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S lingue 2015 7 e 8 (8 e 13 aprile) Avviso: si ricorda che per partecipare alla prova intermedia occorre inviare una mail indirizzata a [email protected] . la mail deve pervenire tre giorni prima della prova stessa che si svolgerà il 22 aprile. OBIETTIVI DELLA LEZIONE 1)Esercizio di comprensione di un testo universitario 2) Correzione della mappa mentale a) Caratteri di una località turistica: b) risorse naturali (mare, piste da sci) e umane (monumenti, siti archeologici, Musei, parchi, attrazioni, luoghi di aggregazione, il corso, la piazza principale, il bazar, il lungomare…) elementi del paesaggio, bb.cc.aa c) sito e posizione geografica collegamenti (porto, aeroporto, stazione, casello aut., strade statali…) d) infrastrutture turistiche (alberghi, villaggi, seconde case, camping, spazi per camper, affittacamere, ecc.) Calendario delle lezioni 18 incontri 1. Lunedì 9 marzo Introduzione del corso ore 14-16 sì 2. Mercoledì 11 marzo 10-12 rinviata a causa della giornata Uniclamorienta no 3. Lunedì 16 marzo ore 14-16 sì I capitolo 4. Mercoledì 18 marzo ore 10-12 sì II capitolo 5. Lunedì 23 marzo ore 14-16 sì II capitolo seconda parte 6. Mercoledì 25 marzo ore 10-12 no (pergamene) consegna primo compito valutabile

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Page 1:  · Web viewcorrezione mappa mentale su una località turistica e esercizio di comprensione di un testo universitario di livello specialistico (VII) Lunedì 13 aprile ore 14-16 Introduzione

S lingue 2015 7 e 8 (8 e 13 aprile)

Avviso: si ricorda che per partecipare alla prova intermedia occorre inviare una mail indirizzata a [email protected] . la mail deve pervenire tre giorni prima della prova stessa che si svolgerà il 22 aprile.

OBIETTIVI DELLA LEZIONE

1)Esercizio di comprensione di un testo universitario

2) Correzione della mappa mentale

a) Caratteri di una località turistica:

b) risorse naturali (mare, piste da sci) e umane (monumenti, siti archeologici, Musei, parchi, attrazioni, luoghi di aggregazione, il corso, la piazza principale, il bazar, il lungomare…) elementi del paesaggio, bb.cc.aa

c) sito e posizione geografica collegamenti (porto, aeroporto, stazione, casello aut., strade statali…)

d) infrastrutture turistiche (alberghi, villaggi, seconde case, camping, spazi per camper, affittacamere, ecc.)

Calendario delle lezioni 18 incontri

1. Lunedì 9 marzo Introduzione del corso ore 14-16 sì2. Mercoledì 11 marzo 10-12 rinviata a causa della giornata Uniclamorienta no3. Lunedì 16 marzo ore 14-16 sì I capitolo4. Mercoledì 18 marzo ore 10-12 sì II capitolo5. Lunedì 23 marzo ore 14-16 sì II capitolo seconda parte6. Mercoledì 25 marzo ore 10-12 no (pergamene) consegna primo compito valutabile7. Lunedì 30 marzo ore 14-16 sì III capitolo8. Mercoledì 1 aprile ore 10-12 sì IV capitolo9. Lunedì 6 aprile ore 14-16 (pasquetta) no10. Mercoledì 8 aprile ore 10-12 correzione mappa mentale su una località turistica e esercizio di

comprensione di un testo universitario di livello specialistico (VII)11. Lunedì 13 aprile ore 14-16 Introduzione all’uso dell’atlante mondiale delle lingue12. Mercoledì 15 aprile ore 10-1213. Lunedì 20 aprile ore 14-1614. Mercoledì 22 aprile 10-12P rova intermedia 15. Lunedì 27 aprile ore 14-1616. Mercoledì 29 aprile ore 10-1217. Lunedì 4 maggio ore 14-1618. Mercoledì 06 maggio ore 10-1219. Lunedì 11 maggio ore 14-16

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20. Mercoledì 13 maggio 10-12Conclusioni del Corso21. Lunedì 18 maggio 14-16 (data di riserva)

Lezione VIII: la geografia delle lingue e l’atlante mondiale delle lingue

Geografia delle lingue (studio del rapporto lingua-cultura-territorio):

campi di pertinenza

- atlanti linguistici in funzione delle condizioni ambientali, geografiche, storiche, che mostrino la stratificazione e distribuzione linguistica.

- I geografi sono interessati al ruolo delle lingue nella creazione di unità regionali e statali e pertanto allo studio dei confini linguistici;

- ai rapporti tra ambiente naturale, uso del territorio e lingua attraverso lo studio della toponomastica);

- rapporti tra una parola e la geografia (distribuzione, diffusione)

- tensioni geopolitiche interne ed esterne e mosaico linguistico (minoranze, rifugiati, ecc.).

Altre tematiche: componenti della cultura, percezione culturale, regioni e paesaggi culturali; dinamiche demografiche diverse dei gruppi etnici; mobilità umana (influenza delle lingue sui flussi migratori); lingua ed economia; multilinguismo e toponomastica; rapporti con razza, religione e politica; geografia urbana.

Lingua e popolo: la lingua parlata è il segno distintivo delle differenze etniche. Ma non vi è necessariamente coincidenza tra popolo e nazione (la popolazione del Belgio parla al sud il francese a nord l’olandese). La Nazione si basa su: razza e lingua

ATLANTE MONDIALE DELLE LINGUE (divisione interna)

1) Parentela delle lingue2) La vita delle lingue del loro uso concreto da parte degli stati (L. ufficiali, internazionali, regionali)3) La geografia delle lingue macroregioni e aree linguistiche4) Futuro delle lingue gli scenari delle lingue minori e i fenomeni linguistici maggiori

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Appunti dall’atlante

I tavola: origini comuni delle lingue l’indoeuropeo e il Nostratico; Origini legate alle migrazioni storiche; percentuali parlanti e n. delle lingue per famiglia

Macrofamiglie: indoeuropeo, uralo-altaica (ungherese finlandese, estone e Turco), camitica-semitica o afro-asiatica (arabo), africana, dravidica (India del sud), sino-tibetana (cina), austrica (Oceania)

II tavola: riguarda la diffusione delle macrofamiglie. È interessante in particolare il planisfero soprattutto per seguire le direttrici dei processi di diffusione culturale sul nostro pianeta

III tavola: dalle macrofamiglie alle lingue e ai dialetti. La lingua è un sistema di suoni e simboli impiegato per la comunicazione da un’intera popolazione e parte integrante della cultura. Essa può essere definita diversamente, su base politica o su base culturale. In genere differisce dal dialetto che ha una importanza locale e costituisce una variante regionale di una lingua. I paesi più avanzati tendono ad avere una lingua standard (pubblicata, insegnata e usata nei documenti ufficiali).

In questa tavola è molto importante notare la differenza tra i confini politici (degli Stati) e i confini linguistici (Europa); imparare i termini “pidgin” (lingue dei paesi colonizzatori semplificate per potere essere comprese dalla popolazione locale ) e “lingua creola” (derivante dalla mescolanza di lingue delle lingue degli schiavi con quella dei colonizzatori).

Nel mondo si contano circa 7000 lingue

Classificazione e distribuzione delle lingue

Mentre è difficile stabilire una distinzione netta tra lingua e dialetto, appaiono chiari i fattori “geopolitici” che stanno alla base del conferimento dello status di lingua. Il ruolo dello Stato è determinante. In alcuni casi la coesione statale mette insieme lingue diverse; in altri la disgregazione di imperi porta a distinguere lingue chiaramente apparentate.

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Da ciò consegue che il n. delle lingue parlate è discutibile (da 3000 a 6000) 600 delle quali in India e 1000 in Africa

Nelle classificazioni si usano termini quali: famiglie linguistiche (con origine comune remota), sottofamiglie linguistiche (con parentela più chiara) , gruppi linguistici (insiemi di singole lingue).

Nel mondo vi sono 20 principali famiglie linguistiche (fig. p.110). L’indoeuropeo è suddiviso in sottofamiglie (v. fig. 8.3 p.112) ed la famiglia più estesa dal punto di vista spaziale con l’inglese in posizione predominante.

Nata da un Protoindoeuropeo (fig. p. 122 Mar Nero).

In Europa

prevalgono completamente le lingue indoeuropee (romanze germaniche e slave), con sacche Uralo-Altaiche (ugro-finniche e Turchia). I raggruppamenti sono: le l. scandinave, iberiche, slave. I confini politici sono chiaramente influenzati dal mosaico linguistico anche se vi sono delle sacche ed eccezioni importanti: la regione linguistica francese si estende al Belgio (Valloni delle Ardenne), alla Svizzera e Italia; la lingua celtica comprende la Bretagna, il Galles, Irlanda e Scozia; il Rumeno è presente in Moldavia; il Tedesco in Ungheria, Slovacchia, Romania e Iugoslavia e Italia; l’albanese in Kosovo, Montenegro e Macedonia.

In Russia dominano le parlate indoeuropee ma presenti sono anche le lingue uralo-altaiche (Finlandia, Estonia).

India

Vi sono 4 famiglie linguistiche. L’indoeuropeo e il Dravidico sono le famiglie più numerose (un miliardo di parlanti). La famiglia Sino-tibetana a nord e a est verso il Bangla Desh Birmania e la Cina. I Dravidici (Tamil e Telugu) si trovano a sud probabilmente relegati dagli Indoeuropei. Stretta è la relazione tra appartenenza linguistica e il ritaglio geografico degli stati federali.

Africa

In A. subsahariana si parlano più di 1000 lingue. 4 sono le famiglie linguis. Quella del Niger Congo è la più importante (5 sottofamiglie Bantu) da golfo di Guinea al

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Sudafrica. La famiglia afro-asiatica è dominata dall’arabo; famiglia Sudanese e Nilotica; la famiglia indoeuropea a sud; interessante è la vicenda del Madagascar dove le parlate maleo-polinesiane mostrano una vicenda storica imperniata sulle grandi civiltà marinare.

Cina

I cinesi parlano in maggioranza il Mandarino perché la maggior parte della popolazione vive nel Nord-Est e nel Sud. 4 aree linguist. Sino-tibetana, Altaica, Austroasiatica, Indoeuropea.

Lingua standard Mandarino del Nord. Numerose le minoranze

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Questa carta serve per comprendere la difficoltà di formare anche in Europa degli Stati in cui confini politici e confini linguistici coincidono

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Glossario

Lingua standard

Dialetti varianti regionali della lingua standard

Le isoglosse sono utilizzate nella cartografia linguistica per indicare il confine geografico dell’uso di una certa parola

La Nigeria: esempio d uno Stato fortemente diviso sul piano linguistico

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Attenzione: Utilizzare questa carta tematica per costruire un planisfero che metta in evidenza le prime due famiglie linguistiche per continente (tre per l’Asia).

In questo planisfero vengono rappresentate le diverse famiglie linguistiche di cui fanno parte le singole lingue parlate per continente. Come puoi osservare la famiglia più diffusa è quella indoeuropea, che troviamo in tutti i continenti. La

distribuzione delle lingue è la conseguenza di fenomeni di spostamento di popoli e di conquiste che si sono susseguite nel corso della preistoria e della

storia. Naturalmente sono gli avvenimenti dall’età moderna in poi (cioè dal XV – XVI secolo, le conquiste coloniali, i fenomeni migratori) quelli che hanno

determinato in gran parte l’attuale distribuzione. Lo studio delle parentele tra le lingue è comunque molto interessante in quanto ci consente di stabilire dei legami storici tra popolazioni anche molto distanti tra loro dimostrandone ad

esempio la comune origine.

 

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Lingua Lingua in "lingua"

Milioni di

persone

Dove è parlata

cinese mandarino putonghua 1000 Cina, Taiwan, Tailandia, Singapore, Vietnam

inglese english

1000 Gran Bretagna, USA, Canada, Irlanda, Australia, Nuova Zelanda, Sud Africa, Swaziland, Zimbabwe, Zambia, Malawi, Tanzania, Kenia, Uganda, Ruanda, Somalia, Etiopia, Camerun, Nigeria, Ghana, Liberia, Sierra Leone, Gambia, Malta, Israele e Palestina, Giordania, Kuwait, Bahrein, Emirati Arabi Uniti, Mauritius, Seychelles, India, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, Burma, Malaysia, Singapore, Cina (Hong-Kong), Papua Nuova Guinea, Filippine, Isole Salomone, Tuvalu, Vanuatu, Samoa, Tonga, Figi, Kiribati, Micronesia, Nauru, Bahamas, Bermuda, Barbados, Grenada, Giamaica, Trinidad e Tobago, Belize, Saint Lucia, Saint Kitts e Nevis, Saint Vincent, Isole Vergini, Dominica, Guyana

hindi/urdu hindi/urdu 900 India, Pakistan, Nepal

spagnolo español

450 Spagna, Messico, Venezuela, Colombia, Equador, Perù, Bolivia, Cile, Argentina, Paraguay, Uruguay, Panama, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, El Salvador, Guatemala, Cuba, Repubblica Dominicana, Canarie, Marocco, Guinea Equatoriale, USA

russo russkiy

320 Russia, Ucraina, Kazakistan, Bielorussia, Azerbaigian, Georgia, Armenia, Kirghizistan, Turkmenistan, Uzbekistan, Tagikistan, Lettonia, Estonia, Lituania, Moldavia, Canada, USA

arabo arabiyya

250 Marocco, Algeria, Tunisia, Mauritania, Senegal, Mali, Niger, Camerun, Ciad, Libia, Sudan, Egitto, Israele e Palestina, Libano, Siria, Arabia Saudita, Yemen, Emirati Arabi Uniti, Oman, Wuwait, Bahrain, Qatar, Iraq, Iran, Gibuti, Somalia, Comore

bengali bangla 250 Bangladesh, India

portoghese português 200 Portogallo, Brasile, Angola, Capo

Verde, Guinea-Bissau, Macao, Mozambico, São Tomé e Principe

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indonesiano malay 160 Indonesia, Malaysia, Singapore giapponese nihongo 130 Giappone

francese français

125 Francia, Canada, Belgio, Lussemburgo, Svizzera, St-Pierre e Miquelon, Haiti, Guadalupa, Martinica, Guiana Francese, Polinesia Francese, Nuova Caledonia, Vanuatu, Laos, Cambogia, Vietnam, Riunione, Mauritius, Seichelles, Libano, Siria, Tunisia, Algeria, Marocco, Mali, Mauritania, Benin, Burkina Faso, Burundi, Camerun, Repubblica Centro Africana, Ciad, Comore, Congo, Costa d'Avorio, Gibuti, Gabon, Guinea, Madagascar, Niger, Ruanda, Senegal, Togo

tedesco deutsch

125 Germania, Austria, Svizzera, Francia, Italia, Belgio, Lussemburgo, Liechtenstein, USA, Canada, Namibia, Kazakistan, Romania, Russia, Brasile, Argentina

punjabi panjabi 85 Pakistan, India, Malaysia, Figi wu wu 85 Cina jawa jawa 80 Indonesia marathi marathi 80 India coreano hankukmal 75 Corea vietnamita viêt 75 Vietnam, Cambogia, Laos

cantonese yue 70 Cina, Malaysia, Vietnam, Singapore, Indonesia, USA

italiano italiano 70 Italia, Svizzera, USA, Canada,

Argentina, Brasile telogo telugu 70 India, Malaysia

turco türkçe+azeri

70 Turchia, Cipro, Turkmenistan, Kazakistan, Uzbekistan, Iran, Azerbaigian, Bulgaria, Macedonia, Serbia, Romania, Moldavia, Ucraina, Federazione Russa

tamil tamil 65 India, Sri Lanka... bhoipuri/maithili bhoipuri/maithili 60 India, Nepal, Bangladesh

swahili kiswahili 60 Tanzania, Kenia, Uganda, Ruanda,

Burundi, Congo/Zaire, Somalia, Comore

ucraino/bielorusso ukrainska/belarusskaya 60 Ucraina, Bielorussia, Russia

Glossario

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Lingua standard una lingua media, assunta a modello per la comunicazione tra tutti i soggetti di una determinata collettività nazionale, indipendentemente dalla regione o gruppo sociale di appartenenza

Dialetti= varianti regionali della lingua standard

Le isoglosse sono utilizzate nella cartografia linguistica per indicare il confine geografico dell’uso di una certa parola