1. · 29.11.2017 Познавательное развлечение «Чебурашка...

Планирование на ноябрь 2017года

В ГБОУ Школа №185 (Бульвар Матроса Железняка, дом 32)

1. Работа с детьми (указаны мероприятия по тематической неделе;

физкультурные, музыкальные досуги)

Младшая группа №6

Дата Мероприятие Ответственный

С 1 ноября по 3 ноября - Тематические дни «Игра и игрушка»

01.11.2017 Организация праздничного концерта для

игрушек: рассказывание стихотворений

А.Барто из серии «Игрушки», танец

маленьких утят

Воспитатели

младшей группы №6:

Золотарева И.А.;

Орехова Л.Г.

02.11.2017 Выставка детского творчества «Разноцветные

мячики»





03.11.2017 Забавы: «Музыкальные заводные игрушки»,

«Едем, едем на тележке» (на основе потешек)

Музыкальный

руководитель

Рыжих А.В.

В течение

тематических

дней

Чтение стихотворений об игрушках:

А.Барто «Игрушки», «Мишка», «Мяч»,

«Лошадка», «Самолёт»;

Подвижные игры с сюжетным

содержанием: «Воробушки и автомобиль»,

«Дождик солнце», «Самолеты», «Зайка

серенький сидит»;

Сюжетно-ролевые игры: «Больница»,

«Семья», «Поликлиника» «В магазине»;

Беседы и рассказывание: «Как мы играем с

игрушками», «Мои любимые игрушки»,

«Дымковская игрушка», «Мои любимые

игры»; Дидактические игры и

упражнения; Слушание

любимых песенок. Продуктивная

деятельность и т.д.





С 6 ноября по 15 ноября – Межпредметная тема «Кто мы» Центральная идея –

«Каждый день я узнаю больше о себе, о своей семье и что я умею делать»

Направления исследования:

1) Что я могу;

2) Моя семья;

10.11.2017 Изготовление подарка (сюрприза) для

родителей – Рисование «Цветов»

ладошками





14.11.2017 Тематическое развлечение «Я изучаю и

познаю себя»





15.11.2017 Физкультурное развлечение «В гости к

зайке»

Инструктор по

физической культуре

Фёдорова Е.С.

В течение


недель

Непосредственно организованная

образовательная деятельность по данной

теме; Беседы, рассказывание «Кто я?»,

«Что для чего? (части тела; мы разные:

мальчики, девочки), по овладению

культурно-гигиеническими навыками,

«Мои родители»;

Рассматривание иллюстраций, картин,

фотографий;

данной теме; Продуктивная

деятельность, по данной теме;

Дидактические и творческие игры;

Просмотр мультипликационных

фильмов; Музыкальная деятельность:

совместное исполнение песен,

хороводные игры; Слушание и пение

песен по данной теме и т.д.






С 15 ноября по 30 ноября – Межпредметная тема «Где мы во времени и

пространстве» Центральная идея – «В моём доме и городе много интересного»


1) Дом, в котором я живу;

2) Город, в котором я живу: транспорт в моём городе;

3) Все профессии - важны

22.11.2017 Конструирование больших и маленьких

домов. Обыгрывание построек с

помощью мелких игрушек





23.11.2017 Показ кукольного спектакля «Теремок» Воспитатели




24.11.2017 Организация выставки фотографий «Моя

любимая мама» ко Дню матери





29.11.2017 Познавательное развлечение «Чебурашка

строит дом»





В течение


недель

Беседы и рассказывание: «Мой дом»,

«Что есть в нашем доме», «Кто строит

дом, машины - помощницы», «Предметы

домашнего обихода, мебель, бытовые

приборы», «Правила безопасного

поведения в доме» «Мой город», «В

нашем городе есть улицы, дома,

магазины, поликлиники», «Транспорт в

городе»; городские профессии: продавец,

парикмахер, шофёр, водитель автобуса;

Чтение художественных произведений:

«Теремок», «Маша и медведь»,

«Заюшкина избушка», А.Барто

«Строители», С. Маршак «Кошкин дом»,

К. Чуковский «Мойдодыр». Н. Павлова

«На машине»; Внесение,

рассматривание иллюстраций

одноэтажного дома, многоэтажного

дома, нашего города; Дидактические

игры «Кто где живет?», «Большие и

маленькие дома», «Что везет

машина», «Закрой окошки в доме»,

«Где чей домик?» и т.д.;

Строительные игры:

- Построим гараж для машин;

- Постройка дороги;

- Конструирование больших и маленьких

домов. Обыгрывание построек с

помощью мелких игрушек; Подвижные

игры: «Найди погремушку», «Найди свой

домик»;

Продуктивная деятельность по данной

теме и т.д.





Средняя группа №1



01.11.2017 Выставка детского творчества «Моя

любимая игрушка»

Воспитатели средней

группы №1:

Труфанова Е.Д.;

Ширяева А.В.

02.11.2017 Показ кукольного спектакля «Гуси-лебеди» Воспитатели средней

группы №1:



03.11.2017 Музыкальный досуг «В гостях у

маленького ёжика»



Рыжих А.В.

В течение


дней

Беседы: «Как мы играем с игрушками»,

«История игрушки», «Наши любимые

игрушки», «Дымковская игрушка»,

«Филимоновская игрушка»;

Рассказывание детей о своих любимых

игрушках, играх; Чтение сказок,

заучивание стихотворений об игрушках;

Подвижные игры: «Зайцы и волк», «Через

ручеёк», «Самолёты», «Цветные

автомобили» «Море волнуется..»…;

Сюжетно-ролевые игры: «Семья»,

«Поликлиника», «В магазине»…;

Дидактические игры и упражнения;

Театрализованные игры;

Строительно-конструктивные игры;

Слушание любимых песенок.

Продуктивная деятельность (рисование,

лепка, аппликация) и т.д.


группы №1:



С 6 ноября по 15 ноября – Межпредметная тема «Кто мы» Центральная идея

– «Я и мир вокруг меня. Для меня важно всё: моя семья и друзья, моё

здоровье»


1) Я и те, кто меня окружает: моя семья и мои друзья;

2) Я расту здоровым

07.11.2017 Игровая ситуация «Таня простудилась» Воспитатели средней

группы №1:


Лебедь И.Л.

09.11.2017 Игровая ситуация «Зайчонок и лисёнок

поссорились»»


группы №1:


Лебедь И.Л.

10.11.2017 Игра-драматизация по сказке

К.И.Чуковского «Айболит»


группы №1:


Лебедь И.Л.

14.11.2017 Познавательный досуг «Я и мир вокруг

меня»


группы №1:


Лебедь И.Л.

15.11.2017 Физкультурное развлечение «Игры в лесу» Инструктор по



В течение


недель



теме; Беседы, рассказывание «Моя семья»,

«Кем работают твои родители», «Мои

друзья», «Моё здоровье», «Овощи и

фрукты – полезные для здоровья

продукты»; «Чистота – залог здоровья»,

«Полезные продукты»; Рассматривание

иллюстраций, картин, фотографий по

данной теме; чтение художественных

произведений (стихи, рассказы, сказки) и

произведений устного народного

творчества (пословиц, поговорок) по теме

«Семья»; Сюжетно-ролевые игры: «Семья»,

«Ждём гостей», «Больница», «Магазин»

Пальчиковые игры; Дидактические игры по

теме; Подвижные игры; Продуктивная

деятельность по данной теме; Слушание и

пение песен по данной теме; Просмотр

мультфильма «Добрый доктор Айболит «и

т.д.


группы №1:


Лебедь И.Л.



пространстве» Центральная идея – «Мой город – большой, интересный,

разнообразный»


1) Как мы передвигаемся в городе;

2) Что мне необходимо для жизни;

3) Интересное в моём городе

20.11.2017 Конструирование «В нашем городе

построим большой дом»


группы №1:


Лебедь И.Л.

24.11.2017 Организация выставки фотографий «Моя

любимая мама» ко Дню матери


группы №1:


Лебедь И.Л.

28.11.2017 Познавательный досуг «Дорожная грамота» Воспитатели средней

группы №1:


Лебедь И.Л.

В течение


недель

Беседы и рассказывание: «В каком городе

ты живёшь», «Достопримечательности

нашего города», «Правила поведения

городе», «Правила дорожного движения»,

«Профессии», «Наша страна»,

«Выдающиеся люди, прославившие

Россию»;

Чтение художественной литературы о

Москве;

Чтение художественной литературы о

Москве, России; Рассматривание

иллюстраций дома, города;

Дидактические игры; Строительные игры;

Продуктивная деятельность по данной теме

и т.д.


группы №1:


Лебедь И.Л.

Старшие группы №2, №5



01.11.2017 Осенний праздник «В гостях у осени» Музыкальный


Рыжих А.В.

02.11.2017 Выставка детского творчества «Народная

игрушка»


старших групп №2,

№5: Зотова Л.А.;

Фёдорова Е.С.;

Мосина Ю.В.;

Родионова С.С.

03.11.2017 Викторина «Займёмся арифметикой» Воспитатели






В течение


дней

Проведение и руководство играми-

драматизациями, строительно-

конструктивными, дидактическими,

сюжетно-ролевыми подвижными играми

детей;

Рассказывание воспитателей «Игры моего

детства; Беседы и рассказывание:

«Как мы играем с игрушками», «История

игрушки», «Наши любимые игрушки»,

«Дымковская игрушка», «Богородская

игрушка», «Филимоновская игрушка»;


игрушках; Чтение сказок,

Слушание любимых песен. Продуктивная

деятельность (рисование, лепка,

аппликация, ручной труд) и т.д.








пространстве» Центральная идея – «Мы живём в большой, интересной и

многонациональной стране»


1) Я живу в России;

2) Великие люди России;

3) Традиции и обычаи в разных странах

08.11.2017 Физкультурный досуг «Спорт – это сила и

здоровье»




16.11.2017 Оформление музея «Города России» Воспитатели






20.11.2017 День правовых знаний Воспитатели






23.11.2017 Инсценировка сказки «Народы России» Воспитатели






К 24.11.2017 Организация выставки фотографий «Моя

любимая мама»







24.11.2017 Тематический досуг «Путешествие по

России»







В течение


недель



теме; Тематические беседы: «Мой народ,

моя страна», «Наша Родина – Россия»,

«Живу в России»; «Государственные

символы России», «Города России»,

«Москва – столица России»,

«Достопримеча-тельности Москвы»,

«Великие люди России», «Традиции,

обычаи разных стран»;

Рассказывание о России, о

государственных праздниках, об истории

России, о людях, прославивших нашу

страну, о традициях, обычаях; Чтение

художественной литературы о России,

Москве; Рассматривание иллюстраций,







картин, фотографий; Слушание и пение

песен о России; Продуктивная

деятельность по данной теме и т.д.

С 27 ноября по 30 ноября – Межпредметная тема «Как мы выражаем себя»

Центральная идея – «С помощью праздников и традиций мы отмечаем важные

личные и культурные события»


1) Что и почему мы празднуем;

2) Традиции, связанные с праздниками;

3)Сходства и различия праздников

30.11.2017 Фотовыставка «Праздники в моей семье» Воспитатели






В течение


дней



теме; Беседа с детьми «Праздники,

традиции»; Чтение

праздничных стихотворений, рассказов;

Слушание праздничных песен;

Рассказывание о праздниках, традициях;

Рассматривание иллюстраций, картин;

Продуктивная деятельность на данную

тематику







Подготовительные группы №3, №4



01.11.2017 Выставка детского творчества «Народная

игрушка»


подготовительных

групп №3, №4:

Лебедь И.Л.;

Тихонина А.О.;

Лисова А.Е.

02.11.2017 Осенний праздник «Как ёжик новоселье

справил» (музыкальная сказка)



Рыжих А.В.

03.11.2017 Показ кукольного спектакля «Колобок» для

детей младшей группе №6



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

В течение


дней

Проведение и руководство играми-

драматизациями, строительно-

конструктивными, дидактическими,

сюжетно-ролевыми подвижными играми

детей;

Рассказывание воспитателей «Игры моего

детства; Беседы и рассказывание:

«Как мы играем с игрушками», «История

игрушки», «Наши любимые игрушки»,

«Дымковская игрушка», «Богородская

игрушка», «Филимоновская игрушка»;


игрушках; Чтение сказок,

Слушание любимых песен. Продуктивная

деятельность (рисование, лепка,

аппликация, ручной труд) и т.д.



групп №3, №4:



Лисова А.Е.


С 6 ноября по 24 ноября – Межпредметная тема «Как мы выражаем себя»

Центральная идея – «От моих желаний и возможностей зависит мой будущий

успех»


1) Выражаем себя при помощи творчества;

2) Учимся правильно выражать свои эмоции

10.11.2017 Интервью детей «Почему от

моих желаний и возможностей

зависит мой будущий успех»



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

15.11.2017 Конкурс детского творчества

«Кляксография»



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

17.11.2017 Поэтическая гостиная Воспитатели

«Праздник поэзии» подготовительных

групп №3, №4:



Лисова А.Е.

20.11.2017 Конкурс рисунков «Народно-

прикладное искусство России»



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

22.11.2017 Физкультурный досуг «А ну-ка

девочки, а ну-ка мальчики!»




23.11.2017 Творческий досуг «Путешествие

в страну Эмоций»



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

24.11.2017 Праздничный Концерт ко Дню

Матери



Рыжих А.В.

К 24.11.2017 Организация выставки

фотографий «Моя любимая

мама»



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

В течение тематических

недель

Непосредственно

организованная образовательная

деятельность по данной теме;

Утренние и вечерние круги -

Беседа с детьми, рассказывание

«Кто такие талантливые люди?»,

«Мои увлечения», «Я творю»;

организация взаимодействия

малых групп между собой;

рассматривание картин,

иллюстраций; просмотр

мультфильмов, использование

аудиозаписей и других

технических средств обучения;

Театрализованная деятельность,



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

творческие игры; продуктивная


слушание и пение песен и т.д.


пространстве» Центральная идея – «Люди передают свой культурный опыт через

семейные традиции и праздники»


1) Какие Новогодние традиции существуют в России и других странах;

2) Что такое семейные традиции

30.11.2017 Беседа «Знаете ли вы традиции

своей семьи?»



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

В течение тематических

дней

Непосредственно

организованная образовательная


Беседы, рассказывание с детьми

«Новогодние традиции»,

«Семейные традиции»;

Чтение праздничных

стихотворений, рассказов;

Слушание праздничных песен;

Рассматривание иллюстраций,

картин; Продуктивная

деятельность на данную

тематику и т.д.



групп №3, №4:



Лисова А.Е.

2. Взаимодействие с родителями

Тема Срок

проведения

Ответственный

1.Проведение групповой консультации

«Игры детей. Их роль в развитии и

воспитании ребёнка. Какую игрушку

купить ребёнку (младшего, среднего,

старшего дошкольного возраста)»

В течение

месяца

Воспитатели всех групп

2. Организация фотовыставки «Осенние К 15.11.2017 Воспитатели всех групп

праздники и развлечения»

3.Проведение родительских собраний на

тему: «Формирование у детей

дошкольного возраста начальных

представлений о здоровом образе жизни

посредством использования

здоровьесберегающих технологий»

Младшая группа №6

Средняя группа №1

Старшая группа №2

Старшая группа №5

Подготовительная группа №3

Подготовительная группа №4

21.11.2017 в

17.00

21.11.2017 в

17.30

21.11.2017 в

18.00

22.11.2017 в

17.30

22.11.2017 в

18.00

22.11.2017 в

18.00

Методист

Скадорва О.А.;

Педагог-психолог

Симченкова А.А.;

музыкальный


Рыжих А.В.;

учитель-логопед

Сивцова М.А.;

Воспитатели всех групп

4. Организация фотовыставки,

посвященной Дню матери

К 24.11.2017 Воспитатели всех групп

5. Участие родителей в празднике «День

матери»

24.11.2017 Музыкальный


Рыжих А.В.;



групп №3, №4: Лебедь

И.Л.; Тихонина А.О.;

Лисова А.Е.

6. Оформление наглядного материала для

родителей: «Воспитание дружеских

отношений в игре»; «Игрушка в жизни

ребёнка»; «Играйте вместе с детьми»

По межпредметным темам PYP: «Кто

мы»; «Как мы выражаем себя»; «Где мы

К 01.11.2017

Воспитатели всех

возрастных групп

во времени и пространстве»

7. Оформление информационного

материала для родителей специалистами

образовательной организации

К 01.11.2017 Педагог-психолог

Симченкова А.А.;

учитель-логопед

Сивцова М.А.;

музыкальный


Рыжих А.В.

8. Беседы, индивидуальные консультации В течение

месяца

Воспитатели всех групп;

специалисты

образовательной

организации

2. Методическая работа

1. Проведение групповых консультаций

Тема консультации Сроки



1. «Виды здоровьесберегающих

технологий в дошкольном образовании»

07 ноября

2017 года

Методист

Скадорва О.А.

«Игровой стретчинг в работе с детьми

старшего дошкольного возраста»

08 ноября

2017 года


физической

культуре


«Организация Дня правовых знаний» 14 ноября

2017 года

Методист


«Использование фонетической ритмики в

коррекции речевых нарушений у

дошкольников»

16 ноября

2017 года

Учитель-логопед

Сивцова М.А.

«Организация Дня матери в

образовательной организации»

21 ноября

2017 года

Методист


«Сказкотерапия» как технология

формирования представлений о здоровом

образе жизни у детей старшего

дошкольного возраста»

22 ноября

2017 года


Симченкова А.А.

«Ритмопластика как одна из форм по

музыкальному воспитанию дошкольников

»

25 ноября

2017 года



Рыжих А.В.

2. Групповые беседы (встречи) педагогов по реализации программы PYP

Тема встречи Сроки



1. Общая встреча педагогов дошкольного

отделения (обсуждение плана работы,

выступление администрации, психолога,

координатора PYP)

8, 15, 22 ноября

2017 года

Методист


координатор по PYP

Селюта К.С.;

Все педагоги


площадки

2.Встреча с воспитателями младшей

группы №6 и специалистами

образовательной площадки

6, 13, 20 ноября

2017 года

Методист


воспитатели

младшей группы

№6: Золотарева

И.А.; Орехова Л.Г.;



площадки

3.Встреча с воспитателями средних групп

№1, №2 и специалистами


7, 14, 21 ноября

2017 года

Методист


воспитатели средней

группы №1:





площадки

4.Встреча с воспитателями старших групп 9, 16, 23 ноября Методист

№2, №5 и специалистами


2017 года Скадорва О.А.;





Мосина Л.А;

Родионова С.С.;



площадки

5.Встреча с воспитателями

подготовительных групп №3, №4 и

специалистами образовательной

площадки

10, 17,24 ноября

2017 года

Методист




группы №3, №4:

Лебедь И.Л.; Лисова

А.Е.; Птахина А.О.

3. Выставки (работа в методическом кабинете, оформление материала

по сезону, тематические выставки)

Содержание методической работы Срок

1. Оформление стендового материала «Работаем по программе

Международного Бакалавриата (PYP)»

2. Обеспечение образовательного процесса необходимыми

методическими, наглядными пособиями;

3. Пополнение тематического уголка «Преемственность

образовательных площадок в ГБОУ Школа №185»;

4. Оформление методического материала по содержанию

образовательной области «Речевое развитие»;

5. Пополнение методического кабинета новинками периодических

изданий;

6. Оформление стендового материала «День матери»;

7. Оформление стендового материала «День правовых знаний»

8. Оформление выставки «Открытка своими руками ко Дню

Матери»;

9. Оформление выставки «Новинки методической литературы»

10. Пополнение книжного фонда детской литературой

ноябрь

2017 года

4. Открытые просмотры

Показ, цель Сроки


Ответственный Возрастная

группа

1. Открытый просмотр

непосредственно

организованной

образовательной деятельности

«Художественно-эстетическое

развитие» (арттерапия)

20 ноября

2017 года

9.00

Золотарева И.А. Младшая группа

№6

2.Открытый просмотр

проведения подвижных игр на

прогулке

21 ноября

2017 года

11.30

Фёдорова Е.С. Старшая группа

№2

3. Открытый просмотр

комплекса психогимнастики

22 ноября

2017 года

16.00

Симченкова А.А. Подготовительная

группа №3

4.Открытый просмотр

артикуляционной гимнастики

23 ноября

2017 года

9.40

Сивцова М.А. Подготовительная

группа №4

5.Педагогические советы

Тема Дата Ответственный

Педагогический Совет №2

«Формирование у детей дошкольного

возраста начальных представлений о

здоровом образе жизни посредством

использования здоровьесберегающих

технологий»

1.Итоги тематической проверки

2.Выступления педагогов

образовательной организации из опыта

работы:

Выступление воспитателя Мосиной

Ю.В. из опыта работы:

«Здоровьесберегающие технологии в

28 ноября

2017года

Методист


Воспитатель старшей

группы №5

воспитательно-образовательном

процессе образовательной организации и

семьи»

Выступление воспитателя младшей

группы №6 Золотаревой И.А. из опыта

работы: «Использование арттерапии как

элемента приобщения дошкольников к

здоровому образу жизни»;

Выступление воспитателя старшей

группы №2 Фёдоровой Е.С. из опыта

работы: «Формирование потребности

детей в здоровом образе жизни через

развитие двигательных умений и

навыков в подвижных играх»;

Выступление педагога-психолога

Симченковой А.А. из опыта работы:

«Психогимнастика в оздоровлении детей

дошкольного возраста»

Выступление учителя-логопеда

Сивцовой М.А. из опыта работы:

«Здоровьесберегающие технологии в

работе учителя-логопеда»

3. Итоги смотра-конкурса на лучшее

оформление центров двигательной

деятельности

4. Решение Педагогического Совета, его

обсуждение, дополнение

Мосина Ю.В.

Воспитатель младшей

группы №6

Золотарева И.А.

Воспитатель старшей

группы №2



Симченкова А.А.

Учитель-логопед

Сивцова М.А.

Методист


Методист


6. Тематический контроль

План проведения тематической проверки №2 по теме: «Состояние работы по

формированию у детей дошкольного возраста начальных представлений о

здоровом образе жизни посредством использования здоровьесберегающих

технологий»

I Название: «Состояние работы по формированию у детей дошкольного

возраста начальных представлений о здоровом образе жизни посредством

использования здоровьесберегающих технологий в ГБОУ Школа №185»

II Цель: 1) Выяснить состояние работы по формированию у детей

дошкольного возраста начальных представлений о здоровом образе жизни;.2)

Изучить состояние воспитательно-образовательной работы с детьми по

проблеме, проанализировать систему работы педагогов по использованию

здоровьесберегающих технологий в совместной деятельности с детьми и

родителями, выявить умение воспитателей творчески подходить к данному

вопросу, используя нетрадиционные формы взаимодействия и

сотрудничества с родителями 3) Оценить условия (среду, режим, нагрузку,

двигательный режим) пребывания детей в образовательной организации по

критерию «здоровьесбережение»; 4) Проверить уровень развития

физического развития детей дошкольного возраста; 5) Провести анализ

заболеваемости по группам за 3 года

III Cроки проведения: с 13 ноября по 24 ноября 2017 года

IV План тематической проверки:

Вопросы

контроля

Методы

контроля

Цель контроля Срок Ответстве

нный

1. Уровень

физического

ого развития

1) Анализ схем

обследования

детей;

2) Просмотр

совместной


деятельности с

детьми, в

режимных

моментах;

4) Анализ

заболеваемости

детей за 3 года

1)Проверить уровень

физического развития

детей дошкольного

возраста;

2)Проверить уровень

сформированности

начальных

представлений о

здоровом образе

жизни;

3)Провести

сравнительный анализ

по уровню

заболеваемости за

несколько лет

С 13 по

24

ноября

Методист

Скадорва

О.А.;

Воспита-

тель

Мосина

Ю.В.;

медсестра

ГБУЗ ДГП

№15 ДЗМ

Филиала

№1

Сбродова

Е.Н.

2. Планиро-

вание

Анализ планов Проверить планы

воспитательно-


С 13 по

24

Методист

Скадорва

О.А.;

работы работы с детьми:

- Непосредственно

организованная

образовательная

деятельность;

- Активный отдых:

физкультурные

развлечения, досуги;

- Закаливающие

мероприятия

ноября Воспита-

тель

Мосина

Ю.В.

3. Оценка

профессиона

льного

мастерства

педагогов

Собеседование с

педагогами по

программе;

анализ


непосредственно


деятельности;

различных

видов

здоровьесберега

ющих

технологий;

анкетирование

педагогов;

анализ

развивающей

предметно-

пространствен-

ной среды

(компетентность

педагогов при её

создании)

1) Выявить

компетенции

педагогов по

программе и методики

работы;

2) Выявить умение

планировать и

организовать

двигательный режим в

течение дня,

закаливающие

мероприятия;

3) Выявить

компетенции

педагогов в

организации


предметно-

пространствен-ной

среды

С 13 по

24

ноября

Методист

Скадорва

О.А.;

Воспита-

тель

Мосина

Ю.В.

4. Создание

условий

Изучение


предметно-

пространствен-

ной среды

1) Проверить

оснащение

методической

литературой и

пособиями групп по

С 13 по

24

ноября

Методист

Скадорва

О.А.;

Воспита-

тель

- в группах;

- в

методическом

кабинете;

- в


организации.

физическому

развитию;

2) Проверить

укомплектованность

методического

кабинета

методической

литературой и

пособиями по

проблеме физического

развития и

укрепления здоровья

детей дошкольного

возраста;

3) Провести анализ


предметно-

пространственной

среды

Мосина

Ю.В.

5. Взаимо-

действие с

родителями

Анализ планов;

Посещение

родительских

собраний;

Анализ

наглядной

информации для

родителей в

группе;

Опрос и

анкетирование

родителей

1) Проверить работу с

родителями по данной

теме;

2) Посетить

родительские

собрания по данной

теме.

С 13 по

24

ноября

Методист

Скадорва

О.А.;

Воспита-

тель

Мосина

Ю.В.

7. Оперативный контроль

Вопросы на контроле

1. Санитарное состояние;

2. Охрана жизни и здоровья детей;

3. Анализ заболеваемости;

4. Культурно-гигиенические навыки при питании;

5. Проведение фильтра;

6. Проведение закаливающих процедур;

7. Проведение досугов, развлечений с детьми;

8. Подготовка педагогов к непосредственно организованной образовательной

деятельности;

9. Создание центра занимательной математики;

10. Содержание центра природы;

11. Содержание центра ручного труда;

12. Оборудование для театрализованной деятельности;

13. Оборудование центров экспериментирования;

14. Проверка планов воспитательно-образовательной деятельности с детьми;

документации специалистов;

15. Организация работы с детьми во 2 половине дня;

16. Оформление наглядной информации для родителей педагогами дошкольного

отделения

1. · 29.11.2017 Познавательное развлечение «Чебурашка...

Documents