07職業生涯管理
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1人力資源管理:以合作觀點創造價值 2/e .簡建忠著.前程文化 出版
第七章 職業生涯管理
授課教師:
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主要內容生涯與職涯概說個人職業生涯的選擇管理員工生涯管理
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生涯與職業生涯Career ( 生涯 ) 原意是「道路」,亦引伸為個人一生的方向或發展路徑職業生涯:個人一生中所經歷有酬與無酬的職位,以及所有角色的總和
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職涯震盪可能因素經濟結構→產業變遷、地區經濟體系的崛起社會環境→政府角色、社會風氣與文化、人口和勞動力結構的轉變 企業組織→彈性化策略、結構扁平化、因應變革 員工個人→價值觀、個人特質、心態
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心理契約員工與企業之間對於雙方權利義務的共識、默契或承諾
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傳統與新職涯之比較
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Super 之職涯模式之發展歷程幼兒成長期:約 14 歲之前探索期:約 15~25 歲建立期:約 16~45 歲維持期:約 46~56 歲衰退期:約 56 歲之後
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Super 之職涯模式之形式內在心理職涯外在社會職涯組織職涯
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Holland 之 RIASEC 模式
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成功職涯之指標傳統指標正規教育終身就業與循級晉升
新指標超群 (getting ahead)安穩 (getting secure)鼓舞 (getting high)自由 (getting free)平衡 (getting balanc
e)
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職涯智者知己知彼、擁有必要知能與人脈,能悠遊在其職業生涯並做出正確職涯決策者知所追求 (knowing why)
知己所能 (knowing how)
知所依循 (knowing what)
知所啟始 (knowing where)
知其時機 (knowing when)
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員工職業生涯管理企業依據其策略、員工特質意願,協助員工規劃職涯路徑、培養關鍵知能、實踐職涯理想,創造企業與員工雙贏的管理作為
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Schein 之錐形職涯模式
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策略職涯管理體系
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彼得定律描述企業中優秀人才持續升遷,能力或表現不佳者則停滯於現職,不僅升遷無望亦阻礙資淺人才的升遷機會,影響企業整體績效的現象
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英國 ICL 公司職涯管理模式
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企業職涯管理措施 (1/6)
基本措施 職位通報正規教育或外訓工作輪調或平調離退前講習
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企業職涯管理措施 (2/6)
正式措施職涯手冊或資料專業 - 管理雙軌制個人職涯規劃
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企業職涯管理措施 (3/6)
積極管理引導評鑑或發展中心導師制職涯工作坊
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企業職涯管理措施 (4/6)
積極規劃績效考核(職涯規劃)直屬主管職涯諮商HR部門職涯諮商接班人計畫
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企業職涯管理措施 (5/6)
多方位措施360 績效考核傳統職涯路徑特殊族群方案—如原住民、女性、殘障者、雙薪家庭、海外派遣者、超級巨星等
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企業職涯管理措施 (6/6)
新方案建構新心理契約外派內部創業管理者訓練