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GUÍA DOCENTE
Protocolo Deportivo
Plantilla: v.1.6.7
Curso: 2017/2018
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Antes de imprimir este documento, piense si es realmente necesario. El medioambiente es cosa de todos.
1.- Identificación de la asignatura
Código Asignatura Créditos Idioma
P NP Total
29375 Protocolo Deportivo 2.4 3.6 6 Castellano
Titulación Carácter Curso Semestre Estudios
Grado en Protocolo y Org. de
Eventos
FOb 3º 2º Grado
FB: Formación básica FOb: Formación Obligatoria FOp: Formación Optativa
Profesor
Sr. Andrés Ferrer Vadell
Correo-e Despacho Teléfono
[email protected] 971-721133 P: Presenciales NP: No Presenciales
2.- Contextualización
El ejercicio físico acompaña al ser humano desde el inicio de la humanidad. Su
evolución a lo largo de los tiempos y las nuevas formas de vida modernas, con el
aumento de las horas de ocio y el papel de los medios de comunicación, han hecho de él
una forma de vida para millones de hombres y mujeres.
Las diferentes disciplinas y competiciones han convertido al deporte un espacio
complejo que une la actividad física con los valores que emanan de su práctica, así
como de las relaciones sociales intercomunitarias que establece.
Es por ello imprescindible en el mundo de la organización de eventos, el estudio de los
diferentes actos deportivos que tienen lugar en el mundo, destacando por encima de
todos, el mayor acto deportivo existente hasta la fecha: los Juegos Olímpicos, en el que
participan la práctica totalidad de los países existentes.
3.- Requisitos
El constante auge de las competiciones deportivas, la importancia que supone la
organización de dichas competiciones para las ciudades sedes, así como sus
peculiaridades y complejidad, implican que el profesional del Protocolo y la
Organización de Eventos conozca en profundidad los detalles propios de los actos
deportivos y sea capaz de aplicarlos con la mayor profesionalidad posible.
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El alumno, en esta asignatura, tendrá la oportunidad de profundizar en las
características de los eventos deportivos y conocer los detalles imprescindibles para que
una competición deportiva sea un éxito.
3.1 Requisitos esenciales
No se han descrito
3.2 Requisitos recomendables
Es recomendable que el alumno haya superado las siguientes asignaturas: Producción
de eventos, Protocolo Oficial I y Principios de Organización de Eventos.
4.- Competencias
4.1. Competencias genéricas
CG1 – Capacidad de pensamiento crítico, análisis y síntesis de la información necesaria
para gestionar actos y eventos de forma integral y acorde a su naturaleza y
peculiaridades.
CG2 – Capacidad de aprendizaje autónomo a partir de la identificación y selección de
fuentes de distinta naturaleza.
CG3 – Capacidad de planificación de tiempos y recursos disponibles, así como de
organización y adaptación al cambio a través de las diversas fases inherentes a la
organización de actos y eventos.
CG7 – Capacidad de iniciativa, liderazgo y toma de decisiones en los campos del
turismo, el protocolo y la organización de eventos para alcanzar los objetivos propios
de una organización o proyecto profesionales.
CG8 – Capacidad de aplicación en el entorno profesional de los conocimientos,
metodologías y técnicas adquiridas a lo largo de la formación académica de grado y
desarrollarlas con un alto grado de responsabilidad, compromiso ético y capacidad de
integración en equipos multidisciplinares.
4.2 Competencias específicas
CE6 – Capacidad de aplicación de las técnicas, tanto ceremoniales como protocolarias,
propias de ámbitos singulares de aplicación del protocolo: actos deportivos, religiosos,
militares y académicos.
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CE23 – Capacidad de coordinación de equipos de trabajo y recursos humanos
implicados en el proyecto organizativo y operativo de un acto o evento.
5.- Contenidos
Tema 1: Diferencias protocolarias en el deporte.
1.1. Peculiaridades del protocolo deportivo.
1.2. Diferencias propias de cada modalidad deportiva.
Tema 2: La organización en un evento deportivo.
2.1. Factores condicionantes y fases.
2.2. Antes del evento. Las bases legales. Autorizaciones y seguros.
2.3. Presentación del evento deportivo.
2.4. Invitación.
2.5. Patrocinio, mecenazgo y publicidad.
2.6. El comité de honor y los comités de organización. El comité de protocolo.
2.7. El público.
2.8. Los actos sociales.
Tema 3: El equipo de protocolo.
3.1. Organización del equipo.
3.2. Manual interno de protocolo.
3.3. Voluntariado.
Tema 4: Protocolo en las competiciones deportivas. El Palco de Honor.
4.1. Palco de Honor.
4.2. Recibimiento autoridades.
4.2. Precedencias deportivas.
4.3. Ordenación del Palco de Honor.
Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias.
5.1. Banderas y símbolos deportivos.
5.2. Ceremonias de apertura.
5.3. Ceremonias de clausura.
5.4. Ceremonias de premiación.
Tema 6: Protocolo Olímpico.
6.1. Los JJOO.
6.2. Villa Olímpica.
6.3. La carta olímpica.
6.4. COI. CON. COJO. FI.
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Tema 7: Organización del deporte en España.
7.1. COE.
7.2. Federaciones.
7.3. Derecho deportivo.
Tema 8: Premios y distinciones
6.- Metodología docente
6.1 Actividades de trabajo presencial (1)
Modalidad Nombre Tipo de Agrup. Descripción
Clases teóricas Exposición Grupo grande Explicación de la materia
incluida en el programa.
Resolución de
ejercicios y
problemas
Ejercicios y comentarios
de texto
Grupo grande Resolución de ejercicios y
problemas planteados, así
como debates sobre textos
propuestos.
Talleres y
seminarios
Visita de expertos Grupo grande Visita de expertos en la
materia del protocolo
deportivo.
Evaluación
Presentación del trabajo
individual (2)
Grupo grande Presentación del trabajo
elaborado de forma
individual y debate.
Evaluación Presentación del trabajo
final en grupo
Grupo grande Presentación oral del
trabajo elaborado en dos
grandes grupos.
Evaluación Examen Grupo grande Examen final de la
asignatura.
NOTAS: (1)
Sin perjuicio de lo dispuesto en el ACORD NORMATIU 11962 del dia 21 de juliol de 2016 pel qual
s'aproven les normes reguladores de l'ús de dispositius electrònics a les aules de la Universitat de les
Illes Balears, la utilización de dispositivos electrónicos tales como teléfonos móviles, tabletas o portátiles
estará permitida en el aula exclusivamente para fines académicos de la asignatura, siendo potestad del/de
la profesor/a su prohibición total.
(2)
Las tutorías sobre el trabajo tendrán lugar fuera del horario de clase, a petición del
interesado.
6.2 Actividades de trabajo no presencial
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Modalidad Nombre Descripción
Estudio y trabajo
autónomo
Ejercicios, estudios de casos y trabajo
individual
Realización de ejercicios y
casos propuestos en clase y
comentario crítico sobre
lecturas propuestas.
Estudio y trabajo
autónomo
Lectura obligatoria (itinerario B) Lectura de la bibliografía
propuesta y realización de
actividades en relación a la
lectura.
Trabajo en grupo
Trabajo final
Elaborar en grupo un
proyecto sobre la
organización de un evento
deportivo.
Estudio y trabajo
autónomo
Proyecto final (itinerario B) Elaborar individualmente un
proyecto sobre la
organización de un evento
deportivo.
Estudio y trabajo
autónomo.
Preparación para la prueba final Asimilación de los
contenidos teórico-prácticos
explicados en clase con el
fin de superar la prueba
final.
7.- Estimación del volumen de trabajo
Modalidad Nombre Horas ECTS %
Actividades de trabajo presencial 45 1.8 100
Clases teóricas Exposición en clase. 24 1,00 55,5
Resolución
ejercicios
Resolución de casos prácticos
y trabajos individuales.
15 0,56 31,1
Evaluación Exposición del trabajo
individual.
2 0,04 2,22
Talleres y
seminarios
Visita de expertos en la
materia
2 0,08 4,44
Evaluación Exposición del trabajo final en
grupo
2 0,08 4,44
Evaluación final Examen. 2 0,08 4,44
105
4.2
100
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Actividades de trabajo no presencial
Trabajo
individual
Ejercicios, estudio de casos y
trabajo individual.
30 1,2 28,57
Trabajo
individual
Preparación para la prueba
final.
45 1,8 42,9
Trabajo en grupo Preparación de un evento
deportivo.
30 1,2 28,57
Total 150 6 100
8.- Plan de trabajo o ‘cronograma’
1ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Presentación de la asignatura.
• Explicación del proyecto final.
• Tema 1: Diferencias protocolarias en el deporte.
1.1. Peculiaridades del protocolo deportivo.
1.2. Diferencias propias de cada modalidad deportiva.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
2ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento
deportivo. 2.1. Factores condicionantes y
fases.
2.2. Antes del evento. Las bases legales. Autorizaciones y seguros.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
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3ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento deportivo.
2.3. Presentación del evento deportivo.
2.4. Invitación.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
4ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento deportivo.
2.5. Patrocinio, mecenazgo y publicidad.
2.6. El comité de honor y los comités de organización. El comité de protocolo.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
5ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 2: La organización en un evento deportivo.
2.7. El público.
2.8. Actos sociales.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
6ª SEMANA
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Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 3: El equipo de protocolo.
3.1. Organización del equipo.
3.2. Manual interno de protocolo.
3.3. Voluntariado.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
7ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 4: Protocolo en las competiciones deportivas. El Palco de Honor.
4.1. Palco de Honor.
4.2. Recibimiento autoridades.
4.3. Precedencias deportivas.
4.4. Ordenación del Palco de Honor.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
• Preparación del trabajo individual.
8ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias.
5.1. Banderas y símbolos deportivos.
5.2. Ceremonias de apertura.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Preparación del trabajo individual.
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9ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 5: Protocolo en las competiciones deportivas. Las Ceremonias.
5.3. Ceremonias de clausura.
5.4. Ceremonias de premiación.
• Exposición oral de los trabajos individuales.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
10ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
Tema 6: Protocolo Olímpico.
6.1. Los JJOO.
6.2. Villa Olímpica.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
11ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 6: Protocolo Olímpico.
6.3. La carta olímpica.
6.4. COI. CON. COJO. FI.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Ejercicios prácticos y/o actividades de investigación.
• Preparación del Trabajo Final.
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12ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 7: Organización del deporte en España.
7.1. COE.
7.2. Federaciones.
• Visita de expertos en la materia.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
• Preparación del Trabajo Final.
13ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 7: Organización del deporte en España.
7.3. Derecho deportivo.
• Resolución de ejercicios prácticos.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Estudio del temario visto en clase.
14ª SEMANA
Actividades presenciales (3 horas):
• Tema 8: Premios y distinciones.
• Aclaración de dudas concretas.
• Resolución ejercicios prácticos
Actividades no presenciales (7 horas):
• Preparación del Trabajo final.
• Preparación del examen final.
15ª SEMANA
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Actividades presenciales (3 horas):
• Presentación pública del Trabajo Final.
Actividades no presenciales (7 horas):
• Preparación del examen final.
9.- Evaluación del aprendizaje
Procedimiento de
Evaluación(1)
Tipo Criterios de Evaluación
Ponderación
Itinerarios (2)
A B
Presentación del trabajo
individual sobre un evento y
debate
NR Presentación de un evento y defensa ante la
clase con coherencia y aplicando los
conocimientos adquiridos. 15% 0%
Resolución de ejercicios y
comentarios de texto R
Correcta aplicación de los conocimientos
adquiridos, con exactitud y/o coherencia. 15% 0%
Ejercicios sobre la bibliografía
propuesta R
Correcta aplicación de los conocimientos
adquiridos y exactitud en los resultados. 0% 20%
Presentación escrita del trabajo
final en grupo NR
Correcta aplicación de los conocimientos
adquiridos y viabilidad del proyecto realizado. 20% 30%
Exposición oral del trabajo
final en grupo NR
Correcta exposición oral, con coherencia y
determinación. 10% 0%
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Prueba escrita final(3)
R Asimilación de los conceptos explicados y
coherencia en la resolución de los casos
prácticos propuestos. 40% 50%
R: Recuperable NR: No Recuperable
NOTAS: (1)
Sin perjuicio de lo dispuesto en el Art. 33 del Reglamento Académico de la UIB, (ACORD
NORMATIU del dia 18 de març de 2016 pel qual es modifica l'Acord normatiu 10959/2014, de 18 de
març, pel qual s'aprova el Reglament acadèmic de la Universitat) cualquier forma de fraude en la
evaluación y en particular, cualquier forma de plagio (i.e. el uso deliberado del texto de un tercero sin
reconocer su fuente) en los trabajos y proyectos propuestos será penalizado conforme a la normativa
aprobada en la EUTFM y que podrá suponer el suspenso directo en el ejercicio donde el fraude haya sido
detectado.
(2)
La concesión de un itinerario evaluativo B deberá ser solicitada y justificada documentalmente ante la
jefatura de estudios para su valoración y, en su caso, por el Consejo de Estudios de la titulación previa
consulta al profesor involucrado.
(3)
Para superar la asignatura el alumno deberá obtener como mínimo una nota de 5 en la
prueba escrita final.
9.1 Recuperación y periodo extraordinario de evaluación
Aquellos candidatos que no superen la asignatura en el periodo ordinario de evaluación,
podrán recuperar durante el periodo extraordinario aquellos apartados designados como
recuperables (R) en el periodo extraordinario. La calificación alcanzada en dicha prueba
extraordinaria promediará con las obtenidas en las actividades no recuperables (NR)
evaluadas durante el periodo de evaluación continua.
La fecha de entrega de los ejercicios considerados como recuperables será el día y la
hora del examen extraordinario.
10.- Recursos, bibliografía y documentación complementaria.
10.1 Bibliografía complementaria
López, J.M. (2005). Protocolo en el deporte. Madrid: Ediciones Protocolo.
Añó, V. (2011). Organización de eventos y competiciones deportivas. Valencia: Ed.
PUV (Publicaciones Universidad de Valencia)
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Fernández y Vázquez, J.J. (2005). Vademecum de Protocolo y Ceremonial Deportivo.
Barcelona: Edit. Paidotribo.
COE. Carta Olímpica. Recuperado el 14 de febrero de 2016, de coe.es:
http://www.coe.es/2012/TemasInteres2012.nsf/voTemasInteresActivos/23EC0421DEA
50A90C1257B110057F378/$FILE/Carta_Olimpica_9_septiembre_2013.pdf
Magaz-González, A. M., & Fanjul-Suárez, J. L. (2012). Organización de eventos
deportivos y gestión de proyectos: factores, fases y áreas. Revista Internacional de
Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 12 (45), 135-169.
Ayora, D., & García, E. (2004). Organización de eventos deportivos. Barcelona: INDE.
PARIS, F. (1998). La planificación estratégica en las organizaciones deportivas.
Barcelona: Ed. Paidotribo.
FUENTE, C (2004). Técnicas de organización de Actos. Madrid: Ediciones Protocolo.
FUENTE, C. (2005). Manual práctico para la organización de Eventos. Madrid:
Ediciones Protocolo
CONTRATO DOCENTE
Protocolo Deportivo
V. 1.6.7
Escrito.: 5/02/2018
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Contrato docente DATOS DEL ALUMNO/A
APELLIDOS _____________________________Nombre__________________ DNI
__________________
Curso ________ Fecha de nacimiento _________________ Población __________________________
Domicilio _________________________________________________ Teléfono _________________
Correo-e: _________________________________
DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura __________________________________________ Código ____________
Profesor/a responsable _________________________________
Itinerarios de evaluación propuestos:
Actividades (*) Tipo
Recuperable (R)
No recuperable (NR)
Porcentaje de puntuación
Itinerario A Itinerario B
Presentación del trabajo individual
sobre un evento y debate NR 15% 0%
Resolución de ejercicios y
comentarios de texto R 15% 0%
Ejercicios sobre la bibliografía
propuesta R 0% 20%
Presentación escrita del trabajo
final en grupo NR 20% 30%
Exposición oral del trabajo final
en grupo NR 10% 0%
Total: 100 100
El itinerario por defecto será el ‘A’. Aquellos alumnos que por motivos justificados deseen acogerse a
uno de los otros itinerarios propuestos, deberán firmar este contrato pedagógico.
Itinerario seleccionado por el estudiante (marcad): Itinerario A - Itinerario B
(*) La descripción de las actividades de evaluación se encuentra en el guía docente de la asignatura.
CONTRATO ENTRE PROFESOR Y ALUMNO Los abajo firmantes acuerdan que para obtener la calificación de la asignatura, el alumno será evaluado de
las actividades integradas en el itinerario seleccionado. La firma de este contrato implica el compromiso
de realizar todas las actividades incluidas en el itinerario seleccionado.
(Firma del alumno/a) (Firma del profesor/a)
Palma, ___ de _____________ de 2________