Aytaç SATICI – EYD UzmanıSongül DERELİ – EYD Uzmanı

SAYGI DURUŞUSAYGI DURUŞUve

İSTİKLAL MARŞIİSTİKLAL MARŞI

FORUM İÇERİĞİNİN TANITIMIFORUM İÇERİĞİNİN TANITIMI

FORUM İÇERİĞİNİN TANITIMIFORUM İÇERİĞİNİN TANITIMI

FORUM İÇERİĞİNİN TANITIMIFORUM İÇERİĞİNİN TANITIMI

GİRİŞGİRİŞAnahtar Soru,

Eğitim liderleri, öğrencilere çağın gerektirdiği becerileri

kazandırmak için; öğretmenlerin, öğrenme ve

öğretme süreçlerinde teknolojiyi etkin bir araç olarak kullanmalarını nasıl destekler?

GMAIL HESABI ALMAK

GMAIL OLUŞTURMAGMAIL OLUŞTURMA

Google a Gmail yazılır

GMAIL OLUŞTURMAGMAIL OLUŞTURMA

Yeni hesap oluşturmak içinBuraya tıklanır

GMAIL OLUŞTURMAGMAIL OLUŞTURMA

Bilgiler girilir

GMAIL OLUŞTURMAGMAIL OLUŞTURMA

Artık hesabınız oluştu G-mail ile devam et

diyerek posta kutunuza ulaşabilirsiniz

GMAIL OLUŞTURMAGMAIL OLUŞTURMA

İlk açılışta görünümü sorar,herhangi bir görünüm seçilebilir

GMAIL OLUŞTURMAGMAIL OLUŞTURMA

Posta kutunuz karşınızda

ETKİNLİK – BEN KİMİMETKİNLİK – BEN KİMİM

ETKİNLİK

ETKİNLİK – KORKULAR ve BEKLENTİLERETKİNLİK – KORKULAR ve BEKLENTİLER

ETKİNLİK

TANIŞMA ve BAŞARI ÖYKÜSÜTANIŞMA ve BAŞARI ÖYKÜSÜ

Adınız – Soyadınız

Başarı öykünüz

BAŞARI ÖYKÜSÜBAŞARI ÖYKÜSÜ

• 15. yüzyılda yaşamış olan önemli bir astronomi ve matematik bilginidir. Babası Timur'un (1369-1405) torunu olan Uluğ Bey'in (1394-1449) doğancıbaşısı idi. "Kuşçu" lakabı buradan gelmektedir.

Ali Kuşçu, Semerkand'da doğmuş ve burada yetişmiştir. Dönemin önemli bilim adamlarından matematik ve astronomi dersleri almıştır

• İstanbul'a gelen Ali Kuşçu' ya 200 altın maaş bağlanır ve Ayasofya'ya müderris olarak atanır. Ali Kuşçu, burada Fatih Külliyesi'nin programlarını hazırlamış, astronomi ve matematik dersleri vermiştir.

Ali Kuşçu

BAŞARI ÖYKÜSÜBAŞARI ÖYKÜSÜAyrıca İstanbul'un enlem ve boylamını ölçmüş ve çeşitli Güneş saatleri de yapmıştır. Ali Kuşçu' nun medreselerde matematik derslerinin okutulmasında önemli rolü olmuştur. Verdiği dersler olağanüstü rağbet görmüş ve önemli bilim adamları tarafından da izlenmiştir. Ali Kuşçu'nun astronomi ve matematik alanında yazmış olduğu iki önemli eseri vardır. Bunlardan birisi Fatih'e sunulduğu için "Fethiye" adı verilen astronomi kitabıdır. Eser üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde gezegenlerin küreleri ele alınmakta ve gezegenlerin hareketlerinden bahsedilmektedir. İkinci bölüm Yer'in şekli ve yedi iklim üzerinedir. Son bölümde ise Ali Kuşçu, Yer'e ilişkin ölçüleri ve gezegenlerin uzaklıklarını vermektedir.

BAŞARI ÖYKÜSÜBAŞARI ÖYKÜSÜ

Döneminde hayli etkin olmuş olan bu astronomi eseri küçük bir elkitabı niteliğindedir ve yeni bulgular ortaya koymaktan çok, medreselerde astronomi öğretimi için yazılmıştır. Ali Kuşçu'nun diğer önemli eseri ise, Fatih'in adına atfen Muhammediye adını verdiği matematik kitabıdır.

Başarı Öyküsü: http://www.ted.com/talks/bunker_roy.html

FORUMUN HEDEFİFORUMUN HEDEFİ

Forumun HedefleriFatih Projesi Teknoloji ve Liderlik Forumu; eğitim

yöneticilerinin (İl Milli Eğitim Müdürü, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı, İl Milli Eğitim Şube Müdürü, İlçe

Milli Eğitim Müdürü ve Şube Müdürü, Okul Müdürü, Müdür Yardımcıları) ve eğitim

denetmenlerinin, öğretmenlere daha etkin bir eğitim süreci yürütmeleri konusunda yardımcı

olmalarını hedeflemektedir. Ayrıca, öğrencilerin başarılarını arttırmak için, “teknolojiden nasıl

yararlanabilecekleri” konusunda yardımcı olacaktır.

FORUMUN HEDEFİFORUMUN HEDEFİ• Eğitimde Fatih Projesi Teknoloji ve Liderlik

Forumu, adından da anlaşılacağı gibi bir eğitim ortamından ziyade, eğitim alanında liderlik görevini yürütenlerin bilgi ve deneyimlerini paylaşmalarını, işbirliği yapmalarını sağlayan bir iletişim etkinliğidir.

• Bilindiği gibi forum, halkın ya da ilgililerin bir araya gelerek belirli bir konu üzerinde görüşlerini dile getirdikleri, tartıştıkları ve uzlaşmaya çalıştıkları etkinliktir.

• Dolayısıyla bu etkinlik, teknoloji kullanımı konusunda eğitim liderlerinin ne tür liderlik davranışı sergilemeleri gerektiği üzerinde durmaktadır.

FORUMUN HEDEFİFORUMUN HEDEFİ

Forum sırasında Anahtar Soru çerçevesinde etkili, verimli ve sürdürülebilir bir teknoloji kullanımı konusunda neler yapabileceğinizi tartışıyor olacaksınız. Bunun yanında:•Teknolojinin etkin bir araç olarak eğitim ve yönetim süreçlerinde kullanılması konusunda , dünyada ve Türkiye’de yapılan çalışmalarla birlikte eğitim liderlerinin rolünü inceleyecek,•Değişimi ve buna bağlı olarak oluşan yeni öğrenme kaynaklarını inceleyecek,•İnternet etiği ve gelişen eğitim alanında değişen standartları inceleyip, analiz edecek,•Okulunuzda ya da il/ilçenizde uygulanacak bir eylem planı oluşturacaksınız.