אילת פלדנתן ולטר

הוא מושג היכול לקבל ערכים משתנה

אפשריים שונים אשר יתקבלו ממדידה אצל פרטים שונים.

הגדרה נומינאלית

הגדרה אופרציונאלית

המשמעות הניתנת לערכים תכונותדוגמאות

הנמדדים

סולם

המדידה

צבע שיער, מספר טלפון,

שמות עיתונים, שמות

ערוצים

זהות )ניתן לזהות את

הערכים, אין משמעות

לסדר(

סוגים שונים ומובחנים של

ערכי המשתנה הנמדד

שמי

)נומינלי(

מיקום בתחרות, דרגות

בצבא,

מידת צפייה )מועטה /

בינונית / רבה(

זהות, סדר )ניתן לסדר

באופן שמשקף גדול / קטן

יותר, אך לא ברור בכמה(

היררכיה בין הקטגוריות של

המשתנה הנמדד

סדר

)אורדינלי(

זהות, סדר, הפרש )יש רווח טמפרטורה, גובה טופוגרפי

ידוע בין הערכים(

מידת המרווחים )ההפרשים(

בין ערכי המשתנה הנמדד

ידועה. בנוסף: האפס שרירותי

רווח

)אינטרוולי(

משקל, משכורת

)בשקלים(,

מספר שעות צפייה

בטלוויזיה

זהות, סדר, הפרש, יחס )פי

כמה ערך הוא יותר /פחות

מהערך הבא(

קיימת משמעות ליחסים בין

ערכי המשתנה, האפס הוא

מוחלט ומשמעותו - היעדר

התכונה

יחס )מנה /

רציו(

ליצור מהתופעה "הערצה לדמויות" סוגי משתנים שוניםהמקבלים ערכים שונים, לפחות אחד לכל רמת מדידה.

"לדוגמא- "קריאת ספרים

תרגול יצירת משתנים בסולמות מדידה תרגול יצירת משתנים בסולמות מדידה שונים שונים

סולם המדידהסידור הערכים על פי:ערכים אפשריים:

שמי )נומינלי(שם הדמות הנערצתנינט, מדונה, יהורם גאון

, חדשות 24רצים למיליון,

10

תכנית בה הדמויות מופיעות

מעריץ קל / בינוני / כבד

1-5מידת הערצה

סדר )אורדינלי(דירוג מידת ההערצה

רווח של הדמותIQציון 140, 120, 85

)אינטרוולי( מידת מכנסיים של הדמות46, 42, 38

מספר השעות שצופה בדמות 10, 5, 2

בשבוע

יחס )מנה /

רציו(

מספר המכתבים ששלחתי 200, 1, 0

לדמות

הצעה לפתרוןהצעה לפתרון

דיוק- מתייחס לגודל יחידות המדידה אשר אמורותלמצות את השונות.

תוקף- מתייחס לשאלה, האם אנחנו מודדים אתהמשתנה שבכוונתו למדוד?

מהימנות- עד כמה המדידה שלנו אמינה ויציבה ? אםנמדוד את אותה תופעה כמה פעמים, בכמה דרכים

שונות, האם נקבל את אותה התוצאה?

דיוק, תוקף ומהימנותדיוק, תוקף ומהימנות

האם המדד יציב לאורך זמן?מהימנות שחזור –

שני מדדים דומים נותנים תוצאות מהימנות מקבילה –דומות?

split half reliability.שני חצאים של אותו מדד –

האם כל חלקי המדד מסכימים עקיבות פנימית –ביניהם?

◦ Chronbach’s alpha

הסכמה. מהימנות בין השופטים -

מהימנותמהימנות

הערכה אינטואיטיבית שלנו כחוקרים לגבי תקפות המדידה תוקף נראה –

שבחרנו.

האם המדד מנבא היטב. נבדוק את הקשר/המתאם תוקף ניבוי/קריטריון –

בין מדידת המשתנה שלנו לבין משתנה אחר שהמדידה אמורה לנבא או

להעריך )היא הקריטריון(.

באיזו מידה המדידה שלנו מקיפה את כל עולם התוכן של תוקף תוכן –

את עולם התוכן שלו.רקהמשתנה שאותו ביקשנו לבדוק, ו

בדיקת הקשר בין המדידה של המשתנה שלנו לאותה מדידה תוקף מבנה–

של משתנה אחר, קרוב לשלנו.

מתאם גבוה בין אינדיקאטורים שונים של אותה התופעה, מתכנס תוקף –

– מתאם נמוך יותר בין המשתנה למשתנים קרובים..מבחין תוקף

סוגי תוקףסוגי תוקף

"הערצה לדמויות"

תרגול בנושא דיוק, תוקף ומהימנותתרגול בנושא דיוק, תוקף ומהימנות