1 c-f-03 parcelador diario

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  • 8/16/2019 1 C-f-03 Parcelador Diario

    1/3

    PARCELADOR DIARIO EDUCACION INFORMAL CÓDIGO: FC-F-03

    Comfamiliar del PutumayoNit. 891.200.337-8

    FECHA: 31 JUL 2015

    FORMACION Y CAPACITACION VERSION: 0

    CURSO: COMPRENSIÓN DE LECTURA FECHA DE INICIO: !"#$"$#%INSTRUCTOR &a': DIE(O ALE)ANDER ENR*+UE,CA-I(AS

    FECHA TERMINO: $"#."$#%

    DIAS: / TOTAL HORAS 0#FECHA No1

    ESTUDIANTES

    HORAS

    TEMA O2-ETI3O FIRMAINSTRUCTOR

    &A'

    COORDINADOR &A'

    17-02-

    2016

    11 5 Presentación y evaluación

    preliminar de competencias.

    onocer al !rupo

    de estudiantes.omen"ardia!nostico de#a$ilidades %.&.

    19-02-2016

    9 5 '$servación pel(cula )&l !atocon $otas* con su respectivaretroalimentación.

    +otivar en losestudiantes el!usto por lalectura y e,ercitarla retentiva ycomprensión.

    2-02-

    2016

    14 5 ctividad de ,ue!o y

    comprensión $/sica letracursiva

    eali"ar lecturas

    comprensivas detetos escritos enletra cursiva.

    26-02-2016

    9 5 &,ercicio de comprensiónlectora en di/lo!os escritos

    4denticaremisores eintencionalidad endi/lo!os escritos.

    [Escriba texto]

  • 8/16/2019 1 C-f-03 Parcelador Diario

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    PARCELADOR DIARIO EDUCACION INFORMAL CÓDIGO: FC-F-03

    Comfamiliar del PutumayoNit. 891.200.337-8

    FECHA: 31 JUL 2015

    FORMACION Y CAPACITACION VERSION: 0

    02-03-2016

    12 5 &scritura creativa con,unta. Producir unanarración consentido usando laparticipación detodos losestudiantes delcurso.

    0-03-2016

    12 5 Practica de lecturacomprensiva

    &,ercitar la lecturacomprensiva en

    los tetos)+arcelino pan yvino* y )%auente* en el uese pon!an enpractica las#erramientasvistas en el curso.

    09-03-2016

    12 5 Practica de voca$ularioreerencias temporales ycomparaciones

    omplementar lapractica de lecturaapropiando

    voca$ulario nuevoy utili"andoreerenciastemporales ali!ual uecomparaciones.

    12-03-2016

    14 5 &valuación practica decomprensión de lectura.

    &valuar el nivel deavance yapropiación de lacomprensión

    [Escriba texto]

  • 8/16/2019 1 C-f-03 Parcelador Diario

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