من خالل حذف

الكلمات المتشابهة

يمكننا الوصول

لدرس اليوم

احبك

احبك

ياوطن

ي

الحديث

الفن ياوطن

ي

درسنا ! إذااليوم هو :

درسنا ! إذااليوم هو :

الحديث الحديث الفن الفن

اإلغريقي الفن يعتبر ) المصدر) الكالسيكي

الفنية للمداخل الوحيدعشر التاسع القرن حتىأدت التي العوامل ومنالفنانين هؤالء تمرد إلى

القديم الفن على

كلود الفنان لوحات إحدىمونيه

التصوير كاميرا اختراع

الضوء نظرية اكتشاف

أنابيب في األلوان وتوفر

بداية االنطباعية: الحديث للفن

المدرسة بدأتوالتي االنطباعية

ال حور مهيللفن األساسي

على التمرد الحديثاألكاديمي األسلوب

الذي الكالسيكيالمحاكاة في يتمثلبأدق للطبيعة التامة

وفق تفاصيلها. المنظور سيزان قواعد بول للفنان لوحة

المدرسة رواد أحداالنطباعية

بداية االنطباعية: الحديث للفن

قائمة واالنطباعيةنظرية على Nأساسا ) حول) نيوتن اسحق

. الطيف وألوان الضوءفي الشخصي والتعبيرمن يكن ولم التصوير

االعتراف السهلالحركة هذه بفنانيال لوحاتهم أن حتىفي عرضها يمكن

وتباع العرض صاالت NN جدا زهيدة بول بأسعار للفنان لوحة

المدرسة رواد أحد سيزاناالنطباعية

بداية االنطباعية: الحديث السنين للفن مرور وبعد

الحركة هذه أصبحتجورج وفنانيها

جوجان وبول سوراهوبول جوخ وفان

هي وغيرهم سيزانوظهرت المتسيدة،

يسمى ما بعدها . الفنية بالمدارس

سيزان بول للفنان لوحةالمدرسة رواد أحد

االنطباعية

: العربية المنطقة في الحديث الفن

الحديث الفن وصلالعربية للمنطقة

الحروب بسبب Nمتأخرافي المنطقة ومشاكل

التاسع القرن أواخرالقرن وبدايات عشر

هوية أن كما العشرينفي الحديث الفنالعربية المنطقة

الفن برواد Nمتأثرةالغربي التشكيلي

الفنية وأساليبهم

( 3شكل ) االختراق(: ) لوحةصبيح العراقي للفنان

كلش

: العربية المنطقة في الحديث الفن

االستعمار بأسباب وذلكلدول العربية والبعثات

ورؤية الرواد هؤالءشكل. ) لوحة( 3أعمالهم

صبيح العراقي للفنانشكل ) لوحة( 4كلش،

حكيم المغربي للفنانوشكل ) لوحة( 5الغزالي،

الفلسطيني للفنانشموط إسماعيل

بالفنان تأثره ونالحظ. جوخ فان العالمي

( 3شكل ) االختراق(: ) لوحةصبيح العراقي للفنان

كلش

: العربية المنطقة في الحديث الفن

للفنان(: 5شكل ) لوحةإسماعيل الفلسطيني

شموط

: العربية المنطقة في الحديث الفن

للفنان(: 4شكل ) لوحةالغزالي حكيم المغربي

ط شا

ن(1) عالمة ) وعالمة( صح لنضع الصحيحة العبارة أمام

(X: يلي( فيما الخاطئة العبارة أمام

منذ - 3 Nقبوال االنطباعية المدرسة القتنشأتها .) (

علي - 1 اساسا قائمة االنطباعية المدرسةالمنظور .) (

خطأ

خطأ

المدرسة - 2 رواد من مونيه كلود الفناناالنطباعية. ) (

صح

المكتوب قراءة تستطيعين هل

: السعودية العربية المملكة قي الحديث الفن

التشكيلي الفن ظهرالعربية المملكة فيبمفهومه السعودية

Nمقارنة Nمتأخرا الحديثفي العربية الدول ببقية

الستينات فترةكان أنه إال الميالدية،

N قائما Nتشكيليا Nفنا هناكالحرفة مفهوم على

الزينة ألغراض والصنعةبعض ويحمل واالنتفاع

. الفنية اللوحة صفات

أطالل: ) 6شكل لوحةعبد( للفنان الرياض

. رضوي الحليم

: السعودية العربية المملكة قي الحديث الفن

التي التغيرات وبعدالمملكة بها مرت

في السعودية العربيةبعد الحياة نواحي جميع

كان النفط اكتشاففي نوعي تغير هناكالمملكة في التعليمالبعثات بدأت حيث

إلى والمعلمين للطالبالعالم أقطار جميعجميع في للدراسة

بما العلمية المجاالت. الفنون فيها

أطالل: ) 6شكل لوحةعبد( للفنان الرياض

. رضوي الحليم

بداء االبتعاث من

قبل وزاره

المعارف ومن

اولي البعثات

البسيطه كانت لعبد

الحليم رضوي

صاحب اول معرض

سعودي في

المملكة في جده

اوائل من

الفنانات

السعوديات

المبتعثات

صفيه الفنانه

ونبيله زقر بنت

ومنيره البسام

موصلي

اسلوب تطور

وابتكر الفنان

خاصه اساليب

علي مثل بهم

وعزيز الرزيزاء

وطه عزيز ضياء

الصبان

الفنانين السعوديين

وابتعاثهم

للفنان لوحة

الصبان طه

الحليم عبد الفنان لوحةرضوي

بنت صفيه الفنانه لوحةزقر

ضياء عزيز الفنان لوحةعزيز

للفنان(: 10شكل ) لوحةالشلتي الله عبد

تأثر المالحظ ومنالسعودي الفنانوالحفاظ ببيئته

أصالته علىباإلضافة العربيةكفنان تأثره إلىباألماكن مسلم

المقدسة والحرمين

وهذه الشريفينتناولها المواضيعالحديث الفن رواد

بالمملكة

الله عبد للفنان لوحةالشلتي

يتناولها ومازالالسعودي الفنان

لموضوع نظرنا ولوالحرام المسجدأغلب أن لوجدنا

عن تعبر اللوحاتوروحانيته عظمته

اختلف وإنلوحة األسلوب،عبدالله للفنان

الشلتي.

نشاط (2)

التالية اللوحة خالل من: عن لنجب

من(: ) 11شكل ) لوحةمحمد ( للفنان البيئة

السليم

البيئة هو ما - 1 نوععنها الفنان عبر التي

السابقة؟ اللوحة في

نشاط (2)

التالية اللوحة خالل من: عن لنجب

من(: ) 11شكل ) لوحةمحمد ( للفنان البيئة

السليم

الصحراوية البيئةالمملكة في

نشاط (2)

التالية اللوحة خالل من: عن لنجب

من(: ) 11شكل ) لوحةمحمد ( للفنان البيئة

السليم

الفنان - 2 ينتمي هلالفن في الرواد إلى

الحديث؟ السعودي

نشاط (2)

التالية اللوحة خالل من: عن لنجب

من(: ) 11شكل ) لوحةمحمد ( للفنان البيئة

السليم

من كان حيث نعمدرس من أوائلالفنية التربيةالمدارس في

السعودية

نشاط (2)

التالية اللوحة خالل من: عن لنجب

من(: ) 11شكل ) لوحةمحمد ( للفنان البيئة

السليم

نوع - 3 هو مااأللوان

في المستخدمةاللوحة؟

نشاط (2)

التالية اللوحة خالل من: عن لنجب

من(: ) 11شكل ) لوحةمحمد ( للفنان البيئة

السليم

مائية ألوان.) جواش)

الفن في الجمالية القيمالجمالية الحديث: القيم إنلوحات في الموجودة

كثيرة الحديث الفن فنانيالذوق فمنها ومختلفة

والتقنية الموضوع وطبيعةوجميع واللون واألسلوبتختلف وغيرها القيم هذه

ومن آلخر فنان منأخرى إلى فنية مدرسة

أكثر يرينا االختالف وهذاجمالية، قيمة لوحة(: 12شكل )من

) الخليجية) االنطالقةجاها يوسف للفنان

الفن في الجمالية القيممن الحديث: أكثر وجود أن كما

في جمالية قيمةكان الواحدة اللوحة

من كثير أسلوبفي. فنجد الفنانين

الفنان( 12شكل ) لوحةالحديث السعودي

من أكثر جاها يوسف. جمالية لوحة(: 12شكل )قيمة

) الخليجية) االنطالقةجاها يوسف للفنان

حمزة(: 13شكل ) الفنان لوحةالحديث الفن فناني من باجودة

إلى وينتمي السعودية فياالنطباعية المدرسة

المستهدفة : الثاني الفئة الصف طالباتالفنية المادة : التربية

التدريسية التعلم : اإلستراتيجية أسلوبالتعاوني

الحديث الموضوع : الفن( : المخصص (دقائق 5الزمن

والخامات االدوات بعض عدديلوحه رسم في المستخدمه

سكين الرس

م

بلته

لوحة كانفس

الوان زيتيه

فرش الوان

النقطة المركزه القائمةالمشوشة

) منزلي) واجب

النقطة المركزه القائمةالمشوشة

) منزلي) واجب