1 2 klasbord planning resultaten mentor zoeken · klasbord planning resultaten mentor zoeken 1 2...
TRANSCRIPT
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Klasbord
Nu: Wiskunde HAVO 1 Hierna: Engels VWO 109:00 - 10:00 10:00 - 11:00
Wat ga je doen deze les?
Leerdoelen Eigen aantekeningen
Toetsen
Toon meer
A.19 De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
Breuken is iets dat veel leerlingen lastig vinden. Ook al hebben ze het inzicht, snel rekenen met breuken blijft moeilijk. De app Motion Math is een app waar de inhoud al in zit: breuken oefenen. De app maakt rekenen met breuken verslavend. Je gebruikt de bewegingssensor van de iPad en houd hem recht voor je in twee handen. Zodra de game begint moet de leerling elke keer een breuk oplossen door naar links of rechts te bewegen. De …
Klein stukje tekst met wat aantekeningen waar ik deze les op moet letten. Bijvoorbeeld niet vergeten om een bepaalde powerpoint op te starten. Maar ook om goed op te letten of die ene leerling wel goed meekomt.
Download van Google Drive
Maken voor deze les
Opent externe applicatie
Breuken hoofdstuk 2
Eenvoudige breuken
Naar MathPlus
Jouw leerlingen
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Bekijk plattegrond Bekijk groepsplan
Aanwezig?
Ouders in scheiding
Laatste 3x afwezig
Dyslexie, Handelingsafspraak
Vandaag jarig
HandelingsafsprakenUrgent Dyslexie32 2
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Deze les af te nemen
Eenvoudige breukenToets
Huiswerk
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Don, 10 nov 2016
Planning
Vandaag Dag Week Maand
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
Wiskunde HAVO 1
Wiskunde HAVO 2
Engels VWO 1
Engels VWO 2
Wiskunde HAVO 1Don, 10 Nov 2016, 09:00 - 10:00
Wat ga je doen deze les?
Onderwerp:
Beschrijf hier je lesidee
Opslaan Voeg leermaterialen toe
Welke leerdoelen worden behandeld?
Voeg een leerdoel toe
A.19
A.20
De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
De leerling leert alleen en in samenwerking met anderen in praktische situaties wiskunde te herkennen en te gebruiken om problemen op te lossen.
Aantekeningen voor jezelf
Opslaan
Lesideeen nodig?
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Wiskunde HAVO 1 Toetsen Leerlingen Inzicht
Resultaten
Voeg een toets toe
23 1 7.8
Eenvoudige breuken
Toets
GemiddeldGedaan
23 1 7.8
Eenvoudige breuken
Huiswerk
GemiddeldGedaan
23 1 7.8
Eenvoudige breuken
Toets
GemiddeldGedaan
23 1 7.8
Eenvoudige breuken
Toets
GemiddeldGedaan
23 1 7.8
Eenvoudige breuken
Toets
GemiddeldGedaan
23 1 7.8
Eenvoudige breuken
Toets
GemiddeldGedaan
Afgeronde toetsen Alle domeinen
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Groep HAVO 2 Inzicht Leerlingen Instellingen
Mentor
Alle vakken
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Ted de Braak
Wim Berg
Gemiddeld Gemiddeld Gemiddeld Gemiddeld
Wiskunde A Economie Nederlands Maatschappijleer
Leerlijn Leerlijn Leerlijn Leerlijn
Hele klas 7.8
7.7
7.7
7.7
7.9
7.7
6.7
26% 7.2 76% 6.5 67% 8.9 2%
33% 7.7 26% 6.7 26% 6.9 26%
29% 7.7 26% 6.7 26% 5.7 26%
29% 5.4 3% 6.7 26% 6.7 26%
27% 7.7 26% 8.7 26% 9.7 26%
22% 6.6 26% 6.7 26% 7.9 26%
21% 6.8 26% 6.7 26% 6.7 26%
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Wiskunde HAVO 1 Toetsen Leerlingen Inzicht
Resultaten
Eenvoudige breukenToets Afgenomen op donderdag 10 november
Breuken is iets dat veel leerlingen lastig vinden. Ook al hebben ze het inzicht, snel rekenen met breuken blijft moeilijk. De app Motion Math is een app waar de inhoud al in zit: breuken oefenen. De app maakt rekenen met breuken verslavend. Je gebruikt de bewegingssensor van de iPad en houd hem recht voor je in twee handen. Zodra de game begint moet de leerling elke keer een breuk oplossen door naar links of rechts te bewegen. De …
Terug naar alle toetsen
Leerdoelen
A.19 De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
Leermateriaal
Opent externe applicatie
Naar MathPlus
Resultaten
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Ted de Braak
4.4
4.7
5.6
5.6
6.4
Leerdoelen gehaald?
Gemiddeld 7.8
> 20% onder gemiddeld 0% - 20% onder gemiddeld
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Groep HAVO 2 Inzicht Leerlingen Instellingen
Mentor
Alle vakken
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Ted de Braak
Wim Berg
Gemiddeld Gemiddeld Gemiddeld Gemiddeld
Wiskunde A Economie Nederlands Maatschappijleer
Leerlijn Leerlijn Leerlijn Leerlijn
Hele klas 7.8
7.7
7.7
7.7
7.9
7.7
6.7
26% 7.2 76% 6.5 67% 8.9 2%
33% 7.7 26% 6.7 26% 6.9 26%
29% 7.7 26% 6.7 26% 5.7 26%
29% 5.4 3% 6.7 26% 6.7 26%
27% 7.7 26% 8.7 26% 9.7 26%
22% 6.6 26% 6.7 26% 7.9 26%
21% 6.8 26% 6.7 26% 6.7 26%
Gemiddeld 7.7
Huiswerk
Toets
Eenvoudige breuken
Wiskunde A
Wiskunde A
Toets
Complexe breuken
Wiskunde A
Eenvoudige breuken
7.8
8.3
6.7
Bekijk alle resultaten
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Klasbord
Nu: Wiskunde HAVO 1 Hierna: Engels VWO 109:00 - 10:00 10:00 - 11:00
Wat ga je doen deze les?
Leerdoelen Eigen aantekeningen
Toetsen
Toon meer
A.19 De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
Breuken is iets dat veel leerlingen lastig vinden. Ook al hebben ze het inzicht, snel rekenen met breuken blijft moeilijk. De app Motion Math is een app waar de inhoud al in zit: breuken oefenen. De app maakt rekenen met breuken verslavend. Je gebruikt de bewegingssensor van de iPad en houd hem recht voor je in twee handen. Zodra de game begint moet de leerling elke keer een breuk oplossen door naar links of rechts te bewegen. De …
Klein stukje tekst met wat aantekeningen waar ik deze les op moet letten. Bijvoorbeeld niet vergeten om een bepaalde powerpoint op te starten. Maar ook om goed op te letten of die ene leerling wel goed meekomt.
Download van Google Drive
Maken voor deze les
Deze les af te nemen
Opent externe applicatie
Breuken hoofdstuk 2
Eenvoudige breuken
Eenvoudige breuken
Naar MathPlus
Toets
Huiswerk
Jouw leerlingen
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Bekijk plattegrond Bekijk groepsplan
Aanwezig?
Ouders in scheiding
Laatste 3x afwezig
Dyslexie, Handelingsafspraak
Vandaag jarig
HandelingsafsprakenUrgent Dyslexie32 2
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Opslaan Annuleren
Bekijk hele profiel
Thijs de VriesStudent ID: 62529
Urgente meldingen
Nieuwe melding
Laatste 3x afwezig Thijs is de laatste 3 lessen niet komen opdagen. Maak een nieuwe melding als hij weer aanwezig is.
De mentor van Thijs de Vries
De ouders van Thijs de Vries
Thijs de Vries
Stuur deze melding als bericht direct door aan:
Urgent?
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Don, 10 nov 2016
Planning
Vandaag Dag Week Maand
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
Wiskunde HAVO 1
Wiskunde HAVO 2
Engels VWO 1
Engels VWO 2
Wiskunde HAVO 1Don, 10 Nov 2016, 09:00 - 10:00
Wat ga je doen deze les?
Onderwerp:
Beschrijf hier je lesidee
Opslaan Voeg leermaterialen toe
Welke leerdoelen worden behandeld?
Lesideeen nodig?
Voeg leermaterialen toe
Opslaan
Koppel een bestand van Google Drive
Koppel met een externe applicatie
Upload een bestand van je computer
Selecteer bestand
Annuleren
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Groep HAVO 2 Inzicht Leerlingen Instellingen
Mentor
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Thijs de Vries
Thijs de VriesStudent ID: 62529
Laatste resultaten
7.8
80%
12 /13
Bekijk alle resultaten
Eenvoudige breuken
Eenvoudige breuken pag 12 - 16
Mondeling quiz over breuken
Toets
Huiswerk
Overhoring
Laatste leerdoelen
A.19
A.20
A.21
De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
De leerling leert alleen en in samenwerking met anderen in praktische situaties wiskunde te herkennen en te gebruiken om problemen op te lossen.
De leerling leert een wiskundige argumentatie op te zetten en te onderscheiden van meningen en beweringen en leert daarbij met respect voor ieders denkwijze wiskundige kritiek te geven en te krijgen.
60%
75%
10%
Meer inzicht
Meldingen
Nieuwe melding
2 dagen geleden Thijs werkt goed mee. Krijg veel positieve reacties vanuit overige collega’s.
Bekijk meer meldingen
Alle meldingen Eigen meldingen
Download overzicht
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Wiskunde HAVO 1 Toetsen Leerlingen Inzicht
Resultaten
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Thijs de Vries
Thijs de Vries 8.1 23%Student ID: 62529 Gemiddeld Leerlijn
Laatste resultaten
7.8
80%
12 /13
Bekijk alle resultaten
Eenvoudige breuken
Eenvoudige breuken pag 12 - 16
Mondeling quiz over breuken
Toets
Huiswerk
Overhoring
Laatste leerdoelen
A.19
A.20
A.21
De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
De leerling leert alleen en in samenwerking met anderen in praktische situaties wiskunde te herkennen en te gebruiken om problemen op te lossen.
De leerling leert een wiskundige argumentatie op te zetten en te onderscheiden van meningen en beweringen en leert daarbij met respect voor ieders denkwijze wiskundige kritiek te geven en te krijgen.
60%
75%
10%
Meer inzicht
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Klasbord
Nu: Wiskunde HAVO 1 Hierna: Engels VWO 109:00 - 10:00 10:00 - 11:00
Wat ga je doen deze les?
Leerdoelen Eigen aantekeningen
Toetsen
Toon meer
A.19 De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
Breuken is iets dat veel leerlingen lastig vinden. Ook al hebben ze het inzicht, snel rekenen met breuken blijft moeilijk. De app Motion Math is een app waar de inhoud al in zit: breuken oefenen. De app maakt rekenen met breuken verslavend. Je gebruikt de bewegingssensor van de iPad en houd hem recht voor je in twee handen. Zodra de game begint moet de leerling elke keer een breuk oplossen door naar links of rechts te bewegen. De …
Klein stukje tekst met wat aantekeningen waar ik deze les op moet letten. Bijvoorbeeld niet vergeten om een bepaalde powerpoint op te starten. Maar ook om goed op te letten of die ene leerling wel goed meekomt.
Download van Google Drive
Maken voor deze les
Deze les af te nemen
Opent externe applicatie
Breuken hoofdstuk 2
Eenvoudige breuken
Eenvoudige breuken
Naar MathPlus
Toets
Huiswerk
Jouw leerlingen
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Bekijk plattegrond Bekijk groepsplan
Aanwezig?
Ouders in scheiding
Laatste 3x afwezig
Dyslexie, Handelingsafspraak
Vandaag jarig
HandelingsafsprakenUrgent Dyslexie32 2
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Ted de Braak
Plattegrond
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Chris Janssen
Jouw bureau
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Groep HAVO 2 Inzicht Leerlingen Instellingen
Mentor
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Thijs de Vries
Thijs de VriesStudent ID: 62529
Laatste resultaten
7.8
80%
Eenvoudige breuken
Toets
Huiswerk
Meldingen
Nieuwe melding
2 dagen geleden Thijs werkt goed mee. Krijg veel positieve reacties vanuit overige collega’s.
Bekijk meer meldingen
Alle meldingen Eigen meldingen
Download overzicht
Maak leerlingoverzicht
Maken en downloaden
Toetsresultaten Gemiddelden
Leerdoelen Leerlijn
Aanwezigheid
Annuleren
Thijs de VriesGroep HAVO 2 • Student ID: 62529
Selecteer vakken
Selecteer de periode
Welke onderdelen komen in het overzicht
Alle vakken
Schooljaar 2016 - 2017
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Wiskunde HAVO 1 Toetsen Leerlingen Inzicht
Resultaten
Alle domeinen Alle resultaten
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Ted de Braak
Wim Berg
A.19 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20Totaal
Hele klas 26%
33%
29%
29%
27%
22%
21%
26% 80% 76% 66% 67% 54% 2% 4%
33% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
29% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
29% 26% 3% 26% 26% 26% 26% 26%
27% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
22% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
21% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
Toon: Toetsen Lessen Leerdoelen
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Groep HAVO 2 Inzicht Leerlingen Instellingen
Mentor
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Thijs de Vries
Thijs de VriesStudent ID: 62529
Laatste resultaten
7.8
80%
Eenvoudige breuken
Toets
Huiswerk
Meldingen
Nieuwe melding
2 dagen geleden Thijs werkt goed mee. Krijg veel positieve reacties vanuit overige collega’s.
Bekijk meer meldingen
Alle meldingen Eigen meldingen
Download overzicht
Instellingen voor meldingen
Opslaan
deze leerling afwezig is
een resultaat van deze leerling meer dan 20% onder gemiddeld is
een resultaat van deze leerling lager is dan 5,5
de voortgang op de leerlijn lager is dan 20% op 1 dec 2016
Annuleren
Thijs de VriesGroep HAVO 2 • Student ID: 62529
Stuur mij een melding als
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Wiskunde HAVO 1 Toetsen Leerlingen Inzicht
Resultaten
Alle domeinen Alle resultaten
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Ted de Braak
Wim Berg
A.19 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20Totaal
Hele klas 26%
33%
29%
29%
27%
22%
21%
26% 80% 76% 66% 67% 54% 2% 4%
33% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
29% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
29% 26% 3% 26% 26% 26% 26% 26%
27% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
22% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
21% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
Toon: Toetsen Lessen Leerdoelen
Leerdoel A.19
De leerling leert passende wiskundetaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen en leert de wiskundetaal van anderen te begrijpen.
Klasbord Planning Mentor ZoekenResultaten21
Wiskunde HAVO 1 Toetsen Leerlingen Inzicht
Resultaten
Alle domeinen Alle resultaten
Chris Janssen
Thijs de Vries
Evi de Bruijn
Eva van Osch
Ted de Braak
Wim Berg
A.19 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20 A.20Totaal
Hele klas 26%
33%
29%
29%
27%
22%
21%
26% 80% 76% 66% 67% 54% 2% 4%
33% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
29% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
29% 26% 3% 26% 26% 26% 26% 26%
27% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
22% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
21% 26% 26% 26% 26% 26% 26% 26%
Toon: Toetsen Lessen Leerdoelen
Leerdoel 3%
Huiswerk
A.20
Toets
Eenvoudige breuken
Wiskunde A
Wiskunde A
Toets
Complexe breuken
Wiskunde A
Eenvoudige breuken
4.4
3.2
5.6