1. La naturaleza. Complete the sentences with the appropriate nature-related word.

• 1. La luna, las estrellas, el sol y las nubes están en el _____________.

cielo• 2. El__es un lugar donde no llueve y hace mucho

calor. desierto• 3. Una montaña que tiene un cráter es un________. volcán

• 4. La región llana (flat) que hay entre dos montañas es un___________.

valle• 5. La ___es un bosque tropical, lo que

significa que está cerca del ecuador. selva6. Para ir de excursión por las montañas, es

importante seguir un ___________. sendero

2. Problema y solución. Match each problem with its solution. Then write a sentence with each pair, providing a solution to the problem.

1. Para resolver el problema de la deforestación de los bosques, tenemos que prohibir que se corten (cut) los árboles en algunas regiones.

2. Para resolver el problema de la erosión de las montañas, tenemos que plantar árboles y plantas.

3. Para resolver el problema de la falta (lack) de recursos naturales, tenemos que reciclar los envases y las latas.

4. Para resolver el problema de la contaminación del aire en las ciudades, tenemos que controlar las emisiones de los coches.

5. Para resolver el problema de la lluvia ácida, tenemos que reducir la contaminación del aire.

3. Sinónimos y antónimos Fill in the blanks with the correct verbs from the word bank.

1. gastar ≠ __________ conservar2. permitir ≠__________ evitar3. hacerse mejor = _________ mejorar

• 4. usar más ≠ ___________ reducir5. continuar ≠ _____________ dejar de

6. limpiar ≠ _________________ contaminar

4. Nuestra madre Fill in the blanks with the correct terms. Then, read the word formed vertically to complete the final sentence.

1. El lugar donde vivimos es nuestro medio__. ambiente2. Un bosque tiene muchos tipos de árboles

y___. animales3. Un volcán tiene un ________________en la

parte de arriba. cráter

4. Cuando el cielo está nublado, hay muchas ___.

nubes

5. Las ____son rocas (rocks) más pequeñas. piedras6. Otra palabra para ave es_____________. pájaro

7. La __________es el estudio de los animales y plantas en su medio ambiente.

ecología

8. Otra palabra para hierba es ___________. césped

9. El salmón es un tipo de __________. pez

10.El satélite que se ve desde la Tierra es la ___. lunaTodas estas cosas forman parte de la_______. naturaleza

5. Carta al editor Complete this letter to the editor with items from the word bank.

Creo que la _________________del aire es un 1) contaminaciónproblema que se tiene que ______________ 2) resolvermuy pronto. Cada día hay más carros que

contaminan el aire que nosotros ____________. 3) respiramos

Además, la ___________en las regiones cerca 4) deforestaciónde la ciudad elimina una gran parte del oxígeno

que los ____________________le proveían 5) árboles

(provided) a la _______________de la ciudad.

6) población

Es importante ________las condiciones de 7) mejorarlas calles para que las personas puedan montaren bicicleta para ir al trabajo. Así, todos pueden __________el petróleo, 8) conservarque es un __________ que no va a durar (last). 9) recurso natural

El uso de bicicletas en la ciudad es una de las mejores ideas para ____el uso de los carros. 10) reducirDebemos _______pensar que el carro es un 11) dejar deobjeto necesario y buscar otras maneras de transportarnos. Quizás algún día podamos ________ los problemas que nos causa la 12) evitarcontaminación.