ASUHAN KEPERAWATAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA PERKEMBANGAN PADA PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL MASA PRA PSIKOSOSIAL MASA PRA

SEKOLAHSEKOLAH

Oleh : SyafrizalOleh : Syafrizal

PengertianPengertian

Masa pra sekolah: masa usia anak 3 – 6 Masa pra sekolah: masa usia anak 3 – 6 tahuntahun

Anak mampu menyelesaikan masalahnya Anak mampu menyelesaikan masalahnya sendiri sesuai pengetahuannyasendiri sesuai pengetahuannya

Dasar pembentukan konsep diri positifDasar pembentukan konsep diri positif Konflik antara keinginan untuk melakukan Konflik antara keinginan untuk melakukan

sesuatu secara mandiri dengan rasa bersalah sesuatu secara mandiri dengan rasa bersalah jika tindakannya berdampak negatifjika tindakannya berdampak negatif

Karakteristik Perilaku Pra Karakteristik Perilaku Pra Sekolah Normal: InisiatifSekolah Normal: Inisiatif

Belajar keterampilan motorik baruBelajar keterampilan motorik baru Mudah berpisah dengan orang tuaMudah berpisah dengan orang tua Mengkayal dan kreatifMengkayal dan kreatif Menikmati bermain bersama anak seusianyaMenikmati bermain bersama anak seusianya Mengetahui hal-hal yang salah dan benar dan Mengetahui hal-hal yang salah dan benar dan

mengikutinyamengikutinya Mengenal 4 warnaMengenal 4 warna Bisa berbicara dalam bentuk kalimatBisa berbicara dalam bentuk kalimat Mau mengerjakan pekerjaan yang sederhanaMau mengerjakan pekerjaan yang sederhana Mengidentifikasi jenis kelaminMengidentifikasi jenis kelamin

Karakteristik Anak Pra Sekolah Karakteristik Anak Pra Sekolah menyimpang: Rasa bersalahmenyimpang: Rasa bersalah

Tidak percaya diriTidak percaya diri PesimisPesimis Takut salah melakukan sesuatuTakut salah melakukan sesuatu Sangat mengendalikan atau membatasi Sangat mengendalikan atau membatasi

aktivitasnyaaktivitasnya

Diagnosa KeperawatanDiagnosa Keperawatan

Potensial memulai rasa inisiatifPotensial memulai rasa inisiatif Rasa BersalahRasa Bersalah

Tindakan KeperawatanTindakan Keperawatan

Tujuan:Tujuan: Anak mampu mengidentifikasi peran Anak mampu mengidentifikasi peran

gendergender Anak mencapai keterampilan motorik, Anak mencapai keterampilan motorik,

kognitif, sikap tertentukognitif, sikap tertentu Anak mampu mengidentifikasi peran Anak mampu mengidentifikasi peran

keluargakeluarga

Tindakan keperawatan anak pra Tindakan keperawatan anak pra sekolah normal: inisiatifsekolah normal: inisiatif

Berikan kesempatan anak mencapai Berikan kesempatan anak mencapai kemampuan tertentu: naik sepeda, kemampuan tertentu: naik sepeda, menggambarmenggambar

Terima kemampuan anak, jangan Terima kemampuan anak, jangan memberikan target yg tidak bisa dicapaimemberikan target yg tidak bisa dicapai

Jadi role modelJadi role model Berikan suasana disiplin: waktu belajar, Berikan suasana disiplin: waktu belajar,

menonton tv, bermain, dsbmenonton tv, bermain, dsb

Tindakan keperawatan anak pra Tindakan keperawatan anak pra sekolah menyimpang: rasa bersalahsekolah menyimpang: rasa bersalah

Berikan kesempatan beraktivitas/bermain dlm kelompokBerikan kesempatan beraktivitas/bermain dlm kelompok Ajarkan anak permainan sederhana yg membutuhkan kerja Ajarkan anak permainan sederhana yg membutuhkan kerja

sama dan koordinasisama dan koordinasi Berikan kesempatan bermain peran menggunakan alat-alat Berikan kesempatan bermain peran menggunakan alat-alat

yg sesuai (sekolah-sekolahan, masaka-masakan)yg sesuai (sekolah-sekolahan, masaka-masakan) Sampaikan harapan yg sesuai dengan kemampuan anakSampaikan harapan yg sesuai dengan kemampuan anak Berikan pujian thd keberhasilan yg dicapaiBerikan pujian thd keberhasilan yg dicapai Jadilah pendengar yang baikJadilah pendengar yang baik

Tindakan Keperawatan Keluarga: Tindakan Keperawatan Keluarga: anak pra sekolahanak pra sekolah

Tujuan:Tujuan:– Keluarga mampu memahami perkembangan Keluarga mampu memahami perkembangan

normal dan menyimpang anak pra sekolahnormal dan menyimpang anak pra sekolah– Keluarga mampu menstimulasi perkembangan Keluarga mampu menstimulasi perkembangan

anaknyaanaknya– Keluarga mampu mendemonstrasikan cara Keluarga mampu mendemonstrasikan cara

memfasilitasi perkembangan anakmemfasilitasi perkembangan anak– Keluarga mampu merencanakan tindakan untuk Keluarga mampu merencanakan tindakan untuk

menstimulasi terhadap perkembangan anaknyamenstimulasi terhadap perkembangan anaknya

Tindakan Keperawatan Keluarga: Tindakan Keperawatan Keluarga: Anak Pra sekolah NormalAnak Pra sekolah Normal

Jelaskan cara memfasilitasi perkembangan Jelaskan cara memfasilitasi perkembangan psikososial:psikososial:– Bersikap positif dan mendorong anakBersikap positif dan mendorong anak– Membantu anak menyelesaikan konflikMembantu anak menyelesaikan konflik– Tidak menentang tindakan anakTidak menentang tindakan anak– Gunakan bahasa positif dalam melarang anakGunakan bahasa positif dalam melarang anak– Berikan pendapat positif thd perilaku yg ditampilkanBerikan pendapat positif thd perilaku yg ditampilkan– Berikan pujian thd keberhasilan yg dicapai anakBerikan pujian thd keberhasilan yg dicapai anak

Diskusikan cara menstimulasi perkembangan Diskusikan cara menstimulasi perkembangan psikososial anakpsikososial anak

Latih keluarga melakukan stimulasi Latih keluarga melakukan stimulasi perkembanganperkembangan

Tindakan Keperawatan Keluarga: Tindakan Keperawatan Keluarga: Anak Pra Sekolah MenyimpangAnak Pra Sekolah Menyimpang

Anjurkan keluarga memberi kesempatan anak Anjurkan keluarga memberi kesempatan anak bermain dalam kelompokbermain dalam kelompok

Anjurkan anak melakukan permainan sederhana yg Anjurkan anak melakukan permainan sederhana yg membutuhkan kerja sama dan sediakan fasilitas membutuhkan kerja sama dan sediakan fasilitas permainan tersebutpermainan tersebut

Anjurkan keluarga menyediakan alat-alat permainan Anjurkan keluarga menyediakan alat-alat permainan yg bisa digunakan untuk bermain peranyg bisa digunakan untuk bermain peran

Anjurkan keluarga untuk memberikan penghargaan Anjurkan keluarga untuk memberikan penghargaan kepada anak sesuai dengan kemampuan anakkepada anak sesuai dengan kemampuan anak

EvaluasiEvaluasi

Evaluasi Kemampuan Anak Evaluasi Kemampuan Anak Evaluasi Kemampuan keluargaEvaluasi Kemampuan keluarga Evaluasi Kemampuan PerawatEvaluasi Kemampuan Perawat