1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 ·...

127
แผนการจัดการเรียนรู้ที1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวิชา อาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีท1 หน่วยการเรียนรู้ที1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอาเซียน เวลา 8 ชั่วโมง เรื่อง ลักษณะทางภูมิศาสตร์ของอาเซียน เวลา 1 ชั่วโมง ชั้น ม.1/1 สอนวันที.................เดือน............................................พ.ศ..................... ชั้น ม.1/2 สอนวันที.................เดือน............................................พ.ศ..................... ภาคเรียนที1 ปีการศึกษา........................... โรงเรียนบ้านพิณโท 1 สาระสาคัญ/ความคิดรวบยอด อาเซียน ประกอบด้วย พื้นที่บนแผ่นดินใหญ่และพื้นที่ส่วนที่เป็นหมู่เกาะ มีอากาศอบอุ่นตลอดปี และอุดมสมบูรณ์ ด้วยทรัพยากรธรรมชาติ 2 ผลการเรียนรู้/จุดประสงค์การเรียนรู2.1 ผลการเรียนรูข้อ 1 อธิบายสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์ ลักษณะการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคมและ วัฒนธรรมของอาเซียน 2.2 จุดประสงค์การเรียนรู1) อธิบายลักษณะภูมิประเทศของอาเซียนได้ 2) อธิบายลักษณะภูมิอากาศของอาเซียนได้ 3) อธิบายทรัพยากรธรรมชาติที่สาคัญของอาเซียนได้ 3 สาระการเรียนรู3.1 สาระการเรียนรู้เพิ่มเติม อาเซียนศึกษา - ลักษณะทางภูมิศาสตร์ของอาเซียน 4 สมรรถนะสาคัญของผู้เรียน 4.1 ความสามารถในการสื่อสาร 4.2 ความสามารถในการคิด 4.3 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 4.4 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 5 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 5.1 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางฯ 1) มีวินัย 2) ใฝ่เรียนรู3) มุ่งมั่นในการทางาน

Upload: others

Post on 06-Mar-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 1 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด อาเซยน ประกอบดวย พนทบนแผนดนใหญและพนทสวนทเปนหมเกาะ มอากาศอบอนตลอดป และอดมสมบรณ ดวยทรพยากรธรรมชาต

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ

วฒนธรรมของอาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะภมประเทศของอาเซยนได 2) อธบายลกษณะภมอากาศของอาเซยนได 3) อธบายทรพยากรธรรมชาตทส าคญของอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 2: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว (Jigsaw))

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบชอของประเทศสมาชกอาเซยนเพอทบทวนและตรวจสอบความรเดมของนกเรยน 2. ครขออาสาสมครนกเรยนออกมาชต าแหนงทตงของประเทศสมาชกอาเซยนบนแผนททวปเอเชย ครและเพอน

นกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง 3. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนเขาใจเกยวกบท าเลทตง อาณาเขตตดตอ ลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศ

และทรพยากรธรรมชาตของอาเซยนในภาพรวม

ขนสอน

1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 3 คน คละกนตามความ สามารถ คอ เกง ปานกลาง และออน จากนนครอธบายใหนกเรยนเหนความส าคญของการท างานเปนกลม ปฏบตตามกตกาการเรยนรรวมกน คอ มความสมพนธระหวางสมาชกในกลม ดงน

1) มการชวยเหลอกน 2) ทกคนตองมความรบผดชอบในภาระหรอหนาทของตน 3) สมาชกทกคนมบทบาทเทาเทยมกน 4) สมาชกทกคนตองมปฏสมพนธทดตอกนอยางตอเนอง 2. สมาชกแตละกลมเลอกหมายเลขประจ าตว ตามความสมครใจ ตงแตหมายเลข 1-3 ตามล าดบ พรอมตงชอกลม

เรยกกลมนวา กลมบาน (Home groups) และครแจงกตกาวา หามสมาชกออกจากกลมจนกวาจะท างานทไดรบมอบหมายเสรจสนลง ถาคนใดสงสยไมเขาใจ ใหสอบถามจากครหรอสมาชกในกลม

3. สมาชกแตละหมายเลขของกลมบานแยกยายกนไปรวมเปนกลมใหมทมหมายเลขรยกกลมนวา กลมผเชยวชาญ (Expert Groups)

4. สมาชกกลมผเชยวชาญรวมกนศกษาความรจากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ จากนนชวยกนท าใบงานตามทก าหนดให ดงน

- กลมหมายเลข 1 ศกษาความรเรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน และท าใบงานท 1.1 เรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน

- กลมหมายเลข 2 ศกษาความรเรอง ลกษณะภมอากาศของอาเซยน และท าใบงานท 1.2 เรอง ลกษณะ ภมอากาศของอาเซยน

Page 3: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

- กลมหมายเลข 3 ศกษาความรเรอง ทรพยากรธรรมชาต ของอาเซยน และท าใบงานท 1.3 เรอง ทรพยากร ธรรมชาตของอาเซยน 5. สมาชกกลมผเชยวชาญชวยกนตรวจสอบความถกตองของ ใบงานทกลมตนรบผดชอบรวมกน ผลดกนซกถาม

ขอสงสยและอธบายจนทกคนมความเขาใจชดเจนตรงกน 6. สมาชกกลมผเชยวชาญรวมกนสบคนขอมลเกยวกบลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน ในประเดนทกลมไดรบ

มอบหมายเพมเตมจากแหลงขอมลสารสนเทศ เพอใหทกคนมความรความเขาใจชดเจนมากยงขน 7. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด เพราะเหตใด บรเวณแผนดนใหญของเอเชยตะวนออกเฉยงใตจงเหมาะสมกบการเพาะปลก (เพราะมภมประเทศเปนทราบลม กวางใหญ มแมน าไหลผานหลายสาย)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1 (ประเมนตามสภาพจรง) ตรวจใบงานท 1.1,1.2,1.3 ใบงานท 1.1,1.2,1.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ดนย ไชโยธา. 2554. ภมศาสตรทวปเอเชย. กรงเทพมหานคร : โอเดยนสโตร. (2) วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.1.

กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน. 4) แผนททวปเอเชย 5) ใบงานท 1.1 เรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน 6) ใบงานท 1.2 เรอง ลกษณะภมอากาศของอาเซยน 7) ใบงานท 1.3 เรอง ทรพยากรธรรมชาตของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ

Page 4: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

เอกสารประกอบการสอน

แผนททวปเอเชย

ทมา : วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.1. พมพครงท 8. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 5: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.1 ลกษณะภมประเทศของอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนดแผนท แลวอธบายลกษณะส าคญของภมประเทศในภมภาคอาเซยน ตามหมายเลขทก าหนด

1

3

2

9 4

5

8

7

6

10

Page 6: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

หมายเลข ลกษณะส าคญของภมประเทศ

1 ทราบลมแมน าสาละวนและแมน าอรวด ประเทศเมยนมาร เปนถนกาเนดของความเจรญรงเรองของอาณาจกรมอญ และราชวงศตางๆ ของเมยนมาร

2 ทราบลมแมน าเจาพระยา ประเทศไทย

3 เทอกเขาตะนาวศร เปนเสนก นพรมแดนระหวางประเทศไทยกบประเทศเมยนมาร

4 เทอกเขาแอนนาไมทหรออนนม เปนเสนก นพรมแดนระหวางประเทศเวยดนามกบประเทศลาว ประเทศไทยและดานตะวนตกของประเทศกมพชา เปนทต งถนฐานของชาวเขานบรอยเผา

5 ประเทศมาเลเซย มดนแดนท งบนคาบสมทรมลาย และบนเกาะบอรเนยวตอนเหนอ

6 ประเทศสงคโปร เปนศนยกลางการคมนาคมของภมภาคอาเซยน

7 บรเวณภาคเหนอและภาคกลางของเกาะบอรเนยวและเซลเบส เตมไปดวยเทอกเขา และหมเกาะ

8 ประเทศบรไน เปนประเทศทมภมประเทศเปนชายฝงทะเล แมน า ภเขา ทราบลม และชายฝงทะเลเปนทราบแคบๆ

9 ประเทศฟลปปนส เปนชายฝงทมลกษณะเวาแหวงเปนจานวนมาก ตอนใตของแผนดนมเทอกเขามากกวาทราบ มภเขาไฟท งทคกรนและสงบอยหลายลก และเปนบรเวณทเกดพายไตฝนบอยคร ง

10 หมเกาะอนโดนเซย เปนบรเวณทมลกษณะภมอากาศแบบปาดบช น และฝนตกชก

Page 7: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 2 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด อาเซยน ประกอบดวย พนทบนแผนดนใหญและพนทสวนทเปนหมเกาะ มอากาศอบอนตลอดป และอดมสมบรณ ดวยทรพยากรธรรมชาต

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ

วฒนธรรมของอาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะภมประเทศของอาเซยนได 2) อธบายลกษณะภมอากาศของอาเซยนได 3) อธบายทรพยากรธรรมชาตทส าคญของอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 8: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว (Jigsaw))

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบชอของประเทศสมาชกอาเซยนเพอทบทวนและตรวจสอบความรเดมของนกเรยน 2. ครขออาสาสมครนกเรยนออกมาชต าแหนงทตงของประเทศสมาชกอาเซยนบนแผนททวปเอเชย ครและเพอน

นกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง 3. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนเขาใจเกยวกบท าเลทตง อาณาเขตตดตอ ลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศ

และทรพยากรธรรมชาตของอาเซยนในภาพรวม

ขนสอน

1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 3 คน คละกนตามความ สามารถ คอ เกง ปานกลาง และออน จากนนครอธบายใหนกเรยนเหนความส าคญของการท างานเปนกลม ปฏบตตามกตกาการเรยนรรวมกน คอ มความสมพนธระหวางสมาชกในกลม ดงน

1) มการชวยเหลอกน 2) ทกคนตองมความรบผดชอบในภาระหรอหนาทของตน 3) สมาชกทกคนมบทบาทเทาเทยมกน 4) สมาชกทกคนตองมปฏสมพนธทดตอกนอยางตอเนอง 2. สมาชกแตละกลมเลอกหมายเลขประจ าตว ตามความสมครใจ ตงแตหมายเลข 1-3 ตามล าดบ พรอมตงชอ

กลม เรยกกลมนวา กลมบาน (Home groups) และครแจงกตกาวา หามสมาชกออกจากกลมจนกวาจะท างานทไดรบมอบหมายเสรจสนลง ถาคนใดสงสยไมเขาใจ ใหสอบถามจากครหรอสมาชกในกลม

3. สมาชกแตละหมายเลขของกลมบานแยกยายกนไปรวมเปนกลมใหมทมหมายเลขรยกกลมนวา กลมผเชยวชาญ (Expert Groups)

4. สมาชกกลมผเชยวชาญรวมกนศกษาความรจากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ จากนนชวยกนท าใบงานตามทก าหนดให ดงน

- กลมหมายเลข 1 ศกษาความรเรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน และท าใบงานท 1.1 เรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน

Page 9: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

- กลมหมายเลข 2 ศกษาความรเรอง ลกษณะภมอากาศของอาเซยน และท าใบงานท 1.2 เรอง ลกษณะ ภมอากาศของอาเซยน - กลมหมายเลข 3 ศกษาความรเรอง ทรพยากรธรรมชาต ของอาเซยน และท าใบงานท 1.3 เรอง ทรพยากร ธรรมชาตของอาเซยน 5. สมาชกกลมผเชยวชาญชวยกนตรวจสอบความถกตองของ ใบงานทกลมตนรบผดชอบรวมกน ผลดกนซกถาม

ขอสงสยและอธบายจนทกคนมความเขาใจชดเจนตรงกน 6. สมาชกกลมผเชยวชาญรวมกนสบคนขอมลเกยวกบลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน ในประเดนทกลมไดรบ

มอบหมายเพมเตมจากแหลงขอมลสารสนเทศ เพอใหทกคนมความรความเขาใจชดเจนมากยงขน 7. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด เพราะเหตใด บรเวณแผนดนใหญของเอเชยตะวนออกเฉยงใตจงเหมาะสมกบการเพาะปลก (เพราะมภมประเทศเปนทราบลม กวางใหญ มแมน าไหลผานหลายสาย)

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1 (ประเมนตามสภาพจรง) ตรวจใบงานท 1.1,1.2,1.3 ใบงานท 1.1,1.2,1.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ดนย ไชโยธา. 2554. ภมศาสตรทวปเอเชย. กรงเทพมหานคร : โอเดยนสโตร. (2) วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.1.

กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน. 4) แผนททวปเอเชย 5) ใบงานท 1.1 เรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน 6) ใบงานท 1.2 เรอง ลกษณะภมอากาศของอาเซยน 7) ใบงานท 1.3 เรอง ทรพยากรธรรมชาตของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ

Page 10: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

เอกสารประกอบการสอน

แผนททวปเอเชย

ทมา : วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.1. พมพครงท 8. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 11: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.1 ลกษณะภมประเทศของอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนดแผนท แลวอธบายลกษณะส าคญของภมประเทศในภมภาคอาเซยน ตามหมายเลขทก าหนด

1

3

2

9 4

5

8

7

6

10

Page 12: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

หมายเลข ลกษณะส าคญของภมประเทศ

1 ทราบลมแมน าสาละวนและแมน าอรวด ประเทศเมยนมาร เปนถนกาเนดของความเจรญรงเรองของอาณาจกรมอญ และราชวงศตางๆ ของเมยนมาร

2 ทราบลมแมน าเจาพระยา ประเทศไทย

3 เทอกเขาตะนาวศร เปนเสนก นพรมแดนระหวางประเทศไทยกบประเทศเมยนมาร

4 เทอกเขาแอนนาไมทหรออนนม เปนเสนก นพรมแดนระหวางประเทศเวยดนามกบประเทศลาว ประเทศไทยและดานตะวนตกของประเทศกมพชา เปนทต งถนฐานของชาวเขานบรอยเผา

5 ประเทศมาเลเซย มดนแดนท งบนคาบสมทรมลาย และบนเกาะบอรเนยวตอนเหนอ

6 ประเทศสงคโปร เปนศนยกลางการคมนาคมของภมภาคอาเซยน

7 บรเวณภาคเหนอและภาคกลางของเกาะบอรเนยวและเซลเบส เตมไปดวยเทอกเขา และหมเกาะ

8 ประเทศบรไน เปนประเทศทมภมประเทศเปนชายฝงทะเล แมน า ภเขา ทราบลม และชายฝงทะเลเปนทราบแคบๆ

9 ประเทศฟลปปนส เปนชายฝงทมลกษณะเวาแหวงเปนจานวนมาก ตอนใตของแผนดนมเทอกเขามากกวาทราบ มภเขาไฟท งทคกรนและสงบอยหลายลก และเปนบรเวณทเกดพายไตฝนบอยคร ง

10 หมเกาะอนโดนเซย เปนบรเวณทมลกษณะภมอากาศแบบปาดบช น และฝนตกชก

Page 13: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.2 ลกษณะภมอากาศของอาเซยน ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. การทภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตมภมอากาศรอนชนในบางสวนนน เนองมาจากปจจยใด อยใกลเสนศนยสตร และไดรบอทธพลของลมมรสมจากทะเล 2. ปจจยส าคญทท าใหปรมาณน าฝนในบรเวณตางๆ ของประเทศสมาชกอาเซยนแตกตางกนคออะไร ลกษณะภมประเทศ 3. บรเวณแผนดนใหญของเอเชยตะวนออกเฉยงใต มอากาศรอนทสดในชวงเวลาใด เดอนมนาคม-พฤษภาคม 4. ในชวงเวลาใดทบรเวณแผนดนใหญของเอเชยตะวนออกเฉยงใตเปนฤดหนาว เดอนตลาคม-มกราคม 5. เพราะเหตใด บรเวณคาบสมทรมลาย และหมเกาะ จงมภมอากาศแปรปรวนตลอดเวลา เพราะมฝนตกชกตลอดป ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนอานกรณศกษา แลวตอบค าถาม เกรก เกยรต และไกร วางแผนกนเดนทางไปทองเทยวยงประเทศตางๆ ในแถบภมภาคอาเซยน เกรก : ฉนคดวาการเดนทางทองเทยวภมภาคอาเซยนของพวกเราในครงน ควรจะไปในชวงทไมมฝน

พวกเธอคดเหมอนฉนไหม เกยรต : ฉนกคดเหมอนเกรกเหมอนกน ไกร : ถาอยางนน พวกเราลองชวยกนสบคนขอมลดวาควรจะไปในเดอนใด เกรก : (นกเรยนชวยเกรกตอบดวย แลวอยาลมบอกเหตผลดวยนะคะ) ควรไปเดอนตลาคม-มกราคม เพราะเปนชวงฤดหนาว หรอฤดแลง ไกร : เกรก ฉนอยากไปเทยวในประเทศทมหมเกาะเหมอนกนนะ และในเดอนตลาคม ฉนกวาง ไม

มภาระงานอะไร พวกเธอเหนดวยไหม เกรก : (นกเรยนชวยเกรกตอบดวย) ไมเหนดวย เพราะในหมเกาะตางๆ จะมฝนตกชกในชวงเดอนตลาคม ซงเกรกไมชอบฝน เกยรต : ถาเราไปเทยวในประเทศซงอยบนแผนดนใหญ เราตองเตรยมเสอผาหนาๆ ไปดวยไหม ไกร : (นกเรยนชวยไกรตอบดวย) ไมตองเตรยมเส อผาหนามากนก เพราะอากาศใกลเคยงกบประเทศไทย เกรก : พวกเราตองศกษาขอมลเกยวกบลกษณะภมอากาศของเอเชยตะวนออกเฉยงใตอยางละเอยด

และเนนประเทศหรอดนแดนทเราจะไปเทยวกน เพราะถาไปในบรเวณทสงในฤดหนาว กตองเตรยมเสอผาอกแบบหนง

เกยรต : แลวในบรเวณภเขาสง ภมอากาศจะเปนอยางไรบางละ เกรก : (นกเรยนชวยเกรกตอบดวย) อากาศหนาวเยนมาก ไกร : ถาอยางนนพวกเราคดวา จะไปเทยวประเทศไหนด และควรไปเดอนไหน เกรก / เกยรต : (พจารณาตามความคดเหนของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

Page 14: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.3 ทรพยากรธรรมชาตของอาเซยน ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด แสดงทรพยากรธรรมชาตทส าคญของอาเซยน

ปาลมน ามน

มะพราว

ยางพารา

เครองเทศ

ไมสก

ขาว

ดบก

น ามนปโตรเลยม

ทองค า

ตะกว

เงน

แกสธรรมชาต

หนสตางๆ ทรพยากรธรรมชาต ทส าคญของอาเซยน

สตวปา

พชพนธธรรมชาต แรธาต

ควายปา

ชาง แรด

อรงอตง เสอ

Page 15: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนชอทรพยากรธรรมชาตของอาเซยนใหถกตอง 1. 2. 3. ปาลมน ามน อรงอตง แรด 4. 5. 6. ยางพารา ควายปา แกสธรรมชาต ตอนท 3 ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบรรยายความส าคญของทรพยากรธรรมชาตในเอเชยตะวนออกเฉยงใตทม

ตอการพฒนาเศรษฐกจของประเทศ

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

Page 16: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน (ตอ) เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด อาเซยน ประกอบดวย พนทบนแผนดนใหญและพนทสวนทเปนหมเกาะ มอากาศอบอนตลอดป และอดมสมบรณ ดวยทรพยากรธรรมชาต

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ

วฒนธรรมของอาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะภมประเทศของอาเซยนได 2) อธบายลกษณะภมอากาศของอาเซยนได 3) อธบายทรพยากรธรรมชาตทส าคญของอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 17: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว (Jigsaw))

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบชอของประเทศสมาชกอาเซยนเพอทบทวนและตรวจสอบความรเดมของนกเรยน 2. ครขออาสาสมครนกเรยนออกมาชต าแหนงทตงของประเทศสมาชกอาเซยนบนแผนททวปเอเชย ครและเพอน

นกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง 3. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนเขาใจเกยวกบท าเลทตง อาณาเขตตดตอ ลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศ

และทรพยากรธรรมชาตของอาเซยนในภาพรวม

ขนสอน

1. สมาชกกลมผเชยวชาญกลบเขาสกลมเดม (กลมบาน) แลวผลดกนอภปรายความรทไดจากการศกษาและท าใบงานตาม ทเคยไดรบมอบหมายใหเพอนในกลมบานฟง โดยเรยงล าดบการอภปราย จากหมายเลข 1-3

2. สมาชกกลมบานรวมกนสรปความรทไดรบการถายทอดจากเพอน เพอใหมความเขาใจในทกหวขอ 3. ครสมตวแทนกลมน าเสนอผลงานในใบงานท 1.1-1.3 ตามความเหมาะสม ครตรวจสอบความถกตอง 4. ครมอบหมายใหนกเรยนท ากจกรรมท 1-2 จากแบบปฏบตกจกรรมฯ เปนการบาน เสรจแลวน าสงครตาม

ก าหนดเวลาทตกลงกน

5. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. ถาใหนกเรยนไปทองเทยวชมภมประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงใต นกเรยนจะเลอกไปทใด

อธบายเหตผล (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน) 2. เพราะเหตใด บรเวณภมภาคเอเชยตะวนออก เฉยงใตจงมฝนตกตลอดป (เพราะต งอยในเขตทมลมมรสมตะวนตกเฉยงใตพดผานนาเอาความช นมาจากทะเล และดนแดนบางสวนอยใกลเสนผานศนยกลาง ซงมอากาศรอนช น)

ขนสรป

ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศ และทรพยากรธรรมชาตทส าคญของอาเซยน

Page 18: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

(ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 1.3 ใบงานท 1.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ดนย ไชโยธา. 2554. ภมศาสตรทวปเอเชย. กรงเทพมหานคร : โอเดยนสโตร. (2) วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.1.

กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน. 4) แผนททวปเอเชย 5) ใบงานท 1.1 เรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน 6) ใบงานท 1.2 เรอง ลกษณะภมอากาศของอาเซยน 7) ใบงานท 1.3 เรอง ทรพยากรธรรมชาตของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://th.wikipedia.org/wiki/สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต

Page 19: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

เอกสารประกอบการสอน

แผนททวปเอเชย

ทมา : วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.1. พมพครงท 8. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 20: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 4 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน (ตอ) เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด อาเซยน ประกอบดวย พนทบนแผนดนใหญและพนทสวนทเปนหมเกาะ มอากาศอบอนตลอดป และอดมสมบรณ ดวยทรพยากรธรรมชาต

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ

วฒนธรรมของอาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะภมประเทศของอาเซยนได 2) อธบายลกษณะภมอากาศของอาเซยนได 3) อธบายทรพยากรธรรมชาตทส าคญของอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 21: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคการตอเรองราว (Jigsaw))

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบชอของประเทศสมาชกอาเซยนเพอทบทวนและตรวจสอบความรเดมของนกเรยน 2. ครขออาสาสมครนกเรยนออกมาชต าแหนงทตงของประเทศสมาชกอาเซยนบนแผนททวปเอเชย ครและเพอน

นกเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง 3. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนเขาใจเกยวกบท าเลทตง อาณาเขตตดตอ ลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศ

และทรพยากรธรรมชาตของอาเซยนในภาพรวม

ขนสอน

1. สมาชกกลมผเชยวชาญกลบเขาสกลมเดม (กลมบาน) แลวผลดกนอภปรายความรทไดจากการศกษาและท าใบงานตาม ทเคยไดรบมอบหมายใหเพอนในกลมบานฟง โดยเรยงล าดบการอภปราย จากหมายเลข 1-3

2. สมาชกกลมบานรวมกนสรปความรทไดรบการถายทอดจากเพอน เพอใหมความเขาใจในทกหวขอ 3. ครสมตวแทนกลมน าเสนอผลงานในใบงานท 1.1-1.3 ตามความเหมาะสม ครตรวจสอบความถกตอง 4. ครมอบหมายใหนกเรยนท ากจกรรมท 1-2 จากแบบปฏบตกจกรรมฯ เปนการบาน เสรจแลวน าสงครตาม

ก าหนดเวลาทตกลงกน

5. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. ถาใหนกเรยนไปทองเทยวชมภมประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงใต นกเรยนจะเลอกไปทใด

อธบายเหตผล (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน) 2. เพราะเหตใด บรเวณภมภาคเอเชยตะวนออก เฉยงใตจงมฝนตกตลอดป (เพราะต งอยในเขตทมลมมรสมตะวนตกเฉยงใตพดผานนาเอาความช นมาจากทะเล และดนแดนบางสวนอยใกลเสนผานศนยกลาง ซงมอากาศรอนช น)

ขนสรป

ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศ และทรพยากรธรรมชาตทส าคญของอาเซยน

Page 22: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 1

(ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 1.3 ใบงานท 1.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ดนย ไชโยธา. 2554. ภมศาสตรทวปเอเชย. กรงเทพมหานคร : โอเดยนสโตร. (2) วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.1.

กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน. 4) แผนททวปเอเชย 5) ใบงานท 1.1 เรอง ลกษณะภมประเทศของอาเซยน 6) ใบงานท 1.2 เรอง ลกษณะภมอากาศของอาเซยน 7) ใบงานท 1.3 เรอง ทรพยากรธรรมชาตของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://th.wikipedia.org/wiki/สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต

Page 23: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

เอกสารประกอบการสอน

แผนททวปเอเชย

Page 24: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 5 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางสงคม วฒนธรรม และการเมองการปกครองของอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประชากรในอาเซยนประกอบดวยหลายเชอชาตและหลายกลมชาตพนธ ซงสงผลตอลกษณะทางสงคม วฒนธรรม และการเมองการปกครองของอาเซยน

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร

ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ วฒนธรรมของอาเซยน

ขอ 2 วเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยนได 2) อธบายลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยนได 3) วเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ ได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา 1) ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน 2) ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 3) ความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

Page 25: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคคคดสสหาย)

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพการแตงกายชดประจ าชาตของประเทศตางๆ ซงเปนสมาชกของอาเซยน มาใหนกเรยนวเคราะห แลวตอบค าถามตอไปน

- ภาพดงกลาว เปนภาพการแตงกายของประเทศใดในอาเซยน - การแตงกายของบคคลในภาพมความแตกตางหรอความคลายคลงกนอยางไร 2. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา การแตงกายของประชาชนในแตละชาตนน เปนสวนหนงของ

วฒนธรรม ชาตนนๆ

ขนสอน

1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความ สามารถ คอ เกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออน แลวใหสมาชกแตละกลมจบคกนเปน 2 ค

2. สมาชกแตละคแบงหนาทกนศกษาความรจากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ ในประเดนทก าหนดให ดงน

- คท 1 ศกษาความรเรอง ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน - คท 2 ศกษาความรเรอง ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน 3. สมาชกแตละครวมกนอภปรายสาระส าคญในเรองทศกษา และชวยกนท าใบงาน ดงน - คท 1 ท าใบงานท 1.4 เรอง ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน - คท 2 ท าใบงานท 1.5 เรอง ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 4. สมาชกแตละคตรวจสอบความถกตองของใบงานทคของตนเองรบผดชอบ แลวผลดกนเลาผลงานในใบงานของ

ตนใหสมาชกอกคหนงฟง โดยเลาตามล าดบใบงาน 5. สมาชกในกลมผลดกนซกถามขอสงสยและอธบายจนทกคนมความเขาใจชดเจนตรงกน

Page 26: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6. ครสมตวแทนกลม 2-3 กลม น าเสนอผลงานในใบงานท 1.4-1.5 หนาชนเรยน แลวใหกลมอนทมผลงานแตกตางกน ไดน าเสนอเพมเตม ครตรวจสอบความถกตอง

7. นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายเกยวกบความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ ครตรวจสอบความถกตองและอธบายเพมเตม

8. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-3 1. ศาสนาใด มจ านวนประเทศสมาชกอาเซยนนบถอมากทสด (พระพทธศาสนา) 2. ศาสนาใด ทประชากรอาเซยนสวนใหญนบถอ (ศาสนาอสลาม) 3. นกเรยนคดวา ความแตกตางของระบอบการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน มผลตอความรวมมอ

ระหวางประเทศสมาชกอาเซยนหรอไม อธบายเหตผล (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนสรป

นกเรยนและครรวมกนสรปความรเกยวกบลกษณะทางสงคม วฒนธรรม และการเมองการปกครองของอาเซยน รวมถงความแตกตางและความคลายคลงกนของอาเซยนในดานตางๆ

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.4 ใบงานท 1.4 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงานท 1.5 ใบงานท 1.5 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) หนงสอคนควาเพมเตม - วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.

1. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน. 3) บตรภาพ 4) ใบงานท 1.4 เรอง ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน 5) ใบงานท 1.5 เรอง ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.thai-aec.com/ประเทศอาเซยน-10-ประเทศ

Page 27: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตบรไน

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตกมพชา

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตอนโดนเซย

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตลาว

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตมาเลเซย

บตรภาพ

ทมา : สมเกยรต ภระหงษ, ประนอม พงษเผอก, และกณฑรา บญเลยง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ป.6. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 28: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตเมยนมาร

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตฟลปปนส

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตสงคโปร

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตไทย

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตเวยดนาม

ทมา : สมเกยรต ภระหงษ, ประนอม พงษเผอก, และกณฑรา บญเลยง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ป.6. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 29: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.4 ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. หลกฐานส าคญทแสดงวา ภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตเปนแหลงอารยธรรมส าคญแหงหนงของโลก คออะไร การประดษฐเครองมอเครองใชจากสารด ไดแก หอก ดาบ กลองมโหระทก การทาเครองปนดนเผาทมลวดลาย ตางๆ 2. เพราะเหตใด จงมพหสงคมในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต เพราะมกลมชาวตางชาต เชน ชาวจนและอนเดย เขาต งถนฐานเปนจานวนมาก และพวกน ยงรกษาขนบธรรมเนยม ประเพณด งเดมของตนไว ทาใหเกดสงคมยอยในสงคมใหญ 3. ดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใตไดรบวฒนธรรมจากจนและอนเดยในดานใดบาง ศาสนา ศลปกรรม และวรรณคด

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบรรยายวา ภาพดงกลาวแสดงถงสญลกษณของศาสนาใด พรอมบอกชอ

ประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต 1.

จากภาพ แสดงถงสญลกษณของ พระพทธศาสนา

ประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต คอ ประเทศไทย ประเทศเมยนมาร ประเทศลาว ประเทศกมพชา และประเทศสงคโปร

2.

จากภาพ แสดงถงสญลกษณของ ศาสนาอสลาม

ประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต คอ ประเทศอนโดนเซย ประเทศมาเลเซย และประเทศบรไน 3.

จากภาพ แสดงถงสญลกษณของ ศาสนาครสต

ประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต คอ ประเทศฟลปปนส

Page 30: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.5 ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนกรอกขอมลเกยวกบลกษณะทางการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยนตามหวขอท

ก าหนด

ล าดบท ชอประเทศ การปกครอง ประมข หวหนาฝายบรหาร

1 สาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

ระบอบประชาธปไตย แบบรฐสภา

ประธานาธบด

ประธานาธบด

2 ราชอาณาจกรไทย ระบอบประชาธปไตย

พระมหากษตรย

นายกรฐมนตร

3 ราชอาณาจกรกมพชา ระบอบประชาธปไตย

พระมหากษตรย

นายกรฐมนตร

4 มาเลเซย ระบอบประชาธปไตย

สลตาน

นายกรฐมนตร

5 สาธารณรฐสงคโปร ระบอบประชาธปไตย แบบสาธารณรฐ

ประธานาธบด

นายกรฐมนตร

6 สาธารณรฐอนโดนเซย ระบอบประชาธปไตย แบบสาธารณรฐ

ประธานาธบด

ประธานาธบด

7 สาธารณรฐฟลปปนส ระบอบประชาธปไตย

ประธานาธบด

ประธานาธบด

8 บรไนดารสซาลาม ระบอบสมบรณาญา- สทธราชย

พระราชาธบด

พระราชาธบด

9 สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

ระบอบสงคมนยม ประชาธปไตย

ประธานประเทศ

นายกรฐมนตร

10 สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

ระบอบสงคมนยม

ประธานาธบด

นายกรฐมนตร

Page 31: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 6 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางสงคม วฒนธรรม และการเมองการปกครองของอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประชากรในอาเซยนประกอบดวยหลายเชอชาตและหลายกลมชาตพนธ ซงสงผลตอลกษณะทางสงคม วฒนธรรม และการเมองการปกครองของอาเซยน

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร

ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ วฒนธรรมของอาเซยน

ขอ 2 วเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยนได 2) อธบายลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยนได 3) วเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ ได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา 1) ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน 2) ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 3) ความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

Page 32: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคคคดสสหาย)

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพการแตงกายชดประจ าชาตของประเทศตางๆ ซงเปนสมาชกของอาเซยน มาใหนกเรยนวเคราะห แลวตอบค าถามตอไปน

- ภาพดงกลาว เปนภาพการแตงกายของประเทศใดในอาเซยน - การแตงกายของบคคลในภาพมความแตกตางหรอความคลายคลงกนอยางไร 2. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา การแตงกายของประชาชนในแตละชาตนน เปนสวนหนงของ

วฒนธรรม ชาตนนๆ

ขนสอน

1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความ สามารถ คอ เกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออน แลวใหสมาชกแตละกลมจบคกนเปน 2 ค

2. สมาชกแตละคแบงหนาทกนศกษาความรจากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ ในประเดนทก าหนดให ดงน

- คท 1 ศกษาความรเรอง ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน - คท 2 ศกษาความรเรอง ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน 3. สมาชกแตละครวมกนอภปรายสาระส าคญในเรองทศกษา และชวยกนท าใบงาน ดงน - คท 1 ท าใบงานท 1.4 เรอง ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน - คท 2 ท าใบงานท 1.5 เรอง ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 4. สมาชกแตละคตรวจสอบความถกตองของใบงานทคของตนเองรบผดชอบ แลวผลดกนเลาผลงานในใบงานของ

ตนใหสมาชกอกคหนงฟง โดยเลาตามล าดบใบงาน 5. สมาชกในกลมผลดกนซกถามขอสงสยและอธบายจนทกคนมความเขาใจชดเจนตรงกน

Page 33: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6. ครสมตวแทนกลม 2-3 กลม น าเสนอผลงานในใบงานท 1.4-1.5 หนาชนเรยน แลวใหกลมอนทมผลงานแตกตางกน ไดน าเสนอเพมเตม ครตรวจสอบความถกตอง

7. นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายเกยวกบความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ ครตรวจสอบความถกตองและอธบายเพมเตม

8. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-3 1. ศาสนาใด มจ านวนประเทศสมาชกอาเซยนนบถอมากทสด (พระพทธศาสนา) 2. ศาสนาใด ทประชากรอาเซยนสวนใหญนบถอ (ศาสนาอสลาม) 3. นกเรยนคดวา ความแตกตางของระบอบการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน มผลตอความรวมมอ

ระหวางประเทศสมาชกอาเซยนหรอไม อธบายเหตผล (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนสรป

นกเรยนและครรวมกนสรปความรเกยวกบลกษณะทางสงคม วฒนธรรม และการเมองการปกครองของอาเซยน รวมถงความแตกตางและความคลายคลงกนของอาเซยนในดานตางๆ

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.4 ใบงานท 1.4 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงานท 1.5 ใบงานท 1.5 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) หนงสอคนควาเพมเตม - วโรจน เอยมเจรญ และอภสทธ เอยมหนอ. 2553. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.

1. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน. 3) บตรภาพ 4) ใบงานท 1.4 เรอง ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน 5) ใบงานท 1.5 เรอง ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.thai-aec.com/ประเทศอาเซยน-10-ประเทศ

Page 34: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตบรไน

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตกมพชา

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตอนโดนเซย

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตลาว

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตมาเลเซย

บตรภาพ

ทมา : สมเกยรต ภระหงษ, ประนอม พงษเผอก, และกณฑรา บญเลยง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ป.6. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 35: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตเมยนมาร

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตฟลปปนส

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตสงคโปร

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตไทย

ภาพการแตงกายชดประจ าชาตเวยดนาม

ทมา : สมเกยรต ภระหงษ, ประนอม พงษเผอก, และกณฑรา บญเลยง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ป.6. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 36: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.4 ลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. หลกฐานส าคญทแสดงวา ภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตเปนแหลงอารยธรรมส าคญแหงหนงของโลก คออะไร การประดษฐเครองมอเครองใชจากสารด ไดแก หอก ดาบ กลองมโหระทก การทาเครองปนดนเผาทมลวดลาย ตางๆ 2. เพราะเหตใด จงมพหสงคมในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต เพราะมกลมชาวตางชาต เชน ชาวจนและอนเดย เขาต งถนฐานเปนจานวนมาก และพวกน ยงรกษาขนบธรรมเนยม ประเพณด งเดมของตนไว ทาใหเกดสงคมยอยในสงคมใหญ 3. ดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใตไดรบวฒนธรรมจากจนและอนเดยในดานใดบาง ศาสนา ศลปกรรม และวรรณคด

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบรรยายวา ภาพดงกลาวแสดงถงสญลกษณของศาสนาใด พรอมบอกชอประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต

1.

จากภาพ แสดงถงสญลกษณของ พระพทธศาสนา

ประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต คอ ประเทศไทย ประเทศเมยนมาร ประเทศลาว ประเทศกมพชา และประเทศสงคโปร

2.

จากภาพ แสดงถงสญลกษณของ ศาสนาอสลาม

ประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต คอ ประเทศอนโดนเซย ประเทศมาเลเซย และประเทศบรไน 3.

จากภาพ แสดงถงสญลกษณของ ศาสนาครสต

ประเทศทนบถอศาสนาดงกลาวเปนศาสนาประจ าชาต คอ ประเทศฟลปปนส

Page 37: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.5 ลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนกรอกขอมลเกยวกบลกษณะทางการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยนตามหวขอท

ก าหนด

ล าดบท ชอประเทศ การปกครอง ประมข หวหนาฝายบรหาร

1 สาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

ระบอบประชาธปไตย แบบรฐสภา

ประธานาธบด

ประธานาธบด

2 ราชอาณาจกรไทย ระบอบประชาธปไตย

พระมหากษตรย

นายกรฐมนตร

3 ราชอาณาจกรกมพชา ระบอบประชาธปไตย

พระมหากษตรย

นายกรฐมนตร

4 มาเลเซย ระบอบประชาธปไตย

สลตาน

นายกรฐมนตร

5 สาธารณรฐสงคโปร ระบอบประชาธปไตย แบบสาธารณรฐ

ประธานาธบด

นายกรฐมนตร

6 สาธารณรฐอนโดนเซย ระบอบประชาธปไตย แบบสาธารณรฐ

ประธานาธบด

ประธานาธบด

7 สาธารณรฐฟลปปนส ระบอบประชาธปไตย

ประธานาธบด

ประธานาธบด

8 บรไนดารสซาลาม ระบอบสมบรณาญา- สทธราชย

พระราชาธบด

พระราชาธบด

9 สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

ระบอบสงคมนยม ประชาธปไตย

ประธานประเทศ

นายกรฐมนตร

10 สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

ระบอบสงคมนยม

ประธานาธบด

นายกรฐมนตร

Page 38: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 7 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด อาเซยนเปนดนแดนทมทรพยากรธรรมชาตอดมสมบรณ ซงสงผลดตอการประกอบอาชพของประชากร

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร

ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ วฒนธรรมของอาเซยน

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายอาชพส าคญของประชากรในอาเซยนได 2) วเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาชพส าคญของประชากรในอาเซยนได 3) วเคราะหผลผลตส าคญของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 39: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยใชเทคนคการคดแบบ หมวกหกใบ)

ขนน า

1. ครน าตวอยางขาวเศรษฐกจของอาเซยนเกยวกบสนคาสงออก ทส าคญของอาเซยน มาเลาใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนชวยกนแสดงความคดเหนถงผลประโยชนทไดจากการสงออกสนคาดงกลาว

2. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจถงลกษณะทางเศรษฐกจของภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต เกยวกบผลผลตและการประกอบอาชพส าคญของประเทศสมาชกอาเซยน

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด เพราะเหตใด ภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต จงเปนแหลงปลกขาวทส าคญของโลก (เพราะมภมอากาศรอนช น ฝนตกชก และมภมประเทศเปนทราบลมเหมาะสมกบการปลกขาว)

ขนชแจงรายละเอยด ครชแจงรายละเอยดใหนกเรยนทราบวา จะฝกใหนกเรยนรจกแสดงความคดเหนเกยวกบเศรษฐกจของ

อาเซยน โดยใชเทคนคการคดแบบหมวกหกใบ

ขนสาธต ครใหตวแทนนกเรยน 6 คน ทครไดฝกการคดแบบหมวกหกใบ สาธตการใชหมวกตามสของหมวก คอ - หมวกสฟา เรมตนดวยการน าอภปราย - หมวกสขาว เสนอขอมลขอเทจจรง - หมวกสแดง แสดงความรสก ทงทางบวกและลบ - หมวกสด า บอกขอบกพรอง หาขอบกพรอง เกยวของกบความคดดานลบ - หมวกสเหลอง เสนอขอคดทเปนประโยชนแงบวก ดานด - หมวกสเขยว เสนอแนวทางการพฒนา หรอปรบปรง เปลยนแปลง แสดงความคดสรางสรรค - หมวกสฟา สรปภาพรวมเปนขนตอนสดทาย

ขนฝกปฏบต 1. นกเรยนรวมกลม กลมละ 6 คน ตามความสมครใจ ใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ลกษณะทาง

เศรษฐกจของอาเซยน จากหนงสอเรยน 2. ครใหนกเรยนสวมหมวก คนละ 1 ใบ แลวใหทกคนปฏบตตนตามบทบาทของหมวกทตนสวม ในหวขอท

Page 40: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ก าหนด เชน - อาชพของประชากรชาวอาเซยน - ผลผลตของประเทศสมาชกอาเซยน - อตสาหกรรมในอาเซยน ฯลฯ 3. ครฝกใหสมาชกทกคนปฏบตตนตามบทบาทของหมวกทตนสวมอย และพยายามใหมโอกาสไดแลกเปลยน

หมวกกน 4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ถานกเรยนเปนนกลงทนดานอตสาหกรรมการเกษตร นกเรยนจะไปลงทนอตสาหกรรมประเภทใดใน

ภมภาคอาเซยน (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนหารายละเอยดเพมเตม

ครใหนกเรยนรวมกนสนทนาหารายละเอยดเพมเตมตามหวขอทอภปรายในขนฝกปฏบต จากแหลงขอมลสารสนเทศ เพอใหมความเขาใจชดเจนในเรองทรวมกนคด

ขนสรป

1. ครใหนกเรยนรวมกนสรปประเดนส าคญทไดจากการคด เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน ครตรวจสอบความถกตอง เหมาะสม

2. นกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.6 เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน เสรจแลวน าสงครตามเวลาทตกลงกน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนท าแผนพบ เรอง ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน โดยใหครอบคลมประเดนตามทกาหนด ดงน

1) การอธบายลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน 2) การอธบายลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน 3) การอธบายลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 4) การอธบายลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน 5) การวเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.6 ใบงานท 1.6 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

Page 41: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) หมวก 6 ใบ 3) ตวอยางขาว 4) ใบงานท 1.6 เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.thai-aec.com

Page 42: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

เวยดนามสงออกขาวทะล 7.6 ลานตน อนดบ 1 โลก

ส าหรบเวยดนาม ป 2555 เรยกไดวา “ปทองของขาวหอม” เพราะวาสงออกไดเกอบ 6 แสนตน ซงคดเปนอตราเพมถง 47% เทยบกบป 2554 สมาคมอาหารเวยดนามกลาววา ตลาดโลกยงตองการอกมาก เนองจากราคาถกกวาขาวหอมมะลของไทยถง 300 ดอลลารตอตน แตคณภาพเทากน หนงสอพมพกวนโดนเญนซเวน (Quan Doi Nhan Dan) หรอ “กองทพประชาชน” รายงานป 2555 เวยดนามสงออกขาวหอมทงหมด 584,000 ตน อนเปนผลจากการปรบปรงพนธขาวในชวงหลายปมาน ท าใหสามารถผลตไดมากขนทกป และนโยบายของรฐไดสงเสรมใหขยายพนทปลกขาวหอม ขณะเดยวกนกลดพนทปลกขาวคณภาพต าลงถงแมจะไดผลผลตตอไรสงกวากตาม การทรฐบาลไทยก าหนดราคาขาวเอาไวสงกเปนอกปจจยหนงทใหขาวหอมเวยดนามเปนทตองการสงมากในตลาด แนวโนมเชนนจะยงคงอยตอไปอกหลายป นบวาเวยดนามมาไดถกทาง ปทผานมาตลาดขาวหอมของเวยดนามขยายกวางทงในแอฟรกา และตลาดจนดวย เนองจากราคาต ากวาขาวหอมของไทย และเปนไปไดวา ในหนาเกบเกยวฤดใบไมผลทจะมาถงนเวยดนามอาจจะปรบขนราคาขาวหอมขนอก หนงสอพมพกองทพประชาชน ซงตพมพโดยกระทรวงกลาโหมรายงานอางค าพดของนายเจอง แทง ฝอมง (Truong Thanh Phong) ประธานสมาคมอาหารเวยดนาม อยางไรกตามภาพรวมของการสงออกขาวป 2556 ไมคอยแจมใสนก เนองจากตลาดโลกยงมอปทานมากกวาอปสงค ยงมการแขงขนสงในบรรดาประเทศสงออก แตในไตรมาสแรกของป 2556 น เวยดนามก าลงจะสงขาวใหลกคา 1.4 ลานตนประเดมปใหม คอ 400,000 ตน ในเดอนน 400,000 ตนในเดอน ก.พ. กบอก 600,000 ตน ในเดอน ม.ค. และเชอวายอดสงตลอดทงปจะอยระหวาง 7.5-7.6 ลานตน เทาๆ กบปทผานมา สอของกองทพรายงานโดยไมไดใหรายละเอยดเกยวกบตลาดขาว กระทรวงเกษตรและพฒนาชนบทเวยดนามจะรวมกบสมาคมอาหารเวยดนาม พจารณาและปรบยอดสงออกขาวคาดการณทกๆ ไตรมาส ขนอยกบสถานการณเกบเกยวตามฤดกาล และความตองการของตลาดโลกเมอปทแลว ขาวหอมเวยดนามสามารถแยงตลาดฮองกงไปจากขาวหอมไทยไดส าเรจ และนคอตลาดขาวคณภาพดทส าคญอกแหงหนง สอของทางการกลาววา ฮองกงสามารถรบซอขาวหอมจากเวยดนามไดจ านวนไมจ ากด การประชมในนครโฮจมนหทผานมา สมาคมโรงส และบรรดาผสงออกไดเสนอใหหนวยงานของรฐจดสรางยงฉางส าหรบเกบขาวใหมากขน สามารถเกบขาวเปลอกจากชาวนาไดไมนอยกวา 1.5 ลานตน เพอชวยเพมขดความสามารถในการรบซอ และใหชาวนาขายขาวไดราคาทดขน ตามรายงานของสอทางการกอนหนาน เวยดนามก าลงขยายพนทปลกขาวหอมคณภาพดในเขตทราบปากแมน าโขง ซง 80% ของขาวสงออกไปจากทน แตแหลงปลกขาวหอมคณภาพดทสดเปนทราบลมแมน าแดง และจงหวดภาคกลางตอนลางของประเทศ ซงก าลงมการขยายเนอทนาอยางกวางขวางเชนกน

ทมา : “เวยดนามสงออกขาวทะล 7.6 ลานตน อนดบ 1 โลก.” [2556]. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก http://entertainment.goosiam.com/news/html/0036714.html สบคน 15 พฤษภาคม 2556.

ตวอยางขาว

Page 43: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.6 ลกษณะเศรษฐกจของอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามเกยวกบลกษณะส าคญในภาพทก าหนด

1. ภาพนจะพบไดในบรเวณใด แถบทราบลมแมน า เชน แมน าเจาพระยา ทราบลมแมน าแดง เปนตน

2. ภาพนจะพบไดในประเทศใด ประเทศไทย ประเทศมาเลเซย ประเทศฟลปปนส ประเทศอนโดนเซย เปนตน

3. ภาพนจะพบไดในประเทศใดเปนจ านวนมาก ประเทศเมยนมาร และประเทศมาเลเซย

4. ประเทศใดเลยงสตวเลยงเหลานเพอการคา ประเทศไทย และประเทศเวยดนาม

5. ประเทศใดท าอตสาหกรรมเหมองแรกนมาก ประเทศมาเลเซย และประเทศอนโดนเซย

6. โรงงานในภาพนจะพบไดในประเทศใด ประเทศไทย และประเทศอนโดนเซย

Page 44: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 8 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 1 ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน เวลา 8 ชวโมง เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด อาเซยนเปนดนแดนทมทรพยากรธรรมชาตอดมสมบรณ ซงสงผลดตอการประกอบอาชพของประชากร

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร

ขอ 1 อธบายสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ลกษณะการเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและ วฒนธรรมของอาเซยน

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายอาชพส าคญของประชากรในอาเซยนได 2) วเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาชพส าคญของประชากรในอาเซยนได 3) วเคราะหผลผลตส าคญของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน

4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

4.4 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 45: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า 6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยใชเทคนคการคดแบบ หมวกหกใบ)

ขนน า

1. ครน าตวอยางขาวเศรษฐกจของอาเซยนเกยวกบสนคาสงออก ทส าคญของอาเซยน มาเลาใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนชวยกนแสดงความคดเหนถงผลประโยชนทไดจากการสงออกสนคาดงกลาว

2. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจถงลกษณะทางเศรษฐกจของภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต เกยวกบผลผลตและการประกอบอาชพส าคญของประเทศสมาชกอาเซยน

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด เพราะเหตใด ภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต จงเปนแหลงปลกขาวทส าคญของโลก (เพราะมภมอากาศรอนช น ฝนตกชก และมภมประเทศเปนทราบลมเหมาะสมกบการปลกขาว)

ขนชแจงรายละเอยด ครชแจงรายละเอยดใหนกเรยนทราบวา จะฝกใหนกเรยนรจกแสดงความคดเหนเกยวกบเศรษฐกจของ

อาเซยน โดยใชเทคนคการคดแบบหมวกหกใบ

ขนสาธต ครใหตวแทนนกเรยน 6 คน ทครไดฝกการคดแบบหมวกหกใบ สาธตการใชหมวกตามสของหมวก คอ - หมวกสฟา เรมตนดวยการน าอภปราย - หมวกสขาว เสนอขอมลขอเทจจรง - หมวกสแดง แสดงความรสก ทงทางบวกและลบ - หมวกสด า บอกขอบกพรอง หาขอบกพรอง เกยวของกบความคดดานลบ - หมวกสเหลอง เสนอขอคดทเปนประโยชนแงบวก ดานด - หมวกสเขยว เสนอแนวทางการพฒนา หรอปรบปรง เปลยนแปลง แสดงความคดสรางสรรค - หมวกสฟา สรปภาพรวมเปนขนตอนสดทาย

ขนฝกปฏบต 1. นกเรยนรวมกลม กลมละ 6 คน ตามความสมครใจ ใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ลกษณะทาง

เศรษฐกจของอาเซยน จากหนงสอเรยน 2. ครใหนกเรยนสวมหมวก คนละ 1 ใบ แลวใหทกคนปฏบตตนตามบทบาทของหมวกทตนสวม ในหวขอท

Page 46: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ก าหนด เชน - อาชพของประชากรชาวอาเซยน - ผลผลตของประเทศสมาชกอาเซยน - อตสาหกรรมในอาเซยน ฯลฯ 3. ครฝกใหสมาชกทกคนปฏบตตนตามบทบาทของหมวกทตนสวมอย และพยายามใหมโอกาสไดแลกเปลยน

หมวกกน 4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ถานกเรยนเปนนกลงทนดานอตสาหกรรมการเกษตร นกเรยนจะไปลงทนอตสาหกรรมประเภทใดใน

ภมภาคอาเซยน (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนหารายละเอยดเพมเตม

ครใหนกเรยนรวมกนสนทนาหารายละเอยดเพมเตมตามหวขอทอภปรายในขนฝกปฏบต จากแหลงขอมลสารสนเทศ เพอใหมความเขาใจชดเจนในเรองทรวมกนคด

ขนสรป

1. ครใหนกเรยนรวมกนสรปประเดนส าคญทไดจากการคด เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน ครตรวจสอบความถกตอง เหมาะสม

2. นกเรยนแตละคนท าใบงานท 1.6 เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน เสรจแลวน าสงครตามเวลาทตกลงกน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนท าแผนพบ เรอง ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน โดยใหครอบคลมประเดนตามทกาหนด ดงน

1) การอธบายลกษณะทางภมศาสตรของอาเซยน 2) การอธบายลกษณะทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน 3) การอธบายลกษณะทางการเมองการปกครองของอาเซยน 4) การอธบายลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน 5) การวเคราะหความแตกตางและความคลายคลงของอาเซยนในดานตางๆ

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1

Page 47: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 1.6 ใบงานท 1.6 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจแผนพบ เรอง ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน

แบบประเมนแผนพบ เรอง ความรพนฐานเกยวกบอาเซยน

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) หมวก 6 ใบ 3) ตวอยางขาว 4) ใบงานท 1.6 เรอง ลกษณะทางเศรษฐกจของอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร

แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.thai-aec.com

Page 48: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

เวยดนามสงออกขาวทะล 7.6 ลานตน อนดบ 1 โลก

ส าหรบเวยดนาม ป 2555 เรยกไดวา “ปทองของขาวหอม” เพราะวาสงออกไดเกอบ 6 แสนตน ซงคดเปนอตราเพมถง 47% เทยบกบป 2554 สมาคมอาหารเวยดนามกลาววา ตลาดโลกยงตองการอกมาก เนองจากราคาถกกวาขาวหอมมะลของไทยถง 300 ดอลลารตอตน แตคณภาพเทากน หนงสอพมพกวนโดนเญนซเวน (Quan Doi Nhan Dan) หรอ “กองทพประชาชน” รายงานป 2555 เวยดนามสงออกขาวหอมทงหมด 584,000 ตน อนเปนผลจากการปรบปรงพนธขาวในชวงหลายปมาน ท าใหสามารถผลตไดมากขนทกป และนโยบายของรฐไดสงเสรมใหขยายพนทปลกขาวหอม ขณะเดยวกนกลดพนทปลกขาวคณภาพต าลงถงแมจะไดผลผลตตอไรสงกวากตาม การทรฐบาลไทยก าหนดราคาขาวเอาไวสงกเปนอกปจจยหนงทใหขาวหอมเวยดนามเปนทตองการสงมากในตลาด แนวโนมเชนนจะยงคงอยตอไปอกหลายป นบวาเวยดนามมาไดถกทาง ปทผานมาตลาดขาวหอมของเวยดนามขยายกวางทงในแอฟรกา และตลาดจนดวย เนองจากราคาต ากวาขาวหอมของไทย และเปนไปไดวา ในหนาเกบเกยวฤดใบไมผลทจะมาถงนเวยดนามอาจจะปรบขนราคาขาวหอมขนอก หนงสอพมพกองทพประชาชน ซงตพมพโดยกระทรวงกลาโหมรายงานอางค าพดของนายเจอง แทง ฝอมง (Truong Thanh Phong) ประธานสมาคมอาหารเวยดนาม อยางไรกตามภาพรวมของการสงออกขาวป 2556 ไมคอยแจมใสนก เนองจากตลาดโลกยงมอปทานมากกวาอปสงค ยงมการแขงขนสงในบรรดาประเทศสงออก แตในไตรมาสแรกของป 2556 น เวยดนามก าลงจะสงขาวใหลกคา 1.4 ลานตนประเดมปใหม คอ 400,000 ตน ในเดอนน 400,000 ตนในเดอน ก.พ. กบอก 600,000 ตน ในเดอน ม.ค. และเชอวายอดสงตลอดทงปจะอยระหวาง 7.5-7.6 ลานตน เทาๆ กบปทผานมา สอของกองทพรายงานโดยไมไดใหรายละเอยดเกยวกบตลาดขาว กระทรวงเกษตรและพฒนาชนบทเวยดนามจะรวมกบสมาคมอาหารเวยดนาม พจารณาและปรบยอดสงออกขาวคาดการณทกๆ ไตรมาส ขนอยกบสถานการณเกบเกยวตามฤดกาล และความตองการของตลาดโลกเมอปทแลว ขาวหอมเวยดนามสามารถแยงตลาดฮองกงไปจากขาวหอมไทยไดส าเรจ และนคอตลาดขาวคณภาพดทส าคญอกแหงหนง สอของทางการกลาววา ฮองกงสามารถรบซอขาวหอมจากเวยดนามไดจ านวนไมจ ากด การประชมในนครโฮจมนหทผานมา สมาคมโรงส และบรรดาผสงออกไดเสนอใหหนวยงานของรฐจดสรางยงฉางส าหรบเกบขาวใหมากขน สามารถเกบขาวเปลอกจากชาวนาไดไมนอยกวา 1.5 ลานตน เพอชวยเพมขดความสามารถในการรบซอ และใหชาวนาขายขาวไดราคาทดขน ตามรายงานของสอทางการกอนหนาน เวยดนามก าลงขยายพนทปลกขาวหอมคณภาพดในเขตทราบปากแมน าโขง ซง 80% ของขาวสงออกไปจากทน แตแหลงปลกขาวหอมคณภาพดทสดเปนทราบลมแมน าแดง และจงหวดภาคกลางตอนลางของประเทศ ซงก าลงมการขยายเนอทนาอยางกวางขวางเชนกน

ทมา : “เวยดนามสงออกขาวทะล 7.6 ลานตน อนดบ 1 โลก.” [2556]. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก http://entertainment.goosiam.com/news/html/0036714.html สบคน 15 พฤษภาคม 2556.

ตวอยางขาว

Page 49: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 1.6 ลกษณะเศรษฐกจของอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามเกยวกบลกษณะส าคญในภาพทก าหนด

1. ภาพนจะพบไดในบรเวณใด แถบทราบลมแมน า เชน แมน าเจาพระยา ทราบลมแมน าแดง เปนตน

2. ภาพนจะพบไดในประเทศใด ประเทศไทย ประเทศมาเลเซย ประเทศฟลปปนส ประเทศอนโดนเซย เปนตน

3. ภาพนจะพบไดในประเทศใดเปนจ านวนมาก ประเทศเมยนมาร และประเทศมาเลเซย

4. ประเทศใดเลยงสตวเลยงเหลานเพอการคา ประเทศไทย และประเทศเวยดนาม

5. ประเทศใดท าอตสาหกรรมเหมองแรกนมาก ประเทศมาเลเซย และประเทศอนโดนเซย

6. โรงงานในภาพนจะพบไดในประเทศใด ประเทศไทย และประเทศอนโดนเซย

Page 50: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 9 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 2 ประวตศาสตรของดนแดนทตงอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ มทงสวนทเปนดนแดนภาคพนทวปและภาคพนสมทร

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 3 อธบายพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายอาณาจกรโบราณทส าคญในดนแดนภาคพนทวปของเอเชยตะวนออกเฉยงใตได 2) อธบายอาณาจกรโบราณทส าคญในภาคพนสมทรของเอเชยตะวนออกเฉยงใตได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ (1) อาณาจกรโบราณในดนแดนภาคพนทวป (2) อาณาจกรโบราณในภาคพนสมทร

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 51: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E))

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2

ขนกระตนความสนใจ

1. ครน าภาพโบราณสถานในสมยอาณาจกรโบราณ เชน นครวด เจดยชเวดากอง บโรพทโธ เจดยพระบรมธาตไชยา มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

- ภาพดงกลาว คอภาพอะไร - โบราณสถานในภาพตงอยทใด - โบราณสถานในภาพมความส าคญอยางไร 2. ครเฉลยค าตอบ แลวอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวาภาพดงกลาวเปนโบราณสถานส าคญในสมยอาณาจกร

โบราณ

ขนส ารวจคนหา

1. นกเรยนรวมกลมกน กลมละ 4 คน ตามความสมครใจ ใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ โดยจบคกน ศกษาความรในหวขอตอไปน 1) คท 1 ศกษาความรเรอง อาณาจกรโบราณในดนแดนภาคพนทวป 2) คท 2 ศกษาความรเรอง อาณาจกรโบราณในภาคพนสมทร 2. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรตามหวขอทไดรบมอบหมาย แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงใน

แบบบนทกการอาน 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด หลกฐานทแสดงถงลกษณะของความเจรญรงเรองของอาณาจกรโบราณในดนแดนภาคพนทวป และ

ภาคพนสมทร มความคลายคลงกนอยางไร อธบายพรอมยกตวอยางประกอบ

(หลกฐานตางๆ มปรากฏในศาสนสถานของศาสนา เชน ในอาณาจกรภาคพ นทวป ไดแก นครวด เจดย ชเวดากอง สวนอาณาจกรภาคพ นสมทร ไดแก เจดยพระบรมธาตไชยา ปรมบานน บโรพทโธ เปนตน)

Page 52: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนอธบายความร

1. สมาชกแตละคน าความรทไดจากการศกษาคนความาอธบายใหสมาชกอกคหนงภายในกลมฟง ผลดกนซกถามขอสงสยและอธบายจนทกคนมความเขาใจชดเจนตรงกน

2. สมาชกแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.1 เรอง พฒนาการ ในสมยโบราณ เสรจแลวใหตวแทนแตละกลมผลดกนอธบายผลงานในใบงานใหสมาชกกลมอนฟง กลมละ 2 ขอ หรอตามความเหมาะสม ครตรวจสอบความถกตอง

3. ตวแทนของแตละกลมผลดกนอธบายผลงานในใบงานท 2.1 ใหสมาชกกลมอนฟง กลมละ 2 ขอ หรอตามความเหมาะสม ครตรวจสอบความถกตอง

4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด บโรพทโธ เปนหลกฐานทแสดงถงความสมพนธทางการคาและวฒนธรรมระหวางประเทศอนโดนเซย

และประเทศอนดยไดอยางไร (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนขยายความเขาใจ

นกเรยนแตละกลมน าความรทไดจากการศกษาเกยวกบพฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณไปเปนพนฐาน ความรในการบรรยายภาพ ตามหวขอทก าหนดในใบงานท 2.2 เรอง หลกฐานแหงความเจรญรงเรอง

ขนตรวจสอบผล

1. สมาชกแตละกลมผลดกนน าเสนอผลงานในใบงานท 2.2 หนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะ

2. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนท ากจกรรมท 1 จากแบบปฏบตกจกรรมฯ เปนการบาน เสรจแลวน าสงคร ตามก าหนดเวลาทตกลงกน

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2 (ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 2.1 ใบงานท 2.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 2.2 ใบงานท 2.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

Page 53: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ศวพร ชบประสทธคณ. 2554. ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตในอดตถงปจจบน

โดยสงเขป. พมพครงท 7. กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยรามค าแหง. (2) ฮอลล, ด.อ.จ. 2549. ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต : สวรรณภม-อษาคเนยภาคพสดาร

เลม 1-2. พมพครงท 3. กรงเทพมหานคร : มลนธโครงการต าราสงคมศาสตร และมนษยศาสตร. 4) บตรภาพ 5) ใบงานท 2.1 เรอง พฒนาการในสมยโบราณ 6) ใบงานท 2.2 เรอง หลกฐานแหงความเจรญรงเรอง 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรฟนาน - http://th.wikipedia.org/wiki/จกรวรรดขแมร - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรพกาม - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรทวาราวด - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรศรวชย

Page 54: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพนครวด ประเทศกมพชา

ภาพบโรพทโธ ประเทศอนโดนเซย

ภาพเจดยชเวดากอง ประเทศเมยนมาร

ภาพเจดยพระบรมธาตไชยา ประเทศไทย

บตรภาพ

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 55: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.1 พฒนาการในสมยโบราณ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามทก าหนดแลวน าค าตอบทไดมาเขยนลงในตารางปรศนา ใหตรงกบหมายเลขขอ

ในแนวตงและแนวนอน

ฟ นน จ น อ น เดย

ปรม เมอง น

บา ปา โด

นน เลม น พระ

บง เซย น

เกาะ ชวา พระ น ค ร ชย ศร

เจา ร

ชย

อ โน ร ธา

มน

2

(หมายเหต : พยญชนะ สระ และวรรณยกตอยในชองเดยวกน) ค าถาม (แนวนอน) 1. อาณาจกรใดเกาแกทสดในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต 2. ภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตไดรบอารยธรรมจากประเทศใด 3. ขอสนนษฐานวา ศนยกลางของอาณาจกรทวารวดอยทเมองใด 4. กษตรยพระองคใดทรวมพมาเปนอนหนงอนเดยวกนทางการเมอง และสรางความยงใหญใหแกอาณาจกรพกาม 5. ศนยกลางของอาณาจกรมะธะรมอยทเกาะใด ค าถาม (แนวต ง) 1. ใครเปนผจดตงอาณาจกรนครวด 2. วดฮนดทใหญทสดวดหนงในเอเชยตะวนออกเฉยงใตคอวดอะไร 3. อาณาจกรศรวชยมศนยกลางอยทเมองใด 4. พทธสถานบโรพทโธ อยทประเทศใด 5. อาณาจกรขอมสมยนครวดและนครธม มศนยกลางอยทใด

1.

2.

2. 4.

5.

3.

3. 1. 5.

4.

Page 56: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.2 หลกฐานแหงความเจรญรงเรอง ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบรรยายใตภาพ ตามหวขอทก าหนด

1. ชอ นครวด ความส าคญ เปนศาสนสถานทสวยงามของศาสนา พราหมณ-ฮนด ในอาณาจกรขอม สมยนครวดและ นครธม ปจจบนเปนมรดกโลกทางวฒนธรรมของพระพทธศาสนา อยทเมองพระนคร ประเทศกมพชา

2. ชอ เจดยชเวดากอง ความส าคญ เปนศาสนสถานของพระพทธศาสนา ในสมยอาณาจกรพกาม ปจจบนอยในประเทศเมยนมาร

3. ชอ ธรรมจกรกบกวางหมอบ ความส าคญ เปนหลกฐานทางประวตศาสตรของ พระพทธศาสนาในสมยอาณาจกรทวารวด ทแสดงถงอทธพลของพระพทธศาสนาในอาณาจกรทวารวด พบทจงหวดนครปฐม

4. ชอ เจดยพระบรมธาตไชยา ความส าคญ เปนหลกฐานสาคญของพระพทธศาสนา ลทธลงกาวงศทรงเรองในสมยอาณาจกรศรวชย

5. ชอ ปรมบานน ความส าคญ เปนเทวสถานในศาสนาฮนด เปนวดฮนดทใหญทสดวดหนงในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ปจจบน อยทางภาคกลางของเกาะชวา ประเทศอนโดนเซย

6. ชอ บโรพทโธ ความส าคญ เปนพทธสถานทใหญทสดในโลก ทม ความโดดเดนทางดานสถาปตยกรรม สรางดวยหนลาวาไดรบการยกยองเปนมรดกโลก ต งอยทประเทศ อนโดนเซย

Page 57: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 10 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 2 ประวตศาสตรของดนแดนทตงอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ มทงสวนทเปนดนแดนภาคพนทวปและภาคพนสมทร

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 3 อธบายพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายอาณาจกรโบราณทส าคญในดนแดนภาคพนทวปของเอเชยตะวนออกเฉยงใตได 2) อธบายอาณาจกรโบราณทส าคญในภาคพนสมทรของเอเชยตะวนออกเฉยงใตได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ (1) อาณาจกรโบราณในดนแดนภาคพนทวป (2) อาณาจกรโบราณในภาคพนสมทร

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 58: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนแบบ สบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E))

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2

ขนกระตนความสนใจ

1. ครน าภาพโบราณสถานในสมยอาณาจกรโบราณ เชน นครวด เจดยชเวดากอง บโรพทโธ เจดยพระบรมธาตไชยา มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

- ภาพดงกลาว คอภาพอะไร - โบราณสถานในภาพตงอยทใด - โบราณสถานในภาพมความส าคญอยางไร 2. ครเฉลยค าตอบ แลวอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวาภาพดงกลาวเปนโบราณสถานส าคญในสมยอาณาจกร

โบราณ

ขนส ารวจคนหา

1. นกเรยนรวมกลมกน กลมละ 4 คน ตามความสมครใจ ใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณ จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ โดยจบคกน ศกษาความรในหวขอตอไปน 1) คท 1 ศกษาความรเรอง อาณาจกรโบราณในดนแดนภาคพนทวป 2) คท 2 ศกษาความรเรอง อาณาจกรโบราณในภาคพนสมทร 2. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรตามหวขอทไดรบมอบหมาย แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงใน

แบบบนทกการอาน 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด หลกฐานทแสดงถงลกษณะของความเจรญรงเรองของอาณาจกรโบราณในดนแดนภาคพนทวป และ

ภาคพนสมทร มความคลายคลงกนอยางไร อธบายพรอมยกตวอยางประกอบ

(หลกฐานตางๆ มปรากฏในศาสนสถานของศาสนา เชน ในอาณาจกรภาคพ นทวป ไดแก นครวด เจดย ชเวดากอง สวนอาณาจกรภาคพ นสมทร ไดแก เจดยพระบรมธาตไชยา ปรมบานน บโรพทโธ เปนตน)

Page 59: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนอธบายความร

1. สมาชกแตละคน าความรทไดจากการศกษาคนความาอธบายใหสมาชกอกคหนงภายในกลมฟง ผลดกนซกถามขอสงสยและอธบายจนทกคนมความเขาใจชดเจนตรงกน

2. สมาชกแตละกลมชวยกนท าใบงานท 2.1 เรอง พฒนาการ ในสมยโบราณ เสรจแลวใหตวแทนแตละกลมผลดกนอธบายผลงานในใบงานใหสมาชกกลมอนฟง กลมละ 2 ขอ หรอตามความเหมาะสม ครตรวจสอบความถกตอง

3. ตวแทนของแตละกลมผลดกนอธบายผลงานในใบงานท 2.1 ใหสมาชกกลมอนฟง กลมละ 2 ขอ หรอตามความเหมาะสม ครตรวจสอบความถกตอง

4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด บโรพทโธ เปนหลกฐานทแสดงถงความสมพนธทางการคาและวฒนธรรมระหวางประเทศอนโดนเซย

และประเทศอนดยไดอยางไร (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนขยายความเขาใจ

นกเรยนแตละกลมน าความรทไดจากการศกษาเกยวกบพฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยโบราณไปเปนพนฐาน ความรในการบรรยายภาพ ตามหวขอทก าหนดในใบงานท 2.2 เรอง หลกฐานแหงความเจรญรงเรอง

ขนตรวจสอบผล

1. สมาชกแตละกลมผลดกนน าเสนอผลงานในใบงานท 2.2 หนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะ

2. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนท ากจกรรมท 1 จากแบบปฏบตกจกรรมฯ เปนการบาน เสรจแลวน าสงคร ตามก าหนดเวลาทตกลงกน

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2 (ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 2.1 ใบงานท 2.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานท 2.2 ใบงานท 2.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

Page 60: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ศวพร ชบประสทธคณ. 2554. ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตในอดตถงปจจบน

โดยสงเขป. พมพครงท 7. กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยรามค าแหง. (2) ฮอลล, ด.อ.จ. 2549. ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใต : สวรรณภม-อษาคเนยภาคพสดาร

เลม 1-2. พมพครงท 3. กรงเทพมหานคร : มลนธโครงการต าราสงคมศาสตร และมนษยศาสตร. 4) บตรภาพ 5) ใบงานท 2.1 เรอง พฒนาการในสมยโบราณ 6) ใบงานท 2.2 เรอง หลกฐานแหงความเจรญรงเรอง 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรฟนาน - http://th.wikipedia.org/wiki/จกรวรรดขแมร - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรพกาม - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรทวาราวด - http://th.wikipedia.org/wiki/อาณาจกรศรวชย

Page 61: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพนครวด ประเทศกมพชา

ภาพบโรพทโธ ประเทศอนโดนเซย

ภาพเจดยชเวดากอง ประเทศเมยนมาร

ภาพเจดยพระบรมธาตไชยา ประเทศไทย

บตรภาพ

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 62: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.1 พฒนาการในสมยโบราณ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามทก าหนดแลวน าค าตอบทไดมาเขยนลงในตารางปรศนา ใหตรงกบหมายเลขขอ

ในแนวตงและแนวนอน

ฟ นน จ น อ น เดย

ปรม เมอง น

บา ปา โด

นน เลม น พระ

บง เซย น

เกาะ ชวา พระ น ค ร ชย ศร

เจา ร

ชย

อ โน ร ธา

มน

2

(หมายเหต : พยญชนะ สระ และวรรณยกตอยในชองเดยวกน) ค าถาม (แนวนอน) 1. อาณาจกรใดเกาแกทสดในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต 2. ภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตไดรบอารยธรรมจากประเทศใด 3. ขอสนนษฐานวา ศนยกลางของอาณาจกรทวารวดอยทเมองใด 4. กษตรยพระองคใดทรวมพมาเปนอนหนงอนเดยวกนทางการเมอง และสรางความยงใหญใหแกอาณาจกรพกาม 5. ศนยกลางของอาณาจกรมะธะรมอยทเกาะใด ค าถาม (แนวต ง) 1. ใครเปนผจดตงอาณาจกรนครวด 2. วดฮนดทใหญทสดวดหนงในเอเชยตะวนออกเฉยงใตคอวดอะไร 3. อาณาจกรศรวชยมศนยกลางอยทเมองใด 4. พทธสถานบโรพทโธ อยทประเทศใด 5. อาณาจกรขอมสมยนครวดและนครธม มศนยกลางอยทใด

1.

2.

2. 4.

5.

3.

3. 1. 5.

4.

Page 63: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.2 หลกฐานแหงความเจรญรงเรอง ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนบรรยายใตภาพ ตามหวขอทก าหนด

1. ชอ นครวด ความส าคญ เปนศาสนสถานทสวยงามของศาสนา พราหมณ-ฮนด ในอาณาจกรขอม สมยนครวดและ นครธม ปจจบนเปนมรดกโลกทางวฒนธรรมของพระพทธศาสนา อยทเมองพระนคร ประเทศกมพชา

2. ชอ เจดยชเวดากอง ความส าคญ เปนศาสนสถานของพระพทธศาสนา ในสมยอาณาจกรพกาม ปจจบนอยในประเทศเมยนมาร

3. ชอ ธรรมจกรกบกวางหมอบ ความส าคญ เปนหลกฐานทางประวตศาสตรของ พระพทธศาสนาในสมยอาณาจกรทวารวด ทแสดงถงอทธพลของพระพทธศาสนาในอาณาจกรทวารวด พบทจงหวดนครปฐม

4. ชอ เจดยพระบรมธาตไชยา ความส าคญ เปนหลกฐานสาคญของพระพทธศาสนา ลทธลงกาวงศทรงเรองในสมยอาณาจกรศรวชย

5. ชอ ปรมบานน ความส าคญ เปนเทวสถานในศาสนาฮนด เปนวดฮนดทใหญทสดวดหนงในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ปจจบน อยทางภาคกลางของเกาะชวา ประเทศอนโดนเซย

6. ชอ บโรพทโธ ความส าคญ เปนพทธสถานทใหญทสดในโลก ทม ความโดดเดนทางดานสถาปตยกรรม สรางดวยหนลาวาไดรบการยกยองเปนมรดกโลก ต งอยทประเทศ อนโดนเซย

Page 64: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 11 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 2 ประวตศาสตรของดนแดนทตงอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม เรมตงแตการเขามาของชาตตะวนตก และยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต และการขยายอ านาจของชาตตะวนตก และสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 3 อธบายพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายการเขามาของชาตตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใตได 2) อธบายการขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใตได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม (1) การเขามาของชาตตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต (2) การขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 65: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม)

ขนมผน าและมการแบงหนาทรบผดชอบ

1. สมาชกแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1)ผลดเปลยนกนเปนหวหนากลมหรอผน ากลม มการแบงหนาท ความรบผดชอบใหสมาชกแตละคนในกลม และชวยเหลอกน เพอแกปญหา โดยหวหนากลมจะท าหนาทน าในความคดเสนอความคด ประสานความคด กระตนใหสมาชกคดวางแผน และก าหนดภาระงาน รวมทงตดตามประสานสมพนธเพอให งานนนส าเรจดวยด และมการเสนอความคดเหน รบฟงความคดเหนของสมาชก

2. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ ในหวขอตอไปน

1) การเขามาของชาตตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต 2) การขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

ขนวางแผน สมาชกแตละกลมรวมกนวางแผนในการศกษาความร จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ โดยแบงหนาทกนศกษาตามความเหมาะสม เพอน าความรทไดจากการศกษามาเปนพนฐานในการท าใบงาน

ขนปฏบตตามแผน 1. สมาชกแตละคนในกลมศกษาความร จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมล

สารสนเทศ ตามแผนทวางไวในขนท 2 และท าใบงานท 2.3 เรอง พฒนาการในสมยใหม คนละ 2-3 ขอ 2. สมาชกแตละคนผลดกนอธบายผลงานในใบงานท 2.3 ทตนรบผดชอบใหสมาชกคนอนๆ ภายในกลมฟง 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. เพราะเหตใด ชาวตะวนตกจงใหความสนใจในการขยายอาณานคมมายงดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใต (เพราะมการปฏวตอสาหกรรม และตองการแหลงวตถดบซงมจานวนมากในเอเชยตะวนออกเฉยงใต และใชพ นท

ในการเพาะปลกพชเศรษฐกจปอนโรงงานอตสาหกรรมตามทตนตองการ) 2. ขออางของชาวตะวนตกทวา “ภาระของคนผวขาว”มผลตอพฒนาการของดนแดนในเอเชยตะวน

ออกเฉยงใตอยางไร (ขออางวา “ภาระของคนผวขาว” หมายถง ภาระของชาวตะวนตกทจะตองพฒนาดนแดนทลาหลงในเอเชยและแอฟรกา จงนามาซงความรและวทยาการตางๆ ในดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใต)

Page 66: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนประเมนผลการปฏบต

1. สมาชกแตละกลมรวมกนทบทวนผลงานในใบงานท 2.3 ในกรณทไมถกตองใหชวยกนแกไขขอบกพรองและเตมเตมค าตอบในใบงานใหสมบรณ

2. ครเฉลยค าตอบในใบงานท 2.3 สมาชกแตละกลมรวมกนตรวจสอบความถกตองของใบงานตามแนวทครเฉลย 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนคดวา การทประเทศในเอเชยตะวนออก -เฉยงใตสวนใหญเปนอาณานคมของชาตตะวนตกในชวงเวลา

หนงนน มผลตอการพฒนาประเทศดงกลาวอยางไร จงอธบาย (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนปรบปรงและพฒนา

1. สมาชกแตละกลมรวมกนปรบปรงและพฒนาผลงานในใบงานท 2.3 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยใหม ตงแตการเขามาของชาต

ตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต และการขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.3 ใบงานท 2.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) หนงสอคนควาเพมเตม - ศวพร ชบประสทธคณ. 2554. ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตในอดตถงปจจบน

โดยสงเขป. พมพครงท 7. กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยรามค าแหง. 3) ใบงานท 2.3 เรอง พฒนาการในสมยใหม 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://th.wikipedia.org/wiki/เอเชยตะวนออกเฉยงใต

Page 67: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.3 พฒนาการในสมยใหม ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1.ชาวยโรปชาตแรกทเขามาในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต คอชาตใด

โปรตเกส 2.สนคาชนดใดทชาวตะวนตกตองการจากดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใต

เครองเทศและพรกไทย 3.ชาวตะวนตกชาตใดบาง ทมอทธพลทางการเมองเหนอดนแดนตางๆ ในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

โปรตเกส ฮอลนดา องกฤษ ฝรงเศส สเปน สหรฐอเมรกา 4.การปฏวตอตสาหกรรมของชาตตะวนตกมผลตอดนแดนในเอเชยตะวนออกเฉยงใตอยางไร

มการขยายอานาจและยดครองดนแดนตางๆ ในเอเชยตะวนออกเฉยงใตมาเปนอาณานคม 5.ชาตตะวนตกมวธการปกครองอาณานคมในรปแบบใดบาง

ม 2 รปแบบ คอ 1) การปกครองโดยตรง โดยสงผสาเรจราชการมาปกครองโดยตรง 2) การปกครองทางออม คอ ใหเจาเมองปกครองตนเองได แตตองมทปรกษาซงเปนผสาเรจราชการทสงมาจากประเทศเจาของอาณานคม (ประเทศตะวนตก) 6.เพราะเหตใด สงคโปรจงมความกาวหนาทางดานการเปนเมองทาการคาขาย

เพราะองกฤษมาพฒนาสงคโปรใหเปนเมองทาสาคญในเอเชยตะวนออกเฉยงใต 7.เพราะเหตใด อนโดนเซยจงเกดปญหาขาดแคลนขาวส าหรบบรโภค

เพราะฮอลนดาบงคบชาวพ นเมองในอนโดนเซยใหปลกพชเศรษฐกจเฉพาะตามทฮอลนดาตองการ 8.ดนแดนทเรยกวา “อนโดจนของฝรงเศส” ไดแกประเทศใด

ลาว กมพชา เวยดนาม 9.การปฏวตอตสาหกรรม มลกษณะส าคญอยางไร

การเปลยนแปลงวธการผลตจากการใชแรงงานคน แรงงานสตว แรงงานธรรมชาต มาเปนการผลตทใชเครองจกรกล 10.การปฏวตอตสาหกรรมระยะแรกสงผลดตอองกฤษอยางไร

องกฤษเปนชาตทรารวยทสดในโลก มความกาวหนาทางอตสาหกรรมมากทสด

บทสรป

ปญหาส าคญตอการพฒนาประเทศสมาชกอาเซยนในสมยใหม คออะไร

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

Page 68: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 12 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 2 ประวตศาสตรของดนแดนทตงอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม เรมตงแตการเขามาของชาตตะวนตก และยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต และการขยายอ านาจของชาตตะวนตก และสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 3 อธบายพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายการเขามาของชาตตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใตได 2) อธบายการขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใตได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม (1) การเขามาของชาตตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต (2) การขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 69: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการกลม)

ขนมผน าและมการแบงหนาทรบผดชอบ

1. สมาชกแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1)ผลดเปลยนกนเปนหวหนากลมหรอผน ากลม มการแบงหนาท ความรบผดชอบใหสมาชกแตละคนในกลม และชวยเหลอกน เพอแกปญหา โดยหวหนากลมจะท าหนาทน าในความคดเสนอความคด ประสานความคด กระตนใหสมาชกคดวางแผน และก าหนดภาระงาน รวมทงตดตามประสานสมพนธเพอให งานนนส าเรจดวยด และมการเสนอความคดเหน รบฟงความคดเหนของสมาชก

2. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยใหม จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ ในหวขอตอไปน

1) การเขามาของชาตตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต 2) การขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

ขนวางแผน สมาชกแตละกลมรวมกนวางแผนในการศกษาความร จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ โดยแบงหนาทกนศกษาตามความเหมาะสม เพอน าความรทไดจากการศกษามาเปนพนฐานในการท าใบงาน

ขนปฏบตตามแผน 1. สมาชกแตละคนในกลมศกษาความร จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม หองสมด หรอแหลงขอมล

สารสนเทศ ตามแผนทวางไวในขนท 2 และท าใบงานท 2.3 เรอง พฒนาการในสมยใหม คนละ 2-3 ขอ 2. สมาชกแตละคนผลดกนอธบายผลงานในใบงานท 2.3 ทตนรบผดชอบใหสมาชกคนอนๆ ภายในกลมฟง 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. เพราะเหตใด ชาวตะวนตกจงใหความสนใจในการขยายอาณานคมมายงดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใต (เพราะมการปฏวตอสาหกรรม และตองการแหลงวตถดบซงมจานวนมากในเอเชยตะวนออกเฉยงใต และใชพ นท

ในการเพาะปลกพชเศรษฐกจปอนโรงงานอตสาหกรรมตามทตนตองการ) 2. ขออางของชาวตะวนตกทวา “ภาระของคนผวขาว”มผลตอพฒนาการของดนแดนในเอเชยตะวน

ออกเฉยงใตอยางไร (ขออางวา “ภาระของคนผวขาว” หมายถง ภาระของชาวตะวนตกทจะตองพฒนาดนแดนทลาหลงในเอเชยและแอฟรกา จงนามาซงความรและวทยาการตางๆ ในดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใต)

Page 70: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนประเมนผลการปฏบต

1. สมาชกแตละกลมรวมกนทบทวนผลงานในใบงานท 2.3 ในกรณทไมถกตองใหชวยกนแกไขขอบกพรองและเตมเตมค าตอบในใบงานใหสมบรณ

2. ครเฉลยค าตอบในใบงานท 2.3 สมาชกแตละกลมรวมกนตรวจสอบความถกตองของใบงานตามแนวทครเฉลย 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนคดวา การทประเทศในเอเชยตะวนออก -เฉยงใตสวนใหญเปนอาณานคมของชาตตะวนตกในชวงเวลา

หนงนน มผลตอการพฒนาประเทศดงกลาวอยางไร จงอธบาย (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขนปรบปรงและพฒนา

1. สมาชกแตละกลมรวมกนปรบปรงและพฒนาผลงานในใบงานท 2.3 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยใหม ตงแตการเขามาของชาต

ตะวนตกและยคแหงการคาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต และการขยายอ านาจของชาตตะวนตกและสมยอาณานคมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.3 ใบงานท 2.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) หนงสอคนควาเพมเตม - ศวพร ชบประสทธคณ. 2554. ประวตศาสตรเอเชยตะวนออกเฉยงใตในอดตถงปจจบน

โดยสงเขป. พมพครงท 7. กรงเทพมหานคร : มหาวทยาลยรามค าแหง. 3) ใบงานท 2.3 เรอง พฒนาการในสมยใหม 8.2 แหลงการเรยนร

1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://th.wikipedia.org/wiki/เอเชยตะวนออกเฉยงใต

Page 71: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.3 พฒนาการในสมยใหม ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1.ชาวยโรปชาตแรกทเขามาในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต คอชาตใด

โปรตเกส 2.สนคาชนดใดทชาวตะวนตกตองการจากดนแดนเอเชยตะวนออกเฉยงใต

เครองเทศและพรกไทย 3.ชาวตะวนตกชาตใดบาง ทมอทธพลทางการเมองเหนอดนแดนตางๆ ในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

โปรตเกส ฮอลนดา องกฤษ ฝรงเศส สเปน สหรฐอเมรกา 4.การปฏวตอตสาหกรรมของชาตตะวนตกมผลตอดนแดนในเอเชยตะวนออกเฉยงใตอยางไร

มการขยายอานาจและยดครองดนแดนตางๆ ในเอเชยตะวนออกเฉยงใตมาเปนอาณานคม 5.ชาตตะวนตกมวธการปกครองอาณานคมในรปแบบใดบาง

ม 2 รปแบบ คอ 1) การปกครองโดยตรง โดยสงผสาเรจราชการมาปกครองโดยตรง 2) การปกครองทางออม คอ ใหเจาเมองปกครองตนเองได แตตองมทปรกษาซงเปนผสาเรจราชการทสงมาจากประเทศเจาของอาณานคม (ประเทศตะวนตก) 6.เพราะเหตใด สงคโปรจงมความกาวหนาทางดานการเปนเมองทาการคาขาย

เพราะองกฤษมาพฒนาสงคโปรใหเปนเมองทาสาคญในเอเชยตะวนออกเฉยงใต 7.เพราะเหตใด อนโดนเซยจงเกดปญหาขาดแคลนขาวส าหรบบรโภค

เพราะฮอลนดาบงคบชาวพ นเมองในอนโดนเซยใหปลกพชเศรษฐกจเฉพาะตามทฮอลนดาตองการ 8.ดนแดนทเรยกวา “อนโดจนของฝรงเศส” ไดแกประเทศใด

ลาว กมพชา เวยดนาม 9.การปฏวตอตสาหกรรม มลกษณะส าคญอยางไร

การเปลยนแปลงวธการผลตจากการใชแรงงานคน แรงงานสตว แรงงานธรรมชาต มาเปนการผลตทใชเครองจกรกล 10.การปฏวตอตสาหกรรมระยะแรกสงผลดตอองกฤษอยางไร

องกฤษเปนชาตทรารวยทสดในโลก มความกาวหนาทางอตสาหกรรมมากทสด

บทสรป

ปญหาส าคญตอการพฒนาประเทศสมาชกอาเซยนในสมยใหม คออะไร

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน

Page 72: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 13 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 2 ประวตศาสตรของดนแดนทตงอาเซยน เวลา 3 ชวโมง เรอง พฒนาการของดนแดนทตง อาเซยนในสมยปจจบน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน มเหตการณส าคญทางการเมองและเศรษฐกจของประเทศตางๆ ทสงผลตอความเจรญของประเทศในปจจบน

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 3 อธบายพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายเหตการณส าคญทางการเมองและเศรษฐกจของประเทศสมาชกอาเซยนในแตละประเทศในสมย

ปจจบนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน (1) เหตการณส าคญทางการเมองและเศรษฐกจของประเทศสมาชกอาเซยนในปจจบน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 73: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนแบบ KWL (Know-Want-Learned))

ขน K (What you know)

1. ครทบทวนความรเดมของนกเรยนเกยวกบพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยโบราณและในสมยใหม โดยใหนกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกนระดมสมอง แลวชวยกนเขยนแผนผงความคดลงในกระดาษทครแจกให ครตรวจสอบความถกตอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนมความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยนในเรองใดบาง (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขน W (What you want to know) 1. ครใหนกเรยนรวมกนตงจดหมายในการเรยนรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน โดยคร

ตงค าถามกระตนนกเรยน เชน - นกเรยนตองการรอะไรเพมเตมอกบางในเรอง พฒนาการ ทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน

ในปจจบน - นกเรยนตองการสบคนขอมลเกยวกบเหตการณส าคญ ในพฒนาการของอาเซยนในดานใดบาง 2. ครใหนกเรยนเขยนค าถามทตนตองการรลงในกระดาษใหมากทสด 3. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน จากหนงสอเรยน แลวกระตนใหนกเรยนพยายามหาค าตอบในสงทตนตงค าถามไวแลวนน

ขน L (What you have Learned) 1. เมอนกเรยนอานเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยน ในสมยปจจบนแลว ใหนกเรยนเขยนค าตอบของตน

ลงในกระดาษทครแจกให หรออาจเขยนขอมลอนๆ ทศกษาเพมเตมทไมไดตงค าถามไวกได 2. นกเรยนสรปความรทไดลงในตาราง KWL 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนสามารถน าความรเกยวกบพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนไปเปนพนฐานในการเรยนร

ในเรองใดไดบาง (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

Page 74: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนสรปและน าเสนอ 1. เมอนกเรยนไดเรยนรและเขยนขอมลลงในตาราง KWL แลว ใหน าขอมลทไดมาปรบปรงแผนผงความคดท

เขยนไวในขน K ซงอาจมการตดทอนหรอจดระบบขอมลใหมใหมความสมบรณมากยงขน 2. นกเรยนแตละคนผลดกนอภปรายผลงานของตนใหสมาชกภายในกลมฟง แลวชวยกนคดเลอกผลงานท

สมบรณทสดน าเสนอหนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะเพมเตม 3. นกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.4 เรอง พฒนาการในสมยปจจบน เปนการบาน เสรจแลวน าสงครตามก าหนดเวลาทตกลงกน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนท าหนงสอเลมเลก เรอง พฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน โดยใหครอบคลมประเดนตามทกาหนด ดงน

1) การอธบายพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยโบราณ 2) การอธบายพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยใหม 3) การอธบายพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยปจจบน

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.4 ใบงานท 2.4 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจหนงสอเลมเลก เรอง พฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน

แบบประเมนหนงสอเลมเลก เรอง พฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) ตาราง KWL 3) กระดาษขนาด A4 4) ใบงานท 2.4 เรอง พฒนาการในสมยปจจบน

Page 75: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.4 พฒนาการในสมยปจจบน ค าชแจง ใหนกเรยนน าหมายเลขหนาขอความดานลางทเปนเหตการณส าคญหรอขอความส าคญมาใสใตชอประเทศ

ทมความสมพนธกน

1. สหประชาชาตไดเคยเขามาดแลความสงบเรยบรอยในประเทศและจดใหมการเลอกตง 2. เปนประเทศมสลมทใหญทสดของโลก 3. ยนยอมใหสงคโปรแยกตวออกเปนประเทศเอกราช 4. ประชาชนรวมตวกนปฏวตขบไลประธานาธบดออกจากต าแหนง จนตองอพยพไปอยนอกประเทศ 5. ผน าของประเทศวางแผนพฒนาประเทศใหเปนเมองทาของภมภาค 6. หลงจากเปลยนแปลงการปกครองมาเปนระบอบประชาธปไตย การเมองการปกครองจะอยภายใตรฐบาลทหาร

หรอผน าทมาจากทหารเปนสวนใหญ 7. การคนพบน ามนและแกสธรรมชาตท าใหกลายเปนประเทศทมความมงคงอยางรวดเรว 8. เคยใชระบอบคอมมวนสตในการปกครองประเทศเปนไปอยางเขมงวดและรนแรง 9. ประเทศมระเบยบวนย และมความเจรญกาวหนาทกดาน 10. สรางสะพานขามแมน าโขงมาเชอมกบจงหวดหนองคายของไทย 11. เปนประเทศทชนกลมนอยหลายกลมตองการแยกตวเปนอสระ ท าใหเกดการตอสกบรฐบาลอยเสมอ 12. มการสรบกบฝรงเศสกบขบวนการชาตนยมและเอาชนะฝรงเศสไดในสมรภมเดยนเบยนฟ 13. รฐธรรมนญก าหนดใหสมเดจพระราชาธบดเปนองคอธปตย คอ เปนทงประมข และนายกรฐมนตร 14. เหตการณพฤษภาทมฬ น าไปสการจดท ารฐธรรมนญฉบบประชาชน 15. เปนประเทศทมประชาชนหลายเชอชาต เชน มลาย จน อนเดย 16. ประธานาธบดผกขาดอ านาจทางการเมอง การทจรตของรฐบาลท าใหเศรษฐกจของประเทศตกต าและเกดวกฤต

เศรษฐกจขนรนแรง ตองเขารบการชวยเหลอจาก I.M.F. 17. ฝายคอมมวนสตสามารถรวมประเทศสองประเทศเขาดวยกนและปกครองดวยระบบคอมมวนสต 18. การผกขาดอ านาจของรฐบาลทหารท าใหประชาชนรวมตวกนเพอเรยกรองประชาธปไตย 19. มการเปลยนแปลงการปกครองจากระบอบรฐสภาทมพระมหากษตรยเปนประมข มาเปนระบอบสาธารณรฐ

แบบสงคมนยมคอมมวนสต 20. ภายหลงจากไดรบเอกราชจากเนเธอรแลนด นายซการโน เปนประธานาธบดคนแรก

บรไน

7,13

มาเลเซย

3, 15

กมพชา

1, 8

ลาว

10, 19

อนโดนเซย

2, 20

เมยนมาร

11, 18

เวยดนาม

12, 17

ฟลปปนส

4, 16

ไทย

6, 14

สงคโปร

5, 9

Page 76: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 14 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 2 ประวตศาสตรของดนแดนทตงอาเซยน เวลา 3 ชวโมง เรอง พฒนาการของดนแดนทตง อาเซยนในสมยปจจบน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน มเหตการณส าคญทางการเมองและเศรษฐกจของประเทศตางๆ ทสงผลตอความเจรญของประเทศในปจจบน

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 3 อธบายพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายเหตการณส าคญทางการเมองและเศรษฐกจของประเทศสมาชกอาเซยนในแตละประเทศในสมย

ปจจบนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน (1) เหตการณส าคญทางการเมองและเศรษฐกจของประเทศสมาชกอาเซยนในปจจบน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ

1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน

Page 77: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน

1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนแบบ KWL (Know-Want-Learned))

ขน K (What you know)

1. ครทบทวนความรเดมของนกเรยนเกยวกบพฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยโบราณและในสมยใหม โดยใหนกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกนระดมสมอง แลวชวยกนเขยนแผนผงความคดลงในกระดาษทครแจกให ครตรวจสอบความถกตอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนมความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยนในเรองใดบาง (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

ขน W (What you want to know) 1. ครใหนกเรยนรวมกนตงจดหมายในการเรยนรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน โดยคร

ตงค าถามกระตนนกเรยน เชน - นกเรยนตองการรอะไรเพมเตมอกบางในเรอง พฒนาการ ทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน

ในปจจบน - นกเรยนตองการสบคนขอมลเกยวกบเหตการณส าคญ ในพฒนาการของอาเซยนในดานใดบาง 2. ครใหนกเรยนเขยนค าถามทตนตองการรลงในกระดาษใหมากทสด 3. ครใหนกเรยนศกษาความรเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยนในสมยปจจบน จากหนงสอเรยน แลวกระตนใหนกเรยนพยายามหาค าตอบในสงทตนตงค าถามไวแลวนน

ขน L (What you have Learned) 1. เมอนกเรยนอานเรอง พฒนาการของดนแดนทตงอาเซยน ในสมยปจจบนแลว ใหนกเรยนเขยนค าตอบของตน

ลงในกระดาษทครแจกให หรออาจเขยนขอมลอนๆ ทศกษาเพมเตมทไมไดตงค าถามไวกได 2. นกเรยนสรปความรทไดลงในตาราง KWL 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนสามารถน าความรเกยวกบพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนไปเปนพนฐานในการเรยนร

ในเรองใดไดบาง (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

Page 78: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนสรปและน าเสนอ 1. เมอนกเรยนไดเรยนรและเขยนขอมลลงในตาราง KWL แลว ใหน าขอมลทไดมาปรบปรงแผนผงความคดท

เขยนไวในขน K ซงอาจมการตดทอนหรอจดระบบขอมลใหมใหมความสมบรณมากยงขน 2. นกเรยนแตละคนผลดกนอภปรายผลงานของตนใหสมาชกภายในกลมฟง แลวชวยกนคดเลอกผลงานท

สมบรณทสดน าเสนอหนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะเพมเตม 3. นกเรยนแตละคนท าใบงานท 2.4 เรอง พฒนาการในสมยปจจบน เปนการบาน เสรจแลวน าสงครตามก าหนดเวลาทตกลงกน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนท าหนงสอเลมเลก เรอง พฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน โดยใหครอบคลมประเดนตามทกาหนด ดงน

1) การอธบายพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยโบราณ 2) การอธบายพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยใหม 3) การอธบายพฒนาการของประเทศสมาชกอาเซยนในสมยปจจบน

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 2.4 ใบงานท 2.4 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจหนงสอเลมเลก เรอง พฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน

แบบประเมนหนงสอเลมเลก เรอง พฒนาการทางประวตศาสตรของประเทศสมาชกอาเซยน

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) ตาราง KWL 3) กระดาษขนาด A4 4) ใบงานท 2.4 เรอง พฒนาการในสมยปจจบน

Page 79: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 2.4 พฒนาการในสมยปจจบน ค าชแจง ใหนกเรยนน าหมายเลขหนาขอความดานลางทเปนเหตการณส าคญหรอขอความส าคญมาใสใตชอประเทศ

ทมความสมพนธกน

1. สหประชาชาตไดเคยเขามาดแลความสงบเรยบรอยในประเทศและจดใหมการเลอกตง 2. เปนประเทศมสลมทใหญทสดของโลก 3. ยนยอมใหสงคโปรแยกตวออกเปนประเทศเอกราช 4. ประชาชนรวมตวกนปฏวตขบไลประธานาธบดออกจากต าแหนง จนตองอพยพไปอยนอกประเทศ 5. ผน าของประเทศวางแผนพฒนาประเทศใหเปนเมองทาของภมภาค 6. หลงจากเปลยนแปลงการปกครองมาเปนระบอบประชาธปไตย การเมองการปกครองจะอยภายใตรฐบาลทหาร

หรอผน าทมาจากทหารเปนสวนใหญ 7. การคนพบน ามนและแกสธรรมชาตท าใหกลายเปนประเทศทมความมงคงอยางรวดเรว 8. เคยใชระบอบคอมมวนสตในการปกครองประเทศเปนไปอยางเขมงวดและรนแรง 9. ประเทศมระเบยบวนย และมความเจรญกาวหนาทกดาน 10. สรางสะพานขามแมน าโขงมาเชอมกบจงหวดหนองคายของไทย 11. เปนประเทศทชนกลมนอยหลายกลมตองการแยกตวเปนอสระ ท าใหเกดการตอสกบรฐบาลอยเสมอ 12. มการสรบกบฝรงเศสกบขบวนการชาตนยมและเอาชนะฝรงเศสไดในสมรภมเดยนเบยนฟ 13. รฐธรรมนญก าหนดใหสมเดจพระราชาธบดเปนองคอธปตย คอ เปนทงประมข และนายกรฐมนตร 14. เหตการณพฤษภาทมฬ น าไปสการจดท ารฐธรรมนญฉบบประชาชน 15. เปนประเทศทมประชาชนหลายเชอชาต เชน มลาย จน อนเดย 16. ประธานาธบดผกขาดอ านาจทางการเมอง การทจรตของรฐบาลท าใหเศรษฐกจของประเทศตกต าและเกดวกฤต

เศรษฐกจขนรนแรง ตองเขารบการชวยเหลอจาก I.M.F. 17. ฝายคอมมวนสตสามารถรวมประเทศสองประเทศเขาดวยกนและปกครองดวยระบบคอมมวนสต 18. การผกขาดอ านาจของรฐบาลทหารท าใหประชาชนรวมตวกนเพอเรยกรองประชาธปไตย 19. มการเปลยนแปลงการปกครองจากระบอบรฐสภาทมพระมหากษตรยเปนประมข มาเปนระบอบสาธารณรฐ

แบบสงคมนยมคอมมวนสต 20. ภายหลงจากไดรบเอกราชจากเนเธอรแลนด นายซการโน เปนประธานาธบดคนแรก

บรไน

7,13

มาเลเซย

3, 15

กมพชา

1, 8

ลาว

10, 19

อนโดนเซย

2, 20

เมยนมาร

11, 18

เวยดนาม

12, 17

ฟลปปนส

4, 16

ไทย

6, 14

สงคโปร

5, 9

Page 80: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 15 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 3 ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประเทศสมาชกอาเซยนตางกมธงประจ าชาต ซงมความหมายและลกษณะส าคญเปนสญลกษณของประเทศ

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 7 อธบายอตลกษณ ตลอดจนธงประจ าชาต สกลเงน และดอกไมประจ าชาต ของประเทศสมาชก อาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายลกษณะส าคญ และความหมายในสญลกษณของธงประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

Page 81: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนครวมกนเรยน)

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยนทง 10 ประเทศ มาใหนกเรยนพจารณา แลวลองทายวาเปนธงของประเทศใดบาง และธงของประเทศใดทมลกษณะแตกตางจากประเทศอน พรอมยกตวอยางประกอบ

2. ครตรวจสอบความถกตองและอธบายเพมเตม โดยเนนลกษณะเดนของธงชาตในแตละประเทศ 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนรจกธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยนประเทศใดบาง ธงชาตดงกลาวนนมลกษณะเดน

อยางไร (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

ขนสอน

1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 5 คน คละกนตามความ สามารถ คอ เกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออน ครชแจงกตกาการท างานรวมกน

2. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ธงชาตของแตละประเทศสมาชกอาเซยน จากหนงสอเรยน แลวน าความรทไดจากการศกษามาอภปรายรวมกนในประเดนส าคญ

3. นกเรยนแตละกลมรวมกนท าใบงานท 4.1 เรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน โดยแบงหนาทกนปฏบต ดงน

- สมาชกคนท 1 มหนาทอานค าสง แยกแยะประเดนส าคญ ใหชดเจน - สมาชกคนท 2 ฟงขนตอน รวบรวมขอมล หาแนวทางเสนอแนะ และตอบค าถาม - สมาชกคนท 3 ตอบค าถาม - สมาชกคนท 4 ตรวจสอบความถกตอง 4. สมาชกแตละคนในกลมหมนเวยนเปลยนหนาทกนในการตอบค าถามในใบงานท 4.1 จนครบทกขอ แลวสง

กระดาษ ค าตอบตอคร 5. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมผลดกนตรวจค าตอบโดยครมแนวเฉลยค าตอบใหนกเรยนด เพอใชเปน

แนวทางในการตรวจ 6. ครประกาศรายชอกลมทไดรบคะแนนสงสดพรอมกลาวค าชมเชย เพอเสรมก าลงใจ 7. ครใหนกเรยนแตละคนท ากจกรรมท 1 จากแบบปฏบตกจกรรมฯ เปนการบาน เสรจแลวน าสงครตาม

ก าหนดเวลาทตกลงกน 8. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

นกเรยนคดวา ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยนประเทศใดทมความคลายคลงกนบาง อธบายเหตผล

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

Page 82: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนสรป

นกเรยนและครรวมกนสรปความรเรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน เกยวกบความหมายและลกษณะเดนของธงชาต แตละประเทศ ตลอดทงความคลายคลงและความแตกตางกน

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนร (ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 4.1 ใบงานท 4.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) บตรภาพ 4) ใบงานท 4.1 เรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร —

Page 83: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพธงชาตเนการาบรไนดารสซาลาม

ภาพธงชาตราชอาณาจกรกมพชา

ภาพธงชาตสาธารณรฐอนโดนเซย

ภาพธงชาตสาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

ภาพธงชาตมาเลเซย

ภาพธงชาตสาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

บตรภาพ

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 84: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพธงชาตสาธารณรฐฟลปปนส

ภาพธงชาตสาธารณรฐสงคโปร

ภาพธงชาตราชอาณาจกรไทย

ภาพธงชาตสาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 85: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.1 ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน ตอนท 1 ใหนกเรยนเขยนชอประเทศสมาชกอาเซยนใตภาพธงชาตทก าหนด พรอมทงบอกลกษณะเดน

1. ประเทศ ราชอาณาจกรกมพชา ลกษณะเดนของธงชาต เปนสเหลยมผนผา 3 ร ว โดยร วกลางมสแดง กวาง 2 สวน ร วดานนอกท ง 2 ดาน กวาง 1 สวน มรปนครวดสขาวอยตรงกลาง

2. ประเทศ สาธารณรฐสงคโปร ลกษณะเดนของธงชาต รปธงเปนแถบสแดงและขาว มมธงดานบนมรปพระจนทรเส ยว มดาวสขาวหาแฉก เรยงเปนรปหาเหลยมดานเทา

3. ประเทศ สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว ลกษณะเดนของธงชาต เรยกอกอยางวา ธงดวงเดอน เปนธงพ นครามแถบแดง มวงเดอนสขาวอยกงกลางของธง

4. ประเทศ สาธารณรฐอนโดนเซย ลกษณะเดนของธงชาต พ นธงสแดงและขาว แบงเปน 2 สวน ตามแนวนอน

5. ประเทศ เนการาบรไนดารสซาลาม ลกษณะเดนของธงชาต พ นธงสเหลอง มแถบสขาว และดาวางพาดตามแนวทแยงมม มตราแผนดน อยตรงกลางธง

6. ประเทศ ราชอาณาจกรไทย ลกษณะเดนของธงชาต มแถบ 5 แถบ ตรงกลางแถบใหญเปนสน าเงน ถดมาเปนแถบสขาว และสแดงท งดานบนและลาง

7. ประเทศ มาเลเซย ลกษณะเดนของธงชาต พ นธงสแดงสลบกบสขาว 14 แถบ ทมมธงดานคนธงมรปสเหลยมผนผา มเครองหมาย พระจนทรเส ยว และดาว 14 แฉก

8. ประเทศ สาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร ลกษณะเดนของธงชาต กลางธงมรปดาวหาแฉกสขาว ขนาดใหญ บนพ นธงสเหลอง เขยว และแดง

9. ประเทศ สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม ลกษณะเดนของธงชาต เปนธงสเหลยมผนผาสแดง ตรงกลางมดาวสเหลอง 1 ดวง

10. ประเทศ สาธารณรฐฟลปปนส ลกษณะเดนของธงชาต ตอนตนธงเปนรปสามเหลยม สขาว ภายในมรปดวงอาทตยสทองรศม 8 แฉก ลอมรอบดวยดวงดาวสทองหาแฉก 3 ดวง ตามมมสามเหลยมสวนสเหลองของธง แบงครงเปนแถบตามดานยาวของธงครงบนเปนสน าเงน ครงลางเปนสแดง

Page 86: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนเปรยบความความแตกตางและความคลายคลงของธงชาตประเทศสมาชกอาเซยน ทก าหนด แลวตอบค าถาม

มาเลเซย

สาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

สาธารณรฐสงคโปร

สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

สาธารณรฐฟลปปนส

ค าถาม 1. ธงชาตของประเทศดงกลาว มสวนทคลายคลงกนอยางไร มดาวประดบบนพ นธง

2. ดวงดาวบนธงชาตของประเทศดงกลาว มความแตกตางกนอยางไร ธงชาตของประเทศสงคโปรมดาวเลก 5 ดวง ธงชาตของประเทศเมยนมารและเวยดนามมดาวขนาดใหญ 1 ดวง สวนธงชาตของประเทศฟลปปนสมดาวขนาดเลก 3 ดวง

3. ดาวบนธงชาตของประเทศใดทมความหมายคลายคลงกน ธงชาตของประเทศเมยนมาร และธงชาตของประเทศมาเลเซย โดยมความหมายเกยวกบความเปนเอกภาพ และความมนคง

4. ดาวบนธงชาตของประเทศใดทมความหมายสอดคลองกบระบอบการปกครองและวถชวตประชาธปไตย จงยกตวอยาง ดาวบนธงชาตของประเทศสงคโปร หมายถง อดมคต 5 ประการ คอ ประชาธปไตย สนตภาพ ความกาวหนาความยตธรรม และความเสมอภาค ซงสอดคลองกบวถการดาเนนชวตประชาธปไตย และการปกครองระบอบประชาธปไตย

5. ดาวบนธงชาตของเมยนมารกบเวยดนาม มความแตกตางกนอยางไร มความแตกตางกนทสและความหมาย โดยดาวบนธงชาตของประเทศเมยนมารมสขาว หมายถง สหภาพอนมนคงเปนเอกภาพ สวนดาวบนธงชาตของประเทศเวยดนามมสแดง หมายถง พรรคคอมมวนสตเวยดนาม และแทนชนช น 5 ชนช นทสาคญของเวยดนาม ไดแก ปญญาชน กรรมกร เกษตรกร พอคา และทหาร

Page 87: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 16 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 3 ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประเทศสมาชกอาเซยนตางกมธงประจ าชาต ซงมความหมายและลกษณะส าคญเปนสญลกษณของประเทศ

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 7 อธบายอตลกษณ ตลอดจนธงประจ าชาต สกลเงน และดอกไมประจ าชาต ของประเทศสมาชก อาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร - อธบายลกษณะส าคญ และความหมายในสญลกษณของธงประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม 7) มภาวะผน า

Page 88: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนครวมกนเรยน)

นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยนทง 10 ประเทศ มาใหนกเรยนพจารณา แลวลองทายวาเปนธงของประเทศใดบาง และธงของประเทศใดทมลกษณะแตกตางจากประเทศอน พรอมยกตวอยางประกอบ

2. ครตรวจสอบความถกตองและอธบายเพมเตม โดยเนนลกษณะเดนของธงชาตในแตละประเทศ 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด นกเรยนรจกธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยนประเทศใดบาง ธงชาตดงกลาวนนมลกษณะเดน

อยางไร (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยใน ดลยพนจของครผสอน)

ขนสอน

1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 5 คน คละกนตามความ สามารถ คอ เกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออน ครชแจงกตกาการท างานรวมกน

2. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ธงชาตของแตละประเทศสมาชกอาเซยน จากหนงสอเรยน แลวน าความรทไดจากการศกษามาอภปรายรวมกนในประเดนส าคญ

3. นกเรยนแตละกลมรวมกนท าใบงานท 4.1 เรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน โดยแบงหนาทกนปฏบต ดงน

- สมาชกคนท 1 มหนาทอานค าสง แยกแยะประเดนส าคญ ใหชดเจน - สมาชกคนท 2 ฟงขนตอน รวบรวมขอมล หาแนวทางเสนอแนะ และตอบค าถาม - สมาชกคนท 3 ตอบค าถาม - สมาชกคนท 4 ตรวจสอบความถกตอง 4. สมาชกแตละคนในกลมหมนเวยนเปลยนหนาทกนในการตอบค าถามในใบงานท 4.1 จนครบทกขอ แลวสง

กระดาษ ค าตอบตอคร 5. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมผลดกนตรวจค าตอบโดยครมแนวเฉลยค าตอบใหนกเรยนด เพอใชเปน

แนวทางในการตรวจ 6. ครประกาศรายชอกลมทไดรบคะแนนสงสดพรอมกลาวค าชมเชย เพอเสรมก าลงใจ 7. ครใหนกเรยนแตละคนท ากจกรรมท 1 จากแบบปฏบตกจกรรมฯ เปนการบาน เสรจแลวน าสงครตาม

ก าหนดเวลาทตกลงกน 8. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

นกเรยนคดวา ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยนประเทศใดทมความคลายคลงกนบาง อธบายเหตผล

(พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)

Page 89: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนสรป

นกเรยนและครรวมกนสรปความรเรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน เกยวกบความหมายและลกษณะเดนของธงชาต แตละประเทศ ตลอดทงความคลายคลงและความแตกตางกน

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนร (ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 4.1 ใบงานท 4.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1 3) บตรภาพ 4) ใบงานท 4.1 เรอง ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร —

Page 90: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพธงชาตเนการาบรไนดารสซาลาม

ภาพธงชาตราชอาณาจกรกมพชา

ภาพธงชาตสาธารณรฐอนโดนเซย

ภาพธงชาตสาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

ภาพธงชาตมาเลเซย

ภาพธงชาตสาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

บตรภาพ

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 91: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพธงชาตสาธารณรฐฟลปปนส

ภาพธงชาตสาธารณรฐสงคโปร

ภาพธงชาตราชอาณาจกรไทย

ภาพธงชาตสาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 92: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.1 ธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน ตอนท 1 ใหนกเรยนเขยนชอประเทศสมาชกอาเซยนใตภาพธงชาตทก าหนด พรอมทงบอกลกษณะเดน

1. ประเทศ ราชอาณาจกรกมพชา ลกษณะเดนของธงชาต เปนสเหลยมผนผา 3 ร ว โดยร วกลางมสแดง กวาง 2 สวน ร วดานนอกท ง 2 ดาน กวาง 1 สวน มรปนครวดสขาวอยตรงกลาง

2. ประเทศ สาธารณรฐสงคโปร ลกษณะเดนของธงชาต รปธงเปนแถบสแดงและขาว มมธงดานบนมรปพระจนทรเส ยว มดาวสขาวหาแฉก เรยงเปนรปหาเหลยมดานเทา

3. ประเทศ สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว ลกษณะเดนของธงชาต เรยกอกอยางวา ธงดวงเดอน เปนธงพ นครามแถบแดง มวงเดอนสขาวอยกงกลางของธง

4. ประเทศ สาธารณรฐอนโดนเซย ลกษณะเดนของธงชาต พ นธงสแดงและขาว แบงเปน 2 สวน ตามแนวนอน

5. ประเทศ เนการาบรไนดารสซาลาม ลกษณะเดนของธงชาต พ นธงสเหลอง มแถบสขาว และดาวางพาดตามแนวทแยงมม มตราแผนดน อยตรงกลางธง

6. ประเทศ ราชอาณาจกรไทย ลกษณะเดนของธงชาต มแถบ 5 แถบ ตรงกลางแถบใหญเปนสน าเงน ถดมาเปนแถบสขาว และสแดงท งดานบนและลาง

7. ประเทศ มาเลเซย ลกษณะเดนของธงชาต พ นธงสแดงสลบกบสขาว 14 แถบ ทมมธงดานคนธงมรปสเหลยมผนผา มเครองหมาย พระจนทรเส ยว และดาว 14 แฉก

8. ประเทศ สาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร ลกษณะเดนของธงชาต กลางธงมรปดาวหาแฉกสขาว ขนาดใหญ บนพ นธงสเหลอง เขยว และแดง

9. ประเทศ สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม ลกษณะเดนของธงชาต เปนธงสเหลยมผนผาสแดง ตรงกลางมดาวสเหลอง 1 ดวง

10. ประเทศ สาธารณรฐฟลปปนส ลกษณะเดนของธงชาต ตอนตนธงเปนรปสามเหลยม สขาว ภายในมรปดวงอาทตยสทองรศม 8 แฉก ลอมรอบดวยดวงดาวสทองหาแฉก 3 ดวง ตามมมสามเหลยมสวนสเหลองของธง แบงครงเปนแถบตามดานยาวของธงครงบนเปนสน าเงน ครงลางเปนสแดง

Page 93: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนเปรยบความความแตกตางและความคลายคลงของธงชาตประเทศสมาชกอาเซยน ทก าหนด แลวตอบค าถาม

มาเลเซย

สาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

สาธารณรฐสงคโปร

สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

สาธารณรฐฟลปปนส

ค าถาม 1. ธงชาตของประเทศดงกลาว มสวนทคลายคลงกนอยางไร มดาวประดบบนพ นธง

2. ดวงดาวบนธงชาตของประเทศดงกลาว มความแตกตางกนอยางไร ธงชาตของประเทศสงคโปรมดาวเลก 5 ดวง ธงชาตของประเทศเมยนมารและเวยดนามมดาวขนาดใหญ 1 ดวง สวนธงชาตของประเทศฟลปปนสมดาวขนาดเลก 3 ดวง

3. ดาวบนธงชาตของประเทศใดทมความหมายคลายคลงกน ธงชาตของประเทศเมยนมาร และธงชาตของประเทศมาเลเซย โดยมความหมายเกยวกบความเปนเอกภาพ และความมนคง

4. ดาวบนธงชาตของประเทศใดทมความหมายสอดคลองกบระบอบการปกครองและวถชวตประชาธปไตย จงยกตวอยาง ดาวบนธงชาตของประเทศสงคโปร หมายถง อดมคต 5 ประการ คอ ประชาธปไตย สนตภาพ ความกาวหนาความยตธรรม และความเสมอภาค ซงสอดคลองกบวถการดาเนนชวตประชาธปไตย และการปกครองระบอบประชาธปไตย

5. ดาวบนธงชาตของเมยนมารกบเวยดนาม มความแตกตางกนอยางไร มความแตกตางกนทสและความหมาย โดยดาวบนธงชาตของประเทศเมยนมารมสขาว หมายถง สหภาพอนมนคงเปนเอกภาพ สวนดาวบนธงชาตของประเทศเวยดนามมสแดง หมายถง พรรคคอมมวนสตเวยดนาม และแทนชนช น 5 ชนช นทสาคญของเวยดนาม ไดแก ปญญาชน กรรมกร เกษตรกร พอคา และทหาร

Page 94: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 17 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 3 ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประเทศสมาชกอาเซยนตางกมการใชเงนตราทเปนสกลเงนของตนเอง โดยคาของสกลเงนแตละชนดแตกตางกน ขนอยกบพนฐานทางเศรษฐกจของแตละประเทศ

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 7 อธบายอตลกษณ ตลอดจนธงประจ าชาต สกลเงน และดอกไมประจ าชาต ของประเทศสมาชก อาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกชอสกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยนได 2) เปรยบเทยบอตราแลกเปลยนสกลเงนแตละชนดของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม

Page 95: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยใช กรณตวอยาง) ขนเตรยม 1. ครเตรยมกรณตวอยางใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน 2. ครน าขาวเกยวกบชาวตางชาตทเขามาทองเทยวในประเทศไทย มาเลาใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนแตละกลม

(กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) ชวยกนวเคราะหวา ชาวตางชาตเหลานนใชเงนสกลใดมาแลกเงนบาทของไทย เพอน ามาใชจายขณะทองเทยวอยในประเทศไทย แลวชวยกนตอบค าถามของคร จากนนครตรวจสอบความถกตอง

ขนเสนอกรณตวอยาง 1. ครใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนจบสลากกรณตวอยางในใบงานท 4.2 เรอง สกลเงนของประเทศสมาชก

อาเซยน กลมละ 1 เรอง 2. สมาชกแตละกลมอานขอความจากกรณตวอยางทกลมของตนจบสลากไดเพอความเขาใจ พรอมทงศกษาความรจากใบความร เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน ประกอบ

ขนวเคราะห 1. สมาชกแตละกลมรวมกนอภปรายระดมพลงสมอง วเคราะหแสดงความคดเหนเกยวกบกรณตวอยางทจบสลาก

ได เพอตดสนใจตอบค าถามตามทก าหนดในใบงานท 4.2 ตามกรณตวอยาง และชวยกนตรวจสอบค าตอบใหถกตอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. ถานกเรยนจะไปเทยวประเทศลาว นกเรยนมเงนอย 4,000 บาท จะสามารถแลกเงนลาวไดเทาไร (1,000,000 กบ) 2. เพราะเหตใด เงนสกลตางๆ ของประเทศสมาชกอาเซยน จงมอตราการแลกเปลยนตางกน (เพราะความมนคงทางเศรษฐกจตางกน จงทาใหสกลเงนเปนทยอมรบในระดบโลกตางกน มผลตออตรา

แลกเปลยน)

ขนเสนอผลงาน นกเรยนแตละกลมน าเสนอผลงานในใบงานท 4.2 หนาชนเรยน โดยใหกลมผฟงไดซกถามขอสงสย คร

ตรวจสอบความถกตอง

ขนสรป นกเรยนทกคนรวมกนสรปสาระส าคญทไดจากกรณตวอยาง ในใบงานท 4.2 โดยครแนะน าใหนกเรยนน า

ความรและขอคดทไดไปประยกตใชในชวตประจ าวน

ขนประเมนผล ครประเมนผลนกเรยนจากการน าเสนอผลงานการตอบค าถามจากกรณตวอยางในใบงานท 4.2 และการท า

กจกรรมกลม

Page 96: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 4.2 ใบงานท 4.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) ใบความร เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน 3) ตวอยางขาว 4) ใบงานท 4.2 เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร —

Page 97: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน ดอลลารบรไน (Brunei Dollar) เปนสกลเงนของเนการาบรไนดารสซาลาม

1 ดอลลารบรไน เทยบเงนไทย ประมาณ 25 บาท

เรยล (Riel) เปนสกลเงนของราชอาณาจกรกมพชา

150 เรยล เทยบเงนไทย ประมาณ 1 บาท

รเปยห (Rupiah) เปนสกลเงนของสาธารณรฐอนโดนเซย

1,000 รเปยห เทยบเงนไทย ประมาณ 3 บาท

กบ (Kip) เปนสกลเงนของสาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

1,000 กบ เทยบเงนไทย ประมาณ 4 บาท

รงกต (Ringgit) เปนสกลเงนของมาเลเซย

1 รงกต เทยบเงนไทย ประมาณ 10 บาท

ใบความร

Page 98: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

จต (Kyat) เปนสกลเงนของสาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

1 จต เทยบเงนไทย ประมาณ 5 บาท เปโซฟลปปนส (Peso) เปนสกลเงนของสาธารณรฐฟลปปนส

1.40 เปโซฟลปปนส เทยบเงนไทย ประมาณ 1 บาท ดอลลารสงคโปร (Singapore Dollar) เปนสกลเงนของสาธารณรฐสงคโปร

1 ดอลลารสงคโปร เทยบเงนไทย ประมาณ 25 บาท ดอง (Dong) เปนสกลเงนของสาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

900 ดอง เทยบเงนไทย ประมาณ 1 บาท บาท (Bath) เปนสกลเงนของราชอาณาจกรไทย

ทมา : สมเกยรต ภระหงษ และคณะ. [2556]. แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 99: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

นกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรยงคกคกบรเวณชายหาดแหลมสมหลา แมสภาพอากาศจะแปรปรวน

วนน (5 พฤษภาคม พ.ศ. 2556) บรรยากาศการทองเทยวทบรเวณชายหาดแหลมสมหลา อ. เมอง จ. สงขลา มนกทองเทยวทงชาวไทยและชาวตางชาต เดนทางเขามาทองเทยวในชวงวนหยดสดสปดาหกนอยางคกคก ถงแมวาในชวงนสภาพอากาศจะแปรปรวนมทงอากาศรอนและฝนตก แตทะเลบรเวณชายหาดเงยบสงบ ไมมคลนเหมาะส าหรบเลนน าทะเล นกทองเทยวพากนลงเลนน าทะเลคลายรอน บางครงกมเมฆฝนผานเขามาเปนระลอกๆ โดยนกทองเทยวสวนใหญจะเดนทางมากบรถตและรถยนตเกงสวนตวแบบครอบครว มาเดนเทยวชมชายหาดสมหลาพรอมถายรปกบ “นางเงอกทอง” สญลกษณแหลมสมหลาเพอเปนทระลก ในขณะเดยวกนธรกจเรอบานานาโบทรมชายหาด กไดรบความนยมจากนกทองเทยว ตางจองควนงกนอยางสนกสนานเปนหมคณะ เนองจากทองทะเลเรยบสงบ ไมมคลนลม ท าใหนกทองเทยวทชอบความตนเตนหนมาใชบรการกนจ านวนมาก ดานรานคาและรานขายสนคาทระลกนกทองเทยว ตางพดเปนเสยงเดยวกนวาวนนนกทองเทยวไดน าเงนเขามาจบจายใชสอยซอสนคาทระลกและซออาหาร เครองดมกนบรเวณชายหาด ท าใหพอคาแมคามรายไดเพมขนชวงวนหยดสดสปดาห ส าหรบปนมนกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรเขามาทองเทยวในจ. สงขลาโดยเฉพาะทแหลมสมหลาสงขลามากกวาทกปทผานมา ถงแมวาในชวงนสภาพอากาศจะแปรปรวนมทงสภาพอากาศรอนและฝนตกกไมเปนอปสรรคตอนกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรทเดนทางเขามาทองเทยวในชวงวนหยดสดสปดาหทแหลมสมหลา จ. สงขลา

ทมา : ส านกขาวแหงชาต กรมประชาสมพนธ. “นกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรยงคกคกบรเวณชายหาด แหลมสมหลา แมสภาพอากาศจะแปรปรวน.” [2556]. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก http://thainews.prd.go.th/centerweb/news/NewsDetail?NT01_NewsID=TNECO5605050010020 สบคน 20 พฤษภาคม 2556.

ตวอยางขาว

Page 100: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

นกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน รวมงานแมสอด - เมยวด มดไนท

นกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน รวมงานแมสอด - เมยวด มดไนทสงกรานต สบสานประเพณสงกรานต และสงเสรมการทองเทยวชายแดนไทย - พมา เปดประตสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน นายสวฒน พรมสวรรณ รองผวาราชการจงหวดตาก เปนประธานเปดงาน แมสอด - เมยวด มดไนทสงกรานต เฟสตวล 2013 บรเวณถนนยอดขาว เทศบาลนครแมสอด จงหวดตาก โดยมนายอตานสวย นายกเทศมนตรเมองเมยวด ประเทศพมา และคณะกลมวฒนธรรมสตรเมยวด พรอมดวยนายปรชา ใจเพชร นายอ าเภอแมสอด ดร.เทอดเกยรต ชนสรนนท นายกเทศมนตรนครแมสอด และนกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน เขารวมงาน ส าหรบงานแมสอด - เมยวด มดไนทสงกรานต เฟสตวล 2013 ก าหนดจดขนระหวางคนวนท 13 - 14 เมษายน น เพอสบสานประเพณสงกรานตรวมกน ระหวางชาวไทยและชาวพมา รวมทงสงเสรมการทองเทยวชายแดน เปดประตสประชาคมเศรษฐกจอาเซยนในป 2558 โดยในงาน ไดมการจดเวทการแสดงไว 2 เวท ทบรเวณถนนดานหนา 4 แยก ตดผานถนนอนทรครกบถนนบายพาส และบรเวณถนน 4 แยก หนาโรงแรมเซนทาราแมสอดฮลลรสอรท ซงกจกรรมในเวทท 1 เปนเวทกลางส าหรบการแสดงของศลปน พรอมท าพธเปดและรดน าด าหว มการประกวด มสแมสอดไอดอล รวมทงลานปารตโฟม และอโมงคน า ไวใหผรวมงานไดสนกสนานกน ขณะทเวทท 2 เปนเวทของการแสดงศลปวฒนธรรมไทย - พมา และการแสดงของชมชนตางๆ ในเขตเทศบาลนครแมสอด และการแสดงของกลมวฒนธรรมสตรเมยวด ประเทศพมา

ทมา : สวท. แมสอด. “นกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน รวมงานแมสอด - เมยวด มดไนท” [2556]. [ออลไลน]. เขาถงไดจาก http://radio.prd.go.th/maesod/ewt_news.php?nid=747&filename=index สบคน 20 พฤษภาคม 2556.

Page 101: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.2 สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนอานกรณตวอยาง แลวตอบค าถาม

กรณตวอยางท 1 เกยรตและเพอน ชวนกนไปทองเทยวยงประเทศสมาชกอาเซยน คอ ลาว กมพชา และเวยดนาม เกยรตมเงนไปใชจายในการทองเทยวครงน 15,000 บาท

ค าถาม ถานกเรยนเปนเกยรต จะน าเงนไทยแลกเงนของประเทศลาว กมพชา และเวยดนาม สกลละเปนจ านวนเทาไร

และจะไดรบเงนสกลกบ สกลดอง และสกลเรยล เปนจ านวนอยางละเทาไร ถานาเงนไทยไปแลกเงนของประเทศลาว กมพชา และเวยดนาม ชนดละ 5,000 บาท เทาๆ กน จะไดเงน สกลตางๆ ดงน - เงนสกลกบ จานวน 1,250,000 กบ - เงนสกลดอง จานวน 4,500,000 ดอง - เงนสกลเรยล จานวน 750,000 เรยล

กรณตวอยางท 2 สมและออยเดนทางกลบจากไปท าธรกจทประเทศบรไนและสงคโปร ทงสองมเงนสกลดอลลารบรไนและดอลลารสงคโปร ดงน สมมเงนสกลดอลลารบรไนเหลออยจ านวน 500 ดอลลาร และมเงนสกลดอลลารสงคโปรเหลอยจ านวน 1,000 ดอลลาร ออยมเงนสกลดอลลารบรไนเหลออยจ านวน 800 ดอลลาร และมเงนสกลดอลลารสงคโปรเหลออยจ านวน 700 ดอลลาร

ค าถาม สมและออยจะแลกเปลยนเงนสกลดอลลารบรไนและดอลลารสงคโปรมาเปนเงนไทยไดจ านวนคนละเทาไร สมจะไดรบเงนไทยเปนจานวน 37,500 บาท ออยจะไดรบเงนไทยเปนจานวน 37,500 บาท

กรณตวอยางท 3

โบวเปนมคคเทศกพานกทองเทยวไปเทยวทประเทศมาเลเซยและอนโดนเซย โบวบรการและดแลนกทองเทยวเปนอยางด ดงนนในวนเดนทางกลบเมองไทย นกทองเทยวทมเงนสกลรงกตและเงนรเปยหเหลอ จงไดมอบใหโบวเพอเอาไวใชจายในคราวพานกทองเทยวคณะใหมไปเทยวในครงตอไป โบวรวบรวมเงนไดเปนเงนสกลรเปยห จ านวน 40,000 รเปยห และเงนสกลรงกตไดจ านวน 600 รงกต

ค าถาม โบวจะไดรบเงนไทยเปนจ านวนเทาไร 6,120 บาท

Page 102: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 18 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 3 ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประเทศสมาชกอาเซยนตางกมการใชเงนตราทเปนสกลเงนของตนเอง โดยคาของสกลเงนแตละชนดแตกตางกน ขนอยกบพนฐานทางเศรษฐกจของแตละประเทศ

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 7 อธบายอตลกษณ ตลอดจนธงประจ าชาต สกลเงน และดอกไมประจ าชาต ของประเทศสมาชก อาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกชอสกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยนได 2) เปรยบเทยบอตราแลกเปลยนสกลเงนแตละชนดของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม

Page 103: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยใช กรณตวอยาง) ขนเตรยม 1. ครเตรยมกรณตวอยางใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน 2. ครน าขาวเกยวกบชาวตางชาตทเขามาทองเทยวในประเทศไทย มาเลาใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนแตละกลม

(กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) ชวยกนวเคราะหวา ชาวตางชาตเหลานนใชเงนสกลใดมาแลกเงนบาทของไทย เพอน ามาใชจายขณะทองเทยวอยในประเทศไทย แลวชวยกนตอบค าถามของคร จากนนครตรวจสอบความถกตอง

ขนเสนอกรณตวอยาง 1. ครใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนจบสลากกรณตวอยางในใบงานท 4.2 เรอง สกลเงนของประเทศสมาชก

อาเซยน กลมละ 1 เรอง 2. สมาชกแตละกลมอานขอความจากกรณตวอยางทกลมของตนจบสลากไดเพอความเขาใจ พรอมทงศกษาความรจากใบความร เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน ประกอบ

ขนวเคราะห 1. สมาชกแตละกลมรวมกนอภปรายระดมพลงสมอง วเคราะหแสดงความคดเหนเกยวกบกรณตวอยางทจบสลาก

ได เพอตดสนใจตอบค าถามตามทก าหนดในใบงานท 4.2 ตามกรณตวอยาง และชวยกนตรวจสอบค าตอบใหถกตอง

2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. ถานกเรยนจะไปเทยวประเทศลาว นกเรยนมเงนอย 4,000 บาท จะสามารถแลกเงนลาวไดเทาไร (1,000,000 กบ) 2. เพราะเหตใด เงนสกลตางๆ ของประเทศสมาชกอาเซยน จงมอตราการแลกเปลยนตางกน (เพราะความมนคงทางเศรษฐกจตางกน จงทาใหสกลเงนเปนทยอมรบในระดบโลกตางกน มผลตออตรา

แลกเปลยน)

ขนเสนอผลงาน นกเรยนแตละกลมน าเสนอผลงานในใบงานท 4.2 หนาชนเรยน โดยใหกลมผฟงไดซกถามขอสงสย คร

ตรวจสอบความถกตอง

ขนสรป นกเรยนทกคนรวมกนสรปสาระส าคญทไดจากกรณตวอยาง ในใบงานท 4.2 โดยครแนะน าใหนกเรยนน า

ความรและขอคดทไดไปประยกตใชในชวตประจ าวน

ขนประเมนผล ครประเมนผลนกเรยนจากการน าเสนอผลงานการตอบค าถามจากกรณตวอยางในใบงานท 4.2 และการท า

กจกรรมกลม

Page 104: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 4.2 ใบงานท 4.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) ใบความร เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน 3) ตวอยางขาว 4) ใบงานท 4.2 เรอง สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร —

Page 105: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน ดอลลารบรไน (Brunei Dollar) เปนสกลเงนของเนการาบรไนดารสซาลาม

1 ดอลลารบรไน เทยบเงนไทย ประมาณ 25 บาท

เรยล (Riel) เปนสกลเงนของราชอาณาจกรกมพชา

150 เรยล เทยบเงนไทย ประมาณ 1 บาท

รเปยห (Rupiah) เปนสกลเงนของสาธารณรฐอนโดนเซย

1,000 รเปยห เทยบเงนไทย ประมาณ 3 บาท

กบ (Kip) เปนสกลเงนของสาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

1,000 กบ เทยบเงนไทย ประมาณ 4 บาท

รงกต (Ringgit) เปนสกลเงนของมาเลเซย

1 รงกต เทยบเงนไทย ประมาณ 10 บาท

ใบความร

Page 106: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

จต (Kyat) เปนสกลเงนของสาธารณรฐแหงสหภาพเมยนมาร

1 จต เทยบเงนไทย ประมาณ 5 บาท เปโซฟลปปนส (Peso) เปนสกลเงนของสาธารณรฐฟลปปนส

1.40 เปโซฟลปปนส เทยบเงนไทย ประมาณ 1 บาท ดอลลารสงคโปร (Singapore Dollar) เปนสกลเงนของสาธารณรฐสงคโปร

1 ดอลลารสงคโปร เทยบเงนไทย ประมาณ 25 บาท ดอง (Dong) เปนสกลเงนของสาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

900 ดอง เทยบเงนไทย ประมาณ 1 บาท บาท (Bath) เปนสกลเงนของราชอาณาจกรไทย

ทมา : สมเกยรต ภระหงษ และคณะ. [2556]. แบบปฏบตกจกรรม อาเซยนศกษา ม.1. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 107: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

นกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรยงคกคกบรเวณชายหาดแหลมสมหลา แมสภาพอากาศจะแปรปรวน

วนน (5 พฤษภาคม พ.ศ. 2556) บรรยากาศการทองเทยวทบรเวณชายหาดแหลมสมหลา อ. เมอง จ. สงขลา มนกทองเทยวทงชาวไทยและชาวตางชาต เดนทางเขามาทองเทยวในชวงวนหยดสดสปดาหกนอยางคกคก ถงแมวาในชวงนสภาพอากาศจะแปรปรวนมทงอากาศรอนและฝนตก แตทะเลบรเวณชายหาดเงยบสงบ ไมมคลนเหมาะส าหรบเลนน าทะเล นกทองเทยวพากนลงเลนน าทะเลคลายรอน บางครงกมเมฆฝนผานเขามาเปนระลอกๆ โดยนกทองเทยวสวนใหญจะเดนทางมากบรถตและรถยนตเกงสวนตวแบบครอบครว มาเดนเทยวชมชายหาดสมหลาพรอมถายรปกบ “นางเงอกทอง” สญลกษณแหลมสมหลาเพอเปนทระลก ในขณะเดยวกนธรกจเรอบานานาโบทรมชายหาด กไดรบความนยมจากนกทองเทยว ตางจองควนงกนอยางสนกสนานเปนหมคณะ เนองจากทองทะเลเรยบสงบ ไมมคลนลม ท าใหนกทองเทยวทชอบความตนเตนหนมาใชบรการกนจ านวนมาก ดานรานคาและรานขายสนคาทระลกนกทองเทยว ตางพดเปนเสยงเดยวกนวาวนนนกทองเทยวไดน าเงนเขามาจบจายใชสอยซอสนคาทระลกและซออาหาร เครองดมกนบรเวณชายหาด ท าใหพอคาแมคามรายไดเพมขนชวงวนหยดสดสปดาห ส าหรบปนมนกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรเขามาทองเทยวในจ. สงขลาโดยเฉพาะทแหลมสมหลาสงขลามากกวาทกปทผานมา ถงแมวาในชวงนสภาพอากาศจะแปรปรวนมทงสภาพอากาศรอนและฝนตกกไมเปนอปสรรคตอนกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรทเดนทางเขามาทองเทยวในชวงวนหยดสดสปดาหทแหลมสมหลา จ. สงขลา

ทมา : ส านกขาวแหงชาต กรมประชาสมพนธ. “นกทองเทยวทงชาวไทย มาเลเซย และสงคโปรยงคกคกบรเวณชายหาด แหลมสมหลา แมสภาพอากาศจะแปรปรวน.” [2556]. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก http://thainews.prd.go.th/centerweb/news/NewsDetail?NT01_NewsID=TNECO5605050010020 สบคน 20 พฤษภาคม 2556.

ตวอยางขาว

Page 108: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

นกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน รวมงานแมสอด - เมยวด มดไนท

นกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน รวมงานแมสอด - เมยวด มดไนทสงกรานต สบสานประเพณสงกรานต และสงเสรมการทองเทยวชายแดนไทย - พมา เปดประตสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน นายสวฒน พรมสวรรณ รองผวาราชการจงหวดตาก เปนประธานเปดงาน แมสอด - เมยวด มดไนทสงกรานต เฟสตวล 2013 บรเวณถนนยอดขาว เทศบาลนครแมสอด จงหวดตาก โดยมนายอตานสวย นายกเทศมนตรเมองเมยวด ประเทศพมา และคณะกลมวฒนธรรมสตรเมยวด พรอมดวยนายปรชา ใจเพชร นายอ าเภอแมสอด ดร.เทอดเกยรต ชนสรนนท นายกเทศมนตรนครแมสอด และนกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน เขารวมงาน ส าหรบงานแมสอด - เมยวด มดไนทสงกรานต เฟสตวล 2013 ก าหนดจดขนระหวางคนวนท 13 - 14 เมษายน น เพอสบสานประเพณสงกรานตรวมกน ระหวางชาวไทยและชาวพมา รวมทงสงเสรมการทองเทยวชายแดน เปดประตสประชาคมเศรษฐกจอาเซยนในป 2558 โดยในงาน ไดมการจดเวทการแสดงไว 2 เวท ทบรเวณถนนดานหนา 4 แยก ตดผานถนนอนทรครกบถนนบายพาส และบรเวณถนน 4 แยก หนาโรงแรมเซนทาราแมสอดฮลลรสอรท ซงกจกรรมในเวทท 1 เปนเวทกลางส าหรบการแสดงของศลปน พรอมท าพธเปดและรดน าด าหว มการประกวด มสแมสอดไอดอล รวมทงลานปารตโฟม และอโมงคน า ไวใหผรวมงานไดสนกสนานกน ขณะทเวทท 2 เปนเวทของการแสดงศลปวฒนธรรมไทย - พมา และการแสดงของชมชนตางๆ ในเขตเทศบาลนครแมสอด และการแสดงของกลมวฒนธรรมสตรเมยวด ประเทศพมา

ทมา : สวท. แมสอด. “นกทองเทยวชาวไทย ชาวพมา และตางชาต นบ 10,000 คน รวมงานแมสอด - เมยวด มดไนท” [2556]. [ออลไลน]. เขาถงไดจาก http://radio.prd.go.th/maesod/ewt_news.php?nid=747&filename=index สบคน 20 พฤษภาคม 2556.

Page 109: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.2 สกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนอานกรณตวอยาง แลวตอบค าถาม

กรณตวอยางท 1 เกยรตและเพอน ชวนกนไปทองเทยวยงประเทศสมาชกอาเซยน คอ ลาว กมพชา และเวยดนาม เกยรตมเงนไปใชจายในการทองเทยวครงน 15,000 บาท

ค าถาม ถานกเรยนเปนเกยรต จะน าเงนไทยแลกเงนของประเทศลาว กมพชา และเวยดนาม สกลละเปนจ านวนเทาไร

และจะไดรบเงนสกลกบ สกลดอง และสกลเรยล เปนจ านวนอยางละเทาไร ถานาเงนไทยไปแลกเงนของประเทศลาว กมพชา และเวยดนาม ชนดละ 5,000 บาท เทาๆ กน จะไดเงน สกลตางๆ ดงน - เงนสกลกบ จานวน 1,250,000 กบ - เงนสกลดอง จานวน 4,500,000 ดอง - เงนสกลเรยล จานวน 750,000 เรยล

กรณตวอยางท 2 สมและออยเดนทางกลบจากไปท าธรกจทประเทศบรไนและสงคโปร ทงสองมเงนสกลดอลลารบรไนและดอลลารสงคโปร ดงน สมมเงนสกลดอลลารบรไนเหลออยจ านวน 500 ดอลลาร และมเงนสกลดอลลารสงคโปรเหลอยจ านวน 1,000 ดอลลาร ออยมเงนสกลดอลลารบรไนเหลออยจ านวน 800 ดอลลาร และมเงนสกลดอลลารสงคโปรเหลออยจ านวน 700 ดอลลาร

ค าถาม สมและออยจะแลกเปลยนเงนสกลดอลลารบรไนและดอลลารสงคโปรมาเปนเงนไทยไดจ านวนคนละเทาไร สมจะไดรบเงนไทยเปนจานวน 37,500 บาท ออยจะไดรบเงนไทยเปนจานวน 37,500 บาท

กรณตวอยางท 3

โบวเปนมคคเทศกพานกทองเทยวไปเทยวทประเทศมาเลเซยและอนโดนเซย โบวบรการและดแลนกทองเทยวเปนอยางด ดงนนในวนเดนทางกลบเมองไทย นกทองเทยวทมเงนสกลรงกตและเงนรเปยหเหลอ จงไดมอบใหโบวเพอเอาไวใชจายในคราวพานกทองเทยวคณะใหมไปเทยวในครงตอไป โบวรวบรวมเงนไดเปนเงนสกลรเปยห จ านวน 40,000 รเปยห และเงนสกลรงกตไดจ านวน 600 รงกต

ค าถาม โบวจะไดรบเงนไทยเปนจ านวนเทาไร 6,120 บาท

Page 110: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 19 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 3 ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง ดอกไมของประเทศ สมาชกอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประเทศสมาชกอาเซยนตางกมดอกไมเปนสญลกษณประจ าชาตของตน ซงมลกษณะเดนและความส าคญแตกตางกนไป

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 7 อธบายอตลกษณ ตลอดจนธงประจ าชาต สกลเงน และดอกไมประจ าชาต ของประเทศสมาชก อาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกชอดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยนได 2) อธบายความหมาย และความส าคญของดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) มภาวะผน า

Page 111: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคคตรวจสอบ)

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพดอกไม หรอดอกไมชนดตางๆ ทหาไดในทองถน ซงเปนดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยน มาใหนกเรยนด

2. ครใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน - นกเรยนรจกดอกไมชนดใดบาง - ดอกไมทนกเรยนรจกนน มลกษณะเดนอยางไร

3. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา ดอกไมดงกลาวนนเปนดอกไมประจ าชาตประเทศสมาชกอาเซยน ซงดอกไมบางชนดกพบไดในประเทศไทย

ขนสอน

1. ครอธบายความรเรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน พรอมกบใหนกเรยนดภาพหรอวดทศนประกอบค าบรรยาย

2. นกเรยนแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน จากหนงสอเรยน แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน

3. สมาชกแตละกลมรวมกนสรปประเดนส าคญเรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน ในประเดนทก าหนด และอภปรายรวมกนจนสมาชกทกคนในกลมมความเขาใจชดเจนตรงกน

4. ครใหนกเรยนแตละกลมจบคกนเปน 2 ค แลวใหแตละคชวยกนท าใบงานท 4.3 เรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน โดยการตอบค าถามขอ 1 ดงน

1) นกเรยนคนหนงคดดงๆ แสดงถงการคดตอบค าถาม และเขยนค าตอบ และสมาชกอกคนหนงเปนฝายสงเกต (นกเรยนอกคนหนง ซงอยในกลมเดยวกนกปฏบตในท านองเดยวกน)

2) นกเรยนทท าหนาทเปนฝายสงเกต จะท าหนาทตรวจสอบและแสดงความคดเหน เมอตรวจสอบวา เปนค าตอบทถกตอง พรอมแสดงความยนด

3) นกเรยนแตละคเปลยนบทบาทกนในค าถามขอตอไป โดยสลบหนาทกน 4) เมอจบการตอบค าถาม 2 ขอ แลวใหนกเรยนแตละคซงอยในกลมเดยวกน (กลมละ 4 คน เปรยบเทยบ

ค าตอบกนและชวยเหลอกน อธบายแสดงความคดเหนเพมเตมเพอความกระจางชดเจน) 5. ครใหตวแทนกลมผลดกนเฉลยค าตอบในใบงานท 4.3 กลมละ 1 หวขอ โดยใหกลมทมความคดเหนแตกตาง

กนออกไปไดน าเสนอเพมเตม ครตรวจสอบความถกตอง 6. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. นกเรยนชอบดอกไมประจ าชาตอาเซยนประเทศใดบาง อธบายเหตผล (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน) 2. การทประเทศสมาชกอาเซยนมดอกไมทเปนสญลกษณประจ าชาตนน มผลดอยางไร (ทาใหประชาชนมศนยรวมจตใจรวมกน มความภาคภมใจ และมความสมพนธทดตอกน โดยใชดอกไมประจาชาตเปนสอกลาง)

Page 112: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนสรป

นกเรยนและครรวมกนสรปสาระส าคญเกยวกบความหมาย ความส าคญ และลกษณะเดนของดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวมกนจดท าหนงสอเลมเลก เรอง ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน โดยใหครอบคลมประเดนตามทกาหนด ดงน

1) การอธบายลกษณะสาคญของธงประจาชาตของประเทศสมาชกอาเซยน 2) การบอกชอสกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน 3) การอธบายลกษณะสาคญของดอกไมประจาชาตของประเทศสมาชกอาเซยน นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 4 7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 4.3 ใบงานท 4.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจหนงสอเลมเลก เรอง ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน

แบบประเมนหนงสอเลมเลก เรอง ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) วดทศนเกยวกบดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยน 3) ดอกไมชนดตางๆ 4) บตรภาพ 5) ใบงานท 4.3 เรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร —

Page 113: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกซมเปอร (Simpor) ดอกไมประจ าชาตของบรไน

ภาพดอกล าดวน (Rumdul) ดอกไมประจ าชาตของกมพชา

ดอกกลวยไมราตร (Moon Orchid) ดอกไมประจ าชาตของอนโดนเซย

ภาพดอกจ าปา (Champa) ดอกไมประจ าชาตของลาว

ภาพดอกพระหง (Bunga Raya) ดอกไมประจ าชาตของมาเลเซย

ภาพดอกประด (Paduak) ดอกไมประจ าชาตของเมยนมาร

บตรภาพ

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 114: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกพดแกว (Sampaguita Jasmine) ดอกไมประจ าชาตของฟลปปนส

ภาพดอกกลวยไมตระกลแวนดา (Vanda Miss Joaquim)

ดอกไมประจ าชาตของสงคโปร

ภาพดอกราชพฤกษ (Ratchaphruek) ดอกไมประจ าชาตของไทย

ภาพดอกบว (Lotus) ดอกไมประจ าชาตของเวยดนาม

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 115: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.3 ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนดภาพ แลวบนทกขอมลลงในตารางตามประเดนทก าหนด

ภาพดอกไม ประจ าชาต

ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

1.

2.

3.

4.

5.

Page 116: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกไม ประจ าชาต

ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

6.

7.

8.

9.

10.

Page 117: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.3 ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนดภาพ แลวบนทกขอมลลงในตารางตามประเดนทก าหนด

ภาพดอกไม ประจ าชาต

ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

1. ดอกราชพฤกษ

ราชอาณาจกรไทย

ความมเกยรตยศ ศกดศร ความสามคค ปรองดอง

2. ดอกลาดวน

ราชอาณาจกรกมพชา

ความสดชน หอมกรน

3. ดอกซมปอร หรอสานชวา

เนการาบรไนดารสซาลาม

ชวยรกษาบาดแผล

4. ดอกพดแกว

สาธารณรฐฟลปปนส

เปนสญลกษณของความ สะอาด บรสทธ เรยบงาย และออนนอมถอมตน

5. ดอกพระหง หรอดอกชบา สแดง

มาเลเซย

เปนเครองหมายถงความ กลาหาญ และหลกการ 5 ขอ ของความเปนชาต ซงแสดง ถงการเสรมสรางความเปน ปกแผนและการมขนตธรรม ในการอยรวมกน

Page 118: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกไมประจ าชาต ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

6. ดอกจาปา (ไทยเรยกวา ดอกลลาวด)

สาธารณรฐประชาธปไตย ประชาชนลาว

เปนดอกไมทเปน เครองหมายแสดงถง ความสขใจชวตและ ความจรงใจ

7. ดอกบว

สาธารณรฐสงคมนยม เวยดนาม

เปนเครองหมายแสดงถง รงอรณ ความบรสทธ ความผกพน และการ มองโลกในแงด

8. ดอกกลวยไมตระกลแวนดา หรอดอกกลวยไมแวนดา มสโจอาคม

สาธารณรฐสงคโปร

เปนดอกไมทเปนทรจกมาก ทสดในสงคโปร มสมวงสด สวยงามและเบงบาน อยตลอดท งป

9. ดอกกลวยไมราตร

สาธารณรฐอนโดนเซย

เปนดอกไมแหงความ มเสนห และสวยงาม

10. ดอกประด

สาธารณรฐแหงสหภาพ เมยนมาร

เปนเครองหมายแสดงถง ความแขงแรงและความ อดทน

Page 119: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

แผนการจดการเรยนรท 20 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม รายวชา อาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 1 หนวยการเรยนรท 3 ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน เวลา 6 ชวโมง เรอง ดอกไมของประเทศ สมาชกอาเซยน เวลา 1 ชวโมง ชน ม.1/1 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ชน ม.1/2 สอนวนท.................เดอน............................................พ.ศ..................... ภาคเรยนท 1 ปการศกษา........................... โรงเรยนบานพณโท

1 สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ประเทศสมาชกอาเซยนตางกมดอกไมเปนสญลกษณประจ าชาตของตน ซงมลกษณะเดนและความส าคญแตกตางกนไป

2 ผลการเรยนร/จดประสงคการเรยนร 2.1 ผลการเรยนร ขอ 7 อธบายอตลกษณ ตลอดจนธงประจ าชาต สกลเงน และดอกไมประจ าชาต ของประเทศสมาชก อาเซยน 2.2 จดประสงคการเรยนร 1) บอกชอดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยนได 2) อธบายความหมาย และความส าคญของดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยนได

3 สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรเพมเตม

อาเซยนศกษา - ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน

4 สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค 5.1 คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางฯ 1) มวนย 2) ใฝเรยนร 3) มงมนในการท างาน 5.2 คณลกษณะของเดกไทยในประชาคมอาเซยน 1) มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร 2) มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง 3) มความภาคภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน 4) มความตระหนกในความเปนอาเซยน 5) มความสามารถในการท างานและอยรวมกบผอน 6) มภาวะผน า

Page 120: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

6 กจกรรมการเรยนร (วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคคตรวจสอบ)

ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพดอกไม หรอดอกไมชนดตางๆ ทหาไดในทองถน ซงเปนดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยน มาใหนกเรยนด

2. ครใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน - นกเรยนรจกดอกไมชนดใดบาง - ดอกไมทนกเรยนรจกนน มลกษณะเดนอยางไร

3. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา ดอกไมดงกลาวนนเปนดอกไมประจ าชาตประเทศสมาชกอาเซยน ซงดอกไมบางชนดกพบไดในประเทศไทย

ขนสอน

1. ครอธบายความรเรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน พรอมกบใหนกเรยนดภาพหรอวดทศนประกอบค าบรรยาย

2. นกเรยนแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน จากหนงสอเรยน แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน

3. สมาชกแตละกลมรวมกนสรปประเดนส าคญเรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน ในประเดนทก าหนด และอภปรายรวมกนจนสมาชกทกคนในกลมมความเขาใจชดเจนตรงกน

4. ครใหนกเรยนแตละกลมจบคกนเปน 2 ค แลวใหแตละคชวยกนท าใบงานท 4.3 เรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน โดยการตอบค าถามขอ 1 ดงน

1) นกเรยนคนหนงคดดงๆ แสดงถงการคดตอบค าถาม และเขยนค าตอบ และสมาชกอกคนหนงเปนฝายสงเกต (นกเรยนอกคนหนง ซงอยในกลมเดยวกนกปฏบตในท านองเดยวกน)

2) นกเรยนทท าหนาทเปนฝายสงเกต จะท าหนาทตรวจสอบและแสดงความคดเหน เมอตรวจสอบวา เปนค าตอบทถกตอง พรอมแสดงความยนด

3) นกเรยนแตละคเปลยนบทบาทกนในค าถามขอตอไป โดยสลบหนาทกน 4) เมอจบการตอบค าถาม 2 ขอ แลวใหนกเรยนแตละคซงอยในกลมเดยวกน (กลมละ 4 คน เปรยบเทยบ

ค าตอบกนและชวยเหลอกน อธบายแสดงความคดเหนเพมเตมเพอความกระจางชดเจน) 5. ครใหตวแทนกลมผลดกนเฉลยค าตอบในใบงานท 4.3 กลมละ 1 หวขอ โดยใหกลมทมความคดเหนแตกตาง

กนออกไปไดน าเสนอเพมเตม ครตรวจสอบความถกตอง 6. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 1. นกเรยนชอบดอกไมประจ าชาตอาเซยนประเทศใดบาง อธบายเหตผล (พจารณาตามคาตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน) 2. การทประเทศสมาชกอาเซยนมดอกไมทเปนสญลกษณประจ าชาตนน มผลดอยางไร (ทาใหประชาชนมศนยรวมจตใจรวมกน มความภาคภมใจ และมความสมพนธทดตอกน โดยใชดอกไมประจาชาตเปนสอกลาง)

Page 121: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ขนสรป

นกเรยนและครรวมกนสรปสาระส าคญเกยวกบความหมาย ความส าคญ และลกษณะเดนของดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวมกนจดท าหนงสอเลมเลก เรอง ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน โดยใหครอบคลมประเดนตามทกาหนด ดงน

1) การอธบายลกษณะสาคญของธงประจาชาตของประเทศสมาชกอาเซยน 2) การบอกชอสกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน 3) การอธบายลกษณะสาคญของดอกไมประจาชาตของประเทศสมาชกอาเซยน นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 4 7 การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท 4.3 ใบงานท 4.3 รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจหนงสอเลมเลก เรอง ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน

แบบประเมนหนงสอเลมเลก เรอง ความรเกยวกบประเทศสมาชกอาเซยน

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8 สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน อาเซยนศกษา ม.1 2) วดทศนเกยวกบดอกไมประจ าชาตของประเทศสมาชกอาเซยน 3) ดอกไมชนดตางๆ 4) บตรภาพ 5) ใบงานท 4.3 เรอง ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน 8.2 แหลงการเรยนร —

Page 122: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกซมเปอร (Simpor) ดอกไมประจ าชาตของบรไน

ภาพดอกล าดวน (Rumdul) ดอกไมประจ าชาตของกมพชา

ดอกกลวยไมราตร (Moon Orchid) ดอกไมประจ าชาตของอนโดนเซย

ภาพดอกจ าปา (Champa) ดอกไมประจ าชาตของลาว

ภาพดอกพระหง (Bunga Raya) ดอกไมประจ าชาตของมาเลเซย

ภาพดอกประด (Paduak) ดอกไมประจ าชาตของเมยนมาร

บตรภาพ

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 123: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกพดแกว (Sampaguita Jasmine) ดอกไมประจ าชาตของฟลปปนส

ภาพดอกกลวยไมตระกลแวนดา (Vanda Miss Joaquim)

ดอกไมประจ าชาตของสงคโปร

ภาพดอกราชพฤกษ (Ratchaphruek) ดอกไมประจ าชาตของไทย

ภาพดอกบว (Lotus) ดอกไมประจ าชาตของเวยดนาม

ทมา : ศรพร ดาบเพชร และจารพรรณ ลาภสรเทยนทอง. 2556. หนงสอเรยน รายวชาเพมเตม ชดเพมศกยภาพ อาเซยนศกษา ม.1. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

Page 124: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.3 ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนดภาพ แลวบนทกขอมลลงในตารางตามประเดนทก าหนด

ภาพดอกไม ประจ าชาต

ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

1.

2.

3.

4.

5.

Page 125: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกไม ประจ าชาต

ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

6.

7.

8.

9.

10.

Page 126: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ใบงานท 4.3 ดอกไมของประเทศสมาชกอาเซยน ค าชแจง ใหนกเรยนดภาพ แลวบนทกขอมลลงในตารางตามประเดนทก าหนด

ภาพดอกไม ประจ าชาต

ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

1. ดอกราชพฤกษ

ราชอาณาจกรไทย

ความมเกยรตยศ ศกดศร ความสามคค ปรองดอง

2. ดอกลาดวน

ราชอาณาจกรกมพชา

ความสดชน หอมกรน

3. ดอกซมปอร หรอสานชวา

เนการาบรไนดารสซาลาม

ชวยรกษาบาดแผล

4. ดอกพดแกว

สาธารณรฐฟลปปนส

เปนสญลกษณของความ สะอาด บรสทธ เรยบงาย และออนนอมถอมตน

5. ดอกพระหง หรอดอกชบา สแดง

มาเลเซย

เปนเครองหมายถงความ กลาหาญ และหลกการ 5 ขอ ของความเปนชาต ซงแสดง ถงการเสรมสรางความเปน ปกแผนและการมขนตธรรม ในการอยรวมกน

Page 127: 1 8 1 1/1 1/2 1 1... · 2015-05-27 · แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา

ภาพดอกไมประจ าชาต ชอดอกไม ชอประเทศ

อยางเปนทางการ ความหมาย

หรอความส าคญ

6. ดอกจาปา (ไทยเรยกวา ดอกลลาวด)

สาธารณรฐประชาธปไตย ประชาชนลาว

เปนดอกไมทเปน เครองหมายแสดงถง ความสขใจชวตและ ความจรงใจ

7. ดอกบว

สาธารณรฐสงคมนยม เวยดนาม

เปนเครองหมายแสดงถง รงอรณ ความบรสทธ ความผกพน และการ มองโลกในแงด

8. ดอกกลวยไมตระกลแวนดา หรอดอกกลวยไมแวนดา มสโจอาคม

สาธารณรฐสงคโปร

เปนดอกไมทเปนทรจกมาก ทสดในสงคโปร มสมวงสด สวยงามและเบงบาน อยตลอดท งป

9. ดอกกลวยไมราตร

สาธารณรฐอนโดนเซย

เปนดอกไมแหงความ มเสนห และสวยงาม

10. ดอกประด

สาธารณรฐแหงสหภาพ เมยนมาร

เปนเครองหมายแสดงถง ความแขงแรงและความ อดทน