sp1ozarow.plsp1ozarow.pl/.../12/program-wychowawczo-profilaktyczny.docx · web viewjan paweł ii...

Program wychowawczo-profilaktyczny

Szkoły Podstawowej nr 1

im. Janusza Kusocińskiego

w Ożarowie Mazowieckim

„ W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, o to, ażeby bardziej był, a nie tylko

więcej miał; aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem. to znaczy, ażeby również umiał

bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich”.

Jan Paweł II

Podstawa prawna:

• Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej

• Konwencja o Prawach Dziecka

• Ustawa z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji narodowej z 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej celu przeciwdziałania narkomanii (Dz. U. poz. 1249)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. z 2017 r. poz. 356).

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2012 r.poz.977 ze zm.)

• Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi zmianami (Dz.U. z 2016 r. poz.1943,1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz. 60, 949 i 1292)

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2017 r. poz. 694)

Misja i wizja szkoły

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Janusza Kusocińskiego w Ożarowie Mazowieckim jest publiczną szkołą podstawową. Nasza szkoła jest otwarta na każdego ucznia. Jest miejscem bezpiecznym i przyjaznym dla dziecka. Działamy po to, aby:

nasi uczniowie byli solidnie przygotowani do dalszej nauki i życia w dynamicznie zmieniającym się świecie XXI wieku,

ich rodzice darzyli nas zaufaniem, wspierali radą i pomocą, współdecydowali o wszystkim, co jest ważne dla szkoły,

nauczyciele rozwijali się zawodowo i z zaangażowaniem pracowali nad wyższą jakością pracy szkoły. Nasz patron – Janusz Kusociński – mistrz olimpijski i żołnierz, obrońca Ojczyzny to symbol wszystkiego, co najlepsze, najpiękniejsze, najwartościowsze w historii polskiego sportu.

Misja Szkoły

W zakresie kształcenia

Dajemy podstawę wiedzy i stwarzamy szanse do jej pogłębiania na dalszych etapach edukacji,

Zapewniamy dobrą jakość nauczania i profesjonalizm, stosujemy aktywne metody,

Wspieramy naszych wychowanków, uwzględniamy ich indywidualne możliwości i potrzeby,

Oferujemy edukację na wysokim poziomie.

W wychowaniu

Jako szkoła "Kusego" szczególnie propagujemy wychowanie przez sport i popularyzujemy idee olimpijskie,

Zasada fair play towarzyszy nam we wszystkich sferach życia szkoły,

Respektujemy demokratyczne wartości oraz prawa dziecka i człowieka, uczymy ich poszanowania,

Kształtujemy przywiązanie do tradycji, przynależność regionalną, a jednocześnie tożsamość europejską,

Zapewniamy wysoką jakość wychowania i opieki, klimat życzliwości.

W zakresie opieki

Zwracamy szczególną uwagę na bezpieczeństwo i profilaktykę,

Jako szkoła promująca zdrowie propagujemy zdrowy styl życia,

Współpracujemy z instytucjami wspierającymi rozwój dziecka,

Racjonalnie wykorzystujemy czas wolny ucznia, oferując mu różnorodną ofertę zajęć pozalekcyjnych,

Otaczamy szczególną troską dzieci potrzebujące wsparcia i pomocy.

Powyższe cele osiągamy poprzez:

pracę wykwalifikowanej kadry pedagogicznej składającej się z ludzi otwartych na zmiany, systematycznie doskonalących się dla dobra ucznia i własnego rozwoju,

przyjazną i życzliwą atmosferę w szkole,

dobrą bazę dydaktyczną i warunki lokalowe,

promowanie możliwości szkoły w lokalnym środowisku.

Wizja szkoły

Chcemy, aby nasza szkoła:

Była miejscem edukacji i wychowania młodego Polaka,

Wspomagała rodzinę w wychowaniu, uznając jej prawa do decydowania o wartościach na jakich opiera się w wychowaniu swoich dzieci,

Zapewniała opiekę, przyjazne, bezpieczne dla zdrowia warunki edukacji ucznia, bez względu na jego sprawność psychofizyczną,

Stwarzała uczniom warunki zdobycia rzetelnej wiedzy dostosowanej do ich poziomu rozwoju, umiejętności, rozwijania uzdolnień i zainteresowań,

Wdrażała uczniów do kultywowania dziedzictwa kulturowego, społeczności lokalnej, regionu, kraju i Europy,

Przygotowywała do życia we współczesnym świecie w zgodzie z ogólnoludzkimi wartościami takimi jak: wolność, sprawiedliwość, prawda, dobro, piękno, przyjaźń, miłość, tolerancja,

Kształtowała nawyki do działań dla zachowania zdrowia, wrażliwości na piękno przyrody oraz aktywnego udziału w jej ochronie,

Była miejscem współpracy wszystkich podmiotów uczestniczących w edukacji i wychowaniu,

Prowadziła działalność edukacyjną i wychowawczą w oparciu o metody aktywne, nowoczesną bazę i wyposażenie szkoły,

Była miejscem rzetelnej pracy oraz rozwoju zawodowego jej pracowników,

Stanowiła integralną część środowiska oraz była jego wizytówką,

Zapewniała wszystkim uczniom dostęp do sieci informatycznej,

Wspomagała kształcenie języków obcych.

Dążymy do tego, aby nasi nauczyciele:

Byli wykształceni i mieli możliwość podnoszenia swych kwalifikacji,

Za swoją pracę byli należycie wynagradzani,

Wykazywali się kulturą osobistą, sumiennością i otwartością na potrzeby uczniów,

Cieszyli się autorytetem, budzili zaufanie wychowanków i ich rodziców,

Atrakcyjnie prowadzili wszystkie zajęcia, ukierunkowując, inspirując i wdrażając do samodzielnego odkrywania,

Potrafili dostrzec i rozwijać uzdolnienia, zainteresowania uczniów, rozbudzać ich naturalną ciekawość, ukazywać piękno otaczającego świata,

Służyli uczniom pomocą w rozwiązywaniu ich problemów.

Pragniemy, by rodzice naszych uczniów:

Współpracowali ze szkołą w różnych obszarach jej działalności,

Aktywnie uczestniczyli w planowaniu pracy szkoły,

Włączali się w udoskonalanie bazy szkoły,

Współuczestniczyli w uroczystościach klasowych i ogólnoszkolnych,

Czuli się współgospodarzami szkoły.

Naszym marzeniem jest piękna i nowoczesna szkoła, wyposażona w sprzęt i pomoce na miarę XXI wieku.

Wizja absolwenta

Absolwent naszej szkoły:

1. Potrafi obiektywnie oceniać postępowanie własne i kolegów, rozróżnić dobro od zła.

2. Dostrzega związki przyczynowo-skutkowe w złożoności świata, jest prawy w swym postępowaniu, widzi dobro w innym człowieku i wyróżniając się tolerancją, jest odpowiedzialny za to, co mówi i czyni, jest gotów ponosić konsekwencje swych decyzji.

3. Ma wyrobioną umiejętność współpracy w grupie, umie dyskutować, wyrażać swoje opinie i uwzględnia odmienny punkt widzenia innych. Jest dobrym negocjatorem w trudnych sytuacjach.

4. Umie planować i organizować pracę.

5. Ma świadomość, że uczy się dla siebie i innych. Zdobyta w szkole wiedza będzie podstawą do dalszego kształcenia i późniejszej pracy zawodowej.

6. Umie łączyć teorię z praktyką – bazując na wiedzy i doświadczeniach z różnych dziedzin, interesuje się nowościami i twórczo je wykorzystuje.

7. Dba o czystość języka ojczystego i operuje bogatym słownictwem dla wyrażania myśli.

8. Prowadzi zdrowy styl życia, zna zagrożenia i sposoby radzenia sobie z nimi.

9. Ceni punktualność, szanuje swój czas i innych osób.

10. Przestrzega zasad prawnych stosownie do swojego wieku.

11. Ma głęboką świadomość tożsamości narodowej i przynależności do rodziny europejskiej.

Szczegółowe cele i zadania

Cel ogólny programu:

Wspieranie dziecka w rozwoju ku pełnej dojrzałości fizycznej, psychicznej, duchowej i społecznej, wzmacniane i uzupełniane przez działania z zakresu profilaktyki problemów dzieci i młodzieży.

Treści wychowawcze:

zdrowy styl życia obejmujący zasady zdrowego odżywiania, sposoby spędzania wolnego czasu, promujący aktywność fizyczną, umiejętne i bezpieczne korzystanie z mediów, znajomość zagrożeń i sposobów radzenia sobie z nimi,

kształtowanie postaw zapewniających bezpieczeństwo, przeciwdziałanie agresji i przemocy,

rozwijanie umiejętności samopoznania, dokonywania świadomych wyborów oraz planowania przyszłości tak, aby osiągnąć sukces w dorosłym życiu,

promocja rozwoju samodyscypliny, odpowiedzialności, ofiarności, sumiennego wypełniania obowiązków szkolnych, wewnętrznej motywacji oraz dążenia do osiągnięcia pełnej dojrzałości fizycznej, psychicznej, duchowej i społecznej,

kształtowanie postawy patriotycznej i obywatelskiej, uczenie szacunku dla historii i tradycji regionu,

kształcenie odpowiedniej postawy do życia w społeczeństwie, rozwijanie właściwych postaw i umiejętności współpracy w zespole,

kształtowanie właściwych postaw moralnych i wartości życia, rozwijanie świadomości ekologicznej i wdrażanie do dbania o środowisko.

Kierunki pracy wychowawczej i profilaktycznej w klasach I – III

Sfery rozwoju

Cele wychowawcze Zadania do realizacji Osoby odpowiedzialne

Terminy realizacji

Fizyczna Promowanie aktywnego stylu życia

Zachęcanie do uczestniczenia w różnych formach

Zachęcanie uczniów i rodziców do podejmowanie aktywności fizycznej poprzez uczestnictwo dzieci

Wszyscy nauczyciele

Cały rok szkolny

aktywności fizycznej

Kształtowanie umiejętności zdrowego odżywiania się

Kształtowanie odpowiednich postaw do wykorzystywania mediów

Kształtowanie postaw zapewniających bezpieczeństwo, przeciwdziałanie agresji i przemocy

Rozwijanie umiejętności zachowania się w sytuacjach zagrożenia, zapobieganie patologiom i uzależnieniom

Dbanie o bezpieczeństwo uczniów i wszystkich pracowników

w szkolnych i pozaszkolnych formach zajęć sportowych

Święto szkoły – zawody sportowe

Mały mistrz

Promowanie zdrowego stylu życia poprzez: wycieczki, rajdy, rozgrywki sportowe, przedsięwzięcia i konkursy

Jesienny turniej sportowy na świeżym powietrzu „Kto szybszy”

Szklanka mleka

Owoce i warzywa w szkole

Spotkania ze Strażą Miejską

Zajęcia profilakrtczno-integracyjne w klasach pierwszych „Wartości i zasady w naszej klasie”

Wychowawcy klas p. Sakowicz, p. Najmark, p. Denert, p.Wyrębkowski

p. Felczakwychowawcy

Wychowawcy nauczyciele

p. Ignaciuknauczyciele świetlicy

Dyrekcjawychowawcy klas I – III

Dyrekcja wychowawcy klas I – III

p. Wydrych

p. Wydrychp. Anosovwychowawcy

I 2018

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

X 2017

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

X 2017

Pogadanki dotyczące bezpieczeństwa

Zajęcia socjoterapeutyczne

Program „Nie pal przy mnie, proszę!” w klasach II

Program „Chronimy Dzieci”

Program „Zachowaj Trzeźwy Umysł”

Dzień Bezpiecznego Internetu

Programy profilaktyczne realizowane w klasach II i III przez Centrum Edukacji i Profilaktyki – Stowarzyszenie Epsilon

Konkurs profilaktyczny

Szkolenia i warsztaty dla rodziców

Upowszechnianie materiałów informacyjnych: plakatów, broszur, ulotek, adresów

Wychowawcyp. Wydrychp. Anosov

p. Wydrychp. Anosov

p. Wydrych

Wszyscy pracownicy szkoły

p. Wydrych wychowawcy

p. Majewska

p. Wydrychp. Koll

p. Wydrychp. Micułap. Kollp. Wasil

p. Wydrychp. Anosovp. Bochniakp. Kollp. Gawrych

p. Wydrychp. Anosov

Cały rok szkolny, w miarę potrzeb


II semestr

Cały rok szkolny

IV-VI 2018

8 II 2018

Cały rok szkolny

IV/V 2018

W miarę potrzeb, cały rok szkolny

Cały rok szkolny

i numerów telefonów instytucji pomocowych, adresów internetowych poświęconych profilaktyce uzależnień

Współpraca z Sanepidem, Policją, Strażą Miejską w zakresie profilaktyki uzależnień od papierosów, alkoholu, dopalaczy, narkotyków

Szkolenia dla nauczycieli

Przeprowadzenie ćwiczeń z ewakuacji szkoły w sytuacji zagrożenia pożarowego

Ankieta dot. bezpieczeństwa w klasach trzecich

Kontrola frekwencji

Pierwsza pomoc przedmedyczna

Dyrekcjap. Wydrychp. Anosov wychowawcy

Dyrekcjap. Koll

Dyrekcja

p. Wydrychp. Mikiel

Wychowawcy

Straż Miejskapedagog wychowawcy

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

IX 2017 IV 2018

I 2018

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Psychiczna Rozwijanie umiejętności regulowania emocji

Rozwijanie poczucia obowiązku i odpowie-dzialności za siebie i swój rozwój

Zajęcia profilakrtczno-integracyjne w klasach pierwszych „Wartości i zasady w naszej klasie

Zajęcia warsztatowe

p. Wydrychp. Anosovwychowawcy

Wychowawcy, pedagog,

IX-X 2017

W miarę potrzeb,

Rozwijanie umiejętności krytycznego, kreatywnego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania

Wspieranie ucznia w rozpoznawaniu własnych predyspozycji

Wspieranie ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

w klasach

Rozmowy wychowawcze z uczniami w klasach lub indywidualnie

Spotkania z rodzicami

Zebrania zespołów wychowawczych

Systematyczna kontrola pracy uczniów podczas lekcji i kontrola prac domowych

Zajęcia rozwijające uzdolnienia – koła zainteresowań

Konkursy przedmiotowe, literackie, plastyczne i inne, szkolne, gminne, powiatowe i ogólnopolskie

Zachęcanie uczniów do uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych

Cykl koncertów filharmonii dla kl. I –III

Wyjazdy do teatrów, muzeów, do kina

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze

psycholog,w miarę potrzeb

Wszyscy nauczyciele

Wszyscy nauczyciele

Wychowawcy

Nauczyciele prowadzący zajęcia

Wychowawcy nauczyciele

Nauczycielewychowawcynauczyciele

Rodzicewychowawcynauczyciele

Dyrekcjawychowawcy

Wychowawcy

Wychowawcynauczyciele

cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Min. dwa razy w roku szkolnym

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Zajęcia rewalidacyjne

Zajęcia logopedyczne, terapia pedagogiczna, terapia integracji sensorycznej

Badanie techniki głośnego czytania w kl. IIW kl. I

Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną i innymi instytucjami wspierającymi uczniów

Badania przesiewowe w klasach I

Przesiewowe badania słuchu w klasach I

Konkursy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Konkurs ortograficzny dla uczniów z ryzyka dysleksji z kl. III

Projekt „Kidspeak”w kl. III

„Mały Szekspir” – teatr w języku angielskim

Specjaliści

p. Bochniakp. Micułap. Kanecka

p. Micułap. Bochniak

p. Anosovp. Wydrych, wychowawcy

p. Micuła, p.Bochniak, p.Kanecka, p. Wieczorek

p. Bochniak

p. Bochniakp. Mikiel

p. Majewskap. Woźniak

p. N. Grubernauczyciele j. angielskiego

p. Skurzyńska, p.Mikiel, p. Habot

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

IX 2017VI 2018

Cały rok szkolny

IX 2017

IX/X 2017

II/III 2018

VI 2018

I-III2018

V-VI 2018

Testy kompetencji w nauczaniu zintegrowanym kl. I-III

Ogólnopolski sprawdzian kompetencji z Operonem dla uczniów kl. III

Wychowawcy

p. Felczakwychowawcy

III-IV 2018

IV 2018

Społeczna Znajomość praw i obowiązków uczniów oraz ich respektowanie

Przyswajanie i stosowanie zasad współżycia społecznego

Kształtowanie postawy ofiarności, altruizmu i tolerancji dla innych osób

Kształtowanie postawy aktywności i odpowiedzial-ności w życiu społecznym

Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej

Rozbudzanie postawy szacunku, umiłowania i oddania własnej ojczyźnie

Promowanie wartości rodziny

Rozwijanie świadomości ekologicznej i wdrażanie do dbania o środowisko

Uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnospraw-

Stosowanie kodeksu norm i konsekwencji

Dzień Edukacji NarodowejŚlubowanie klas pierwszych

Dni Pomocy Koleżeńskiej

Pierwszy kontakt z osobą niepełnosprawną – współpraca z Fundacją Amigo

Dbanie o integrację uczniów pełnosprawnych i niepełnospraw-nych w szkole

Projekt „Wszyscy razem”

Pasowanie na Świetliczaka

Dzień otwarty dla przedszkolaka

Stosowanie systemu interwencji wobec


Wychowawcy

p. Wydrychp. Gaikp. Anosov

p. Gaikp. Wydrychp. Mikielp. Bochniakwychowawcy

Wszyscy pracownicy szkołyrodzice

p. Mikiel, p. Kanecka, p. Szerment

Nauczyciele świetlicy

p.Wierzchowska p. Dmochowska p. Szerment


Cały rok szkolny

13X 2017

16-17 XI2017

IX/X 2017

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

X 2017

V 2018

Cały rok szkolny

nych zachowań agresywnych i zagrażających bezpieczeństwu

Międzynarodowy dzień praw człowieka

Integrowanie cudzoziemców ze społecznością szkolną

Organizowanie nauki języka polskiego dla cudzoziemców

Wystawa i kiermasz ozdób świątecznych wykonanych przez uczniów na plastyce i technice oraz w świetlicy.Aukcja bombek

Działalność samorządu uczniowskiego

Spotkania ze specjalistami (Policja, kurator sądowy, pracownik OPS)

Zajęcia socjoterapeutyczne według potrzeb

Bicie rekordu

Wychowawcy


Dyrekcja nauczyciele

Rada Rodziców p. Tomczyk p. Przybylińska, samorząd szkolny,wychowawcy klas nauczyciele świetlicysamorząd uczniowski

p. N. Gruber

p. Wydrychp. Anosov wychowawcy

p. Wydrychp. Anosov

10 XII2017

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny,w miarę potrzeb

10 XII 2017

Cały rok szkolny, wg. planu pracy szkoły



WOŚP w resuscytacji krążeniowo oddechowej uczniowie klas II

Apel z okazji Święta Niepodległości

Rajd Szlakiem Naszej Historii

Apel z okazji Międzynarodo-wego Dnia Ziemi

Zbiórka zużytych telefonów – współpraca z Fundacją Św. Mikołaja

Gminny konkurs wiedzy profilaktyczno-przyrodniczej dla klas II-IV „Świat szczęśliwych ludzi w świecie pięknej przyrody”

Święto Mamy i Taty/Dzień Rodziny

p. Felczak wychowawcy kl.II

p.Watkowska p.Andrzejewska

p.Woźniak, p. Majewska,p. Micuła, p.Ducka-Pepla p. Zawadawychowawcy klas p. Przybylińska p. Tomczyk – dekoracje

p. Murawskap.Smoleńska-Szymczak nauczyciele świetlicy

p. Migda-Radziejewska

p.Polańska, p.Koll,p. Chodziuk

Wychowawcy

17 X 2017

10 X 2017

IV 2018

22 IV2018

Cały rok szkolny

V 2018

Duchowa Kształtowanie postaw moralnych, w szczególności postawy szacunku wobec każdego człowieka

Pomoc w odnajdywaniu


Wspieranie uczniów w rozwijaniu

Wszyscy nauczyciele


Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

sensu życia poprzez ustalanie hierarchii wartości i norm postępowania oraz kultywowanie tradycji religijnych

Rozwijanie empatii w relacjach międzyludzkich

postawy szacunku wobec każdego człowieka i reagowanie w sytuacji, gdy naruszana jest jego godność

Wybory Króla i Królowej Uprzejmości w klasach II i III

Uroczyste kolędowanie. Jasełka i wigilie klasowe

Orszak Trzech Króli

p. Wydrychp. Anosov

S.NiezabitowskaKs. Śniadoch,p. Skurzyńska,p. Murawskawychowawcy

Katecheci

IV-V 2018

22 XII2017

6 I 2018

Kierunki pracy wychowawczej i profilaktycznej klasy IV – VIII

Sfery rozwoju

Cele wychowawcze Zadania do realizacji Osoby odpowiedzial-ne

Terminy realizacji

Fizyczna Promowanie aktywnego stylu życia

Zachęcanie do uczestniczenia w różnych formach aktywności fizycznej

Rozwijanie uzdolnień sportowych

Kształtowanie umiejętności zdrowego odżywiania się

Kształtowanie odpowiednich postaw do wykorzystywania mediów

Kształtowanie postaw zapewniających

Zachęcanie uczniów i rodziców do podejmowanie aktywności fizycznej poprzez uczestnictwo dzieci w szkolnych i pozaszkolnych formach zajęć sportowych

Promowanie zdrowego stylu życia poprzez: wycieczki, rajdy, rozgrywki sportowe, przedsięwzięcia i konkursy

Organizowanie treningów i zawodów w klasach sportowych

Wszyscy nauczyciele

Wychowawcynauczyciele

Dyrekcjatrenerzykluby sportowe

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

bezpieczeństwo, przeciwdziałanie agresji i przemocy

Rozwijanie umiejętności zachowania się w sytuacjach zagrożenia, zapobieganie patologiom i uzależnieniom

Dbanie o bezpieczeństwo uczniów i wszystkich pracowników

Bieg im. Janusza Kusocińskiego o Puchar Przechodni Dyrektora Szkoły

Rajd Rowerowy im. Janusza Kusocińskiego

Europejskie Biegi Młodych Olimpijczyków w Bielicach

Bieg Ożarowski im. Janusza Kusocińskiego w ramach Dni Ożarowa

Zawody sportowe w ramach Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej

Przerwa z tańcami w kręgu

Szklanka mleka w kl. IV-V

Warzywa i owoce w szkole w kl. IV-V

Europejski Dzień Zdrowego Żywienia

Program „Trzymaj Formę”

p. Kalinowska

p. Paszekp. Gałeckinauczyciele wychowania fizycznego

p. Kalinowskanauczyciele wychowania fizycznego

p.Orzechowski p. Kalinowskanauczyciele wychowania fizycznego wychowawcy klas

nauczyciele wychowania fizycznego

p. E. Gruberp. Koll

Dyrekcjawychowawcy

Dyrekcjawychowawcy

Samorząd uczniowski

p. Wydrychp. Chodziuk

X 2017

V 2018

V/VI2018

VI 2018

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

8 XI2017

Cały rok szkolny

Spotkania ze Strażą Miejską

Zajęcia profilakrtczno-integracyjne w klasach czwartych „Wartości i zasady w naszej klasie”

Konkurs profilaktyczny

Pogadanki dotyczące bezpieczeństwa

Zajęcia socjoterapeutyczne

Program „Chronimy Dzieci”

Program „Zachowaj Trzeźwy Umysł”

Dzień Bezpiecznego Internetu

Programy profilaktyczne realizowane w klasach IV-VII przez Centrum Edukacji i Profilaktyki – Stowarzyszenie Epsilon

Szkolenia i warsztaty

p. Koll

p. Kollp. Gawrychwychowawcy

p. Kollp. Wasilp. Wydrychp. Micuła

Wychowawcypedagogpsycholog

p. Gawrychp. Koll

Wszyscy pracownicy

p. Kollwychowawcy

p. Majewska

p. Koll

Cały rok szkolny

IX/X 2017

IV-V 2018

Cały rok szkolny


Cały rok szkolny

IV-VI2018

8 II 2018

Cały rok szkolny

dla rodziców

Upowszechnianie materiałów informacyjnych: plakatów, broszur, ulotek, adresów i numerów telefonów instytucji pomocowych, adresów internetowych poświęconych profilaktyce uzależnień

Współpraca z Sanepidem, Policją, Strażą Miejską w zakresie profilaktyki uzależnień od papierosów, alkoholu, dopalaczy, narkotyków

Szkolenia dla nauczycieli

Przeprowadzenie ćwiczeń z ewakuacji szkoły w sytuacji zagrożenia pożarowego

Ankieta w klasach IV „Nasza szkoła”

p. Kollp. Gawrych

p. Kollp. Gawrych

Dyrekcjawychowawcyp. Koll p. Gawrych

P. Koll

Dyrekcja

p. Kollp. Niedbalska

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

IX 2017IV 2018

I 2018Psychiczna Rozwijanie

umiejętności regulowania emocji

Rozwijanie poczucia obowiązku i odpowiedzial-ności za siebie i swój rozwój;

Rozwijanie umiejętności krytycznego, kreatywnego

Zajęcia profilaktyczno-integracyjne w klasach czwartych „Wartości i zasady w naszej klasie”

Zajęcia warsztatowe w klasach

p. Gawrychp. Kollwychowawcy


IX-X2017


i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania

Wspieranie ucznia w rozpoznawaniu własnych predyspozycji i określaniu drogi dalszej edukacji

Przygotowanie do wyboru kolejnego etapu kształcenia


Spotkania z rodzicami

Zebrania zespołów wychowawczych

Systematyczna kontrola pracy uczniów podczas lekcji i kontrola prac domowych

Zajęcia rozwijające uzdolnienia – koła zainteresowań

Konkursy przedmiotowe, plastyczne, literackie i inne; szkolne, gminne, powiatowe i ogólnopolskie

Zachęcanie rodziców do uczestnictwa dzieci w zajęciach pozalekcyjnych

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze

Zajęcia rewalidacyjne

Zajęcia logopedyczne, terapia pedagogiczna, terapia integracji sensorycznej

Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną

p. Gawrychp. Kollwychowawcynauczyciele

Nauczyciele i specjaliści

Wychowawcynauczyciele rodzice

Nauczyciele

Nauczyciele

Nauczyciele przedmiotów wg. Planu pracy szkoły

Wychowawcyrodzicenauczyciele

Nauczyciele przedmiotów

Specjaliści

Specjaliści



Cały rok szkolny

Min. dwa razy w roku

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

i innymi instytucjami wspierającymi uczniów

Święto Szkoły „Szukamy klucza do zwycięstwa”

Wyjazdy do teatrów, muzeów, do kina

Projekt „Lepsza szkoła”

Zajęcia czytelnicze „Popołudnie z książką”

Warsztaty rozwijające kompetencje rodzicielskie dla rodziców

Test na wejście dla kl. IV

Badanie techniki głośnego czytania w kl. IV

Testy podsumowujące dla klas IV-VII

Zajęcia z doradztwa zawodowego

p. N. Gruber p. Pyszlakp. Kalinowskawychowawcy klas

Wychowawcy

Poloniścimatematycy

Nauczyciele świetlicy

p. Anosov

p. Jazownik p. Wrzodakp. E. Gruberp. Pyszlakp. Bednarska p. Kukiełap. Łagodzka

p. Kollp. Wasil

nauczyciele odpowiedzialni wg. Planu pracy szkoły

Dyrekcja

12 I2018

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

W miarę potrzeb, cały rok szkolny

IX 2017

V 2018

VI 2018

Cały rok szkolny

Społeczna Znajomość praw i obowiązków uczniów oraz ich respektowanie

Przyswajanie i stosowanie zasad współżycia społecznego

Kształtowanie postawy ofiarności, altruizmu i tolerancji dla innych osób

Kształtowanie postawy aktywności i odpowiedzial-ności w życiu społecznym

Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej

Rozbudzanie postawy szacunku, umiłowania i oddania własnej ojczyźnie

Rozwijanie świadomości ekologicznej i wdrażanie do dbania o środowisko

Uwrażliwienie na potrzeby osób niepełnospraw-nych

Stosowanie kodeksu norm i konsekwencji

Stosowanie systemu interwencji wobec zachowań agresywnych i zagrażających bezpieczeństwu

Międzynarodowy dzień praw człowieka

Wystawa i kiermasz ozdób świątecznych wykonanych przez uczniów na plastyce i technice oraz w świetlicy.Aukcja bombek

Działalność samorządu uczniowskiego

Czytamy młodszym kolegom

Klub Unicef

Rozwijanie działalności wolontariatu

Spotkania ze specjalistami (Policja, kurator sądowy, pracownik



Wychowawcy

Rada Rodzicówp. Tomczyk p.Przybylińska samorząd uczniowskiwychowawcy klasnauczyciele świetlicySamorząd

p. N. Gruber

p. Kaneckap. Rokicka

p. Zakrzewskap. N. Gruber

WychowawcyBiblioteka Publiczna w Ożarowie Maz.RodziceSzlachetna Paczka

p. Koll p. Gawrych wychowawcy

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

10 XII 2017

XII 2017

Cały rok szkolny, według Planu pracy szkoły

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

OPS)

Zajęcia socjoterapeutyczne według potrzeb

Rocznica Bitwy Ołtarzewskiej

Marsz Niepodległości

Apel z okazji Święta Niepodległości

Apel z okazji Święta 3 Maja

Rajd Szlakiem Naszej Historii

Dzień Unii Europejskiej - EUROBAZAR

Zbiórka zużytych telefonów – współpraca z Fundacją św. Mikołaja

Dzień Ziemi - zajęcia ekologiczne w ramach godzin wychowawczych

p. Gawrychp. Koll

p. E.Gruber p. N.Gruber, p. Koll p. Łagodzka

wychowawcyp. Ducka-Peplap .Zawada

p. Łagodzkanauczyciele muzyki

p. Rutkowska p. Jabłczyńska

p .Woźniakp. Majewskap. Micuła p. Ducka-Pepla p. Zawadawychowawcy klas p.Przybylińska p. Tomczyk – dekoracje

p. N. Gruberwychowawcy

p. Migda-Radziejewska

p. Krzowskap. Wrońska

Cały rok szkolny

8 IX 2017

10 XI2017

10 XI2017

3 V 2018

IV 2018

9 V 2018

Cały rok szkolny

16-10 IV 2018

w kl. IV-VII

Zbiórka surowców wtórnych

Gminny konkurs wiedzy profilaktyczno-przyrodniczej dla klas II-IV „Świat szczęśliwych ludzi w świecie pięknej przyrody”

Pierwszy kontakt z osobą niepełnosprawną – współpraca z Fundacją Amigo

Dbanie o integrację uczniów pełnosprawnych i niepełnosprawnych w szkole

Integrowanie cudzoziemców ze społecznością szkolną

Organizowanie nauki języka polskiego dla cudzoziemców

p. Szermentwychowawcy

p. Krzowskap. Wrońska

p.Polańska, p.Koll,p. Chodziuk

p. Gaikp. Wydrychp. Mikielp. Bochniak

Wszyscy pracownicy szkołyrodzice


Dyrekcjanauczyciele języka polskiego

Cały rok szkolny

XII 2017-V 2018

IX/X 2017

Cały rok szkolny

Cały rok szkolny


Duchowa Kształtowanie postaw moralnych, w szczególności postawy szacunku wobec każdego człowieka

Pomoc w odnajdywaniu sensu życia poprzez ustalanie hierarchii wartości i norm


Wspieranie uczniów w rozwijaniu postawy szacunku wobec każdego człowieka i reagowanie

Wszyscy nauczyciele


Cały rok szkolny

Cały rok szkolny

postępowania oraz kultywowanie tradycji religijnych

Rozwijanie empatii w relacjach międzyludzkich

w sytuacji, gdy naruszana jest jego godność

Uroczyste kolędowanie. Jasełka i wigilie klasowe

Orszak Trzech Króli

p. Rajewskap. Migda p. Komudawychowawcy

Katecheci

22 XII 2017

6 I 2018

Sposoby monitorowania działań

1. Ankiety2. Obserwacje3. Analiza dokumentacji:

wyniki klasyfikacji i promocji analiza frekwencji ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej wyniki sprawdzianów i egzaminów wyniki konkursów gminnych, powiatowych, ogólnopolskich sprawozdania, min. z pracy samorządu uczniowskiego

4. Wywiady, rozmowy

Ewaluacja

Ewaluacja obejmuje przedstawicieli wszystkich grup osób, które są zaangażowane w działalność wychowawczą i profilaktyczną szkoły. Polega ona na sprawdzeniu, czy zaplanowane cele zostały osiągnięte w zamierzonym czasie oraz na analizie działań, które umożliwiły lub utrudniły osiągnięcie celów i uzyskanie konkretnych wyników. Ewaluacja powinna być powtarzana dwukrotnie w ciągu roku, z wykorzystaniem grupy kontrolnej losowo dobieranej do badań. Wyniki ewaluacji posłużą do sformułowania zmian, które należy wprowadzić do obowiązującego dotychczas programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły.

sp1ozarow.plsp1ozarow.pl/.../12/program-wychowawczo-profilaktyczny.docx · web viewjan paweł ii...

Documents