Biodata

Nama : Cahyo HasanudinTempat, tgl. Lahir : Bojonegoro, 06 Mei 1988Agama : IslamAlamat : Ds. Geger Kec. Kedungadem Kab. BojonegoroNo. HP : +6285 852 1203 58 dan +6282 2572 076 02Email : cha.sanu.88@gmail.com Blog : cahyohasanudin.blogspot.com Pendidikan formal : 1. SDN Geger Kec. Kedungadem Kab. Bojonegoro lulus tahun 2000,2. MTs M2 Kedungadem Kab. Bojonegoro lulus tahun 2003,3. MAN Negara Kab. Jembrana Bali lulus tahun 2006,4. Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) pindah tahun 2007,5. IKIP PGRI Bojonegoro lulus tahun 2012,6. Universitas Negeri Sebelas Maret (UNS) Surakarta lulus tahun 2014Prestasi : 7. Juara 3 olympiade bidang studi ekonomi antar MA se-Bali8. Juara 3 lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) dalam bidang seni se-Universitas

Muhammadiyah Malang

Kontrak PerkuliahanMatakuliah Kritik Sastra

Cahyo Hasanudin, M.Pd.

Fakultas : FPBSProgram Studi : Pendidikan Bahasa IndonesiaKode Matakuliah : MKB 320Nama Matakuliah : Kritik SastraSmt/Bobot : 3/2 SKSAlokasi Waktu : 2 X 50’Standar Kompetensi :

Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman yang komprehensif dan fungsional tentang dasar-dasar kritik sastra dengan berbagai komponen dan aspeknya serta mampu menyoroti, menganalisis, mengkritik dan memecahkan berbagai persoalan yang tekandung dalam karya sastra (c3)

Manfaat MatakuliahDengan mengambil matakuliah kritik Sastra ini, mahasiswa diharapkan dapat mendeskripsikan hakikat kritik sastra, macam-macam kritik sastra, metode kritik sastra, aspek-aspek kritik sastra, teori kritik sastra Indonesia modern pada periode kritik sastrawan, teori kritik sastra Indonesia Modern pada periode kritik sastra akademik, kritik sastra feminisme, kritik terapan dalam kritik sastra Indonesia modern, beberapa masalah kritik sastra Indonesia modern, sketsa teori kritik sastra Indonesia, buku-buku kritik sastra Indonesia, masa depan kritik sastra Indonesia, penulisan dan penilaian kritik sastra.

Deskipsi MatakuliahMatakuliah morfologi untuk semester tiga ini meliputi:Hakikat kritik sastra, macam-macam kritik sastra, metode kritik sastra, aspek-aspek kritik sastra, teori kritik sastra Indonesia modern pada periode kritik sastrawan, teori kritik sastra Indonesia Modern pada periode kritik sastra akademik, kritik sastra feminisme, kritik terapan dalam kritik sastra Indonesia modern, beberapa masalah kritik sastra Indonesia modern, sketsa teori kritik sastra Indonesia, buku-buku kritik sastra Indonesia, masa depan kritik sastra Indonesia, penulisan dan penilaian kritik sastra.

(KD 5) Aspek-aspek kritik sastra (c2)

(KD 4) Metode kritik sastra (c2)

(KD 2) Hakikat kritik sastra (c1) (KD 3) Macam-macam kritik sastra (c1)

(KD 8) Kritik sastra feminis (c2)

(KD 7) Teori kritik sastra Indonesia Modern pada periode

kritik sastra akademik (c2)

( KD 6) Teori kritik sastra Indonesia modern pada periode

kritik sastrawan (c2)

(KD 1) Program perkuliahan Kritik Sastra (c1)

Standar Kompetensi (SK): Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman yang komprehensif dan fungsional tentang dasar-dasar kritik sastra dengan berbagai komponen dan aspeknya serta mampu menyoroti, menganalisis, mengkritik dan memecahkan berbagai persoalan yang tekandung dalam karya sastra (c3).

(KD 10) Beberapa masalah kritik sastra Indonesia modern (c2)

(KD 9) Kritik terapan dalam kritik sastra Indonesia modern (c2)

(KD 12) Buku-buku kritik sastra Indonesia (c2)(KD 11) Sketsa teori kritik sastra Indonesia (c2)

(KD 13) Masa depan kritik sastra Indonesia (c2)

(KD 14) Penulisan dan penilaian kritik sastra (c3)

Strategi BelajarPerkuliahan ini lebih banyak dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Mahasiswa juga mendapatkan materi kuliah dalam bentuk handout dan file yang sudah di upload di dalam 4shared dan blog sebagai tambahan materi yang berisi ringkasan materi yang akan mempermudah mahasiswa dalam memahami pelajaran. Mahasiswa wajib melakukan latihan-latihan soal baik secara individu maupun kelompok. Penyelesain soal-soal ini didahului dengan tata cara penyelesaiannya.

Tugas-tugasTugas individu diberikan dosen setiap akhir pertemuan untuk membiasakan mahasiswa menyelesaiakan soal-soal Bahas Indonesia dan akan dibahas pada pertemuan berikutnya. Tugas kelompok diberikan minimal satu kali setiap setengah semester dan diserahkan sesuai waktu yang di tentukan. Keterlambatan penyerahan tugas-tugas akan mempengaruhi nilai. Jika mahasiswa tidak mengumpulkan tugas, maka hal ini sangat berpengaruh dalam proses penilaian UTS dan UAS.

Kreteria PenilaianPenilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, penugasan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut :Terkait dengan standar penilaian digunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP). Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :

No Komponen Evaluasi

Bobot

1 Kehadiran mahasiswa

10%

2 Tugas 20%3 UTS 30%4 UAS 40%

Total 100%

Interval Nilai Huruf Nilai angka

80 – 100 A 4

70 – 79 B 3

60 – 69 C 2

40 – 59 D 1

00 - 39 E 0

Jadwal

Pertemuan ke Pokok Bahasan Sumber Belajar/Hal Penilaian

1 Program perkuliahan Kritik Sastra Penugasan

2 Hakikat kritik sastra Penugasan

3 Macam-macam kritik sastra Penugasan

4 Metode kritik sastra penugasan

5 Aspek-aspek kritik sastra

6 Teori kritik sastra Indonesia modern pada periode kritik sastrawana Penugasan

7 Teori kritik sastra Indonesia modern pada periode kritik sastra akademik

8 UTS

9 Kritik sastra feminis Penugasan

10 Kritik terapan dalam kritik sastra Indonesia modern penugasan

11 Beberapa masalah kritik sastra Indonesia modern penugasan

12 Sketsa teori kritik sastra Indonesia penugasan

13 Buku-buku kritik sastra Indonesia penugasan

14 Masa depan kritik sastra Indonesia penugasan

15 Penulisan dan penilaian kritik sastra penugasan

16 UAS

Bahan Bacaan/Pustaka

Lukman, Ali. (Ed). 1978. Tentang Kritik Sastra: Sebuah Diskusi. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa: Jakarta.

Mursal, Esten. 1987. Kritik Sastra Indonesia. Padang: Angkasa Raya.

Pradopo, Rachmat Djoko. 1994. Prinsip-Prinsip Kritik sastra Indonesia. Yogyakarta. Gadjah Mada University Press.

----------. 2002. Kritik Sastra Indonesia Modern. Yogyakarta: Gama Media.

----------. 2013. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Bahan Bacaan/Pustaka

Sugihastuti dan Suharto. 2013. Kritik Sastra Feminis: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta. Pustaka Belajar.

Suyitno. 2009. Kritik Sastra. Surakarta: Sebelas Maret University Press.

Yudiono, K.S. 2009. Pengkajian Kritik Sastra Indonesia. Jakarta: Grasindo.

Bahan Bacaan/PustakaReferensiAbrams, Meyer H. 1999. A Glossary of Literary Terms: Seventh Editon. United

States of America: Heinle & Heinle Thomson Learning.Aminuddin. 2010. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru

Algensindo.Boulton, Marjorie. 1984. The Anatomy of Novel. London: Routledge & Keagan

Paul.Eagleton, terry. 1996. Teori Sastra: Literary Theori: An Introduction, 2nd Edition.

Terjemahan Harfiah Widyawati dan Evi Setyarini. 2007. Yogyakarta: Jalasutra.

Escarpit, Robert. 2008. Sosiologi Sastra. Terjemahan Ida Sundari Husen. Jakarta: Buku Obor.

Faruk. 2012. Metode Penelitian Sastra: Sebuah Penjelasan Awal. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Hartoko, Dick dan Rahmanto. 1986. Pemandu di Dunia Sastra. Yogyakarta: Kanisius.

Hartono, 2005. Pembelajaran Sastra Berbasis Kompetensi di Sekolah Menengah. Cakrawala Pendidikan. 23 (3):441-458.

Kenney, William. 1966. How to Analyze Fiction. New York: Monarch Press.

Bahan Bacaan/PustakaKenney, William. 1966. How to Analyze Fiction. New York: Monarch Press.Kosasih. E. 2012. Dasar-dasar Keterampilan Bersastra. Bandung: CV Yrama Widya.Luxemburg, Jan Van, Mieke Bal, dan Willem G. Weststeijn. 1982. Pengantar Ilmu

Sastra. Terjemahan Dick Hartoko. 1986. Jakarta: PT Gramedia.Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press.----------. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.Rahmanto, B. 1988. Metode Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Kanisius.Saryono, Djoko. 2009. Dasar Apresiasi Sastra. Yogyakarta: Elmatera Publishing.Sayuti, Suminto A. 2000. Berkenalan dengan prosa fiksi. Yogyakarta: Gama Media.Semi, M. Atar. 1993. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya.Stanton, Robert. 1965. An Introduction to Fiction. New York: Holt Rinehart and

Winston.Teeuw, A. 1984. Sastra dan Ilmu Sastra: Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT Dunia

Pustaka Jaya.Waluyo, Herman J. 2011. Pengkajian dan Apresiasi Prosa Fiksi. Surakarta: UNS

Press.Wardani, Nugraheni Eko. 2009. Makna Totalitas dalam Karya Sastra. Surakarta:

UNS Press.Winarni, Retno. 2013. Kajian Sasta. Salatiga: Widya Sari Press.

Format Penghitungan Nilai

lebih baik mencoba daripada tidak sama sekali,

kegagalan dalam mencoba lebih baik daripada

tidak mencoba sama sekali, namun bila telah

mencoba masih saja tetap gagal itu adalah hal

yang paling menyakitkan, akan tetapi dibalik

kesakitan itu Allah akan menghargai semua usaha

kita, karena Allah lebih tahu yang dibutuhkan

umatnya.

Cahyo 2013