1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส...

19
1 บทที1 บทนำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมสำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหนึ ่ง และนับเป็นงานศิลปะประเภททัศนศิลป์ ได้ด้วย การจัก สานเป็นการนาวัสดุขนาดเล็กและยาว มาขัด หรือสาน กันจนเป็นชิ้นงาน เช่น เสื่อ หรือภาชนะอื่นๆ เช่น ตะกร้า เข่ง หรือของใช้อื่นๆ เช่น ลูกตะกร้อ เป็นต้น วัสดุที่ใช้ในงานจักสาน มักเป็นวัสดุจากธรรมชาติ เช่น ไม้ไผ่ หวาย ปอ กระจูด เป็นต้น ในภายหลังมีการใช้ผักตบชวา และวัสดุเลียนแบบธรรมชาติ ทาให้มี ความทนทานมากขึ ้น แต่มีสีสันและคุณลักษณะภายนอกคล ้ายวัสดุธรรมชาติต่างๆ แต่ก็ไม่สามารถนามาใช้ ได้ทุกอย่าง การสานนั ้น มีลักษณะคล ้ายกับการทอผ้านั่นคือ ใช้วัสดุขนาดเล็กและยาว ที่เรียกว่า ตอก หรือ ต้นไผ่ที่นามาขัดจนกลายเป็นเส้นเล็กๆ มาขัดประสานกัน แต่ตอกในการจักสานนั ้นมีขนาดใหญ่กว่าเส้นด้าย มาก ลวดลายของงานจึงมีขนาดใหญ่ และมีความแตกต่างไปจากงานทอ สาหรับการสานเสื่อนั ้น ยังมีการใช้เครื่องทอเสื่อคล้ายหูกทอผ้า แต่มีขนาดเล็กกว่า การสร้างเครื่อง จักสานจะขึ ้นอยู่กับเงื่อนไขทางความต้องการด้านประโยชน์ใช้สอยตามสภาพภูมิศาสตร์รวมถึงประเพณี ความเชื่อ ศาสนา และวัสดุในท้องถิ่นนั ้น ๆ ประกอบกันขึ ้นเป็นเครื่องจักสานในรูปแบบและลวดลายต่าง หลักฐานเกี่ยวกับการทาเครื่องจักสานของมนุษย์นั ้น ได้พบในหลายที่หลายแห่งทั่วโลก ไม่ว่าจะเป็น หลักฐานเครื่องจักสานขอองชาวอียิปต์โบราณ หรือหลักฐานเกี่ยวกับเครื่องจักสานของมนุษย์ยุคหินใน บริเวณแหลมมาลายู ซึ ่งมีลักษณะเป็นภาชนะอย่างหนึ ่งที่เรียกว่า "ล่วม" สานด้วยใบไม้ชนิดหนึ ่ง กองรวมอยูในกลุ่มเครื่องใช้ของคนตาย แสดงให้เห็นว่าเครื่องจักสานได้เข้ามามีส ่วนเกี่ยวข้องกับคติความเชื่อของ มนุษย์นอกเหนือจากทาขึ ้นเพื่อประโยชน์ใช้สอยในชีวิตประจาวัน เครื่องจักสาน เป็นงานศิลปหัตถกรรมอย่างหนึ ่ง คิดค้นขึ ้นโดยมนุษย์เพื่อใช้สร้างเครื่องมือเครื่องใช้ ในชีวิตประจาวัน ผลิตขึ ้นโดยการสอด ขัด และสานของวัสดุที่มีลักษณะเป็นเส้น เป็นริ ้ว เพื่อให้ได้ลวดลาย ที่สวยงาม และเพื่อให้เกิดความคงทนของเครื่องจักสาน ปัจจุบันเครื่องจักสานของไทยได้รับความสนใจจาก ชาวต่างชาติเป็นอันมาก เนื่องจากเป็นงานหัตถกรรมอันทรงคุณค่า ผลิตขึ ้นจากความคิดสร้างสรรค์และฝีมือ อันประณีตของคนไทย และมีการออกแบบที่ทันสมัย ประกอบกับเป็นผลิตภัณฑ์ที่ทาขึ ้นจากวัสดุธรรมชาติ ซึ ่งมีความงดงามตามธรรมชาติอยู่แล้ว กระด้งเป็นเครื่องมือจักสานชนิดหนึ ่งที่ทาจากไม้ไผ่ โดยการทาเป็น ตอกแล้วเอามาจักสาน มีลักษณะแบนกลม มีขอบสูงขึ ้นมาเล็กน้อย เรียกว่า ขอบกระด้ง ขอบกระด้งทาด้วย ไม้ไผ่ขดเป็นวงรี ถักติดกับลายสานด้วยหวาย มีหลากหลายขนาดขึ ้นอยู่กับความต้องการของผู้ใช้ กระด้ง นอกจากฝัดข้าวสารแล้ว ยังใช้ฝัดข้าวเปลือก หรือเมล็ดพันธุ์อย่างอื่นได้ด้วย

Upload: others

Post on 19-Jan-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

1

บทท 1 บทน ำ

1.1 ควำมเปนมำและควำมส ำคญของปญหำ การจกสาน เปนงานหตถกรรมอยางหนง และนบเปนงานศลปะประเภททศนศลปไดดวย การจก

สานเปนการน าวสดขนาดเลกและยาว มาขด หรอสาน กนจนเปนชนงาน เชน เสอ หรอภาชนะอนๆ เชน ตะกรา เขง หรอของใชอนๆ เชน ลกตะกรอ เปนตน วสดทใชในงานจกสาน มกเปนวสดจากธรรมชาต เชน ไมไผ หวาย ปอ กระจด เปนตน ในภายหลงมการใชผกตบชวา และวสดเลยนแบบธรรมชาต ท าใหมความทนทานมากขน แตมสสนและคณลกษณะภายนอกคลายวสดธรรมชาตตางๆ แตกไมสามารถน ามาใชไดทกอยาง การสานนน มลกษณะคลายกบการทอผานนคอ ใชวสดขนาดเลกและยาว ทเรยกวา ตอก หรอ ตนไผทน ามาขดจนกลายเปนเสนเลกๆ มาขดประสานกน แตตอกในการจกสานนนมขนาดใหญกวาเสนดายมาก ลวดลายของงานจงมขนาดใหญ และมความแตกตางไปจากงานทอ

ส าหรบการสานเสอนน ยงมการใชเครองทอเสอคลายหกทอผา แตมขนาดเลกกวา การสรางเครองจกสานจะขนอยกบเงอนไขทางความตองการดานประโยชนใชสอยตามสภาพภมศาสตรรวมถงประเพณ ความเชอ ศาสนา และวสดในทองถนนน ๆ ประกอบกนขนเปนเครองจกสานในรปแบบและลวดลายตาง ๆ หลกฐานเกยวกบการท าเครองจกสานของมนษยนน ไดพบในหลายทหลายแหงทวโลก ไมวาจะเปนหลกฐานเครองจกสานขอองชาวอยปตโบราณ หรอหลกฐานเกยวกบเครองจกสานของมนษยยคหนในบรเวณแหลมมาลาย ซงมลกษณะเปนภาชนะอยางหนงทเรยกวา "ลวม" สานดวยใบไมชนดหนง กองรวมอยในกลมเครองใชของคนตาย แสดงใหเหนวาเครองจกสานไดเขามามสวนเกยวของกบคตความเชอของมนษยนอกเหนอจากท าขนเพอประโยชนใชสอยในชวตประจ าวน

เครองจกสาน เปนงานศลปหตถกรรมอยางหนง คดคนขนโดยมนษยเพอใชสรางเครองมอเครองใชในชวตประจ าวน ผลตขนโดยการสอด ขด และสานของวสดทมลกษณะเปนเสน เปนรว เพอใหไดลวดลายทสวยงาม และเพอใหเกดความคงทนของเครองจกสาน ปจจบนเครองจกสานของไทยไดรบความสนใจจากชาวตางชาตเปนอนมาก เนองจากเปนงานหตถกรรมอนทรงคณคา ผลตขนจากความคดสรางสรรคและฝมออนประณตของคนไทย และมการออกแบบททนสมย ประกอบกบเปนผลตภณฑทท าขนจากวสดธรรมชาตซงมความงดงามตามธรรมชาตอยแลว กระดงเปนเครองมอจกสานชนดหนงทท าจากไมไผ โดยการท าเปนตอกแลวเอามาจกสาน มลกษณะแบนกลม มขอบสงขนมาเลกนอย เรยกวา ขอบกระดง ขอบกระดงท าดวยไมไผขดเปนวงร ถกตดกบลายสานดวยหวาย มหลากหลายขนาดขนอยกบความตองการของผใช กระดงนอกจากฝดขาวสารแลว ยงใชฝดขาวเปลอก หรอเมลดพนธอยางอนไดดวย

Page 2: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

2

1. วตถประสงค 1.2.1. เพอสงเสรมใหอนรกษจกสานภมปญญาไทย

1.2.2. เพอสงเสรมใหเดกรจกการด าเนนชวตดวยตนเอง 2. ขอบเขตของกำรจดท ำโครงกำร

3.1. ขอบเขตกำรศกษำ

จ านวน 13 คน 3.2.ประชำกร

ผท ำโครงงำน นกเรยน จ านวนเดกๆทเขารวม โครงการ 13 ผหญง 8 ผชาย 5 คน ขอบเขตกำรด ำเนนงำน

3.1.1. โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม

3.2. ขอบเขตดำนนกศกษำ

3.2.1. นกศกษาไดเรยนรถงการชวยเหลอผอนโดยไมหวงสงตอบแทน

3.2.2. นกศกษาไดเรยนรถงวธการวางแผนในการด าเนนงานอยางเปนระบบ 3.4.ดำนเนอหำ

โครงการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคม กรณศกษา โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ในระหวางอาย 7- 12 การสงเสรมและพฒนา ถอเปนการชวยเหลอ ผดอยโอกาสทางสงคมเพราะในการท าโครงการครงนท าในสวนการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคมเพอการสอสารเพอใหเดกๆมความรในสานไมไผ จกสานจากไมไผ เปนเครองมอ เครองใช เชน กระตบขาว มวย กระดง และอน ๆ ทชาวอสานยงนยมใชในชวตประจ าวน

นอกจากสวยงาม แลวยงมความทนทานตอแมลง ไมขนรา มยายสภาพ เปนผสบทอดภมปญญาเครองจกสานเปนหตถกรรมทมคณคาในตวเองเพราะใชวตถดบซงมความงามตามธรรมชาต

ในดานคณคาทางศลปหตถกรรมเครองจกสานท าขนดวยมอซงตางจากผลตภณฑทท าจากโรงงานจงมคณคาเฉพาะตวในแตละชน ลวดลายจากการสาน สอด ทอ ถก และรปแบบเครองจกสานแสดงถงลกษณะพนเมอง พนบานทแตกตางกน เครองจกสานคอภาชนะ เครองมอ เครองใชทท าขนจากวธการ จก สาน ถก ทอจากวสดทมอยตามทองถนทวไป เชน หวาย ไมไผ ใบ เปนตน

Page 3: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

3

3.3. ขอบเขตดำนวทยำลยเทคโนโลยพำยพและบรหำรธรกจ 3.3.1. เปนการเปดโอกาสใหวทยาลยเทคโนโลยพายพและบรหารธรกจ

มสวนรวมในการปลกจตส านกใหกบนกศกษา 3.3.2. วทยาลยเทคโนโลยพายพแลบรหารธรกจมสวนรวมในการสงเสรม

การพฒนาผดอยโอกาสทางสงคม

4. วธกำรด ำเนนงำน ตารางเวลาในการด าเนนงาน

ล าดบ กจกรรม ชวงเวลาการปฏบตงาน

พ.ย.(56) ธ.ค.(56) ม.ค.(56) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 ศกษาขอมลเบองตน 2 วางแผนท าโครงการ

3 วเคราะหขอมลโครงการ

4 น าเสนอโครงการ

5 ปฏบตตามแผนโครงการ

6 แกไขโครงการ

7 จดท ารายงาน 8 สรปผล

Page 4: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

4

ประโยชนทคำดวำจะไดรบ

ดำนนกศกษำทจดท ำโครงกำร

- นกศกษาไดเรยนรถงวธการวางแผนงานกอนลงมอปฏบตงาน - นกศกษาไดฝกฝนทกษะการแกปญหาในการปฏบตงาน - นกศกษาไดฝกทกษะกระบวนการคดทเปนระบบ

ดำนนกเรยน

- เดกๆ มความกลาแสดงออกมากขนในการตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน - เดกๆ ตระหนกถงการอนรกษภมปญญาไทย

5. สมมตฐำนของโครงกำร

ความสขในชวตโดยธรรมชาตแลวพอแมจะเปนตนแบบในการหลอหลอมความรสกนกคดใหกบลก เมอขาดคนใดคนหนงไปโดยเฉพาะขาดแม ยอมมผลกระทบกบลก เนองจากสงคมไทย แมจะเปนผทใกลชดในการเลยงด อบรมสงสอนลกมากกวาพอขาดพอไมล าบากเทาไรยงมแมคอยเลยงดแตถาขาดแมเทากบขาดทกสงทกอยาง เพราะเพศชายโดยทวไปเมอภรรยาเสยชวตกมกจะไปมภรรยาใหม ฉะนนในความรสกของสงคมจงคดวาเดกทเตบโตมาโดยขาดแม จงเปนเดกทมความเสยงตอความมนคงในการด ารงชวต และมกจะเปนปญหาใหกบสงคมมากกวาเดกทมพอแมคอยดแลอบรมสงสอนในความรสกของพวกเขาไมไดมความผกพน หรอไดรบความรกความอบอนเหมอนทคนอนๆเปนเดกคออนาคตของชาต เปนค ากลาวททกคนรบร เขาใจเปนอยางด แตแทบไมนาเชอในขณะทประเทศกาวไปขางหนา การกระจายตวของสถานศกษาไปสทกภมภาค ปญหาเรองของเดกและเยาวชนยงคงเปนปญหาทแกไมไดและนบวนกจะมจ านวนเดกก าพราเพมเปนจ านวนมากขนทกท และถาเดกไทยวนนยงคง ประสบปญหามากมาย แลวอนาคตของชาตจะเปนอยางไร ซงพบวามเดกก าพรา เดกเรรอนจ านวนมากซงไมสามารถระบตวเลขทชดเจน มเดกทก าพราเนองจากพอแมเสยชวตดวยโรคเอดส กลมคนทมจตส านกในการชวยเหลอเดกดอยโอกาสเหลานหลายกลม ยนมอเขามาชวยเหลอเดกในรปแบบตางๆ เชน สถานรบเลยงเดกก าพรา การสอนหนงสอเดกก าพรา สอนหนงสอเดกเรรอน

Page 5: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

5

ค ำนยำมศพทเฉพำะ ผดอยโอกำสหมายถง ผประสบปญหาความเดอดรอนและไดรบผลกระทบในเศรษฐกจ สงคม การศกษา สาธารณสข กรเมอง กฎหมาย วฒนธรรม ภยธรรมชาตและภยสงครามรวมถงผขาดโอกาสทจะเขาถงบรการขนพนฐานของรฐ ตลอดจนผประสบปญหาทยงไมมองคกรหลกรบผดชอบซงจะท าใหไมสามารถด ารงชวตไดเทาเทยมกบผอนผดอยโอกาสทางสงคม หมายถง กลมเดกนอกระบบการศกษา กลมเดกพการ กลมประชากรทตองการการศกษาตอและเพมทกษะในการประกอบอาชพ กลมเดกในชนบทหางไกลทยงขาดการเขาถงทางการศกษาอยางมคณภาพ และกลมเดก เยาวชนทถกด าเนนคด เดกก ำพรำหมายความวา เดกทบดาหรอมารดาเสยชวต เดกทไมปรากฏบดามารดาหรอไมสามารถสบหาบดามารดาได

ขอตกลงเบองตน ไดรปแบบโครงรางโครงการทไดก าหนดไว

6.1.1 โครงการโครงการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคมโดยการสานไมไผชวงอายประมาณ 7 – 12 ป ณ โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ซงไดมการน าเสนอ และตดตอสถานทด าเนนโครงการเรยบรอยแลว

6.2 สมาชกทกคนในกลมมหนาทรบผดชอบ 6.2.1 โดยสมาชกในกลมไดแบงหนาท ดงน -นางสาวนตยา วงคเดอน รบผดชอบรปแบบเอกสารโครงการทงหมด -นางสาวฐาปนย แกวอนถา รบผดชอบในการหาสอการเรยนการสอน -นางสาวจกรพงศ มะโนค า รหสนกศกษารบผดชอบการตดตอประสางานกบ

กลมเปาหมาย และเจาหนาท ณ โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม 6.3 ไดกลมเปาหมายทท าโครงการ -เดกนกเรยนชวงอายประมาณ 7 – 12 ป โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ผหญง 8 ผชาย 6 รวม 13 คน

6.4 ไดสถานทท าโครงการ -บรเวณพนท โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม

Page 6: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

6

คำใชจำยในกำรปฏบตงำน รำยกำรคำใชจำยในกำรด ำเนนโครงกำร

ท รายการ จ านวน หนวย ราคา/หนวย จ านวนเงน หมายเหต 1 คาอาหาร 15 ชด 20.00 300.00 2 เอกสารโครงการ 100 แผน 1.00 100.00 3 สอท าโครงการ 3 บอรด 30.00 90.00 4 คาของรางวล 2 กลอง 200.00 400.00 5 คาของวาง 15 ชด 20.00 300.00 6 คาอนๆ - - 300.00 300.00

รวม หนงพนสรอยสบเจดบาทถวน 1,490

Page 7: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

7

บทท 2 แนวคด ทฤษฎและงำนวจยทเกยวของ

โครงกำรหมำยถงกระบวนการท างานทประกอบไปดวยกจกรรมหลายๆกจกรรม ซงมการท าโครงการเปนไปตามล าดบ โดยการท างานจะตองเปนไปตามวตถประสงคทตงไว เชนการผลตสนคา หรอ ท างานบรการ โดยจะมการก าหนดระยะเวลาและงบประมาณทจ ากด ในการด าเนนงานโครงการจะตองมผทมหนาทรบผดชอบตอโครงการ มหนาทท าการบรหารงาน กจกรรมตางๆ ใหเปนไปตามแผนงาน เหมาะสมกบเวลา และงบประมาณทตงไว

ประโยชนของโครงกำรการเขยนโครงการจะตองมการเสนอความคดเหนอยางถกตอง มเหตผลแสดงถงรายละเอยดไดอยางชดเจน โดยมไดค านงถงตวบคคลผปฏบตโครงการเพอใหการปฏบตงานสามารถบรรลจดประสงคตามทหวงไวไดโครงการทถกตองชดเจนจะชวยใหเกดประโยชนแกหนวยงานหลายประการดวยกน ไดแก 1. ชวยอ านวยความสะดวกแกผอานใหมความเขาใจในเนอหาสาระไดอยางถกตองชดเจน 2. ชวยประหยดเวลาแกผอนมตดวยการใชเวลาอานเพยงเลกนอยกสามารถทจะตดสนใจได 3. ชวยใหการปฏบตงานตามโครงการเปนไปตามวตถประสงคและเปาหมายทก าหนดไว 4. เปนการแสดงถงประสบการณการท างานของผเขยนโครงการ กำรเขยนโครงกำรหมายถงกจกรรมการสอสารของหนวยงาน เปนวธการทชวยใหเกดการสอสารอยางเปนระบบเปนการสงเสรมการสอสารจากลางขนบน นนคอผใตบงคบบญชาสามารถทจะใชความคดสรางสรรคเพอเขยนโครงการเสนอไปยงผบงคบบญชาหรอผบรหารเพอพจารณา “การเขยนโครงการ” หมายถง การสอความหมายซงตองเขยนใหถกตองดวยการใชภาษาใหถกตองรจกประมวลความคดในการเรยงล าดบเรองราวใหสมพนธกนและถายทอดเปนภาษาเขยนทกะทดรดเพอใหผอานเขาใจไดชดเจน

วตถประสงคในกำรเขยนโครงกำร

1. เพอขออนมตจากผมอ านาจ 2. เพอของบประมาณ 3. เพอใหสมาชกทเกยวของไดเขาใจโครงการ ปญหำในกำรเขยนโครงกำร

ในการเขยนโครงการนนเปนการก าหนดกจกรรมตางๆหรอกจกรรมทจะท าในอนาคตโดยอาศยขอมลตางๆทมอยในปจจบนเปนตวก าหนดกจกรรมในโครงการเมอเปนเชนนหากเปนโครงการทดยอม

Page 8: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

8

น ามาซงคณภาพและประสทธภาพของหนวยงานโครงการบางโครงการเมอเขยนขนมาแลวไมสามารถน าไปใชปฏบตไดเนองจากปญหาตางๆซงสามารถสรปไดดงน

1. ขาดบคลากรทมความรความสามารถทแทจรงในการเขยนโครงการโครงการจ านวนไมนอยทเขยนขนโดยบคคลทไมมความรความสามารถในเรองนนขาดขอมลทมความเปนจรงหรอขาดขอมลทจะตองใชจรงผเขยนโครงการเขยนโครงการโดยไดรบการมอบหมายจากผบงคบบญชาผลจากการเขยนโครงการในลกษณะนจะท าใหเกดปญหาแกผปฏบตโครงการในการจะน าเอาโครงการไปปฏบตใหเกดเปนผลไดอยางมคณภาพและประสทธภาพ

2. ระยะเวลาทใชในการเขยนโครงการหลายโครงการประสบปญหาเกยวกบการจดท าโครงการในระยะอนสนท าใหไมสามารถทจะศกษาขอมลพนฐานตางๆทเกยวของไดอยางละเอยดขอมลบางชนดขาดการวเคราะหทดพอเมอเขยนโครงการขนมาแลวจงขาดความชดเจนของขอมลจงเปนปญหายงยากในการน าเอาโครงการไปปฏบต

3. ขาดวตถประสงคทชดเจนในการเขยนโครงการบางโครงการขาดวตถประสงคทชดเจนในการเขยนโครงการเปนผลใหเกดความยงยากตอการตรวจสอบควบคมและตดตามการด าเนนงานและมผลสบเนองถงการประเมนผลโครงการดวย

4. การเขยนโครงการเปนเรองของอนาคตทอาจมความไมแนนอนเกดขนอนเปนผลมาจากตวแปรตางๆทผเขยนโครงการไมสามารถควบคมไดเชนภยธรรมชาตตางๆหรอเหตการณทไมคาดคดไดแกการเมองเศรษฐกจสงตางๆเหลานลวนมผลกระทบตอการด าเนนงานทงสนและเปนสงทไมสามารถควบคมไดจงเปนปญหาอยางส าคญของการเขยนโครงการ

5. ขาดการสนบสนนจากผบรหารองคการในบางครงการเขยนโครงการแมจะเขยนดเพยงใดหากผบรหารไมใหความสนใจขาดการสนบสนนในเรองงบประมาณและทรพยากรตางๆทจ าเปนตอการท าโครงการอยางเพยงพอยอมจะสรางปญหาใหแกการด าเนนโครงการไดเชนเดยวกน

6. ขาดการประสานงานและรวมมอจากผมสวนเกยวของโครงการบางโครงการจ าเปนทจะตองมการประสานงานกบองคกรหรอหนวยงานอนๆเพอใหโครงการทท าอยบรรลวตถประสงคทตงไวโครงการทจะส าเรจไดจะตองไดรบความรวมมอจากองคกรหรอหนวยงานทมสวนเกยวของในการปฏบตตามโครงการดวยหากขาดการประสานงานและรวมมอจากผมสวนเกยวของแลวกจะท าใหเกดปญหาในการท าโครงการโครงการดงกลาวกบรรลวตถประสงคไดยากหรออาจจะไมบรรลวตถประสงคกได

Page 9: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

9

สวนประกอบของกำรเขยนโครงกำร

รปแบบของโครงการทวไปมสวนประกอบดงน

1.ชอโครงการ

ชอโครงการทด ตองมความชดเจน เหมาะสม เฉพาะเจาะจง เปนทเขาใจงายแกผทมสวนเกยวของหรอผน าโครงการไปใช และตองแสดงลกษณะงานทตองปฏบต แสดงลกษณะเฉพาะของโครงการ บอกไดวาโครงการเกยวของกบเรองใดอยางตรงไปตรงมาทสด 2. หลกการและเหตผล หลกการและเหตผล คอ สวนทแสดงถงปญหาและความจ าเปนทตองมโครงการ ควรเขยนระบปญหา เหตผล โดยมขอสนบสนนอยางชดเจน มการหยบยกทฤษฎตาง ๆ เขามาสนบสนนโครงการนน อยางสมเหตผล มความเปนเหต-ผล หรออาจย าใหเหนชดเจนวา โครงการสอดคลองกบแผนและนโยบายของหนวยงานหรอแกปญหาทเกดขนไดจรง หรอมความจ าเปนตองมการด าเนนโครงการนเพอแกปญหา เพอการพฒนา หรอเพอเหตผลอนใด 3. วตถประสงคของโครงการ วตถประสงคเปนเครองชแนวทางการด าเนนงานของโครงการ เปนตวก าหนดสวนประกอบอน ๆ ของโครงการ วตถประสงคทดตองชดเจนไมคลมเครอ และควรเขยนเปนวตถประสงคเชงพฤตกรรม เพอใหสามารถวดผลหรอประเมนผลการด าเนนโครงการไดอยางเปนรปธรรม มการเรยงล าดบความส าคญ 4. เปาหมายเปาหมายเปนการคาดหวงลวงหนาถงผลทจะไดรบวาเปนปรมาณเทาใด โดยตองวดไดอยางเปนตรรกะ เชงปรมาณ (ใหใครเปนผเขารวมโครงการจ านวนกคน) เชงคณภาพ (ใหผทเขารวมโครงการสามารถท าอะไรไดหรอมความรเรองใด) 5. วธด าเนนงาน วธด าเนนงานเปนภารกจทตองปฏบตใหบรรลวตถประสงคตามโครงการ ซงวธด าเนนงานจ าแนกเปนกจกรรมยอยหลายกจกรรม บางครงนยมเขยนเปนรปปฏทนรวมกบระยะเวลาด าเนนงานทแสดงถงล าดบกจกรรมกอนหลง เพอใหโครงการนนด าเนนไปอยางเปนขนตอน ภายในชวงระยะเวลาทก าหนดไวจรง งายในการก ากบตรวจสอบ ส าหรบการก าหนดกจกรรมการด าเนนงานตองจดสรรกจกรรมอยางรอบคอบ และเลอกทาง ทไดผลดทสด มประสทธภาพ ประสทธผลและเพยงพอตามวตถประสงค ประหยดงบประมาณ มองคประกอบทจะบอกถงความส าเรจอยางชดเจน และสามารถวดไดอยางชดเจน หากใชการประเมนผลแบบการมสวนรวมเปนเกณฑในการประเมน

Page 10: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

10

6. ระยะเวลาด าเนนงาน ระบวนทด าเนนงาน หรออาจระบเปนชวง หรอไตรมาส 7. สถานทด าเนนงาน สถานทด าเนนงาน ควรระบสถานทใหชดเจนและเจาะจงเพอใหสะดวกท งแกผ ด าเนนโครงการ ผสนบสนน และผเขารวมโครงการ 8. งบประมาณหรอทรพยากรทตองใช การท างบประมาณ เปนการประมาณคาใชจายของโครงการ ทผเขยนจะตองระบเปนยอดเงนและทรพยากรอน ๆ ทน ามาใชในโครงการ ซงจะตองจดสรรใหเหมาะกบโครงการ เปนทยอมรบได โดยอาจจ าแนกเปนหมวด ๆ เชน หมวดคาบรหารโครงการ หมวดคาด าเนนโครงการ และหมวดคาตดตามและประเมนผลซงแตละหมวดควรมมาตรฐานในการคดเปนตอหนวย หรอตอหว ครอบคลมตลอดทงเนอหาของโครงการเพอเปนเครองมออธบายแกผสนบสนนโครงการ ผด าเนนโครงการรวมและผเกยวของกบโครงการได 8. ผรบผดชอบโครงการ 9. การเขยนโครงการตองระบผรบผดชอบวาเปนผใดหรอหนวยงานใด 10. ผลประโยชนทคาดวาจะไดรบ ผลประโยชนทคาดวาจะไดรบ เปนการแสดงถงผลประโยชนทพงไดรบจากความส าเรจของโครงการ ท งโดยทางตรงและทางออม ซงตองเขยนใหสอดคลองกบวตถประสงคและเปาหมายของโครงการตามล าดบของความส าคญ 11. การประเมนผลโครงการ เปนการระบวธประเมนผลและอาจระบผรบผดชอบในการประเมนผล ซงการประเมนผลจะถกตองมากนอยเพยงใดขนกบความชดเจนของโครงการ ความช านาญ ความเชยวชาญของผประเมน ซงการประเมนผลนจะมทงผลบวกและผลลบ โดยการประเมนผลจะสามารถน าไปสการปรบปรงโครงการไดมากนอยเพยงใดน นขนอยกบรปแบบของการประเมน เทคนคการประเมน และชวงระยะเวลาทท าการประเมนผลโครงการแนวคดทสมพนธกบโครงการ

Page 11: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

11

ศพทเฉพำะ กำรสงเสรมหมายถงอาจกระท าดวยการพดจาชมเชยใหก าลงใจชวยเหลอดวยอปกรณงบประมาณ ค าแนะน าฝกสอนอยางใดอยางหนงหรอหลายอยางพรอมกนกได สนบสนน หมายถง มความหมายวา เหนดวยสงเสรมดวยความคดกได เชน ไมมใครสนบสนนความคดของเขาเลยรฐบาลสนบสนนความคดทจะสรางเยาวชนนกวทยาศาสตรใหทวประเทศฉนขอสนบสนนความเหนของคณวาครตองมความเปนอยทดกวานแตครกตองมคณธรรมและจรรยาครมากกวาทเปนอยปจจบนนดวย งำนจกสำน เปนงานศลปหตถกรรมอยางหนง คดคนขนโดยมนษยเพอใชสรางเครองมอเครองใชในชวตประจ าวน ผลตขนโดยการสอด ขด และสานของวสดทมลกษณะเปนเสน เปนรว เพอใหไดลวดลายทสวยงาม และเพอใหเกดความคงทนของเครองจกสาน ผดอยโอกำส ม 5 ประเภท ไดแก คนยากจน คนเรรอน คนไรสญชาตผตดเชอเอชไอวและครอบครว รวมถงผพนโทษทประสบปญหาความเดอดรอน และไดรบผลกระทบทางดานเศรษฐกจ สงคม การศกษาการสาธารณสข การเมอง กฎหมาย และวฒนธรรมไมสามารถด ารงชวตไดเทาเทยมกบคนอนๆในสงคมและกลมคนเหลานตองไดรบการปกปองคมครอง และพทกษสทธในการเขาถงหลกประกนความมนคงในชวต และพฒนาศกยภาพรวมทงสงเสรมคณภาพชวตใหดขน

Page 12: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

12

บทท 3 วธกำรด ำเนนโครงกำร

โครงการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคม ณ โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ในระหวางอาย 7- 12 โดยการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคม โดยมรายละเอยดในการด าเนนโครงการ ดงตอไปน โครงการนเรมปฏบตงาน 5 พฤศจกายน พ.ศ.2553 ถง………. กมภาพนธ พ.ศ.2554 รปแบบและวธด ำเนนกำรวจย กำรสงเกต จากการสงเกตกลมเปาหมายเดกโรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ในระหวางอาย 7- 12 ป จ านวน 13 คน ในขณะทน าเสนอขอมลการท าโครงการ กใหความรวมมอและมความกระตอรอรนทอยากเขารวมโครงการการดวยด โดยการอบรมภาษาองกฤษ มการน าเสนอความคดเหน การจดสถานทดวย กำรตอบค ำถำม จากการสมสอบถามกลมเปาหมายเดกวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ในระหวางอาย7- 12 ป จ านวน 13 คน ในเรองของการจกสาน สวนใหญมความรและเขาใจในการด าเนนกจกรรมดงกลาวในระดบปานกลาง เพราะสวนใหญรวาการพฒนาดานภาษาองกฤษใหเดกผดอยโอกาสแตไมรขนตอนการพฒนาดานภาษาองกฤษไดอยากชดเจนและกลมเปาหมายไดมความสนใจในเรองการพฒนาภาษาองกฤษและอยากเขารวมกจกรรมดงกลาวดวยเชนกนกำรประเมนดวยกำรท ำแบบประเมนเบองตน จากการท าแบบประเมนดวยการเกบขอมล โดยการซกถามกลมเปาหมายบางสวน กไดรบความรวมมอและอยากเขารวมมอและอยากเขารวมโครงการดวยด เพราะกลมเปาหมายสนใจในกจกรรมนมาก เนองจากไมเคยท ากจกรรมลกษณะแบบนมากอนและอยากรเรองของการพฒนาดานภาษาองกฤษ ขนตอนการด าเนนงาน ขนตอนท 1 การวางแผนการท าโครงการ ตงแตวนท 5 พฤศจกายน พ.ศ.2553 ถง วนท 9 ธนวาคม พ.ศ. 2554

1 ท าการศกษาและหาหวขอในการท าโครงการ 2 น าหวขอโครงการมาวเคราะห หาขอมล เพอหาสถานทในการด าเนนโครงการ 3 ชวยกนรางเคาโครงรางของโครงการ 4 น าเสนอ

Page 13: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

13

ขนตอนท 2 งานภาคสนาม และ ปรบปรงแกไข วนท 10 ธนวาคม 2553 ถง วนท 10 กมภาพนธ 2554

1 ถายรป ในขณะทด าเนนโครงการ 2 เกบรวบรวมขอมล ในขณะทท าด าเนนโครงการ เชนแบบสอบถามการท ากจกรรม 3 ปรบปรงแกไข และตดตามผลการด าเนนโครงการ ขนตอนท 3 วเคราะหขอมล วนท 9 พฤศจกายน พ.ศ.2554 ถง 10 กมภาพนธ 2554

Page 14: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

14

บทท 4 ผลกำรด ำเนนงำน

จากการด าเนนโครงการโครงการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคม ณ โดยการจกสาน กรณศกษา โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ชวงอายประมาณ 7 – 12 ปต าบลหนองหาร อ าเภอสนทราย จงหวดเชยงใหม ทผานมาคณะผจดท าไดรบเงนสนบสนนจากผมอปการะเปนเงนจ านวน หนงซงท าใหมก าลงทรพยในการปรบปรงและเปลยนแปลงสงตางๆในโรงเรยนใหดและพฒนาขนมลกษณะทพรอมใชงาน โดยไดมการซอมแซมสวนทช ารดหรอสวนทเสยหายเชน บอรดแนะน าชอและบอรดประชาสมพนธ โดยคณะผจดท าไดเขาไปปรบปรงและเปลยนแปลงบอรดใหเดกๆใหม ใหดสวยงาม เปนตน และจดหาอปกรณตางๆเชน เศษไมทไมไดใชแลว,สพน เพอด าเนนการปรบปรงชนวางรองเทาทจาก เดมเกดการช ารดและท าชนวางหนงสอขนมาใหเดกๆทจากเดมเดกไดไมมชนวางหนงสอ ทงนผจดท า โครงการไดรบความรวมมอจากผดแล โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ทใหเขาไปท ากจกรรมตางๆกบเดกใน ณ โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม โดยผานการทเดกๆไดเรยนรการจกสานและการเรยนรผานการปฏบตโดยการทเดกๆไดชวยกนท าบอรดแนะน าชอของตวเองขนมา เพอใหเดกๆไดตะหนกถงการดแลรกษาของทเปนสวนรวม และยงท าใหเดกๆเกดความคดสรางสรรค

สรปผลการด าเนนโครงการโดยสรปจากแบบประเมนเดกๆในโดยสรปผลออกมาดงน โครงกำรสงเสรมและพฒนำผดอยโอกำสทำงสงคมโดยกำรจกสำน กรณศกษำ โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ชวงอำยประมำณ 7 – 12 ป ต ำบลหนองหำร อ ำเภอสนทรำย จงหวดเชยงใหมไดบรรลวตถประสงคดงน

1. เพอสงเสรมใหเดกๆเขาใจในการใชชวตทถกตองมากขน 2. เพอสงเสรมใหเดกมก าลงใจและแรงผลกดนในการด าเนนชวต โดยท าให เดกไมรสก

วาตวเองถกทอดทง 3. เพอสงเสรมความรเกยวกบสถานททองเทยวใหเดกๆ 4. เพอสงเสรมใหเดกๆรจกการเปลยนแปลงในสงตางๆรอบตว 5. เพอสงเสรมใหเดกรจกการด าเนนชวตดวยตนเอง 6. เพอเสรมสรางทกษะในการใชภาษาองกฤษใหกบเดกๆ ประโยชนทคำดวำจะไดรบ

ดำนนกศกษำทจดท ำโครงกำร - นกศกษาไดเรยนรถงวธการวางแผนงานกอนลงมอปฏบตงาน - นกศกษาไดฝกฝนทกษะการแกปญหาในการปฏบตงาน - นกศกษาไดฝกทกษะกระบวนการคดทเปนระบบ

Page 15: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

15

ดำนกลมเปำหมำย

1. เดกๆ มความกลาแสดงออกมากขนในการตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน 2. เดกๆ ไดเรยนรภาษาองกฤษและภาษาอนๆ 3. เดกๆ ไดเรยนรและเขาใจในประเทศอาเซยนในอนาคต 4. เดกๆ ไดเรยนรเกยวกบอาชพตางๆ 5. เดกๆ มความสามคคในการท างานเปนหมคณะ 6. เดกๆ ไดใชความคดสรางสรรคของตนเองในการท ากจกรรม

ปญหำและอปสรรคในกำรด ำเนนโครงกำร

เนองจากคณะผจดท าไดมการเปลยนแปลงเวลาในการท ากจกรรมจากชวงเชามาเปนชวงบายเพราะทางมลนธจะพานองๆไปท ากจกรรมขางนอกเลยท าใหกจกรรมทจะจดลดลงเพราะมเวลาท จ ากด จงท าใหไมสามารถท ากจกรรมไดอยางเตมท

Page 16: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

16

แบบประเมน

โครงกำรสงเสรมผดอยโอกำส กรณศกษำมลนธบำนน ำพร ต ำบลหนองหำร อ ำเภอสนทรำยจงหวดเชยงใหม

ชอ...............................นามสกล................................... วน....................ท.........เดอน..............พ.ศ. .................. ประเมนโดยกำรท ำเครองหมำย ในชองคะแนนกำรประเมน

ล ำดบ รำยกำรประเมน

คะแนนกำรประเมน

5 4 3 2 1

ประเมนตนเอง

1 นกเรยนไดเกดการเรยนรใหมๆและไดเรยนรผานการปฏบตจรง

2 นกเรยนสามารถใหขอมลเกยวกบสถานททองเทยวและสามารถน าไปเผยแพรได

3 นกเรยนไดความรเกยวกบดานภาษาองกฤษมากขน

4 นกเรยนไดเขาใจเกยวกบสถานททองเทยวมากขน

5 นกเรยนสามารถใชเวลาวางใหเกดประโยชนสงสดได

ประเมนโครงกำร

1 โครงการมความนาสนใจและตรงกบวตถประสงค

2 ระยะเวลาในการท ากจกรรม

ประเมนผด ำเนนโครงกำร

1 ผด าเนนโครงการมพรอมในการด าเนนงาน

2 ผด าเนนโครงการมสวนรวมในการท ากจกรรม

ควำมคดเหนเพมเตม....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เกณฑกำรประเมน

5 = ดมำก 4 = ด 3 = ปำนกลำง

2 = พอใช 1 = ควรปรบปรง

No. 01. แบบประเมนผลโดยเดกๆทเขารวมกจกรรม

Page 17: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

17

บทท 5 สรป อภปรำย และขอเสนอแนะ

สรปการท าโครงการไดสรปจาการประเมนจากแบบประเมนของเดกนกเรยน โครงการสงเสรมและพฒนาผ ดอยโอกาสทางสงคม โดยการจกสาน ณ โรงเ รยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เ มอง จ. เชยงใหม ชวงอายประมาณ 7 – 12 ป และนกศกษาทท าโครงการโดยสรปออกมาดงน โครงการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคม โดยการจกสาน ณ โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ชวงอายประมาณ 7 – 12 ป ไดบรรลวตถประสงคดงน

ดำนนกศกษำทจดท ำโครงกำร

- นกศกษาไดเรยนรถงวธการวางแผนงานกอนลงมอปฏบตงาน - นกศกษาไดฝกฝนทกษะการแกปญหาในการปฏบตงาน - นกศกษาไดฝกทกษะกระบวนการคดทเปนระบบ

ดำนกลมเปำหมำย

- เดกๆ มความกลาแสดงออกมากขนในการตอบค าถามหรอแสดงความคดเหน - เดกๆ ไดเรยนรการจกสาน - เดกๆ ไดเรยนรและเขาใจในประเทศอาเซยนในอนาคต

ประสบกำรณทคณะผจดท ำโครงกำรไดรบ 1. ประสบการณในดานการแกไขปญหาเฉพาะหนา 2. ประสบการณในดานการวางแผนการท างานอยางมคณภาพ 3. ประสบการณในดานการตดตอประสานงานกบสถานทตางๆ 4. ประสบการณในดานการจดท ากจกรรมตางๆกบเดกในโรงเรยน 5. ประสบการณในดานการจดเตรยมความพรอมของสถานทท ากจกรรม

ขอเสนอแนะในการท าโครงการสงเสรมและพฒนาผดอยโอกาสทางสงคม โดยการอบรมท าจกสาน ณ โรงเรยนวดดอนจน ต.ทาศาลา อ.เมอง จ. เชยงใหม ชวงอายประมาณ 7 – 12 ป ดงน

1. อยากใหพๆกลบมาจดกจกรรมอกครง 2. สนกสนานกบการท ากจกรรม 3. อยากใหมเวลาในการท ากจกรรมมากขน

Page 18: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

18

5.2 ปญหำและอปสรรค ปญหาและอปสรรคจากการท าโครงการ คอเนองจากคณะผจดท าไดมการเปลยนแปลงเวลาในการท ากจกรรมจากชวงเชามาเปนชวงบาย เพราะทางมลนธจะพานองๆไปท ากจกรรมขางนอกเลยท าใหกจกรรมทจะจดลดลงเพราะมเวลาทจ ากด จงท าใหไมสามารถท ากจกรรมไดอยางเตมท 5.3 ขอเสนอแนะในกำรท ำโครงกำร 5.3.1 ทางวทยาลยควรมงบประมาณสนบสนนในการท าโครงการ 5.4 ขอเสนอแนะในกำรศกษำครงตอไป 5.4.1 เขาไปสอนเกยวกบทกษะการใชชวตในสงคมปจจบนใหดขน 5.4.2 เขาไปพฒนาสภาพแวดลอมภายในมลนธใหนาอยมากขน 5.4.3 เขาไปสอนเกยวกบภาษาตางๆ และสถานททองเทยวทมากขน

Page 19: 1 1 · 1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญของปัญหำ การจักสาน เป็นงานหัตถกรรมอย่างหน่ึง

19

บรรณำนกรม http://www.nampon.org/index.php/about-nampon-orphanage/background-of-nampon-orphanage บานเดกน าพร http://51010116039g20.blogspot.com/2010/02/blog-post_4396.html ปญหา เดกก าพราในปจจบน http://takdad.phangngacity.com/2010-06-26-04-58-13/37-oldpeple8 แนวคด ทฤษฎและวจยทเกยวของ http://www.royin.go.th/th/webboardnew/answer.php?System_MainGroup=1&GroupID=&searchKey=&searchFrom=&searchTo=&PageShow=103&TopView=&QID=1532 สงเคราะหหมายถง http://www.gotoknow.org/posts/465467 ผดอยโอกาสหมายถง http://dnfe5.nfe.go.th/ilp/so02/so20_5.html การพฒนาสงคมหมายถง http://th.wikisource.org/wiki/%E0 พระราชบญญตคมครองเดก