แผนการจัดการเรียนรู้ที่1...

แผนการจดการเรยนรท1 สงแวดลอมกบสขภาพ

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 6 สงแวดลอมรอบตวเรา

สาระท 4 การสรางเสรมสขภาพ สมรรถภาพและการปองกนโรค

มาตรฐาน พ 4.1 เหนคณคาและมทกษะในการสรางเสรมสขภาพ การดารงสขภาพ การปองกนโรค และ

การสรางเสรมสมรรถภาพเพอสขภาพ

หนวยการเรยนรท 6 สงแวดลอมรอบตวเรา เวลาเรยน 8 ชวโมง

เรอง สงแวดลอมกบสขภาพ เวลา 1 ชวโมง

สอนวนท ....................เดอน ................................... พ.ศ. .....................

ชอครผสอน นางอมรา กจเรองศร ครประจาชน

ครประจาวชา

*****************************************************************************

1. สาระสาคญ

สงแวดลอมมความสมพนธกบสขภาพ การอยในสงแวดลอมทถกสขลกษณะจะทาใหมสขภาพทด

2. ตวชวด พ 4.1 (ป4/1)

2.1 อธบายความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสขภาพ

3. จดประสงคการเรยนร

3.1 บอกความหมายของสงแวดลอมได

3.2 บอกความสาคญของสงแวดลอมได

3.3 บอกความสมพนธของสงแวดกบสขภาพได

3.4 มจตสาธารณะ

3.5 มสมรรถนะผเรยน มความสามารถในการแกปญหา

4. วเคราะหพฤตกรรม

พทธพสย : บอกความหมายของสงแวดลอมได

: บอกความสาคญของสงแวดลอม

: บอกความสมพนธของสงแวดกบสขภาพได

ทกษะพสย : มสมรรถนะผเรยน มความสามารถในการแกปญหา

จตพสย : มจตสาธารณะ

5. สาระการเรยนร

5.1 ความหมายของสงแวดลอม

5.2 ความสาคญของสงแวดลอม

5.3 ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

6. สอ / แหลงการเรยนร

6.1 หนงสอเรยนสขศกษาและพลศกษา ชน ป.4

6.2 ถงขยะประเภทตาง ๆ

6.3 วดโอปญหาสงแวดลอมทสงผลตอสขภาพ

6.4 http: // kruummara.wordpress.com

7. กระบวนการเรยนร : ความสมพนธเชงเหตผล หรอกระบวนการ 2R = relation $ reason

7.1 ขนตอนการจดกจกรรม

7.1.1 ขนกาหนดสงทตองการคนพบ = กระบวนการสบคน

7.1.2 ขนกาหนดเปาหมาย = กระบวนการเรยนรทพงประสงค

7.1.3 ขนพจารณาแยกแยะ = กระบวนการคดวเคราะห

7.1.4 ขนสรปคาตอบ = กระบวนการคดอยางมวจารณญาณ

7.15 ขนนาผลทไดไปใชประโยชน = กระบวนการสงเคราะห

8. กจกรรมการเรยนร

8.1 ขนนาเขาสบทเรยน

8.1.1 ครสารวจนกเรยนและตรวจสขภาพ แจงจดประสงคการเรยนรและทดสอบกอนเรยน

8.1.2 ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความสามารถ

8.1.3 ใหนกเรยนเลนเกมเกบขยะใสถง

8.2 ขนสอน

ขนกาหนดสงทตองการคนพบ = กระบวนการสบคน

8.2.1 ครนาวดโอเรองรกชวตหยดทาลายสงแวดลอม และปญหาสงแวดลอมรอบตวเรา

จาก kruummara.wordpress.com มาใหนกเรยนด แลวรวมกนแสดงความคดเหนวาสงแวดลอมเรองใด

สงผลเสยตอสขภาพ และมผลเสยตอสขภาพอยางไร

ขนกาหนดเปาหมาย = กระบวนการเรยนรทพงประสงค

8.2.2 ครและนกเรยนทาความเขาใจรวมกนในเรองความหมาย ความสาคญของสงแวดลอม และ

ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ เพอใหนกเรยนบอกความหมาย ความสาคญของสงแวดลอมได

และบอกความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพได

ขนพจารณาแยกแยะ = กระบวนการคดวเคราะห

8.2.3 แบงนกเรยนออกเปน 6 กลม แตละกลมสบคนขอมลจาก http: // kruummara.wordpress.com

และแหลงเรยนรอน ๆ โดยแตละกลมศกษาความหมายของสงแวดลอม ความสาคญของสงแวดลอม และ

ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

8.2.4 นกเรยนแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหน จากเรองทไปศกษาจากแหลงเรยนรตาง ๆ

จากนนแตละกลมสงตวแทนอภปรายเรองทไปศกษาใหกลมอน ๆ ฟง ครเตมเตมในสงทขาดหายไป

ขนสรปคาตอบ = กระบวนการคดอยางมวจารณญาณ

8.2.5 นกเรยนแตละกลมรวบรวมประเดนสาคญ จากการพจารณาแยกแยะ แลวชวยกนบอก

ความหมาย บอกความสาคญของสงแวดลอม และบอกความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

ขนนาผลทไดไปใชประโยชน = กระบวนการสงเคราะห

8.3 ขนสรป

8.3.1 นกเรยนและครรวมกนสรปความหมาย และความสาคญของสงแวดลอม และบอก

ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพได

8.3.2 เปดโอกาสใหนกเรยนซกถาม และแสดงความคดเหน

8.3.3 ทดสอบหลงเรยน

9. การวดและประเมนผลการเรยน

9.1 ตวบงชความสาเรจ นกเรยนรอยละ 100 มความรความสามารถดงน

9.1.1 บอกความหมายของสงแวดลอมได

9.1.2 บอกความสาคญของสงแวดลอมได

9.1.3 บอกความสมพนธของสงแวดกบสขภาพได

9.1.4 มจตสาธารณะ

9.1.5 มสมรรถนะผเรยนมความสามารถในการแกปญหา

9.2 วธการวด / ประเมนผล

9.2.1 สงเกตคณลกษณะอนพงประสงคเรองการมวนย และสมรรถนะผเรยน

9.2.2 ตรวจผลงาน

9.2.3 ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน

9.3 เครองมอวด / ประเมนผล

9.3.1 แบบประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค และสมรรถนะผเรยน

9.3.2 ผลงานใบงานท 1

9.3.3 แบบทดสอบหลงเรยนเรองสงแวดลอมรอบตวเรา

9.4 เกณฑการวด

9.4.1 สงเกตคณลกษณะทพงประสงคเรองการมจตสาธารณะ

เกณฑการใหคะแนนแตละขอ / ระดบคณภาพ

ขอ 1 รจกการทาประโยชนเพอสวนรวมและชวยเหลอผอน

ระดบ 3 หมายถง ปฏบตชดเจนสมาเสมอ

ระดบ 2 หมายถง ปฏบตชดเจนและบอยครง

ระดบ 1 หมายถง ปฏบตเปนบางครง

ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบตเลย

ขอ 2 รจกดแล รกษาสถานทและสงแวดลอมเพอสวนรวม




ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต

ขอ 3 เขารวมกจกรรมบาเพญตนเพอสวนรวมเมอมโอกาส





เกณฑการประเมนตามระดบคณภาพ

คะแนน 8 – 9 ระดบคณภาพ 3 (ดเยยม) คะแนน 6 – 7 ระดบคณภาพ 2 (ด)

คะแนน 3 – 5 ระดบคณภาพ 1 (ผาน) คะแนน 0 – 2 ระดบคณภาพ 0 (ไมผาน)

9.4.2 สงเกตพฤตกรรมสมรรถนะผเรยน มความสามารถในการแกปญหา


ขอ 1 แกปญหาและอปสรรคตางๆ โดยใชเหตผล

ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ

ระดบ 2 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง

ระดบ 1 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตบางครง


ขอ 2 แสวงหาความรมาประยกตใชในการแกปญหา





ขอ 3 ตดสนใจทมประสทธภาพโดยคานงถงผลกระทบตอตนเอง

สงคมและสงแวดลอม





เกณฑการประเมนตามระดบคณภาพ

คะแนน 8 – 9 ระดบคณภาพ 3 (ดเยยม) คะแนน 6 – 7 ระดบคณภาพ 2 (ด)

คะแนน 3 – 5 ระดบคณภาพ 1 (ผาน) คะแนน 0 – 2 ระดบคณภาพ 0 (ไมผาน)

9.4.3 ผลงานใบงานท 1


ขอ 1 ความถกตองของเนอหาทกาหนด

ระดบ 3 หมายถง ถกตองครบถวนทกเนอหา

ระดบ 2 หมายถง ถกตองทกเนอหา

ระดบ 1 หมายถง ถกตองบางเนอหา

ขอ 2 วธการนาเสนอ

ระดบ 3 หมายถง นาเสนอไดหลากหลายรปแบบและเรยงลาดบความสาคญ

ระดบ 2 หมายถง นาเสนอรปแบบตามใบงานและเรยงลาดบความสาคญ

ระดบ 1 หมายถง นาเสนออยางไมเปนระบบ

ขอ 3 การออกแบบผลงาน

ระดบ 3 หมายถง มความคดสรางสรรคในการออกแบบผลงาน สวยงาม ตกแตงได

เปนระเบยบ

ระดบ 2 หมายถง มผลงานเรยบรอย สวยงาม ตกแตงไดเปนระเบยบ

ระดบ 1 หมายถง มผลงานปกตตามใบงานทนาเสนอ ไมตกแตงชนงาน

เกณฑการตดสน

ไดคะแนน 5-9 คะแนน = ผาน

ไดคะแนน 1-4 คะแนน = ไมผาน

9.4.4 แบบทดสอบหลงเรยน

เกณฑการใหคะแนน

จานวนขอสอบ 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน คะแนนเตม 10 คะแนน

เกณฑการตดสน

ไดคะแนน 8-10 คะแนน = ผาน

ไดคะแนน 0-7 คะแนน = ไมผาน

10. กจกรรมเสนอแนะ

10.1 ใหการบานนกเรยนไปศกษาสงแวดลอมบรเวณบานของนกเรยน

11. ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………......................................................................

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………......................................................................

ลงชอ.................................................

( นายสมยศ เพชรวงษา )

ผอานวยการโรงเรยนวดพวงนมต

12. บนทกหลงสอน

12.1 ผลการเรยนร

ผเรยนทผานตวชวด มจานวน........คน คดเปนรอยละ............

ผเรยนทไมผานตวชวด มจานวน......คน คดเปนรอยละ...............

ผลการจดกจกรรม

1. นกเรยนรอยละ ........... บอกความหมายของสงแวดลอมได

2. นกเรยนรอยละ ........... บอกความสาคญของสงแวดลอมได

3. นกเรยนรอยละ ........... บอกความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพได

4. นกเรยนรอยละ ........... มสมรรถนะผเรยนดานมความสามารถในการแกปญหา

5. นกเรยนรอยละ............ มจตสาธารณะ

6. นกเรยนรอยละ............ ผานเกณฑการประเมนการทดสอบหลงเรยน

ผเรยนทไมผานเกณฑการประเมนไดแก

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

12.2 แนวทางแกไข

........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

12.3 ผลการแกไข

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

ลงชอ................................................ครผสอน

( นางอมรา กจเรองศร )

บนทกสรปผลการประเมนตามจดประสงคการเรยนรของแผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนประถมศกษาปท 4

คาชแจง นาผลการประเมนจากใบงาน แบบประเมนคณลกษณะทพงประสงค และสมรรถนะผเรยน

เรองสงแวดลอมกบสขภาพ บนทกลงในชองรายการตามเกณฑการตดสน

ผาน/ไมผาน (ผ/มผ) โดยใส เครองหมาย √ ลงในชองผาน หรอ √ ในชองไมผาน

เลขท

ชอ - สกล

จดประสงคการเรยนร

ผลการ

ประเมน

ผานเกณฑ

รอยละ บอก

ความ

หมา

ยของ

สงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สาค

ญขอ

งสงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สมพ

นธข

องส

งแวด

ลอม

กบส

ขภาพ

ได

มจตส

าธาร

ณะ

มสมร

รถน

ะผเร

ยน

รวม

5 ร

ายกา

ร

รวม

5 รา

ยการ

ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ ผ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

บนทกสรปผลการประเมนตามจดประสงคการเรยนรของแผนการจดการเรยนรท 1




ผาน/ไมผาน โดยใส เครองหมาย √ ลงในชองผาน หรอ √ ในชองไมผาน

เลขท

ชอ - สกล


ผลการ

ประเมน

ผาน

เกณฑ


ความ

หมา

ยของ

สงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สาค

ญขอ

งสงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สมพ

นธข

องส

งแวด

ลอม

กบส

ขภาพ

ได

มจตส

าธาร

ณะ

มสมร

รถน

ะผเร

ยน

รวม

5 ร

ายกา

ร

รวม

5 รา

ยการ

ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ ผ 100.00

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

บนทกสรปผลการประเมนตามจดประสงคการเรยนรของแผนการจดการเรยนรท 1




ผาน/ไมผาน โดยใส เครองหมาย √ ลงในชองผาน หรอ √ ในชองไมผาน

เลขท

ชอ - สกล


ผลการ

ประเมน

ผาน

เกณฑ


ความ

หมา

ยของ

สงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สาค

ญขอ

งสงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สมพ

นธข

องส

งแวด

ลอม

กบส

ขภาพ

ได

มจตส

าธาร

ณะ

มสมร

รถน

ะผเร

ยน

รวม

5 ร

ายกา

ร

รวม

5 รา

ยการ

ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ ผ 100.00

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

ผานเกณฑรอยละ

แบบสงเกตพฤตกรรม / คณลกษณะทพงประสงคเรองการมจตสาธารณะ

ชน ประถมศกษาปท 4

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

หนวยการเรยนรท 6 สงแวดลอมรอบตวเรา เรองสงแวดลอมกบสขภาพ

สถานภาพของผประเมน

☺ ตนเอง ☺ เพอน ☺ ผปกครอง ☺ครผสอน ☺ผสนใจ

คาชแจง ใหกรอกคะแนนการประเมนตามเกณฑทกาหนดไว

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ 3 = ด ไดคะแนน 6 - 9 คะแนน = ผาน

ระดบคณภาพ 2 = พอใช ไดคะแนน 1 - 5 คะแนน = ไมผาน

ระดบคณภาพ 1 = ปรบปรง

เลข

ท

กลมท.......

ชอ - สกล

รายการพฤตกรรม

รจกก

ารท

าประ

โยชน

เพอส

วนรว

มและ

ชวยเ

หลอ

ผอน

รจกด

แล ร

กษาส

ถาน

ทแล

ะสงแ

วดลอ

มเพ

อ

สวน

รวม

เขาร

วมกจ

กรรม

บาเ

พญ

ตนเพ

อสวน

รวม

เมอม

โอกา

ส

รวมค

ะแน

น

เกณ

ฑกา

รตดส

น

3 3 3 9 ผาน ปรบปรง

ลงชอ.........................................ผประเมน

( .......................................)

แบบประเมนผลงาน

ใบงาน

ชน ประถมศกษาปท 4

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

หนวยการเรยนรท 6 สงแวดลอมรอบตวเรา เรองสงแวดลอมกบสขภาพ

สถานภาพของผประเมน

☺ ตนเอง ☺ เพอน ☺ ผปกครอง ☺ครผสอน ☺ผสนใจ


เกณฑการใหคะแนน เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ 3 = ด ไดคะแนน 6 - 9 คะแนน = ผาน

ระดบคณภาพ 2 = พอใช ไดคะแนน 1 - 5 คะแนน = ไมผาน

ระดบคณภาพ 1 = ปรบปรง

เลข

ท

กลมท.......

ชอ - สกล


ความ

ถกตอ

งตาม

เนอห

าทกา

หน

ด

วธกา

รนาเ

สน

อ

การอ

อกแบ

บผล

งาน

รวมค

ะแน

น

เกณ

ฑกา

รตดส

น


ลงชอ.........................................ผประเมน

( .......................................)

แบบบนทกคะแนนการทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน

สาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนประถมศกษาปท 4

สาระท 4 การสรางเสรมสขภาพ สมรรถภาพ และการปองกนโรค

หนวยกาเรยนรท 6 สงแวดลอมรอบตวเรา เรองสงแวดลอมกบสขภาพ


เกณฑการใหคะแนน

จานวนขอสอบ 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน คะแนนเตม 10 คะแนน

เกณฑการตดสน ผานเกณฑรอยละ 80

ไดคะแนน 8 - 10 คะแนน = ผาน

ไดคะแนน 0 - 7 คะแนน = ไมผาน

เลขท

ชอ - สกล

คะแนนทดสอบ ซอมเสรม ผลการประเมน

กอน

เรยน

หลง

เรยน

ครงท1 ครงท2 ผาน ไมผาน

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38


ลงชอ............................................ผประเมน

(นางอมรา กจเรองศร)

แบบบนทกผลการประเมนผลงาน เรองสงแวดลอมกบสขภาพ


คาชแจง นาคะแนนจากการประเมนผลงาน ใสลงในรายการประเมน

เลข

ท

ชอ - สกล


ความ

ถกตอ

งตาม

เนอห

าทกา

หน

ด

วธกา

รนาเ

สน

อ

การอ

อกแบ

บ

ผลงา

น

รวมค

ะแน

น

เกณ

ฑกา

รตดส

น


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38


ลงชอ.........................................ผประเมน

( .......................................)

ใบงานท 1.1

เรอง ความหมายและความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

คาชแจง นกเรยนแตละกลมรวบรวมประเดนสาคญ จากการพจารณาแยกแยะ แลวชวยกนวเคราะห และ

บอกความหมาย และความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

ความหมายของสงแวดลอม

………………………………………………...............................…………………………………………..

………………………...…………………………………………………………………...…………………

…………………………………………...…………………………………………………………………..

………………………………………………...............................………………………………………….

………………………...…………………………………………………………………...…………………

…………………………………………...…………………………………………………………………..

ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

………………………………………………...............................…………………………………………

………………………...…………………………………………………………………...…………………

………………………………………………...……………………………………………………………..

……..………………………………………………...............................……………………………………

……………………………...…………………………………………………………………...……………

……………………………………………………...………………………………………………………..

…………........................................................................................................................................................

ชอกลม...........................

สมาชกกลม

1.........................................................................ประธาน

2.........................................................................กรรมการ

3.........................................................................กรรมการ

4.........................................................................เลขานการ

ใบงานท 1.2

เรองความสาคญของสงแวดลอม

คาชแจง สงเกตสงตาง ๆ ทอยรอบตว แลวบนทกขอมล พรอมทงบอกประโยชนของสงเหลานน

ทมตอมนษย

สงทสงเกตเหน ประโยชน

ชอกลม...........................

สมาชกกลม

1.........................................................................ประธาน

2.........................................................................กรรมการ

3.........................................................................กรรมการ

4.........................................................................เลขานการ

แบบทดสอบหลงเรยน

สาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา หนวยท 6 สงแวดลอมรอบตวเรา เรองสงแวดลอมกบสขภาพ

จานวนขอสอบ 10 ขอ คะแนนเตม 10 คะแนน เวลา 10 นาท

คาชแจง เลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว

1. นกเรยนจะมสวนชวยในการดแลสงแวดลอม

ในชมชนไดอยางไร

ก. สรางโรงบาบดนาเสย

ข. ตดตงเครองกรองอากาศ

ค. ขดลอกคคลอง

ง. ทงขยะลงในถง

2. ขอใดเปนความหมายของคาวา “สงแวดลอม”

ก. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา ทงมชวตและ

ไมมชวต

ข. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา สงทมชวต

เทานน

ค. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา สงทไมมชวต

เทานน

ง. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา สงทมนษย

สรางขนเองเทานน

3. ใครจะมสขภาพทด

ก. จอยทางานกบเครองจกรกล

ข. บานของมดมนาขงอยใตถนบาน

ค. หญงกาจดขยะภายในบานโดยการทงไว

ขางบาน

ง. กกทาความสะอาดและจดสงของในบานทก

อาทตย

4. สงแวดลอมมความสมพนธกบสขภาพ

อยางไร

ก. สงแวดลอมดจะชวยใหรางกายแขงแรง

ข. สงแวดลอมไมดจะทาใหเกดปญหาดาน

สขภาพ

ค. สงแวดลอมไมดจะทาใหเกดปญหา

ทางดานจตใจ

ง. ถกทกขอ

5. นกเรยนควรใชสงใดใสอาหารไปโรงเรยน

เพอชวยรกษาสงแวดลอม

ก. โฟม

ข. ถงพลาสตก

ค. กลองขาวกระดาษ

ง. ปนโต

6. นกเรยนมวธการกาจดขยะอยางไร

ก. ทงขยะนอกบานตนเอง

ข. ทงในถงเดยวกนแลวปดฝา

ค. ทงขยะเปยกรวมกบขยะแหงได

ง. แยกขยะเปยก ขยะแหง และขยะอนตราย

กอนทง

7. ถาบรเวณบานของนกเรยนมนาเนาเสย จะ

สงผลอยางไรตอสขภาพ

ก. ทาใหตาเกดอาการระคายเคอง

ข. เกดการระคายเคองระบบหายใจ

7. ถาบรเวณบานของนกเรยนมนาเนาเสย จะ

สงผลอยางไรตอสขภาพ

ก. ทาใหตาเกดอาการระคายเคอง

ข. เกดการระคายเคองระบบหายใจ

ค. ทาใหเรามภมตานทานเพมมากขน

ง. ทาใหเกดฝ นละออง ทาลายระบบทางเดน

หายใจ

8. ใครปฏบตตนเพอรกษาสงแวดลอมไดถกตอง

ก. ตนรวบรวมขยะทกชนดภายในบานทงไว

ในถงเดยวกนทกวน

ข. กอยกาจดนาเสยในบานโดยการปลอยลงใน

คลองขางบาน

ค.โอนากระดาษทใชดานเดยวกลบมาใชใหม

ง. เดนทาความสะอาดบานเดอนละ 1 ครง

9. ขอใดคอสงแวดลอมทอยรอบตวเรา

ก. ตนไม

ข. รถยนต

ค. สนข

ง. ถกทกขอ

10. การดแลรกษาสงแวดลอมทงทบานและ

ชมชนสงผลตอสขภาพอยางไร

ก. ทาใหหายจากโรคภยไขเจบ

ข. ทาใหเกดโรคตาง ๆ ตามมา

ค. ทาใหทกคนมสขภาพด

ง. ทาใหทกคนมฐานะดขน

แผนการจัดการเรียนรู้ที่1...

Documents