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Colégio RessurreiçãoAtividade Diversificada – História – 3º. Bimestre
9º. ano – Ensino Fundamental – 01.09.10 – Profa. Maria Helena
Nome: _________________________________________________ 9º. ___ Nº. _______ Nota: _______ (Valor: 10,0 pontos)
1-Observe a figura a seguir.
Guernica (1937) de Pablo Picasso
A respeito da obra acima, o embaixador alemão em Paris perguntou ao autor, Pablo Picasso: “Foi o senhor que fez isso?”a) Explique a participação alemã na Guerra Civil Espanhola.
b) Por que a obra acima é considerada um manifesto a favor do pacifismo?
2- Explique a tese do “espaço vital” e “anti-semitismo”, que faziam parte do ideário nazista contidos no livro “Mein Kampf” (Minha Luta) de autoria de Adolf Hitler.
3- Identifique as nações do EIXO e as nações dos ALIADOS que se enfrentaram na Segunda Guerra Mundial.
4- Defina os conceitos históricos relacionados abaixo ao contexto da Segunda Guerra Mundial.
Corredor Polonês:_____________________________________________________________________________
Blitzkrieg (guerra-relâmpago): ___________________________________________________________________
Operação Barba-Roxa__________________________________________________________________________
Kamikazes: __________________________________________________________________________________
5- (Unicamp-SP/2000) A charge abaixo (extraída de Antonio Pedro, A Segunda Guerra Mundial, São Paulo, Editora
Atual/Campinas, Editora Unicamp (co-edição), 1986, p. 14) retrata de forma crítica a assinatura, em 23 de agosto de 1939, de
um pacto de não-agressão.
- Boa piada! Ninguém conhece
as nossas intenções, hein?
- É verdade! Nem nós…
a) Identifique os personagens do desenho e os países que
respectivamente representam.
b) Relacione esse pacto à deflagração da Segunda Guerra
Mundial
6- Analise a foto e a legenda, pesquise e disserte sobre cada episódio relacionado a Segunda Guerra Mundial.
Batalha de Stalingrado
Dia D
Campo de concentração - Auschwitz
Holocausto
Pearl Harbor
Lançamento das bombas atômicas sobre Nagasakie Hiroshima.
Tribunal Internacional, sediado em Nuremberg
Analise o texto da poesia de modo a explicitar os recursos poéticos utilizados pelo autor para expressar seu horror diante da violência nuclear.