ASUHAN KEPERAWATAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL MASA SEKOLAH

Oleh : Syafrizal

PengertianMasa sekolah: perkembangan usia 6-12 thAnak mulai masuk sekolah dasarTuntutan untuk belajar dan berprestasi akademik menjadi faktor utamaMampu belajar, bersosialisasi dan mulai tdk tergantung pada orang lainAnak mempunyai tokoh identifikasi di luar orang tuanyaHubungan dengan teman sebaya menjadi hal yang pentingPerhatian dan empati kepada orang lain mulai muncul

Karakteristik Perilaku Anak Sekolah Normal

Mampu menyelesaikan tugas yang diberikanMempunyai rasa bersaing (kompetisi)Terlibat dalam kegiatan kelompokBerinteraksi dan berkelompok dengan teman sebaya

Karakteristik Perilaku Anak Sekolah - penyimpangan

Tidak punya harapanMerasa biasa saja/ tidak punya keistimewaanMemisahkan diri dari sekolah dan teman sepermainannya

Diagnosa Keperawatan

Potensial memulai pengenalan kemampuan pribadiPotensial keinginan terlibat dalam aktivitas sosialPotensial kesenangan dan kepuasan terhadap keberhasilan yang dicapaiGangguan konsep diri: rendah diri

Tindakan Keperawatan

Tujuan: Anak mengenal kemampuan dirinya Anak mengikuti kegiatan sosial Anak merasa puas terhadap

keberhasilan yang dicapai

Tindakan Keperawatan Anak Sekolah Normal

Mendiskusikan kemampuan/kelebihan dirinyaMemberikan tugas yang sesuai dengan kemampuan anakMemberikan pujian terhadap keberhasilan anakMemfasilitasi interaksi anak dalam kelompok

Tindakan Keperawatan pada Penyimpangan Perkembangan

Sampaikan harapan yang sesuai dengan kemampuan anakBerikan pujian terhadap keberhasilan yang dilakukanJadilah pendengar yang baik dan diskusikan cara mengatasi rasa tidak mampunya

Tindakan Keperawatan Keluarga

Tujuan: keluarga mampu Menjelaskan perilaku yang

menggambarkan perkembangan yang normal dan menyimpang

Menjelaskan cara menstimulasi perkembangan anak

Melakukan tindakan menstimulasi perkembangan

Tindakan Keperawatan Keluarga

Menjelaskan perkembangan anak usia sekolahMenjelaskan cara memfasilitasi perkembangan psikososial anak masa sekolahMenganjurkan keluarga menyusun rencana stimulasi yang dilakukan terhadap anakMenganjurkan keluarga untuk menstimulasi perkembangan anak

Evaluasi

Evaluasi Kemampuan AnakEvaluasi Kemampuan keluargaEvaluasi Kemampuan Perawat