах фахової

майстерності для викладачів англійської мови, які проводять фахівці Британської

Ради та Міжнародної Асоціації викладачів англійської мови.

У звітному році продовжена співпраця з Південно-Східним університетом

штату Міссурі відповідно до угоди про співпрацю, за якою студенти факультету

іноземних мов мають змогу отримувати подвійний диплом. У звітному році дві

студентки навчалися у США з метою отримання ступеня магістра гуманітарних

наук TESOL на факультеті англійської мови Південно-Східного університету штату

Міссурі, за результатами навчання одна із них здобула грант на подальше навчання

за програмою магістратури.

4

Особливий акцент в організації та проведенні освітнього процесу в

Педуніверситеті робиться на впровадженні інноваційних технологій: діє навчальний

сайт спецкурсу з фахових дисциплін спеціальності «Мова і література (англійська)»

«Підготовка майбутніх учителів в університетах США», до співпраці залучено 8

професорів з університетів США та професора із Ногайського університету

(Японія), студенти мають змогу брати участь в онлайн-лекціях, спільних уроках з

американськими студентами, а також онлайн-лекції читає професор, доктор наук із

соціальних комунікацій Житарюк М.Г.; в інституті магістратури, аспірантури,

докторантури традиційно проводяться Інтернет-конференції тощо.

2015 року студенти факультету іноземних мов працювали на волонтерських

засадах у літніх мовних таборах м. Вінниці, що сприяло вдосконаленню мовних

компетенцій майбутніх педагогів.

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України та

Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти у Педуніверситеті для

студентів усіх напрямів підготовки освітнього ступеня бакалавра (2015 рік набору)

створено умови для вивчення англійської мови як мови міжнародного академічного

спілкування, до навчальних планів у нормативну компоненту включено навчальну

дисципліну «Англійська мова для професійного спілкування» загальним обсягом 11

кредитів ЄКТС.

Таким чином, адміністрація Педуніверситету, професорсько-викладацький

склад плідно працюють над підвищенням змісту освіти, розвитком українських

світових культурних цінностей; уся діяльність зорієнтована на формування ідеалів

демократії та гуманізму, необхідних для існування та розвитку громадянського

суспільства України.

2. Підготовка та перепідготовка, підвищення кваліфікації працівників

вищого навчального закладу

Одним із найважливіших напрямів наукової діяльності Педуніверситету є

підготовка науково-педагогічних кадрів. Зокрема наукова складова у 2015 році помітно

поліпшилась у зв’язку з підготовкою і захистом дисертацій (рис. 1).

Рис. 1. Захист кандидатських і докторських дисертацій у 2011-2015 рр.

Упродовж 2015 р. захищено загалом 18 дисертацій, з них 2 докторські

(Коваль Л.М., кафедра української мови і Паламарчук О.М., кафедра психології) і

16 кандидатських дисертацій: Блажко А.В. (кафедра хімії), Бровчак Л.С. (кафедра

педагогіки), Горлова Л.А. (кафедра германської і слов’янської філології та зарубіжної

літератури), Грузевич І.В. (кафедра медико-біологічних основ фізичного виховання і

1

22

3

13

2

17

3

7

2

16

0

5

10

15

20

25

2011 p. 2012 р. 2013 р. 2014 р. 2015 р.

докторські дисертації

кандидатські дисертації

5

фізичної реабілітації), Жаровська О.П. (кафедра журналістики, реклами й зв’язків з

громадськістю), Залєсова І.В. (кафедра методики навчання іноземних мов), Канська

В.М. (кафедра географії), Килівник А.М. (кафедра психології), Коваль Т.В. (кафедра

мистецької підготовки), Куцак Л.В. (кафедра інноваційних та інформаційних

технологій в освіті), Москвічова Ю.О. (кафедра хорового мистецтва та методики

музичного виховання), Рисинець Т.П. (кафедра психології), Рябоконь О.В. (кафедра

географії), Сольська Т.М. (кафедра германської і слов’янської філології та зарубіжної

літератури), Уманець В.О. (кафедра інноваційних та інформаційних технологій в

освіті), Шевчук М.А. (кафедра теоретико-методичних основ фізичного виховання).

У розрізі структурних підрозділів ситуація виглядає наступним чином:

інститут педагогіки, психології та мистецтв – 1 докторська і 5

кандидатських;

інститут філології й журналістики – 1 докторська та 1 кандидатська;

факультет іноземних мов – 3 кандидатські;

природничо-географічний факультет – 3 кандидатські;

інститут магістратури, аспірантури, докторантури – 2 кандидатські;

інститут фізичного виховання і спорту – 2 кандидатські;

інститут математики, фізики і технологічної освіти та інститут історії,

етнології і права – жодної захищеної дисертації.

Однак у цих підрозділах наявний високий рівень ступеневості.

Намітилися якісні зрушення в процесі підготовки фахівців вищої категорії, адже

докторські дисертації захистили наші колеги, котрі ще не досягли сорокарічного віку.

Особливо слід відзначити зусилля науковців щодо підготовки кандидатів наук із числа

викладачів Педуніверситету. Так, під їхнім керівництвом було виконано і захищено 11

з 18 дисертацій, зокрема під керівництвом проф. Денисика Г.І. і доц. Шевченко Л.С. –

по 2 роботи; професорів Гуревича Р.С., Фурмана Ю.М., Тарасенко Г.С., Акімової О.В. і

доцентів Асаулюк І.О., Лапшиної І.М., Холковської І.Л. – по 1 дисертації.

Загалом ситуація з кадровим забезпеченням є доволі динамічною (рис. 3). Так,

упродовж 5 років частка викладачів з науковими ступенями зросла майже на десять

відсотків і відповідає базовим вимогам МОН України до кадрового забезпечення

університетів. Вагомий внесок у підготовку наукових кадрів вищої кваліфікації

зробила спеціалізована вчена рада Д 05.053.01, де в 2015 р. захищено 19 дисертацій (2 –

докторські; 17 – кандидатських). Усі докторські і 15 кандидатських дисертацій

захищені зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти; 2

кандидатські зі спеціальності 13.00.07 – теорія і методика виховання. Серед здобувачів

наукових ступенів п’ятеро – викладачі Педуніверситету (Уманець В.О., Бровчак Л.С.,

Куцак Л.В., Жаровська О.П., Залєсова І.В.).

Діяльність спеціалізованої вченої ради Д 05.053.01 на наступні три роки

ліцензовано з 2 спеціальностей: 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти і

13.00.07 – теорія і методика виховання (наказ МОН України «Про затвердження

рішень атестаційної колегії МОН України щодо діяльності спеціалізованих вчених

рад від 15 грудня 2015 року» від 21 грудня 2015р. № 1328).

Відповідно до «Положення про попередню експертизу кандидатських і

докторських дисертацій», затвердженого наказом ректора від 29.01.2009 № 16,

упродовж семи років на кафедрах Педуніверситету проводиться попередня експертиза

6

наукових досліджень, які виконані співробітниками, докторантами й аспірантами

Педуніверситету, а також офіційними здобувачами наукових ступенів, які прикріплені

до кафедр Педуніверситету. З моменту запровадження процедури попередню

експертизу пройшли понад 180 кандидатських і докторських дисертацій, переважна

більшість яких отримала позитивний відгук про наукову і практичну цінність

результатів і рекомендацію щодо можливості представлення захисту у спеціалізованій

ученій раді. У 2015 р. такий високий темп ми втримали.

Наукову кваліфікацію викладачів, їхні досягнення в розвитку науки і техніки

визначили також отримані вчені звання. У 2015 р. вчене звання професора присвоєно 3

викладачам: Гудзевичу А.В., Мозгальовій Н.Г., Слободинській Т.С.; звання доцента –

14 викладачам: Барановській І.Г., Воєводі А.Л., Войнаровському А.В., Домінському

О.С., Комар Т.О., Кравчуку О.М., Ніколіній І.І., Подзигун О.А., Рогачу В.В., Савчук В.С., Савчук І.В., Самофаловій М.О., Скупому О.М., Ткачук О.О.

Успіхи молодих науковців Педуніверситету відзначено стипендією Кабінету

Міністрів України для молодих учених, яку, починаючи з квітня 2014 р., отримує

доцент кафедри української мови Гороф’янюк І.В.

Підготовку науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації на базі

Педуніверситету координує інститут магістратури, аспірантури і докторантури (декан-

директор – проф. Гуревич Р.С.). Аспірантура функціонує з 16 (за старим переліком)

наукових спеціальностей. У 2015 р. в аспірантурі Педуніверситету навчалося 72

аспіранти (40 – за денною формою, 32 – за заочною), з яких 57 осіб – на комерційних

засадах, що складає 79% від загальної кількості. В інших навчальних закладах за

рахунок державного замовлення Педуніверситету навчаються 12 аспірантів. Цьогоріч

помітно підвищилася якість підготовки наукових кадрів: з 21 випускника аспірантури

дисертації захистили 8, подав роботу до захисту в спеціалізовану вчену раду – 1. 7

випускників залишилися працювати в Педуніверситеті. Ефективність аспірантури,

тобто відношення кількості випускників, котрі вчасно захистили або подали у

спеціалізовані вчені ради свої дисертації, до загальної кількості цих випускників,

складає 42,86 %, що є одним з найвищих показників за останні роки.

При Педуніверситеті функціонує докторантура з 5 спеціальностей (за старим

переліком): 07.00.01 – історія України; 07.00.02 – всесвітня історія; 10.02.01 –

українська мова; 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки; 13.00.04 – теорія і

методика професійної освіти. З 6 цьогорічних випускників докторантури 1 захистив

дисертацію достроково, 1 пройшов попередній захист. 1 випускник аспірантури

залишився працювати в Педуніверситеті. Ефективність докторантури складає 33,3 %,

що є одним з найвищих показників за останні роки.

Станом на 22.12.2015 р. у докторантурі навчається 4 докторанти; в інших

навчальних закладах за рахунок державного замовлення – 2 докторанти.

Важливим напрямом у вирішенні проблем розвитку професійного потенціалу

педуніверситету є підвищення кваліфікації та стажування науково-педагогічних

працівників. У 2015 р. 63 викладачі пройшли стажування на базі провідних

вітчизняних наукових установ і ВНЗ. Відповідно на базі педуніверситету підвищували

свою кваліфікацію 40 викладачів ВНЗ з різних куточків України. Цьогоріч підписано 8

угод з ВНЗ України, за якими підвищення кваліфікації викладачів відбуватиметься на

умовах взаємного обміну, що значно полегшить процедуру вдосконалення

7

професійних компетенцій і педагогічної майстерності наших науково-педагогічних

співробітників.

3. Виконання державного замовлення та інших договірних зобов’язань

навчального закладу

На підставі рішення Конкурсної комісії Міністерства освіти і науки України з

відбору виконавців державного замовлення на підготовку фахівців, наукових,

науково-педагогічних та робітничих кадрів, підвищення кваліфікації та

перепідготовку кадрів від 8 липня 2015 року (протокол №2), наказом Міністерства

освіти і науки України від 09.07.2015 р. № 728 «Про затвердження обсягу

державного замовлення на підготовку та випуск фахівців з вищою освітою у 2015

році для вищих навчальних закладів, підпорядкованих Міністерству освіти і науки

України» Вінницькому державному педагогічному університету імені Михайла

Коцюбинського державне замовлення на підготовку фахівців з вищою освітою

освітніх ступенів бакалавра, магістра та освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста

денної та заочної форм навчання на 2015 рік було встановлено в обсязі: Таблиця 1

№ ОС, ОКР Денна форма навчання

Заочна форма навчання

1. Бакалавр 310 13 2. Спеціаліст 104 8

3. Магістр 105 9 Разом: 519 30

У ході вступної кампанії, зважаючи на кількість поданих вступниками заяв та

оригіналів документів на окремі напрями підготовки (спеціальності),

Педуніверситет звернувся з клопотанням до Міністерства про збільшення кількості

місць державного замовлення (лист від 29.07.2015 № 12/714). Міністерство

врахувало більшість пропозицій і наказом від 30.07.2015 №825 «Про затвердження

змін до розподілу обсягів державного замовлення на підготовку фахівців з вищою

освітою у вищих навчальних закладах, підпорядкованих МОН» на ОС бакалавра

було збільшено кількість державних місць на 42. На завершення вступної кампанії,

зважаючи на конкурсну ситуацію, Педуніверситет клопотав перед Міністерством

про перерозподіл обсягів держзамовлення (лист від 10.08.2015 №12/743). Наказом

МОН від 11.08.2015 № 868 на денну форму ОС бакалавра було збільшено кількість

державних місць на напрями підготовки: «Дошкільна освіта» – на 3, «Початкова

освіта» – на 2, «Соціальна педагогіка» – на 1, «Фізичне виховання*» – на 2,

«Здоров’я людини*» – на 1, «Психологія» – на 2, «Практична психологія» – на 2,

«Географія*» – на 1 і зменшено на напрямах підготовки: «Професійна освіта» – на 4,

«Математика*» – на 10, «Фізика*» – на 11, «Інформатика*» – на 3.

Перерозподіл місць державного замовлення також стосувався і ОКР

спеціаліста, де на денну форму навчання було збільшено кількість місць на

спеціальностях: «Історія*» – на 3, «Географія*» – на 2 і зменшено відповідну

кількість місць на спеціальностях «Українська мова і література*» – на 4 та

«Фізика*» – на 1.

8

Таким чином, обсяги державного замовлення денної форми навчання за

ступенем вищої освіти бакалавра становили 338 осіб, за ОКР спеціаліста – 104

особи, за освітнім ступенем магістра – 105 осіб.

За підсумками вступної кампанії 2015 року обсяги державного замовлення за

усіма освітніми ступенями, освітньо-кваліфікаційним рівнем та формами навчання

виконано у повному обсязі. Накази по зарахуванню сформовані та верифіковані у

Єдиній державній електронній базі з питань освіти (ЄДЕБО) відповідно до вимог та

у встановлені терміни.

Обсяги державного замовлення на випуск фахівців з вищою освітою, як і

прийом, були визначені для Педуніверситету вищезазначеним наказом МОН

України від 09.07.2015 р. №728. План випуску спеціалістів (266 денна та 36 заочна

форми навчання) і магістрів (131 денна та 11 заочна форми навчання) виконаний у

повному обсязі.

План випуску бакалаврів денної форми (295 осіб), що на 7 осіб менше

фактичного випуску (302), пояснюється тим, що при формуванні «Пропозицій щодо

обсягів прийому та випуску фахівців з вищою освітою на 2015 рік», надісланих 12

грудня 2014 року за № 05/1184 до Міністерства освіти і науки України, за ступенем

вищої освіти бакалавра на випуск було подано 295 осіб, оскільки не було враховано

7 вакантних місць за напрямами підготовки: 6.040201 «Математика*» – 3, 6.040203

«Фізика*» – 1; 6.010103 «Технологічна освіта» – 3, які неможливо було заповнити

через відсутність осіб, що навчалися на комерційних засадах. У травні 2015 року

Педуніверситет звернувся до Міністерства освіти і науки України (лист №12/444 від

07.05.2015 р.) з клопотанням перерозподілити ці 7 вакантних місць між іншими

напрямами підготовки, на що отримали погодження (лист №1/11-7471 від 27.05.15

р.). Зазначені вакантні місця були розподілені між напрямами підготовки: 6.010102

«Початкова освіта» – 2, 6.010201 «Фізичне виховання*» – 1, 6.020302 «Історія*» – 2,

6.020303 «Філологія*» – 1, 6.040104 «Географія*» – 1 і заповнені випускниками.

Таким чином, фактичний випуск за ступенем вищої освіти бакалавра складає 302

особи.

План випуску фахівців ступеня вищої освіти бакалавра денної форми навчання

(302 особи) та заочної форми навчання (62 особи) виконано повністю.

4. Дотримання вищим навчальним закладом ліцензійних умов

провадження освітньої діяльності У 2015 році обсяги державного замовлення на прийом та випуск фахівців за

усіма освітньо-кваліфікаційними рівнями та формами навчання виконано.

Перевищення ліцензійного обсягу при прийомі на навчання не було.

Відповідно до квоти прийому сільської молоді, визначеної Міністерством

освіти і науки України (лист від 20.07.2015 №1/9-338 «Щодо квот прийому сільської

молоді»), план цільового набору для Педуніверситету становив 92 особи з

Вінницької та 2 особи з Хмельницької областей (разом 94). З метою виконання

квоти між Педуніверситетом та Департаментом освіти і науки Вінницької ОДА було

укладено відповідний договір (21.07.2015 р.). Департамент освіти і науки

Хмельницької ОДА такий договір не укладав.

9

За підсумками прийому за цільовими направленнями до Педуніверситету у

2015 р. зараховано 94 особи (92 - Вінницька область, 2 – Хмельницька область).

Таким чином, план цільового набору виконано у повному обсязі.

Загалом договірні зобов’язання Вінницького державного педагогічного

університету імені Михайла Коцюбинського у 2015 році виконано.

5. Високоефективна наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність

вищого навчального закладу, в тому числі впровадження результатів його

наукових досліджень, міжнародне наукове та науково-технічне співробітництво

Науково-дослідна робота у Вінницькому державному педагогічному університеті

імені Михайла Коцюбинського в 2015 р. проводилася відповідно до плану,

затвердженого вченою радою Педуніверситету 24 грудня 2014 р. (протокол № 6).

Науково-дослідна робота в Педуніверситеті проводилась з урахуванням наявного

наукового потенціалу і здійснювалась у напрямку дослідження проблем нового змісту

освіти, методики навчання і виховання, дослідження фундаментальних гуманітарних,

природничих проблем та інших пріоритетних напрямків розвитку науки і техніки.

Упродовж 2015 р. в Педуніверситеті науковці виконували 2 науково-дослідні

роботи, що фінансувалися з коштів Державного бюджету України (табл. 2). Таблиця 2. Науково-дослідні роботи, що фінансувалися з коштів

Державного бюджету України

1 прикладна НДР

Фізіологічне обґрунтування регламентів застосування стимуляторів та інгібіторів росту для регуляції карпогенезу та оптимізації продукційного процесу сільськогосподарських культур

проф. Кур’ята В.Г.

1 фундаментальна НДР

Теоретико-методичні засади формування загально педагогічної компетентності сучасного вчителя в контексті становлення європейського простору вищої освіти

проф. Акімова О.В.

Обсяг фінансування за рахунок Державного бюджету України на 2015 рік склав

188 233 грн. У ході виконання цих тем отримано ряд вагомих наукових результатів, які

детально відображені в наукових звітах і будуть активно використовуватися в

подальшій науковій і навчальній діяльності. Так, у процесі роботи над прикладним

дослідженням (керівник – проф. Кур’ята В.Г.) науковці з’ясували, що регулятори росту

впливають на морфогенез і регуляцію донорно-акцепторних відносин у рослині;

дослідили особливості ліпідного обміну маку олійного за дії різних класів регуляторів

росту, вплив препаратів на морфогенез і перерозподіл асимілятів у рослин перцю

солодкого, томатів, картоплі, баклажанів, аґрусу; встановили, що застосування

запропонованих технологій не призводить до накопичення залишків препаратів понад

дозволені норми.

Дослідники фундаментальної теми (керівник – проф. Акімова О.В.) на основі

теоретичного аналізу концептуальних підходів до розуміння феномену компетентності

у вітчизняній і зарубіжній педагогіці уточнили сутність загальнопедагогічної

компетентності вчителя, її значення в структурі професійної готовності; обґрунтували

сучасні вимоги до загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів у контексті

становлення європейського простору вищої освіти; визначили структуру, критерії,

показники і рівні загальнопедагогічної компетентності сучасного вчителя;

10

обґрунтували організаційно-педагогічні принципи формування загальнопедагогічної

компетентності майбутніх учителів.

Відповідно до наказу МОН України від 15.06.2015 № 630 «Про проведення

конкурсного відбору проектів наукових досліджень і розробок, що виконуватимуться

за рахунок видатків загального фонду державного бюджету, починаючи з 2016 р.»

оголошено конкурс проектів фундаментальних наукових досліджень і прикладних

наукових і науково-технічних розробок, що пропонуються до виконання за рахунок

видатків загального фонду Державного бюджету (наказ Педуніверситету від 15.06.2015

№ 101).

Проект прикладного дослідження «Ландшафтне обґрунтування регіональних

проектів охорони етнокультурної спадщини Вінницької області» (керівник – проф.

Денисик Г.І.) пройшов експертизу, отримав 35 балів і ввійшов до переліку проектів

фундаментальних і прикладних досліджень, що фінансуватимуться за рахунок видатків

загального фонду Державного бюджету, починаючи з 2016 року (наказ МОН України

від 11 січня 2016 р. № 4). Загальна сума фінансування – 550 000 грн.

Науковці використали й інші можливості залучити кошти на фінансування НДР.

Так, у рамках реалізації обласної «Програми розвитку інформаційних,

телекомунікаційних та інноваційних технологій в закладах освіти Вінницької області»

викладачі кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті вибороли грант

у розмірі 15 000 грн. на виконання проекту «Підготовка майбутніх учителів до

використання Інтернет-технологій у професійній діяльності (на прикладі хмарних

технологій навчання)» (керівник проекту – проф. Гуревич Р.С.).

Активною була співпраця з місцевими органами виконавчої влади. Так,

упродовж десяти років науковці інституту історії, етнології і права виконують науково-

дослідну роботу з написання «Зводу пам’яток історії та культури Вінницької області»

(керівник – доц. Зінько Ю.А.). Обсяг фінансування у 2015 р. склав 50 000 грн.

Таким чином, у 2015 р. загальний обсяг надходжень для фінансування науково-

дослідних робіт з усіх джерел становить 253 233 грн.

Окрім фінансованих державою й обласною адміністрацією НДР викладачі

Педуніверситету виконували в другій половині робочого дня 29 ініціативних

кафедральних науково-дослідних робіт, 13 з яких завершено. Одна з таких тем -

«Моніторинг наукової діяльності у педагогічному університеті» (керівник – доц.

Подолянчук С.В.) – передбачала створення багатофункціональної і

широкомасштабної системи рейтингового оцінювання наукової діяльності

структурних підрозділів – кафедр, інститутів, факультетів. Суть методики

рейтингування зводилася до виділення основних показників НДР. Вагомість 50

показників, об’єднаних у 6 основних напрямків, визначалася шляхом багатоетапного

експертного опитування й уточнення. До участі в роботі експертної групи був

залучений 21 науково-педагогічний працівник Педуніверситету із числа найбільш

кваліфікованих (доктори наук, професори, керівники структурних підрозділів та

інші).

Основними завданнями запровадження рейтингу структурних підрозділів

було: 1) стимулювання якісної наукової діяльності кафедр для підвищення

загального рейтингу Педуніверситету серед педагогічних закладів і його

конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг; 2) проведення систематичного

11

пошуку і впровадження передових практик з метою виявлення сильних і слабких

сторін кожної кафедри, її конкурентних переваг і потенційних напрямків

удосконалення діяльності; 3) підвищення мотивації науково-педагогічних

працівників до активної високопродуктивної діяльності, професійного

вдосконалення й особистісного розвитку, формування власного іміджу.

Традиційно результативною є видавнича діяльність викладачів Педуніверситету.

Загалом упродовж 2015 р. опубліковано 1777 одиниць наукової і навчально-методичної

продукції загальним обсягом 2 678 ум. др. арк., із них – 37 монографій, 128 підручників

і посібників, 10 з яких рекомендовані МОН України, близько 1 100 статей, 126 з яких –

у закордонних фахових збірниках і журналах. Поступово набирає обертів процес

публікації статей у виданнях, що входять до світових наукометричних баз даних. У

2015 маємо вже 33 такі публікації:

Thomson Scientific (1 – кафедра біології);

Scopus (всього 2: по 1 – кафедра хімії, кафедра методики навчання

іноземних мов);

Index Copernicus International (всього 24: 6 – кафедра всесвітньої історії,

5 – кафедра історії та культури України, 5 – кафедра філософії, соціально-

політичних дисциплін та етнології, 4 – кафедра дошкільної та початкової освіти, по

1 – кафедра технологічної освіти, економіки і безпеки життєдіяльності, кафедра

германської і слов’янської філології та зарубіжної літератури, кафедра психології,

кафедра методики навчання іноземних мов);

Socrates-Impulse (2 – кафедра методики навчання іноземних мов);

SCASPEE (1 – кафедра алгебри і методики навчання математики);

AGRIS (1 – кафедра біології);

Scholar-Google (1 – кафедра хімії);

РИНЦ (1 – кафедра теорії і методики фізичного виховання і спорту).

У порівнянні з минулим роком загальний обсяг публікацій виріс більше як на 200

друкованих аркушів. Подібна динаміка свідчить про те, що кількість друкованої

продукції поступово переростає в якість. При цьому на одного викладача

Педуніверситету в середньому припадає наукової і навчально-методичної продукції

обсягом майже 6,5 ум. др. арк.

Побачили світ чергові номери фахових видань Педуніверситету: «Наукові

записки Вінницького державного педагогічного університету» у серіях «Педагогіка і

психологія», «Філологія», «Історія» і збірники наукових праць «Сучасні інформаційні

технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія,

досвід, проблеми» і «Фізична культура, спорт та здоров’я нації».

«Наукові записки. Серія: Історія» (головний редактор – проф. Мельничук О.А.)

уперше серед університетських наукових видань були внесені до міжнародної

платформи для просування спеціалізованих наукових досягнень «Index Copernicus

International» (Польща). «Наукові записки» серії «Географія» (головний редактор –

проф. Денисик Г.І.) знову повернули собі статус фахового видання й отримали в

Міжнародному центрі ISSN (Париж, Франція) власний номер для ідентифікації.

Наукові праці викладачів і студентів опубліковані і в інших виданнях, зокрема,

щорічних інститутських і факультетських збірниках наукових праць «Актуальні

питання географічних, біологічних та хімічних наук», «Актуальні проблеми

12

виробничих та інформаційних технологій, економіки і фундаментальних наук»,

«Актуальні проблеми лінгвістики та методики викладання іноземних мов у вузі та

школі», «Актуальні проблеми фізичного виховання та методики спортивного

тренування», «Вісник студентського наукового товариства», «ХХ століття: від

модерності до традиції», «Початкове навчання», «Філологічні студії» й інших.

У 2015 р. на базі Педуніверситету проведено 17 міжнародних, всеукраїнських і

міжуніверситетських конференцій і семінарів, у яких взяли участь більше 2 000

вітчизняних і зарубіжних науковців. Найвагоміші заходи відображено в таблиці 3: Таблиця 3. Наукові конференції, семінари і конкурси

міжнародного і всеукраїнського рівнів

Формат наукового заходу Тема наукового заходу Дата проведення

XIII студентська Інтернет-

конференція Мова. Освіта. Культура: Інтеграційні тенденції в сучасному світі

18-19 березня 2015 р.

Всеукраїнська Інтернет-конференція

Актуальні питання підготовки майбутнього вчителя хімії: теорія і практика

25-27 березня 2015 р.

ІІ етап Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт

Математичні науки 02-03 квітня 2015 р.

ІV Міжрегіональна наукова студентська конференція

Подільська регіональна лексикологія: стан та перспективи

03 квітня 2015 р.

Всеукраїнська наукова конференція Народи світу і Велика війна 1914-1918 рр. 03-04 квітня 2015 р.

Всеукраїнська науково-теоретична конференція

Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі

09 квітня 2015 р.

VIII Всеукраїнська студентська науково-практична конференція

«Фізична культура, спорт та фізична реабілітація в сучасному суспільстві»

14-15 травня 2015 р.

Всеукраїнський науково-теоретичний семінар

Історія радянської повсякденності: на перехресті джерел

14-15 травня 2015 р.

V Регіональна науково-методична конференція

Виховання молоді на

принципах християнської моралі 19 травня 2015 р.

V Міжнародна науково-практична конференція

Структурна релаксація у твердих тілах

(ICSRS-5)

26-28 травня 2015 р.

Міжнародна науково-практична конференція

Хімічна та екологічна освіта: стан і

перспективи розвитку 24-25 вересня 2015 р.

Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція

Актуальні проблеми формування творчої

особистості педагога в контексті

наступності дошкільної та початкової

освіти

10-11 листопада 2015 р.

VI Міжнародна науково-практична конференція молодих учених та студентів

Слов’янське музичне мистецтво в контексті

європейської культури 25-26 листопада 2015 р.

IІI Всеукраїнська конференція молодих учених і студентів

Актуальні проблеми сучасної науки і

наукових досліджень 23-24 листопада 2015 р.

Міжнародна науково-практична конференція

Проблеми та перспективи фахової

підготовки вчителя математики 26-27 листопада 2015 р.

Всеукраїнська науково-практична конференція

Лінгвістичне портретування сучасного

соціуму 26-27 листопада 2015 р.

Всеукраїнський науково-методичний семінар

Теоретико-методичні основи підготовки

юних футболістів 3 етапи (жовтень - грудень 2015р.)

Величезне значення в науковій діяльності навчального закладу має науково-

дослідна робота студентів. У 2015 р. в Педуніверситеті функціонувало понад 150

студентських наукових гуртків, проблемних груп та груп підготовки до

Всеукраїнських студентських олімпіад і конкурсів. Різними формами науково-

дослідної роботи охоплено майже 2 000 студентів.

13

Важливим компонентом НДР студентів є Всеукраїнські студентські олімпіади,

перший етап яких в Педуніверситеті проходив у два тури: грудень 2014 р. і лютий –

березень 2015 р. Загалом було проведено 40 олімпіад першого етапу, де взяли участь

857 студентів, серед яких найбільше вихованців інститутів фізичного виховання і

спорту, іноземних мов, математики, фізики і технологічної освіти.

Високою активністю характеризується участь наших вихованців у ІІ етапі

Всеукраїнських студентських олімпіад. Загалом до 18 базових ВНЗ було відряджено 32

студента (в попередньому році – 22). За результатами ІІ етапу в активі закладу 5

призових місць: з «Культурології», «Технологічної освіти», «Початкової освіти»,

«Педагогіки» і «Спорту (за видами)» (таблиця 4).

Таблиця 4. Інформація про переможців ІІ етапу

Всеукраїнських студентських олімпіад 2014 – 2015 н.р.

У

спі

х

ста

в

мо

жл

ив

им

зав

дя

ки

на

по

лег

ливій роботі викладачів кафедр історії та культури України, дошкільної та початкової

освіти, педагогіки, технологічної освіти, економіки і безпеки життєдіяльності, теорії і

методики фізичного виховання і спорту.

У 2015 р. студенти успішно взяли участь у Всеукраїнському конкурсі

студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук,

відправивши до базових ВНЗ 29 робіт. 23 студенти були запрошені до участі у

підсумкових конференціях, 17 з них стали переможцями і призерами конкурсу.

Вихованці Педуніверситету вибороли 4 перших місця («Початкова освіта» і «Теорія і

методика професійної освіти»), 5 других місць («Географічні науки», «Спорт (за

видами)», «Математичні науки») і 8 третіх місць («Українська мова і література»,

«Математичні науки», «Фізика», «Дошкільна освіта» і «Педагогічні науки») (таблиця

5).

Таблиця 5. Інформація про переможців Всеукраїнського конкурсу

студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук у 2015 р.

№ ПІБ студента-

учасника

Інститут

(факультет)

Курс Спеціальність

(дисципліна)

ВКСНДР

Місце Науковий

керівник

1 Олійник Наталія ІППМ маг. Початкова освіта 1 доц. Кіт Г.Г.

№ ПІБ студента-

учасника

Інститут

(факультет)

Курс Спеціальність

(дисципліна) ВСО

Місце Науковий

керівник

1 Бондар Катерина ІІЕП ІІІ Культурологія 2 доц.

Хоцянівська

І.В.

2 Похилюк Альона ІППМ IV Початкова освіта 2 доц.

Грошовенко

О.П.

3 Слушний Олег ІППМ маг. Педагогіка 2 доц.

Хамська

Н.Б.

4 Гриньчак Катерина ІМФТО IV Технологічна освіта 3 доц.

Пінаєва

О.Ю.

5 Галандзовський

Станіслав

ІФВС маг. Спорт (за видами) 3 доц.

Романенко

В.В.

14

2 Фаліштинська Наталя ІППМ маг. Початкова освіта 1 доц. Кіт Г.Г.

3 Коломійчук Наталія ІМАД

(ІМФТО)

маг. Теорія і методика

професійної освіти

1 доц.

Кадемія М.Ю.

4 Стратій Олександр

Григорович

ІМАД

(ІМФТО)

маг. Теорія і методика

професійної освіти

1 доц.

Шевченко Л.С.

5 Головатюк Наталія ПГФ маг. Географічні науки 2 проф.

Гудзевич А.В.

6 Галандзовський

Станіслав

ІФВС маг. Спорт (за видами) 2 проф.

Фурман Ю.М.

7 Мельник Оксана ІФВС маг. Спорт (за видами) 2 доц.

Вознюк Т.В.

8 Магдич Віталій ІМФТО ІV Математичні науки 2 доц. Бак С.М.

9 Кудрич Юлія ІМФТО маг. Математичні науки 2 доц. Бак С.М.

10 Кравчук Дарія ІФЖ ІІІ Українська мова і

література

3 доц. Гороф’янюк І.В.

11 Шмулян Ярослава ІМФТО ІІІ Математичні науки 3 проф.

Абрамчук В.С.

12 Боцюра Катерина ІМФТО ІІІ Математичні науки 3 проф.

Абрамчук В.С.

13 Таранушко Ганна ІМФТО маг. Фізика 3 доц.

Мисліцька Н.А.

14 Шевченко Інна ІППМ маг. Дошкільна освіта 3 доц.

Голюк О.А.

15 Ставська Юлія ІППМ маг. Дошкільна освіта 3 доц.

Голюк О.А.

16 Андрущенко Аліна ІППМ IV Педагогічні науки 3 доц.

Галузяк В.М.

17 Гринкевич Жанна ІППМ IV Педагогічні науки 3 доц.

Галузяк В.М.

Динаміка кількості переможців ІІ етапу Всеукраїнських студентських олімпіад та

ІІ туру Всеукраїнських конкурсів студентських науково-дослідних робіт є найкращою

за останні 3 роки.

Варто відзначити успіхи студентів, які беруть участь у міжнародних і

всеукраїнських наукових олімпіадах і конкурсах, що поводяться поза планом МОН

України, зокрема у Всеукраїнському командному конкурсі з історії; ІІ етапі ХІV

Всеукраїнського чемпіонату з інформаційних технологій «Екософт-2015»;

V Міжнародному мовно-літературному конкурсі імені Тараса Шевченка; Подільському

регіональному краєзнавчому конкурсі; ІІІ Відкритому конкурсі наукових робіт з

діалектології; І етапі Всеукраїнської студентської командної олімпіади з

програмування серед педагогічних ВНЗ, XIV Всеукраїнському студентському турнірі

фізиків. Загалом у всіх міжнародних і всеукраїнських студентських наукових

олімпіадах, конкурсах і турнірах завойовано 43 призових місця, що є одним з

найкращих показників за останні роки.

Таблиця 6. Інформація про переможців Всеукраїнських студентських наукових конкурсів, турнірів, олімпіад (поза планом МОН України)

№ ПІБ студента-

учасника

Інститут

(факуль

тет)

Курс Тип і назва змагання Місце Науковий керівник

1 Коваль Олеся,

Пенішкевич

Олег, Стовпець

Анастасія

ІІЕП збір

на

Всеукраїнський конкурс з історії 2 доц.

Зінько Ю.А.

15

2 Стоянов

Євген ІІЕП

(ІМАД)

IV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

1 ст. викл.

Кобися А.П.

3 Ткаченко

Анжеліка ІІЕП

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

1 ст. викл.

Кобися А.П.

4 Синенька

Юліана ПГФ

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

1 ст. викл.

Кобися В.М.

5 Колібабчук

Анна ПГФ

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

1 ст. викл.

Кобися В.М.

6 Оліванчук

Олена ІІМ

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

2 ст. викл.

Кобися В.М.

7 Порицька

Марія ІІМ

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

2 ст. викл.

Кобися В.М.

8 Пугач

Ілона ІМФТО

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

2 ст. викл.

Кобися А.П.

9 Кравченко

Юлія ІФЖ

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

2 ст. викл.

Кобися А.П.

10 Афоніна

Дар’я ІФЖ

(ІМАД)

ІV ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

2 ст. викл.

Кобися А.П.

11 Клоченок

Дарина ІМФТО

(ІМАД)

маг ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

3 доц.

Шевченко Л.С.

12 Стратій

Олександр ІМФТО

(ІМАД)

маг. ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

3 доц.

Шевченко Л.С.

13 Коломійчук

Наталія ІМФТО

(ІМАД)

маг. ІІ етап ХІV Всеукраїнського

чемпіонату з інформаційних

технологій «Екософт 2015»

3 доц. Кадемія

М.Ю.

14 Рудь

Галина ІФЖ ІІ V Міжнародний мовно-

літератур-ний конкурс імені

Т. Шевченка

3 проф.

Завальнюк І.Я.

15 Шемета

Дар’я ІФЖ ІІІ Подільський регіональний

краєзнавчий конкурс

1 доц. Гороф’янюк

І.В. 16 Кравчук

Марія ІФЖ ІІІ ІІІ Відкритий міжрегіональний

конкурс наукових робіт з

діалектології

2 доц. Гороф’янюк

І.В.

17 Романов

Михайло,

Медяний

Роман,

Михайлюк

Олександр

ІМФТО збір

на

І етап Всеукраїнської

студентської командної

олімпіади з програмування

1 доц.

Жмурко О.І.

16

18 Руденко

Сергій,

Трофимчук

Олександр,

Савицький

Андрій

ІМФТО збір

на

І етап Всеукраїнської

студентської командної

олімпіади з програмування

2 доц.

Жмурко О.І.

19 Мельник Алла,

Суховітрук

Ірина, Кудрич

Юлія

ІМФТО збір

на

І етап Всеукраїнської

студентської командної

олімпіади з програмування

3 доц.

Жмурко О.І.

20 Білюк

Анатолій ІМФТО ІV XIV Всеукраїнський

студентський турнір фізиків

3 ст. викл.

Недибалюк А.Ф. 21 Бабич Ірина,

Білюк

Анатолій,

Гаєвський

Андрій,

Катишев

Руслан, Неруш

Леонід

ІМФТО збір

на

XIV Всеукраїнський

студентський турнір фізиків

1 ст. викл.

Недибалюк А.Ф.

Навчальний заклад традиційно є не лише успішним учасником, але й сумлінним

організатором студентських науково-методичних заходів найвищого рівня. Так,

відповідно до наказу МОН України №1193 від 21 жовтня 2014 р., інститут математики,

фізики і технологічної освіти призначено базовим для проведення ІІ етапу

Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з «Математичних наук» на

2015-2017 рр.

Спільно з управлінням освіти і науки Вінницької обласної держадміністрації

Педуніверситет традиційно проводить регіональні етапи Міжнародного конкурсу з

української мови імені Петра Яцика і Міжнародного мовно-літературного конкурсу

учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. У 2015 р. зазначені заходи

пройшли на високому організаційному і методичному рівнях.

Варто відзначити високий рівень організації та проведення міжнародних і

всеукраїнських студентських наукових конференцій і семінарів на базі закладу. На

високому рівні проведено щорічну наукову конференцію викладачів, докторантів,

аспірантів і студентів Педуніверситету. Під час роботи 57 секцій було заслухано 1 152

наукові доповіді, серед яких 784 – студентські. Найбільш активними були молоді

науковці інститутів педагогіки, психології та мистецтв, філології й журналістики,

історії, етнології і права.

У 2015 році системну реалізацію провідних функцій, покладених на наукові

товариства новою редакцією Закону України «Про вищу освіту», здійснює Наукове

товариство студентів, аспірантів, докторантів і молодих учених. Було розроблено і

затверджено Положення про Наукове товариство, створено емблему, запущено

інформаційну сторінку на офіційному сайті Педуніверситету. Особливо ефективною

стала робота віртуальних груп товариства в соціальних мережах, де проводиться

обговорення поточних справ, анонсуються і висвітлюються наукові заходи,

подається інформація про стипендіальні, навчальні та наукові програми і

конференції.

Протягом року члени Наукового товариства долучалися до громадського

обговорення освітніх і наукових законопроектів і нормативних актів, подавали свої

пропозиції до Закону України «Про наукову і науково-технічну діяльність» і

17

Положення про порядок підготовки фахівців ступенів доктора філософії і доктора

наук. Продуктивною була участь членів правління товариства у конференціях

молодої науки: Міжнародному форумі студентів, аспірантів і молодих учених

(Дніпропетровськ) і Всеукраїнській науково-практичній конференції студентів,

аспірантів і молодих вчених «Об’єднані наукою: перспективи міждисциплінарних

досліджень» (Київ).

Члени Наукового товариства щомісяця беруть участь у фахових наукових

семінарах з питань окремих галузей, наукометрики, стипендіальних і грантових

програм, можливостей освітнього і дослідницького стажування. У найближчих

планах – проведення внутрішніх конкурсів наукових проектів з преміюванням і

наданням малих ґрантів для проведення досліджень, а також запровадження

сучасних інтерактивних форм науково-популярних заходів у рамках Днів науки.

Станом на сьогодні Педуніверситет уклав понад 80 угод з вищими навчальними,

професійно-технічними і загальноосвітніми навчальними закладами, установами й

організаціями. Співробітництво з науковими установами України в 2015 р. вийшло на

новий якісний рівень. Так, колектив інституту магістратури, аспірантури, докторантури

створив 2 спільні з Інститутом інформаційних технологій і засобів навчання й

Інститутом педагогічної освіти і освіти дорослих науково-дослідні лабораторії з

проблем використання інформаційних технологій в освіті (керівник – проф. Гуревич

Р.С.). А з 01 січня 2016 р. почне свою діяльність ще одна спільна лабораторія з

Інститутом професійно-технічної освіти НАПН України. Продовжують також

працювати

спільна з Інститутом української мови НАН України лабораторія з

вивчення граматичного ладу української мови, її загальнонаціональних і регіональних

проблем (керівник – проф. Іваницька Н.Л.);

спільна науково-дослідна лабораторію кафедри фізики і методики

навчання фізики, астрономії та Інституту інформаційних технологій і засобів навчання

НАПН України (керівник – проф. Заболотний В.Ф.).

Буквально в ці дні проходить погодження у нашого партнера ІП НАПН України

ще одна угода щодо заснування разом з кафедрою фізики і методики навчання фізики,

астрономії спільної лабораторії, яка займатиметься створенням навчального контенту з

фізики для загальноосвітньої школи.

Динаміка укладання угод з міжнародними партнерами позитивна. У 2015 р.

укладено 3 міжнародні угоди про науково-педагогічну співпрацю, 2 з яких ініційовано

кафедрою дошкільної та початкової освіти: з Міжнародним університетом Ататюрк-

Алатоо (Киргизія) і Ягелонським Колегіумом – Торунською вищою школою

(Польща). Факультет іноземних мов підписав договір з Коледжем Карконозе –

Карконоською вищою державною школою міста Єленя-Ґура (Польща). Всього маємо

28 угод із закордонними вищими навчальними закладами, науковими установами й

організаціями.

У рамках проекту «Майбутньому потрібні спогади: діалог всередині України

про історію і спогади» проф. Коляструк О.А. взяла участь у двох етапах науково-

практичної майстерні «Минуле різне – майбутнє спільне» (вересень – грудень

2015 р.), започаткованого організацією Mobil Akademie für Geschlechterdemocratie

und Friedensförderunge (Берлін, Німеччина).

18

Кафедра біології бере участь у виконанні міжнародного проекту

«Всеєвропейська мережа моніторингу фонових видів птахів», мета якого – моніторинг

фонової авіафауни України в рамках Всеєвропейської мережі моніторингу фонових

видів птахів. Міжнародний організатор моніторингового проекту – товариство BirdLife

International (м. Брюссель, договір № 05/ERB-15, керівник проекту –доц. Матвєєв М.Д.,

Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка); координатор у

Вінницькій області – кандидат біологічних наук, старший викладач Матвійчук О.А.

У рамках спільної угоди з Карконоською вищою державною школою м. Єленя-

Ґура студентка 2 курсу факультету іноземних мов Ольга Пащенко пройшла

відбірковий конкурс для участі в програмі обмінів студентів, викладачів і науковців

«Еразмус+», що підтримує заходи і мобільність у сфері освіти. Наразі протягом

одного семестру студентка виконує навчальну програму у польському університеті із

подальшим зарахуванням отриманих кредитів та складених іспитів і заліків у

Вінницькому державному педуніверситеті.

До академічної мобільності долучаються й аспіранти. Аспірантка другого року

навчання О. Кравець (спеціальність 03.00.12 – фізіологія рослин; керівник –

проф. Кур’ята В.Г.) з власної ініціативи подала документи для участі в програмі

академічної мобільності «Кі-France» і проходитиме стажування на підприємстві

«ТОВ Оптінутрі» (м. Сержі, Франція).

6. Одержання конкурентноспроможних наукових і науково-прикладних

результатів

Викладачі університету виконували в другій половині робочого дня 29

ініціативних кафедральних науково-дослідних робіт, 13 з яких завершено в 2015 році:

«Поділля в контексті історії України» (науковий керівник –

проф. Романюк І.М.).

«Літературні контексти ХХ століття» (науковий керівник –

проф. Руснак І.Є.).

«Лексика Поділля» (науковий керівник – проф. Павликівська Н.М.).

«Граматична парадигма в сучасній українській лінгвістиці» (науковий

керівник – проф. Слободинська Т.С.).

«Комунікативно-прагматичний потенціал мовних одиниць у

різностильових текстах (теоретично-методичний аспект)» (науковий керівник –

проф. Завальнюк І.Я.).

«Функціонування різнорівневих одиниць англійської мови у синхронії та

діахронії» (науковий керівник – доц. Грачова І.Є.).

«Дослідження функціонально-семантичних, лінгвопрагматичних та

когнітивно-дискурсивних аспектів мовних одиниць різних рівнів у німецькій

мові» (науковий керівник – доц. Вишивана Н.В.).

«Формування готовності майбутніх педагогів до професійного

спілкування іноземними мовами» (науковий керівник – доц. Бучацька С.М.).

«Методичні засади викладання дисциплін професійної і практичної

підготовки майбутніх учителів математики» (науковий керівник –

доц. Матяш О.І.).

19

«Теоретико-методичні основи індивідуалізації навчально-тренувального

процесу в ігрових видах спорту» (науковий керівник – проф. Костюкевич В.М.).

«Теорія і методика фахової мистецької підготовки майбутнього вчителя

музики в умовах сучасного культурно-освітнього середовища» (науковий

керівник – проф. Брилін Б.А.).

«Педагогічні умови застосування інформаційно-освітнього порталу у

Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла

Коцюбинського» (науковий керівник – доц. Кадемія М.Ю.).

«Моніторинг наукової діяльності у педагогічному університеті» (керівник

– доц. Подолянчук С.В.).

Одна з найбільш ефективних розробок - «Технологія застосування суміші

хлормекватхлориду і трептолему для оптимізації продукційного процесу маку

олійного», авторами якої є доктор біологічних наук, професор Кур'ята В. Г.,

асистент Поливаний С.В.

Розроблено оптимальні регламенти обробки рослин маку олійного

композитивними сумішами хлормекватхлориду і трептолему з метою оптимізації

продукційного процесу та з урахуванням сучасних токсиколого-гігієнічних вимог.

Дана розробка захищена державним деклараційним патентом на корисну

модель №91887 «Спосіб підвищення продуктивності маку олійного», зареєстрованим

25.07.2014 р. (бюлетень №14), та деклараційним патентом на корисну модель №

101640 «Спосіб підвищення виходу олії з рослин маку олійного», зареєстрованим

25.09.2015 р. (бюлетень №18) і є конкурентоспроможною порівняно з відомими

світовими аналогами.

Галузі, міністерства, відомства, підприємства, організації, де планується

реалізувати результати розробки. Міністерство аграрної політики України,

сільськогосподарські підприємства лісостепової зони України, що спеціалізуються

на вирощуванні маку олійного.

Стан готовності розробки. 100%

Результати впровадження. Попереднє впровадження розробки проведено на

виробничих насадженнях маку олійного у ФГ «Ставнійчук М.О.» с. Токарівка

Жмеринського району Вінницької області.

Ще одна з найефективніших розробок – «Спосіб спалювання авіаційного

палива в газотурбінних двигунах», автори: доктор технічних наук, професор

Крикливий Д.І., асистенти Крикливий Р.Д. і Байдак В.А.

Розроблено новий спосіб спалювання авіаційного палива в газотурбінних

двигунах з метою зниження температури роботи лопатей компресора

газотурбінного двигуна та, як наслідок, значної економії палива.

Таким чином, при використанні енергії згорання палива на його конверсію

досягається економія палива на 10-13%. Дана розробка захищена патентом на

корисну модель № 97246 «Спосіб спалювання авіаційного палива в газотурбінних

двигунах», зареєстрованим 10.03.2015 р. (бюлетень №5).

Порівняння із світовими аналогами. Дана розробка є конкурентоспроможною

порівняно з відомими світовими аналогами.

Галузі, міністерства, відомства, підприємства, організації, де планується

реалізувати результати розробки. Міністерство промислової політики,

20

Міністерство палива та енергетики, підприємства хімічної промисловості,

транспорті підприємства.

Стан готовності розробки. 100%

Результати впровадження. Попереднє впровадження здійснено на базі

публічного акціонерного товариства «Мотор-Січ», м. Запоріжжя.

У рамках реалізації обласної «Програми розвитку інформаційних,

телекомунікаційних та інноваційних технологій в закладах освіти Вінницької

області» викладачами кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті

отримано грант у розмірі 15 000 грн. на виконання проекту «Підготовка майбутніх

учителів до використання Інтернет-технологій у професійній діяльності (на прикладі

хмарних технологій навчання)» (науковий керівник проекту – проф. Гуревич Р.С.).

7. Захист прав інтелектуальної власності на результати наукової та

науково-технічної діяльності, отримані за рахунок коштів державного бюджету

Більшість наукових досліджень в Педуніверситеті носять фундаментальний

характер, однак учені долучаються і до створення інтелектуального продукту. Права на

результати інтелектуальної діяльності підтверджено документально. Так, у 2015 р.

викладачами кафедр біології та хімії отримано 4 патенти на корисну модель:

1. «Спосіб підвищення урожайності культури баклажана» (Кур’ята В.Г., Рогач

В.В., Рогач Т.І.).

2. «Спосіб підвищення урожайності культури перцю солодкого» (Кур’ята В.Г.,

Рогач В.В., Рогач Т.І.).

3. «Спосіб підвищення виходу олії з росли маку олійного» (Кур’ята В.Г.,

Поливаний С.В).

4. «Спосіб спалювання авіаційного палива в газотурбінних двигунах» (автори

– Крикливий Д.І., та Крикливий Р.Д.).

8. Застосування нових наукових, науково-технічних знань під час

підготовки кадрів з вищою освітою

Модернізація матеріально-технічної бази для поєднання навчання і наукових

досліджень забезпечується шляхом впровадження сучасних інформаційно-

телекомунікаційних технологій. У 2015 році підтримується висока швидкість

доступу до інформаційних ресурсів всесвітньої комп’ютерної мережі Інтернет, який

здійснюється в необмеженому режимі за кількома оптоволоконними лініями.

Розроблений й успішно функціонує офіційний Web-сайт університету

(www.vspu.edu.ua), де регулярно розміщуються інформація про основні заходи з

наукової роботи, електронні версії періодичних наукових фахових, інститутських

(факультетських), кафедральних і студентських видань (збірників наукових праць,

наукових записок, вісників наукових товариств тощо), які видавалися в структурних

підрозділах протягом останніх років для ознайомлення наукової спільноти в режимі

обмеженого доступу (без можливості копіювання та друку).

У звітному році продовжувалася активна робота з обслуговування і

наповнення баз даних електронного каталогу університетської бібліотеки, в т.ч.

службових і формування власних ресурсів. Загальний об’єм файлів, створених або

накопичених бібліотекою як на сервері мережі, жорстких дисках відділу

21

комп’ютеризації, так і в мережі Інтернет, – понад 150 Гб. Наразі електронний ресурс

структурного підрозділу становить близько 280 тис. бібліографічних записів, у тому

числі електронний каталог - понад 250 тисяч. Інтернет-ресурси бібліотеки

включають:

інституційний репозитарій,

інтернет-каталог на базі зведеного ІРБІС-каталогу;

Koha-каталог сервера бібліотеки;

сайт, блог, гостьову книгу й електронну скриньку;

Google-альбоми подій тощо.

В університеті функціонують 2 електронні читальні зали на 90 робочих місць,

які об’єднані в єдину мережу і підключені до Інтернету.

Спільно з Вінницькою обласною універсальною науковою бібліотекою

ім. К.А. Тімірязєва забезпечуємо доступ науковців університету до світових

повнотекстових наукових інформаційних ресурсів і послуг EBSCO (відкритий

доступ в режимі on-line до ресурсів інформаційної агенції EBSCO PUBLISHING),

бази даних якої містять понад 6000 електрон-них версій відомих журналів, газет,

бюлетенів, новин, понад 1500 брошур, енциклопедій, довідників і реферативних

збірників, більшість з яких повнотекстові.

У «Національному вебометричному рейтингу бібліотек України», за яким

аналізувалася присутність науково-освітніх установ і книгозбірень в Інтернет-

просторі, бібліотека Педуніверситету в 2015 році посіла 34 місце зі 136 в загальному

списку, а серед університетських – 15.

У напрямку інформатизації навчального закладу працює інформаційно-

обчислювальний центр. Так, за звітний період систематично проводився збір

інформації для наповнення внутрішнього Web-серверу. Регулярно здійснювався

пошук різноманітної інформації в мережі Інтернет для структурних підрозділів

Вінницького педуніверситету. Викладачі кафедри інформаційних та інноваційних

технологій в освіті розвивають інформаційно-комп’ютерну мережу університету,

створюють комп’ютеризовані системи обробки інформації й управління.

9. Організація навчального процесу відповідно до стандартів вищої освіти

Стандарт вищої освіти є основою оцінки якості вищої освіти, а також якості

освітньої діяльності вищого навчального закладу.

У Педуніверситеті освітній процес організовується відповідно до стандартів

вищої освіти, визначених Законом України «Про вищу освіту» від 01.07.2014

№1556-У11.

Освітні програми за кожним рівнем вищої освіти в межах кожної

спеціальності розроблені з дотриманням вимог щодо обсягів кредитів ЄКТС,

необхідних для здобуття відповідного ступеня вищої освіти, компетенцій

випускників, форм атестації здобувачів вищої освіти.

У межах ліцензованих спеціальностей на початку навчального року рішенням

Вченої ради університету затверджений перелік спеціалізацій.

Відповідно до професійних стандартів розроблено та затверджено належним

чином освітньо-професійні програми, освітньо-кваліфікаційні характеристики,

засоби діагностики з усіх спеціальностей, за якими заклад готує фахівців. Зазначені

22

документи розроблені на компетентнісній основі та базуються на ключових

документах ЄКТС. На підставі освітньо-професійних програм за кожною

спеціальністю розроблені плани, у яких визначено перелік та обсяг навчальних

дисциплін у кредитах ЄКТС, послідовність вивчення дисциплін, форми проведення

занять та їх обсяг, графік освітнього процесу та форми підсумкового контролю.

Відповідно до Переліку галузей знань та спеціальностей 2015 року

затверджений 11 грудня 2015 року Акт узгодження переліку спеціальностей, за

якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти за ступеням (ОКР)

бакалавра, спеціаліста, магістра, та ліцензованого обсягу Вінницького державного

педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

У Педуніверситеті організація освітнього процесу базується на стандартах

вищої освіти з акцентом на якості освіти.

10. Дотримання прав та законних інтересів осіб з особливими потребами

У Педуніверситеті імені Михайла Коцюбинського навчаються студенти таких

пільгових категорій: 58 дітей-сиріт, 89 дітей-інвалідів, 56 студентів, потерпілих

внаслідок аварії на ЧАЕС, 193 студенти-напівсироти, 220 студентів із багатодітних

сімей. У 2015 році працюють 50 працівників-інвалідів та 3 працівники, потерпілих

унаслідок аварії на ЧАЕС.

У Педуніверситеті чітко дотримується законодавство щодо забезпечення умов

праці та навчання даних категорій студентів і працівників. З метою створення

сприятливих умов життєдіяльності осіб з обмеженими фізичними можливостями в

Педуніверситеті розроблено відповідні заходи. Обладнано пандуси в навчальних

корпусах, працюють ліфти. Студенти мають переважне право на поселення в

гуртожиток, студенти-сироти проживають безкоштовно. Працівники, студенти

даних категорій першочергово отримують путівки на літнє оздоровлення на морі, в

санаторії за рахунок профкому. Вказані обставини враховуються і при плануванні

навантаження, виконанні робіт, проведенні реорганізації навчального процесу.

Заробітна плата, стипендія, інші грошові нарахування, індексації

здійснюються без затримок у терміни, передбачені Колективним договором, у

повному об’ємі, згідно чинного законодавства.

Всі категорії студентів, працівників можуть скористатися пільгами при

відвідуванні культурно-мистецьких, спортивних закладів, заходів, що

організовуються профкомом ВНЗ. В Педуніверситеті діє психологічна служба для

надання психологічної допомоги.

11. Стабільне фінансово-економічне становище вищого навчального

закладу та ефективне використання майна, закріпленого за вищим

навчальним закладом (переданого йому), дотримання вимог законодавства під

час надання в користування іншим особам зазначеного майна

У Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла

Коцюбинського вчасно та без заборгованості ведуться розрахунки із заробітної

плати та за спожиті енергоносії і комунальні послуги. Своєчасно в повному обсязі

проводяться розрахунки з фондами, постачальниками, установами й організаціями.

Заборгованості за розрахунками немає.

23

12. Подання засновникові щоквартальної звітності про використання

майна, закріпленого за вищим навчальним закладом (переданого йому),

зокрема майна, наданого у користування іншим особам

Укладання договорів оренди нерухомого майна проводиться з Фондом

державного майна за погодженням з Міністерством освіти і науки України.

Оперативне управління закріплене за Педуніверситетом, в обов’язки якого входить

нарахування орендної плати та ведення обліку розрахунків. Простроченої

заборгованості з плати за оренду немає. Щоквартальна звітність використання

державного майна подається до Міністерства освіти і науки України вчасно.

13. Дотримання умов колективного договору, статуту вищого

навчального закладу

З метою сприяння регулюванню трудових відносин та соціально-економічних

інтересів працівників і власника прийнято Закон України «Про колективні договори

і угоди», який визначає правові засади розробки, укладення та виконання

колективних договорів і угод. На його основі в Педуніверситеті укладено

колективний договір адміністрації з профспілковим комітетом на 2013-2015 рр., дія

якого продовжена до укладення нового. Ним детально врегульовано питання

організації навчально-виховного процесу, забезпечення продуктивної зайнятості,

оплати й охорони праці, виробничих, трудових і соціально-економічних відносин,

узгодження інтересів працівників та адміністрації Педуніверситету. Колективний

договір передбачає цілу низку додаткових пільг та гарантій для членів колективу з

питань організації й підвищення ефективності праці, режиму праці, навчання і

відпочинку, компенсацій і пільг. Завдяки чіткому та детальному окресленню в

колективному договорі прав та обов’язків кожної із сторін, трудова дисципліна в

Педуніверситеті базується на свідомому, якісному та сумлінному виконанні

працівниками своїх трудових та посадових обов’язків і є необхідною умовою

організації ефективної праці й навчального процесу.

В Педуніверситеті діє робоча комісія з контролю за виконанням положень

Колективного договору. Необхідні зміни до Колективного договору вносяться

своєчасно й затверджуються за визначеною процедурою з урахуванням

законодавчих новацій.

З метою розгляду спірних трудових питань, які можуть виникати між

працівниками й адміністрацією, в Педуніверситеті створено комісію з трудових

спорів. Порядок обрання, чисельний склад і термін повноважень комісії

визначається Конференцією трудового колективу. У 2015 році звернень працівників

до комісії з трудових спорів Педуніверситету не було.

Протягом 2015 року в Педуніверситеті активно продовжувався процес

імплементації нового закону України «Про вищу освіту». З метою підготовки нової

редакції Статуту у відповідності до вимог чинного законодавства у травні 2015 року

було утворено робочу групу. При розробленні нової редакції Статуту було

враховано всі новації Закону України «Про вищу освіту», зокрема ті, які

передбачають широку автономію вищих навчальних закладів. Фактично всі

повноваження, надані законом вищому навчальному закладові, було включено.

24

28 жовтня 2015 року після обговорення Вчена рада Педуніверситету ухвалила

подати нову редакцію Статуту Конференції трудового колективу для погодження. 5

листопада 2015 року на Конференції трудового колективу його було погоджено та

подано Міністерству освіти і науки України для затвердження.

Відповідно до діючого Статуту Педуніверситету у 2015 році плідно

працювали Вчена рада, ректорат, науково-методична рада, вчені ради інститутів і

факультетів, кафедри, органи громадського самоврядування Педуніверситету,

інститутів, факультетів, органи студентського самоврядування, здійснюється освітня

діяльність, наукова, виховна робота, проводиться кадрова політика, зміцнюється

матеріальна база.

Порушень Статуту Педуніверситету, Колективного договору адміністрації з

профспілковим комітетом в 2015 році не було.

Отже, у звітному році, як і в попередні роки, забезпечено неухильне

додержання умов Колективного договору, Статуту Педуніверситету.

14. Захист інформації відповідно до законодавства

Відповідно до наказу №70од від 03 червня 2013 року в Вінницькому

державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського створено

комплексну систему захисту інформації. За час функціонування КСЗІ проведено

категоріювання об’єктів інформаційної діяльності Вінницького державного

педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, складено відповідні

акти, створено Службу захисту інформації та розроблено її положення, розроблено

положення про технічний захист інформації, календарний план робіт із захисту

інформації.

Створено, апробовано та введено в дію автоматизовану систему комплексної

системи захисту інформації (КСЗІ) АС «ВДПУ-1».

Розроблено інструкції адміністратора безпеки, інсталяції та конфігурування

комплексної системи захисту АС класу 1 «ВДПУ-1», настанову користувача АС

класу 1 «ВДПУ-1», формуляр робіт з АС класу 1 «ВДПУ-1», модель загроз та

модель порушника безпеки.

На даний час комплексна система захисту АС класу 1 «ВДПУ-1» функціонує у

штатному режимі.

15. Дотримання вищим навчальним закладом вимог законодавства,

забезпечення виконання в установлені строки вимог Держфінінспекції та її

територіальних органів

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла

Коцюбинського протягом звітного періоду здійснював свою діяльність відповідно

до Статутних завдань з урахуванням вимог чинного законодавства України.

Державною фінансовою інспекцією за період із 1 березня 2012 року по 1

cічня 2015 року згідно Плану контрольно-ревізійної роботи у Вінницькій області на

І квартал 2015 року було проведено ревізію фінансово-господарської діяльності

Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла

Коцюбинського, результати якої відображені в акті ревізії від 06.04.2015 року.

Матеріали ревізії у Вінницькому державному педагогічному університеті

імені Михайла Коцюбинського було опрацьовано та проведено відповідну роботу з

25

метою усунення виявлених порушень. Зокрема з метою стягнення до державного

бюджету коштів, витрачених на навчання випускників, які навчалися за рахунок

державного бюджету та не відпрацювали трирічного терміну в державному секторі

економіки, юридичним відділом Педуніверситету проводиться претензійна робота.

Крім того, в Педуніверситеті проводиться претензійна робота щодо стягнення

з випускників, якими не відпрацьовано трирічний термін на педагогічних посадах та

не повернено одержану одноразову адресну допомогу. Здійснюються заходи щодо

стягнення збитків, завданих Педуніверситету внаслідок завищення вартості робіт з

охорони приміщення, вивезення твердих побутових відходів, зокрема боржникам

направлено претензії.

За результатами ревізії у Вінницькому державному педагогічному

університеті імені Михайла Коцюбинського посилено контроль за неухильним

виконанням вимог законодавства щодо ведення претензійно-позовної роботи,

постійно відстежуються випадки виникнення дебіторської заборгованості та

забезпечується оперативне реагування на них, здійснюється систематичний

моніторинг змін у законодавстві.

16. Виконання вищим навчальним закладом вимог органів державного

нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності, а також вимог

засновника

Обслуговування та використання бюджетних коштів у Вінницькому

державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського

здійснюється у відповідності до вимог чинного законодавства України з

дотриманням принципу цільового використання бюджетних коштів. У своїй

діяльності Педуніверситет керується Порядком казначейського обслуговування

державного бюджету за витратами, затвердженим наказом Міністерства фінансів

України №1407 від 24.12.2012 року, який регламентує організаційні

взаємовідносини між органами Державної казначейської служби, розпорядниками

бюджетних коштів, одержувачами бюджетних коштів, а також розподіл обов’язків

та відповідальності між ними в процесі обслуговування державного бюджету за

видатками з урахуванням вимог Бюджетного кодексу України від 08.07.2010 року

№2456-VI. Вся інформація про використання Педуніверситетом бюджетних коштів,

крім відображення у звітних документах, починаючи з 12.09.2015 року, відповідно

до Закону України «Про відкритість використання публічних коштів» від 11.02.2015

року № 183-VIII щокварталу оприлюднюється на єдиному веб-порталі використання

публічних коштів, який є офіційним державним інформаційним ресурсом у мережі

Інтернет.

Питання орендних відносин у Педуніверситеті регулюються положеннями

Цивільного кодексу України та Господарського кодексу України, які містять не

тільки загальні положення, що стосуються оренди майна, а й встановлюють

спеціальні положення щодо оренди певних видів майна будь-якої, в тому числі

державної та комунальної форм власності, що підлягають субсидіарному

застосуванню разом з положеннями Закону України «Про оренду державного та

комунального майна» у разі оренди відповідних об’єктів. Так, вартість оренди та

використання плати, що надходить від оренди державного майна, погодження

26

розміру орендної плати здійснюється регіональним відділенням Фонду державного

майна України по Вінницькій області на виконання вимог пункту 2 Методики

розрахунку і порядку використання плати за оренду державного майна,

затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 04.10.95 р. №786, а також

регулюється законами про Державний бюджет України на відповідний рік.

Педуніверситетом, у разі необхідності, вживаються заходи, передбачені чинним

законодавством, щодо погашення заборгованості з орендної плати.

Показники ефективності використання державного майна і прибутку та

показники майнового стану Вінницького державного педуніверситету за 2015 рік

наведено в таблиці 7. Таблиця 7

Передбачено

контрактом *

Показники

Одиниця

виміру

за кварталами

усього

на

рік

I

II

III

IY

I. Показники ефективності використання державного майна і прибутку

1.Сплата податків і зборів

(обов’язкових платежів) до

бюджетів

тис. грн. 1336 1811 1144 1938 6229

2. Збори (внески)до державних

цільових фондів у тому числі:

тис. грн. 3407 4552 2917 4572 15448

- обов’язкове державне. пенсійне

страхування

3407 4552 2917 4572 15448

II. Показники майнового стану підприємства

3. Необоротні активи

у тому числі:

основні фонди:

тис. грн.

48338

48430

50967

51002

49684

- залишкова вартість 18594 18423 19461 19306 18946

- знос, відсотків 61,5

%

62% 61,8% 62,1% 61,9%

4. Оборотні активи

у тому числі:

тис. грн.

8357

1428

9510

3790

5771

Запаси 801 640 734 570 686

дебіторська заборгованість 958 442 1238 639 819

грошові кошти та їх

еквіваленти

6598 346 7538 2581 4266

5. Кредиторська заборгованість

у тому числі:

- за товари, роботи, послуги

тис. грн.

17

-

-

-

-

- перед бюджетами - - - - -

- перед державними цільовими

фондами

- - - - -

- з оплати праці 57 ст. - - - - -

17. Вжиття заходів до вдосконалення управління вищим навчальним

закладом, зміцнення фінансово-господарської, трудової дисципліни

Договірна та трудова дисципліна у Вінницькому державному педагогічному

університеті забезпечується відповідно до вимог чинного законодавства:

27

Конституції України, Кодексу законів про працю, Законів України «Про вищу

освіту», «Про наукову і науково-технічну діяльність», «Про освіту», «Про охорону

праці», «Про колективні договори і угоди», «Про порядок вирішення колективних

трудових спорів».

Так, Закон України «Про колективні договори і угоди» визначає правові

засади розробки, укладення та виконання колективних договорів і угод з метою

сприяння регулюванню трудових відносин та соціально-економічних інтересів

працівників і власника. На основі цього закону в Педуніверситеті укладено

колективний договір адміністрації з профспілковим комітетом на 2013-2015 рр., де

детально врегульовано питання організації навчально-виховного процесу,

забезпечення продуктивної зайнятості, оплати й охорони праці, виробничих,

трудових і соціально-економічних відносин, узгодження інтересів працівників та

адміністрації Педуніверситету.

Завдяки тому, що в колективному договорі чітко окреслені права й обов’язки

кожної зі сторін, трудова дисципліна в Педуніверситеті базується на свідомому,

якісному та сумлінному виконанні працівниками своїх трудових та посадових

обов’язків і є необхідною умовою організації ефективної праці й навчального процесу.

Сприяє покращенню трудової дисципліни і дотримання Правил внутрішнього

розпорядку Педуніверситету, затверджених із метою систематизації роботи,

поліпшення ефективності праці та навчання, зміцнення трудової і навчальної

дисципліни.

Наукові та науково-педагогічні працівники Педуніверситету приймаються на

роботу на конкурсній основі. Конкурс проводиться з метою підвищення вимог при

доборі висококваліфікованих кадрів з урахуванням професійних, організаторських

здібностей, моральних та загальнолюдських якостей. Педуніверситет забезпечує

державні гарантії права працівників на відпустки задля відновлення працездатності,

зміцнення здоров’я, навчання, а також для виховання дітей, задоволення власних

життєво важливих потреб та інтересів, всебічного розвитку особи у відповідності до

Закону України «Про відпустки».

Зміцнення договірної та трудової дисципліни забезпечується створенням

належного морально-психологічного клімату, необхідних організаційних і

економічних умов для високоякісної роботи, а також заохоченням до сумлінної роботи

працівників. До порушників дисципліни застосовуються заходи дисциплінарного

стягнення та громадського впливу з дотриманням вимог чинного законодавства

України про працю, зокрема Кодексу законів про працю.

Методи вдосконалення системи управління в Педуніверситеті спрямовані на

забезпечення підвищення ділової активності працівників, їх соціальну

спрямованість, стимулювання продуктивного використання робочого часу та якості

роботи, адже зовнішнє середовище, в якому функціонує Педуніверситет, постійно

змінюється, тому доцільним є формування такої системи управління, яка є гнучкою і

враховує ці особливості. Це дозволяє Педуніверситету сформувати

висококваліфікований і мотивований трудовий колектив і, як наслідок, отримати

конкурентні переваги на ринку праці.

28

18. Виконання навчальних планів і програм, дотримання всіма

підрозділами вищого навчального закладу штатно-фінансової дисципліни,

організація та здійснення контролю за навчальною діяльністю

Провадження освітньої діяльності у Вінницькому державному педагогічному

університеті імені Михайла Коцюбинського здійснюється відповідно до ліцензії

серії АЕ № 458758 наказ МОН України від 15.07.2014р. №2642 л за 22 напрямами

підготовки ступеня вищої освіти бакалавра, 18 спеціальностями ОКР спеціаліста та

20 спеціальностями ступеня вищої освіти магістра.

За усіма напрямами підготовки, спеціальностями сформовані навчальні плани

відповідно до освітньо-кваліфікаційних характеристик і освітньо-професійних

програм з урахуванням рекомендацій Міністерства освіти і науки України,

викладених у листі від 13.03.2015 №1/9-126 «Щодо особливостей організації

освітнього процесу та формування навчальних планів у 2015/2016 навчальному

році». З усіх дисциплін навчальних планів за ступенями вищої освіти (ОКР)

бакалавра, спеціаліста, магістра розроблено та затверджено належним чином

навчальні програми. Графіки освітнього процесу сформовані таким чином, щоб у

кожному семестрі студент виконав навчальне навантаження загальним обсягом 30

кредитів ЄКТС. Адміністрація структурних підрозділів, професорсько-викладацький

склад забезпечують неухильне виконання навчальних планів та навчальних програм.

Відповідно до «Положення про організацію освітнього процесу у

Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла

Коцюбинського» та «Положення про використання Європейської кредитної

трансферно-нокопичувальної системи у Вінницькому державному педагогічному

університеті імені Михайла Коцюбинського» здійснюється поточний та

підсумковий контроль навчальної діяльності. Для моніторингу якості вищої освіти

проводяться ректорські контрольні роботи (1 раз у семестр), крім того,

систематично здійснюється моніторинг освітніх програм, результати оцінювання

здобувачів вищої освіти оприлюднюються на офіційному веб-сайті

Педуніверситету.

Усі підрозділи вищого навчального закладу дотримуються штатно-фінансової

дисципліни.

19. Створення належних умов праці відповідно до вимог законодавства,

дотримання прав працівників відповідно до законодавства про працю

У навчальному закладі чітко дотримується законодавство щодо забезпечення

умов праці співробітників та навчання студентів.

Відповідно до ст.29 Кодексу законів про працю України працівникам

Педуніверситету визначено робочі місця та забезпечено необхідними для роботи

засобами. При цьому гарантії щодо зайнятості, охорони праці, праці жінок, молоді,

інвалідів надаються в порядку, передбаченому законодавством про працю.

Створена і діє спільна комісія адміністрації і профкому з охорони праці, яка на

початок навчального року проводить перевірку готовності навчальних корпусів до

навчання, безпеки майстерень, лабораторій, спортивних залів, а студентських

гуртожитків - до поселення студентів. Опалення в приміщеннях Педуніверситету

29

переведено на централізоване, а заміна вікон у навчальних корпусах дала змогу

встановити нормальний тепловий режим для навчання і праці.

Усі працівники проходять медичний огляд із записами у медичні книжки.

Студенти також проходять медогляд безкоштовно. Щорічно всі працівники та

студенти безкоштовно проходять флюорографічні обстеження. Співробітники

навчального закладу пройшли обов’язковий огляд у Вінницькій обласній

психоневрологічній лікарні ім. академіка О.І. Ющенка й отримали відповідну

медичну документацію. За кошти Педуніверситету здійснюється придбання

медикаментів, які використовуються у здоровпункті Педуніверситету, а також

формуються аптечки для структурних підрозділів, для проведення практик.

Юридичним відділом проводяться консультації працівників та викладачів

Педуніверситету щодо питань, які стосуються належних умов праці, додержання їх

законних прав та інтересів. Для забезпечення нормальних умов праці та умов

навчання створено місця для відпочинку на території Педуніверситету,

облаштовуються кімнати відпочинку, діє психологічна служба.

Випадків втрати працездатності, пов’язаної з травмами на виробництві,

протягом 2015 року не було.

Ректорат та профспілка Педуніверситету планувала і впроваджувала заходи

щодо забезпечення належного теплового, освітлювального режиму в навчальних

аудиторіях та на робочих місцях працівників. Облаштовано місця загального

користування для відпочинку членів колективу. Створено належні умови навчання

та праці в бібліотеці Педуніверситету. Надаються додаткові оплачувані відпустки та

відпустки без збереження заробітної плати за заявою працівників відповідно до

умов Колективного договору. Постійно силами майстерні Педуніверситету

здійснюється виготовлення меблів та заміна старих у навчальних аудиторіях та

кабінетах. Розширюється мережа безкоштовного WiFi-інтернету. В разі потреби

окремим категоріям працівників надається гнучкий режим робочого часу

(бібліотека). Ліквідовано всі шкідливі матеріали та речовини в навчальних

лабораторіях. У лабораторіях кафедри хімії, біології проведено атестацію робочих

місць, визначено категорію працівників, встановлено їм відповідні доплати, надано

додаткові відпустки. За складність і напруженість у роботі окремим категоріям

працівників встановлено доплати, надано додаткові відпустки за Колективним

договором.

Своєчасно нараховуються заробітна плата, індексація, відпускні, оздоровчі,

проводяться виплати при розрахунку та звільненні працівників. При виході на

пенсію працівникам здійснюється одноразова виплата. Проводиться стимулювання

та заохочення за сумлінну працю та наукові досягнення. Здійснюється

перерахування 0,03% спецфонду оплати праці первинній профспілковій організації

на проведення культурно-масової, спортивної та оздоровчої роботи в колективі

Педуніверситету.

20. Своєчасність проведення розрахунків з юридичними та фізичними

особами

Розрахунки з постачальниками, установами й організаціями проводились

своєчасно в повному обсязі, заборгованості за розрахунками немає.

30

21. Цільове та ефективне використання коштів державного бюджету

Порядок використання коштів загального та спеціального фонду державного

бюджету дотримується відповідно до встановленого законодавством порядку.

Кошти загального та спеціального фондів державного бюджету у 2015 році

використовувались за призначенням, відповідно до затвердженого кошторису, плану

асигнувань загального фонду бюджету, помісячного плану використання

бюджетних коштів та плану використання на відповідні цілі.

22. Своєчасне та у повному обсязі виконання вищим навчальним

закладом зобов’язань перед державним бюджетом, органами Пенсійного фонду

України, державними соціальними фондами

Внесення платежів до бюджету, включаючи внески до Пенсійного фонду,

проводились у повному обсязі відповідно з нарахованими та утриманими сумами.

Видатки Педуніверситету здійснювались відповідно до затвердженого кошторису.

Заробітна плата у 2015 році виплачувалась за графіком, проводилось своєчасне

внесення платежів до бюджету, в тому числі й до пенсійного фонду.

Споживання енергоносіїв та інших комунальних послуг у звітному році

відбувалось у межах доведених лімітів, розрахунок проводився своєчасно.

Педуніверситет не має заборгованості із жодної статті витрат за споживання

енергоносіїв.

23. Виконання кошторису доходів і видатків вищого навчального

закладу, недопущення виникнення заборгованості із заробітної плати, за

спожиті послуги з енергопостачання та комунальні послуги

Станом на 31.12.2015 р. кошторис доходів і видатків Вінницького державного

педагогічного університету по загальному фонду виконано на 100%, по

спеціальному фонду - на 92,5 %.

Заборгованості по заробітній платі, стипендії та за спожиті енергоносії і

комунальні послуги станом на 31.12.2015 року немає.

Витрати на оплату праці та за споживання енергоносіїв і комунальних послуг

проведені згідного затвердженого кошторису на 2015 рік та в межах доведених

лімітів.

24. Вжиття у межах своїх повноважень заходів до запобігання проявам

корупційних правопорушень у вищому навчальному закладі

У Педуніверситеті з метою запобігання зловживанням службовим

становищем, корупції та хабарництву, що є вкрай негативними явищами, протягом

звітного року вжито ряд заходів відповідно до Закону України від 07.04.2011 р.

№3206-VI «Про засади запобігання і протидії корупції».

На виконання постанови Кабінету міністрів України від 04.09.2013 р. №706

«Питання запобігання та виявлення корупції», наказу Міністерства освіти і науки

України від 14.10.2013 №1432 «Про утворення (визначення) підрозділу (особи) з

питань запобігання та виявлення корупції» наказом ректора призначено

відповідальну особу з питань запобігання та виявлення корупції, розроблено і

31

затверджено у встановленому порядку обов’язки та права відповідальної особи з

питань запобігання та виявлення корупції, а наказом від 15.12.2015 р. №205а Од

«Про внесення змін до наказу від 22.10. 2013 р. «Про визначення особи з питань

запобігання та виявлення корупції» призначено нову відповідальну особу з питань

запобігання та виявлення корупції (юрисконсульта І категорії Гаврилюк Т.В.).

З метою недопущення корупційних правопорушень та зловживань службовим

становищем у Педуніверситеті двічі на рік напередодні заліково-екзаменаційних

сесій видаються розпорядження про запобігання хабарництву, недопущення

посадових зловживань і доводяться до відома всіх співробітників.

Юридичним відділом Педуніверситету постійно проводяться роз’яснення

Закону України «Про засади запобігання і протидії корупції в Україні». Юридичний

відділ разом з органами студентського самоврядування проводив анонімне

опитування студентів задля отримання інформації щодо фактів здирництва,

хабарництва та зловживання службовим становищем.

За ІІ півріччя 2015 року у Вінницькому державному педагогічному

університеті імені Михайла Коцюбинського було вжито організаційних та

практичних заходів щодо пропаганди державної антикорупційної політики. Зокрема

на щотижневих виробничих нарадах Педуніверситету розглядалися питання щодо

роз'яснення вимог законодавства, пов’язаних із виконанням посадових обов’язків

(вивчення та аналіз документації, пов’язаної із здійсненням повноважень), з метою

запобігання проявам корупції. У звітному періоді відповідальною особою з питань

запобігання та виявлення корупції відповідно до покладених обов’язків проводилась

роз’яснювальна та навчальна робота: прочитано лекції «Відкритість та прозорість

діяльності працівників університету» (вересень 2015 р.), «Достовірність зазначених

у декларації відомостей» (листопад 2015 р.). Також надавались консультації зі

спірних питань, що стосувались роботи Педуніверситету.

З метою оперативного реагування та запобігання проявам посадових

зловживань і хабарництву працівниками Педуніверситету було видано наказ

Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

від 23.12.2015 року № 212 од «Про запобігання та виявлення корупції» під час

проведення зимової екзаменаційної сесії.

У цілях роз’яснювальної роботи на веб-сайті Педуніверситету розміщено

матеріали чинного законодавства з питань запобігання і протидії корупції.

Керівництвом Вінницького державного педагогічного університету імені

Михайла Коцюбинського проводиться роз’яснювальна робота з очільниками

структурних підрозділів Педуніверситету, спрямована на підвищення особистої

відповідальності кожного за суворе додержання законів, фінансово-бюджетної

дисципліни, збереження державного майна, недопущення використання своїх

повноважень у корисних цілях, попередження корупційних правопорушень, інших

порушень законодавства.

Корупційних ризиків, зокрема таких як конфлікт інтересів, недоброчесність

працівників, безконтрольність із боку керівництва, у звітному періоді не виявлено.

25. Подання на затвердження засновникові річного кошторису доходів і

видатків вищого навчального закладу

32

Станом на 1 січня 2016 року затверджений тимчасовий кошторис доходів і

видатків, що діє протягом 45 днів після доведення лімітів на рік. Складається річний

кошторис доходів та видатків та подається на затвердження в Міністерство освіти і

науки України.

26. Подання засновникові щороку до 15 січня, а також на його вимогу

звіту про результати виконання умов контракту та дотримання вищим

навчальним закладом вимог законодавства, стандартів вищої освіти

Щорічний звіт подано вчасно.

Інша інформація подається в Міністерство освіти і науки, молоді та спорту

України відповідно до визначених термінів.

27. Щорічне звітування перед вищим колегіальним органом громадського

самоврядування вищого навчального закладу про результати своєї роботи,

зокрема про виконання колективного договору

Звіт про роботу ректора та виконання колективного договору був заслуханий

на зборах трудового колективу 31 серпня 2015 року і 18 лютого 2016 року.

28. Розвиток студентського спорту

Колектив Педуніверситету постійно працює над тим, щоб молоде покоління

виховувалось фізично здоровим, й усіляко дбає, аби здоровий спосіб життя ставав

не лише запорукою міцного фізичного добробуту, а й нормою щоденної поведінки

молодих людей.

До занять спортом в навчальному закладі залучають студентів усіх інститутів і

факультетів. Так, 10 вересня 2015 року з нагоди Дня фізичної культури і спорту

відділ виховної роботи та студрада Педуніверситету організували свято «Веселі

старти», участь у якому взяли першокурсники Педуніверситету. В гостях у

майбутніх педагогів побував випускник нашого навчального закладу, чемпіон

Європи серед юніорів (1997 р.), срібний призер Кубку Європи (1997 р), Кубку світу

(1998 р.) та Чемпіонату Європи (2002 р.), бронзовий призер серед

військовослужбовців Олімпійських ігор (2001 р.) та Чемпіонату світу (2001 р.),

інтерконтинентальний чемпіон за версією WBA, інтернаціональний чемпіон за

версією IBO, чемпіон Європи за версією EBU, майстер спорту міжнародного класу,

член журі популярного шоу «Україна має талант» та тренер проекту «Зважені і

щасливі», боксер-професіонал, В’ячеслав Узєлков.

В навчальному закладі усіляко дбають про різні види та форми рухової

активності для відпочинку та ведення здорового способу життя майбутніх педагогів,

збереження здоров’я, відповідних результатів навчання.

Піклування про фізичне вдосконалення студенти Педуніверситету

прищеплюють і своїм майбутнім вихованцям. Наразі активно займаються

тренерською роботою студент 3 курсу Басістий Микола (бойовий гопак), студентка

4 курсу, Майстер спорту України Репетацька Марта та студентка 3 курсу, кандидат

у майстри спорту Онуфрійчук Катерина (художня гімнастика). Влітку 2015 року під

час проходження табірної практики студент 4 курсу природничо-географічного

факультету Цигвінцев Ігор залучав своїх колег до проведення спортивних масовок,

33

фізкульт-хвилинок, рухливих ігор, ритмічних танців, фіззарядок, що дуже

полюбились маленьким відпочивальникам.

Розвиток студентського спорту є важливим чинником визнання здобутків

навчального закладу в місті, області, регіоні, країні.

У червні 2015 року Вінницький державний педагогічний університет імені

Михайла Коцюбинського здобув першість у загальнокомандному заліку ХІІ літньої

Універсіади вищих навчальних закладів ІІІ-IV рівнів акредитації вінницької області

серед ВНЗ І групи. Крім того, навчальний заклад виборов 2 місце у змагальному

заліку фінальних змагань обласної Спартакіади науково-педагогічних працівників

вищих навчальних закладів.

У грудні 2015 року Педуніверситет здобув ІІІ місце в командному заліку ХІІ

літньої Універсіади України 2015 року серед команд вищих навчальних закладів ІІ

категорії, які мають факультети або інститути фізичного виховання і спорту.

Активною є участь наших студентів у спортивних заходах міського й

обласного значення. Молодь не залишається осторонь проблем хворих дітей. Так, у

поточному навчальному році майбутні учителі долучились до проведення акції

«Пробіг із вірою у серці» й зібрали кошти для дітей, котрі мають хворе серце.

1 червня 2015 року – у Міжнародний День захисту дітей - волонтери з числа

студентів Педуніверситету стали учасниками акції «MOLFAR. Магія волонтерства»

і провели свято «Територія дитинства». Учасниками заходу стали діти-сироти з

Тиврівської і Стрижавської шкіл-інтернатів, діти переселенців, діти бійців АТО,

хлопчики й дівчатка та їхні батьки із м. Вінниці й Вінницької області. Студенти

інституту педагогіки, психології і мистецтв організували декілька площадок для

проведення активних і рухливих конкурсів з анімації, у яких були задіяні не лише

діти, а й їхні татусі й матусі.

5 - 7 червня 2015 року волонтери з числа наших студентів взяли участь у

Міжнародній велогонці «Гран-прі Вінниця» і разом зі Студентським парламентом м.

Вінниці дбали про безпеку пішоходів і велосипедистів.

Здобувачі фахової освіти в Педунівесритеті систематично беруть участь у

спортивних змаганнях різного рівня, засвідчуючи добре ім’я навчального закладу на

теренах міста, області, країни та далеко за її межами. Так, студентка 2 курсу,

Майстер спорту України Панчук Діана - учасниця Перших Європейських ігор в Баку

(червень 2015 р., 4 місце), учасниця Чемпіонату Європи 2015 (Німеччина, 4 місце).

Студентка 1 курсу, Майстер спорту України Василенко Анастасія - учасниця

Чемпіонату Європи 2015 (Німеччина), чемпіонка України. Студентка 1 курсу,

Майстер спорту України зі стрибків на акробатичній доріжці Боровикова Світлана -

учасниця Чемпіонату Світу 2015 р. у Данії. Студент 2 курсу, Майстер спорту

України Терещук Віталій - бронзовий призер Чемпіонату України (листопад 2015

рік). Студент 3 курсу, Майстер спорту України Адамович Артур - учасник

Чемпіонату України 2015 року з боксу. Студент 2 курсу, Майстер спорту України

Токарчук Олексій - бронзовий призер Кубку України з боксу (квітень 2015,

м.Миколаїв). Студентка 4 курсу, Майстер спорту України Захарова Поліна та

студент освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліст, Майстер спорту України

Бездітний Володимир стали чемпіонами Світу 2015 року серед молоді у Фінляндії.

Студентка 3 курсу, Майстер спорту України з дзюдо Стицун Іванна стала бронзовою

34

призеркою Чемпіонату України 2015 рокуз дзюдо серед юніорок. Студентка 2

курсу, кандидат у Майстри спорту України з боротьби самбо Богач Світлана –

срібна призерка Чемпіонату Європи 2015 серед молоді в Сербії. Студент 2 курсу,

Майстер спорту України з боротьби самбо Мельник Вадим - переможець

Чемпіонату Вінницької області з боротьби самбо. Студент 3 курсу Майданюк

Максим 2015 року виборов перемогу у змаганнях Першості м. Вінниці серед

студентів вищих навчальних закладів ІІІ-IVрівнів акредитації.

Студент 4 курсу, кандидат у майстри спорту Звонський Ігор - учасник

Чемпіонату України 2015 року, учасник Всеукраїнської універсіади 2015 (4 місце).

Студент магістратури, кандидат у майстри спорту Шепітко Ігор - фіналіст Кубку

України 2015 з легкоатлетичого багатоборства. Студентка 3 курсу, кандидат у

майстри спорту Осьмирко Олена - учасниця Чемпіонату Світу 2015 року в Індонезії.

Студент 3 курсу, Майстер спорту України Яропуд Сергій - чемпіон України 2015

року. Студент 3 курсу, Майстер спорту України Андрущак Андрій – володар Кубку

України 2015 року, чемпіон України 2015 року. Студентка 3 курсу, Майстер спорту

України Рубаник Анастасія –бронзова призерка командного Чемпіонату України

2015 року серед юніорів. Студентка 1 курсу Майстер спорту України Дудник Аліна

– переможниця Всеукраїнського Чемпіонату товариства «Динамо», чемпіонка

командного Чемпіонату України 2015 року серед юніорів, бронзова призерка

командного Чемпіонату України 2015 року серед дорослих. Студентка 3 курсу,

Майстер спорту України Леснікова Олена –бронзова призерка Кубку України 2015

року, переможниця командного Чемпіонату України 2015 року серед юніорів.

Студентка 1 курсу Кащук Інна в жовтні 2015 року виконала норматив Майстра

спорту України Міжнародного класу на Чемпіонаті України і була включена до

складу збірної команди України.

Ми пишаємось досягненнями студентки 3 курсу Огер Світлани – Майстра

спорту України Міжнародного класу, чемпіонки командного чемпіонату України

2015 року, члена збірної команди України, переможниці Міжнародного турніру в

Польщі. За підсумками Національного Олімпійського комітету України вона

визнана кращою спортсменкою листопада місяця 2015 року серед юніорів.

Когорту славних спортсменів-хокеїстів поповнили достойні першокурсники:

Майстер спорту України Гіренко Роман, Майстер спорту України Ольховий Віктор,

кандидат у Майстри спорту України Солом’яний Олександр, кандидат у майстри

спорту України Коваленко Богдан, які в липні 2015 року в Мінську у напруженому

фіналі зі збірною командою Білорусі вибороли звання чемпіонів Європи 2015 року

серед молоді до 18 років.

Гордістю Педуніверситету є спортсмени-велосипедисти, зокрема студент 4

курсу, Майстер спорту міжнародного класу Кремінський Владислав – член збірної

команди України, багаторазовий чемпіон України, учасник Чемпіонату Європи 2015

року, учасник етапів Кубку світу в Колумбії, Швейцарії, Новій Зеландії.

Студентки 4 курсу Стельмах Наталія і студентка 2 курсу Ненагляднова Дар’я

є срібними призерками ХІІ Універсіади України 2015 року. Переможцями обласної

Універсіади з плавання 2015 року, учасниками ХІІ Всеукраїнської Універсіади

стали студент магістратури, Майстер спорту України Картовий Віталій, студент 3

курсу, кандидат у майстри спорту України Черниш Богдан, студентка 3 курсу,

35

кандидат у майстри спорту України Шило Анна. Срібними призерами змагань ХІІ

обласної Універсіади 2015 року стали студенти 3 курсу Сімчук Віктор та Вергелес

Віталій, студент 2 курсу Блажко Євген, студент освітнього рівня спеціаліст

Панковецький Євген. Переможцями Чемпіонату Вінницької області 2015 року з

греко-римської боротьби серед студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів

акредитації стали: студент магістратури, кандидат у майстри спорту України,

капітан команди Мохов Сергій, студент магістратури, кандидат у Майстри спорту

України Коваль Олег, студент 4 курсу, кандидат у Майстри спорту України з вільної

боротьби Лежнюк Костянтин.

Представниці жіночої збірної інституту фізичного виховання і спорту з

волейболу - студентка магістратури Скочиляс Марина, студентки 3 курсу Стародуб

Ольга, Пігуляк Тетяна, Кириценко Ірина, студентки 2 курсу Назаренко Вікторія,

Рига Діана, Бондарчук Маргарита, студентка 1 курсу Присяжнюк Ірина у 2015 році

стали переможцями обласної Універсіади серед навчальних закладів м. Вінниці,

срібними призерками Чемпіонату міста Вінниці, вибороли 5-8 місце на

Всеукраїнській Універсіаді 2015 року.

Модернізація студентського спорту та фізичного виховання молоді відповідає

просвітницькій місії Педуніверситету, завданням з підготовки сучасних фахівців,

усвідомлення цінностей здорового способу життя та формування готовності до

захисту України.

Ректор доц Лазаренко Н.І.