00004040000 00204044320...20002222000003 هناماس هب "2" دع رتشیب...

20002222000003به سامانه " 2 " عدد ها و اطالعات بیشترآزمونافزار جامع جهت تهیه نرم

پیامک نمایید.

2

هزار تومان 200افزار نرم 20

تلفن سفارش، خرید و پشتیبانی

00204044320 – 00004040000

MMPI-2پرسشنامه

تهیه و تنظیم: حبیب اله حسنی

مقدمه:

همیی است از ههمترین و هعتبرترین پرسنامه « گزارش دهی-خود»بعاوان یک ابزار عیای و هبتای بر MMPI-2پرسشنامه

ک بم روش اسشتامد از هک خمریی تهی دش، و و براا ارزیمبی یسشین دامسی رواوی و خیوتیمخ دتییتی در یمعیت بمییای و

هی گیرد.غیر بمییای هورد استامد هتتییمن قرار

توسط همتموا و هک کیالی در داونگم هیا سوتم سمخت د، 3491گوی و در سمل 565فرم بلا، این پرسشنشامه بم دارا بودن

اسشت. ه، از تهی وخشت اویی این سا فراهس سمختن اهنمن ارزیمبی رواوی فرد و یوردن کلی هککهما تنتییی دریک یزهون

بود. چیزین تم ین زهمن یمهع رواوپزدشنمنو رواونامسمن بمییای و هنموران از ین هرروم بود او، و یهت ارزیمبی رواوی یک فرد هی

بمیخت پرسنامه هما تنتییی هتع،دا ایرا هی کردو،.

د از این پرسنامه در تنتییهما ه، اویی از تهی این یزهون کمرکرد بمییای ین بودو اهم بم گذدت زهمن هنتص د، ک استام

افتراقی بمییای هق،ارا یما برث دارد. از سشوا دیگر بم هنشتص کردن داها وسشیعی از خیوتیمخ عم،ایو رفتمرا و دتییتیو

هعلوم دش، ک این پرسنامه و فقط براا تنتیص بمییایو بلن براا دامهتت ویگگیهما بها مر دتییتی افراد و یگمهی از هببت

اای بودن یگاوزا در ابتک ب اختکالخ رواوی خمصو هیتواو، هوثر واقع دشششود. یذا در مل ماشششر این یزهون بعاوان یک یزهون یم ه

ویم بمییای هطرح است تم یک ازهون بمییای تر .



3

، دقت و فراد ورهمل بمیایبت بم توی ب ایان این پرسشنشامه براا یمعیت بمییای تهی دش، اسشتو یذا در تاخیر ویمرا رواوی ا

ا تیمط الزم بعمل یی،. و بم عامیت ب ایان در هر پروفمیل همنن اسشت برافرادشتگی هتاموتی بم افراد دیگر ویود دادششت بمد،و براا

ای مد و ،خ روی و سمد کردن تاخیر ویمرا و ونمخ خمتی بمی، هورد توی قرار گیرد.

فرم کوتاه«MMPI-2:»

ودن تع،اد سشوواالخ و تر وقت بی از او،از ک در کلیاینهم همنن وبودو و از سوا دیگر بتم،ر همپودی قخمت بعلت زیمد ب

اعظس سشوواالخ بم ین،یگر در هقیمسشهما هتتل و فرم کوتم این پرسشنشامه سشمخت د،. بعکو ب،ییل ویود تاموتهما فرهاگیو در

-درووگرایی»و « زوموگی-هرداوگی»م بمزوویخششی دشش،. از یو م ک در هقیمسششهما ایران پس از تریم و ورم دشش، و برخی از هقیمسششه

سوواالخ توهین یهیز باظر هی رسی،و در ورم ایراوی این دو هقیمس ذ د،. پرسنامه ورم د، ایراوی دمهل « برووگرایی ایتممعی

ککس سواددادت بمدا،و قمبل ایراست. 8ک ،اقل سمل و یم افرادا 36سووال است و همموا، سمیر وخت هم براا افراد بمالا 13

این پرسنامه بع، از ای مد یک رابط هنمور اا و بع، از یلخ هعمرف و در یک هریط یرام و بی سرو ت،او ب،ون اکرا و ایبمر و

د دود و در ین ایرا وظمرخ در ضشور خود هنشمور توسشط هرایع تنمیل هیگردد. قبل از ایرا بمی، راهاممایهما الزم ب هرایع دا

کمفی بعمل یی،. در هورد سشوواالتی ک بی پمسشم همو، او،و پس از اتممم پمسشت،هیو علت یواد و،ادن پرسشی، دود و درتورتین

سووال براا فرد هاهوم وبود و یواد هورد وظر بع، از تاهیس در پمستامه درج دود. ه،خ زهمن ایراا فرم کوتم پرسنامه ،اکبر

دقیق هی بمد،. 95

کلی، ویود دارد ک هر کلی، براا یک هقیمس تهی دششش، اسشششت. پس بز اوطیمر بم هر کلی،و ومر هر 33براا ومر گشذارا ویز

هقیمس بعاوان یک داد خمم در بمالا برگ پمستامه در یلوا هر هقیمس وودت هی دود و سپس در برگ ویمرا رواوی وارد د، و

اعیت رواوی فرد رسس هی گردد.هیختوگرام و

مراحل نمره گذاری :

هر ل ومر گذارا پنت سر گذادت « 1»ب،ست یه، از پروفمیل یزهودویو هی بمیخت بم دقت الزم هات Tقبل از تاخشیر ومراخ

:دود



4

الزم بمد،و تاخیر درتورتین ه،خ زهمن تر د، یهت پُرکردن یزهون بی از ، ثبت مدت زمان تکمیل پرسشنامه : -0

ا تممیی زیر هطرح هیبمد،:

اختکل رواوی اسمسی بویگ افخردگی د،ی، یم رواوپرینی کمرکردا -ای

هودبهر کمتر از هتوسط یم اختکل در خواو،ن -د

اختکل هغزا -خ

درتورتین پرسنامه زودتر از هعمول تنمیل گرددو تاخیر ا تممیی زیر هطرح هیبمد،:

تردی، در هعتبر بودن پمستهم -ای

اختکل دتییت تنمونی -د

هر دو هورد -خ

ویود این هوارد ب تع،اد زیمد مکی از هوارد زیر است:یادداشت هر گونه قلم خوردگی، پاک کردن یا نقطه گذاری : -2

ی،ا گرفتن یزهون -ای

عملی-ویود اختکل وسواس فنرا -د

ترسیم نیمرخ روانی فرد : -2

همد هما ذ دش، یم همد همیی ک هردو گزیا عکهت خورد او، را بم خودکمر قرهز هنتیی کای، و بعاوان پمستهما -ای

« ...=؟ » بنممری، و درهربرگ ویمرا در کامر هقیمسهما اعتبمر بم این دنل یمددادت کای،. « ؟»ومی،اوس بم عکهت

و بمییای را روا پرسنامه قرار داد وبم دممرش تع،اد گوی هما عکهت خورد و کلی،هما ومر گذارا هقیمسهما اعتبمر -د

ومر خمم هر هقیمس را هنتص کرد و در بمالا برگ پمستامه یلوا عکهت ین هقیمس یمددادت کای،.

مراخ خمم داخل سپس ومر خمم ب،ست یه، را وارد ی،ول ویمرا وممیی،. براا ایانمر بم تطبیق ومر خمم هورد وظر بم و -خ

روا ومر خمم هاطبق بم هقیمس یک دایر کوچک بننی،. -ک از پمیین ب بمال و از تار دروع د، است -پروفمیل

هقیمس بمییای هس وقمط هذبور را بهس وتل 8در پمیمنو در س هقیمس اعتبمر وقمط هنتص د، را بهس وتل کای، و در -ث

وممیی،.



5

هویود در ی،ول پروفمیل تب،یل دوو، و در مدی برگ پروفمیل بهمرا T ومراخ یهت تاخیرو ومراخ خمم بمی، ب -ج

تاخیر یمددادت گردو،.

هقیمس بمییای را ب ترتین 8براا این کمر ابت،ا نمرات آزمودنی را به ترتیب برافراشتگی از باال به پایین مرتب کنید. -4

یخی،.هقیمس اعتبمر را در یخر باو 1وزویی وودت و سپس

دممر هقیمس 1 6 8 5 3 9 1 2

K F L D Hy Pd Hs Pa Ma Pt Sc ومم هقیمس

Tومر 42 85 81 86 15 65 69 66 56 61 96

هی کا،. هبکً ،بق هبمل بمالو ویمرا یزهودوی را هیتوان کا را آسانتردر هنتص کردن ک،هم ب هاگمم تاخیر ویمرخهمو این روش

توتی دتییتی فرد را ب،ست یورد. 61/16خکت ومود و بم هرایع ب ایگوا 16/ 61

» باالیبیموگر گراینهما دتییتی فرد هی بمد، و برافرادتگیهما « T 66 65» در ویمرا یک فرد خفیفبرافرادیگیهما

16 T 65 » هنتی قویترا از ویگگیهما فرد بود و و هرچ بمالتر بمدا،و ویگگیهما اسمسی کمرکرد دتییتی فرد را ونمن

فقط یک ا تممل را بیمن هی کا، و همنن است چاین رفتمرهمیی در فرد ویود Tهی دها،. اهم بمی، توی دادت ک تاخیر ومراخ

ص درست بمی، هنمه،اخ بمییای بینترا تورخ داد.و،ادت بمد،. بامبراین براا رسی،ن ب تنتی

الگوی کلی آزمون را در نیمرخ فرد بررسی کرده، قله ها و دره های نسبی را مورد توجه -4

تب،یلی است. ب،ین هعای ک اگر در ایگوا ویمرا رواوی فردو ومراخ هقیمس Vهبکً ینی از اوواع این دنل با،یهم دمهل قرار دهید.

Hs وHy مال بود و ومر بD و پمیین تر از 16پمیین بمد،و تنتیص اختکل تب،یلی داد هی دود. همچاین ب هقیمسهما بمالتر از

بمی، توی بینتر دود ک این قل هم و در هم در تاخیر ماز اهمیت خمتی هختا،. 96

ع هاهوم سووال هطرح د، را فهمی، است یم و ؟بویگ تعیین کای، ک ییم هرای سئواالت مبهم را با مراجع مرور کنید. -6



6

بم بررسی پمستامه هعلوم کای، ک ک،اهیک از سوواالخ بی مشخص کنید که مراجع به کذام پرسشها پاسخ نداده است. -3

. ،ر سمزدپمسم همو، است. گاتگو هیتواو، هس اوگیز فرد را هنتص وممی، و هس درتورخ ویود تعمرضو هخول را براا هرایع بر

تفسیر مقیاسهای اعتبار

« :؟ » مقیاس *

و،اد است. در فرم بلا،کا، ک یزهودوی ب چا، سووال پمسم یک هقیمس رسشمی ویخشت بلن هنشتص هی این هقیمس در واقع

یمب،. هیهم تغییر ویمرادرتشش، 25سشووال یم بینششتر بی یواد بممو،و ایگوا بی از 5وال یم بینششترو و در فرم کوتم اگر سش 16اگر

بامبراین وتی ازهون فمق، اعتبمر خواه، بود. در این میت چا، فرای هطرح هی گردد:

ادنمل در خواو،ن -ای

در اعی و سردرگمی -د

وسواس خخلی بمال -خ

تردی، و تعمرض -ث

ونتوار ذهای -ج

هقموهت و دفمعی بودن د،ی، -ح

ع،م همنمرا -ا

« MDD»کا،ا رواوی رکتی بمال -د

خواد ییودگی و هاگی -ذ

« : L» مقیاس *

سووال براا تنتیص خننی و تر ر و در عین مل کممل گرایی و دروغ است. افراد داراا ومر بمال یم خیلی 4این هقیمس دمهل

سمد یوح هختا،و یم هی خواها، خود را بهتر از یوچ ک هختا،و یلو دها،. ومر بمال در ،بقمخ پمیین یمهع کمهکً عمدا است و

فقط کخموی پمسم تریح هی،ها، ک در ، غیر همنن Lقضموخ است. ب سوواالخ در افراد ترییل کرد و مکی از وقص در ورو

اخکقی و هطلقمً کممل گرا بمدا،. علت سمخت این هقیمس دامسمیی افراد دروغگوو و ویز افرادا است ک قی، هت،وش ومودن وتمیج

تخت را دارو،.



7

«: L »فرضیات مطرح در مورد نمرات باالی

خطمهم و تیز ونمن دادن تعم،ا خود اونمر -ای

سمد یو یو هر،ودیت فرهاگیو هودبهر پمیین -د

هرمفظ کمرا -خ

فمق، اوعطم پذیرا -ث

ارزیمبی بی از ، از خود -ج

Somatizationخیوتیمخ ووروتیک و -ح

«واپس راوی»و « اونمر»استامد بی از ، از هنمویزههما دفمعی -ا

: Tبر اساس نمرات طراز شده « L »رده بندی

«55 T 16 »: .از وظر بمییای فرد سمیس است و تاخیر چا،اوی و،ارد

«61 T 56 »: ،وشیششمز بشش خشود یشلشو کشردن از وشظشر دیشگشرانو وشیششمز بشش تشش ییشش، دشششش،نو عکقشش دشششش،یشش

بشش ارزدشششششهشششما اخششکقشششیو کششاشششتشششریششی دششششش،یشش،و هششرشششمفشششظشش کشششمراو پشششیشششروا و ا،شششمعششت زیشششمد

ها مرهما ایتممعی.از

«64 T 69 »: اسششتامد زیمد از همکایزههما دفمعیو فمق، بیششیرخ دششتیششیو هودششبهر پمیین هتوسششطو دچمر فقر فرهاگی-

ایتممعیو سمد یوحو پاهموگر.

«T 64 »: بودن اسششتامد بی از ، از هنمویزههما دفمعیو اششع در اوطبمر بم هوقعیتو ترمل فنششمر کسو هیخششتریک

وخبت ب خود و دویمو ووروتیک بودنو افراد هبتک ب دروغگویی هبل همویهم و سمینوپمتهم.

« : F» مقیاس *

سشششوششوال اسششششت کشش هششربششوط بشش عششکاششس بششیششمششمرهششما رواوششی اسششششت. بششمال رفششتششن 04ایششن هششقششیششمس دششششمهششل

هششی گششردد. وششمششر زیششمد Paو Scهششویششن بششمال رفششتششن وششمششراخ کششل هششقششیششمسششششهششما بششمیششیششاششی بششو Fوششمششر

در ایششن هششقششیششمس هششعششلششول ادششششتششبششم یزهششودوششیو عشش،م فششهششس سششششوششواالخ و عشش،م هششمششنششمرا اسششششت. افششراد

داراا افنمر غیرعمداو گودش گیرو هردم گریز و خمسو در این هیزان هعموالً ومراخ بمالیی ب،ست هی یورو،. ومر کس در این هیزان

ممد بودن یزهودوی است. مکی از تمیمیتو یراه و سمدگیو و قمبل اعت



8

«F»فرضیات مطرح درمورد باال بودن نمره

واهمی،ن دستورایعمل تخت -ای

وقص ادراکی -د

ومر گذارا و دممرش ادتبم یوابهم توسط یزهووگر -خ

ادنمل یم اع در ههمرتهما خواو،ن -ث

هر،ودیت هودی -ج

ع،م همنمرا -ح

تظمهر ب ب، بودن براا ردّ هخووییت -ا

بزرگاممیی هننکخ براا یلن کمک و توی دیگران -د

فریمد کمک خواهی ک هعموالً در افخردگی ها ر ب خودکنی هی گردد. -ذ

دششمخص خوبی براا تنششتیص ویود Fدرتشورتین از فراششهما فور پمیین بودن هودششبهر یم ع،م همنمرا اثبمخ ونشودو بمال بودن

بیممریهما رواوی است.

: Tبر اساس نمرات طراز شده « F»رده بندی

«86 T 16 : » اگششر بششهششمششراF وششمششراخ هششقششیششمسششششهششما وششوروز و سششششمیششنششوز بششمال بششمدشششش،و تنششششتششیششصو

دتییت هرزا است.

«T 86 : » اگر فراشی درسشت واهمی،ن سشوواالخ تریح وبمد،و بیاگر بیممرا رواوی د،ی، است. در این میت بینF

بمال و بیممرا د،ی، رواوی رابط هببت ویود دارد.

«T 46 : »: فرضیات زیر مطرح می شود

پمسم دهی تیمدفی - ای

هننکخ بیامیی -د

تظمهر ب ب، بودن ک الزم است اوگیز فرد هنتص دود. -خ

تممرض -ث

تششویشش Ptو Dیشلششن تشویشش بشراا کشمششک خششواهشی کشش بششمیشش، بشش هشقشیششمسشششهششما -ج

Scو Paدشششود کشش ایششن هشقشیششمسشششهششم در فشریششمد کششمششک خشواهشیو بششمالتششر از هشیششزان

هی بمدا،. Maو

« : K» مقیاس *



9

سووال است. ک هامهیس این سوواالخ بین افراد سمیس را از افراد افخرد هتممیز هی کا،. هرتواا سوواالخ 04این هقیمس هس دمهل

ونموگر افرادا ومایمنو بم هننکخ ارتبم،ی و Kاین هقیمس ب ونمو دامسی افخردگیو پرخمدگرا و ومکمهی برهیگردد. ومر زیمد در

ظس در زو،گی و ع،م ترمل بی وظمی دیگرانو ع،م پذیرش پیناهمداخ اتک ی دیگرانو و ع،م توان پی بیای ایتممعی زیمدو ع،م و

و هیگردد و پمیین 9و1و2و3هوین بمال رفتن ومراخ هقیمسهما Kواکا دیگران وخبت ب رفتمرهما خود هی بمد،. بمال بودن ومر

همرا است. 8و1و6و5بم بمال رفتن ومراخ فرد در هقیمسهما Kبودن

ونموگر ابتنمرو هاطقی بودنو رفتمر ایتممعی هورد قبول هی بمد،. :K نمره متوسط

ویگ افرادا است ک وخبت ب دیگران ب،بین هختا، و درعین مل هرتمط و تلح یو هی بمدا،و در :K نمره کم در مقیاس

ومرا تی خود اغرار هی کاا،.

ومراخ پمیین ترا دارو،. Lومراخ بمالترا کخن هی کاا، و در Kدر -ک ب یرمظ رواوی پیچی، ترو، -افراد بمهوش

« K »فرضیات بالینی مطرح درمورد نمره

«99 T : »ین اع سیختس دفمعی بها مرو تعمرض و فریمد کمک خواهیو اع خودپا،ار و ومرامیتی از خودو در می

توان و ههمرخ ای مد تغییر را و،ارو،.

«66 T 95 :» فرد خود را قبول داردو ق،رخEgo هامسن استو پی یگهی خوبی براا درهمن داردو ، هامسبی از هقموهت

را ک ویگ ترییل کرد هم و افراد ،بق بمال ستو دارا هی بمد،. دتییت ورهمیی داردو ق،رخ سمزگمرا بم هریط خود استو

خودپا،ار هببت بود و و فرد هر،ودیتهم و کمستیهما خود را هی پذیرد.

«66 T 95 : » دتییت عمداو کمی دفمعیو وگم سطری ب هننکخو توان ب ،اقل رسمو،ن تضمدهما بین فرداو بیا

سطح پمیینو کمی هیختریک.

«T 12 : » هقموهت د،ی، در ارزیمبی رواویو پمیین بودن بییرخ دتییو تر ر و ع،م اوعطم پذیراو ع،م قبول اوررا

ییر در رفتمر دیگرانو یگاوزا درهمن اعی . از ها مرهمو ع،م پذیرش تغ

* «K F-: » تامال دو هقیمس F وK :،هی تواو، خود بیموگر مالخ خمتی از هرایع بمد

بمدش،و فرد سعی دارد خود را ب،تر از یوچ ک هخت ونمن ده،. تممرض را هیتوان از این - K F 6درتشورتین -ای

پروفمیل استابمط ومود.



10

بمدش،و یزهودوی سشعی دارد خود را بهتر از یوچ ک هخت یلو ده، و هننکخ و تعمرامخ - K F 6اگر -د

درووی و عم،ای خود را اونمر وممی،.

تفسیر مقیاسهای بالینی

« : Hs» مقیاس *

سشووال اسشت ک هربوط ب واشعیت یخشمموی و وگراوی فرد از سکهت 04دشمهل « خودبیمار انگارییم هیپوکندریا»هقیمس

شششششمکشششششی از وشششششمراشششششششمیشششششتشششششی فشششششرد نمممممممره بممماال خشششششویششششش اسشششششششت.

از واششششع یخششششمششموششی خششودو خیششششوهششت ورزیشش،ن بششم پشش،یشش، هششما هششرششیششطششیو یششلششن تششویشش دیششگششران از

نمره متوسط،ریق دردهما یخشمی و از ،ریق کاترل هریط و دیگرانو خوده،اراو توقعمخ بمالو ع،م همنمرا در درهمن هیبمد،.

دییل بر ا خمس هخووییت نمره کم مکی از ع،م یم ،لبیو ویود ی بمزاو خودخواهیو یهمدگی ب گرای ب افنمر پمراووای، است.

و ق،رخ سمزگمرا یزهودوی دارد.

« Hs »فرضیات مطرح درمورد باال بودن نمره

Somatizationبیمن هننکخ عم،ای و تضمدهما درووی از ،ریق هننکخ یخمی و -ای

وگراوی دااس دربمر سکهت یخمی. -د

هاای گراو اخموو برخورد پرخمدگراو هااعل بم هریط. -خ

ایتممعیو بییرخ پمیینو خودهرورا.-ع،م بلوغ عم،ای -ث

یگمهی و پیچی،گی پمیین در رابط بم هخمال رواوی و سطح هودی پمیین. -ج

رد کردن هرگوو پیناهمد کمک -ح

د هیخششتریک تنششتیص داد هی دششود در تب،یلی خواهیس بود ک فر Vپمیین بمدشش،و دششمه، Dبمال و ومر Hyو Hs اگر ومراخ *

ایایورخ فرد هننکخ رواوی خود را ب هننکخ یخمی تب،یل هی کا،.

همرا بمد،و دمه، توهممخ ب،وی خواهیس بود. Sc ومر بمالا با Hs درتورتین ومر بمال در*

ای عمدا یلو دادن خود و یهمدگی کمفی براا همرا بمد،و ب هع Scو Ptو D و بم ومراخ پمیینHy و Hsزهموین ومراخ بمالا *

همنمرا و درهمن هی بمد،.



11

« : D» مقیاس *

مکی ازگود گیراو پمیین بودن بمزداراو نمره باال سووال است ک هربوط ب عکاس افخردگی اسمسی است. 20این هقیمس دمهل

ویود هننکخ زیمد در ابراز تممیکخ هی بمد،. در تممم افراد سمینوتیک ومر بمالا این هقیمس قمبل هنمه، است. همچاین بم افزای

دارد. و هرایع بیموگر این است ک فرد کاترل بی از ، روا خود نمره متوسط افزای هی یمب،. Dسن و هخووییت ویز ومر

دییل بر دمدابیو فعمییتو ق،رخ سمزگمرا بمالو اعتممد نمره کم گرای ب هضطرد بودنو اوزواا ایتممعیو خمسیت و فروتای دارد.

ب واس بمالو ا خمسمخ هاای کمتر وخبت ب خود هی بمد،.

: Tبر اساس نمرات طراز شده « D »رده بندی

«99 T 28 : »ر اور او خودبینو فعملو اهل هعمدرخ و بی پروا. دمدادو پ

«54 T 95 : » .تعمدل در خوش بیای و ب،بیایو تعمدل در بین یرزوهت و اور ا رواوی

«64 T 66 : ».افخردگی خای و ویود کمی وگراوی و ب،بیایو ت رب ،اقل یک برران

«14 T 16 : » د،ی، ب هخمال یزایو بیممر رواویو بک بودن تممیکخ خودکنی علی رغس ع،م افخردگی بمییایو وگراوی

ویود عکاس ظمهرا افخردگی. ب،ییل بمال بودن اوگیز تغییرو پی یگهی درهمن خود است.

«T 46 : »MDD و د،ی،اً هضطرد و ب،بینو گود گیرو فمق، تیمیس گیراو اختکل د،ی، درخوادو ا خمس بی

امیتی.ک

الگوی تشخیصی :

*D پمیین بهمراHs وHy بمال V تب،یلی

*D بمال بهمراPt وارخ از خودو گرای ب خود یزاراو بیقراراو ا خمس بی ارزدیو همنمرا الزم و پینرفت بمال

در درهمن.

*DوPt وHy بمال بودن وابختگی فرد ب دیگران. بمال

* D وPd وPt وSc گرای ب خودکنی. بمال

« : Hy» مقیاس *



12

سووال است ک هربوط ب ومرا تی یخمی و درایطی است ک فرد در ین از برقرارا رابط بم دیگران 24هقیمس هیخشترا دمهل

نمیت از: توی ب خودو توقع کمک و ممیت از دیگرانو رفتمر یاخشششی پرخمدشششگراو و فق،ان ههمرخ نمره باال خوددارا هی کا،.

رهموگرو اهل هعمدرخو دنمیت از بی کامیتی خود و دیگرانو غمگیای و ارتبم،یو فق،ان بیا وخبت ب ومرا تی خودو توقع زیمد از د

ومرامیتیو استامد بی از ، از هنمویزههما دفمعی سرکوبیو اونمر و یخمموی کردن ک هتیوص اختکل هیخترا است. درتورخ

کس د،ن میت دفمعی پی یگهی درهمن هببت است.

: Tبر اساس نمرات طراز شده « Hy » رده بندی

«54 T 95 : ».ارزش بمییای و،ارد

«64 T 66 : » درتورتین ومر هقیمسHs بمال بود وHy 36 ومر بینتر ازHs بمد،و تنتیص هیخترا است. این قبیل

افراد خودهرورو سمد و د،ی،اً عکقما، ب یلن توی دیگران بود و بیا کمی وخبت ب روابط بین فردا دارو،.

ومبمیغو خودهرورو تلقین پذیر و هتوقع.

«15 =T : »،ی، وابختگیو ومتواوی در ع،م بروز خیوهت ب دیگران و ومتوان در ع،م اظ ع،م بلوغ ایتممعیو ویمزهما د

خیوهتو درخوست د،ی، هربت و توی .

«86 T 16 : »تای بمالو سردردو سرگی و غنهما هتع،د. -دموس بمال براا اختکالخ تب،یلیو دنمیمخ روان

«T 85 : » 86»دارا بودن خصوصیات T 16 » بم د،خ بینترو ونمو هما ب،وی خیلی بمالو بیا خیلی هر،ود

وخبت ب خود و ا،رافیمن.


*Hy وMa بمال بهمراF وSc تممیل ب هم ودی و یهیزش بم دیگران خیلی بمالست تم ،ا ک از پمیین

ها مرهما ایتممعی ویز فرا تر روو،. در این افراد هقموهت براا درهمن زیمد است.

« : Pd» مقیاس *

قربموی خموواد فرد خود را نمره باال :سشووال است ک هربوط ب عکاس بیممرهما رواوی است.در 00هقیمس سشمینوپمتیک دشمهل

هی داو، یذا علی ین عیشیمن هی کا،. از ،رح ریزا براا ییا، عمیز استو قمدر ب استامد از ت مرد و پی بیای عواقن رفتمرهما



13

خود ویخششتو در برخورد اول دیگران ترت ت ثیر قرار هی،ه، اهم درکل روابط وا خیلی سششطری اسششتو و با،رخ در دوسششتی خود

ر روان درهموی در این قبیل افراد خیلی ددوار است. ت،اقت دارد. ت ثی

: Tبر اساس نمرات طراز شده « Pd » رده بندی

«19 T 26 : ».بخیمر هتعمر و تمبعو هااعلو فمق، یرأخو اعتقمدگراو داراا عکیق هر،ود

«54 T 95 : ».بی از ، کاترل کاا، و هر،ودو تمبع قواوین ایتممعی

«15 T 16 : » غیموگرو عیبیو ومرا تو ع،م ترمل ومکمهیو تنمونیو اهل عملو داراا روابط ایتممعی سطری. سمیر،

هقیمسهم خس ،وداً بمالست.

«T 14 : » 15»خیوتیمخ T 16 » بم د،خ بینتر. هرایع از دیگران براا رسی،ن ب هامفع دتیی خود استامد

هی کا،.


*Pd .بمال در وویواومن بزهنمر دی، هی دود

* Pd وMa .بمال اختکالخ رفتمراو ها مر دنایو یمهع ستیزا و رفتمرهما ا، ارزش

* Pd وHy ایتممعی پمیینوافنمر وعوا، کودکمو .-بمال رد، عم،ای

* Pd وSc وF بمال بهمراD .پمیین خود یزارگراو ا خمس یذخ از ای مد ااطراد و ا خمس گام در خود

« :Pa» مقیاس *

ب سششششوششوال اسششششت. در 04هششقششیششمس پششمرا وششویششم دششششمهششل فششرد گششرایشش بشش خششود یزارگششرا خششود اال :نمممممره

را هششتششویشش دیششگششران هششی کششاشش،و سشششودظششن و بشش،بششیششاششی دشششش،یشش،ا داردو هششعششتششقشش، اسششششت دیششگششران هخشششتششرششق

تششمششمم روشش ششهششمیششی هخشششتششاشش، کشش تششرششمششل هششی کششاششاشش،. ایششن قششبششیششل افششراد در رواوشش،رهششموششی بخشششیششمر خنششششک و

افراد از قبول پیناهمداخ اتک ی دیگران سر بمز هی زوا،. نمیت از ی بمزا فرد دارد. این نمره کم : غیرقمبل اوعطم هختا،.

: Tبر اساس نمرات طراز شده « Pa » رده بندی

«99 T 21 : » ی بمزو خششمسو در زو،گی دچمر هنششنل. این افراد درهورد دیگران بخششیمر خششمس هخششتا،و هوین رو

مر هظاون است و از هنمویزم دفمعی اونمر استامد هی کا،. خیلی پمیین بمد،و فرد بخی Paدیگران هی دوو،. درتورتین

«54 T 59 : ».در روابط وخبتمً ورهملو یگمهی وخبی ب هوقعیتهما ا،رافیمن. گمهمً در این افراد خمسیت ویود دارد



14

«64 T 66 : » بخشیمر خشمس و خنشک. فرد سودظن دارد اهم پاهمن هی کا،و تیور دارد ک درایط کمرا و ایتممعیو او را

هر،ود کرد است.

«99 T 21 : » .فرد سرزونهم را فرافنای هی کا،و کمهکً پمراووای،و خمسو ی وجو فمق، اوعطم و داراا خیوهت

«T 14 : » این افراد عیبمویت خود را بطور یدنمر ونمن هی دها،و هعموالً هی ترسا، ک توسط عواهل نوهتی

بمال بمد،و فرد سمینوز است وگرو هبتک ب اختکل دتضیت پمراووای، هی بمد،. Scدستگیر دوو،. درتورتین


* Pa وSc .،بمال اختکل اسنیزوفرویم از ووع پمراووای

* Pa وHy بمال دتییت پمراووای،. هرچا،ک گراینمخ ومبها مر و بردادتهما غیرعمدا خود را از دیگران

پاهمن کا،.

« : Pt» مقیاس *

عششمششلششی -سشششوششوال اسششششت کشش هششربششوط بشش عششکاششس ااشششطششراد و وسشششواس فششنششرا 06ایششن هششقششیششمس دششششمهششل

افراد وسواسی بود و از پ،ی، هم و نت دارو،و در اتتذ تیمیس ومتواومییهمیی در خود ونمن هی دها، و قمدر نمره باال :هی بمد،. در

رخوردارو،.ویختا، افنمر خود را روا هواوعی هتمرکز کاا،و بر قرارو، و از واعیت یخمی پمییای ب

داراا اعتممد ب واسو یرام و داراا ا خششمس ایمایو خا،انو تششمیمیو داراا کاترل دششتیششی و دروویو و کمریه، نمره پایین :

هختا،.

: Tبر اساس نمرات طراز شده « Pt» رده بندی

«99 T 26 : » . داراا اتنمد بتودو فمق، وگراویو هخووییت پذیرو و برخورد توأم بم یراه

«54 T 95 : » ظشرفشیششت الزم را داروشش،و در سششششمزهششموشش،هششی اهشور هششعشمشواًل تششمششمیششل بشش ااشششطششراد وشش،اروشش،و

و از خود هطمون هختا،.



15

«12 T 66 : »ی از ، از خودو وخبت ب هخمال یزای بخیمر وگراوا،. زیمدا خودیگمها،و کممل ،لنو خیلی هاظسو اوتقمد ب

بمالتر بمد،و بیموگر تا کلی و ع،م ق،رخ تیمیس گیرا است. 66ا تممل بمالا مکخ ااطرابی. هرچ ومر فرد از

«T 16 : »رو داراا ااطراد هتوسط افراد اخکقیو هذهبیو خیلی وگرانو او مم کمرهم بم بی هیلی و اکرا و هعموالً خرد گی

تم د،ی،.

«T 89 : » .،میت بی قراراو وسواسهم و ترسهما هرای بیورخ تیپیکو ا خمس گام فلج کاا، و ااطراد خیلی د،ی


* Pt بمال بهمراSc بمال اسنیزوفرویم در هرا ل پینرفت

« : Sc» مقیاس *

ن فرد خود را ی نمره باال :سووال است ک هربوط ب عکاس اختکالخ سمینوتیک و اسنیزوفرویم است. در 20این هقیمس دشمهل

و تششششاششششهششششم ا خشششششششمس هششششی کششششاشششش،و تیشششششششور هششششیششششنششششاشششش، کشششش هششششردم اورا

در وششمششی کششاششاشش،و عضششششو یششمهششعشش وششیخششششتو در هششورد هششویششت خششود تششردیشش، داردو هششعششتششقشش، اسششششت کشش فششرد

بی ارزدشششی اسشششت. برخی ووروتینهشم هس در این هقیمس ومر بمالیی دریمفت هی کاا،و یذا ترلیل این هقیمس هس براا تنشششتیص

هننکخ سمینوتیک و هس براا تعیین پی یگهی درهمن هامسن است.

هر،ود کردن خودو هطیع بودنو توااعو یگمهی و هودیمرا وخبت ب هخمال پیراهونو ورهمل بودنو هخووییت : بیموگر نمره پایین

پذیرا بمالو قمبلیت سمزگمرا بمال. این قبیل افراد هرایع ق،رخ را قبول و،ارو، اهم تمبع قواوین هختا،.

هنتمرو عکقما،و رو راستو خود یگم و هق،ارا فرد گرا.ککهیو نمره باال در مردان بهنجار :

خمسو هتوااعو خ میتیو ههربمنو از خود راای.نمره باال در زنان بهنجار :

: Tبر اساس نمرات طراز شده « Sc» رده بندی

«99 T 28 : » .عکق ب برقراا ارتبمطو عکق ب هواوعمخ علمیو تمبع و پذیراا ق،رخو عیایو و تم ،ا غیر خکر



16

«54 T 95 : ».یهیز اا از ویگگیهما بها مر

«19 T 66 : »

«63 T 66 : » .افراد ووروتیکو کامر گیر و هازواو داراا عکیق اوتزاعیو تم ،ا خکرو رویم پرداز

«19 T 65 : » .)اسنزوای،و هننل در سمزگمراو ووروتیک)سمینوتیک ویخت

«T 19 : »راً ق،رخ سمزگمرا بم را هریط دارد. ،اقلی از ذهایت اسنیزوای،و هق،ارا غیر عمداو خود هرور. هاوز هتتی


« : Ma» مقیاس *

سووال است ک هربوط ب عکاس همویم است. 00این هقیمس دمهل

فرد قمدر ب کاترل رفتمر خود ویخشششتو در برابر هررکهم واکا فورا ونشششمن هی ده،و گم بیشششورخ توهین یهیز و نمره باال :در

خخشتگی ومپذیر یلو هی کا،. خشمسیتو زود رو یو خیوهت بم دیگرانو ع،م اعتممد ب واسو خوش بیای غیر هاطقیو ب ،اقل

ت ک در این هقیمس ومر بمالیی ب،ست هی یورو،. رسی،ن بمزداریهما رفتمرا از دیگر ویگگیهما افرادا اس

: Tبر اساس نمرات طراز شده « Ma» رده بندی

«99 T 23 : » فرد اور ا و فعمییت کمی داردو فردا فمق، تا و بی تاموخ هی بمدشش،. دادن اوگیز براا این افراد هنششنل

است.

«99 T 96 : »سمل بیموگر افخردگی است. 65افراد بمالا ایبت در

«54 T 95 : » .هم چیز در ، ،بیعی و بها مر است

«64 T 66 : » افرادا یمینو پر اور ا و ایتممعیو داراا اعتممد ب واس و خوش بین هختا،و خلق و خوا هتعمیی دارو،و

پمیین است. Scو Dر این میت ومراخ این افراد از بودن خود راای هختا،. هعموالً د



17

«T 16 : » .بیممر رواویو داراا کاترل اعی و خود دیاتگیو واس پرتیو و سطری بودن


*Ma بمال بهمرا D و Pt رقمبت خیممو و پرخمدگراو پمیین

* Ma پمیین بهمراD بمال افخردگی

بمال مکی از ویود امیعمخ هغزاو تنمونی و براوگیتتگیو هی موی بودن بودن داامی. Dبهمرا Maگمهمً *

الگوهای رایج در تفسیر نیمرخ روانی

دنل پروفمیل ویز هیتواو، موا ا،کعمخ تنتییی ههمی بمد،. هبکً در افراد ووروتیک دین پروفمیل از چپ ب راست استو مل

یون در افراد سمینوتیک دین پروفمیل از راست ب چپ هی بمد،. براا یسموتر د،ن کمر تنتیص و تاخر ویمرخهمو در این قخمت

پروفمیل یورد هی دود ک دقت در هر ووع ین هیتواو، ا،کعمخ وخبتمً یمین و های،ا در اختیمر ایگوهما رایج تنتیص بهمرا دنل

درهموگر و هیم ب گر قرار ده،. در تارمخ بع، ایگوهما کلی تنتییی بم استامد از دنل پروفمیل و رهز خواوی هقیمسهم اراا هیگردد

خوردار بمد،. تکش گردیورو، این وودت برین است ک در ییا، براسمس ک در سرعت و دقت تنتیص هیتواو، از ارزش بمالیی بر

رواوی هرایع ویز ب همرا سمیر پیناهمداخ تنتییی همنن براا هرایگوا -ووع ایگوا تنتییی کلی عکاس ا تممیی اختکل یخمی

مسمن وق ههمی ایام وممی،.خمص اراا گردد ک باوب خود هیتواو، در تاخیر سریع و یسمن رواوخا هم و رواونا



18



19



20



21



22



23



24



25



26



27



28



29



30



31



32



33



34



35



36



37

پرسشنامه فرم کوتاهMMPI-2

بامم خ،ا

کا،. خواهنما، است هریک از این یمل هم یمل است ک هر یک میتو عقی، یم ت رب اا را بیمن هی 13این پرسنامه دمهل

را ب دقت هطمیع کای، و هوافقت یم هتمیات خود را بم هریکو بم درج عکهت)*( در هربع بلی)براا هوافقت( یم هربع خیر)براا

هتمیات( در پمستامه امیم هنتص وممای،. یطامً از وودتن یم عکهت گذارا بر روا پرسنامه خوددارا کای،.

بم تننر

ادتهما خوبی دارم. -3

بینتر تبح هم خوش و سر مل از خواد بی،ار هی دوم. -2

است ک برایس یمیبا،.زو،گی روزاو هن پر از چیزهما یمیبی -1

هوقع کمر فنمر و ومرا تی زیمدا ا خمس هی کاس. -9

گمهی فنرهما ب،ا هی کاس ک ومی دود دربمر ین تربت کرد. -5

خیلی کس دچمر یبوست هی دوم)یم اتکً دچمر یبوست ومی دوم(. -6

بعضی وقتهم خیلی دیس هی خواه، خموواد ام را تر کاس. -1

خا، هی افتس ک ومی تواوس یلوا ین را بگیرم.گمهی اوقمخ یوچامن ب گری یم -8

هرچا، وقت ینبمر تهوع و استاراغ ومرا تس هی کا،. -4

ب وظرم هیچ کَس هرا در ومی کا،. -36

گمهی دیس هی خواه، فر ب،هس. -33

هرچا، دن ینبمر دچمر کمبوس هی دوم )خوابهما و نتام هی بیاس(. -32

کاس.برایس هننل است ک واسس را روا کمرا هتمرکز -31

هن ت رب هما هتیوص و ع یبی دادت ام. -39

اگر دیگران برایس وزد بودو،)پنت سرم ب،گویی ونرد بودو،( هن بینتر هوفق بودم. -35

در دوران یواوی)وویواوی( هرتنن یک سرقت یزای د، ام. -36

گم گم روزهمو هات هم و تی همههم بود ک دست و دیس ب کمر ورفت است. -31

را ت است.خوابس یدات و وم -38

بم دیگران ک هختس ترمّل دای،ن رفهما ع ین و غرین یوهم را و،ارم. -34

اکبر کخموی ک هرا هی دامسا، از هن خودنمن هی یی،. -26

اا کمش ب او،از دیگران خودرمل بودم. -23

اغلن ه بور بود ام از کخموی ا،معت کاس ک ب او،از هن ومی فهمی،و،. -22

ا یلن کمک و هم،ردا دیگران ب،بتتی هما خود را بزرگتر فنر هی کاس بخیمرا از هردم برا -21

یلو هی دها،.

بعضی وقتهم خنمگین هی دوم. -29



38

واقعمً اعتممد ب واس و،ارم. -25

خیلی کس از پرش و تنمن همهیچ همیس ومرا ت هی دوم. )یم اتکً دچمر پرش و تنمن همهیچ هم ومی دوم( -26

یم خطمیی د، ام.خیلی وقتهم ا خمس هی کاس ک هرتنن کمر زدت -21

بینتر اوقمخ خودرمیس. -28

بعضی ادتمص یوق،ر ترنّس هی کاا، ک تی وقتی هی داوس ک ق بم یوهمستو دیس هی خواه، برخک یوچ هی -24

خواها، رفتمر کاس.

هعتق،م بر ا،ّ هن تو،و چیای هی دود. -16

،.اغلن هردم مارو، تی بم دیو هما غیر عمدالو ب هامفع و هزایمای برسا -13

هع، ام خیلی ومرا تس هی کا،. -12

اغلن ومی فهمس ک چرا یوق،ر ب،خُلق و ب،قِلق د، ام. -11

بعضی اوقمخ افنمرم سریعتر از ین بود ک بتواوس ب زبمن بیمورم. -19

فنر هی کاس ک زو،گی خمووادگی ام ب خوبی زو،گی اغلن کخموی است ک هی دامسس. -15

یدم بی هیرفی هختس.گمهی وقتهم ا خمس هی کاس ک واقعمً -16

در چا، سمل اخیر بینتر اوقمخ میس خود بود است. -11

در زو،گی هن هواقعی بود ک در ین دست ب کمرهمیی زد ام ک بع،هم ومی داوختس چ بود است. -18

ا خمس هی کاس ک غمیبمً بی دییل ه مزاخ د، ام. -14

هیچوقت میس بهتر از مال وبود است. -96

گران دربمر هن چ فنر هی کاا،.برایس ههس ویخت ک دی -93

مفظ ام خود است. -92

گاتگو بم غریب هم برایس ددوار است. -91

اغلن سر تم پم ا خمس اع هی کاس. -99

خیلی کس دچمر سردرد هی دوم. )یم اتکً دچمر سردرد ومی دوم(. -95

تم ب مل ادنمیی در اظ تعمدل خود در هوقع را رفتن و،ادت ام. -96

س بعضی هم را دوست و،ارم.بین کخموی ک هی دامس -91

کخموی هختا، ک سعی دارو، افنمر و عقمی، هرا ب،ُزدو، -98

کمش ایاق،ر خ میتی وبودم. -94

هعتق،م ک گامهموس غیر قمبل بتن هختا،. -56

غمیبمً از چیزا دیواپخس. -53

رفقمیس غمیبمً هورد پخا، پ،ر و همدرم وبود او،. -52

کمی پنت سر دیگران غیبت هی کاس. -51

مس هی کاس ک خیلی یسمن تیمیس هی گیرم.بعضی وقتهم ا خ -59

تقریبمً هیچوقت تپ قلن و یم تاگی واس و،ادت ام. -55

زود از یم در هی روم و زود یرام هی گیرم. -56

بعضی وقتهم یوق،ر بیقرار بود ام ک ومی تواوختس ین م با، دوم. -51



39

وای،ین و اعضمد خموواد ام بی از ، الزم از هن ایراد هی گیرو،. -58

هیچنس چا،ان ههس ویخت ک چ بر سرم هی یی،.براا -54

سود استامد از کخی ک خودش چاین اهنموی را هی ده، ب، ومی داوس. -66

گمهی اوقمخ ا خمس هی کاس سردمر از اور ا هختس. -63

ق،رخ بیامیی هن بتوبی سمیهما قبل است. -62

خیلی کس هتوی د، ام ک گودس زوگ بزو، یم وِزوِز کا،. -61

ینی دوبمر در زو،گی ا خمس کرد ام ک کخی سعی دارد بم هیپاوتیزم و تلقین هرا وادار ب او مم -69

کمرهمیی بنا،.

هواقعی بود است ک ب،ون علت خمص و برخک هعمول بم ونمط بود ام. -65

تی وقتی هس ک بم دیگراوس غمیبمً ا خمس تاهمیی هی کاس. -66

ایان ب دردسر ویمفت،و دروغ خواه، گات.فنر هی کاس تقریبمً هر کس براا -61

هن خّمس تر از دیگران هختس. -68

هواقعی است ک هغزم کُا،تر از هعمول کمر هی کا،. -64

غمیبمً هردم هرا وم اهی، هی کاا،. -16

در خوش گذراوی افراط کرد ام. -13

MMPI-2 نمونه پاسخ نامه فرم کوتاه



40



41



42



43



44



45



46



47



48



49



50

00004040000 00204044320...20002222000003 هناماس هب "2" دع رتشیب...

Documents