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1. MATERIALES SOBRE “TRANSPARENCIA, CIUDADANÍA DIGITAL Y GOBIERNO ABIERTO”

Los materiales didácticos seleccionados a continuación buscan proveer al participante de las herramientas de

análisis requeridas para abordar el estudio de este campo, propocionándole los fundamentos metodológicos y

críticos para el análisis institucional de nuestros sistemas sociales y políticos. También desarrollarán su

comprensión de la participación ciudadana tal como fue conocida hasta ahora, afrontando al mismo tiempo tanto

sus aspectos más positivos como sus puntos más flacos. Revisaremos también, finalmente, los cambios que se

están produciendo actualmente, y agudizaremos nuestras visiones sobre su previsible evolución en los próximos

años. Como parte de nuestras discusiones compartiremos diversas herramientas y experiencias prácticas que los

alumnos puedan aplicar en su quehacer profesional.

Nuestro deseo es que, al partir de un conocimiento profundo de las características, potenciales y contradicciones

inherentes a la participación, podamos disponer de un mejor criterio para orientar la experimentación con los

nuevos canales participativos que están abriendose.

1.1 MONOGRAFÍA

Prieto-Martín, P. (2010) Las alas de Leo. La participación ciudadana del siglo XX, Panajachel: Bubok.

Se puede descargar la versión pdf en esta página:

http://www.kyopol.net/docs/LasAlasDeLeo.pdf

Este texto es una breve monografía que, en apenas 100 páginas, permite al lector dotarse de

una perspectiva crítica sobre los aspectos más esenciales de la Participación Ciudadana.

Escrito con una vocación eminentemente divulgativa, el texto combina una exposición amena y

directa con excepcional rigor académico y solvencia argumentativa. La monografía fue

premiada en el XIV Congreso del CLAD y es utilizada en diversos cursos universitarios y de

actualización profesional.

1.2 VÍDEOS DIDÁCTICOS

Tras completar la lectura de la monografía se recomienda ver los siguientes vídeos didácticos sobre la participación

electrónica:

1. Introducción. (e)Participación como Nunca Jamás:

https://www.youtube.com/watch?v=38n6w4djohs

2. ¿Qué es la (e)Participación:

https://www.youtube.com/watch?v=BuRTqiK6N60

3. ¿Qué cambia la (e)Participación? Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=WgTaAeUKS9A

4. ¿Qué cambia la (e)Participación? Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=T5G36RP8UR4

"LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN EL CONTEXTO DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA COLABORATIVA Y LA E-PARTICIPACIÓN". PEDRO PRIETO-MARTÍN. ASOCIACIÓN KYOPOL - CIUDAD SIMBIÓTICA

5. Activando el poder de la (e)Participación: Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=8pBx72g3UH8

6. Activando el poder de la (e)Participación: Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=QiU4fB7I14I

1.3 ARTÍCULOS

Prieto-Martín, P. (2012) “E pur si muove!” La participación electrónica más allá de los galimatías académicos. GIGAPP Working Papers. Instituto de Investigación Ortega y Gasset. Madrid. No.WP-2012-25

http://www.gigapp.org/es/component/jresearch/?view=publication&task=show&id=582

Las partes relevantes son las secciones 1 y 3. (Nótese que lo que aparece como 3.3. debería ser un 3.2.1)

Prieto-Martín, P., Ramírez-Alujas, Á. (2014) Caracterizando la participación en el marco del Gobierno Abierto. Revista del CLAD Refrorma y Democracia, 58

http://www.kyopol.net/docs/PaperCLAD.CaracterizandoLaParticipacionEnElMarcoDelGobiernoAbierto.pdf

Especialmente interesante la lectura de la introducción, así como familiarizarse con las distintas

dimensiones propuestas para caracterizar la participación ciudadana.

1.4 PONENCIAS

Finalmente, las siguientes ponencias completan una imagen de la participación y el Gobierno Abierto:

Ponencia “Gobierno Abierto sobre sus pies”

III Jornadas de Gobierno Abierto y Open Data, Sevilla – 22.02.2014

https://www.youtube.com/watch?v=jYX_oss-KfE

De esta ponencia es especialmente relevante, de cara al curso, su primera parte.

2. OTROS MATERIALES

A continuación se incluye una relación de recursos de naturaleza diversa –webs, blogs, artículos académicos,

artículos de prensa, vídeos, etc.– relacionados con los contenidos de esta unidad. Complementan a los materiales

previos y, junto a ellos, permiten obtener una comprensión polifacética y crítica de los fenómenos del Gobierno

Abierto, la participación cívica digital y las estrategias y herramientas de tecno-política.

2.1 GOBIERNO ABIERTO

Videos de la Xarxa d’Innovació Pública: Gobierno Abierto

https://www.youtube.com/watch?v=wcao6i1yDQ4

Posts de reflexión sobre el Gobierno Abierto en Reboot

- Gobierno Abierto: Suficientes compromisos y herramientas. ¿Dónde están los resultados?

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http://thereboot.org/blog/2013/10/30/open-gov-enough-commitments-and-tools-where-are-the-results/

- Gobierno abierto y sus limitaciones

http://thereboot.org/blog/2013/11/06/open-government-and-its-constraints/

Web de la Alianza para el Gobierno Abierto

http://www.opengovpartnership.org/es

Conviene echar un vistazo a sus distintas secciones informativas, para entender en qué consiste la OGP,

así como echar un vistazo a su blog para ver las últimas “noticias”.

Vídeo – Open Government Partnership:

https://www.youtube.com/watch?v=Mj7NvmFr5i0

Vídeo – Clinton, sobre las Sociedades Abiertas:

https://www.youtube.com/watch?v=-HmF_JCwLrQ

Web de OpenGov Standards

http://www.opengovstandards.org/index.php?idioma=es

Conviene revisar los distintos componentes que proponen para las dimensiones de Transparencia,

Participación y Rendición de Cuentas.

Video – Gobierno Abierto en OKFestival:

http://vimeo.com/50602683

Vídeo – Estándares de Gobierno Abierto:

http://vimeo.com/73681408

Web de la Guía sobre Gobierno Abierto

http://www.opengovguide.com/about-this-guide/?lang=es

Conviene leer la sección explicativa y echar un vistazo a sus propuestas orientativas en relación al

Gobierno Abierto, que organizan en los niveles inicial, intermedio, avanzado e innovador.

Web de OpenForum: los 20 elementos básicos del Gobierno Abierto

http://basics.open4m.org

Esta web trata de caracterizar el Gobierno Abierto a través de una serie de elementos básicos.

Web del Governance Lab

http://thegovlab.org/

Una de las mejores webs sobre Gobierno Abierto, desde una perspectiva más

académica e investigativa. Como ejemplo de uno de sus recursos sirva:

Toward reimagining governance: Mapping the pathway toward more effective and engaged governance (2013)

http://thegovlab.org/wp-content/uploads/2013/04/GovLabMapDocument.pdf

Tríptico “Public service co-production”, Governance International (2013)

http://www.govint.org/fileadmin/user_upload/publications/Co-production_Star_

Toolkit_2013.pdf

2.2 INFOMEDIACIÓN Y TECNOLOGÍA CÍVICA

Web de “The Social Tech Guide”

http://www.socialtech.org.uk

Ejemplos de iniciativas y herramientas, clasificados de una forma muy visual en torno a las categorías de

social exclusion, access to knowledge, civic empowerment, community engagement, y

otras.

Informe interactivo de la Knight Foundation: The emergence of Civic Tech

http://knightfoundation.org/features/civictech

Interesante visualización sobre formas y cuantías de inversiones en el campo del Civic

Tech. Diferencian entre Open Government y Commmunity action

Infografía - Teoría del cambio de AppCivico (Fund. Avina y Omidyar)

http://appcivico.net/teoria-del-cambio/

Teoría del cambio que inspira el Fondo Acelerador de Innovaciones Cívicas de las

fundaciones Avina y Omidyar.

Infografía - 5 steps to developing an Open Government Project

http://visual.ly/5-steps-developing-open-government-project

2.3 PARTICIPACIÓN, TECNO-POLÍTICA Y CIVISMO DIGITAL

Hemment, D., Anthony Townsend, A. (eds) (2013) “Smart Citizens”. Manchester: FutureEverything

http://futureeverything.org/wp-content/uploads/2013/10/smartcitizens.pdf

Colección de textos cortos en torno a la noción de “Smart Citizens”, que busca trascender el foco previo en

las “Smart Cities”.

Nabatchi, T. (2012) “A manager’s guide to evaluating Citizen Participation”, IBM Center for the Business of Government.

http://www.businessofgovernment.org/sites/default/files/A%20Managers%20Guide%20to%20Evaluating%20

Citizen%20Participation.pdf

Una breve guía práctica sobre evaluación de procesos participativos.

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Peña-López, I. (2013). Casual politics: del clicktivismo a los movimientos emergentes y el reconocimiento de patrones. Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa, 55, p. 33-51

Paper: http://ictlogy.net/bibliography/reports/projects.php?idp=2453

Vídeo ponencia: https://www.youtube.com/watch?v=XpuIDWTcr6o

Monterde, A., Toret, J. (2014). 15-M: acontecimiento, emociones colectivas y movimientos en red. Vanguardia Dossier “El poder de las redes sociales”, 50

Paper: https://www.academia.edu/6280484/15-M_acontecimiento_emociones

_colectivas_y_movimientos_en_red

Plataforma de Afectados por la Hipoteca (PAH)

http://www.nuevatribuna.es/articulo/espana/reivindicar-politica-y-democracia-nos-han-

secuestrado/20140114104157099915.html

Entrevista muy jugosa a Ada Colau, miembro de la PAH. Es el ejemplo más visible de esas nuevas

iniciativas cívicas descentralizadas que no serían posibles sin un fuerte uso de herramientas digitales.

PERFIL DEL DOCENTE

El papel de tutor-docente será desarrollado por Pedro Prieto-Martín, doctor en

‘Ingeniería de la Información y el Conocimiento’ por la Universidad de Alcalá. Pedro es

Ingeniero Informático (UCM), Licenciado en Adm. y Dirección de Empresas (UAH),

Diplomado en Filosofía (UAM) y Máster en Sociedad de la Información y el

Conocimiento (UOC). Desde el año 2004 Pedro investiga, con un enfoque

transdisciplinar, en el área de la Participación Electrónica. Sus principales

investigaciones se han desarrollado en España, Brasil y Guatemala. Es presidente

fundador de la Asociación KyoPol - Ciudad Simbiótica, donde desarrolla labores de

investigación y formación junto a la coordinación del proyecto de creación de la

plataforma CitYsens.