classe quinta

Conoscere le regioni italiane.

SCHEDA N. 1

geografiageografia

VALLE D’AOSTA, PIEMONTE E LIGURIA1. Sulla cartina muta colora in giallo la Valle d’Aosta, in rosa il Piemonte e in azzurro la Liguria. Con

l’aiuto dell’atlante geografico allegato al tuo libro di testo, rispondi alle seguenti domande.

Artigianatovaldostano:legnointagliato.

• Quali sono le catene montuose e le cime più importanti della

Valle d’Aosta? ......................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

• Quale fiume attraversa la regione? Da dove nasce e di quale

grande fiume italiano è un affluente?....................................

.............................................................................................

• L’economia della Valle d’Aosta si basa principalmente:

sull’agricoltura. sul turismo.

sull’industria. sull’allevamento.

• Con quali altre regioni italiane confina il Piemonte? Con quali

stati esteri? ...........................................................................

.............................................................................................

• Quali catene montuose occupano gran parte del suo territorio? Quale pianura? .......................................

.................................................................................................................................................................

• Come si chiamano le due grandi aree collinari piemontesi? ......................................................................

.................................................................................................................................................................

• Con quali regioni italiane e con quale stato europeo confina la Liguria? Da quale mare è bagnata?

...................................................................................................................

...................................................................................................................

• Com’è il territorio della regione e dove si concentrano le industrie?

......................................................................................................

• Quale tratto di costa viene chiamato «Cinque terre» e quali

paesi comprende? ............................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

• Le coltivazioni tipiche dell’agricoltura ligure sono:

il grano e il mais. l’ulivo e i fiori. le patate e le arance.

classe quinta

Conoscere le regioni italiane.

SCHEDA N. 2

geografiageografia

LOMBARDIA, VENETO E TRENTINO-ALTO ADIGE1. Colora in rosa la Lombardia, in verde il Veneto e in giallo

il Trentino-Alto Adige e compila la scheda.

• Quali sono i confini della Lombardia? ...................................

.............................................................................................

• Da quale grande pianura è occupato gran parte del territorio?

.............................................................................................

• Ci sono grandi laghi? Quali? .................................................

.............................................................................................

• La Lombardia è la regione italiana più ....................................

da un punto di vista economico e maggiormente ...............

........................................ da un punto di vista demografico.

• Quali sono i confini del Veneto? ...........................................

• Da quale mare è bagnato?....................................................................................................................

• Quali sono le principali colline del Veneto? ...........................................................................................

.............................................................................................................................................................

• Quale famosa catena montuosa si trova nel Nord della regione? ..........................................................

• Quale fiume veneto sfocia nel Mar Adriatico con una grande foce a delta? ..........................................

• Quali sono i confini del Trentino-Alto Adige? .......................................................................................

.............................................................................................................................................................

• Qual è il gruppo montuoso più importante della regione? ....................................................................

• Qual è il nome di una delle valli dolomitiche più famose? Qual è il centro

principale della valle? .......................................................................................

.........................................................................................................................

• Cancella l’alternativa errata.

a Le mele/olive sono il principale prodotto agricolo del Trentino-Alto Adige.

b Gli abitanti del Trentino-Alto Adige si dividono in tre gruppi: italiani,tedeschi e ladini/francesi.

c I numerosi turisti che trascorrono le vacanze nella regione sonoamanti delle escursioni naturalistiche/della pesca subacquea edello sci di fondo/del beach volley.

In Trentino-AltoAdige con losnowboard:la nuovapassione deigiovani.

classe quinta

Conoscere le regioni italiane.

SCHEDA N. 3

geografiageografia

FRIULI-VENEZIA GIULIA, EMILIA-ROMAGNA E TOSCANA1. Colora in giallo il Friuli-Venezia Giulia, in blu l’Emilia-Romagna e in rosso la Toscana, poi compila la

scheda.

• Con quali stati europei e con quale regione italiana confina il

Friuli-Venezia Giulia? ............................................................

.............................................................................................

• Da quale mare sono bagnate le sue coste? ...........................

• La zona dell’Altopiano del Carso è famosa per:

i centri termali. le località sciistiche.

le sue grotte e i suoi fiumi sotterranei.

• A Trieste si trova:

un porto importante. una ricca miniera di rame.

un famoso monumento a Cristoforo Colombo.

• Da quale mare è bagnata l’Emilia-Romagna? ........................

.............................................................................................

• Quale catena montuosa si estende a Sud della regione? ......................................................................

• Completa le frasi.

a In Emilia-Romagna l’agricoltura è sviluppata soprattutto nella .........................................................

b Il ...................................... è il formaggio più famoso prodotto nella regione.

c Lungo la Via Emilia, che attraversa la regione da ...................................... a ......................................,

sono situati i .................................................... più importanti.

• Quali rilievi si trovano a Nord-Est della Toscana? E a Sud?

.........................................................................................

• Dove sono situate le aree collinari? ...................................

.........................................................................................

• Qual è la più importante isola dell’Arcipelago toscano?

.........................................................................................

• Le Alpi Apuane sono famose in tutto il mondo per:

le miniere di carbone.

le cave di marmo bianco.

le località sciistiche.

La Madonna del parto diPiero della Francesca sitrova a Borgo San Se-polcro (Toscana).

classe quinta

Conoscere le regioni italiane.

SCHEDA N. 4

geografiageografia

UMBRIA, MARCHE E LAZIO1. Colora in verde l’Umbria, in giallo le Marche e in rosa il Lazio, poi compila la scheda seguente.

• Con quali regioni italiane confina l’Umbria? ..........................

.............................................................................................

• Quale importante fiume percorre l’Umbria? ..........................

.............................................................................................

• Qual è il più esteso lago della regione? .................................

.............................................................................................

• Cancella l’alternativa errata.

a In Umbria la natura del territorio ostacola/favorisce lo svi-luppo dell’agricoltura.

b Nella regione ci sono importanti industrie navali/alimentari.

c Numerosi sono gli allevamenti industriali di suini/bovini.

• Quali sono i confini delle Marche? ........................................

.............................................................................................................................................................

• Da quale mare è bagnata la regione?....................................................................................................

• La costa marchigiana è rettilinea o articolata in numerosi golfi e promontori? ......................................

.............................................................................................................................................................

• Quali sono il capoluogo e le province marchigiane? .............................................................................

.............................................................................................................................................................

• Con quali regioni confina il Lazio? ........................................................................................................

• Da quale mare è bagnato? ...................................................................................................................

• Di quale origine sono i laghi di forma circolare che si trovano nel Lazio? Quali sono quelli più importanti?

.............................................................................................................................................................

• Completa le frasi.

a Sulle colline del Lazio si coltiva un’ottima .......................................

b Nel Lazio è molto sviluppato il settore ................................................perché a Roma hanno sede il governo, il Parlamento e i ministeri.

c All’interno della capitale si trova .....................................................,lo stato più piccolo del mondo. Fabriano (Mar-

che),antico centrodi produzionedella carta.

classe quinta

Conoscere le regioni italiane.

SCHEDA N. 5

geografiageografia

ABRUZZO, MOLISE E CAMPANIA1. Colora in giallo l’Abruzzo, in rosa il Molise e in verde la

Campania, poi compila la scheda seguente.

• Quali sono i confini dell’Abruzzo? ........................................

.............................................................................................

• Da quale mare è bagnata la regione? ....................................

• Il territorio è pianeggiante o occupato da rilievi? ...................

.............................................................................................

• Il capoluogo della regione è:

L’Aquila. Pescara. Chieti.

• Con quali regioni italiane confina il Molise? ..........................

.............................................................................................

• Da quale mare è bagnato? ...................................................

• I prodotti tipici della regione sono:

tabacco e patate. mele e agrumi. liquirizia e zafferano.

• Cancella l’alternativa errata.

a In Molise è molto diffuso l’allevamento degli ovini/degli animali da cortile.

b L’agricoltura molisana è molto/poco produttiva.

c In Molise l’industria ha/non ha conosciuto un grande sviluppo.

d I fiumi sono lunghi/brevi e hanno un carattere torrentizio.

• Con quali regioni italiane confina la Campania? ...................................................................................

.............................................................................................................................................................

• Da quale mare è bagnata? ...................................................................................................................

• Quali sono le catene montuose e le cime più importanti? .....................................................................

..................................................................................................................

• Quali sono i fiumi più importanti? Dove sfociano? .....................................

..................................................................................................................

• Quali sono le più importanti isole dell’arcipelago campano?

................................................................................................

• Quale vulcano attivo si trova nella regione? .............................

................................................................................................

L’oro di Sorrento(Campania):il limoncello.

classe quinta

Conoscere le regioni italiane.

SCHEDA N. 6

geografiageografia

PUGLIA, BASILICATA E CALABRIA1. Colora in azzurro la Puglia, in giallo la Basilicata e in verde

la Calabria, poi compila la scheda seguente.

• Con quali regioni italiane confina la Puglia? ..........................

.............................................................................................

• Da quali mari è bagnata? ......................................................

.............................................................................................

• Come si chiama la grande pianura pugliese? ........................

.............................................................................................

• Qual è il nome del promontorio che si protende sull’Adriatico?

.............................................................................................

• Completa le affermazioni.

a La Puglia è ai primi posti per la produzione di ..........................................................

b L’agricoltura si è sviluppata grazie alla costruzione di .......................................................... che tra-

sportano l’acqua dei fiumi della ..........................................................

c Bari, .......................................................... e Taranto sono tra i porti più importanti del Mediterraneo.

• Quali sono i confini della Basilicata? .....................................................................................................

.............................................................................................................................................................

• Quale catena montuosa attraversa la Basilicata? Quali sono le cime più importanti?..............................

.............................................................................................................................................................

• Come sono le coste tirreniche? .............................................................................................................

.............................................................................................................................................................

• Il territorio della regione è adatto all’agricoltura? Perché? ..........

..................................................................................................

• Quali sono i confini della Calabria? ............................................

..................................................................................................

• Quali sono i principali fiumi della regione? Dove sfociano? ........

..................................................................................................

..................................................................................................

• Quali sono i principali prodotti coltivati? ....................................

..................................................................................................I trulli di Alberobello (Puglia): tipiche costru-zioni circolari con il tetto a forma di cono.

classe quinta

Conoscere le regioni italiane.

SCHEDA N. 7

geografiageografia

SICILIA E SARDEGNA1. Colora in rosa la Sicilia e in giallo la Sardegna, poi compila

la scheda seguente.

• Da quali mari è bagnata la Sicilia? ........................................

.............................................................................................

• Come si chiama lo stretto che la separa dalla Calabria? ........

.............................................................................................

• Quali sono le catene montuose più importanti? ....................

.............................................................................................

• Nella regione, ci sono vulcani ancora attivi? ...........................

.............................................................................................

• Quali sono i principali prodotti agricoli? Dove si coltivano?

.............................................................................................

.............................................................................................................................................................

• Palermo fu fondata:

dagli Etruschi. dai Greci. dai Fenici.

• La Sicilia è una delle regioni italiane più ricche di:

castelli medievali. risorse minerarie. laghi naturali.

• Da quali mari è bagnata la Sardegna? ..................................................................................................

.............................................................................................................................................................

• Qual è il nome delle principali isole che la circondano? ........................................................................

.................................................................................................................

• Qual è la sua pianura più estesa? .............................................................

• Quali animali vengono allevati in grande quantità? ...................................

• Il turismo è sviluppato? In quali zone? ......................................................

• Completa le frasi.

a L’agricoltura sarda è sviluppata soprattutto nel .....................................;

si producono in prevalenza .......................................................................

b Nella regione sono molto diffusi i ............................................................,

antiche costruzioni che risalgono alla civiltà ..........................................Chiesa normanna di San Ca-taldo a Palermo (Sicilia):ha forma cubica con tre cupolerosse.

classe quinta

Conoscere l’Unione Europea.

SCHEDA N. 8

geografiageografia

M A R M E D I T E R R A N E O

M A R N E R O

M A R ED E L

N O R D

MAR

BALT

ICO

M A R D I

N O R V E G I A

MAR DIBARENTS

O C E A N O

A T L A N T I C O

ISLANDA

MAR

CA S P I O

MALTA

ALB

ANIA

BOSNIA-ERZEGOVINA

IRLANDA

REGNO

UNITO

NO

RV

EG

I A

DANIMARCA

SV

EZ

IA

PORTO

GALL

O

S P A G N A

FRANC IA

IT

AL

IA

SVIZZERA AUSTRIA

G E R M A N I A

PAESIBASSI

BELGIO

REP. CECA

P O L O N I A

FI N

LA

ND

I A

ESTONIA

LITUANIARUSSIA

BIELORUSSIA

U C R A I N A

ROMAN IA

MOLD

AVIA

SLOVACCHIA

UNGHERIA

GRECIA

MACED.

SERBIA-MONTENEGRO

SLOVENIA

CROAZIA

BULGARIA

LETTONIA

CIPRO

R U S S I A

LUSSEMBURGO

T U R C H I A

L’UNIONE EUROPEA1. Colora la carta dell’Europa in questo modo: in verde i 6 stati fondatori della Comunità europea; in

giallo gli altri 19 stati che attualmente fanno parte dell’Unione Europea.

2. Collega ogni organo dell’Unione Europea (colonna di sinistra) con l’affermazione che descrive la suacomposizione e la sua funzione (colonna di destra).

Commissione europea Ne fanno parte deputati eletti nei paesi membri; dà gli orientamentiin materia di ambiente, politica estera, problemi sociali, ecc.

Ne fanno parte i capi di governo dei paesi membri e definisce gliobiettivi generali dell’Unione.

Propone nuove leggi e controlla che quelle già in vigore siano ri-spettate da tutti i paesi dell’Unione Europea.

Parlamento europeo

Consiglio dei ministri