Α

Γράφω τις λέξεις στη σωστή στήλη :

Βάζω τα μπαλονάκια στη σωστή σειρά και γράφω λέξεις :

Γράφω πρώτα τις λέξεις που βλέπω στις εικόνες :

Κοιτάζω τις εικόνες . Θυμάμαι τι διάβασα στο πρώτο φυλλάδιο ,

φαντάζομαι και γράφω μια προτασούλα για κάθε μια εικόνα.

Μετά γράφω με τη σειρά τα γράμματα που είναι στα κουτάκια .

Βάζω τόνο και διαβάζω .

Τζ τζ

Τζ ίτζ ικα, π ιες λ ίγο ζεστό τσάι .

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ

10. 3. 15

Τζ ίτζ ικα, π ιες λ ίγο ζεστό τσάι .

Τζ ίτζ ικα, π ιες λ ίγο ζεστό τσάι .

Τζ ίτζ ικα, π ιες λ ίγο ζεστό τσάι .

Οδηγίες

Σήμερα μιλήσαμε για το κόμμα που μπαίνει

μετά τα ονόματα σε μια πρόταση. Είπαμε πως, όταν φωνάζουμε κάποιον, μετά το

όνομα βάζουμε κόμμα και μετά γράφουμε αυτό

που θέλουμε να πούμε.

π.χ.

Αναστασία , φέρε μου ένα μολύβι.

Γάιδαρε , φώναξε το σκύλο.

Μαμά , δώσε μου ένα ποτήρι νερό.

Γλώσσα

1. Μαθαίνουν την Ορθογραφία :

«Τζίτζικα, πιες λίγο ζεστό τσάι.»

2. Γράφουν Τζίτζικα, πιες λίγο ζεστό τσάι.

στο τετράδιο Εργασιών Γλώσσας (φούξια).

3. Μαθαίνουν για το κόμμα μετά τα ονόματα.

4. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Γλώσσας (ροζ)

Μαθηματικά

1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο

Ντοσιέ Μαθηματικών (λαχανί).

Γλώσσα

1. Μαθαίνουν την Ορθογραφία :

«Τζίτζικα, πιες λίγο ζεστό τσάι.»

2. Γράφουν Τζίτζικα, πιες λίγο ζεστό τσάι.

στο τετράδιο Εργασιών Γλώσσας (φούξια).

3. Μαθαίνουν για το κόμμα μετά τα ονόματα.

4. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Γλώσσας (ροζ)

Μαθηματικά

1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο

Ντοσιέ Μαθηματικών (λαχανί).