1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого...

17

Upload: manni-nauss

Post on 06-Apr-2015

115 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование
Page 2: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование
Page 3: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала.2. Закрепление счета до 12.3. Совершенствование навыков устной речи.3.Поддержка интереса к изучению немецкого языка.

Page 4: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

- Guten Tag! Ich heiße Albi.

- Hallo! Ich heiße Waldo.

Page 5: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование
Page 6: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

2 1 3

4

5

6 1211

7

8

9 10

Page 7: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Das ist Lulu.

Page 8: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Ist das Weise Eule?

?

Page 9: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Ja, das ist die Weise Eule.

(+), .

Page 10: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Nein, das ist nicht die Weise Eule.

(-), .

Page 11: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

?Sind das Alex und Max?

Page 12: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Ja, das sind Alex und Max.

(+), .

Page 13: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Nein, das sind nicht Alex und Max.

(-), .

Page 14: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Ist das / sind das?

Ist das Uli? Ist das Lene?

Sind das Hugo und Irene?

Das ist Uli. Das ist Lene.

Das sind Hugo und Irene.

Ist das, ist das Uli?

Ist das, ist das Lene?

Sind das, sind das Hugo

und Irene?

Nein, das ist nicht Uli.

Nein, das ist nicht Lene.

Nein, das sind nicht Hugo und Irene.

Page 15: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование
Page 16: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование

Wer ist das? Wer ist das? Wer ist das? Wer ist das? Das ist Emma. Das ist Anna. Das ist Hans. Das ist Franz.

Page 17: 1. Обобщение и систематизацию языкового и речевого материала. 2. Закрепление счета до 12. 3. Совершенствование