Clasa a III-a-B Text informativ

Oamenii lumii

Între popoarele lumii există o mulţime de deosebiri, de la culoarea

pielii, statură până la stilul de viaţă, tradiţii şi obieceiuri.

Eschimoşii sau inuiţii sunt locuitori ai zonei polare. Casele lor erau

rotunde, făcute din blocuri de gheaţă numite iglu- uri şi îi protejează de frigul

naprasnic

(-45 ˚ C). Se deplasează în sănii trase de câini (husky).

Indienii din America erau împărţiţi în triburi. Locuiau pe tot teritoriul

Americii: - cei din nord trăiau ca eschimoşii;

-cei din păduri cultivau pământul;

-cei din preerii şi zonele de deal vânau bizoni de la care mâncau

carnea şi din piele confecţionau haine frumoase şi construiau corturi numite

tipi.

Nu ştiau să scrie şi să citească şi comunicau prin semne trase cu

vopsea şi prin semnele de fum.

Pigmeii trăiesc în pădurile virgine din Africa. Ei sunt cei mai scunzi

oameni de pe planetă. (1,20-1,50m) Sunt vânători curajoşi. Casele pigmeilor

sunt mici colibe construite din ramuri elastice legate unele de altele cu liane.

Acoperişul e făcut din frunze mari de bananier. Paturile sunt simple culcuşuri

din ferigi.

Activităţi care preced lectura textului

Braistorming-ul(frontal) : La ce vă gândiți când auziți cuvântul popor ? Elevii vor scrie cuvinte/ sintagme legate de acest cuvânt.Lectura textuluiSe face familiarizarea cu textul prin diferite modalităţi de citire.Înţelegerea textului

Proces 1: Extragerea informaţiilor explicit formulate( fisa de lucru individual)

Citeşte cu atenţie enunţurile următoare şi încercuieşte enunţurile pe care le consideri corecte:

a) Popoarele nu se deosebesc între ele. b) Eschimoşii trăiesc în zonele polare. c) Indienii ştiau să scrie şi să citească.d) Pigmeii trăiesc în pădurile din Canada.

Încercuiţi răspunsul corect:● Casele eschimoşilor erau:a) rotunde b) ascuţite c) din lemn● Indienii comunicau prin:a) e-mail b) semne de foc şi vopsea c) scrisori

Transcrie enunţul care descrie cum sunt pigmeii. __________________________________________

Proces 2: Formularea unor concluzii directe( pe grupe)Se formează trei grupe de elevi. Fiecare grupă va avea de completat Diagrama Venn. Eschimoşii Indienii

Grupa 1

asemănări

deosebiri deosebiri

Indienii Pigmeii

Grupa 2

asemănări

deosebiri deosebiri

Eschimoşii Pigmeii

Grupa 3

asemănări

deosebiri deosebiri

Proces 4: Examinarea şi evaluarea conţinutului, a limbajului şi a elementelor textuale.(individual) Scrie o carte poştală adresată părinţilor în timp ce tu vizitezi o ţară îndepărtată. Nu uita să foloseşti la început formula de adresare şi să semnezi cu numele tău.

Proces 3: Interpretarea şi integrarea ideilor şi informaţiilor (individual)

Eseul de 5’: De ce credeţi că între popoarele lumii există o mulţime de deosebiri?